學(xué)校安全履職報(bào)告精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的學(xué)校安全履職報(bào)告主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：學(xué)校安全履職報(bào)告范文

（一）走訪人民群眾，收集社情民意。走訪選民，聯(lián)系群眾是發(fā)揮代表主體作用最重要最常用的渠道。為此，我鎮(zhèn)要求每位市代表聯(lián)系15戶以上選民，2家以上部門(mén)和企業(yè)，全鎮(zhèn)共發(fā)放便民聯(lián)系卡1200多張，要求人大代表定期和不定期走訪選民，在走訪中收集社情民意，走訪中宣傳政策方針，聯(lián)系群眾中解決實(shí)際問(wèn)題。例如農(nóng)村安全飲水問(wèn)題，事關(guān)群眾切身利益，也是群眾最期盼解決的，代表們收集整理后形成建議積極向人大會(huì)反映，爭(zhēng)取重視，協(xié)調(diào)解決。其中2015年上級(jí)安排項(xiàng)目解決兩個(gè)村近3000居民的安全飲用水問(wèn)題，回應(yīng)了群眾關(guān)切。近三年來(lái)我鎮(zhèn)組織人大代表深入到村組、學(xué)校、企業(yè)，調(diào)查了解鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中面臨的困難，宣傳各級(jí)政府惠民措施在本地區(qū)的落實(shí)情況。收集意見(jiàn)和建議共200多條，分別在市鎮(zhèn)人大會(huì)上反映，暢通了民生政情的交流渠道，凝聚發(fā)展活力。

（二）規(guī)范陣地建設(shè)，搭建履職平臺(tái)。按照市人大關(guān)于建設(shè)代表小組聯(lián)絡(luò)活動(dòng)室要求，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，搭建起市鎮(zhèn)代表履職平臺(tái)。以代表小組為單位，分別在羊古（第一代表小組）、黃荊坪（第二代表小組）、農(nóng)大（第三代表小組）、鴨頭（第四代表小組）、山田等（第五代表小組）村（社區(qū)）建立了代表小組聯(lián)絡(luò)活動(dòng)室，每個(gè)活動(dòng)室做到“八有三公開(kāi)十上墻”，

建立了代表接訪制度和代表接訪臺(tái)賬，設(shè)立代表接訪回音壁。自代表小組活動(dòng)室創(chuàng)建以來(lái)，共開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)50多次，解決實(shí)際問(wèn)題90多項(xiàng)。第一代表小組開(kāi)展了集中走訪、代表述職等活動(dòng)。第四代表小組開(kāi)展了經(jīng)驗(yàn)交流、知識(shí)培訓(xùn)等活動(dòng)。2014年分別組織了第一代表小組張國(guó)平代表和第二代表小組周慈英代表向選民述職活動(dòng)。在推進(jìn)代表履職的規(guī)范化和常態(tài)化邁出了可喜的一步。

（三）加強(qiáng)政策宣傳，普及相關(guān)知識(shí)。轄區(qū)內(nèi)市人大代表積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，把黨和國(guó)家的政策向群眾進(jìn)行宣傳解讀。十以來(lái)，鎮(zhèn)人大多次組織市代表宣傳十、十八屆三中、四中全會(huì)精神，帶頭宣傳執(zhí)行計(jì)劃生育、醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)政策。同時(shí)，突出依法治國(guó)方略，開(kāi)展法制教育宣傳。督促部門(mén)開(kāi)展了《人口與計(jì)劃生育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣教。

（四）深入調(diào)查研究，加強(qiáng)建議落實(shí)。代表小組組織市代表針對(duì)群眾密切相關(guān)的農(nóng)村水利交通設(shè)施完善、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、集鎮(zhèn)建設(shè)等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研。引導(dǎo)代表在調(diào)研中提出問(wèn)題，提準(zhǔn)建議，在促進(jìn)問(wèn)題解決中掌握業(yè)務(wù)，提升履職水平。近三年來(lái)，市十六屆人大二、三、四次會(huì)議期間市代表形成、提出批評(píng)、意見(jiàn)和建議共65條。而市代表在本級(jí)人大會(huì)議期間提出的批評(píng)、意見(jiàn)和建議，政府安排相關(guān)職能部門(mén)答復(fù)解決，督促各承辦單位與代表面對(duì)面進(jìn)行交流，重點(diǎn)提高面商率、辦結(jié)率、滿意率。

（一）做好工作評(píng)議，督促依法行政。近年來(lái)，一是多次組織市代表參加《行政許可法》等法律法規(guī)培訓(xùn)活動(dòng)，并對(duì)城管、計(jì)生、林業(yè)等相關(guān)部門(mén)執(zhí)法情況進(jìn)行檢查，促進(jìn)了依法行政、執(zhí)法部門(mén)公正、文明執(zhí)法。二是積極組織市代表做好對(duì)市直單位的工作評(píng)議。近三年，組織我鎮(zhèn)市代表參加對(duì)市人社局等13家市直單位的專(zhuān)項(xiàng)工作評(píng)議。并提出了批評(píng)、意見(jiàn)和建議150多條，均得到各部門(mén)的回應(yīng)、重視和解決。關(guān)于加快金陽(yáng)大道建設(shè)步伐盡快隧道入城的建議均得到市政府相關(guān)部門(mén)的解決和回應(yīng)。

（二）聽(tīng)取工作匯報(bào)，掌握工作

進(jìn)展。聽(tīng)取和審議政府工作報(bào)告是人大代表的一項(xiàng)重要權(quán)利，體現(xiàn)代表對(duì)政府工作監(jiān)督中的理解、支持。每年7月份組織全體市代表參加市政府半年情況通報(bào)會(huì)，同時(shí)，2013年7月各代表小組分別聽(tīng)取鎮(zhèn)政府工作半年情況通報(bào)。2014年8月全體市鎮(zhèn)代表集中參加政府半年工作通報(bào)會(huì)，會(huì)上，向代表征求了政府半年工作意見(jiàn)并進(jìn)行了測(cè)評(píng)，同時(shí)對(duì)各站、辦、所和駐鎮(zhèn)單位進(jìn)行了群眾滿意度測(cè)評(píng)，有效促進(jìn)了部門(mén)的服務(wù)提升和作風(fēng)改善，為優(yōu)化環(huán)境，提高效能、助推發(fā)展提供了有力保障。（三）組織代表視察，推動(dòng)工作落實(shí)。近年來(lái)，鎮(zhèn)人大組織市代表就農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、教育、文化、衛(wèi)生、社保事業(yè)的發(fā)展等開(kāi)展視察，組織市代表開(kāi)展了《社會(huì)保障法》、《義務(wù)教育法》執(zhí)法檢查、食品安全跟蹤監(jiān)督、環(huán)境保護(hù)監(jiān)督等專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。2014年8月份組織全體市代表對(duì)我鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)觀摩。11月份對(duì)農(nóng)田水利暢通工程建設(shè)、獅巖村河道治理、高田村示范屋場(chǎng)建設(shè)、山田集鎮(zhèn)亮化等重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行視察，提出建設(shè)性意見(jiàn)和建議，今年人大會(huì)期間，我鎮(zhèn)組織全體市鎮(zhèn)人大代表對(duì)全鎮(zhèn)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行了觀摩。有效助推項(xiàng)目建設(shè)，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（一）認(rèn)真調(diào)研當(dāng)群眾意見(jiàn)的代言人。按照“三聯(lián)”活動(dòng)要求，將代表便民聯(lián)系卡分發(fā)到戶，并進(jìn)行定期走訪，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，對(duì)群眾反映的意見(jiàn)、建議及時(shí)予以解釋和答復(fù)，問(wèn)題解決率達(dá)95%以上，切實(shí)維護(hù)了群眾利益，當(dāng)好了群眾意見(jiàn)的代言人，部分代表因?yàn)橼A得了群眾的信任，擁有了良好的群眾基礎(chǔ)，村級(jí)換屆選舉時(shí)被選為了村干部。如市代表周慈英當(dāng)選為鶴源社區(qū)主任，成為了村級(jí)管理的主要負(fù)責(zé)人之一。張晚魁、戴檢芝、朱書(shū)仲、張國(guó)平、周慈英等代表又是村（社區(qū)）書(shū)記或主任，在服務(wù)群眾、夯實(shí)基層、改善民生、推進(jìn)村民自治方面發(fā)揮了引領(lǐng)作用。

（二）自主創(chuàng)業(yè)當(dāng)勤勞致富的帶頭人。積極找準(zhǔn)人大工作與經(jīng)濟(jì)工作的結(jié)合點(diǎn)，鼓勵(lì)代表自主創(chuàng)業(yè)，充分發(fā)揮代表在新農(nóng)村建設(shè)中的引領(lǐng)作用。全鎮(zhèn)15名市代表中，朱書(shū)仲等代表從事烤煙栽培、油菜栽種，在主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)升級(jí)上起帶頭作用；吳丹、周慈英、王武良、戴勝等代表自主創(chuàng)業(yè)，在謀求帶頭發(fā)展上起示范作用。田孟良、楊文傳等代表從事企業(yè)管理，在規(guī)范管理、提升服務(wù)、促進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)制度建立起助推作用。全體市代表積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)，是全鎮(zhèn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)迅速崛起的一支重要力量，成為當(dāng)?shù)厍趧谥赂坏膸ь^人。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中較好地展示了人大代表的風(fēng)采。

