一夜的工作精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的一夜的工作主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：一夜的工作范文

通過讀一夜的工作這篇文章，我感觸極深。課文主要寫了一夜是怎樣工作的。作者在陪同審閱文代大會用的稿子時，耳聞目睹一夜工作的情形，歌頌了不辭勞苦的工作精神。

課文講述了總理的辦公室，總理的辦公室陳設(shè)極其簡單，一張寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已。而現(xiàn)在官員的辦公室卻截然不同，豪華的擺設(shè)，既寬敞又明亮。身為一國之君，辦公室非常簡陋，陳設(shè)是辦公用的必需品。

工作繁忙，一夜批閱了一尺來高的文件，批閱是，一句一句的思考，可見他的工作勞苦，態(tài)度認(rèn)真。工作了一夜，只喝了一小杯綠茶，吃了一碟可以數(shù)得清顆數(shù)的花生米?？梢娝疃嗝春啒惆?！

第2篇：一夜的工作范文

“他認(rèn)真地一句一句審閱，看完一句就用鉛筆在一句后面畫一個小圓點……有時停筆想一想，有時還問我一兩句?！边@段深夜中總理審閱文件細節(jié)描寫，充分表現(xiàn)了總理對工作嚴(yán)肅認(rèn)真.一絲不茍的態(tài)度，同時也寫出了總理的辛苦。全國的事多么繁雜啊！可是總理對沒一個文件都要親自過目，認(rèn)真批閱，這種鞠躬盡遂的精神深深地感動著我。

總理是多么簡樸??！一夜的工作，喝的是一杯茶，吃了一點花生米?？偫硎莻ト耍彩欠踩?。他想的是為國家，做的是為人民，惟獨沒有他自己。

看啊，這就是我們中華人民共和國的總理。我想，讀了這篇課文懂得了一個道理：以為榜樣，從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)上必須刻苦，生活上必須簡樸。

第3篇：一夜的工作范文

1．知識目標(biāo)：讓學(xué)生理解課文從哪兩個方面來敘述一夜的工作。

2．能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生思維能力、探究能力、自學(xué)能力、口頭表達能力、組織能力。

3．品德目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生吃苦、耐勞的精神，感受人格的偉大。

探究重點、難點：

一夜工作的勞苦、簡樸，感受其人格的偉大。

探究準(zhǔn)備：

CAI課件，搜集有關(guān)的故事，圖片。

探究方法：

讀中感知，讀中感悟，評論，探究。

探究過程：

一、開課

齊讀課題，看錄像，談觀后感。

二、學(xué)文

1．自讀課文，勾畫感動句。

2．小組交流，反復(fù)朗讀。

3．學(xué)生匯報所得，緊扣“勞苦、簡樸”，教師相機引導(dǎo)。

（1）抓重點詞句，談體會。

（2）聯(lián)系前后文談體會。

（3）指導(dǎo)朗讀。

4．拓展，匯報搜集資料，進一步體會工作勞苦、生活簡樸。

（1）小組交流，講述工作、生活的感人事跡。

（2）教師講述“一天工作時間表”，學(xué)生結(jié)合前面體會，進行比較，談新體會，緊扣中心。

5．體會朗讀，頌揚。

（1）自由讀。

（2）抽讀。

（3）評讀。

（4）集體品讀。

6．深化主題，繼續(xù)匯報所搜集的資料，激發(fā)學(xué)生對的崇敬之情。

（1）小組交流，工作、生活之外的資料。

（2）小組派代表向全班同學(xué)匯報。

第4篇：一夜的工作范文

一、高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)類社團對大學(xué)生就業(yè)工作意義

（一）創(chuàng)業(yè)就業(yè)類社團能夠提升大學(xué)生綜合能力，提高其就業(yè)競爭力。在社會快速發(fā)展過程中，對應(yīng)用型、綜合型人才的需求量越來越多，很多用人單位在招聘過程中，不僅看重學(xué)生的文聘，更重要是對學(xué)生個人能力以及綜合素質(zhì)的考察。如果用人單位僅僅看學(xué)生的文聘以及證書，其必將會被激烈的市場競爭所淘汰。高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)類社團為大學(xué)生提供了一個良好的發(fā)展平臺，學(xué)生根據(jù)自己的興趣能夠選擇不同的社團，還能夠通過社團及時的了解社會人才需求市場動態(tài)，發(fā)現(xiàn)自身能力與社會需求之間的差距，不斷的完善自我。創(chuàng)業(yè)就業(yè)類社團還能夠擴展學(xué)生在校期間的知識內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，學(xué)生在社團中能夠?qū)⒄n堂中學(xué)習(xí)的知識帶到實際中。同時，高校大學(xué)生以社團的名義參與到社會比賽中，在提高自身的實踐能力同時，還提高了與人交際的能力。

（二）幫助大學(xué)生建立正確的人生觀與職業(yè)觀。在市場經(jīng)濟的促動下，社會價值觀發(fā)生了一定的改變，大學(xué)生在選擇就業(yè)地點過程中，更加傾向于大城市，小城市在思想觀念上就被大學(xué)生否定了。在大學(xué)生的思想觀念中，畢業(yè)后去大城市打拼是一種信仰，偏遠地區(qū)、小城市不利于自身發(fā)展。通過有效的走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多小城市以及欠發(fā)達地區(qū)，招聘過程中盡管提出的待遇相對優(yōu)越，但是應(yīng)屆畢業(yè)生前來應(yīng)聘的卻很少，大部分畢業(yè)生將事業(yè)單位、國企、五百強企業(yè)等作為自己就業(yè)的目標(biāo)。但是大城市中就業(yè)單位有限，所有畢業(yè)生都涌向大城市顯然不太現(xiàn)實。這就需要大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，將個人理想和社會現(xiàn)實聯(lián)系起來，做一個真正對社會有益的人才。高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)社團能夠在校園中開展各種類型的就業(yè)指導(dǎo)講座等，邀請專家、校友等，為大學(xué)生介紹就業(yè)的成功經(jīng)驗，讓大學(xué)生熟悉國家的就業(yè)政策等，樹立正確的就業(yè)目標(biāo)，讓學(xué)生都能夠認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢，幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀與價值觀。

