前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的描寫(xiě)月亮的現(xiàn)代詩(shī)主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
一、卡明斯詩(shī)歌模式形成原因
(一)意象派詩(shī)歌的影響意象派詩(shī)歌是20世紀(jì)初最早出現(xiàn)的現(xiàn)代詩(shī)歌流派,是美國(guó)現(xiàn)代派詩(shī)歌的開(kāi)路先鋒,其代表人物是埃茲拉•龐德。他們主張摒棄嚴(yán)格的傳統(tǒng)詩(shī)歌形式的約束,標(biāo)志著美國(guó)現(xiàn)代主義詩(shī)歌的發(fā)端。1912年,首次采用意象派(Imagists)這一名稱。在龐德之后,艾米•洛威爾繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)該派活動(dòng),她提出詩(shī)歌的語(yǔ)言應(yīng)該貼近生活,詩(shī)歌應(yīng)該使用通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)直接描繪主觀或客觀的事物,表達(dá)詩(shī)人的感受和體驗(yàn)。該流派的主要觀點(diǎn)是:詩(shī)歌的表達(dá)要具體、簡(jiǎn)練,避免那些無(wú)助于表達(dá)、用作裝飾的詩(shī)歌慣用詞匯;在韻律方面,用自然的樂(lè)句,創(chuàng)造新的節(jié)奏,避免片面追求格律,為效果而效果;題材完全自由,用意象來(lái)寫(xiě)詩(shī)。20世紀(jì)初美國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀的破滅,戰(zhàn)爭(zhēng)的負(fù)面影響,經(jīng)濟(jì)危機(jī)的陰影,貧富懸殊的加大等社會(huì)因素促使人們反對(duì)以往的浪漫主義詩(shī)歌,更強(qiáng)調(diào)人的本能和直覺(jué)。而意象派詩(shī)歌的出現(xiàn)符合時(shí)代要求,迎合了人們的訴求。他們主張?jiān)娙艘院詈透叨饶毜囊庀笊鷦?dòng)形象地展現(xiàn)事物,用視覺(jué)意象引起聯(lián)想,表達(dá)一瞬間的直覺(jué)和思想,用自由體寫(xiě)作,短小精練。他們反對(duì)空發(fā)議論及感嘆,反對(duì)詞語(yǔ)的堆砌,要求靈活使用韻律,吸收中國(guó)古典詩(shī)歌的創(chuàng)作風(fēng)格及語(yǔ)言特征,力求以鮮明的意象和簡(jiǎn)潔精練的中國(guó)式詩(shī)體去反對(duì)傷感而空洞的維多利亞時(shí)期的詩(shī)風(fēng)。意象派的詩(shī)無(wú)論從描繪事物本身,還是詩(shī)歌詞語(yǔ)段落的組織編排方面都常常顯示出其鮮明的視覺(jué)性特點(diǎn)。視覺(jué)性特點(diǎn)是意象派詩(shī)歌創(chuàng)作的一個(gè)重要特征,卡明斯受意象派詩(shī)歌影響,把意象融入于詩(shī)歌創(chuàng)作之中。他一方面注重語(yǔ)言的意象性,用語(yǔ)義描繪出奇特的語(yǔ)義視覺(jué),另一方面注重詩(shī)行等的排列,在詩(shī)歌中直接呈現(xiàn)出表達(dá)抒情的意象,用視覺(jué)意象讓讀者產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,從而讓讀者感悟意象中所蘊(yùn)含的思想。他的詩(shī)反對(duì)僵硬的韻式和詩(shī)體,語(yǔ)言精練,注重意象和語(yǔ)義的動(dòng)態(tài)結(jié)合,通過(guò)對(duì)文字及詩(shī)的結(jié)構(gòu)精心安排和處理,使其詩(shī)具有很強(qiáng)的視覺(jué)性效果,給讀者留下強(qiáng)烈的感官印象。
