質(zhì)量標準化論文精選(九篇)
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第1篇：質(zhì)量標準化論文范文
論文摘要：主要從安全管理、人才隊伍管理、生產(chǎn)技術(shù)管理、質(zhì)量標準化管理和成本管理這五個方面介紹了綜采隊綜采工作面的管理。
1.安全管理
1.1牢固樹立安全意識
“安全第一、預(yù)防為主”是綜采工作面在作業(yè)過程中必須遵循的指導(dǎo)方針，是保障綜采工作面安全管理的根本原則。由于綜采工作面的復(fù)雜性和特殊性，所以對職工的安全意識要求要高，時刻加強職工安全思想教育，提高職工的安全意識和自我保護意識，杜絕“三違”事故的發(fā)生，加強“三不傷害”意識的灌輸。只有這樣，才能保障職工的安全，才能保證綜采工作面的正?；夭?，才能保證采面的安全生產(chǎn)。
1.2加大獎懲力度，提高安全生產(chǎn)質(zhì)量
綜采工作面的安全管理必須建立一套嚴格的安全生產(chǎn)規(guī)章制度。在班前安排工作、井下作業(yè)現(xiàn)場，要對職工進行經(jīng)常性的安全知識的講解、灌輸，對那些安全意識不強，工作不認真，違章作業(yè)的個別違章者，必須執(zhí)行懲罰。只有這樣，才能杜絕“三違”事故的發(fā)生，將安全隱患消滅在萌芽之中。另外，對那些在安全工作中作出貢獻的要予以獎勵，以此調(diào)動職工的積極性、主動性，促進安全工作的進一步開展。
2、人才隊伍管理
2.1建立人力測評機制
運用測評的方法分析職工的潛質(zhì)、能力和行為表現(xiàn)，并把測評結(jié)果與任用結(jié)合起來，不僅能為人才的培養(yǎng)、使用提供參考依據(jù)，也為人才自身的發(fā)展提供了明確的方向。測評應(yīng)注意的問題:
1.合理的測評辦法，采用理論和實踐雙測評方法。
2.嚴格的監(jiān)督，確保測評結(jié)果的可信度，采取職工代表與干部相互監(jiān)督的方法。
3.配套的政策措施，確保測評工作順利長期地進行下去，職工素質(zhì)測評可每季度進行一次，測評活動存人個人檔案，并作為工資分配、工作調(diào)劑的必要依據(jù)。
2.2建立完善的激勵機制
在激勵和留住人才方面可以靈活運用激勵機制，充分調(diào)動員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，用非正式規(guī)則的約束實現(xiàn)對職工的柔性管理。對于專業(yè)技術(shù)人員就可以在技術(shù)階梯上得到升遷，要善用適合的人員，做到人盡其用。
2.3優(yōu)化培訓(xùn)制度
從職工培訓(xùn)入手，制定中、長期培訓(xùn)計劃，采取內(nèi)培和外培相結(jié)合方法。健全完善培訓(xùn)制度，實行全員輪崗培訓(xùn)，每位職工做到“一專多能”。選送優(yōu)秀員工到大中專院校培訓(xùn)，其它人員全部到礦職工學校參加業(yè)余學習。工作面投產(chǎn)后，堅持不懈地連續(xù)進行分階段技術(shù)培訓(xùn)，從而有效提高員的素質(zhì)，為隊伍管理奠定了良好的人力資源基礎(chǔ)。
3、生產(chǎn)技術(shù)管理
由于綜采工作面設(shè)備的機械化和采場的復(fù)雜化，這就要求必須有一批高技術(shù)、高水平的技術(shù)人才來操作。這樣，就必須強化技術(shù)管理工作，結(jié)合工作面實際，制定出嚴密的作業(yè)規(guī)程，使采煤工藝達到安全化、效益化、標準化。另外，綜采工作面在回采過程中，常會出現(xiàn)許多技術(shù)問題，如設(shè)備損壞，這就要求要有一個懂設(shè)備的技術(shù)人才來處理，再如，工作面頂板破碎，壓力大，夾有巖墻、斷層，都需要一個懂采煤的技術(shù)人才來制定措施并指導(dǎo)處理。由此可知，生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)著綜采工作面的正?；夭?。
4、質(zhì)量標準化管理
質(zhì)量標準化是綜采工作面管理的一項重要內(nèi)容，是綜采工作面管理的一面旗幟。綜采工作面管理的好與壞，首先從質(zhì)量標準化中體現(xiàn)出來。如何加強質(zhì)量標準化管理，要從以下幾個方面人手。
4.1環(huán)境
綜采工作面給人的第一感官必須環(huán)境好。這就保證從調(diào)動物料的車場子開始，到工作面上、下巷道、到工作面都必須保證無浮貨、雜物、積水，物料碼放整齊，牌板齊全，吊掛整齊。工作面保證“三直、兩平、三凈、兩暢通”，工作面液壓支架升平無落差。
4.2支護
就目前艾友礦地質(zhì)條件而言，綜采工作面兩順支護采用單體支護。這就要求巷道支護單體成排上線，單體迎山角度要夠，達到初撐力，綁好防倒帶，單體手把方向一致。綜采工作面支護采用支撐掩護式或掩護式支架支護。這就要求支架升實生平，接頂嚴密，無落差;架型要正，無傾倒現(xiàn)象;支架拉齊，成一排直線;液壓管路吊掛整齊一致。
4.3裝備
就綜采工作面而言，要有一套完整的設(shè)備系統(tǒng)。從工作面巷道的供電電纜、絞車到運輸巷的供電串車、轉(zhuǎn)載機、破碎機再到工作面的運輸機、采煤機、液壓支架都必須保證完好狀態(tài)，以保證綜采工作面的正常回采。為保證設(shè)備完好狀態(tài)，必須加強檢修。
首先，對職工分批進行培訓(xùn)，提高職工的操作技能。其次，抓好設(shè)備檢修工作，實行包機制管理，帶著問題檢修。只有這樣，才能提高設(shè)備的完好率，開機率，降低事故。
總之，加強設(shè)備檢修，既提高了設(shè)備的完好率，達到了質(zhì)量標準化，同時也提高了技術(shù)管理。特別在綜采工作面的初采時期，或過巖墻、斷層時期，更要加強設(shè)備檢修工作，堅決杜絕野蠻使用設(shè)備，造成不必要的損失。
第2篇：質(zhì)量標準化論文范文
關(guān)鍵詞：評估指標；教學質(zhì)量；標準；體系
教育部《普通高等學校本科教學工作合格評估調(diào)研方案指標》明確指出，制定教學評估指標體系的根本原則是“三個符合度”，即高校自身的辦學和人才培養(yǎng)目標的符合度；高校教學工作狀態(tài)與高校的培養(yǎng)目標的符合度；高校人才培養(yǎng)質(zhì)量與人才培養(yǎng)目標的符合度?！叭齻€符合度”精辟地闡述了本科教學工作標準的價值取向和評估尺度，它也是構(gòu)建應(yīng)用型本科院校教學質(zhì)量標準體系的根本依據(jù)。
一、評估指標解讀
從評估調(diào)研方案來看，本科教學評估指標既為構(gòu)建教學質(zhì)量標準體系提供了新的導(dǎo)向和路徑，也為新建應(yīng)用型本科院校制定教學質(zhì)量標準提供了可資遵循的“國家標準”和政策法規(guī)依據(jù)。[1]
從評估指標的主要內(nèi)容來說，體現(xiàn)了以下特點：
一是強調(diào)以區(qū)域經(jīng)濟社會需求和就業(yè)為導(dǎo)向，引導(dǎo)新建院?？茖W定位。以應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標為主線，從學校辦學定位、指導(dǎo)思想到師資隊伍建設(shè)、專業(yè)設(shè)置和調(diào)整、培養(yǎng)方案、教學內(nèi)容與課程體系建設(shè)、實踐教學，再到學生就業(yè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一以貫之地引導(dǎo)新建院校堅持以區(qū)域經(jīng)濟社會需求和就業(yè)為導(dǎo)向，準確定位，走產(chǎn)學研結(jié)合，培養(yǎng)應(yīng)用型人才之路。
二是注重考察領(lǐng)導(dǎo)作用。根據(jù)新建院校辦學歷史短、管理薄弱的特點，加強了對學校各級領(lǐng)導(dǎo)班子尊重教育教學規(guī)律、提升管理能力、確保教學工作中心地位的考察。
三是注重考察地方政府（舉辦方）對學校的經(jīng)費投入。不僅考查學校教學經(jīng)費投入情況，還要考察政府（舉辦方）投入。
四是注重建設(shè)一支符合新建院校辦學定位的教師隊伍。指標體系不僅重視教師隊伍的學歷提高，更加注重加強教師專業(yè)（行業(yè)）職業(yè)資格和任職經(jīng)歷的培養(yǎng)，重視教師的培訓(xùn)和教學方法的改進，引導(dǎo)新建院校建設(shè)一支適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教師隊伍。
五是注重突出“以學生為本”的現(xiàn)代教育理念。特別單列一個一級指標 “學風建設(shè)與學生指導(dǎo)”，強調(diào)學校應(yīng)在學習指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃指、創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、貧困生資助、心理健康咨詢等各個方面為學生提供良好的指導(dǎo)和服務(wù)。
六是注重實踐教學和產(chǎn)學研結(jié)合。對實踐教學的要求有所提高，如要求 50%的畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)在實驗、實習、工程實踐和社會調(diào)查等社會實踐中完成，要求真題真做，加強學生的綜合訓(xùn)練；對師范類專業(yè)教育實習要求不少于 12 周。
七是注重教學質(zhì)量保證體系建設(shè)。根據(jù)新建院校的情況，從確定辦學思路到制定各主要教學環(huán)節(jié)的教學質(zhì)量標準，到建立基本教學質(zhì)量保證體系并運行有效，都將構(gòu)建和完善質(zhì)量保證體系的要求貫徹在整個評估指標體系中。
因此，新建應(yīng)用型本科院校應(yīng)當自覺落實這一教學質(zhì)量標準制定的“國家標準”和政策法規(guī)依據(jù)，基于“合格評估模式”的要求，認真領(lǐng)悟本科教學評估指標的新的價值取向，并在教學質(zhì)量標準的制定中，充分體現(xiàn)評估指標的新導(dǎo)向、新要求。
二、構(gòu)建教學質(zhì)量標準體系
結(jié)合評估指標的要求，根據(jù)教學質(zhì)量標準的性質(zhì)特征，把教學質(zhì)量標準體系分為 12個大類。
1.計劃管理類標準：指專門用于教學計劃管理的相關(guān)表系。包括教學分工、課程教學實施計劃、課程表和調(diào)（停）課申請等。
2.課堂教學、教案和課件評價類標準：指專門用于課堂教學或相關(guān)評價的標準。包括本科理論課專家同行領(lǐng)導(dǎo)和學生用評價標準、本科實驗（踐）課專家同行領(lǐng)導(dǎo)和學生用評價標準、機關(guān)部門用教學進度表和院領(lǐng)導(dǎo)聽查課記錄、教案專家同行評價標準、教學課件專家同行領(lǐng)導(dǎo)和學生評價標準等。[2]
3.專項評估及教學評價年度自評類標準：指專門用于專項評估及教學評價年度自評的相關(guān)標準。包括課程評估標準、實驗室評估標準、學科（教研室）評估標準、自編教材質(zhì)量評審標準、本科生畢業(yè)論文評估標準、專業(yè)評估標準等。
