公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計與管理范文

城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計與管理精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計與管理主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計與管理

第1篇:城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計與管理范文

關(guān)鍵詞 省級;城鄉(xiāng)規(guī)劃;大數(shù)據(jù)系統(tǒng);管理

中圖分類號 G2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1674-6708(2017)183-0074-02

目前,在城鄉(xiāng)規(guī)劃管理領(lǐng)域,以市、縣(區(qū))為基本單元開發(fā)建設(shè)的城市智能系統(tǒng)、數(shù)字城市情況較多,以省級管理部門為視角進(jìn)行全省的數(shù)字化應(yīng)用研究則較少,一方面與地區(qū)管理事權(quán)有關(guān);另一方面,以單個城市為對象,進(jìn)行開發(fā)建設(shè)并推廣的可行性較好,數(shù)據(jù)搜集和組織相對容易,數(shù)據(jù)一致性較好。省級城鄉(xiāng)規(guī)劃管理部門對其所轄市縣主要是業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督,數(shù)據(jù)組織的一致性較差。筆者作為省級城鄉(xiāng)規(guī)劃管理部門的專業(yè)技術(shù)人員,工作內(nèi)容主要側(cè)重于城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與地理信息相結(jié)合等方面的業(yè)務(wù)研究,依據(jù)業(yè)務(wù)范疇及目前的工作內(nèi)容,就省級城鄉(xiāng)規(guī)劃大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)建設(shè)應(yīng)用和管理思路進(jìn)行了一些思考和論述。

1 省級城鄉(xiāng)規(guī)劃大數(shù)據(jù)系統(tǒng)優(yōu)勢分析

1.1 建立省級城鄉(xiāng)規(guī)劃資源共享體系,提升城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作效能

建立完善的大數(shù)據(jù)規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)體系和共享機(jī)制,有利于實現(xiàn)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化和業(yè)務(wù)規(guī)范化,能夠有效整合城鄉(xiāng)規(guī)劃信息資源,為各市、縣(市)建立信息聯(lián)動的工作機(jī)制打下基礎(chǔ),從而健全全省城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、規(guī)劃編制、規(guī)劃實施進(jìn)度等相關(guān)數(shù)據(jù)更新工作,提高規(guī)劃管理和編制的工作效能。

1.2 為“多規(guī)合一”等部門聯(lián)合工作打下基礎(chǔ)

“多規(guī)合一”的信息化實現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)在于統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)框架、整合數(shù)據(jù)資源、面向“多規(guī)融合”的信息協(xié)調(diào)機(jī)制,消除各規(guī)劃間存在的沖突和矛盾,達(dá)到部門間信息共建共享共用。城鄉(xiāng)規(guī)劃大數(shù)據(jù)系統(tǒng)的建立可以為發(fā)改、規(guī)劃、國土、環(huán)保等部門的規(guī)劃落地、項目審批和管理業(yè)務(wù)協(xié)同提供成熟的技術(shù)支撐。

2 省級城鄉(xiāng)規(guī)劃大數(shù)據(jù)系統(tǒng)建設(shè)常見問題

2.1 數(shù)據(jù)組織分散,信息融合性較差

省級城鄉(xiāng)規(guī)劃管理相關(guān)的數(shù)據(jù)內(nèi)容涵蓋較全面,但是數(shù)據(jù)組織和管理比較差,數(shù)據(jù)綜合交叉分析能力較差,常見的數(shù)據(jù)分析以文字描述類定性分析和表格統(tǒng)計為主,對于規(guī)劃管理、編制、審查和規(guī)劃日常事務(wù)統(tǒng)計工作的技術(shù)支撐較薄弱,數(shù)據(jù)應(yīng)用以人工篩選和主觀定義為主,缺少系統(tǒng)化的信息融合功能。

2.2 缺少省級事權(quán)的規(guī)劃管理信息技術(shù)支撐

省級城鄉(xiāng)規(guī)劃管理業(yè)務(wù)線條多,內(nèi)容涵蓋省級、市縣級的業(yè)務(wù)管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和實施監(jiān)管,在日常管理中往往投入大量精力在數(shù)據(jù)收集、查找、信息溝通協(xié)調(diào)上,工作效率較低,而篩選出的數(shù)據(jù)又缺少直觀的可視化表達(dá)方式,數(shù)據(jù)孤立性較強(qiáng),決策的主觀能動性較多。

2.3 省市縣之間規(guī)劃管理部門的數(shù)據(jù)交換機(jī)制不明確

一方面省級城鄉(xiāng)規(guī)劃管理部門需要對發(fā)放證書進(jìn)行管理,了解證書數(shù)據(jù)和項目數(shù)據(jù)等詳細(xì)信息,而目前各市、縣(市)都有自己的獨立系統(tǒng),信息系統(tǒng)的規(guī)劃成果、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)往往存在不規(guī)范、難融合、難統(tǒng)一的情況。

另一方面,與省級層面對接的市、縣(市)規(guī)劃數(shù)據(jù)的調(diào)用和情況掌握工作比較繁瑣,通常是通過傳真回執(zhí)等情況一事一報送,數(shù)據(jù)孤立性較強(qiáng),綜合性較差,工作效率低。

2.4 缺少規(guī)劃大數(shù)據(jù)的多源指標(biāo)綜合分析平臺

隨著社會的進(jìn)步,城市規(guī)劃與土地、生態(tài)、交通、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會人文、城市心理等專業(yè)的交叉分析情況越來越多,規(guī)劃指標(biāo)多源化的趨勢越來越明顯,指標(biāo)之間的關(guān)系契合度越來越高,傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)調(diào)研很難將數(shù)據(jù)之間的關(guān)聯(lián)性客觀地表達(dá)出來,通常依據(jù)權(quán)重等的計算研究,綜合分析結(jié)果的能力較弱。

3 省級城鄉(xiāng)規(guī)劃大數(shù)據(jù)系統(tǒng)建設(shè)框架

將城鄉(xiāng)規(guī)劃大數(shù)據(jù)進(jìn)行分類組織,主要包括4種類型數(shù)據(jù),空間數(shù)據(jù)庫、社會經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫、文件信息資料庫、多媒體數(shù)據(jù)庫,各數(shù)據(jù)庫又具體包含若干子項。具體見圖1。

3.1 省級規(guī)劃大數(shù)據(jù)系統(tǒng)建庫

數(shù)據(jù)庫建設(shè)是保障數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的安全性和高效性。具體包括入庫管理、屬性管理、圖層管理等。其中,入庫管理用于建立各類圖形數(shù)據(jù)庫的分類、結(jié)構(gòu),完成圖形空間數(shù)據(jù)和部分屬性數(shù)據(jù)的建庫管理工作。屬性管理用于影像圖、地形圖、規(guī)劃圖、電子地圖、城市建設(shè)變化圖斑、重大項目選址界址、風(fēng)景名勝區(qū)、文物保護(hù)區(qū)、歷史文化保護(hù)區(qū)、公園綠地、省域基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃走廊等規(guī)劃控制要素的文字資料管理。圖層管理用于按照圖層標(biāo)準(zhǔn)對圖層編輯和歸類。

3.2 省級城鄉(xiāng)規(guī)劃大數(shù)據(jù)系統(tǒng)功能

3.2.1 基本功能模塊設(shè)計

基本功能模塊是指系統(tǒng)運(yùn)行過程中一些常見功能集成,可以通過行業(yè)借鑒及業(yè)務(wù)偏好等進(jìn)行定制開發(fā)。筆者通過調(diào)研分析,開發(fā)基本模塊功能如下:

1)查詢檢索模塊,包括空間查詢、屬性查詢、高級查詢等。通過通過調(diào)圖層、篩圖層、關(guān)鍵詞、模糊檢索、全文檢索、切圖圖號、坐標(biāo)等查看檢索所需要關(guān)注了解的信息。

2)分析模塊,包括疊加分析、緩沖區(qū)分析、可域分析等,主要為項目可行性評定評審進(jìn)行綜合參考。

3)統(tǒng)計模塊,提取目標(biāo)區(qū)域、目標(biāo)值、目標(biāo)項目等相關(guān)信息,并進(jìn)行時間軸或者空間范圍的統(tǒng)計分析,通過多樣化表達(dá)方式,如圖表、圖形等,呈現(xiàn)給決策者一個系統(tǒng)化、可視化的匯總統(tǒng)計結(jié)果。

4)制圖模塊,包括圖形標(biāo)注、圖形繪制、選圖出圖等。將查詢、檢索、分析、統(tǒng)計等數(shù)據(jù)進(jìn)行輸出化管理。

5)數(shù)據(jù)信息交換模塊,用于省、市、縣數(shù)據(jù)信息的交流共享。該模塊具有獨立安裝運(yùn)行的子模塊,子模塊用于下級單位報送數(shù)據(jù)時的格式標(biāo)準(zhǔn)化。

6)電子辦公模塊用于業(yè)務(wù)審查與審批之間無紙化辦公流程,如規(guī)劃編制審查-審批、重大建設(shè)項目選址審查-審批、執(zhí)法檢查、規(guī)劃督察等業(yè)務(wù)流程電子信息化。

3.2.2 核心模塊設(shè)計

核心模塊指對省級城鄉(xiāng)規(guī)劃管理有著突出貢獻(xiàn)力的功能模塊,如城市建設(shè)查違的動態(tài)監(jiān)測模塊、外業(yè)核查模塊、城鄉(xiāng)規(guī)劃備案管理模塊、專家輔助決策支持模塊等。具體如下:

1)動態(tài)監(jiān)測模塊,建立城市基礎(chǔ)地理信息資料庫,搜集省內(nèi)各市縣總體規(guī)劃數(shù)據(jù)、地形圖數(shù)據(jù)、監(jiān)測區(qū)遙感影像數(shù)據(jù),通過地理參考一致性等地理信息技術(shù)方法,提取城市建設(shè)變化圖斑,建立變化圖斑屬性庫,包括變化圖斑上一周期與當(dāng)下周期用地性質(zhì)、對應(yīng)規(guī)劃用地性質(zhì)、規(guī)劃符合性質(zhì)、圖斑面積等。

2)外業(yè)導(dǎo)航模塊,利用GPS、攝像、錄像等技術(shù)方法,對動態(tài)監(jiān)測模塊成果-城市建設(shè)變化圖斑進(jìn)行定點定位現(xiàn)場核查與信息跟蹤。

3)城鄉(xiāng)規(guī)劃備案模塊,組織整理城鄉(xiāng)規(guī)劃相關(guān)的檔案信息文件。用于城鄉(xiāng)規(guī)劃特色信息庫的建立與維護(hù)。

4)專家輔助決策GIS模塊,包括專家?guī)旌Y選,會議輔助決策,遠(yuǎn)程會議等實現(xiàn)項目的集中討論和快速辦理。

4 結(jié)論

省級數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)側(cè)重于數(shù)據(jù)涵蓋的全面性,市縣級的系統(tǒng)開發(fā)側(cè)重于數(shù)據(jù)的深度挖掘。建立省級城鄉(xiāng)規(guī)劃大數(shù)據(jù)系統(tǒng),在宏觀尺度內(nèi)對數(shù)據(jù)的內(nèi)容組織與梳理比較重要,本文僅對于大數(shù)據(jù)系統(tǒng)的功能框架等方面進(jìn)行了一些研究,數(shù)據(jù)的匹配和使用仍需要進(jìn)行深度分析和探索。

參考文獻(xiàn)

第2篇:城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計與管理范文

現(xiàn)將首都規(guī)劃建設(shè)委員會辦公室、北京市城鄉(xiāng)規(guī)劃委員會《關(guān)于住宅電氣設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)的補(bǔ)充通知》(〔97〕首規(guī)委辦規(guī)字235號)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,望遵照執(zhí)行。

首都規(guī)劃建設(shè)委員會辦公室、北京市城鄉(xiāng)規(guī)劃委員會關(guān)于住宅電氣設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)的補(bǔ)充通知

(97)首規(guī)委辦規(guī)字第235號  一九九七年十二月十七日

各有關(guān)單位:

首都規(guī)劃建設(shè)委員會辦公室于1996年8月頒布了“住宅電氣設(shè)計通用標(biāo)準(zhǔn)”,其各項技術(shù)參數(shù)和指標(biāo)基本適用。為適應(yīng)住宅發(fā)展需要,滿足居民家用電器增多對用戶需求的增加,經(jīng)首規(guī)委辦、市供電局和市建筑設(shè)計院共同研究決定對北京市“住宅電氣設(shè)計通用標(biāo)準(zhǔn)”作以下補(bǔ)充,請遵照執(zhí)行。

一、電度表的選用

每戶戶用電度表的有前線應(yīng)采用不小于6平方毫米的絕緣銅芯導(dǎo)線。

二、戶內(nèi)電路應(yīng)按照明、空調(diào)及其它電器用插座分三路以上設(shè)計,各支路線均采用BV?2.5平方毫米的絕緣銅芯導(dǎo)線。

三、其它

第3篇:城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計與管理范文

關(guān)鍵詞:城鄉(xiāng)規(guī)劃;管理工作

中圖分類號:TU98 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:

1 城鄉(xiāng)規(guī)劃實施管理的主要內(nèi)容

1.1建設(shè)用地規(guī)劃管理:城市的土地利用是城鄉(xiāng)規(guī)劃的核心內(nèi)容。城市土地利用的規(guī)劃管理,是實現(xiàn)城市規(guī)劃的基礎(chǔ)。城市土地利用得當(dāng)與否,直接影響城市合理布局、環(huán)境質(zhì)量和城市形態(tài)以及社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,是城鄉(xiāng)規(guī)劃能否順利實施的致命點。因此,城市建設(shè)用地的規(guī)劃管理是城市規(guī)劃實施管理的首要任務(wù)和極其重要的內(nèi)容。城市建設(shè)用地規(guī)劃管理的具體內(nèi)容包括兩方面:一是參與法定的國家基本建設(shè)審批程序,對于國家確定建設(shè)的、與城市規(guī)劃有關(guān)的大、中型建設(shè)項目的選址、定點提出具體要求,使其符合城市規(guī)劃,這類項目計劃任務(wù)書的報批,必須附有城市規(guī)劃行政主管部門提出的選址意見書;二是根據(jù)法定的管理審批程序,在城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)使用土地,包括臨時用地進(jìn)行的各類建設(shè)項目,有關(guān)單位和個人必須持國家批準(zhǔn)的有關(guān)文件,向城市規(guī)劃行政主管部門申請選址定點,由城市規(guī)劃行政主管部門依據(jù)城市規(guī)劃確定其用地位置和界限,提出規(guī)劃設(shè)計條件,并核發(fā)建設(shè)用地規(guī)劃許可證。

