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今天,我很高興走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)們一道,競(jìng)選班干部。我想,我將盡最大的努力做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。
我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在班集體里互幫互助;我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
假如我成功當(dāng)選,我將會(huì)用旺盛的精力和清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將會(huì)和其他的班干部一起在班隊(duì)課上舉行一些有益于學(xué)習(xí)而有趣的活動(dòng)來(lái)豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些華麗的詞匯來(lái)修飾。
我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或哪個(gè)職務(wù)?!?/p>
如果我落選了,我不會(huì)氣餒,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)完善。
首先,非常感謝輔導(dǎo)員給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)為9班同學(xué)服務(wù)。
各位同學(xué),大家應(yīng)該都知道日本和以色列吧。兩個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,兩個(gè)頗具爭(zhēng)議的國(guó)家,我們今天不看它們的負(fù)面因素,俗話說(shuō)看人要看別人的長(zhǎng)處,學(xué)學(xué)它們積極的因素,這兩個(gè)國(guó)家的成功有其相似性,跳過(guò)外部因素美國(guó)的扶持與支持外,這兩個(gè)國(guó)家得以昌盛還有其內(nèi)部部因素,我個(gè)人認(rèn)為內(nèi)部因素有兩點(diǎn)至關(guān)重要,第一民族危機(jī)意識(shí),
第二,國(guó)民教育與責(zé)任感的灌輸。
翻開(kāi)世界地圖可知,以色列三面被阿拉伯國(guó)家包圍,另一面是地中海,退無(wú)退路,但就是在這樣的險(xiǎn)惡環(huán)境下,它一個(gè)國(guó)土面積極小的國(guó)家卻打贏了四場(chǎng)中東戰(zhàn)爭(zhēng),在經(jīng)濟(jì),軍事實(shí)力上是無(wú)可爭(zhēng)議的中東霸主,究其根源,最主要的一個(gè)因素便是民族危機(jī)意識(shí)。
日本一個(gè)頗具爭(zhēng)議的國(guó)家,但其在二戰(zhàn)期間重創(chuàng)美國(guó),尤其神風(fēng)敢死隊(duì),一個(gè)個(gè)開(kāi)著飛機(jī)撞擊美國(guó)航母,與美國(guó)航母共葬身大海,我一直在思考這個(gè)問(wèn)題,是什么原因使神風(fēng)隊(duì)員連死亡都不畏懼,是他們的文化體制,是他們對(duì)天皇的絕對(duì)效忠,是強(qiáng)烈的責(zé)任感,說(shuō)句心里話在座的諸位,如果是軍隊(duì)中的將領(lǐng),企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo),誰(shuí)不喜歡有強(qiáng)烈責(zé)任感的士兵與員工呢?大到國(guó)家如此,小到個(gè)人也如此。
在座的諸位,不知大家是否思考過(guò)自己與父母的關(guān)系,在此我把我個(gè)人思考的與父母的關(guān)系,與大家分享,跳過(guò)與父母的血緣關(guān)系,親情關(guān)系我們與父母的關(guān)系,從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度講還有利益關(guān)系,父母支持我們上大學(xué),就像是我們的股東,試想一下,我們的表現(xiàn)如果讓父母徹底失望的話,現(xiàn)在父母突然撤資,在座的諸位,有誰(shuí)還能笑的哪么燦爛,整天的混日子,我想大家此時(shí)會(huì)深切的體會(huì)到生存危機(jī)。
值得慶幸的是,正因?yàn)橛醒夑P(guān)系,親情關(guān)系,我們的父母不會(huì)這么做,但大家有沒(méi)有想過(guò),一旦斷糧大家如何應(yīng)對(duì)呢?如果你們是一個(gè)企業(yè)的老板,我是你們的職員,我每天都在消耗你的財(cái)富,而不是在為你創(chuàng)造財(cái)富,你們會(huì)毫不猶豫的讓我失業(yè)。世界是屬于我的,也是屬于你們的,但歸根結(jié)底世界是屬于有能力的人的。新晨
同學(xué)們讓我們一起奮斗吧!為我們明天的幸福生活,為我們明天的世界從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗吧!
