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年級(jí)組工作計(jì)劃精選(九篇)

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年級(jí)組工作計(jì)劃

第1篇:年級(jí)組工作計(jì)劃范文

(2002年秋季)

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),以培養(yǎng)“走向世界的現(xiàn)代人”為目標(biāo),結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況,全面樹(shù)立以生為本的教育教學(xué)思想,全面提高本年級(jí)教師的教育、教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)合作精神,發(fā)揮集體智慧進(jìn)行教育和教學(xué),全方位服務(wù)于學(xué)生。

二、本組情況分析:

1、教師情況分析:

本年級(jí)有專(zhuān)職老師28名,其中語(yǔ)、數(shù)、英教師15名,除原二年級(jí)原班人馬未動(dòng),又新引進(jìn)不少新鮮血,而且都是本校精英。有了這些精英的加入,我相信,在新的學(xué)年里,我們組的綜合“組力”會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

2、學(xué)生情況分析:

本年級(jí)共有9個(gè)班,其中有兩個(gè)班是這學(xué)期擴(kuò)招的新班。老班的學(xué)生雖說(shuō)在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,可仍舊有許多方面有待加強(qiáng)。新班更需要讓學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

優(yōu)勢(shì):本組教師富有活力,敬業(yè)精神強(qiáng),而且都踏實(shí)肯干。更難得是經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的共同生活、工作和學(xué)習(xí),教師們已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到群策群力的重要性,因此無(wú)論是在教學(xué)上,還是在班級(jí)管理和育人方面,大家都能努力依靠集體的智慧進(jìn)行運(yùn)作。也正因?yàn)槿绱?,在過(guò)去的一學(xué)年里,我們這個(gè)年級(jí)才有了令人滿(mǎn)意的好成績(jī)。

本學(xué)期,因?yàn)橛辛诵氯说募尤?,無(wú)論在教學(xué)方面還是在育人方面都有我們獨(dú)到的優(yōu)勢(shì):本組有5名校級(jí)優(yōu)秀教師,占全校優(yōu)秀教師三分之一以上;在德育課題研究上,本組擁有兩名上學(xué)期參加課題實(shí)驗(yàn)的班主任,可以以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)一批教師。

劣勢(shì):根據(jù)學(xué)校優(yōu)秀科組的評(píng)比條件,對(duì)照我們上學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)工作,我們組還是存在著不少的問(wèn)題:

1、老師們能群策群力,互相全面合作地進(jìn)行工作,但組內(nèi)人文氣氛不夠濃厚,還有待營(yíng)造更加輕松,更加和諧的級(jí)組氣氛。

2、班主任們的安全意識(shí)強(qiáng),但仍缺乏細(xì)致的,建設(shè)性的工作方法。學(xué)生的養(yǎng)成教育還未落實(shí)到實(shí)處,學(xué)生的行為習(xí)慣還有待花大力加強(qiáng)。這也是本年級(jí)組這學(xué)期的工作重點(diǎn)。

3、級(jí)組活動(dòng)不夠新穎,既沒(méi)有很好的創(chuàng)意,更沒(méi)有影響力。

這學(xué)期,我們經(jīng)過(guò)不斷的反思、分析,集體討論并制定了本學(xué)期的工作總目標(biāo):全組老師團(tuán)結(jié)一致,化整為零來(lái)分擔(dān)壓力、優(yōu)化競(jìng)爭(zhēng);聚零成整來(lái)進(jìn)行工作,群策群力。

三、工作內(nèi)容、目標(biāo):

A、德育工作目標(biāo):

1、以學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)為方向,在原試點(diǎn)班教師的帶領(lǐng)下,全面開(kāi)展“學(xué)生自己我發(fā)展的課題研究。(課題研究計(jì)劃見(jiàn)附1)

2、努力營(yíng)造級(jí)組輕松、愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍。加大教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作的力度,督促加強(qiáng)班主任與任課教師之間的聯(lián)系,及時(shí)反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求,了解、分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科關(guān)系;加強(qiáng)與生活教師之間的聯(lián)系,互相配合,共同關(guān)心學(xué)生的健康、起居與生活能力。

3、提高服務(wù)意識(shí),保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系,做好家校聯(lián)系記載,并及時(shí)將家長(zhǎng)的意見(jiàn)轉(zhuǎn)達(dá)給有關(guān)部門(mén)。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn)。開(kāi)展人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀小天使”,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。

5、初步制定適合本年級(jí)組的考評(píng)制度,每月主持召開(kāi)一次本年級(jí)的教師聯(lián)席會(huì),了解情況,協(xié)調(diào)班級(jí)之間、教師之間的工作,營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的團(tuán)體氣氛。

6、策劃、組織好本年級(jí)組的兩個(gè)活動(dòng),做到活動(dòng)前充大力宣傳,活動(dòng)中精心準(zhǔn)備,活動(dòng)后充分小結(jié)。努力使其能發(fā)揮應(yīng)有的育人功能,擴(kuò)大活動(dòng)的影響面。(活動(dòng)計(jì)劃見(jiàn)主要活動(dòng)安排)

7、籌建本年級(jí)學(xué)生“紅領(lǐng)巾銀行”。

B、教學(xué)研目標(biāo):

1、以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”的教育特色為目的,認(rèn)真做好日常教學(xué)工作,形成“教學(xué)即教研”的工作狀態(tài),不斷探索教學(xué)新思路。

2、富學(xué)生課余生活,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,每班組建圖書(shū)角,讓學(xué)生真正養(yǎng)成跟書(shū)交朋友的良好習(xí)慣。

3、極組織學(xué)生參加第二課堂活動(dòng),精心策劃、組織本年級(jí)的每二課堂活動(dòng),力求有創(chuàng)意,并能豐富多樣。

四、主要活動(dòng)安排:

A、愛(ài)國(guó)影片大放送

活動(dòng)目的:

(1)、通過(guò)欣賞影片,讓學(xué)生了解建國(guó)以來(lái)的重要國(guó)家大事,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

(2)、通過(guò)寫(xiě)觀后感,提高學(xué)生的欣賞、寫(xiě)作水平。

活動(dòng)時(shí)間:第六周每天二課時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn):三年級(jí)各班教室

影片來(lái)源:各班班主任負(fù)責(zé)

活動(dòng)宣傳:謝暉

活動(dòng)形式:

(1)、每天二課同時(shí)放映9部影片,學(xué)生可根據(jù)海報(bào)自己選擇要看影片。

(2)、觀后由語(yǔ)文老師組織學(xué)生寫(xiě)觀后感受,本年級(jí)組織集體評(píng)獎(jiǎng)并展出。

B、海峽兩岸心連心系列活動(dòng)

活動(dòng)目的:

(1)、通過(guò)與東莞臺(tái)商子弟學(xué)校的交流,加深兩岸師生之間的相互了解。

(2)、通過(guò)書(shū)信往來(lái),培養(yǎng)海峽兩岸孩子之間的交流、溝通能力。

(3)、通過(guò)相互往來(lái),增進(jìn)兩岸孩子之間的友誼。

活動(dòng)時(shí)間:第十四周

活動(dòng)地點(diǎn):待定

活動(dòng)內(nèi)容:

