張麗莉事跡精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的張麗莉事跡主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：張麗莉事跡范文
我要向“最美教師”學(xué)習(xí)：一是至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里。二是甘于奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神。最美教師，美在責(zé)任。
讀著張麗莉的事跡，不僅想到了自己，內(nèi)心覺得一絲慚愧。覺得自己還有很多地方需要向她學(xué)習(xí)。
1 對(duì)學(xué)生，要關(guān)懷備至。
張麗莉老師“夏天她在教室地上灑水為我們降溫，冬天她買來電水壺給我們燒開水喝?！笨此埔恍┢匠５男∈拢墒且獔?jiān)持做下來，那就是大事，可是自己對(duì)學(xué)生的關(guān)愛似乎少了些，還經(jīng)常批評(píng)他們。
2 對(duì)工作，要愛崗敬業(yè)。
第2篇：張麗莉事跡范文
張麗莉老師的高尚行為，證明我們生活的時(shí)代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間。她沒有豪言壯語，但每天都在給世界發(fā)送溫暖。
5月8日晚上，放學(xué)時(shí)間。學(xué)校門口一輛大客車突然啟動(dòng)，撞向前面的大客車，使這輛車向前面幾個(gè)毫無知覺的學(xué)生沖去。電光火石之間，張麗莉老師沖上來推開學(xué)生，自己卻被卷入車底……在那個(gè)生死時(shí)刻，張老師但凡有一絲遲疑，就來不及把學(xué)生推開，幾個(gè)更加年輕的生命勢(shì)必遭逢大難。然而她義無反顧地沖了上去，自己身負(fù)重傷，保得學(xué)生安然。
這是一種視學(xué)生生命至高的不假思索的行為，是一種將愛學(xué)生融入自己血液、化為行動(dòng)本能的可貴品質(zhì)，是一種古已有之于今也沒有失傳的大愛之舉，是一種足以感動(dòng)中國、值得所有人學(xué)習(xí)的高尚情操。
第3篇：張麗莉事跡范文
老師不停的照顧我們，老師發(fā)現(xiàn)我們說話時(shí)用眼光來警告我們不能說話。讓其他同學(xué)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
有時(shí)我們考試的分?jǐn)?shù)不高老師就會(huì)鼓勵(lì)我們下次繼續(xù)努力。當(dāng)然了，我們會(huì)加倍努力，讓老師的心血不白費(fèi)。
我們有不懂的，可以直接問老師，而老師會(huì)耐心指導(dǎo)我們，不會(huì)說我們的問題十分幼稚、無聊。在學(xué)習(xí)上，老師辛苦地備課，為的就是我們的學(xué)習(xí)好，將來對(duì)國家有所貢獻(xiàn)。
老師有時(shí)會(huì)對(duì)我們說一些名人名言，句句刻苦銘心，像用石頭刻在我們的心頭上，永遠(yuǎn)抹不掉、洗不掉。
老師激勵(lì)我成長！
第4篇：張麗莉事跡范文
近年來，大通縣深入貫徹落實(shí)中央、省、市“三農(nóng)”工作會(huì)議精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，按照“保障供給、提供休閑，城鄉(xiāng)結(jié)合、突出特色，大力發(fā)展城郊農(nóng)業(yè)”的總體思路和“做大規(guī)模，調(diào)優(yōu)結(jié)構(gòu)，提高質(zhì)量，打響品牌，增加收入”的總體要求，以工業(yè)的理念發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，以發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、提高產(chǎn)出效益為首要任務(wù)，以搞好精細(xì)果蔬、精心打造綠色食品為重點(diǎn)，以促進(jìn)國家第一批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)為主要抓手，全面提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；?