房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)精選(九篇)

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第1篇：房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)范文

關(guān)鍵詞：農(nóng)村產(chǎn)婦 晚期產(chǎn)后出血 預(yù)防和控制

產(chǎn)后出血是指胎兒娩出后24小時(shí)內(nèi)陰道流血量超過(guò)500ml[1]。產(chǎn)后出血是分娩期常見且嚴(yán)重的并發(fā)癥，居我國(guó)農(nóng)村孕產(chǎn)婦死亡原因之首位，全球產(chǎn)婦死亡中有25％是由產(chǎn)后出血造成的，是全球產(chǎn)婦死亡的主要原因之一；而在產(chǎn)后出血的四大原因中子宮收縮乏力性出血占首位，相對(duì)頻度為70％[2] ，由于我國(guó)廣大的基層農(nóng)村醫(yī)療條件的限制，缺乏應(yīng)急搶救設(shè)施，基層醫(yī)院無(wú)血庫(kù)、交通不便、孕產(chǎn)婦家庭經(jīng)濟(jì)收入低等因素，一旦發(fā)生產(chǎn)后出血搶救不及時(shí)而致產(chǎn)婦死亡。因此，產(chǎn)科工作者早期識(shí)別產(chǎn)后出血的高危因素，早期預(yù)防和積極處理產(chǎn)后出血是產(chǎn)科醫(yī)師、婦幼保健工作者應(yīng)掌握的最基本技能。重點(diǎn)防治宮縮乏力性產(chǎn)后出血除正確按摩子宮手法、足量輸液外，早期選擇安全、使用簡(jiǎn)便、療效確切的宮縮劑具有重要意義。

1引起產(chǎn)后出血的原因

1.1 精神過(guò)于緊張是產(chǎn)后出血的重要原因之一。在正常情況下，胎盤從子宮蛻膜層剝離時(shí)，剝離面的血竇開放，常見有些出血，但當(dāng)胎盤完全剝離并排出子宮之后，流血迅速減少。但是，如果產(chǎn)婦精神過(guò)度緊張及其他原因，造成子宮收縮不好，血管不得閉合，即可發(fā)生大出血。如產(chǎn)婦精神過(guò)度緊張，產(chǎn)程過(guò)長(zhǎng)，使用過(guò)長(zhǎng)，使用鎮(zhèn)靜藥過(guò)多，麻醉過(guò)深，也可造成胎盤收縮無(wú)力，出現(xiàn)大出血。又如羊水過(guò)多、巨大兒、多胎妊娠時(shí)。由于子宮過(guò)度膨脹，使子宮纖維過(guò)度伸長(zhǎng)，產(chǎn)后也不能很好收復(fù);生育過(guò)多過(guò)頻，使子宮肌纖維有退行性變，結(jié)蒂組織增多，肌纖維減少而收縮無(wú)力等等，也是造成產(chǎn)后大出血的原因之一。

1.2 胎盤滯留，也是造成大出血的原因之一，包括胎盤剝落不全、胎盤粘連等，都可造成大出血。

1.3 凝血功能障礙

產(chǎn)婦患有血液病，重癥肝炎，其后果也很嚴(yán)重，必須高度注意。分娩時(shí)應(yīng)到有條件的醫(yī)院，以免發(fā)生意外。所以，產(chǎn)婦必須做好產(chǎn)前檢查，對(duì)有產(chǎn)后出血史，患有出血傾向疾病如血液病、肝炎等，以及有過(guò)多次刮宮史的產(chǎn)婦，應(yīng)提前入院待產(chǎn)，查好血型，備好血，以防在分娩時(shí)發(fā)生萬(wàn)一。產(chǎn)后出血有時(shí)候很難預(yù)先估計(jì)，往往突然發(fā)生，所以做好保健很重要：如子宮收縮無(wú)力引起出血，應(yīng)立即按摩子宮，促進(jìn)子宮很快收縮，或壓迫腹主動(dòng)脈，以減輕出血量。

2對(duì)產(chǎn)后出血的處理

產(chǎn)后出血的處理原則為止血。補(bǔ)足血容量糾正休克，預(yù)防并發(fā)癥及防治感染，其中關(guān)鍵步驟是止血。

2.1 一般緊急處理：予平臥、吸氧，立即開放靜脈，保持輸液途徑暢通，留置尿管。

2.2 止血

2.2.1 盡快查出出血原因，根據(jù)出血原因采取不同措施止血。

2.2.1.1 胎盤因素所致產(chǎn)后出血的處理：正確掌握胎盤剝離征象，如胎盤剝離后滯留，助產(chǎn)士以左手按壓官底，右手牽拉臍帶協(xié)助胎盤娩出。若胎盤嵌頓，阿托品0.3rag肌注，必要時(shí)可罘用乙醚吸入麻醉使子宮下段收縮環(huán)橙馳后娩出胎盤。當(dāng)胎兒娩出l0一l5分鐘未出現(xiàn)胎盤剝離征象，經(jīng)臍靜脈推注官縮紊無(wú)效。出血量增多。應(yīng)行徒手剎離胎盤術(shù)。胎盤娩出后如有胎盤胎膜殘留，應(yīng)及時(shí)徒手取出，如徒手取出困難，則可應(yīng)用官縮劑及抗生素，待3至7天后行清官術(shù)?；鶎有l(wèi)生院若徒手剝離失敗，則應(yīng)馬上轉(zhuǎn)診治療。

2.2.1.2 官縮乏力所致產(chǎn)后出血的處理：持續(xù)按摩子宮，應(yīng)用宮縮劑(宮縮素、麥角新堿、米索前列醇)仍未止血，可行子宮頸鉗鉗夾宮頸刺激子宮收縮以止血。若基層衛(wèi)生院經(jīng)上述方法未能止血，無(wú)輸血及手術(shù)條件，病情危急，作紗布填塞官腔后轉(zhuǎn)送上級(jí)醫(yī)院。

2.2.1.3 軟產(chǎn)道損傷性出血的處理應(yīng)及時(shí)縫合徹底止血?？p合第l針應(yīng)超過(guò)硬端0.5em，產(chǎn)道大血腫應(yīng)予清創(chuàng)縫合，外用紗布填塞陰道壓迫止血。子宮下段裂傷和閼韌帶血腫等應(yīng)立即剖腹止血。

2.2.1.4 剖宮產(chǎn)子宮切口撕裂出血，應(yīng)按解剖結(jié)構(gòu)徹底止血。凝血功能障礙所致產(chǎn)后出血應(yīng)排除其他原因所致，積極治療死胎、胎盤早剝等致DIC的原因.應(yīng)用宮縮劑及迅速輸入新鮮血、血漿、血小板以提高凝血功能。

2.3 補(bǔ)充血容量，積極抗休克治療。（若無(wú)相關(guān)條件 ，應(yīng)盡快將病人轉(zhuǎn)往具有相關(guān)條件的醫(yī)院）

2.3.1 輸液：以輸入平衡鹽溶液為宜。

2.3.2 輸血：最好輸入新鮮血，酌情輸入血漿及血小板制劑 [3]。

2.3.3 應(yīng)用擴(kuò)容劑(右旋糖酐、706代血漿)改善微循環(huán)。

2.4 維持心、肺、腎等重要臟器功能，應(yīng)用皮質(zhì)類固醇，維持水電解質(zhì)平街。糾正酸中毒。

2.5 預(yù)防感染：積極抗感染治療確保無(wú)后患[4]。

3對(duì)農(nóng)村防治產(chǎn)后出血的建議

可以看出，農(nóng)村產(chǎn)后出血的影響因素與城市的調(diào)查結(jié)果大為不同，主要表現(xiàn)為宮螭與產(chǎn)程相關(guān)因素，而這些因素在技木條件較好的醫(yī)院可得到糾正。所以防治農(nóng)村產(chǎn)后出血的發(fā)生應(yīng)該注意下幾點(diǎn)：

3.1 加強(qiáng)高危妊娠管理.控制及嚴(yán)密現(xiàn)察經(jīng)產(chǎn)婦再育。對(duì)高危妊娠及妊娠合并癥孕婦，如多胎，妊高征、妊娠合并癥等應(yīng)提前轉(zhuǎn)入條件較好的醫(yī)院住院，同時(shí)對(duì)經(jīng)產(chǎn)婦、黯兒偏大及產(chǎn)婦年齡>30歲者作好監(jiān)護(hù)，預(yù)防產(chǎn)后出血。

3.2 嚴(yán)密觀察產(chǎn)程進(jìn)展，加強(qiáng)產(chǎn)時(shí)護(hù)理，及時(shí)補(bǔ)充足夠能量和水分，以增強(qiáng)體力和產(chǎn)力。定時(shí)觀察宮縮情況。一旦出現(xiàn)宮縮乏力應(yīng)找出原因，及時(shí)處理。

3.3 掌握各產(chǎn)程的時(shí)限，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)程進(jìn)展緩慢、延長(zhǎng)或停滯，及時(shí)處理。特別是應(yīng)將二產(chǎn)程控制在2小時(shí)內(nèi)。三產(chǎn)程控制在15分鐘內(nèi)。

3.4 嚴(yán)密觀察2小時(shí)內(nèi)出血量，防治宮縮乏力，特別在家中接產(chǎn)時(shí)更應(yīng)注意。

3.5 發(fā)生產(chǎn)后出血應(yīng)及時(shí)就地進(jìn)行緊急處理(輸血、輸液、止血)。如需轉(zhuǎn)院則應(yīng)盡快由專人護(hù)送至條件較好的醫(yī)院。

3.6 積極防治產(chǎn)褥感染，加強(qiáng)產(chǎn)后訪視。

由此可見，從我國(guó)目前實(shí)際情況出發(fā)，只有努力改變農(nóng)村落后的生育觀念，提高產(chǎn)前保健率及住院分娩率，加強(qiáng)基層衛(wèi)生院產(chǎn)科的建設(shè)，提高助產(chǎn)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，并依靠社會(huì)相關(guān)部門的大力有效協(xié)作，才是降低農(nóng)村孕產(chǎn)婦產(chǎn)后出血的可行之路，只有把農(nóng)村孕產(chǎn)婦產(chǎn)后出血的發(fā)生率控制到最低水平，才能使孕產(chǎn)婦死亡率持續(xù)下降[5]。

參考文獻(xiàn)：

[1] 樂(lè)杰.婦產(chǎn)科學(xué)[M].第四版，北京：人民衛(wèi)生出版社，1996：204.