1.2建設(shè)工程規(guī)劃管理:城市建設(shè)工程規(guī)劃管理,是指為了保證城市規(guī)劃區(qū)的各項建設(shè)活動符合城市規(guī)劃,城市規(guī)劃行政主管部門根據(jù)法定的審批程序,對于各類建設(shè)活動進(jìn)行規(guī)劃管理。這是城市規(guī)劃行政主管部門一項大量性的日常管理工作,也是城市規(guī)劃實施管理中的一個十分重要的環(huán)節(jié)。概括地說,城市建設(shè)工程規(guī)劃管理的具體內(nèi)容就是:任何單位和個人在城市規(guī)劃區(qū)新建、擴(kuò)建和改建建筑物、構(gòu)筑物、道路、管線和其他工程設(shè)施,必須持按照國家規(guī)定的有關(guān)批準(zhǔn)文件,向城市規(guī)劃行政主管部門提出建設(shè)申請。城市規(guī)劃行政主管部門根據(jù)城市規(guī)劃提出具體的規(guī)劃設(shè)計要求,并審查有關(guān)規(guī)劃設(shè)計文件和圖紙,核發(fā)建設(shè)工程規(guī)劃許可證,確定其建設(shè)活動的合法性。按照建設(shè)項目的類型和期限不同,城市建設(shè)工程規(guī)劃管理可以分為建筑管理、道路管理、管線管理、臨時建設(shè)管理等幾大類。城市規(guī)劃行政主管部門要根據(jù)不同類型的建設(shè)項目的特點和城市的具體情況,制定相應(yīng)不同的規(guī)劃技術(shù)要求和審批辦法。臨時建設(shè)工程必須經(jīng)城市規(guī)劃行政主管部門批準(zhǔn)并核發(fā)臨時建設(shè)工程許可證后,方可施工。

1.3城鄉(xiāng)規(guī)劃實施的監(jiān)督檢查:城鄉(xiāng)規(guī)劃實施的監(jiān)督檢查是城鄉(xiāng)規(guī)劃實施管理的一項不可忽視的重要組成部分。它的主要內(nèi)容是:充分發(fā)揮行政監(jiān)督檢查和群眾性監(jiān)督的作用,對于各項進(jìn)行中的建設(shè)活動進(jìn)行定期的和不定期的、嚴(yán)格的監(jiān)督檢查,及時制止和依法處理城市規(guī)劃區(qū)出現(xiàn)的違法占地和違法建設(shè)行為,保證城市規(guī)劃實施的監(jiān)督檢查貫穿在建設(shè)項目從立項、定點、用地,直到建設(shè)申請、施工、竣工驗收,以及使用的全過程中。城市規(guī)劃實施管理是各級城市規(guī)劃行政主管部門法定的職能管理工作。由城市規(guī)劃行政主管部門簽署選址意見書和核發(fā)建設(shè)用地規(guī)劃許可證及建設(shè)工程規(guī)劃許可證。城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)的土地利用和各項建設(shè)必須符合城鄉(xiāng)規(guī)劃,服從城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。

1.4城鄉(xiāng)規(guī)劃實施建設(shè)活動評估報告制度的建立:一項城鄉(xiāng)規(guī)劃活動從方案運(yùn)作到工程竣工驗收、啟用期間,時間周期比較長。在中途實施過程,可能有多次變更,打破了規(guī)劃的整體性和延續(xù)性。為融合變更影響,更好地反應(yīng)城鄉(xiāng)規(guī)劃落實情況,城鄉(xiāng)規(guī)劃評估報告制度的建立很有必要。城鄉(xiāng)規(guī)劃評估報告可使管理機(jī)構(gòu)對各種社會利益進(jìn)行再平衡。建設(shè)活動、工程設(shè)施的運(yùn)作對居民利益、公共利益、社會效益、群眾的認(rèn)可度做出評價,向社會公示。

2 城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作的具體表現(xiàn)

2.1協(xié)調(diào):深入了解各部門、行業(yè)、單位的基本情況、要求和發(fā)展前景,綜合考慮、協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,統(tǒng)籌安排各項當(dāng)前建設(shè)。包括調(diào)節(jié)各種利益和解決各種有關(guān)的意見,政府各部門方案聯(lián)審制度的建立,調(diào)動社會公眾支持,參與城市規(guī)劃管理的積極性,保證城鄉(xiāng)規(guī)劃實施。

2.2控制:分為事前、事中、事后控制三階段。事前在規(guī)劃編制、方案審查、部門聯(lián)審嚴(yán)格控制。事中在工程實施節(jié)段、進(jìn)行放線管理。事后控制在于實施城鄉(xiāng)規(guī)劃評估報告制度。

2.3監(jiān)督:隨時監(jiān)督、檢查城鄉(xiāng)規(guī)劃實施情況,查看、了解建設(shè)單位是否按照城鄉(xiāng)規(guī)劃要求施工,及時糾正一切違反城鄉(xiāng)規(guī)劃和法規(guī)制度要求的行為,堅決制止違法占地和違法建設(shè)現(xiàn)象發(fā)生。并運(yùn)用行政手段獎優(yōu)罰劣,制止不正之風(fēng)。

2.4服務(wù):城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作,也就是為各項當(dāng)前建設(shè)和建設(shè)單位提供有效的服務(wù),并保護(hù)他們的合法權(quán)益。所謂“超前服務(wù)”、“寓服務(wù)于管理之中”等,正說明管理也是超前服務(wù)。

2.5決策:城鄉(xiāng)規(guī)劃管理更重要的在于為城市政府提供城市發(fā)展建設(shè)的科學(xué)決策方案和意見,使城市政府拍板定案、審查批準(zhǔn)、發(fā)號施令時心中有數(shù),科學(xué)、正確、失誤少。在城鄉(xiāng)規(guī)劃管理部門職權(quán)范圍內(nèi),對建設(shè)用地、各項建設(shè)的審批、和對各個規(guī)劃設(shè)計方案的確認(rèn),同樣是決策的體現(xiàn)。

2.6公示與解釋:規(guī)劃成果是規(guī)劃管理的法律依據(jù),社會公眾實施監(jiān)督的藍(lán)本,成果的公示尤為重要,批前與批后公示是落實規(guī)劃管理一項法定程序。公眾對于城鄉(xiāng)規(guī)劃活動產(chǎn)生的利己與利他的影響有初步了解,在管理機(jī)構(gòu)及專業(yè)人士的審查與解釋下,提出相應(yīng)的意見和監(jiān)督實施。公示程序可以落實規(guī)劃,增加規(guī)劃的可操作性,減少行政成本,提高社會效益。

3 建立新的城鄉(xiāng)規(guī)劃管理體系

3.1嚴(yán)格把好規(guī)劃選址關(guān):“一書兩證”中選址意見書的發(fā)放是基本建設(shè)項目前期工作的第一關(guān),處于立項之前,也是最難的、在整個規(guī)劃管理最具決定性的一關(guān)。當(dāng)建設(shè)單位提交建設(shè)項目選址申請時,首先應(yīng)審核該項目是否符合城市總體規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、流域規(guī)劃、項目的可行性如何、與政府的政策是否基本一致這三個基本條件,再去現(xiàn)場踏勘,檢查申報內(nèi)容與現(xiàn)場是否一致,項目占地周邊的情況是否適宜,用地范圍和建筑體量以及附屬配套設(shè)施如何安排管線的走向如何考慮,建設(shè)項目與道路紅線距離等基本情況,然后作出是否同意這個項目選址的決定。

3.2認(rèn)真把好規(guī)劃設(shè)計關(guān):(1)規(guī)劃設(shè)計對于城市建設(shè)與未來發(fā)展到十分重要的作用,在城市總體規(guī)劃下,是否優(yōu)化,如何優(yōu)化規(guī)劃設(shè)計等處決與城市規(guī)劃設(shè)計者本身的專業(yè)水準(zhǔn),因此,抓好設(shè)計單位的資質(zhì)審定,優(yōu)化設(shè)計方案,對于提高城市整體規(guī)劃水平有十分重要的意義。從這個角度來說,城市規(guī)劃設(shè)計單位及設(shè)計者對本城市的規(guī)劃發(fā)展規(guī)律起到至關(guān)重要的作用。(2)抓好設(shè)計單位的市場選擇,引進(jìn)競爭機(jī)制,逐步放開規(guī)劃設(shè)計市場,鼓勵引進(jìn)高資質(zhì)、高等級規(guī)劃設(shè)計單位參與城市基本建設(shè)項目的規(guī)劃設(shè)計。(3)抓好方案的審核和確定。審核一般項目的設(shè)計方案,主要審核規(guī)劃設(shè)計總平面圖和建筑方案設(shè)計圖,特別是影響主干道城市景觀的項目不管大小都要嚴(yán)肅認(rèn)真地把關(guān),確保了城市主干道規(guī)劃設(shè)計格調(diào)的一致性。

3.3 認(rèn)真把好規(guī)劃評審關(guān):在規(guī)劃管理中,對重大基本建設(shè)項目和成片建設(shè)項目都按照技術(shù)規(guī)范組織嚴(yán)格的規(guī)劃設(shè)計方案評審,確保城市總體規(guī)劃的基本要求能在規(guī)劃方案中真正得到落實。

3.4做好規(guī)劃公示關(guān):城鄉(xiāng)規(guī)劃編制成果完成后,為了使社會公眾更好地了解規(guī)劃,可通過各種途徑向政府、社會公示。編制規(guī)劃成果一經(jīng)公示,可提高管理透明度、阻斷腐敗環(huán)節(jié)、提高政府公信力。

參考文獻(xiàn):

第4篇:城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計與管理范文

關(guān)鍵詞:河南理工大學(xué);城鄉(xiāng)規(guī)劃;設(shè)計類課程;體系;考研與就業(yè)

中圖分類號:G640

文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:16749944(2016)11021204

1 引言

2011年國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部公布的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄(2011年)》中增加了“城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)”一級學(xué)科,城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)屬于工學(xué)門類的建筑類專業(yè)。調(diào)整之后的城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科在內(nèi)容設(shè)置上更為廣泛、在學(xué)科體系上更為全面,主要體現(xiàn)為從原有注重規(guī)劃設(shè)計技術(shù)轉(zhuǎn)向與社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等聯(lián)系更為緊密的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌人居環(huán)境大學(xué)科[1]。專業(yè)地位的改變、專業(yè)名字的變更以及專業(yè)體系的擴(kuò)展都體現(xiàn)了新時期建設(shè)有中國特色城鎮(zhèn)化道路的需要,也是中國城鄉(xiāng)規(guī)劃與建設(shè)和人才培養(yǎng)與時俱進(jìn)的新體現(xiàn)。

以考研與就業(yè)兩個方面為研究起點,將和城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)相關(guān)的課程設(shè)計結(jié)合起來綜合研究,探索一般地方院校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)設(shè)計類課程體系改革思路,為設(shè)計類課程體系改革提供依據(jù)。

2 考研導(dǎo)向

1998年我國成立了全國工程學(xué)校城市規(guī)劃專業(yè)指導(dǎo)委員會和全國高等教學(xué)城市規(guī)劃專業(yè)評估委員會。當(dāng)時設(shè)置城市規(guī)劃專業(yè)的高等院校不足30所。截至2013年全國開設(shè)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的高校共196所,在校本科生總數(shù)為37037名。2013年當(dāng)年畢業(yè)本科生5953名,當(dāng)年招收本科生8970名,遍布大部分省、直轄市和自治區(qū)[2]。截至2015年5月23日高校城市規(guī)劃專業(yè)評估通過學(xué)校共計42所。筆者對這42所院校從地域分布、碩士生招生方向、考研快題題目類型等方面進(jìn)行了全面摸底,積極借鑒優(yōu)秀院校的相關(guān)經(jīng)驗。

2.1 地域分布與學(xué)院設(shè)置模式

我國城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)評估通過的學(xué)校中有24所屬于國家211高校,有19所屬于國家985高校,有8所是行業(yè)內(nèi)公認(rèn)的建筑類老八校。而且絕大部分高校位于直轄市或者省會城市,地理位置優(yōu)越。其中土建類院校占據(jù)了36所,地理類院校有4所,綜合類院校有2所。學(xué)院開設(shè)有如下幾種模式:建筑學(xué)院模式、建筑與城規(guī)學(xué)院模式、建筑與藝術(shù)學(xué)院模式、建筑工程學(xué)院模式、建筑與環(huán)境學(xué)院模式、城市建設(shè)與管理學(xué)院模式、地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院模式、城市設(shè)計學(xué)院模式等。

2.2 碩士生招生方向

在碩士生招生方向中城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計、城鄉(xiāng)歷史遺產(chǎn)保護(hù)、城市與區(qū)域規(guī)劃、社區(qū)與住房規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等招生方向所涉及的學(xué)校面比較廣,緊隨其次的方向有生態(tài)規(guī)劃、城市理論研究、城市設(shè)計、城鄉(xiāng)規(guī)劃技術(shù)科學(xué)、城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)劃和小城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村規(guī)劃。

2.3 快題題目類型

考研快題題目類型方面,居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計、城市中心區(qū)設(shè)計、園區(qū)設(shè)計(工業(yè)園區(qū)規(guī)劃、校園規(guī)劃)、濱水區(qū)規(guī)劃設(shè)計等出現(xiàn)的頻率較多。近幾年熱門考題的類型有產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃、辦公園區(qū)規(guī)劃、物流園區(qū)規(guī)劃、體育場館規(guī)劃、火車站場規(guī)劃、城市總體規(guī)劃等。次熱門類型有旅游區(qū)規(guī)劃設(shè)計、歷史街區(qū)規(guī)劃設(shè)計等。從城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)考研的要求來看,國內(nèi)許多高校在初試和復(fù)試的時候會選擇快題設(shè)計作為必考科目,因此在課程教學(xué)過程中要多加強(qiáng)學(xué)生手繪能力以及方案能力的展示。

3 就業(yè)導(dǎo)向

從城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的就業(yè)去向來看,主要分布在國家或地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、建筑設(shè)計單位等,這就為城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的教學(xué)尤其是設(shè)計課程指明了鮮明的方向――要培養(yǎng)能動手、動腦、設(shè)計能力強(qiáng)的學(xué)生。

河南理工大學(xué)城市規(guī)劃專業(yè)成立于2005年,學(xué)制為5年,當(dāng)時所在學(xué)院為土木學(xué)院。2008年并入建筑與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院,2013年更名為城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)。該專業(yè)的前身是測繪學(xué)院建立于1993年的城鎮(zhèn)規(guī)劃??茖I(yè)。

3.1 已畢業(yè)學(xué)生就業(yè)總體狀況

筆者對已畢業(yè)的05、07、08、09、10五個年級(06級沒有信息反饋)的122名學(xué)生進(jìn)行了統(tǒng)計,除了4人信息不明之外整體就業(yè)狀況良好。轉(zhuǎn)行總?cè)藬?shù)占到了已畢業(yè)學(xué)生的10%,尤以05級和10級轉(zhuǎn)行人數(shù)較多,05級是五年制城市規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)的第一屆學(xué)生,轉(zhuǎn)行人數(shù)多符合當(dāng)時的時代背景,10級是剛畢業(yè)的一屆學(xué)生,由于受到環(huán)境大背景的影響也有不少人轉(zhuǎn)行。從事城市規(guī)劃行業(yè)的人數(shù)占據(jù)了絕大多數(shù),合計達(dá)到65%,有17%的學(xué)生從事了建筑行業(yè),也有6名學(xué)生規(guī)劃和建筑都在做,這也充分說明了建筑和規(guī)劃兩大專業(yè)不分家的現(xiàn)實情況。