(二)達(dá)達(dá)派和立體派藝術(shù)的影響卡明斯不僅是著名的詩(shī)人,也是位多產(chǎn)的畫(huà)家,曾成功地舉辦多次私人畫(huà)展。在繪畫(huà)方面,卡明斯比較崇尚達(dá)達(dá)派和立體派繪畫(huà)風(fēng)格。達(dá)達(dá)主義是“一戰(zhàn)”期間出現(xiàn)的現(xiàn)代主義文藝流派,其宗旨是反對(duì)一切傳統(tǒng)和常規(guī)。立體派藝術(shù)也是同時(shí)代產(chǎn)物,主張破碎,解析和重新組合,即打破物體的完整形態(tài),使其成為支離破碎的碎片,再重新拼貼。卡明斯把達(dá)達(dá)主義和立體派的美學(xué)原則和技巧運(yùn)用到詩(shī)歌創(chuàng)作中,打破傳統(tǒng)模式,重新對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行組合和排版,從新的角度對(duì)詩(shī)的意義進(jìn)行詮釋。與其繪畫(huà)作品相比,卡明斯的詩(shī)歌實(shí)質(zhì)也是一幅畫(huà),只是他的詩(shī)歌是以語(yǔ)言文字為材料和媒介而不是用線條和顏料表現(xiàn)出來(lái)的一幅畫(huà)。受達(dá)達(dá)主義和立體派藝術(shù)的影響,卡明斯最崇尚一首詩(shī)就是一幅畫(huà),這和中國(guó)古典詩(shī)歌含蓄而形象的表達(dá)具有相似之處。他喜歡使用一種輕描淡寫(xiě)或迂回曲折的手法進(jìn)行描述,期望讀者能參與進(jìn)去,自行體會(huì)其詩(shī)中的含意??魉沟脑?shī)歌被稱為字畫(huà)(wordpicture),也稱為詩(shī)畫(huà)(poempicture),其注重語(yǔ)義與圖像的動(dòng)態(tài)結(jié)合,注重視覺(jué)特點(diǎn),反對(duì)抽象陳腐的道德說(shuō)教及冗長(zhǎng)的評(píng)論,強(qiáng)調(diào)避免過(guò)多的傳統(tǒng)維多利亞文風(fēng)的多愁善感。他指出詩(shī)歌應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)練,猶如一幅掛于眼前的圖畫(huà),表達(dá)出一個(gè)意象,是一個(gè)融入了主觀情意的客觀物象,情與景在詩(shī)歌里和諧交融,體現(xiàn)出詩(shī)歌的視覺(jué)效果。言有盡而意無(wú)窮,卡明斯的詩(shī)畫(huà)詩(shī)在有限的字句里給讀者提供了無(wú)限的視覺(jué)美感和思考。
二、卡明斯詩(shī)歌模式特點(diǎn)解讀
由于受時(shí)代種種思潮的影響,加上卡明斯本人具有卓越的繪畫(huà)才能,這使得卡明斯的詩(shī)歌無(wú)論在詩(shī)的排版、詞匯拼寫(xiě)及語(yǔ)法使用上,都突破了傳統(tǒng)韻律詩(shī)的嚴(yán)格束縛,注重詩(shī)的視覺(jué)性,創(chuàng)造出具有奇特文體特征和文體價(jià)值的詩(shī)畫(huà)形式。
