生命和安全精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的生命和安全主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：生命和安全范文

大家好！今天，我演講的題目是《珍愛生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長城》 我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、危害、犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

當前，學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

第2篇：生命和安全范文

呵護生命，注意交通安全

公路越來越平整寬闊，汽車越來越豪華氣派，而交通事故也越來越多。它摧毀了一個又一個幸福的家庭，吞噬了一條又一條充滿活力的生命！在一瞬間便改變了許多人的命運……

你看見過一戶人家同時從家中抬出兩副棺材的景象嗎？相信你不用看都能夠想象出來那種悲慘的景象。據電視報道這戶人家就來自蓋德鄉(xiāng)。家中的老兩口才50多歲，身體硬朗，有一天這老兩口騎著兒子給買的摩托車想要到縣城買點日用品，就在快到蓋德村口的時候，由于車速太快，拐彎時卻正好撞上了迎面開來的一輛運貨的卡車，老兩口雙雙葬身于卡車下，過路的人看到這支離破碎的車輛、血跡斑斑的路面、鐵青僵硬的尸體無不發(fā)出感嘆：交通事故實在太可怕了！是呀,交通事故實在可怕，但更可怕的是“人”，是那些無視交通規(guī)則的“人”??！闖紅燈、逆向行駛、嚴重超載……有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意，不是由于人們對交通規(guī)則的視而不見所造成的呢？就拿那老兩口來說吧，如果能把車速放慢又怎么會出事呢？？“唉！就只為了搶那幾秒鐘，一條條生命就這樣……”

“過馬路小心，看見沒有車了再過……”這是媽媽每天不厭其煩在囑咐我去上學時要注意交通安全的話，也是我們的老師在放學時候都要告訴我們的話。注意交通安全，預防交通事故是能使我們生命財產不被損失的重要途徑！雖然交通事故是那樣的可怕，毫不留情，但只要你遵守交通規(guī)定，也就并不可怕了。想到這里，我終于明白了：沒有良好的自覺遵守交通規(guī)則的社會風尚，就算是再完整的交通設施，再先進的交通工具，也保障不了人們的交通安全??！有人作了個生動的比喻：如果“人”和“車”是公路上躍動的音符，那么，“交通規(guī)則”則是指揮棒，只有在“交通規(guī)則”這根無形指揮棒的指揮下，“人”和“車”才能演奏出和諧的音樂來。

生命只有一次，我們大家都必須去呵護它，我們共同生活在社會這個大家庭里，因為有了生命，我們的世界才會更加美麗！為了使自己、家人、親人不再痛苦，請遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。

第3篇：生命和安全范文

呵護生命，注意交通安全

公路越來越平整寬闊，汽車越來越豪華氣派，而交通事故也越來越多。它摧毀了一個又一個幸福的家庭，吞噬了一條又一條充滿活力的生命！在一瞬間便改變了許多人的命運……

你看見過一戶人家同時從家中抬出兩副棺材的景象嗎？相信你不用看都能夠想象出來那種悲慘的景象。據電視報道這戶人家就來自蓋德鄉(xiāng)。家中的老兩口才50多歲，身體硬朗，有一天這老兩口騎著兒子給買的摩托車想要到縣城買點日用品，就在快到蓋德村口的時候，由于車速太快，拐彎時卻正好撞上了迎面開來的一輛運貨的卡車，老兩口雙雙葬身于卡車下，過路的人看到這支離破碎的車輛、血跡斑斑的路面、鐵青僵硬的尸體無不發(fā)出感嘆：交通事故實在太可怕了！是呀,交通事故實在可怕，但更可怕的是“人”，是那些無視交通規(guī)則的“人”??！闖紅燈、逆向行駛、嚴重超載……有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意，不是由于人們對交通規(guī)則的視而不見所造成的呢？就拿那老兩口來說吧，如果能把車速放慢又怎么會出事呢？？“唉！就只為了搶那幾秒鐘，一條條生命就這樣……”

“過馬路小心，看見沒有車了再過……”這是媽媽每天不厭其煩在囑咐我去上學時要注意交通安全的話，也是我們的老師在放學時候都要告訴我們的話。注意交通安全，預防交通事故是能使我們生命財產不被損失的重要途徑！雖然交通事故是那樣的可怕，毫不留情，但只要你遵守交通規(guī)定，也就并不可怕了。想到這里，我終于明白了：沒有良好的自覺遵守交通規(guī)則的社會風尚，就算是再完整的交通設施，再先進的交通工具，也保障不了人們的交通安全啊！有人作了個生動的比喻：如果“人”和“車”是公路上躍動的音符，那么，“交通規(guī)則”則是指揮棒，只有在“交通規(guī)則”這根無形指揮棒的指揮下，“人”和“車”才能演奏出和諧的音樂來。