3.2 行業(yè)內(nèi)從事的項目類型

經(jīng)過統(tǒng)計,筆者匯總了已畢業(yè)學(xué)生在行業(yè)內(nèi)從事的項目類型。

(1)城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計方面:主要有概念規(guī)劃、縣域村鎮(zhèn)體系規(guī)劃、城鎮(zhèn)總體規(guī)劃、控規(guī)、修規(guī)、旅游規(guī)劃、城市設(shè)計、景觀規(guī)劃、老城區(qū)改造、傳統(tǒng)村落保護(hù)發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)空間規(guī)劃、特色商業(yè)區(qū)發(fā)展規(guī)劃、物流園區(qū)規(guī)劃、工業(yè)園區(qū)規(guī)劃、專項規(guī)劃(教育空間布局專項,市場布局專項,街景改造、市政專項規(guī)劃等)、村莊建設(shè)規(guī)劃等。

(2)城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面:有項目評審、設(shè)計評審、規(guī)劃科日常工作(涉及規(guī)劃、項目手續(xù)辦理、協(xié)助審批用地相關(guān)手續(xù))等。

(3)建筑方面:有建筑總圖、居建及配套、住宅區(qū)、公建、人防、地鐵、廠房、辦公、商業(yè)酒店、養(yǎng)老中心、社會福利救助中心、公租房等方案設(shè)計和施工圖等。

4 河南理工大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)設(shè)計類課程體系改革

城市規(guī)劃教育已經(jīng)由傳統(tǒng)的空間形態(tài)和工程技術(shù)領(lǐng)域逐步進(jìn)入到對社會和經(jīng)濟(jì)、區(qū)域發(fā)展、生態(tài)保護(hù)、城鄉(xiāng)管理等多學(xué)科領(lǐng)域的交叉和融合[3]。設(shè)計課課程作為專業(yè)教育的核心,在開展設(shè)計課教學(xué)過程中,除了培養(yǎng)學(xué)生基本的設(shè)計技能之外,注重其他能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練,例如社會調(diào)研能力(設(shè)計前期項目調(diào)研)、設(shè)計分析能力(方案前期思路形成)、口頭表達(dá)能力(方案各個時期的匯報)、經(jīng)濟(jì)分析能力(方案后期匯總)等,并將相關(guān)的學(xué)科知識貫穿到設(shè)計課教學(xué)當(dāng)中。

4.1 教學(xué)目標(biāo)改革

4.1.1 辦學(xué)定位

河南省開設(shè)有城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的院校有17所,例如鄭州大學(xué)、河南科技大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南理工大學(xué)等。在17所院校中,只有鄭州大學(xué)的城鄉(xiāng)規(guī)劃本科專業(yè)通過了專業(yè)評估,說明了河南省城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教育的滯后。其中建筑學(xué)院模式6所,土木建筑工程學(xué)院模式4所,園林學(xué)院模式2所,環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院模式1所,建筑與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院模式只有河南理工大學(xué)一所,其他模式3所。

結(jié)合地域辦學(xué)特點,河南理工大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)辦學(xué)定位為:立足豫西北,面向河南,建立和健全具有特色的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)。特色體現(xiàn)在:以其他兄弟院校為合作伙伴,以建筑學(xué)大類教育為依托,以城市規(guī)劃設(shè)計課程體系為主線,強(qiáng)調(diào)城市社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)與空間環(huán)境的統(tǒng)一。注重城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學(xué)和環(huán)藝設(shè)計專業(yè)的融通和滲透,重視地域自然和人文特點,突出豫西北特色。

4.1.2 教學(xué)理念

河南理工大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)遵循“厚建筑基礎(chǔ)、寬規(guī)劃口徑、強(qiáng)設(shè)計能力、高綜合素質(zhì)、多專業(yè)實踐”的指導(dǎo)思想,努力創(chuàng)造良好的開放型教育環(huán)境。在教學(xué)過程中秉持著“為地方企業(yè)服務(wù)、為地方政府服務(wù)、特色課程建設(shè)、地域特色研究――即產(chǎn)、政、學(xué)、研于一體”的教學(xué)理念。

4.2 設(shè)計類課程體系教學(xué)改革

4.2.1 設(shè)計類課程體系調(diào)整思路

在分析現(xiàn)有辦學(xué)條件及師資力量的情況下,筆者將河南理工大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的設(shè)計課程體系定位為2+2+1模式,即兩年的建筑設(shè)計訓(xùn)練,兩年的規(guī)劃設(shè)計訓(xùn)練,一年的導(dǎo)師工作室培養(yǎng),保證專業(yè)教育的連續(xù)性。結(jié)合學(xué)校特點,教學(xué)內(nèi)容以城市規(guī)劃與設(shè)計系列課程為主線、四個平臺為骨架、專業(yè)理論課程和專業(yè)實踐課程為銜接,逐步形成結(jié)構(gòu)合理的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)設(shè)計課程體系。

第一平臺(第1~2學(xué)年)――以學(xué)科基礎(chǔ)教育為核心,圍繞城市微觀建筑環(huán)境設(shè)計,進(jìn)行專業(yè)啟智教育和建筑設(shè)計能力的培養(yǎng)。

第二平臺(第3學(xué)年)――以城市片區(qū)環(huán)境規(guī)劃為核心,進(jìn)行城市中觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計能力的培養(yǎng)。

第三平臺(第4學(xué)年)――以城市總體環(huán)境規(guī)劃為核心,進(jìn)行城市宏觀規(guī)劃能力的培養(yǎng)。

第四平臺(第五學(xué)年)――以設(shè)計院和導(dǎo)師為依托,進(jìn)行實際項目以及研究課題的開展。

筆者將五年的課程設(shè)計進(jìn)行了系統(tǒng)梳理,制定了適合河南理工大學(xué)建筑與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的計劃表(詳見表1)。

4.2.2 大設(shè)計課程教學(xué)內(nèi)容改革

大設(shè)計課程教學(xué)內(nèi)容改革(這里的大設(shè)計課指的是建筑設(shè)計基礎(chǔ)系列課程、建筑設(shè)計系列課程、城市規(guī)劃與設(shè)計系列課程以及畢業(yè)設(shè)計)詳見表2。

建筑設(shè)計基礎(chǔ)課程是學(xué)生從高中階段進(jìn)入到大學(xué)最早接觸的設(shè)計類課程,其內(nèi)容設(shè)置的合理與否直接決定了學(xué)生的專業(yè)喜好與專業(yè)接受程度。河南理工大學(xué)計劃在前一年半內(nèi)進(jìn)行建筑大類培養(yǎng),即建筑學(xué)和城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的學(xué)生都按建筑大類進(jìn)行招生,學(xué)生在大一、大二上學(xué)期的時候不分專業(yè)共同學(xué)習(xí),到了二年級下學(xué)期開始選擇專業(yè)。因此建筑設(shè)計基礎(chǔ)課程和建筑設(shè)計1的開設(shè)應(yīng)該兼顧建筑學(xué)和城鄉(xiāng)規(guī)劃兩大專業(yè)的學(xué)科特點。

三年級之后學(xué)生進(jìn)入到全面的城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)習(xí)中來,需要接觸到不同類型的法定性規(guī)劃例如修建性詳細(xì)規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃和總體規(guī)劃以及非法定性規(guī)劃例如城市設(shè)計。

4.2.3 其他設(shè)計課程教學(xué)內(nèi)容改革

除了大設(shè)計課之外,城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的學(xué)生還需要掌握其他一些專項規(guī)劃的編制。其他設(shè)計課程建議在大設(shè)計課的基礎(chǔ)上進(jìn)行展開,保證設(shè)計的深度和廣度。建筑構(gòu)造課程設(shè)計可以結(jié)合建筑設(shè)計2進(jìn)行樓梯、屋頂?shù)冉ㄖ?gòu)造設(shè)計;場地設(shè)計課程設(shè)計可以結(jié)合城市規(guī)劃與設(shè)計1進(jìn)行場地分析;城市道路與交通規(guī)劃可以結(jié)合城市規(guī)劃與設(shè)計2進(jìn)行道路設(shè)計、停車場(庫)設(shè)計;城市市政工程規(guī)劃可以結(jié)合城市規(guī)劃與設(shè)計3進(jìn)行城市片區(qū)的管線布置。除此之外,學(xué)生還可以結(jié)合理論課程進(jìn)行城市公園設(shè)計、城市重點片區(qū)保護(hù)規(guī)劃等,盡可能讓學(xué)生接觸不同類型的專項設(shè)計與規(guī)劃。

4.2.4 快題設(shè)計教學(xué)內(nèi)容改革

城市規(guī)劃快題設(shè)計主要有三種類型,分別是公司招聘的快題設(shè)計、校園的測試快題設(shè)計和高等院校研究生入學(xué)考試的快題設(shè)計。公司招聘的快題考試以考察應(yīng)試者的基本規(guī)劃素養(yǎng)和對于規(guī)劃原理的掌握情況為目的,時間總體會在3~6 h范圍內(nèi)。校園的測試快題設(shè)計一般為6~8 h。城市規(guī)劃研究生入學(xué)考試的快題考試主要有3~4 h快題和6~8 h快題兩種。筆者結(jié)合快題考試的要求,制定了我校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)快題設(shè)計內(nèi)容計劃表,詳見表3。

4.2.5 特色課程教學(xué)內(nèi)容改革

河南理工大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)設(shè)計課程的特色課程應(yīng)結(jié)合學(xué)院的學(xué)科特色、學(xué)校所在的地域特色、學(xué)科發(fā)展的時代需求以及為地方建設(shè)服務(wù)來綜合考慮,特色課程注重從豫西北山區(qū)以及豫西北農(nóng)村中尋找來源,在教學(xué)實踐中強(qiáng)調(diào)地域特色和國家政策發(fā)展。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)特色課程主要集中在一年級下學(xué)期和三年級下學(xué)期,都是在有一定的基礎(chǔ)之后進(jìn)行相應(yīng)的知識擴(kuò)展。建筑設(shè)計基礎(chǔ)2注重城鄉(xiāng)空間外部環(huán)境認(rèn)知以及城市特定環(huán)境下小型建筑設(shè)計等,建議選題內(nèi)容有校園(城市)實體搭建、城市局部片區(qū)環(huán)境認(rèn)知、校園(城市)小品建筑設(shè)計、小型住宅建筑設(shè)計等。城市規(guī)劃與設(shè)計2以城市設(shè)計為主,注重社會文化調(diào)查與分析、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)與利用等。建議選題內(nèi)容有小城市風(fēng)貌設(shè)計、煤炭資源枯竭型城市工業(yè)遺產(chǎn)片區(qū)設(shè)計、豫西北美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計、豫西北山區(qū)生態(tài)景觀設(shè)計等。

5 結(jié)語

目前我國城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教育處于快速發(fā)展時期,由于該專業(yè)具有多學(xué)科背景的特點,有的專業(yè)以土建類學(xué)科為背景,有的以地理類學(xué)科為背景,有的以社會科學(xué)類和管理類學(xué)科為背景。不同地域、不同院校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)應(yīng)確定自己的辦學(xué)特色,不能走過于求其大(即什么內(nèi)容都要學(xué)、都要學(xué)透)的辦學(xué)思路。從學(xué)科發(fā)展來看,城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)應(yīng)以建設(shè)部城市規(guī)劃專業(yè)教育評估標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以學(xué)生考研和就業(yè)狀況為借鑒,以設(shè)計類課程建設(shè)為重點,探索適合地方院校的城市規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,推動學(xué)科健康有序快速的發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1]趙萬民,趙 民,毛其智.“城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)”作為一級學(xué)科建設(shè)的學(xué)術(shù)思考[J].城市規(guī)劃,2010(6):47~54.

第5篇:城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計與管理范文

關(guān)鍵詞:城鄉(xiāng)規(guī)劃;地方高校;學(xué)科發(fā)展;特色辦學(xué);安徽建筑大學(xué)

中圖分類號:G6420文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號:10052909(2016)030011041952年全國高校院系調(diào)整時,同濟(jì)大學(xué)創(chuàng)辦了我國第一個城市規(guī)劃本科專業(yè)[1]。到2015年5月,我國設(shè)有城市(鄉(xiāng))規(guī)劃本科專業(yè)的學(xué)校有207所,其中通過評估的高校有42所①。可以看出,我國城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)發(fā)展迅速,但水平差異較大,大城市、辦學(xué)歷史悠久的高校發(fā)展良好,地方性、新辦專業(yè)的高校發(fā)展存在一定的問題[2]。為此,2013年高等學(xué)校城市規(guī)劃學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會頒布了《高等學(xué)校城鄉(xiāng)規(guī)劃本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范》,對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程安排、師資隊伍和硬件條件等進(jìn)行了要求,提出地方院校可根據(jù)本校專業(yè)特色和定位增加有關(guān)教學(xué)內(nèi)容,制定專業(yè)培養(yǎng)方案[3]。近年來,新型城鎮(zhèn)化發(fā)展戰(zhàn)略提出了優(yōu)化城鎮(zhèn)化布局和形態(tài),提高城市可持續(xù)發(fā)展能力,推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化等要求。綜上所述,地方高校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)如何凝練特色,將是地方高校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)辦學(xué)成敗的關(guān)鍵所在。

一、 城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)面臨的新形勢

(一)地方高校辦學(xué)競爭日益激烈

隨著我國城鎮(zhèn)化快速發(fā)展,開辦城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的高校越來越多。以安徽省為例,目前有8所高校開辦城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè),除合肥工業(yè)大學(xué)屬于部屬院校,其他7所高校均為省屬地方高校(表1)。從辦學(xué)時間看,除了安徽建筑大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)開辦時間較早外,其他高校城鄉(xiāng)規(guī)劃或相關(guān)專業(yè)開辦時間均小于15年。從辦學(xué)背景看,5所高校是依托建筑學(xué)的工學(xué)專業(yè),1所高校是依托地理學(xué)的工學(xué)專業(yè),2所高校是依托農(nóng)林學(xué)的工學(xué)專業(yè)。從招生數(shù)量看,年招生數(shù)量普遍在50~70人。這些高校的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)大部分依托原有相近專業(yè)開設(shè),不同背景的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教育競爭日趨激烈,如何建立自身特色,已成為地方高校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。表1安徽省高校城鄉(xiāng)規(guī)劃及相關(guān)專業(yè)簡表高校名稱專業(yè)名稱開辦時間學(xué)制專業(yè)類型招生數(shù)量/年是否通過評估安徽建筑大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃19835工學(xué)60是合肥工業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃20005工學(xué)50否安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃20025工學(xué)60否安徽科技學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃20085工學(xué)70否黃山學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃20114工學(xué)70否安徽師范大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃20124工學(xué)30否安徽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃20075工學(xué)60否安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃20045工學(xué)100否高等建筑教育2016年第25卷第3期

