公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 第一家教范文

第一家教精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的第一家教主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

第一家教

第1篇:第一家教范文

古人云:“不受曰廉,不污曰潔”說的是不受賄賂,不接受不屬于自己的東西,不貪圖財(cái)貨,不沾不污,立身潔白。這是為人的根本。作為“人類靈魂的工程師”的教師,更不能以從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的心理來從事教育活動(dòng),也不能要求學(xué)生對(duì)自己付出的勞動(dòng)從物質(zhì)利益上做出回報(bào),而必須自覺培養(yǎng)以事業(yè)為重,以學(xué)生為重的寬闊胸懷,不斷提高以為人民服務(wù)為核心的精神追求的境界。

有償家教不僅有損教師的人格形象,對(duì)學(xué)生健康成長也將產(chǎn)生消極的影響。我們每一位教師都應(yīng)有這樣的認(rèn)識(shí):在職教師搞“家教”,有損師德和師表,我的學(xué)生找“家教”,我的責(zé)任未盡到!

教師的使命在于用人格孵化人格,用智慧點(diǎn)燃智慧,用生命影響生命。這樣的使命要求我們凝心聚力;這樣的使命要求我們傾情奉獻(xiàn)。我們所擁有的教育資源首先是屬于學(xué)校的,屬于學(xué)生的,應(yīng)當(dāng)把它公平的奉獻(xiàn)給自己的每個(gè)學(xué)生。我們不能給教育圖上功利化、商業(yè)化的色彩,使師生之間的教學(xué)關(guān)系蛻變成金錢關(guān)系。我們要小心呵護(hù)師生關(guān)系中純真的感情,忠實(shí)履行人民教師的使命。為此,我校黨支部向全體教師提出倡議:

第一,模范遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范,發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,視學(xué)生如親子,如弟妹,善待每一位學(xué)生,無私地促進(jìn)每一位學(xué)生全面成長。

第二,認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,改進(jìn)教育教學(xué)方法,精心備課,精心講課,全面提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,盡量把學(xué)生的疑難解決在課堂上。同時(shí),充分利用業(yè)余時(shí)間,積極開展繼續(xù)教育,擴(kuò)大知識(shí)積累,主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要。

第三,盡可能利用課內(nèi)時(shí)間及工作之余,義務(wù)性地為需要提優(yōu)補(bǔ)差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)幫助,多擔(dān)一份責(zé)任,少講一點(diǎn)得失,以自己的形象為學(xué)生樹立榜樣。

第2篇:第一家教范文

第一高價(jià)股中國船舶,2007年10月11日,曾創(chuàng)下每股300元的天價(jià),對(duì)應(yīng)其2007年每股收益4.40元,每股凈資產(chǎn)14.13元,市盈率和市凈率分別為68倍和21.2倍。盡管2008年盈利增長42%,每股收益和每股凈資產(chǎn)高達(dá)6.28元和18.18元,但在年報(bào)公布日,股價(jià)僅60元,半年多跌去近8成,市盈率和市凈率陡降至9.55倍和3.3倍。如今六年多過去,最新出爐的2012年年報(bào)凈利潤居然只有2687萬元(每股0.019元),還不到2008年415962萬元的一個(gè)小零頭,與2011年盈利225236萬元相比,降幅也達(dá)98.8%;這還是東拼西湊靠了營業(yè)外收入和財(cái)政補(bǔ)貼,其扣除非經(jīng)常性損益后實(shí)際虧損1.59億元。自然,股價(jià)也早已從“貴族”淪落為“平民”,目前僅20元出頭,僅為最輝煌期300元的十五分之一。

第二高價(jià)股貴州茅臺(tái),2012年7月16日創(chuàng)下266元的天價(jià),迄今才9個(gè)多月,股價(jià)從266元跌至166元,整整跌去100元,跌幅達(dá)37.6%,而同期上證指數(shù)還漲了7%。盡管公司預(yù)告2012年盈利增長50%,以此推算,每股收益將達(dá)12.66元,市盈率已降至13倍,可市場依然不看好,股價(jià)還在下滑通道中運(yùn)行。

中國第一、第二高價(jià)股,恰如耀眼的星星從高空“墜落”,而在其墜落的背后,正反映了中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的艱難和慘烈。

回想2006年末,滬東重機(jī)被中國船舶借殼前,股價(jià)才10來元,借殼消息一宣布,是如何的激動(dòng)人心,改名后的中國船舶凈資產(chǎn)從不到10億元,猛增至130億元,市值從20多億元暴增至近2000億元,有多少人“眾里尋他千百度”,在苦苦尋找著第二家滬東重機(jī)以求暴富!然而,衛(wèi)星怎么放上去,還得怎么掉下來,其背后反映出的,正是中國的投資拉動(dòng)模式走到了盡頭。正是高速的投資增長,使國際市場大宗商品價(jià)格猛漲,而進(jìn)口和運(yùn)輸大宗商品,必須仰仗兩大行業(yè),一曰航運(yùn)業(yè),二曰船舶業(yè)。中國遠(yuǎn)洋從凈利191億元(2007年),到2011年虧損104億元(2012年還將繼續(xù)巨虧);中國船舶凈利從41.6億元(2008年),到2012年僅2000多萬元,就是兩個(gè)硬著陸的典型。

貴州茅臺(tái)高臺(tái)跳水,主要原因則是反腐倡廉。中央八項(xiàng)規(guī)定和厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的要求出臺(tái)以來,一些高端餐飲企業(yè)的經(jīng)營和高端白酒的銷售大幅度下降。據(jù)抽樣調(diào)查,高檔餐飲企業(yè)的營業(yè)額,北京、上海、寧波分別大概下降了35%、20%、30%左右。就拿茅臺(tái)來說,按其盈利增長50%計(jì)算,2012年全年可達(dá)131億元,可其前三季已達(dá)104億元,也就是說第四季盈利不過27億元,僅為全年的20%;而以往各年,第四季至少要達(dá)30%。是的,中央禁酒令致消費(fèi)一度出現(xiàn)低迷。來自國家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)字顯示,1~2月份,社會(huì)消費(fèi)品零售總額37810億元,同比名義增長12.3%,這不僅比去年全年名義14.3%的增速大幅下降,而且比去年7月份的13.1%全年最低增速還要低。其中餐飲業(yè)收入增速僅僅為8.4%,限額以上企業(yè)餐飲(可以理解為高檔餐飲店)收入甚至下降了3.3%。但如果剔除高檔消費(fèi),一般消費(fèi)增速還是相對(duì)平穩(wěn)的,現(xiàn)在增速下來,特別是高檔餐飲消費(fèi)負(fù)增長,說明公款吃喝下來了,影響了整體消費(fèi)。

第3篇:第一家教范文

[關(guān)鍵詞]中職教育 第三方評(píng)價(jià) 意義

[中圖分類號(hào)]G712 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1009-5349(2014)11-0153-02

中職教育是我國培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才的一種常見方式,通過中職教育能夠幫助中職學(xué)生掌握到較多的理論知識(shí),同時(shí)也能夠?qū)χ新殞W(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)并且完善的實(shí)踐教學(xué)以及動(dòng)手能力的教學(xué),能夠讓中職學(xué)生在畢業(yè)后有著較好的就業(yè)能力。但是,如果只能夠讓中職學(xué)生掌握到一些理論知識(shí)以及較好的動(dòng)手能力,中職學(xué)生如果沒有較好的對(duì)社會(huì)情況以及自身情況進(jìn)行了解,那么也無法在畢業(yè)后得到滿意的工作。由此可見,為了讓我國的中職學(xué)生更好的在畢業(yè)后能夠找到滿意的工作,就需要在中職學(xué)校中構(gòu)建起第三方的評(píng)價(jià)機(jī)制。通過第三方評(píng)價(jià)機(jī)制的建設(shè),就能夠讓我國的中職學(xué)生明確自身的情況在社會(huì)上的水平,也就可以在畢業(yè)后根據(jù)自己的具體情況更好的找到讓自己滿意的工作,對(duì)于中職學(xué)生十分有幫助。

一、中職教育第三方評(píng)價(jià)的概念

(一)國外第三方評(píng)價(jià)的概念

第三方評(píng)價(jià)又被稱為社會(huì)評(píng)價(jià),是一種不同于中職學(xué)校自身評(píng)價(jià)的外部評(píng)價(jià)形式。第三方評(píng)價(jià)主要是由社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)公民、中介評(píng)估機(jī)構(gòu)以及社會(huì)輿論機(jī)構(gòu)等通過一定的形式,并且采用各種方法來對(duì)中職院校的學(xué)生進(jìn)行直接或是間接的評(píng)價(jià)。第三方評(píng)價(jià)的特點(diǎn)是在進(jìn)行評(píng)價(jià)的過程中,由完全和評(píng)價(jià)部門沒有利益關(guān)系或是隸屬關(guān)系的第三方進(jìn)行組織和實(shí)施的,同時(shí)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)也必須是主辦方進(jìn)行擬定的。在國外發(fā)達(dá)國家中,第三方評(píng)價(jià)十分普及。例如,在歐美和日本等國家,進(jìn)行第三方評(píng)價(jià)的方法主要是由政府或是高校來委托民間的教育評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)估。而在英國,評(píng)估機(jī)構(gòu)是高等教育質(zhì)量保證署,通過高等教育質(zhì)量保證署進(jìn)行評(píng)價(jià),就能夠代表學(xué)術(shù)界以及政府的利益,同時(shí)使用高等教育質(zhì)量保證署的形式來進(jìn)行評(píng)價(jià)也能夠更加準(zhǔn)確。這是因?yàn)楦叩冉逃|(zhì)量保證署獨(dú)立于政府和學(xué)校,其中的成員是來自于高校或是社會(huì)。由此可以看出,國外在進(jìn)行第三方評(píng)價(jià)的過程中,評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)是不屬于政府的,是在法律規(guī)定的情況下具有著獨(dú)立地位的,同時(shí)具有較高專業(yè)性的評(píng)估機(jī)構(gòu),在評(píng)估的角色上是“第三方”的角色。