鄧謙
各位領(lǐng)導(dǎo)同學(xué):下午好!
我今天主要講兩個(gè)字“管理”。
首先,管理要突出人性化。因?yàn)槲覀兊墓ぷ鲗?duì)象是人,每個(gè)人是我們工作服務(wù)的對(duì)象,每個(gè)人包括學(xué)生、家長(zhǎng)、同事和社會(huì)上各行各業(yè)的人。所以我們工作對(duì)象具有復(fù)雜性、多面性和獨(dú)特性。那么,要在我們學(xué)校層面取得好的效果,必須注重人性化管理。通過(guò)參加管理干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)校管理更加注重符合人性化的管理特點(diǎn)、方法、技巧,學(xué)校的管理與其它單純對(duì)物品的管理完全不一樣,管理過(guò)程融入更多元素具體人性味的東西,教育教學(xué)管理的結(jié)果更加明顯,這就是我參加培訓(xùn)之后體會(huì)到人性化管理在教育教學(xué)中的重要性。
其次,管理要突出“理”。原來(lái)我理解管理就是認(rèn)為更加注重“管”,想方設(shè)法通過(guò)各種手段加強(qiáng)“管”,并沒(méi)有意識(shí)到“理”的重要性和高效性。通過(guò)參加管理干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),意識(shí)到管理中更加應(yīng)該注重管理的“理”,這樣可以理出思路、理出技巧、理出方法、理出制度來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量管理水平。
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
你們好!
轉(zhuǎn)眼我們進(jìn)入了深秋。今天我作為學(xué)生代表,十分榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員的競(jìng)眩我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)副主席一職,雖然我很清楚,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選選出來(lái)的精英,實(shí)力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團(tuán)!可是我想說(shuō),這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。自從在班里擔(dān)任紀(jì)檢委員后,我覺(jué)得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學(xué)們的好評(píng),曾兩次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。不過(guò)成績(jī)代表過(guò)去,未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),在今后我將更加努力,使自己的能力進(jìn)一步提高!ピ詮芾戇嗉兜墓程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),我也曾哭過(guò),也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄,因?yàn)榉艞?,就意味著以前的努力都白費(fèi)了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級(jí)管理的過(guò)程中,尤其是參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對(duì),不能因?yàn)樽约菏桥⒆泳瓦^(guò)分依賴別人。也許大家會(huì)覺(jué)得我說(shuō)的都是班級(jí)管理的瑣事,但是,如果連一個(gè)班的事都處理不好,怎么會(huì)處理好整個(gè)學(xué)校的事呢?ゼ尤脛饗團(tuán),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆?,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù),使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作!假如我未能當(dāng)選,說(shuō)明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時(shí)希望學(xué)生會(huì)的工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的管理、協(xié)作下越做越好.
尊敬的老師、同學(xué)們:
你們好!
今天是競(jìng)選班干部的日子,我非常榮幸能站在臺(tái)上發(fā)表演講,也希望能得到同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持。
我要競(jìng)選的職務(wù)是宣傳委員。所謂宣傳委員,按照字面意思來(lái)講,就是為班級(jí)做宣傳,主要負(fù)責(zé)的是黑板報(bào)。因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)美術(shù),所以我才想競(jìng)選宣傳委員,為班級(jí)的宣傳出一份力。
可能很多人會(huì)問(wèn)我,為什么不去競(jìng)選班長(zhǎng)或是學(xué)習(xí)委員這些職位呢?我一定會(huì)這樣回答他:“宣傳委員并不是一個(gè)小職位,而且,我要對(duì)自己,對(duì)他人負(fù)責(zé)。我不能打沒(méi)有準(zhǔn)備的仗,也不能做沒(méi)有準(zhǔn)備好的事,如果我做了一個(gè)我不擅長(zhǎng)且不會(huì)做這類事的職位,這個(gè)職位就算再大,得到的榮譽(yù)再多,我也不會(huì)去做。因?yàn)?,我要?duì)支持我,擁護(hù)我的人負(fù)責(zé)。就算沒(méi)有人擁護(hù)我,我也不能辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的期望。”
我擅長(zhǎng)美術(shù),所以我才來(lái)競(jìng)選宣傳委員,希望同學(xué)們投我一票。如果我成功上任,我一定會(huì)認(rèn)真為班級(jí)出黑板報(bào),不為班級(jí)丟臉,也不會(huì)為學(xué)校的榮譽(yù)抹黑。請(qǐng)大家相信我,支持我,并投我一票。
謝謝。
祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上!