、園區(qū)化發(fā)展水平，加快設(shè)施農(nóng)業(yè)水利配套工程，做到了水利配套與設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)同步實(shí)施，為當(dāng)年建設(shè)當(dāng)年投入生產(chǎn)提供了保障_2]。至2010年底，全縣建立“一村一品”特色生產(chǎn)基地31個(gè)，面積2萬hm，落實(shí)“訂單農(nóng)業(yè)”4．27萬hm，全縣經(jīng)濟(jì)作物播種面積占總播種面積的比重達(dá)到77。共建成各類溫室17990棟，其中建成豐源、佳興、同創(chuàng)、有龍、神龍油桃、馨源、興康等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施園區(qū)7家。主要栽培黃瓜、番茄、辣椒、西葫蘆、雙孢菇、平菇和葉菜類蔬菜，設(shè)施蔬菜種植面積0．12萬hm，年產(chǎn)量8．5萬t，年產(chǎn)值達(dá)1．8億元。通過溫室效益調(diào)查，在全縣溫室中年收入12．6萬～l8．0萬元•hm的溫室占總數(shù)的15，18萬～24萬元•hm的占總數(shù)的65，24萬～30萬元•hm的占15，最高年純收入達(dá)到30000元以上，是當(dāng)?shù)丶Z食作物收入的33～34倍，現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)已成為當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)之一，也是農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收的重要途徑。同時(shí)，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民就地就近就業(yè)提供了崗位，效益十分顯著。
2水利保障體系建設(shè)與管理
“十一五”期間，本著全縣上下一盤棋，集中力量辦大事的指導(dǎo)思想，加大財(cái)政支農(nóng)資金整合力度，每年整合水利配套資金13000余萬用于設(shè)施農(nóng)業(yè)，為當(dāng)?shù)氐脑O(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2．1水利設(shè)施現(xiàn)狀
2．1．1水源條件縣域內(nèi)主要河流有JLJll河、寶庫河、黑林河、東峽河等L3]。其中寶庫河多年平均流量11．54m。•s‘。，多年平均徑流量3．65億m。；黑林河多年平均流量2．36m。•s～，多年平均徑流量0．785億m。；寶庫河與黑林河匯合后稱為北川河多年平均流量20．1m。•s～，多年平均徑流量6。36億m。。東峽河多年平均流量3．96ms～，多年平均徑流量1．25億m。。地下水資源豐富，承擔(dān)著西寧市城市用水6O的供給任務(wù)，地下水含量非常豐富。共建成水源工程8處，蓄水工程總庫容1．9億m。。其中大(二)型水庫黑泉水庫，總庫容1．82億m。。小(一)型水庫3座，分別為：景陽水庫、中嶺水庫和大哈門水庫，總庫容424萬m。。小(二)型水庫4座，分別為：蘇家堡水庫、蘭沖水庫、南溝灣水庫和莫河水庫，總庫容102．3萬m。。目前除大哈門水庫外小(一)型病險(xiǎn)水庫除險(xiǎn)加固工作已全部完成，“十二五”期間計(jì)劃對(duì)蘇家堡水庫、蘭沖水庫和南溝灣水庫進(jìn)行除險(xiǎn)加固改造。目前，澇池有6座，總庫容12．4萬m。，有效庫容6．2萬m。。
2．1．2水利工程現(xiàn)狀大通縣委、縣政府高度重視水利工作，不斷加強(qiáng)水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)[4]，特別是“九五”以來，建成各類水利水保工程600余項(xiàng)，建成國營灌區(qū)5個(gè)(萬畝以上灌區(qū)4個(gè))，民營渠道91條；電灌站1O座；農(nóng)用機(jī)井23眼；建成引水干渠長348．75km，已襯砌改造123．4km，占干渠總長度的35．4，尚有225．35km干渠還未襯砌，其中包括國營灌區(qū)干渠12．27km，民營渠道干渠2l3．08km。配套支、斗渠1009．62km，已襯砌458．86km，占支、斗渠總長度的45．45，還有550．76km支、斗渠尚未襯砌。水利工程有效灌溉面積1．258萬hm。。縣農(nóng)灌工程總供水量5116。41萬m。，其中蓄水工程供水量489．71萬m。，引水工程供水量4590．5萬m。，機(jī)電井供水31．2萬m。，機(jī)電站供水5萬m。。