顧康康,等新形勢下地方高校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)特色辦學(xué)路徑探索――以安徽建筑大學(xué)為例

(二)大學(xué)生就業(yè)形勢不容樂觀

近年來,國家新型城鎮(zhèn)化發(fā)展快速,城鄉(xiāng)規(guī)劃行業(yè)市場需求火熱,畢業(yè)生就業(yè)面不斷拓寬。但是隨著地方高校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量快速增長,部分城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計企業(yè)需求日趨飽和,城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)也面臨了許多的困難。由圖1可以看出數(shù)據(jù)由安徽建筑大學(xué)就業(yè)辦公室統(tǒng)計。,2011―2015年,安徽建筑大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)本科生就業(yè)率整體高于90%,但2015年降到70%。究其原因,一方面大城市就業(yè)市場日趨飽和,另一方面畢業(yè)生就業(yè)面較窄,中小城市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇較少。從就業(yè)方向來看(圖2),35%的畢業(yè)生進(jìn)入設(shè)計公司,25%的畢業(yè)生讀研,這2個方向的畢業(yè)生占總數(shù)的60%。進(jìn)入建設(shè)單位、考取公務(wù)員以及出國的畢業(yè)生分別占21%、7%和9%。就業(yè)方向以大中型規(guī)劃設(shè)計企業(yè)為主導(dǎo),就業(yè)區(qū)域以省內(nèi)大城市和省外大中城市為主,就業(yè)選擇仍相對單一,在一定程度上制約了就業(yè)率的提升。

二、 國內(nèi)地方高校特色辦學(xué)案例探討

(一)北京建筑大學(xué)

北京建筑大學(xué)是北京市屬高等學(xué)校中唯一一所土建類高等學(xué)校。其城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)在辦學(xué)過程中一向注重實踐,實踐教學(xué)共計6分(課內(nèi)實驗120學(xué)時,折合實踐教學(xué)7.5學(xué)分),占總學(xué)分33.5%,加之所在地域為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),其將專業(yè)實踐與城市發(fā)展互動,形成了共贏局面。該校的課程設(shè)置以設(shè)計課為核心,從本科低年級到畢業(yè)設(shè)計各個環(huán)節(jié)以學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)為側(cè)重點,圍繞城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)一級學(xué)科下的六個研究方向,在學(xué)校的大平臺課程基礎(chǔ)上,設(shè)置學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)核心設(shè)計課、專業(yè)核心理論課,同時輔以寬基礎(chǔ)、寬知識面的基礎(chǔ)課與選修課程,構(gòu)成完整的專業(yè)課程體系。專業(yè)實踐性強(qiáng),學(xué)生除理論與設(shè)計類課程學(xué)習(xí)外,還應(yīng)參加多項專業(yè)實踐環(huán)節(jié)。圍繞“立足首都,面向全國,依托建筑行業(yè),服務(wù)城鄉(xiāng)建設(shè)”的辦學(xué)定位,培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)需求的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)本科畢業(yè)生。畢業(yè)生就業(yè)范圍廣、就業(yè)率高。良好的就業(yè)前景帶來了良好的聲譽(yù),良好的聲譽(yù)又吸引了良好的生源,形成了專業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)。

(二) 山東建筑大學(xué)

山東建筑大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)辦學(xué)歷史長,是改革開放后國內(nèi)第三所開辦城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)本科教育的學(xué)校。學(xué)科基于地方院校的特點,立足地域城鄉(xiāng)發(fā)展,在山東半島城鎮(zhèn)群可持續(xù)發(fā)展研究、山東省土地集約利用研究、半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)村莊建設(shè)研究、淺水層城市有軌交通研究、城市洪水防治研究等方面具有一定的特色。其城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的核心特色是土地使用,在城市建設(shè)用地集約利用控制標(biāo)準(zhǔn)和評價體系、城市核心功能要素配置和布局、城市建設(shè)用地變化測度和分析等方面形成了鮮明的特色。山東省區(qū)域類型多樣,城市發(fā)展各異,為學(xué)科的研究提供了更豐富的空間與樣本。山東建筑大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、對外技術(shù)服務(wù)方面,為地方城市建設(shè)做出較大貢獻(xiàn),業(yè)已成為山東省城市規(guī)劃領(lǐng)域重要的人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究基地,在地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城市建設(shè)中發(fā)揮巨大作用。

三、安徽建筑大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)特色辦學(xué)路徑

(一)特色凝練

1.依托學(xué)校大土建學(xué)科優(yōu)勢,創(chuàng)造交叉方向

安徽建筑大學(xué)是安徽省唯一一所以土建類學(xué)科專業(yè)為特色的多科性本科高校,現(xiàn)有6個一級學(xué)科,在節(jié)能環(huán)保、城鎮(zhèn)化與徽派建筑、地下工程、公共安全、先進(jìn)建筑材料等重點領(lǐng)域,形成了多個具有影響力、特色鮮明的科研方向和學(xué)術(shù)團(tuán)隊。因此,依托學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科,積極尋找城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)與其他學(xué)科的交叉方向,構(gòu)建相關(guān)課程體系及人才培養(yǎng)方案是學(xué)科特色凝練的途徑之一。

2.依托地方合作資源優(yōu)勢,創(chuàng)新實踐教學(xué)

落實產(chǎn)學(xué)研合作,是提高地方高校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)辦學(xué)水平的重要保障[4]?!爱a(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合是安徽建筑大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的辦學(xué)傳統(tǒng),城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教育應(yīng)把面向市場培養(yǎng)實際動手能力放在第一位。因此,在課堂教學(xué)的同時,需要積極組織學(xué)生參與社會實踐活動,在實際工程設(shè)計中鍛煉學(xué)生。由城市規(guī)劃系、安徽建筑大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計研究院(甲級)及研究所(教授工作室)等單位共同形成了城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教學(xué)、科研、生產(chǎn)互相支持的體系,在省內(nèi)外建立長期、穩(wěn)定的教學(xué)實習(xí)基地,為城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)發(fā)展帶來新的契機(jī)。

3.依托地域文化特色,創(chuàng)新研究領(lǐng)域

徽派建筑在中國建筑文化史上獨樹一幟,其豐富的文化內(nèi)涵和底蘊(yùn),體現(xiàn)了徽州工匠的建筑設(shè)計理念和藝術(shù)風(fēng)格?;罩莨糯迓涫俏覈4孀钔暾?,數(shù)量最豐富的古村落群之一,其代表黟縣西遞、宏村是至今為止我國唯一的古村落型世界文化遺產(chǎn)[5]。近年來,城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)依托學(xué)院下設(shè)的徽派建筑研究所,以及學(xué)校和世界遺產(chǎn)地宏村同時設(shè)立的徽派建筑陳列館,在城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教學(xué)與課程設(shè)計中,設(shè)置了地方建筑或古村落及古建筑保護(hù)規(guī)劃、歷史街區(qū)保護(hù)規(guī)劃等課程作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和理解徽派建筑,為弘揚(yáng)徽派建筑文化、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)夯實基礎(chǔ)。我國新型城鎮(zhèn)化政策更加重視鄉(xiāng)村發(fā)展和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,提出通過振興鄉(xiāng)村和農(nóng)業(yè)來解決城鄉(xiāng)發(fā)展差距的社會矛盾[6]。安徽省農(nóng)村人口多,鄉(xiāng)村規(guī)劃是城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科的重要組成部分。近年來,安徽建筑大學(xué)開展大量鄉(xiāng)村規(guī)劃與研究(表2),鄉(xiāng)村規(guī)劃課程在本科生課程體系的比重日益增大,鄉(xiāng)村規(guī)劃教學(xué)與實踐已成為我校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的一大特色。表2安徽建筑大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)鄉(xiāng)村規(guī)劃實踐項目時間地點人員成果委托單位蕭縣新農(nóng)村規(guī)劃2011年7月至8月蕭縣20個村莊教師2人,本科生20人編制《蕭縣新農(nóng)村規(guī)劃》蕭縣人民政府皖北美好鄉(xiāng)村調(diào)研2012年8月皖北6市12村教師3人,本科生6人編寫《皖北美好鄉(xiāng)村調(diào)研報告》安徽省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳皖北農(nóng)民及企業(yè)員工城鎮(zhèn)化意愿與影響機(jī)制調(diào)研2013年3月皖北地區(qū)教師6人

本科生28人編寫《皖北農(nóng)民及企業(yè)員工城鎮(zhèn)化意愿與影響機(jī)制調(diào)研報告》安徽省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳岳西縣水畈村美好鄉(xiāng)村規(guī)劃2013年11月岳西縣

水畈村教師2人,本科生4人編制《岳西縣水畈村美好鄉(xiāng)村規(guī)劃》,水畈村榮膺“2014年度中國十大最美鄉(xiāng)村”稱號岳西縣人民政府岳西縣美好鄉(xiāng)村規(guī)劃2014年4月岳西縣6村教師6人,本科生12人編制《岳西縣美好鄉(xiāng)村規(guī)劃》岳西縣人民政府寧國市美好鄉(xiāng)村規(guī)劃調(diào)研2014年7月寧國市2村教師3人,本科生12人美好鄉(xiāng)村調(diào)研報告寧國市人民政府安徽省農(nóng)民流動與宜居性調(diào)研2015年7月安徽省5縣30村教師5人,本科生10人編寫《安徽省農(nóng)民流動與宜居性調(diào)研報告》中國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部金寨縣村莊布點規(guī)劃2015年8月金寨縣教師2人,研究生5名村莊布點規(guī)劃(文本、圖紙、說明書)金寨縣人民政府海門市海州鄉(xiāng)美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃方案競賽2015年8月至12月海門市

海州鄉(xiāng)教師4人,本科生8人美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃方案同濟(jì)大學(xué)(二)課程優(yōu)化

專業(yè)理論課程體系設(shè)置既注重高等教育“寬口徑、厚基礎(chǔ)”,工程教育理念的落實,同時又要適應(yīng)城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科綜合性、社會性與政策性發(fā)展趨勢,與我國注冊規(guī)劃師執(zhí)業(yè)制度接軌,注重以學(xué)生綜合能力培養(yǎng)為核心[7-9]。安徽建筑大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)以城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理兩大方向為核心構(gòu)筑系列課程群,其中規(guī)劃設(shè)計類課程以我國現(xiàn)行規(guī)劃體系及城鎮(zhèn)化發(fā)展人才需求為導(dǎo)向,重點培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行區(qū)域規(guī)劃設(shè)計、總體規(guī)劃設(shè)計、詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計及建筑設(shè)計、景觀設(shè)計等設(shè)計能力,城鄉(xiāng)規(guī)劃管理類人才培養(yǎng)在設(shè)計表達(dá)類課程設(shè)置基礎(chǔ)上增設(shè)規(guī)劃政策、規(guī)劃管理及規(guī)劃實務(wù)類課程。實踐類課程體系設(shè)置圍繞規(guī)劃專業(yè)“雙主線、三階段”教育過程,按專業(yè)認(rèn)知規(guī)律要求分階段設(shè)置城市認(rèn)識與體驗實習(xí)、建筑測繪實習(xí)、城市建設(shè)史實習(xí)、系列課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計等。

(三)就業(yè)導(dǎo)向

據(jù)統(tǒng)計,安徽建筑大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)本科生就業(yè)以規(guī)劃設(shè)計單位為主,且集中于大城市,中小城市較少。但隨著我國城鎮(zhèn)化進(jìn)程的推進(jìn),面向二、三線城市以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的規(guī)劃人才需求將大大增加。因此,中小城市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)將成為未來城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)本科生的重要就業(yè)市場。此外,除了規(guī)劃設(shè)計單位,拓寬就業(yè)方向?qū)⒊蔀榈胤礁咝3青l(xiāng)規(guī)劃專業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容。例如,安徽建筑大學(xué)近年來組織的“創(chuàng)業(yè)之星”活動,多名城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學(xué)生走上了創(chuàng)業(yè)之路,擴(kuò)寬了城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)就業(yè)方向,促進(jìn)了城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科發(fā)展。

四、結(jié)語

新型城鎮(zhèn)化對地方高校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)提出了新要求,地方高校由于種種限制因素不可能延續(xù)985、211高校的發(fā)展模式,只有凝練特色、錯位發(fā)展才能在競爭中保有一席之地。安徽建筑大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)積極創(chuàng)造特色化發(fā)展道路,依靠學(xué)科和地域特色凝練教學(xué)、實踐和研究內(nèi)容,學(xué)科建設(shè)逐步發(fā)展創(chuàng)新力、提升競爭力、擴(kuò)大影響力。

參考文獻(xiàn):

[1]侯麗, 趙民. 中國城市規(guī)劃專業(yè)教育的回溯與思考[J]. 城市規(guī)劃, 2013, 37(10):60-70.

[2]方程. 新形勢下地方高校城市規(guī)劃專業(yè)發(fā)展道路探索[J]. 規(guī)劃師, 2013, 11(29):101-104.

[3]楊貴慶. 城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)基本概念辨析及學(xué)科建設(shè)的思考[J]. 城市規(guī)劃, 2013, 37(10):53-59.

[4]唐春媛. 地方院校城市規(guī)劃專業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作教育研究[J]. 高等建筑教育, 2010, 19(4): 15-18.

[5]陸林, 凌善金, 焦華富, 等. 徽州古村落的演化過程及其機(jī)理 [J]. 地理研究, 2004, 23(5): 686-694.

[6]周嵐, 于春. 鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)的國際經(jīng)驗和江蘇實踐的專業(yè)思考[J].國際城市規(guī)劃, 2014, 29(6):1-7.

[7]徐嵐, 段德罡. 城市規(guī)劃專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)中的公共政策素質(zhì)培養(yǎng)[J]. 城市規(guī)劃, 2010, 34(9):28-31.

[8]呂飛, 戴锏, 路鄭冉. 城市規(guī)劃專業(yè)設(shè)計類課程教學(xué)體系研究[J]. 高等建筑教育, 2012, 21(4): 85-89.

[9]白淑軍, 許峰. 城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)城市調(diào)研類實踐課程教學(xué)改革研究與探討[J]. 高等建筑教育, 2015, 24(2): 129-133.

