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每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。
然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學(xué)雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產(chǎn)實踐中去,會改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果。”
西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”
四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標(biāo),四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。
無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)成自己的職責(zé),做一個有利于公司,有利于團隊的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
一個公司要發(fā)展,也不能缺少雷鋒精神。今天,一切的成功都必須通過合作來實現(xiàn),如果我們沒有為他人服務(wù)的思想,沒有助人為樂的精神,只看到自己的利益,是難以獲得成功的。一個企業(yè),如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情,不團結(jié)互助,這樣的企業(yè)是沒有競爭力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工,因為這樣的員工不僅會把自己分內(nèi)的事情做的最好,還會額外做許多。他們面對任何困難都不會尋找借口,而會自動自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功,就必須成為這樣的人。
同樣,一個國家,一個政府,任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人,一個企業(yè),一個國家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實踐的精神,每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
今日的中國是一個大談變化和西方商業(yè)精神的時代,從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,西方的商業(yè)文化對我們經(jīng)濟的影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時候,在人們費勁心計號召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時候,大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個更好的榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是我們的悲哀。應(yīng)該來說,“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實在的多。因為,我們需要的不是一種奴隸式的付出,更應(yīng)該是一種對世界和他人的愛,為社會服務(wù),實現(xiàn)自己的人生價值。
這些年來,對很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。
是的,幾十年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應(yīng)該忘記他。任何時候,他還應(yīng)該是我們的榜樣,何時候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。
雷鋒應(yīng)該永遠屬于中國,雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神,無論你從事哪個行業(yè),哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步,我們的生活才能更美好。
還有:3月5日,是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
41年前的3月5日,親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭,7歲就失去父母,成了一個孤兒。解放后,他參了軍,成為一名光榮的戰(zhàn)士。在部隊里,他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年,他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬,雷鋒的事跡說不完。一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒有座位,就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,就主動幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂,是永遠也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼,為全班戰(zhàn)友購買了許多學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,共同提高。1960年,遼寧省遭受特大水災(zāi)。他悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來,他又把100元錢,以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。
有多少次,雷鋒叔叔路過工地,就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動;雷雨來臨之際,他又用自己的被子去蓋水泥。
他在自己的日記中寫道:
人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……
一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量。
一塊木板釘子為什么能釘進去,因為它有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。
我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
我講話的題目是:弘揚雷鋒精神。我們已留意到校園的樹枝上已長出嫩綠的新芽;我們也留心到自育園中已冒出柔嫩的草尖。當(dāng)溫柔的春風(fēng)拂過臉頰時,我們已感受到春天的腳步,體會到春天的氣息!三月,春天來了!有這樣一個人:他和我們每年相約于三月。他沒有沙場上的浴血奮戰(zhàn),也沒有驚天動地的豐功偉績,但,他的名字卻被我們永遠銘記。有這樣一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但,它卻成為中國人民學(xué)習(xí)的榜樣。這個人就是——雷鋒,他的精神被稱為——雷鋒精神。三月,我們傾聽著他的故事,感受著他的精神,體驗著他的事跡。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來崇高而又溫暖的氣息。
雷鋒精神有很多內(nèi)涵,是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感;也是奉獻、友愛、團結(jié)、互助的志愿精神,它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為等方面。作為青少年的你們,更應(yīng)該豐富學(xué)雷鋒的方式,從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人意識,并將雷鋒的“刻苦鉆研,求真務(wù)實”的精神發(fā)揚光大。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,逐漸養(yǎng)成了不按時完成作業(yè)的壞習(xí)慣;考試是否做到誠信;生活中你是否主動關(guān)過走廊里的“長明燈”、廁所里的“長流水”,是否自覺拾起地上的瓜皮紙屑,是否積極愛護校園里的花草樹木,教室里的課桌椅凳?當(dāng)你們在用餐時,是否意識到:盤中餐,皆辛苦——而不浪費?所有這些雖然是件件小事,卻同樣體現(xiàn)出雷鋒精神,不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,身邊的點滴小事同樣能折射出你們的閃光心靈。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,就應(yīng)該嚴(yán)以律己,寬以待人,樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠,讓我們用文明代替粗話,用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實際行動形成團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂的良好社會風(fēng)氣,自覺做美德的傳承者、道德的實踐者,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,平凡的人生孕育崇高的精神,崇高的精神鑄就人生的輝煌。“活著就是為了能讓別人生活得更加美好”,這是雷鋒同志的名言。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?