（三）熱心公益當(dāng)回報(bào)社會(huì)的有為人。我鎮(zhèn)積極為人大代表創(chuàng)建聯(lián)系社會(huì)各界的活動(dòng)載體，通過(guò)“三聯(lián)”（即聯(lián)部門(mén)、聯(lián)企業(yè)、聯(lián)群眾）活動(dòng)，最大程度地發(fā)揮了作用。一是組織市代表開(kāi)展幫扶農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)?！笆偾А本杩罨顒?dòng)，我鎮(zhèn)共籌資31.2萬(wàn)元，發(fā)放2萬(wàn)元助學(xué)金，重點(diǎn)支持向坪學(xué)校、洞庭學(xué)校建設(shè)。二是組織代表支持公益事業(yè)，關(guān)心關(guān)愛(ài)困難群體、弱勢(shì)群體。如張晚魁代表每年自掏腰包定期慰問(wèn)樓古醫(yī)院住院患者，他的優(yōu)秀事跡曾在紅網(wǎng)《書(shū)記去哪兒》欄目專(zhuān)題播出。還有部分市代表都確定了幫扶對(duì)象，以生活物資或慰問(wèn)金進(jìn)行幫扶，近兩年代表們共走訪慰問(wèn)困難群眾達(dá)150多人次，最大程度地體現(xiàn)了代表對(duì)弱勢(shì)群體的幫助和關(guān)愛(ài)。

目前，就我鎮(zhèn)而言，人大代表在履職行權(quán)過(guò)程中存在以下不足：

（一）重選舉，輕管理，履職意識(shí)不強(qiáng)。

從工作中看出，一部分代表覺(jué)得一旦當(dāng)選就和選民無(wú)關(guān)了，簡(jiǎn)單認(rèn)為履職只要參加一下會(huì)議就行。有的甚至把代表身份當(dāng)成是一種個(gè)人政治榮譽(yù)，認(rèn)識(shí)不高，定位不準(zhǔn)，僅在會(huì)議期間才啟用代表身份，甚至把代表工作視為額外負(fù)擔(dān)。平時(shí)也很少主動(dòng)聯(lián)系選民，導(dǎo)致與選民關(guān)系疏遠(yuǎn)，被稱(chēng)為掛名代表。有的代表參加人代會(huì)是“奉命行事”，甚至因外出經(jīng)商、辦企業(yè)，對(duì)參加會(huì)議“不感興趣”；有的代表對(duì)閉會(huì)期間的視察、檢查、調(diào)研、評(píng)議等活動(dòng)被動(dòng)應(yīng)付；有的代表討論發(fā)言是人云亦云；宣傳貫徹黨的方針政策、反映人民群眾的意志要求消極被動(dòng)，履職意識(shí)淡薄。

（二）重本質(zhì)，輕業(yè)務(wù)，履職能力不強(qiáng)

代表素質(zhì)的高低直接關(guān)系到履職水平的高低。一部分代表不能適應(yīng)新要求，沒(méi)有掌握新業(yè)務(wù)，憑威信說(shuō)話，靠經(jīng)驗(yàn)做事，甚至部分代表即使了解民意面臨新情況，受自身各方面能力約束，說(shuō)不上事，更解不了難。

（三）重現(xiàn)實(shí)，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)，履職眼界不高

部分代表對(duì)為民辦實(shí)事是很熱心，但由于工作、生活范圍的局限，往往把職責(zé)理解得非常簡(jiǎn)單。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的性質(zhì)、地位、作用認(rèn)識(shí)不足，對(duì)事關(guān)全鎮(zhèn)的重大問(wèn)題知之不多，對(duì)人民群眾普遍關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題了解不透，對(duì)人大代表履職行權(quán)應(yīng)該顧全局、抓重點(diǎn)、議大事把握不到，缺乏引導(dǎo)和調(diào)研，會(huì)議發(fā)言，建議，批評(píng)、意見(jiàn)的提出，往往停留在為本村（組）、本家族爭(zhēng)取具體的、現(xiàn)實(shí)的利益上，甚至帶有“私事”色彩和個(gè)人情緒。不能著眼全局，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，展望未來(lái)。

（一）加大培訓(xùn)力度，提高代表素質(zhì)。要加強(qiáng)對(duì)代表的履職培訓(xùn)，使代表們能及時(shí)了解新形勢(shì)、新情況，學(xué)習(xí)新的政策和法律、法規(guī)，還可通過(guò)邀請(qǐng)老代表現(xiàn)身說(shuō)法，介紹工作經(jīng)驗(yàn)等形式，增強(qiáng)代表履職能力，以便更好地開(kāi)展工作。

（二）完善監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)代表監(jiān)督。要加強(qiáng)對(duì)代表的監(jiān)督，建立健全代表向選區(qū)選民述職制度。代表在每屆任期內(nèi)至少做一次述職，這樣在保障選民知情權(quán)的同時(shí)，更有效地保障了選民的監(jiān)督權(quán)，也有利于提高代表的參政議政責(zé)任意識(shí)。其次是建立健全監(jiān)督制度。制定代表履職考核制度，通過(guò)定期開(kāi)展批評(píng)、勸誡不作為代表等形式，提高代表履職意識(shí)，杜絕代表干與不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣的現(xiàn)象。

第2篇：學(xué)校安全履職報(bào)告范文

一、一年來(lái)的工作回顧

1、突出“兩個(gè)核心”的作用。

學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組以校長(zhǎng)為核心就安全工作進(jìn)行全面管理，領(lǐng)導(dǎo)小組成員做到明確分工，密切配合。此外，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確立了以值周領(lǐng)導(dǎo)為核心的督查指導(dǎo)小組，進(jìn)行日常管理和監(jiān)督。兩個(gè)核心使安全工作建立了良好的運(yùn)行機(jī)制。

2、重視四支骨干力量建設(shè)。

學(xué)校確立了全員育人的治校理念，尤其重視德育骨干力量的建設(shè)，重點(diǎn)抓好班主任、值日領(lǐng)導(dǎo)、門(mén)衛(wèi)的管理，充分發(fā)揮他們?cè)诎踩芾碇械淖饔?，制定了《班主任安全工作制度》、《值日職?zé)》、《門(mén)衛(wèi)管理制度》等上墻制度，要求他們照章履職。骨干力量能認(rèn)真做好本職工作，對(duì)學(xué)校安全工作起到了不可低估的作用。

3、強(qiáng)化“兩前兩后”的管理。

由于學(xué)校沒(méi)有住校教師，學(xué)校到校前后的安全管理就顯得更為重要，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立安全監(jiān)督小組，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)早到校學(xué)生的安全管理，安排專(zhuān)人對(duì)下午到校前半小時(shí)進(jìn)行校園管理。并實(shí)行固定時(shí)間開(kāi)關(guān)大門(mén)制度，使每天的“兩前兩后”做到有序管理。

4、做好兩項(xiàng)重點(diǎn)工作的防范。

在手足口病預(yù)防階段，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行晨檢，落實(shí)零報(bào)告制度，并致家長(zhǎng)公開(kāi)信，講授預(yù)防知識(shí)，力求得到家長(zhǎng)的配合，每天兩放學(xué)安排教師對(duì)各教室進(jìn)行消毒。在5·12地震之后的防震階段，學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，進(jìn)行了應(yīng)急演練。此兩項(xiàng)安全預(yù)防中，廣大教師積極參與，上下齊動(dòng)，譜寫(xiě)出一曲曲感人的樂(lè)章。

5、消除四方面不安全隱患。

實(shí)行周安全排查制度，及時(shí)消除了不安全隱患。就校園圍墻進(jìn)行加固，更換了后窗鋼窗，重新整修了用電線路，協(xié)調(diào)好與董園村群眾的下水道問(wèn)題。這些不安全隱患的解決，減少了意外傷害事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園起到保障作用。

6、協(xié)調(diào)好與家長(zhǎng)的關(guān)系。

深入開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，為創(chuàng)建平安學(xué)校發(fā)揮學(xué)校的積極作用，每次開(kāi)學(xué)、學(xué)期間、結(jié)束前都向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料，發(fā)短信通知，注意事項(xiàng)。使家長(zhǎng)和學(xué)校雙方攜手進(jìn)行校園安全的防范。

二、存在的問(wèn)題

1、消防設(shè)備為零，難以應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的火災(zāi)。

第3篇：學(xué)校安全履職報(bào)告范文

柳泉中心小學(xué)、楊家院學(xué)校、柳泉中心小學(xué)附屬幼兒園都于2021年9月1日順利開(kāi)學(xué)，先就各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、貫徹教育局文件精神