(二)我國第三方評(píng)價(jià)的概念

在我國的第三方評(píng)價(jià)的過程中,最開始是在商業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行的,這主要是為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量。在商業(yè)領(lǐng)域使用第三方評(píng)價(jià)的手段后,取得了較好的效果。而在2004年,我國蘭州大學(xué)政府績效評(píng)價(jià)中心首次對(duì)省內(nèi)的各個(gè)部門的績效進(jìn)行了評(píng)價(jià)。由此可見,對(duì)于我國而言,第三方評(píng)價(jià)仍然是處于起步階段,在國內(nèi)的各種大環(huán)境仍然不成熟,同時(shí)在使用第三方評(píng)價(jià)的過程中,理論建設(shè)方面也有著較大的問題。但即使如此,目前我國中職院校在使用第三方評(píng)價(jià)后仍然取得了較好的效果。

二、在中職院校中開展第三方評(píng)價(jià)的意義

(一)第三方評(píng)價(jià)的優(yōu)點(diǎn)

對(duì)于我國的第三方評(píng)價(jià)而言,主要是具有3個(gè)優(yōu)點(diǎn)。1.第三方評(píng)價(jià)十分客觀和公正。第三方評(píng)價(jià)是通過第三方的評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)價(jià)的,因此在評(píng)價(jià)的過程中并不會(huì)出現(xiàn)偏袒等不公正評(píng)價(jià)現(xiàn)象的出現(xiàn),從而能夠保證評(píng)價(jià)的公開和透明,在很大程度上也能夠提升評(píng)價(jià)結(jié)果的公信力。2.第三方評(píng)價(jià)結(jié)果具有較強(qiáng)的專業(yè)性。由于第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)是擁有專業(yè)的評(píng)價(jià)技巧,同時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)的工作人員也是具有過硬的評(píng)價(jià)理論知識(shí)以及豐富評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)的人才,在實(shí)踐和理論方面都具有較大的優(yōu)勢(shì)。因此在實(shí)際的評(píng)價(jià)過程中,在制定評(píng)價(jià)指標(biāo)、選擇評(píng)價(jià)內(nèi)容、處理評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)以及判斷評(píng)價(jià)結(jié)果方面都具有專業(yè)的工具以及過硬的理論基礎(chǔ),能夠?yàn)樵u(píng)價(jià)結(jié)果提供權(quán)威性的保證,讓中職學(xué)生在評(píng)價(jià)后真正得到對(duì)自己有著重要幫助的評(píng)價(jià)結(jié)果。3.第三方評(píng)價(jià)具有獨(dú)立性。第三方評(píng)價(jià)在概念上就要求評(píng)價(jià)主體必須是獨(dú)立于被評(píng)價(jià)對(duì)象的,同時(shí)不能有利益關(guān)系或是隸屬關(guān)系。正是由于這一特點(diǎn),在實(shí)際的第三方評(píng)價(jià)的過程中,就能夠較好的、不受到任何干擾的進(jìn)行評(píng)價(jià),也能夠在進(jìn)行評(píng)價(jià)的過程中避免諸如避重就輕、不客觀、故意隱瞞不足等問題,能夠幫助中職學(xué)生真正了解到自身缺陷。

(二)對(duì)中職教育進(jìn)行第三方評(píng)價(jià)的意義

中職院校的畢業(yè)生往往是在服務(wù)、建設(shè)、生產(chǎn)等一線進(jìn)行工作,對(duì)于這些畢業(yè)生而言,職業(yè)能力的高低是決定著自己在工作過程中得到多少報(bào)酬的重要因素。由此可見,為了更好地幫助中職學(xué)生在工作崗位上取得較好的成績,就需要讓中職院校的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中真正學(xué)到用人單位需要的知識(shí)。但是,由于目前我國的中職院校對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)仍然是以教材為主。在這樣的情況下,為了保證學(xué)生在畢業(yè)后的能力能夠得到企業(yè)的認(rèn)可,就必須在進(jìn)行教育的過程中,讓用人單位以及相關(guān)的行業(yè)專家參與到評(píng)價(jià)過程中,并且對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià)。目前,在中職學(xué)校進(jìn)行教育評(píng)價(jià)的過程中,往往是通過學(xué)校來對(duì)學(xué)生的能力以及學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)的,評(píng)價(jià)的主體為當(dāng)?shù)氐慕逃块T一級(jí)教師,在對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)過程中使用的方法也只是讓學(xué)生進(jìn)行考試,整體的評(píng)價(jià)過程中是按照學(xué)校的意愿來進(jìn)行的,因此整個(gè)評(píng)價(jià)的過程就會(huì)顯得不客觀,沒有相關(guān)的用人單位和企業(yè)進(jìn)行監(jiān)督以及參與。而這種情況也會(huì)造成評(píng)價(jià)方法不符合要求的情況,在評(píng)價(jià)后學(xué)生的水平可能會(huì)符合相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn),但是在實(shí)際上學(xué)生的職業(yè)水平是無法達(dá)到用人企業(yè)的要求的。這也說明了在中職教育中使用第三方評(píng)價(jià)是極為有意義的,是能夠讓學(xué)生得到在工作中有用的知識(shí)的前提條件。

(三)在中職教育中進(jìn)行第三方評(píng)價(jià)的方法

在我國的中職院校中,可以采取一些常用的方法來進(jìn)行第三方評(píng)價(jià)。例如,在教學(xué)的過程中,不僅要求學(xué)生能夠拿到畢業(yè)證書,同時(shí)還應(yīng)該擁有職業(yè)技能的等級(jí)證書,而職業(yè)技能等級(jí)證書就是一種進(jìn)行第三方評(píng)價(jià)的方法。在職業(yè)技能等級(jí)證書進(jìn)行評(píng)定的過程中,行業(yè)中的專家以及企業(yè)中的業(yè)務(wù)骨干可以作為職業(yè)技能等級(jí)證書的考評(píng)員,并且十分嚴(yán)格的對(duì)學(xué)生的職業(yè)技能進(jìn)行等級(jí)評(píng)定,并且在對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)定的過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。但是需要指出的是,在中職院校中的大部分教師是符合職業(yè)技能等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的。但是教師和中職院校之間存在著隸屬關(guān)系以及利益關(guān)系,因此在實(shí)際的評(píng)價(jià)過程中是不允許教師作為職業(yè)技能等級(jí)評(píng)定的考評(píng)員的。通過職業(yè)技能等級(jí)的評(píng)定,學(xué)生就能夠充分了解到自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)的知識(shí)在社會(huì)上處于一種怎樣的水平,也就能夠避免中職學(xué)生在畢業(yè)后就業(yè)的過程中出現(xiàn)妄自菲薄或是妄自尊大的情況。同時(shí),用人單位也能夠通過職業(yè)技能等級(jí)評(píng)定證書的評(píng)價(jià)來為畢業(yè)生安排最為適合的崗位,在畢業(yè)生工作的過程中也可以根據(jù)職業(yè)技能等級(jí)證書上的評(píng)價(jià)來為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),對(duì)學(xué)生而言十分有幫助。同時(shí),中職院校也可以通過職業(yè)技能等級(jí)證書的情況來分析出目前學(xué)校哪些地方需要改進(jìn)和進(jìn)行發(fā)揚(yáng),更加明確的知道了學(xué)校的發(fā)展方向,對(duì)于我國的中職院校而言也十分有幫助。

三、結(jié)語

對(duì)于我國的職業(yè)院校而言,最為重要的工作就是幫助中職學(xué)生學(xué)習(xí)到如何在用人單位中進(jìn)行工作的專業(yè)知識(shí)。但是為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),僅是中職院校進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià)顯然無法達(dá)到相關(guān)的要求,因此就需要引入第三方評(píng)價(jià)。文章討論了第三方評(píng)價(jià)的意義以及評(píng)價(jià)方法,可以為我國中職院校提供參考。

【參考文獻(xiàn)】

[1]李翔.中職學(xué)校開展第三方評(píng)價(jià)的意義及對(duì)策――以富陽職高“銳藍(lán)領(lǐng)”職業(yè)人培養(yǎng)實(shí)踐為例[J].新課程研究(中旬),2014(1).

[2]汪茜.深化中職學(xué)校教學(xué)質(zhì)量第三方評(píng)價(jià)模式改革,提升教育教學(xué)質(zhì)量[J].科教文匯,2014(9).

[3]鄭開敏.論中職教育多元化學(xué)生評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建[J].科學(xué)咨詢,2013(z3).

[4]劉陽.以就業(yè)為導(dǎo)向的中等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究[D].湖南師范大學(xué),2013.

第4篇:第一家教范文

尼亞加拉瀑布(Niagara Falls)位于加拿大安大略省和美國紐約州的交界處,瀑布源頭為尼亞加拉河,主瀑布位于加拿大境內(nèi),是瀑布的最佳觀賞地;在美國境內(nèi)瀑布由月亮島隔開,觀賞的是瀑布側(cè)面。同時(shí),該瀑布也是世界第一大跨國瀑布。

尼亞加拉瀑布是世界上最著名的瀑布之一。尼亞加拉河水流過尼亞加拉斷崖,巨大的水流以銀河傾倒之勢(shì)沖下斷崖,氣勢(shì)磅礴,震耳欲聾。大多數(shù)情況下,尼亞加拉瀑布都是如此,而在寒冷的冬季,瀑布的水流也會(huì)凍結(jié),形成了另類的震撼美。不過,自從19世紀(jì)以來,尼亞加拉瀑布還沒有完全凍結(jié)過。

尼亞加拉瀑布實(shí)際由3部分組成,從大到小依次為馬蹄型瀑布、美利堅(jiān)瀑布和新娘面紗瀑布。馬蹄形瀑布位于加拿大境內(nèi),其形如馬蹄;美利堅(jiān)瀑布在美國境內(nèi),由山羊島隔開;新娘面紗瀑布也在美國境內(nèi),由月亮島將它和其他兩條瀑布分隔開來。