如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?
如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候, 為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。雷鋒精神代代相傳演講稿
今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。
然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學(xué)雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產(chǎn)實踐中去,會改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果。”
西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”
四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標(biāo),四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。
有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠的指南。
任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
在將來的工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)成自己的職責(zé) 。
一個國家,一個政府,任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人,一個國家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實踐的精神,每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
這些年來,對很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
志愿服務(wù)是無償?shù)?,辛苦的,也是快樂的,幸福的。要長期堅持下去,我們還需要心懷遠大的夢想和堅定的信念。讓我們攜起手來,繼續(xù)積極投身于學(xué)習(xí)雷鋒和青年志愿者服務(wù)的活動中去!共同閱讀我驕傲我是新生青年志愿者演講稿2020,請您閱讀!
我驕傲我是新生青年志愿者演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
在3月5日這個特別的日子里,借此機會,請允許我代表我院青年學(xué)生,向所有樂于奉獻的青年朋友們致以誠摯的敬意,向一直以來關(guān)心和支持學(xué)生志愿服務(wù)工作的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全校師生表示衷心的感謝。
“雷鋒”是一個時代的標(biāo)志,一段歷史的積淀,一種精神的升華。雷鋒精神永不過時,當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力拼搏的奉獻精神;顧全大局、忠于職守、克己奉公、以國家和集體利益為重的主人翁態(tài)度;相互尊重、助人為樂、誠實守信、和諧融洽的良好社會風(fēng)尚等等,都體現(xiàn)了雷鋒精神的豐富內(nèi)涵,也是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)。
雷鋒精神也是我們大學(xué)生塑造和完善人格魅力的精神力量,在過去的幾年里,在院黨委的親切關(guān)懷下,在院團委的具體指導(dǎo)下,我院青年志愿者開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的各項活動:一對一幫扶活動,幫扶對象就涵蓋了留守兒童、孤寡老人、以及社會弱勢群體;志愿服務(wù)活動,每年的喀交會都有我院志愿者忙碌的身影,假期社會實踐活動更是為基層的群眾送文化、送文藝、送溫暖,這些活動的開展不但在一定程度上鍛煉了我們的能力,而且也體現(xiàn)出我院志愿者們用實際行動弘揚了“愛國愛疆、團結(jié)奉獻、勤勞互助、開放進取”的新疆精神!
作為一名高校大學(xué)生,作為一名志愿者,我們要時刻堅定態(tài)度,端正姿態(tài),堅持將雷鋒精神發(fā)揚光大。
在這里,我謹(jǐn)代表青年志愿者們向大家表態(tài):向雷鋒同志學(xué)習(xí),廣泛參與到志愿服務(wù)活動中去,在喀什大學(xué)的建設(shè)中貢獻自己的青春,讓志愿服務(wù)之花成為喀什師院的風(fēng)景,讓雷鋒精神在喀什師院傳承不停!志愿精神,薪火相傳!
謝謝大家!
我驕傲我是新生青年志愿者演講稿2各位領(lǐng)導(dǎo),給位來賓,各位親愛的志愿者朋友們,大家上午好!