(一)詩(shī)中有畫(huà)的詩(shī)歌排版?zhèn)鹘y(tǒng)的詩(shī)行排列是由大寫(xiě)字母開(kāi)頭,若干斷行構(gòu)成一節(jié)??魉勾蚱屏艘酝姆中行问?,常以小寫(xiě)字母開(kāi)頭,并別出心裁地對(duì)詩(shī)行進(jìn)行重新排列,使之成為一種直觀可視的視覺(jué)詩(shī)??魉故窃?shī)人兼畫(huà)家。他曾經(jīng)在一封寫(xiě)給編輯的信中說(shuō):“我最關(guān)心的是每一首詩(shī)畫(huà)都要保持原樣。為什么呢?也許是因?yàn)槲业脑?shī),少數(shù)除外,實(shí)質(zhì)上是畫(huà)?!彼脑?shī)的特點(diǎn)就是詩(shī)歌中有畫(huà)的成分,充分利用圖像的可視性,給人帶來(lái)感官上的沖擊,因此在解讀的時(shí)候,要注意充分發(fā)掘視覺(jué)的直觀性。例如,其膾炙人口的名作“1(a”這首詩(shī),語(yǔ)言簡(jiǎn)短干練,就只有四個(gè)單詞:a,leaf,falls,loneliness(一片,樹(shù)葉,掉下來(lái),孤獨(dú))。但這首詩(shī)的排版有些特殊,如下所示,這幾個(gè)單詞的字母是分開(kāi)來(lái)豎著排列,給人以孤獨(dú)的直觀感覺(jué),形象地表達(dá)了樹(shù)葉飄零的過(guò)程,把孤獨(dú)(Loneliness)這個(gè)單詞分開(kāi)寫(xiě),字母L孤零零地排在最上面,讓樹(shù)葉掉下來(lái)這幾個(gè)單詞穿插在中間,后面再跟上oneliness,寫(xiě)出了那孤獨(dú)的漫長(zhǎng)和煎熬??魉雇ㄟ^(guò)對(duì)這首詩(shī)歌的特殊排版,給讀者展現(xiàn)出一幅孤獨(dú)凄涼的樹(shù)葉慢慢飄零的畫(huà)面,圖像與語(yǔ)義的完美結(jié)合,使讀者領(lǐng)會(huì)到作者對(duì)于世界的孤獨(dú)感受,從而引起讀者共鳴。同樣在他的詩(shī)“one(孤獨(dú))”中,他將這首詩(shī)的這7個(gè)單詞thissnowflake(alighting)isuponagravestone”(這片雪花,閃閃爍爍,落在一塊墓碑上)隨意進(jìn)行了組裝排列,把單詞也分拆開(kāi)來(lái),豎著排列,跟“l(fā)(a)”的排列類似,也給讀者造成了視覺(jué)上的沖擊,通過(guò)聯(lián)想從而感受到一片雪花孤零零地從天空中忽閃著飄落到墓碑上的凄涼而生動(dòng)的畫(huà)面。而在“r-p-o-p-h(huán)-e-s-s-a-g-r”(螞蚱)這首詩(shī)里,卡明斯也用其特殊的排版,給讀者呈現(xiàn)出一幅栩栩如生的螞蚱的畫(huà)面[6](P111)(圖1)。同樣在“BaffaloBill”一詩(shī)中,卡明斯巧妙地將詩(shī)歌特殊排版后,整首詩(shī)歌看上去像一匹奔騰的駿馬。卡明斯善于利用與眾不同,突破常規(guī)的排版,使他的詩(shī)歌具有圖畫(huà)的效果。而在另一首詩(shī)中,通過(guò)把這些單詞都連接起來(lái),按照之字形排列:the/sky/was/candylu/minous/edible/spry/pinksshy/lemons/greensCoolchoc/olate/under/alo/co/mo/tireSpout/ing/vi/o/lets,漢譯文:天/空/是/糖果/晶瑩/秀色可餐/輕盈/粉紅的羞澀/檸檬/碧綠/巧克,力/下面/一/輛,火車/冒/著/紫/紫,煙。[7]作者使用了大量的表示色彩的詞匯如粉紅、碧綠、紫羅蘭色等,讓讀者仿佛看到了一幅生動(dòng)的色彩豐富的畫(huà)面:一列冒著紫煙蜿蜒而行的火車正徐徐行駛在五彩斑斕的天空之下。無(wú)論是排列的圖形還是語(yǔ)義中五彩繽紛的顏色都給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力,語(yǔ)義與圖形的結(jié)合啟發(fā)了豐富的想象和聯(lián)想,通過(guò)視覺(jué)作用于情感及心靈,增強(qiáng)了作品的感染力。