4. 過程管理類標準：指專門用于教學過程管理的相關(guān)表系。主要包括標準化教案模板、教學聯(lián)系會、集體備課、試講、第二課堂、考場紀律、課程教學小結(jié)、課程總結(jié)等。
5.實驗（踐）管理類標準：指專門用于實驗（踐）教學管理的相關(guān)表系。包括實驗?zāi)夸?、實驗教程、技能?xùn)練量化考評標準（細則）、實驗分組、實驗室開放、實習前強化技能訓(xùn)練等。
6.實習管理類標準：指專門用于學生實習管理的相關(guān)表系。包括實習計劃、實綱、實習手冊等。
7.考試管理類標準：指專門用于考試（核）管理的相關(guān)表系。包括技能操作考核、畢業(yè)考試小結(jié)、畢業(yè)論文專家審核等。
8.教材建設(shè)類標準：指專門用于教材建設(shè)的標準和相關(guān)表系。包括教材選用申請表等。
9.滿意度測評類標準：指專門用于教師和學生滿意度測評的相關(guān)表系。包括教師對院系領(lǐng)導(dǎo)重視教學的滿意度、教師對機關(guān)各部門以教學為中心的滿意度、教師對學生學習風氣的滿意度、學生對教師授課質(zhì)量的滿意度、學生對教學保障的滿意度、學生對文化活動的滿意度、學生對后勤服務(wù)的滿意度等。
10.專家?guī)蛶ь悩藴剩褐笇ｉT用于專家?guī)蛶С跞谓處煹南嚓P(guān)表系。包括專家?guī)蛶ж熑螘蛯＜規(guī)蛶Э己蓑炇赵u分表等。
11.問卷調(diào)查類標準：指專門用于專家問卷調(diào)查的相關(guān)表系。包括總體規(guī)劃、專項規(guī)劃、教師隊伍、管理隊伍、科研學術(shù)、實踐教學基地設(shè)施、實驗室與設(shè)施設(shè)備、信息資源、制度落實、內(nèi)部反映等。
12.表系設(shè)計評價類標準：指專門用于專家對現(xiàn)用部分表系設(shè)計質(zhì)量評價的相關(guān)表系。包括頂層設(shè)計質(zhì)量評價、教學計劃質(zhì)量評價、教學準備質(zhì)量評價、考試管理質(zhì)量評價、實踐教學質(zhì)量評價、畢業(yè)論文質(zhì)量評價、教材建設(shè)質(zhì)量評價、專家?guī)蛶з|(zhì)量評價和教學管理表系質(zhì)量評價等。
參考文獻：
[1]顧永安. 試論應(yīng)用型本科院校教學質(zhì)量標準制定的依據(jù)與要求[J].中國大學教學，2010（6）
[2]席芳，陳漢. 教學質(zhì)量標準系統(tǒng)建設(shè)探討[J]. 西北國防醫(yī)學雜志，2013（4）
第3篇：質(zhì)量標準化論文范文
一、當前成人教育畢業(yè)論文存在的主要問題
1、成人特色無法體現(xiàn)，論文內(nèi)容與學生工作脫節(jié)
成人教育畢業(yè)論文從選題、實施、答辯的整個過程基本上按照或是參考普通高等教育畢業(yè)論文流程進行的，無法突出成人教育的特色。
選題的內(nèi)容偏重基礎(chǔ)學科研究。普通高等教育是高等學校教學體系的基礎(chǔ)和重點，長期以來影響著高校中其他教育形式。成人教育的教學大綱、教學計劃等宏觀教學內(nèi)涵均是由高校普通高等教育衍生而來的，授課方式、考核形式與普通高等教育相似。畢業(yè)論文作為整個學習的最后一個環(huán)節(jié)，由于前期教學的影響，論文的選題多集中在基礎(chǔ)研究學科上，成人教育學生的專業(yè)基礎(chǔ)薄弱，完成論文的條件有限，導(dǎo)致論文整體上選題差別很大，質(zhì)量不能保證。
畢業(yè)論文內(nèi)容與學生實際工作脫節(jié)。成人教育學生多為在職從業(yè)人員，多數(shù)人有著長期的工作實踐，積累了豐富的經(jīng)驗。通過成人教育來補償自己的學歷和提升職業(yè)技能水平，畢業(yè)論文是所學理論知識和具體工作最好的結(jié)合方式。但是，成人教育畢業(yè)生的論文受所謂的論文質(zhì)量的約束，很少能與自己的具體工作相結(jié)合，將自己所學應(yīng)用于實踐之中。
畢業(yè)論文缺少成人教育特色。成人教育學生從事的工作多種多樣，參加成人教育學習的最終目的是提升自己的學歷和工作中的能力，畢業(yè)論文作為理論和實踐結(jié)合的環(huán)節(jié)，應(yīng)該是能夠反映出每個學生的工作內(nèi)容和特點以及幾年來理論知識在學生工作中如何體現(xiàn)出來。但是，目前成人教育學生為了應(yīng)付畢業(yè)論文環(huán)節(jié)，內(nèi)容很多與學生實際工作無關(guān)，成人教育中服務(wù)行業(yè)的特色無法體現(xiàn)。
2、缺乏科學、合理的考核標準
很多高校的成人教育管理部門為了方便，照搬普高教育畢業(yè)論文的考核體系，導(dǎo)致成人教育畢業(yè)論文的考核標準與普通高等教育的基本相近，對論文的科學研究層次方面有一定的要求，并以涉及學術(shù)層次水平高低評定論文的質(zhì)量；這種考核標準脫離了成人學生的工作實際，導(dǎo)致一些學生為了完成畢業(yè)論文，出現(xiàn)了網(wǎng)上文獻拼湊、他人發(fā)表、挪用別人數(shù)據(jù)等現(xiàn)象發(fā)生，完全背離了成人教育畢業(yè)論文的宗旨。
3、保障機制不完善，論文的完成缺少有力支撐
缺少論文指導(dǎo)課。論文指導(dǎo)是學生完成畢業(yè)論文非常重要的一節(jié)課，指導(dǎo)學生如何去開展相關(guān)工作，如何在網(wǎng)絡(luò)上查找相關(guān)文獻，如何按照要求格式去撰寫論文。很多教學單位都忽略了論文指導(dǎo)課的重要性，或是縮短學時，或是直接取消面授，改為網(wǎng)上自學，出現(xiàn)了學生的論文格式不規(guī)范，選題不準確，論文內(nèi)容與題目偏差等嚴重問題。
指導(dǎo)教師的選擇問題。指導(dǎo)教師是學生論文完成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為學生配備合適的指導(dǎo)教師可以讓學生的論文工作事半功倍。成人教育畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師多為掛名，沒有真正地去指導(dǎo)學生如何去思考、操作論文的完成，同時，指導(dǎo)教師多為高校教師，在幫助學生選題上多以自己研究的課題為基礎(chǔ)，脫離學生的工作實際。
二、成人教育畢業(yè)論文質(zhì)量保障體系的目標
建立成人教育中本科學生畢業(yè)論文質(zhì)量保障體系，確保成人教育學生的畢業(yè)論文能保質(zhì)保量的完成，同時培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，滿足工作單位對員工工作能力提升的需求，是保障體系研究的主要目的。
1、在成人本科學生畢業(yè)論文質(zhì)量保障體系下，論文實施的每個環(huán)節(jié)都具備相關(guān)操作制度和質(zhì)量標準，各主體在整個過程中分工明確，各執(zhí)其責，保證論文高效、高質(zhì)的完成，確保論文的真實性和學生的誠信度。
畢業(yè)論文是學生完成某一專項研究的總結(jié)性材料，成人本科生畢業(yè)論文研究多數(shù)是在本人單位實施，與其具體工作聯(lián)系非常緊密，內(nèi)容相對全日制普通本科生更加多樣、復(fù)雜，論文質(zhì)量不宜控制。建立科學可行、適用于成人教育需求的操作制度，在大的框架上對論文的方向進行把握，對具體細節(jié)內(nèi)容進行有效控制。同時，對論文的每一部分設(shè)置質(zhì)量標準，完全按照此標準衡量相關(guān)的操作，達到成人本科論文的實施的制度化、標準化。
2、成人本科學生畢業(yè)論文質(zhì)量保障體系充分體現(xiàn)成人教育的特色，將學生工作單位引入到體系之中，為學生的畢業(yè)論文提供技術(shù)和物質(zhì)支撐。把高校、用人單位、學生三個主體有效結(jié)合，充分發(fā)揮高校和用人單位的指導(dǎo)作用、質(zhì)量保證作用和全程監(jiān)管作用，保證學生論文的順利完成。
成人教育學生的學習目的是為了不斷提升自己的實際應(yīng)用能力，將課堂中所學理論知識與本職工作有效結(jié)合，最終為工作效力服務(wù)。學生的工作單位是學生學業(yè)完成的最大支柱，特別是在學生畢業(yè)論文完成的過程中，工作單位起著重要的作用，不僅為學生提供完成論文的場所、儀器等硬件設(shè)施，還要學生配備具有一定資質(zhì)的實習指導(dǎo)教師。因而，結(jié)合成人高等教育本科生的學習特點，在畢業(yè)論文中引進工作單位，有效地將學生的學習與實際工作結(jié)合。
3、通過成人教育本科畢業(yè)論文質(zhì)量保障體系，切實提升論文質(zhì)量，最終達到高校順利、高質(zhì)地完成論文整體工作；用人單位結(jié)合工作實際培訓(xùn)員工、利于單位發(fā)展的目的；學生創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。
成人高等教育的最終目標是提升學生的實際工作能力，畢業(yè)論文是學生理論學習與本職工作結(jié)合的最好體現(xiàn)。學生在完成學業(yè)，提升學歷的同時能夠增強自身工作能力，更好地服務(wù)于工作單位。
三、成人教育畢業(yè)論文質(zhì)量保障體系形成的主要方法和手段
制定成人高等教育本科畢業(yè)論文的質(zhì)量標準，建立成人高等教育本科畢業(yè)論文的質(zhì)量保障體系，對于提高成人高等教育本科畢業(yè)論文質(zhì)量具有重要意義。本課題主要研究成人高等教育本科生畢業(yè)論文質(zhì)量保障體系的各組成因素，包括前期規(guī)范、過程控制和后期評估，通過對過程中相關(guān)影響因素的分析，找到適宜的切入點，尋求建立一套行之有效的成人高等教育本科論文質(zhì)量保障體系。
1、前期規(guī)范體系
前期規(guī)范是成教學生在實施畢業(yè)論文之前，學校對論文具體的完成形式和結(jié)果做的統(tǒng)一要求和部署，是學生完成整個論文工作的前提和基礎(chǔ)，也是整個論文工作的主線，學生按照此要求進行論文實際操作的每一個步驟。主要根據(jù)各專業(yè)和學生工作的實際情況以及畢業(yè)論文完成的整體過程，研究建立一系列符合成人教育的畢業(yè)論文制度：
（1）教育制度，包括制定完備的管理制度、畢業(yè)論文準備工作的教育、寫作方法的教育、違反紀律的教育等。教育制度的建立，讓學生明確論文工作如何開展和進行，對學生的論文過程做以框架式要求，約束學生在論文的完成中務(wù)必堅守誠信原則，以自己的真實數(shù)據(jù)編寫論文。
（2）開題報告制度，成教學生根據(jù)自己的實際工作、論文設(shè)想、文獻查閱情況、指導(dǎo)教師綜合意見，形成具有可實際操作的論文構(gòu)思，并以文字的形式向高校匯報，經(jīng)高校專家審核通過施行。
（3）中期考核制度，依據(jù)開題的思路和步驟設(shè)計，對論文中期取得成果進行審評，根據(jù)前期情況規(guī)劃下一步論文的具體實施。