生命只有一次，我們大家都必須去呵護它，我們共同生活在社會這個大家庭里，因為有了生命，我們的世界才會更加美麗！為了使自己、家人、親人不再痛苦，請遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。

第4篇：生命和安全范文

無需實地統(tǒng)計調查，怎樣得出售出房屋的空置率？醫(yī)院病人的平均住院時間與醫(yī)院效益存在著哪些內在關聯(lián)？今后，或許以上種種疑難碰到“大數(shù)據”，都能迎刃而解。

早在幾年前，發(fā)達國家已經相繼認識到大數(shù)據的重要意義。2012年，美國出臺《大數(shù)據的研究和發(fā)展計劃》，將大數(shù)據上升為事關國家核心競爭力的國家戰(zhàn)略；2013年，英國出臺《英國數(shù)據能力發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，投資1.89億英鎊提高大數(shù)據的采集、分析能力；同年，澳大利亞了《公共服務大數(shù)據戰(zhàn)略》，推進大數(shù)據的分析應用、與其他政策和技術協(xié)同以及為公共服務領域變革；2014年，美國又了《大數(shù)據：把握機遇，維護價值》，提出大數(shù)據是重要的發(fā)展機遇。

“目前，國內大數(shù)據行業(yè)在數(shù)據和技術方面發(fā)展程度與國外步伐相近，但與國外大數(shù)據應用方面還存在很大差距?！比舜蠼饌}大數(shù)據業(yè)務部總監(jiān)白蕓表示，從國外數(shù)據行業(yè)的發(fā)展狀況來看，他們是在研發(fā)出很多創(chuàng)新應用場景之后，才得出了“大數(shù)據”這個詞匯，比如，大數(shù)據預測流感、預測官員競選結果等，這都不是傳統(tǒng)的業(yè)務系統(tǒng)能夠達到的效果

“即使目前通過技術手段將各類車輛、路橋、停車場數(shù)據都悉數(shù)采集，也不一定能通過數(shù)據創(chuàng)造出有價值的東西?！卑资|以“大數(shù)據+交通”為例解釋道，究其原因，在于國內目前數(shù)據模型設計頗為欠缺，“不是技術的斷檔，而是應用創(chuàng)新能力不足，數(shù)據擺到面前，卻不知道怎么應用?！?/p>

在白蕓看來，隨著國內信息化的進步以及系統(tǒng)替代人工進程加快，信息化將逐步解決業(yè)務加速和職能高效的問題。在此基礎上，大數(shù)據應用也將呈現(xiàn)出從無到有、再到優(yōu)化和增值的趨勢。在這個過程中，應用方自然會探索自身業(yè)務產生的數(shù)據究竟有多少價值，還能創(chuàng)造多少價值。

具體來看，目前國內大數(shù)據發(fā)展可以從數(shù)據、技術、應用這3個層面進行分析。

政府內部數(shù)據除了部門掌握的業(yè)務數(shù)據，還需要考慮不同系統(tǒng)數(shù)據之間的結構冗余，以及是否存在數(shù)據存儲的“信息孤島”；就外部數(shù)據而言，不同的政府部門究竟還需要哪些外部數(shù)據？通過什么方式獲得？獲取過程中需建立怎樣的機制？

這些都是政府大數(shù)據建設過程中考量的焦點。“比如，住建部門根據自身數(shù)據只能了解房屋的售出率，如需分析出售房屋的空置率，或許就要參閱房屋的水表、電表信息，這就需要協(xié)調水務、電力等部門的數(shù)據?！卑资|認為，“真正的大數(shù)據應用并不是僅僅根據現(xiàn)有數(shù)據繪制一份報表、一個曲線圖，就能稱之為大數(shù)據產品，這些依舊是一種傳統(tǒng)的統(tǒng)計和數(shù)據分析?！?/p>

