消防板報(bào)精選(九篇)
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第1篇：消防板報(bào)范文
參觀消防隊(duì)黑板報(bào)圖片1
參觀消防隊(duì)黑板報(bào)圖片2
參觀消防隊(duì)黑板報(bào)圖片3
參觀消防隊(duì)黑板報(bào)內(nèi)容
今天是3月29日，是全國(guó)中小學(xué)生消防安全教育日。上午，老師帶領(lǐng)我們四年級(jí)三個(gè)班的同學(xué)，分成三輛大轎車，去參觀消防支隊(duì)。一路上，我們大家的心情都很激動(dòng)，因?yàn)檫@是我們第一次出外參觀。
下車后，我們排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)消防支隊(duì)的大樓。我們先去三樓參觀了資料展室和圖片展室。在這里，我們看到了很多圖片和資料，介紹的都是發(fā)生火災(zāi)和爆炸后的情況。其中有一幅爆炸的圖片，給我留下了很深的印象。講的是一個(gè)農(nóng)婦，把化學(xué)原料的殘?jiān)惯M(jìn)了廁所里，有三名女孩晚上上廁所時(shí)，由于天黑，點(diǎn)燃了一根火柴，從而引起了一場(chǎng)爆炸。兩名女孩當(dāng)場(chǎng)被炸死，一名被炸得遍體鱗傷?？戳诉@張圖片和旁邊的文字介紹，我不由得打了一個(gè)冷顫。
接著，消防員叔叔向我們介紹了救火用的工具和服裝。服裝有三種，一種是最普通的，上面配有一把“消防斧”，一個(gè)黃色的“警報(bào)器”。“消防斧”是用來(lái)在滅火中砍門砸鎖的。“警報(bào)器”的作用，是當(dāng)消防戰(zhàn)士在救火中暈倒時(shí)，它能自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。后兩種都是消防戰(zhàn)士在火中救人時(shí)穿的衣服，尤其是第三種，能耐1700多度的高溫呢!叔叔給我們介紹的滅火用具那就更多了，有大大小小、各種各樣的滅火器、噴水槍、纜繩、鋼鋸和消防斧等。
看完這些，我們還參觀了“模擬滅火”表演。只見(jiàn)一位消防員叔叔把一個(gè)油鍋點(diǎn)燃后，拿起鍋蓋蓋了上去。過(guò)了一會(huì)兒，叔叔揭開(kāi)鍋蓋，火就滅了。我們大家都感到十分驚訝。這時(shí)，叔叔說(shuō)：“當(dāng)油鍋著火時(shí)，把鍋蓋蓋上去，隔絕了空氣，火就會(huì)熄滅。”叔叔還說(shuō)：“油鍋著火時(shí)，也可以把濕布蓋上去，或者把要炒的菜放進(jìn)去，火也會(huì)熄滅的。”后來(lái)，叔叔又教了我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌?。我們班的陳九?yáng)和趙丁浩同學(xué)還親自試了一下。
第2篇：消防板報(bào)范文
關(guān)鍵詞： 開(kāi)放 高職院校 校報(bào)
高校校報(bào)是高校黨委和行政的機(jī)關(guān)報(bào)，是高校校園內(nèi)占主導(dǎo)地位的媒體，在高等教育事業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)方面具有重要作用，它是思想政治工作的重要載體、高校重要的宣傳輿論工具、校園文化建設(shè)的重要組成部分。正因?yàn)檫@樣，高校校報(bào)越來(lái)越受到重視。1998年3月18日，新聞出版總署下發(fā)了《關(guān)于設(shè)立高校校報(bào)類報(bào)紙刊號(hào)系列的通知》，把高校校報(bào)納入全國(guó)統(tǒng)一管理的公開(kāi)出版報(bào)刊系列，高校校報(bào)正式取得國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)，高校校報(bào)工作從此進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。2004年9月教育部副部長(zhǎng)袁貴仁在全國(guó)高校校報(bào)工作研討會(huì)上作了《以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)高校校報(bào)工作新局面》的講話，2005年國(guó)家教育部出臺(tái)了《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校校報(bào)工作的若干意見(jiàn)》，在強(qiáng)調(diào)了高校校報(bào)的重要性的同時(shí)，也對(duì)辦好高校校報(bào)提出了新的要求和挑戰(zhàn)。由于各種各樣的原因，與社會(huì)報(bào)紙和許多高校報(bào)紙相比，高職院校報(bào)紙還存在著許多不足，發(fā)展受到了制約。本文從高職院校校報(bào)發(fā)展面臨的新形勢(shì)入手,著重分析如何用開(kāi)放的理念辦好高職院校校報(bào)。
一、高職院校校報(bào)發(fā)展面臨的新形勢(shì)
高職院校校報(bào)直接反映學(xué)校的建設(shè)發(fā)展和廣大師生的工作、學(xué)習(xí)、生活，服務(wù)于師生。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、信息化進(jìn)程的加快、媒體競(jìng)爭(zhēng)的加劇和高等教育的大力發(fā)展，高職院校校報(bào)面臨著前所未有的新形勢(shì)。
1.傳播內(nèi)容局限性的制約。一直以來(lái)，高職院校校報(bào)僅在學(xué)校內(nèi)部和高校之間流通，在辦報(bào)過(guò)程中注重其思想性、政治性和引導(dǎo)性，而對(duì)其實(shí)效性、服務(wù)性和貼近性則考慮得不多。傳播的內(nèi)容主要是會(huì)議報(bào)道、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和一般性的事務(wù)，而與師生密切相關(guān)的內(nèi)容、服務(wù)信息以及輿論監(jiān)督的內(nèi)容則比較少，一些針砭時(shí)弊的新聞或報(bào)道更是很難看到。這樣就導(dǎo)致高職院校校報(bào)成為校黨委、行政的傳聲筒，與廣大師生的聯(lián)系不緊密，可讀性與趣味性大受影響。
2.信息化的沖擊。信息時(shí)代多元媒體的迅速普及使得高職院校師生獲取信息的途徑已不再是單一的途徑，除了學(xué)校的報(bào)紙外，校內(nèi)廣播、各個(gè)系部、處室也都有自己的網(wǎng)站和主頁(yè)，校外電視、廣播、報(bào)紙，尤其是網(wǎng)絡(luò)的普及對(duì)高職院校校報(bào)的沖擊很大。高職院校師生通過(guò)這些途徑能短、平、快地獲得相關(guān)信息。校內(nèi)大學(xué)生作為校報(bào)最直接的讀者，他們需求方式的轉(zhuǎn)變，無(wú)疑對(duì)校報(bào)產(chǎn)生了直接的影響。
3.讀者品位的提高。高職院校師生是院報(bào)的主要讀者群，他們文化程度高、思維活躍、接受能力強(qiáng)、知識(shí)面廣，他們的品位相對(duì)而言也較高，這就對(duì)院報(bào)的質(zhì)量提出了更高的要求，要求院報(bào)能提供更多的信息、更好的新聞和更好的表達(dá)形式。而目前部分高職院校校報(bào)面孔單一，與廣大師生的需求還有差距。
二、如何用開(kāi)放的理念辦報(bào)
多元媒體的迅猛普及、讀者品位的提高與高等教育的大力發(fā)展，既給高職院校校報(bào)帶來(lái)了許多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，也為他們帶來(lái)了發(fā)展生機(jī)。高職院校校報(bào)要積極面對(duì)新形勢(shì)，站穩(wěn)腳跟，發(fā)展自我，就必須把握趨勢(shì)，銳意創(chuàng)新，要用開(kāi)放的理念來(lái)辦報(bào)。
