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健康管理的實施方案精選(九篇)

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健康管理的實施方案

第1篇:健康管理的實施方案范文

關(guān)鍵詞:市政項目管理 優(yōu)化

1、項目管理的發(fā)展趨勢

1.1專業(yè)化發(fā)展的趨勢

項目管理的廣泛應(yīng)用體現(xiàn)了項目管理的向?qū)I(yè)化方向的發(fā)展,更突出的它的重要性,其表現(xiàn)在項目管理知識體系的不斷發(fā)展和完善、學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育競相發(fā)展、各種項目管理軟件開發(fā)及研究咨詢機構(gòu)的出現(xiàn)等等,隨之出現(xiàn)的行業(yè)項目管理專業(yè)化也是趨勢。應(yīng)該說這些專業(yè)化的探索與發(fā)展,也正是項目管理學(xué)科逐漸走向成熟的標(biāo)志。而今的項目管理發(fā)展基本上有兩個發(fā)展趨勢,即如何將本學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)理論、方法應(yīng)用于項目管理和如何把項目管理的理論、方法應(yīng)用到本行業(yè)中去。

2、市政項目管理

一個城市的大規(guī)?;A(chǔ)建設(shè)是一種社會公益性投資工程建設(shè),首先得從城市整體上對一項市政工程在結(jié)合城鄉(xiāng)布局和城鄉(xiāng)規(guī)劃,在基礎(chǔ)上作出其社會效益的可行性分析,最后才作出投資的決策,上述決策很大程度上是屬于一種政府性決策行為,它屬于一種政府基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程決策行為,重點分析其投資的社會效益。對于市政公司而言,市政工程建設(shè)是一種企業(yè)行為,在保證工程質(zhì)量的前提下,決策應(yīng)該做到投資經(jīng)濟效益的最大化和投資成本的最小化,重點分析其投資的經(jīng)濟效益。市政項目的財務(wù)投資規(guī)模巨大,資金需求量大,工期長,所以其資金的回收期長。對于一般的市政公司不可能有足夠的資金以投資這種規(guī)模巨大的工程,所以這就需要借助各方面的力量來進行市政籌資,在足額籌資的基礎(chǔ)上,對其進行設(shè)計、投資、施工而后進行事后評價。

在市政建設(shè)項目管理方法上,建設(shè)項目的執(zhí)行過程中有主要有兩種方法:項目管理方法和項目實施方法。市政項目管理方法主要是指如何進行市政項目管理的方法,是現(xiàn)在大部分市政項目中所應(yīng)用和采納的方法,它是對市政工程項目的整體規(guī)劃。而項目實施方法指的是在項目實施中為完成確定的目標(biāo)如某項市政工程的設(shè)計、施工而采用的技術(shù)方法。項目實施方法所能適用的項目范圍會更窄些,通常只能適用于具體市政項目的設(shè)計和實施。

在市政建設(shè)項目管理過程中,項目管理人員必須根據(jù)一定的優(yōu)先次序關(guān)系組織資源去對具體市政項目進行設(shè)計、施工,在必要的時候進行監(jiān)理,從而保證項目的順利實施,而不至于出現(xiàn)“停工待料”甚至是“推倒重來”的局面。因此,在一個合理的項目組織機構(gòu)中,必須保證項目經(jīng)理和體系結(jié)構(gòu)設(shè)計師的有效配合。

3、市政項目管理中的若干建議

3.1 編制一個合理有效的實施方案

市政項目管理人員首先要編制一個合理有效的實施方案,其方案內(nèi)容和目標(biāo)必須滿足雙方的合同( 以下簡稱合同) 要求。合同是有法律性約束的,雙方必須遵守,不遵守就意味著違法。合同是編制實施方案的主要依據(jù)和綱領(lǐng),承包商應(yīng)盡的義務(wù)及責(zé)任在實施方案中必須體現(xiàn)出來。第二實施方案必須把追求最大的利潤作為目標(biāo)。企業(yè)的目的就是贏得最大的利潤, 實施方案必須符合企業(yè)的最大利益。第三實施方案必須聯(lián)系實際。首先是聯(lián)系自己企業(yè)的實際, 揚長避短發(fā)揮自己的優(yōu)勢, 最大限度地把人員、機械、材料等優(yōu)化配置、減少浪費。二是聯(lián)系施工現(xiàn)場的實際, 如地理、地貌、氣候、道路、地方材料、運輸能力、風(fēng)俗民情等。充分利用有利的條件, 避開不利的條件, 對項目有利的和不利的因素都要考慮進去。尤其在工期安排上要留有一定的余地, 不利的因素以及不可預(yù)見的因素都要考慮得周全一些。三是聯(lián)系社會實際, 現(xiàn)在是市場經(jīng)濟, 從工程開工到竣工一般要跨一至兩三個年度, 施工期比較長, 市場的變因很多, 尤其是建筑材料的價格一天一個樣。第四工程分包。在企業(yè)能獲得最大利益的前提下, 在合同條款允許范圍內(nèi)或業(yè)主同意的情況下, 可找協(xié)作單位分包。分包時必須找既有實力又符合合同要求的企業(yè)。

3.2結(jié)合實情逐步落實

完整的項目管理還包括一系列專題管理,如:質(zhì)量管理、進度管理、健康安全與環(huán)境管理、合同管理、信息管理、變化管理、風(fēng)險管理、財務(wù)管理等。市政工程項目中的財務(wù)管理包括市政項目的籌資管理、投資管理等。這些專題管理并不完全停留在項目范疇內(nèi),它們的實施要依賴市政公司、政府部門等諸多相關(guān)部門的配合,如果一開始就準(zhǔn)備在一項目實施中進行全面的項目管理 ,會存在相當(dāng)大的難度,因為就市政公司本身的內(nèi)部運作還不足以支撐這樣的全面項目管理,而且大部分人員也不可能在一開始就能全部領(lǐng)會這么多的內(nèi)容。

要做到把項目管理真正進入實際業(yè)務(wù)運作中,要求做到以下幾點:首先進行通常意義上的項目管理,對市政項目進行技術(shù)上的和經(jīng)濟上的分析,評價其可行性問題。并對合同進行深入的研究,做到可以清楚的定義項目管理的目標(biāo)、范圍及工作成果等,在這個階段應(yīng)該確保對項目管理方法和項目實施方法及體系結(jié)構(gòu)有清楚的認(rèn)識和理解,并掌握適當(dāng)?shù)捻椖抗芾砉ぞ撸坏诙A段,全面實施質(zhì)量管理,對工程施工進行監(jiān)督,重點把握工程質(zhì)量關(guān),同時對工程項目進行成本控制、進度控制、健康安全與環(huán)境管理;第三階段,全面實施變化管理,完善信息資料的整理,做好項目的竣工與評價工作。

3.3 制定一套好的管理制度

企業(yè)的管理制度就是企業(yè)最基本的管理方法,就是企業(yè)內(nèi)部的法, 是企業(yè)文化的重要組成部分。制定一套好的管理制度是搞好企業(yè)的最重要前提之一。施工項目管理制度是企業(yè)管理制度的重要組成部分。一個好的施工項目管理制度首先應(yīng)是合法的, 它的各項規(guī)定、基本內(nèi)容必須符合國家的法律法規(guī)及企業(yè)內(nèi)部的各項制度; 二是必須是行之有效的。一個施工項目沒有一個有效的管理制度, 就等于沒有管理。一個沒有管理的施工項目肯定不是一個好項目, 而且還是一個虧本的項目; 三是必須符合施工項目的實際。制度并不是越多越細越嚴(yán)越好, 制度的制定要結(jié)合實際量力而行。該用制度規(guī)范的, 一定用制度規(guī)范, 該細致嚴(yán)格的, 一定要細致嚴(yán)格, 不該用制度規(guī)范的東西就不要用制度來規(guī)范。不管制定什么制度都得使大多數(shù)員工能接受, 多數(shù)員工能接受的制度才可能是有效的制度; 四是必須激勵員工們積極上進。從制度上讓員工感到企業(yè)的溫暖, 激勵員工熱愛企業(yè), 自覺遵守制度, 關(guān)心施工項目, 干好自己的本職工作。從制度上讓員工知道干好干壞不一樣, 干多干少不一樣, 激勵員工把自己的工作干得最好,做到獎罰嚴(yán)明。從制度上激發(fā)員工的創(chuàng)造性, 鼓勵員工創(chuàng)造性地開展工作, 使施工項目的管理水平、技術(shù)水平不斷創(chuàng)新不斷提高, 使施工項目的效益實現(xiàn)最大化。

3.4全面落實風(fēng)險管理與財務(wù)管理

風(fēng)險是事物本身的不確定性,風(fēng)險管理要求在市政項目工程管理中把好質(zhì)量關(guān),同時做好市政工程的財務(wù)籌資與投資決策。

風(fēng)險管理:從預(yù)防和分散風(fēng)險兩個角度來考慮。①從預(yù)防角度來考慮,市政公司應(yīng)當(dāng)在投資項目開始之前,通過加強可行性研究從宏觀和微觀兩個方面對投資項目進行認(rèn)真分析。從宏觀方面來講,主要分析國家經(jīng)濟政策、社會政治經(jīng)濟形勢、資源供求情況等內(nèi)容,從而正確選擇投資的時機;從微觀方面來看,主要利用各種經(jīng)濟與技術(shù)分析指標(biāo),選擇正確的分析方法,測算各種投資的預(yù)期收益率、現(xiàn)金流量等指標(biāo),來選擇正確的投資方案。②從分散風(fēng)險的角度來考慮,由于風(fēng)險是未來經(jīng)濟生活中的不確定性引起的,可以通過多元化的投資組合來控制風(fēng)險的發(fā)生。