Exploration on the path of schoolrunning with characteristics of

urban and rural planning in local university under new situation:

taking Anhui Jianzhu University as an example

GU Kangkanga, CHU Jinlonga, ZHANG Hongyab

( a. School of Architecture & Planning; b. Graduate Faculty, Anhui Jianzhu University,Hefei 230022, P. R. China)

第6篇:城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計與管理范文

一、進(jìn)一步加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃編制工作

1、加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃編制的統(tǒng)一管理。*區(qū)行政范圍內(nèi)各項城鄉(xiāng)規(guī)劃編制工作由區(qū)規(guī)劃局統(tǒng)一組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。規(guī)劃編制項目均由規(guī)劃編制組織單位統(tǒng)一上報區(qū)規(guī)劃局,經(jīng)批準(zhǔn)后,根據(jù)規(guī)劃部門核發(fā)的規(guī)劃編制技術(shù)要點編制設(shè)計任務(wù)書,報區(qū)規(guī)劃局審核。規(guī)劃編制成果由規(guī)劃部門負(fù)責(zé)審查,組織專家評審,履行法定報批手續(xù)。編制城市規(guī)劃、重要的城市設(shè)計、修建性詳細(xì)規(guī)劃,應(yīng)當(dāng)采取招標(biāo)、議標(biāo)或者征集的方式,由規(guī)劃部門會同規(guī)劃編制組織單位遵循公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則組織選取編制單位;選取的方案,經(jīng)專家組評議并征求有關(guān)部門意見后,按程序報批。

2、加快建立層次分明的規(guī)劃體系。按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的要求,在全區(qū)逐步建立以城市總體規(guī)劃、鎮(zhèn)總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃為基礎(chǔ),以控制性詳規(guī)、鎮(zhèn)村布局規(guī)劃和各類專項(專業(yè))規(guī)劃為主體,以近期建設(shè)規(guī)劃、修建性詳規(guī)和村莊規(guī)劃為保障,概念規(guī)劃、空間戰(zhàn)略規(guī)劃、城市設(shè)計等規(guī)劃為補(bǔ)充的科學(xué)配套的城鄉(xiāng)規(guī)劃體系。

3、增強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃編制工作的計劃性。政府編制規(guī)劃的領(lǐng)域主要是履行社會管理、公共服務(wù)職能以及需要政府扶持、調(diào)控和引導(dǎo)的領(lǐng)域,特別是基礎(chǔ)設(shè)施、重要資源、生態(tài)環(huán)境、公共事業(yè)等領(lǐng)域必須編制規(guī)劃,編制規(guī)劃應(yīng)按計劃進(jìn)行。規(guī)劃編制組織單位應(yīng)對規(guī)劃編制計劃進(jìn)行充分研究和論證,當(dāng)年的規(guī)劃編制計劃由各單位于上一年10月底報至區(qū)規(guī)劃局,區(qū)規(guī)劃局負(fù)責(zé)審查、分析匯總,上報區(qū)政府批準(zhǔn)后,會同相關(guān)部門組織實施。

4、做好城鄉(xiāng)規(guī)劃編制成果審批管理。各項城鄉(xiāng)規(guī)劃成果應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定報審。規(guī)劃編制成果經(jīng)批準(zhǔn)后,規(guī)劃編制組織單位應(yīng)及時按照審批要求修改并印制正式成果,并將相應(yīng)的紙質(zhì)和電子成果報區(qū)規(guī)劃局備案。經(jīng)批準(zhǔn)的規(guī)劃,任何單位或者個人都不得擅自改變。確需改變的,應(yīng)報原批準(zhǔn)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。

5、做好已有規(guī)劃的梳理和利用。區(qū)規(guī)劃局應(yīng)組織對全區(qū)已編規(guī)劃進(jìn)行全面梳理和評估,從規(guī)劃編制的必要性、成果深度、可操作性、是否履行法定報批手續(xù)等方面進(jìn)行全面評價。強(qiáng)化對已批準(zhǔn)規(guī)劃的利用,使規(guī)劃真正發(fā)揮其應(yīng)有效益。

6、建立健全規(guī)劃評估制度。各類規(guī)劃在實施的中后期都應(yīng)對規(guī)劃編制質(zhì)量和實施效果進(jìn)行分析評價,并根據(jù)存在問題和發(fā)展的新要求,對規(guī)劃實施和調(diào)整提出意見。規(guī)劃評估由原規(guī)劃編制組織單位委托有資質(zhì)的社會中介機(jī)構(gòu)承擔(dān)。需要進(jìn)行修訂的規(guī)劃,由原規(guī)劃編制組織單位根據(jù)評估結(jié)果,提出調(diào)整修訂意見,按規(guī)定程序批準(zhǔn)后方可開展修訂。土地利用規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃等規(guī)劃必須依法嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境影響評價制度。

7、強(qiáng)化規(guī)劃的戰(zhàn)略引導(dǎo)研究。規(guī)劃工作要結(jié)合區(qū)委、區(qū)政府重大發(fā)展戰(zhàn)略決策,深入分析研究區(qū)域城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、集約型社會建設(shè)以及城市綜合交通、房地產(chǎn)市場調(diào)控、歷史文化保護(hù)、城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村特色塑造等重大問題,為制定規(guī)劃目標(biāo)和政策措施提供依據(jù),切實提高規(guī)劃的戰(zhàn)略性指導(dǎo)作用。加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃的經(jīng)濟(jì)性研究,通過合理確定開發(fā)時序、經(jīng)營方式和用地指標(biāo),引導(dǎo)提高土地使用效益,充分發(fā)揮規(guī)劃對空間資源高效配置的調(diào)控作用。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃的審批管理

8、嚴(yán)格“一書三證”制度。全區(qū)范圍內(nèi)的各類建設(shè),都應(yīng)當(dāng)納入城鄉(xiāng)規(guī)劃管理,嚴(yán)格實施“一書三證”(選址意見書、建設(shè)用地規(guī)劃許可證、建設(shè)工程規(guī)劃許可證、鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃許可證)規(guī)劃許可制度。各鎮(zhèn)街、部門都要切實遵守和維護(hù)規(guī)劃的嚴(yán)肅性,未取得規(guī)劃許可手續(xù)的,不得批準(zhǔn)用地和開工建設(shè)。

9、強(qiáng)化重大項目和工業(yè)園區(qū)規(guī)劃服務(wù)。對列入市、區(qū)政府年度重點工程建設(shè)項目計劃書的產(chǎn)業(yè)類、基礎(chǔ)設(shè)施類、社會事業(yè)類項目和工業(yè)園區(qū)項目,規(guī)劃部門應(yīng)明確專人進(jìn)行跟蹤服務(wù),建立快捷通道,簡化辦理程序,確保重大項目服務(wù)到位。

10、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃管理。加強(qiáng)城市管線設(shè)施工程、城市交通和對外交通設(shè)施工程、城市園林綠化和環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施工程、城市防災(zāi)設(shè)施工程等城市基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃管理。城市基礎(chǔ)設(shè)施工程規(guī)劃審批應(yīng)以專項規(guī)劃和詳細(xì)規(guī)劃為依據(jù),未編制專項規(guī)劃和詳細(xì)規(guī)劃的基礎(chǔ)設(shè)施項目,不得批準(zhǔn)用地和實施項目規(guī)劃許可。確需建設(shè)的,須進(jìn)行規(guī)劃研究。經(jīng)研究認(rèn)為可行的,核發(fā)臨時建設(shè)工程規(guī)劃許可證,待規(guī)劃編制完成后,如符合規(guī)劃則換發(fā)永久設(shè)施規(guī)劃許可證;不符合規(guī)劃的,城市建設(shè)需要或滿有效期后應(yīng)無條件拆除。

11、建立規(guī)劃管理陽光運(yùn)行機(jī)制。規(guī)劃管理依據(jù)和審批結(jié)果要向全社會公開,提高規(guī)劃的透明度。批準(zhǔn)后的城鄉(xiāng)規(guī)劃除法律法規(guī)另有規(guī)定或涉及保密內(nèi)容之外,都必須通過城鄉(xiāng)規(guī)劃網(wǎng)、規(guī)劃展覽館等媒體公布主要內(nèi)容。建設(shè)項目審批后,必須向社會公示,較大的居住片區(qū)、重大的市政工程、大型的公共建筑的規(guī)劃和建筑設(shè)計方案批準(zhǔn)前必須向社會公示,廣泛征求意見,加強(qiáng)規(guī)劃的社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督,減少決策失誤。

12、加強(qiáng)規(guī)劃公示平臺建設(shè)。加強(qiáng)規(guī)劃公示的軟硬件支撐建設(shè),抓緊籌建高水平的*區(qū)規(guī)劃展覽館,通過直觀生動的展示手段,全面展示全區(qū)各級各類規(guī)劃成果,集中展示城市形象,提升城市文化品位。充分利用城鄉(xiāng)規(guī)劃網(wǎng)站平臺,將規(guī)劃公示欄打造成為企業(yè)和社會公眾獲取全區(qū)最新規(guī)劃和建設(shè)信息的主要渠道,集中體現(xiàn)規(guī)劃的“公開性”與“透明性”。規(guī)劃部門要逐步裝備城鄉(xiāng)規(guī)劃流動宣傳車,將流動宣傳車開到學(xué)校、社區(qū)和農(nóng)村地區(qū),宣傳城鄉(xiāng)規(guī)劃成果和規(guī)劃知識,擴(kuò)大規(guī)劃公示的覆蓋范圍和對象。

13、健全規(guī)劃專家論證制度。完善規(guī)劃咨詢專家?guī)旌蛯<易稍冎贫冉ㄔO(shè),全面開展規(guī)劃咨詢、論證、評估等活動。規(guī)劃編制項目和重要項目規(guī)劃方案在批準(zhǔn)前都應(yīng)組織專家論證,提出審議意見,形成規(guī)范化的規(guī)劃決策咨詢機(jī)制。

14、強(qiáng)化數(shù)字規(guī)劃建設(shè)。綜合利用新技術(shù),按照建設(shè)“數(shù)字*”的要求,逐步建立動態(tài)更新的城市地理信息系統(tǒng),實現(xiàn)規(guī)劃基礎(chǔ)資料的社會共享,啟用城鄉(xiāng)規(guī)劃管理信息系統(tǒng),通過便捷、高效的數(shù)字報建、審批、監(jiān)督、查詢平臺,改進(jìn)規(guī)劃服務(wù),保證規(guī)劃審批的公平、公開、公正。

15、規(guī)范制度建設(shè)提高審批效率。規(guī)劃部門應(yīng)進(jìn)一步完善內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制,加強(qiáng)制度建設(shè),明確職責(zé)分工,切實簡化和優(yōu)化審批程序,公開審批標(biāo)準(zhǔn)、條件、時限及流程,提高工作效能,增強(qiáng)規(guī)劃服務(wù)城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃批后管理和行政執(zhí)法

16、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)劃放、驗線制度。經(jīng)規(guī)劃審批的永久性建設(shè)工程和指定的臨時性建設(shè)工程開工前,建設(shè)單位必須向區(qū)規(guī)劃局申報放、驗線,經(jīng)核準(zhǔn)簽章后方可開工和建設(shè);建設(shè)工程放線必須由區(qū)規(guī)劃局委托具有相應(yīng)資質(zhì)的測繪單位實施,其他任何單位和個人不得自行組織建設(shè)工程放線工作。

17、強(qiáng)化在建工程過程跟蹤監(jiān)督管理。強(qiáng)化對全區(qū)在建工程過程控制,加大對建筑工程核驗灰線、核驗正負(fù)零、檢查標(biāo)準(zhǔn)層、檢查主體封頂和竣工規(guī)劃驗收五個重點環(huán)節(jié)跟蹤檢查力度。市政基礎(chǔ)設(shè)施工程在地下隱蔽工程覆土回填前,必須進(jìn)行定位測量和規(guī)劃核查。區(qū)規(guī)劃局要加快建立在建工程跟蹤檢查記錄臺帳,工程竣工驗收時,跟蹤檢查記錄臺帳不合格的工程,不予辦理工程竣工規(guī)劃驗收。區(qū)規(guī)劃局、行政執(zhí)法局要盡快聯(lián)合制定《*區(qū)在建工程規(guī)劃跟蹤檢查辦法》,對經(jīng)批準(zhǔn)的建設(shè)工程項目實行全程跟蹤核查,及時發(fā)現(xiàn)、制止和查處違法建設(shè)行為,保證建設(shè)工程按規(guī)劃許可的內(nèi)容和要求實施。

18、加強(qiáng)工程竣工規(guī)劃驗收工作。建設(shè)項目竣工驗收必須包括規(guī)劃專項驗收,規(guī)劃專項驗收不合格的建設(shè)項目一律不予辦理工程竣工備案手續(xù)。建設(shè)項目附屬用房、公共配套設(shè)施、市政配套設(shè)施必須與主體工程同步驗收,對配套設(shè)施不符合規(guī)劃驗收要求的,主體工程不予通過驗收。對需整改的建設(shè)工程,建設(shè)單位應(yīng)按整改意見整改到位,受到違法建設(shè)查處的工程,建設(shè)單位必須按處罰決定要求履行完畢;對整改后的建設(shè)工程,建設(shè)單位應(yīng)按規(guī)劃驗收程序重新申報驗收。城市市政道路、管線等建設(shè)工程均須納入規(guī)劃驗收范圍。

19、從嚴(yán)查處違法建設(shè)行為。堅決從嚴(yán)查處違反規(guī)劃的建設(shè)行為,違法行為一經(jīng)查實,嚴(yán)格按照《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》和《南京市城市規(guī)劃條例》及實施細(xì)則等有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,維護(hù)規(guī)劃審批的嚴(yán)肅性。區(qū)行政執(zhí)法局應(yīng)切實加大對違法違規(guī)建設(shè)行為的核查力度,健全規(guī)劃違法行為舉報和信息反饋制度,拓展舉報渠道,認(rèn)真受理社會公眾、新聞輿論對違法違規(guī)行為的舉報監(jiān)督,對違法建設(shè)采取公示制度,及時反饋查處結(jié)果。區(qū)行政執(zhí)法大隊?wèi)?yīng)單獨設(shè)置規(guī)劃執(zhí)法監(jiān)察中隊,負(fù)責(zé)查處違反城鄉(xiāng)規(guī)劃法律法規(guī)的行為,并加強(qiáng)執(zhí)法人員的專業(yè)培訓(xùn)。

20、規(guī)范違法建設(shè)查處,嚴(yán)禁“以罰代批”。要認(rèn)真貫徹蘇建函規(guī)[2008]712號《關(guān)于違法建設(shè)查處中涉及重新申辦規(guī)劃許可有關(guān)問題的通知》精神,進(jìn)一步規(guī)范行政處罰決定書的內(nèi)容,嚴(yán)禁“以罰代批”,區(qū)行政執(zhí)法局不得在行政處罰決定中采用“補(bǔ)辦規(guī)劃許可(手續(xù))”的表述;建設(shè)單位根據(jù)行政處罰決定書的要求,申請或變更規(guī)劃許可的,區(qū)規(guī)劃局要嚴(yán)格按照《行政許可法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》和《江蘇省城市規(guī)劃公示制度》的要求和程序辦理,征詢利害關(guān)系人的意見,依法需要聽證的,應(yīng)當(dāng)組織聽證,完善違法建設(shè)接受行政處罰后申請或變更規(guī)劃許可的相關(guān)程序。