(1)、第一階段:(9月中旬——10月中旬)書(shū)信來(lái)往。

(2)、第二階段:(10月中旬——12月中旬)見(jiàn)面互訪。

(3)、總結(jié)展示階段:(12月底)挑選部分交往優(yōu)秀書(shū)信、圖片展出。

附1

“學(xué)生自我發(fā)展教育”課題研究計(jì)劃

一、本課題研究的指導(dǎo)思想

以馬克思關(guān)于人類(lèi)的特性是“自由自覺(jué)的活動(dòng)”為哲學(xué)指導(dǎo)思想。以元認(rèn)知、自我意識(shí)發(fā)展心理學(xué)為基礎(chǔ),以“未來(lái)的學(xué)校必須把教育的對(duì)象變成自己教育自己的主體”為教育目標(biāo)。研究反愛(ài)教育者的學(xué)生教育成為自己教育自己的學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)和有效的策略、辦法。

二、本課題研究的目標(biāo)

通過(guò)本課題的研究,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)“自定向、自運(yùn)作、自評(píng)價(jià)、自激勵(lì)”,從而學(xué)會(huì)“認(rèn)識(shí)自我、體驗(yàn)自我、監(jiān)控自我、創(chuàng)新自我”達(dá)到自己教育自己的目標(biāo)。

三、本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)

小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生正處于9—10歲的年齡階段,他們比低年級(jí)的孩子對(duì)自我有了較清楚的認(rèn)識(shí),而且能將這種認(rèn)識(shí)初步地以書(shū)面的形式表達(dá)出來(lái),這就更便于學(xué)生自己“定向、運(yùn)作、評(píng)價(jià)、和激勵(lì)”,也讓教師更能掌握有關(guān)課題的研究更詳實(shí)的一手資料。同時(shí),處于這一年齡階段孩子的個(gè)性心理學(xué)正處于發(fā)展的基礎(chǔ)階段,比高年級(jí)的學(xué)生更有可塑性。

四、本年級(jí)課題研究的基本內(nèi)容

1、引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)自我發(fā)展的目標(biāo)。

引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)自我后,從“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)健身”三個(gè)方面設(shè)計(jì)自我發(fā)展的目標(biāo),是將“自育”的理論應(yīng)用于于實(shí)踐,是學(xué)生學(xué)會(huì)“自育”的基礎(chǔ)。是從目標(biāo)的高度來(lái)引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展,也是從目標(biāo)的高度來(lái)保證學(xué)生自我發(fā)展的積極性和持久性。

2、逐步引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己所定目標(biāo),自運(yùn)作、自激勵(lì)。

自我發(fā)展不是“自發(fā)發(fā)展”而是“自覺(jué)發(fā)展”,自覺(jué)發(fā)展是以人類(lèi)、社會(huì)的共同利益為前提,正確地認(rèn)識(shí)自我、體驗(yàn)自我、調(diào)控自我,主動(dòng)地有目的有計(jì)劃地協(xié)調(diào)各種關(guān)系,并且要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服困難,以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

同時(shí)自覺(jué)發(fā)展又不是天生的,特別是對(duì)于我們年級(jí)9歲左右的孩子,他們注意力的短暫性、興趣的不持續(xù)性決定了他們必須在學(xué)校教育的過(guò)程中,在教師的引導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)。在學(xué)生根據(jù)自己的具體情況定下目標(biāo)后,教師有必要使用各種教育策略來(lái)引導(dǎo)學(xué)生朝自己的目標(biāo)努力,并且能為著這個(gè)目標(biāo)自我突破。

2、導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我評(píng)價(jià)。

學(xué)生自我發(fā)展管理評(píng)價(jià)的總原則是“自己教育自己——個(gè)體的自我教育,群體的自我教育——群育”。讓學(xué)生在自我管理、自我評(píng)價(jià)中受到教育,從而提高教育的自覺(jué)性,提高德智能體美勞的水平。

本年級(jí)有關(guān)課題研究具體操作步驟:

1、每個(gè)周日,依照“自我發(fā)展記錄本”每周引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況制定目標(biāo),并且定出為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的具體打算。每小組自己制定本小組發(fā)展目標(biāo)。

2、周末,每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己所定目標(biāo),自己談?wù)劚局苣繕?biāo)達(dá)到情況,分析原因。并寫(xiě)在“每周自我小結(jié)”欄上。

3、小組為單位,學(xué)生圍繞所定目標(biāo)進(jìn)行互評(píng),并將集體意見(jiàn)寫(xiě)在“小組互評(píng)意見(jiàn)”欄上。

4、每周以小組為單位,選評(píng)出若干名“自我發(fā)展小星”。

5、每月以班為單位,以進(jìn)步論英雄,學(xué)生根據(jù)一月以來(lái)各組情況,推薦推薦本班“進(jìn)步之星”。

6、每周班主任有針對(duì)性地對(duì)每個(gè)學(xué)生寫(xiě)出“老師寄語(yǔ)”,并且取得家長(zhǎng)的支持,要求他們也為自己的孩子寫(xiě)上“家長(zhǎng)寄語(yǔ)”。

7、在本年級(jí)設(shè)計(jì)的“學(xué)生自我發(fā)展記錄本”的基礎(chǔ)上,再設(shè)計(jì)一份學(xué)生自我發(fā)展綜合評(píng)價(jià)表,以表格形式將本班自我發(fā)展進(jìn)步情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。

8、以年級(jí)組為單位,每周召開(kāi)一次“課題研究經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。將好的方法加以推廣,并將研究過(guò)和中出現(xiàn)的問(wèn)題、遇到的困惑拿出來(lái)共同探討。

9、每班每學(xué)期初集體制定本班的班級(jí)總目標(biāo)。

四、本學(xué)期“學(xué)生自我發(fā)展”課題研究每月工作重點(diǎn):

九月份

1、召開(kāi)本年級(jí)有關(guān)課題研究專(zhuān)題會(huì)議。明確思路,討論并修改、制定本年級(jí)的具體實(shí)施方案。

2、草定本年級(jí)學(xué)生自我發(fā)展記錄本。

3、以新學(xué)期開(kāi)始為契機(jī),以日常學(xué)習(xí)習(xí)慣為側(cè)重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生制定每周發(fā)展小目標(biāo)。

十月份

1、召開(kāi)第一次組內(nèi)課題研究經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2、根據(jù)會(huì)議所反饋的信息,調(diào)整、優(yōu)化本月的研究、動(dòng)作方法。

3、以學(xué)生日常衛(wèi)生習(xí)慣為側(cè)重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生制定每周發(fā)展小目標(biāo)。

十一月份

1、召開(kāi)組內(nèi)課題研究經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2、根據(jù)會(huì)議所反饋的信息,調(diào)整、優(yōu)化本月的研究、動(dòng)作方法。

3、以學(xué)生日常文明禮貌習(xí)慣為側(cè)重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生制定每周發(fā)展小目標(biāo)。

十二月份

1、開(kāi)第組內(nèi)課題研究經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2、據(jù)會(huì)議所反饋的信息,調(diào)整、優(yōu)化本月的研究、動(dòng)作方法。

3、鞏固上兩個(gè)月的研究成果,根據(jù)各班具體情況引導(dǎo)學(xué)生制定每周發(fā)展小目標(biāo)。

2003年一月份。

1、召開(kāi)本學(xué)期組內(nèi)課題研究經(jīng)驗(yàn)交流、小結(jié)會(huì)。

2、如有必要,推出一節(jié)示范性班隊(duì)會(huì)課。

附2、

三年級(jí)關(guān)于開(kāi)展人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀小天使”,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)的幾點(diǎn)想法:

1、從根本上使本年級(jí)的學(xué)生能在待人接物、與人交往、公共禮儀等方面有明顯進(jìn)步,從小做個(gè)文明人。

2、提高本年級(jí)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。愛(ài)護(hù)環(huán)境從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從自己做起,從教室做起。

附3、

有關(guān)籌建本年級(jí)學(xué)生“紅領(lǐng)巾銀行”的幾點(diǎn)想法:

1、培養(yǎng)學(xué)生的理財(cái)能力,能從小自己管理自己的財(cái)物。

2、讓學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約零花錢(qián)的習(xí)慣,培養(yǎng)儉樸的品質(zhì)。

3、讓學(xué)生能真正用自己的錢(qián)來(lái)幫助有困難的人,而不是到了關(guān)鍵時(shí)刻向父母伸手。

附4:

每周末作業(yè)、家校聯(lián)系信件負(fù)責(zé)人安排表:

周次姓名第一周第二周第三周第四周第六周第七周

家校聯(lián)系信黃彥青和勇江紅梅海晏田院貴吳孟琳

語(yǔ)文作業(yè)李求蓮萬(wàn)瑞吳孟琳田院貴海晏江紅梅

數(shù)學(xué)作業(yè)青和勇張春英葉秋蓉青和勇張春英葉秋蓉

英語(yǔ)作業(yè)李艷平王玲宗李艷平王玲宗李艷平王玲宗

周次姓名第八周第九周第11周第12周第13周第14周

家校聯(lián)系信葉秋蓉萬(wàn)瑞李求蓮黃彥青和勇江紅梅

語(yǔ)文作業(yè)黃彥李求蓮萬(wàn)瑞吳孟琳田院貴海晏

數(shù)學(xué)作業(yè)青和勇張春英葉秋蓉青和勇張春英葉秋蓉

英語(yǔ)作業(yè)李艷平王玲宗李艷平王玲宗李艷平王玲宗

周次姓名第15周第16周第17周第18周第19周第20周

家校聯(lián)系信海晏田院貴吳孟琳葉秋蓉萬(wàn)瑞李求蓮

語(yǔ)文作業(yè)江紅梅黃彥李求蓮萬(wàn)瑞吳孟琳田院貴

數(shù)學(xué)作業(yè)青和勇張春英葉秋蓉青和勇張春英葉秋蓉

第2篇:年級(jí)組工作計(jì)劃范文

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況,全面樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教學(xué)思想,全面提高本年級(jí)教師的教育、教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)合作精神,發(fā)揮集體智慧進(jìn)行教育和教學(xué),全方位服務(wù)于學(xué)生。

二、 本組情況分析:

1、教師情況分析:

我們四年級(jí)共有教師12人,風(fēng)華正茂,各有各的風(fēng)格,既有年輕人的活力,又有中年人的干練與沉穩(wěn),敬業(yè)精神強(qiáng),而且都踏實(shí)肯干。有的教師經(jīng)驗(yàn)豐富,有的教師謙虛好學(xué),積極上進(jìn)。在本學(xué)期中,成員與成員之間,學(xué)科與學(xué)科之間,中隊(duì)與中隊(duì)之間繼續(xù)做到團(tuán)結(jié)合作,形成默契,形成我們組室的超強(qiáng)的凝聚力,提高我們綜合的戰(zhàn)斗力。

2、學(xué)生情況分析:

    我們四年級(jí)共有學(xué)生179人。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成較好,學(xué)習(xí)相對(duì)比較自覺(jué)。當(dāng)然每個(gè)班級(jí)都有個(gè)別學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣上表現(xiàn)還不夠好。本學(xué)期,各班班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)多采用藝術(shù)的手段,加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的督促、教育。學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)該是我們每一個(gè)教師教育工作的一個(gè)重要部分,應(yīng)該長(zhǎng)抓不懈。在學(xué)習(xí)上,三個(gè)班級(jí)有明顯的差距。四(3)班語(yǔ)、數(shù)、外均走在年級(jí)組前端;四(2)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)一般,優(yōu)生不強(qiáng);四(1)班的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)相對(duì)薄弱一些。因此,各班老師還得根據(jù)班級(jí)情況,做到兩手抓。尤其是要做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。班主任要加強(qiáng)班級(jí)的管理,形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、工作目標(biāo):

1.嚴(yán)格遵守學(xué)校管理制度,不遲到早退,不閑聊喧嘩,不在辦公室做與工作無(wú)關(guān)的事。

    2.認(rèn)真履行崗位職責(zé),做到管理育人,教書(shū)育人,服務(wù)育人,敬業(yè)愛(ài)生,處處為人師表。

    3.教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,和睦相處;不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話,不做不   利于團(tuán)結(jié)的事;做到語(yǔ)言文明,儀表端正,舉止大方。

    4.認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。顧全大局,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),按時(shí)完成各處室布置的任務(wù)。

    5.科學(xué)教學(xué),不體罰和變相體罰學(xué)生,杜絕出現(xiàn)教育教學(xué)安全事故。

 四、工作重點(diǎn):

   1.健全辦公制度,搞好辦公室衛(wèi)生,做到整潔,美觀。

   2.成功組織一次本年級(jí)學(xué)生特色活動(dòng),做到有活動(dòng)方案,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)效果,活動(dòng)小結(jié)。

  3.成功組織一次本年級(jí)教師特色活動(dòng),做到有申報(bào),有記載,有成效,有宣傳。

  4.輔導(dǎo)學(xué)生參加各種德育活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽。

第3篇:年級(jí)組工作計(jì)劃范文

 

羊年給托班帶來(lái)好運(yùn)氣,使托班的隊(duì)伍不斷壯大,現(xiàn)有三個(gè)班級(jí),在教育改革的步伐中我們托班年級(jí)將盡心盡力做好如下工作: 

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷交流與合作: 

1、組織托班年級(jí)組全體教師認(rèn)真、主動(dòng)地學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的幼兒教育觀念,樹(shù)立正確的職業(yè)道德教育觀念,一切以幼兒的利益為優(yōu)先的原則,讓幼兒在園快樂(lè)、幸福、發(fā)展。 

2、在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,不斷更新教育觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種相關(guān)書(shū)籍,提高理論水平并能有效地實(shí)施到教育行為中。完成幼兒園的省一級(jí)評(píng)估工作,為完成幼兒園的“三、三”發(fā)展規(guī)劃而努力。 

3、享受工作的快樂(lè),加強(qiáng)年級(jí)組集體工作意識(shí),互相之間通過(guò)合作、溝通、交流等方式,更好地完成年級(jí)組的工作。增強(qiáng)年級(jí)組集體的凝聚力,促進(jìn)年級(jí)組成員的共同成長(zhǎng)。 

二、教育教學(xué)工作: 

1、本學(xué)期重點(diǎn)工作是培養(yǎng)幼兒的生活能力、與人交往能力、自我保護(hù)能力、自我料理能力、辯別簡(jiǎn)單的是非能力等等。 

2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),以游戲?yàn)橹?,從注意力、觀察力、記憶力、語(yǔ)言表達(dá)能力等方面著手,以預(yù)設(shè)活動(dòng)為主,開(kāi)展適合托班年齡特點(diǎn)的主題探究活動(dòng),用游戲等形式進(jìn)行“計(jì)劃——做——整理——回憶”的各個(gè)環(huán)節(jié)。了解和尊重幼兒,觀察幼兒的言行,適時(shí)介入幼兒的游戲中,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行主題探究活動(dòng)。 

3、學(xué)習(xí)新的模仿操,新托班盡快幫助孩子們適應(yīng)幼兒園的集體生活,爭(zhēng)取一個(gè)月后到戶(hù)外做操,托一托二爭(zhēng)取第三周開(kāi)始做新操。 

4、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)有序的學(xué)習(xí),有序的生活,有序的觀察,提供適合托班年齡特點(diǎn)的各種多樣性的操作材料,滿(mǎn)足幼兒自由選擇進(jìn)行操作,讓幼兒主動(dòng)地、創(chuàng)造性地探索。 