(二)詞匯拼寫(xiě)的變異卡明斯還善于利用英文字母的大小寫(xiě)及字母拼寫(xiě)等語(yǔ)言符號(hào)的使用,勾勒出生動(dòng)的線條。例如,同樣是在“r-p-o-p-h(huán)-e-s-s-a-g-r”(螞蚱)這首詩(shī)里,卡明斯把螞蚱grasshopper這個(gè)單詞的字母打亂順序?qū)懗蒰RrEaPsPhOs,通過(guò)大小寫(xiě)字母一高一低的排列,讓讀者眼前似乎出現(xiàn)了一幅螞蚱正在雜亂的高高低低的草叢中忽高忽低地不停跳躍的畫(huà)面,巧妙的拼寫(xiě)組合使英語(yǔ)字母拼寫(xiě)出的單詞具備了象形文字的表形功能。另外在這首詩(shī)里R是個(gè)摩擦聲,這個(gè)字母放的位置如圖1所示,是腿和翅膀之間,讓人似乎還能聽(tīng)到螞蚱的腿和翅膀之間摩擦的聲音。同樣,在上面提到的那首著名的“1(a”這首詩(shī)里,單獨(dú)拼寫(xiě)的字母“s”是個(gè)絲擦音,也讓人產(chǎn)生聯(lián)想,似乎讓人由此聯(lián)想到風(fēng)吹落樹(shù)葉的沙沙聲,卡明斯通過(guò)對(duì)語(yǔ)言文字的重新排版,使得英語(yǔ)語(yǔ)言文字既能表音又能表形,增強(qiáng)了文字表達(dá)的張力和感染能力。同樣,在卡明斯的另一首詩(shī)里,他把thunder(雷聲)排列為T(mén)huNdeR,這跟螞蚱那個(gè)單詞的排列一樣能起到異曲同工的效果,ThuNdeR這個(gè)詞大小字母的交錯(cuò)排列造就了一個(gè)想象中的交響樂(lè),這個(gè)詞似乎讓人不僅聽(tīng)到了雷鳴聲,而且還能看到打雷時(shí)的閃電,直觀感受到忽大忽小忽遠(yuǎn)忽近的電閃雷鳴。卡明斯看似靜態(tài)無(wú)聲的描述,在正確的解讀后,非常生動(dòng)形象,聲色俱全,讓讀者有親臨其境的感覺(jué)。而在描寫(xiě)月亮的一首詩(shī)中,卡明斯也違反常規(guī),把單詞moon(月亮)中間的兩個(gè)字母大寫(xiě),用mOOn來(lái)表示,讓讀者產(chǎn)生一種一輪圓月在天空中高高掛起的意象,在此詩(shī)中其他單詞的字母“O”開(kāi)始也都大寫(xiě),但在詩(shī)的結(jié)尾部分其他的字母都大寫(xiě),而字母“O”卻小寫(xiě),寫(xiě)出了月亮在云彩間漂移由大變小、由近而遠(yuǎn)的動(dòng)態(tài)感,卡明斯利用常規(guī)語(yǔ)言符號(hào)的變異,造成了陌生化效果,給讀者帶來(lái)了美感。在詞匯方面的創(chuàng)新,除了拼寫(xiě)的變異以外,卡明斯還善于合成新詞來(lái)表達(dá)獨(dú)特的聯(lián)想,以達(dá)到表意的功能,比如在“injust(正是春天)”這首詩(shī)里,卡明斯造出了新詞eddieandbill和bettyandisbel,第一個(gè)詞的意思是指兩個(gè)男孩eddie和bill,第二個(gè)詞的意思是指兩個(gè)女孩betty和Isabel,卡明斯通過(guò)詞匯拼寫(xiě)的變異,造出新詞,讓人聯(lián)想到春天里這些小男孩小女孩們手挽著手一起戲耍游玩親密無(wú)間的樣子,非常形象生動(dòng)。