不過在事實(shí)上,在美國境內(nèi)看到的只是尼亞加拉瀑布的側(cè)面,而在加拿大境內(nèi),或者坐船到瀑布底下的尼亞加拉河,則可以一覽全貌。

冬季到來,隨著氣溫的下降,整個(gè)尼亞加拉大瀑布從上到下都會(huì)結(jié)冰,最厚的地方可達(dá)15英尺厚,成為一座冰橋。各種冰柱垂巖而下,形成千奇百怪的冰雕。此時(shí)大瀑布的流量會(huì)大大減緩。據(jù)說1848年3月29日,瀑布曾經(jīng)被突襲的寒流完全封凍,令人稱奇。

不過,雖然大瀑布在冬天的景色別有一番情趣,但人們想在冬季參觀大瀑布絕非易事。

第5篇:第一家教范文

關(guān)鍵詞:加工貿(mào)易;金融危機(jī);區(qū)域聯(lián)動(dòng)

中圖分類號(hào):F74

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1672.3198(2013)04.0071.02

1引言

位于東南沿海的廣東省和長江三角洲的江浙地區(qū),既是中國對(duì)外開放最早的兩大區(qū)域,也是我國加工貿(mào)易的主要分布地區(qū)。廣東省和江浙地區(qū)正式開展加工貿(mào)易始于1978年的改革開放,經(jīng)過30多年的發(fā)展,二者的加工貿(mào)易已經(jīng)在我國的加工貿(mào)易中名列前茅。廣東省和江浙地區(qū)的加工貿(mào)易發(fā)展歷程有較多相似之處,但在發(fā)展過程中也形成了各自獨(dú)有的特點(diǎn)。通過對(duì)二者的加工貿(mào)易進(jìn)行細(xì)化的對(duì)比分析,既可以更準(zhǔn)確地理解加工貿(mào)易活動(dòng)的內(nèi)在機(jī)理,也可以對(duì)金融危機(jī)后加工貿(mào)易的恢復(fù)發(fā)展有良好的借鑒作用。

2廣東省和江浙地區(qū)加工貿(mào)易的比較與分析

2.1廣東省和江浙地區(qū)加工貿(mào)易地域分布的差異性

廣東省加工貿(mào)易發(fā)展很不平衡,近98%集中于只占廣東面積23%的珠江三角洲地區(qū),而占廣東面積77%的東西兩翼和廣大山區(qū),加工貿(mào)易卻只占了2%左右。與珠江三角洲地區(qū)相比,東西兩翼和廣大山區(qū)在加工貿(mào)易企業(yè)數(shù)量、規(guī)模、進(jìn)出口額及加工貿(mào)易產(chǎn)業(yè)配套等方面均存在著顯著的差距。

江浙地區(qū)加工貿(mào)易的區(qū)域分布也極不平衡。以江蘇為例,江蘇的加工貿(mào)易主要集中在蘇南地區(qū)。蘇南毗鄰“長三角經(jīng)濟(jì)區(qū)”的核心城市、世界第一大港口——上海,交通便利,地理位置優(yōu)越,經(jīng)濟(jì)腹地實(shí)力強(qiáng)勁,開展加工貿(mào)易的成本較低。這些優(yōu)勢(shì)使得蘇南地區(qū)可以充分利用國內(nèi)國外兩種資源、技術(shù)、資本和市場,承接上海的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品擴(kuò)散,開展高科技領(lǐng)域的合作與競爭,從而推動(dòng)本地區(qū)加工貿(mào)易的迅速發(fā)展。蘇中地區(qū)地處“長三角經(jīng)濟(jì)區(qū)”的次中心區(qū)域,雖然有南通港作為后盾,但因?yàn)闆]有形成相對(duì)規(guī)模,導(dǎo)致加工貿(mào)易發(fā)展相對(duì)落后;蘇北地區(qū)雖有隴海鐵路和京滬高速公路穿梭而過,但因距上海相對(duì)較遠(yuǎn),缺乏強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)背景支撐,使得加工貿(mào)易發(fā)展更為落后。

2.2廣東省和江浙地區(qū)加工貿(mào)易的發(fā)展都以周邊的發(fā)達(dá)城市為依托

廣東省臨近香港和澳門,可以很好地實(shí)行“區(qū)港聯(lián)動(dòng)”,以促進(jìn)本省加工貿(mào)易的發(fā)展;同時(shí),中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)建成之后,廣東可以利用此優(yōu)勢(shì)進(jìn)行加工貿(mào)易產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移,引進(jìn)附加值比較高的資本密集型產(chǎn)業(yè)和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè),逐漸實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化。而江浙地區(qū)則是以我國的經(jīng)濟(jì)、金融和貿(mào)易中心——上海為依托,政府可以通過“江海聯(lián)動(dòng)、跨江發(fā)展”等相關(guān)政策積極引導(dǎo)加工貿(mào)易向薄弱地區(qū)呈梯度轉(zhuǎn)移,改變由于區(qū)位優(yōu)勢(shì)弱、物流成本高、產(chǎn)業(yè)配套能力弱等因素導(dǎo)致的區(qū)域加工貿(mào)易發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀。

2.3廣東省和江浙地區(qū)的加工貿(mào)易發(fā)展的歷史原因和現(xiàn)實(shí)原因

追溯到19世紀(jì),廣東省和江浙地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)慢慢被外來者影響和滲透,致使當(dāng)?shù)氐乃汲敝饾u開化。早期的改良思想家將開展對(duì)外貿(mào)易與發(fā)展資本主義工商業(yè)二者有機(jī)地結(jié)合在一起,這對(duì)兩地的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,給后代留下了很深的文化烙印。即使經(jīng)過了一兩百年,這種深深的文化底蘊(yùn)仍然對(duì)當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生某種程度的影響。

改革開放以來,憑借國家提供的種種優(yōu)惠政策,廣東省充分利用毗鄰港澳的地理優(yōu)勢(shì)和華僑眾多的人文優(yōu)勢(shì),通過大膽的實(shí)踐和勇敢的探索,抓住香港、澳門和臺(tái)灣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重大機(jī)遇,積極參與國際分工,大大加快其加工貿(mào)易的發(fā)展步伐。現(xiàn)在的廣東省已經(jīng)形成了經(jīng)濟(jì)特區(qū)——珠三角經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)——沿海開放城市——高科技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)等點(diǎn)線面、多層次、全方位的對(duì)外開放格局。自二十世紀(jì)末以來,江浙地區(qū)也一直實(shí)施經(jīng)濟(jì)國際化的發(fā)展戰(zhàn)略,積極主動(dòng)地參與到國際競爭與合作中去,同時(shí),國家政策的大力推動(dòng)也大大促進(jìn)了該地區(qū)加工貿(mào)易的發(fā)展。

2.4金融危機(jī)后,廣東省和江浙地區(qū)的加工貿(mào)易都受到不同程度的重創(chuàng),而且各自的恢復(fù)速度明顯不同

二十世紀(jì)末以來,廣東省的加工貿(mào)易額平均每年以20%以上的速度增長,十分穩(wěn)定。甚至在2008年1月,廣東省加工貿(mào)易的出口增速仍為24.3%。但隨著金融危機(jī)的深入,2008年以來,廣東省加工貿(mào)易的出口增速呈現(xiàn)了大幅下降的態(tài)勢(shì),2009年的出口甚至出現(xiàn)同比減少最高達(dá)到-30.4%的情況。當(dāng)然,經(jīng)過幾年的努力恢復(fù),廣東省的加工貿(mào)易已經(jīng)比金融危機(jī)剛爆發(fā)的時(shí)候有了明顯好轉(zhuǎn)。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,2012年前11月,廣東省加工貿(mào)易進(jìn)出口4784.4億美元,增長3.6%,增幅比前10個(gè)月回落0.9個(gè)百分點(diǎn),占同期廣東省進(jìn)出口總值的54.2%。其中,加工貿(mào)易出口2924.8億美元,增長3.4%;加工貿(mào)易進(jìn)口1862.6億美元,增長3.8%。11月份,廣東省加工貿(mào)易出口267.4億美元,下降5.8%;加工貿(mào)易進(jìn)口182.5億美元,下降3.1%。

而江浙地區(qū)的加工貿(mào)易雖然一開始所占比重不大,大概只有百分之二十左右,但由于所處長三角地區(qū)有著低成本的比較優(yōu)勢(shì)和區(qū)位優(yōu)勢(shì),外商投資不斷進(jìn)入,使其外貿(mào)額不斷增長,發(fā)展也較為迅速。1992年浙江全省的加工貿(mào)易進(jìn)出口總額為16.6億美元,2000年為61.84億美元,2008年高達(dá)458.85億美元。金融危機(jī)后浙江省加工貿(mào)易進(jìn)出口的數(shù)據(jù)大幅下降,2009年后雖然經(jīng)過短暫的恢復(fù),但效果仍不太明顯。而上海2012年上半年的數(shù)據(jù)顯示,加工貿(mào)易進(jìn)出口總額811.8億美元,下降4.8%,其中進(jìn)口223.5億美元,下降6.1%,這也意味著加工貿(mào)易這種經(jīng)濟(jì)模式再度萎縮,當(dāng)前仍應(yīng)引起足夠重視。

由以上分析可知,經(jīng)過金融危機(jī)的沖擊,廣東省的加工貿(mào)易已經(jīng)基本恢復(fù)到危機(jī)前水平,并且仍保持著穩(wěn)定增長的態(tài)勢(shì)。而江浙地區(qū),由于受到金融危機(jī)和2011年3月日本大地震的雙重影響,對(duì)加工貿(mào)易造成不小的沖擊,弊端現(xiàn)已慢慢凸顯。因此筆者認(rèn)為,應(yīng)該著重關(guān)注這些連鎖反應(yīng)給當(dāng)?shù)丶庸べQ(mào)易造成的重大危害,并因地制宜地提出相應(yīng)的解決措施,幫助加工貿(mào)易進(jìn)一步恢復(fù)發(fā)展。

3進(jìn)一步發(fā)展廣東省和江浙地區(qū)加工貿(mào)易的對(duì)策措施3.1優(yōu)化加工貿(mào)易發(fā)展布局,因地制宜進(jìn)行區(qū)域規(guī)劃