1、召開(kāi)了疫情防控工作安排會(huì)；

2、召開(kāi)了防汛工作專(zhuān)題會(huì)議；

3、召開(kāi)了開(kāi)學(xué)工作安排會(huì)；

二、師生報(bào)到及精神面貌

學(xué)生校門(mén)口測(cè)溫進(jìn)入校園，秩序良好。護(hù)學(xué)崗按時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)。教師按時(shí)報(bào)到，無(wú)曠工、脫崗等現(xiàn)象。師生精神面貌良好，課堂、辦公、學(xué)習(xí)及活動(dòng)秩序良好。學(xué)生報(bào)到情況良好，無(wú)曠課、流失等現(xiàn)象。

三、入學(xué)教育及開(kāi)學(xué)氛圍營(yíng)造情況

根據(jù)要求制定開(kāi)學(xué)第一天學(xué)生行為規(guī)范教育計(jì)劃，并抓好落實(shí)。同時(shí)，班級(jí)召開(kāi)班會(huì)，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)校育人體系建設(shè)，重點(diǎn)突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

四、校園文化

各班班級(jí)文化新穎、各具特色，班務(wù)欄、黑板報(bào)、文化展板等更新到位。學(xué)校宣傳櫥窗、校務(wù)公開(kāi)欄等校園文化的布置不斷更新，避免出現(xiàn)過(guò)時(shí)內(nèi)容。功能室布局合理、健全，管理規(guī)范，能正常使用。同時(shí)，校園、教室、辦公室、功能室等干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美。

五、安全工作

人防、物防、技防管理規(guī)范，運(yùn)行正常,專(zhuān)職保安認(rèn)真履職。并在開(kāi)學(xué)前全面開(kāi)展安全隱患排查，設(shè)施健全，校園及周邊環(huán)境良好。

進(jìn)行了校園安全隱患排查。對(duì)學(xué)校廁所、操場(chǎng)、教室、功能室、圖書(shū)室、宿舍、圍墻和校園周邊進(jìn)行了安全隱患排查

六、存在問(wèn)題

柳泉中心小學(xué)

1、教學(xué)樓樓頂有積水；

2、學(xué)校校門(mén)生銹，破損；

3、新宿舍樓頂漏雨。

楊家院學(xué)校

1、廁所衛(wèi)生較差；

2、校園、教室文化簡(jiǎn)陋

七、整改措施

柳泉中心小學(xué)

1、教學(xué)樓樓頂通下水管道，清除積水；

2、校門(mén)刷漆翻新，維修破損，上報(bào)教育局在資金允許的情況下更換校門(mén)；

3、新宿舍樓樓頂通下水管道，漏雨情況上報(bào)教育局，在資金允許的情況下做防水處理。

楊家院學(xué)校

第4篇：學(xué)校安全履職報(bào)告范文

徐匯區(qū)18名市、區(qū)人大代表聯(lián)合對(duì)舊區(qū)改造和舊住房綜合改造工作開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)視察調(diào)研。在隨后召開(kāi)的座談會(huì)上，代表們聽(tīng)取了區(qū)建交委和房管局的工作情況匯報(bào)，針對(duì)目前政府在舊區(qū)改造工作中遇到的困難和瓶頸提出，要深入發(fā)動(dòng)群眾，依靠群眾更深更實(shí)地做好群眾工作；更加科學(xué)合理、公平公正制定改造方案，堅(jiān)持陽(yáng)光透明操作，爭(zhēng)取群眾的理解和支持；進(jìn)一步發(fā)揮代表的資源作用，利用律師協(xié)會(huì)的專(zhuān)業(yè)力量化解簽約難等問(wèn)題；盡量縮短動(dòng)遷基地平地周期節(jié)約動(dòng)遷成本，探索多渠道籌融資。（盧義耀）

閘北人大視察教育現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)情況。4月11日，區(qū)人大常委會(huì)主任楊惠德一行實(shí)地視察了上海市大寧國(guó)際小學(xué)。在隨后舉行的座談會(huì)上，針對(duì)區(qū)教育局所作的區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)情況的報(bào)告，區(qū)人大代表建議，要加大教育改革和教育經(jīng)費(fèi)使用管理力度、促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校“體教結(jié)合”工作、探索現(xiàn)代教育理念與教學(xué)實(shí)踐的有效統(tǒng)一。楊惠德主任指出，區(qū)教育系統(tǒng)要以十精神為引領(lǐng)，充分認(rèn)識(shí)發(fā)展教育的重要性；以促進(jìn)人的全面發(fā)展為核心，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)；以效益最大化為目標(biāo)，完善教育經(jīng)費(fèi)支出評(píng)價(jià)體系。（樂(lè)善娟）

青浦人大啟動(dòng)“履職為民、共促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)。4月16日召開(kāi)的主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)下發(fā)了《關(guān)于在區(qū)人大代表中開(kāi)展“履職為民、共促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，明確主題實(shí)踐活動(dòng)將橫跨四個(gè)年度，貫穿代表一屆履職，分為宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、總結(jié)表彰和成果運(yùn)用四個(gè)階段，圍繞工作制度建設(shè)、服務(wù)保障代表知情知政、代表密切聯(lián)系選民等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，區(qū)鎮(zhèn)上下聯(lián)動(dòng)，層層部署推進(jìn)。（孫文萍）

普陀人大召開(kāi)主任會(huì)議，聽(tīng)取區(qū)政府關(guān)于本區(qū)清真副食品供應(yīng)和安全管理情況的匯報(bào)。提出牢固樹(shù)立“民族宗教無(wú)小事”思想，高度重視清真副食品供應(yīng)和安全管理工作；努力滿足本區(qū)少數(shù)民族居民的基本需求，確保清真副食品的供應(yīng)、安全和符合清真要求；積極培育和拓展清真副食品供應(yīng)渠道，做到豐富品種、提升檔次和方便購(gòu)買(mǎi)；有關(guān)職能部門(mén)要按照職責(zé)分工，各司其職，加強(qiáng)溝通，創(chuàng)新方法，提高管理和服務(wù)水平，推動(dòng)本區(qū)清真副食品行業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。（龍偉平）

第5篇：學(xué)校安全履職報(bào)告范文

尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我來(lái)自公司的XX項(xiàng)目部。首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出間來(lái)聽(tīng)取我的年度述職報(bào)告。2011年對(duì)我來(lái)說(shuō)是我人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一，是我人生的一個(gè)全新的起點(diǎn)。我從入職培訓(xùn)至今已10個(gè)多月了，這10個(gè)月里， 在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無(wú)私幫助下，我對(duì)工作流程已經(jīng)十分了解，同時(shí)也深刻的體會(huì)我們公司以“信、誠(chéng)、和”為核心的企業(yè)文化及各項(xiàng)規(guī)章制度。

來(lái)到xx項(xiàng)目后，我負(fù)責(zé)的主要現(xiàn)場(chǎng)施工、現(xiàn)場(chǎng)管理以及項(xiàng)目的資料等各項(xiàng)工作，在工作的同時(shí)我也積極的學(xué)習(xí)造價(jià)預(yù)算等方面的知識(shí)。在項(xiàng)目部工作這段時(shí)間里，我了解到對(duì)于安全、質(zhì)量、進(jìn)度和商務(wù)是項(xiàng)目管理的四大塊，安全是項(xiàng)目正常工作的重要前提，質(zhì)量和進(jìn)度是項(xiàng)目的生命線，商務(wù)控制的是項(xiàng)目的成本以及利潤(rùn)，這四大塊環(huán)環(huán)相扣相輔相成的。只有努力的做好這四大塊工作才能保證項(xiàng)目部建設(shè)的高效的運(yùn)行。所以10個(gè)月的時(shí)間里，我努力的執(zhí)行和努力的學(xué)習(xí)這四大塊的工作。

下面，我就入職以來(lái)的基本工作情況報(bào)告如下：

一、虛心請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)。

在項(xiàng)目上雖然是作為一名普通的管理人員，但作為一名剛?cè)肼毜男氯藖?lái)說(shuō)主要還是以學(xué)習(xí)為主，所以來(lái)到項(xiàng)目后我首先的工作就是看圖紙，熟悉整個(gè)項(xiàng)目的施工工藝，在遇到不明白的地方時(shí)，我就積極的向項(xiàng)目上的領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，同時(shí)還到勞務(wù)班組里去和勞務(wù)人員一起干活，向他們學(xué)習(xí)具體施工方法。

二、以情服務(wù)、用心做事。

在工作中我對(duì)每一個(gè)人都以禮相待，保持著熱情的微笑，耐心地幫助勞務(wù)人員，對(duì)他們提出的問(wèn)題自己不能回答，我向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教后，才給予解答;對(duì)于出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，需要?jiǎng)趧?wù)人員返工處理時(shí)，我都是做到‘禮先到’，不擺架子，耐心地和他們溝通，避免和他們產(chǎn)生矛盾，影響公司形象。

三、遵守制度、敢抓敢管。在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行施工的時(shí)候，特別是鋼結(jié)構(gòu)安裝期間，由于高空作業(yè)多，危險(xiǎn)性較大，我按制度、按程序?qū)と诉M(jìn)行管理，每天對(duì)進(jìn)出的人員進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，以免可疑人員進(jìn)入造成公司財(cái)物被盜;對(duì)于那些安全措施不到位的，比如：‘進(jìn)入施工區(qū)域沒(méi)戴安全帽;高空作業(yè)沒(méi)系安全帶;用火時(shí)沒(méi)有滅火設(shè)施’等之類(lèi)的現(xiàn)象，我都按照公司的制度、程序進(jìn)行整改處罰，把各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位，以確保施工期間零事故。