籌資與投資管理:籌資原則的確定是籌資決策的總的指導(dǎo)思想。市政工程建設(shè)籌資與其他用途籌資一樣,必須進行成本、風(fēng)險與效益的權(quán)衡,做到及時性、效益性與科學(xué)性相結(jié)合。同時做到籌資與投資管理的統(tǒng)一,即做到籌資的成本、風(fēng)險與投資效益的權(quán)衡,在適度的風(fēng)險下,做到籌資成本最低,投資效益最大,投資效益是一種事前的決策行為,它是在投資之前經(jīng)過可行性分析的結(jié)果,因此,在籌資決策中,效益性原則就是做到籌資成本最低,在籌資財務(wù)上,籌資成本最低等價于籌資的結(jié)果將得到最優(yōu)的財務(wù)資本結(jié)構(gòu)。

3.5加強健康安全與環(huán)保管理

健康安全與環(huán)保管理是項目管理以人為本,更加人性化,更加進步的體現(xiàn),是代表項目管理更加完善的一個里程杯,也是未來項目管理發(fā)展的方向標(biāo)。健康安全與環(huán)保管理主要分兩個方面:①強調(diào)在過程中和項目完成后對人的健康與安全的影響;②項目在過程中和項目完成后對周邊環(huán)境造成的影響。在這兩方面中項目完成的影響主要由業(yè)主和設(shè)計在初期的綜合分析的時候進行考慮。對于現(xiàn)場項目管理來說,只需要對過程中進行負責(zé).在現(xiàn)在我國項目管理還不完善的情況下,健康安全與環(huán)保管理對很多項目管理來說還是一片空白,即使存在也是不具備實際意義。因此要做好健康安全與環(huán)保管理應(yīng)做到如下工作:在一個項目開始的時候,應(yīng)對整個項目進行劃分,將涉及到人健康安全與環(huán)保的工作進行分類匯總,并根據(jù)輕重等級制定切合實際的相應(yīng)的預(yù)防及應(yīng)急措施,上報相關(guān)單位進行審核,通過后方可繼續(xù)該項目。應(yīng)制定相關(guān)的培訓(xùn)及教育機制,做到對每一個參加該項目建設(shè)的工人及管理員進行培訓(xùn)及教育,專職人員做好相關(guān)的記錄并定期進行檢查,各種防護工具及設(shè)備也定期進行檢修,確保工具設(shè)備工作正常。對重點進行的觀測數(shù)據(jù)應(yīng)及時的進行整理分析,對出現(xiàn)的異常情況應(yīng)仔細分析清楚后方可繼續(xù)進行該項目。

4、結(jié)束語

總之,市政工程項目管理需要在項目工程管理理論的指導(dǎo)下,根據(jù)具體的市政項目做具體的分析,在市政工程項目的設(shè)計、施工和事后評價上全面落實項目的風(fēng)險管理,把好工程質(zhì)量及健康安全與環(huán)保關(guān),做到工程投資的社會效益和經(jīng)濟效益最大化。

第2篇:健康管理的實施方案范文

按照《市建設(shè)文明城市實施方案》全面貫徹黨的十七屆五中全會精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局,堅持三個文明一起抓,按照“為群眾造福,靠群眾創(chuàng)建,讓群眾滿意”的建設(shè)工作思路,加快建設(shè)步伐,加大建設(shè)力度,把市建設(shè)成為具有廉潔高效的政務(wù)環(huán)境,公平公正的法治環(huán)境,規(guī)范守信的市場環(huán)境,健康向上的人文環(huán)境,安居樂業(yè)的生活環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展生態(tài)環(huán)境的文明城市。

二、基本思路

檔案局(館)將圍繞市經(jīng)濟社會大局,以提高檔案事業(yè)發(fā)展為契機,依據(jù)良好的城市發(fā)展基礎(chǔ),通過建設(shè)活動,進一步加快檔案事業(yè)綜合發(fā)展。規(guī)范檔案管理、優(yōu)化檔案館的硬環(huán)境、提高全市各單位檔案工作上新水平,強化檔案綜合目標(biāo)管理的軟實力。進一步解放思想,實事求是,以人為本,重在建設(shè),與時俱進,全民參與,依法治檔,依法管理,完善設(shè)施,提升影響。

三、目標(biāo)任務(wù)

凈化優(yōu)化文明市場,繁榮文藝創(chuàng)作。充分發(fā)揮我市檔案館現(xiàn)有功能作用,力爭在國家二級以上檔案館基礎(chǔ)上,形成健康向上的檔案規(guī)范管理及利用新環(huán)境。

四、措施和要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

(1)成立以局(館)長為組長,副局(館)長為副組長,其他中層干部為成員的,市檔案局建設(shè)文明城市活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

(2)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室主任由同志兼任,辦公室設(shè)在本局檔案館辦公室,聯(lián)系電話:;聯(lián)系人:;電子郵箱:

(3)領(lǐng)導(dǎo)小組在市文明辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)制定實施方案和協(xié)調(diào)等工作。

2、加大工作力度,特別要加大檔案規(guī)范管理和有效利用的建設(shè)速度,促進創(chuàng)建活動的順利開展,不拖全市工作的后腿。

3、按市建設(shè)辦的工作部署定時上報各項工作進度材料和各項數(shù)據(jù)。

五.時間步驟

第一階段:宣傳發(fā)動階段

(1)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,確定領(lǐng)導(dǎo)小組辦公人員。

(2)進一步完善建設(shè)設(shè)施方案。

(3)按《市文明城市測評體系》制訂實施方案細則完成本局

(館)工作任務(wù)。

(4)做好上報各項材料工作。

第二階段:重點推進階段

(1)根據(jù)本局(館)工作目標(biāo),全面開展活動。

(2)按照國家二級綜合檔案館的測評標(biāo)準(zhǔn)逐項,做好業(yè)務(wù)上的工作

即檔案館內(nèi)部管理。

(4)不斷拓展檔案館的功能和創(chuàng)新成果,按時完成目標(biāo)任務(wù)。

第三階段:迎接考核階段

(1)進一步全面自檢自查,專攻薄弱環(huán)節(jié)和查漏補缺。

第3篇:健康管理的實施方案范文

[關(guān)鍵詞]高職院校 項目管理模式 實踐 思考

[中圖分類號]G [文獻標(biāo)識碼]A

[文章編號]0450-9889(2013)02C-0098-02

項目管理模式以系統(tǒng)論為指導(dǎo)思想,將管理過程歸納為項目啟動、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控與收尾5個環(huán)節(jié),把管理內(nèi)容劃分為范圍管理、時間管理、成本管理、人力資源管理、溝通管理、質(zhì)量管理、風(fēng)險管理、采購管理和綜合管理9大類。目前,我國在推進高職教育改革發(fā)展的過程中,一般都以“項目拉動”的方式來實施改革工作。項目管理模式在高職院校的各項改革建設(shè)項目中被廣泛運用,對項目的有效實施起到了巨大作用。2006年,教育部和財政部聯(lián)合啟動了“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”,從2006年至2010年在全國高職院校中遴選100所左右的院校進行重點建設(shè),在人才培養(yǎng)模式改革、師資隊伍建設(shè)、校企合作機制建設(shè)等方面先行先試,以期形成一批改革范例,并通過示范院校的輻射帶動作用,推動我國高職教育發(fā)展水平的整體提升。柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2007年11月被確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)單位。為了實現(xiàn)預(yù)期建設(shè)目標(biāo),柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院以項目管理模式來推進示范建設(shè)工作。經(jīng)過3年的努力建設(shè),項目已于2010年通過了國家驗收。本文以柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,闡述國家示范建設(shè)項目管理的實踐,對高職院校建設(shè)過程中有效運用項目管理模式進行思考。

一、柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家示范建設(shè)項目管理的實踐

(一)建立項目管理機構(gòu)。出臺了《柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于成立國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項目工作機構(gòu)的決定》的正式文件,成立了以學(xué)院黨委書記、院長為組長的項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和項目建設(shè)工作機構(gòu),設(shè)立了示范建設(shè)辦公室與督察辦公室,根據(jù)項目建設(shè)內(nèi)容成立了6個重點專業(yè)項目組、4個輔助項目組和8個建設(shè)管理組,并明確了各項目組的人員組成和任務(wù)、職責(zé),為項目的有效實施搭建了完備的組織架構(gòu)。

(二)制訂項目實施方案和任務(wù)書。學(xué)院將項目實施方案和任務(wù)書制訂作為項目建設(shè)核心基礎(chǔ)性工作。項目實施方案的重點內(nèi)容是項目的總體目標(biāo)、思路和建設(shè)內(nèi)容,制訂工作的總要求是實施方案既要體現(xiàn)《教育部財政部關(guān)于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃

加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》的精神,又要突出學(xué)院的自身特色。項目任務(wù)書是對各項建設(shè)內(nèi)容的目標(biāo)、實施過程、結(jié)果監(jiān)測指標(biāo)等進行分解后形成的文本,制訂工作的總要求是建設(shè)目標(biāo)分總目標(biāo)和階段目標(biāo),各階段目標(biāo)要盡量量化,要有具體的時間節(jié)點和結(jié)果監(jiān)測要點。同時,每項建設(shè)任務(wù)都要明確具體的負責(zé)人。按照教育部審核意見的要求,柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院共對項目實施方案和任務(wù)書進行了7次修改。為了做好項目實施方案和任務(wù)書的制訂和修改工作,學(xué)院采取“自上而下”與“自下而上”相結(jié)合的工作方式,目的在于使全院上下對項目建設(shè)的目標(biāo)和思路形成廣泛共識,為今后項目的實施提供堅實的思想保障和良好的輿論氛圍。每一次修改都首先召集學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系主任、專業(yè)負責(zé)人、骨干教師等人員對教育部的審核意見進行深入的研讀,形成修改決議后由各項目組根據(jù)決議對項目實施方案和任務(wù)書進行修改完善。

