大學(xué)生科普工作計(jì)劃精選(九篇)

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第1篇：大學(xué)生科普工作計(jì)劃范文

怎樣才能提高活動(dòng)質(zhì)量，關(guān)系到很多方面，其中活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)是提高科普活動(dòng)質(zhì)量的根本保證之一，活動(dòng)方案設(shè)計(jì)得越充分、越周密、越細(xì)致，活動(dòng)的效果就越有保障，活動(dòng)質(zhì)量也才能夠得到提高。目前科普活動(dòng)中存在著一些問題，特別是活動(dòng)目的的不明確、活動(dòng)內(nèi)容的安排隨意性比較強(qiáng)等，不能很好的達(dá)到預(yù)期效果，這主要是由于缺乏前期準(zhǔn)備和方案的精心設(shè)計(jì)，使活動(dòng)失控或草率行事造成的。

一、什么是方案設(shè)計(jì)

“方案”相當(dāng)于我們?nèi)粘Ｕf的工作計(jì)劃，即工作或行動(dòng)之前預(yù)先擬定的內(nèi)容和步驟。簡(jiǎn)單的說就是：活動(dòng)確定選題后的校園文化必需的書面文件和工作步驟?！霸O(shè)計(jì)”是在正式作某項(xiàng)工作前根據(jù)一定的目的和要求預(yù)先制定方案、圖樣等。而科普教育活動(dòng)是根據(jù)社會(huì)要求和受教育者的發(fā)展需要，有計(jì)劃地對(duì)受教育者施加影響，以期達(dá)到預(yù)期的科普教育目標(biāo)而采取的某種行動(dòng)，特別是它具有自愿性、主動(dòng)性和獨(dú)立性等特點(diǎn)，因此，應(yīng)在活動(dòng)正式開展之前認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)。

所謂的“科普活動(dòng)方案”我們認(rèn)為應(yīng)該是：針對(duì)某種要達(dá)到的科技教育的目的所要開展的某項(xiàng)教育活動(dòng)，進(jìn)行事先的規(guī)劃，制定出的完整的、可操作的活動(dòng)安排。二、科普活動(dòng)的類型和特點(diǎn)

根據(jù)活動(dòng)形式的內(nèi)在相似性，可以把科普活動(dòng)分成五大類：

1，會(huì)議類(主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)等)

第2篇：大學(xué)生科普工作計(jì)劃范文

關(guān)鍵詞：科普資源；科技素養(yǎng)；特色學(xué)校

科學(xué)素養(yǎng)是公民素質(zhì)的重要組成部分，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié)。筆者所在學(xué)校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村小學(xué)，科普資源較少。在這樣的情況下，如何利用有限的資源實(shí)現(xiàn)師生科學(xué)素養(yǎng)提升的目標(biāo)，這是我們苦苦探索的課題。因此，開展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)學(xué)生“動(dòng)手、動(dòng)腦、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”的綜合科技素養(yǎng)。

一、挖掘校內(nèi)科普資源，激發(fā)科技實(shí)踐熱情

（一）、開發(fā)校本資源

科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)告訴我們，創(chuàng)設(shè)良好的科學(xué)教育環(huán)境能潛移默化、行之有效地影響學(xué)生的行為與情感，陶冶倩操、鍛煉意志，激發(fā)他們科技實(shí)踐活動(dòng)的興趣，真正發(fā)揮環(huán)境育人、怡人作用。因此，我校主動(dòng)挖掘各種陣地在教育中的積極作用，對(duì)學(xué)生有機(jī)滲透科學(xué)教育。我們開發(fā)了各類校本課程來培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的方法?？茖W(xué)教育的重要目標(biāo)就是向?qū)W生傳授科學(xué)探究的方法，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)研究中自己去提出問題、做出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論并初步運(yùn)用。所以，我們應(yīng)充分挖掘?qū)嶒?yàn)器材在科學(xué)課堂教學(xué)中的作用，讓學(xué)生在課堂內(nèi)盡量多地進(jìn)行科學(xué)探究，在“玩”中取樂、樂中有悟，并努力把這種研究延伸到課外，引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，自覺開展探究。

（二）、依托校內(nèi)基地

科學(xué)的對(duì)象是認(rèn)識(shí)自然，科學(xué)是對(duì)客觀世界的知識(shí)體系，單說這一點(diǎn)還不是科學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)是自然科學(xué)中各門類課程的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，沒有實(shí)驗(yàn)也就沒有科學(xué)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下獨(dú)立自主地獲取知識(shí)的學(xué)習(xí)過程，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中可以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力以及對(duì)研究過程和結(jié)果的表達(dá)能力。各個(gè)學(xué)科中凡是要自做的實(shí)驗(yàn)，我們都在實(shí)驗(yàn)室上，讓學(xué)生參與進(jìn)來，真正做到了讓學(xué)生親歷親為。實(shí)驗(yàn)室中有各種動(dòng)植物的標(biāo)本、各種礦物和化學(xué)物的標(biāo)本以及很多實(shí)驗(yàn)用的工具、儀器等。我們還利用學(xué)校的班會(huì)和活動(dòng)課，組織學(xué)生參觀實(shí)驗(yàn)室，由實(shí)驗(yàn)室老師作講解。這樣做既增長(zhǎng)了學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，又能讓學(xué)生深入了解科學(xué)，更加熱愛科學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)興趣和求知欲。