1.開(kāi)放報(bào)道內(nèi)容。開(kāi)放報(bào)道的內(nèi)容，就要認(rèn)真把握好引導(dǎo)與服務(wù)的關(guān)系，在學(xué)校和各部門開(kāi)展的工作與師生員工需求的結(jié)合點(diǎn)上多做文章，多刊登貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的稿件。想師生之所想，急師生之所急。校報(bào)的記者編輯要走出辦公室，深入基層，深入到高校建設(shè)、教學(xué)科研管理的一線，捕捉新聞線索，發(fā)掘新聞素材，進(jìn)行深度報(bào)道。高校校報(bào)還要打破校園的封閉狀態(tài)，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境，參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，參與高校之間的競(jìng)爭(zhēng)。在校園與社會(huì)的結(jié)合點(diǎn)上作文章，向社會(huì)介紹高職院校的建設(shè)情況、教育科研情況、人才培養(yǎng)情況，增加社會(huì)各界對(duì)高職院校的了解。這樣有利于高職院校的教學(xué)、科研成果的推廣，有利于學(xué)校與企業(yè)的技術(shù)交流與合作，更有利于擴(kuò)大校報(bào)的影響力。同時(shí)還可以采用外稿，報(bào)道社會(huì)上的人和事，增加信息量，有利于學(xué)生了解社會(huì)，了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)的需求，從而明確自己的發(fā)展方向。
2.開(kāi)放表現(xiàn)形式。形式服務(wù)于內(nèi)容。高職院校校報(bào)要精心組織稿件，除了刊登新聞、通訊外，還應(yīng)百花齊放，特寫、圖片新聞、調(diào)查報(bào)告、小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、評(píng)論等各種體裁兼容并包，以多種多樣的文體吸引廣大師生撰稿、投稿?？l(fā)融知識(shí)性、趣味性、思想性于一體的優(yōu)秀稿件，以優(yōu)秀的作品鼓舞師生員工。新聞標(biāo)題要進(jìn)行精美制作，新聞圖片要有沖擊力和美感，版面樣式要出新出奇等。整張報(bào)紙要以嶄新的面孔給人以美感，引人入勝。
3.開(kāi)放傳播渠道。主要指開(kāi)發(fā)校報(bào)網(wǎng)絡(luò)版。高職院校校報(bào)作為平面媒體，它的傳播受到了時(shí)間、空間的制約。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的激烈競(jìng)爭(zhēng)，開(kāi)通校報(bào)網(wǎng)絡(luò)版走“報(bào)網(wǎng)一體”的道路勢(shì)在必行，開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)版的校報(bào)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、信息互動(dòng)，不僅拓展了宣傳陣地，還可以在網(wǎng)上設(shè)置許多針對(duì)校園、貼近師生的專欄，這樣就強(qiáng)化了與社會(huì)的聯(lián)系和溝通，以最快捷的方式縮短了報(bào)紙和讀者的距離，推動(dòng)了校報(bào)的繁榮與發(fā)展。
4.開(kāi)放覆蓋面。長(zhǎng)期以來(lái)，高職院校校報(bào)在學(xué)校內(nèi)部以及高校之間發(fā)行，發(fā)行量有限，它的宣傳作用沒(méi)有得到很好的發(fā)揮。校報(bào)應(yīng)該盡可能地爭(zhēng)取和擴(kuò)大讀者，讓更多的人來(lái)關(guān)注它的發(fā)展，讓更多的人了解學(xué)院，這就應(yīng)該開(kāi)放高職院校校報(bào)的受眾面，除了本校師生和兄弟院校，還應(yīng)把受眾拓展到主管部門、高級(jí)中學(xué)、學(xué)生家長(zhǎng)、企業(yè)和當(dāng)?shù)厥忻瘛５谝?，高職院?？梢詫⑿?bào)郵寄給主管部門，讓主管部門領(lǐng)導(dǎo)更好地了解高校的建設(shè)、教學(xué)、科研情況，同時(shí)能及時(shí)了解高職院校在發(fā)展過(guò)程中遇到的困難與問(wèn)題并給予幫助。第二，高職院?？梢韵蚋呒?jí)中學(xué)，尤其是當(dāng)?shù)氐母咧胁欢ㄆ诘剜]寄一些報(bào)紙。高校擴(kuò)招，使生源競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，高職院校受到的影響更大。平時(shí)向高中郵寄一些校報(bào)，實(shí)際上是對(duì)高職院校不經(jīng)意的宣傳。這種宣傳要比高考之前到高中張貼宣傳紙頁(yè)的效果好得多。第三，高職院校校報(bào)還應(yīng)郵寄給學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)生在外讀書(shū)，最牽掛的就是學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)生家長(zhǎng)通常對(duì)小孩就讀的學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)十分留意，甚至平常電視、報(bào)紙上報(bào)道的學(xué)校的新聞都會(huì)引起他們的關(guān)注。高職院校辦報(bào)應(yīng)該開(kāi)發(fā)這個(gè)讀者群，做好他們的發(fā)行工作，他們周邊的親戚朋友也會(huì)通過(guò)他們讀到報(bào)紙，這也是宣傳了校報(bào)，宣傳了學(xué)校。第四，高職院校校報(bào)還可以郵寄給企業(yè)和當(dāng)?shù)厥忻?。讓社?huì)了解學(xué)校、擴(kuò)大學(xué)校影響力的同時(shí)，還有利于促進(jìn)校企合作以及高職院校學(xué)生就業(yè)，同時(shí)也可以吸引社會(huì)人士向校報(bào)投搞，增加校報(bào)的信息量與知識(shí)性。
新聞是常辦常新的事業(yè)。新的歷史時(shí)期對(duì)高職院校校報(bào)的發(fā)展提出了新的要求，校報(bào)人只有不斷探索，創(chuàng)新思維，與時(shí)俱進(jìn)，用開(kāi)放的理念辦報(bào)，才能不斷將高職院校校報(bào)辦出特色，辦出水平。
參考文獻(xiàn)：
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［2］賈小桂.“三貼近”原則下的高校校報(bào)新聞報(bào)道重構(gòu)［J］.三峽大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版），2005，（7）.
［3］陳建平.信息時(shí)代高校校報(bào)的思考［J］.湘潭大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)，2005，（5）.
第3篇：消防板報(bào)范文
一、發(fā)病癥狀
小麥蠕孢葉斑根腐病,又稱小麥蠕孢葉斑病,蠕孢根腐病。是小麥全育期典型的階段性病害,從幼苗到抽穗結(jié)實(shí)期均有發(fā)生。幼苗期導(dǎo)致芽腐和苗枯,成株期導(dǎo)致葉片早枯和穗腐、根腐、莖基腐、葉斑、黑胚粒、籽粒秕瘦等。其中成株期葉斑發(fā)生最普遍,為害最重。芽腐、苗枯、染病重的種子不能發(fā)芽,或剛萌芽就變褐腐爛不能出土。發(fā)病輕的可萌發(fā)出土,但胚芽鞘或其他地下部分發(fā)病,多在冬前死掉或產(chǎn)生弱苗。根腐、莖基腐,在苗期的胚芽鞘、地下莖或幼根上出現(xiàn)褐色病變,局部組織腐爛或壞死,常致地下莖基的近分蘗節(jié)處出現(xiàn)褐色病斑,近地面的葉鞘上產(chǎn)生褐色梭形斑痕,大小3～5×1～3(mm)。常致幼苗發(fā)黃,田間出現(xiàn)片片淺綠至淺黃色,病苗矮小、稀疏,葉直立。成株期下部1～2葉的葉尖枯焦1～2cm,根部發(fā)育不良,次生根少,種子根、莖基表面具褐點(diǎn),可深達(dá)內(nèi)部,病部腐死,嚴(yán)重的次生根根尖或中部也褐變腐爛,分蘗枯死或生育中后期,部分或全株完全枯死。在秋苗期或早春期染病時(shí),在近地面葉片上產(chǎn)生很多橢圓形、淺褐色小斑,大小1至幾mm。撥節(jié)后至成株期顯癥,產(chǎn)生典型的淺褐色,呈橢圓形至梭形病斑,大小3～5×1～3(mm),周圍多具黃色暈圈,病斑中間呈枯黃色。穗腐、黑胚粒、穗期染病,常在穎殼或穗軸上產(chǎn)生褐色病變,病斑多時(shí)常致大部分穎殼或穗軸變褐,嚴(yán)重的引致半穗或全穗枯死。穎殼上菌絲浸染種子后,胚部變?yōu)楹稚?出現(xiàn)黑胚粒、籽粒秕瘦,影響糧食等級(jí)及種子質(zhì)量。
二、傳播途徑和發(fā)病條件