（4）論文考核制度，對學生的論文完成工作進行考核，學校組織論文答辯，由學校老師和學生工作單位與論文相關(guān)學科的專家組成答辯委員會；同時，成人教育主管部門對學生論文工作的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進行檢查和歸檔。
2、過程控制體系
過程控制體系就是對學生畢業(yè)論文進行質(zhì)量跟蹤，是論文寫作中的把關(guān)環(huán)節(jié)，對論文的開題、期中考核進行有效監(jiān)控和管理，保證論文高質(zhì)量地完成。依據(jù)學校制定的開題報告制度和中期考核制度，學生以書面匯報的形式向?qū)W校匯報論文思路及階段性工作成果，學校對學生論文思路是否符合要求及進展情況做評價，學生工作單位作為實習單位對學生論文整個過程進行質(zhì)量跟蹤，及時與高校溝通，依據(jù)學生論文完成期間的表現(xiàn)給予評價。
3、后期評估體系
通過對學生論文質(zhì)量、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)真實性、論文過程中的表現(xiàn)進行審查，對高校成人教育管理部門的工作、前期規(guī)范體系和過程控制體系進行有效評估，根據(jù)具體工作情況建立評估制度，同時驗證上述兩體系的合理性和實際操作性。
依據(jù)成人教育的特點，三個體系的建立和完善需要由高校、學生工作單位按照各自的需求和要求共同完成，達到既能規(guī)范論文質(zhì)量又能滿足用人單位對員工繼續(xù)教育的目的，使成人高等教育真正成為各行業(yè)在職人員學歷和能力提升的有效平臺。
【參考文獻】
[1] 本科畢業(yè)論文選題質(zhì)量的探索與實踐[J].遼寧科技大學學報，2009（3）.
[2] 保證本科畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量的探索與思考[J].沈陽農(nóng)業(yè)大學學報（社會科學版），2007（3）.
第4篇：質(zhì)量標準化論文范文
論文關(guān)鍵詞：工程建設(shè) 標準化 監(jiān)理
論文摘要：近年來回顧我國工程建設(shè)中標準化工作的改革與發(fā)展歷程，標準化的工作取得了顯著的成就。以強制性條文為龍頭，技術(shù)文件、標準化管理規(guī)定和各類標準規(guī)范為技術(shù)支撐的標準構(gòu)架，對于服務(wù)建設(shè)工作的大局，服務(wù)于國家經(jīng)濟建設(shè)的大局，服務(wù)于構(gòu)建和諧社會，起到了重要作用。審視我國的工程建設(shè)標準化工作的進展，從推進標準化工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的標準，從適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的要求，貫徹科學發(fā)展觀的高度來看，工程建設(shè)標準化工作在管理體制、運行機制等方面也還存在一些需要完善的問題。
一、推進技術(shù)法規(guī)與技術(shù)標準相結(jié)合體制的建立
世界當今發(fā)達國家對建筑技術(shù)管理普遍采用的體制是技術(shù)法規(guī)與技術(shù)標準相結(jié)合的工程建設(shè)標準體制，此體制也是WTO規(guī)則認可的有關(guān)貿(mào)易壁壘的技術(shù)管理體制。為了適應(yīng)我國不同時期的經(jīng)濟體制，我國的工程建設(shè)標準體制隨著經(jīng)濟體制的變革而不斷地改革和發(fā)展。在實行社會主義商品經(jīng)濟進而實行社會主義市場經(jīng)濟時期，標準化的性質(zhì)體現(xiàn)在強制性與推薦性相結(jié)合?！稄娭菩詶l文》的制定，標志著我國工程建設(shè)標準化從研究、探索再到實施，已經(jīng)向技術(shù)管理法制化邁出了關(guān)鍵的一步。但是從建立技術(shù)法規(guī)與技術(shù)標準化相結(jié)合的體制總目標來看，當沒有上位法規(guī)支持技術(shù)法規(guī)制定的前提下，《強制性條文》還只能為解決目前工程建設(shè)領(lǐng)域技術(shù)問題的一種過渡。因此，解決法律滯后的問題是建立技術(shù)法規(guī)與技術(shù)標準相結(jié)合體制的前提。為配合立法工作的開展，建議加快目前正在開展的城市軌道交通、房屋建筑、城鎮(zhèn)燃氣專業(yè)技術(shù)法規(guī)試點編制工作的步伐，為技術(shù)法規(guī)的審查、編制、批準、、實施、管理等的探索經(jīng)驗，為法律的修訂提供必要的技術(shù)支撐。
二、工程建設(shè)管理標準化
（一）人員配備標準化。明確項目組各成員的職責、工作內(nèi)容、工作程序、工作方法和工作要點。在人員配制中，項目部要充分的考慮各部分、各專業(yè)的實際情況，確保人員配制齊全。
（二）現(xiàn)場管理標準化。實施現(xiàn)場簽認制度，建立定人、定崗、定期、定責、定點的檢查制度，按現(xiàn)場作業(yè)標準以及施工作業(yè)指導(dǎo)書施工。在工程施工前，施工人員必須熟悉產(chǎn)權(quán)單位施工聯(lián)系人、各遷改工點運營范圍等情況，施工人員要做到心中有數(shù)，所有施工人員持證上崗。施工中，每個月由項目部負責人組織所有施工人員進行一次安全知識和崗位技能的考試。定期召開安全會議，通過總結(jié)經(jīng)驗，不斷進行改進，確保施工、行車等安全。制訂各級質(zhì)量管理部門或機構(gòu)及質(zhì)量管理人員的質(zhì)量職責，必須做到職責明確、工作內(nèi)容清楚，責任及具體工作內(nèi)容落實到每個人，形成質(zhì)量工作人人有責的工作氛圍。堅持全線創(chuàng)優(yōu)，制定明確細化的工程質(zhì)量標準和操作工藝，施工過程中要嚴抓組織實施。
（三）過程控制標準化。制定安全生產(chǎn)管理標準，建立工期管理標準，建立合同、拆遷、施工圖審核、驗工計價等工作標準，認真貫徹“六位一體”管理要求。在施工基礎(chǔ)管理上，我們落實工程物資、工程資料等方面的管理，施工過程中必須嚴格按照質(zhì)量、安全、投資、工期、環(huán)保、技術(shù)創(chuàng)新六位一體的要求，全面推行標準化管理進而全面提高項目管理水平。
三、加強工程施工過程的質(zhì)量控制監(jiān)理
要加強工程施工過程的質(zhì)量控制監(jiān)理，對工程施工做到全過程、全方位的質(zhì)量監(jiān)控，從而有效地實現(xiàn)工程項目施工的全面質(zhì)量控制。 轉(zhuǎn)貼于
（一）監(jiān)理預(yù)控。監(jiān)理預(yù)控要在宏觀和微觀上控制，既遵守規(guī)范規(guī)程又注意每個細微環(huán)節(jié)。
（二）重視旁站監(jiān)理及巡視檢查，保障工程施工質(zhì)量。通過旁站能通過檢查和督促工程施工，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，保障整個工程處于受控狀態(tài)。旁站監(jiān)理人員必須具備現(xiàn)場質(zhì)量控制的相應(yīng)素質(zhì)，加強合同意識管理，及時果斷地處理工程質(zhì)量問題。尤其對于重要工序及重要部位要堅持旁站監(jiān)理。在施工過程中，監(jiān)理人員要定期或不定期地對整個施工作業(yè)范圍進行現(xiàn)場巡視檢查，盡可能全面地發(fā)現(xiàn)問題，盡量在現(xiàn)場解決處理，達不到設(shè)計及規(guī)范要求的施工作業(yè)不放過，從而使施工人員養(yǎng)成規(guī)范施工的習慣。通過現(xiàn)場巡視，可以有效地掌握影響工程質(zhì)量的各種因素。如機械設(shè)備是否完好和適用，施工人員是否到位，材料質(zhì)量、材料適用性及供應(yīng)是否及時到位，材料堆放是否安全合理有序，施工方法是否合理及規(guī)范等等。
（三）平行檢驗。平行檢驗是項目監(jiān)理單位利用一定的檢查或檢測手段，按照一定的比例，對某些試驗、工程部位、材料等進行檢測或檢查，進行質(zhì)量判斷的能力。它是監(jiān)理控制質(zhì)量的有效手段，在技術(shù)復(fù)核及復(fù)驗工作中采用，是監(jiān)理工程師對施工質(zhì)量進行驗收，做出獨立判斷的重要依據(jù)。
（四）定期召開監(jiān)理工地例會。對施工過程中發(fā)現(xiàn)的較普遍存在和重大的問題，應(yīng)采取工地例會的形式解決。例會是施工過程中參建各方溝通施工情況情況，解決分歧形成共識，做出決定的主要渠道，也是監(jiān)理工程師進行現(xiàn)場質(zhì)量控制的重要場所，要做好例會工作。
（五）監(jiān)理人員要做到“四勤”。監(jiān)理人員要積極主動，腿勤、腦勤、口勤，手勤，即勤檢查、勤思考、勤到工地檢查找施工質(zhì)量問題、對發(fā)現(xiàn)的疑問勤記勤問。發(fā)現(xiàn)問題后不要亂說，要弄清楚后再下結(jié)論，避免產(chǎn)生失誤，影響監(jiān)理形象。只有這樣才能保證工程質(zhì)量，使業(yè)主得到滿意的工程。
大量實踐證明，控制施工過程中標準化的實施，對整個工程建設(shè)的安全、質(zhì)量等各方面有著至關(guān)重要的作用，是保證整個施工建設(shè)按計劃合理有效進行的重要手段。
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第5篇：質(zhì)量標準化論文范文
論文關(guān)鍵詞：特色農(nóng)業(yè)，發(fā)展路徑
特色農(nóng)業(yè)是指具有鮮明的區(qū)域特點、獨特的資源條件和產(chǎn)品品質(zhì)，并且已具備一定的生產(chǎn)傳統(tǒng)和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，經(jīng)過扶持和培育能夠迅速在國內(nèi)、國際形成較強競爭力，帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，具有稀缺性、綠色性、區(qū)位性（結(jié)合WTO就是原產(chǎn)地原則）等特點。“人無我有，人有我優(yōu)”，特色農(nóng)業(yè)特殊品質(zhì)能滿足當前市場需求多樣化的發(fā)展趨勢，可以填補和開發(fā)現(xiàn)有和潛在的市場容量；同時，通過標準化生產(chǎn)和質(zhì)量認證形成的產(chǎn)品差異和質(zhì)量識別也必然大幅提升農(nóng)業(yè)的核心競爭力，提高農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化水平。河南氣候條件和地理資源優(yōu)越，農(nóng)業(yè)在長期發(fā)展過程中積累了一定的特色優(yōu)勢，發(fā)揮特色優(yōu)勢，在中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的過程中進一步發(fā)展壯大農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展，是河南農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然選擇；而發(fā)展路徑的選擇對于特色農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實施具有基礎(chǔ)性的意義。