二、整合校外科普資源，拓展科技實(shí)踐知識(shí)

（一）、整合家庭優(yōu)勢(shì)資源

父母是孩子的第一老師，是學(xué)生校外學(xué)習(xí)的組織者。我們應(yīng)有效利用學(xué)生家長(zhǎng)等人力資源，發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)各自的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生在家長(zhǎng)那里學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)和技能。同時(shí)，學(xué)校要求家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，讓每位學(xué)生都生活在一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭氛圍中。例如，學(xué)了電腦的基本操作方法，有電腦的家庭，可以指導(dǎo)孩子在家里學(xué)習(xí)更豐富生動(dòng)的科學(xué)知識(shí)。另外，我們還應(yīng)該充分利用好電視資源，僅中央電視臺(tái)就有科技教育頻道《人與自然》、《動(dòng)物世界》、《中國(guó)旅游》、《科技苑》等十多個(gè)欄目。我們給學(xué)生提供這些廣播、電視節(jié)目的時(shí)間表，讓學(xué)生去自由選擇收聽或觀看，引導(dǎo)學(xué)生在享受快樂閑暇的同時(shí)，學(xué)習(xí)到科學(xué)知識(shí)。

（二）、依托校外社會(huì)資源

科技場(chǎng)館具有很強(qiáng)的科普功能，通過展覽、演示、講座、影視和參與操作等形式，向廣大學(xué)生傳播科技知識(shí)、科學(xué)方法和科學(xué)精神。學(xué)校每年都定期組織學(xué)生參觀一些科學(xué)館場(chǎng)。為了豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，更好地讓學(xué)生懂得文明，了解科學(xué)，認(rèn)識(shí)科學(xué)，走近科學(xué)。鎮(zhèn)教育局策劃和開設(shè)了科普教育平臺(tái)，讓我們的工作更加方便和有實(shí)效。學(xué)校高度重視科普教育活動(dòng)，制定具體實(shí)施方案，將教育活動(dòng)納入校本培訓(xùn)計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃，確定專人負(fù)責(zé)，指定具體部門組織實(shí)施，確保教育活動(dòng)落到實(shí)處。開展科普教育活動(dòng)期間，其實(shí)施方案、組織機(jī)構(gòu)、活動(dòng)動(dòng)態(tài)信息等相關(guān)材料要及時(shí)上報(bào)，讓我們的學(xué)習(xí)參觀得到保證。

三、開展多彩科技活動(dòng)，提升科技實(shí)踐能力

（一）、積極開展學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)

每年全縣組織的青少年科技創(chuàng)新大賽，為學(xué)生提供了一個(gè)自我展示的平臺(tái)，讓學(xué)生在自作以及參觀別人的作品中產(chǎn)生創(chuàng)新思維。每學(xué)年定期邀請(qǐng)科學(xué)家演講團(tuán)到我校傳播科技知識(shí)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。每年的9月至10月，學(xué)校為進(jìn)一步推動(dòng)科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，在學(xué)校范圍內(nèi)形成濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，都舉行為期一個(gè)月的科技節(jié)活動(dòng)。內(nèi)容主要包括：科幻繪畫大賽、科學(xué)小論文比賽、“高空墜蛋”挑戰(zhàn)賽、手?jǐn)S紙飛機(jī)模型留空時(shí)間比賽、科普黑板報(bào)評(píng)比、四驅(qū)車計(jì)時(shí)賽、小制作（小發(fā)明）比賽、電腦組裝大賽、科技游樂園活動(dòng)。這些活動(dòng)活躍校園氣氛，豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把科技實(shí)踐與信息技術(shù)知識(shí)融入游園游戲之中。

（三）、開展科技主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)

第3篇：大學(xué)生科普工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想

以黨的十精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和江蘇省公共衛(wèi)生管理工作要求，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作方針，以“環(huán)境美校”為動(dòng)力，強(qiáng)化職能，突出重點(diǎn)，扎實(shí)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生體系建設(shè)工作，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和公共衛(wèi)生管理服務(wù)水平；大力開展以環(huán)境衛(wèi)生、健康教育和除四害為重點(diǎn)的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，為增強(qiáng)廣大師生員工的社會(huì)公德、衛(wèi)生健康意識(shí)，維護(hù)學(xué)校公共衛(wèi)生安全，提升師生健康素質(zhì)和水平，保障廣大師生員工身心健康作貢獻(xiàn)。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)，完善三級(jí)公共衛(wèi)生組織網(wǎng)絡(luò)

1、調(diào)整學(xué)校公共衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，進(jìn)一步明確學(xué)校公共衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)。負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全、傳染病防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理、健康教育、校園環(huán)境及公共場(chǎng)所衛(wèi)生等工作的指導(dǎo)、督查和考核。