5、在幼兒的每日生活中滲透簡(jiǎn)單的音樂(lè)、英語(yǔ)活動(dòng)。讓小朋友們的每日生活豐富多彩。 

三、家長(zhǎng)工作: 

1、三月份年級(jí)進(jìn)行愛(ài)媽媽聯(lián)歡活動(dòng),請(qǐng)媽媽來(lái)園與小朋友、老師們一起慶祝三、八婦女節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。 

2、定期向家長(zhǎng)發(fā)放有關(guān)幼兒園的辦園理念的資料,向家長(zhǎng)宣傳我們的園本經(jīng)驗(yàn),逐步改變家長(zhǎng)們的傳統(tǒng)教育方法。 

3、堅(jiān)持每月向家長(zhǎng)進(jìn)行信息反饋,咨詢(xún)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的意見(jiàn)和建議。要求家長(zhǎng)配合教師,在家對(duì)幼兒嚴(yán)格要求,鼓勵(lì)自己的事情自己做,提高幼兒的自理能力。 

4、設(shè)計(jì)親子樂(lè)園活動(dòng),組織家園聯(lián)誼活動(dòng)。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流、溝通。盡量取得家長(zhǎng)的理解與配合,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與教育的積極性,共同做好家園同步教育工作。 

5、向家長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)放教學(xué)活動(dòng),配合幼兒園做好“五、一”“六、一”“園慶”等大型集體活動(dòng)。 

6、每周的計(jì)劃安排按時(shí)公布在家長(zhǎng)園地和網(wǎng)絡(luò)上,每月豐富和更換家長(zhǎng)園地的內(nèi)容。 

四、衛(wèi)生保健工作: 

1、嚴(yán)格按照幼兒園的衛(wèi)生保健要求,認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。 

2、加強(qiáng)幼兒的生活護(hù)理工作,根據(jù)季節(jié)的變化為幼兒增減衣服,對(duì)汗?jié)?、尿濕、弄臟的衣褲及時(shí)更換,清洗干凈。培養(yǎng)幼兒良好的、正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 

3、徹底清除衛(wèi)生死角,消滅蚊子、蟑啷。晚上點(diǎn)蚊香,白天用電蚊香和滅蚊燈。堅(jiān)持做好日常清潔工作、消毒工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。 

第4篇:年級(jí)組工作計(jì)劃范文

七年級(jí)組以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,以“養(yǎng)成”教育為重點(diǎn),認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,加強(qiáng)七年級(jí)全體師生的常規(guī)管理,倡導(dǎo)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、學(xué)生情況分析:

三、工作目標(biāo):

依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),我們結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,將從學(xué)生的行為習(xí)慣入手抓養(yǎng)成教育,利用集體辦公的優(yōu)勢(shì),興教研之風(fēng)。

1、依靠、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用,形成合力,創(chuàng)建優(yōu)秀年級(jí)組。

2、加強(qiáng)教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè),杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生。

3、把好年級(jí)組整體教學(xué)質(zhì)量關(guān),全面提升教學(xué)質(zhì)量。

四、主要工作:

1、認(rèn)真開(kāi)好年級(jí)組會(huì)議,及時(shí)總結(jié)上周工作、有效地安排本周工作,針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)指出,并采取有效措施加以解決。

2、結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級(jí)量化考核細(xì)則,從學(xué)生的做立行走到言淡舉止,抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、確立學(xué)生、班級(jí)奮斗目標(biāo),確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高。

4、每月召開(kāi)一次班干部會(huì)議,了解班級(jí)學(xué)情,加強(qiáng)班干部能力的培養(yǎng)。

5、認(rèn)真組織、明確分工,確保兩操、早讀、自習(xí)課輔導(dǎo)、住校生晚自習(xí)的質(zhì)量。

6、定期召開(kāi)住校生會(huì)議,對(duì)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、住校的起宿、到校時(shí)間、個(gè)人開(kāi)支做具體指導(dǎo)并嚴(yán)格要求,很抓住校生的管理。

7、定期召開(kāi)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會(huì)議,對(duì)他們多進(jìn)行品行教育。

8、及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)并做好家訪工作,努力使家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合。

9、做好月工作和期中、期末工作總結(jié),及時(shí)推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和好的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)。

10、圍繞班級(jí)量化細(xì),各班制定相應(yīng)的學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則,健全學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,更好地教育學(xué)生。

五、具體安排:

九月份:

1、加強(qiáng)常規(guī)教育,注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;

2、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級(jí)量化考核細(xì)則,檢查學(xué)生的儀容、儀表;

3、做好“民族精神月”的宣傳和教育活動(dòng);

4、召開(kāi)第一期班干部會(huì)議,了解班級(jí)學(xué)情,明確班干部的職責(zé);

5、召開(kāi)住校生和違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會(huì)議。

十月份:

1、觀看愛(ài)國(guó)主義教育片,加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育;

2、班級(jí)之間進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,年級(jí)進(jìn)行班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流;

3、檢查學(xué)生的儀容、儀表,對(duì)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育;

4、召開(kāi)第二期班干部能力培訓(xùn)會(huì)。

十一月份:

1、做好期中總結(jié)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);

2、組織召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì);

3、確定學(xué)生、班級(jí)奮斗目標(biāo);

4、召開(kāi)第三期班干部會(huì)議,了解學(xué)情、教情,并及時(shí)反饋。

十二月份:

1、了解班級(jí)隱患,加強(qiáng)冬季安全教育;

2、組織安排學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;

3、召開(kāi)中間學(xué)生會(huì)議,了解學(xué)情,鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí);

4、檢查學(xué)生的儀容、儀表,對(duì)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育,并對(duì)教育效果明顯提高的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng);

5、召開(kāi)第四期班干部會(huì)議,加強(qiáng)班級(jí)管理。

元月份:

第5篇:年級(jí)組工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想:

繼續(xù)貫徹“關(guān)于深入教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定”,繼續(xù)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,切實(shí)落實(shí)“健康第一”的辦學(xué)理念,積極開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,試運(yùn)行新課程改革,完善體育課程改革方案,把體育工作做實(shí)做好,以“健美操”為窗口,把臨江高級(jí)中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。

二、工作內(nèi)容:

1、加強(qiáng)師德建設(shè),做到言教身教相結(jié)合,繼續(xù)致力于教研組的組風(fēng)建設(shè),提高教師的工作熱忱,發(fā)揮每一個(gè)教師的工作熱情,團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取,共同把學(xué)校的體育工作做實(shí)做好。

2、加強(qiáng)安全防范措施,始終把“安全意識(shí)”放在首位,切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作,確?;顒?dòng)場(chǎng)地設(shè)施的完好與安全,確保學(xué)生人身安全。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》新教材,認(rèn)真貫徹體育教學(xué)“六認(rèn)真”細(xì)則,堅(jiān)持相互聽(tīng)課和評(píng)課。不斷提高教師的義務(wù)水平與能力,對(duì)新教材加以研究,參與課程改革,結(jié)合新教師所學(xué)新教法,積極探索教學(xué)新思路,以學(xué)生為本、以“健康第一”為原則,促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,掌握科學(xué)鍛煉的方法,樹(shù)立終身鍛煉的思想。

4、加強(qiáng)對(duì)年青教師的培養(yǎng),嚴(yán)格要求,樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想、踏實(shí)的工作作風(fēng),業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀察能力,有一定的組織能力,講解有表達(dá)能力、動(dòng)作有示范能力、運(yùn)動(dòng)隊(duì)有訓(xùn)練能力、調(diào)動(dòng)學(xué)生有激勵(lì)能力、教學(xué)中有創(chuàng)造力、教研有科研能力。年青教師開(kāi)課一節(jié),相互促進(jìn)相互提高。