(三)完善項目管理制度。為規(guī)范和加強國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項目的管理,柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院遵循“層級管理、團隊作戰(zhàn)、責(zé)任到人”的原則,制訂了《柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項目管理辦法》、《柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、《柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項目專項資金管理辦法》等相關(guān)制度,保障項目建設(shè)有效落實,促進項目規(guī)范建設(shè)、有序進行。

(四)加強項目過程管理。示范項目建設(shè)中,學(xué)院加強了項目建設(shè)過程管理。根據(jù)管理辦法和不同建設(shè)階段的任務(wù),采取了周紀(jì)要指導(dǎo)、月報進度和年度成果展示等措施,保證了建設(shè)任務(wù)的有效完成。項目建設(shè)一周年后,制訂了示范建設(shè)“1223”(一個目標(biāo)、兩個依據(jù)、兩個落實、三步行動)計劃。根據(jù)項目建設(shè)進度的實際情況,把示范建設(shè)期劃分為建設(shè)成果和范例初步形成、通過校內(nèi)組織專家驗收階段;成果和范例基本形成、通過校內(nèi)外專家組織驗收階段;成果和范例完全形成、通過教育部財政部專家驗收階段。在全面落實行動計劃過程中,做到了靜態(tài)檢查和動態(tài)指導(dǎo)相結(jié)合,保證了項目建設(shè)健康有序開展。

(五)注重項目的驗收總結(jié)。2010年3月,柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院“國家示范建設(shè)項目”進入驗收總結(jié)階段。項目工作機構(gòu)以項目實施方案和任務(wù)書為依據(jù),完成了近600條建設(shè)任務(wù)的梳理工作,填寫了333項數(shù)據(jù)指標(biāo)、1593個數(shù)據(jù)點和110個定性概念點,完成了總體報告、重點專業(yè)建設(shè)報告、人才培養(yǎng)方案等材料13部、近40萬字的撰寫工作。總結(jié)提煉了實施“三元兩會一平臺”運作方式,深化校企合作;構(gòu)建課程體系“二維”模型,基本素質(zhì)教育與專業(yè)能力培養(yǎng)有機結(jié)合;構(gòu)建“四化”素質(zhì)教育體系,促進學(xué)生全面發(fā)展;“三階段多角色批量化”頂崗實習(xí),實現(xiàn)校、企、生多方受益;“老總、總工、能工巧匠”進團隊,全方位參與育人才等項目特色成果;在此基礎(chǔ)上,將鞏固示范成果,擴大資源共享;完善辦學(xué)方式,深化校企合作;強化質(zhì)量建設(shè),保證人才質(zhì)量;實行文化管理,推進內(nèi)涵建設(shè)明確為今后學(xué)院繼續(xù)推進內(nèi)涵建設(shè)的重點。2010年4月,柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家示范建設(shè)項目正式通過國家驗收。

二、高職院校建設(shè)過程中有效運用項目管理模式的思考

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視和教工支持是項目有效推進的思想保障。高職院校中任何建設(shè)項目的實施都需要時間、經(jīng)費、人員和設(shè)施設(shè)備等資源,而這些資源的支配權(quán)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層掌握。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層只有充分認(rèn)識到項目對學(xué)校發(fā)展的重要意義,才會將項目建設(shè)放在學(xué)校眾多事務(wù)中的突出位置,并為項目實施提供資源保障。因此,項目管理者在擬定項目目標(biāo)和內(nèi)容時應(yīng)緊扣學(xué)校發(fā)展的大方向,要善于與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層溝通,使其認(rèn)識到項目的意義,從而對項目實施給予大力支持;重大的項目往往建設(shè)內(nèi)容較多,需要全?;蛉块T的教職工一同努力才能實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。因此,項目除需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的支持外,還需要廣大教職工的支持。項目管理者在設(shè)定項目目標(biāo)和內(nèi)容時,應(yīng)充分發(fā)揚民主,廣泛聽取教職工的意見和建議。項目目標(biāo)和內(nèi)容確定后應(yīng)加強宣傳教育,通過網(wǎng)絡(luò)、宣講會、廣播等形式營造積極的氛圍,使領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工達成共識,為實現(xiàn)共同目標(biāo)而努力。

(二)矩陣式組織結(jié)構(gòu)更有利于項目管理效能的提高。當(dāng)前我國高職院校所開展的很多建設(shè)項目都具有創(chuàng)新性和綜合性的特點。而目前我國高職院校的組織結(jié)構(gòu)基本上都是直線職能式,對于項目管理來說,這種組織結(jié)構(gòu)具有以下不足:一是管理層級多,不利于信息的快速傳遞,降低了組織的反應(yīng)速度;二是等級森嚴(yán),強調(diào)統(tǒng)一性和穩(wěn)定性,人際關(guān)系往往較為緊張,不利于營造創(chuàng)新活動所需的寬松活躍的氛圍;三是部門均是按常規(guī)的條塊分工來設(shè)置,部門間的隔閡較為嚴(yán)重,不利于跨界合作。矩陣式組織結(jié)構(gòu)自身所具有的特點使其能夠有效應(yīng)對當(dāng)前高職院校建設(shè)過程中對項目管理的要求。首先,組織結(jié)構(gòu)扁平化,管理層次減少,能夠加快信息傳遞,增強項目管理機構(gòu)的靈活性;其次,項目團隊由各相關(guān)部門抽調(diào)來的人員組成,實行項目負責(zé)人制,淡化了等級差別,人際關(guān)系較為寬松,有利于不同思想的碰撞,對項目建設(shè)思路和方法的創(chuàng)新具有促進作用。因此,矩陣式組織結(jié)構(gòu)比傳統(tǒng)的直線職能式組織結(jié)構(gòu)更加適用于高職院校的項目管理,更有利于項目管理效能的提高。

(三)合理的目標(biāo)對項目有效推進具有強大的激勵作用。美國心理學(xué)家佛隆在《工作與激發(fā)》一書中提出了著名的期望理論,認(rèn)為一個目標(biāo)對主體的積極性的激發(fā)力量等于效價(目標(biāo)能夠滿足主體需要的程度)與期望值(目標(biāo)實現(xiàn)的可能性大?。┲e。據(jù)此理論,合理的項目目標(biāo)應(yīng)該是目標(biāo)的效價和期望值在相互平衡的同時達到各自數(shù)值的最大化。對于高職院校教職工這一群體來說,最想得到滿足的需要是實現(xiàn)自我價值的需要。這就要求高職院校在設(shè)置項目目標(biāo)時要注意挑戰(zhàn)性與可行性的統(tǒng)一,才能最大限度地激發(fā)教職工的積極性。挑戰(zhàn)性是指目標(biāo)有一定的高度,通過努力得以實現(xiàn)后能夠給人以成就感,能夠體現(xiàn)個人的價值??尚行允侵改繕?biāo)的實現(xiàn)雖然有難度,但是利用現(xiàn)有資源努力“跳一跳”還是可以達到的。高職院校建設(shè)項目合理目標(biāo)的確立將對項目的有效推進起到強大的激勵作用。

(四)明確的考核標(biāo)準(zhǔn)是評價項目成效的重要依據(jù)。對項目建設(shè)成效進行考核評價是項目管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)??茖W(xué)的評價對于掌握項目的進展情況,及時發(fā)現(xiàn)問題并予以糾正,從而確保項目預(yù)期目標(biāo)的實現(xiàn)具有重要意義??茖W(xué)的評價離不開明確的考核標(biāo)準(zhǔn)。高職院校項目管理要制訂明確的考核標(biāo)準(zhǔn),一是要盡量實現(xiàn)考核標(biāo)準(zhǔn)的量化??己藰?biāo)準(zhǔn)的量化能夠在最大程度上排除人的主觀臆測對評價結(jié)果的干擾,保證評價的客觀性和說服力;二是對于不能量化的考核標(biāo)準(zhǔn)采取定性標(biāo)準(zhǔn)的分等方法,即將定性標(biāo)準(zhǔn)分成優(yōu)、良、中、差或A、B、C、D的等級,每個等級都要有定性的描述。

(五)項目管理經(jīng)驗總結(jié)對學(xué)校發(fā)展具有長遠意義。項目實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)順利通過驗收固然重要,但項目實施過程中形成的好的工作機制、教職工展現(xiàn)的良好精神風(fēng)貌對學(xué)校的長遠發(fā)展同樣具有重要意義。因此,在項目結(jié)束后,項目管理者應(yīng)做好項目實施過程的梳理和總結(jié)。一是對項目管理計劃、組織、執(zhí)行、控制各環(huán)節(jié)進行梳理,將好的工作機制或模式歸納總結(jié)成模板,為新項目的開展提供借鑒,推動學(xué)校管理水平的提升;二是對項目實施過程中教職工所展現(xiàn)的甘于奉獻、勇于開拓等良好精神風(fēng)貌和先進事跡進行提煉升華并廣泛宣傳,增加學(xué)校的文化積淀,促進高職院校優(yōu)秀大學(xué)文化的形成。