2、建立、健全學(xué)校、學(xué)院（部、處）、班級(jí)三級(jí)公共衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。校長(zhǎng)為學(xué)校公共衛(wèi)生工作第一責(zé)任人。各學(xué)院、各部門負(fù)責(zé)人為本單位公共衛(wèi)生工作第一責(zé)任人。各學(xué)院（部、處）、班級(jí)設(shè)立公共衛(wèi)生責(zé)任報(bào)告人，各學(xué)生宿舍設(shè)立衛(wèi)生督查員。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)公共衛(wèi)生宣傳工作，提高師生員工的自我保健能力

1、利用各種媒體進(jìn)一步開展多種形式的公共衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)，普及公共衛(wèi)生知識(shí)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，凈化、美化校園環(huán)境，提高師生員工的自我保健能力。

2、結(jié)合與學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)的主要衛(wèi)生節(jié)日，組織開展預(yù)防艾滋病、控?zé)熃?、食品衛(wèi)生安全、意外傷害防范等專項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)。

3、做好傳染病多發(fā)季節(jié)或發(fā)生傳染病疫情時(shí)防控的宣傳教育工作，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加預(yù)防接種。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)疾病防治和監(jiān)控工作，提高師生員工的自我防病能力

1、進(jìn)一步優(yōu)化校醫(yī)院（醫(yī)務(wù)所）門診服務(wù)流程，改善就診環(huán)境，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，改善服務(wù)態(tài)度，切實(shí)提高校醫(yī)院（醫(yī)務(wù)所）門診服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

2、加強(qiáng)各種傳染病防控檢測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告疫情，迅速采取有效防控措施。根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生主管部門有關(guān)要求，切實(shí)做好甲型H1N1流感等傳染性疾病的防控工作。

3、做好年度新生入學(xué)體檢和大三學(xué)生的體檢工作；完成一年一度的教職工體檢，做好教職工健康分析、管理，提高預(yù)防保健水平。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育工作，提高師生員工身心健康素質(zhì)和水平

1、充分認(rèn)識(shí)高校健康教育工作的重要性，把健康教育工作切實(shí)納入學(xué)校工作計(jì)劃，細(xì)化學(xué)校健康教育網(wǎng)絡(luò)組織成員，落實(shí)到人。

2、積極參加省教育廳和省衛(wèi)生廳組織開展的健康教育知識(shí)網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng)，組織專業(yè)人員完善學(xué)校的健康教育專門網(wǎng)頁(yè)“心湖網(wǎng)”，適時(shí)組織指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，迎接省教育廳和省衛(wèi)生廳開展的健康教育網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽及健康宣傳教育活動(dòng)。

3、積極參加省教育廳舉辦的高校預(yù)防艾滋病學(xué)生輔導(dǎo)員培訓(xùn)班活動(dòng)。在今年世界艾滋病日期間，省教育廳將指導(dǎo)各高校依托校園網(wǎng)絡(luò)組織開展預(yù)防艾滋病宣傳教育活動(dòng)。

4、積極參加市健康教育所組織的健康教育活動(dòng)，完成市健康教育所下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，搞好市、區(qū)、校等各級(jí)健康咨詢活動(dòng)。認(rèn)真參加有關(guān)健康教育方面的繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高相關(guān)工作人員的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。

5、努力創(chuàng)造條件為大學(xué)生開設(shè)健康教育選修課和衛(wèi)生知識(shí)講座，培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理素質(zhì)，減少心理疾患的發(fā)生，并把健康教育納入教育教學(xué)計(jì)劃。

6、定期開展大學(xué)生心理健康咨詢工作。充分利用學(xué)校個(gè)體心理咨詢室和團(tuán)體輔導(dǎo)室兩個(gè)平臺(tái)，聘請(qǐng)專兼職咨詢專家，及時(shí)處理個(gè)體咨詢中的特殊案例。開展主題團(tuán)體心理輔導(dǎo)，擴(kuò)大心理輔導(dǎo)的覆蓋面。

7、大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)繼續(xù)辦好心理健康教育刊物《心翼》，通過《心翼》這一重要載體，讓同學(xué)們分享成長(zhǎng)體驗(yàn)、交流心情故事、學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)和放松心情。不定期編印健康知識(shí)小報(bào)，制作《傳染病防治知識(shí)手冊(cè)》，做到新生入學(xué)時(shí)人手一份。

六、進(jìn)一步開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、文明的生活、工作和學(xué)習(xí)環(huán)境

1、加強(qiáng)愛國(guó)衛(wèi)生宣傳工作。通過校園網(wǎng)、宣傳欄等途徑廣泛宣傳愛國(guó)衛(wèi)生工作，進(jìn)一步提高廣大師生員工對(duì)愛國(guó)衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工參與愛國(guó)衛(wèi)生工作的積極性。