信息化將逐步解決業(yè)務加速和職能高效的問題，大數(shù)據應用也將呈現(xiàn)出從無到有、再到優(yōu)化和增值的趨勢。

第5篇：生命和安全范文

【關鍵詞】寢室；高校；安全文明

高校的學生工作不同于中小學，主要原因之一就在于學生寢室管理方面。大學生大多數(shù)都屬于在學校離家寄宿狀態(tài)，而不同于中小學基本都屬于走讀狀態(tài)，故高校除了負責學生的課堂教學之外，還要負責學生的日常起居管理。寢室對于大學生而言就像另一個家，是他們開展學習和活動的起點和基礎，故寢室的環(huán)境氛圍如何對于每個大學生的在校生活質量起著決定性的影響作用。作為高校的學生工作者應尤為重視寢室管理工作在整個學生工作中的基礎作用，無論對于校園安全穩(wěn)定還是教學、團學活動，寢室管理水平如何都有著最基礎的影響。大致來說，寢室管理工作可以從五個方面著手開展，

首先，強化對寢室漏宿、晚歸現(xiàn)象的管理。漏宿、晚歸可以說是大學生當中較為常見的一種寢室違紀現(xiàn)象，大學生由于時值青年，與外界交流的愿望強烈，有時對自己的能力盲目自信，經常會有在外兼職工作，外出游玩、購物，甚至交往社會朋友等行為，從而導致夜不歸宿或者超過規(guī)定時間返回宿舍的現(xiàn)象發(fā)生。對于該現(xiàn)象，可以說各高校都采取了許多舉措予以治理，但是真正有實效的不多。宿管人員及學生干部對寢室進行排查是一種較為普遍的方法，但是存在的漏洞較多，比如可能出現(xiàn)冒名頂替的可能，即該不在寢室學生找另一其它寢室同學冒充該生應付檢查，由于檢察人員人數(shù)和水平均有限也不能保證每天檢查故也存在時間上疏忽的漏洞。安裝門禁系統(tǒng)是另一種較為常見的方法，即要求學生刷卡進宿舍，刷卡器上有是否進寢室的記錄，但是仍然存在著冒名頂替的可能，即不在寢室學生找其它同學代刷其卡進入寢室，但該方法較之第一種專人檢查法顯然要更為精確且更具有威懾力。第三種方法是指紋打卡入寢的辦法，這也是目前最科學高效的方法。該辦法可以精確掌握每位寢室成員的動態(tài)，不易疏漏，也不需大動干戈浪費巨大人力去檢查寢室?，F(xiàn)在許多單位已采取了上班指紋打卡的辦法，有效加強了工作管理，提升了工作效率，寢室管理完全有條件借鑒這一方法。

其次，加強對違章電器使用的管控。違章電器是導致寢室發(fā)生安全問題的一個重要原因，也是發(fā)生頻率最高的寢室安全問題。違章電器使用情況管控如何，很大程度決定著該校寢室的整體安全狀況。對于違章電器使用情況的管理，首先要從教育宣傳入手，許多大學生剛離開家門對電器的認知以及使用方法一知半解，需要通過對學生進行培訓或者加強宣傳的方式告知其正確的電器使用方法，以及不同電器的各種使用隱患。其次，要從硬件入手保障安全底線。對每個寢室設定最高用電上限，用電達到上限即自動跳閘，防止用電量過大而引發(fā)火災。第三，要加強日常監(jiān)督和教育，可采用明察暗訪的形式對違章電器使用情況進行管控。定期安排宿管人員及學生干部檢查各寢室用電情況，當然此時可能會出現(xiàn)有學生隱瞞或隱藏電器的情況。同時，由學院領導帶隊不定期對寢室進行抽查，此時學生在無提前防范的情況下是否違規(guī)使用電器通常就一目了然。收繳電器不是目的，最終還是要落實到教育引導方面，學院輔導員、班主任要加強對違紀學生的教育工作，告知其違紀事實及違紀危害。

第三，重視寢室文化氛圍的營造。寢室文化是寢室狀態(tài)的指引者，它潛移默化地影響著寢室里發(fā)生的各件事情。良好的寢室文化氛圍既有利寢室狀態(tài)的安全穩(wěn)定，也有助于促進學校的教學工作。寢室文化構建的最佳載體則是寢室文化活動，通過各類活動可以較好地達到構建文明和諧、積極向上的寢室文化氛圍的目的。具體來說，寢室文化活動可以分為三大類，一是以促進寢室和諧為目的的文化活動，例如“我愛我家”寢室風采展、寢室跳繩比賽、寢室才藝比賽；二是以促進專業(yè)學習為目的的文化活動，例如寢室“學習標兵”評、，學習型寢室評選、寢室書法比賽，寢室英語競賽等。三是以提升寢室安全意識為目的活動，寢室防盜防火知識宣傳活動、消防演練活動、違章用電警示展等。