大家好!
我今天競(jìng)選的是文藝委員。希望憑我的才干,能夠得到大家的支持。
我叫王若涓,是一個(gè)多才多藝的小女生!喜歡唱歌,曾在合唱團(tuán)待過(guò)五年時(shí)間,算是合唱團(tuán)的老團(tuán)員了。每次合唱比賽,我都是領(lǐng)唱,這應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)勢(shì)吧!再說(shuō)畫(huà)畫(huà),我畫(huà)的現(xiàn)在還不是很好,但是我是一個(gè)做事認(rèn)真的人,我會(huì)將我們班的黑板報(bào)辦的最美最有意義。如果我當(dāng)選我會(huì)為班級(jí)做出很多貢獻(xiàn):首先,我會(huì)把班里的黑板報(bào)管好,把它辦成最有創(chuàng)意的。其次,我還會(huì)籌劃班級(jí)娛樂(lè)活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,去感受輕松快樂(lè)。在這里我對(duì)大家作出承諾,我如果被當(dāng)選一定說(shuō)到做到,絕不會(huì)讓大家失望。
在當(dāng)今社會(huì)生活中,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。你所見(jiàn)過(guò)的會(huì)議發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編精心收集整理的關(guān)于團(tuán)支書(shū)會(huì)議發(fā)言稿4分鐘范文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
團(tuán)支書(shū)會(huì)議發(fā)言稿4分鐘范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!很榮幸能作為團(tuán)支書(shū)代表在此發(fā)言!
在上學(xué)期的團(tuán)支部工作中,在學(xué)院團(tuán)總支的帶領(lǐng)下,我們各團(tuán)支部的日常工作都有條不紊的開(kāi)展,各團(tuán)支部也取得了一定的成績(jī),在原有的基礎(chǔ)上也有了進(jìn)一步的發(fā)展,發(fā)揮團(tuán)支部基層組織的作用,為團(tuán)組織的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,是我們每個(gè)團(tuán)支部,每位團(tuán)支書(shū)的重要責(zé)任。
作為一名基層團(tuán)干部,在工作中不斷學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力,是我們克服自身的缺點(diǎn)和不足的重要的途徑。上學(xué)期,結(jié)合我院學(xué)生干部在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,院團(tuán)總支組織全院學(xué)生干部開(kāi)展了為期一個(gè)月的學(xué)生干部培訓(xùn)系列活動(dòng)。幫助我們學(xué)生干部發(fā)現(xiàn)自身的不足,克服缺點(diǎn),提高自身素質(zhì)和為同學(xué)服務(wù)的能力,增強(qiáng)了集體組織能力。
楊書(shū)記做的關(guān)于責(zé)任意識(shí)的主題講座,讓我們對(duì)學(xué)生干部的責(zé)任有了明確的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了服務(wù)同學(xué)的意識(shí);于培麗副書(shū)記做的關(guān)于《在工作中尋找快樂(lè)》的主題講座,讓我們以更加積極,樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)工作中的困難;校團(tuán)委張虹老師做的關(guān)于應(yīng)用文寫(xiě)作常識(shí)的講座,為我們提升業(yè)務(wù)水平提供了指導(dǎo)。同時(shí),團(tuán)總支組織的“講述團(tuán)支書(shū)自己的故事”的活動(dòng),為我們各班團(tuán)支書(shū)搭建了相互交流工作經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),通過(guò)交流學(xué)習(xí),我們收獲了許多班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
上學(xué)期,挑戰(zhàn)杯和科技立項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,吸引了我院廣大同學(xué)的熱情,但同時(shí),在活動(dòng)的參與中,同學(xué)們遇到了關(guān)于項(xiàng)目選擇、團(tuán)隊(duì)組建等方面的問(wèn)題諸多問(wèn)題,為此,我院團(tuán)總支針對(duì)同學(xué)們的疑問(wèn),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)面對(duì)面活動(dòng),邀請(qǐng)專業(yè)老師和有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng),以網(wǎng)絡(luò)的形式,直接解答同學(xué)們的疑問(wèn),使同學(xué)對(duì)挑戰(zhàn)杯和科技立項(xiàng)活動(dòng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)也為團(tuán)支部在班級(jí)范圍內(nèi)更好的開(kāi)展此次活動(dòng)提供了很好的指導(dǎo)。