第4篇:健康管理的實施方案范文

一、學(xué)校常規(guī)活動的特點及其價值

(一)學(xué)校常規(guī)活動的特點

除了一般意義的教學(xué)活動,學(xué)?;顒舆€包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐等指定領(lǐng)域的活動,以及班團隊活動、春游、秋游、學(xué)軍、學(xué)農(nóng)等學(xué)校傳統(tǒng)的體驗性活動;現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)中形成的科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等節(jié)日活動;心理健康輔導(dǎo)、環(huán)境教育、禁毒教育等主題教育活動。以綜合實踐活動的課程理念整合學(xué)校固有的、大量非指定領(lǐng)域的常規(guī)活動,構(gòu)成內(nèi)容豐富、形式多樣的綜合實踐活動,為學(xué)生拓展知識、提高能力、完善素質(zhì)、陶冶情操搭建了有效的平臺。諸如此類的學(xué)校常規(guī)活動具有以下三個基本特點。

1.面向?qū)W生的生活世界

這里所說的生活世界,是指包括心理生活在內(nèi)的自身生活、學(xué)校生活、家庭生活和社會生活。一言概之,為學(xué)生的現(xiàn)實生活世界。以學(xué)生的直接經(jīng)驗或體驗為基礎(chǔ),密切學(xué)生與生活的聯(lián)系、學(xué)校與社會的聯(lián)系,將學(xué)生的需要、動機和興趣置于核心地位,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性,幫助學(xué)生獲得親身參與實踐的積極體驗,引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)展。

2.學(xué)生帶著跨學(xué)科的問題進入活動現(xiàn)場

在教師的指導(dǎo)幫助下,學(xué)生帶著跨學(xué)科的問題進入活動現(xiàn)場。超越單一學(xué)科的局限性,注重學(xué)生的親身體驗和積極實踐,注重學(xué)生在活動過程中尋求解決跨學(xué)科、綜合性問題的路徑和方法,實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多元化,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

3.強調(diào)活動的過程性,關(guān)注結(jié)果的生成性

突出學(xué)生主體地位,引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)展,是課程改革的方向。面向?qū)W生完整的生活世界,鼓勵學(xué)生自主選擇活動主題,引領(lǐng)學(xué)生走向現(xiàn)實的社會生活,促進學(xué)生與生活的聯(lián)系。正因為如此,學(xué)校常規(guī)活動不苛求活動目標(biāo)的高度一致,而是強調(diào)活動的過程性實踐體驗和感悟生成,實現(xiàn)意義的自我建構(gòu),為學(xué)生的個性發(fā)展提供開放的空間。

(二)學(xué)校常規(guī)活動課程化的價值

常規(guī)活動課程化具有兩層含義:一是固化課程,建立起一套課程實施體系,建立課程的實體架構(gòu),以保證課程實施的規(guī)范化。二是不因指導(dǎo)教師的變更而弱化,只因?qū)W生的發(fā)展而深化,促進課程的實施常態(tài)化。

深化學(xué)校常規(guī)活動的內(nèi)容,豐富活動形式,是現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)的需要。單純的依托學(xué)科課程,既不符合課程改革和現(xiàn)代社會發(fā)展的要求,也不能滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。構(gòu)建以常規(guī)活動為依托的課程,彌補了國家課程之缺憾,滿足了學(xué)生的個性化需求和教師專業(yè)發(fā)展的需要,豐富了學(xué)校的特色建設(shè)內(nèi)涵。

深化學(xué)校常規(guī)活動的內(nèi)容,豐富活動形式,是教師專業(yè)發(fā)展的需要。在面向全體學(xué)生的理念下,面向?qū)W生的生活世界,教師在指導(dǎo)思想、課程目標(biāo)、課程架構(gòu)和課程評價的指引下,為學(xué)生提供一種經(jīng)歷。這種經(jīng)歷的提供,即為課程開發(fā)與實施的過程。教師從中加深對課程的理解,獲得專業(yè)成長。

深化學(xué)校常規(guī)活動的內(nèi)容,豐富活動形式,是學(xué)生成長的需要。活動是學(xué)生的天性,是學(xué)生生命成長的方式。秉著“我設(shè)計,我參與”“我的活動,我做主”的基本理念,將活動賦予教育意義,賦予學(xué)生生命的氣息,在活動中體驗,在體驗活動中感悟,在體驗中成長。

二、學(xué)校常規(guī)活動課程化管理的路徑設(shè)計

課程化的學(xué)校常規(guī)活動,在內(nèi)容上具有開放性、自主性,在方式上強調(diào)實踐性,在評價上關(guān)注生成性,與綜合實踐活動課程的基本特征不謀而合。結(jié)合學(xué)校的具體特點和社會需求,開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種課程資源,整體優(yōu)化課程資源和課程實施過程,構(gòu)建基礎(chǔ)性與發(fā)展性相統(tǒng)一、科學(xué)精神與人文精神相統(tǒng)一、適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展與潛能開發(fā)的課程化活動,既能保證各項活動真正落到實處,更能促使活動組織者按照課程的要求來設(shè)計活動,真正發(fā)揮促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的作用,促使每一個學(xué)生富有個性的發(fā)展。

(一)活動課程化管理的一般過程

教學(xué)過程是教學(xué)活動的實施過程,是教師有目的、有計劃、有組織地引導(dǎo)學(xué)生共同完成教學(xué)任務(wù)的活動過程。因此,活動是實施教學(xué)過程的途徑。

1.學(xué)校提出活動的動議

基于辦學(xué)理念和文化傳統(tǒng),學(xué)校根據(jù)工作計劃,適時地提出活動的動議。這種提議,包括活動目的、活動時間、地點以及領(lǐng)導(dǎo)小組、經(jīng)費、安全保障等信息。

2.活動實施方案的征集

面向全體學(xué)生征集活動實施方案,課程化的活動方案更多地在于面向年級、班級或?qū)W生團隊、社團等群眾性團體,而非面向?qū)W生個體。

在學(xué)生初步設(shè)計了活動實施方案后,還需要對實施方案的可行性進行分析、論證。根據(jù)不同活動的特點,有針對性地進行方案設(shè)計的中期指導(dǎo)。

3.活動實施方案的確定

學(xué)校相關(guān)職能部門根據(jù)各年級、班級提供的實施方案設(shè)計稿,組織篩選(評選)、擇優(yōu),擬定候選方案。并在此基礎(chǔ)上,面向全體學(xué)生進一步征集修改建議,補充、完善、優(yōu)化實施方案,將選擇的權(quán)利交給學(xué)生,最終以民主的形式確定活動實施方案。

4.活動方案的實施

教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的需要,確定指導(dǎo)的主要內(nèi)容,側(cè)重過程與方法,如,在少先隊大隊委員選舉活動中指導(dǎo)學(xué)生撰寫競選演講稿、展示才華、探討助選拉票技巧、傾聽觀點、表達意愿等。教師的指導(dǎo)不是針對參選學(xué)生的個別輔導(dǎo),而是面向全體的集中指導(dǎo)。學(xué)生帶著問題、帶著希冀,參與到活動中,并從中解決問題,體驗活動的過程。

5.活動實施后的評估

活動效果評估是綜合實踐活動的重要組成部分,是對前期活動的回顧與反思,也是對今后類似活動的啟迪與展望。

本階段一般由說一說、想一想、議一議等環(huán)節(jié)構(gòu)成。說一說,主要是陳述整個活動過程中所觀察到的現(xiàn)象、所參與的活動細節(jié)及期間的心理體驗等。想一想,是一個反思和自我評估、互相評估活動參與情況的環(huán)節(jié)。同時,還會涉及實施方案的評價,提出改進、優(yōu)化之處。議一議,本環(huán)節(jié)主要是為教師的引領(lǐng)提升提供時間和空間,發(fā)揮指導(dǎo)教師的職能。

(二)活動課程化管理必備的要素

言說課程,必然有其必備的要素。一般而言,需要具備指導(dǎo)思想、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、實施建議(適用年級、學(xué)時安排、教學(xué)指導(dǎo)設(shè)計等)、評價建議等要素。將學(xué)生素質(zhì)拓展的各種活動納入各教學(xué)計劃,進行有目的、有步驟地學(xué)習(xí)和指導(dǎo),才能體現(xiàn)拓展的組織性、計劃性、系統(tǒng)性與目的性。

還是以少先隊大隊委選舉活動為例,顯然,有指導(dǎo)思想,以貫徹落實黨的教育方針為前提;有目標(biāo),即培養(yǎng)學(xué)生的民主意識、公民意識,培養(yǎng)學(xué)生的社會交往能力,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的樂觀心態(tài);以公推或自薦產(chǎn)生候選人、競選演說、民主投票等為內(nèi)容,輔之以監(jiān)督問責(zé)、任期述職,可以形成相對比較完整的課程結(jié)構(gòu)和評價辦法。

通過前文的過程描述,可以較為容易地導(dǎo)出課程目標(biāo)、課程架構(gòu)、課程實施與課程評價等要素。

1.課程目標(biāo)

課程目標(biāo)是方向,是靈魂,是學(xué)校常規(guī)活動課程化有效開展的保證,也是評價活動成效的重要依據(jù)。每種活動都要根據(jù)其性質(zhì)和特點,明確其總體目標(biāo)和每個單元甚至每次活動的目標(biāo)。教師要站在時代的高度,具有廣闊的視野,科學(xué)地確定活動課程的目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生多方面素質(zhì),促進學(xué)生生動活潑、全面地發(fā)展?;谡n程的三維目標(biāo),根據(jù)不同班級的實際情況,提出可觀察、可測量的課程目標(biāo)。

2.課程架構(gòu)