（三）發(fā)揮校企合作優(yōu)勢，促進學(xué)生就業(yè)。目前，很多用人單位和企業(yè)都認(rèn)識到社團對學(xué)生成長的重要性，很多社團發(fā)展的背后，都有企業(yè)的支持。大學(xué)生就業(yè)難的問題普遍存在，與學(xué)生對當(dāng)前社會企業(yè)認(rèn)識不足具有直接的關(guān)系，大學(xué)生對用人單位的用人機制以及工作模式不夠了解。創(chuàng)業(yè)就業(yè)類社團通過各種社團活動，不僅能夠在各項比賽中取得名次，還能夠?qū)⒆约和茝V到企業(yè)中，為企業(yè)帶來直接的經(jīng)濟效益。高校社團通過板報、廣播等各種形式，讓學(xué)生更加的了解企業(yè)，了解企業(yè)創(chuàng)業(yè)歷程，為大學(xué)生今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)積累更多的經(jīng)驗。總之，高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)類社團能夠促進校企合作作用的發(fā)揮，實現(xiàn)用人單位與畢業(yè)大學(xué)生之間的共贏。

二、現(xiàn)階段高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)類社團建設(shè)中存在的問題

現(xiàn)階段，我國高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)類社團建設(shè)情況不容樂觀，具體存在的問題包括以下幾個方面：第一，相對于西方發(fā)達國家來說，我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)類社團起步較晚，由于缺乏相關(guān)的經(jīng)驗等，導(dǎo)致很多制度、學(xué)習(xí)管理等方面還存在缺陷，對高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)類社團的發(fā)展造成嚴(yán)重的影響；第二，高校對此類社團的支持力度不足。很多高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)類社團還處于起步階段，缺少建設(shè)資金等，在設(shè)備、技術(shù)等方面都存在欠缺，給社團發(fā)展壯大過程造成極大的影響。高校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及部門對其不重視，沒有給予必要的支持，嚴(yán)重影響社團活動的展開，無法發(fā)揮其應(yīng)有的作用。第三，科技含量較低?，F(xiàn)階段，我國很多高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)類社團都缺少技術(shù)含量，在選擇操作行業(yè)上，集中在投資少、風(fēng)險低的行業(yè)，這種技術(shù)含量低的問題也影響社團的壯大與發(fā)展。

三、加強高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)類社團建設(shè)的有效對策

針對現(xiàn)階段我國高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)類社團建設(shè)情況，現(xiàn)提出以下建議：第一，合理選擇創(chuàng)業(yè)思路。高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)類社團建設(shè)過程中，應(yīng)該以學(xué)生適應(yīng)社會能力培養(yǎng)為目標(biāo)，不斷的激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，開拓創(chuàng)新，樹立吃苦耐勞、實干真干的精神，在社團創(chuàng)業(yè)過程中腳踏實地；第二，加強對高校創(chuàng)業(yè)社團的培訓(xùn)。高校以及地方相關(guān)部門，需要根據(jù)社團建設(shè)的具體情況，組織社團成員進行必要的創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)，提高其創(chuàng)業(yè)實踐能力。第三，積極借鑒創(chuàng)業(yè)成功案例，將其作為典型的案例，鼓勵學(xué)生在創(chuàng)業(yè)就業(yè)的道路中，不屈不撓，結(jié)合自身的能力等，提高就業(yè)成功率；第四，加強對學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，制定行之有效的培訓(xùn)計劃，在高校中開設(shè)相關(guān)的選修課程，學(xué)校加強與社團之間的聯(lián)系與合作，積極開拓校外市場，建立學(xué)生實習(xí)基地等，為學(xué)生提供更多的實習(xí)機會。

第5篇：一夜的工作范文

一、整合公共就業(yè)服務(wù)資源

一是整合縣級以上兩個綜合公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)資源。將職業(yè)介紹中心更名為公共就業(yè)服務(wù)中心，承擔(dān)為各類服務(wù)對象提供公益性綜合的職能；人才交流中心更名為公共就業(yè)服務(wù)中心，加掛公共人才服務(wù)中心牌子，重點承擔(dān)為高校畢業(yè)生就業(yè)和專業(yè)技術(shù)人員流動提供公益的職能。其中，新組建、改造服務(wù)場所的，統(tǒng)一到一個場所中，實行一體化運作、專業(yè)窗口分工。

二是將街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）勞動保障事務(wù)所統(tǒng)一更名為人力資源和社會保障事務(wù)所，社區(qū)勞動保障工作站統(tǒng)一更名為人力資源和社會保障工作站；各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)實行統(tǒng)一的公共就業(yè)服務(wù)標(biāo)識。

二、建立完善州、縣（市）兩級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)

公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)，是指由政府投資興辦的，提供免費就業(yè)服務(wù)的機構(gòu)，其職責(zé)是向廣大勞動者（主要是求職者和失業(yè)人員）提供免費的就業(yè)服務(wù)。截至目前，州直縣級以上12個（包括州本級）勞動保障部門州直設(shè)立的公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)，主要是以職業(yè)介紹為主，按照統(tǒng)一服務(wù)窗口的要求，直接為用人單位和求職者提供服務(wù)的綜合場所，已建立的就業(yè)服務(wù)機構(gòu)的名稱、職責(zé)及單位性質(zhì)等不符合《就業(yè)促進法》的規(guī)定，因而，各級政府可根據(jù)人力資源和社會保障部、中編辦關(guān)于建立健全公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)的文件精神及自治區(qū)的安排建立健全公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)。

三、加快縣（市）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（行政村）基層工作平臺建設(shè)，進一步推動就業(yè)服務(wù)向行政村村、社區(qū)延伸

（一）建立健全縣（市）人力資源市場。對不符合綜合性公共就業(yè)服務(wù)場所建設(shè)要求的縣（市）級人力資源市場，特別是沒有獨立服務(wù)場所的人力資源市場，勞動保障部門要盡快提出規(guī)劃建設(shè)或更新方案，報當(dāng)?shù)卣{入財政預(yù)算，并多方籌措資金，在年底前完成人力資源市場建設(shè)。