四、任勞任怨、孜孜不倦。

我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行;以堅(jiān)持到‘最后一分鐘’的心態(tài)去工作，一如既往地做好每天的職責(zé);對(duì)于自己不會(huì)的工作我也主動(dòng)的去承擔(dān)，爭(zhēng)取能夠更多的為領(lǐng)導(dǎo)和同事分擔(dān)工作，快速的提高自己，勝任自己的崗位。我始終以一個(gè)學(xué)者的身份向他們請(qǐng)教工作中的經(jīng)驗(yàn)。

在這段時(shí)間的工作中，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，主要表現(xiàn)在：

1、工作時(shí)間短，工作經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有建立有效的工作方法；

2、個(gè)別工作做得不夠細(xì)致，偶爾會(huì)出現(xiàn)協(xié)調(diào)不足；

3、自己的理論水平和工程項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)還趕不上工作的要求，須亟待提高；

4、缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不能及時(shí)的將在學(xué)校學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作進(jìn)行有效的結(jié)合，需要更多的磨練和實(shí)踐。

雖然我在工作中還存在很多的不足之處，但我自己決心認(rèn)真的提高業(yè)務(wù)技能和工作水平，為公司做強(qiáng)做大，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。所以今后我將努力做到以下幾點(diǎn)：

1、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還要積極的去學(xué)習(xí)我們安裝工程所涉及到的不同專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，全面的提升自己；

2、克服年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己；

3、提高自己的履崗能力，堅(jiān)決的在半年后就能單獨(dú)完全勝任自己崗位的所有工作，并且努力的要把自己培養(yǎng)成為一個(gè)業(yè)務(wù)全面的合格員工；

4、積極的學(xué)習(xí)商務(wù)知識(shí)，因?yàn)橹挥星宄恼J(rèn)識(shí)到項(xiàng)目的造價(jià)預(yù)算，才能在工作中節(jié)約成本，為項(xiàng)目獲得更多的利潤(rùn)。

雖然我是一個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)學(xué)生，工作時(shí)間僅僅四個(gè)多月，存在很多的不足之處，但我時(shí)刻以一個(gè)“合格五局人”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以領(lǐng)導(dǎo)和同事為榜樣去提醒自己，爭(zhēng)取能做一名合格的五局人，能在五局這個(gè)大舞臺(tái)上展示自己，為五局的輝煌奉獻(xiàn)自己的一份力量。

第6篇：學(xué)校安全履職報(bào)告范文

第一章 總 則

第一條 為明確學(xué)校安全管理職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校安全生產(chǎn)管理，積極創(chuàng)建平安校園，根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》和《安徽省安全生產(chǎn)條例》、《安徽省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本管理規(guī)定。

第二條 本管理規(guī)定中的安全生產(chǎn)包括教學(xué)、科研、基礎(chǔ)建設(shè)、后勤保障等涉及師生人身與財(cái)物安全的各類(lèi)活動(dòng)。

第三條 學(xué)校安全生產(chǎn)工作堅(jiān)持安全發(fā)展理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，積極構(gòu)建“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的安全生產(chǎn)責(zé)任體系。

第二章 組織實(shí)施

第四條 學(xué)校成立“安徽師范大學(xué)安全生產(chǎn)委員會(huì)”，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的安全生產(chǎn)工作。

第五條 學(xué)校安全生產(chǎn)委員會(huì)主任由校長(zhǎng)擔(dān)任，副主任由黨委常委中分管安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。成員單位由學(xué)校辦公室、宣傳部、教務(wù)處、 學(xué)生工作處、招生就業(yè)處、保衛(wèi)處、科研處、研究生院、財(cái)務(wù)處、資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處、后勤管理處、基建處、國(guó)際教育學(xué)院 、國(guó)際交流合作處、信息管理中心、繼續(xù)教育學(xué)院、圖書(shū)館、校醫(yī)院等單位組成。

第六條 學(xué)校安全生產(chǎn)委員會(huì)主要職責(zé)是：在校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)研究部署、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查學(xué)校安全生產(chǎn)工作;研究制定學(xué)校安全管理工作重大方針政策;每年至少召開(kāi)兩次專(zhuān)題會(huì)議分析學(xué)校安全管理形勢(shì)，研究解決安全管理工作中的重大問(wèn)題;建立健全學(xué)校安全管理工作相關(guān)制度;完成上級(jí)主管部門(mén)交辦的其它安全管理工作。

第七條 學(xué)校安全生產(chǎn)委員會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，負(fù)責(zé)學(xué)校安全生產(chǎn)委員會(huì)的日常工作。辦公室主任由保衛(wèi)處處長(zhǎng)兼任。

安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室主要職責(zé)是：擬定學(xué)校安全生產(chǎn)年度工作計(jì)劃;協(xié)調(diào)學(xué)校各單位的安全生產(chǎn)管理工作;督促或組織相關(guān)職能部門(mén)和單位對(duì)學(xué)校安全生產(chǎn)進(jìn)行檢查;督促檢查學(xué)校安全生產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議決定事項(xiàng)的落實(shí)情況;組織協(xié)調(diào)學(xué)校重大事故應(yīng)急救援工作;督促或組織有關(guān)單位對(duì)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故進(jìn)行調(diào)查;承辦學(xué)校安全生產(chǎn)委員會(huì)交辦的其它事項(xiàng)。

第八條 學(xué)校各部門(mén)、各單位對(duì)本單位的安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé)，同時(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督管理職責(zé)范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)工作，負(fù)有安全監(jiān)督管理責(zé)任。各單位要建立健全安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度，建立安全生產(chǎn)工作例會(huì)制度，學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議或部(處)務(wù)會(huì)議每學(xué)期至少專(zhuān)題研究一次安全生產(chǎn)工作。

各單位黨政主要負(fù)責(zé)人是本單位安全生產(chǎn)工作第一責(zé)任人，組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督管理本單位的安全生產(chǎn)工作，負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;各單位分管安全生產(chǎn)工作的副職協(xié)助黨政主要負(fù)責(zé)人履行安全生產(chǎn)組織落實(shí)和監(jiān)督管理職責(zé)，對(duì)本單位的安全生產(chǎn)負(fù)分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;各單位其他副職協(xié)助做好安全生產(chǎn)工作，并對(duì)分管工作的安全生產(chǎn)負(fù)主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

第九條 學(xué)校實(shí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制，由學(xué)校安全生產(chǎn)委員會(huì)與學(xué)校各部門(mén)、各單位簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)。學(xué)校新設(shè)單位應(yīng)及時(shí)與學(xué)校簽訂相關(guān)安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū);因機(jī)構(gòu)合并調(diào)整后的單位，其安全生產(chǎn)職責(zé)作相應(yīng)調(diào)整。

學(xué)校建立安全隱患與風(fēng)險(xiǎn)查找、研判、預(yù)警、防范、處置、責(zé)任“六項(xiàng)機(jī)制”，堅(jiān)持常管長(zhǎng)嚴(yán)、常態(tài)長(zhǎng)效。

第三章 安全職責(zé)

第十條 治安與消防安全，由保衛(wèi)處歸口管理。主要職責(zé)是：制定學(xué)校治安消防安全管理規(guī)章制度;制定并實(shí)施學(xué)校重大活動(dòng)安全保衛(wèi)工作方案;負(fù)責(zé)學(xué)校公共區(qū)域安全管理和校園綜合治理工作;建立涉校涉生治安類(lèi)矛盾糾紛排查化解機(jī)制。負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全監(jiān)督與管理工作，建立健全學(xué)校消防安全工作監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，逐級(jí)落實(shí)消防安全責(zé)任;定期開(kāi)展全校范圍的防災(zāi)減災(zāi)技能培訓(xùn)與演練;負(fù)責(zé)學(xué)校重點(diǎn)部位和公共區(qū)域的視頻監(jiān)控等建設(shè)和管理工作;根據(jù)物業(yè)管理合同，負(fù)責(zé)對(duì)物業(yè)公司的治安與消防安全管理工作進(jìn)行監(jiān)督考核。

各單位利用場(chǎng)地場(chǎng)館對(duì)外租賃，或組織、承接各類(lèi)文藝、商業(yè)、會(huì)議及體育賽事等，其安全由場(chǎng)地租賃或組織、承接單位具體負(fù)責(zé)。

學(xué)校體育場(chǎng)館、禮堂、圖書(shū)館等公共區(qū)域和實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓等公共樓宇的安全分別由所屬管理單位具體負(fù)責(zé);學(xué)校所屬經(jīng)營(yíng)單位和校內(nèi)商業(yè)經(jīng)營(yíng)服務(wù)場(chǎng)所的安全分別由所屬單位、主管部門(mén)和場(chǎng)所租賃方具體負(fù)責(zé)。