加工貿(mào)易發(fā)展布局要針對(duì)不同地區(qū)的具體情況,從生產(chǎn)力水平、所有制結(jié)構(gòu)以及各區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等多個(gè)層面綜合考慮差異性,因地制宜,形成比較優(yōu)勢(shì)明顯和地區(qū)特色鮮明的發(fā)展格局。廣東省東西兩翼和粵北山區(qū)、蘇中和蘇北地區(qū)應(yīng)該找準(zhǔn)各自與珠江三角洲和長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對(duì)接點(diǎn),充分發(fā)揮加工貿(mào)易的關(guān)聯(lián)效應(yīng),促使加工貿(mào)易分別向上下游同時(shí)發(fā)展,進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)區(qū)域加工貿(mào)易的聯(lián)動(dòng)發(fā)展,推進(jìn)加工貿(mào)易梯度轉(zhuǎn)移。同時(shí),加工貿(mào)易的發(fā)展應(yīng)該提高自身的核心競爭力,完善上下游的產(chǎn)業(yè)鏈條,在追求數(shù)量的同時(shí)更應(yīng)該注重質(zhì)量的提升,雙管齊下,充分利用現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)、避免劣勢(shì),努力向服務(wù)貿(mào)易環(huán)節(jié)延伸。此外,各區(qū)域也應(yīng)該重視加工貿(mào)易的屬地效應(yīng),根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖陨硖攸c(diǎn)和優(yōu)勢(shì),形成各具特色的加工貿(mào)易發(fā)展新局面。廣東省和江浙地區(qū)作為我國加工貿(mào)易發(fā)展最有代表性的兩個(gè)區(qū)域,也應(yīng)該相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn),把吸引外資、引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)人才和區(qū)域加工貿(mào)易產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)有機(jī)結(jié)合起來,加大技術(shù)的投入力度以及人才的培養(yǎng)力度,促進(jìn)技術(shù)和人才的區(qū)域雙向流動(dòng),提升加工貿(mào)易的國際競爭力。

3.2進(jìn)一步加大對(duì)加工貿(mào)易梯度轉(zhuǎn)移的政策扶持力度

政府在加工貿(mào)易的發(fā)展過程中有著不可替代的作用,特別是經(jīng)歷過金融危機(jī)的沖擊后,我國的加工貿(mào)易遭受了巨大的損失,如何能夠趨利避害,恢復(fù)加工貿(mào)易的發(fā)展,需要政府因勢(shì)利導(dǎo),從不同方面對(duì)區(qū)域加工貿(mào)易的產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移給予幫助扶持,主要可以采取以下措施。首先,加大對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展加工貿(mào)易的資金扶持力度。東西兩翼和粵北山區(qū)、蘇中和蘇北地區(qū)受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平所限,無法承擔(dān)發(fā)展加工貿(mào)易所需要的資金,需要政府額外撥付資金供其發(fā)展。其次,政府應(yīng)該從各地實(shí)際出發(fā),給欠發(fā)達(dá)地區(qū)參照?qǐng)?zhí)行中西部地區(qū)的加工貿(mào)易優(yōu)惠政策。雖然東西兩翼和粵北山區(qū)、蘇中和蘇北地區(qū)都地處我國的東部沿海,但是當(dāng)?shù)氐募庸べQ(mào)易并不發(fā)達(dá),不能按照國家規(guī)定的東部發(fā)達(dá)地區(qū)加工貿(mào)易政策來執(zhí)行,因此需要政府進(jìn)一步地細(xì)化相關(guān)的貿(mào)易政策,有的放矢地發(fā)展區(qū)域加工貿(mào)易。最后,政府也應(yīng)該完善當(dāng)?shù)氐募庸べQ(mào)易投資環(huán)境,引入公平合理的競爭機(jī)制,同時(shí),充分利用中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)來進(jìn)行加工貿(mào)易的產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移。

3.3積極推進(jìn)粵港聯(lián)動(dòng)和江浙滬聯(lián)動(dòng),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)

區(qū)域聯(lián)動(dòng)在我國加工貿(mào)易發(fā)展中有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,特別是廣東省和江浙地區(qū)的區(qū)域聯(lián)動(dòng),能對(duì)我國加工貿(mào)易的整體發(fā)展有著積極的指導(dǎo)作用。由于歷史原因,港資在廣東省的加工貿(mào)易中占有相當(dāng)大的比重,粵港聯(lián)動(dòng)對(duì)廣東省加工貿(mào)易產(chǎn)業(yè)區(qū)域轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)型升級(jí)十分重要。同樣地,滬資在整個(gè)江浙地區(qū)的加工貿(mào)易中也占有非常重要的地位,繼續(xù)推進(jìn)江浙滬聯(lián)動(dòng)也勢(shì)在必行。同時(shí),兩地的加工貿(mào)易企業(yè)應(yīng)該努力向多元化方向發(fā)展,繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)外商投資企業(yè)的在華貿(mào)易,繼續(xù)積極鼓勵(lì)本土的民營企業(yè)積極開展加工貿(mào)易,內(nèi)資企業(yè)應(yīng)充分利用跨國公司在華投資的技術(shù)和知識(shí)外溢效應(yīng)來發(fā)展高附加值產(chǎn)品的加工貿(mào)易。廣東省和江浙地區(qū)除了在各自地區(qū)進(jìn)行聯(lián)動(dòng)外,也應(yīng)該積極實(shí)行“走出去”戰(zhàn)略,進(jìn)行相互的區(qū)域聯(lián)動(dòng),從技術(shù)、人才、管理、服務(wù)等多個(gè)方面互通有無,以便實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

4結(jié)論

雖然經(jīng)歷過金融危機(jī)的洗禮,廣東省和江浙地區(qū)的加工貿(mào)易較之前有所差距,且兩地區(qū)經(jīng)濟(jì)仍受其影響。但是我們可以根據(jù)兩地加工貿(mào)易的相似之處從宏觀政策上把握加工貿(mào)易的進(jìn)一步發(fā)展方向,根據(jù)兩地加工貿(mào)易的不同之處從微觀層面具體分析各自的發(fā)展背景和措施,早日消除金融危機(jī)對(duì)我國加工貿(mào)易造成的消極影響,由點(diǎn)到面地推動(dòng)我國加工貿(mào)易的健康長遠(yuǎn)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]孫亞平.后危機(jī)時(shí)代廣東加工貿(mào)易企業(yè)的生存與發(fā)展[J].國際商務(wù)論壇,2011,(1).

[2]袁定喜.江蘇加工貿(mào)易區(qū)域差異與協(xié)調(diào)發(fā)展[J].江蘇商論,2010,(10).

第6篇:第一家教范文

據(jù)華安期貨分析,2016年一季度信貸寬松之后,市場資金泛濫,面對(duì)投資回報(bào)率普遍偏低的情況下,可投資標(biāo)的明顯不足。而工業(yè)品從2011年開始下跌,一直持續(xù)到2016年初,整整5年有余的“熊途”,商品大多都跌破或觸及成本價(jià),于是大宗商品價(jià)格修復(fù)便成了這個(gè)有縫的蛋。天膠也借助這波東風(fēng),平步青云,再次爬上2萬高空。全年看天膠的走勢(shì),與其季節(jié)性供需(如停割期、旺產(chǎn)期等季節(jié)性因素)關(guān)聯(lián)性不強(qiáng),在補(bǔ)庫存周期下,更多是受到資金市的推動(dòng)。

進(jìn)入2017年,受泰國水災(zāi)及天膠出產(chǎn)國惜售等因素共振影響,橡膠期貨不斷拉升,再次突破前高,觸及21 760元/t。展望2017年,業(yè)內(nèi)人士紛紛表示看好天膠行情。

在新浪財(cái)經(jīng)主辦的第三屆商品貨幣高峰論壇上,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授、中國期貨市場創(chuàng)始人常清指出,2017年橡膠將是商品市場的重頭戲,牛市可期。

從產(chǎn)需情況來看,金瑞期貨分析師王宏友表示,2017年世界天膠將增產(chǎn),預(yù)計(jì)為1 256.2萬t。主要原因是2010-1012年新種膠樹進(jìn)入割膠期,以及價(jià)格好轉(zhuǎn)下印度、馬來西亞被棄割的成齡橡膠樹會(huì)恢復(fù)割膠。國內(nèi)市場上,天膠產(chǎn)量近年下降趨勢(shì)與棄割膠樹復(fù)割因素對(duì)沖,中國產(chǎn)量與2016年持平,預(yù)計(jì)為74萬t。

需求方面,預(yù)計(jì)2017年全球天膠消費(fèi)量為1 263.8萬t。汽車銷量增長的主要驅(qū)動(dòng)力為較成熟的汽車市場,如美國和中國。2017年,世界汽車銷量將增長4 %。預(yù)計(jì)中國天膠消費(fèi)量為493萬t。主要原因是公路物流運(yùn)輸向公司化發(fā)展,交通基礎(chǔ)設(shè)施重大工程建設(shè),超載治理,全面淘汰國III車、黃標(biāo)車和國IV車,向國V車過度逐步實(shí)施等因素,將繼續(xù)支持中國商車產(chǎn)銷市場增長。

整體看,全球橡膠供應(yīng)整體平穩(wěn),庫存回落,價(jià)格底部似已夯實(shí),但考慮到四季度輪胎出口壓力加大及滬膠盤面壓力還待釋放,天膠價(jià)格序列的底部抬高過程難以一蹴而就。對(duì)比其他的大宗商品走勢(shì)看,滬膠最高點(diǎn)43 000,最低點(diǎn)9 300,其中點(diǎn)26 000可期。

“由于季節(jié)性因素,預(yù)計(jì)天膠價(jià)格呈現(xiàn)年初、年尾相對(duì)強(qiáng),年中相對(duì)弱的態(tài)勢(shì)。一季度末、二季度初,因?yàn)樘炷z生產(chǎn)國開割以及對(duì)產(chǎn)量預(yù)期增長,導(dǎo)致天膠價(jià)格走軟,處于全年較低水平?!蓖鹾暧驯硎?。