今天,20__年12月5日,是第__個世界志愿者日。此時,隆安縣政府、隆安縣團委、縣人民法院、縣人民醫(yī)院、中醫(yī)院、婦幼醫(yī)院、西部計劃志愿者、春風(fēng)養(yǎng)殖協(xié)會、美神形象設(shè)計、城廂敬老院、山鷹自行車隊、深圳募師支教、心守家園、西部雛鷹、友成志愿者隆安驛站的各位領(lǐng)導(dǎo)和志愿者歡聚在一起,共同慶祝這個日子。
我們國家,自古以來,就有樂善好施的傳統(tǒng)。早在宋朝,范仲淹先生就在家鄉(xiāng)興辦義莊,義學(xué),為族人和躲避戰(zhàn)火的百姓提供棲身之所,興辦教育。明朝萬歷年間,楊東明在河南創(chuàng)立同善會,救濟孝子、節(jié)婦,和不愿乞討的老貧病弱。
隨著社會的發(fā)展和進步,志愿服務(wù)越來越呈現(xiàn)出多元化的趨勢,出現(xiàn)很多耳熟能詳?shù)拿直热缂t十字會、慈善總會、希望工程、奧運志愿者等等。
特別在2008年,5.12汶川大地震發(fā)生以后,全國各地的單位、企業(yè)、慈善團體、民間愛心人士紛紛捐款捐物,一些企業(yè),志愿者團體和個人,根據(jù)自己的特長在災(zāi)區(qū)開展援建、組織分發(fā)物資、衛(wèi)生、教育、扶貧、產(chǎn)業(yè)恢復(fù)等多方面的工作,取得了巨大的成績,得到了政府和社會的認(rèn)可。整個社會涌現(xiàn)出極高的志愿精神和服務(wù)意識,強力的推動了公益事業(yè)的發(fā)展。
當(dāng)然,作為一名志愿者,在我們從事志愿服務(wù)的道路上,并不是一帆風(fēng)順的。有時候,我們的志愿付出,會被別人誤解,會被指責(zé)為別有用心。但是我們自己深深的知道,我們的付出不是為了別人,不是為了獲取回報,我們的付出本身就已經(jīng)是一種收獲。我們還知道付出遠遠比得到更加快樂,而且這種快樂更加長久。
當(dāng)我們在清晨醒來,睜開雙眼,回味著昨天的善舉,心理面感到愉悅,覺得全身充滿了力量。當(dāng)我們埋頭在繁重的工作當(dāng)中,身心疲憊的時候,喝上一杯茶,回味著周末的善行,給心里面帶來了平靜和安穩(wěn)。當(dāng)親朋好友歡聚一堂,侃侃而談的時候,我們聊到自己志愿服務(wù)的經(jīng)歷和快樂,分享給朋友,自己都會為自己感到驕傲。當(dāng)我們老去的時候,回味著一生的付出,我們將不再會為碌碌無為而感到悲切,我們會覺得自己的一生充滿了快樂和幸福。
志愿服務(wù),并不是一件很難的事情,更不是有錢人才能享受的特權(quán),它是我們每一個人都可以做到的行動。只要我們自己愿意,都可以付出和與別人分享。我們可以奉獻自己的時間,勞動,經(jīng)驗,物資或者金錢,給他人帶來方便,幫他人解決困難。
我們都可以從現(xiàn)在開始,從身邊做起,參與到志愿服務(wù)當(dāng)中。
有了我們大家的付出,我們的隆安、我們的南寧、我們的祖國明天將更加美好。我們身邊每一個實實在在的人也將更加幸福。
我驕傲我是新生青年志愿者演講稿3同學(xué)們:
你們好!