第十一條 校園交通安全，由保衛(wèi)處歸口管理。主要職責(zé)是：制定校內(nèi)道路和車(chē)輛通行秩序管理規(guī)章制度;建設(shè)與管理校園道路標(biāo)牌標(biāo)識(shí)、道閘系統(tǒng)、停車(chē)場(chǎng)等校內(nèi)交通設(shè)施;負(fù)責(zé)校園出入通管控和門(mén)禁管理工作;承擔(dān)學(xué)校交通安全知識(shí)和法律法規(guī)的教育宣傳工作;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)地方政府職能部門(mén)，加強(qiáng)校園及周邊交通秩序管控。

校車(chē)運(yùn)行安全，由后勤管理處具體負(fù)責(zé)。主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)校車(chē)運(yùn)行安全管理，做好駕駛?cè)藛T安全教育，保證車(chē)輛的安全運(yùn)行，同時(shí)承擔(dān)對(duì)服務(wù)企業(yè)提供的車(chē)輛安全日常監(jiān)管。

其他類(lèi)型的校車(chē)運(yùn)行安全，根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，由相應(yīng)的主管單位具體負(fù)責(zé)。

第十二條 食品衛(wèi)生安全，由后勤管理處歸口管理。主要職責(zé)是：制定學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理的規(guī)章制度;負(fù)責(zé)學(xué)生食堂、校內(nèi)接待餐廳、學(xué)校自營(yíng)超市的食品原料采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工、銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生安全管理工作;負(fù)責(zé)學(xué)生食堂、校內(nèi)接待餐廳、學(xué)校自營(yíng)超市從業(yè)人員的健康管理工作;負(fù)責(zé)校內(nèi)各類(lèi)食品經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)許可，協(xié)調(diào)地方政府職能部門(mén)取締存在衛(wèi)生安全隱患的食品經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)。

根據(jù)“誰(shuí)引入、誰(shuí)監(jiān)管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，非學(xué)校自營(yíng)超市和餐飲等場(chǎng)所的食品衛(wèi)生安全由引入或監(jiān)管單位具體負(fù)責(zé)。

第十三條 衛(wèi)生防疫安全，由校醫(yī)院歸口管理。主要職責(zé)是：制定學(xué)校衛(wèi)生防疫安全管理的規(guī)章制度;承擔(dān)學(xué)校傳染病等疫情的預(yù)防、監(jiān)控及報(bào)告等工作;加強(qiáng)對(duì)教學(xué)、科研和生活等公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生安全的監(jiān)控管理，對(duì)影響學(xué)校人群健康的有害因素實(shí)施醫(yī)務(wù)監(jiān)督和管控;定期組織師生員工進(jìn)行衛(wèi)生防疫與救護(hù)知識(shí)教育培訓(xùn)，做好健康保健與衛(wèi)生防疫相關(guān)知識(shí)普及工作;制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案，組織預(yù)案演練工作。

第十四條 實(shí)驗(yàn)室安全，由資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處歸口管理，教務(wù)處、科研處協(xié)助做好教學(xué)、科研實(shí)驗(yàn)室安全管理工作;學(xué)院是實(shí)驗(yàn)室安全管理工作主體，具體負(fù)責(zé)本單位的實(shí)驗(yàn)室日常安全管理工作。

職能部門(mén)主要職責(zé)是：制定和審定各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度和實(shí)施細(xì)則;定期組織開(kāi)展學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全工作專(zhuān)項(xiàng)檢查，監(jiān)督學(xué)院開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室各類(lèi)安全隱患排查整改工作;建立實(shí)驗(yàn)室安全管理責(zé)任制;統(tǒng)籌監(jiān)督學(xué)院處置各類(lèi)實(shí)驗(yàn)廢棄物品;制定和審定實(shí)驗(yàn)室各類(lèi)安全事故的預(yù)防與應(yīng)急處置預(yù)案。

學(xué)院主要職責(zé)是：落實(shí)學(xué)校和職能部門(mén)有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度;制定相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室安全管理制度實(shí)施細(xì)則和管理辦法并組織實(shí)施;負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室日常安全管理工作，具體落實(shí)實(shí)驗(yàn)室各類(lèi)安全隱患的排查和整改工作，處置各類(lèi)實(shí)驗(yàn)廢棄物品;組織開(kāi)展安全教育、技能培訓(xùn)以及實(shí)驗(yàn)室應(yīng)急處置預(yù)案演練工作。

第十五條 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)安全，其中本科生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)由教務(wù)處歸口管理，研究生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)由研究生院歸口管理，學(xué)院具體負(fù)責(zé)本單位師生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的日常安全管理。

職能部門(mén)主要職責(zé)是：制定學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)相應(yīng)的安全管理制度;組織開(kāi)展學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全的專(zhuān)項(xiàng)檢查工作，監(jiān)督學(xué)院開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)安全隱患排查整改工作;建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)安全管理責(zé)任制;制定和審定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)安全應(yīng)急處置預(yù)案。

學(xué)院主要職責(zé)是：落實(shí)學(xué)校和職能部門(mén)有關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的規(guī)章制度;制定和落實(shí)本學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)安全管理實(shí)施細(xì)則和管理辦法;負(fù)責(zé)本學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的日常安全管理和安全隱患排查整改工作;組織開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)安全教育培訓(xùn);具體落實(shí)本學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)安全管理責(zé)任制。

其他單位開(kāi)展的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)安全由組織單位具體負(fù)責(zé)。

第十六條 學(xué)生活動(dòng)安全，其中本科生由學(xué)生工作處歸口管理，研究生由研究生院歸口管理，留學(xué)生、外籍人員則分別由國(guó)際教育學(xué)院和國(guó)際交流合作處歸口管理，各學(xué)院具體負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生活動(dòng)的安全管理。

職能部門(mén)主要職責(zé)是：制定學(xué)生活動(dòng)方面的安全管理規(guī)章制度;組織開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)安全的專(zhuān)項(xiàng)檢查工作，監(jiān)督學(xué)院開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)安全隱患排查整改工作;建立學(xué)生活動(dòng)安全管理責(zé)任制;負(fù)責(zé)學(xué)生安全知識(shí)教育和宣傳工作的管理監(jiān)督;制定和審定學(xué)生各類(lèi)活動(dòng)安全和應(yīng)急管理工作預(yù)案，組織開(kāi)展或督促學(xué)院開(kāi)展大型活動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案演練。

學(xué)院主要職責(zé)是：落實(shí)學(xué)校和職能部門(mén)有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度;制定和落實(shí)本學(xué)院學(xué)生活動(dòng)安全管理制度實(shí)施細(xì)則和管理辦法;具體負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生日常安全管理工作，具體落實(shí)學(xué)生安全知識(shí)教育和宣傳工作;組織學(xué)生參加大型活動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案演練;建立本學(xué)院學(xué)生活動(dòng)安全責(zé)任制;負(fù)責(zé)按照學(xué)校和職能部門(mén)有關(guān)規(guī)定及時(shí)申請(qǐng)和報(bào)告本學(xué)院組織的各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)。

其他各單位在其職責(zé)范圍內(nèi)組織學(xué)生活動(dòng)的安全工作，根據(jù)“誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，由組織單位歸口管理。

第十七條 學(xué)生宿舍安全，由后勤管理處歸口管理。其中，

本科生、研究生、留學(xué)生在宿舍內(nèi)的日常行為規(guī)范與安全教育，分別由學(xué)生處、研究生院、國(guó)際教育學(xué)院負(fù)責(zé)管理，各學(xué)院具體負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生在宿舍內(nèi)的日常行為規(guī)范管理與安全教育。

職能部門(mén)主要職責(zé)是，制定并落實(shí)學(xué)校有關(guān)學(xué)生宿舍安全管理規(guī)章制度;組織開(kāi)展學(xué)生宿舍安全檢查，監(jiān)督學(xué)院開(kāi)展學(xué)生宿舍安全隱患排查整改工作;負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍安全知識(shí)教育和宣傳工作的管理監(jiān)督;組織開(kāi)展和督促學(xué)院開(kāi)展學(xué)生宿舍大型活動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案演練;監(jiān)督檢查物業(yè)公司各項(xiàng)學(xué)生宿舍安全管理工作以及從業(yè)人員健康、從業(yè)條件管理情況。

學(xué)院主要職責(zé)是，落實(shí)學(xué)校和職能部門(mén)有關(guān)學(xué)生宿舍安全管理規(guī)章制度;定期開(kāi)展本學(xué)院學(xué)生宿舍安全檢查和隱患整改工作;具體負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生宿舍日常行為規(guī)范管理，具體落實(shí)學(xué)生安全知識(shí)教育和宣傳工作;組織學(xué)生參加大型活動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案演練。

第十八條 基建與維修工程安全，其中基建工程或一定規(guī)模維修工程安全由基建處歸口管理;其他規(guī)模維修工程安全由后勤管理處歸口管理。

基建處主要職責(zé)是：對(duì)基建工程或一定規(guī)模維修工程承包承建單位的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面監(jiān)督管理責(zé)任;制定和落實(shí)在項(xiàng)目立項(xiàng)審核、施工監(jiān)理和竣工驗(yàn)收等環(huán)節(jié)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度與措施;建立新建項(xiàng)目前期論證、設(shè)計(jì)、規(guī)劃安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估評(píng)審機(jī)制。

