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《寒食》是一首七言絕句的諷喻詩，全詩用白描手法寫實，刻畫皇室的氣派，充溢著對皇都春*的陶醉和對盛世承平的歌詠。從當時皇帝到一般朝士，都偏愛該詩，歷來評價也很高。
此詩前兩句寫的是白晝風光，描寫了整個長安柳絮飛舞，落紅無數(shù)的迷人春景和皇宮園林中的風光；后兩句則是寫夜晚景象，生動地畫出了一幅夜晚走馬傳燭圖，使人如見蠟燭之光，如聞輕煙之味。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
“格律”就那么難嗎？真的那么可怕嗎？指導小學生寫格律詩，從何處著眼呢？清朝彭端淑的《為學》作了堅定的回答“天下事有難易乎？為之，則難者亦易；不為，則易者亦難矣。”我認為，格律詩啟蒙教育，寫作實踐是核心，循序漸進是關鍵。小學生正處在語言發(fā)展的起步階段，此時如果引導孩子寫二言詩、三言詩、五言詩和七言詩，字數(shù)逐步增加，符合他們語言發(fā)展的規(guī)律。循序滲透一些格律知識，他們也是完全可以接受的。孩子的身體一天天長高，孩子筆下的格律詩一天天變長，格律詩可以伴隨小學生一同生長。
一、“二言絕句”，從低年級起航
縱觀我國文化發(fā)展的歷史，詩歌起源于生產(chǎn)勞動。勞動者在生產(chǎn)勞動中發(fā)出有節(jié)奏的“吭唷”“吭唷”之聲便是最早的詩歌，如有文字可考的最早的《彈歌》：“斷竹，續(xù)竹，飛土，逐肉?！边@首詩對我們很有啟發(fā)：原始社會的人類在語言系統(tǒng)還不夠完備的情況下可以創(chuàng)作詩歌，那么低年級的孩子在學會漢語拼音、詞匯還不豐富的情況下也可以有適合他們自己的詩歌，二言詩就是不錯的選擇。當然，我們現(xiàn)在教一年級的孩子寫二言詩，不能等同于原始的“吭唷”之聲，要把目光投向未來完美的“格律詩”，要講究押韻和平仄。這樣的符合格律的二言詩暫且就稱它為“二言絕句”吧?！坝筒?，蜜蜂。綠草，春濃?！本褪俏覈L試創(chuàng)作的“二言絕句”，它的平仄樣式來源于七言平起首句不入韻式：“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平?！笔峭ㄟ^截取對七言平起首句不入韻式末尾平仄的保留，具體平仄就是“平仄，仄平。仄仄，平平?！痹偃?，“水流，魚游。捉蟹，蕩舟。”則是從七言仄起首句入韻式的截取并對末尾平仄的保留，它的平仄樣式是“仄平，平平。平仄，仄平?！?/p>
“二言絕句”的平仄是否有規(guī)律可循呢？回答當然是肯定的?！岸越^句”的平仄來源于律詩。律詩的格律既然有規(guī)律可循，“二言絕句”的格律當然是有規(guī)律的?！岸越^句”和律詩一樣，偶數(shù)句最后一個字全部是押韻的，第一句最后一個字可押韻，可不押韻，凡是押韻的字的平仄是一致的，不押韻的字的平仄與押韻的字的平仄相對?！岸越^句”的第一個字的平仄要符合格律詩的“對”和“粘”規(guī)則：第一句、第二句的第一個字平仄要相“對”，即相反；第二句、第三句的第一個字平仄要相“粘”，即相同；第三句、第四句第一個字平仄也要相“對”。
二、“三言絕句”，在中年級承前啟后
掌握了“二言絕句”的平仄類型，學會了寫“二言絕句”，再寫“三言絕句”就簡單多了?！叭浴本褪窃凇岸浴鼻懊婕右粋€字?！岸越^句”若要變成“三言絕句”，所加的這個字的平仄規(guī)律更簡單。如果“二言絕句”某句詩兩個字平仄是相同的，則在前面加一個平仄相對的字，如“平平”前加“仄”變成“仄平平”，“仄仄”前加“平”變成“平仄仄”；如果“二言絕句”某句詩兩個字平仄是不同的，則在前面加一個和前一個字平仄相同的字。如，“平仄”前面加“平”變成“平平仄”，“仄平”前面加“仄”變成“仄仄平”。對于“三言絕句”的平仄規(guī)律，也可以更簡潔地理解為：每句詩第一個字的平仄要與最后一個字的平仄相反。如，“仄平，平平。平仄，仄平”變化為“仄仄平，仄平平。平平仄，仄仄平”即變成了“三言絕句”的一種平仄類型。依此方法，“三言絕句”的所有平仄類型都可以輕松掌握。