2．2節(jié)水灌溉工程實(shí)施情況
截止2010年底，依托設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)縣內(nèi)各灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水改造、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)土地治理、小型農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目和其它水利項(xiàng)目完成28項(xiàng)。其中灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水改造(景陽水庫、北川渠灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水改造工程)及農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)土地治理項(xiàng)目改善農(nóng)田灌溉面積0．589萬hm。；中央財(cái)政小型農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目改善農(nóng)田灌溉面積0．164萬hm，共計(jì)改善農(nóng)田灌溉面積0．753萬hm，農(nóng)業(yè)灌溉水的利用系數(shù)從0．4提高到0．5。在工程實(shí)施中工程設(shè)計(jì)為高效節(jié)水的管道灌溉和渠道相結(jié)合的灌溉方式，灌溉管道主要以滴灌為主[5]，管道采用的是以色列耐特菲姆公司研制生產(chǎn)的臺(tái)風(fēng)25型滴灌管線。
2．3人員情況
縣水利系統(tǒng)現(xiàn)有人員376人，其中干部206人，工人170人。人才總量內(nèi)具有中專以上學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)人員166人，占職工隊(duì)伍的44．1。年齡結(jié)構(gòu)：專業(yè)人才中35歲以下的39人，36～40歲的53人，40～45歲的41人，46～5O歲的18人，50歲以上的12人。專業(yè)技術(shù)人員中現(xiàn)有高級(jí)職稱的4人，占專業(yè)技術(shù)人員的2，中級(jí)職稱的41人，占24．7，為大通縣的水利建設(shè)和管理提供了人力資源。
2．4信息化建設(shè)及工程管理辦法
近年通過多方面籌措資金，購置了一批電腦和相關(guān)設(shè)備，改善了自動(dòng)化辦公條件，主要進(jìn)行了硬件配置、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和系統(tǒng)軟件應(yīng)用等工作，基本滿足了自動(dòng)化辦公的要求。同時(shí)布設(shè)了互聯(lián)網(wǎng)室內(nèi)線路，使局機(jī)關(guān)辦公樓內(nèi)各下屬單位都進(jìn)入了寬帶網(wǎng)。在制度建設(shè)上，大通縣水務(wù)局依照國家有關(guān)法律如《中華人民共和國水法》《中華人民共和國水土保持法》《中華人民共和國防洪法》、青海省實(shí)施《中華人民共和國水法》等為依據(jù)建立健全當(dāng)?shù)氐摹洞笸ɑ刈逋磷遄灾慰h水利工程管理辦法》等，各灌區(qū)、各水利工程管護(hù)協(xié)會(huì)還相應(yīng)地制定了各自切實(shí)可行的辦法，為水資源的開發(fā)利用、水利工程的安全運(yùn)行等提供了可靠的保障。
3水利保障體系發(fā)展的目標(biāo)和保障措施
一是創(chuàng)新投融資模式，多渠道爭取資金，加大水利投入，加快工程維修、改造和水利建設(shè)的步伐，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