21、建立規(guī)劃執(zhí)法聯(lián)動機(jī)制。區(qū)規(guī)劃局和區(qū)行政執(zhí)法局要加強(qiáng)配合,建立執(zhí)法聯(lián)動機(jī)制。規(guī)劃行政許可結(jié)果應(yīng)及時告知區(qū)行政執(zhí)法局,以便區(qū)行政執(zhí)法局對項目規(guī)劃實施情況進(jìn)行監(jiān)控。區(qū)規(guī)劃局在在建工程跟蹤檢查和規(guī)劃驗收過程中,發(fā)現(xiàn)違法建設(shè)問題,應(yīng)及時交由區(qū)行政執(zhí)法局進(jìn)行處罰,區(qū)行政執(zhí)法局在處罰決定書下達(dá)之前,應(yīng)征求區(qū)規(guī)劃局意見。

22、建立城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)檔案館藏制度。區(qū)規(guī)劃局要依法履行管理城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)檔案的職責(zé),加強(qiáng)對城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)檔案工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。要加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)檔案館建設(shè),充分發(fā)揮檔案在城鄉(xiāng)規(guī)劃、建設(shè)、管理中的作用。城鄉(xiāng)規(guī)劃編制檔案、建筑工程檔案、市政工程檔案等業(yè)務(wù)檔案均應(yīng)及時收入館藏,努力構(gòu)建反映城市建設(shè)歷史、門類齊全、內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理的館藏體系。強(qiáng)化對竣工項目檔案的驗收和接收,加大城市地下管線工程檔案、政府重點工程檔案收集力度。要積極推進(jìn)檔案信息化,加強(qiáng)檔案管理系統(tǒng)軟、硬件建設(shè),規(guī)范電子文件歸檔,促進(jìn)電子檔案報送,有序推進(jìn)紙質(zhì)檔案的數(shù)字化。要規(guī)范檔案查閱管理,加強(qiáng)檔案合理有效利用,實現(xiàn)檔案信息資源共享。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)測繪工作

23、實行測繪市場統(tǒng)一管理。區(qū)規(guī)劃局作為全區(qū)測繪管理行政主管部門,負(fù)責(zé)全區(qū)測繪市場統(tǒng)一管理和監(jiān)督工作。區(qū)規(guī)劃局要依法對全區(qū)行政范圍內(nèi)的測繪活動進(jìn)行檢查和管理,制定測繪行業(yè)規(guī)劃和年度測繪計劃;負(fù)責(zé)對區(qū)內(nèi)測繪企業(yè)資質(zhì)初審和年度資質(zhì)檢查、對入?yún)^(qū)測繪企業(yè)資質(zhì)審查備案和成果檢查;負(fù)責(zé)基礎(chǔ)地形圖數(shù)據(jù)綜合供圖的管理及測繪成果的動態(tài)更新維護(hù)工作;負(fù)責(zé)測繪成果應(yīng)用的監(jiān)督管理工作;負(fù)責(zé)測量標(biāo)志檢查、維護(hù)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作;依法對測繪違法行為調(diào)查、取證和查處等。

24、加大資金投入發(fā)揮基礎(chǔ)測繪的支撐作用?;A(chǔ)測繪是為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、城市建設(shè)和社會發(fā)展提供基礎(chǔ)地理信息數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)性、公益性事業(yè)。要積極推進(jìn)基礎(chǔ)地理信息數(shù)據(jù)資源建設(shè),提高大比例尺地形圖覆蓋范圍,建立基礎(chǔ)地理信息數(shù)據(jù)庫,健全地理信息動態(tài)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),要加大區(qū)內(nèi)地形圖修測更新以及地理信息系統(tǒng)建設(shè)等資金投入,探索基礎(chǔ)地理信息數(shù)據(jù)有償使用機(jī)制,保障全區(qū)測繪事業(yè)的健康發(fā)展。

25、加強(qiáng)地下管線普查和利用。區(qū)規(guī)劃局要會同相關(guān)部門加快實施地下管線普查工作,嚴(yán)格地下管線建設(shè)審批程序,建立跟蹤測設(shè)、竣工驗收制度以及動態(tài)更新地下管線資料管理制度等長效機(jī)制,確保地下管線資料的完整性、現(xiàn)勢性和持續(xù)有效性。

26、逐步建立全區(qū)地理信息系統(tǒng)。全面開展地理信息系統(tǒng)研究,在城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理中,應(yīng)用數(shù)字化信息技術(shù),針對全區(qū)現(xiàn)實空間和發(fā)展時間,研究建立包含基礎(chǔ)地理信息、規(guī)劃成果信息和有關(guān)城市綜合信息的地理信息系統(tǒng),推進(jìn)基礎(chǔ)測繪、房產(chǎn)測繪和地籍測繪統(tǒng)籌協(xié)調(diào),注重測繪成果的相互交流與共享,建立全區(qū)統(tǒng)一的地理信息系統(tǒng),夯實“數(shù)字*”的基礎(chǔ)。

27、加強(qiáng)地理信息數(shù)據(jù)保密工作?;A(chǔ)地理信息數(shù)據(jù)是涉及國家安全的戰(zhàn)略信息資源,屬于國家秘密,直接關(guān)系到國家安全和利益。區(qū)規(guī)劃局要建立完善的管理體制和保密制度,制定《*區(qū)基礎(chǔ)地理信息數(shù)據(jù)管理辦法》,加強(qiáng)對基礎(chǔ)地理信息數(shù)據(jù)的領(lǐng)取、接收、傳遞、使用、加工、保存、銷毀等各個環(huán)節(jié)的管理,嚴(yán)格執(zhí)行保密措施,確保國家秘密安全,防止失、泄密事件發(fā)生。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)劃設(shè)計市場管理

28、實行規(guī)劃設(shè)計市場統(tǒng)一管理。區(qū)規(guī)劃局是全區(qū)規(guī)劃設(shè)計市場的行業(yè)主管部門。區(qū)規(guī)劃編制研究中心在區(qū)規(guī)劃局領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)全區(qū)規(guī)劃設(shè)計市場的具體實施管理工作。

29、加強(qiáng)從業(yè)資格管理。進(jìn)入本區(qū)規(guī)劃設(shè)計市場的設(shè)計單位,應(yīng)具有相應(yīng)的規(guī)劃設(shè)計資質(zhì),遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章及本區(qū)規(guī)劃設(shè)計市場管理有關(guān)規(guī)定。區(qū)規(guī)劃局應(yīng)盡快制定實施《*區(qū)規(guī)劃設(shè)計市場管理辦法》,嚴(yán)格把關(guān),確保技術(shù)精良、誠信度高、履行合同能力強(qiáng)的規(guī)劃設(shè)計單位進(jìn)入我區(qū)規(guī)劃設(shè)計市場。

30、實施項目規(guī)劃設(shè)計備案制度。規(guī)劃部門在規(guī)劃設(shè)計要點中,根據(jù)項目區(qū)位與項目的重要性,明確規(guī)劃設(shè)計單位資質(zhì)要求。建設(shè)單位在簽訂設(shè)計合同前,應(yīng)事先通知設(shè)計單位到區(qū)規(guī)劃局進(jìn)行備案,沒有申請備案而直接開展規(guī)劃設(shè)計的,區(qū)規(guī)劃局對其設(shè)計成果不予受理。

31、建立動態(tài)管理機(jī)制。區(qū)規(guī)劃局對備案在冊設(shè)計單位建立檔案庫,設(shè)立舉報電話,實行動態(tài)跟蹤管理。對規(guī)劃設(shè)計成果進(jìn)行質(zhì)量等級評定,定期向社會公示。對規(guī)劃設(shè)計單位進(jìn)行行為管理,對存在不良行為的設(shè)計單位,給予不良行為記錄,并通報批評,情節(jié)嚴(yán)重的,向?。ㄊ校┮?guī)劃行政主管部門和單位注冊地規(guī)劃行政主管部門通報,并禁止其進(jìn)入我區(qū)規(guī)劃設(shè)計市場。

32、成立規(guī)劃設(shè)計協(xié)會加強(qiáng)行業(yè)自律。區(qū)規(guī)劃局要盡快籌備成立*區(qū)規(guī)劃設(shè)計協(xié)會,加強(qiáng)區(qū)內(nèi)規(guī)劃設(shè)計單位的自我約束和規(guī)劃設(shè)計市場的自我管理,提供城市規(guī)劃建設(shè)等方面的咨詢服務(wù),強(qiáng)化相關(guān)專業(yè)人才培訓(xùn),逐步規(guī)范全區(qū)規(guī)劃設(shè)計市場、提高規(guī)劃設(shè)計水平。

六、進(jìn)一步加強(qiáng)土地利用與城鄉(xiāng)規(guī)劃的協(xié)調(diào)

33、做好土地利用總體規(guī)劃與城鄉(xiāng)規(guī)劃之間的銜接。在城鄉(xiāng)規(guī)劃制定工作中應(yīng)加強(qiáng)基本農(nóng)田的保護(hù),嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)用地指標(biāo),促進(jìn)土地資源的集約和合理利用。依法做好土地利用總體規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、鎮(zhèn)村規(guī)劃的相互銜接工作。要加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃對城鄉(xiāng)建設(shè)和土地利用的調(diào)控和指導(dǎo),充分發(fā)揮城市近期建設(shè)規(guī)劃的綜合協(xié)調(diào)作用,區(qū)土地利用總體規(guī)劃修訂或調(diào)整時,應(yīng)征求規(guī)劃部門意見。

34、加強(qiáng)土地利用計劃管理和儲備用地規(guī)劃。要合理安排年度用地計劃,區(qū)國土分局在安排年度建設(shè)用地計劃時應(yīng)征求規(guī)劃部門意見。要增強(qiáng)對土地儲備、供應(yīng)的調(diào)控和引導(dǎo),優(yōu)先儲備城市發(fā)展的重點區(qū)域,最大限度地發(fā)揮土地的經(jīng)濟(jì)和社會效益。

35、加強(qiáng)對存量土地利用的規(guī)劃安排。區(qū)國土分局應(yīng)加大力度盤活存量用地,努力控制新增建設(shè)用地,加快批而未供、空閑、廢棄、閑置和低效使用土地的盤活工作。規(guī)劃部門應(yīng)做好存量土地規(guī)劃控制和引導(dǎo),保證城市規(guī)劃的實施,形成土地經(jīng)營與城市規(guī)劃的良性循環(huán),使存量建設(shè)用地得到合理利用,切實提高其利用效益。

36、規(guī)范建設(shè)用地規(guī)劃審批程序。建設(shè)項目在辦理土地出讓、轉(zhuǎn)讓申請時,必須經(jīng)規(guī)劃部門審核批準(zhǔn)并核發(fā)建設(shè)用地規(guī)劃許可證和規(guī)劃設(shè)計條件后,方可辦理有關(guān)手續(xù)。以出讓、轉(zhuǎn)讓方式取得建設(shè)用地使用權(quán)的單位或者個人,必須持土地使用權(quán)出讓、轉(zhuǎn)讓合同等領(lǐng)取建設(shè)用地規(guī)劃許可證。出讓城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)國有土地使用權(quán)前,必須制定控制性詳細(xì)規(guī)劃,未制定控制性詳細(xì)規(guī)劃的國有土地使用權(quán)不得出讓。

七、進(jìn)一步明確規(guī)劃管理的職責(zé)分工

37、明確各部門管理職能。

區(qū)規(guī)劃局、市規(guī)劃局*直屬分局、各相關(guān)職能部門及鎮(zhèn)街應(yīng)按照職能分工相互支持、相互配合,共同做好全區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃工作。

*區(qū)規(guī)劃局是受區(qū)政府委托組織實施全區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃編制、建設(shè)工程項目規(guī)劃審批、項目批后監(jiān)督管理,測繪市場和規(guī)劃設(shè)計市場管理等工作的政府職能部門。

市規(guī)劃局*直屬分局按照寧政發(fā)(2003)187號文件規(guī)定的職責(zé)權(quán)限,負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)有關(guān)的城市規(guī)劃管理工作。

區(qū)國土分局負(fù)責(zé)組織編制和實施區(qū)土地利用總體規(guī)劃,負(fù)責(zé)土地使用審批、監(jiān)督及土地使用管理費(fèi)征收等工作。

區(qū)行政執(zhí)法局負(fù)責(zé)區(qū)內(nèi)城鄉(xiāng)規(guī)劃行政執(zhí)法工作。

各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、老山林場、湯泉農(nóng)場、南京珍珠泉旅游度假區(qū)和*區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)依據(jù)各自職能,按照規(guī)定負(fù)責(zé)相應(yīng)的規(guī)劃編制組織和實施工作,配合做好規(guī)劃的監(jiān)督、檢查工作。

區(qū)有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)按照各自職責(zé)配合做好城鄉(xiāng)規(guī)劃工作。

38、明確規(guī)劃編制組織及審批主體。

城市總體規(guī)劃由區(qū)政府會同市規(guī)劃局修編或調(diào)整,并報市政府批準(zhǔn)。

中心城區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃由市、區(qū)聯(lián)合編制,報市政府批準(zhǔn)。

城市綠地系統(tǒng)、地下空間利用、市政基礎(chǔ)設(shè)施、城市防洪、排澇、抗震、環(huán)保、環(huán)衛(wèi)、郵政電信、廣電網(wǎng)絡(luò)、文化、教育、體育、衛(wèi)生等專業(yè)(專項)規(guī)劃的編制,由區(qū)規(guī)劃局會同規(guī)劃編制組織單位根據(jù)行業(yè)發(fā)展規(guī)劃和城市規(guī)劃的要求組織編制,報區(qū)政府批準(zhǔn)。

鎮(zhèn)村布局規(guī)劃、村莊規(guī)劃由區(qū)規(guī)劃局會同各鎮(zhèn)街組織編制,區(qū)建設(shè)局配合,報區(qū)政府批準(zhǔn)。

城市設(shè)計由區(qū)規(guī)劃局負(fù)責(zé)組織,重要地區(qū)、重點地段城市設(shè)計由區(qū)規(guī)劃局會同市規(guī)劃局*直屬分局共同組織編制,報區(qū)政府批準(zhǔn)。

規(guī)劃編制成果經(jīng)法定程序批準(zhǔn)后,應(yīng)及時報區(qū)規(guī)劃局備案。

39、明確規(guī)劃項目審批主體和流程。

按照市政府批轉(zhuǎn)市規(guī)劃局《關(guān)于理順*、六合、*三個區(qū)規(guī)劃管理體制的工作方案》的通知【寧政發(fā)(2004)27號】規(guī)定,進(jìn)一步明確規(guī)劃審批職能。

選址意見書和建設(shè)用地規(guī)劃許可證采取由區(qū)規(guī)劃局受理預(yù)審,市規(guī)劃局*直屬分局審批的形式。建設(shè)單位申報項目選址意見書、建設(shè)用地規(guī)劃許可證統(tǒng)一報至區(qū)行政服務(wù)中心規(guī)劃窗口,由區(qū)規(guī)劃局預(yù)審?fù)ㄟ^后轉(zhuǎn)至市規(guī)劃局*直屬分局辦理審批,審批成果抄送至區(qū)規(guī)劃局。

各類建設(shè)項目《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》(包括市政管線工程),除需上報市政府重大項目規(guī)劃審批會議決定的之外,由市規(guī)劃局委托區(qū)規(guī)劃局受理審批。