2、積極組織開展四月份“愛國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)，并利用“五?一”和“十?一”節(jié)日集中整治校園環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)衛(wèi)生，進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除。校愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)將督促各施工單位做好施工現(xiàn)場(chǎng)管理，做到水泥、砂、石料和工程垃圾的運(yùn)輸、堆放規(guī)范；加強(qiáng)學(xué)校民工集中居住地的衛(wèi)生監(jiān)管，督促用工單位及時(shí)清除衛(wèi)生死角，定點(diǎn)定時(shí)清運(yùn)生活垃圾。加大力度整治實(shí)驗(yàn)室周邊環(huán)境，進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)基材和廢棄材料擺放秩序，督促實(shí)驗(yàn)室對(duì)廢棄材料及時(shí)外運(yùn)處理，確保周邊環(huán)境整潔。

3、加強(qiáng)除“四害”工作。進(jìn)一步加強(qiáng)與除“四害”專業(yè)滅殺機(jī)構(gòu)密切聯(lián)系與合作，采取有效措施進(jìn)行滅鼠活動(dòng)，確保鼠密度控制在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)；進(jìn)一步做好夏、秋季滅蚊蠅工作，鏟除孳生地，清理衛(wèi)生死角；科學(xué)合理用藥，最大限度地降低蟑螂密度。特別加強(qiáng)對(duì)廁所、垃圾箱、食堂等重點(diǎn)部位的消殺滅工作。

4、抓好食品衛(wèi)生安全工作。為切實(shí)做好學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作，保障師生身體健康和生命安全，保持學(xué)校正常的教學(xué)秩序，學(xué)校將與有關(guān)餐飲部門責(zé)任單位簽訂《食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任狀》。各餐廳、飲食部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》，健全衛(wèi)生管理制度和操作規(guī)程，強(qiáng)化量化分級(jí)管理。堅(jiān)持餐廳炊管人員持“衛(wèi)生許可證”上崗，定期開展行業(yè)衛(wèi)生檢查（包括個(gè)人衛(wèi)生、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、工具售貨、防塵防蠅防鼠、用具容器清潔、生熟分開、食品保鮮等），確保食品和飲食安全。

七、進(jìn)一步開展形式多樣的紅十字會(huì)活動(dòng)，弘揚(yáng)“紅十字會(huì)”精神

1. 加強(qiáng)學(xué)校紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。召開學(xué)校紅十字會(huì)理事會(huì)，調(diào)整紅十字會(huì)理事，明確分工，各司其職，逐步建立各學(xué)院紅十字會(huì)，保證紅十字會(huì)有組織、按計(jì)劃、經(jīng)常性開展活動(dòng)。在學(xué)?，F(xiàn)有紅十字會(huì)成員的基礎(chǔ)上，積極發(fā)展一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，充實(shí)并壯大紅十字會(huì)會(huì)員隊(duì)伍。

2. 利用多種形式加強(qiáng)“紅十字會(huì)法”和“紅十字會(huì)章程”的宣傳，在大學(xué)生開展國(guó)際紅十字與紅新月基本知識(shí)的宣傳活動(dòng)，提高紅十字會(huì)員的整體素質(zhì)。

3. 努力開辟紅十字活動(dòng)室，建立并完善紅十字會(huì)會(huì)員檔案和紅十字會(huì)活動(dòng)文字圖片資料。

4. 開展多種形式的紅十字會(huì)會(huì)員活動(dòng)。辦好紅十字會(huì)宣傳陣地，利用校園網(wǎng)、校報(bào)、宣傳欄，及時(shí)地宣傳報(bào)道紅十字會(huì)方面的信息；加強(qiáng)高校校際間的紅十字會(huì)工作交流，組織學(xué)生紅十字會(huì)到其他高校紅十字會(huì)去參觀學(xué)習(xí)；舉辦衛(wèi)生及救護(hù)知識(shí)講座1～2次，組織觀看《野外生存與自救》、《火場(chǎng)自救與逃生》錄像，教會(huì)紅十字會(huì)員自我保護(hù)的能力。

5. 利用5月8日世界紅十字日，開展紅十字會(huì)宣傳活動(dòng)。組織新會(huì)員學(xué)習(xí)《紅十字法》、《紅十字章程》及國(guó)際紅十字與紅新月基本知識(shí)的宣傳活動(dòng)，組織學(xué)生參加省紅十字會(huì)組織的大學(xué)生國(guó)際紅十字與紅新月基本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

6. 組織參加高校學(xué)生普及捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞治病救人科普知識(shí)的宣傳活動(dòng)，開展捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的報(bào)名動(dòng)員工作；組織大學(xué)生開展兩次無償鮮血活動(dòng)。

7. 組織預(yù)防艾滋病的同伴教育學(xué)習(xí)班4-6期；舉辦大學(xué)生急救員培訓(xùn)，爭(zhēng)取培訓(xùn)40～50名取得省紅十字會(huì)急救員資格的急救員。

第4篇：大學(xué)生科普工作計(jì)劃范文

作為班級(jí)宣傳委員，要堅(jiān)持以飽滿的工作熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一期宣傳任務(wù)，那么具體的工作計(jì)劃怎么制定呢?下面是小編帶來關(guān)于班級(jí)宣傳委員2021新學(xué)期工作計(jì)劃范文的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