目前，許多學校都提倡學生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等三言詩，為學生寫“三言絕句”提供了豐富的文化營養(yǎng)，再加上小學生進入了中年級，知識面拓寬了，詞匯豐富了，這讓寫“三言絕句”更加可行?！昂?，小鳥飛。田野里，競芳菲?！本褪且皇渍竦摹叭月稍姟?。
三、五絕七絕，在高年級開花結果
有了中年級“三言絕句”的基礎創(chuàng)作，高年級的孩子再寫五言絕句和七言絕句其實也不難?！叭越^句”的平仄只有“仄平平”、“平仄仄”、“平平仄”和仄仄平”這四種類型?！拔逖越^句就是在“三言絕句”每句詩的前面增加兩個字，只不過這兩個字的平仄是有講究的。如果“三言絕句”句末兩個在平仄相同，在句首添上平仄與之相反的兩個字即成；如果句末兩個字的平仄不同，則在句首添兩個與句末那個字平仄相同的字即可。比如，“三言絕句”正格之一“仄仄平，仄平平。平平仄，仄仄平”，按上面所說的方法，很容易就改成了五言絕句的仄起首句入韻式：“平平仄仄平，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平?！睂W會了五言絕句正格，如果再引入“一三五不論，二四六分明”規(guī)則，“三言律詩”每句詩第一個字平仄放寬，五言絕句的常格學生就輕松掌握了。學生創(chuàng)作的障礙將大大降低，當然，這時必須強調(diào)避免“三平調(diào)”和”三仄腳”。
源自需求
數(shù)據(jù)挖掘是通過分析每個數(shù)據(jù)，從大量數(shù)據(jù)中尋找其規(guī)律的技術，主要有數(shù)據(jù)準備、規(guī)律尋找和規(guī)律表示3個步驟。數(shù)據(jù)準備是從相關的數(shù)據(jù)源中選取所需的數(shù)據(jù)并整合成用于數(shù)據(jù)挖掘的數(shù)據(jù)集；規(guī)律尋找是用某種方法將數(shù)據(jù)集所含的規(guī)律找出來；規(guī)律表示是盡可能以用戶可理解的方式（如可視化）將找出的規(guī)律表示出來。
需要是發(fā)明之母。近年來，數(shù)據(jù)挖掘引起了信息產(chǎn)業(yè)界的極大關注，其主要原因是存在大量數(shù)據(jù)，可以廣泛使用，并且迫切需要將這些數(shù)據(jù)轉換成有用的信息和知識。獲取的信息和知識可以廣泛用于各種應用，包括商務管理，生產(chǎn)控制，市場分析，工程設計和科學探索等。
數(shù)據(jù)挖掘利用了來自如下一些領域的思想：來自統(tǒng)計學的抽樣、估計和假設檢驗；人工智能、模式識別和機器學習的搜索算法、建模技術和學習理論。數(shù)據(jù)挖掘也迅速地接納了來自其他領域的思想，這些領域包括最優(yōu)化、進化計算、信息論、信號處理、可視化和信息檢索。一些其他領域也起到重要的支撐作用。特別地，需要數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)提供有效的存儲、索引和查詢處理支持。源于高性能計算的技術在處理海量數(shù)據(jù)集方面常常是重要的。分布式技術也能幫助處理海量數(shù)據(jù)，并且當數(shù)據(jù)不能集中到一起處理時更是至關重要。
應用廣泛
數(shù)據(jù)挖掘在各領域的應用非常廣泛，只要該產(chǎn)業(yè)擁有具分析價值與需求的數(shù)據(jù)倉儲或數(shù)據(jù)庫，皆可利用Mining工具進行有目的的挖掘分析。一般較常見的應用案例多發(fā)生在零售業(yè)、直效行銷界、制造業(yè)、財務金融保險、通訊業(yè)以及醫(yī)療服務等。