(三)打破傳統(tǒng)句法的束縛卡明斯顛覆了傳統(tǒng)詩(shī)歌的模式,打破了傳統(tǒng)詩(shī)歌中有關(guān)書(shū)寫(xiě)形式、連字符的使用、斷行、標(biāo)點(diǎn)和大小寫(xiě)、詞性等方面的嚴(yán)格束縛。他根據(jù)自己表達(dá)的需要,使用獨(dú)特的表達(dá)方式,如把副詞當(dāng)動(dòng)詞、形容詞使用,刻意違背慣用的搭配關(guān)系等??魉乖趯?xiě)給著名女詩(shī)人、普利策詩(shī)歌獎(jiǎng)獲得者瑪麗安•穆?tīng)柕囊皇自?shī)中,打破語(yǔ)法的束縛,巧妙地運(yùn)用詩(shī)的排列次序,把女詩(shī)人MarianneMoore的名字的每一個(gè)字母都大寫(xiě)單獨(dú)排在每句詩(shī)的第一列初次閱讀會(huì)讓人覺(jué)得每行的第一個(gè)大寫(xiě)字母比較費(fèi)解,由于不符合傳統(tǒng)的句法習(xí)慣而似乎不知所云,但細(xì)細(xì)一想便能豁然開(kāi)朗。這種打破句法常規(guī)的做法使得作者所描述的女詩(shī)人的名字一目了然,整體讀完后便能映入讀者的眼簾,讓人聯(lián)想到一束高傲的、亭亭玉立、引人注目的花朵,從而感知該女詩(shī)人出類拔萃的優(yōu)秀品性。13行詩(shī)句中都只用了動(dòng)詞不定式來(lái)表述女詩(shī)人的特質(zhì),每一行都含有一對(duì)反義詞如cruel(殘忍)-mercy(仁慈),treacherous(背叛)-loyal(忠誠(chéng))等,通過(guò)語(yǔ)義的對(duì)比,表達(dá)出該女詩(shī)人與所處環(huán)境的格格不入,凸顯其清高孤傲的特性。在詩(shī)中的最后一句中把oneself(自我)這一單詞中的ONE全部大寫(xiě),與前面的他自己新造的一個(gè)詞Un-self(沒(méi)有自我)形成了鮮明的對(duì)比,這個(gè)新詞unself(沒(méi)有自我)強(qiáng)調(diào)了當(dāng)時(shí)部分迷惘的一代美國(guó)人沒(méi)有自我、失去個(gè)性、只顧追求物質(zhì)享受的工業(yè)化時(shí)代的背景,贊揚(yáng)了該女詩(shī)人富有個(gè)性及與眾不同,在“迷惘”之中堅(jiān)持自己的理想和品質(zhì)。語(yǔ)義與圖象的結(jié)合,生動(dòng)形象地刻畫(huà)出一個(gè)品格高尚、個(gè)性鮮明的“出淤泥而不染”的杰出女詩(shī)人的形象。
三、結(jié)語(yǔ)
【關(guān)鍵詞】席慕蓉詩(shī)歌 繪畫(huà)美 色彩 畫(huà)面 意向和意境
現(xiàn)代詩(shī)人聞一多曾說(shuō):“詩(shī)歌要有音樂(lè)的美,繪畫(huà)的美,并且還要有建筑的美。其中繪畫(huà)的美所指的就是詩(shī)人要像畫(huà)家那樣,注意色彩的搭配、景物的層次,注重詞藻的運(yùn)用,通過(guò)對(duì)詞藻的雕琢,達(dá)到外在畫(huà)意與內(nèi)在詩(shī)情的一致和諧?!弊鳛楫?huà)家的詩(shī)人席慕蓉將繪畫(huà)的方法和技巧用于詩(shī)歌的創(chuàng)作上,從而她的詩(shī)歌就有了繪畫(huà)美的特性。
色彩
俄國(guó)著名作家列賓說(shuō):“色彩即思想?!崩L畫(huà)是這樣,詩(shī)歌創(chuàng)作也如此。詩(shī)人利用色彩來(lái)呈現(xiàn)內(nèi)心的豐富情感,來(lái)表達(dá)自己的精神世界。通過(guò)詩(shī)人對(duì)色彩的不同選擇,我們是可以看到他們不同的感情旨趣的。席慕蓉作為詩(shī)人兼畫(huà)家,毋庸置疑,自然是會(huì)把色彩作為一個(gè)創(chuàng)作的重要手段的。
1.色彩的冷熱感