今天我十分幸運地成為一名青年志愿者,在這里我非常的感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,是您們給了我這么一個機會。作為莘莘學(xué)子,我們含窗苦讀,對我們的未來,彼此都充滿了希望與憧憬。仿佛,明天的世界就屬于我們的。
在這個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園中,閃爍著我們活躍的身影。但我想作為新時代的學(xué)子,我們應(yīng)更加投身于社會實踐。當(dāng)我第一次了解“青年志愿者”,并能夠成為其中的一員時,我腦海中想到的就是義務(wù)和責(zé)任。我們生活的世界充滿了愛,之所以這樣,是因為每一個人都以誠待人。孟子曾說:“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心?!蔽覀兦嗄陮W(xué)生不更應(yīng)該在社會中以誠待人,作出貢獻嗎?義務(wù)勞動固然是實踐活動中的一個重要方面。
曾在一本中看到過這么一句話:“勤勞是人民的最好教育?!钡h不止這些,“青年志愿者”的義務(wù)范圍很廣,只要他人需要幫助,我們都會伸出友愛的援手;只要是我們力所能及的,我們都會全力以赴地去完成。對于日益緊張的學(xué)習(xí)生活來說肯定要抽出部分時間進行活動。但在這過程中,我們可以學(xué)會許多許多東西,了解到書本上所沒有的知識。日后,擁有這筆寶貴的財富,我們會受益匪淺。我們應(yīng)學(xué)會觀察周圍的小事,用心對待,用心去做,真正履行好一個青年志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。同時,作為“青年志愿者”,我們承擔(dān)的更多的是責(zé)任。
回想起幾十年前,開赴朝鮮戰(zhàn)場的中國人民志愿軍,在戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月,如果不是肩負著祖國人民的重托;如果不是軍紀(jì)嚴(yán)明;如果不是嚴(yán)格要求,怎能取得勝利,保家衛(wèi)國呢?可能與那些最可愛的人,我們很渺小,但若要成為一名合格的青年志愿者,最基本的就是自我約束,嚴(yán)于律己。對自己負責(zé),對家長負責(zé),對學(xué)校負責(zé),對社會負責(zé),這是我們每一個在校學(xué)生時刻所銘記的。我們承擔(dān)的更多是責(zé)任。在學(xué)習(xí)上,我們不僅要勤奮刻苦;生活中,要懂得關(guān)心他人的疾苦,將他人的事當(dāng)作自己的事看待,懂得幫助他人。學(xué)會用一顆感恩的心對待周圍的人和事,學(xué)會感動,學(xué)會回報。因為義務(wù)和責(zé)任是我們每一個青年志愿者所肩負的。我們正值青春年少,在這個充滿了色彩和夢想的年齡階段,每一個人內(nèi)心都有著對未來的憧憬。學(xué)習(xí)中,相互競爭,你追我趕。生活中,相互關(guān)愛,彼此幫助。
眾所周知,校園里洋溢著的是青春的氣息,我們熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,并擁有一顆愛心。同學(xué)們,讓我們行動起來吧,將我們的義務(wù)和責(zé)任時刻牢記在心,用我們的行動努力去提高自我,完善自我。用我們的雙生手去實現(xiàn)作為一個青年志愿者做出的承諾,用我們的青春的汗水去尋求通往未來的成功之路。
謝謝大家!
我驕傲我是新生青年志愿者演講稿4今天天氣風(fēng)和日麗,是美麗的一天,也是有意義的一天。
早上七點多我就跟著媽媽來到醫(yī)院當(dāng)小志愿者。到了醫(yī)院,跟著媽媽來到了三樓,穿上了一件鮮紅色的有“志愿者”三個大字的小馬甲,拿上了清理垃圾的夾子,忙碌的一天開始了。
我們首先來到大廳尋找垃圾,突然我發(fā)現(xiàn)了一根用過的棉棒,于是我用夾子把它夾起來,扔到垃圾桶里。當(dāng)我看到那么多垃圾時,我心里想:假如人人都能遵守規(guī)定,不隨地亂扔垃圾,人人都能把垃圾扔進垃圾桶,那這個醫(yī)院一定會更干凈。經(jīng)過我們的辛苦努力,大廳清理干凈了,該清理樓上了。于是我們順著樓梯到樓上去清理垃圾,順便把樓梯的角落里的垃圾也清理了一遍,從一樓到六樓一層一層清掃過去。清掃完了,我腰酸背痛,我知道了保護環(huán)境不容易,我們不應(yīng)該亂扔垃圾。
醫(yī)院里面清理完了,該清理外面了,來了一個大哥哥帶領(lǐng)我們?nèi)煜銦燁^棒棒紙。路上,我們遇見了一個抽香煙的叔叔,我上去勸阻他不要抽煙,本來他正要點火,可是正好被我阻止了。