于銷售數(shù)據(jù)中發(fā)掘顧客的消費習性，并可藉由交易紀錄找出顧客偏好的產(chǎn)品組合，包括找出流失顧客的特征與推出新產(chǎn)品的時機點等等都是零售業(yè)常見的實例；直效行銷強調(diào)的分眾概念與數(shù)據(jù)庫行銷方式在導入數(shù)據(jù)挖掘的技術后，使直效行銷的發(fā)展性更為強大；制造業(yè)對數(shù)據(jù)挖掘的需求多運用在品質(zhì)控管方面，由制造過程中找出影響產(chǎn)品品質(zhì)最重要的因素，以期提高作業(yè)流程的效率。
近來電話公司、信用卡公司、保險公司以及股票交易商對于詐欺行為的偵測都很有興趣，這些行業(yè)每年因為詐欺行為而造成的損失都非?？捎^，數(shù)據(jù)挖掘可以從一些信用不良的客戶數(shù)據(jù)中找出相似特征并預測可能的詐欺交易，達到減少損失的目的。財務金融業(yè)可以利用 數(shù)據(jù)挖掘來分析市場動向，并預測個別公司的營運以及股價走向。數(shù)據(jù)挖掘的另一個獨特的用法是在醫(yī)療業(yè)，用來預測手術、用藥、診斷、或是流程控制的效率。
啤酒與尿布
在網(wǎng)絡上有一句經(jīng)典的話叫“哪兒有數(shù)據(jù)挖掘哪兒就有啤酒與尿布”，說的就是數(shù)據(jù)挖掘的經(jīng)典案例?！捌【婆c尿布”的故事可以說是營銷界的經(jīng)典段子。故事的時間跨度從上個世紀80年代到本世紀初，甚至連故事的主角和地點都會發(fā)生變化――從美國跨越到歐洲。其實，沃爾瑪?shù)?“啤酒與尿布”案例是正式刊登在1998年的《哈佛商業(yè)評論》上面的，這應該算是目前發(fā)現(xiàn)的最權威報道。
“啤酒與尿布”的故事產(chǎn)生于20世紀90年代的美國沃爾瑪超市中，沃爾瑪?shù)某泄芾砣藛T分析銷售數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)了一個令人難于理解的現(xiàn)象：在某些特定的情況下，“啤酒”與“尿布”兩件看上去毫無關系的商品會經(jīng)常出現(xiàn)在同一個購物籃中，這種獨特的銷售現(xiàn)象引起了管理人員的注意，經(jīng)過后續(xù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象出現(xiàn)在年輕的父親身上。
在美國有嬰兒的家庭中，一般是母親在家中照看嬰兒，年輕的父親前去超市購買尿布。父親在購買尿布的同時，往往會順便為自己購買啤酒，這樣就會出現(xiàn)啤酒與尿布這兩件看上去不相干的商品經(jīng)常會出現(xiàn)在同一個購物籃的現(xiàn)象。如果這個年輕的父親在賣場只能買到兩件商品之一，則他很有可能會放棄購物而到另一家商店，直到可以一次同時買到啤酒與尿布為止。
由此，沃爾瑪發(fā)現(xiàn)了這一獨特的現(xiàn)象，開始在賣場嘗試將啤酒與尿布擺放在相同的區(qū)域，讓年輕的父親可以同時找到這兩件商品，并很快地完成購物；而沃爾瑪超市也可以讓這些客戶一次購買兩件商品、而不是一件，從而獲得了很好的商品銷售收入。
我國數(shù)據(jù)挖掘仍處初級階段
就目前而言，關聯(lián)規(guī)則挖掘技術已經(jīng)被廣泛應用在西方金融行業(yè)企業(yè)中，它可以成功預測銀行客戶需求。一旦獲得了這些信息，銀行就可以改善自身營銷?，F(xiàn)在銀行天天都在開發(fā)新的溝通客戶的方法。各銀行在自己的ATM機上就捆綁了顧客可能感興趣的本行產(chǎn)品信息，供使用本行ATM機的用戶了解。如果數(shù)據(jù)庫中顯示，某個高信用限額的客戶更換了地址，這個客戶很有可能新近購買了一棟更大的住宅，因此會有可能需要更高信用限額，更高端的新信用卡，或者需要一個住房改善貸款，這些產(chǎn)品都可以通過信用卡賬單郵寄給客戶。當客戶打電話咨詢的時候，數(shù)據(jù)庫可以有力地幫助電話銷售代表。銷售代表的電腦屏幕上可以顯示出客戶的特點，同時也可以顯示出顧客會對什么產(chǎn)品感興趣。