（二）建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)人力資源市場。各縣市人民政府要按照“布局合理、方便實用”的原則，制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)人力資源市場建設(shè)規(guī)劃和實施方案，年底前全面完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)人力資源市場建設(shè)。人口在1萬人以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其人力資源市場面積控制在100—200平方米；人口在1萬人以下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其人力資源市場面積控制在50—100平方米，場地可利用騰空房或調(diào)劑現(xiàn)有辦公用房解決。需要新建的，場地基本建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施資金由當(dāng)?shù)卣斦A(yù)算安排解決；信息化設(shè)備和信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)資金按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（三）建立健全行政村就業(yè)服務(wù)工作站。年底前，各縣市在行政村設(shè)立就業(yè)服務(wù)工作站配備1-2名工作人員，協(xié)助做好農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)服務(wù)和人力資源調(diào)查統(tǒng)計等工作。配備的工作人員符合公益性崗位補貼、社會保險補貼條件的，可以享受公益性崗位補貼和社會保險補貼政策，補貼資金從就業(yè)再就業(yè)專項資金中解決。行政村就業(yè)服務(wù)工作站工作人員的配備主要從家庭困難的大中專院校畢業(yè)生特別是家庭困難的返鄉(xiāng)大中專院校畢業(yè)生中聘用。

四、全面推進公共就業(yè)服務(wù)信息化管理，為公共就業(yè)服務(wù)提供技術(shù)支撐

（一）全面推進自治區(qū)、自治州、縣（市）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（行政村）“五級聯(lián)網(wǎng)”全覆蓋。目前，勞動就業(yè)統(tǒng)一應(yīng)用系統(tǒng)（二版）已在州直上線運行，各級人民政府要高度重視勞動就業(yè)統(tǒng)一應(yīng)用系統(tǒng)（二版）網(wǎng)絡(luò)運行工作，加大財政資金投入，年6月30日前，縣（市）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（行政村）必須投入業(yè)務(wù)專網(wǎng)，實現(xiàn)“五級聯(lián)網(wǎng)”。

（二）加強基層公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)硬件建設(shè)。各級人民政府要安排資金解決計算機、辦證打印機等硬件設(shè)備短缺問題。街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)勞動保障所站專職工作人員要人手一臺計算機；各街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))所站必須有一臺辦證打印機；行政村就業(yè)服務(wù)工作站最少有一臺計算機。對已經(jīng)不適應(yīng)工作需要的計算機、辦證打印機等設(shè)備必須予以更換，資金支付按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

五、加強專業(yè)化隊伍建設(shè)，全面提升公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)工作人員服務(wù)質(zhì)量和效率，完善服務(wù)功能

（一）提高公共就業(yè)服務(wù)人員素質(zhì)，各級人民政府要切實解決街道（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）、社區(qū)勞動保障所站業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員業(yè)務(wù)能力及人員流動大、隊伍不穩(wěn)定等問題，配備敬業(yè)精神強、熱愛勞動保障事業(yè)、熱心為群眾服務(wù)的大中專院校畢業(yè)生、就業(yè)困難人員到街道（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）、社區(qū)勞動保障所站工作，以適應(yīng)就業(yè)服務(wù)信息化管理的需要。

（二）推行持證上崗制度。各級人民政府要組織本地勞動保障所站工作人員參加由人力資源和社會保障部統(tǒng)一組織的勞動保障協(xié)理員職業(yè)資格培訓(xùn)和鑒定，實現(xiàn)勞動保障協(xié)理員持證上崗。起用1-2年時間實現(xiàn)街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（行政村）勞動保障協(xié)理員持證上崗率達100％。

（三）熟悉和掌握各項就業(yè)扶持政策。各級人民政府每年要有計劃的組織公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)工作人員進行政策業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使每名在崗工作人員熟悉和掌握《就業(yè)促進法》等相關(guān)法律、法規(guī)及國家、自治區(qū)、自治州制定出臺的各項就業(yè)扶持政策，并通過提供公共就業(yè)服務(wù)，使各項就業(yè)政策落到實處。

（四）熟悉掌握計算機應(yīng)用知識。各級人民政府要鼓勵街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（行政村）勞動保障所站工作人員參加計算機職業(yè)資格考試，提高計算機應(yīng)用能力。要有計劃的對相關(guān)工作人員進行勞動就業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)（二版）操作技能考試，合格者方能上崗。年底前，基層勞動保障所站工作人員必須熟練使用應(yīng)用系統(tǒng)，確保業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)質(zhì)量。

（五）提高運用勞動就業(yè)統(tǒng)一應(yīng)用系統(tǒng)（二版）辦理業(yè)務(wù)的水平。各級勞動保障部門要將失業(yè)登記、職業(yè)介紹、《就業(yè)失業(yè)登記證》發(fā)放、社會保險補貼、公益性崗位補貼、職業(yè)培訓(xùn)和鑒定補貼、職業(yè)介紹補貼等就業(yè)資金支出、小額擔(dān)保貸款申辦、招用、辭退人員備案等涉及就業(yè)服務(wù)的工作內(nèi)容，全部納入系統(tǒng)辦理范圍，嚴(yán)格業(yè)務(wù)流程和要求。

（六）樹立人本服務(wù)理念。各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)的工作人員必須做到以服務(wù)對象為中心，真情投入，想其所想，急其所急，幫其所需，力求服務(wù)對象滿意；要繼續(xù)完善“一站式”服務(wù)功能，實現(xiàn)服務(wù)對象方便、快捷地在同一地點一次性辦理完全部業(yè)務(wù)，實現(xiàn)“一點登錄，全市查詢”的全程信息化服務(wù)。

第6篇：一夜的工作范文

關(guān)鍵詞：教育理念；師生關(guān)系；以學(xué)生為中心

一、溝通交流的藝術(shù)

教育是心靈與心靈的交融，心靈與心靈的碰撞。對學(xué)生的思想教育，班主任要站在學(xué)生的角度，從學(xué)生的認(rèn)識和經(jīng)歷出發(fā)，走進學(xué)生的生活和內(nèi)心世界，讓生活教育學(xué)生，并用恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄍ瑢W(xué)生及時交流和溝通，找準(zhǔn)他們心靈共鳴的對接點，采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法，讓學(xué)生體驗教育的過程和情感價值，從而達到真正意義上的思想教育。同時，班主任還應(yīng)該抓住生活中的人和事，充分利用身邊的教育資源，讓學(xué)生充分認(rèn)識世界、認(rèn)識社會、認(rèn)識生活、認(rèn)識人生、認(rèn)識自我，從而不斷規(guī)范自我、完善自我、發(fā)展自我，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