后勤管理處主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)本部門(mén)所管理的維修工程的安全生產(chǎn)工作;制定并落實(shí)所管理的維修工程的安全管理制度，對(duì)學(xué)校相關(guān)的維修工程安全進(jìn)行監(jiān)督檢查;對(duì)學(xué)校水電氣管網(wǎng)線路及設(shè)施設(shè)備進(jìn)行定期檢查和維護(hù);建立學(xué)校維修工程前期論證與安全評(píng)估機(jī)制。

第十九條 網(wǎng)絡(luò)安全，由信息管理中心歸口管理。主要職責(zé)是：根據(jù)國(guó)家以及主管部門(mén)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)要求做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)工作;負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的定期檢查和日常維護(hù);負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)的日常管理和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)防控體系建設(shè)，建立和完善校園網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)、信息過(guò)濾、路由路徑控制等系統(tǒng);負(fù)責(zé)校園網(wǎng)站的登記、備案工作，落實(shí)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)用戶實(shí)名登記制度，做好校園網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)與引導(dǎo)工作;制定校園網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并做好預(yù)案演練和人員培訓(xùn)工作。

第二十條 學(xué)校特種設(shè)備設(shè)施安全，其中實(shí)驗(yàn)室所用特種設(shè)備，由資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處歸口管理;建筑物內(nèi)電梯、食堂(澡堂)鍋爐等特種設(shè)備由后勤管理處歸口管理;相關(guān)使用單位負(fù)責(zé)特種設(shè)備設(shè)施的日常維護(hù)和安全管理工作。

職能部門(mén)主要職責(zé)是：制定和審定各類(lèi)特種設(shè)備設(shè)施安全管理制度和實(shí)施細(xì)則;定期組織開(kāi)展學(xué)校特種設(shè)備設(shè)施安全工作專(zhuān)項(xiàng)檢查，監(jiān)督使用單位開(kāi)展特種設(shè)備設(shè)施安全隱患排查整改工作;建立特種設(shè)備設(shè)施安全管理責(zé)任制，制定學(xué)校特種設(shè)備設(shè)施使用管理者職業(yè)技能培訓(xùn)、安全教育和許可制度;制定和審定特種設(shè)備設(shè)施各類(lèi)安全事故的預(yù)防與應(yīng)急處置預(yù)案。

相關(guān)使用單位主要職責(zé)是：落實(shí)學(xué)校和職能部門(mén)有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度;制定并落實(shí)相應(yīng)的特種設(shè)備設(shè)施安全管理制度實(shí)施細(xì)則和管理辦法，制定崗位職責(zé)、明確具體崗位專(zhuān)職管理人員;負(fù)責(zé)特種設(shè)備設(shè)施日常安全管理工作，建立健全安全技術(shù)和使用維護(hù)檔案，及時(shí)記錄日常使用運(yùn)行情況;具體負(fù)責(zé)本單位特種設(shè)備設(shè)施的各類(lèi)安全隱患排查報(bào)告和消除整改工作;組織開(kāi)展本單位有關(guān)特種設(shè)備的安全教育和技能培訓(xùn)工作;組織相關(guān)人員參加本單位或?qū)W校開(kāi)展的特種設(shè)備設(shè)施應(yīng)急處置預(yù)案演練。

第二十一條 校舍安全，由資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處歸口管理。主要職責(zé)是：建立健全學(xué)校校舍管理資料檔案，建立學(xué)校校舍安全年檢制度;負(fù)責(zé)學(xué)校校舍及附屬設(shè)施的安全隱患排查和整改工作;協(xié)調(diào)地方政府職能部門(mén)，及時(shí)妥善處置校園周邊可能危及校園安全的校外建筑設(shè)施和地質(zhì)災(zāi)害隱患。

第二十二條 重大自然災(zāi)害和事故的應(yīng)急處置，分別由保衛(wèi)處、資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處、后勤管理處、基建處、校醫(yī)院等單位按現(xiàn)行管理職責(zé)歸口管理。主要職責(zé)是：根據(jù)各自分工，制定并落實(shí)防范重大自然災(zāi)害和事故的應(yīng)急救援處置預(yù)案;負(fù)責(zé)應(yīng)急救援器材設(shè)備和物資的儲(chǔ)備管理與更新補(bǔ)充;定期組織應(yīng)急救援預(yù)案演練與人員培訓(xùn);負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案的適時(shí)修訂與完善。

第四章 獎(jiǎng)懲機(jī)制與事故處理

第二十三條 學(xué)校將安全生產(chǎn)工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，保證安全生產(chǎn)所需的經(jīng)費(fèi)投入;各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員在年度考核中，應(yīng)當(dāng)按照“一崗雙責(zé)”要求，將履行安全生產(chǎn)工作責(zé)任情況列入述職內(nèi)容。

第二十四條 學(xué)校建立安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲機(jī)制。對(duì)在安全生產(chǎn)管理工作中作出顯著成績(jī)或突出貢獻(xiàn)的單位或個(gè)人，學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)發(fā)生安全生產(chǎn)責(zé)任事故的單位或個(gè)人，堅(jiān)持“一票否決制”;學(xué)校把安全生產(chǎn)工作績(jī)效考核作為職工晉升評(píng)優(yōu)、單位評(píng)優(yōu)以及領(lǐng)導(dǎo)班子和干部個(gè)人考核的重要內(nèi)容。

第二十五條 安全事故發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)人員要及時(shí)采取自救互救措施，并保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)第一時(shí)間向有關(guān)職能部門(mén)和分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。各單位接報(bào)后要迅速按照相應(yīng)應(yīng)急救援預(yù)案組織施救，并及時(shí)向?qū)W校上報(bào)事故情況，不得隱瞞、謊報(bào)、漏報(bào)或遲報(bào)、不報(bào)，不得破壞事故現(xiàn)場(chǎng)。

第二十六條 學(xué)校安全生產(chǎn)實(shí)行責(zé)任追究制度。事故發(fā)生后，學(xué)校安全生產(chǎn)委員會(huì)根據(jù)安全事故不同類(lèi)型和具體情況研究決定事故調(diào)查組牽頭單位和組成人員。事故調(diào)查組應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是地查明安全事故發(fā)生的原因、過(guò)程、人員傷亡和財(cái)物損失等情況，客觀公正地確定事故責(zé)任單位和責(zé)任人，提出事故處理和整改建議，并形成書(shū)面報(bào)告，提交學(xué)校安全生產(chǎn)委員會(huì)。

第7篇：學(xué)校安全履職報(bào)告范文

一、指導(dǎo)思想和工作思路

2016年，按照學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，根據(jù)學(xué)校學(xué)生工作的安排部署，結(jié)合新生工作實(shí)際，牢固樹(shù)立“以人為本、德育為先、成才第一”的理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，積極改進(jìn)創(chuàng)新，狠抓工作落實(shí)，著力發(fā)揮輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員、入黨積極分子、團(tuán)學(xué)骨干的作用，不斷提高新生工作的科學(xué)化水平，促進(jìn)新生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

二、重點(diǎn)工作

圍繞“一個(gè)中心，三個(gè)著眼于”的要求，做好“適應(yīng)、養(yǎng)成、學(xué)涯規(guī)劃”工作。

三、常規(guī)工作

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，積極改進(jìn)創(chuàng)新，抓好“三支”隊(duì)伍建設(shè)

以輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員和入黨積極分子、團(tuán)學(xué)骨干這三支隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以崗前培訓(xùn)、周例會(huì)學(xué)習(xí)交流、制定工作計(jì)劃和總結(jié)工作等為平臺(tái)和抓手，加強(qiáng)制度建設(shè)和學(xué)習(xí)研究，明確工作任務(wù)，共同會(huì)診把脈，積極改進(jìn)、創(chuàng)新工作方式方法，狠抓工作落實(shí)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，著力提高隊(duì)伍的素質(zhì)和執(zhí)行力，在各項(xiàng)活動(dòng)中充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的“指導(dǎo)者和引路人”作用、學(xué)生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用、團(tuán)學(xué)組織的骨干作用和這三支隊(duì)伍的合力作用，激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的“三自”作用，促進(jìn)新生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

2.嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)管理，基本環(huán)節(jié)常抓不懈

以軍訓(xùn)、早操、內(nèi)務(wù)、課堂、自習(xí)、晚查寢、周點(diǎn)名等基本環(huán)節(jié)為抓手，以落實(shí)一日生活制度、創(chuàng)建優(yōu)良舍風(fēng)班風(fēng)、“爭(zhēng)做文明大學(xué)生、創(chuàng)建文明校園”等活動(dòng)為載體，以學(xué)習(xí)《大學(xué)生文明行為規(guī)范指導(dǎo)手冊(cè)》和《學(xué)生手冊(cè)》等為重點(diǎn)，嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)管理，發(fā)揮制度的約束和引導(dǎo)作用，幫助新生更快更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

3.深化教育，狠抓學(xué)風(fēng)，適時(shí)開(kāi)展載體活動(dòng)