二是加大水資源開發(fā)利用與保護(hù)力度?；拘纬膳c設(shè)施農(nóng)業(yè)、城鎮(zhèn)化、工業(yè)化和新農(nóng)村建設(shè)相適應(yīng)的供水安全保障體系。初步建立最嚴(yán)格的水資源管理制度體系，節(jié)水型社會(huì)建設(shè)取得顯著進(jìn)展，建立水資源高效利用與有效保護(hù)體系，水資源利用效率和效益不斷提高，重點(diǎn)地區(qū)水生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)得到有效遏制。
三是結(jié)合大通縣水利工程建設(shè)的實(shí)際情況，修訂和制定有關(guān)制度，健全和完善制度建設(shè)，依法管理依法建設(shè)。建成以縣水務(wù)局為中心，上聯(lián)省市，下聯(lián)各有關(guān)單位的電子政務(wù)系統(tǒng)，同時(shí)加強(qiáng)水利工程管理信息化建設(shè)，建成水利工程管理信息采集系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。對(duì)水利管理單位基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了改重建，改善辦公條件，提高了工作效能。
四是通過科技創(chuàng)新、科技成果推廣為水利發(fā)展提供強(qiáng)有力的科技支撐。研究和推廣防洪抗旱減災(zāi)、農(nóng)業(yè)節(jié)水、水環(huán)境保護(hù)等關(guān)鍵技術(shù)，為全面實(shí)施“合理開發(fā)、優(yōu)化配置、高效利用、有效保護(hù)、綜合治理”的水利可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略打好基礎(chǔ)。五是通過完善人才教育培養(yǎng)、目標(biāo)考核加快加強(qiáng)高水平技術(shù)帶頭人隊(duì)伍和高技能水利人才隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，大幅度提高全縣水利系統(tǒng)人才擁有量，在數(shù)量和層次上大幅度增加專業(yè)技術(shù)人員，建立一支與水利現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。
第5篇：張麗莉事跡范文
第一集。喬莉給男友陳川打電話，告訴他自己由賽思公司的前臺(tái)升職做總經(jīng)理程逸群的助理，陳川借機(jī)會(huì)拿出鉆戒求婚，喬莉同意，并答應(yīng)去見陳川的父母喬莉與陳川一起去陳川父母家，勢(shì)利的陳川媽讓喬莉感覺很不舒服。白百何扮演的喬莉，她的事業(yè)打拼和情感波折是本劇的一條主要線索，還參與到晶通公司改制的劇情主線中，無疑是劇中戲份最為吃重的角色，讓喬莉身上的頑強(qiáng)、自尊、獨(dú)立和理想主義精神放射出低調(diào)的光芒，從而讓電視機(jī)前的年輕觀眾產(chǎn)生共鳴、引發(fā)思索。
《浮沉》是由SMG尚世影業(yè)和北京華美時(shí)空文化傳播有限公司、北京完美影視傳媒有限責(zé)任公司投資出品的都市職場情感電視劇，由滕華濤執(zhí)導(dǎo)，鮑鯨鯨編劇，張嘉譯、白百合、王志文、王耀慶等主演。該劇講述了賽思的行政助理喬莉在感情受挫后決定向總裁程軼群辭職不成功之后轉(zhuǎn)入了賽思銷售部，簽約了晶通電子7億大單的故事。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
第6篇：張麗莉事跡范文
1進(jìn)入移動(dòng)網(wǎng)上營業(yè)廳，登陸自己的手機(jī)賬戶。記得密碼就用服務(wù)密碼登陸，不記得可以隨機(jī)密碼登陸。
2、成功登陸后賬戶信息。左側(cè)有個(gè)詳單查詢，點(diǎn)擊進(jìn)入。
3、下面有三處需要選擇：零一是查詢時(shí)間，查詢哪段時(shí)間的明細(xì)。零二是查詢的類型，可以全選，也可以單獨(dú)查通話，上網(wǎng)。零三是需要輸入短信驗(yàn)證碼，保護(hù)賬戶的安全。
4、輸入好驗(yàn)證碼后，點(diǎn)擊提交就可以看到賬單明細(xì)。有通話，上網(wǎng)等。
第7篇：張麗莉事跡范文
分門別類，列出金錢流向