今天是我第一次當(dāng)志愿者,雖然很累,但能盡自己的力量去保護醫(yī)院的環(huán)境衛(wèi)生,我感到很開心。志愿者初體驗,讓我深深地感受到潔凈的環(huán)境來之不易,是很多人努力的結(jié)果,以后不僅自己要做到愛護保護環(huán)境,也要提醒身邊的同學(xué)去愛護環(huán)境,為美麗校園,為我們創(chuàng)建文明城市貢獻自己的一份力量。
我驕傲我是新生青年志愿者演講稿5學(xué)校開展過不少有意思的活動,但有一次卻令我難忘。我頭一回做這件事,因此,也有一些小小的性奮,就是當(dāng)志愿者清理垃圾。
我們的清理垃圾地帶,位于東老住基附近。同學(xué)們隨著老師一聲令下。四散開去都搶著垃圾多的一塊,我也不例外。地毯式的搜索垃圾,連小紙片也不放過。哇,撿垃圾其實也挺好玩的嘛。同學(xué)們和家長個個笑逐顏開,原本遍地垃圾的馬路被我們一掃而光。
我們接著右拐進了一條小道,“哇,好多垃圾!”我偷偷地叫道。原來是一個門前堆滿垃圾的廢舊小屋,大家眼里都發(fā)著金光,發(fā)現(xiàn)寶藏啦!大家心里肯定也同我一樣興奮,我拿出一個新垃圾袋,用手撐開。又戴上手套這邊抓一點,那邊抓一點垃圾,可它們似乎無窮無盡,手快抓斷卻絲毫不減少。好累啊,汗珠嘀嘀嗒嗒流個不停,此時的陽光也如此強烈。再看其他人,有的干脆不撿在一邊休息了,有的戴著帽子頂著陽光還在撿,我可以被列為第一類。媽媽似乎會讀心術(shù),知道我累壞了,給我了一瓶水?!爸x謝媽媽”“不用謝了,女兒快跟我去陰涼處休息吧。”
大學(xué)生關(guān)于愛國的演講稿
國,何為國?國就是一定的領(lǐng)土疆域和在這片土地上生活的人們以及人們千百年來所創(chuàng)造的精神文明。愛國,何為愛國?顧名思義愛國就是對祖國的忠誠與熱愛,忠誠于引領(lǐng)我們不斷前進的黨,捍衛(wèi)祖國的。熱愛廣大的人民群眾和中華五千年的歷史文化。愛國不能只是說,還要用實際行動展現(xiàn)出來。
回顧歷史,具有強烈愛國主義精神的人不計其數(shù)。在祖國母親生死存亡的為難關(guān)頭,是他們用一股股豪情,一腔腔熱血,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,譜寫了一首首大?;夭ǖ臓罡琛橥炀任页翜S的中華民族,他們求索奮斗,折戟沉沙,浴血沙場,馬戈尸還……林則徐虎門消煙的熊熊大火,王小二血撒山頭的悲歌,劉胡蘭寧死不屈的回音,戰(zhàn)士爬雪山過草地氣吞山河的壯舉……無不讓我中華兒女吶喊奮起。
捐區(qū)付國難,視死如歸正是由于對祖國母親的強列熱愛,勤勞智慧的中華兒女開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著中華民族偉大復(fù)興的我們要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權(quán)獨立和。祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分割侵占。要熱愛祖國的歷史文化,提高民族自尊心和自信心。為創(chuàng)造更加輝煌的文化而盡心盡力。
今天,我國已經(jīng)進入一個嶄新的歷史時期?,F(xiàn)在,已經(jīng)是信息化時代,科學(xué)技術(shù)在當(dāng)世及其重要。這關(guān)系到祖國的進步與發(fā)展,繁榮與昌盛,作為當(dāng)代的大學(xué)生我們就是跨世紀(jì)的一代舉旗人。五星紅旗是祖國的象征,不管風(fēng)云怎樣變換我們對祖國的忠誠與熱愛失志不移。國旗,我們永遠的信念。
少年興則國興,少年強則國強。作為當(dāng)代的大學(xué)生我們是建設(shè)祖國的強大力量,我們要適應(yīng)時代的發(fā)展要求,努力學(xué)習(xí)先進的科學(xué)文化知識,正確的認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實。增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心和自信心,弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正的把愛國之志變成愛國之行。今天,為振興中華民族而奮斗,明天為創(chuàng)造更加輝煌的未來而貢獻自己的力量
國旗下的演講稿:弘揚愛國主義 立志為國進取
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛,歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為已任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。捐軀赴國難,視死如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌的燦爛的文化。
同學(xué)們,今天,我們應(yīng)該如何來愛國呢?