同時，一些知名的電子商務站點也從強大的關聯(lián)規(guī)則挖掘中的受益。這些電子購物網(wǎng)站使用關聯(lián)規(guī)則中規(guī)則進行挖掘，然后設置用戶有意要一起購買的捆綁包。也有一些購物網(wǎng)站使用它們設置相應的交叉銷售，也就是購買某種商品的顧客會看到相關的另外一種商品的廣告。
但是目前在我國，“數(shù)據(jù)海量，信息缺乏”是商業(yè)銀行在數(shù)據(jù)大集中之后普遍所面對的尷尬。目前金融業(yè)實施的大多數(shù)數(shù)據(jù)庫只能實現(xiàn)數(shù)據(jù)的錄入、查詢、統(tǒng)計等較低層次的功能，卻無法發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中存在的各種有用的信息，譬如對這些數(shù)據(jù)進行分析，發(fā)現(xiàn)其數(shù)據(jù)模式及特征，然后可能發(fā)現(xiàn)某個客戶、消費群體或組織的金融和商業(yè)興趣，并可觀察金融市場的變化趨勢?？梢哉f，關聯(lián)規(guī)則挖掘的技術在我國的研究與應用并不是很廣泛深入。
相關鏈接
發(fā)展階段
第一階段 電子郵件階段
這個階段可以認為是從70年代開始，平均的通訊量以每年幾倍的速度增長。
第二階段 信息階段
從1995年起，以Web技術為代表的信息系統(tǒng)，爆炸式地成長起來，成為目前Internet的主要應用。中小企業(yè)如何把握好從“粗放型”到“精準型”營銷時代的電子商務。
第三階段 EC（Electronic Commerce），即電子商務階段
EC在美國也才剛剛開始，之所以把EC列為一個劃時代的東西，是因為Internet的最終主要商業(yè)用途，就是電子商務。同時反過來也可以說，若干年后的商業(yè)信息，主要是通過Internet傳遞。Internet即將成為我們這個商業(yè)信息社會的神經(jīng)系統(tǒng)。1997年底在加拿大溫哥華舉行的第五次亞太經(jīng)合組織非正式首腦會議（APEC）上美國總統(tǒng)克林頓提出敦促各國共同促進電子商務發(fā)展的議案，其引起了全球首腦的關注，IBM、HP和Sun等國際著名的信息技術廠商已經(jīng)宣布1998年為電子商務年。
先是，有友題曰：“田家春”，吾作一五言絕句。今復觀，有興，各添二字，作七言絕句，權作玩賞?！?/p>
桑葉芽新萌，麥苗破土生。
風吹塵滿面，處處忙早耕。
12/01/07
改為：桑葉芽新萌未已，麥苗破土生不息。
原文：折戟沉沙鐵未銷，
自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便，
1、學習詩歌朗讀的節(jié)奏，朗讀與背誦前兩首詩。
2、體味分析兩首詩的意蘊，體會其中流露出的作者感情。
3、學習詩人豁達的心胸和對友情的珍惜。
〖教學重點
目標1、2
〖教學難點
目標2
預習指導：
1.自讀五首詩，自己解決生字詞，初步解決節(jié)奏的問題。
2.盡量能背誦，至少熟讀。
〖教學過程
[三分鐘演講]內(nèi)容以心里話為主
一、創(chuàng)設情境，導入 新課：
由學生自由說出學過的描寫朋友之間友情的詩，教師做簡要總結：我國古代描寫很多寫朋友之間親密友情的詩歌，而且非常優(yōu)秀，至今仍然是人們交友的一筆寶貴財富。今天先來學習一首：《送杜少府之任蜀州》
二、學習《送杜少府之任蜀州》
1、簡要介紹王勃，側重于其年少有才和英年早逝。