而A安期貨預(yù)計(jì),2017年1、2月份,滬膠或?yàn)闄M盤整理階段,此時(shí)低價(jià)現(xiàn)貨的持有價(jià)值大于遠(yuǎn)月滬膠;2017年3、4、5月份,橡膠處于停割期,而消費(fèi)則處在增長期,大漲行情值得期待,或是年內(nèi)最高;2017年下半年,受經(jīng)濟(jì)形勢(shì)恢復(fù)不及預(yù)期,補(bǔ)庫存周期結(jié)束后需求不能形成正傳導(dǎo),供應(yīng)高峰會(huì)形成相對(duì)的價(jià)格停滯,天膠或再次回歸弱勢(shì)。

若主要產(chǎn)區(qū)天氣情況正常,那么天膠供應(yīng)主要與膠價(jià)相關(guān)。方正中期期貨指出,當(dāng)膠價(jià)繼續(xù)走高時(shí)很可能會(huì)導(dǎo)致供應(yīng)增幅加快,所以在2017年割膠季節(jié)開始后(國內(nèi)大約是4月份)膠價(jià)表現(xiàn)對(duì)產(chǎn)量的指引作用值得重視??紤]到東南亞主產(chǎn)區(qū)膠園面積在2011、2012年達(dá)到擴(kuò)張高峰,那么2017年的天膠潛在產(chǎn)能有可能創(chuàng)新高。所以,對(duì)高膠價(jià)將造成高產(chǎn)量的前景務(wù)必要有清醒認(rèn)識(shí)。就下游消費(fèi)而言,汽車產(chǎn)銷前景及輪胎出口形勢(shì)是主要影響因素。預(yù)計(jì)2017年一季度因供應(yīng)處于淡季,膠價(jià)有望繼續(xù)走高。二季度之后要視割膠進(jìn)度及下游企業(yè)消費(fèi)形勢(shì)評(píng)估膠價(jià)表現(xiàn)。

第7篇:第一家教范文

關(guān)鍵詞:環(huán)保;低碳;氣候變化教育;大學(xué)生

一、引言

隨著工業(yè)化程度加深,人口大量增加,城市化水平不斷提高,給我們的環(huán)境帶來了巨大壓力,環(huán)境問題也日益成為一個(gè)全球性問題。保護(hù)環(huán)境是一件功在當(dāng)代,利在千秋的好事。在氣候變化教育的專門方面,我國目前研究較少,主要包含在環(huán)境教育中。1992年11月,國家環(huán)保局和國家教委聯(lián)合召開的全國環(huán)境教育會(huì)議上就提出了“環(huán)境保護(hù),教育為本”,將環(huán)境教育提上日程?!?1世紀(jì)議程》中也指出教育是促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展和提高民眾素質(zhì)的關(guān)鍵。這些都說明只有通過教育,才能達(dá)到保護(hù)與改善我們環(huán)境的目的。同時(shí),“低碳”的提出,也為解決進(jìn)一步嚴(yán)重的環(huán)境問題帶來了曙光。做好“低碳”理念的引領(lǐng)下進(jìn)行當(dāng)代大學(xué)生的氣候變化教育工作,是有十分積極的意義的。總體來說,“中國的環(huán)境教育,觀念終于實(shí)踐、政府行為終于民眾行為、政策終于自覺性、宣傳性終于教育性、知識(shí)傳授終于素質(zhì)培養(yǎng)、課堂教育終于社會(huì)參與”。

二、以低碳理念為指導(dǎo),加強(qiáng)大學(xué)生氣候變化教育的必要性

(一)日益突出的環(huán)境問題,低碳時(shí)代的來臨

環(huán)境是人類賴以生存和生活的客觀條件,人類是環(huán)境的產(chǎn)物,又是環(huán)境的創(chuàng)造者。人類為了生存發(fā)展,對(duì)自然進(jìn)行改造,在這一過程中,對(duì)環(huán)境造成了污染和破壞,如果我們不及時(shí)采取有效措施,人類的基本生存都將是一個(gè)問題。目前,很多環(huán)境問題的產(chǎn)生都或多或少與溫室氣體的排放有關(guān),目前各國都在采取各種方式減少碳排放量,提高能源利用率。在這一背景下,低碳的概念被提出。低碳包括我們生活的方方面面,低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活為其核心。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),一方面是積極承擔(dān)環(huán)境保護(hù)責(zé)任,完成國家節(jié)能降耗指標(biāo)的要求;另一方面是調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),提高能源利用效益,發(fā)展新興工業(yè),建設(shè)生態(tài)文明。

(二)環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為發(fā)展的不平衡性

據(jù)2010中國公眾環(huán)保指數(shù)顯示:中國公眾環(huán)保指數(shù)為69.5分。公眾的環(huán)保意識(shí)表現(xiàn)不一,人們的高環(huán)保意識(shí)主要集中在家庭生活層面,辦公場所和社會(huì)參與層面的環(huán)保意識(shí)相對(duì)較低。落實(shí)在行為層面,尤其是社會(huì)參與方面,環(huán)保行動(dòng)力明顯弱化。低碳作為減緩氣候變暖的最直接行為,公眾接受度較高,比如在生活中可以實(shí)現(xiàn)低碳的行為方面,公眾的行為采取率均相對(duì)較高。可以看到,環(huán)保的行為相對(duì)于意識(shí)是滯后的。環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策,氣候變化教育作為環(huán)境保護(hù)的重要組成部分,是各級(jí)政府和企業(yè)搞好環(huán)境保護(hù)工作的基礎(chǔ)和前提。

(三)大學(xué)生是減緩氣候變化的主力軍

2010年的國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要中,將生態(tài)環(huán)境保護(hù)作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要領(lǐng)域,并在戰(zhàn)略目標(biāo)中指出要在這一領(lǐng)域建設(shè)成人才高地。當(dāng)代大學(xué)生作為一個(gè)重要的群體,未來是國家的中堅(jiān)力量,對(duì)于保護(hù)環(huán)境、減緩氣候變化有著不可推卸的責(zé)任。從長遠(yuǎn)觀點(diǎn)看,未來環(huán)境改善的最大希望很大程度生取決于決策層和決策實(shí)施層這部份人群,而當(dāng)代的大學(xué)生將來會(huì)有很大一部分人進(jìn)入到制定國家政策的決策層和決策實(shí)施層中去,因此,大學(xué)生的氣候變化意識(shí)與行為的改善和提高,對(duì)于我國減緩氣候變化,繼續(xù)走可持續(xù)發(fā)展的道路有非常重要的意義。

三、目前我國高校氣候變化教育存在的一些問題

(一)高校本身氣候變化教育的相對(duì)滯后

高等教育是環(huán)保教育的主要陣地之一,大學(xué)階段是在校教育的最后一站,是大學(xué)生最終形成世界觀、人生觀和價(jià)值觀的最重要的階段。在此階段對(duì)大學(xué)生進(jìn)行相關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的教育,對(duì)于他們環(huán)境意識(shí)和素質(zhì)的提高具有十分重要的作用?,F(xiàn)階段,我國很多高校都設(shè)有環(huán)境類專業(yè),大多培養(yǎng)專門的應(yīng)用型人才,這部分學(xué)生對(duì)于環(huán)境知識(shí)了解較多。但高校中更多非環(huán)境類專業(yè)的大學(xué)生成了氣候變化教育的重點(diǎn)與盲點(diǎn)。據(jù)有關(guān)調(diào)查,非環(huán)境類專業(yè)的大學(xué)生獲得環(huán)境知識(shí)的主要來源是電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體,學(xué)校教育很少對(duì)他們獲得相關(guān)知識(shí)提供有效的幫助,而這也是大學(xué)生缺乏較好環(huán)境意識(shí)的主要原因。在高校自身的建設(shè)中,本身存在破壞環(huán)境的行為。目前國家對(duì)于高校的生活污水的排放采取了優(yōu)惠政策,一些高校無視生活污水的污染,任意排放。同時(shí),一些有利于環(huán)保的基礎(chǔ)設(shè)施不到位,比如公共場所的節(jié)能電器的采購與使用等,對(duì)于生活在其中的大學(xué)生的影響不可忽視。

(二)高校教師環(huán)境素養(yǎng)的缺乏

教師對(duì)于氣候變化教育的開展有著不可替代的作用。教師要“教”,更要“學(xué)”。目前很多高校對(duì)于教師本身的環(huán)境素質(zhì)的提高并不重視,認(rèn)為沒必要花費(fèi)時(shí)間精力去進(jìn)行專門培訓(xùn)。對(duì)于非環(huán)境類專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行氣候變化教育,更多的需要進(jìn)行滲透式教育,但教師本身環(huán)境知識(shí)缺乏,無法對(duì)于已有的知識(shí)進(jìn)行更新,是不能在課堂上教授給學(xué)生正確的環(huán)保知識(shí)與理念的。當(dāng)前,不僅在高校,整個(gè)社會(huì)對(duì)于氣候變化教育的重視程度不夠,直接導(dǎo)致的就是有關(guān)氣候變化的教材建設(shè)推進(jìn)緩慢,現(xiàn)有相關(guān)教材中,精品較少,不符合當(dāng)今新形勢(shì)下環(huán)境教育的要求,對(duì)于大學(xué)生的吸引力更無從談起。在現(xiàn)有的教材中,很多與環(huán)境教育、氣候變化教育相關(guān)的教材中,把更多的重點(diǎn)放在環(huán)境污染問題的現(xiàn)狀與治理上,而沒有很好的與現(xiàn)實(shí)結(jié)合。

(三)教學(xué)方式的單一

目前,高校進(jìn)行氣候變化教育的主要方式是以教師的課堂講授為主,學(xué)生很少有機(jī)會(huì)能夠真正親身參與到其中,使教學(xué)的過程往往流于形式。氣候變化教育實(shí)踐性很強(qiáng),而“低碳”的一個(gè)核心就是“低碳生活”,要真正做到低碳的生活,必須要把課堂和實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中的氣候變化教育才是有意義的,才能使學(xué)生在離開校園以后把“低碳生活”成為自己生活的一部分。除了課堂上講授,高校也會(huì)組織一些相關(guān)的宣傳、講座等活動(dòng),但學(xué)生的參與熱情不高,無法取得預(yù)期的效果。在這些活動(dòng)中,有很大一部分都是應(yīng)急性的,屬于一些“面子活動(dòng)”,而且在舉辦這些活動(dòng)本身的過程中就產(chǎn)生了一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象,這與其舉辦的初衷背道而馳,對(duì)于低碳理念的踐行更是無從談起。