一、特色農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟學分析
1．推動農(nóng)民增收
從種植業(yè)來看，目前我省農(nóng)業(yè)種植大部分結(jié)構(gòu)單一農(nóng)業(yè)論文，特色不明顯；小麥、玉米是主要作物，雜糧和蔬菜的規(guī)模種植較少，商品化率不高。按每畝地年產(chǎn)1000斤小麥和1200斤玉米，小麥每斤1元、玉米每斤1元的價格計算，一般種植業(yè)每年畝產(chǎn)值在2200元左右。刨除耕地、化肥、農(nóng)藥、機收等投入（每畝地大約需投入300元左右），收益約在1900元；加上每年的農(nóng)業(yè)補貼，農(nóng)民的傳統(tǒng)種植收益一畝地也只有2000元。當前我省農(nóng)村人地關(guān)系屬于人多地少型，人均耕種面積不足2畝，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植對促進農(nóng)民增收作用有限。突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，通過挖掘和培育特色農(nóng)業(yè)、提高農(nóng)業(yè)附加值和效益，能有效推動農(nóng)民增收，縮小城鄉(xiāng)收入差距怎么寫論文。
2．提升農(nóng)業(yè)競爭力
特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展充分利用區(qū)域擁有的自然資源和歷史資源，能夠形成獨具特色的產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)性、稀缺性和綠色性，能滿足當前市場需求多樣化的發(fā)展趨勢，填補和開發(fā)現(xiàn)有和潛在的市場容量；同時，通過標準化生產(chǎn)和質(zhì)量認證形成產(chǎn)品差異和質(zhì)量識別，使其特色品質(zhì)進一步轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢，這必然大幅提升農(nóng)業(yè)的核心競爭力。面臨國內(nèi)國際市場上激烈的農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易競爭，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)能避開產(chǎn)品同質(zhì)化帶來的低效益和弱競爭力；這對于促進河南省由農(nóng)業(yè)大省到農(nóng)業(yè)強省的轉(zhuǎn)變具有直接的推動作用。
3．促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和產(chǎn)業(yè)化
在當前公眾對綠色無公害食品需求旺盛以及國際農(nóng)業(yè)貿(mào)易中技術(shù)性壁壘的廣泛存在的條件下，特色農(nóng)業(yè)只有通過現(xiàn)代化、標準化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展方式，提升和凸顯產(chǎn)品自身無可比擬的質(zhì)量特色優(yōu)勢，才能夠在應(yīng)對各種技術(shù)性貿(mào)易壁壘，開拓更廣闊的發(fā)展空間。這必然要求農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的延長和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，改變目前單戶生產(chǎn)帶來的農(nóng)戶市場參與不足、農(nóng)業(yè)附加值低以及產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定等狀況，而特色農(nóng)業(yè)發(fā)展促進機制體制的創(chuàng)新會進一步推動農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化和產(chǎn)業(yè)化水平。
由此，必須充分重視優(yōu)質(zhì)特色農(nóng)業(yè)的挖掘和培育，不斷拓展特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條，增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值，使我省農(nóng)業(yè)“質(zhì)”“量”齊增。這對于我省三農(nóng)問題的解決和經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展具有深遠意義。
二、河南省特色農(nóng)業(yè)發(fā)展：現(xiàn)狀與問題
1．積累了一定的特色優(yōu)勢，但資源優(yōu)勢開發(fā)不足
河南省特色資源豐富，在長久的發(fā)展過程中形成了包括茶葉、花卉、畜禽、果蔬、木材、藥材等在內(nèi)近70種口碑相傳的特色產(chǎn)品，如信陽毛尖、南灣魚、櫻桃谷鴨、雜交水稻、光山麻鴨、新縣銀杏、商城油菜、淮濱楊木、息縣半夏、平橋石榴、固始雞（鵝）；泌陽、西峽香菇；靈寶蘋果、寧陵酥梨、孟津梨；河陰、封丘石榴；滎陽柿子；靈寶牛心柿餅；西峽獼猴桃；仰韶杏；靈寶、新鄭、內(nèi)黃的大棗；信陽板栗；盧氏、輝縣的核桃；方城煙葉；南召柞蠶；駐馬店、南陽芝麻；開封花生；商城油茶；開封西瓜；中牟大蒜；淮陽黃花菜；淅川、永城小辣椒；固始“愣頭青”白蘿卜；杞縣、延津胡蘿卜；洛陽牡丹芍藥、延陵臘梅、開封、南陽、鄭州月季、信陽杜鵑；焦作四大懷藥、內(nèi)鄉(xiāng)山茱萸；西峽山茱萸西洋參；南召辛夷；濟源冰凌草；封丘金銀花；輝縣、林縣山楂；新縣銀杏；正陽生豬、三黃雞；南陽黃牛；郟縣紅牛；泌陽毛驢；周口槐山羊、沈丘清真牛羊肉；固始土雞；淇河鯽魚；原陽大米；確山紅薯；道口燒雞；駐馬店小磨油；許昌腐竹；商丘醬菜；蘭考泡桐等。以這些特色優(yōu)勢為基礎(chǔ)，我省特色農(nóng)業(yè)有了一定程度的發(fā)展農(nóng)業(yè)論文，各地樹立了眾多的特色品牌，如華英鴨肉、文新茶葉、商城制鬃品、羚銳中成藥、奧龍牌色拉油、安太食品、維維、十三香（調(diào)料）、利維康、蓮花、宋河、金絲猴、輔仁等。但有些特色優(yōu)勢沒有充分挖掘，沒有形成特色品牌和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。
2．農(nóng)業(yè)企業(yè)有一定程度的發(fā)展，但總體發(fā)展層次較低
目前，河南省有562家企業(yè)被列入河南省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè)；40家企業(yè)先后入圍農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點龍頭企業(yè)，與全國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點龍頭企業(yè)總數(shù)908相比，只占不到4.5%的比例。從農(nóng)業(yè)企業(yè)規(guī)模和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條的發(fā)展看，除少數(shù)知名企業(yè)外，大部分企業(yè)規(guī)模較小，處于發(fā)展的起步階段；產(chǎn)業(yè)鏈條較短，品牌意識不強，農(nóng)產(chǎn)品附加值較低。大多企業(yè)處于農(nóng)產(chǎn)品初級加工階段，技術(shù)含量低、產(chǎn)業(yè)附加值少、產(chǎn)品單一，核心競爭力不足。很多特色產(chǎn)品質(zhì)量上乘，但由于技術(shù)、資金和觀念等諸多因素的影響，加工和包裝簡單，品牌意識缺失，銷售半徑小，市場潛力和經(jīng)濟價值沒有充分挖掘。
3．農(nóng)戶認知不足，組織化程度低，參與意愿與能力不強
在目前我國還不完善的條件下，單戶種植（養(yǎng)殖）是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本形態(tài)；農(nóng)戶是特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要主體。對沈丘縣石槽鄉(xiāng)農(nóng)戶調(diào)查得知，大部分農(nóng)民對特色農(nóng)業(yè)的概念表現(xiàn)陌生，缺少品牌意識，沒有提升產(chǎn)品質(zhì)量的內(nèi)在動力。觀念的落后、技能的不足和市場意識的模糊使得大部分農(nóng)民在農(nóng)業(yè)發(fā)展中只能扮演“耕種者”的角色，在產(chǎn)品質(zhì)量提升、特色提煉、加工和營銷等方面嚴重缺位。同時，農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟組織發(fā)展速度緩慢，這一方面使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)停滯在單戶耕作的階段，難以實現(xiàn)規(guī)?；?、標準化，保證農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量穩(wěn)定性；另一方面，也加大了農(nóng)業(yè)企業(yè)和眾多農(nóng)戶之間的交易成本，難以在特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中實施有效的質(zhì)量控制怎么寫論文。
三、河南省特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的路徑選擇
當前促進我省特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展，必須深化認識、加強引導(dǎo)農(nóng)業(yè)論文，堅持走產(chǎn)業(yè)化、標準化發(fā)展的戰(zhàn)略，并進一步理順和發(fā)揮地方政府職能，圍繞特色農(nóng)業(yè)發(fā)展所需要的人才、金融、信息、科技、服務(wù)等加強制度建設(shè)和政策供應(yīng)，積極引導(dǎo)農(nóng)戶和農(nóng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展，激發(fā)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的原生動力，扶持農(nóng)業(yè)經(jīng)濟合作組織的發(fā)展和農(nóng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展，暢通特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的生產(chǎn)、加工、營銷渠道；這是我省特色農(nóng)業(yè)進一步發(fā)展的現(xiàn)實路徑選擇。