色彩本身未被注入情感內(nèi)容,但能引起人的心理活動(dòng)。人們的聯(lián)想、習(xí)慣、審美意識(shí)等諸多因素給色彩披上了情感的面紗。色彩有寒暖、遠(yuǎn)近、輕重、虛實(shí)之分。席慕蓉的作品,很好地把握了色彩的冷熱感,增強(qiáng)了詩(shī)歌審美情感的滲透力和感染力。如她的《命運(yùn)》“我窒息于湛藍(lán)的鄉(xiāng)愁里/雛菊有一種夢(mèng)中的白/而塞外/正芳草離離……我原該在山坡上牧羊/我愛(ài)的男兒騎著馬來(lái)時(shí)/會(huì)看見(jiàn)我的紅裙飄揚(yáng)”中詩(shī)人用“湛藍(lán)”來(lái)描繪鄉(xiāng)愁。色彩心理學(xué)中的藍(lán)色是冷色調(diào),代表憂郁,詩(shī)人就是用這種可視的藍(lán)色來(lái)表現(xiàn)游子飄零在外的經(jīng)歷,讓人不自覺(jué)的有一種“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的辛酸與苦痛。紅色是暖色調(diào),代表熱情和積極。后半闋詩(shī)人在憧憬,若無(wú)后來(lái)的變故,她應(yīng)“穿著紅裙在山坡上等著我愛(ài)的男兒騎著馬來(lái)”,一個(gè)“紅”字,就將蒙古人的熱情與豪放表現(xiàn)得淋漓盡致。可生活沒(méi)有如果,不容假設(shè),這一切都是作者美好的想想而已,這就是命運(yùn)。
2.色彩的對(duì)比
人對(duì)色彩的感覺(jué)通過(guò)對(duì)比會(huì)更強(qiáng)烈。詩(shī)人通過(guò)把色環(huán)上遙遙相對(duì)的顏色并置、明顯對(duì)比,表現(xiàn)出來(lái)富有審美品格的張力。如《殘缺的部分》中“曾經(jīng)那樣豐潤(rùn)的青藍(lán)與翠綠/都已轉(zhuǎn)變成枯黃與赭紅”,曾經(jīng)的青藍(lán)與現(xiàn)在的枯黃以及曾經(jīng)的翠綠與現(xiàn)在的赭紅形成了對(duì)比,這種視覺(jué)上冷暖、明暗的強(qiáng)烈對(duì)比,把抽象的情感具體化,可視化,說(shuō)明了“我”雖然重感情,卻不沉溺,而以灑脫的態(tài)度對(duì)待分離,以一種哲思來(lái)對(duì)待生命中殘缺的部分。
3.具有“色彩感”的詞
在席慕蓉的詩(shī)中,不只有對(duì)色彩的直接選用,同時(shí)還出現(xiàn)了大量富有“色彩感”的詞。如《淚?月華》“是你眼中的淚/映影著云間的月華……地蘿爬上遠(yuǎn)山的荒?!挥浀每薜臅r(shí)候是朝著斜陽(yáng)/隨便吧/選一座青草最多的/放下一束風(fēng)信子……讓野薔薇在我們身上開(kāi)花/讓紅胸鳥(niǎo)在我們發(fā)間做巢/讓落葉在我們衣褶里安息……”其中,“月華”“地蘿”“斜陽(yáng)”“青草”“風(fēng)信子”“野薔薇”“紅胸鳥(niǎo)”等都是富有“顏色感”的詞。這些詞很容易刺激讀者的視覺(jué)器官,“繪制”的畫(huà)面更形象可視,從而使詩(shī)充滿了更深長(zhǎng)的意味。
綜上,在詩(shī)歌創(chuàng)作中,席慕蓉大量并創(chuàng)新性地運(yùn)用了色彩。詩(shī)人將豐富可感的色彩融入詩(shī)中,既突出了“畫(huà)意”,又表達(dá)了“詩(shī)情”,從而增加了詩(shī)歌的美感。
畫(huà)面感
蘇聯(lián)電影藝術(shù)理論家愛(ài)森斯坦曾說(shuō):“畫(huà)面將我們引向感情,又以感情引向思想?!雹佼?huà)面的視覺(jué)形象不僅能對(duì)觀眾產(chǎn)生視覺(jué)沖擊力,同時(shí)也滲透了感情,詩(shī)人采用“畫(huà)面感”這一手段表現(xiàn)感情,直觀明了,易于體悟。
1.構(gòu)圖