上學(xué)期,我們各團(tuán)支部都高度重視團(tuán)支部思想政治學(xué)習(xí)的開(kāi)展,并積極采取多種豐富有意的活動(dòng)形式開(kāi)展學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),不但可以提高團(tuán)支部成員的思想素質(zhì),同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。增進(jìn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。
作為團(tuán)支書(shū),我們是同學(xué)和老師,班級(jí)和學(xué)院聯(lián)系的重要橋梁,在我們做好團(tuán)支部日常工作的同時(shí),也應(yīng)該不斷積累經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作方法、提高工作工作效率,不斷提高自身能力素質(zhì)。在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)總支的指導(dǎo)下,帶領(lǐng)支部成員,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參與各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
謝謝大家!
團(tuán)支書(shū)會(huì)議發(fā)言稿4分鐘范文2各位家長(zhǎng):
早上好!我是初一十二班的團(tuán)支部書(shū)記,今天我受班主任委托,代表班委向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們班級(jí)學(xué)習(xí)生活情況。感謝緣分,讓我來(lái)到初一12這個(gè)大集體中,時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期了,這半個(gè)學(xué)期以來(lái),我們快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)生活。我們已經(jīng)相處了半個(gè)學(xué)期了,這半個(gè)學(xué)期的情況總體來(lái)說(shuō)還是很不錯(cuò)的。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候從四面八方紛至沓來(lái)的`我們,就像是一塊塊頑石,我們相處的時(shí)候棱角免不了互相摩擦,但是,我們已經(jīng)度過(guò)了這個(gè)磨合期,現(xiàn)在,同學(xué)們相處得越來(lái)越有默契了,正是因?yàn)檫@樣我們的班級(jí)才會(huì)變得像現(xiàn)在一樣出色,多彩。
首先我們從衛(wèi)生方面談?wù)劇=淌业男l(wèi)生情況比以前確實(shí)好多了,表?yè)P(yáng)一下同學(xué)們,清潔區(qū)同學(xué)們們的打掃速度明顯比以前快多了,從中說(shuō)明我們同學(xué)已經(jīng)漸漸學(xué)會(huì)如何打掃了。當(dāng)然這也離不開(kāi)勞動(dòng)委員與管勞動(dòng)方面的班長(zhǎng)的督促,在這里要特別表?yè)P(yáng)一下道莊同學(xué),我發(fā)現(xiàn)他是責(zé)任感極強(qiáng)的班干部,而我們初一十二班正需要著這種富有責(zé)任感的班干部,所以,班干部們要向道莊同學(xué)看齊。
接著我們來(lái)談?wù)劶o(jì)律方面。我們班的紀(jì)律我個(gè)人覺(jué)得已經(jīng)算是非常棒的了。同學(xué)們能夠更加獨(dú)立自主地學(xué)習(xí),開(kāi)學(xué)時(shí)候的坐姿問(wèn)題已經(jīng)逐步改正,上課也很少有出現(xiàn)交頭接耳的現(xiàn)象,遲到現(xiàn)象只是偶爾下雨天的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn),從以上各個(gè)現(xiàn)象表明,同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)初中生活了。有的時(shí)候我們可能會(huì)粗心大意一些,可能約束不了自己。但是,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。任何事情都不可能十全十美的,再美的寶石也會(huì)出現(xiàn)瑕疵,而正是因?yàn)檫@些瑕疵才能讓我們更好地成長(zhǎng)!