（一）深化認知，理順職能，加強觀念引導(dǎo)和政策扶持
1．把握特色農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)律，理順政府職能
特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的基本原則是資源先決、市場導(dǎo)向、規(guī)模適度、科技支撐、產(chǎn)業(yè)開發(fā)。作為主導(dǎo)的一方，政府有關(guān)部門應(yīng)首先深化對特色農(nóng)業(yè)的認知，把握其發(fā)展的規(guī)律和原則，以更加科學地引導(dǎo)特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展。其次，通過理順政府職能，形成特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和協(xié)調(diào)機制。圍繞特色農(nóng)業(yè)的項目培育和遴選、扶持體系的構(gòu)建、特色產(chǎn)品的質(zhì)量認證、標志和識別，建立多部門聯(lián)動機制，逐漸形成專門領(lǐng)導(dǎo)部門和專業(yè)技術(shù)機構(gòu)并完善其工作機制，實現(xiàn)對特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的垂直、高效引導(dǎo)。動員社會各界尤其是農(nóng)業(yè)高等院校、科研院所等的力量，發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢，推動諸如農(nóng)民培訓(xùn)、技術(shù)推廣、產(chǎn)品推介等方面的工作，形成特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和協(xié)調(diào)機制。
2．加強觀念引導(dǎo)和政策扶持，提升農(nóng)戶參與意愿與參與能力
從觀念上使農(nóng)戶對特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展前景有所認知，增強其市場經(jīng)濟意識，提升其對特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的參與意愿。對農(nóng)業(yè)勞動力群體進行定期培訓(xùn)，使其具備特色農(nóng)業(yè)發(fā)展意識，更新生產(chǎn)組織方式，促其形成專業(yè)化的經(jīng)濟合作組織。完善技術(shù)推廣體系，改革、完善管理組織方式、人員編制、薪酬待遇、服務(wù)農(nóng)戶的方式和渠道等，創(chuàng)建發(fā)揮農(nóng)業(yè)大專院校和科研院所作用的機制。加強對農(nóng)民信貸的引導(dǎo)，在貸款利率、貸款額度、還款方式和期限等向特色農(nóng)業(yè)傾斜。
3．做好區(qū)域規(guī)劃，科學布局特色農(nóng)業(yè)
發(fā)展特色農(nóng)業(yè)必須考慮地區(qū)綜合條件，注重比較優(yōu)勢的發(fā)揮，尋求最佳的發(fā)展方案。我省自然資源和文化資源豐厚農(nóng)業(yè)論文，特色產(chǎn)品的發(fā)展基礎(chǔ)堅實，前景樂觀。在特色農(nóng)業(yè)的布局上，應(yīng)構(gòu)建機制，綜合利用專門機構(gòu)和科研院所的力量，對河南農(nóng)業(yè)發(fā)展基本情況深入調(diào)研，依據(jù)各地的自然條件、生物資源、歷史文化、農(nóng)戶已掌握的生產(chǎn)技術(shù)，以及當?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品的現(xiàn)有種類、質(zhì)量和規(guī)模，制定科學規(guī)劃；使各地具有明確的優(yōu)勢特色農(nóng)業(yè)發(fā)展方向，避免地域不適風險、市場風險、需求不足風險和一哄而上的風險。
（二）堅持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)業(yè)標準化的發(fā)展戰(zhàn)略
1．堅持以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化促使特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略
產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營為特色農(nóng)業(yè)的做大做強做優(yōu)提供了一種有效的組織形式，使原來小規(guī)模的家庭式生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門和關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)緊密聯(lián)系的社會化大生產(chǎn)；把傳統(tǒng)的家庭為主體的獨立經(jīng)營變成由公司或聯(lián)合體為主體的企業(yè)經(jīng)營；將原來相互分割的農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營環(huán)節(jié)重新加以有機整合，形成一體化經(jīng)營的格局。推進特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程，可使地區(qū)潛在的相對優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實競爭優(yōu)勢，形成有競爭優(yōu)勢和區(qū)域特點的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。打造特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、營銷完整的產(chǎn)業(yè)鏈，能提升特色農(nóng)業(yè)自身的核心競爭力，也會帶動區(qū)域經(jīng)濟的綜合發(fā)展。
2．積極推動農(nóng)業(yè)標準化發(fā)展戰(zhàn)略的實施
農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)能有效克服當前農(nóng)戶分散生產(chǎn)帶來的隨意性，保持產(chǎn)品的質(zhì)量穩(wěn)定性和優(yōu)質(zhì)性，也有利于避開國際農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易中技術(shù)性壁壘的影響怎么寫論文。實施農(nóng)業(yè)標準化戰(zhàn)略發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，應(yīng)著眼于生產(chǎn)、加工、流通三大環(huán)節(jié)，著力建立健全農(nóng)業(yè)質(zhì)量標準和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測體系，積極發(fā)展無公害農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)和有機農(nóng)業(yè)，全面提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和衛(wèi)生安全水平；同時，積極實施品牌戰(zhàn)略，凸顯農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)的高收益，促使農(nóng)業(yè)標準化進入良性循環(huán)和高水平發(fā)展。
（三）構(gòu)建特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的支撐體系
1．完善農(nóng)地制度
農(nóng)地使用權(quán)流轉(zhuǎn)機制不全使土地分散耕作固化的狀況很難打破，對農(nóng)業(yè)標準化示范園區(qū)、農(nóng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展形成限制。應(yīng)進一步完善農(nóng)地制度，一方面，加強集體經(jīng)濟建設(shè)，發(fā)展和強化其在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化生產(chǎn)中的號召引導(dǎo)功能；另一方面，應(yīng)健全農(nóng)地流轉(zhuǎn)制度，保護農(nóng)戶土地使用權(quán)權(quán)益的同時，通過流轉(zhuǎn)使農(nóng)業(yè)規(guī)模用地得到實現(xiàn)和保障。這對于促進特色農(nóng)業(yè)的企業(yè)化發(fā)展有基礎(chǔ)意義。
2．加大財政支持，完善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施
完善的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施，能有效提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率農(nóng)業(yè)論文，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)區(qū)與市場的銜接，降低交易成本，提高農(nóng)業(yè)市場效率，同時推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的提高及其營銷網(wǎng)絡(luò)的完善，提高特色農(nóng)產(chǎn)品的競爭力。當前我省農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，水利、路網(wǎng)、通訊等不夠完善，農(nóng)業(yè)信息化水平低，需要大力改善和提高。另外，圍繞特色農(nóng)業(yè)發(fā)展所需的技術(shù)研發(fā)推廣、農(nóng)民培訓(xùn)等都需大量資金支出。應(yīng)采取稅收減免、投資補貼等方法，多方引進資金，多渠道增加對特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的資金投入和扶持政策供給。
3．鼓勵和扶持農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟組織和農(nóng)業(yè)中小企業(yè)的發(fā)展