記帳最基本的目的，就是讓自己清楚知道花了哪些錢，掌握金錢流向，減少不必要的浪費(fèi)。記帳講求方法。不是把一天的流水帳記下就好，而是應(yīng)該分門別類記錄。最簡單的方式就是分成食、衣、住、行、育、樂、其他等七大類。再依據(jù)不同類別記下消費(fèi)金額，如此一來就能清楚知道錢花到哪里去。另外，有些人雖然每天都記帳，記的卻是胡涂帳，也就是只記錄總額。而沒有記錄細(xì)項(xiàng)。舉例來說，如果到大商場購物共消費(fèi)2,543元，應(yīng)該將每個(gè)購物細(xì)項(xiàng)分類記錄下來，千萬不能只記下花了2,543元，這樣不僅無法了解金錢流向。記帳的目的也會(huì)大打折扣。
任何一筆小錢都要記
美國知名理財(cái)專家戴維?巴哈曾在《富貴成雙》一書中提到：“每天少喝兩杯拿鐵，30年就省7000萬元”。意指每天看似不起眼的瑣碎開銷。經(jīng)年累月卻會(huì)變成可觀的支出，而這些日常生活中的非必要開銷即被稱為“拿鐵因子”(Latte Factor)。記帳的原則就是滴水不漏，任何一筆小錢都要記錄下來，因?yàn)槿粘Ｉ钪谐Ｓ行┎蝗菀妆蛔⒁獾降拈_銷，像是一杯咖啡、一杯珍珠奶茶、一包煙，長久累積下來的金額卻不容小覷，透過記帳便可輕松察覺這些“拿鐵因子”。
定期分析各項(xiàng)開支
記帳是了解個(gè)人日常消費(fèi)結(jié)構(gòu)的最佳方式，但單是記帳還不夠，應(yīng)該要定期去分析各項(xiàng)開支，讓記帳的效益發(fā)揮到最大。
1 歸納出固定及非固定開銷
從記帳內(nèi)容中找出每個(gè)月的固定開銷(如房貸、車貸、水電費(fèi))及非固定開銷(如朋友聚會(huì)、添購新裝)，針對(duì)非固定開銷做分析，提醒自己哪些是不必要的開支。
2 擬定每個(gè)月的開銷預(yù)算
記帳記了一段時(shí)間之后，可大致估算出不同類別所需要的基本花費(fèi)，此時(shí)就能事先規(guī)劃每個(gè)月的開銷預(yù)算，讓自己知道有多少錢可以花費(fèi)及運(yùn)用。
3 隨時(shí)調(diào)整消費(fèi)比重
除了如實(shí)記錄各項(xiàng)開銷之外，透過記帳本定期檢視自己的支出狀況也很重要。畢竟有時(shí)候難免會(huì)有臨時(shí)的額外開銷，如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)類別的花費(fèi)已經(jīng)超出預(yù)算。就可以盡早調(diào)整，減少其他類別的花費(fèi)，將總花費(fèi)控制在預(yù)算之內(nèi)。
記帳實(shí)錄，讓生活更美好
1 記賬、學(xué)會(huì)了理性消費(fèi)
錢女士原來是一個(gè)花錢比較隨意的人。牛奶經(jīng)常沒有喝完就過期，然后倒掉；買的衣服當(dāng)時(shí)覺得很好看，回到家怎么看怎么不順眼，放久了之后。內(nèi)疚減少。然后扔掉；墻紙貼上后，過了一陣覺得顏色太淺，揭了又換新的，家具、窗簾也被換掉了很多。以致過了一段時(shí)間朋友去家里，驚訝得以為走錯(cuò)了地方。
后來，先生提醒她記帳，于是她開始學(xué)記帳。通過分析記帳的數(shù)據(jù)，她驚訝地發(fā)現(xiàn)：多數(shù)造成浪費(fèi)的，往往不是貴的東西，反而是便宜的東西。因?yàn)楸阋?，無形中會(huì)增加采購量。使得消費(fèi)總額增加；很多便宜貨，質(zhì)量不保證。使用期限短。單次使用成本更高。以后她去購物時(shí)堅(jiān)持不去人頭攢動(dòng)的商店，因?yàn)楹苋菀最^腦發(fā)熱。買一堆東西回來就后悔；堅(jiān)持去精品百貨商場和購物中心，不斷提升個(gè)人的審美眼光。少去折價(jià)百貨商場徜徉。通過記賬，她學(xué)會(huì)了抵制廉價(jià)品的誘惑，懂得理性消費(fèi)。
2 記賬：讓吝嗇老公改變了生活態(tài)度
第8篇：張麗莉事跡范文
一、創(chuàng)建良好的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒的健康情感。
情感是對(duì)客觀事物態(tài)度的體驗(yàn)，它對(duì)智慧的發(fā)展、德性之養(yǎng)成以及整個(gè)人的成長來說，像陽光、如雨露，沒有健康的情感，便沒有完美的童心，更不利于健全人格的形成。因此，決不能忽視對(duì)幼兒健康情感的培養(yǎng)。
首先，應(yīng)滿足幼兒的合理需要，培養(yǎng)和發(fā)展其積極的情感。