班級(jí)宣傳委員2021新學(xué)期工作計(jì)劃范文(一)在這一學(xué)期以來，我作為組織委員，體育委員。在院黨支部和團(tuán)總支的指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持踏實(shí)做事的原則，做好自身工作，同時(shí)配合院學(xué)生會(huì)和其他委員開展其他相關(guān)活動(dòng)。

本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

一、認(rèn)真踏實(shí)，做好本職工作

由于身兼兩職，工作一向瑣碎，除了要負(fù)責(zé)日常的上傳下達(dá)、管理班級(jí)一些活動(dòng)資料之外，還要負(fù)責(zé)協(xié)助其他班級(jí)委員作好班里的工作安排，維持內(nèi)部各部門的團(tuán)結(jié)合作，制定班級(jí)的規(guī)章制度等等。

二、提前計(jì)劃，加強(qiáng)工作落實(shí)

今年的建黨推優(yōu)工作在各班團(tuán)支部的積極配合下得以圓滿完成，為院黨支部推薦了又一批優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí)支部也組織了一系列的團(tuán)日活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)們思想道德建設(shè)。如上學(xué)期組織的“成長(zhǎng)的路”團(tuán)日活動(dòng)，在歡聲笑語(yǔ)中同學(xué)們回憶了自己的過去，并積極的規(guī)劃了自己的未來。

另外作為體育委員，我在體育部的指導(dǎo)下，與班委一同組織班里的同學(xué)參加了不少體育活動(dòng)。支部參加了宿舍籃球賽等。

三、認(rèn)真負(fù)責(zé)，完成分配任務(wù)

按照學(xué)院安排，我負(fù)責(zé)組織并參與了不少活動(dòng)，不但完成了任務(wù)，還增加班級(jí)的集體凝聚力。

這學(xué)期以來的工作，其中既取得了一定的成績(jī)，也存在一些不足，主要有：

1、與其他委員的溝通不夠，與學(xué)生會(huì)其他部門的交流更少，這導(dǎo)致了一些活動(dòng)在開展中受到了影響。

2、由于工作較為瑣碎與零散，在接到任務(wù)是想的不是怎么完成做到好，而是怎么盡快完成任務(wù)，自己存在一定的僥幸心理，自己對(duì)于工作和學(xué)習(xí)的處理還不是很好，這是我最需要解決的問題。

對(duì)于以上這些不足，同時(shí)結(jié)合同學(xué)的實(shí)際情況現(xiàn)計(jì)劃如下：

一、配合團(tuán)支書，積極加強(qiáng)支部成員的思想建設(shè)

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高成員的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)成員的工作作風(fēng)和工作方式。我們還通過組織針對(duì)性團(tuán)日活動(dòng)。

二、通過開展針對(duì)性的活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和人文素質(zhì)。各自發(fā)揮自身能力使本班在本學(xué)期創(chuàng)造更多的輝煌。本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃如下：

1、“構(gòu)建和諧校園”團(tuán)日活動(dòng)

和諧之風(fēng)吹遍校園，和諧讓校園寧?kù)o幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

班會(huì)主題： 構(gòu)建和諧校園，我能做什么?

活動(dòng)目的：提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí)，明確在未來構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向，促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。

活動(dòng)時(shí)間：6月20

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

2、班級(jí)籃球賽

話說“身體是革命的本錢”，在緊張的學(xué)習(xí)過程中也不要忽略了鍛煉身體。本班級(jí)將組織一次籃球賽來調(diào)動(dòng)同學(xué)們鍛煉身體的積極性，并且希望同學(xué)們能夠積極參與，從中感受活動(dòng)的快樂。

活動(dòng)目的：緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，豐富同學(xué)們的課余生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，培養(yǎng)同學(xué)們的頑強(qiáng)奮斗，勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，從而提高大學(xué)生的身體素質(zhì)狀況。

活動(dòng)時(shí)間：5月20日

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)

以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃，在平時(shí)工作中，要時(shí)刻明確學(xué)院工作重點(diǎn)，并切實(shí)圍繞學(xué)院工作重點(diǎn)開展班級(jí)各項(xiàng)工作。我相信自己能做好在本學(xué)期的工作，回報(bào)同學(xué)們和輔導(dǎo)員老師對(duì)我的信任。

班級(jí)宣傳委員2021新學(xué)期工作計(jì)劃范文(二)作為班干部，要嚴(yán)于律己，這樣才能起到班級(jí)帶頭作用。進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，積極進(jìn)取，虛心向他人學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

本學(xué)期我將維持我一貫的“奉獻(xiàn)于同學(xué)，塑造自己”的原則，組織宣傳工作計(jì)劃目標(biāo)原則為

1、協(xié)助好團(tuán)支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè)，負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作，有計(jì)劃的做好班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有序的組織宣傳，做同學(xué)的工作并策劃宣傳。

2、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力

3、以史為鑒，繼承上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng)，摒棄短處，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