5、加強(qiáng)教研組的科研意識(shí)、強(qiáng)化組內(nèi)科研風(fēng)氣,以科研指導(dǎo)教學(xué)、以科研服務(wù)教學(xué),解決教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題,使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化、規(guī)范化,抓好課題研究工作,認(rèn)真收集相關(guān)資料,撰寫(xiě)出高質(zhì)量的文章。

6、繼續(xù)抓好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,不但提高運(yùn)動(dòng)水平,更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng),賽出成績(jī),賽出水平。同時(shí)以“健美操”為窗口,把臨江高級(jí)中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。

7、積極推動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展,確保學(xué)生每天必要的活動(dòng)時(shí)間(一小時(shí)),做好三操兩課兩活動(dòng),落實(shí)各年級(jí)課外活動(dòng)時(shí)間的組織安排工作,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)。

三、具體安排:

九月份

1、各備課組制定學(xué)期工作計(jì)劃、單元計(jì)劃(備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

2、校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì),訓(xùn)練工作(由褚玉寶負(fù)責(zé))

3、校高考運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì),訓(xùn)練工作(由李維強(qiáng)負(fù)責(zé))

4、校健美操運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì),訓(xùn)練工作(由陳維云負(fù)責(zé))

5、制定課外活動(dòng)工作(由楊寶林負(fù)責(zé))

6、編寫(xiě)室外操和實(shí)施工作(由王巧玲負(fù)責(zé))

7、校運(yùn)動(dòng)會(huì)表演工作(由王巧玲負(fù)責(zé))

8、校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的籃球賽工作(由陳友生、嵇世發(fā)負(fù)責(zé))

9、校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的足球賽工作(由吳靜、楊寶林負(fù)責(zé))

10、校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的排球賽工作(由孫家祥負(fù)責(zé))

11、校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的健美操賽工作(由李加喜負(fù)責(zé))

十月份

1、校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì),訓(xùn)練工作

2、同一年級(jí)組開(kāi)課

3、實(shí)施課外活動(dòng)工作

4、校運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作

5、參加區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(待定)

6、課題組資料的收集

7、各項(xiàng)比賽工作正常開(kāi)展

8、對(duì)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》做準(zhǔn)備工作

十一月份

1、校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì),訓(xùn)練工作

2、實(shí)施課外活動(dòng)工作

3、同一年級(jí)組開(kāi)課

4、課題組資料的收集

5、學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

6、對(duì)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》做準(zhǔn)備工作

十二月份

1、校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì),訓(xùn)練工作

2、實(shí)施課外活動(dòng)工作

3、同一年級(jí)組開(kāi)課

4、課題組資料的收集

5、迎春火炬接力賽工作(待定)

6、對(duì)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》做錄入和上報(bào)工作

一月份

1、校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì),訓(xùn)練工作

2、實(shí)施課外活動(dòng)工作

3、同一年級(jí)組開(kāi)課

4、課題組資料的收集

5、課外二操改長(zhǎng)跑鍛煉(待定)

二月份

1、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)冬訓(xùn)工作

2、教研組工作總結(jié)

第6篇:年級(jí)組工作計(jì)劃范文

新學(xué)期伊始,根據(jù)課程改革的需要和上級(jí)部門(mén)本學(xué)期的工作部署、學(xué)校工作安排以及結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),制定了本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將以教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展為核心任務(wù),以課堂轉(zhuǎn)型為主要抓手,立足需求,以各類(lèi)教師課堂教學(xué)錘煉活動(dòng)為平臺(tái),聚焦于基于學(xué)科核心素養(yǎng)及關(guān)鍵能力的課堂教學(xué),轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)生態(tài),并在此過(guò)程中促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

二、教研目標(biāo):

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化備課組活動(dòng),提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能,確保數(shù)學(xué)教學(xué)工作的高效率。

2、深入課堂教學(xué)研究,確保課堂教學(xué)學(xué)生知識(shí)鞏固。開(kāi)展主題式教學(xué)研究,創(chuàng)辦互動(dòng)教學(xué)模式。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),解讀課標(biāo),把握教材。積極開(kāi)展新教材研究工作,充分發(fā)揮市、區(qū)、校學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

4、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測(cè)工作,及時(shí)分析,做好“查漏補(bǔ)缺”工作,確保我校學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升

三、主要工作思路:

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程新標(biāo)準(zhǔn)》有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章,增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺(jué)性

,做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,努力追求真實(shí)、有效,高效的課堂,從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。繼續(xù)加大對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),考試與評(píng)價(jià),課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

四、主要工作與措施

(一)做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。

1、備課:要求教師備課時(shí)除了自我備課外,還要積極參加集體備課,教案內(nèi)容,包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置,教學(xué)后記等,教研組將定期對(duì)其進(jìn)行檢查。

2、上課:上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異

,提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,特別是“班班通教學(xué)”的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配(教師時(shí)間與學(xué)生時(shí)間的比大約是1:2),要及時(shí)反饋教學(xué)效果。

3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,書(shū)寫(xiě)格式要規(guī)范。

4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任教師要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。

5、檢測(cè):改進(jìn)檢測(cè)的方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè),做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。

6、聽(tīng)課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽(tīng)課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),要邊聽(tīng)邊思,及時(shí)評(píng)注。實(shí)施“推門(mén)聽(tīng)課”制度。

(二)扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高教研效率。

(1)教研與科研合為一體,在教研組活動(dòng)中,圍繞學(xué)校課題“基于學(xué)習(xí)任務(wù)單建構(gòu)學(xué)習(xí)共同體的實(shí)踐和研究”與校本課程“珠心算”,組織本教研組老師學(xué)習(xí)相關(guān)理論,做好深化研究工作。讓教師進(jìn)一步學(xué)會(huì)教育科研的基本方法,提高科研能力。本學(xué)期,將圍繞課題進(jìn)行課例研究,同課異構(gòu),同課深構(gòu),在“異”與“深”的思考中,以課例為載體,探索基于兒童的小數(shù)數(shù)學(xué)教學(xué)策略。

(2)每位數(shù)學(xué)教師要不斷研究自我,在課改、新課程理念學(xué)習(xí)中,經(jīng)常反思:我的思維方式的轉(zhuǎn)變了嗎?課堂中我的角色是什么?我的知識(shí)結(jié)構(gòu)符合新課程的環(huán)境嗎?我的優(yōu)勢(shì)在哪里?哪些方面需要進(jìn)一步完善?教師------從“教學(xué)意識(shí)”走向“課程意識(shí)”;學(xué)生------從“學(xué)會(huì)學(xué)好”走向“會(huì)學(xué)會(huì)用”;教研組------從“常規(guī)安排”走向“聚焦規(guī)劃”。提高教研活動(dòng)的成效。

(3)通過(guò)多種渠道,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的帶頭示范作用。組織青年教師參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽及論文評(píng)比活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè),及時(shí)反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、隨機(jī)單項(xiàng)質(zhì)量驗(yàn)收(競(jìng)賽)。以年級(jí)為單位開(kāi)展數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)單項(xiàng)競(jìng)賽,創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。教研組要求各年級(jí)組對(duì)本學(xué)期學(xué)生知識(shí)與技能各進(jìn)行1-2次專(zhuān)項(xiàng)檢測(cè)。鼓勵(lì)各班根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

2、期末檢測(cè)。根據(jù)“減負(fù)”的要求,學(xué)校組織期末考試。嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),教學(xué)質(zhì)量要有所提高。