進一步制定易于操作的扶持政策，促進農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟組織的健康發(fā)展。企業(yè)是發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的主體，也是農(nóng)業(yè)企業(yè)化生產(chǎn)的重要載體；應(yīng)繼續(xù)發(fā)展龍頭企業(yè)的同時，扶持農(nóng)業(yè)中小企業(yè)的發(fā)展。通過金融支持、人力資源環(huán)境優(yōu)化、相關(guān)政策的推介、產(chǎn)品購銷平臺的搭建，引導(dǎo)各種資源的有效聯(lián)結(jié)，同時在企業(yè)品牌打造，相關(guān)政策適用等方面提供服務(wù)，促進農(nóng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展。
[參考文獻]
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第6篇：質(zhì)量標準化論文范文
[關(guān)鍵詞]井下運輸系統(tǒng)；安全管理；防治措施
中圖分類號：TD 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2015）20-0078-01
1 煤礦原煤運輸系統(tǒng)事故的原因綜述
根據(jù)煤礦的實際情況和以往的事故案例分析，當前煤礦皮帶機運輸存在的主要隱患是：
1）管理方面存在的問題主要是安全意識淡薄，麻痹大意，沒有牢固樹立“安全第一、生產(chǎn)第二”的思想，違反“三大規(guī)程”及有關(guān)煤礦安全規(guī)定，違章指揮時有發(fā)生。
2）檢修工維修技術(shù)不嫻熟。對技術(shù)工種安全操作知識掌握不牢，熟悉程度不夠，是造成事故的重要原因。要加強對皮帶司機和檢修工的技術(shù)培訓(xùn)，落實終端責任。另外，井下使用的一些防爆開關(guān)，有的無明顯的原理及使用說明也是造成事故的原因。
3）皮帶司機員工的頻繁調(diào)換、崗位的調(diào)整給安全埋下隱患。皮帶司機和檢修工需經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，取得操作合格證后方可作業(yè)，對他們的工種不宜隨意變動。但是，對礦山某些技術(shù)性工種，有些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不去考慮學識水平，不講究用工要求，而是當作二線單位工種，把一些一線老弱病殘的人員充塞進去，加之一些人員不鉆研技術(shù)業(yè)務(wù)，違章違紀現(xiàn)象比較突出。臨時性工作調(diào)整時安全培訓(xùn)工作沒有及時到位也帶來了安全隱患。
4）設(shè)備運行安全基礎(chǔ)工作要常抓不懈，設(shè)備的防爆失爆檢查要放在首位，特別是有的礦井在主運輸線上還存在一般礦用型的供配電設(shè)備。多數(shù)礦井都是老設(shè)備，無MA標志，不能滿足技術(shù)要求，更新又不能馬上全部進行。有油設(shè)備在運輸線上還不能全部消除，例如在皮帶機上使用油介質(zhì)液力耦合器。
2 控制煤礦皮帶運輸事故的對策
2.1 加強煤礦機運工種的用工制度管理
煤礦機運工種的技術(shù)性較強， 其各崗位工種都要由思想端正、技術(shù)全面的工人來擔任。除特殊情況外， 特殊工種人員不能隨意調(diào)換， 要嚴格考核發(fā)證， 持證上崗。
2.2 加強員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作
一是建立競爭機制。對技術(shù)工種和管理人員采取競爭上崗， 對所有職工都采用崗位技能工資， 劃分工資等級， 引導(dǎo)職工自發(fā)學習安全業(yè)務(wù)知識； 二是定期組織職工進行技術(shù)比武。對優(yōu)勝者給予重獎， 以調(diào)動職工學技術(shù)、學業(yè)務(wù)的積極性， 促使他們在崗位上按標準及規(guī)程進行作業(yè)；三是采用“三結(jié)合”的培訓(xùn)方式，即業(yè)余培訓(xùn)與重點培訓(xùn)相結(jié)合， 以重點培訓(xùn)為主，內(nèi)培與外培相結(jié)合， 以內(nèi)培為主，對新工人、新崗位、新技術(shù)要進行強化培訓(xùn)， 以全面提高職工的安全業(yè)務(wù)素質(zhì)， 為搞好安全生產(chǎn)打下堅實的“以人為本”的基礎(chǔ)。
2.3 努力加強礦井質(zhì)量標準化管理
礦井質(zhì)量標準化是煤礦現(xiàn)場管理的永恒主題， 是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。質(zhì)量標準化工作要做到動態(tài)達標、精益求精。動態(tài)達標首先要求員工事事、時時、人人都要堅持標準。質(zhì)量標準化工作不是一成不變的， 而是發(fā)展的， 今天的達標不能代表以后的標準， 因此要抓住標準化加創(chuàng)新式的設(shè)計、操作、維修、穩(wěn)裝等四個基本環(huán)節(jié)， 真正做到動態(tài)達標、精益求精。
2.4 加強安全工作力度
要抓好安全工作，離不開有效的監(jiān)督， 失去了監(jiān)督必然助長麻痹僥幸、違章蠻干的現(xiàn)象。監(jiān)督不到位或流于形式是導(dǎo)致安全事故的重要原因。因此， 必須強化監(jiān)督制約機制， 充分發(fā)揮安監(jiān)小分隊的作用；同時， 必須堅持行之有效的安全管理制度， 特別是要建立和完善領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門安全生產(chǎn)責任制和工人的崗位責任制， 明確每個人的安全職責，有效促進各項安全管理制度的落實。
3 強化皮帶運輸系統(tǒng)安全管理的措施
3.1 認真貫徹執(zhí)行設(shè)備使用與維修相結(jié)合的原則
設(shè)備誰使用、誰管理、誰維護， 負安全直接責任并實行專責制； 主要設(shè)備實行包機制， 做到定人、定機、憑上崗證操作， 嚴格執(zhí)行崗位責任制和設(shè)備操作規(guī)程， 操作工人必須執(zhí)行設(shè)備交接班制度， 有運行記錄。
3.2 強化設(shè)備安裝驗收管理制度
為進一步規(guī)范皮帶運輸機安裝、改造、驗收管理工作， 要強化對機電設(shè)備安裝、改造工程的設(shè)計、選型、設(shè)備購置、施工和驗收等環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)督， 強化業(yè)務(wù)部門的管理職能， 防止機電設(shè)備惡性事故的發(fā)生。各單位要結(jié)合自身實際情況， 制定出切實可行的機電設(shè)備安裝驗收管理制度， 并嚴格執(zhí)行。
3.3 設(shè)備更新?lián)Q代要跟上
要盡快對無MA（ 煤安） 標志的電氣設(shè)備進行更換。第一， 井下使用滾筒驅(qū)動帶式輸送機時必須遵守《煤礦安全規(guī)程》第373 條規(guī)定， 皮帶必須選用阻燃輸送帶。第二， 井下電纜必須選用帶有MA 標志的阻燃電纜。電纜的連接和敷設(shè)必須嚴格執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》第468 條、第469 條、第470 條、第471 條、第472 條規(guī)定。第三， 更換礦用一般型的供配電設(shè)備。井下防爆電氣設(shè)備的運行、維護和修理必須符合防爆性能的各項技術(shù)要求。防爆性能遭受破壞的電氣設(shè)備， 必須立即處理或更換， 嚴禁繼續(xù)使用。礦井必須有與實際相符的井上、井下供電系統(tǒng)圖， 該圖的繪制必須符合《煤礦安全規(guī)程》第450 條規(guī)定。第四， 徹底消滅有油設(shè)備。通過電控軟啟動的改造等方法和手段， 徹底消滅使用可燃性傳動介質(zhì)的液力耦合器。
3.4 優(yōu)化皮帶運輸集中監(jiān)控系統(tǒng)
皮帶運輸線上發(fā)生過各種各樣的事故， 例如煤塵爆炸、漏煤眼著火、皮帶著火、浮煤著火、液力耦合器爆炸、電纜著火等?？偨Y(jié)這些事故， 都是由于監(jiān)控系統(tǒng)出現(xiàn)問題造成的， 因此在加強管理的同時應(yīng)優(yōu)化皮帶運輸集中監(jiān)控系統(tǒng)。第一， 井下運輸系統(tǒng)的連鎖控制、延線急停、通訊、遠程監(jiān)視。在局域網(wǎng)上監(jiān)視井下設(shè)備工作狀態(tài)， 通過工業(yè)控制計算機實現(xiàn)井下設(shè)備地面控制， 有詳細準確的故障檢測及顯示。第二， 皮帶保護有《煤礦安全規(guī)程》《煤礦安全質(zhì)量標準化標準》要求的：欠壓保護、過流保護、堆煤保護、防滑保護、防跑偏裝置、煙霧保護、輸送帶張緊力下降保護、防撕裂保護、制動裝置、斷帶保護。第三， 溫度保護、防火（ 超溫自動灑水） 、防塵灑水裝置。對環(huán)境溫度、電機軸承溫度、滾筒溫度、減速機溫度進行監(jiān)控。在轉(zhuǎn)載點安裝降塵電磁閥， 自動控制開機開水、停機停水， 做到不起塵。在頭、尾、拉緊裝置部位設(shè)置煙霧、溫度控制系統(tǒng)。第四， 電流監(jiān)測。對電機進行電流監(jiān)測， 避免因過負荷造成事故?？傊?， 煤礦皮帶機集中監(jiān)控系統(tǒng)運行安全可靠與否直接影響礦井的經(jīng)濟效益。為提高系統(tǒng)的安全性和可靠性， 優(yōu)化系統(tǒng)的綜合保護和集中監(jiān)控是非常必要的。
3.5 巷道內(nèi)電氣設(shè)備的安裝及使用要求
必須嚴格按照《煤礦井下低壓電網(wǎng)短路保護裝置的整定細則》《煤礦井下低壓檢漏保護裝置的安裝、運行、維護與整定細則》《煤礦井下保護接地裝置的安裝、檢查、測定工作細則》中的規(guī)定裝設(shè)過流、漏電、保護接地裝置，“三大保護”裝置必須動作靈敏可靠。井下照明和信號裝置， 必須采用具有短路、過載漏電保護的綜合保護。
4 結(jié) 語
現(xiàn)代化的煤礦生產(chǎn)中，機電運輸貫穿了礦井的各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，戰(zhàn)線長，涉及面廣，特殊工種多，技術(shù)性強。根據(jù)全國煤礦重大事故的調(diào)差分析顯示，井下原煤運輸機電事故在各個事故中居第四位，因此，原煤機電運輸設(shè)備狀況好壞直接關(guān)系煤礦安全生產(chǎn)，認真分析原煤機電運輸事故多發(fā)的原因，總結(jié)教訓(xùn)，提高安全管理水平，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
第7篇：質(zhì)量標準化論文范文
述職報告就是把自己履行職責是否稱職的情況寫成書面文字所構(gòu)成的文體。具體一點是，機關(guān)負責人就任職一定時期內(nèi)所做工作向任命機關(guān)或機關(guān)群眾進行匯報并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。下面就讓小編帶你去看看煤礦工程師年終工作述職報告范文，希望能幫助到大家!