一個受學(xué)生衷心愛戴的老師，一定是一個充滿愛心的人，是一個善于交流的人。作為班主任，自身應(yīng)該具備這樣一顆“愛心”，同學(xué)生的交流，是心與心之間的共鳴。同學(xué)生積極向上的心靈融合，引導(dǎo)學(xué)生同樣擁有一顆“愛心”，讓學(xué)生立足社會、立足現(xiàn)實、立足小事、立足自我，對未來充滿憧憬，從而努力學(xué)習(xí)，為創(chuàng)造更美好的未來而奮斗。

二、引領(lǐng)指導(dǎo)的藝術(shù)

“其身正，不令而行；其身不正，雖令而不從。”作為班主任，只有具備了高尚的思想道德情操和良好的行為習(xí)慣，才能激發(fā)學(xué)生的求知欲和上進心，才能更好地開發(fā)學(xué)生的智力和能力，才能擴大自己在學(xué)生中的感染力和影響力，只要以身作則，身先士卒，學(xué)生就會緊緊圍繞在班主任周圍，用自己的心靈解讀班主任，以班主任為榜樣，有意無意地讓自己的思想、觀念接近班主任，從而自覺地配合班主任的工作。教育實踐表明：美好的心靈要靠美好的人格去熏陶，美好的追求要靠美好的人格去指引。引領(lǐng)的作用要建立在平等的基礎(chǔ)上，作為班主任，不能凌駕于班級之上，凌駕于學(xué)生之上，應(yīng)是班級的管理者、指導(dǎo)者、幫助者、引導(dǎo)者、參與者和合作者。正是班主任的多重身份，班主任要經(jīng)常和學(xué)生在一起，與他們討論問題、商量班級事務(wù)，與他們一起活動、游戲，與他們共同制作、修理班級工具等。在與學(xué)生的接觸中，班主任可以了解學(xué)生的思想，觀察學(xué)生的行為，體驗學(xué)生的情感，感受學(xué)生的態(tài)度。在了解、觀察、體驗和感受的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生的行為，了解學(xué)生的困難，體察學(xué)生思想上的盲點，及時端正學(xué)生的思想，規(guī)范學(xué)生的行為，幫助他們解決困難，走出生活、學(xué)習(xí)、交往的誤區(qū)，全身心地投入生活，投入學(xué)習(xí)。

三、感染熏陶的藝術(shù)

當(dāng)好班主任，要重視情感教育，重視情感教育對學(xué)生的影響。班主任在做學(xué)生的工作中，要以誠相待、動之以情、曉之以理、情理交融，用真情實意感化學(xué)生，凈化學(xué)生的心靈，矯正學(xué)生的不良思想、行為。在情感教育中，一定要做到“情感到位”，即：心到、意到、情到，努力與學(xué)生溝通思想、交流情感，讓學(xué)生不僅懂得“我應(yīng)該怎么做”，還要懂得“為什么要這樣做”。情感教育中，班主任要用真誠、愛陶冶、凈化學(xué)生的心靈，針對學(xué)生的錯誤，靈活運用教育規(guī)律，做到因人而異、因情而變、因材施教，具體操作時要有理、有情、有方、有度。在師生相互理解、相互信任的基礎(chǔ)上，使教師的意志轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動。

班主任和學(xué)生在溝通中達成共識，相互理解，相互認(rèn)同，對學(xué)生的教育和影響也在潛移默化中進行了，讓生活走進教育，讓教育生活化。讓師生間的思想、行為和情感真正融合在生活化、人性化的教育中，“親其師，信其道”，只有與學(xué)生在溝通中互動，才能順應(yīng)新課程改革對人才培養(yǎng)的要求，為社會培養(yǎng)出心智健康的全面發(fā)展人才。

參考文獻：

[1]柴海賓.淺談班主任管理藝術(shù)[J].學(xué)苑教育，2011（14）.

第7篇：一夜的工作范文

關(guān)鍵詞：藝術(shù) 個性　教育管理

在許多國家，文化產(chǎn)業(yè)已成為重要的支柱產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟增長點。在激烈的市場競爭中，無論是國際還是國內(nèi)的企業(yè)，都把提高設(shè)計水平作為提升競爭力的一種手段，藝術(shù)設(shè)計在社會領(lǐng)域中發(fā)揮著重要的功能和作用。其影響力涉及社會各個行業(yè)的方方面面。因此，作為引導(dǎo)社會時尚潮流的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，有著極其廣闊的就業(yè)市場。同時，我們也看到許多“90后”的學(xué)生性格叛逆，個性張揚，缺乏團隊合作精神，使許多教育管理工作者不知如何應(yīng)對。本文從藝術(shù)專業(yè)學(xué)生現(xiàn)狀、形成原因、應(yīng)采取的對策等方面進行了論述。

一、藝術(shù)專業(yè)學(xué)生存在的問題和個性特點分析

1、心智心理不成熟

青春期是人生中生理和心理成長的重要階段，這一時期的學(xué)生在生理上處于不斷的發(fā)育和強壯中，心理方面自我意識、性格、價值觀等也在逐漸成熟，他們對新生事物敏感、好奇，容易接受，但是非判斷能力和自制能力又相對較弱。正是由于這些身心特性，使得一些學(xué)生在接觸到一些新鮮事物時，容易不辨是非地接受。

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生沒有太大的升學(xué)壓力，不少學(xué)生感覺自己沒有奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)動力，再加上學(xué)校管理的不完善，家長的疏忽，外界的誘惑，使得許多學(xué)生沉溺于早戀、網(wǎng)聊、游戲等其他方面。社會不良現(xiàn)象的影響，網(wǎng)吧的不規(guī)范經(jīng)營，青春期的不安定因素，因此引發(fā)的打架、斗毆、搶劫、殺人等惡性事件，給學(xué)生們的身心帶來了許多危害，在社會造成了許多負(fù)面影響，也使我們的教育管理面臨新的挑戰(zhàn)。