病菌隨病殘?bào)w在土壤中或在種子上越冬或越夏,分生孢子經(jīng)胚芽鞘或幼根浸入,引起地下莖或次生根或莖基新葉鞘等部位發(fā)病。帶菌種子是葉斑病的重要初期浸染源。小麥撥節(jié)后至成穗期,根腐在繼續(xù)擴(kuò)展的同時(shí),葉斑病也從下向上不斷擴(kuò)展,地面上病殘?bào)w和植株病部不斷產(chǎn)生大量病菌分生孢子,借風(fēng)雨傳播,進(jìn)行再浸染。該病潛育期3～7天,菌量積累速度快,達(dá)到流行臨界菌量早。當(dāng)氣溫18～25°C,相對(duì)濕度100%時(shí),功能葉片和麥穗就大量染病或流行成災(zāi)。此外栽培措施對(duì)該病發(fā)生也有直接影響。生產(chǎn)上冬麥早播苗期易發(fā)病,種植過(guò)密、過(guò)深發(fā)病重。在田間管理上,凡能減少病殘?bào)w落入田間的機(jī)會(huì)或促進(jìn)土壤中病殘?bào)w盡快腐爛(如深耕、施肥、澆水等)的措施均利于土壤中病原菌減少,這些措施對(duì)小麥生長(zhǎng)發(fā)育有利,又可增強(qiáng)抗病力,從而減輕發(fā)病的機(jī)率。
三、防治方法
第4篇：消防板報(bào)范文
生產(chǎn)該款瓶裝水的青島奧聯(lián)貿(mào)易有限公司將不同失蹤兒童照片和資料、親人聯(lián)系電話印到水瓶包裝上，并承諾“懸賞10萬(wàn)元征集線索”。
但近日有消息稱，這款水在市場(chǎng)投放半年后，兩批次生產(chǎn)超百萬(wàn)瓶，截至目前卻未獲得有效線索，因而引發(fā)不少社會(huì)人士的質(zhì)疑。
對(duì)此，奧聯(lián)貿(mào)易有限公司方面回應(yīng)記者稱，不會(huì)因而外界的聲音而放棄。目前，該公司根據(jù)消費(fèi)者“價(jià)高量少”的反饋，已推出少量低價(jià)水。此外，公司4月將投產(chǎn)第三批瓶裝水，共100萬(wàn)瓶，“不僅將新增6名失蹤兒童的信息，零售范圍也將擴(kuò)展至遼寧、新疆、四川、海南等地?！痹摴鞠嚓P(guān)負(fù)責(zé)人還強(qiáng)調(diào)，去年發(fā)出的10萬(wàn)元獎(jiǎng)金懸賞依然有效。
“寶貝回家”瓶裝水青島上架
寶貝回家尋子網(wǎng)是一家民間志愿者尋子的公益網(wǎng)站，也是目前全國(guó)最大的失蹤兒童網(wǎng)站。去年5月，青島奧聯(lián)貿(mào)易有限公司受到該網(wǎng)站的啟發(fā)，積極加入到了寶貝回家志愿者協(xié)會(huì)的合作項(xiàng)目。生產(chǎn)“寶貝回家”瓶裝水的青島奧聯(lián)貿(mào)易有限公司，其市場(chǎng)部經(jīng)理王澤堯正是“寶貝回家”項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。
4月4日下午，談及“寶貝回家”瓶裝水的外包裝設(shè)計(jì)，王澤堯告訴記者，劉德華主演的《失孤》給了他們團(tuán)隊(duì)靈感，“影片中，劉德華飾演的父親騎車游走全國(guó)尋子，摩托車后面插著小旗，上面寫有失蹤兒子的信息”。
王澤堯稱，去年7月，得到丟失孩子家長(zhǎng)的授權(quán)后，公司將失蹤兒童的頭像和信息印在其生產(chǎn)的瓶裝水瓶上，并打上了“寶貝回家志愿者協(xié)會(huì)”的字樣，第一批次總共生產(chǎn)了50萬(wàn)瓶。
“消費(fèi)者買水后，能隨手把（失蹤）兒童的信息傳遞出去，讓失蹤兒童回家多一分希望”。王澤堯告訴記者，去年公司推出該款瓶裝水，是希望通過(guò)快消品瓶裝水的傳播引起社會(huì)對(duì)失蹤兒童的重視。
記者查閱該款瓶裝水的外包裝后發(fā)現(xiàn)，該款瓶裝水每瓶400毫升，售價(jià)5.5元，在首批生產(chǎn)的瓶裝水瓶上印有6名失蹤兒童的大頭照以及相關(guān)信息，最早失蹤的是在2003年，最小的今年已經(jīng)8歲。按公司的計(jì)劃，他們會(huì)被持續(xù)宣傳1年。
“時(shí)間這么長(zhǎng)，就是想讓消費(fèi)者有更深刻的印象，對(duì)找尋失蹤兒童有幫助?！蓖鯘蓤蛘f(shuō)。
不過(guò)，記者發(fā)現(xiàn)，有的孩子現(xiàn)在已經(jīng)19歲，但瓶子上仍是5歲丟失那年的照片。這也是不少網(wǎng)友質(zhì)疑該瓶裝水實(shí)際作用的地方之一。
寶貝回家志愿者小暖是丟失兒童小超凡的聯(lián)系人，他告訴記者：“不管外界爭(zhēng)議怎樣，我們都是出于好心做這份工作，我們都愿意看到丟失的兒童能夠回家，不能因?yàn)闀r(shí)間的久遠(yuǎn)就放棄他們，并且志愿者協(xié)會(huì)有過(guò)闊別幾十年再找到家人的案例。”
雖然5.5元的零售價(jià)比其他牌子瓶裝水略貴，但市場(chǎng)投放之初依然得到了不少店家的青睞?！斑@種愛(ài)心行為會(huì)有共鳴的，很多人就是看了瓶上的（信息）買了”。姚建文是青島市香港中路一家便利店的老板，去年11月，他通過(guò)經(jīng)銷商購(gòu)進(jìn)了一批“寶貝回家”瓶裝水。
姚先生在電話中告訴記者，下單前他其實(shí)也猶豫過(guò)，主要考慮這款瓶裝水的售價(jià)略貴，擔(dān)心賣不動(dòng)便只進(jìn)了3箱。
投放百萬(wàn)瓶暫未獲有效線索
王澤堯告訴記者，半數(shù)以上的“寶貝回家”瓶裝水已被公司無(wú)償贊助給了愛(ài)心企業(yè)和公益組織，剩余近一半在零售。市場(chǎng)投放方面，公司主要選擇了人流量較大的地段，例如青島市內(nèi)和三甲醫(yī)院的便利店，還有一小部分被投放到了機(jī)場(chǎng)、火車站等公共交通場(chǎng)所。
記者獲得的一份該款瓶裝水銷量統(tǒng)計(jì)表顯示，青島市城陽(yáng)區(qū)醫(yī)院內(nèi)的一家便利店，銷售量在同類瓶裝水中處于領(lǐng)先地位。王澤堯解釋，“寶貝回家”的信息引發(fā)了病患們的愛(ài)心。
實(shí)際上，自這款瓶裝水上市以來(lái)，印有失蹤兒童信息的包裝就賺足了眼球。
截至目前，該公司已經(jīng)累計(jì)生產(chǎn)兩批次，共100萬(wàn)余瓶。
記者注意到，這家公司去年推出“寶貝回家”瓶裝水時(shí)，曾向外界公開(kāi)做出過(guò)承諾：如果能幫助提供失蹤兒童有價(jià)值信息，將獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元。該行為曾引發(fā)不少社會(huì)人士的質(zhì)疑，指出該公司是借此炒作，有打著尋找兒童的幌子牟取不當(dāng)利益的嫌疑。
對(duì)此，王澤堯表示：“獎(jiǎng)勵(lì)是實(shí)實(shí)在在的，如果有相關(guān)線索仍可以和我們聯(lián)系?！?/p>
王澤堯稱：“其實(shí)，我們也很著急，希望趕緊有人能提供好的信息，幫助失蹤兒童找到親人，也好兌現(xiàn)我們的承諾（把獎(jiǎng)金發(fā)出去）。”
日前有消息披露，自該款瓶裝水上市至今，已有半年之久，公司還沒(méi)有收到有價(jià)值的線索，也沒(méi)有失蹤的孩子被找到。
對(duì)此，寶貝回家志愿者協(xié)會(huì)的一名女接線員向記者證實(shí)了上述消息，稱過(guò)去半年青島奧聯(lián)貿(mào)易有限公司的確向他們提供過(guò)四五條線索，不過(guò)都被篩選掉了，目前還沒(méi)有收集到特別有效的線索。
這位接線員稱，志愿者協(xié)會(huì)并不只與青島的這家企業(yè)做公益活動(dòng)，在北京，也有相關(guān)的瓶裝水企業(yè)免費(fèi)懸掛失蹤兒童信息標(biāo)簽。據(jù)介紹，從2010年至今，他們已與45家愛(ài)心企業(yè)在全國(guó)范圍內(nèi)聯(lián)手做這種公益活動(dòng)。
2003年，年僅5歲的小超凡在湖南郴州市某幼兒園內(nèi)丟失，他是被印上“寶貝回家”瓶裝水瓶身的孩子之一。4月4日下午，尋子的羅先生在電話中告訴記者，盡管孩子丟失快15年了，可是家人從未放棄過(guò)尋找。
“只要有希望，就不會(huì)放棄”。羅先生稱，這正是他們同意采取這一方式尋子的原因。
調(diào)低價(jià)格并增加更多失蹤孩子信息
記者了解到，青島不少市民為該公司的公益行為點(diǎn)贊，認(rèn)為這是企業(yè)公益的創(chuàng)新義e。但也有部分網(wǎng)友質(zhì)疑，5.5元的價(jià)格略貴，不利于購(gòu)買傳播。
記者對(duì)比多家廠商銷售的瓶裝水，除部分進(jìn)口水，國(guó)產(chǎn)瓶裝水的瓶裝容量基本為500毫升，均價(jià)也在2.5元左右。而這款“寶貝回家”瓶裝水售價(jià)5.5元，容量?jī)H400毫升。
益欣友客便利店位于青島李滄區(qū)萬(wàn)年泉路，4月4日下午，該店的一名服務(wù)人員在電話中對(duì)記者稱，“寶貝回家”瓶裝水去年12月就已下架，主要原因是價(jià)貴水少，銷量不佳，原本擺放該瓶裝水的貨架已被新產(chǎn)品代替。