2、教師范讀，學生齊讀，抽三個學生試讀，教師糾正(注意節(jié)奏)后學生自讀三分鐘準備背誦。
3.抽查背誦三人后齊背。
4、理解詩意：(學生思考后交流，教師抽樣回答：)
A、根據(jù)注釋試描述一二句的景象。
B、作者是什么方式安慰自己的朋友的?(豁達)
C、談談你對“海內(nèi)存知巳，天涯若比鄰”兩句的體會。(友情)
5、自由發(fā)言：學過本詩后你有何感受?(根據(jù)學生情況，有話則長，無話則短，進行一下說話訓練。)
6.小結節(jié)奏和押韻。
7.齊背一次結束本詩。
三、學習《黃鶴樓》
1、齊背孟浩然的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》創(chuàng)設情境，導入 ，簡介崔顥。
2、學生齊讀后教師范讀，抽三個學生讀，后學生自讀三分鐘準備背誦。
3.抽查背誦三人后男女分別對背(一方一句)。
4、理解詩意：
1).教師簡析詩的意思，要求學生用自己的話描述本詩所寫的景色和作者當時的心情。
(學生先列稿，100字左右)
2).抽查優(yōu)生答后再抽中等生答。
3).教師針對好的評析。
5、點撥七言絕句的節(jié)奏：點到即止，著重讓學生通過朗讀體會。
6.自由發(fā)言：作者的心情可以用哪個字來概括?他為什么會有這樣的心情?
(多少不限合理即可)
7、總結：此詩寫詩人賭物思人的感受。
四、默寫兩首詩：
抽查上黑板寫。由同學批評。
五、布置作業(yè)
1、A類：鞏固背誦兩首詩并會默寫名句并抄寫兩詩各二次; 預習下三首。
2、B類：熟練默寫兩首詩。不要有錯誤字。
3、C類：課后練2兩道題。
[說課精要]以誦讀為主,通過反復的朗讀和背誦,來理解詩的意境,體會作者的感情。為了訓練優(yōu)生的賞析能力，同時訓練說話能力，也安排了對詩的感受的分析。
[教學后記]______________________________________________________________________________
詩五首(第二課時)
〖教學目標
1、繼續(xù)學習詩歌朗讀的節(jié)奏，朗讀與背誦后三首詩。
2、體味分析兩首詩的意蘊，體會其中流露出的作者感情。
3、學習詩人對境遇的樂觀理解和憂國的思想。
〖教學重點
目標1、2
〖教學難點
目標2
〖教學過程
[三分鐘演講]內(nèi)容以心里話為主
一、創(chuàng)設情境，導入 新課：
請一學生解釋名句：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春的含義，由此創(chuàng)設情境，導入 新課。
二、學習《酬樂天揚州初逢席上見贈》
1、簡要介紹劉禹錫，側重于其獨特的思想。
2、教師范讀，學生齊讀，抽三個學生試讀，教師糾正后學生自讀三分鐘準備背誦。
3.抽查背誦三人后齊背。(以上注意糾正學生的節(jié)奏和讀音)
4、理解詩意：(學生思考后交流，教師抽樣回答：)
A、根據(jù)注釋試描述一二句情境。
B、作者是什么方式提醒自己的?
C、談談你對五六兩句的體會。
5、自由發(fā)言：學過本詩后你有何感受?(根據(jù)學生情況，有話則長，無話則短，進行一下說話訓練。)
6.小結節(jié)奏和押韻。
7.齊背一次結束本詩。
三、學習《泊秦淮》
1、齊讀，創(chuàng)設情境，導入 ，簡介杜牧
2、教師范讀，抽三個學生讀，后學生自讀三分鐘準備背誦。
3.抽查背誦三人后男女分別對背(一方一句)。
4、理解詩意：
1).教師簡析詩的意思，要求學生用自己的話描述本詩前兩句的寫景和后兩句的敘事。
(學生先列稿，100字左右)
2).抽查優(yōu)生答后再抽中等生答。
3).教師針對好的評析。
5、點撥七言絕句的節(jié)奏：點到即止，著重讓學生通過朗讀體會。
6.自由發(fā)言：從本詩中可見作者什么樣的思想和心情?你有什么看法?