區(qū)規(guī)劃局負(fù)責(zé)在鎮(zhèn)、村莊規(guī)劃區(qū)內(nèi)進(jìn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、鄉(xiāng)村公共設(shè)施和公益事業(yè)等建設(shè)項目的審批,區(qū)建設(shè)局負(fù)責(zé)國有及集體土地上個人建房的審批管理。

八、進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)劃工作的領(lǐng)導(dǎo)和保障

40、建立完善區(qū)規(guī)劃項目管理制度。加強(qiáng)區(qū)規(guī)劃審批領(lǐng)導(dǎo)小組對全區(qū)范圍內(nèi)重大、重要規(guī)劃項目的管理以及影響較大的行政處罰決定的審核,進(jìn)一步完善區(qū)規(guī)劃項目管理制度,明確審批程序、審批范圍和審批要求。

41、強(qiáng)化規(guī)劃工作經(jīng)費(fèi)的保障和管理。全區(qū)各類規(guī)劃編制經(jīng)費(fèi)、基礎(chǔ)測繪經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一納入?yún)^(qū)財政預(yù)算管理,每年年初由區(qū)規(guī)劃局編制全區(qū)規(guī)劃、測繪經(jīng)費(fèi)預(yù)算,經(jīng)區(qū)財政局審核,報區(qū)政府批準(zhǔn)后作為當(dāng)年規(guī)劃工作經(jīng)費(fèi)。規(guī)劃經(jīng)費(fèi)實行專戶管理,按工作進(jìn)度撥入專戶經(jīng)費(fèi),當(dāng)有規(guī)劃經(jīng)費(fèi)實際發(fā)生時,由區(qū)規(guī)劃局申請相應(yīng)資金,區(qū)財政局審核后報區(qū)政府審批。

42、加強(qiáng)對規(guī)劃審批的監(jiān)督。規(guī)劃部門在完善內(nèi)部管理制度的基礎(chǔ)上,要進(jìn)一步強(qiáng)化審批責(zé)任制和規(guī)劃審批責(zé)任追究制,減少自由裁量權(quán)。監(jiān)察部門要采取有效措施,通過重點檢查關(guān)鍵環(huán)節(jié)等手段,形成完善的行政監(jiān)督機(jī)制。

第7篇:城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計與管理范文

住宅商品房過去一直沿用以建筑面積計價的方法。隨著墻體材料和建筑技術(shù)的發(fā)展以及人民生活水平的提高,對住宅使用功能有了新的要求,住宅設(shè)計也已做了相應(yīng)的改進(jìn)。為適應(yīng)住宅建設(shè)發(fā)展的新形勢,根據(jù)國發(fā)〔1992〕66號文、京政發(fā)〔1993〕4號文和(91)首規(guī)辦規(guī)字第124號文的有關(guān)規(guī)定以及經(jīng)市政府批準(zhǔn)頒布的《北京市“九五”住宅建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,決定對北京地區(qū)新建住宅商品房(包括危改和安居住宅售房)實行按使用面積計算首次售價的辦法。具體規(guī)定如下:

一、從1997年1月1日起,新建住宅的設(shè)計圖紙必須明確標(biāo)出每套住宅的建筑面積和使用面積。

二、住宅套內(nèi)使用面積的概念是每套住宅戶門內(nèi)除墻體厚度外全部凈面積的總和。其中包括臥室、起居室、過廳、過道、廚房、衛(wèi)生間、儲藏室、壁柜(不包括吊柜)、戶內(nèi)樓梯(按投影面積)。利用坡屋頂內(nèi)空間作房間時,其一半的面積凈高不低于2.1米,其余部分最小凈高不低于1.5米,符合以上要求的可計入使用面積;否則不算使用面積。

每戶陽臺(無論凹、凸陽臺)面積在6平方米以下的,不計算使用面積;超過6平方米的,超過部分按陽臺凈面積的1/2折算計入使用面積。

三、住宅建筑施工總承包單位要認(rèn)真做好施工過程中的洽商變更記錄,對建筑面積和使用面積的變動要準(zhǔn)確地反映在竣工圖上。

四、從1997年1月1日起,北京地區(qū)經(jīng)銷的住宅商品房均以使用面積作為首次計價單位。為保持過去長時期以來住宅商品房按建筑面積計價的延續(xù)性,亦同時注明按建筑面積換算的單方價格。根據(jù)市政府1992年3號令由市物價局會同市計委、市建委審批商品房價格的規(guī)定,并按照(92)京價收字第124號文規(guī)定的作價辦法計算出每一平方米使用面積的售價,報市物價局批準(zhǔn)。

第8篇:城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計與管理范文

關(guān)鍵詞:城鄉(xiāng)規(guī)劃;課程;實踐

中圖分類號: TU984 文獻(xiàn)標(biāo)識碼: A 文章編號:1673-291X(2012)11-0267-02

科學(xué)發(fā)展觀和“五個統(tǒng)籌”為正處轉(zhuǎn)型階段城鄉(xiāng)規(guī)劃指明了改革方向,新版《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》頒布更是為我國未來城鄉(xiāng)規(guī)劃各項工作提出了具體要求。作為培養(yǎng)城鄉(xiāng)規(guī)劃專門人才的學(xué)校,應(yīng)關(guān)注社會需要和自身發(fā)展。

經(jīng)初步統(tǒng)計,我國目前開辦城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的學(xué)校近200所,有的一座城市有五六所(吳志強(qiáng))。而社會又反映缺乏應(yīng)用技能型人才,尤其是既有學(xué)歷又有豐富專業(yè)知識和較強(qiáng)動手能力的高級技師。因此,普通本科院校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)在面臨的新形勢下,應(yīng)依自身實際和社會需求進(jìn)行課程改革,辦出特色。

一、學(xué)生入學(xué)情況分析

普通本科院校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)錄取批次在二本;它們一般是在原師專或建設(shè)學(xué)?;A(chǔ)上創(chuàng)辦的,文理兼招,起點較低, 表1 學(xué)生入學(xué)成績調(diào)查

從??苹蛑袑I氡究茣r間不長。需做好新生入學(xué)調(diào)查等工作,了解學(xué)生素質(zhì)、學(xué)生的長處與欠缺所在、學(xué)習(xí)需求、就業(yè)思想等,以便有針對性進(jìn)行素質(zhì)教育、專業(yè)教育和職業(yè)教育,找準(zhǔn)定位。

(一)入學(xué)成績分析

某院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學(xué)生來自全國絕大多數(shù)省份,如江蘇、浙江、山西、新疆、青海、甘肅、北京、山東、湖南、廣西、安徽等地,以湖北省為多。分析學(xué)生的入學(xué)成績,總的來看,學(xué)生基礎(chǔ)相對來講,還是比較差的,絕大部分新生入學(xué)成績剛好達(dá)到分?jǐn)?shù)線或僅超過幾分。以某級學(xué)生入學(xué)成績?yōu)槔ㄒ姳?),就湖北生員來講,超過10分以上的有9人,10分以下的為24人,其中5分以下的為20人,超過1分的5人,剛好在線上的有4人。

(二)入學(xué)思想調(diào)查

從筆者對學(xué)生的調(diào)查情況來看,進(jìn)校時甚至一二年后絕大多數(shù)學(xué)生對本專業(yè)都了解得很少。他們不知道城鄉(xiāng)規(guī)劃是干什么的,更不知道畢業(yè)以后到哪里就業(yè)。筆者問他們?yōu)槭裁催x擇本專業(yè),回答說是因為城鄉(xiāng)規(guī)劃名字好聽或是他們父母的決定。

二、專業(yè)課程教學(xué)情況

(一)教師情況

表2 專業(yè)教學(xué)主要課程

某院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)現(xiàn)有教師8人,其中具研究生學(xué)歷的3人。師資力量少,沒有形成各研究方向有機(jī)配合的團(tuán)隊力量,教師承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)很重,少有時間從事理論研究;教師實踐工程項目少,只有新農(nóng)村的一些小規(guī)劃項目。

(二)課程安排情況

某院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是應(yīng)用型高級專門人才,要求畢業(yè)生能從事城鄉(xiāng)規(guī)劃的管理、設(shè)計、研究工作,并具有參加區(qū)域規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、交通與市政工程規(guī)劃以及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃等專業(yè)規(guī)劃工作的基本能力。

現(xiàn)有課程安排狀況為:學(xué)位課程有城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、城市總體規(guī)劃設(shè)計、城市詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計、建筑設(shè)計、城鄉(xiāng)規(guī)劃系統(tǒng)工程學(xué)。其他主要課程有城市地理學(xué)、城市環(huán)境與城市生態(tài)學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃與管理、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)等。實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)有美術(shù)實習(xí)、城市認(rèn)識實習(xí)、規(guī)劃認(rèn)識實習(xí)、社會實踐(社會綜合調(diào)查)、專業(yè)實習(xí)(建筑實習(xí)、居住區(qū)規(guī)劃調(diào)查、交通調(diào)查)、畢業(yè)設(shè)計等??傆嫻脖匦拚n18門、專業(yè)基礎(chǔ)課18門、專業(yè)主干12門、集中綜合實踐7門、專業(yè)選修課20門、跨專業(yè)選修課5門,見表2。教師和學(xué)生都感到課程多,自習(xí)時間少。

三、面向社會和學(xué)生實際進(jìn)行課程改革

(一)課程教學(xué)組織安排改革

課程的教師安排上,應(yīng)充分考慮專業(yè)教師少這一具體情況,讓每位教師據(jù)自己實際情況選一研究方向進(jìn)行研究,教學(xué)課程相對固定,且理論課和實踐課的教學(xué)要相互配套,相對固定同一個或同一組教師教學(xué)??煞譃槌鞘锌傮w規(guī)劃、城市詳細(xì)規(guī)劃、城市設(shè)計、園林綠地規(guī)劃、道路交通規(guī)劃、工程管線規(guī)劃等幾個方向。城市設(shè)計組可教城市社會學(xué)、城市設(shè)計概論、城市設(shè)計等課程;城市總體規(guī)劃組可教城市地理學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市總體規(guī)劃原理、城市總體規(guī)劃設(shè)計等課程;城市詳細(xì)規(guī)劃組可城市詳細(xì)規(guī)劃原理、建筑概論、城市詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計、建筑設(shè)計等課程。在教學(xué)過程中依工科專業(yè)特點,加強(qiáng)對學(xué)生理論聯(lián)系實踐能力的培養(yǎng),鼓勵教學(xué)方式探索改革,如現(xiàn)場式教學(xué)、問題式教學(xué)等。

(二)課程縱向安排上的改革

某院現(xiàn)有專業(yè)課程安排上,前2—3年時間基本上是建筑學(xué)課程。學(xué)生在城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學(xué)習(xí)2—3年后對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)還是知之甚少,基本上是建筑學(xué)方面知識,造成諸多矛盾和問題。筆者認(rèn)為,必須進(jìn)行兩個方面的改革,改革方向一:建筑學(xué)和城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學(xué)生入學(xué)后先不分專業(yè),前2年的課程拉通,第3年再分專業(yè);改革方向二:(1)規(guī)劃專業(yè)的一些基礎(chǔ)課程可適當(dāng)往前安排,如中外城市發(fā)展與規(guī)劃史、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市環(huán)境與城市生態(tài)學(xué)、計算機(jī)輔助設(shè)計、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理等。

(2)有些課程可合并,如:城鄉(xiāng)規(guī)劃初步與城鄉(xiāng)規(guī)劃原理等;建筑學(xué)方面課程有些可適當(dāng)壓縮學(xué)時,如:美術(shù)等,有些可取消,如:中外建筑史等。(3)理論課必安排在實踐課之前,如:城市設(shè)計概論;城市總體規(guī)劃、城市詳細(xì)規(guī)劃、城市設(shè)計等實踐課應(yīng)安排在所有理論課教完之后,學(xué)生畢業(yè)實習(xí)之前,即第七或第八期。

表3 專業(yè)教學(xué)主要課程改革

(三)充分考慮學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)

大學(xué)生就業(yè)形勢本來就嚴(yán)峻,與重點大學(xué)相比,像筆者所在這樣一般本科院校畢業(yè)生更具劣勢。所以,應(yīng)對本專業(yè)學(xué)生就業(yè)市場進(jìn)行全面調(diào)查,了解就業(yè)市場動態(tài),課程教學(xué)改革充分考慮國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政策變化、學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)方向和單位實際情況。當(dāng)前,我國正處于城鎮(zhèn)化發(fā)展快速時期,有大量的城鄉(xiāng)規(guī)劃和建設(shè)工程,各規(guī)劃院已進(jìn)行了面向社會的市場化改造。應(yīng)積極鼓勵學(xué)生考取碩士研究生進(jìn)一步深造;幫助引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)于各層次規(guī)劃院、建筑設(shè)計院從事規(guī)劃及建筑設(shè)計工作;支持畢業(yè)生去縣級及鄉(xiāng)鎮(zhèn)級規(guī)劃建設(shè)管理部門從事規(guī)劃建設(shè)管理工作。

因此,教學(xué)改革實行“大平臺、小方向”,在注重對學(xué)生理論、公共知識構(gòu)建的同時,應(yīng)使學(xué)生畢業(yè)后能適應(yīng)更寬就業(yè)面。城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、城市地理學(xué)等理論課的課時應(yīng)加大;城市地理學(xué)及城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)應(yīng)作為學(xué)位課程教學(xué)(表3)。

(四)重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

工科城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)本身就是個強(qiáng)調(diào)實踐環(huán)節(jié)的專業(yè),而一般本科院校學(xué)生要在就業(yè)市場找準(zhǔn)、找好就業(yè)崗位,更應(yīng)強(qiáng)化自己動手能力,應(yīng)以提高學(xué)生動手的能力、知識素質(zhì)和結(jié)構(gòu)來安排本專業(yè)的課程教學(xué)。首先,加大各實踐教學(xué)課程的課時量,而不是減少課時量。其次,配備能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗豐富的老師擔(dān)任教學(xué)。再次,教學(xué)方式可多樣化,比如:可積極與城鄉(xiāng)規(guī)劃院所聯(lián)系,通過建立校外實踐基地方式,與他們聯(lián)合;亦可積極與實踐單位、部門進(jìn)行人員交流,引入實踐專家來校講課;可聯(lián)系一些小工程項目讓學(xué)生完成等。

對于學(xué)生實習(xí)環(huán)節(jié),現(xiàn)有各種項目較多,有美術(shù)、城市認(rèn)識(一、二)、社會綜合調(diào)查、規(guī)劃設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)等。我認(rèn)為,根據(jù)絕大多數(shù)學(xué)生家庭不寬裕及學(xué)院經(jīng)費(fèi)緊張的具體情況,應(yīng)講求實效,合并相關(guān)實習(xí)環(huán)節(jié)。

(五)充分發(fā)揮學(xué)院已有優(yōu)勢

充分、現(xiàn)實地分析某院城市專業(yè)教學(xué)與學(xué)生就業(yè)的優(yōu)勢與劣勢,將優(yōu)勢基礎(chǔ)做大做堅實,轉(zhuǎn)化為市場,并積聚人才,合理使用人才,充分發(fā)揮人才能力,將這種優(yōu)勢發(fā)展成壟斷優(yōu)勢。

某院本專業(yè)前身是建設(shè)部南方村鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)校,為各地基層培養(yǎng)大量技術(shù)力量。重點學(xué)校畢業(yè)生瞄準(zhǔn)的是大中城市,而廣大縣級、鎮(zhèn)級規(guī)劃建設(shè)部門需要大量的規(guī)劃建設(shè)設(shè)計和管理人才,應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)院的歷史、資源優(yōu)勢,建設(shè)實踐平臺,瞄準(zhǔn)小城鎮(zhèn),培養(yǎng)大量針對性人才。課程教學(xué)上,可安排一些針對性課程,如小城鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略、小城鎮(zhèn)規(guī)劃等。

Study on the urban and rural planning speciality development in the ordinary colleges

HONG Guang-rong

(City construction school,Xiaogan college,Xiaogan 432000,China)

第9篇:城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計與管理范文

關(guān)鍵詞:人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃;產(chǎn)學(xué)研結(jié)合;實踐教學(xué)體系

Construction of practice education scheme of human geography and urban planning specialty base on university-industry-institute

Yang Liguo, Zou Jun, Deng Xin, Li Qiang, He Wei, Chen Chi, Yuan Jiali

Hengyang Normal University, Hengyang, 421002, China

Abstract: We investigate the practical education system from the practice education scheme, practice education base and practice education mode under national long-term talent development program and according to the characteristics of the students in Hengyang Normal University and regional characteristics.