這半個(gè)學(xué)期,我們已經(jīng)做了許多事情。譬如,后面的宣傳欄,這是我們同學(xué)努力的結(jié)晶。做這一宣傳欄的時(shí)候,我們有的同學(xué)畫(huà)畫(huà),有的同學(xué)搜集資料,有的同學(xué)寫(xiě)字,有的……當(dāng)然,凡事都不可能是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們同學(xué)們都會(huì)出來(lái)出謀獻(xiàn)策,從這件事情中,反映出了我們團(tuán)結(jié)互助的精神。而圖書(shū)角,是由我們的同學(xué)老師共同組建的,圖書(shū)角的建立豐富了同學(xué)們的知識(shí)。
而我們也針對(duì)下半個(gè)學(xué)期做出了規(guī)劃。段考后,我們同學(xué)的長(zhǎng)處和短處都顯露出來(lái)了,為了同學(xué)們能夠更快地進(jìn)步,更好地學(xué)習(xí),在班主任的建議下,我們舉辦了“手拉手,一幫一”的幫扶活動(dòng),由單科優(yōu)秀的同學(xué)對(duì)這一科不太出色的同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo),找出同學(xué)在這一科的問(wèn)題,并幫助其解決,進(jìn)行提高,共同努力,共同幫助,共同進(jìn)步!而我們也響應(yīng)了省政府的號(hào)召參加了“小手拉大手——文明我先行”的活動(dòng)。為環(huán)保宣傳出一份力,為海南國(guó)際旅游島增添一份光彩。相信這一活動(dòng)舉辦之后我們同學(xué)們的文明素質(zhì),道德修養(yǎng)會(huì)得到大大的提高!
下面我針對(duì)值日班長(zhǎng)的記錄和個(gè)人及其他班干部的記錄評(píng)價(jià)一下各個(gè)小組及表?yè)P(yáng)一下個(gè)別同學(xué)。
在符馨尹同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下第一組,紀(jì)律良好,課堂主動(dòng)發(fā)言率高,值得表?yè)P(yáng)。第二組,在韓康疇同學(xué)的帶領(lǐng)下紀(jì)律良好,不過(guò)與前段時(shí)間相比進(jìn)步了很多,要繼續(xù)努力。第三組,在洪啟鈺同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,紀(jì)律良好,課堂主動(dòng)發(fā)言率高,值得表?yè)P(yáng)。而在王咸祥同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下第四組,紀(jì)律良好。表?yè)P(yáng)一下上課發(fā)言積極的同學(xué),王嘉嘉,王文燕,黃姿,符方唯,范平鐳。打掃清潔表現(xiàn)積極的同學(xué),林道莊,林方仲,張泓玲,詹興龍。當(dāng)然班級(jí)的進(jìn)步離不開(kāi)班干部的管理和科任老師及班主任的努力。
人無(wú)完人,金無(wú)足赤。我們身上都存在不足,包括我自己,但只要我們?cè)敢飧恼?,虛心向他人學(xué)習(xí),做到“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自?!薄皳衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!蔽覀兙蜁?huì)不斷進(jìn)步,成長(zhǎng)。個(gè)人的進(jìn)步,也一定會(huì)促進(jìn)集體的進(jìn)步!