課程架構(gòu)是學(xué)校常規(guī)活動課程化的重要部分。一般由課程內(nèi)容、課時安排、適用年級、教學(xué)指導(dǎo)設(shè)計等方面組成。常規(guī)活動課程化是非理性的,面向不同的學(xué)生群體和活動的不同階段,對課程指導(dǎo)教師而言,必然有其選擇。

3.課程實施建議

既然是課程,教學(xué)指導(dǎo)環(huán)節(jié)是必不可少的。以課程架構(gòu)看,一般需要4~8課時。課程指導(dǎo)教師在綜合實踐活動的基本理念指導(dǎo)下,以開放的視野,俯下身來,傾聽學(xué)生的想法,解放孩子的大腦,釋放孩子的口、手、腳,給予學(xué)生時間和空間,搭建學(xué)生展示才能的舞臺。

4.課程評價建議

堅持評價主體多元化、評價內(nèi)容多維度、評價方法多樣化的原則,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(1)評價主體:自評、互評、師評相結(jié)合。

(2)評價內(nèi)容:參與活動的態(tài)度、廣度、深度與能力、意識的提升情況。

(3)評價方法:過程性與終結(jié)性評價相結(jié)合,與雛鷹爭章活動相結(jié)合。

三、常規(guī)活動課程化管理的問題規(guī)避

活動課程化是綜合實踐活動課程建設(shè)的捷徑,是課程資源開發(fā)的重要領(lǐng)域,也是學(xué)校文化培育、積淀的重要途徑。在活動課程化實施的過程中,需要堅定課程的方向,把握課程理念,規(guī)范實施課程化活動。

(一)尊重學(xué)生的差異性,規(guī)避一刀切

學(xué)生的差異性體現(xiàn)在學(xué)校生活的方方面面,不僅在不同主題上呈現(xiàn)差異性,即使在同一主題下,學(xué)生也存在個體的差異,表現(xiàn)在認(rèn)知、能力、情感、態(tài)度與價值觀等方面。教師應(yīng)鼓勵學(xué)生積極參與活動,并在活動中體驗成長的愉悅。

(二)尊重學(xué)生的主體性,規(guī)避放任自流

尊重學(xué)生的主體地位,是給學(xué)生思維的開放與自由,但并不意味著其行為可游離于學(xué)校常規(guī)活動的目標(biāo)與方向。教師的指導(dǎo)是基于教育目標(biāo)、活動目標(biāo)的開放,也不是游離于社會主義核心價值觀的誤導(dǎo)。

(三)課程指導(dǎo)教師介入,規(guī)避過度過量

綜合實踐活動課程的指導(dǎo)有別于其他學(xué)科課程,指導(dǎo)教師一般只提供建議,不直接教授方法,保證學(xué)生自主活動的時間和空間,不包辦,不越俎代庖。堅持集中指導(dǎo)與分散指導(dǎo)相結(jié)合,給學(xué)生提供有效的幫助。起始指導(dǎo)、中期指導(dǎo)與終結(jié)指導(dǎo)相結(jié)合,指導(dǎo)貫穿活動的整個過程。學(xué)科知識、技能指導(dǎo)與方法論指導(dǎo)相結(jié)合,充分利用指導(dǎo)教師的資源,使活動過程規(guī)范化、活動效果最優(yōu)化。

(四)堅持課程理念的連續(xù)性,規(guī)避始亂終棄

當(dāng)課程教學(xué)指導(dǎo)成為生活化的活動,師生間必然建立起自然的對話,當(dāng)課程教學(xué)指導(dǎo)成為研究,學(xué)生必然參與活動兼具實踐探究?;顒訒r間的合理設(shè)計,是活動課程化的重要保證?;顒拥闹笇?dǎo)需要保持其連續(xù)性,督促學(xué)生執(zhí)行計劃,不因追求速度而放棄課程固有的理念。

第5篇:健康管理的實施方案范文

1、上級督導(dǎo)調(diào)研。1月31日至2月1日,由國家衛(wèi)計委體改司邀請組織的人民日報社、光明日報社、健康報等8家新聞媒體記者、醫(yī)改專家齊聚館陶,對館陶縣縣級公立醫(yī)院改革成效開展了調(diào)研宣傳活動。5月11日、6月25-26日、7月10日,分別接受省政府、國家衛(wèi)健委和國家發(fā)改委調(diào)研,河北省副省長徐建培,國家衛(wèi)健委體改司巡視員朱洪彪,國家發(fā)改委社會發(fā)展司健康保障處副處長劉丹對館陶縣醫(yī)改工作給予了充分肯定。7月11日—7月13日,河北省現(xiàn)代醫(yī)院管理制度培訓(xùn)班暨現(xiàn)場觀摩會在館陶舉辦,館陶縣以《構(gòu)建現(xiàn)代醫(yī)院管理制度 探索深化醫(yī)改“館陶模式”》為題做經(jīng)驗介紹,得到省衛(wèi)計委充分肯定,館陶經(jīng)驗在全省推廣。8月9日—10日,國家衛(wèi)健委衛(wèi)生發(fā)展研究中心江蒙喜一行3人專題調(diào)研館陶縣醫(yī)改工作。9月18日,國務(wù)院參事忽培元一行來館陶縣中醫(yī)院指導(dǎo)醫(yī)改工作,并給予肯定。9月27日,國家衛(wèi)健委“根在基層”青年干部調(diào)研實踐活動到館陶調(diào)研整體醫(yī)改工作。我縣“館陶醫(yī)改模式”先后在國家衛(wèi)計委醫(yī)改研討會、全國北部七?。ㄊ袇^(qū))醫(yī)改研討會和全省醫(yī)改研討會上作典型發(fā)言。全面加大對“館陶醫(yī)改模式”為主題的全媒體傳播和醫(yī)院品牌建設(shè)力度,全年在各級新媒體刊登稿件300多篇,提升了健康館陶建設(shè)的知名度、美譽度。

2、建立縣域醫(yī)共體。一是2018年4月,縣醫(yī)管委組織有關(guān)部門對兩家醫(yī)共體運行情況開展了專項督導(dǎo)檢查,重點對兩家醫(yī)共體醫(yī)保資金使用情況、住院次均費用、交叉住院資金使用情況進行了審核,特別是對違規(guī)資金和核心指標(biāo)超出部分進行扣除,扣除資金不再返還原單位,滾入下季度統(tǒng)籌使用。二是為控制醫(yī)療費用不合理增長,減輕患者負擔(dān),維護醫(yī)療保險基金安全,縣衛(wèi)計局、社保中心聯(lián)合出臺《關(guān)于進一步加強醫(yī)?;鸸芾淼耐ㄖ?,從加強醫(yī)療文書、臨床護理、醫(yī)用設(shè)備和藥物使用管理,規(guī)范診療服務(wù)行為,遏制費用不合理增長6方面進一步加強醫(yī)療服務(wù)行為管理。三是2018年8月,對兩家醫(yī)共體核定結(jié)余資金給予發(fā)放,縣醫(yī)院醫(yī)共體535萬元,中醫(yī)院醫(yī)共體275萬元。四是2018年5月份開始,按照《河北省醫(yī)聯(lián)體建設(shè)試點工作方案》要求,按“試點先行、逐步推進”原則,對路橋鄉(xiāng)衛(wèi)生院、壽山寺鄉(xiāng)衛(wèi)生院2家衛(wèi)生院人員情況、資產(chǎn)賬目、設(shè)備藥品等資產(chǎn)進行了清查,摸清了底數(shù),兩家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療業(yè)務(wù)劃轉(zhuǎn)牽頭醫(yī)院,實行人財物統(tǒng)一管理,著力打造管理、責(zé)任、利益、服務(wù)相統(tǒng)一的真正的緊密型醫(yī)共體,其他衛(wèi)生院正在逐家清產(chǎn)核資。

3、人事編制薪酬制度改革。一是實施人員使用控制數(shù)管理,2018年公立醫(yī)院編制外人員過渡計劃已上報市人社局待批準(zhǔn),預(yù)計12月底前完成控制數(shù)內(nèi)編外人員過渡備案。二是實行院長年薪制度。核定兩家公立醫(yī)院院長年薪為13萬元左右,提高院長積極性。三是開展薪酬改革試點工作。兩家縣級公立醫(yī)院自主申報2018年醫(yī)院績效工資總量,分別為縣醫(yī)院5238萬元,中醫(yī)院3335萬元,人社局已復(fù)函核準(zhǔn)。人社、財政、衛(wèi)計三部門聯(lián)合出臺《館陶縣公立醫(yī)院薪酬制度改革試點工作實施方案》,開展公立醫(yī)院薪酬制度試點改革。四是提高基層醫(yī)務(wù)人員待遇。落實醫(yī)務(wù)人員績效工資政策,獎勵性績效占績效工資比例達到60%以上。

4、家庭醫(yī)生簽約服務(wù)。以“健康小屋”為平臺,不斷推進家庭醫(yī)生簽約工作落實。今年我縣組建家庭醫(yī)生簽約服務(wù)團隊249個,已簽約居民118577人,家庭醫(yī)生簽約服務(wù)覆蓋率37.1%。其中簽約重點人群68441人,重點人群簽約服務(wù)覆蓋率60.8%。農(nóng)村建檔立卡貧困人口簽約9483人,簽約率100%。已簽約有康復(fù)需求的殘疾人2330人,簽約率80%。我縣現(xiàn)持有二代殘疾人證4864人,有康復(fù)需求的殘疾人數(shù)2912人,按照上級要求簽約率80%,目前已簽約人數(shù)2330人,殘疾人簽約服務(wù)補助經(jīng)費13.98萬元已全部到位。對已與家庭醫(yī)生服務(wù)團隊簽約的殘疾人群,按照殘疾居民不同的基本醫(yī)療衛(wèi)生與康復(fù)服務(wù)需求,積極開展各項簽約服務(wù),讓殘疾居民享受到公平可及、安全有效、方便專業(yè)的醫(yī)療衛(wèi)生及康復(fù)服務(wù)。