需要是情感產(chǎn)生的重要基礎(chǔ)，我們?cè)谧⒅貪M足幼兒物質(zhì)需要的同時(shí)，要充分考慮、尊重和滿足其合理的精神需要，如：教師、家長要隨時(shí)以親切的微笑、和藹的面孔出現(xiàn)在孩子的面前，跟他們親切地交談，適度地給他們以撫摸、摟抱等，讓他們獲得愉快、積極的情感體驗(yàn)。還要在保證安全的前提下，敢于放手，盡可能為他們提供必要的空間和條件，鼓勵(lì)他們積極探索，以促進(jìn)他們好奇心和求知欲的健康發(fā)展。
其次，要努力為幼兒創(chuàng)造寬松、和諧的交往環(huán)境和氛圍，充分利用“移情”的作用，培養(yǎng)幼兒高尚的情操。
成人要有意識(shí)地與幼兒交往，特別是多與膽小懦弱的幼兒交往，鼓勵(lì)他們敢于表現(xiàn)自我，善于與人交往；另一方面要?jiǎng)?chuàng)造條件讓幼兒與小伙伴交往。如：教師要經(jīng)常有目的地組織幼兒自由交談和玩“過家家”等交往游戲活動(dòng)，家長要多帶孩子串門，允許和歡迎孩子帶小伙伴到家里玩耍。并注意教育他們?cè)诮煌谢ハ嚓P(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助，通過交流雙方或多方的感情移入（即“移情”），使幼兒在情感上產(chǎn)生共鳴，學(xué)會(huì)與人分享快樂和同情別人的不幸。
另外，還要為幼兒創(chuàng)造情感表現(xiàn)和情感調(diào)控的條件，培養(yǎng)幼兒文明的道德行為習(xí)慣和良好的情感修養(yǎng)。當(dāng)孩子的某些需要沒有得到滿足時(shí)，他們會(huì)表現(xiàn)出跺腳、哭鬧等消極情緒。成人應(yīng)給其提供適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)和場合，讓其發(fā)泄出來，因?yàn)椴粷M情緒的壓抑有礙身心健康。但還要教育孩子學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)情感，提高情感表現(xiàn)的自控能力。
只有高度重視幼兒情感的健康發(fā)展，激發(fā)他們從小充滿熱情、積極向上、具有樂觀精神，才能促進(jìn)他們高尚情操的萌芽。使他們今后樹立正確的理想和信念，自覺調(diào)節(jié)和克服消極情感，保持旺盛的精力，適應(yīng)未來社會(huì)的快節(jié)奏、高效率之需要。
二、教師的教育行為影響幼兒心理健康
著名的意大利教育家蒙臺(tái)梭利經(jīng)過長期對(duì)兒童的觀察與研究，曾做出如下論斷：兒童具有吸收性心智。在生命的頭六年里，兒童具有下意識(shí)的感受吸收能力，是形成健康的獨(dú)立意識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期。在他們的成長過程中，習(xí)得是與成人直接接觸中感受最為真切、最為深刻的社會(huì)。在這一時(shí)期，如果成人能積極鼓勵(lì)兒童的獨(dú)創(chuàng)性和想象力，就有助于培養(yǎng)其正視和追求有價(jià)值的目的的勇氣。反之，兒童就會(huì)缺乏自信心，產(chǎn)生內(nèi)疚感。因此，幼兒教師要深入研究幼兒心理健康。不僅是理論上的研究，更重要的是將理論和日常教育的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，探索出一套切實(shí)有效的方法，幫助孩子從小建立一個(gè)健康的心態(tài)，茁壯成長。
三、重視情感教育，培養(yǎng)幼兒的健康情感
情感是對(duì)客觀事物態(tài)度的體驗(yàn)，它對(duì)智慧的發(fā)展、德性之養(yǎng)成以及整個(gè)人的成長來說，像陽光、如雨露，沒有健康的情感，便沒有完美的童心，更不利于健全人格的形成。因此，要重視對(duì)幼兒健康情感的培養(yǎng)。
目前，在幼兒中存在著一些不同程度的心理健康問題。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一、挫折容忍力低，經(jīng)不起磕磕碰碰，稍有不順心就會(huì)哭鬧、發(fā)脾氣。第二、缺乏與人交往和應(yīng)付人際事件的能力。正常的心理健康的表現(xiàn)是：動(dòng)作發(fā)展正常、認(rèn)知發(fā)展正常、情緒積極向上、人際關(guān)系融洽、性格特征良好，沒有嚴(yán)重的心理衛(wèi)生問題。它的發(fā)展取決于周圍的物質(zhì)和文化環(huán)境以及良好的教育影響。