(多少不限合理即可)(國家興亡，匹夫有責)
7、總結：
四、學習《夜雨寄北》
1、由學生熟悉的詩句豬八戒的“ 多情自古空余恨 ”(原句是李商的多情自古傷離別)導入 ，創(chuàng)設情境，，簡介李商隱
2、教師范讀，學生齊讀后抽三個學生讀，后學生自讀三分鐘準備背誦。
3.抽查背誦三人后男女分別對背(一方一句)。
4、理解詩意：
1).教師簡析詩的意思，要求學生用自己的話描述本詩內(nèi)容(。
(學生先列稿，100字左右，老師指導)
2).抽查優(yōu)生答后再抽中等生答。
3).教師針對好的評析。
5、點撥七言絕句的節(jié)奏：點到即止，著重讓學生通過朗讀體會。
6.自由發(fā)言：從本詩中可見作者什么樣的思想和心情?你有什么看法?
(多少不限合理即可)(懷人)
7、總結：
五、默寫三首詩：
抽查上黑板寫。由同學批評。
六、布置作業(yè)
1、A類：鞏固背誦三首詩并會默寫名句并抄寫三詩各二次，并準備單元測試。
1、早晨才辭別了五彩云霞映照中的白帝城。
2、清晨，朝霞滿天，我就要踏上歸程。
3、《早發(fā)白帝城》是唐代偉大詩人李白在流放途中遇赦返回時所創(chuàng)作的一首七言絕句，是李白詩作中流傳最廣的名篇之一。詩人是把遇赦后愉快的心情和江山的壯麗多姿、順水行舟的流暢輕快融為一體來表達的。全詩不無夸張和奇想，寫得流麗飄逸，驚世駭俗，但又不假雕琢，隨心所欲，自然天成。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
關鍵詞：數(shù)據(jù)挖掘；企業(yè)；決策支持系統(tǒng)
中圖分類號：TP18 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9599 （2013） 02-0000-02
1 引言
現(xiàn)代管理理論認為：“現(xiàn)代管理的核心是經(jīng)營，經(jīng)營的重點在于決策”。決策已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心與重點。傳統(tǒng)的、憑借個人經(jīng)驗和知識的管理理論、管理方法已經(jīng)無法滿足企業(yè)實際發(fā)展的需要。只有將現(xiàn)代企業(yè)決策理論、科學的決策方法和決策工具有機結合，才能保證企業(yè)迅速并正確做出決策。充分利用現(xiàn)代信息技術，為企業(yè)決策提供快速準確的決策支持，已成為眾多成功企業(yè)的共識。
2 傳統(tǒng)決策支持系統(tǒng)分析
2.1 決策支持系統(tǒng)。決策支持系統(tǒng)（decision support system，DSS）的概念是美國人在70年代提出來的，它是輔助決策者通過數(shù)據(jù)庫、模型庫和知識庫，以及人機交互方式進行半結構化或非結構化決策的計算機應用系統(tǒng)。如果說管理信息系統(tǒng)是有效為企業(yè)中下層管理者提供決策信息，那么決策支持系統(tǒng)則是向企業(yè)的高層管理者提供決策的支持。因此，決策支持系統(tǒng)是管理信息系統(tǒng)（MIS）向更高級發(fā)展而產(chǎn)生的。決策支持系統(tǒng)的發(fā)展經(jīng)歷了從單機向網(wǎng)絡、分布式平臺發(fā)展的過程，在這個發(fā)展過程中，對DSS的開發(fā)提出了可重用、分布式應用以及模型跨平臺調(diào)用等新要求。
2.2 傳統(tǒng)決策支持系統(tǒng)的不足。隨著企業(yè)所面臨的市場競爭的加劇，正確而迅速的對市場環(huán)境變化做出決策，從海量的數(shù)據(jù)中有效的提取企業(yè)最需要的信息，并進行整合，是所有企業(yè)迫切需要的。而傳統(tǒng)的決策支持系統(tǒng)不能提供聯(lián)機服務，使用的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)處理能力低，當數(shù)據(jù)庫中的存檔數(shù)據(jù)信息量大、數(shù)據(jù)信息跨部門跨系統(tǒng)時，大量輔助于決策的數(shù)據(jù)不能得到高效的結構化處理。