[2] 李學(xué)勤.基層醫(yī)院產(chǎn)后出血的預(yù)防及護(hù)理[J].家庭護(hù)士，2006，4(4B)：41.

[3] 胡利霞，李彩蘑，徐守寧，等.血清鈣濃度與產(chǎn)后出血相關(guān)性分析[J].實(shí)用婦產(chǎn)科雜志，2007，23(7)：431―433.

第2篇：房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)范文

關(guān)鍵詞：人防地下室裂縫原因、工程實(shí)例、處理措施

中圖分類號(hào)： TU2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

引言：

進(jìn)入21世紀(jì)，地下空間作為重要的資源受到越來(lái)越多的重視，人民防空地下室不僅在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期是國(guó)家防御體系的重要組成部分，保障著人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，在和平時(shí)期的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中也發(fā)揮著十分重要的作用，近十幾年來(lái)我國(guó)各省市的人防建設(shè)得到了較大的發(fā)展，人防地下室越來(lái)越多，規(guī)模越來(lái)越大。但與此同時(shí)，現(xiàn)有的人防地下室或多或少的存在著開裂現(xiàn)象，不同程度的滲水，既限制了已建人防工程的開發(fā)利用，更對(duì)戰(zhàn)時(shí)防護(hù)密閉功能的實(shí)現(xiàn)留下了極大的隱患。所以有效的控制人防地下室裂縫問(wèn)題是當(dāng)前人防工程中急需解決的問(wèn)題之一。

一、人防地下室裂縫產(chǎn)生的原因

人防地下室裂縫產(chǎn)生的形式和種類很多，要根本解決裂縫問(wèn)題還需要從人防地下室裂縫產(chǎn)生的原因入手。正確判斷和分析人防地下室裂縫產(chǎn)生的原因，是有效控制和減少裂縫產(chǎn)生的最佳途徑。

1、設(shè)計(jì)原因產(chǎn)生的裂縫

（1）地下水位相關(guān)參數(shù)取值不當(dāng)，地下室抗浮設(shè)計(jì)不到位。

（2）基礎(chǔ)選型不當(dāng)，由于人防地下室中各單體工程建筑高度及荷載不同，導(dǎo)致主樓沉降不均勻，非主樓區(qū)域地下室底板上浮。

（3）人防地下室規(guī)模大、形狀不規(guī)則，由于人防區(qū)戰(zhàn)時(shí)的要求，可能限制了某些部位伸縮縫、變形縫的設(shè)置。

（4）人防地下室砼標(biāo)號(hào)設(shè)計(jì)過(guò)高。

（5）人防地下室大多為抗?jié)B砼，在外摻劑使用上選型不當(dāng)。

2、施工及材料原因

（1）砼收縮裂縫：人防地下室砼澆筑完成后，水泥硬化過(guò)程中產(chǎn)生大量的水化熱，大量的水化熱聚集在砼內(nèi)部而不易散發(fā)，導(dǎo)致內(nèi)部溫度急劇上升，而砼表面與外界環(huán)境接觸，散熱較快，使砼內(nèi)外溫差大，由于熱脹冷縮的關(guān)系，較大的溫差造成內(nèi)部與外部熱脹冷縮的程度不同，內(nèi)部砼的膨脹受到外部砼的約束，從而使砼表面產(chǎn)生張拉應(yīng)力，當(dāng)張拉應(yīng)力超過(guò)砼的抗拉強(qiáng)度時(shí)，砼表面就會(huì)產(chǎn)生裂縫。

（2）外參劑選型及用量不當(dāng)造成的砼裂縫。

（3）砼澆筑完成后養(yǎng)護(hù)不到位。

（4）砼澆筑完成后模板拆除過(guò)早。

（5）砼澆筑完成后強(qiáng)度未到，就在人防地下室頂板上過(guò)早集中堆放荷載。

（6）施工工序順序設(shè)置不合理。

二、工程實(shí)例

1、南京棲霞區(qū)仙林某工程一期住宅

（1）工程概況：一期住宅人防地下室工程面積約20000㎡，形狀不規(guī)則，上有5棟高層及小高層建筑。其中：01棟21層；02、03棟13層；04、05棟11層。

（2）結(jié)構(gòu)形式：

①基礎(chǔ)形式：01棟為預(yù)應(yīng)力管樁；02-05棟主樓為天然地基筏板基礎(chǔ)，非人防地下室也為天然地基筏板基礎(chǔ)，無(wú)抗浮樁。

②主體結(jié)構(gòu)形式：為框架剪力墻結(jié)構(gòu)。

（3）裂縫情況: 01棟主樓和非人防地下室之間平行于主樓方向，地下室頂、底板貫通性裂縫。02-05棟各棟之間非人防地下室頂?shù)装宄霈F(xiàn)不同程度的平行于主樓方向貫通性裂縫；同時(shí)，每跨之間出現(xiàn)對(duì)角線裂縫；地下室外墻板局部出現(xiàn)縱向裂縫。

（4）裂縫原因：主要是設(shè)計(jì)原因產(chǎn)生的裂縫及地下室剛度不夠。

①非人防地下室抗浮設(shè)計(jì)不到位。

②基礎(chǔ)選型不當(dāng)，主樓沉降不均勻，非主樓區(qū)域地下室底板上浮。

③人防地下室規(guī)模大、形狀不規(guī)則，可能某些部位伸縮縫、變形縫的設(shè)置不太合理。

2、南京棲霞區(qū)仙林某工程二期酒店式公寓

（1）工程概況：二期人防地下室工程面積約10000㎡，形狀較為規(guī)則（長(zhǎng)方形），上有4棟小高層建筑為8-10層。

（2）結(jié)構(gòu)形式：

①基礎(chǔ)形式：主樓為人工挖孔樁(端承樁)；人防地下室為人工挖孔抗浮樁。

②主體結(jié)構(gòu)形式：為框架結(jié)構(gòu)。

（3）裂縫情況:

人防地下室墻板、頂板，模板拆除后分別出現(xiàn)不同程度的收縮裂縫，并伴有貫通性裂縫產(chǎn)生，模板拆除越早裂縫越多。

（4）造成裂縫的主要原因：

①人防地下室砼標(biāo)號(hào)設(shè)計(jì)過(guò)高(砼底板為C45，墻板、頂板為C40);

②外參劑用量不當(dāng)產(chǎn)生的砼收縮裂縫;

③砼澆筑完成后養(yǎng)護(hù)不到位;

④砼澆筑完成后模板拆除過(guò)早。

三、人防地下室裂縫處理方法及措施

1、人防地下室頂、底板及墻板裂縫一般有兩部分，一部分為慣穿性裂縫，一部分為淺表性裂縫。

(1)對(duì)于貫穿性裂縫宜采用環(huán)氧樹脂和水溶性聚氨酯壓力灌漿處理。主樓和人防區(qū)的頂?shù)装寮皦Π辶芽p宜采用環(huán)氧樹脂壓力注漿處理，既能保證其結(jié)構(gòu)強(qiáng)度又能起到防滲漏作用；非人防地下室裂縫宜采用水溶性聚氨酯壓力注漿處理。因?yàn)?，水溶性聚氨酯遇水后自行發(fā)散、乳化、發(fā)泡，立即進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，形成不透水的彈性膠狀固結(jié)體，具有良好的止水性及延伸性、彈性和抗?jié)B性能。

(2)對(duì)于淺表性裂縫采用防水水泥漿涂刮封閉。

2、貫穿性裂縫加固處理施工工藝及措施

（1）加固處理施工應(yīng)等待結(jié)構(gòu)收縮基本穩(wěn)定后進(jìn)行，可在裂縫部位用粉刷石膏做50x50x30mm灰餅觀察，待石膏灰餅不發(fā)生變形時(shí)，表示裂縫已基本趨于穩(wěn)定，可以采用水溶性聚氨酯壓力灌漿進(jìn)行加固處理。

（2）仔細(xì)檢查漏水部位，清理滲漏部位附近的污物，以備灌漿。

（3）在漏水部位打灌漿孔，埋設(shè)灌漿嘴，用快硬水泥封閉。間距不大于300mm，灌注嘴距裂縫端部宜控制在300mm左右。

（4）灌漿前，先用壓漿機(jī)壓風(fēng)，將灌孔內(nèi)的粉塵清理干凈，以確保灌漿質(zhì)量。

（5）清孔完畢后，在按照說(shuō)明書要求進(jìn)行水溶性聚氨酯漿液的調(diào)配。

（6）水溶性聚氨酯灌漿灌注：采用針筒式靜壓灌注，灌注應(yīng)從裂縫中間向兩端逐步進(jìn)行，以利于排氣，確保裂縫灌注飽滿，待漿料從灌漿嘴溢出為止。

（7）埋嘴拆除，待水溶性聚氨酯漿料完全凝固后拆除埋嘴，清理溢漏的漿料，并進(jìn)行頂?shù)装逍钏皦Π辶芩囼?yàn)。

3、淺表性裂縫處理施工工藝

（1）采用鋼絲刷，將裂縫左右300mm范圍內(nèi)將砼表面清理干凈，清楚表面附著的污物，用清水洗凈。

（2）待砼表面干燥后，在砼表面裂縫200mm左右范圍內(nèi)涂刷滲入801膠水的水泥漿進(jìn)行封閉。

（3）待水泥漿干燥后，再進(jìn)行地下室內(nèi)墻及頂板裝修施工。

四、結(jié)論

本文結(jié)合實(shí)踐分析了人防地下室裂縫產(chǎn)生的原因，提出了設(shè)計(jì)及施工應(yīng)注意的問(wèn)題與控制措施，以解決人防地下室的裂縫問(wèn)題，保證人防工程的質(zhì)量，充分發(fā)揮人防工程的作用。本文對(duì)于在今后的工程實(shí)踐中，具有一定的指導(dǎo)意義。