第四，努力構建良好衛(wèi)生環(huán)境，寢室衛(wèi)生包括一是寢室樓的公共環(huán)境衛(wèi)生，要求做到墻面、地面整潔，樓道無雜物，公共衛(wèi)生間、浴室整潔；二是寢室內部的衛(wèi)生情況，要求做到墻面、地面清潔、室內物品擺放規(guī)范合理。寢室的衛(wèi)生情況直接影響學生的身體健康和日常生活，間接影響到學校的形象聲譽，因此是寢室管理的一項重要工作。構建良好的寢室衛(wèi)生環(huán)境，一是要由宿管人員及學生干部對各寢室衛(wèi)生情況進行定期檢查，并對衛(wèi)生不合格的寢室成員進行教育引導；二是定期組織寢室樓衛(wèi)生大掃除活動，通過集體打掃寢室衛(wèi)生營造勤打掃、講衛(wèi)生的寢室風氣；三是開展寢室衛(wèi)生評比活動，對寢室衛(wèi)生情況好的寢室給予表彰宣傳，對于寢室衛(wèi)生情況較差的寢室給予通報并責令其改正。

第6篇：生命和安全范文

安全，是社會發(fā)展和經濟建設的永恒主題，同時，良好的安全生產環(huán)境和秩序是經濟發(fā)展的重要保障。要使我國國民經濟持續(xù)穩(wěn)定高速發(fā)展，就必須更加重視安全工作，使安全工作真正成為為經濟建設保駕護航的重要力量。當前，國家經貿委安全生產局已明確了將重大危險源和重大隱患的普查、辨識、評價、監(jiān)控與預警列為全國安全生產工作中心任務之一，國家加強了用行政、經濟和科技三種手段結合起來對重大危險源和重大隱患辨識與監(jiān)控的力度。對于新建、改建、擴建的工程項目而言，主要是進行建設項目安全預評價和切實抓緊項目"三同時"的落實。而對于在用的企業(yè)裝置和設施來說，則必須對危險源和隱患實施辨識、跟蹤、檢測、評價、監(jiān)控和預警。對重大危險源和隱患的安全監(jiān)控近年來越來越被各級領導重視而提上安全管理工作的議事日程。而重視對危險源和隱患進行監(jiān)控預警，就應采用高新技術手段實施各種監(jiān)控預警措施，變事故處理為事故預防，隨時發(fā)現(xiàn)隱患，隨時進行排除，把事故消滅在萌芽狀態(tài)，牢牢掌握安全管理的主動權，從而把安全管理工作的水平提高到一個新層次。

（一）危險源、隱患和事故

進入九十年代以來，重大工業(yè)事故未能得到有力遏制，國內發(fā)生的重大事故如：1993年深圳"815"事故，由于化學品泄漏引起混裝物爆炸，造成高達2億多元的經濟損失。1997年北京東方化工廠"627"事故，由于儲罐泄漏引起爆炸，死亡8人，燃燒區(qū)域達6萬多平方米。1998年3月西安市發(fā)生的液化石油氣罐區(qū)特大燃爆傷亡災難性事故等。國外發(fā)生的如：1991年法國巴黎的大型油庫因泄漏發(fā)生燃爆事故，造成9名消防隊員喪生。1996年巴西圣保羅液化天然氣泄漏引起強烈爆炸，造成了至少39人死亡、近500人受傷。我們江蘇省也曾發(fā)生了1993年金陵石化南京煉油廠火災事故、1997年揚子石化燃爆傷亡事故等重大事故。

發(fā)生了一些重大傷亡事故，是不是說明我們的各級領導不重視安全工作呢？答案是否定的。因為事故的發(fā)生有其自身的規(guī)律、也有其極為復雜的各種原因，重視安全工作能減少事故的數(shù)量及其造成的損失，但是，重視安全工作并不能杜絕事故。完全依賴人們對危險源的警惕性來保障安全并非萬全之策，因為人可能受到生理、心理等諸多因素的影響而出現(xiàn)失誤，此外，尚有一些事故屬于人的能力難以有效抑制的范疇。

各種事故或災害的發(fā)生都是由危險源或隱患導致或引發(fā)的。人們常常提到的危險源和隱患其含意并不完全相同。危險源是某種危險的根源，一般是指客觀存在著某種可能導致發(fā)生事故、傷害、損失等事故后果的有關危險物質或能量，并且其數(shù)量超過了臨界值。這些往往是事故或災害的基礎原因或間接原因。而隱患則是隱藏著的禍患，一般是指存在著某種人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)以及管理上的缺陷。這些往往是發(fā)生事故或災害的直接原因。