5、落實醫(yī)院總會計師制度。4月8日縣醫(yī)管委委派兩名總會計師入駐公立醫(yī)院,在縣財政局、縣衛(wèi)計局業(yè)務(wù)指導(dǎo)下代表政府開展財務(wù)監(jiān)督等工作。

6、建立現(xiàn)代化醫(yī)院管理制度。制定《館陶縣建立現(xiàn)代化醫(yī)院管理制度實施方案》,建立了現(xiàn)代醫(yī)院組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確了工作目標(biāo)和任務(wù),兩家公立醫(yī)院分別制定了本單位的實施方案和醫(yī)院章程(試行),并向市、縣醫(yī)改辦報備。

7、實施“雙創(chuàng)雙扶”民心工程。制定《館陶縣公立醫(yī)院綜合改革工程實施方案》,從建立現(xiàn)代醫(yī)院管理制度、控制醫(yī)療費用總量增長速度、改善醫(yī)療服務(wù)等三個方面著手,分別制定了實施方案,對責(zé)任目標(biāo)、任務(wù)分工、階段步驟、工作措施等項工作進行了細化和明確,每月底向縣雙創(chuàng)雙扶辦公室報工作總結(jié)。

8、控制醫(yī)療費用不合理增長。全縣醫(yī)療費用增幅控制在10%以下,由改革前的16.91%下降到2017年底的6.45%,2018年1-10月份醫(yī)療費用增幅為-12.13%。藥占比(不含中藥飲片)由改革前的36.49%下降到2017年底的16.89%,2018年1-10月份藥占比為19.94%,遠低于上級小于30%標(biāo)準(zhǔn)。

第6篇:健康管理的實施方案范文

為更好的開展公司行政人事工作,立足本部門的基本工作職能,特對xx年行政人事部的各項工作進行如下設(shè)計和規(guī)劃。希望通過這些有計劃的工作能夠進一步完善公司的組織架構(gòu),確定和區(qū)分每個職能部門的權(quán)責(zé),保證公司的運營在既有組織架構(gòu)中進行。完成公司個職位的工作分析,為人才招募與評定薪資、績效考核提供依據(jù)。建立及時有效的績效考核制度與機制并與薪資掛鉤,建立內(nèi)部升遷制度,培養(yǎng)員工主人翁精神,增強企業(yè)凝聚力等等。從而提高以行政人事管理為核心的公司整體管理水平,通過行政人事部計劃、執(zhí)行、落實、監(jiān)督、修正工作,帶動各個職能部門的規(guī)范有效工作。

一、行政人事工作目前現(xiàn)狀分析

目前行政人事部雖然在原有的工作制度原則基礎(chǔ)上對各項工作雖有一定的規(guī)范流程但還是存在以下的重點各類問題:

1、 員工基礎(chǔ)信息、檔案等資料缺失和不規(guī)范。員工檔案、勞動合同等不完整。

2、 招聘工作, 招人難,留人難 直接影響正常的運營工作。

3、 員工在職期間異動工作不規(guī)范,如入職、離職、調(diào)動等本部門沒有完全把控。

4、 培訓(xùn)工作,沒有計劃性和系統(tǒng)的組織監(jiān)督。

5、 考核工作,還沒有形成考核循環(huán)管理,不能反映員工工作表現(xiàn)。

6、 薪酬管理工作,目前薪酬制度還不健全和完善,缺少員工薪資管理的依據(jù)。

7、 還沒建立內(nèi)部縱向橫向溝通機制從而難以逐步形成固有的企業(yè)文化,不能控制員工流動率及勞資關(guān)系、糾紛處理。

8、 公司人力資源調(diào)配不夠,員工工作單一積極性不能調(diào)動。

第一部分 人力資源工作計劃

一、人員招聘

xx年是公司發(fā)展轉(zhuǎn)折的一年,人力需求迅速增加,主要體現(xiàn)在公司結(jié)構(gòu)調(diào)整,所需人員進一步增加。而明年二期項目的啟動無論在原有經(jīng)營范圍還是擴張的部分需求將進一步提升,所以人事行政部應(yīng)逐步完成公司的招聘計劃。利用公司的招聘、薪酬政策和春節(jié)后人力流動高峰期的機會,補充基層員工和基層管理,尤其是本行業(yè)高端人才和優(yōu)秀基礎(chǔ)人才,作為人力資源的更替、補充和培養(yǎng)儲備。公司目前處于變動改革期,xx年總體目標(biāo)首先要保證滿足崗位需求,然后再考慮人才儲備,實現(xiàn)梯隊建設(shè)。具體招聘崗位、人數(shù)等需要根據(jù)各各用人部門要求確定。

1、計劃采取的招聘方式:以現(xiàn)場招聘會為主,兼顧網(wǎng)絡(luò)、報刊、推薦等。

2、具體實施方案:

①多參加各類費用低或免費的招聘會或校園招聘會,非基層管理員工和技能員工采用網(wǎng)絡(luò)或報刊。鼓勵員工間的轉(zhuǎn)介紹,但關(guān)鍵崗位或管理崗位原則上不接受推薦。

②今后針對校園招聘基層崗位會以實習(xí)生名義進行,一是能擴大招聘成功的機率,二是能為日后發(fā)展培養(yǎng)管理儲備,三是可以采用輪崗機制進行旺淡季合理的人員崗位調(diào)配。

3、招聘過程管理按既定的招聘管理制度進行,行政人事部與職能部門進行充分溝通原則上應(yīng)提前一個月對人員需求進行計劃招聘。

4、計劃發(fā)生招聘費用:根據(jù)實際情況而定。

二、員工培訓(xùn)

1、培訓(xùn)工作主要分為:新員工入職培訓(xùn)、員工在職崗位培訓(xùn)

2、具體實施方案:

①新員工入職培訓(xùn),根據(jù)招聘情況原則上在一個月內(nèi)完成,課程安排在原有的基礎(chǔ)上再優(yōu)化,并做好跟進工作,同時給予學(xué)習(xí)的知識進行考核。

②員工在職崗位培訓(xùn),主要針對員工工作中的技能或員工間存在的不良工作情緒氣氛由行政人事部開發(fā)課件培訓(xùn)或外訓(xùn)來不定期進行。

③管理員工培訓(xùn),基層管理干部的培訓(xùn)是提升管理水平的途徑和方法,我們要改變過去被動的學(xué)習(xí)方式,從要求學(xué)到主動想去學(xué),因為隨著公司的發(fā)展壯大,我們總會出現(xiàn)管理瓶頸,所以我們基層的管理層干部的知識更新要能跟得上公司的發(fā)展速度。具體的培訓(xùn)形式有授課、讀書寫心得體會、集中學(xué)習(xí)演講等,課程以領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、管理等方面為主,要求每月中旬(15日前后)開展一次半天以上的集中培訓(xùn)。

3、培訓(xùn)費用:全年控制在5000元以內(nèi)。

三、績效考核

績效考核工作的根本目的不是為了處罰不盡職盡責(zé)的員工,而是有效激勵員工不斷改善工作方法,建立公平的競爭機制,從而推進企業(yè)的發(fā)展。目前公司績效考核制度沒有具體形成,但在實驗過程中沒有達到預(yù)期的效果,主要是由于對績效考核工作沒有給予高度的重視,月度計劃總結(jié)評分有一定的隨意性。

1、具體實施方案:

①xx年1月中旬前各職能部門依據(jù)目前工作現(xiàn)狀與行政人事部共同確定各崗位的考核指標(biāo),行政人事部進行梳理。

②xx年1月底完成對《公司績效考核制度》和配套方案撰寫,提交廠長及各部門主管進行審議并修改于2月中旬前通過。

③xx年3月開始對修改完善的方案全面實施績效考核。

2、實施目標(biāo)注意事項:績效考核工作涉及各部門員工的切身利益,因此行政人事部在保證績效考核薪酬體系鏈接的基礎(chǔ)上要做好績效考核根本意義的宣傳。從正面引導(dǎo)員工用積極的心態(tài)對待績效考核??冃гu價體系是一個循環(huán)的管理行為有制定、執(zhí)行、監(jiān)督、修正、在制定的過程,在操作過程中難免會出現(xiàn)一些意想不到的困難和問題,應(yīng)聽取各方面?zhèn)€層次人員的意見和建議,及時調(diào)整和改進工作方法。

四、員工關(guān)系

員工關(guān)系工作的成效,很大程度反映在員工隊伍穩(wěn)定性上,員工關(guān)系應(yīng)該包括企業(yè)和員工、上級和下級、員工和員工之間的關(guān)系,妥善處理好員工關(guān)系不僅是公司良好社會形象打造的一個方面,更是企業(yè)尋求長期發(fā)展的重要支柱。