王澤堯解釋，這款瓶裝水售價(jià)貴的原因一是所用的優(yōu)質(zhì)水源來(lái)自嶗山，二是瓶體的制作材料耐熱好，加熱超過(guò)60℃不會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有害的物質(zhì)。其稱，“前兩批次的瓶裝水投放市場(chǎng)以后，不少消費(fèi)者稱水量較少、水價(jià)較貴，我們公司日前已推出了少量的低價(jià)水”。
據(jù)王澤堯提供給記者材料顯示，該公司在第二批次水中新增了4.8萬(wàn)瓶大瓶裝水（520毫升），便利店和商超的定價(jià)稍有不同，不過(guò)售價(jià)控制在了3到3. 5元之間。
截至目前，這款瓶裝水又新增了4個(gè)失蹤兒童的信息，分別印有劉斯睿、盧楊、張慧娟、張t奎4個(gè)兒童的失蹤地點(diǎn)和失蹤時(shí)間。據(jù)介紹，印有新增孩子頭像的瓶裝水還未正式進(jìn)入市場(chǎng)流通，其中2.4萬(wàn)瓶已向各大酒店、車行4S門店進(jìn)行了無(wú)償贊助。
王澤堯稱，4月該公司還將生產(chǎn)第三批次的愛(ài)心瓶裝水，總量在100萬(wàn)瓶左右，并將增加6名新失蹤兒童的信息?！拔覀儾粫?huì)因?yàn)橥饨绲穆曇舳艞墸@只是一個(gè)開(kāi)始，我們會(huì)繼續(xù)做好這個(gè)公益，通過(guò)這種方式增加失蹤兒童信息曝光率”。
其稱，“下一步我們的銷售區(qū)域除青島外，還將新增遼寧、新疆、四川、海南等地，目的就是為了擴(kuò)大銷售范圍”。
【他山之石】
“兒童公益404”幫失孤回家
第5篇：消防板報(bào)范文
一、工作原則
1．以人為本，快速反應(yīng)。本著“積極防范、有效控制、快速處置、救人第一、減少損失”的原則，把保障師生生命安全作為應(yīng)急處置的首要任務(wù)，最大限度地避免或減少校園暴力傷害等突發(fā)事件對(duì)師生的生命威脅和危害。充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，將防范校園暴力傷害事件應(yīng)急處置工作納入學(xué)校管理范疇，建立突發(fā)事件快速應(yīng)急機(jī)制，保證人力、物力和財(cái)力的儲(chǔ)備，確保報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接，及時(shí)妥善應(yīng)對(duì)。
2．依法規(guī)范，科學(xué)應(yīng)對(duì)。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立學(xué)校防范校園暴力傷害事件應(yīng)急機(jī)制，做到預(yù)案依法制定，管理規(guī)范運(yùn)行。充分發(fā)揮廣大教職工的力量和智慧，形成全員參與，共同防范的安全管理新格局。應(yīng)對(duì)校園突發(fā)暴力事件，做到反應(yīng)迅速、指揮有力，處置適當(dāng)，上報(bào)及時(shí)。
二、預(yù)案適用范圍
本預(yù)案適用于學(xué)校發(fā)生的可能危及師生生命安全的突發(fā)事件，主要包括：學(xué)校外來(lái)暴力侵害事件、校園綁架事件以及其他危及師生生命安全的突發(fā)暴力事件。
三、應(yīng)急處置組織及工作職責(zé)
成立學(xué)校應(yīng)急校園突發(fā)暴力事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)7個(gè)具體工作組，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開(kāi)展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：姚太元
副組長(zhǎng)：陳文明 向 芳 陳宏均
成 員：李源泉 孫長(zhǎng)明 黃新
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施校園突發(fā)暴力事件的應(yīng)急處置工作，加強(qiáng)有關(guān)部門、人員之間的溝通與協(xié)作，決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施，確保突發(fā)校園暴力事件處置工作及時(shí)、有序、高效。
（二）工作小組職責(zé)及任務(wù)分工
1.報(bào)警組
組長(zhǎng)：王正坤
成員：周元恩
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)報(bào)警和通信聯(lián)絡(luò)，迅速向有關(guān)部門報(bào)告案情。
2. 防暴組
組長(zhǎng)：孫長(zhǎng)明
組員：楊紹華 劉德新 胡軍 徐永貴 李祖友 張久榮
易萬(wàn)成 黃要綱
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并設(shè)法抓獲犯罪分子。
3．救護(hù)組
組長(zhǎng)：彭海燕
組員：陳發(fā)明 陳義章
工作職責(zé)：救護(hù)傷員，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，做好善后工作。避免和減少師生的人身?yè)p失。
4．疏導(dǎo)組
組長(zhǎng)：余偉
組員：各班主任
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)順暢通道，疏散師生，維護(hù)秩序，安置、安撫師生。
5．后勤保障組
組長(zhǎng)：向芳
組員：彭海燕 陳義章
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度、采購(gòu)、運(yùn)輸，為應(yīng)急處置工作提供必在的物資保障。負(fù)責(zé)安排好受害師生事件處理期間的生活。
6．事件調(diào)查及善后工作組
組長(zhǎng)：陳文明
組員：李源泉 孫長(zhǎng)明 黃新
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)進(jìn)行事件調(diào)查，認(rèn)真分析事發(fā)原因，明確相關(guān)責(zé)任，為及時(shí)有效處理事件提供準(zhǔn)確依據(jù)；做好溝通聯(lián)系，及時(shí)反饋情況，妥善處理善后事宜。
四、突發(fā)事件應(yīng)急措施
1.一般性事件：首遇人員應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，在組長(zhǎng)的指揮下盡快就地解決矛盾糾紛，不能盡快就地解決的，應(yīng)報(bào)“ 110” 或派出所值班電話，并做好防護(hù)準(zhǔn)備工作，防止矛盾激發(fā)，危及師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
2.持刀行兇突發(fā)事件：歹徒持刀進(jìn)入校園時(shí)，首遇人員應(yīng)迅速判明歹徒行兇的意圖和對(duì)象，啟動(dòng)一級(jí)處置。同時(shí)進(jìn)行先期處置，立即組織教職員工，將在公共活動(dòng)區(qū)的學(xué)生迅速集中到教室，緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止歹徒破門窗而入。若歹徒強(qiáng)行進(jìn)入教室，教職員工應(yīng)用木椅等工具對(duì)其進(jìn)行打擊，確保學(xué)生安全。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)后，應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織學(xué)校門衛(wèi)、保安、應(yīng)急分隊(duì)
及教職員工用專用防衛(wèi)器械、椅子、木柄掃帚等物作為防護(hù)和打擊工具，對(duì)歹徒進(jìn)行威懾，盡量拖延時(shí)間，等待公安人員到來(lái)。