"熱愛祖國"不一定要氣壯山河,但我們可以高昂地唱出國歌;"為人民服務(wù)"不一定要驚天動地,我們可以力所能及,從小事做起;可以專注于科學(xué),熱愛勞動,讓無知與懶惰遠去,以真誠之心,滿懷著愛心去對待每一個人,讓身邊洋溢著其樂融融的真情;在學(xué)習(xí)環(huán)境中,不知疲倦地去奮斗。
"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"此時此刻,在這獵獵的國旗下,我們每一個大學(xué)生,從唱響國歌做起;熱愛祖國;從樂于做人做起,服務(wù)集體;從快樂學(xué)習(xí)做起,熱愛知識;從辛勤勞動做起,培養(yǎng)習(xí)慣;從撫貧救困做起,關(guān)愛社會;從言而有信做起,錘煉真誠;從嚴(yán)守校規(guī)做起,遵紀(jì)守法;從節(jié)約開支做起,艱苦奮斗。這樣,才會使自已的心純凈而熱忱,善良又智慧,成為我們成功路上的有力風(fēng)帆。
少年興則國興,青年強則國強。我們要適應(yīng)時展的要求,正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國主義的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌貢獻自已的力量!
同學(xué)們,愛國是至高無尚的品德,是民族的靈魂。為了學(xué)校的榮譽,為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷,立志為國進取的大學(xué)生,為學(xué)校增輝!
有關(guān)愛國的演講稿
面對高山,你一定會感慨她的氣勢磅礴;放眼大海,你一定會驚嘆她的洶涌澎湃;仰望青松,你一定會贊美她的高大蒼翠;俯看小草,你一定會稱頌她的堅韌不撥……因為,在她們身上,孕育著中華民族幾千年不屈的精神!在她們身上,隱含了中華民族數(shù)百年頑強的意志!我們應(yīng)深感欣喜的是,在二十世紀(jì),這精神凝成了偉大的五·四精神,鼓舞著中華兒女從文明走向文明;這意志化做了堅定的意志,領(lǐng)導(dǎo)著中華民族從勝利走向勝利!從上一個世紀(jì)之交的血雨腥風(fēng),到這一個世紀(jì)之交的國泰民安,民族精神一直支撐著中華民族的鐵骨脊梁。沒有嚇倒我們,洋槍洋炮沒有擊敗我們,霸權(quán)勢力沒有壓垮我們。雷鋒精神、鐵人精神、三峽精神、王偉精神……這些都是民族精神的光輝典范!
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權(quán)獨立和,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天,我國已步入新的歷史時期,機遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進步做出更大的貢獻。xx同志指出:在新世紀(jì)里,中華民族將在完成祖國統(tǒng)一和建立富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)上實現(xiàn)偉大的復(fù)興!這是新世紀(jì)向中華民族的召喚!這是中華民族面向新世紀(jì)的宣言!