參考文獻(xiàn)：(1)丁秀清 城市建設(shè)理論研究2012年第6期

(2)現(xiàn)行相關(guān)規(guī)范

第3篇：房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)范文

根據(jù)北京市人民政府住房制度改革辦公室《關(guān)于1994年向職工出售公有住宅樓房的價(jià)格及有關(guān)政策的通知》精神，現(xiàn)就購(gòu)房人房產(chǎn)登記的有關(guān)問(wèn)題通知如下：

一、單位職工在1994年度以“成本價(jià)”購(gòu)買的住房，產(chǎn)權(quán)歸購(gòu)房人所有。在購(gòu)房人申請(qǐng)?jiān)摲慨a(chǎn)登記時(shí)，產(chǎn)權(quán)管理部門在《房屋產(chǎn)權(quán)登記書》和《房產(chǎn)所有證》左上角，分別加蓋“成本價(jià)出售住宅”專用章。

二、單位職工在1994年度以“標(biāo)準(zhǔn)價(jià)”購(gòu)買的住房，購(gòu)房人擁有部分產(chǎn)權(quán)。在購(gòu)房人申請(qǐng)?jiān)摲慨a(chǎn)登記時(shí)，產(chǎn)權(quán)管理部門在《房屋產(chǎn)權(quán)登記書》和《房產(chǎn)所有證》左上角，分別加蓋“標(biāo)準(zhǔn)價(jià)出售住宅”專用章。

第4篇：房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)范文

關(guān)鍵詞：房地產(chǎn)法教學(xué)；案例教學(xué)法；法學(xué)教育

中圖分類號(hào)：G642?????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?????文章編號(hào)：1007-0079（2011）25-0140-02

隨著我國(guó)改革開放的不斷推進(jìn)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)取得了高速發(fā)展，房地產(chǎn)市場(chǎng)在拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的過(guò)程中起了不可磨滅的作用。與此同時(shí)，房地產(chǎn)糾紛日益增多，房地產(chǎn)法解決糾紛的功能逐漸凸顯。房地產(chǎn)法教學(xué)擔(dān)當(dāng)起了培養(yǎng)合格房地產(chǎn)法人才的重任，①但如何使房地產(chǎn)法教學(xué)取得良好的效果是一個(gè)值得授課教師思考的問(wèn)題。本文以案例教學(xué)法的運(yùn)用為切入點(diǎn)，討論房地產(chǎn)法教學(xué)中案例教學(xué)法的具體運(yùn)用，以期能對(duì)提高房地產(chǎn)法教學(xué)效果有所幫助。

一、房地產(chǎn)法教學(xué)的內(nèi)容及其在法學(xué)教育中的意義

房地產(chǎn)法是調(diào)整房地產(chǎn)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。房地產(chǎn)法的表現(xiàn)形式有兩種，一是房地產(chǎn)法典，二是單行房地產(chǎn)法律規(guī)范，我國(guó)目前房地產(chǎn)法由眾多單行房地產(chǎn)法律規(guī)范組成。我國(guó)房地產(chǎn)法的體系主要有三部分：第一，基本法。如《憲法》以及《民法通則》等法律中有關(guān)房地產(chǎn)的規(guī)定。第二，專門法。如《城市房地產(chǎn)管理法》、《土地管理法》、《城市規(guī)劃法》、《建筑法》、《住宅法》及各自的實(shí)施條例、②細(xì)則、辦法等。第三，相關(guān)法。如《物權(quán)法》、《擔(dān)保法》、《婚姻法》、《繼承法》等法律中有關(guān)房地產(chǎn)的規(guī)定。目前，我國(guó)調(diào)整房地產(chǎn)關(guān)系最基本的法律有兩部，即《土地管理法》和《城市房地產(chǎn)管理法》。

現(xiàn)行房地產(chǎn)法教材關(guān)于房地產(chǎn)法教學(xué)的內(nèi)容大體相同，主要包括以下幾方面：房地產(chǎn)權(quán)屬法律制度、房地產(chǎn)開發(fā)用地制度、房地產(chǎn)開發(fā)法律制度、房地產(chǎn)交易法律制度、房地產(chǎn)稅費(fèi)法律制度、物業(yè)管理法律制度、住房保障法律制度等。由此可知，房地產(chǎn)法教學(xué)不僅涉及民法基礎(chǔ)知識(shí)，還廣泛涉及到民法知識(shí)之外的經(jīng)濟(jì)法等知識(shí)，可以說(shuō)是民法與經(jīng)濟(jì)法的“大融合”。因此，房地產(chǎn)法教學(xué)效果的好壞不僅可以反映出教師教學(xué)水平的優(yōu)劣，還可以從中看出學(xué)生法學(xué)素養(yǎng)的高低。盡管我國(guó)法學(xué)教育沒(méi)有將房地產(chǎn)法列為本科教育的核心課程之中，學(xué)校教學(xué)也大多將房地產(chǎn)法列為選修課開設(shè)，但房地產(chǎn)法知識(shí)貫穿民法教學(xué)、經(jīng)濟(jì)法教學(xué)過(guò)程的始終，因而專門對(duì)房地產(chǎn)法教學(xué)進(jìn)行探討顯得尤為必要和重要，其不僅能推動(dòng)民法和經(jīng)濟(jì)法教學(xué)的發(fā)展，還能促進(jìn)房地產(chǎn)法學(xué)科的建設(shè)。

二、房地產(chǎn)法教學(xué)中運(yùn)用案例教學(xué)法的作用

“1871年，蘭德爾教授在美國(guó)哈佛大學(xué)法學(xué)院首創(chuàng)以案例講授法律的方法。他編著的《合同法判例》是世上第一本案例教學(xué)法的教科書。當(dāng)時(shí)他積極探索法學(xué)教學(xué)案例，主張培養(yǎng)學(xué)生具有像律師那樣思考的技巧能力，因此在教學(xué)中不特別注意學(xué)生是否了解一個(gè)規(guī)則，而在于讓學(xué)生了解為什么要這樣做，法院判決怎樣做到這一點(diǎn)?！盵1]案例教學(xué)法是根據(jù)教學(xué)目的要求，將已發(fā)生或?qū)?lái)可能發(fā)生的問(wèn)題作為案例，組織學(xué)生對(duì)案例進(jìn)行調(diào)查、閱讀分析、討論交流的研究活動(dòng)，提出各種解決問(wèn)題的方案，并對(duì)之進(jìn)行論證說(shuō)明，促使學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解，從而提高其發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。[2]如今，包括法學(xué)在內(nèi)的各種學(xué)科教學(xué)過(guò)程中都廣泛運(yùn)用案例教學(xué)法。在房地產(chǎn)法教學(xué)中運(yùn)用案例教學(xué)法具有以下作用：

1.培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力

房地產(chǎn)法是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，房地產(chǎn)法教學(xué)中運(yùn)用的案例都來(lái)源于房地產(chǎn)實(shí)務(wù)，是司法實(shí)踐的產(chǎn)物，與生活聯(lián)系緊密。將案例教學(xué)法運(yùn)用到房地產(chǎn)法教學(xué)中，能將干澀的房地產(chǎn)法律知識(shí)和理論與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中活生生的事例結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生更加直觀地感受法律在生活中的運(yùn)用，從而更好地理解所學(xué)法律知識(shí)，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

傳統(tǒng)教學(xué)模式是機(jī)械式的灌輸與接受的過(guò)程，老師采取“滿堂灌”的方式從頭講到尾，對(duì)知識(shí)的講解基本采取先概念、再特征、后分類的模式，使本來(lái)可以鮮活的房地產(chǎn)法律知識(shí)變得枯燥乏味，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣大大降低。同時(shí)，傳統(tǒng)教學(xué)模式以教師為主，學(xué)生往往沒(méi)有參與到教學(xué)活動(dòng)中，導(dǎo)致很多學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)沒(méi)有積極性。運(yùn)用案例教學(xué)法將法律知識(shí)和理論與現(xiàn)實(shí)生活有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生積極參與對(duì)案例的討論，在師生互動(dòng)的過(guò)程中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。

3.提高教師的教學(xué)水平

在房地產(chǎn)法教學(xué)中運(yùn)用案例教學(xué)法對(duì)授課教師提出了更高的要求，教師僅靠一本教材就完成備課任務(wù)已不可能，課前或者課后教師必須結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容對(duì)眾多關(guān)于房地產(chǎn)的案例進(jìn)行搜集和篩選，同時(shí)還需加工和處理，使其符合教學(xué)目的。教師對(duì)案件的搜集、整理過(guò)程不僅能擴(kuò)大自身的教學(xué)視野，還能更加深入地思考相關(guān)法律知識(shí)和理論，進(jìn)而有助于提高教師教學(xué)水平。

三、房地產(chǎn)法教學(xué)中案例教學(xué)法的具體運(yùn)用

房地產(chǎn)法教學(xué)中運(yùn)用案例教學(xué)法使得教師一統(tǒng)課堂的局面被打破，課堂教學(xué)內(nèi)容由教師和學(xué)生共同完成，課堂教學(xué)的成敗由教師和學(xué)生共同決定。因此，案例教學(xué)法的具體運(yùn)用不僅取決于教師“教”這一面，還取決于學(xué)生“學(xué)”這一面。

1.教學(xué)前的準(zhǔn)備階段

（1）篩選教學(xué)案例。房地產(chǎn)法教學(xué)中運(yùn)用案例教學(xué)法首先需要由教師對(duì)眾多的房地產(chǎn)法案例進(jìn)行篩選，因?yàn)橹挥蟹辖虒W(xué)目的的案例才能在課堂上派上用場(chǎng)，否則會(huì)出現(xiàn)適得其反的結(jié)果。教師在篩選房地產(chǎn)法教學(xué)案例時(shí)，應(yīng)關(guān)注房地產(chǎn)界最新的發(fā)展趨勢(shì)，選擇具有時(shí)新性、典型性的案例，因?yàn)殛惻f的材料盡管能夠說(shuō)明問(wèn)題，但學(xué)生往往對(duì)新穎的東西更感興趣。