2、片面追求個性形象

藝術(shù)類學(xué)生的顯著特點就是強調(diào)個性而藐視共性，自我意識明顯地高于非藝術(shù)類學(xué)生。而且情感豐富，思維活躍，富有創(chuàng)造性，但他們又易受外界環(huán)境的干擾和影響。承受挫折能力弱，容易情緒化。學(xué)生們個性差異較大，有的學(xué)生性格開朗，善于交際，表現(xiàn)欲極強；有的則不善言辭，顯得清高、孤傲、特立獨行；有的個性張揚，思想偏激，桀驁不馴；有的感情脆弱，過度自卑，造成心理障礙。為強調(diào)與眾不同。在衣著裝扮、言談舉止、作品設(shè)計等方面，他們敢于突破傳統(tǒng)，大膽夸張，極富個性，片面地追求個性，就很容易迷失自我。

3、集體觀念淡漠

受社會諸多因素的影響。不少藝術(shù)專業(yè)學(xué)生不太重視思想政治教育，對時事政治漠不關(guān)心，對集體活動參與熱情明顯偏低，沒有團隊合作意識：一部分人在紀(jì)律意識和道德實踐上存在較大反差，不能嚴(yán)格要求自己，常導(dǎo)致一些不良行為的發(fā)生，這也在一定程度上影響了藝術(shù)專業(yè)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

片面強調(diào)個性化發(fā)展，集體觀念、團隊意識相對淡漠，時間觀念不強。自我約束能力較差。在行為上往往表現(xiàn)出較強的個性感及以自我為中心的散漫和較大的隨意性。所以，學(xué)生的思想政治素質(zhì)普遍有待提高。

4、文化基礎(chǔ)薄弱

我國著名科學(xué)家錢偉長說過：“我們培養(yǎng)的學(xué)生，首先應(yīng)該是一個全面發(fā)展的人，是一個愛國者。一個辯證唯物主義者，一個有文化藝術(shù)修養(yǎng)的，道德品質(zhì)高尚的，心靈美好的人，其次才是一個擁有學(xué)科、專業(yè)知識的人，一個未來的工程師、專門家?！?/p>

文化素質(zhì)是一個人學(xué)術(shù)水平、知識積累、創(chuàng)新意識、審美能力、人格修養(yǎng)的總和，而藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生普遍重專業(yè)。輕基礎(chǔ)；重技能，輕理論，文化底蘊不足，思辯性不強。設(shè)計作品缺乏思想深度，對中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及西方的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)不能較好地繼承和吸收。藝術(shù)類學(xué)生的最顯著特點就是有強烈的創(chuàng)作欲望與創(chuàng)作能力，最突出的特點就是自由散漫。這種自由散漫在集體的課堂學(xué)習(xí)中，表現(xiàn)得更為明顯，給文化課和專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)帶來嚴(yán)重的困難。基礎(chǔ)課程從臨摹到寫生，主要靠教師啟發(fā)和個人領(lǐng)悟能力，受先天性的個人素質(zhì)影響較大，形象思維占了很大一部分，學(xué)生就更注重專業(yè)課程的學(xué)習(xí)而忽視了文化基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。

二、藝術(shù)專業(yè)學(xué)生教育管理方法與相應(yīng)對策

1、嚴(yán)愛有度

近代教育學(xué)家夏丐尊說：沒有愛就沒有教育。但我們也堅信，嚴(yán)師出高徒。嚴(yán)不是兇，不是讓學(xué)生望而生畏，而是從愛出發(fā)，嚴(yán)之有度，嚴(yán)而不厲。過于寬容，學(xué)生沒有約束力，自由懶散，班集體也會成一團散沙；管理過嚴(yán)，容易使學(xué)生個性壓抑。缺乏創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力，甚至造成學(xué)生的抵觸心理，導(dǎo)致師生關(guān)系僵化，既不利于學(xué)生身心的健康發(fā)展，又不利于班級工作的進一步開展。

針對藝術(shù)類學(xué)生浪漫、散漫、隨意、情緒化等特點，要尊重個性差異，過度的自信和過分的自卑都會影響學(xué)生人格的形成。在教育管理過程中，強制性的措施不是最好的辦法，教育者要密切關(guān)注他們的心理感受，及時和學(xué)生進行情感的交流和溝通，與他們共同分析專業(yè)的優(yōu)勢，一起探討生活哲理，為他們指明人生奮斗的方向，師生之間形成民主、平等、和諧的人際關(guān)系，才能做到“親其師而信其道”。

班主任要做到剛?cè)岵?。在?yán)管的同時，還要關(guān)愛學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，通過發(fā)揚優(yōu)點來克服缺點，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進心，形成積極向上的精神狀態(tài)和健康心理，這樣學(xué)生的思維不受束縛，才能夠自主地去探索和創(chuàng)新，才能有利于學(xué)生個性品質(zhì)的完善，使學(xué)生的教育管理工作更全面更有效。

2、班級建設(shè)

班主任是班集體的管理者、組織者和教育者，是學(xué)生德、智、體、美諸多方面發(fā)展的指導(dǎo)者。班主任工作藝術(shù)是其教育思想、教育能力、教育素養(yǎng)、教育風(fēng)格等方面的綜合反映和體現(xiàn)，是班主任在長期的教育實踐過程中表現(xiàn)出來的精湛、嫻熟的管理能力。

班風(fēng)是反映一個班級精神面貌、整體素質(zhì)和教育質(zhì)量的重要標(biāo)志，也是評價一個班主任工作成績優(yōu)劣的依據(jù)。一個有正確的輿論與良好的班風(fēng)的班集體，可以制約每個學(xué)生的心理，制約每個學(xué)生的行為。培養(yǎng)一個個性鮮明、團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、紀(jì)律嚴(yán)明的良好班集體，是班主任班級管理工作的基礎(chǔ)，良好的班風(fēng)一旦形成，對學(xué)習(xí)和生活在這個班級中的學(xué)生起著潛移默化的作用，有著強大的感染力。要教育學(xué)生逐漸克服自由散漫的不良習(xí)慣。遵循學(xué)生的身心變化發(fā)展的基本特點，循序漸進地培養(yǎng)學(xué)生遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律的好習(xí)慣。