具體計(jì)劃

積極響應(yīng)我系公開公正系風(fēng)，本人將負(fù)責(zé)我系本年級(jí)的“工商速遞”快報(bào)。盡我最大的努力，傳遞我班宣傳工作。首先，使得班委工作公開化，拉近班委與同學(xué)的距離，便于受到同學(xué)們的監(jiān)督，希望同學(xué)們能夠提出寶貴的意見與建議。其次，將與本年級(jí)其他各位宣傳組織委員合作，紀(jì)錄下各班的新聞逸事，盡可能的搭建交友平臺(tái)，同時(shí)也為同學(xué)們提供了獲取消息最佳渠道。

繼承上學(xué)期的管理記錄博客工作，將我們的故事寫得更真，更全，更溫馨。將來的4年，我們將一起度過，一起分享，一起憧憬。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收錄起來，給年輕的心找個(gè)歸屬。在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，以博客形式在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)我房產(chǎn)班的風(fēng)采。借此平臺(tái)提供同學(xué)們心與心交流的無限空間，展現(xiàn)年輕一代的個(gè)性風(fēng)采。讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。

積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，初步計(jì)劃在清明期間組織一次集體出游踏青活動(dòng)。以此達(dá)到紀(jì)念清明的歷史風(fēng)俗，增強(qiáng)同學(xué)互幫互助的團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)集體凝聚力。拓寬視野，走到校外呼吸新鮮空氣，接近大自然，在繁忙學(xué)習(xí)中，充實(shí)大學(xué)多姿多彩的生活。

在工作方面，做好本職工作，考勤任務(wù)，記錄好大家的上課情況，及時(shí)與上級(jí)溝通，關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)生活情況，調(diào)和班級(jí)氣氛。做好宣傳組織工作，傳遞好上級(jí)各項(xiàng)要求，確保各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利開展，同學(xué)能夠積極合作。本學(xué)期，我校立信會(huì)計(jì)學(xué)院將迎來她的80大壽，屆時(shí)，面對(duì)的活動(dòng)與挑戰(zhàn)，我將時(shí)刻準(zhǔn)備著為我班的宣傳組織工作付出自己的時(shí)間與精力。

以上便是我在宣傳工作，組織工作上的本學(xué)期初步計(jì)劃。我將貫徹落實(shí)，做好自己的本職工作。好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使我們的班級(jí)更和諧，更溫馨，團(tuán)結(jié)友愛，更加優(yōu)秀。

班級(jí)宣傳委員2021新學(xué)期工作計(jì)劃范文(三)作為班級(jí)的宣傳委員，我的職責(zé)是受班長(zhǎng)，團(tuán)支書領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)其負(fù)責(zé)，受其監(jiān)督，并向其匯報(bào)工作，我有信心做好我的本職工作。下面簡(jiǎn)單陳述一下我這學(xué)期的工作計(jì)劃。

首先，協(xié)助團(tuán)支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè)，負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作，為班級(jí)里的活動(dòng)做報(bào)道。其次，做好班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有序的組織宣傳，做同學(xué)的工作并策劃宣傳。在同學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)同時(shí)多多組織同學(xué)參加院、校的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)院，校里的各種活動(dòng)通知，并鼓動(dòng)同學(xué)們踴躍參加。

在我看來，宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調(diào)節(jié)班級(jí)氣氛，溝通班級(jí)同學(xué)之間感情的橋梁。在有必要的時(shí)候做好班會(huì)宣傳，使同學(xué)在班會(huì)上積極發(fā)表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔(dān)任了班級(jí)宣傳委員的工作，就應(yīng)該多付出，少回報(bào)，明白了這一點(diǎn)，我有信心去完成我本能的職責(zé)任務(wù)，我會(huì)盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。擔(dān)任了一學(xué)期的宣傳委員，我認(rèn)為對(duì)自己的本能工作更有了進(jìn)一步的了解。也從中明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。及時(shí)地總結(jié)工作中的一點(diǎn)一滴，為進(jìn)一步的完善團(tuán)組織活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

作為班委為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)是關(guān)鍵，作為宣傳委員做好每一次宣傳工作更是關(guān)鍵。

在新的一年里我要做到以下幾點(diǎn)：

1、積極配合組織委員，團(tuán)支部書記，做好團(tuán)支部工作，搞好宣傳報(bào)道。

2、及時(shí)學(xué)習(xí)，表彰先進(jìn)，樹立正氣，積極宣傳共青團(tuán)員中涌現(xiàn)懂得好人好事。

3、完成其他日常性工作，積極參加社團(tuán)各種活動(dòng)。

4、發(fā)揮宣傳作用，宣傳科普、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等常識(shí)。

以提高同學(xué)們思想素質(zhì)。

第5篇：大學(xué)生科普工作計(jì)劃范文

關(guān)鍵詞： 畢業(yè)實(shí)習(xí); 卓越工程師; 教學(xué)改革; 應(yīng)用型本科; 校企合作

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1006-8228（2015）01-50-02

Reform and exploration of graduation internships based on "outstanding engineers"

Xu Huali， Zong Yu， Yu Shuhao

（School of Information and Engineering， West Anhui University， Lu'an， Anhui 237012， China）

Abstract： Graduation internship is an important part of practical teaching in engineering colleges. The drawbacks of graduation internship are discussed. The specific reform measures under the background of excellent engineers training in Information Engineering College of West Anhui University are given， which emphasizes the importance of university-enterprise cooperation. This measure can enhance the students' application ability and the employment ability. Itwill be agood referenceand be exemplary forother application-orienteduniversitiesin the reform of graduation internship.