3.綁架學(xué)生突發(fā)事件：首遇人員一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生被綁架時(shí)，應(yīng)先判明歹徒綁架學(xué)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、性別、年齡，逃跑方向和運(yùn)輸工具，立即撥打“ 110” 報(bào)警或派出所值班電話，迅速向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。同時(shí)進(jìn)行先期處置，迅速組織在場(chǎng)的教職員工對(duì)歹徒進(jìn)行圍追堵截。若歹徒被追到公共場(chǎng)所和公路時(shí)，應(yīng)向在場(chǎng)的群眾大聲喊叫，說(shuō)明情況，向群眾求助。指揮人員接到報(bào)告后，應(yīng)迅速向“ 110” 報(bào)警，并組織教職員工做好校內(nèi)學(xué)生的安全防護(hù)工作。同時(shí)組織部分教職員工增援先期處置的人員，對(duì)綁架學(xué)生的歹徒進(jìn)行圍追堵截，沉著、冷靜地對(duì)歹徒進(jìn)行勸導(dǎo)，防止歹徒情緒惡化危及被綁架學(xué)生的人身生命安全。并機(jī)智、勇敢地與歹徒進(jìn)行周旋，等待公安民警到來(lái)。
4.治安特大突發(fā)事件：突發(fā)事件為爆炸性質(zhì)，首遇人員要啟動(dòng)一級(jí)處置。同時(shí)進(jìn)行先期處置，組織教職員工冷靜、機(jī)智對(duì)歹徒進(jìn)行有效勸說(shuō)，盡量延長(zhǎng)爆炸時(shí)間，并及時(shí)尋找可用水源作為防護(hù)工具。同時(shí)，組織部分教職員工將學(xué)生迅速疏散出教室，撤至安全地帶。指揮人員接報(bào)后，應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織個(gè)別人員冷靜、機(jī)智、勇敢地對(duì)歹徒進(jìn)行勸導(dǎo)，盡量延遲爆炸時(shí)間，等待公安民警的到來(lái)。勸說(shuō)無(wú)效時(shí)，學(xué)生又未撤離危險(xiǎn)地區(qū)，應(yīng)將預(yù)備的自來(lái)水連續(xù)不斷地潑向歹徒的炸藥包和火種（如打火機(jī)、火柴、點(diǎn)燃的香煙），澆濕炸藥和火種，使其失去點(diǎn)燃機(jī)會(huì)，并與歹徒進(jìn)行周旋，等待公安民警到來(lái)，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
五、應(yīng)急事件處置程序：
1.一級(jí)處置：學(xué)校發(fā)生持刀歹徒闖入校園，實(shí)行一級(jí)處置，在場(chǎng)師生立即報(bào)告報(bào)警組，門衛(wèi)保安人員要立即使用防衛(wèi)器械與犯罪分子作斗爭(zhēng)，嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大；各班老師要迅速組織學(xué)生進(jìn)入教室，關(guān)緊門窗。同時(shí)，學(xué)校要立即向上級(jí)有關(guān)部門進(jìn)行報(bào)告。
2.二級(jí)處置：校內(nèi)發(fā)生有綁架者，實(shí)行二級(jí)處置。門衛(wèi)及值日老師應(yīng)迅速把門鎖上，并立即向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，撥打報(bào)警電話或派出所值班電話。若是在校外發(fā)現(xiàn)有綁架者，還要想辦法拖住綁架者，延長(zhǎng)時(shí)間。
3.三級(jí)處置：學(xué)校發(fā)現(xiàn)可疑人員闖入校園，實(shí)行三級(jí)處置。首遇人員應(yīng)立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助門衛(wèi)保安控制可疑人員，必要時(shí)通知各班老師組織學(xué)生進(jìn)入教室，關(guān)緊門窗，情節(jié)嚴(yán)重報(bào) “ 110” 或轄區(qū)派出所值班電話。
六、學(xué)校發(fā)生校園突發(fā)暴力事件后，學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)要在第一時(shí)間向主管部門報(bào)告，同時(shí)，根據(jù)事件的性質(zhì)，向當(dāng)?shù)卣⒐?、交通、衛(wèi)生等有關(guān)部門進(jìn)行報(bào)告，請(qǐng)求現(xiàn)場(chǎng)救援。
第6篇：消防板報(bào)范文
問(wèn)卷調(diào)查完成后，我們分工合作，統(tǒng)計(jì)調(diào)查得到的數(shù)據(jù)，對(duì)數(shù)據(jù)分類、匯總后，分別對(duì)各個(gè)問(wèn)題的選項(xiàng)所占的比例進(jìn)行計(jì)算，然后對(duì)上述數(shù)據(jù)再加以分析，從中找出主線和存在的一些問(wèn)題來(lái)進(jìn)行闡述。
經(jīng)過(guò)這次調(diào)查，我們感到，農(nóng)村人口的收入與城鎮(zhèn)相比還有很大的差距，教育水平還有待提高，他們對(duì)于出版物的態(tài)度不夠積極，在出版物方面的支出也比較不足，我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)還有很長(zhǎng)的路要走。
我們小組以年齡段的不同為研究的出發(fā)點(diǎn)，主要從農(nóng)村人口的收入水平和受教育水平分析農(nóng)村出版物的現(xiàn)狀，特別分析了能夠推動(dòng)農(nóng)村生產(chǎn)力進(jìn)步的科技讀物中存在的問(wèn)題，最后按照各自不同的觀點(diǎn)，提出了一些建議和解決問(wèn)題的辦法。
一、從收入水平分析
農(nóng)民的主力軍應(yīng)為25~40歲年齡段及40~55歲年齡段，我們從經(jīng)濟(jì)方面著手探究，基本上以這兩個(gè)年齡段為主要對(duì)象，首先來(lái)看他們的年收入狀況，25~40歲年齡段在8000~15000元之間占45.7，在2萬(wàn)—4萬(wàn)元占37.1；40~55歲年齡段在8000~15000元之間占42.2，在2萬(wàn)—4萬(wàn)元占35.6，從這組數(shù)據(jù)來(lái)看，兩個(gè)年齡段農(nóng)民收入在1~4萬(wàn)元之間占的比例都為約80，而訂一份雜志大約200元，以最少收入的1萬(wàn)元計(jì)算，所占比例僅為2，應(yīng)該問(wèn)題不大，所以收入方面應(yīng)該不是主要影響因素。
再?gòu)乃麄兪杖氲膩?lái)源來(lái)看，25~40歲年齡段：種植農(nóng)作物為17.1，副業(yè)收入為34.3，打工為20，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作為28.6。40~55歲年齡段：種植農(nóng)作物為30.4，副業(yè)收入為21.7，打工為23.9，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作為23.9。從這組數(shù)據(jù)來(lái)看，收入來(lái)源相對(duì)較為平均，而弄副業(yè)略偏重。一般來(lái)說(shuō)，農(nóng)副業(yè)收入為隱性收入，它不像工人在工廠上班拿工資那樣的是顯性收入。隱性的收入是日積月累的，由于總收入被很大地分散，那么每次的收入就很少了，這樣一份雜志的訂閱價(jià)就很刺眼了。由此看來(lái)，隱性收入占收入的比例是近80的。這極有可能是農(nóng)村人口很少訂閱雜志的經(jīng)濟(jì)原因。
二、從受教育水平分析
通過(guò)調(diào)查，農(nóng)村受教育狀況如下：（以年齡為尺度）
1、10~25歲年齡段：小學(xué)學(xué)歷占18.8，初中學(xué)歷占25.0，高中學(xué)歷占29.2，大學(xué)學(xué)歷占27.1
2、25~40歲年齡段：小學(xué)學(xué)歷占11.4，初中學(xué)歷占48.6，高中學(xué)歷占28.6，大學(xué)學(xué)歷占5.7。其他占5.7
3、40~55歲年齡段：小學(xué)學(xué)歷占45.7，初中學(xué)歷占19.6，高中學(xué)歷占17.4，大學(xué)學(xué)歷占8.7。其他占8.7
4、55歲以上：小學(xué)學(xué)歷占48.5，初中學(xué)歷占21.2，高中學(xué)歷占9.1，大學(xué)學(xué)歷占3。其他占8.7
從中可以看出，農(nóng)民的受教育水平提高了不少，尤其是青少年一代有顯著的提高；而同時(shí)也不難看出，做為農(nóng)村出版物尤其是農(nóng)村科技讀物的消費(fèi)主體——20~40歲的農(nóng)民的受教育水平是較低的，大約有60的人在初中學(xué)歷以下，而這對(duì)于農(nóng)村出版物的消費(fèi)是有很大的負(fù)面影響的。