（2）研究案例內(nèi)容。教師為了能在課堂上游刃有余地對(duì)案例進(jìn)行講解和分析，必須在課前認(rèn)真研究案例的內(nèi)容，將案例所反映的房地產(chǎn)法律知識(shí)和原理總結(jié)、提煉出來(lái)，準(zhǔn)備好課堂上要討論的問(wèn)題以便提高課堂效率。

（3）分配好案例教學(xué)在整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中的比例。我國(guó)法學(xué)教學(xué)傳統(tǒng)和法律體系決定了案例教學(xué)無(wú)法成為整個(gè)課堂教學(xué)中的核心，③只能作為教學(xué)的輔助手段。因此，教師在房地產(chǎn)法教學(xué)中運(yùn)用案例教學(xué)法時(shí)要分配好案例教學(xué)在整個(gè)課堂中所占用的時(shí)間，若案例教學(xué)占用太長(zhǎng)時(shí)間反而使學(xué)生忽略了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

2.案例教學(xué)階段

（1）先講解基礎(chǔ)知識(shí)，后分析教學(xué)案例。如前所述，案例教學(xué)不能成為房地產(chǎn)法教學(xué)中的主角，教師在課堂上不能從頭至尾都分析和討論案例。因此，教師首先應(yīng)理清房地產(chǎn)法的基礎(chǔ)知識(shí)和原理，然后通過(guò)對(duì)案例的分析和討論加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，擴(kuò)大學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)房地產(chǎn)法的興趣。

（2）介紹案例內(nèi)容時(shí)輔之以其他教學(xué)方法，如多媒體教學(xué)法等。在運(yùn)用案例教學(xué)法的同時(shí)多種教學(xué)方法并舉能使教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果，因案例本身的鮮活性和真實(shí)性，加之多媒體教學(xué)的直觀性和生動(dòng)性，學(xué)生會(huì)對(duì)這樣的教學(xué)方式樂(lè)此不疲。

（3）針對(duì)案例提出問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生積極思考。案例教學(xué)是一個(gè)師生互動(dòng)的過(guò)程，在教學(xué)過(guò)程中教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真思考，踴躍發(fā)言，參與到教學(xué)環(huán)節(jié)之中。其中，教師針對(duì)案例并結(jié)合講授的基礎(chǔ)知識(shí)提出問(wèn)題是引導(dǎo)學(xué)生深入思考的最佳方式之一，學(xué)生與教師的互動(dòng)改變了傳統(tǒng)教學(xué)法中教師占主導(dǎo)地位甚或唱獨(dú)角戲的局面，同時(shí)也顯示出案例教學(xué)法較之傳統(tǒng)教學(xué)法的優(yōu)勢(shì)所在。

3.教學(xué)后的總結(jié)階段

（1）反思學(xué)生課堂討論中出現(xiàn)的問(wèn)題。課堂教學(xué)完成后，并不是說(shuō)教師就與所講的知識(shí)和所討論的案例脫離了干系，教師課后應(yīng)該針對(duì)學(xué)生在課堂案例討論環(huán)節(jié)中表現(xiàn)出的問(wèn)題以及學(xué)生各自的觀點(diǎn)、理由和論證方法等進(jìn)行總結(jié)，這不僅能為以后更好地教學(xué)提供參考，還是教師深化學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程，因?yàn)閷W(xué)生的討論大都是經(jīng)過(guò)思考準(zhǔn)備后進(jìn)行的見解、意見紛呈，教師往往也能從學(xué)生對(duì)案例的討論中受到啟發(fā)。

（2）撰寫案例分析報(bào)告。房地產(chǎn)法教學(xué)中案例教學(xué)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是案例分析報(bào)告的撰寫，畢竟課堂討論是零散的、不成體系的，課后可布置作業(yè)讓學(xué)生結(jié)合課堂所討論的案例或者是學(xué)生自己感興趣案例，運(yùn)用所學(xué)房地產(chǎn)法知識(shí)和理論進(jìn)行分析、論證，使學(xué)生能更好地理解房地產(chǎn)法是如何在生活中產(chǎn)生作用的，通過(guò)書面作業(yè)的形式還能起到對(duì)學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)。

總之，房地產(chǎn)法是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，與人們的生活密切相關(guān)，房地產(chǎn)法的教學(xué)僅僅依靠教師對(duì)一般理論和法律規(guī)范的講授很難起到理想的效果，在房地產(chǎn)法教學(xué)中運(yùn)用案例教學(xué)法，④對(duì)課堂教學(xué)效果和教師教學(xué)水平的提高、學(xué)生能力的培養(yǎng)以及房地產(chǎn)法學(xué)科的建設(shè)都具有無(wú)可替代的重要作用。

作者簡(jiǎn)介：劉遠(yuǎn)山（1968-），男，湖北天門人，海南大學(xué)法學(xué)院，教授，民商法碩士生導(dǎo)師，法學(xué)博士、博士后；余秀寶（1987-），男，重慶人，海南大學(xué)民商法學(xué)院碩士研究生。（海南?海口?570228）

 

注釋： 

①很多學(xué)校設(shè)置有獨(dú)立的房地產(chǎn)學(xué)院或?qū)I(yè)如上海大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等。 

②典型的如《城市房屋拆遷管理?xiàng)l例》、《物業(yè)管理?xiàng)l例》等。 

③其例外情形是專門的案例課程和法律診所等實(shí)踐性課程。 

④這里還涉及其他相關(guān)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)以及典型案例的具體說(shuō)明和解剖等內(nèi)容,限于篇幅暫不予論述。 

 

參考文獻(xiàn)： 

第5篇：房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)范文

各區(qū)、縣人民法院、各鐵路運(yùn)輸法院；各區(qū)、縣國(guó)土資源和房屋管理局：

    為了維護(hù)我市房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)秩序，規(guī)范房地產(chǎn)執(zhí)行秩序，保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和我市有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就執(zhí)行案件中涉及房地產(chǎn)的有關(guān)問(wèn)題提出如下處理意見：

    一、人民法院對(duì)房屋、土地裁定查封或進(jìn)行實(shí)體處分前，應(yīng)當(dāng)向房地產(chǎn)行政主管部門查清該房屋所有權(quán)、土地所有權(quán)、使用權(quán)的權(quán)屬和他項(xiàng)權(quán)利的情況，以及國(guó)有土地使用權(quán)取得方式。人民法院可以派員、發(fā)函查詢。房地產(chǎn)行政主管部門應(yīng)當(dāng)積極配合人民法院的協(xié)助執(zhí)行工作，在接到來(lái)函后10個(gè)工作日內(nèi)，將協(xié)助查詢的結(jié)果書面函復(fù)要求查詢的人民法院。

    二、人民法院辦理協(xié)助執(zhí)行事宜的，應(yīng)當(dāng)先到房地產(chǎn)行政主管部門的辦公室辦理受理手續(xù)。房地產(chǎn)行政主管部門對(duì)人民法院的協(xié)助執(zhí)行工作，統(tǒng)一由辦公室登記受理，再轉(zhuǎn)有關(guān)部門辦理。

    三、房屋、土地權(quán)屬的確認(rèn)，以房屋所有權(quán)人、土地使用權(quán)人和他項(xiàng)權(quán)利人在房地產(chǎn)行政主管部門的登記，或房地產(chǎn)行政主管部門提供的權(quán)屬證明為準(zhǔn)。

    預(yù)售商品房，以房地產(chǎn)主管部門的預(yù)售登記為準(zhǔn)。

    四、人民法院在查封、解封和處分房屋的所有權(quán)和土地使用權(quán)時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循房地合一的原則。

    五、人民法院對(duì)房屋、土地進(jìn)行查封時(shí)，應(yīng)當(dāng)向房地產(chǎn)行政主管部門送達(dá)協(xié)助執(zhí)行通知書和裁定書或生效的法律文書，協(xié)助執(zhí)行通知書應(yīng)當(dāng)載明被查封房屋、土地的權(quán)利人、權(quán)證號(hào)、坐落、部位、面積等。

    人民法院辦案人員應(yīng)當(dāng)出示工作證、介紹信、執(zhí)行公務(wù)證等能證明身份的有效證件。

    六、兩家以上人民法院對(duì)同一標(biāo)的房地產(chǎn)進(jìn)行查封的，以最先送達(dá)到房地產(chǎn)行政主管部門的有效法律文書為準(zhǔn)，辦理相關(guān)事宜。

    七、人民法院對(duì)于案件執(zhí)行完畢或不需要執(zhí)行的，應(yīng)當(dāng)在10個(gè)工作日內(nèi)通知房地產(chǎn)行政主管部門，對(duì)未予執(zhí)行的房屋、土地解除查封。

    八、有下列情形之一的，人民法院認(rèn)為確有必要采取控制性措施的，可以按第四條規(guī)定實(shí)行備案查封：

    1．違法用地或違法建設(shè)的；

    2．對(duì)所有權(quán)、使用權(quán)有爭(zhēng)議的房屋土地；

    3．權(quán)利人尚未申請(qǐng)辦理所有權(quán)證、使用權(quán)證的房屋、土地；

    4．房地產(chǎn)行政主管部門尚未完成確權(quán)的房屋、土地；

    5．其他情形。

    備案查封期間，房地產(chǎn)行政主管部門對(duì)上述房屋、土地可以確權(quán)，但不得辦理轉(zhuǎn)移、變更、抵押登記手續(xù)。房地產(chǎn)行政主管部門確權(quán)或處理上述房屋、土地后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)函告人民法院。對(duì)確權(quán)后所有權(quán)、使用權(quán)不屬于被執(zhí)行人所有的房屋、土地，人民法院應(yīng)當(dāng)解除備案查封。

    九、人民法院對(duì)已經(jīng)依法抵押的集體土地使用權(quán)、未交足土地出讓金的土地使用權(quán)或者預(yù)售商品房進(jìn)行處分時(shí)，應(yīng)當(dāng)與房地產(chǎn)行政主管部門取得一致意見后再處分。

    十、人民法院變價(jià)執(zhí)行房屋、土地時(shí)，應(yīng)當(dāng)委托具有房地產(chǎn)價(jià)格評(píng)估資質(zhì)的評(píng)估機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估。