我們深信,在家長(zhǎng),老師的關(guān)心和教導(dǎo)下,我們一定會(huì)不斷進(jìn)步,成長(zhǎng)的。
團(tuán)支書(shū)會(huì)議發(fā)言稿4分鐘范文3尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
我是來(lái)自二年四班的團(tuán)支書(shū)。很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家探討關(guān)于管理班級(jí)的工作經(jīng)驗(yàn)。作為班級(jí)的管理者,深知管理班級(jí)的難處和班級(jí)內(nèi)部的缺點(diǎn)。就這一現(xiàn)象我作出以下總結(jié):
一、班級(jí)課堂效率不高,學(xué)生該干什么干什么,不參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。
二、自習(xí)質(zhì)量差、自習(xí)時(shí)間同學(xué)們沒(méi)有合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、自習(xí)秩序混亂。
對(duì)此,我也做了很大的工作。第一,我利用是班級(jí)管理人的威信,憑著班級(jí)的人際,調(diào)節(jié)好老師和同學(xué)在課堂上的氣氛,活躍教學(xué)。為老師省力,為同學(xué)們?cè)鎏砹藰?lè)趣。以前同學(xué)們覺(jué)得課上十分鼓噪無(wú)味,當(dāng)談這只是我們體育生的思想。但是經(jīng)過(guò)我和老師們的溝通。告訴老師他們的教學(xué)沒(méi)有樂(lè)趣,并希望老師可以針對(duì)體育班同學(xué)進(jìn)行新式教學(xué),采取獨(dú)特的方法方法。結(jié)果,這樣不但調(diào)動(dòng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,還改變了同學(xué)們對(duì)老師原始的印象。
我們作為體育生,大多時(shí)間是用來(lái)訓(xùn)練的,希望有很多時(shí)間來(lái)放松自己。所以在自習(xí)時(shí)間很難控制自己的言行舉止,習(xí)慣在自習(xí)時(shí)間說(shuō)話,睡覺(jué),放松,休息等等。但作為班主任柳巖老師說(shuō)過(guò)光靠體育分?jǐn)?shù)是考不上大學(xué)的。所以就要加強(qiáng)文化課的水平、為了使老師能夠管理的比較輕松,我作為班級(jí)干部就有責(zé)任和義務(wù)來(lái)協(xié)助老師管理班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律。
首先從課堂學(xué)習(xí)抓起。上課時(shí),我總是幫助老師管理課堂的紀(jì)律,讓老師的教學(xué)進(jìn)度穩(wěn)步進(jìn)行,時(shí)而帶頭發(fā)言來(lái)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性、嚴(yán)格要求自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中跟著老師的思路走,這樣既可以帶動(dòng)同學(xué)們的熱情,還可以提升自己的文化水平。
關(guān)于自習(xí)紀(jì)律方面,我采取了和同學(xué)們談心的方式。利用一小部分時(shí)間開(kāi)班會(huì)。并且在聊天的過(guò)程中我了解到同學(xué)們紀(jì)律差的原因。多半是因?yàn)轶w育訓(xùn)練十分辛苦,同學(xué)們的心情非常混亂。但是老師說(shuō)過(guò)自習(xí)時(shí)間是十分寶貴的,我們應(yīng)該合理的利用這一寶貴時(shí)間來(lái)提高我們的學(xué)習(xí)效率、做到體育素質(zhì)和文化素養(yǎng)相結(jié)合,更加的完善自己。聽(tīng)取了我的意見(jiàn)之后,同學(xué)們都反思了自己的過(guò)錯(cuò)。現(xiàn)在自習(xí)課上不但沒(méi)有隨意說(shuō)話的現(xiàn)象,而且同學(xué)們都在努力的為學(xué)習(xí)拼搏。
作為高二的班級(jí)干部,作為一個(gè)體育班的學(xué)生干部。我深感壓力,但是我肩負(fù)的是老師和同學(xué)們的信任,我會(huì)再接再厲,好好協(xié)助老師管理好班級(jí)和提高同學(xué)們的體育文化成績(jī)。是我們的班級(jí)可以成為一個(gè)有綜合力量的班集體。是同學(xué)們成為既有技能,又有素質(zhì)的好學(xué)生。
同學(xué)們讓我們互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),更好的把班級(jí)管理好,真正的成為老師的得力助手、同學(xué)們最信任的班級(jí)干部。
團(tuán)支書(shū)會(huì)議發(fā)言稿4分鐘范文4尊敬的老師、各位同學(xué)們:
大家好!