四、改善高校氣候變化教育的途徑

(一)加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)境意識(shí),健全相關(guān)制度

在高校進(jìn)行氣候變化教育,培養(yǎng)大學(xué)生的“低碳”理念,最主要的是高校領(lǐng)導(dǎo)觀念的轉(zhuǎn)變。高校領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)當(dāng)接受專門的培訓(xùn),使其了解當(dāng)今環(huán)境的真實(shí)狀況,以及環(huán)境與自身發(fā)展之間的聯(lián)系,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,根據(jù)“低碳經(jīng)濟(jì)”的理念,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)的人才。制定相關(guān)的制度章程,比如可以把環(huán)境保護(hù)的行為等納入高校大學(xué)生日常行為守則,作為德育考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,與評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)優(yōu)等榮譽(yù)掛鉤;設(shè)立明確的獎(jiǎng)罰機(jī)制等,把對(duì)于學(xué)生進(jìn)行氣候變化教育作為一項(xiàng)關(guān)系未來的重要工作來抓,保證學(xué)生有足夠的時(shí)間去接受相關(guān)的教育。

(二)加強(qiáng)校園環(huán)境的建設(shè),構(gòu)建“低碳校園”

在對(duì)校園進(jìn)行新的建設(shè)的過程中,要把低碳與環(huán)保放在突出的位置考慮。比如在教學(xué)樓與辦公樓中,就可以利用一些新技術(shù),采購低碳環(huán)保的辦公設(shè)施;對(duì)于宿舍、食堂等所產(chǎn)生的生活污水,應(yīng)該投入資金和設(shè)備,減少其排放;在校園中還可以設(shè)立專門通道,鼓勵(lì)學(xué)生步行和騎自行車,減少機(jī)動(dòng)車進(jìn)入校園等等。如果在高校建設(shè)時(shí)注意這些地方,就能夠使大學(xué)校園成為一個(gè)人與自然和諧相處的示范區(qū),也能夠讓一些清潔技術(shù)率先在高校中得到時(shí)間的檢驗(yàn),最終能使學(xué)生在這樣一個(gè)處處體現(xiàn)低碳理念的環(huán)境中,潛移默化的接受氣候變化教育,對(duì)于激發(fā)他們的環(huán)保意識(shí),并最終形成良好的環(huán)保習(xí)慣具有一定的積極作用。

(三)加強(qiáng)高校氣候變化教育教學(xué)資源的建設(shè)

實(shí)施環(huán)保教育,提高全民的環(huán)保意識(shí),關(guān)鍵在于教師的環(huán)境素質(zhì)。因此首先應(yīng)充分利用已有資源,在學(xué)校內(nèi)部開有關(guān)活動(dòng),初步提高教師的氣候變化教育水平;其次加強(qiáng)校際間交流合作,向水平較高的學(xué)校借鑒學(xué)習(xí);再次要與相關(guān)部門合作,指派教師進(jìn)行實(shí)地考察。最后對(duì)教師進(jìn)行專門的培訓(xùn),分批次有計(jì)劃的組織教師進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容除了一般的氣候變化教育基礎(chǔ)知識(shí)外,更應(yīng)該以低碳理念為指導(dǎo),介紹當(dāng)今最新的環(huán)保信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段與方法,更好的把知識(shí)傳授給學(xué)生。

引進(jìn)符合時(shí)代特征的教材,必要時(shí)可以組織有關(guān)老師專家進(jìn)行編寫,以符合本校的要求。對(duì)于教材內(nèi)容的選擇和編寫,要掌握當(dāng)代大學(xué)生的心理,不能一味的用專業(yè)枯燥的文字去闡釋氣候變化教育的重要性以及如何保護(hù)環(huán)境,要增加教材的趣味性和實(shí)用性。

(四)改進(jìn)氣候變化教育課程的設(shè)置

充分利用已有的教師資源,在其他專業(yè)中開設(shè)有關(guān)氣候變化教育的公共選修課和必修課,并把這作為一項(xiàng)制度落實(shí)下來。同時(shí)充分利用“兩課”,通過思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、哲學(xué)等課程中有關(guān)的內(nèi)容作重點(diǎn)闡釋,使得學(xué)生通過這些課程的學(xué)習(xí)后,不僅能提高減緩氣候變化的意識(shí),還能最終把學(xué)到的知識(shí)落實(shí)到自己的日常生活中,使減緩氣候變化能夠真正成為一個(gè)自發(fā)行為。此外,還應(yīng)把氣候變化教育滲透到其他學(xué)科之中,可以使學(xué)生的印象更為深刻,也能借此擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。同時(shí)花大力氣推進(jìn)相關(guān)邊沿學(xué)科的研究建設(shè),與氣候變化教育公選課和必修課相呼應(yīng),形成完善的氣候變化教育體系,培養(yǎng)專門研究人才,從根本上解決氣候變化教育人才短缺問題,也給未來高校的氣候變化教育帶來曙光。

(五)拓展氣候變化教育的形式

高校氣候變化教育最終還是以課堂講授為主,但氣候變化教育并不是一個(gè)孤立的學(xué)科,它跟很多學(xué)科都有密切聯(lián)系,因此要做好滲透式的氣候變化教育,把氣候變化教育融入到各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)之中去。利用好與環(huán)保相關(guān)的節(jié)日,舉辦環(huán)保圖片展、演講比賽、講座、書法繪畫、廢舊物再利用等活動(dòng),號(hào)召大學(xué)生的參與,宣傳環(huán)保知識(shí),倡導(dǎo)低碳生活。此類活動(dòng)可作為經(jīng)常性的活動(dòng)固定下來,讓大學(xué)生不斷受到環(huán)保與低碳理念的提示,形成濃厚的環(huán)境保護(hù)就在我身邊的校園氛圍。不定期組織學(xué)生去相關(guān)化工廠、環(huán)保產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè),進(jìn)行實(shí)地考察,了解環(huán)境是如何遭受污染以及如何通過開發(fā)新的環(huán)保產(chǎn)品去預(yù)防這一污染。利用寒暑假,組織學(xué)生到鄉(xiāng)村、生態(tài)保護(hù)區(qū),去感受大自然的美好,以及由于環(huán)境的惡化所帶來的后果,使學(xué)生受到心靈上的震撼,以喚起他們深層次的環(huán)保意識(shí),激發(fā)其自覺形成低碳環(huán)保的行為習(xí)慣。

參考文獻(xiàn):

1.黃宇.中國環(huán)境教育的發(fā)展與方向[J].環(huán)境教育,2003(2).

2.魏振樞.楊永杰.環(huán)境保護(hù)概論[M].化學(xué)工業(yè)出版社,2003.

3.孫立平.中國社會(huì)結(jié)構(gòu)的變遷及其分析模式的轉(zhuǎn)換[J].南京社會(huì)科學(xué),2010(5).

4.李本東,胡玉明.環(huán)保教育是事實(shí)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)[J].礦山環(huán)保,2003(4).

5.陸連英,魏先紅,余中山,杜冬云.透視當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保教育[J].湖北師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2004(3).

6.宋兵波.切實(shí)加強(qiáng)我國氣候變化教育師資隊(duì)伍建設(shè)[J].環(huán)境教育,2001(1).

第8篇:第一家教范文

關(guān)鍵詞:軌道交通、高架站、地域特征。

一、高架站分類及優(yōu)缺點(diǎn)分析

經(jīng)過對(duì)世界軌道交通高架站,全國其他地區(qū)高架站,以及深圳地鐵一期、二期設(shè)計(jì)建設(shè)的高架站充分的調(diào)研、研究與梳理總結(jié)后,從不同的地區(qū)氣候環(huán)境及周邊環(huán)境方面即地域特征方面對(duì)軌道交通高架站進(jìn)行性能分類,主要分為三類:開敞式高架站、全封閉式高架站及半開敞式高架站。下面針對(duì)這三類高架站的建筑性能優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié):

1、開敞式高架站

1)定義:指高架站站臺(tái)層從乘客候車區(qū)至軌行區(qū)與車站外部環(huán)境間無圍護(hù)結(jié)構(gòu),或只有少許為滿足承載屋面結(jié)構(gòu)而設(shè)置的只具備結(jié)構(gòu)功能不具備圍護(hù)作用的支撐結(jié)構(gòu)的高架車站。

2)優(yōu)缺點(diǎn)分析

優(yōu)點(diǎn):

①開敞通透,無通風(fēng)設(shè)備條件下通風(fēng)效果最好。②適用于無臺(tái)風(fēng)熱帶地區(qū)。③適用于車站周邊建筑密集的城市環(huán)境,這樣周邊密集的建筑能夠阻擋過強(qiáng)的穿堂風(fēng),控制雨水橫吹入站臺(tái)。

缺點(diǎn):

①防雨效果極差,乘車時(shí)乘客甚至需要打傘。對(duì)站臺(tái)設(shè)備及裝修防雨要求較高。②冬季無法保證站臺(tái)層溫度。③不適合車站周邊建筑較少的郊區(qū)地區(qū),該種地區(qū)因無周邊建筑環(huán)境遮擋過強(qiáng)的穿堂風(fēng),尤其是在臺(tái)風(fēng)季節(jié)臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)強(qiáng)風(fēng)會(huì)將雨水橫吹入站臺(tái),嚴(yán)重時(shí)站臺(tái)設(shè)備損失慘重甚至影響正常運(yùn)營。

3)結(jié)論:

從深圳地鐵二期使用的開敞式高架站的使用效果來看,事實(shí)證明,開敞式高架站不適合如深圳等有臺(tái)風(fēng)登陸的城市,開敞式站臺(tái)雖然在無通風(fēng)的高架站中可以大量引入穿堂風(fēng),使站內(nèi)乘客較舒適,但是在遇到臺(tái)風(fēng)暴雨時(shí),對(duì)站臺(tái)本身的內(nèi)部設(shè)備及裝修造成了不可估量的破壞。作為事實(shí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié),在選擇良好舒適的自然通風(fēng)條件,還是選擇保護(hù)站臺(tái)內(nèi)部的設(shè)備安全度過臺(tái)風(fēng)季節(jié)使其能夠正常、安全運(yùn)營這兩個(gè)矛盾時(shí),應(yīng)該選擇解決安全這個(gè)主要矛盾。因此,完全開敞式的高架站不適合在如同深圳這種多雨且有臺(tái)風(fēng)登陸地區(qū),尤其不適合站位設(shè)置于周邊建筑密度很低的郊區(qū)環(huán)境。

2、全封閉式高架站

1)定義:指高架站站臺(tái)層從乘客候車區(qū)至軌行區(qū)與車站外部環(huán)境間由圍護(hù)結(jié)構(gòu)全部封閉,或只有少許為滿足通風(fēng)設(shè)備進(jìn)風(fēng)要求或自然通風(fēng)要求而設(shè)置的孔洞及開窗,且開窗、開孔不對(duì)車站維護(hù)結(jié)構(gòu)有較大影響的高架車站。

2)優(yōu)缺點(diǎn)分析

優(yōu)點(diǎn):

①全封閉高架站,適用于寒冷地區(qū),起到保溫、隔熱、防風(fēng)、遮雨的作用,同時(shí)適用于沙暴多發(fā)地區(qū),起到防止沙塵沙暴侵襲的作用。②適用于車站周邊建筑極少或完全沒有建筑的城鄉(xiāng)郊區(qū)環(huán)境,③該種站完全阻斷雨雪及沙塵暴橫吹入站臺(tái),內(nèi)部環(huán)境不受外部環(huán)境的干擾,站內(nèi)設(shè)施能得到安全有效的保護(hù),無通風(fēng)設(shè)備的站臺(tái)可在平行軌道方向上由列車帶入的活塞風(fēng)進(jìn)行通風(fēng),即使外部天氣條件極其惡劣同樣能夠保證地鐵安全運(yùn)營。

缺點(diǎn):

①自然通風(fēng)效果極差,站臺(tái)極其悶熱,完全沒有垂直軌道方向的穿堂風(fēng),需要設(shè)置局部通風(fēng)孔及憑借列車推入的活塞風(fēng)通風(fēng),或借用通風(fēng)設(shè)備通風(fēng)。②不適合類似廣東等熱帶地區(qū),最熱時(shí)濕熱的氣候條件與暴曬的陽光作用,使得全封閉高架站如同蒸籠,當(dāng)設(shè)置頂部天窗采光時(shí),站內(nèi)氣溫達(dá)46℃以上,使乘客尤其是工作人員難以忍受。

3)結(jié)論:

經(jīng)過對(duì)深圳地鐵一期延長線全封閉高架站的使用情況多次調(diào)研隨訪了解到,在深圳地區(qū)全封閉高架站到夏季最炎熱時(shí)站內(nèi)氣溫極高,尤其是當(dāng)車站頂部設(shè)置天窗時(shí),陽光直射入站臺(tái),站臺(tái)溫度可達(dá)到46℃以上,站臺(tái)工作人員汗如雨下,工作艱辛,行車間隔較長時(shí),乘客多感不適。

全封閉式高架車站雖能抵抗住外部如臺(tái)風(fēng)、暴雨、沙塵等惡劣環(huán)境對(duì)行車運(yùn)行與站內(nèi)設(shè)施的影響,但該種車站站臺(tái)氣溫及高,讓人難以忍受。尤其是此種車站當(dāng)有如下情況時(shí),即不設(shè)置機(jī)械通風(fēng)、設(shè)置全高安全門、垂直軌道方向不開設(shè)通風(fēng)孔、頂部設(shè)置采光天窗直接采光時(shí),站臺(tái)層由于無法自然通風(fēng),高溫炙熱如同烤爐。

因此,全封閉車站適合于外部氣候條件惡劣,需將內(nèi)外部環(huán)境有效隔離的地域環(huán)境。但,當(dāng)不設(shè)置機(jī)械通風(fēng)與空調(diào)設(shè)施時(shí),不適用于如深圳等需借助自然通風(fēng)給室內(nèi)降溫的地區(qū)。

3、半開敞式高架站

1)定義:指高架站站臺(tái)層從乘客候車區(qū)至軌行區(qū)與車站外部環(huán)境間設(shè)置局部圍護(hù)結(jié)構(gòu)(鏤空區(qū)域?qū)o(hù)結(jié)構(gòu)有較大影響),且該圍護(hù)結(jié)構(gòu)經(jīng)過合理的計(jì)算與設(shè)計(jì),對(duì)高架站內(nèi)部環(huán)境性能起到改善作用,并造成積極影響的高架車站。

2)優(yōu)缺點(diǎn)分析

優(yōu)點(diǎn):

①半開敞式高架站,結(jié)合了開敞式與全封閉式高架站的優(yōu)點(diǎn)。②當(dāng)不設(shè)置機(jī)械通風(fēng)與空調(diào)設(shè)備時(shí),冷熱氣候地區(qū)均適用,既保溫隔熱防風(fēng)防雨,當(dāng)局部透空得當(dāng),又能持續(xù)引入穿堂風(fēng)。③無論車站周邊建筑密度高低,無論城區(qū)與郊區(qū)均適用。④該種形式高架站雨棚可阻斷雨雪橫吹入站臺(tái),通風(fēng)位置設(shè)置防水百葉或透空位置得當(dāng)都可引入垂直軌道方向穿堂風(fēng),滿足站內(nèi)無機(jī)械通風(fēng)的高架站。⑤當(dāng)設(shè)置機(jī)械通風(fēng)時(shí),因車站非完全開敞,一定程度上也能保證站內(nèi)溫度與外部環(huán)境溫度較緩慢的進(jìn)行熱交換。⑥無論外部環(huán)境氣候如何,該種形式車站都可滿足自然通風(fēng),并且安全保證了站內(nèi)設(shè)施與正常運(yùn)營。

缺點(diǎn):

①相比開敞式高架站,自然通風(fēng)量較少,透空或百葉位置設(shè)置時(shí)需充分研究,制定一套科學(xué)合理的通風(fēng)透空位置方案,可使通風(fēng)防雨效果最佳。②防雨、防風(fēng)性能較全封閉式高架站隱患增大,當(dāng)透空與百葉設(shè)置不當(dāng)、材料選取不當(dāng)、施工質(zhì)量較差時(shí)在臺(tái)風(fēng)地區(qū)極易造成從透空處飄雨或?qū)偃~吹毀的不良后果。同時(shí)透空或百葉設(shè)置位置受安全門高度限制,往往需設(shè)置于安全門高度之上,但安全門高度與通風(fēng)效果成反比。

3)結(jié)論:

從多次調(diào)研隨訪了解到,在深圳及上海、北京的半開敞高架站都充分將開敞式與全封閉式高架站的優(yōu)點(diǎn)集中于一身,該種形式高架站對(duì)地區(qū)氣候適應(yīng)性較強(qiáng),防風(fēng)、防雨、防雪、遮陽的同時(shí)又一定程度上引入適當(dāng)?shù)拇┨蔑L(fēng),針對(duì)于尤其是類似深圳地區(qū)夏季有強(qiáng)臺(tái)風(fēng)登陸的城市來說非常適宜,在臺(tái)風(fēng)登陸時(shí)該種車站能夠安全保證站內(nèi)設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)與停站行車正常運(yùn)營,不受站外惡劣氣候環(huán)境影響。但透空或百葉的位置需選取得當(dāng),當(dāng)站臺(tái)安全門為半高時(shí),透空或百葉位置可降低,站臺(tái)通風(fēng)效果更佳。

綜上,半開敞式高架站當(dāng)站內(nèi)不設(shè)置自然通風(fēng)設(shè)備時(shí),極其適用于類似深圳等氣溫較高卻有臺(tái)風(fēng)登陸的地區(qū)。

三、適宜地域特征是軌道交通高架站設(shè)計(jì)的前提

第9篇:第一家教范文

關(guān)鍵詞:土地交易市場 內(nèi)涵 特性 框架

中圖分類號(hào):F301 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-3791(2015)03(a)-0221-02

1 城市土地的特性

把握城市土地特性是研究城市土地問題的基礎(chǔ)。城市土地是指城市市區(qū)即城市建設(shè)用地,其土地上人口密集、建筑稠密、生活設(shè)施比較齊全。我國城市土地屬于國家所有,城郊土地除有法律規(guī)定為國家所有外,多數(shù)屬于集體所有。城市土地一般來說具有以下五大特性。

1.1 城市土地的區(qū)位性

位置對(duì)城市土地非常重要,城市土地的質(zhì)量主要取決于城市土地的位置及該位置下的區(qū)位條件,如繁華(集聚)程度、交通條件、設(shè)施狀況和環(huán)境質(zhì)量等。不同的區(qū)位條件決定了城市土地的價(jià)值、利用戰(zhàn)略、利用強(qiáng)度和利用方向。

1.2 城市土地供應(yīng)的稀缺性

相對(duì)于人們龐大的土地需求,城市土地總量供給往往是短缺的;而且城市土地由于面積的固定性和區(qū)位的惟一性,使其在特定地段會(huì)出現(xiàn)土地經(jīng)濟(jì)供給的相對(duì)稀缺。城市各種用途的土地只有通過市場競爭才能達(dá)到合理的配置。

1.3 城市土地聚集效應(yīng)和城市土地報(bào)酬遞減性

城市土地的產(chǎn)出與投入到地塊上的資本和物質(zhì)(成本)不一定是按比例遞增或遞減的。一般來說,前期土地產(chǎn)出遞增比例會(huì)大于成本投入比例,這就是聚集效應(yīng);后期土地產(chǎn)出遞增比例會(huì)少于成本投入比例,這是土地報(bào)酬遞減效應(yīng)。