三、特別分析農(nóng)業(yè)科技讀物存在的問(wèn)題
農(nóng)業(yè)科技讀物在農(nóng)村的現(xiàn)狀分析：
1、農(nóng)村對(duì)科技讀物的使用狀況及態(tài)度（以年齡為尺度），有以下四種情況：
（1）10~25歲年齡段：他們基本上不看農(nóng)業(yè)科技讀物，并有將近70的人對(duì)此持有消極態(tài)度，雖然大多數(shù)人認(rèn)為農(nóng)民有必要學(xué)習(xí)科普文化知識(shí)。
（2）25~40歲年齡段：大約有22的人看農(nóng)業(yè)科技讀物，并且將近80的人對(duì)此持有積極態(tài)度，認(rèn)為農(nóng)村科技讀物有利于增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，幫助致富。
（3）40~55歲年齡段：大約也有22的人看農(nóng)業(yè)科技讀物，將近60的人認(rèn)為農(nóng)村科技讀物有利自身發(fā)展。
（4）55歲以上：將近20的人經(jīng)?？?，有75左右的人對(duì)此持肯定態(tài)度。
2、購(gòu)買農(nóng)村科技出版物的便利性：
大約只有25的人反映可以很方便地買到這類讀物，并認(rèn)為數(shù)量較多，而大約60的人很少看到這類刊物或從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，而大約15對(duì)此無(wú)購(gòu)買動(dòng)機(jī)。
3、農(nóng)民對(duì)于農(nóng)業(yè)科技讀物的不滿之處：
約有20的人認(rèn)為這類書(shū)籍脫離實(shí)際，可操作性不強(qiáng)，而15左右的人認(rèn)為其內(nèi)容缺乏可讀性，以及15左右的人認(rèn)為其內(nèi)容陳舊，信息更新不及時(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，盡管農(nóng)民普遍認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)科普文化知識(shí)，但農(nóng)業(yè)科技讀物在農(nóng)村的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。青少年對(duì)此缺乏興趣，基本上沒(méi)有接觸過(guò)，而青年和中年雖然認(rèn)為這類讀物對(duì)自身有益，利于自身發(fā)展，卻只有五分之一左右的人看此類讀物。這樣的現(xiàn)狀除了與農(nóng)村收入不高有關(guān)以外，與教育水平不高也有關(guān)。另外，以下兩個(gè)因素對(duì)此也有影響：
（1）農(nóng)民缺乏接觸農(nóng)村科技讀物的渠道，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的觀念沒(méi)有深入人心。
（2）農(nóng)村科技讀物缺乏可讀性，沒(méi)有針對(duì)農(nóng)民的特點(diǎn)來(lái)編寫，使得科技知識(shí)不能被農(nóng)民理解和使用。
四、一些建議
（1）多途徑地增加農(nóng)民收入，并提升教育在農(nóng)村的地位，除了對(duì)青少年的義務(wù)教育，還應(yīng)該集中一部分農(nóng)民進(jìn)行一段時(shí)間的系統(tǒng)教育，并著重于農(nóng)業(yè)知識(shí)的教授。如以夜校等方式對(duì)成年人進(jìn)行再教育，舉辦相關(guān)的培訓(xùn)對(duì)農(nóng)村人口進(jìn)行科學(xué)培訓(xùn)。
（2）政府可以進(jìn)行業(yè)余輔助，抽調(diào)出一部分政府收入專門用于農(nóng)村的業(yè)余教育上，如定期地發(fā)送一些通俗易懂的基本知識(shí)資料，建設(shè)一些精神文化場(chǎng)所如小型圖書(shū)閱覽室，舉辦一些促進(jìn)人們精神文化的活動(dòng)，如農(nóng)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、各種文藝表演等。
（3）擴(kuò)大農(nóng)業(yè)科技讀物的銷售網(wǎng)點(diǎn)，并盡可能降低書(shū)的價(jià)格，讓那些想看這類書(shū)的人能看得到，看得起。
第7篇：消防板報(bào)范文
一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為確保此次專項(xiàng)治理工作順利進(jìn)行，省地方志辦公室成立了由xx主任任組長(zhǎng)、xx副主任，xx副巡視員為副組長(zhǎng)的清理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)承擔(dān)此次專項(xiàng)治理工作的具體事務(wù)。
二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)宣傳
全省小金庫(kù)專項(xiàng)治理工作會(huì)議召開(kāi)后，我辦及時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議，學(xué)習(xí)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈 xx省黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位 小金庫(kù)專項(xiàng)治理工作的實(shí)施方案〉的通知》，傳達(dá)了全省黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位 小金庫(kù)專項(xiàng)治理工作會(huì)議精神，并在辦公室網(wǎng)站上宣傳專項(xiàng)治理的范圍、要求、意義。辦公室主任xx要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件和會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此項(xiàng)工作的重大意義，按照上級(jí)要求認(rèn)真清理檢查小金庫(kù)，做到自查不走過(guò)場(chǎng)、不留死角，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題。
三、落實(shí)舉報(bào)制度，加強(qiáng)工作監(jiān)督
省地方志辦公室治理小金庫(kù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立并公布了舉報(bào)電話、制作了舉報(bào)信箱，并注意發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)作用。清理工作辦公室具體負(fù)責(zé)監(jiān)督工作，確保件件有交待、事事有著落。
四、認(rèn)真開(kāi)展自查，進(jìn)一步嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律
按照《xx省黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位 小金庫(kù)專項(xiàng)治理工作的實(shí)施方案》的要求，辦公室重點(diǎn)圍繞清理內(nèi)容中的項(xiàng)指標(biāo)開(kāi)展清查活動(dòng)，對(duì)各類帳戶、帳據(jù)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的清查。
1 、辦公室及所屬單位財(cái)務(wù)管理均按照國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)執(zhí)行，收入、支出全部納入本單位財(cái)務(wù)部門法定帳目統(tǒng)一核算，未侵占、截留國(guó)家和單位收入，沒(méi)有單獨(dú)帳戶，未設(shè)任何形式的小金庫(kù)。
2 、辦公室及所屬單位財(cái)務(wù)部門，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)管理制度有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，沒(méi)有設(shè)帳外帳和小金庫(kù)以及以個(gè)人名義私存公款等違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為。