Key words： graduation internship;outstanding engineers; teaching reform;application-oriented universities; university-enterprise cooperation

0 引言

卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱“卓越計(jì)劃”）是教育部于2010年啟動(dòng)的一項(xiàng)旨在提高高等工程教育中學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力以滿足培養(yǎng)復(fù)合型、高素質(zhì)、滿足未來需要的優(yōu)秀工程型人才的需求[1-3]的重大改革計(jì)劃。該計(jì)劃對(duì)于高校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化，提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力及促進(jìn)其優(yōu)質(zhì)就業(yè)具有重要意義。

國(guó)家教育部在教高[2005]1號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見》中強(qiáng)調(diào)必須“大力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，切實(shí)提高大學(xué)生的實(shí)踐能力?！笨梢?，實(shí)踐性教學(xué)是實(shí)現(xiàn)高等工科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，尤其是在提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力與素質(zhì)等方面，具有不可替代的作用，是高等工科教育與企業(yè)生產(chǎn)工藝及社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)，是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要環(huán)節(jié)。在高校工科專業(yè)的實(shí)踐性教學(xué)中，畢業(yè)實(shí)習(xí)占著舉足輕重的地位，畢業(yè)實(shí)習(xí)是畢業(yè)生走向工作崗位之前接觸生產(chǎn)實(shí)際、開闊視野、認(rèn)識(shí)社會(huì)以及適應(yīng)未來工作的一次綜合性實(shí)習(xí)。

2009年皖西學(xué)院被批準(zhǔn)為省級(jí)示范應(yīng)用型本科高校立項(xiàng)建設(shè)單位，2012年皖西學(xué)院信息工程學(xué)院“卓越工程師”項(xiàng)目獲批安徽省質(zhì)量工程卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃。在高等教育大眾化、高校規(guī)模大規(guī)模擴(kuò)大的背景下，出現(xiàn)了畢業(yè)生人數(shù)急劇增加和實(shí)習(xí)資源有限的矛盾，學(xué)生多、教師少，實(shí)習(xí)教師管理不力與學(xué)生的不重視等一系列問題導(dǎo)致畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量日益下滑。畢業(yè)實(shí)習(xí)將如何改革以適應(yīng)新形勢(shì)下的教育將是應(yīng)用型本科高校面臨的共性問題，本文將以皖西學(xué)院工科專業(yè)為例進(jìn)行探索。

1 工科類畢業(yè)實(shí)習(xí)現(xiàn)狀

1.1 學(xué)校對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足

大多數(shù)學(xué)校對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的重視程度不夠，存在著對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)認(rèn)識(shí)不清的現(xiàn)象。表現(xiàn)在學(xué)校方面一是僅有統(tǒng)一的實(shí)綱，缺乏針對(duì)學(xué)生的切實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃和考核標(biāo)準(zhǔn)，二是缺乏指導(dǎo)力度，大多采取放羊的方式。特別是在實(shí)習(xí)基地?cái)?shù)量不夠的院校，分散實(shí)習(xí)較多，指導(dǎo)教師更是顧此失彼，對(duì)學(xué)生甚至放任自流，難以起到指導(dǎo)的作用。

1.2 學(xué)生精力有限，投入不足

在供大于求的就業(yè)形勢(shì)下，學(xué)生面臨就業(yè)壓力大，而畢業(yè)實(shí)習(xí)一般安排在畢業(yè)的最后一個(gè)學(xué)期，大多數(shù)學(xué)生最關(guān)心的是就業(yè)單位和畢業(yè)去向，還有部分考研的學(xué)生將精力投在復(fù)習(xí)和考試上， 畢業(yè)生往往面臨考研復(fù)試、畢業(yè)設(shè)計(jì)和求職三重壓力，使得學(xué)生忽略了畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性而只流于形式。

1.3 企業(yè)接納學(xué)生實(shí)習(xí)不積極

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)的成本意識(shí)和保密意識(shí)較強(qiáng)，實(shí)習(xí)企業(yè)由于擔(dān)心實(shí)習(xí)生干擾了企業(yè)的生產(chǎn)秩序，泄露商機(jī)等因素，接收學(xué)生實(shí)習(xí)的熱情大幅下降，即使勉強(qiáng)接收，一些關(guān)鍵性技術(shù)也做不到讓學(xué)生詳細(xì)了解。

1.4 實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)不足，實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)難以保證