隨著經濟的不斷發(fā)展，生產的規(guī)模、自動化程度、材料與工藝的革新都導致危險源和隱患的多樣性與復雜性，導致事故模式不斷翻新，導致災害規(guī)模不斷擴大，事故災難性后果日益嚴重，因此，對各種事故所采取預防措施的有效性也在不斷發(fā)生變化，安全技術在其中就顯示出越來越重要的地位。事故不可能杜絕，安全技術的發(fā)展也永無止境。"道高一尺、魔高一丈"就是人類生產活動中事故與安全的形象寫照。

（二）監(jiān)控、預警及其系統(tǒng)

實踐已經證明：任何事故或災害的發(fā)生都有一個自然發(fā)展的過程，在其醞釀伊始直至臨界狀態(tài)呈現(xiàn)，都有端倪可察、朕兆可尋。這’端倪’與’朕兆’便是危險源的安全狀態(tài)信息，在這些信息中，大多數(shù)是可觀測的，有些還是可控的。倘若有先進、可靠的監(jiān)控預警系統(tǒng)，完全可能避免事故的發(fā)生，至少能夠把事故所造成的損失和影響降到最低程度。

人們已經認識的監(jiān)控預警技術的主要技術內容見圖1所示。

監(jiān)控預警技術

實過應仿

時程急真

監(jiān)控控預

測制制測

圖1監(jiān)控預警的主要技術內容

監(jiān)控預警技術主要包含四個方面的內容：1、實時檢測；2、過程控制；3、應急控制；4、仿真預測。這四個方面內容是互相關聯(lián)的有機結合，但各有其技術內涵。其中，實時檢測是基礎，即獲取危險源或隱患的動態(tài)安全狀態(tài)信息。為了獲取這些狀態(tài)信息，應選擇可觀測或易于用自動檢測裝置進行實時測量的參數(shù)作為監(jiān)控預警系統(tǒng)的輸入量。采用各種相應的傳感器材、檢測儀器跟蹤、監(jiān)視作為檢測對象的危險源、隱患的各種技術參數(shù)，如壓力、溫度、濃度、液位等等，將這些參數(shù)信號轉換成電流或電壓信號，再將電流或電壓信號通過數(shù)據采集裝置轉換成計算機能夠識別的數(shù)字信號，這樣就能得到危險源、隱患的實時安全狀態(tài)信號過程控制是指在現(xiàn)代化生產中，一些重要的工藝參數(shù)大都采用工業(yè)儀表以及計算機系統(tǒng)來測量和調節(jié)，以保證生產過程及產品質量的穩(wěn)定。在比較完善的過程控制設計中，也會考慮工藝參數(shù)的超限報警。

應急控制是指在對危險源的可控性進行分析之后，遴選出一個或幾個能夠將危險源從事故臨界狀態(tài)拉回到相對安全狀態(tài)的控制機能，發(fā)揮避免事故發(fā)生或將事故傷害和損失降至最小程度的作用。

仿真預測是指對危險源、隱患或事故建立仿真模型，以便直觀地進行監(jiān)控。

預警的核心技術在于預測。在對危險源或隱患的實時安全狀態(tài)信息進行分析，與正常狀態(tài)信號的進行數(shù)據對比，并且進行信號反饋。由描述安全狀態(tài)的數(shù)學模型及其仿真程序根據狀態(tài)信息的變化趨勢及時直觀地顯示危險源或隱患是否向事故臨界狀態(tài)轉化?！A警’一詞用于工業(yè)危險源時，可理解為在實時監(jiān)測的基礎上，系統(tǒng)可對出現(xiàn)的異常工況不斷給出危險態(tài)勢的預報?！A警’和通常所指的’報警’概念是有區(qū)別的。后者僅僅是指被監(jiān)測參數(shù)到達閾值時由儀表或自動裝置發(fā)出聲、光或語音信息，提示操作人員注意；在緊急情況下還可以通過接點進行聯(lián)鎖控制，這種警示作用雖則在一般情況下已能滿足生產的要求，然而給出的信息只能給人以靜態(tài)的概念。而前者預警技術則是應用系統(tǒng)論、控制論、信息論的原理和方法，密切結合自動檢測與傳感器技術、計算機仿真、計算機通信 等現(xiàn)代高新技術，可以把我們關注的那些對于危險源的安全狀態(tài)有決定性影響的參數(shù)檢測并按規(guī)定的方式顯示出來，當它們之中有一個或幾個出現(xiàn)異常時，系統(tǒng)就會按照事先設計的模式發(fā)出警示信號，或者給出未來趨勢預報，在緊急狀態(tài)下，還會進行必要的應急控制，以便抑制事故發(fā)生或減少危害波及的范圍。這樣，可望將重大危險源或隱患引發(fā)的事故控制在最低程度、對我國的安全生產形勢的好轉和安全技術領域的科技進步起著積極的作用。監(jiān)控預警管理系統(tǒng)的系統(tǒng)框架示意圖見圖2。高層決策機構或部門安全生產委員會