藝術(shù)班級的生活應(yīng)該是充滿詩情畫意的，班主任只有不斷加強自身審美修養(yǎng)，提高自己的審美素質(zhì)，才能以自己的人格魅力去影響和帶動學(xué)生，幫助他們樹立正確的審美情感和欣賞能力，表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力，使他們更加熱愛班級，熱

愛生活。所以要培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)造型人才，就必須給學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

3、德技雙馨

藝術(shù)專業(yè)是特色專業(yè)，必須有獨特的教育和管理方式。首先，要搞好文明創(chuàng)建活動，建設(shè)文明班級、文明宿舍，爭做文明學(xué)生。樹立起注重智力教育和心理健康的科學(xué)教育理念，引導(dǎo)學(xué)生形成在學(xué)習(xí)上互相幫助，生活中互相關(guān)心的良好風(fēng)氣，使學(xué)生感覺到集體的溫暖。體會友誼所帶來的快樂。其次，要善于抓住學(xué)生思維活躍的優(yōu)點，組織學(xué)生積極參加校內(nèi)外的各種活動。比如：利用網(wǎng)絡(luò)資源，通過博客寫作比賽、專業(yè)技能比賽(節(jié)水宣傳、環(huán)保宣傳、抗震救災(zāi)等招貼設(shè)計)，提高學(xué)生的寫作能力、設(shè)計能力和實踐能力；鼓勵學(xué)生踴躍參加文藝演出、體育比賽、知識競賽，有意識地培養(yǎng)學(xué)生們的團隊協(xié)作意識，鍛煉他們頑強拼搏的意志，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才干，增強班集體凝聚力：鼓勵學(xué)生們勇于參加社會實踐，樹立起學(xué)習(xí)的自信心，在實踐中獲取知識，積累經(jīng)驗，為步入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

通過舉辦這些富有情趣的活動，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力，發(fā)揮了學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢，又提高了他們的政治素質(zhì)和思想道德水平，一定程度上克服了社會不良風(fēng)氣的影響，增強了自身免疫力，還能使校園經(jīng)常保持著濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

4、主輔兼修

社會需求不僅要求學(xué)生具有良好的理論知識和專業(yè)技能，而且要求學(xué)生有較高的綜合素質(zhì)，其中包括：政治素質(zhì)、心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)等等。藝術(shù)專業(yè)與其他專業(yè)聯(lián)系密切，涉及到文學(xué)、美學(xué)、市場學(xué)、新聞學(xué)、心理學(xué)等諸多學(xué)科，因此，一個優(yōu)秀的人才必須具備多種素質(zhì)，才能適應(yīng)相關(guān)工作的需要。

由于職業(yè)學(xué)校實行注冊入學(xué)，學(xué)生素質(zhì)良莠不齊。多數(shù)學(xué)生對專業(yè)技能尤為重視。對文化知識和基礎(chǔ)課程相對放松?，F(xiàn)代社會中，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和技術(shù)結(jié)構(gòu)變化迅速。如果只掌握一門相對固定崗位的專業(yè)技能，必然會使專業(yè)過窄，職業(yè)知識和能力受限，難以適應(yīng)不斷變化的就業(yè)市場。因此學(xué)好基礎(chǔ)課，是將來轉(zhuǎn)崗、創(chuàng)業(yè)立業(yè)的前提條件。

第8篇：一夜的工作范文

1、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展速度進一步加快，發(fā)展后勁進一步增強。20*年，金融部門、財政部門對省、市兩級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)共注入資金近2億元，支持企業(yè)用于擴規(guī)改造，生產(chǎn)流通。裕波紡織、金威麥芽、萬荷堂蓮業(yè)、外婆家、恒泰米業(yè)、華泰紡織、仙華棉業(yè)、仙發(fā)飼料等企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模進一步擴大，生產(chǎn)能力顯著增強。據(jù)對51家省、市兩級重點龍頭企業(yè)調(diào)查摸底，其中47家企業(yè)銷售收入實現(xiàn)增長，占92.1%，其中銷售收入增幅在30%以上的企業(yè)有28家，占55%。裕波集團投資近5億元的“裕波紡織工業(yè)園”項目正在建設(shè)之中，項目建成后，可消化50萬畝棉花，實現(xiàn)產(chǎn)值15億元。

2、龍頭拉動作用顯著，基地效益大大提高。我市現(xiàn)有米業(yè)加工企業(yè)102家，其中日加工能力50噸以上的有42家，年加工大米100多萬噸，稻谷收購價比周邊縣市每公斤高出0.04元；外婆家公司日加工鮮魚4萬公斤，拉動基地魚價每公斤上升0.4元；一批棉花收購、加工企業(yè)的興起，棉農(nóng)賣棉難的情況得到根本好轉(zhuǎn)。20*年，金威麥芽公司在楊林尾鎮(zhèn)建立啤酒大麥生產(chǎn)基地5萬畝，實行優(yōu)質(zhì)優(yōu)價收購，有力地推動了我市啤酒大麥生產(chǎn)的大發(fā)展。

3、龍頭企業(yè)品牌意識增強，市場開拓力度加大。品牌是企業(yè)的生命，更是增加市場競爭力的根本。我市農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)十分重視品牌開發(fā)工作，在生產(chǎn)基地建設(shè)上，大力推行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，無公害化生產(chǎn)，先后有26個產(chǎn)品取得省級無公害產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)證書，15個產(chǎn)品獲得了綠色產(chǎn)品證書。近幾年，九珠皮蛋、沙湖咸蛋、湖沁大米保持了品牌優(yōu)勢；毛嘴鹵雞、漢水源豆豉、仙宇調(diào)料、允泰坊臘魚、外婆家醉魚、綠生牌豬肉、萬荷堂系列產(chǎn)品、盛勝牌鵝肥肝等產(chǎn)品暢銷全國，正逐步發(fā)展成長為新的品牌。如盛勝鵝業(yè)公司，從法國引進原種繁育鵝苗供給農(nóng)戶，農(nóng)戶按標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)流程為企業(yè)生產(chǎn)成鵝，企業(yè)按高新技術(shù)生產(chǎn)鵝肥肝，產(chǎn)品順利地打進了上海、廣州、深圳等市場，走進了沃爾瑪超市。我市龍頭企業(yè)在打造品牌的同時，積極實施“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略，大力開拓國內(nèi)外市場，20*年我市優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品已有35個品牌進入了全國各大超市（賣場），在全國各大、中城市設(shè)立銷售窗口（柜臺）367個，有20多個產(chǎn)品在國家、省級農(nóng)博會上獲金獎（暢銷產(chǎn)品獎）。外婆家公司采取超常規(guī)措施，努力擴大出口，全年出口創(chuàng)匯1100多萬美元，比上年增長4倍以上。