1、具體實施方案:①建立內(nèi)部溝通機制:行政人事部在xx年加強與員工面談的力度,員工面談主要在員工轉(zhuǎn)正、調(diào)動、離職、調(diào)薪、績效考核或其他因公因私出現(xiàn)思想波動的時機進行。也可以有針對性地對與員工進行工作面談。目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)為:每季度面談員工人次不少于5次,而談?wù)莆盏男畔⒈匾獣r應(yīng)及時與員工所在部門主管進行反饋,以便于根據(jù)員工思想狀況有針對性最好工作。②建立規(guī)范使用工作聯(lián)系單,部門間的信息傳遞多用口頭傳達,容易造成因一方忘記而導(dǎo)致工作疏忽和責(zé)任不清,從而造成個人誤會與矛盾,不利于工作的開展,行政人事部在xx年1月底前完成對使用工作聯(lián)系單的規(guī)范。③員工懇談會是員工關(guān)系匯總比較重要的一個環(huán)節(jié),可以起到調(diào)節(jié)整個團隊的氣氛、消除員工之間或與管理層間的一些矛盾,起到提高凝聚力的作用,所以在xx年公司每季度要召開一次員工懇談會,以休閑、輕松的形式進行懇談,由員工自己報名或由行政人事部隨機抽出,由公司購置一些休閑食品,地點以公司會議室為主,也可以外出活動懇談的形式。④公布意見建議反映渠道,行政人事部公布手機號碼、電子信箱,員工可以對工作生活中的困難、意見、建議向公司反映。 五、薪資福利建立結(jié)構(gòu)合理、崗薪明確、責(zé)權(quán)利相結(jié)合的分配機制,使員工的收入與企業(yè)經(jīng)濟效益相結(jié)合,這是充分發(fā)揮員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性的重要保證。這點上,人事行政部將根據(jù)崗位的重要性,積極與領(lǐng)導(dǎo)、部門溝通,選擇合適的薪酬級別留住有用的人才。

1、具體實施方案:

①xx年中3月上旬行政人事部完成公司現(xiàn)有薪酬狀況分析,結(jié)合公司組織架構(gòu)設(shè)置和職位工作分析,提交公司薪酬設(shè)計《公司薪酬管理制度》草案。即公司員工薪資等級、薪資結(jié)構(gòu)(基本薪資、績效薪資、工齡津貼、職務(wù)津貼等)薪資調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)方案。

②xx年3月底經(jīng)總經(jīng)理審批通過。

③xx年4月起執(zhí)行《公司薪酬管理制度》

2、實施目標(biāo)注意事項:改革后的薪酬體系,應(yīng)以能激勵員工、留住人才為支點。要充分體現(xiàn)按勞取酬、按貢獻取酬的公平原則。確定職位工資,要對職位進行評估;確定技能工資,需要對個人資歷進行評估;確定績效工資,需要對工作表現(xiàn)進行評估。

第二部分 行政管理工作計劃

一、企業(yè)文化

xx年度要梳理企業(yè)價值觀、企業(yè)精神、經(jīng)營理念,完善并明確能使員工接受的具體內(nèi)容。

1、首先要營造尊重、相互信任的氛圍、維持健康的勞動關(guān)系;其次要保持員工與管理人員之間的溝通渠道暢通。人事行政部門將加強與員工溝通的力度,溝通主要在員工升遷、調(diào)動、離職、調(diào)薪或其他因公因私出現(xiàn)思想波動的時機進行,并對每次交流進行分析,以便于根據(jù)員工思想狀況有針對性做好工作

2、通過定期舉行一些中小型活動提高員工凝聚力

企業(yè)人心渙散,其發(fā)展必不長久。結(jié)合公司實際,除了從收入、工作滿意度等方面外也應(yīng)該考慮舉辦一些中小型活動來提高員工凝聚力。具體團隊建設(shè)項目擬有:

①重要節(jié)日活動及福利發(fā)放,端午、中秋、春節(jié)..

②年度優(yōu)秀員工評選及旅游。

③行政大檢查,環(huán)境、秩序工作牌等,每周每月檢查,張榜公布成績和問題,年終時給優(yōu)秀部門獎勵

④優(yōu)秀員工獎勵,春節(jié)年會聚餐。

二、日常行政事務(wù)

1、行政人事部計劃在xx年對辦公室管理力度進一步加強。辦公室管理的難點主要是辦公環(huán)境衛(wèi)生、考勤等。

2、具體實施方案:

①考勤管理。在既定的考勤管理制度下執(zhí)行,有原則有標(biāo)準(zhǔn)有獎有罰,兼顧人性化管理。

②辦公室環(huán)境衛(wèi)生管理。針對上網(wǎng)做與工作無關(guān)事項等現(xiàn)象管理。環(huán)境衛(wèi)生排班值日管理,讓大家都參與進來而不只是行政部一個部門的事情。

③行政各類工作,在前項說明的既定管理制度規(guī)定下嚴(yán)格執(zhí)行。如接待、資料整理(嚴(yán)格規(guī)范和執(zhí)行文件資料管理制度,進行資料分類存檔,文件資料收發(fā)登記率做到100%。)辦公用品采購和使用(依據(jù)季度預(yù)算采購和領(lǐng)用辦公用品,耐用辦公用品,如訂書機、計算器等依以舊換新的原則領(lǐng)用。)

三、本部門自身建設(shè)

1、行政人事部在xx年將大力加強本部門的內(nèi)部管理和規(guī)范,完善部門組織職能;提升部門員工人力資源專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì);提高部門工作質(zhì)量要求。

第7篇:健康管理的實施方案范文

一、目的意義

高危嬰幼兒(以下簡稱高危兒)分級分類管理是兒童系統(tǒng)管理的重要內(nèi)容,對降低殘疾兒的發(fā)生率、提高兒童健康水平具有重要意義。通過建立健全兒童保健管理體系,提高兒童保健管理質(zhì)量,使高危嬰幼兒能得到更加及時、系統(tǒng)的干預(yù)與治療,以進一步提高全區(qū)兒童健康素質(zhì)。

二、管理范圍

區(qū)婦幼保健所及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心兒保門診要認(rèn)真落實基本公共衛(wèi)生服務(wù)(兒童保?。╉椖?,在體檢過程中按照高危嬰幼兒分級分類標(biāo)準(zhǔn)進行篩查,對篩查出的高危嬰幼兒及時列入高危兒專案管理,建立高危兒管理檔案,并把相關(guān)體檢內(nèi)容記錄到《兒童保健手冊》上。

三、管理職責(zé)

(一)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

加強高危嬰幼兒保健知識的宣傳,提高廣大家長對高危兒管理重要性的認(rèn)識,告知家長兒童系統(tǒng)保健管理的程序。按要求做好新生兒訪視工作,在兒童系統(tǒng)保健管理工作中及時篩查出高危嬰幼兒,并根據(jù)情況及時指導(dǎo)、治療及轉(zhuǎn)診。

(二)區(qū)婦幼保健所

1、接收社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心轉(zhuǎn)診的高危兒,并做好高危兒登記工作。

2、開展高危兒的篩查工作,對高危兒實施早期干預(yù)指導(dǎo)。

3、對于不能治療或治療效果不佳的高危兒應(yīng)及時轉(zhuǎn)診至上級醫(yī)療保健機構(gòu)進一步診治。

4、定期召開例會,通報高危兒轉(zhuǎn)診情況,同時負責(zé)對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進行高危兒系統(tǒng)管理的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對高危兒的診治水平。

四、管理措施

(一)專案管理

對篩查出的高危嬰幼兒列入專案管理。區(qū)婦幼保健所統(tǒng)一刻制高危兒管理專用印章,發(fā)放到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,在高危嬰幼兒的《兒童健康手冊》上蓋章標(biāo)記,并根據(jù)情況進行干預(yù)指導(dǎo)及轉(zhuǎn)診。

(二)分級管理

根據(jù)高危兒分級分類標(biāo)準(zhǔn)進行分級分類管理。

1、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負責(zé)對Ⅰ類高危嬰幼兒進行專案管理。區(qū)婦幼保健所接收社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心轉(zhuǎn)診的高危兒,同時對Ⅱ類高危兒進行專案管理。Ⅲ類高危兒轉(zhuǎn)診至上級醫(yī)療機構(gòu)診治。

2、經(jīng)專案管理病情明顯好轉(zhuǎn)或治愈的高危兒,應(yīng)及時結(jié)案轉(zhuǎn)回各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心繼續(xù)系統(tǒng)保健管理。

3、對于社區(qū)門診不能治療或治療效果不佳的高危兒應(yīng)及時轉(zhuǎn)診至上級醫(yī)療機構(gòu)進行干預(yù)與治療。

(三)轉(zhuǎn)診管理

區(qū)婦幼保健所及各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心兒保門診對于其不能治療的高危兒,應(yīng)及時填寫高危兒轉(zhuǎn)診登記本和“高危兒轉(zhuǎn)診通知單”,一聯(lián)“通知單”交給家長,囑其及時攜帶兒童憑“通知單”前往區(qū)婦幼保健所或上級醫(yī)療機構(gòu)兒保門診進一步確診與管理;另一聯(lián)為存根應(yīng)保留并做好登記。

(四)隨訪管理

1、門診隨訪:區(qū)婦幼保健所對轉(zhuǎn)送來的高危兒要做進一步的全面檢查,認(rèn)真做好登記,根據(jù)高危嬰幼兒收案標(biāo)準(zhǔn)、管理辦法和結(jié)案標(biāo)準(zhǔn)進行管理。在收案管理期間,督促高危嬰幼兒按系統(tǒng)管理要求,到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進行定期健康檢查。經(jīng)過治療明顯好轉(zhuǎn)達到社區(qū)收治水平的高危兒,及時轉(zhuǎn)回社區(qū),并做好銜接和指導(dǎo),對于門診不能治療或治療效果不佳的高危兒應(yīng)及時轉(zhuǎn)診至上級醫(yī)療機構(gòu)繼續(xù)治療。