安全監(jiān)控預警中心

國際互聯(lián)網絡

Internet

火墻

企業(yè)內部網絡

Intranet

企業(yè)安全機構或部門監(jiān)控預警系統(tǒng)

圖2監(jiān)控預警管理系統(tǒng)示意圖

當前，一些重點大型企業(yè)已建立了企業(yè)內部網絡（Intranet）監(jiān)控預警系統(tǒng)可直接掛在企業(yè)內部網絡上，它的數(shù)據可通過Web向國際互聯(lián)網絡（Internet）進行數(shù)據傳輸，企業(yè)內的各級安全生產管理部門與決策機構直接采用瀏覽器在企業(yè)內部網絡對所須監(jiān)控預警的危險源或隱患進行實時數(shù)據跟蹤。為考慮信息數(shù)據的安全，設置火墻（Firewall），即企業(yè)給予授權后，該企業(yè)以外的各有關部門才能訪問企業(yè)內部網絡、得到有關數(shù)據。安全生產監(jiān)察監(jiān)督部門或安全監(jiān)控中心也可通過MODEM直接與有關重點企業(yè)聯(lián)網，進行跟蹤監(jiān)督。具體的監(jiān)控預警系統(tǒng)通常如圖3所示：

監(jiān)控預警計算機

多路轉換單元

數(shù)據采集裝置

危險源、隱患對象

圖3監(jiān)控預警系統(tǒng)示意圖

安全生產所涉及的危險源或隱患屬于人造系統(tǒng)，所發(fā)生的各種事故都有其特定的內在規(guī)律，此規(guī)律反映了潛在危害向事故生成方向轉化的條件及其相互之間的對立統(tǒng)一關系。把這些轉化的條件、過程通過數(shù)學、物理形式來加以表達，就是某一類事故的監(jiān)控預警模型。模型的表達式簡繁不一，有些可能簡單一些，有的則相當復雜甚或難以用確定的數(shù)學式來表達。然而，不管模型多么復雜，至少要找到基本規(guī)律，力圖做到起碼的預測，進而從簡到繁，逐步完善。

由于通過安全監(jiān)控能夠做到辯識和預測危險，控制和消除事故，因而它是預防事故的迫切需要。又由于企業(yè)的大系統(tǒng)的安全所指的不僅是有效地控制和消除危險，還能使系統(tǒng)運行效率和投資費用達到最佳配合，從而獲得最經濟的系統(tǒng)安全，因而它也是制定安全對策的需要。顯而易見，搞好本項工作具有非常重要的現(xiàn)實意義及十分明顯的社會、經濟效益。

結束語

21世紀是人類保護自身生存的世紀，安全與環(huán)保將被提升到一個新的認識高度，人們將會加大智慧和資金的投入，安全技術的研究開發(fā)工作也將隨之得到更加廣闊的發(fā)展空間，推廣對重大危險源或隱患實施監(jiān)控預警的任務將越來越迫切地出現(xiàn)在我們面前。

重大危險源和事故隱患的辨識、檢測、評價、預警與監(jiān)控，是一項關系到社會安定和經濟建設的大事，是當代世界上安全科學領域內十分前沿、難度很大的重大課題。這在我國尚處于起步階段，它需要從事安全科學研究的科技工作者長期而艱巨的努力探索、奮勇攻關。監(jiān)控預警技術要在重大工業(yè)事故預防中發(fā)揮重要作用，不僅需要安全科技工作者具有前瞻和探索的精神，也需要國家經貿委、國家科委等政府部門的各級領導給予有力的支持。我們認為：隨著監(jiān)控預警技術研究的進展與深入，必將使重點大型企業(yè)的安全管理、政府安全監(jiān)督部門的跟蹤監(jiān)督以及全社會的安全保障都提升到了一個新的層次，開創(chuàng)出一個新的局面。