    涉及地價(jià)款、劃撥土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓、集體土地征為國(guó)有土地的有關(guān)費(fèi)用的評(píng)估結(jié)果，應(yīng)當(dāng)由房地產(chǎn)行政主管部門依法確認(rèn)。

    涉案房地產(chǎn)的價(jià)格評(píng)估包括：房屋所有權(quán)和土地使用權(quán)（在建工程）的買賣、交換、贈(zèng)與、析產(chǎn)、繼承、拍賣、以房地產(chǎn)抵債，房屋和土地使用權(quán)租賃，房屋裝修或改造以及法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。

    十一、人民法院以拍賣方式處分房屋、土地時(shí)，應(yīng)當(dāng)委托依法設(shè)立的拍賣機(jī)構(gòu)進(jìn)行拍賣，拍賣機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)人民法院確定的拍賣底價(jià)保密。

    十二、人民法院以變賣方式處分房屋、土地時(shí)，應(yīng)當(dāng)委托具有房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)資質(zhì)的經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行變賣，經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)人民法院確定的交易底價(jià)保密。

    十三、經(jīng)人民法院準(zhǔn)許，由被執(zhí)行人自行變賣的房屋、土地的，人民法院應(yīng)當(dāng)在變賣前，書面通知房地產(chǎn)主管部門，房地產(chǎn)主管部門應(yīng)當(dāng)協(xié)助人民法院控制變賣價(jià)款。

    十四、違法用地和違法建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，被執(zhí)行人補(bǔ)辦有關(guān)手續(xù)，并補(bǔ)交稅費(fèi)及罰款后，人民法院可以處分。

    十五、房地產(chǎn)行政主管部門協(xié)助人民法院執(zhí)行裁定和生效的其他法律文書，辦理房地產(chǎn)相關(guān)手續(xù)時(shí)，如一方當(dāng)事人拒絕配合，房地產(chǎn)行政主管部門仍應(yīng)當(dāng)協(xié)助人民法院執(zhí)行，辦理相關(guān)手續(xù)。

    十六、房地產(chǎn)行政主管部門協(xié)助人民法院執(zhí)行生效的裁定和其他生效法律文書，辦理房地產(chǎn)權(quán)屬轉(zhuǎn)移登記時(shí)，被執(zhí)行人應(yīng)當(dāng)交回房地權(quán)屬證書；拒不交回的，房地產(chǎn)行政主管部門可以直接注銷其證書，并辦理新的房地產(chǎn)權(quán)屬證書。

    十七、人民法院辦理訴前保全、訴訟保全的，參照本意見執(zhí)行。

    十八、已被人民法院采取查封等控制性措施的房屋、土地，被執(zhí)行人隱瞞真實(shí)情況，或房地產(chǎn)行政主管部門在接到人民法院的查封、轉(zhuǎn)移裁定和協(xié)助執(zhí)行通知后，仍辦理抵押、租賃、轉(zhuǎn)讓等登記手續(xù)的，人民法院應(yīng)當(dāng)裁定其行為無(wú)效，并可視情節(jié)輕重，依法追究有關(guān)人員相應(yīng)的法律責(zé)任。

    房地產(chǎn)行政主管部門應(yīng)當(dāng)按人民法院的裁定撤銷不合法的抵押、租賃、轉(zhuǎn)讓等登記，并注銷所頒發(fā)的證件。

第6篇：房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)范文

【關(guān)鍵詞】房地產(chǎn)開發(fā)與管理；會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)；實(shí)踐教學(xué)

1《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀

安順學(xué)院房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)(以下簡(jiǎn)稱房產(chǎn)專業(yè))創(chuàng)辦于2013年，至今僅有三年多的時(shí)間，從通過(guò)學(xué)生和任課教師訪談，筆者得知，該專業(yè)在課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)等方面都有待于進(jìn)一步改革和提高。《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程作為房產(chǎn)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，主要作用在于幫助學(xué)生掌握房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)會(huì)計(jì)方面的基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生后期學(xué)習(xí)《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《建筑工程概預(yù)算》等課程提供一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)對(duì)于豐富學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解有重要的意義(簡(jiǎn)冠群、岳世忠2016)。而經(jīng)過(guò)對(duì)137名完成該課程學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，筆者發(fā)現(xiàn):學(xué)生對(duì)于會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)的需求非常大，85．7%的學(xué)生認(rèn)為會(huì)計(jì)實(shí)踐課程十分重要，有必要進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)踐的學(xué)習(xí)，但67%的學(xué)生卻表示未曾參與會(huì)計(jì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，并且對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐課程缺乏充分了解。

2《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題及原因分析

目前學(xué)生在該課程課堂上學(xué)到的都是關(guān)于會(huì)計(jì)的理論知識(shí)，即使有相關(guān)的習(xí)題練習(xí)，也是多著重于對(duì)理論知識(shí)的考查。學(xué)生的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力難以得到提高，這樣的培養(yǎng)方式和教學(xué)效果顯然與培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標(biāo)相違背。經(jīng)過(guò)分析，具體原因如下:

2．1培養(yǎng)方案缺乏對(duì)實(shí)踐教學(xué)的相關(guān)規(guī)定和要求

人才培養(yǎng)方案是高校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)人才的基本途徑，是全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保證(代靜、許波2013)，該專業(yè)的培養(yǎng)方案制定缺乏對(duì)于《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》這門課程的實(shí)踐學(xué)時(shí)規(guī)定和相關(guān)實(shí)踐教學(xué)的安排。這門課程在培養(yǎng)方案中的總學(xué)時(shí)數(shù)是54，而且是全理論教學(xué)，對(duì)于學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)也沒(méi)有提出明確的要求。

2．2該課程“雙師型”教師相對(duì)缺乏

“會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)需要教師有較強(qiáng)的實(shí)踐能力”(簡(jiǎn)冠群、岳世忠2016)。而實(shí)際的情況是該課程目前的三名任課教師中，都缺乏在房地產(chǎn)企業(yè)從事相關(guān)財(cái)務(wù)工作的經(jīng)歷，這就導(dǎo)致了教師在指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐時(shí)也存在心有余而力不足的情況。另一方面，安順學(xué)院對(duì)于“雙師型”教師的激勵(lì)措施與考核制度也相對(duì)欠缺，從某種程度上不利于“雙師型”教師隊(duì)伍的擴(kuò)大與質(zhì)量的提高。

2．3教材的專業(yè)針對(duì)性有待提高

目前該專業(yè)學(xué)生所使用會(huì)計(jì)教材幾乎都是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生所使用的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教材，與房地產(chǎn)開發(fā)與管理方面的業(yè)務(wù)缺乏緊密聯(lián)系。以復(fù)式記賬法的應(yīng)用為例，這幾本學(xué)生所使用的教材對(duì)于該知識(shí)的講解幾乎都圍繞著制造業(yè)企業(yè)的業(yè)務(wù)展開，并沒(méi)有針對(duì)房地產(chǎn)開發(fā)與管理的相關(guān)業(yè)務(wù)。由于所使用教材的專業(yè)針對(duì)性相對(duì)較弱，即使按照基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教材內(nèi)容進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)踐操作教學(xué)，對(duì)學(xué)生在房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)際操作能力的提高也相對(duì)有限。

2．4教學(xué)方法相對(duì)單一

目前該課程的授課以講授為主，不利于提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力。如果教師在對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐方面的知識(shí)如會(huì)計(jì)憑證的填制與審核、會(huì)計(jì)軟件的使用進(jìn)行傳授時(shí)依然采用講授法，其教學(xué)效果遠(yuǎn)不如指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模擬的會(huì)計(jì)憑證填制和實(shí)際的會(huì)計(jì)軟件操作。而事實(shí)是教師在教授這兩個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)時(shí)采用的就是這種以講授為主的方式。除此之外，該課程的案例教學(xué)也相對(duì)缺乏，從某種程度上阻礙了學(xué)生對(duì)于會(huì)計(jì)相關(guān)實(shí)踐技能的掌握和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。因?yàn)闀?huì)計(jì)案例教學(xué)通常來(lái)源于會(huì)計(jì)與理財(cái)工作的典型素材，是會(huì)計(jì)與理財(cái)實(shí)際活動(dòng)的仿真和模擬(姜旭2016)，而且會(huì)計(jì)案例教學(xué)能有效培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)(劉婷2007)。

3《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程實(shí)踐教學(xué)改革路徑探討

3．1在專業(yè)培養(yǎng)方案中增加對(duì)該課程實(shí)踐教學(xué)的相關(guān)要求和規(guī)定

首先，調(diào)整該課程理論學(xué)時(shí)和實(shí)踐學(xué)時(shí)比例。適當(dāng)增加實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)，減少理論教學(xué)學(xué)時(shí)。筆者從學(xué)生和相關(guān)專業(yè)教師的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析中得知實(shí)踐學(xué)時(shí)與理論學(xué)時(shí)的比例為1:2相對(duì)合理，即18個(gè)實(shí)踐學(xué)時(shí)和36個(gè)理論學(xué)時(shí)。其次，可以將學(xué)生在會(huì)計(jì)方面實(shí)踐能力的培養(yǎng)列入該課程的培養(yǎng)目標(biāo)，并且要求明確，以此為教師備課與課程計(jì)劃的安排提供依據(jù)。

3．2加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)

首先，可以從學(xué)院層面鼓勵(lì)教師到相關(guān)企業(yè)尤其房地產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行掛職鍛煉，并且要求教師將自己在企業(yè)掛職鍛煉的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)在教研室活動(dòng)中進(jìn)行分享，進(jìn)一步深化教師自身對(duì)于會(huì)計(jì)實(shí)踐相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，從而促使教師在課堂上能夠更好從實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生傳授理論知識(shí)的同時(shí)也能提高學(xué)生的實(shí)踐能力。其次，可以從學(xué)校層面完善“雙師型”教師的激勵(lì)與考核制度。采取相關(guān)激勵(lì)措施，鼓勵(lì)教師積極往“雙師型”教師方向發(fā)展。在考核制度中應(yīng)明確對(duì)“雙師型”教師的界定，且針對(duì)“雙師型”教師所做的貢獻(xiàn)和自身所取得的進(jìn)步進(jìn)行定性和定量的考核，對(duì)于貢獻(xiàn)突出或者進(jìn)步較大的“雙師型”教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，不斷提高“雙師型”教師業(yè)務(wù)提升的積極性。