【關(guān)鍵詞】特色德育;教書育人;活動育人;環(huán)境育人
在學(xué)校德育工作中,我們的德育工作者往往付出甚多,但收效甚微。很多情況下,德育工作并沒有真正從實質(zhì)上取得預(yù)期的效果。目前,“德育內(nèi)容理論化,遠離生活實踐,忽視學(xué)生年齡特征;德育方法簡單化,強調(diào)灌輸說教,忽視學(xué)生的主體性;德育形式單一化,注重教師權(quán)威,忽視學(xué)生主動型”等德育弊端,極大地阻礙了健全思想道德的形成。
新時代的教育觀要求我們德育工作者賦予學(xué)校德育以新的、符合時代的內(nèi)容和要求,學(xué)校德育工作應(yīng)貼近學(xué)生思想實際、貼近學(xué)生生活現(xiàn)實、貼近學(xué)生思想道德需要,引導(dǎo)學(xué)生在德育活動中認(rèn)同和接受社會性規(guī)則,成為具有主體道德素質(zhì)的人。
中等職業(yè)學(xué)校特色德育是指在長期辦學(xué)過程中積淀形成的本校特有的優(yōu)于其他學(xué)校的獨特德育。特色德育必須對優(yōu)化人才培養(yǎng)過程、提高教學(xué)質(zhì)量作用大,效果顯著;必須有一定的穩(wěn)定性,并應(yīng)在社會上有一定的影響,得到社會公認(rèn)。學(xué)校德育工作不能僅僅局限于簡單的政治說教,更應(yīng)充分發(fā)揮德育工作的育人內(nèi)涵,開展特色德育,努力做到教書育人、活動育人、環(huán)境育人。
1 教書育人――德育與學(xué)科教學(xué)相滲透
通過學(xué)科教學(xué),對學(xué)生進行思想品德教育。做好德育工作是學(xué)校全體教職工的共同責(zé)任。要求任課教師要擺脫德育工作枯燥而空洞的說教,要結(jié)合本學(xué)科特點,開動腦筋,舉辦內(nèi)容豐富,形式多樣的德育教育活動。如德育課教師利用《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程,舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃”演講比賽,讓學(xué)生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀。通過開設(shè)《職業(yè)道德與法律》、《文明禮儀》知識講座,使學(xué)生樹立法律意識,規(guī)范自己的言行,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。在計算機課上,教師通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性,有意識地引導(dǎo)學(xué)生,觀察生活中“榮與辱”、“生命安全和諧”等案例,要求學(xué)生利用專業(yè)知識,制作動漫作品。語文教學(xué)則強化寫作的實效性,將應(yīng)用文、演講稿、新聞焦點的分析等作為寫作課的重點,建立了“立足過程,促進發(fā)展”的課程評價體系,真正體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為本的理念,幫助學(xué)生不斷認(rèn)識自我,建立自信,促進學(xué)生已有認(rèn)知水平的提高,充分發(fā)揮學(xué)生評價的教育功能。在專業(yè)課教學(xué)上,學(xué)校積極進行課堂教學(xué)改革,強化“教室即車間、實訓(xùn)即生產(chǎn)”的理念,突出“學(xué)中做”、“做中學(xué)”。依據(jù)學(xué)生實際狀況,實施項目驅(qū)動和案例教學(xué),教師提出任務(wù),學(xué)生自主創(chuàng)意,小組交流,師生共同點評,體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以技能培養(yǎng)為主線,打造充滿活力的高效課堂。這些活動和形式,貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會,學(xué)生通過耳濡目染、切身感受,逐步樹立起正確的人生觀和職業(yè)觀,養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德行為,提升了就業(yè)創(chuàng)業(yè)的綜合能力,同時也確保了學(xué)校德育工作目標(biāo)的實現(xiàn)。
將德育教育滲透在各個學(xué)科當(dāng)中,取得了明顯的成果,我校在全校范圍內(nèi)進行推廣,。在授課教案中增設(shè)了德育專欄,利用每節(jié)課的三五分鐘的時間向?qū)W生進行德育教育,在全校師生的共同努力下,德育工作躍上新的臺階。
2 活動育人――以活動為載體,開展特色德育
“以活動為載體“的德育新形式在學(xué)校活動的各個層面百花齊放,形成了中職學(xué)校的特色德育,即文明德育、快樂德育、和諧德育、陽光德育。
2.1 以雷鋒活動為載體,發(fā)展文明德育。
開展校園志愿者活動,由青年教師帶領(lǐng)學(xué)生志愿者到文登天福敬老院參加義工活動,倡導(dǎo)“關(guān)愛老人,弘揚雷鋒精神”,將學(xué)雷鋒活動落到實處,將德育工作融入公益。既是學(xué)生倡導(dǎo)社會新風(fēng)、奉獻自我、回報社會的一種方式,也是他們在實踐中鍛煉自我、自學(xué)成才的一種途徑。