煤礦工程師述職報告
我叫某某，現(xiàn)年20歲，于20____年2月進入該礦，在安檢科擔任技術(shù)員一職，進入單位后我盡快融入團隊進入角色，以崗位工作為中心，圍繞公司和礦發(fā)展的大局，不斷提高自身素質(zhì)，增強業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)公司迅速發(fā)展的需要，較好地完成了本職工作和上級交辦的各項工作任務(wù)，于20____年11月成為安檢科主管技術(shù)員，現(xiàn)將本人在近一年的工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職如下，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
參加工作以來，在礦、科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)懷與幫助下，我堅決學習貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷提高自己的素養(yǎng)，，增強業(yè)務(wù)能力，時刻以“以人為本、科學發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展”的理念作為導(dǎo)向，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，遵紀守法，勤勤懇懇，緊緊圍繞集團公司領(lǐng)導(dǎo)提出的“從零開始，向零奮斗”及“事故可防可控”的堅定理念和“堅決不要一兩帶血的煤”安全觀念;牢固樹立“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患“的意識，持續(xù)堅持”干什么學什么“缺什么補什么”的培訓(xùn)理念，構(gòu)建“工作學習化、學習工作化、工學一體化”的培訓(xùn)模式，著力提升員工安全素質(zhì);認真做好自己的本職工作。
一、提高個人思想道德修養(yǎng)，端正做人、做事良好態(tài)度。
跨出了校園的大門，就得融入社會這個大家庭，為了能夠在生活、工作過程中，與同事建立一種和諧的人際關(guān)系，我始終堅持“干工作先做人”的原則，不斷學習成功人士的先進經(jīng)驗，戒驕戒躁，虛心謹慎，接受前輩的教導(dǎo)，不斷加強自身思想道德修養(yǎng)，端正做人、做事應(yīng)有的正確態(tài)度，為自己各項業(yè)務(wù)工作的開展作好鋪墊。
二、加強業(yè)務(wù)及專業(yè)知識學習，提高處理技術(shù)業(yè)務(wù)工作能力。
認真學習煤礦相關(guān)的規(guī)程措施，明確什么可以做，什么不可以做。通過對各類針對性強的安全措施的學習，初步了解了在特定作業(yè)過程中容易引發(fā)事故而值得高度重視的環(huán)節(jié)。煤礦“三大規(guī)程”之一的《煤礦安全規(guī)程》，作為煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的準繩、衡量標準，我更是不敢絲毫的懈怠，經(jīng)常學習熟悉掌握，努力為今后工作的開展提供強有力的依據(jù)。
認真完成好領(lǐng)導(dǎo)安排的資料收集、質(zhì)量標準化、精細化管理等工作，深入現(xiàn)場了解薄弱環(huán)節(jié)所在，明確安全管理之重點。通過日常接觸質(zhì)量標準化、精細化、各級監(jiān)察監(jiān)管部門查出的各類存在的問題，使我對礦井的安全狀況有了更清楚的認識，對現(xiàn)場作業(yè)中易出現(xiàn)違章違規(guī)操作環(huán)節(jié)也有了進一步了解。
三、遵守勞動紀律，認真完成各項工作任務(wù)。
無規(guī)矩不成方圓，任何一個集體組織都有著其嚴明的規(guī)章制度，只有嚴格遵守各項勞動紀律，才能打造素質(zhì)過硬的工作隊伍。作為集體中的一員，我時刻遵守各項規(guī)章制度，認真完成自己每月的下井次數(shù)，領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作，無論大小，均認真按質(zhì)按量完成。
四、提高科技創(chuàng)新意識，努力提高自身技術(shù)研究水平。
牢牢把握“科學技術(shù)就是第一生產(chǎn)力”的真理，通過現(xiàn)場實踐經(jīng)驗的積累及專業(yè)理論知識的更新，不斷提高參與科學技術(shù)研究的能力，為礦井瓦斯治理、防治煤與瓦斯突出、防治水工作上臺階、上水平作出自己應(yīng)有的貢獻，進而實現(xiàn)礦井的安全生產(chǎn)。
五、提高廉潔自律意識，從思想、行為上筑牢個人拒腐防變的壁壘。
加強政治理論學習，不斷提高自身思想政治素質(zhì)，重點學習 “十精神”及上級、礦文件精神等來加強自身修養(yǎng)，提高自身廉潔自律意識，堅決遵守礦各項勤政廉潔制度，樹立在職工群眾中的良好形象。
總之，兩年來，我勤奮工作、認真學習實踐、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、熱心助人，在各個方面都取得了一定進步，但我深知這遠遠不夠，以后的路還很長，可能遇到各種各樣的困難，不過我相信在領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和同事的支持幫助下，一切難題都會迎而解。我也誠懇的希望領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠?qū)ξ易龅牟蛔愕牡胤教岢雠u。
煤礦工程師述職報告
我叫____，現(xiàn)年____歲，男，漢族，于19____年__月畢業(yè)于焦作煤炭工業(yè)學校采礦專業(yè)，現(xiàn)任開三隊技術(shù)員，助理工程師?，F(xiàn)將本人在20____年__月份的安全生產(chǎn)工作述職如下：
20____年__月份，礦安排我們開三隊負責二水平軌道大巷420米標準化工程及21172上巷840米標準化工程。接到生產(chǎn)任務(wù)后，我立即深入第一現(xiàn)場，根據(jù)國有煤礦安全質(zhì)量標準化標準和集團公司、礦安全質(zhì)量標準化要求，迎接煤層注水現(xiàn)場會勝利召開，我能夠自覺履行職責，制定嚴密、切實可行的安全生產(chǎn)措施，嚴格執(zhí)行“五優(yōu)”礦井建設(shè)施工標準.在礦總工程師和隊黨政班子和安全生產(chǎn)等各部門的正確指示和領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格履行職責，組織全隊職工積極開展安全技術(shù)培訓(xùn)和安全知識培訓(xùn)，將集團公司和礦有關(guān)安全生產(chǎn)的文件，會議指示精神及時貫徹到每一名職工心中，使得人人心中有標準，每天取得新進步.
7月份，在隊黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我作為一名工程技術(shù)人員，積極配合我礦和我們隊，嚴格做到服務(wù)于生產(chǎn)，服務(wù)好生產(chǎn)。3月份，我共出勤31天，其中深入井下19次，跟班12次，并根據(jù)現(xiàn)場生產(chǎn)實際，詳細地編制了《二水平軌道大巷質(zhì)量標準化工程施工安全生產(chǎn)技術(shù)措施》、《21172上巷施工安全生產(chǎn)技術(shù)措施》、《主井更換鋼梁剔梁窩安全生產(chǎn)措施》、《開三隊防冒頂專項安全技術(shù)措施》等各項安全技術(shù)措施，認真制定七月份的安全生產(chǎn)措施，以及預(yù)防事故的安全生產(chǎn)組織措施，堅決做到"一工程，一措施"，保證了我隊能夠保質(zhì)保量地完成礦下達的各項安全生產(chǎn)任務(wù)和安全質(zhì)量標準化標準，受到了礦領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的表揚和肯定。
黨的各級領(lǐng)導(dǎo)都嚴格強調(diào)"安全生產(chǎn)只有加油站，沒有歇腳點"，我始終牢記黨的"安全第一"的生產(chǎn)方針，在協(xié)助礦上和隊里積極做好本職工作的同時，積極響應(yīng)集團公司科技興礦的精神，積極開展業(yè)務(wù)學習和技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)革新，做到工作學習兩不誤，兩促進.通過學習，不但使我的安全生產(chǎn)技術(shù)知識得到很大提高，也使我的安全生產(chǎn)知識視野更加全面和開闊，做到了工作就是不斷地學習，學習是為了更好地工作。7月份檢修中，我們開三隊負責配合機電三隊硫化膠帶打點桿，我根據(jù)現(xiàn)場實際情況變化，詳細制定以“四壓兩戧”的方法施工，確保點桿萬無一失，并取得了良好的效果，受到了礦領(lǐng)導(dǎo)和安全生產(chǎn)等部門的充分肯定和表揚。
在工作中，我能夠自覺地和隊班子一起，嚴格做到不遲到早退，與職工同下同上，跟好班，值好班，協(xié)助我們隊夯實各項工作基礎(chǔ)，在現(xiàn)場查找問題，解決問題，把不安隱患消滅在萌芽狀態(tài).堅決作好區(qū)隊科技的排頭兵，做好區(qū)隊的左右手，受到了隊領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)安全生產(chǎn)科室領(lǐng)導(dǎo)的表揚和充分肯定.由于區(qū)隊工作繁忙，隊領(lǐng)導(dǎo)安排其他事項，我都牢記并嚴格按照要求執(zhí)行，為我隊的安全生產(chǎn)和構(gòu)建______區(qū)隊盡到應(yīng)有的責任與義務(wù).