3 、按照財(cái)政集中支付要求，現(xiàn)金管理采取備用金制度，財(cái)務(wù)報(bào)銷嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度執(zhí)行，杜絕坐支行為。嚴(yán)格控制財(cái)政資金支出，沒(méi)有以任何形式進(jìn)行私存私放。
4 、清查結(jié)果在機(jī)關(guān)內(nèi)部網(wǎng)上進(jìn)行通報(bào)。在認(rèn)真清查的基礎(chǔ)上，按照規(guī)定，認(rèn)真填報(bào)相關(guān)表格。我們將建立長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制，提高財(cái)務(wù)透明度，嚴(yán)防小金庫(kù)的出現(xiàn)。
第8篇：消防板報(bào)范文
關(guān)鍵詞：復(fù)合型 壓型鋼板 屋面 防水 推廣 應(yīng)用
Industrial plant complex-type pressure plate roofing nsulation
Promotion and application of effective practices
He Gangyue，Dai Xinyu，Zhu Rui，Zhong Guogui，Xu Tianao
（Unit:Zhejiang Province two constructs the Co.Ltd
Address：Ningbo City，Zhejiang Province；ZipCode：315200）
Abstract：Roofing in the construction of large industrial plants， Steam room before the roof of their traditional practices are for the most part on the steel roof truss purlin laying pressure 1.2mm thick galvanized plate，poured 150mm thick layer of reinforced concrete structures do，plus a two-tier leveling waterproof mortar approach。 With the economic and technological development，building materials，construction techniques are also changing，In recent years there has been progressively adopted large-scale industrial plant engineering composite roof insulation pressure plate instead of the traditional roof。
Key word：complex-type，pressure plate，roofing，waterproof，promotion，apply
1、前言
進(jìn)入21世紀(jì)，隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，電力需求也日益增加，于是大批火力發(fā)電廠工程爭(zhēng)先上馬。在火力發(fā)電廠房中，汽輪發(fā)電機(jī)-電廠的心臟，布置在汽機(jī)房運(yùn)轉(zhuǎn)層，因此能否保質(zhì)、按時(shí)完成汽機(jī)房屋面止水，對(duì)發(fā)電機(jī)投產(chǎn)后正常生產(chǎn)影響巨大。此時(shí)復(fù)合型保溫壓型鋼板屋面做法也開(kāi)始出現(xiàn)在電廠中。
在此，筆者就新式復(fù)合型保溫壓型鋼板屋面特有施工工藝做法進(jìn)行探討，并對(duì)復(fù)合型保溫壓型鋼板屋面工程與傳統(tǒng)屋面在施工做法、技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益層面做一些對(duì)比。
2、新式復(fù)合型保溫壓型鋼板屋面特有施工工藝
屋面板安裝就工序來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，依次為：屋面內(nèi)板保溫棉及固定座屋面外板屋面附件。然而因火力發(fā)電機(jī)組汽機(jī)房屋面高度高、跨度大，涉及高空作業(yè)，加之施工工期緊，同時(shí)又需一次施工成型，確保屋面不滲漏，故又具有施工難度大、施工工藝質(zhì)量要求高等難點(diǎn)。
2.1主要施工方法
2.1.1屋面板運(yùn)輸與吊裝：壓型鋼板薄，板材超長(zhǎng)，吊裝困難，易變形。
（1）人工平行運(yùn)輸屋面板時(shí)：3m以下的屋面板，可以由一個(gè)人轉(zhuǎn)運(yùn)、雙手提，注意避讓；3m以上的屋面板，兩個(gè)以上的人合抬時(shí)，應(yīng)先根據(jù)屋面板的長(zhǎng)度拿到適當(dāng)?shù)奈恢?，進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)，防止斷裂；9m以上的屋面板，適合3個(gè)人及以上的人轉(zhuǎn)運(yùn)（成品字行），以此類推。刮風(fēng)時(shí)，要注意風(fēng)向，不可逆風(fēng)轉(zhuǎn)運(yùn)，當(dāng)風(fēng)力超出5級(jí)時(shí)，要停止運(yùn)輸作業(yè)。
（2）機(jī)械垂直運(yùn)輸屋面板時(shí)： 9米以下的屋面板可用吊帶進(jìn)行捆綁、采用2點(diǎn)吊法，超出9米的板采用吊桿吊運(yùn)。捆綁處要注意防止屋面板變形。吊上屋面的成疊屋面板，要先估算大梁是否能承載將要堆疊屋面板的重量，成疊的屋面板應(yīng)該放在屋架的正上方，以免檁條壓彎墜落。成疊屋面板在操作人員離開(kāi)以前應(yīng)該綁牢，防止風(fēng)大掀起。
2.1.2屋面板鋪設(shè)
（1）內(nèi)板鋪設(shè)：一般方法為按順坡方向鋪設(shè)，首先從屋脊至檐口拉好平行線，每隔一間拉一根控制線，防止內(nèi)板安裝時(shí)產(chǎn)生扇形和彎曲變形，造成扣合不準(zhǔn)，先將第一塊板按照拉好平行線放置在檁條上并用尼龍頭自攻螺栓固定，其他內(nèi)板依次固定，使第一行內(nèi)板都控制在一條直線上，等內(nèi)板安裝后再安裝隔件，隔件每距離450mm安裝一排，注意檢查隔件是否在同一直線上。
（2）屋面外板的鋪設(shè)：安裝屋面板時(shí)要注意板可合方向（順風(fēng)扣合），本工程為全咬扣式，可以不進(jìn)行類似的安裝選擇。檐口處要平直，伸入天溝的長(zhǎng)度為100mm以上。每塊固定板的固定座要用兩枚螺絲與隔件固定，固定座的距離要保持在450mm，以免外板與固定座無(wú)法咬合。操作工將一只腳踏在將要固定的彩鋼板上（即第二張板）的凹槽部份，另一只腳踏在連接檁條上，將固定座扣合住短彎角，并固定好固定座，接著，另一張板的長(zhǎng)彎角扣合住已固定的短彎角，再用固定座扣合住第二張板的短彎角，依次類推，一一將同坡方向的板全部扣合固定。
2.1.3保溫棉施工：鋪保溫棉時(shí)，搭節(jié)蓬一定要緊湊，中脊處在做收邊以前要塞滿中間有空隙的縫，以免保溫棉中空的地方在夏天不保溫、冰雪天氣會(huì)“結(jié)露”。檐口下方多于的保溫棉要割去，以防下雨時(shí)保溫棉自動(dòng)吸水。間隔施工好一跨屋面后要到下面去檢查鋁鉑紙的粘貼效果，施工合格后才能繼續(xù)施工。
2.1.4屋面收邊安裝：固定中脊支架進(jìn)要拉一條直線量好尺寸，兩邊的支架在中脊的寬度下正好覆蓋。支架固定好之后要作防水處理。屋脊收邊的搭節(jié)為100mm，搭節(jié)處作內(nèi)外防水處理。山墻收邊在支架安裝好之后才能固定，自攻螺絲和間距為500cm，收邊下方固定在墻面板上，收邊為順?biāo)罟?jié)100mm，搭節(jié)處作內(nèi)外防水處理。施工后留下的鐵屑及時(shí)清理。
2.1.5重視屋面細(xì)部節(jié)點(diǎn)防水處理
屋面上所有的外露收邊搭節(jié)、自攻螺絲、鋁拉釘都必須作防水處理。防水處理時(shí)，選擇較好的天氣，在防水接觸面清潔后進(jìn)行施工，以下幾個(gè)部位需著重處理：
（1）屋面天溝：細(xì)部處理見(jiàn)詳圖。
3、與傳統(tǒng)屋面在施工工序做法方面比較
3.1工序做法異同
3.1.1傳統(tǒng)屋面：以浙江蘭溪、樂(lè)清等600MW火力發(fā)電機(jī)組工程主廠房汽機(jī)房為例。做法詳圖如下。