開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng),文明伴我行”主題教育活動,提升學(xué)生文明素養(yǎng),倡導(dǎo)校園新風(fēng)正氣,活動方式符合學(xué)生心理成長過程需要,完全擺脫說教式教育模式,使學(xué)生樂于參與其中。
開展文明修身主題教育活動通過宣傳、實施、總結(jié)展示三個階段,結(jié)合各班級自身情況,依靠班主任、學(xué)生會干部、班干部三支隊伍,樹立全員、全過程、全方位三大意識,實現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果;對于活動中涌現(xiàn)出來的各類成果進行了深入總結(jié),使同學(xué)們認(rèn)識到活動的重要性和長遠意義,全校上下形成了人人參與、人人文明,人人進步的良好氛圍,達到預(yù)期目標(biāo)。
以文明禮儀教育為抓手培養(yǎng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣,塑造文明、和諧、向上的校園環(huán)境;通過活動的開展,使全校學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成文明習(xí)慣,學(xué)生在活動中能夠相互學(xué)習(xí),通過各種活動體驗,用實際行動來證明雷鋒精神跨時代的永恒價值,達到了弘揚雷鋒精神的教育目標(biāo)。
2.2 以文體活動為載體,形成快樂德育。
在形成快樂德育的過程中,相繼開展的“我是校園大明星” 、情景劇 、卡拉ok比賽、迎國慶文藝會演、迎元旦會演、運動會等豐富多彩的文體活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,增強學(xué)生的自信心和班集體的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)藝術(shù)、愛藝術(shù)、展才華的意識,真正起到陶冶學(xué)生情操,啟迪學(xué)生智慧,培養(yǎng)高雅情趣的功能。學(xué)生以自己喜愛的形式快樂的抒發(fā)著對國家、對集體、對幸福生活的祝福,展示青春的責(zé)任與理想以及積極的信念和正確的價值觀。
2.3 以法制活動為載體,形成和諧德育。
學(xué)校充分發(fā)揮了法制副校長作用,定期請法制副校長來我校進行安全教育講座,舉辦專題法制講座(報告)等主題活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)安全法律知識的積極性、幫助學(xué)生增強了安全法律意識,掌握了基本安全法律常識。
學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地開展教育工作,使學(xué)生在校期間懂得并掌握公民應(yīng)知必會的基本安全法制常識。通過開展《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀常規(guī)》的行為教育,使學(xué)生初步了解一些與日常生活密切相關(guān)的安全法律常識;通過法制觀念的啟蒙教育以及安全自護教育,培養(yǎng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念,同時還培養(yǎng)了他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我防范意識以及分辨是非的能力。
2.4 以心理活動為載體,塑造陽光德育。
學(xué)校開展的“塑造陽光心靈、放飛青想”的主題活動,心理特色突出,內(nèi)容豐富,活動多樣,采取了宣傳板、心理健康講座、電影賞析等多種方式,在廣大師生中產(chǎn)生了較大影響,受到了廣大師生的熱烈歡迎,收到了理想的效果,為學(xué)校的德育工作又添了精彩一筆。
①“心理健康教育”為學(xué)生德育打下了堅實的基礎(chǔ)。因此,在這階段的活動中,健康心理主題班會活動不僅是系列活動的鋪墊和基礎(chǔ),更是該階段活動的總結(jié)和深化。通過班會不僅僅加強了學(xué)生之間的交流,更提高了學(xué)生的心理認(rèn)識,引起廣大學(xué)生對人際關(guān)系的重視以及人際關(guān)系對于個人成長意義的思考,引導(dǎo)學(xué)生建立良好的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系,使大家享受到一個更加和諧的生活環(huán)境。
②以特殊群體為重點,為孤殘弱勢學(xué)生奉獻愛心。學(xué)校注重孤殘弱勢學(xué)生的心理健康,樹立了“身殘志堅,追求美好”的理念,通過對他們學(xué)習(xí)、生活、心理等方面困惑的調(diào)查,想出各種解決辦法,幫助他們更好的認(rèn)識心理疾病,了解自己的人際關(guān)系模式,思維模式,從而改善自己的性格,使他們有能力自主處理生活中的種種困惑,達成自我人格內(nèi)部的基本和諧。
3 環(huán)境育人――陶冶高尚的情操,培養(yǎng)良好的習(xí)慣