以“一個(gè)黨員一面旗幟”、“理想、責(zé)任、榮譽(yù)、進(jìn)取”等主題活動(dòng)為載體，以黨團(tuán)學(xué)習(xí)、主題班會(huì)和談心等為主要平臺(tái)，適時(shí)開(kāi)展安全、紀(jì)律、校史、黨史等教育活動(dòng)，點(diǎn)面結(jié)合，提高工作的針對(duì)性和時(shí)效性，教育新生立志、立德、做人、做事，增強(qiáng)其責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)其良好的集體主義精神和人際關(guān)系。

按照“教育、排查、服務(wù)”的思路和“發(fā)展取向、教育為主”的原則，以“培養(yǎng)健全人格、促進(jìn)全面發(fā)展”為目標(biāo)，加強(qiáng)團(tuán)體業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極研究并遵循新生的身心發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)教師、輔導(dǎo)員、心理咨詢室、學(xué)生骨干的作用，對(duì)新生的心理困擾或心理健康問(wèn)題，做到早疏導(dǎo)、早發(fā)現(xiàn)、早交談、早報(bào)告、早處理、有效跟蹤、深入研究，為新生排憂解難。

以“兩做”主題活動(dòng)為載體，以組織聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告、與學(xué)長(zhǎng)交流、學(xué)涯規(guī)劃設(shè)計(jì)競(jìng)賽、與身邊的優(yōu)秀學(xué)生交流等活動(dòng)為著力點(diǎn)，引導(dǎo)新生制定自己階段性學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程中的自我約束作用，不斷完善學(xué)涯規(guī)劃，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成。

4.人人服氣，人人爭(zhēng)氣，認(rèn)真做好總評(píng)和資助工作

提高政策水平，廣泛宣傳動(dòng)員，公開(kāi)、公正、公平、透明地做好綜合測(cè)評(píng)、勤、貸、助、補(bǔ)等以評(píng)促建和資助育人工作，發(fā)揮榜樣作用和育人功能，促進(jìn)新生相互激勵(lì)、相互學(xué)習(xí)，濃郁團(tuán)結(jié)、和諧的宿舍和班集體氛圍，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、誠(chéng)信、感恩意識(shí)。

第8篇：學(xué)校安全履職報(bào)告范文

2015年，在黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們建成了省安全社區(qū)，摘掉了市重點(diǎn)治理鄉(xiāng)鎮(zhèn)的帽子，成績(jī)來(lái)之不易，我作為鄉(xiāng)黨委政府的分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各位辛勤工作、鼎力支持的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心感謝！按照黨委“做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)、做美環(huán)境、做實(shí)旅游、做優(yōu)服務(wù)”工作思路，為了確保2016年全鄉(xiāng)的安全穩(wěn)定，為了不給縣委政府添麻煩，為了十三五順利開(kāi)局，我們必須上下齊心抓好全鄉(xiāng)安全穩(wěn)定。下面我就全鄉(xiāng)政法安全工作作以下簡(jiǎn)要工作安排。就是要使各單位、村、企業(yè)進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任，進(jìn)一步細(xì)化工作措施，“守土有責(zé)、守土盡責(zé)”。“家和萬(wàn)事興”，總結(jié)起來(lái)就是“管好自己的人，看好自己的門(mén)，辦好自己的事情”！

一、增強(qiáng)維護(hù)安全穩(wěn)定的大局觀念、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)

經(jīng)濟(jì)下行、政策變化、安全生產(chǎn)、突發(fā)意外等諸多不確定性導(dǎo)致從未遇到過(guò)的問(wèn)題可能突然發(fā)生。風(fēng)險(xiǎn)就在身邊，要加強(qiáng)應(yīng)急值守，要增強(qiáng)防控、化解風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)和能力。轄區(qū)的安全穩(wěn)定就是負(fù)責(zé)人的責(zé)任、企業(yè)的效益。絕不能抱曉幸心理，絕不能以“不會(huì)出事”、“出事無(wú)所謂”、“出事與我無(wú)關(guān)”、“出事沒(méi)有辦法”的態(tài)度抓安全穩(wěn)定工作。

二、加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作的預(yù)見(jiàn)性、實(shí)效性，科學(xué)應(yīng)對(duì)

要制定防范、化解、勸返的穩(wěn)定應(yīng)急預(yù)案，要制定安全應(yīng)急救援、應(yīng)急演練預(yù)案。將風(fēng)險(xiǎn)止于未發(fā)。所有項(xiàng)目開(kāi)工前必須開(kāi)展穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，對(duì)可能發(fā)生的問(wèn)題提出切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)方案，對(duì)可能出現(xiàn)的安全隱患、工程質(zhì)量進(jìn)行分析預(yù)判，有效解決項(xiàng)目盲目實(shí)施后群眾不支持疲于應(yīng)付、工程難于推進(jìn)、安全事故頻發(fā)、工程質(zhì)量不符合的問(wèn)題。按照《省社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估責(zé)任追究辦法》規(guī)定：不提交穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的項(xiàng)目不得提交黨委會(huì)討論，不得擅自開(kāi)工，不得撥付資金。追究項(xiàng)目實(shí)施單位和個(gè)人失職責(zé)任。

三、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)接訪和限時(shí)辦結(jié)制度

按照轄區(qū)負(fù)責(zé)和誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)原則，各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和村、單位按照接待日接待好人員，按規(guī)定限期辦理事項(xiàng)及時(shí)作出調(diào)查處理并反饋辦理結(jié)果，交辦及時(shí)錄入國(guó)家信息系統(tǒng)、維穩(wěn)工作平臺(tái)、12345平臺(tái)。任何人不得推諉、敷衍、拖延，致使錯(cuò)失矛盾糾紛或意外事件處置的黃金時(shí)間--一小時(shí)至一天，致使矛盾激化甚至被網(wǎng)上惡意炒作放大給抹黑，必須啟動(dòng)問(wèn)責(zé)機(jī)制，嚴(yán)肅追究責(zé)任到位和責(zé)任人的紀(jì)律責(zé)任乃至法律責(zé)任。對(duì)未能及時(shí)妥善解決的糾紛、穩(wěn)定事件要第一時(shí)間報(bào)告并采取穩(wěn)控措施，不得引發(fā)非訪、集訪、網(wǎng)上炒作。按照“四個(gè)當(dāng)天”辦理群眾訴求，需要受理的兩月內(nèi)出具書(shū)面答復(fù)意見(jiàn)，不屬于受理范圍的及時(shí)取得場(chǎng)景照片并出具不予受理告知書(shū)，引導(dǎo)人走仲裁、訴訟、行政復(fù)議等法定渠道，協(xié)調(diào)和調(diào)解、教育疏導(dǎo)、政策解釋等相結(jié)合，及時(shí)解決群眾合理訴求。及時(shí)鎖定證據(jù)，保留工作痕跡，既作為履職盡責(zé)免責(zé)依據(jù)，也為打擊非訪留下證據(jù)，不給非訪、鬧訪、纏訪以訪牟利的機(jī)會(huì)。大力宣傳弘揚(yáng)“無(wú)理不能取鬧、有理也不能取鬧”的正確導(dǎo)向。

四、實(shí)行包案息訪、穩(wěn)控和安全隱患整改、警示制度

對(duì)久拖不決和非訪的實(shí)行包案息訪，責(zé)任人要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)的明確處理意見(jiàn)，協(xié)調(diào)解決群眾的合理訴求，不能化解的案子穩(wěn)控到人到天，不得引發(fā)重復(fù)上訪。對(duì)出現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改，不能馬上整改的要馬上設(shè)置警示標(biāo)識(shí)。敏感節(jié)點(diǎn)實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度。每天12點(diǎn)以前由綜治辦負(fù)責(zé)向縣穩(wěn)定辦報(bào)告重點(diǎn)人員及組織重點(diǎn)穩(wěn)控人員穩(wěn)控情況；由辦向縣和群眾工作部報(bào)告人員穩(wěn)控情況。安全隱患由安辦及時(shí)向安監(jiān)局報(bào)告并提出整改或警示方案。有重大矛盾糾紛、活動(dòng)或重大安全隱患馬上向我報(bào)告，各單位和村（社區(qū)）負(fù)責(zé)人立即趕到現(xiàn)場(chǎng)處置。

五、抓社會(huì)治安多元共治立體防控

一是各單位、村居委會(huì)、企業(yè)組織義務(wù)巡邏，提醒住戶加強(qiáng)自我防范。二是鼓勵(lì)住戶、商鋪安裝攝像監(jiān)控系統(tǒng)。三是配合公安機(jī)關(guān)搞好雪亮工程。警務(wù)平臺(tái)接入機(jī)頂盒或互聯(lián)網(wǎng)。四是督促網(wǎng)格員亮明身份，精準(zhǔn)服務(wù),靈通情報(bào)信息。網(wǎng)格員每月必須辦理事件10-15件，每周走遍轄區(qū)村居民小組，對(duì)轄區(qū)的吸毒人員、重癥精神病患者、刑釋解教人員有一條動(dòng)態(tài)信息。2015年縣網(wǎng)格員知曉率57.91%。今年市縣要抽查網(wǎng)格員在群眾中的知曉率。必須解決網(wǎng)格員機(jī)關(guān)化、萬(wàn)能替補(bǔ)現(xiàn)象。對(duì)無(wú)法完成事件辦理、信息采集任務(wù)堅(jiān)決逗硬獎(jiǎng)懲，對(duì)被市縣通報(bào)批評(píng)的視情節(jié)嚴(yán)肅處理直至解聘。五是加強(qiáng)平安和諧三級(jí)聯(lián)創(chuàng)，配合公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊“黃、賭、毒、邪、騙、盜”的丑惡現(xiàn)象。六是組織學(xué)生、黨員、干部學(xué)法用法守法專(zhuān)項(xiàng)教育，普及法律知識(shí)，培育法治思維。鄉(xiāng)機(jī)關(guān)部門(mén)、村居委會(huì)、場(chǎng)鎮(zhèn)單位、企業(yè)職工要有法制教育學(xué)習(xí)筆記。