席慕蓉擅長(zhǎng)于在詩(shī)中取景構(gòu)圖,能很好地把握構(gòu)圖的變化節(jié)奏。無(wú)論是山巔、草原、大漠,還是極普通的風(fēng)土人情,甚至是一朵花,一棵樹(shù),都能剪裁入詩(shī),構(gòu)成畫(huà)境。
(1)點(diǎn)線構(gòu)織畫(huà)面
席慕蓉常常在詩(shī)中用繪畫(huà)中的線條來(lái)構(gòu)成畫(huà)面,從而增強(qiáng)詩(shī)歌的表現(xiàn)力。如《高速公路的下午》“路是河流/速度是喧嘩/我的車是一支孤獨(dú)的箭/射向獵獵的風(fēng)沙”其中,“路”是線條,“我的車”也是線條,想象一下,“路”或直或曲,“我的車”在路上疾馳,也是倏爾直線,倏爾曲線,那或直或曲行進(jìn)的獵獵風(fēng)沙則是來(lái)自我那思念著的故鄉(xiāng),雖是一首鄉(xiāng)愁詩(shī),但卻體現(xiàn)了北方人的豪放與深沉。
席慕蓉詩(shī)中所描述的這些或直或曲或靜或動(dòng)的線條,在把高速公路下午的畫(huà)面呈現(xiàn)給讀者的同時(shí),使詩(shī)歌的形象生動(dòng)鮮明而且別具韻味。
(2)富有透視感和空間感
傳統(tǒng)的西洋畫(huà)采用焦點(diǎn)透視法,符合人的視覺(jué)真實(shí),掌握了表現(xiàn)空間的規(guī)律。席慕蓉詩(shī)作沿用的這種焦點(diǎn)透視法,使詩(shī)歌畫(huà)面真實(shí)客觀、富層次感。如《流浪者之歌》“我是一滴悔恨的溶雪/投入山澗再投入溪河/流過(guò)平原再流過(guò)大湖……在流浪的盡頭化作千尋瀑布”,作為“一滴溶雪”,“ 投入山澗再投入溪河”,“流過(guò)平原再流過(guò)大湖”,最終到達(dá)“瀑布”,正是遵循視覺(jué)接觸的次序來(lái)表現(xiàn)事物,因而浮現(xiàn)在人們腦海中的就是一幅幅真實(shí)而又富有層次感的畫(huà)面。
席慕蓉常常以極簡(jiǎn)的筆墨、白描的手法來(lái)表達(dá)自己的審美性格和精神世界。她把繪畫(huà)藝術(shù)的構(gòu)圖美、線條美融入詩(shī)歌之中,把讀者的視線集中于主體,讓讀者浮想聯(lián)翩,詩(shī)歌也就具有了很強(qiáng)的層次感和畫(huà)面感。
2.動(dòng)態(tài)美
萊辛二百多年前說(shuō)的:“動(dòng)作是詩(shī)所特有的題材?!雹谙饺厥怯卯?huà)理來(lái)創(chuàng)作詩(shī)歌的,她明白詩(shī)歌所表現(xiàn)的畫(huà)面要像繪畫(huà)一樣,要形象生動(dòng),和諧勻稱,同時(shí),賦予意象情景以生命表現(xiàn)出其活動(dòng)情態(tài),使詩(shī)歌具有一種動(dòng)態(tài)美。詩(shī)作中,詩(shī)人正是將視線落在運(yùn)動(dòng)中的而不是靜止的對(duì)象上,使之定格于進(jìn)行態(tài)中,造成畫(huà)面潛在的動(dòng)態(tài)。如《長(zhǎng)城謠》“敕勒川 陰山下/今宵月色應(yīng)如水/而黃河今夜仍然要從你身旁流過(guò)/流進(jìn)我不眠的夢(mèng)中”,簡(jiǎn)單的“今宵月色應(yīng)如水”“流進(jìn)我不眠的夢(mèng)中”,頓時(shí)使席慕蓉所營(yíng)造的整個(gè)畫(huà)面隨之流動(dòng)起來(lái)。如水的月光,訴說(shuō)著對(duì)生命對(duì)生活的美好祈愿。
文字是靜態(tài)的,而畫(huà)面卻是動(dòng)態(tài)的。席慕蓉正是這樣,在自己的詩(shī)歌里營(yíng)造了一定的畫(huà)面,用文字牽引讀者的雙眼,撥動(dòng)讀者的心弦。
3.意象和意境
席慕蓉的詩(shī),無(wú)論是意象的選擇,還是意境的營(yíng)造,都流露出清麗的美感。