Key words: human geography and urban planning; university-industry-institute; practice teaching system

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)由原資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)拆分而來,目前,該專業(yè)的學(xué)生普遍存在知識與應(yīng)用分離的現(xiàn)象,應(yīng)用能力的缺乏已成為該專業(yè)學(xué)生就業(yè)的瓶頸。只有將專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐應(yīng)用結(jié)合,才能培養(yǎng)具有較強(qiáng)應(yīng)用能力的人才,從而提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。實踐教學(xué)體系建設(shè)是提高人才素質(zhì)和能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),利用產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,充分發(fā)揮實踐教學(xué)基地對人才培養(yǎng)的作用,才能提高地方院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。對于人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的實踐教學(xué),趙小鳳、鄒家紅等對課程體系設(shè)置存在的問題進(jìn)行分析,提出了課程體系設(shè)置的原則[1-4],陳健、許光泉、俞曉瑩和寧曉莉等從實踐教學(xué)的角度進(jìn)行了探討[5-8],鄧琳、錢紅勝和秦艷等從模塊的角度提出了實踐教學(xué)的體系[9-11],陸佩華、王英利從課程實踐、獨立實踐的“雙主線”角度探討了實踐教學(xué)體系[12],姚志強(qiáng)、胡海文等從保障機(jī)制角度探討了實踐教學(xué)[13],這些研究主要涉及學(xué)科專業(yè)特點、畢業(yè)生就業(yè)分析和學(xué)校發(fā)展背景。實踐教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和實踐能力中發(fā)揮著關(guān)鍵作用,通過產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,能夠密切聯(lián)系人才培養(yǎng)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)新能力,因此,開展產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的人才培養(yǎng)實踐教學(xué)體系研究具有前瞻性和重要的實踐意義。

1 指導(dǎo)思想與基本思路

《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》要求,依據(jù)理論聯(lián)系實際的原則,通過教學(xué)、科研和生產(chǎn)三者結(jié)合的實踐教學(xué)過程,培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神強(qiáng)的高素質(zhì)、應(yīng)用型、復(fù)合型人才,是深化高等教育體制改革的目標(biāo)。人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)是實踐性很強(qiáng)的應(yīng)用性專業(yè)。如何才能把理論教學(xué)和實踐教學(xué)有機(jī)、合理地結(jié)合起來,培養(yǎng)重實踐能力、創(chuàng)新思維的專業(yè)人才是專業(yè)教學(xué)過程中需要認(rèn)真思考的問題。目前,本專業(yè)普遍重理論教學(xué),輕視學(xué)生專業(yè)思考和應(yīng)用能力訓(xùn)練。為改變這一現(xiàn)狀,高校應(yīng)合理制訂人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實踐教學(xué)計劃,加強(qiáng)實踐教學(xué)平臺建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,開展多種形式的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、校企合作及校所合作,在聯(lián)合培養(yǎng)人才、共建實訓(xùn)與實習(xí)基地等方面建立穩(wěn)定的合作關(guān)系,建設(shè)完善、切合本地區(qū)學(xué)生和生產(chǎn)實際,產(chǎn)學(xué)研有機(jī)結(jié)合的實踐教學(xué)體系,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才奠定堅實基礎(chǔ)。

2 學(xué)校所在地區(qū)特點與學(xué)生特點分析

目前,全國約有100所高校開設(shè)了人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)。綜合性大學(xué)依托其生源質(zhì)量和學(xué)校實力,主要培養(yǎng)從事城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃、城市總體規(guī)劃以及研究工作的人才。我校由原衡陽師范高等??茖W(xué)校、教育學(xué)院和湖南第三師范學(xué)校三所學(xué)校合并而來,是典型的師范學(xué)院。學(xué)校坐落在地級市衡陽,具有濃厚的地方性特點,地理學(xué)科是優(yōu)勢學(xué)科。我校屬地方二本院校,2008年面向全國招生,學(xué)生畢業(yè)后大部分就業(yè),只有極少數(shù)學(xué)生有繼續(xù)深造的需求,畢業(yè)生主要從事村鎮(zhèn)規(guī)劃、小區(qū)規(guī)劃和景觀設(shè)計工作,尤其是古村鎮(zhèn)方向,學(xué)生主要面向的市場是縣、市級規(guī)劃設(shè)計院(公司)以及縣、鄉(xiāng)級規(guī)劃管理。

3 實踐教學(xué)體系建設(shè)

3.1 實踐教學(xué)體系構(gòu)建

根據(jù)我校人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學(xué)生的特點和我校所在地域的特點,遵循從感性到理性的認(rèn)識規(guī)律和循序漸進(jìn)的教學(xué)規(guī)律,把該專業(yè)實踐教學(xué)體系分為專業(yè)實驗、項目實驗和產(chǎn)學(xué)研實驗三個層次,建設(shè)了基礎(chǔ)實驗室、專業(yè)實驗室、規(guī)劃工作室、創(chuàng)新訓(xùn)練中心和實踐教學(xué)基地五個平臺,分為實驗教學(xué)、畢業(yè)論文和快題設(shè)計、科技創(chuàng)新、科研訓(xùn)練、課程設(shè)計和實習(xí)實踐七個模塊。為“一目標(biāo)、三層次、五平臺、七模塊”的實踐教學(xué)體系(如圖1所示)。

圖1

一目標(biāo),即產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的實踐教學(xué)體系,融合知識、能力、素質(zhì)教育于一體,創(chuàng)新能力培養(yǎng)貫穿始終,企業(yè)、學(xué)校和實踐教學(xué)基地聯(lián)動培養(yǎng)。

三層次,即將實踐教學(xué)由低到高分為專業(yè)實驗、項目實驗和產(chǎn)學(xué)研實驗三個層次,循序漸進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

五平臺,對照三個層次的實踐能力培養(yǎng),專業(yè)實驗需要借助基礎(chǔ)實驗室和專業(yè)實驗室,項目實驗需要借助規(guī)劃工作室和創(chuàng)新訓(xùn)練中心,產(chǎn)學(xué)研實驗需要借助實踐教學(xué)基地完成。

七模塊,對照五個平臺可以將實踐教學(xué)內(nèi)容分為七個模塊,在基礎(chǔ)實驗室完成實驗教學(xué),在專業(yè)實驗室完成畢業(yè)論文,在規(guī)劃工作室完成畢業(yè)設(shè)計,在創(chuàng)新訓(xùn)練中心完成科技創(chuàng)新和科研訓(xùn)練,在實踐教學(xué)基地完成課程設(shè)計和實習(xí)實踐。

3.2 實踐教學(xué)基地建設(shè)

建設(shè)持續(xù)穩(wěn)定的實踐教學(xué)基地是產(chǎn)學(xué)研結(jié)合實踐教學(xué)體系建設(shè)的重要內(nèi)容和教學(xué)保障。只有產(chǎn)學(xué)研有機(jī)結(jié)合才能達(dá)到實踐教學(xué)基地的持續(xù)穩(wěn)定,才能使學(xué)校和基地雙方互利共贏合作關(guān)系得以建立。

我校人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的實踐教學(xué)基地有三個:衡陽市城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計院、衡陽地源評估咨詢有限公司、南岳區(qū)規(guī)劃局。第一階段的生產(chǎn)實習(xí)在衡陽地源評估咨詢有限公司進(jìn)行,實習(xí)時間在第四學(xué)期。該實習(xí)基地主要開展土地評價業(yè)務(wù),需要大量人員參與調(diào)查,可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握土地評價的關(guān)鍵技術(shù)。對生產(chǎn)單位來說,實習(xí)學(xué)生參與調(diào)查可以減少勞動力的雇傭成本。同時,學(xué)生在實習(xí)過程中開展與生產(chǎn)相關(guān)的科研訓(xùn)練項目研究,為生產(chǎn)單位的土地評價提供技術(shù)保障。例如:2010年,2008級學(xué)生以“衡陽市城區(qū)居住環(huán)境調(diào)查”為科研訓(xùn)練項目,在實習(xí)過程中開展社區(qū)環(huán)境調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了城區(qū)社區(qū)建設(shè)現(xiàn)存的問題,為衡陽宜居城市建設(shè)提供參考。第二階段的綜合教學(xué)生產(chǎn)實習(xí)在衡陽市規(guī)劃設(shè)計院進(jìn)行。2012年,衡陽市開展“綠地系統(tǒng)規(guī)劃研究”,我校有5名學(xué)生的科研訓(xùn)練項目也以此為題,并參與相關(guān)工作,有效地保障了項目的順利進(jìn)行。學(xué)校和基地雙方在互利共贏的基礎(chǔ)上合作,使教學(xué)、科研和生產(chǎn)能夠緊密結(jié)合,互相促進(jìn)。

3.3 實踐教學(xué)模式探索

為了解決實驗和生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)不能滿足學(xué)生專業(yè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)的問題,我們探索了幾種實踐教學(xué)模式。

(1)一體式區(qū)域調(diào)查。人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的規(guī)劃與設(shè)計課程有大量的實踐內(nèi)容,目前,集中實踐實習(xí)與課程實驗脫節(jié)現(xiàn)象嚴(yán)重,學(xué)生的負(fù)擔(dān)很重,教師指導(dǎo)時也難以找到基礎(chǔ)數(shù)據(jù),不能有效地將調(diào)查數(shù)據(jù)與后續(xù)規(guī)劃設(shè)計課程結(jié)合。在區(qū)域與城市課程認(rèn)識實習(xí)中,專業(yè)教師先列出調(diào)查選題、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方法和要達(dá)到的成果要求,然后,學(xué)生帶著任務(wù)深入實地調(diào)查、測量,獲取建筑、用地等測繪數(shù)據(jù)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù)。在整個過程中,指導(dǎo)教師起到組織、引導(dǎo)、答疑、指導(dǎo)修改調(diào)查報告的作用。最后學(xué)生進(jìn)行匯報、交流和評比。

(2)分散型實習(xí)。遴選合適的企業(yè)作為實習(xí)單位。實習(xí)前一周,邀請企業(yè)負(fù)責(zé)人來校與實習(xí)學(xué)生進(jìn)行雙向選擇,既增加了企業(yè)對學(xué)校和學(xué)生的了解,也加強(qiáng)了學(xué)生對企業(yè)的認(rèn)識與信任。在雙方同意的前提下,學(xué)生還可到實習(xí)單位完成畢業(yè)論文,由一名學(xué)校教師、一名企業(yè)技術(shù)人員共同對畢業(yè)論文進(jìn)行指導(dǎo)。

(3)研究型實習(xí)。研究型大學(xué)的開放實驗室和各級城鄉(xiāng)規(guī)劃研究機(jī)構(gòu)是非常好的實習(xí)資源,它們具備優(yōu)秀的指導(dǎo)教師和先進(jìn)的設(shè)備儀器。我校選派有深造意愿的學(xué)生前往這些機(jī)構(gòu)進(jìn)行研究型實習(xí),既為他們提供了選拔人才機(jī)會,又為學(xué)生提高實踐能力搭建了平臺,一舉兩得。

4 結(jié)束語

提高高等教育質(zhì)量,提高本科教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。高度重視實踐環(huán)節(jié),提高學(xué)生實踐能力,特別是加強(qiáng)專業(yè)實習(xí),是地方院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的必然選擇。我校結(jié)合學(xué)生和地區(qū)特點,建立了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的實踐教學(xué)體系和實踐教學(xué)基地,探索實踐教學(xué)模式,強(qiáng)化了人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和實踐技能,提高了應(yīng)用型、創(chuàng)新型城鄉(xiāng)規(guī)劃人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)

[1] 高等教育司.普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹[M].北京:高等教育出版社,2012.

[2] 趙小風(fēng),那玉林.資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)教學(xué)改革研究[J].陰山學(xué)刊,2008(1):107.

[3] 郭文炯,王玉明.資源、環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)課程體系改革的構(gòu)想[J].山西大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報,2000(2):77-80.

[4] 鄒家紅,袁開國,劉艷.資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)課程體系構(gòu)建與優(yōu)化[J].湘潭師范學(xué)院學(xué)報:自然科學(xué)版,2006,28(1):110-113.

[5] 陳健.非GIS專業(yè)地理信息系統(tǒng)課程試驗教學(xué)研究初探[J].南京曉莊學(xué)院學(xué)報,2005(6):21-22.

[6] 許光泉,陳要平,李小龍.資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)生產(chǎn)實踐的探討[J].資源產(chǎn)業(yè),2005(4):85-88.

[7] 俞曉瑩,王春蘭,董力三.資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)實踐教學(xué)探討[J].江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2006(2):63-64.

[8] 寧曉莉.資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)實踐教學(xué)探討[J].陰山學(xué)刊:自然科學(xué)版,2007(3):25-26.

[9] 鄧琳.環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)實踐教學(xué)體系改革[J].中國現(xiàn)代教育裝備,2008(5):124-126.

[10] 錢紅勝,王磊.環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建[J].開封教育學(xué)院學(xué)報,2010(3):86-88.

[11] 秦艷.環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建[J].法制與經(jīng)濟(jì),2012(2):112-124.

[12] 陸佩華,王英利.環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)實踐教學(xué)體系的優(yōu)化[J].宜賓學(xué)院學(xué)報,2010(10):102-104.

[13] 姚志強(qiáng),胡海文.環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)實踐教學(xué)體系探討[J].安徽農(nóng)業(yè)科學(xué),2011(35):2214-2215.