(四)組織豐富多彩的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

本學(xué)期針對(duì)各學(xué)生的興趣及特長(zhǎng),繼續(xù)開(kāi)展校園數(shù)學(xué)活動(dòng),如:小小數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)猜猜猜,營(yíng)造“愛(ài)動(dòng)腦、勤學(xué)習(xí)”的氛圍。

五、主要活動(dòng)安排:

九月份

1、參加期初教材分析、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

2、專(zhuān)項(xiàng)質(zhì)量檢測(cè)

3、觀摩區(qū)青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)(工作五年內(nèi))(第一階段)

4、組內(nèi)教師教研課

5、常規(guī)檢查(備課本和作業(yè)本)

十月份

1、參加集團(tuán)聯(lián)盟校課堂教學(xué)展示活動(dòng)(暫定)

2、參加**市小學(xué)數(shù)學(xué)課程實(shí)施成果展示活動(dòng)。

3、參加區(qū)青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)(工作五年內(nèi))(第二階段)

4、青年教師基本功比賽

5、專(zhuān)項(xiàng)質(zhì)量檢測(cè)

6、組內(nèi)教師教研課

7、常規(guī)檢查(備課本和作業(yè)本)

8、理論學(xué)習(xí)

十一月份

1、參與區(qū)域小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課例展示活動(dòng)

2、參與區(qū)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)(十一月底或十二月初)。

3、專(zhuān)項(xiàng)質(zhì)量檢測(cè)

4、組內(nèi)教師教研課

5、常規(guī)檢查(備課本和作業(yè)本)

6、理論學(xué)習(xí)

十二月份

1、參與集團(tuán)聯(lián)盟校課堂教學(xué)展示活動(dòng)(暫定)

2、專(zhuān)項(xiàng)質(zhì)量檢測(cè)

3、組內(nèi)教師教研課

4、常規(guī)檢查(備課本和作業(yè)本)

一月份

期末結(jié)束相關(guān)工作。

**小學(xué)數(shù)學(xué)教師任課表

2019.9

班級(jí)

任課教師

一(2)、(4)

一(1)

(代課教師)

一(3)

二(1)、(3)

二(2)、(4)

三(1)、(3)

三(2)、(4)

四(1)

四(2)、(3)

(代課教師)

五(1)、(4)

五(2)、(3)

六(1)、(3)

六(2)

六(4)

本學(xué)期專(zhuān)項(xiàng)檢測(cè):

年級(jí)

內(nèi)容

時(shí)間

責(zé)任人

一年級(jí)

10以?xún)?nèi)加、減法

12月

20以?xún)?nèi)進(jìn)位加

1月

二年級(jí)

口算專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

11月

解決問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

12月

三年級(jí)

兩、三位數(shù)乘一位數(shù)

9月

兩、三位數(shù)除以一位數(shù)

11月

四年級(jí)

兩、三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)

10月

垂線與平行線

12月

五年級(jí)

平面圖形專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試

10月

計(jì)算能力過(guò)關(guān)測(cè)試

12月

六年級(jí)

長(zhǎng)、正方體的表面積與體積

9月

分?jǐn)?shù)乘除法

第7篇:年級(jí)組工作計(jì)劃范文

一、年工作成效

一)積極主動(dòng)提供服務(wù)。并先后多次對(duì)新增城鄉(xiāng)建設(shè)用地指標(biāo)和基本農(nóng)田范圍進(jìn)行調(diào)整,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展留足用地空間。全區(qū)新一輪土地利用總體規(guī)劃(年)確定新增建設(shè)占用農(nóng)用地指標(biāo)3.03萬(wàn)畝,耕地保有量66.5萬(wàn)畝,基本農(nóng)田保護(hù)面積55.67萬(wàn)畝,成果已報(bào)省廳審查批準(zhǔn)。二是及時(shí)做好土地征收工作。嚴(yán)格落實(shí)新的征地補(bǔ)償政策,征轉(zhuǎn)用土地3768.3畝,落實(shí)征地補(bǔ)償費(fèi)9548萬(wàn)元。有力保障了瑞耐復(fù)合材料、文清塑膠、寶寶生物科技、歐泰克、凱爾消防、華力紙管等項(xiàng)目的用地需求。三是積極爭(zhēng)取土地點(diǎn)供和單獨(dú)選址指標(biāo)。積極包裝爭(zhēng)取土地點(diǎn)供指標(biāo)271畝,保障中金光伏、青島啤酒兩個(gè)大項(xiàng)目用地需求。爭(zhēng)取單獨(dú)選址指標(biāo)981畝,及時(shí)保障了發(fā)展大道南延二期、環(huán)城西路改造、洋北等3個(gè)變電所的用地需求。四是合理安排使用掛鉤周轉(zhuǎn)指標(biāo)。分解落實(shí)掛鉤周轉(zhuǎn)指標(biāo)1144.9畝(其中市政府借用416.5畝)有效解決西部新城、新區(qū)城市綜合體、新區(qū)商業(yè)地塊、黃河片區(qū)景觀、鴻世樁業(yè)、騰宇機(jī)械、康堡安置小區(qū)等重點(diǎn)項(xiàng)目的用地需求。五是全力保障民生項(xiàng)目用地需求。積極為全區(qū)公共租賃房、廉租房、藍(lán)領(lǐng)服務(wù)中心提供用地保障。共為全區(qū)經(jīng)濟(jì)適用房、馬陵片區(qū)改造、拆遷安置房掛牌土地607.6畝。

二)加強(qiáng)土地利用管理。項(xiàng)目投資強(qiáng)度、容積率、建筑密度等進(jìn)行嚴(yán)格審核,促進(jìn)土地集約高效利用。今年以來(lái),預(yù)審?fù)恋?0宗4168.7畝,供地42宗2830.3畝。二是嚴(yán)格落實(shí)土地公開(kāi)掛牌出讓制度。掛牌成交經(jīng)營(yíng)性用地16宗1181畝,合同出讓金11.96億元。掛牌成交工業(yè)用地18宗996.5畝,合同出讓金9566.8萬(wàn)元。三是大力清理盤(pán)活存量土地。對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)供后閑置土地情況進(jìn)行調(diào)查摸底,及時(shí)排查清理開(kāi)發(fā)區(qū)供后閑置土地22宗2953畝(工業(yè)用地11宗1967.2畝,經(jīng)營(yíng)性用地11宗985.8畝)清理排查廠房空置或啟動(dòng)滯后項(xiàng)目16宗1293.6畝,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展拓寬用地渠道。

三)嚴(yán)格落實(shí)掛鉤政策。全面完成城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤試點(diǎn)和農(nóng)村土地整治清理自查自糾工作,順利通過(guò)省市驗(yàn)收。二是以增減掛鉤和“萬(wàn)頃良田建設(shè)工程”為載體,推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌土地管理創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)建設(shè)。目前已在倉(cāng)集、屠園、中揚(yáng)三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展試點(diǎn),起草擬定了試驗(yàn)區(qū)建設(shè)實(shí)施辦法、工作方案和推進(jìn)計(jì)劃,開(kāi)展了土地利用現(xiàn)狀調(diào)查摸底,工程初步規(guī)劃方案編制、安置區(qū)選址規(guī)劃等工作。