另外，現(xiàn)有的比較常見的大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)ORACLE、SYBASE、INFORMIX等雖然都支持多平臺，大量訪問數(shù)據(jù)，對于決策支持系統(tǒng)的海量數(shù)據(jù)數(shù)值計算能力還是顯得力不從心，因此制約了DSS的持續(xù)發(fā)展與應用。
隨著信息技術飛躍式發(fā)展，用于管理和處理信息的技術不斷完善。數(shù)據(jù)倉庫發(fā)展和應用，OLAP技術以及數(shù)據(jù)挖掘技術的出現(xiàn)，為解決傳統(tǒng)DSS存在的問題提供了“利器”?？梢暂o助、部分代替甚至為拓展人的智能和決策提供了技術上的支持，完善DSS的應用與發(fā)展。
3 數(shù)據(jù)挖掘在企業(yè)DSS中的應用
3.1 數(shù)據(jù)挖掘。數(shù)據(jù)挖掘（Data Mining）是從大量的、不完全的、有噪聲的、模糊的、隨機的數(shù)據(jù)中，提取隱含其中的、人們事先不知的、潛在有用的信息和知識的過程。它可以幫助企業(yè)對海量數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析、綜合和推理，從而利用現(xiàn)有數(shù)據(jù)預測未來。數(shù)據(jù)挖掘過程一般主要分為三個主要階段：數(shù)據(jù)準備、挖掘操作、結果分析與處理。
3.2 數(shù)據(jù)挖掘在企業(yè)應用領域。目前，數(shù)據(jù)挖掘在企業(yè)應用的領域主要有市場銷售分析與預測、生產(chǎn)過程優(yōu)化、金融風險分析、股票分析和預測、氣象預報等。例如針對企業(yè)的人力資源管理需求，可以構建本企業(yè)的人力資源數(shù)據(jù)倉，并利用選擇樹分類器對其進行數(shù)據(jù)挖掘；針對旅游企業(yè)的管理需要，構建旅游企業(yè)的數(shù)據(jù)倉庫，并利用決策樹分類器挖掘；針對零售連鎖業(yè)的發(fā)展需要，構建連鎖超市數(shù)據(jù)倉庫，并通過對其進行數(shù)據(jù)挖掘?qū)崿F(xiàn)。
3.3 數(shù)據(jù)挖掘在企業(yè)級的應用分析。企業(yè)的經(jīng)營決策者很關注其客戶對企業(yè)銷售收益的貢獻度，通過數(shù)據(jù)倉庫中的客戶信息結構化分析，可以將客戶進行劃分，對不同客戶實施不同的優(yōu)惠政策。給貢獻度高的優(yōu)質(zhì)客戶特殊的待遇或服務，固化這部分客戶。
如果通過決策支持系統(tǒng)能夠從企業(yè)的客戶信息和銷售信息中分析統(tǒng)計出對企業(yè)的銷售收入貢獻度最高的客戶鎖定在某一行業(yè)，企業(yè)便可以對這個行業(yè)的客戶進行深度挖掘，研究客戶的需求，對這一特定的人群提供針對性的優(yōu)惠政策，開展適合的推廣活動來獲取更多的相關客戶，提高產(chǎn)品的銷量，使企業(yè)銷售收益遞增。
數(shù)據(jù)挖掘的企業(yè)級應用目標便是挖掘企業(yè)客戶的基本需求、偏好、地域等信息與其對企業(yè)銷售收益貢獻之間的直接聯(lián)系與相關聯(lián)系。下面將對數(shù)據(jù)挖掘在企業(yè)市場銷售預測中的實際應用為例進行分析。
3.3.1 數(shù)據(jù)準備階段。在某企業(yè)的數(shù)據(jù)倉庫中存儲著大量的客戶信息和銷售信息（以二維表的形式），這些二維表中可以提取和查詢客戶基本信息和購買信息。通常情況下，客戶信息表中主要存放以下信息：客戶編號、客戶姓名、客戶性別、客戶地址、客戶等級。銷售信息表中主要存放客戶編號、商品編號、購買時間、購買地點、購買數(shù)量、購買單價等相關信息。這也為數(shù)據(jù)挖掘的進行提供了基本的數(shù)據(jù)來源。