但是我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的總體水平還不高，按照現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的要求還有一定的差距，農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的成長培育相對滯后，主要表現(xiàn)在四個方面：一是龍頭企業(yè)發(fā)展不夠。主要是規(guī)模不大，品牌不響，經(jīng)營效益不理想；二是利益聯(lián)結(jié)機制不夠完善。企業(yè)與基地農(nóng)戶利益聯(lián)結(jié)處于松散無序狀態(tài)，企業(yè)與農(nóng)戶的互信機制不能落實；三是資金短缺。主要是收購資金短缺。據(jù)統(tǒng)計，20*年全市龍頭企業(yè)收購農(nóng)產(chǎn)品資金缺口達2.5億元，在一定程度上影響了農(nóng)產(chǎn)品收購和農(nóng)民增收；四是龍頭企業(yè)外向度不高。20*年，我市農(nóng)業(yè)出口創(chuàng)匯雖然較去年有較大幅度增長，但與隨州、潛江、洪湖等縣（市）相比，還有較大的差距；五是人才缺乏。據(jù)統(tǒng)計，全市市級以上龍頭企業(yè)管理人員中，技術(shù)創(chuàng)新人才、市場開拓人才相對缺乏。

近幾年來，我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營及農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)得到了長足發(fā)展，現(xiàn)已成為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。但與市委、市政府關(guān)于農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)要爭創(chuàng)“全省第一、全國一流”的要求相比還有相當(dāng)大的差距。我們要搶抓機遇，乘勢而上，全面推進我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的快速發(fā)展。

1、強力推進農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的進一步做強做大。我市在農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)上重點要解決發(fā)展不夠的問題，全面提升現(xiàn)有省、市兩級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的檔次，擴大生產(chǎn)規(guī)模，提高產(chǎn)品質(zhì)量，增強發(fā)展后勁。一是突出開發(fā)新產(chǎn)品；二是加強企業(yè)技術(shù)改造；三是注重食品質(zhì)量安全。到“十一五”末期，省級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)固定資產(chǎn)投入平均達到5億元以上，其中培植10—20億元的大型農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)3—5家，市級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)固定資產(chǎn)投入平均超過1億元，培植過億元農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)20家以上。全市省、市兩級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)固定資產(chǎn)投入在現(xiàn)有基礎(chǔ)上翻兩番，達到150億元左右，創(chuàng)利稅超過10億元。

2、大力培植外向型農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，提高企業(yè)的外向度。國民經(jīng)濟發(fā)展主要靠三輪驅(qū)動，投資、消費和出口，投資拉動消費，出口促進發(fā)展。外婆家率先走出了出口創(chuàng)匯的路子，還有綠升的冷鮮肉，盛勝鵝業(yè)的鵝肥肝、鵝產(chǎn)品，萬荷堂的蓮子系列產(chǎn)品，以及現(xiàn)有的活鮮水產(chǎn)品、禽蛋，都是出口創(chuàng)匯的豐富資源，我們要積極申報通關(guān)，爭取出口創(chuàng)匯。到“十一五”末期，全市農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯確保5000萬元，力爭1億元。

3、努力打造精品名牌，增強企業(yè)核心競爭力。目前，我市的“九珠”皮咸蛋、毛咀鹵雞、“湖沁”牌大米、旺旺食品、親親果凍、“外婆家”醉魚都是馳名全省、享譽全國的知名品牌，近兩年，我市農(nóng)產(chǎn)品在兩屆中國武漢農(nóng)業(yè)博覽會上參展，共有29個產(chǎn)品獲金獎或最佳暢銷獎，如“允泰坊”臘魚、“漢水源”豆豉、盛勝鵝業(yè)的鵝產(chǎn)品、萬荷堂的蓮子產(chǎn)品在市場上大受歡迎，其知名度迅速上升。今后，我們要十分重視品牌建設(shè)，以品牌創(chuàng)建為核心，提高企業(yè)核心競爭力，推進我市名牌產(chǎn)品走向全國，走向世界。

第9篇：一夜的工作范文

關(guān)鍵詞： 棲霞市；工業(yè)企業(yè)；技術(shù)創(chuàng)新；現(xiàn)狀與建議

多年以來，山東省棲霞市工業(yè)企業(yè)堅持以提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力和核心競爭力為目標(biāo)，構(gòu)建以企業(yè)技術(shù)中心和產(chǎn)學(xué)研合作為主要方式的技術(shù)創(chuàng)新體系，廣泛整合企業(yè)內(nèi)外的技術(shù)和智力資源，在較高的創(chuàng)新平臺上不斷加大關(guān)鍵技術(shù)和自主核心技術(shù)的研發(fā)力度，全市企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力明顯提高。

一、棲霞市工業(yè)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作的現(xiàn)狀

1.技術(shù)創(chuàng)新平臺建設(shè)富有成效。技g創(chuàng)新平臺建設(shè)是提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目前該市共有9戶煙臺市級及以上企業(yè)技術(shù)中心，其中省級企業(yè)技術(shù)中心兩戶，1戶省級工業(yè)設(shè)計中心。紅壹佰照明的省級企業(yè)技術(shù)中心和工業(yè)設(shè)計中心對內(nèi)依托煙臺和蘇州兩個研發(fā)中心，對外與北京電光源研究所、山東大學(xué)、魯東大學(xué)等高校及科研院所開展合作，積極追蹤LED技術(shù)、直流供電系統(tǒng)節(jié)能燈等電子節(jié)能產(chǎn)品前沿技術(shù)，加快新產(chǎn)品、新技術(shù)的研發(fā)速度。獲省科技進步獎1項，山東省工業(yè)設(shè)計優(yōu)秀獎1項。目前，企業(yè)擁有授權(quán)和申請專利47項，在節(jié)能燈的快亮和調(diào)光等核心技術(shù)上擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)。