我是二年二班的團(tuán)支書(shū),很榮幸能夠參加這個(gè)交流會(huì),和各位一起探討學(xué)習(xí)工作中的問(wèn)題,交流經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)。
擔(dān)任團(tuán)支書(shū)一年多來(lái),不僅給自身各方面帶來(lái)提高,而且對(duì)各種事物的看法也有了更深刻的認(rèn)識(shí),讓我進(jìn)一步明確了,懂得了高中階段的意義。無(wú)論是對(duì)個(gè)人、集體,我都希望能夠一同成長(zhǎng),一同努力,通過(guò)這一年多來(lái)的歷練,我總結(jié)了一下幾點(diǎn)感受和體會(huì),借此同大家一起分享,也希望各位可以加以指正和建議,讓我們共同進(jìn)步。
一、無(wú)論在什么方面、學(xué)習(xí)也好,工作也罷,我們都應(yīng)該持有對(duì)它們的熱情,并且認(rèn)真對(duì)待,更要對(duì)自己的工作有信心,盡職盡責(zé)、所以我們首先應(yīng)該明確作為班干部,不是為了什么名聲、不是為了工作而工作,而是為同學(xué)們服務(wù),是要讓同學(xué)們滿意,才可以稱作是合格的班干部。
二、在課上和晚自習(xí)時(shí),老師不可能常在班級(jí),那么作為班干部,正是要以身作則的時(shí)候。對(duì)于課上討論不積極、聽(tīng)課氛圍不是很活躍等問(wèn)題上,我總會(huì)在課后及時(shí)與同學(xué)們討論等,在課上氣氛尷尬時(shí),我們則會(huì)積極的活躍氣氛。使聽(tīng)課狀態(tài)能夠達(dá)到很好。課下時(shí),也常和老師交流,怎樣活躍課堂,讓課堂變得更有趣,在這種同學(xué)。師生交流中改善這種不足。
三、不論在任何工作時(shí),若是不能得到同學(xué)們的支持,將會(huì)很難繼續(xù)工作,所以和同學(xué)們關(guān)系一定要處理得當(dāng),我們和同學(xué)們間都友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài)。在做每項(xiàng)工作時(shí),都與同學(xué)溝通,將這些想法都集合起來(lái),不僅可以讓工作計(jì)劃別出新穎,更能夠促進(jìn)同學(xué)關(guān)系。所以在做任何事情時(shí),我都會(huì)以同學(xué)利益為先,這樣對(duì)工作也大為有益。
四、當(dāng)然,作為班級(jí)干部,更作為團(tuán)支書(shū),我自然要起先鋒模范的作用,在校內(nèi)各種活動(dòng)中,在自己能力范圍內(nèi)都應(yīng)該起好帶頭作用,好比去年和今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我都積極地報(bào)了項(xiàng)目,并且班級(jí)也取得了優(yōu)異成績(jī)。而且,在班內(nèi)也舉行過(guò)幾次較成型的班會(huì),增加了班級(jí)的交流。
綜上所述,就是近一年來(lái)我所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),在在這一年多來(lái)的工作中,自知不足之處有太多,所以正好借此次交流會(huì)來(lái)汲取教訓(xùn),望各位同學(xué)與老師加以指正,讓我們共同進(jìn)步,把工作做到更好。
團(tuán)支書(shū)會(huì)議發(fā)言稿4分鐘范文5尊敬的老師及在場(chǎng)的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!我是社保0901班團(tuán)支書(shū),今天我演講的題目是《起航——談團(tuán)支部建設(shè)》。并想借此機(jī)會(huì)與在場(chǎng)的各位團(tuán)支書(shū)一起,共同探討如何加強(qiáng)團(tuán)支部的建設(shè)。
團(tuán)支部是共青團(tuán)最基層的一級(jí)組織,是團(tuán)工作及團(tuán)活動(dòng)的基本單位。團(tuán)支部在我們廣大大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)及生活中扮演著非常重要的角色,具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、團(tuán)支部是全團(tuán)工作的基礎(chǔ),團(tuán)章要求每位團(tuán)員都要在某一團(tuán)支部參加活動(dòng),接受教育。只有做好團(tuán)支部工作,共青團(tuán)組織才能置身于團(tuán)員青年中,與他們保持最直接、最廣泛、最密切的聯(lián)系,更好的團(tuán)結(jié)大家。
二、團(tuán)支部是全團(tuán)工作的顯示終端。團(tuán)工作千頭萬(wàn)緒,不僅要在上級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)下做好團(tuán)員的教育工作,還要開(kāi)展團(tuán)組織活動(dòng),不斷改進(jìn)加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)??梢哉f(shuō),團(tuán)支部是共青團(tuán)工作的一個(gè)縮影。因此,只有搞好團(tuán)支部工作,團(tuán)的目標(biāo)及規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn),團(tuán)的各項(xiàng)工作才能煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