3．3組織教師自編針對(duì)性強(qiáng)的教材

學(xué)院可以成立專門的教材編寫小組，到房地產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，結(jié)合房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的實(shí)際需求和房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)相關(guān)專業(yè)課程的基礎(chǔ)知識(shí)需求，編寫適合于本專業(yè)學(xué)生的《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程的教材。教材中關(guān)于會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí)應(yīng)更多的圍繞房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)展開。同時(shí)，教材編寫小組還可以編訂專門的房地產(chǎn)企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)際操作教程，從而更有針對(duì)性的提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

3．4打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，多種教學(xué)方法相結(jié)合

首先，教師在授課過(guò)程中，應(yīng)該打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，以學(xué)生為中心，采取多種教學(xué)方法相結(jié)合，而非單純的“老師講授，同學(xué)記錄”。尤其對(duì)于一些需要實(shí)際操作的教學(xué)內(nèi)容，教師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作，讓學(xué)生對(duì)于知識(shí)有更直觀的認(rèn)識(shí)和了解。其次，教師應(yīng)更多的采用案例教學(xué)，即以企業(yè)或相關(guān)單位的實(shí)際素材為案例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析、思考，從而加深學(xué)生對(duì)于相關(guān)知識(shí)的理解，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。

參考文獻(xiàn):

［1］簡(jiǎn)冠群，岳世忠．深化會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)改革培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才［J］．經(jīng)營(yíng)管理者，2016(06):354．

［2］許靜，代波．關(guān)于對(duì)普通高等學(xué)校人才培養(yǎng)方案的思考［J］．南方論刊，2013(12):111～112．

第7篇：房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)范文

 

關(guān)鍵詞：房地產(chǎn) 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) 課程和教學(xué)內(nèi)容體系改革

    1房地產(chǎn)策劃專業(yè)人才市場(chǎng)需求日益增長(zhǎng)、就業(yè)空間廣闊 

隨著房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展,中國(guó)房地產(chǎn)界衍生了一個(gè)特殊的新興職業(yè)——房地產(chǎn)策劃師。據(jù)住建部中國(guó)房地產(chǎn)研究會(huì)研究報(bào)告指出:“中國(guó)目前有65%的房產(chǎn)企業(yè)急需策劃人員,有90%的企業(yè)出現(xiàn)崗位空缺。”這表明,目前中國(guó)從事房地產(chǎn)策劃工作的人員還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,專業(yè)人員更是少之又少,在房地產(chǎn)作為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)的今天,隨著中國(guó)城市化,城市國(guó)際化的進(jìn)程的加快,市場(chǎng)需求越來(lái)越大,據(jù)智聯(lián)招聘統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2009年房地產(chǎn)策劃師已經(jīng)連續(xù)三年蟬聯(lián)智聯(lián)招聘十大熱門職位。 2005年3月為了滿足對(duì)房地產(chǎn)策劃師日益增長(zhǎng)的社會(huì)需求,國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部正式推出《房地產(chǎn)策劃師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,并將房地產(chǎn)策劃師正式列入《中國(guó)職業(yè)大典》,并將房地產(chǎn)策劃師共分為四個(gè)等級(jí)。 

房地產(chǎn)策劃師可在大中型房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)從事投資分析、開發(fā)、策劃、銷售工作;在房地產(chǎn)估價(jià)機(jī)構(gòu)從事估價(jià)、咨詢工作;在房地產(chǎn)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)從事經(jīng)紀(jì)、銷售、咨詢工作;在物業(yè)管理企業(yè)從事物業(yè)服務(wù)與管理工作;也可在房地產(chǎn)交易中心、土地拍賣行、資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所從事相關(guān)崗位等等多種工作。 

2房地產(chǎn)策劃師的專業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)能力特征 

2.1房地產(chǎn)策劃師的專業(yè)能力的培養(yǎng) 

房地產(chǎn)策劃師的專業(yè)能力培養(yǎng),需要通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷及策劃理論、銷售與管理基礎(chǔ)理論、規(guī)劃設(shè)計(jì)等知識(shí),鍛煉房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)查、項(xiàng)目策劃、房屋銷售技能及管理等專業(yè)能力,同時(shí)要加強(qiáng)熟悉房地產(chǎn)政策法規(guī)。 

2.2房地產(chǎn)策劃師的職業(yè)能力特征 

房地產(chǎn)策劃師的職業(yè)能力特征包括具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、文字表達(dá)能力、觀察能力、分析判斷能力、人際溝通能力、協(xié)調(diào)合作能力以及信息處理能力和計(jì)算能力。同時(shí),房地產(chǎn)策劃師應(yīng)有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。 

3房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程和教學(xué)內(nèi)容體系改革 

教育部《關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》指出,“課程和教學(xué)內(nèi)容體系改革是高職高專教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn),要按照突出應(yīng)用性、實(shí)踐性的原則重組課程內(nèi)容”;“教學(xué)內(nèi)容改革與教學(xué)方法、手段改革相結(jié)合”;“教學(xué)內(nèi)容要突出基礎(chǔ)理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐能力的培養(yǎng),基礎(chǔ)理論教學(xué)要以應(yīng)用為目的,以必需、夠用為度”;“專業(yè)課教學(xué)要加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)用性”等。這無(wú)疑為創(chuàng)建富于高等職業(yè)教育特色的課程體系指明了方向。 

3.1科學(xué)系統(tǒng)地進(jìn)行專業(yè)課程體系設(shè)計(jì) 

專業(yè)知識(shí)主要課程可以設(shè)計(jì)安排經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、房地產(chǎn)概論、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、消費(fèi)者心理學(xué)、房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)查與分析、房地產(chǎn)市場(chǎng)策劃、房地產(chǎn)商務(wù)談判及推銷技巧、公關(guān)禮儀、房地產(chǎn)定價(jià)理論、房地產(chǎn)估價(jià)、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)理論、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)實(shí)務(wù)、建筑概論、房屋結(jié)構(gòu)與識(shí)圖、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑工程概預(yù)算、物業(yè)管理、房屋維修與管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、房地產(chǎn)投資分析與開發(fā)經(jīng)營(yíng)、經(jīng)濟(jì)法實(shí)務(wù)、房地產(chǎn)法律法規(guī)等課程。 

從事房地產(chǎn)策劃與銷售管理等工作,對(duì)房地產(chǎn)項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)營(yíng)銷與工程建設(shè)的關(guān)系等方面要求較多,涉及的學(xué)科包括建筑學(xué)、城市規(guī)劃、內(nèi)外環(huán)境以及建筑工程建設(shè)、工程概預(yù)算、建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備與材料等基礎(chǔ)知識(shí)。房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)早期就較多涉及到與房地產(chǎn)營(yíng)銷后期的協(xié)調(diào),如售樓處包裝、樣板房建設(shè)、銷售培訓(xùn)內(nèi)容等,但隨著房地產(chǎn)營(yíng)銷意識(shí)的深入,房地產(chǎn)產(chǎn)品本身越來(lái)越受到重視,根據(jù)市場(chǎng)和自身?xiàng)l件而確定房地產(chǎn)產(chǎn)品定位,從營(yíng)銷角度出發(fā)指導(dǎo)規(guī)劃設(shè)計(jì)已成為普遍做法,這就要求房地產(chǎn)策劃師具備更為專業(yè)的知識(shí)。

3.2加強(qiáng)校內(nèi)“房地產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心”和校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè) 

建設(shè)房地產(chǎn)產(chǎn)品概念展示廳(配置房地產(chǎn)主題概念的模型、效果圖、沙盤及展示設(shè)備),滿足形成房地產(chǎn)概念資料庫(kù),滿足專業(yè)及專業(yè)群建筑產(chǎn)品從認(rèn)知與運(yùn)營(yíng)等方面的教學(xué)需要功能; 

建設(shè)概念設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室(配置概念設(shè)計(jì)用桌椅,多媒體教學(xué)設(shè)施設(shè)備,設(shè)計(jì)資料庫(kù)),滿足包括城市總體規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃、修建性詳細(xì)規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)初步、建筑設(shè)計(jì)原理、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)規(guī)劃等基本技能的實(shí)訓(xùn)功能;&n

bsp;

建設(shè)房地產(chǎn)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)大廳(配置樓盤沙盤,洽談桌椅,銷售管理軟件及其它售樓道具),滿足開展銷售策劃與銷售實(shí)務(wù)技能實(shí)訓(xùn),組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上房產(chǎn)營(yíng)銷業(yè)務(wù)房地產(chǎn)網(wǎng)上交易與交流平臺(tái),滿足房地產(chǎn)營(yíng)銷員培訓(xùn)需要; 

建設(shè)樣板間實(shí)訓(xùn)室,通過(guò)建筑構(gòu)造、裝飾構(gòu)造節(jié)點(diǎn)剖析與展示,滿足房地產(chǎn)產(chǎn)品銷售、建筑構(gòu)造、裝飾構(gòu)造等方面的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)需要,滿足房地產(chǎn)營(yíng)銷員培訓(xùn)需要; 

建設(shè)物業(yè)設(shè)備實(shí)訓(xùn)室(配置各類物業(yè)設(shè)備,包括消防系統(tǒng),樓宇智能化運(yùn)行系統(tǒng)等),滿足建筑設(shè)備安裝施工、設(shè)備運(yùn)行、物業(yè)管理等方面的教學(xué)工作需要,提供建筑設(shè)備安裝施工、運(yùn)行、調(diào)試、物業(yè)管理等方面的教學(xué)工作需要和物業(yè)管理公司員工上崗培訓(xùn)需要。 

在加強(qiáng)院內(nèi)“房地產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心”的同時(shí),要加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)與利用。通過(guò)與多家房地產(chǎn)開發(fā)公司、房地產(chǎn)營(yíng)銷策劃有限公司、房地產(chǎn)估價(jià)有限公司、房地產(chǎn)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)、物業(yè)管理企業(yè)等簽訂了校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)協(xié)議,已形成長(zhǎng)期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地。這些校外實(shí)習(xí)基地一方面為學(xué)生成才提供了良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)踐條件,另一方面為這些企業(yè)輸入了新鮮血液并儲(chǔ)備了急需的人才。 