1.4 城市土地投入的無限性

在農(nóng)業(yè)土地生產(chǎn)的過程中,對(duì)土地的要素投入只能在一定的尺度上,如化肥不能多施、種子不能多播、勞動(dòng)力利用也有限度等等,土地的受容量相對(duì)穩(wěn)定且較小。而對(duì)城市土地則不同,土地的受容量具有極大的空間,無數(shù)的勞動(dòng)力、物質(zhì)和資金都可以投到有限的城市土地上。路、水、電設(shè)施可以大量建設(shè),建筑可往高層發(fā)展等等。

1.5 城市土地利用后果的綜合性

城市土地是城市社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生活等各項(xiàng)活動(dòng)的載體。一個(gè)自然歷史經(jīng)濟(jì)綜合體,是生態(tài)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的基礎(chǔ)因子。土地相互連接在一起,不能分割,不可移動(dòng)。每塊土地或每一區(qū)域的土地利用后果,不僅關(guān)系到本區(qū)域的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)效益,而且更重要的還影響到臨近區(qū)域甚至整個(gè)城市、國家的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)效益,從而產(chǎn)生巨大的社會(huì)后果。

2 城市土地市場的結(jié)構(gòu)

根據(jù)城市土地的定義和交易客體的類型不同,我國城市土地市場一般分為兩種類型,即土地一級(jí)市場和土地二級(jí)市場。

(1)土地一級(jí)市場

土地一級(jí)市場,即土地使用權(quán)出讓市場,它是指國家將國有土地使用權(quán)在一定年限內(nèi)出讓給土地使用者,由土地使用者向國家支付土地使用權(quán)出讓金的市場。

(2)土地二級(jí)市場

土地二級(jí)市場是發(fā)生在土地使用者之間的土地使用權(quán)交易的市場。這種市場大體分兩類:一類是通過有協(xié)議、招標(biāo)、拍賣方式獲得土地使用權(quán)在二級(jí)市場通過轉(zhuǎn)讓、租賃、作價(jià)入股等方式轉(zhuǎn)賣土地剩余年限的使用權(quán);二是過去行政劃撥的土地使用權(quán)進(jìn)入市場,具體有租售房地產(chǎn)、以地分房、轉(zhuǎn)讓已開發(fā)土地、土地入股、土地抵押等形式,土地地價(jià)以隱含的方式獲得了實(shí)現(xiàn)。

3 土地交易市場化的內(nèi)涵

土地交易是在土地市場上完成以土地權(quán)利為交易客體的且受土地交易制度制約的一種交易行為,它是土地市場的核心內(nèi)容。從產(chǎn)權(quán)的角度來說,土地的權(quán)利是一個(gè)以土地所有權(quán)為核心的權(quán)利束,有土地所有權(quán)、土地使用權(quán)、抵押權(quán)、租賃權(quán)、地役權(quán)等,這種權(quán)利是對(duì)稀缺資源或者更嚴(yán)格的說是經(jīng)濟(jì)物品的一種獨(dú)有的權(quán)利。不同權(quán)利因其內(nèi)涵不同而所得到的土地收益也不同。土地的未來收益因土地權(quán)利的分離而在各權(quán)利者之間實(shí)現(xiàn)分配,例如,目前政府擁有征購農(nóng)用地的權(quán)利,且擁有通過出讓土地方式來變更土地用途獲取巨額的土地增值收益的權(quán)利。

具體來說,土地交易由三個(gè)要素組成:一是交易的主體,即從事交易的人(個(gè)人、單位、政府或企業(yè)等);二是交易的客體,即用于交易的對(duì)象或標(biāo)的物,外在表現(xiàn)為土地,實(shí)質(zhì)內(nèi)涵是土地權(quán)利;三是交易的行為,也即交易主體之間發(fā)生的實(shí)質(zhì)性的交易活動(dòng),一般是以貨幣為媒介的交換,表現(xiàn)為土地交易價(jià)格的大小。三個(gè)因素的不同組合構(gòu)成了土地交易的多樣化和復(fù)雜化。從交易的主體來講,有個(gè)人、集體、工商企業(yè)、銀行、政府、國家等等。這些交易主體在交易活動(dòng)中又可能扮演著不同的角色,如買方、賣方、中間商(經(jīng)紀(jì)人)、律師、融資者。從交易的客體來看,有獨(dú)立的土地,有土地與其建筑物結(jié)合在一起的“房 地”產(chǎn),也有關(guān)于土地的信息等,而按交易權(quán)利劃分又可細(xì)分為所有權(quán)、使用權(quán)、租賃權(quán)等各種土地權(quán)屬。從交易的行為來看,有買賣、租賃、抵押、入股、典當(dāng)、贈(zèng)與、繼承、、委托管理、咨詢、經(jīng)紀(jì)等,其中交易形式可分為拍賣、招標(biāo)、協(xié)議等。

“交易市場化”不是一個(gè)新的概念,是伴隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立過程中出現(xiàn)的一種認(rèn)識(shí)。我們把建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的過程一般地稱為市場化進(jìn)程.市場化,就是要建立市場機(jī)制,這是相對(duì)于過往我國實(shí)施的計(jì)劃體制來說的。市場機(jī)制是一種強(qiáng)調(diào)以市場為稀缺資源基礎(chǔ)配置手段、強(qiáng)調(diào)公平競爭的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制。城市土地交易市場化指的是為了達(dá)到這樣一種狀態(tài),城市土地在交易過程中遵循市場規(guī)則,即符合土地權(quán)利明晰、市場主體自主交易和交易價(jià)格由市場供需決定等條件。具體表現(xiàn)為:

(1)市場交易主體是有獨(dú)立財(cái)產(chǎn)權(quán)利,自主決策,自負(fù)盈虧的市場參與;(2)主體間是一種平等競爭、優(yōu)勝劣汰的關(guān)系,主體之間的交易行為是建立在平等自愿的基礎(chǔ)上的;(3)交易價(jià)格是多個(gè)有意向的交易主體通過在市場上公平競爭后達(dá)成的自愿且能夠承擔(dān)的價(jià)格。

4 城市土地交易市場化分析框架

“制度保證、政府調(diào)控、價(jià)格機(jī)制”構(gòu)成了城市土地交易市場化的框架。如圖1所示。

土地市場中的制度是保證土地“公開、公平、公正”交易的前提。產(chǎn)權(quán)制度的明晰與否是與土地權(quán)利收益分配直接相關(guān)的根本因素。只有產(chǎn)權(quán)明晰,才有利于土地權(quán)利者獲得相應(yīng)的收益,并且得到法律的保護(hù),土地權(quán)利者才會(huì)有積極性按照規(guī)范市場的規(guī)則開發(fā)利用土地,否則只會(huì)刺激隱形市場的成長,破壞市場秩序。

土地交易中的政府適度的調(diào)控行為是土地市場中制度得以落實(shí)的保障,但過度的政府調(diào)控會(huì)影響土地資源配置的效率。現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)必須有政府的參與才能更好地運(yùn)行,城市土地是城市各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化活動(dòng)的必需載體,政府必須發(fā)揮應(yīng)有的調(diào)控功能,保持公平公正,保證市場運(yùn)行的效率,不能與民爭利,維護(hù)土地市場競爭環(huán)境的公開、公平、公正。

價(jià)格是制度因素和政府因素外在的核心表現(xiàn),是反映土地交易市場化程度的最顯著的指標(biāo)。一般來說,土地價(jià)格越接近市場均衡下決定的價(jià)格,那么土地的市場化程度越高,資源配置效率也越高;反之,則土地市場受到調(diào)控的程度就越大,效率也較低,但是否有利于公平要實(shí)事求是的分析。因此,如何遵循市場競爭規(guī)則,保證土地價(jià)格接近均衡價(jià)格是土地交易市場化運(yùn)作中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

“制度保障、政府調(diào)控、價(jià)格機(jī)制”三者聯(lián)系密切,互相影響。制度可以規(guī)范政府的行為和維護(hù)市場的秩序;政府可以根據(jù)土地價(jià)格的表現(xiàn)和市場實(shí)際運(yùn)行情況推進(jìn)或改革現(xiàn)有制度環(huán)境;土地價(jià)格反映了制度因素和政府因素對(duì)市場的綜合作用,合理的價(jià)格有利于政府堅(jiān)定對(duì)現(xiàn)有制度環(huán)境維護(hù)的信心。

5 結(jié)語

該文闡述了城市土地的特性和城市土地市場的結(jié)構(gòu),并建立了城市土地交易市場化的基本概念及其分析框架,主要的內(nèi)容如下。

城市土地一般是指城市建成區(qū)及其規(guī)劃土地。城市土地一般具有以下五種特性:區(qū)位性、供應(yīng)的稀缺性、聚集效應(yīng)和報(bào)酬遞減性、投入的無限性和利用后果的綜合性。目前我國城市上地市場可分為兩種類型,即土地一級(jí)市場和土地二級(jí)市場。土地交易是在土地市場上完成以土地權(quán)利為交易客體的且受土地交易制度的制約一種交易行為,它是土地市場的核心內(nèi)容?!敖灰资袌龌笔菑?qiáng)調(diào)在交易階段,以市場為稀缺資源配置手段、權(quán)利主體間進(jìn)行公平競爭的一種理念。城市土地交易市場化指的是符合土地權(quán)利明晰、市場主體自主交易和交易價(jià)格由市場供需決定等條件的一種市場狀態(tài)?!爸贫缺U?、政府調(diào)控、價(jià)格機(jī)制”是城市土地交易市場化進(jìn)程中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。土地市場中的制度是保證土地“公開、公平、公正”交易的前提;土地交易中的政府適度的調(diào)控行為是土地市場中制度得以落實(shí)的保障:價(jià)格是制度因素和政府因素外在的核心表現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

[1] 歐陽安蛟,查志強(qiáng).土地收購儲(chǔ)備制度的國際經(jīng)驗(yàn)及其對(duì)我國的啟示[J].世界地理研究,2001(4).

[2] 董鎖成.土地產(chǎn)權(quán)界定與我國土地市場建設(shè)[J].科技導(dǎo)報(bào),1994(10).