四)大力推進(jìn)土地整治。區(qū)共申報(bào)省以上投資土地整理項(xiàng)目7個(gè),總規(guī)模8.2萬(wàn)畝,可新增耕地5215.5畝,爭(zhēng)取專(zhuān)項(xiàng)資金9553.5萬(wàn)元。目前,中揚(yáng)、洋北、南蔡等3個(gè)省級(jí)項(xiàng)目主體工程已基本完成。其余4個(gè)項(xiàng)目已完成工程總量的80%以上。二是大力實(shí)施耕地占補(bǔ)平衡項(xiàng)目庫(kù)。年市下達(dá)我區(qū)耕地占補(bǔ)平衡指標(biāo)600畝,申報(bào)入庫(kù)項(xiàng)目10個(gè),土地整治規(guī)模622.1畝。實(shí)施過(guò)程中,區(qū)政府及時(shí)撥付專(zhuān)項(xiàng)資金184.8萬(wàn)元,保障了項(xiàng)目順利實(shí)施。目前市局已對(duì)我區(qū)土地復(fù)墾項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收,驗(yàn)收合格新增耕地611.6畝。

五)嚴(yán)格土地執(zhí)法監(jiān)管。主要領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議安排部署,區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)違法用地整改工作進(jìn)行會(huì)辦和現(xiàn)場(chǎng)督辦。區(qū)2010年度衛(wèi)片執(zhí)法檢查涉及圖斑408個(gè),項(xiàng)目155宗5941.8耕地2805畝)涉及新增建設(shè)用地125宗5316畝(耕地2683.8畝)通過(guò)對(duì)涉及的違法用地進(jìn)行大力整改,區(qū)衛(wèi)片工作順利通過(guò)檢查驗(yàn)收,繼續(xù)實(shí)現(xiàn)“雙零”目標(biāo)。二是嚴(yán)格履行土地執(zhí)法職能。加大動(dòng)態(tài)執(zhí)法巡查力度,通過(guò)執(zhí)法巡查發(fā)現(xiàn)新發(fā)生違法用地10宗335畝,上報(bào)市局查處違法用地25宗448.6畝(耕地386.9畝)黨政紀(jì)處分8人,強(qiáng)制執(zhí)行2宗。三是大力開(kāi)展土地執(zhí)法模范區(qū)”和“土地執(zhí)法模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動(dòng)。加大宣傳力度,利用土地日、地球日、測(cè)繪日開(kāi)展土地法制宣傳,建立部門(mén)聯(lián)動(dòng)和協(xié)作監(jiān)管機(jī)制,形成有效打擊違法用地執(zhí)法合力,推動(dòng)創(chuàng)建工作落實(shí)。目前創(chuàng)建工作已上報(bào)省廳檢查驗(yàn)收。

六)做好基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作。對(duì)13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3個(gè)街道農(nóng)業(yè)人口、權(quán)屬農(nóng)用地面積進(jìn)行全面調(diào)查匯總,建立了以組為單位的全區(qū)人均農(nóng)用地臺(tái)賬,為執(zhí)行新的征地補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)提供基礎(chǔ)依據(jù)。二是認(rèn)真做好土地變更調(diào)查工作。對(duì)全區(qū)已發(fā)生變化的地類(lèi)進(jìn)行登記變更,確保土地利用數(shù)據(jù)的現(xiàn)勢(shì)性。三是認(rèn)真做好土地登記發(fā)證工作。今年以來(lái),辦理土地使用證9150本,其中集體土地使用證78本,國(guó)有土地使用證9072本。按照市局部署,認(rèn)真開(kāi)展農(nóng)村集體土地登記發(fā)證工作。目前已成立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并開(kāi)展了組織調(diào)查論證、編制方案、申報(bào)經(jīng)費(fèi)等工作。四是認(rèn)真做好測(cè)繪管理工作。對(duì)全區(qū)86個(gè)永久性測(cè)量標(biāo)志進(jìn)行普查。對(duì)需要維護(hù)的17個(gè)三角點(diǎn)(8個(gè)軍控點(diǎn))1個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn),3個(gè)GPS點(diǎn),2個(gè)D級(jí)點(diǎn),1個(gè)E級(jí)點(diǎn)制定了維護(hù)方案。及時(shí)把省驗(yàn)收合格的29個(gè)測(cè)量標(biāo)志點(diǎn)保管員2009年保管津貼發(fā)放到位。及時(shí)完成6家測(cè)繪單位測(cè)繪成果匯交及測(cè)繪工程項(xiàng)目培訓(xùn)工作。組織開(kāi)展了8.29測(cè)繪法宣傳日活動(dòng)。

七)高度關(guān)注群眾訴求。事事有回音,嚴(yán)格落實(shí)值班和“零報(bào)告”制度,確保渠道暢通,有效預(yù)防越級(jí)上訪和群訪集訪現(xiàn)象。今年以來(lái),局共接73件(部室11件、書(shū)記和省長(zhǎng)信箱3件、廳長(zhǎng)信箱9件、省廳15件、省局2件、南京督察局4件、省政行風(fēng)熱線5件、市局1件、市局21件、分局2件)接待群眾來(lái)訪31起67人次,受理來(lái)訪104件,與去年同期相比,省上訪量(僅1起)局接訪量均呈大幅下降趨勢(shì)。另外,視頻接待群眾7起,及時(shí)辦理市局交辦網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政86件,辦理回復(fù)區(qū)政府交辦網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政5件。

八)努力改進(jìn)工作作風(fēng)。學(xué)習(xí)落實(shí)市委、市政府“六條禁令”和市局“十條禁令”并對(duì)行政權(quán)力、辦事流程、崗位職責(zé)、服務(wù)承諾等進(jìn)行全面梳理和公開(kāi)。加大效能督查力度,共開(kāi)展效能督查30余次,下發(fā)通報(bào)11期,有效改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)。二是狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真開(kāi)展“兩整治一改革”工作,及時(shí)排查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)63個(gè),制定防控流程15個(gè),建立防控措施100余條,承諾表80余份,建立完善制度6個(gè)。三是積極開(kāi)展各種創(chuàng)建活動(dòng)。積極開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng),全系統(tǒng)成功創(chuàng)建省文明行業(yè),局和雙莊、洋北國(guó)土所成功創(chuàng)建市文明單位。認(rèn)真做好人民滿(mǎn)意國(guó)土資源所創(chuàng)建工作,投入5萬(wàn)元對(duì)倉(cāng)集國(guó)土所辦公樓進(jìn)行了修繕,該所已被省廳表彰為省優(yōu)秀國(guó)土資源所。

局認(rèn)真做好區(qū)委、區(qū)政府交辦的其他工作。一是認(rèn)真做好招商引資工作,抓好以上工作的同時(shí)。與人民政府共同引進(jìn)“宿遷佳華建材有限公司”項(xiàng)目,完成引資額2000萬(wàn)元。二是積極做好策應(yīng)爭(zhēng)取工作,累計(jì)向上爭(zhēng)取資金2500余萬(wàn)元。三是結(jié)合掛鉤幫扶經(jīng)濟(jì)薄弱村工作,積極開(kāi)展“三解三促”活動(dòng),進(jìn)系點(diǎn)召開(kāi)座談會(huì)4次,走訪黨員和居組干部42人次,群眾60人次,排查梳理問(wèn)題4個(gè),順利解決社區(qū)征地補(bǔ)償問(wèn)題,解決補(bǔ)償資金19萬(wàn)元。慰問(wèn)社區(qū)貧困戶(hù)34人次,資助困難學(xué)生3人次,累計(jì)發(fā)放慰問(wèn)金1.24萬(wàn)元。四是積極做好法治和平安宿城創(chuàng)建工作。積極開(kāi)展“6.25全國(guó)土地日、4.22世界地球日、12.4法制宣傳日等宣傳活動(dòng),不斷強(qiáng)化全社會(huì)依法用地意識(shí)。不斷完善并嚴(yán)格執(zhí)行依法行政各項(xiàng)制度,全面規(guī)范行政執(zhí)法行為。宿城區(qū)土地管理法執(zhí)法情況報(bào)告》順利通過(guò)區(qū)人大常委會(huì)審議。五是認(rèn)真做好建議和提案辦理工作,及時(shí)辦理人大建議4件,政協(xié)提案2件,辦理滿(mǎn)意率為100%六是認(rèn)真做好環(huán)境綜合整治工作。組織全系統(tǒng)人員對(duì)責(zé)任區(qū)和辦公區(qū)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了全面整治。