3.3加強(qiáng)《房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷》課程改革和精品課程建設(shè) 

《房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷》課程是房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的一門主干專業(yè)核心必修課,是一門實(shí)踐性、應(yīng)用性很強(qiáng)的一門課程,對(duì)學(xué)生從事房地產(chǎn)行業(yè)的策劃、銷售等相關(guān)職業(yè)能力培養(yǎng)起主要支撐作用,可以幫助分析房地產(chǎn)市場(chǎng),掌握策劃與銷售規(guī)律。因此,在教學(xué)過(guò)程中,需要對(duì)本課程進(jìn)行多方面的改革嘗試。 

1)自編教材、建立教材群,并重組課程內(nèi)容,與房地產(chǎn)行業(yè)對(duì)執(zhí)業(yè)人員的職業(yè)認(rèn)證要求結(jié)合起來(lái)。采用“雙教材”教學(xué),即文字教材與多媒體教材相結(jié)合。 

2)進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新。有針對(duì)性地采取工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)一體化等行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)模式。 

3)進(jìn)行教學(xué)方式創(chuàng)新。實(shí)行多種形式的互動(dòng)式教學(xué),如討論式教學(xué)、邊講邊練、社會(huì)實(shí)踐等,在教學(xué)過(guò)程中堅(jiān)持“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的創(chuàng)新教育觀。 

通過(guò)精品課程建設(shè),促進(jìn)形成特色專業(yè)。 

參考文獻(xiàn)：

[1]薛長(zhǎng)青.房地產(chǎn)營(yíng)銷管理.廣州:廣東高等教育出版社,2004. 

[2]中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織.房地產(chǎn)策劃師(基礎(chǔ)知識(shí)).中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社,2007. 

第8篇：房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)范文

關(guān)鍵詞小麥生產(chǎn);存在問(wèn)題;對(duì)策;安徽宿州;??徘

宿州市??徘?卮Π不帳《?輩?、惶O雌皆?喜?耕地面積14.2萬(wàn)hm2,小麥種植面積12.3萬(wàn)hm2,是全國(guó)的糧食生產(chǎn)基、安徽省典型的產(chǎn)糧大區(qū)。2004年以來(lái),??徘?菩行÷罅賈植固?⒉饌僚浞絞?、小麦高?ス毓こ?全區(qū)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力顯著增強(qiáng),小麥生產(chǎn)形勢(shì)較好。但在2008年、2009年對(duì)全區(qū)4 000戶農(nóng)戶的抽樣調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中也存在一些問(wèn)題,現(xiàn)將其分析如下。

1存在的問(wèn)題

1.1農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,農(nóng)田交通不暢

在調(diào)查中85.3%的農(nóng)戶有灌溉條件,90.2%無(wú)溝渠等基礎(chǔ)設(shè)施,52.2%排水不暢。由于國(guó)家投入不足,農(nóng)民又無(wú)力進(jìn)行農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),致使農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱,農(nóng)田路況較差,不利于機(jī)械化操作推廣,農(nóng)田灌溉只能漫灌,田間灌溉率低、灌溉成本高。雖然??徘??昀?門┮底酆峽?⑾钅?、配S曜薊?ㄉ柘钅吭黽硬簧倩??解決部分地塊的灌溉問(wèn)題,但是沒(méi)有解決根本問(wèn)題,農(nóng)田交通、排水等問(wèn)題也沒(méi)有解決,內(nèi)澇時(shí)有發(fā)生,遇災(zāi)害年份,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)波動(dòng)大。

1.2生產(chǎn)組織化程度低,生產(chǎn)規(guī)模小

在調(diào)查中所有農(nóng)戶均獨(dú)自經(jīng)營(yíng),小麥生產(chǎn)仍停留在一家一戶的水平,生產(chǎn)規(guī)模小,無(wú)法實(shí)現(xiàn)規(guī)?；a(chǎn)。農(nóng)民惜地意識(shí)強(qiáng)烈,不愿交給別人經(jīng)營(yíng),在土地流轉(zhuǎn)工作中缺乏有效的流轉(zhuǎn)機(jī)制,限制了土地集約化、規(guī)?；?jīng)營(yíng)。農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條不暢,農(nóng)業(yè)訂單落實(shí)不好,比較效益不高,農(nóng)戶參與積極性不高,限制了小麥經(jīng)營(yíng)規(guī)模擴(kuò)大。

1.3管理粗放

在調(diào)查農(nóng)戶中69.3%家庭有外出務(wù)工人員,在家留守從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民素質(zhì)相對(duì)較差,年齡偏大;加之土地零散,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)采取粗放種植,農(nóng)業(yè)種植表現(xiàn)為一種一收,不再精細(xì),科技含量低下,生產(chǎn)后勁不足。整地質(zhì)量差,耕作深度淺,一般15cm左右。耕作層變淺影響小麥根系下扎和吸收水肥的能力,進(jìn)而影響產(chǎn)量。播種質(zhì)量差,小麥播量偏大。農(nóng)戶受耕地質(zhì)量差、近幾年秋季干旱影響,小麥播量逐年加大,導(dǎo)致基本苗偏大,田間郁蔽,病蟲害加重,倒伏危險(xiǎn)增加。另外,撒播麥田增多也使播量增大?；瘜W(xué)除草在年后進(jìn)行。年前麥田雜草85%已出土,草小對(duì)藥敏感,麥苗小覆蓋少,省水省藥省工省時(shí)效果好,農(nóng)藥殘留對(duì)后茬影響小;年后草大抗藥性強(qiáng)、麥苗覆蓋多,成本大效果差,農(nóng)藥殘留對(duì)后茬影響較大。普遍不施拔節(jié)肥。農(nóng)戶擔(dān)心追肥會(huì)引起小麥貪青、晚熟和倒伏,普遍不施拔節(jié)肥,嚴(yán)重影響小麥產(chǎn)量的提升。無(wú)公害防治病蟲害程度低。農(nóng)藥用量偏大、利用率低、亂用濫用農(nóng)藥、不按規(guī)定使用農(nóng)藥的現(xiàn)象不同程度存在。

2對(duì)策

2.1加強(qiáng)農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

加強(qiáng)農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施的項(xiàng)目申請(qǐng),爭(zhēng)取項(xiàng)目支持、鎮(zhèn)、村、農(nóng)戶四級(jí)聯(lián)動(dòng),多方籌資;加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步加快農(nóng)田抗旱排澇工程建設(shè),促進(jìn)溝、渠、涵、閘配套,逐步完善基本農(nóng)田的防洪排澇和灌溉工程,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)抗災(zāi)能力,力爭(zhēng)達(dá)到旱澇保收的效果。推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)田建設(shè),農(nóng)田實(shí)現(xiàn)“田成方、林成網(wǎng)、路相通、渠相連、土肥沃、水暢流、旱能灌、澇能排”的標(biāo)準(zhǔn)化格局[1]。

2.2加大組織化、產(chǎn)業(yè)化程度,實(shí)施訂單工程

依靠皖王面業(yè)集團(tuán)、皖神面業(yè)、東方面粉廠坐落??徘?謀憷?跫?廣泛宣傳,提高認(rèn)識(shí),通過(guò)廣播、電視、會(huì)議、標(biāo)牌、舉辦培訓(xùn)班及印發(fā)材料等多種途徑,加大對(duì)小麥組織化、產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)宣傳力度,做到家喻戶曉;增強(qiáng)干部群眾的質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)和品牌認(rèn)識(shí)。大力發(fā)展訂單農(nóng)業(yè),加強(qiáng)農(nóng)戶的組織化、產(chǎn)業(yè)化程度。盡快建立有效的土地流轉(zhuǎn)機(jī)制,鼓勵(lì)種糧能手和農(nóng)業(yè)主體去發(fā)展規(guī)?；?jīng)營(yíng)。大規(guī)模實(shí)施優(yōu)質(zhì)小麥訂單工程[2]。按照市場(chǎng)需求組織優(yōu)質(zhì)小麥生產(chǎn),把訂單生產(chǎn)作為優(yōu)質(zhì)小麥產(chǎn)業(yè)化的突破口,大力推行企業(yè)+基地+農(nóng)戶、企業(yè)+中介組織+農(nóng)戶等經(jīng)營(yíng)模式。通過(guò)訂單和中介組織,將龍頭企業(yè)與農(nóng)戶連接起來(lái)。糧食部門要充分發(fā)揮糧食經(jīng)營(yíng)的主渠道作用,做好訂單購(gòu)銷工作。按照國(guó)家收購(gòu)政策,優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)優(yōu)先收購(gòu)訂單優(yōu)質(zhì)小麥。加強(qiáng)外銷工作,提高訂單農(nóng)業(yè)的比較效益,提高農(nóng)戶的積極性。

2.3推動(dòng)規(guī)模連片種植

大力開展“百、千、萬(wàn)”優(yōu)質(zhì)小麥實(shí)施工程,建立不同層次的示范田。區(qū)抓好萬(wàn)畝方,鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好千畝方,村要抓好百畝方。按照統(tǒng)一布局、統(tǒng)一品種、統(tǒng)一技術(shù)指導(dǎo)、統(tǒng)一田管、統(tǒng)一收獲的“五統(tǒng)一”的要求組織生產(chǎn)[3],使示范片成為產(chǎn)業(yè)化、組織化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的典型。

2.4開展科技培訓(xùn)

依托??徘?┮悼萍既牖Чこ獺⑿÷蟾卟?ス毓こ獺⑿灤團(tuán)┟衽嘌倒こ獺⑴┮底ㄒ導(dǎo)際跖嘌倒こ毯痛唇?躺?稱沸÷笤?匣?叵钅抗こ?積極開展科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)[4],提高農(nóng)戶科技種田意識(shí)和水平。立足適用性、先進(jìn)性、指導(dǎo)性和規(guī)范(下轉(zhuǎn)第106頁(yè))

(上接第102頁(yè))

性,參照小麥地方標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)加強(qiáng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的宣傳和指導(dǎo),制定一系列操作性強(qiáng)的小麥生產(chǎn)規(guī)范,統(tǒng)一操作規(guī)程、統(tǒng)一供種、統(tǒng)一農(nóng)業(yè)投入品的供應(yīng)與使用、統(tǒng)一田管和收獲,確保機(jī)械化作業(yè)、節(jié)水、省肥、高產(chǎn)、簡(jiǎn)化栽培、測(cè)土配方施肥、科學(xué)化除化控等各項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)指導(dǎo)到戶、應(yīng)用到田,確保小麥管理科學(xué)化、生產(chǎn)安全化。

3參考文獻(xiàn)

[1] 陳金平,崔滿星,郭禎,等.豫南稻茬麥區(qū)小麥生產(chǎn)現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策[j].河南農(nóng)業(yè)科學(xué),2002(12):15-16.