參考文獻：

1呂武軒、王志民安全監(jiān)測及監(jiān)控學科的歷史任務《中國安全科學學報》Vol.7增刊，1997。12

第7篇：生命和安全范文

【關鍵詞】生命安全；高職體育；教學方法構建

1生命安全教育對高職學生的重要性

1.1生命安全是高職體育教學的前提

體育的教學本身存在著一定的危險性，不管是專門的體育課，還是在早晚訓練，都是圍繞著訓練學生的身體素質展開的，主要目的就是促進學生的身體健康。而中國學生的身體素質普遍都非常弱，他們的身體防護力、韌性以及反應能力，都有待提升，也就增加了安全事件發(fā)生的概率。生命安全教育不僅僅是給予學生最大的關注和關愛，也是讓他們在進行體育鍛煉和提高身體素質的過程中最該關注的、不可忽視的問題，只有保證了學生生命安全的前提下才能夠完成相應的體育活動和體育教學。

1.2高職體育教學是生命安全教育的基礎和手段

在高職院校中開展生命安全教育需要以體育教學活動為媒介，高職體育教學是生命安全教育的基礎和手段。學生生命安全教育的核心是通過各種教學手段使學生掌握自然災害、意外傷害等極端情況下應有的應變知識與能力，這與體育教學的目標和宗旨不謀而合，學生通過體育活動可以提高身體素質，學生身體素質提高了，對意外事故的應變能力也會隨之提高。高職院校的體育教學活動可以將抽象的生命安全教育具象化，幫助學生深刻認識到生命安全的意義與重要性。高職體育教學為生命安全教育提供了廣闊的平臺，使生命安全教育不再局限于課本文字，能更加吸引學生的注意力，提高學生對生命安全的重視程度，從而促進學生的健康成長。

2加強高職體育教學中生命安全教育的有效措施

2.1提高師生對生命安全教育的認識

在威脅人們生命安全的事件沒有發(fā)生時，人們是不會關注生命安全的問題，也不會有意地提高安全意識，這就需要教師自覺提高對生命安全教育的認識，這是進行生命安全教育和體育教學的最先標準要求。如果生命安全的問題沒有得到應該的關注，將容易被教師和學生忽視，學校對于教師基本專業(yè)素質和生命安全意識的培養(yǎng)以及引導是非常重要的。而在學生方面，教師也應該時刻提醒學生生命安全教育的重大意義，并在日常教學中向學生灌輸生命安全重要性，在體育教學中更要從實際中關注生命安全，并且時刻注意，時刻小心。

2.2完善生命安全教育體系

對于生命安全教育也應該有一個完整的教學和意識體系，而且在體育教學中想要滲透生命安全教育，也不是一朝一夕就可以完成的事情，這需要高職院校中教育工作者和學生一起在日常體育教學和活動中完成，逐漸提高對生命安全教育的重視度，并且落實。通過長時間的關注讓生命安全教育的重要性深入人們的潛意識中。從教師的角度出發(fā)，結合自己的專業(yè)知識和經驗來幫助學生完成生命安全的教育，并且潛入他們的意識中，進行日常體育教學的徹底滲透，要讓學生知道生命的珍貴，知道尊重他人生命的意義。以此來構建一個完整的生命安全教育的體系，并且根據學生日常的課程內容和課程特點來隨機調整。

第8篇：生命和安全范文

自課題申報立項以來，寧江區(qū)教科所、教育學會做了大量而富有成效的工作，特別是在課題研究的過程中，要求學校必須按照科研程序，扎扎實實地開展研究工作，認真組織開題，制定切實可行的研究方案，注重研究過程的管理，注重研究資料的積累，注重課題研究的中期總結，積極參加總課題組召開的各項培訓、研討等活動，均取得了初步成效。

今后一個時期，對本課題研究來說是最為關鍵的時期。重在抓管理，抓過程，抓成果，抓策略，力爭出好的研究成果、好的精品，為學生生命與安全奠基。因此，在課題研究的過程中仍要繼續(xù)關注以下五個方面：

1. 高度重視。生命與安全教育課題研究任務十分重要，涉及到學校的方方面面，牽動著每一個家庭，影響著社會的和諧與穩(wěn)定，對學生一生的健康成長起著不可估量的作用。因此，學校一定要把生命與安全教育課題研究納入學校工作之中，加強領導，成立組織，建章立制，認真管理，扎實研究，力求實效。

2. 抓好普及。生命與安全教育研究課題，其研究內容十分寬泛，不但需要在學校層面開展，而且在全社會層面上也應該有研究。通過開展這樣的課題研究，使學生能夠認識生命、珍愛生命、敬畏生命，提高其自我保護能力及生存能力，提高生命質量和實際人生價值的教育。普及生命與安全教育知識，應該從娃娃抓起。讓人們懂得如何珍愛生命，關注安全，實現(xiàn)精彩人生，意義重大。