在數(shù)據(jù)挖掘前，要對表中的數(shù)據(jù)進行處理，數(shù)據(jù)處理的具體工作主要包括以下幾個方面：（1）匯總客戶的總消費金額。（2）對消費金額進行等級化處理。（3）生成最終的客戶購買表。
3.3.2 數(shù)據(jù)挖掘模型建立階段。選擇數(shù)據(jù)挖掘工具時，要全面考慮多方面的因素，Ms Analysis Service的數(shù)據(jù)挖掘工具是個不錯的選擇，包含了Microsoft決策樹和聚集兩種數(shù)據(jù)挖掘算法。針對不同系統(tǒng)的特點應使用不同的數(shù)據(jù)挖掘算法建模。本例將基于Microsoft決策樹算法進行客戶消費金額預測。
Microsoft決策樹算法是基于分類概念的，用于對離散和連續(xù)屬性進行預測性建模。算法根據(jù)培訓集中的數(shù)據(jù)構造決策樹， 特定事例在決策樹中構成一個節(jié)點，算法也決定了節(jié)點所放的位置。
基于Microsoft決策樹算法，在構建客戶消費金額預測模型時的具體步驟如下：（1）選擇業(yè)務數(shù)據(jù)集。本例的業(yè)務數(shù)據(jù)集就是數(shù)據(jù)準備后得到的成果――“客戶消費金額表”。（2）選擇關鍵事例。通常將能夠標識不同事例的屬性作為關鍵事例，本例將“客戶編號”作為關鍵事例，用以區(qū)分不同客戶。（3）選擇輸入列和可預測列?？梢赃x取結構化的信息作為輸入列，本例選擇：客戶編號、客戶性別、客戶地址、客戶等級等信息作為輸入列。而選取消費金額等級作為預測列。（4）生成決策樹。對數(shù)據(jù)進行處理，決策樹算法將根據(jù)已有數(shù)據(jù)自上而下生成相應的決策樹。決策樹算法能夠從一個或多個預測變量中，針對類別因變量，預測出個例的趨勢變化關系。
3.3.3 結果解釋、評價和應用階段。本例是針對某企業(yè)提供的客戶相關數(shù)據(jù)信息，進行客戶消費金額挖掘，企業(yè)將客戶從高到低分為“五級、四級、三級、二級、一級”，通過系統(tǒng)挖掘分析得出以下企業(yè)客戶和銷售收益貢獻之間存在的關聯(lián)關系：（1）客戶性別為“女”的，其消費金額要高于男性客戶。（2）客戶地址為“本市”的，其消費金額遠多余非“本市”的客戶。（3）信譽等級為“五級”的客戶，其消費金額要高于其他等級的客戶。
通過觀察分析這棵決策樹，企業(yè)能夠更好的抓住客戶，贏得客戶。
4 結束語
數(shù)據(jù)挖掘技術為企業(yè)決策支持系統(tǒng)的開發(fā)、設計、升級更新提供了有效的途徑?；跀?shù)據(jù)挖掘的決策支持系統(tǒng)在技術上有效解決了企業(yè)決策難以進行預測和分析的問題。實踐表明，數(shù)據(jù)挖掘技術在企業(yè)級的應用給企業(yè)帶來了巨大的社會效益和經(jīng)濟效益。基于數(shù)據(jù)挖掘的企業(yè)決策支持系統(tǒng)是更高層次上的系統(tǒng)整合，數(shù)據(jù)來源更廣泛，集成度更高，挖掘目標更細化。
1、村晚這首詩題目的意思是村子里的晚上。
2、《村晚》是南宋詩人雷震創(chuàng)作的一首七言絕句。這是一首描寫農(nóng)村晚景的詩：形象描繪了一幅有著四周長滿青草的池塘、似被山咬住的紅紅落日以及放?；丶业暮⒆訖M坐在牛背，用短笛隨便地吹奏著不成調(diào)的曲子。詩人即景而寫，構成了一幅饒有生活情趣的農(nóng)村晚景圖，抒發(fā)了詩人對鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美之情。
（來源：文章屋網(wǎng) ）