(1)意象的選擇
意象的創(chuàng)造,不是冷漠地復(fù)制生活,而是將人的思想感情與萬(wàn)事萬(wàn)物做的一種交融。這就要求詩(shī)人所選擇的意象必須鮮明具體,能喚起人們視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的共鳴。同時(shí),又要在鮮明具體的表象中灌注詩(shī)人對(duì)生活的哲理發(fā)現(xiàn),體現(xiàn)詩(shī)人的主觀情感。席慕蓉對(duì)意象的選擇正是這樣,單純新鮮而又意蘊(yùn)深長(zhǎng)。如《鄉(xiāng)愁》中“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛/總在有月亮的晚上響起”,故鄉(xiāng)是席慕蓉永遠(yuǎn)的精神寄托,哪怕是回到故鄉(xiāng),這種愁緒也揮之不去。故鄉(xiāng)就是一只清遠(yuǎn)的笛,笛子的歌聲也就是故鄉(xiāng)的歌聲,這個(gè)獨(dú)特的意象道出了席慕蓉對(duì)故鄉(xiāng)的深情。鄉(xiāng)愁,永遠(yuǎn)也說(shuō)不盡,道不完。
(2)意境的營(yíng)造
意境是指詩(shī)歌作品中情景交融的藝術(shù)畫(huà)面。有意境的詩(shī)歌能夠帶給讀者詩(shī)情與畫(huà)景相融合的審美感受。席慕蓉的詩(shī)歌大都以第一人稱的視角用內(nèi)心獨(dú)白式的直抒胸臆為主,但這并不影響席慕蓉在相當(dāng)多的詩(shī)歌創(chuàng)作上仍然表現(xiàn)出對(duì)意境美的追求。在意境的營(yíng)造上,席慕蓉注意渲染一種美的氛圍。如《異域》中“從回家的夢(mèng)里醒來(lái)/布魯塞爾的燈火輝煌/我孤獨(dú)地投身在人群中/人群投我以孤獨(dú)/細(xì)雨霏霏 不是我的淚/窗外蕭蕭落木”,詩(shī)人選擇用以景襯情的方式來(lái)營(yíng)造意境。詩(shī)中“布魯塞爾的燈火輝煌”“ 細(xì)雨霏霏”“ 蕭蕭落木”的景物描寫(xiě)就是為了襯托詩(shī)人“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的思鄉(xiāng)之情。雖說(shuō)詩(shī)中帶有思鄉(xiāng)的淡淡哀傷,但一個(gè)人走在燈火輝煌的布魯塞爾,也是一種唯美的意象。
席慕蓉詩(shī)歌獨(dú)特的以畫(huà)入詩(shī)、詩(shī)畫(huà)一體的藝術(shù)特色,體現(xiàn)了她詩(shī)歌的內(nèi)在藝術(shù)魅力和美學(xué)品質(zhì),為我們構(gòu)建了一個(gè)純凈溫暖的心靈世界。相信這也是30多年來(lái),她的詩(shī)歌仍為讀者津津樂(lè)道的原因吧。
注釋:
①愛(ài)森斯坦:《電影語(yǔ)言》,中國(guó)電影出版社,1992,第9頁(yè)。
②萊辛:《拉奧孔》,人民文學(xué)出版社,1979,第84頁(yè)。
參考文獻(xiàn):
[1]宗白華:《論中西畫(huà)法的淵源與基礎(chǔ)》,載曹順慶編《中西比較美學(xué)文學(xué)論文集》,四川文藝出版社,1985。
[2]席慕蓉:《臺(tái)灣著名詩(shī)人席慕蓉抒情詩(shī)120首》,花城出版社,1990。
[3]羅紅玲:《席慕蓉詩(shī)歌特色初探》,《大學(xué)時(shí)代(下半月)》2006年。
[4]周潔:《論席慕蓉繪畫(huà)對(duì)其詩(shī)文的影響》,學(xué)位論文,中南大學(xué),2010。
[5]方忠:《臺(tái)灣通俗文學(xué)論稿》,中國(guó)華僑出版社,2002。