四、改變幼兒心理健康教育的方式
對(duì)幼兒實(shí)施心理健康教育，必須符合幼兒心理發(fā)展的一般特征。
一是盡管幼兒對(duì)外界各種事物充滿了好奇，渴望獨(dú)立參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但他們從事獨(dú)立活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)及能力水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上他們的需要，這使我們?cè)趯?shí)施心理健康教育時(shí)，應(yīng)考慮以游戲?yàn)橹鳎⒔逃谟螒蛑?，?duì)幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。
二是幼兒各種心理過程常有明顯的具體形象性和不隨意性，而抽象概括性和隨意性只是剛剛開始發(fā)展，因此，在進(jìn)行幼兒心理健康教育方式時(shí)，應(yīng)盡可能具體化、形象化，具有新穎性。如通過他們所熟悉的動(dòng)畫人物、故事、游戲等來完成教育活動(dòng)及功能。
三是幼兒在這一時(shí)期已開始形成最初的個(gè)性傾向，這使得我們?cè)谟變弘A段通過心理健康教育來培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)、道德行為等成為可能。
第9篇：張麗莉事跡范文
——東湖管理處保潔隊(duì)長
——望秀紅
我這保潔隊(duì)長是與東湖上城小區(qū)同一天上市的，由于情況的特殊，小區(qū)是邊施工邊入住，我?guī)е鴰酌崋T對(duì)接管樓進(jìn)行衛(wèi)生清掃。當(dāng)時(shí)情景現(xiàn)在還浮現(xiàn)在眼前，仿佛就是昨天，那是相當(dāng)?shù)膩y，施工隊(duì)沒有撤，還在施工，樓內(nèi)的砂石、水泥、建工用膠、砌塊磚、地?zé)崮z管、木塊等到處都是，都不知從哪下手，先從哪開始清理好。樓外更臟、更亂，單元門的護(hù)欄在安裝，地面的植草磚有的鋪完了，有的還正在鋪設(shè)中，砂石、水泥、磚連成片，里外從人到物都是一片混亂。我將現(xiàn)有的幾名保潔作了室內(nèi)、室外的分工，一棟樓一棟樓清理，但是還沒等清理完，已辦理完入住的業(yè)主開又始裝修。當(dāng)時(shí)的保潔員還沒有招夠，我每天就和保潔員一樣也有了分擔(dān)區(qū)，奮戰(zhàn)在第一線。那時(shí)我家還沒有搬來上城，在跑通勤?？梢哉f每天回到家后，什么家務(wù)活也不想做了，甚至連飯也不想吃，只想早早睡下。我愛人非常支持我的工作，也非常理解我，使我全身心地投入工作，同時(shí)我也覺得有些對(duì)不住愛人和孩子。也正是這一般的工作經(jīng)歷給了我今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也正是從這時(shí)起，我養(yǎng)成了在上班前把我管轄內(nèi)的衛(wèi)生區(qū)域走一遍、看一遍。無論寒冬，酷暑，風(fēng)雨無阻堅(jiān)持到今天，以成為我的習(xí)慣，走進(jìn)了我個(gè)人的生活。然后在保潔員簽到時(shí)將工作安排布置下去，使當(dāng)天的工作，在當(dāng)天做完，不給明天的工作留下后患。讓每一名保潔員輕松完成當(dāng)天的工作，下班后沒有壓力，對(duì)本職工作沒有厭倦感，同時(shí)我將自己定位在一個(gè)保潔員崗位上，時(shí)刻深入在保潔員當(dāng)中，上城三期、金融大廈都是在沒有準(zhǔn)備的情況下，臨時(shí)通知接管的。接管后保潔員沒有到位，我就組織保潔員突擊清掃，有前來參觀、上級(jí)檢查時(shí)，自己率先沖到最艱苦、困難最大的地方。下大雪自己和保潔一樣都有塊責(zé)任區(qū)，太陽能熱水器跑水使樓內(nèi)樓外結(jié)下不薄不厚的冰，由于抽不出保潔員怕住戶不小心滑倒摔傷，就自己親自去刨，刨完后半邊身痛了好幾天，行動(dòng)起來都受影響，上城二樓平臺(tái)，慶客隆樓上衛(wèi)生清理我都一次不少的親自參加。與保潔員相處的也非常融洽，他們有什么心理活動(dòng)都會(huì)毫無保留的說給我聽。使我工作起來順心，充滿了激情和干勁，小區(qū)于2006年被市有關(guān)部門評(píng)為市衛(wèi)生先進(jìn)單位。