六、加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)和聯(lián)合執(zhí)法，全面安全生產(chǎn)落實(shí)五級(jí)五覆蓋、五落實(shí)五到位

第9篇：學(xué)校安全履職報(bào)告范文

堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任貫穿活動(dòng)全過(guò)程。為確?！爸斡箚?wèn)責(zé)”活動(dòng)見(jiàn)成效，我們始終把加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)作為活動(dòng)取得成功的關(guān)鍵。及時(shí)成立了“治庸問(wèn)責(zé)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門(mén)、各年級(jí)成立了以主任為負(fù)責(zé)人的學(xué)習(xí)小組。趙園長(zhǎng)掛帥、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓，上下配合，形成合力。從園領(lǐng)導(dǎo)到中層干部嚴(yán)格要求，身體力行，率先垂范，堅(jiān)持做到帶頭學(xué)習(xí)，帶頭宣講，帶頭評(píng)議，帶頭解決問(wèn)題。在工作中切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及教職工的思想教育，牢固樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，敢于負(fù)責(zé)、勤奮工作，追求卓越、善于創(chuàng)新，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和全心全意為人民服務(wù)意識(shí)，在思想上筑牢拒庸、防庸的內(nèi)生動(dòng)力。把進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師的思想道德建設(shè)和師德建設(shè)放在首位，要求教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。在全體教職工中開(kāi)展“我為幼兒發(fā)展做了什么，應(yīng)該怎么做”勤反思、明方向的活動(dòng)。同時(shí)完善教師考核和獎(jiǎng)懲機(jī)制，用幼兒發(fā)展水平來(lái)評(píng)價(jià)老師的工作，引導(dǎo)教師開(kāi)拓進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

二、完善配套制度，切實(shí)履行責(zé)任

要推動(dòng)“治庸問(wèn)責(zé)”工作真正取得實(shí)效，不斷提升幼兒老師履職盡責(zé)的能力，結(jié)合工作實(shí)際，我們堅(jiān)持從制度建設(shè)入手，實(shí)行用制度管人管事。

一是完善學(xué)習(xí)機(jī)制。當(dāng)前，許多老師之所以工作中思想錯(cuò)位，主要原因是學(xué)習(xí)不夠，人生觀、世界觀、價(jià)值觀不明確，她們普遍認(rèn)為，只要自己干好八小時(shí)，保證不出事就行，至于工作能不能創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，并不是主要的。為此，我們從健全學(xué)習(xí)制度入手，組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，學(xué)習(xí)《教育法》，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，并結(jié)合討論，引導(dǎo)她們積極發(fā)言，談感受，談不足，談理想，從思想上打牢“治庸問(wèn)責(zé)”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二是完善治庸機(jī)制。園里每月舉行一次師德評(píng)議會(huì)，由每個(gè)老師對(duì)一個(gè)月的工作就行自我講評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，然后，由全體老師就該老師的工作表現(xiàn)，差錯(cuò)情況、績(jī)效情況采取無(wú)記名投票的方式，對(duì)老師就行集體打分，然后排出一二三類(lèi)。由園長(zhǎng)對(duì)工作好的同志予以鼓勵(lì)表彰，對(duì)后幾名老師單獨(dú)談話，提出批評(píng)和整改意見(jiàn)。

三是完善問(wèn)責(zé)機(jī)制。園內(nèi)對(duì)老師的責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行不定期抽查，并結(jié)合孩子家長(zhǎng)的評(píng)議，對(duì)其有無(wú)履職盡責(zé)情況進(jìn)行評(píng)議考核，重點(diǎn)查有無(wú)打罵孩子、有無(wú)體罰孩子、有無(wú)上課干私活、有無(wú)向孩子家長(zhǎng)吃拿卡要、有無(wú)接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)等不良現(xiàn)象，同時(shí)，引導(dǎo)孩子給老師投票掛花，通過(guò)考核，將他們的責(zé)任落實(shí)情況與工資掛鉤，制定獎(jiǎng)懲條例，對(duì)工作有失誤的行為進(jìn)行一定的處罰等，以此不斷增強(qiáng)他們的責(zé)任意識(shí)。

三、確立爭(zhēng)先意識(shí)，全面提升素質(zhì)

幼兒教學(xué)質(zhì)量的好壞與老師的素質(zhì)息息相關(guān)。為了不斷形成“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的思想觀念，引導(dǎo)老師珍惜崗位，善待學(xué)生，提升服務(wù)質(zhì)量和自身素質(zhì)，結(jié)合實(shí)際，我們積極創(chuàng)新“治庸問(wèn)責(zé)”的活動(dòng)載體，全力推進(jìn)“治庸問(wèn)責(zé)”工資進(jìn)程。

一是確立大局意識(shí)。當(dāng)前，社會(huì)上對(duì)孩子的關(guān)注已經(jīng)上升到史上最高度，同時(shí)，幼兒教育機(jī)構(gòu)層出不窮，無(wú)形中增加了競(jìng)爭(zhēng)性。如果沒(méi)有強(qiáng)烈的大局意識(shí)，工作不思進(jìn)取、碌碌無(wú)為，甚至對(duì)孩子的安全問(wèn)題漠不關(guān)心，不僅會(huì)造出家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的誤解，更重要的會(huì)使學(xué)校步入惡性循環(huán)。因此，我們通過(guò)晨會(huì)、主題報(bào)告、與老師促膝談心等多種形式，引導(dǎo)老師樹(shù)立強(qiáng)烈的集體意識(shí)和大局意識(shí)，使他們充分感受到一損俱損，一榮俱榮的道理。通過(guò)教育，許多老師對(duì)學(xué)校的良苦用心表示十分理解和支持，工作效率顯著提高。

二是確立爭(zhēng)先意識(shí)。在工作中，我們引導(dǎo)老師“永遠(yuǎn)要想在家長(zhǎng)前面”，做事心中有集體，有目標(biāo)，有分寸。牢固確立“有第一就爭(zhēng)，有排頭就站，有紅旗就扛”的爭(zhēng)先意識(shí)，把工作崗位與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)有機(jī)融合。過(guò)去，許多老師在爭(zhēng)先任問(wèn)題上意識(shí)淡薄，認(rèn)為干好干壞一個(gè)樣，既不多拿工資，也不影響調(diào)級(jí)，現(xiàn)在，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，她們充分意識(shí)到，干好工作不僅是社會(huì)進(jìn)步的需要，也是歷練人格，提升素質(zhì)的需要，與其碌碌無(wú)為，不為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。他們把工作的主動(dòng)權(quán)牢牢抓在手中，堅(jiān)持早來(lái)晚走，有的老師回到家里，仍要與家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行溝通，求得支持與配合。

三是確立精品意識(shí)。“把每一件簡(jiǎn)單的事情干好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡”“用局部的精湛締造整體的完美”。這些至理名言目前已成為老師的同欲共求。在工作中，老師們堅(jiān)持做到認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，手把手的教他們知識(shí)。同時(shí)堅(jiān)持以以素質(zhì)教育為中心，以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為教育重點(diǎn)，以情感體驗(yàn)為根本，面向全體幼兒，使幼兒成為“會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人、會(huì)交往、會(huì)競(jìng)爭(zhēng)”的一代孩子。從小培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好，讓他們自己來(lái)挑選自己的特長(zhǎng)。注重加強(qiáng)班級(jí)日常管理，在上課的時(shí)候積極鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象能力，讓他們有話可說(shuō)，課后引導(dǎo)他們做一個(gè)“勤勞的好孩子”，使他們能進(jìn)行班級(jí)掃除，學(xué)會(huì)自我照顧，讓他們?cè)趧趧?dòng)中獲得快樂(lè)，在勞動(dòng)中得到知識(shí)。

四是確立質(zhì)量意識(shí)。在工作中，我們結(jié)合平安校園創(chuàng)建，積極推行安全管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，逐級(jí)落實(shí)，做到經(jīng)常檢查記錄在案。進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全工作，確保師生安全。加強(qiáng)了對(duì)安全設(shè)施的配備和投入，強(qiáng)化師生安全教育工作，讓全園師生生活在優(yōu)美、安定、祥和的校園環(huán)境里。組織老師每天都對(duì)幼兒園的大環(huán)境進(jìn)行巡視，定期對(duì)園內(nèi)的電器、線路、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩具、消防栓等進(jìn)行安全檢查，排除安全隱患。同時(shí)，聘請(qǐng)消防大隊(duì)的警官來(lái)園進(jìn)行消防安全知識(shí)講座，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。