3. 注重途徑。學校開展生命與安全教育研究課題，重在實踐上下功夫，使學生認識、感受和體驗到生命與安全教育對一個人的生命、生存、生活來說是多么重要！每一天，我們所做的一切都是對自我生命的延續(xù)，安全伴隨著我們生活的始終。應該著力做好以下幾點：一是在課堂教學中要滲透生命與安全教育相關內容。讓學生認識自我，認識生命，學會調適，感悟人與人、人與社會、人與自然和諧相處的重要性，陶冶心靈。二是開設生命與安全教育課。力爭將生命與安全教育課納入課表，作為學生的必修課，使學生在掌握生命與安全教育知識和技能的同時，提高學生綜合素質和能力，并深刻認識生命的價值和意義。三是充分利用班（團）隊時間，廣泛開展生命與安全教育主題活動，每月一個主題，營造生命與安全教育研究氛圍，推進課題研究向縱深發(fā)展。四是注重整合研究，生命與安全教育研究可與心理健康教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育等整合研究。五是努力構建家庭教育、社會教育、學校教育、社區(qū)教育“四位一體”的全方位生命與安全教育體系，使生命與安全教育家喻戶曉，把學校開展的生命與安全教育研究成果輻射到家庭、社會、社區(qū)。只有這樣，才能得到全社會的大力支持和重視。六是積極創(chuàng)造條件，加強學校生命與安全教育研究成果的宣傳，開設學校生命與安全教育專欄，開展生命與安全教育圖片展、論壇、演講、書畫展、研討等活動，豐富學校文化的內涵。

第9篇：生命和安全范文

尊敬的各位領導、各位評委、同事們：大家好!

今天我演講的題目是生命至上  安全第一。

生命是人一生中最寶貴的東西，生命對每一人來說只有一次，也正是因為它的唯一性才體現(xiàn)了它的至高無尚，世界上有很多東西都可以輪回，唯獨生命例外。從江蘇響水“3.21”特大爆炸安全事故，當生命邂逅死亡，我們才真正感到生命是如此的寶貴！“生命”一個多么鮮活的字眼，沒有生命一切都無從談起，沒有生命世界將暗無天日，只有生命才會創(chuàng)造奇跡！而貫穿于生命中最主要的旋律是安全，生命呼喚著安全，安全捍衛(wèi)著生命，生命只有在安全中才能永保鮮活。

安全就是生命。只有確保了安全，生命才會美麗精彩。安全，幾乎天天都會在我們耳邊響起的字眼，而正是老生常談的兩個字，依然還有很多觸目驚心的安全事故讓我們錯愕，一個個悲情的瞬間、一聲聲哀痛的呼喚，像一塊塊寒冷的冰，撞擊著我們的眼球，刺激著我們的神經，攪動著我們的心靈。安全不僅關系到自己的生命與健康，還關系到成千上萬個家庭的幸福與安康，關系到企業(yè)的生存與發(fā)展，關系到國家的穩(wěn)定與未來。安全靠的是責任心，安全責任，重在落實，無視安全不僅是對自己和家人的不負責。每年我國有多少安全生產事故，有多少個鮮活的生命無辜的斷送，有多少個老幼無奈地承受著失去親人的痛苦。無情的事故給無數(shù)家庭帶來了無法挽回的傷痛。

今年是國家第18個“安全生產月”，“安全生產月”的主題是“防風險、除隱患、遏事故”。安全是一個永恒的主題，它是人類最重要、最基本的要求，安全生產既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎，更是社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展的前提條件?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，逆耳的忠言利于行?。√焯煺f安全，時時話安全，但久而久之未見出任何事，就會使一些人產生了麻痹思想。那一一幕幕慘烈的事故背后是怎樣一個情景，大家可想而知。我們還清晰的記得，2019年3月21日江蘇響水化學儲罐發(fā)生爆炸事故，造成78人死亡的慘痛悲劇嗎？給我們留下的是沉痛的思考和那血淋淋的教訓。

在自己的工作當中，安全生產各項規(guī)章制度是我們每個人的保命法則，必須時刻記在心中并嚴格執(zhí)行到位，我們必須要扎扎實實地遵守和落實安全生產各項制度規(guī)定要求，守住我們的保命“底線”，要站在敬畏生命、守護生命的高度，將安全記在心中。