2、電話隨訪:對于轉(zhuǎn)至上級醫(yī)療機構(gòu)治療的兒童,區(qū)婦幼保健所及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心應(yīng)于轉(zhuǎn)診兩周內(nèi)進行電話隨訪,并做好登記。

(五)信息管理

各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在高危兒轉(zhuǎn)診治療期間,應(yīng)按系統(tǒng)管理要求進行定期健康體檢,并于每次體檢后及時將體檢信息及轉(zhuǎn)診治療期間體檢信息錄入“市居民健康檔案信息系統(tǒng)”。參與高危兒管理的兒童需做好信息登記,并于每月10日前匯總情況向區(qū)婦幼保健所上報“高危兒管理月報表”。

第8篇:健康管理的實施方案范文

一、主要內(nèi)容

(一)實施避孕節(jié)育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程

1、加強計劃生育服務(wù)中心管理。認(rèn)真貫徹落實《加強鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計劃生育服務(wù)機構(gòu)管理的五條規(guī)定》,按照計劃生育服務(wù)機構(gòu)三大主業(yè)(避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康)、“職能”(宣傳教育、技術(shù)服務(wù)、藥具發(fā)放、人員培訓(xùn)、信息咨詢、優(yōu)生指導(dǎo)、隨訪服務(wù)、生殖健康)規(guī)范服務(wù)中心管理;召開專題會議,落實計劃生育服務(wù)管理中心規(guī)范管理職責(zé)任務(wù),制定服務(wù)中心技術(shù)服務(wù)管理具體規(guī)定。

2、建立避孕節(jié)育目標(biāo)人群檔案。將全鎮(zhèn)已婚育齡群眾劃分為紅、黃、綠、白四種類型,實行分類指導(dǎo)、動態(tài)管理。紅色人群即生育后未落實避孕措施且近3年有補救行為的育齡人員;黃色人群即服用避孕藥具且近三年內(nèi)無補救行為的育齡人員;綠色人群即已落實有效長效節(jié)育措施且三年內(nèi)無補救行為的育齡人員;白色人群即已婚未育、不孕不育的育齡人員。

3、對紅色人群實行重點管理。建立紅色目標(biāo)人群跟蹤管理服務(wù)制度,落實“紅轉(zhuǎn)綠”包保責(zé)任制。

4、加強避孕藥具管理。暢通避孕藥具發(fā)放渠道,提高避孕藥具服務(wù)質(zhì)量,有效發(fā)揮村服務(wù)室和醫(yī)務(wù)室藥具免費發(fā)放職責(zé)。

5、實行避孕節(jié)育雙向知情選擇。通過宣傳教育和交流互動,實現(xiàn)育齡群眾對避孕節(jié)育知識和醫(yī)生對育齡群眾身體狀況雙向知情。加強避孕節(jié)育雙向選擇知識宣傳,全年印發(fā)資料1000份。

6、落實長效避孕節(jié)育措施“三補一免”獎勵政策。對當(dāng)年上環(huán)的對象,補交通費20元,補營養(yǎng)費20元,補誤工費20元,免手術(shù)費。對自愿選擇其它高檔節(jié)育環(huán)的對象,除免費手術(shù)費另外補助30元。對自愿采取絕育手術(shù)的育齡群眾每例獎勵500元(治療性絕育手術(shù)除外)。提高長效節(jié)育手術(shù)費標(biāo)準(zhǔn),上環(huán)手術(shù)費從2010年起每例由原來的20元提高到30元。

(二)開展生殖健康普查系列服務(wù)

8、開展育齡婦女生殖健康普查。全年開展兩次生殖健康普查,確保參檢率達到95%以上。

9、實施“兩癌”早期篩查。以縣計生服務(wù)站為主體,鎮(zhèn)服務(wù)中心為基礎(chǔ),建立“兩癌”(乳腺癌和宮頸癌)篩查轉(zhuǎn)診體系。堅持政府宣傳、部門組織、自愿選擇、高質(zhì)低價、特困救助的原則穩(wěn)步推進“兩癌”篩查工作,確保全鎮(zhèn)篩查人數(shù)達到100例以上。對實施“兩癌”治療手術(shù)的育齡婦女,每例補助1000元。

10、建立不孕不育對象信息檔案。對全鎮(zhèn)不孕不育對象進行摸底建檔并上報到縣,由縣服務(wù)站提供轉(zhuǎn)診和咨詢服務(wù)。

(三)實施優(yōu)生促進工程

11、鎮(zhèn)計劃生育服務(wù)機構(gòu)建立優(yōu)生咨詢門診,懸掛優(yōu)生優(yōu)育咨詢室門牌,開展優(yōu)生優(yōu)育咨詢服務(wù)活動。

12、抓好免費婚檢。一是建立和完善免費婚檢的工作責(zé)任機制。二是免費發(fā)放《新婚必讀》,做到新婚對象人手一冊。三是規(guī)范婚檢內(nèi)容程序,確?;闄z質(zhì)量。

13、推廣科學(xué)補充孕婦營養(yǎng)素。一是廣泛宣傳孕婦補充營養(yǎng)素的重要性。二是確保當(dāng)年生育對象“金斯利安片”服藥率達到30%(6瓶/人份)以上。

(四)加強服務(wù)體系建設(shè),積極開展“創(chuàng)優(yōu)”活動

14、落實公益性崗位經(jīng)費。公益項目中的臨床按上級有關(guān)規(guī)定據(jù)實直達服務(wù)機構(gòu);非臨床,經(jīng)考核后直接補助給鎮(zhèn)服務(wù)中心。

15、繼續(xù)開展標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)。完成鎮(zhèn)計劃生育服務(wù)中心的“兩化”達標(biāo)和村計生服務(wù)室的規(guī)范化建設(shè)。

二、時間安排

“安康計劃”的實施共分四個階段,具體安排時間如下:

(一)宣傳發(fā)動(3月底以前)。一是召開會議;二是制定實施方案;三是廣泛宣傳營造氛圍。

(二)組織實施(3月-9月)。一是逐級分解落實任務(wù),確保鎮(zhèn)、村兩級職責(zé)清楚,任務(wù)明確。二是集中開展基線調(diào)查,對年以來人工終止妊娠和無節(jié)育措施對象基礎(chǔ)信息清理清查,建立目標(biāo)人群基礎(chǔ)信息庫落實包保責(zé)任制和全程服務(wù)計劃。三是細化措施,狠抓落實。鎮(zhèn)、村、計生服務(wù)中心按照實施方案的時間安排和具體要求,細化落實措施,并及時組織實施。四是加強督辦定期檢查。鎮(zhèn)計生專班定期到村開展督查和專項檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

(三)中期評估(2012年3月-6月)。各村對安康計劃實施情況開展中期評估,鎮(zhèn)完成自查評估報告并上報到縣。

(四)總結(jié)驗收(2012年10月-12月)。一是開展自查。結(jié)合全年目標(biāo)責(zé)任制的完成情況上送自查報告。二是做好查缺補漏、檔案資料收集整理等工作,迎接上級考評。

第9篇:健康管理的實施方案范文

下半年要完成的八項主要工作任務(wù)

第一項工作 全力配合公司實行《保安隊員績效掛鉤實施方案》,真正提高隊員的工作積極性。

1、修改完善《保安隊員績效掛鉤實施方案》。

2、和管理處一起做好績效方案的宣傳、動員、準(zhǔn)備工作。

3、認(rèn)真履行績效管理的檢查、監(jiān)督職責(zé),公正、公平處理問題,決不姑息違規(guī)隊員,努力在保安隊營造人人遵守公司制度的正氣。

第二項工作 強化對正、副隊長的培訓(xùn),全面提高正、副隊長的綜合素質(zhì)。

1、制定正、副隊長培訓(xùn)方案

2、從X月份開始每個星期二天,一共進行為期十天的正、副隊長強化培訓(xùn)。

3、在X月中旬就培訓(xùn)內(nèi)容分別進行業(yè)務(wù)和軍事考核。

第三項工作 加強對保安隊員的日常培訓(xùn),提高隊員工作水平。

1、制定下半年保安隊員的培訓(xùn)計劃。

2、認(rèn)真落實培訓(xùn)計劃,半年集中搞一次軍事訓(xùn)練比賽,條件成熟考慮搞一次安全知識競賽。

3、摸索培訓(xùn)經(jīng)驗,形成一種長效機制。

第四項工作 規(guī)范對新聘保安隊員的培訓(xùn),使新隊員盡快熟悉工作。

1、制定新聘隊員培訓(xùn)方案。

2、結(jié)合公司實際情況,由保安部對新隊員進行三天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)后,由保安隊長對新隊員進行實際工作輔導(dǎo)和軍事、消防訓(xùn)練一個星期,八天后由保安部考核,考核合格后納入常規(guī)訓(xùn)練。

3、在今后的工作中,對每個新聘隊員依此進行規(guī)范培訓(xùn)。

第五項工作 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、貫徹公司的學(xué)習(xí)制度,每月至少組織二次學(xué)習(xí)。

2、二次學(xué)習(xí)中至少一次擴大到隊長層面。

第六項工作 做好本職工作,加強對各保安隊的檢查監(jiān)督,積極和管理處溝通,共同做好保安工作。

1、對照部門職責(zé)和崗位職責(zé),做好日常工作。

2、加強巡查崗?fù)ぃ貏e是管理處下班以后的時段。

3、就了解到的情況、問題和管理處共同分析研究,認(rèn)真解決。

第七項工作 多方位了解保安隊員,認(rèn)真做好保安隊后備干部的培養(yǎng)工作。

1、實事求是地對所有隊員進行能力評估。

2、建立后備保安干部名冊。