屋架安裝后屋面做法詳細(xì)施工順序?yàn)椋轰佋O(shè)1.2mm厚鍍鋅壓型鋼板剪力釘焊接現(xiàn)澆板鋼筋綁扎屋面邊沿、孔洞支模屋面板混凝土澆筑混凝土養(yǎng)護(hù)砂漿找平（養(yǎng)護(hù)、干燥）鋪貼第一道防水卷材40mm厚細(xì)石混凝土（養(yǎng)護(hù)、干燥）鋪貼第二道防水卷材。
3.1.2新式復(fù)合型保溫壓型鋼板屋面以大唐國(guó)際潮州1000MW火力發(fā)電機(jī)組工程為例：
(1)材料做法：采用0.50mm厚（G235強(qiáng)度、55%鍍鋁鋅）波面壓型鋼板作屋面內(nèi)板、0.70mm厚（G550強(qiáng)度、55%鍍鋁鋅）波面壓型鋼板作屋面外板，中間保溫棉采用75mm厚超細(xì)玻璃絲棉。
(2)屋面板安裝施工順序：天溝板、風(fēng)機(jī)支架安裝內(nèi)板安裝保溫棉鋪設(shè)、固定座外板安裝泛水板等收邊。
在相同條件下，屋面內(nèi)板安裝完成即屋面基本止水需16天，如屋面完全止水則需32天。
由此可知，無(wú)論是為設(shè)備安裝提供屋面基本止水條件，還是為保障總體生產(chǎn)進(jìn)度要求屋面完成止水，復(fù)合型保溫壓型鋼板屋面做法在施工進(jìn)度上都擁有明顯優(yōu)勢(shì)。
4.2工程成本方面：以2006-2008年施工當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)信息價(jià)格平均水平測(cè)算。
4.2.1傳統(tǒng)做法屋面大致可分三部分，壓型鋼板與現(xiàn)澆板結(jié)構(gòu)層約320元/m2、兩道防水約110元/m2、砂漿找平與細(xì)石混凝土層約95元/m2，工程成本約515元/m2，單臺(tái)火力發(fā)電機(jī)組汽機(jī)房屋面約3000m2，即屋面造價(jià)（不含屋架）約155萬(wàn)元。
4.2.2新式做法屋面內(nèi)外板及保溫棉采購(gòu)及現(xiàn)場(chǎng)安裝，成本約330元/m2，單臺(tái)火力發(fā)電機(jī)組汽機(jī)房屋造價(jià)（不含屋架）約100萬(wàn)元。
可見(jiàn)，在未計(jì)算屋架鋼結(jié)構(gòu)優(yōu)化的情況下，復(fù)合型保溫壓型鋼板屋面造價(jià)即僅為傳統(tǒng)做法的65%左右；而新式屋面結(jié)構(gòu)荷載大大輕于傳統(tǒng)屋面，據(jù)設(shè)計(jì)相關(guān)資料反映，屋架亦可相應(yīng)節(jié)約鋼材20-30%左右。
4.3維修維護(hù)：傳統(tǒng)做法屋面防水卷材材質(zhì)為有機(jī)柔性材料，風(fēng)吹日曬、熱脹冷縮，總易變形、老化，維修較為頻繁，現(xiàn)常規(guī)采用合成高分子防水材料價(jià)格也較高，維護(hù)維修費(fèi)用不菲；而新式做法屋面內(nèi)外板均為鍍鋁鋅波面壓型鋼板，為耐腐蝕材料，又不易變形，在設(shè)計(jì)使用年限內(nèi)維修維護(hù)少。
5、結(jié)束語(yǔ)
第9篇：消防板報(bào)范文
關(guān)鍵詞 甲基營(yíng)養(yǎng)型芽孢桿菌制劑；水稻細(xì)菌性條斑??；田間藥效
中圖分類號(hào) S435.111.4+9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-5739（2017）05-0105-01
為明確陜西恒田化工有限公司生產(chǎn)的80億活芽孢/g甲基營(yíng)養(yǎng)型芽孢桿菌可濕性粉劑對(duì)水稻細(xì)菌性條斑病的防治效果、合理用量及使用安全性，為產(chǎn)品登記使用提供依據(jù)，亦為優(yōu)質(zhì)稻米生產(chǎn)尋求高效生物農(nóng)藥，研究人員于2015年8―9月進(jìn)行了該藥劑防治水稻細(xì)菌性條斑病田間藥效試驗(yàn)，現(xiàn)將有關(guān)試驗(yàn)結(jié)果報(bào)告如下。
1 材料與方法
1.1 試驗(yàn)地概況
試驗(yàn)田土質(zhì)為壤土，肥力中等，供試田塊栽培條件均勻一致。
1.2 試驗(yàn)材料
供試藥劑為80億活芽孢/g甲基營(yíng)養(yǎng)型芽孢桿菌可濕性粉劑（由陜西恒田化工有限公司提供），對(duì)照藥劑為50%氯溴異氰脲酸可溶性粉劑（南農(nóng)農(nóng)科，市售）。試驗(yàn)對(duì)象為水稻細(xì)菌性條斑病。供試水稻品種為南粳9108。
1.3 試驗(yàn)設(shè)計(jì)
試驗(yàn)設(shè)5個(gè)處理，分別為：施用80億活芽孢/g甲基營(yíng)養(yǎng)型芽孢桿菌可濕性粉劑1 200 g/hm2（A）、1 500 g/hm2（B）、1 800 g/hm2（C），50%氯溴異氰脲酸可溶性粉劑（對(duì)照藥劑）750 g/hm2（D），以空白作對(duì)照（CK）[1-2]。4次重復(fù)，采用隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)，小區(qū)面積 20 m2。各處理分別按處理濃度噴霧，噴水量750 L/hm2。采用市下牌SX-MD5DA 5 L電動(dòng)噴霧器于水稻細(xì)菌性條斑病發(fā)病初期8月24日和8月31日各噴施1次[3-4]。
1.4 調(diào)查方法
1.4.1 防效調(diào)查。最后一次用藥后10 d即9月10日調(diào)查1次。每小區(qū)分5點(diǎn)取樣，每點(diǎn)取25叢，每叢調(diào)查20片葉，記錄總?cè)~數(shù)、病葉數(shù)和病級(jí)數(shù)。
水稻細(xì)菌性條斑病病分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)[5-6]：0級(jí)，葉片無(wú)病斑；1級(jí)，葉片僅有小點(diǎn)半透明水漬狀病斑，占葉面積的1%以下；3級(jí)，葉片有零星短而窄條病斑，占葉面積的1%～5%；5級(jí)，葉片病斑較多，占葉面積的6%～25%；7級(jí)，葉片病斑較密，占葉面積的26%～50%；9級(jí)，葉片病斑密布，占葉面積的51%以上，葉片變橙褐色、卷曲、枯死。藥效計(jì)算公式如下：
病指=∑（各級(jí)病葉數(shù)×相對(duì)級(jí)數(shù)值）×100/（調(diào)查總?cè)~數(shù) ×9）；
防治效果（%）=（1-PT/CK）×100。
式中：CK為對(duì)照藥后病指，PT為處理藥后病指。
1.4.2 對(duì)作物安全性的影響。施藥后至收獲前，不定期多次觀察藥劑對(duì)水稻安全性的影響。
1.4.3 氣象及土壤資料調(diào)查。記錄試驗(yàn)當(dāng)日及試驗(yàn)期間氣象概要。
1.5 數(shù)據(jù)處理與分析
采用Excel 2010進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，結(jié)果用鄧肯氏新復(fù)極差（DMRT）法對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
2 結(jié)果與分析
由于試驗(yàn)期間陰雨天氣較多，首次施藥日至調(diào)查日有雨天氣達(dá)11 d，日最高氣溫大多為28～30 ℃，此氣候條件有利于病害流行。因此，調(diào)查發(fā)現(xiàn)CK各重復(fù)病指都在7.5以上，平均病指高達(dá)7.83，這種情況有利于顯現(xiàn)藥劑防治的真實(shí)效果。將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)果見(jiàn)表1、2?？梢钥闯?，處理A、B、C間差異達(dá)極顯著水平。處理B、C的防效分別為53.3%、61.8%，均極顯著高于處理D的病指防效，表明該供試藥劑在此劑量下可有效防治水稻細(xì)菌性條斑病。
通過(guò)施藥后多次查看，未發(fā)現(xiàn)藥劑對(duì)水稻生長(zhǎng)有不良影響，表明該藥劑對(duì)水稻安全。
3 結(jié)論與討論
水稻細(xì)菌性條斑病發(fā)病初期，80億活芽孢/g甲基營(yíng)養(yǎng)型芽孢桿菌可濕性粉劑（陜西恒田公司）制劑用量1 500～1 800 g/hm2，可有效防治水稻細(xì)菌性條斑病，且對(duì)水稻安全無(wú)藥害。建議在水稻細(xì)菌性條斑病發(fā)病初期用藥，
以后根據(jù)田間病情發(fā)展情況用藥2～3次，每次間隔 7 d左右，制劑用量為1 500～1 800 g/hm2。
4 參考文獻(xiàn)
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