2.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新成果大量涌現(xiàn)。目前全市專利年申請量保持在50件左右，同興實業(yè)進入煙臺市發(fā)明專利授權(quán)排名前20名的企業(yè)榜單。井下電機車架線分段智能控制器等3個項目通過了省級鑒定，達到了國內(nèi)領(lǐng)先水平；環(huán)球汽車研發(fā)的汽車隔音墊具有量輕、吸音、隔熱、防水等特點，同型號產(chǎn)品重量比國內(nèi)同類產(chǎn)品輕96.15 %，隔音量是國內(nèi)同類產(chǎn)品的2倍，產(chǎn)品質(zhì)量達到國際先進水平，完全替代進口產(chǎn)品。

3.產(chǎn)學(xué)研合作不斷加強。全市企業(yè)積極與高校、科研院所開展產(chǎn)學(xué)研合作，取得了良好效果。拓偉機械與魯東大學(xué)合作研發(fā)工業(yè)機器人及自動化裝備，并于魯東大學(xué)成立《煙臺機器人及自動化裝備研究所》。拓偉公司目前已有4個系列的機器人產(chǎn)品研制成功并推向市場。同興實業(yè)積極與哈工大、青島科技大等高校及科研院所開展合作，逐步形成以企業(yè)為主體、高等院校和科研單位廣泛參與利益共享的產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合機制，企業(yè)在立式壓濾機、脫硫真空過濾機、尾礦干堆設(shè)備及處理工藝等核心技術(shù)上擁有自主知識產(chǎn)權(quán)。

二、目前棲霞市企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作方面存在的不足

1.技術(shù)創(chuàng)新意識不夠。專利密度是反映自主創(chuàng)新活躍度和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾笜?biāo)，《國家經(jīng)濟和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要》中明確指出，到2015年我國每萬人口擁有有效發(fā)明專利達到3.3件，而該市目前尚達不到1件，差距很大。由于全市工業(yè)基礎(chǔ)薄弱、總量偏少，企業(yè)規(guī)模偏小，自身的科技資源和創(chuàng)新資金缺乏，技術(shù)研發(fā)能力薄弱，很多企業(yè)對技術(shù)創(chuàng)新的重要性認(rèn)識不到位，習(xí)慣于依賴資源和廉價勞動力延續(xù)傳統(tǒng)的粗放發(fā)展模式，缺乏通過技術(shù)創(chuàng)新實現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的創(chuàng)新意識。

2.技術(shù)創(chuàng)新投入不足。據(jù)調(diào)查，目前全市多數(shù)企業(yè)研發(fā)投入占主營業(yè)務(wù)收入的比重不到0.5%，9戶市級及以上技術(shù)中心企業(yè)研發(fā)投入占主營業(yè)務(wù)收入的比重徘徊在1%上下，離市級企業(yè)技術(shù)中心2%的要求還有一定差距，而國際上普遍認(rèn)為，只有研發(fā)投入強度達到5%以上的企業(yè)才具有足夠的市場競爭力。低強度的研發(fā)投入，導(dǎo)致全市多數(shù)工業(yè)企業(yè)無力進行核心技術(shù)和前瞻性技術(shù)的戰(zhàn)略研究，技術(shù)創(chuàng)新活動普遍維持在對一些低端技術(shù)的研發(fā)上，投入不足已成為該市企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的制約因素。

3.技術(shù)創(chuàng)新層次不高。目前，該市僅有9戶市級及以上企業(yè)技術(shù)中心，僅占煙臺市級企業(yè)技術(shù)中心總數(shù)的5.3%，其中省級企業(yè)技術(shù)中心兩戶，沒有國家級企業(yè)技術(shù)中心。全市企業(yè)存在科技資源和創(chuàng)新資金缺乏、技術(shù)研發(fā)能力薄弱、多數(shù)企業(yè)沒有自己的研發(fā)機構(gòu)等現(xiàn)象，同時受工作環(huán)境、工資待遇以及生活條件等因素影響，高層次人才引進較困難且難以留住，技術(shù)創(chuàng)新能力較低，科技成果轉(zhuǎn)化速度不快。

三、今后做好全市企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作的幾點建議

針對棲霞市企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作方面存在的不足，對今后做好全市企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作提出以下幾點建設(shè)：

首先要進一步優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境，全面落實扶持政策。認(rèn)真落實國家、省、市相關(guān)支持企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的優(yōu)惠政策。研發(fā)費用加計扣除政策規(guī)定企業(yè)為開發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝發(fā)生的研究開發(fā)費用，未形成無形資產(chǎn)計入當(dāng)期損益的，在按規(guī)定據(jù)實扣除的基礎(chǔ)上，按照研究開發(fā)費用的50%加計扣除；形成無形資產(chǎn)的，按照無形資產(chǎn)成本的150%攤銷。

其次要全力打造高檔次創(chuàng)新平臺。技術(shù)中心是企業(yè)從事重大關(guān)鍵技術(shù)和新一代產(chǎn)品研究開發(fā)活動的專門機構(gòu)，是企業(yè)進行技術(shù)儲備、增強發(fā)展后勁和形成新增長點的重要依托。從全市實際出發(fā)，力爭“十三五”期間，新增市級企業(yè)技術(shù)中心 5戶，省級企業(yè)技術(shù)中心1戶，國家級企業(yè)技術(shù)中心有所突破。

三是進一步強化完善產(chǎn)學(xué)研合作。依托同興實業(yè)、紅壹佰照明等高新技術(shù)企業(yè)，培育建設(shè)一批企業(yè)牽頭，高校和科研院所參與的新型產(chǎn)學(xué)研共建研發(fā)機構(gòu)，切實改變科研與產(chǎn)業(yè)、研發(fā)與應(yīng)用相脫節(jié)的狀況，實現(xiàn)創(chuàng)新要素與生產(chǎn)要素在產(chǎn)業(yè)層面的有機銜接。鼓勵企業(yè)與高校、科研院所共建“孵化器”、實驗室等，促進大型科研基礎(chǔ)設(shè)施和開發(fā)平臺升級使用，實現(xiàn)全社會資源共享。