[2] 王麗君.呼倫貝爾市小麥生產(chǎn)現(xiàn)狀及發(fā)展思路[j].內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)科技,2004(s1):30-32.

第9篇：房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)范文

一、目前房地產(chǎn)檔案的特點(diǎn)

房地產(chǎn)檔案就是指房地產(chǎn)管理部門在進(jìn)行權(quán)屬管理行為中逐漸產(chǎn)生的，例如，產(chǎn)權(quán)登記、調(diào)查及變更等情況的檔案，是產(chǎn)權(quán)人、土地利用情況及房產(chǎn)情況的反映，將這些情況以檔案的形式呈現(xiàn)出來(lái)，包括反映信息的文字資料、計(jì)算資料、表格、圖紙及光盤等各種資料。

（一）動(dòng)態(tài)性

在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制下，城市土地使用制度具有有償性、期限性及流動(dòng)性，伴隨房屋商品化越來(lái)越明顯，其交易行為也越來(lái)越多，房地產(chǎn)行業(yè)市場(chǎng)也繁榮起來(lái)。特別是作為促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要組成部分，房屋產(chǎn)權(quán)多樣化，增加了房產(chǎn)抵押活動(dòng)。因此，在進(jìn)行房屋交易過(guò)程中就會(huì)有許多糾紛產(chǎn)生，為了解決糾紛，法院必須將房地產(chǎn)檔案作為判定依據(jù)。在此基礎(chǔ)上，房地產(chǎn)的相關(guān)管理部門的首要任務(wù)就是及時(shí)收集、整合及分析轉(zhuǎn)移產(chǎn)權(quán)、變更產(chǎn)權(quán)的情況形成資料納入房地產(chǎn)檔案中，同時(shí)要保證權(quán)利與歸屬有統(tǒng)一性，因此，保證房地產(chǎn)檔案管理具有動(dòng)態(tài)性，使其可以實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)控。

（二）房屋產(chǎn)權(quán)與房地產(chǎn)檔案具有統(tǒng)一性

房屋產(chǎn)權(quán)與房地產(chǎn)檔案具有統(tǒng)一性就是每一個(gè)房地產(chǎn)檔案體現(xiàn)了一份產(chǎn)權(quán)。同時(shí)，在開展房地產(chǎn)交易等一系列活動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的糾紛處理中也要利用房地產(chǎn)檔案，而且，在政府進(jìn)行城市規(guī)劃、房屋改造及房屋拆遷等方面的依據(jù)也是房地產(chǎn)檔案，因此，房地產(chǎn)利用具有重要的作用。

（三）管理房地產(chǎn)檔案要遵循屬地原則

管理房地產(chǎn)檔案要遵循屬地原則就是每個(gè)地區(qū)房地產(chǎn)相關(guān)管理部門對(duì)此地的房地產(chǎn)檔案具有管理的權(quán)力，甚至是壟斷，所以，導(dǎo)致某地房地產(chǎn)市場(chǎng)出現(xiàn)混亂、缺乏信息或管理產(chǎn)權(quán)混亂等現(xiàn)象的產(chǎn)生的主要原因就是房地產(chǎn)檔案利用率低的緣故。

二、提高房地產(chǎn)檔案利用的策略

（一）對(duì)房地產(chǎn)檔案館進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整，并極大可能地豐富館藏

針對(duì)各房地產(chǎn)企業(yè)的文件檔案，房地產(chǎn)檔案管理部門要規(guī)定其歸檔范圍及管理期限，其歸檔范圍為房地產(chǎn)業(yè)務(wù)進(jìn)行中產(chǎn)生的文件資料。而且，在檔案管理中要對(duì)其征集及接收的范圍擴(kuò)大，使館藏得以豐富，館藏質(zhì)量得以提升，對(duì)館藏品位的提高也有重要的作用。因此，對(duì)于與人民群眾利益相關(guān)的檔案都要進(jìn)行大量收集，比如，近些年廣泛出現(xiàn)的廉租房及經(jīng)濟(jì)適用房的檔案，用于城市規(guī)劃的拆遷檔案，舊房改造檔案等，將這些檔案都收集起來(lái)，實(shí)行統(tǒng)一管理，便于利用。而且不但要收集相關(guān)的紙質(zhì)檔案，而且對(duì)于一些影音及圖片等各種形式的檔案進(jìn)行收集。使其構(gòu)建成具有豐富資源、合理結(jié)構(gòu)及科學(xué)管理、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的房地產(chǎn)檔案管理體系，檔案館與建設(shè)部門可以協(xié)商進(jìn)行，將相關(guān)檔案管理好。

（二）增強(qiáng)檔案管理法律意識(shí)

增強(qiáng)檔案管理的法律意識(shí)，是保證做好檔案管理的前提，利用宣傳的方式，使檔案管理部門學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，例如《中華人民共和國(guó)檔案法》、《城市房地產(chǎn)權(quán)屬檔案管理辦法》等，在此提高相關(guān)部門的檔案管理意識(shí)，確保將房地產(chǎn)檔案完整的收集、以便整合檔案，提高檔案管理的重視度。

（三）創(chuàng)新管理方式

檔案管理水平的整體提高，規(guī)范檔案管理，促進(jìn)檔案服務(wù)多樣化，是檔案管理工作的重點(diǎn)。在檔案管理中要以服務(wù)意識(shí)為核心，檔案部門內(nèi)部要實(shí)施有效管理，而對(duì)其外部要將良好的形象塑造起來(lái)，使其取得較好的社會(huì)效益，以保證企業(yè)的生存與發(fā)展。大力配合上級(jí)檔案部門的隨時(shí)檢查及審核，通過(guò)規(guī)范的檔案管理來(lái)使其企業(yè)管理水平提高。而且對(duì)于部門內(nèi)部的管理工作也要進(jìn)行審查，對(duì)于不合法、不合理的情況要以嚴(yán)格的態(tài)度進(jìn)行處理，對(duì)于管理不合理的地方要進(jìn)行完善，尤其是對(duì)于嚴(yán)重違法亂紀(jì)的行為絕不姑息。

（四）加大人才職業(yè)道德的培養(yǎng)

檔案管理工作具有一定的專業(yè)技能性，因此，對(duì)于檔案管理人員來(lái)說(shuō)，具有最基本的技能是關(guān)鍵，同時(shí)，檔案部門要重視對(duì)其進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，以促進(jìn)管理人員的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)階段，隨著我國(guó)信息技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，檔案管理實(shí)現(xiàn)信息化是其必然趨勢(shì)，因此，對(duì)于管理人員的要求也逐漸提高了。檔案管理人員，不但要具有檔案管理的基礎(chǔ)知識(shí)，還要具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的知識(shí)和技能，而且還要具備處理及分析信息的水平，因此，培養(yǎng)綜合型人才是檔案管理工作的必然選擇。在日常的檔案管理工作中，要不斷地對(duì)工作人員的年齡、知識(shí)及專業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化，檔案管理工作也輸入新的血液，以增強(qiáng)工作的活力，促進(jìn)房地產(chǎn)檔案管理的發(fā)展。對(duì)檔案工作人員進(jìn)行職業(yè)道德培養(yǎng)，使其愛(ài)崗敬業(yè)，培養(yǎng)其服務(wù)意識(shí)，為大眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

（五）以服務(wù)為基礎(chǔ)，建立服務(wù)理念

伴隨我國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)的快速發(fā)展，房地產(chǎn)檔案的利用成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，這就為其利用提出了更高的要求。其檔案館或檔案部門要轉(zhuǎn)變觀念，以服務(wù)為基礎(chǔ)，建立服務(wù)理念，主動(dòng)服務(wù)于大眾及社會(huì)，將滿足大眾的需求為服務(wù)的核心，樹立良好的接待環(huán)境，將窗口式服務(wù)形式實(shí)現(xiàn)，運(yùn)用相應(yīng)的策略，以達(dá)到便民利民的目的，使其房地產(chǎn)檔案可以充分的利用起來(lái)。

（六）以服務(wù)方式的不斷創(chuàng)新來(lái)發(fā)展檔案數(shù)字化

伴隨辦公自動(dòng)化的全面推進(jìn)，檔案管理的發(fā)展方向也是信息化管理。運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)檔案進(jìn)行管理，以構(gòu)建數(shù)據(jù)庫(kù)的形式對(duì)房地產(chǎn)檔案進(jìn)行信息化管理。不但方便人們對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行查詢，而且提高了服務(wù)質(zhì)量。檔案管理部門要對(duì)房地產(chǎn)檔案進(jìn)行及時(shí)更新，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理，為人們提供準(zhǔn)確及時(shí)的信息。

（七）開拓思維，不斷探尋檔案管理模式

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，檔案管理工作也不能停滯不前，管理部門要不斷地將思維拓展，充分認(rèn)識(shí)到檔案管理與民生緊密相連，堅(jiān)持以人為本的原則，根據(jù)大眾要求，確定服務(wù)大眾的意識(shí)。根據(jù)人們不斷變化的需求，及時(shí)更新檔案管理模式，以此構(gòu)建高質(zhì)量的服務(wù)。不斷地探尋檔案管理模式，將檔案的開放力度加大，實(shí)現(xiàn)服務(wù)方式的多樣化，拓展服務(wù)范圍，以加大房地產(chǎn)檔案的利用率。