總之，在礦領(lǐng)導(dǎo)和各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠自覺堅持黨的安全第一的方針，嚴格按照組織上的要求，認真學習黨的方針路線政策，自覺學習集團公司和礦的安全生產(chǎn)和各種會議文件精神，深入第一現(xiàn)場，使編制得作業(yè)規(guī)程和安全生產(chǎn)技術(shù)措施忠于規(guī)程，高于規(guī)程，能夠更好地服務(wù)于我隊的生產(chǎn)實際.同時，在以后的工作中，我嚴格按照黨對干部廉潔自律的管理規(guī)定，一心奉公，廉潔自律，在各個方面爭做科技管理人員的表率，克服自身存在的如輕率急躁等毛病，嚴格聽從我礦和我隊的合理部署和科學安排，使自身能夠更好地服務(wù)于礦山，奉獻于礦山，為集團公司和我礦的科技興礦作出應(yīng)有的貢獻和義務(wù)。
煤礦工程師述職報告
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫______。秉承“企業(yè)發(fā)展、人才先行”和“人人都可以成才、工作出色就是人才”的人才理念，創(chuàng)新人才工作機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境，為實施人才強企戰(zhàn)略打下了良好的基礎(chǔ)。特別是拓深一通三防和__治理的戰(zhàn)果，加大質(zhì)量標準化建設(shè)力度，并首次提出向一級礦井勇敢邁進的口號。
現(xiàn)向組織匯報如下，請審議：
一、加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
自____年從事技術(shù)工作以來，我不斷加強對政治理論的學習，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。用正確的思想來武裝頭腦，引領(lǐng)行動。
二、加強業(yè)務(wù)技能學習，愛崗敬業(yè)，提高綜合素質(zhì)
當今世界，科技發(fā)展，一日千里。滿足現(xiàn)狀，不思進取，必然會被淘汰。對于學習，我重點從以下幾方面做起：①“溫故知新”，在工作之余，我對以往專業(yè)教材再次溫讀，通過聯(lián)系現(xiàn)場實踐，不但加深了理解，而且發(fā)掘了書中內(nèi)潛，為利用理論來解釋生產(chǎn)中的問題，提出解決方案、優(yōu)化勞動組合配置提供了有力的支持。②有選擇、有針對的查閱礦山科技書刊，我把與巖巷施工相關(guān)的論文、重新裝訂，既便于查閱，也有助于了解相關(guān)方面的技術(shù)前沿話題。③勤于動腦、勇于動手，在深化理論學習的同時，基于對生產(chǎn)實踐的研究。④自我加壓，主動積極的培養(yǎng)、鍛煉自我。
三、團結(jié)協(xié)作，技術(shù)攻關(guān)，學習推廣新技術(shù)
第8篇：質(zhì)量標準化論文范文
立足于本職崗位，作為機電科供電車間的技術(shù)員。做好全礦上下供電技術(shù)任務(wù)的同時，著重于自身供電系統(tǒng)業(yè)務(wù)的掌握和技術(shù)水平的提高，積極參加各種培訓(xùn)，不斷拓展自己的知識面，利用先進的技術(shù)，結(jié)合自己的專業(yè)知識，將供電技術(shù)應(yīng)用于煤礦安全生產(chǎn)中。
努力提高自身業(yè)務(wù)水平一、積極學習技術(shù)。
有關(guān)部門的帶領(lǐng)下，年7月。隨隊到河南濟源市防爆設(shè)備廠進行了考察和學習，掌握了新型設(shè)備的新技術(shù)、新工藝，并積極地和同行探討與交流。隨后邀請了該廠家與南京國辰電氣的相關(guān)技術(shù)人員來到礦，為供電職工進行電氣設(shè)備的應(yīng)用與維護培訓(xùn)，為我相關(guān)技術(shù)人員現(xiàn)場進行技術(shù)指導(dǎo)，解決了不少的技術(shù)難題。把平時工作中遇到有關(guān)問題記錄下來，向供電車間老師傅們求教，直至弄明白為止。每當廠家相關(guān)技術(shù)人員來礦解決設(shè)備大的故障時，更積極向他進行請教。不斷地學習和實踐中，逐步的熟悉了井下供電系統(tǒng)和高低壓設(shè)備的應(yīng)用，提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
科學編制技術(shù)措施二、合理供電系統(tǒng)設(shè)計。
逐漸進行各采區(qū)工作面的供電系統(tǒng)設(shè)計。由于對工作面及其機械設(shè)備不熟悉，分管供電科長的指導(dǎo)下。為合理的布置高低壓電纜線路的走向，免費論文我經(jīng)常跑現(xiàn)場，測量距離，科學整定計算，合理選擇電氣設(shè)備和電纜型號，不僅滿足實際需要，還能節(jié)省不少人力物力。先后為井下8171719871967174281727199等采煤工作面的供電系統(tǒng)進行了設(shè)計。本著“一工程一措施”原則，除了固定每月兩次的高低壓電氣設(shè)備檢修，還有敷設(shè)或回收高壓電纜、設(shè)備安裝、標準化工作等工程，都要提前編制施工安全技術(shù)措施，嚴謹組織、科學編制，使安全技術(shù)措施具有科學性和可操作性。經(jīng)過有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的審批后，施工前傳達給每位施工人員并簽字，嚴格措施的兌現(xiàn)，令措施真正地起到防范在前、全過程監(jiān)督指導(dǎo)的作用。另外，還協(xié)助車間主任做好設(shè)備檢修計劃、材料計劃，并對出現(xiàn)的機電事故提出安全防范技術(shù)措施。
工作任務(wù)顯成效三、安全質(zhì)量標準化。
針對供電班組對井下主要巷道及變電所的電纜按標準化要求進行整理吊掛的情況，為貫徹落實礦下達的質(zhì)量標準化工作。提出合理化建議，并制定科學的安全施工技術(shù)措施。2009年我主要參加完成了以下幾項大的工程：Ⅱ(3采區(qū)上部變電所安裝及其供電線路的敷設(shè)；皮帶暗斜井皮帶電控系統(tǒng)安裝；東三及Ⅱ(3采區(qū)變頻絞車電控、信號系統(tǒng)的安裝；井下817171987196等采煤工作面的供電系統(tǒng)安裝；-750掘進面大型綜掘機供電系統(tǒng)安裝；-750行車間供電安裝及掘進隊供電系統(tǒng)改造；主井變電所更換變壓器等。通過參加這些大型工程，一邊指導(dǎo)技術(shù)上的工作一邊再進一步學習，積累為以后更好的做好供電工作奠定了基礎(chǔ)。
第9篇：質(zhì)量標準化論文范文
省公路局科研所**監(jiān)理項目部自2004年6月進場以來，以創(chuàng)建“青年文明號”為載體，深入開展“學創(chuàng)建”和“提速創(chuàng)優(yōu)”活動，恪守監(jiān)理職業(yè)道德，勇當國家重點工程質(zhì)量的守護神，各項工作都取得了明顯成效。項目部每年都被**建設(shè)指揮部評為監(jiān)理先進集體；2005年被團省委、廳團委授予“青年文明號”光榮稱號；2006年被省公路局評為“三個文明建設(shè)先進集體”，被廳質(zhì)監(jiān)站評為“三學二爭一創(chuàng)”活動先進集體。
樹立理想提升素質(zhì)
監(jiān)理項目部貫徹**高速公路建設(shè)指揮部“干部優(yōu)秀，工程優(yōu)質(zhì)”的建設(shè)目標，用政治思想教育來占領(lǐng)團員青年思想陣地，保障廣大團員青年的健康成長。
一是結(jié)合工地實際，制定了青年文明號創(chuàng)建活動的實施方案，明確了青年文明號創(chuàng)建標準，細化了責任，形成了創(chuàng)建氛圍；二是監(jiān)理項目部黨支部做好黨建帶團建工作，積極支持團的工作，為團的工作的正常有序的開展提供了強有力的保障。采取發(fā)放理想教育書籍、辦學習研討會等形式多樣的教育活動，強化團員青年理想信念教育，使團員青年經(jīng)受住市場經(jīng)濟的各種誘惑和考驗，成為工程建設(shè)的生力軍和突擊隊。
立足崗位倡導(dǎo)勤學
監(jiān)理項目部十分注重對團員青年進行勸學，使他們養(yǎng)成人人愛學習，人人自覺學習的良好習慣。自進場以來，監(jiān)理項目部緊密結(jié)合工程監(jiān)理特點，共舉辦各類學習培訓(xùn)班10次，技術(shù)方案評審會14次，團員青年撰寫學術(shù)論文10余篇。
在勸學的同時，為了檢驗學習效果，項目部還準備了學習考勤記錄本，認真記載他們的參學情況，從而保證了人員的參學率。通過勸學，團員青年自學風氣濃厚，創(chuàng)新能力得到有效提升。
恪守職責嚴格監(jiān)理
項目部在監(jiān)理過程中，始終把工程質(zhì)量作為工作重中之重抓落實，團員青年勇當質(zhì)量守護神，建立起了一整套科學化、標準化的監(jiān)理程序和行之有效的管理模式，形成“人人講質(zhì)量，層層管質(zhì)量，全員保質(zhì)量”的風氣。
一是嚴把原材料入口關(guān)，做到所有原材料進場，一律由中心試驗室現(xiàn)場取樣抽檢，簽認合格后方可用于施工；二是嚴格把好工序關(guān)。凡未經(jīng)批準、擅自施工者一概不予認可。上道工序不合格者決不準進入下道工序，對不執(zhí)行施工程序和監(jiān)理程序者，一律視為無效施工；三是“嚴”字當頭，特別關(guān)注“第一次”；四是抓典型，讓典型帶動后進，明確工程質(zhì)量標準。2005年4月13日，監(jiān)理項目部召開圬工砌體現(xiàn)場觀摩會，將各作業(yè)班組全部召集起來，同時觀摩好、壞兩方面的典型，并召開質(zhì)量標準交底會，收效明顯；五是為保質(zhì)量，寧當惡人，不當罪人。對質(zhì)量隱患，堅持堅決返工，杜絕施工人員的僥幸心理。到目前為止，累計發(fā)出返工指令68起。2005年5月20日，龍?zhí)逗犹卮髽蛴?＃橋墩因未采取溫控措施，造成混凝土差動型裂紋，監(jiān)理項目部和施工單位堅持高標準，認為是世界級的高墩橋梁，首批砼留下隱患是歷史的罪人，便與承包商一道，毫不猶豫地將其炸掉，重新施工。
創(chuàng)建特色精細管理