三、團(tuán)支部工作決定團(tuán)的工作水平。共青團(tuán)的工作基本上都能在團(tuán)支部工作中反映出來(lái),共青團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展往往都是以團(tuán)支部作為基本單位。所以,團(tuán)支部工作的好壞將直接反映團(tuán)工作的總體水平。
而作為共青團(tuán)最基層的組織,其工作又具有豐富的特點(diǎn)。它與共青團(tuán)直接聯(lián)系,團(tuán)支部的工作也會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生直接的影響,其作用是上級(jí)團(tuán)組織無(wú)法比擬的。同時(shí),其工作又具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,廣大團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展都要依附于團(tuán)支部開(kāi)展。往往共青團(tuán)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,都最先體現(xiàn)在團(tuán)支部的工作中,也最先在團(tuán)支部工作實(shí)踐中得到探索和解決。
總結(jié)我們班團(tuán)支部上個(gè)學(xué)期的工作,發(fā)現(xiàn)還有諸多方面沒(méi)有達(dá)到團(tuán)組織的要求。我們雖然開(kāi)展了涉及三方面的養(yǎng)老知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查以及愛(ài)國(guó)知識(shí)教育等團(tuán)日活動(dòng),提升了大家的實(shí)踐能力,但依然有很多工作沒(méi)有做好,值得我們?nèi)リP(guān)注。尤其體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,英語(yǔ)四級(jí)考試的通過(guò)率偏低以及期末考試的掛科率的偏高都讓我們感慨頗多。
當(dāng)然,不怕出現(xiàn)問(wèn)題,只怕問(wèn)題出現(xiàn)了還不去解決。為此,我們團(tuán)支部本學(xué)期制定了“四有”規(guī)劃,以便于我們更好的開(kāi)展工作。
(一)有班子——形成協(xié)調(diào)運(yùn)作的團(tuán)工作組織
穩(wěn)定的團(tuán)干組織是活動(dòng)開(kāi)展的前提條件。本學(xué)期,我們將繼續(xù)沿用上學(xué)期的團(tuán)干成員作為我們團(tuán)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,開(kāi)展各項(xiàng)工作。同時(shí)積極配合老師在教學(xué)上采用的小組活動(dòng)形式,形成以團(tuán)干帶頭、團(tuán)員配合的模式,帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。
(二)有制度——保證合理規(guī)范的團(tuán)支部工作程序
我們將建立團(tuán)員大會(huì)制度,團(tuán)支部的一切重大問(wèn)題,都要經(jīng)過(guò)團(tuán)員大會(huì)共同討論決定。各團(tuán)干明確自己的職責(zé),并定期向團(tuán)員大會(huì)匯報(bào)各自的工作。同時(shí),團(tuán)支部定期對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想教育,使之明確自己的奮斗目標(biāo)。建立考核制度,讓團(tuán)員對(duì)團(tuán)支部的工作進(jìn)行評(píng)價(jià),形成團(tuán)支部自我監(jiān)督機(jī)制。
(三)有活動(dòng)——建設(shè)班級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)平臺(tái)
大學(xué)生素質(zhì)拓展是教育部為培養(yǎng)大學(xué)生綜合能力而實(shí)施的計(jì)劃,旨在提升大學(xué)生的綜合素質(zhì),提高其競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)全面成長(zhǎng)成才。我們團(tuán)支部也將結(jié)合我們班具體情況,開(kāi)展一系列相應(yīng)的活動(dòng),在獲取專業(yè)知識(shí)的同時(shí),提升大家的綜合能力。
(四)有作用——形成積極向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)