各項(xiàng)工作取得積極成效的同時(shí),今年以來(lái)。局也清醒地認(rèn)識(shí)到國(guó)土資源管理工作也還存在一些問(wèn)題和矛盾。一是土地供應(yīng)與需求的矛盾仍然尖銳,且用地指標(biāo)爭(zhēng)取的難度越來(lái)越大。二是違法用地仍然多發(fā),且反彈壓力必較大。三是農(nóng)村集體建設(shè)用地管理仍然有待規(guī)范。四是土地后備資源匱乏,耕地占補(bǔ)平衡的難度越來(lái)越大。五是隊(duì)伍整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,國(guó)土所建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)于以上存在問(wèn)題將高度重視,認(rèn)真思考,切實(shí)采取有效措施認(rèn)真加以解決

二、年工作計(jì)劃

年將進(jìn)一步解放思想,針對(duì)國(guó)土資源管理面臨的新形勢(shì)、新問(wèn)題。積極謀劃,認(rèn)真貫徹落實(shí)“守土有責(zé)、護(hù)土有方、動(dòng)土有據(jù)、用土有益”工作要求,著力破解土地供應(yīng)保障、耕地占補(bǔ)平衡、違法用地處理、農(nóng)村土地管理、隊(duì)伍建設(shè)等重大課題,努力開(kāi)創(chuàng)國(guó)土資源管理工作新局面。

一)突出重點(diǎn)。全力保障大項(xiàng)目落地。一是深入開(kāi)展農(nóng)村土地整治。推進(jìn)中揚(yáng)倉(cāng)集屠園統(tǒng)籌城鄉(xiāng)土地管理創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)建設(shè),新增建設(shè)用地指標(biāo)不少于3000畝。二是繼續(xù)做好土地點(diǎn)供和單獨(dú)選址用地指標(biāo)爭(zhēng)取工作,解決大項(xiàng)目和重點(diǎn)工程用地難題。三是繼續(xù)做好土地征收、用地預(yù)審、土地供應(yīng)、土地掛牌等工作,及時(shí)保障項(xiàng)目用地。四是積極開(kāi)展“國(guó)土資源節(jié)約集約模范縣(區(qū))創(chuàng)建工作,積極盤(pán)活存量閑置土地,拓寬項(xiàng)目用地渠道。

二)強(qiáng)化管理。強(qiáng)力規(guī)范全區(qū)用地秩序。一是抓好修編后全區(qū)土地利用總體規(guī)劃的實(shí)施與管理。二是繼續(xù)做好土地復(fù)墾開(kāi)發(fā)整理工作,確保實(shí)現(xiàn)耕地占補(bǔ)平衡。三是嚴(yán)格土地執(zhí)法監(jiān)察,建立完善聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制,及時(shí)制止、查處違法用地。四是認(rèn)真抓好土地衛(wèi)片執(zhí)法檢查工作,努力實(shí)現(xiàn)“雙零目標(biāo)”五是繼續(xù)開(kāi)展“土地執(zhí)法模范區(qū)”和“土地執(zhí)法模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動(dòng)。

第8篇:年級(jí)組工作計(jì)劃范文

以二期課改為重點(diǎn),聚焦課堂教學(xué),聚焦校本教研,堅(jiān)持課題引領(lǐng)下的課堂教學(xué)的改進(jìn)和發(fā)展。

充分培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)生的思維能力,在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)求知,培養(yǎng)學(xué)生的愉快地探究能力。開(kāi)展教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)效益。

工作要點(diǎn):

1、積極推進(jìn)二期課改。

認(rèn)真學(xué)期課改理念,認(rèn)真貫徹二期課改理念。重視學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷;關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐;激發(fā)學(xué)生的興趣,開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能;倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式;鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑,敢于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新。落實(shí)到課堂教學(xué)中,體現(xiàn)在每一堂隨堂課中。積極準(zhǔn)備,認(rèn)真投入到第十周的家校一日活動(dòng)中。

2、同伴互助,共同學(xué)習(xí)。

結(jié)合組室特點(diǎn),尋找自身特點(diǎn),本學(xué)習(xí)主要努力方向:

(1)依托校龍頭課題,努力學(xué)習(xí)制作課件技術(shù)。要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,不僅僅局限于一些簡(jiǎn)單技術(shù),而要能在有所加深和提高;不要僅僅局限于個(gè)人的提高,而要注意整體水平的提高。

第9篇:年級(jí)組工作計(jì)劃范文

 

春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,新的一個(gè)學(xué)期又拉開(kāi)了序幕。在上學(xué)期,我們五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組通過(guò)開(kāi)展互相聽(tīng)課、評(píng)課、討論教學(xué)方法、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等教研活動(dòng),每個(gè)教師按部就班地進(jìn)行教學(xué),順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),教師的教學(xué)水平、學(xué)生的綜合素質(zhì)均有所提高。為了使本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研工作更上一層樓,特制定計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

以《國(guó)家教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以"減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式"為核心,以"如何在課堂教學(xué)中自主探索"為工作重點(diǎn),研討教師如何發(fā)揮自身的創(chuàng)造才能,真正從學(xué)生出發(fā),制訂有效的教學(xué)策略,讓學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí),自主發(fā)展,幫助學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

二、主要任務(wù)和目標(biāo):

1、端正教育思想,更新教育觀念,全面落實(shí)素質(zhì)教育。

2、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),使我組的教育教學(xué)工作正常有序地開(kāi)展。

3、鼓勵(lì)教師積極探索使用新的教學(xué)方法,滲透新課程理念,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的全面改革。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,分階段有重點(diǎn)地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方式和方法,提高課堂教學(xué)效率

三、采取的方法和措施:

1、通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,更新教學(xué)觀念。

   組織教師學(xué)習(xí)和討論,充分發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議,從而提高認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)由教書(shū)性教師向科研性教師的轉(zhuǎn)變。大膽實(shí)踐,把新課程改革的精神落實(shí)到數(shù)學(xué)教學(xué)中去。

2、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

   堅(jiān)持每周一進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,通過(guò)聽(tīng)評(píng)優(yōu)質(zhì)課、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄像片等,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方式和方法,提高課堂教學(xué)效率

(1)領(lǐng)會(huì)教材編者的意圖,創(chuàng)造性地使用教材,用活教材,特別是對(duì)舊教材,要根據(jù)新課標(biāo)理念,重新組合,體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。

(2)改進(jìn)課堂教學(xué),努力體現(xiàn)新理念。課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方,教學(xué)中要以學(xué)生為主體,放手讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流。

4、堅(jiān)持養(yǎng)成教育,狠抓習(xí)慣培養(yǎng)。

    繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,從平時(shí)做起,嚴(yán)格要求,很抓落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和獨(dú)立分析問(wèn)題的能力。

四、活動(dòng)安排:

二月份: (1)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

          (2)制訂本數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。

三月份:  (1)、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(2)、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題。

四月份:   (1)、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(2)、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題。

五月份:   (1)、期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

          (2)、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題。

六月份:   (1)、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(2)、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題。

七月份:  (1)、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃

          (2)、撰寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)