地方政府對(duì)本科高校的經(jīng)費(fèi)投入采用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求大量的實(shí)訓(xùn)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)成本高。近年來，雖然實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)有了一定程度的提高，但由于物價(jià)上漲、企業(yè)管理成本增加等各種因素，可支配的實(shí)習(xí)費(fèi)用實(shí)際下降，造成學(xué)校組織學(xué)生到對(duì)口企業(yè)實(shí)習(xí)難度加大，有的學(xué)校甚至采取分散實(shí)習(xí)等辦法，導(dǎo)致工科學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量下降。

2 我校工科專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)改革具體措施

2.1 精心設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建彰顯應(yīng)用特色的課程體系

我校依據(jù)辦學(xué)定位，確立了“面向基層，服務(wù)一線，德智體美全面發(fā)展，地方用得上、留得住、有后勁;以能力為核心，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位。根據(jù)我校辦學(xué)定位，在人才培養(yǎng)方案中重點(diǎn)突出實(shí)踐教學(xué)對(duì)學(xué)生能力、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，從企業(yè)需求出發(fā)，精心設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案。一是將行業(yè)、企業(yè)的崗位標(biāo)準(zhǔn)引入應(yīng)用型人才培養(yǎng)，行業(yè)、企業(yè)與學(xué)院共同制定人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。二是將畢業(yè)實(shí)習(xí)與企業(yè)崗位能力相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)崗位能力的分析與分解。

2.2 校企共建實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)提供真實(shí)的工程實(shí)踐環(huán)境

實(shí)習(xí)基地建設(shè)直接關(guān)系到實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量， 對(duì)訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)有著十分重要的作用[4]。根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)特點(diǎn)，采取“內(nèi)外結(jié)合冶的方式，加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，建成校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地多個(gè)，提高了校院兩級(jí)基地建設(shè)的規(guī)范化水平。其中信息工程學(xué)院與校外20余家合作企業(yè)共建了實(shí)訓(xùn)基地，并和企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。如：2013年獲批的國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目“國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地―廣州杰賽科技有限公司” 、皖西學(xué)院聯(lián)合人才培養(yǎng)基地――無錫玄德智能科技有限公司和蘇州高博教育公司、上海凡狄信息技術(shù)有限公司易嵌教育（南京）、科大訊飛、安徽華泓信息技術(shù)有限公司、達(dá)內(nèi)軟件、非度信息技術(shù)有限公司等多家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。這些企業(yè)為學(xué)生提供良好的校外實(shí)踐實(shí)習(xí)基地，滿足學(xué)生校外日常的教學(xué)實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動(dòng)。

依托實(shí)習(xí)基地，開展深度合作，合作的形式可以有下面幾種：一是利用教師寒暑假時(shí)間，派教師去企業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)際開發(fā)，提升教師實(shí)際工程能力，二是精選企業(yè)精英來學(xué)校為師生進(jìn)行短期實(shí)訓(xùn)，三是指導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生入住企業(yè)進(jìn)行定崗實(shí)習(xí)，四是學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合申報(bào)產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目，教師和學(xué)生依托產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)，教師利用自身優(yōu)勢(shì)進(jìn)行研究，學(xué)生可幫助教師從事科研助理工作，這進(jìn)一步開拓了學(xué)生視野，鍛煉了學(xué)生的工程應(yīng)用能力，也幫助企業(yè)提高了項(xiàng)目開發(fā)和研發(fā)能力，從而實(shí)現(xiàn)校企共贏。

2.3 畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)相結(jié)合，校企雙導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)

畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)是相互聯(lián)系、密不可分的一個(gè)整體[5]。將學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)由畢業(yè)設(shè)計(jì)導(dǎo)師負(fù)責(zé)，實(shí)行校內(nèi)校外雙導(dǎo)師制，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題確定校內(nèi)校外導(dǎo)師組，校外指導(dǎo)教師通常有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解企業(yè)的技術(shù)需求和創(chuàng)新能力的企業(yè)工程技術(shù)人員，而校內(nèi)指導(dǎo)教師通常有較系統(tǒng)的本學(xué)科前沿知識(shí)與技術(shù)，并且在學(xué)生管理方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)行雙導(dǎo)師制有利于實(shí)現(xiàn)教學(xué)和社會(huì)需求的雙向互補(bǔ)。在實(shí)習(xí)前，由學(xué)校和企業(yè)共同制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)綱，在校內(nèi)實(shí)習(xí)過程中，嚴(yán)格按照實(shí)綱認(rèn)真細(xì)致的組織實(shí)習(xí)過程，在企業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)過程，可與企業(yè)簽訂臨時(shí)協(xié)議，學(xué)生頂崗、定崗或輪崗等多種形式，使學(xué)生能基本融入到實(shí)習(xí)單位的實(shí)際工作崗位中，實(shí)習(xí)過程中采取雙導(dǎo)師指導(dǎo)、討論等多種方式。

2.4 做好雙能型教師隊(duì)伍建設(shè)工作，為工程人才培養(yǎng)提供切實(shí)的智力支持

師資隊(duì)伍建設(shè)是應(yīng)用型大學(xué)教育教學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵，是應(yīng)用型教育能否辦出特色、辦出質(zhì)量的關(guān)鍵因素。李和平副廳長(zhǎng)在安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟第三屆年會(huì)上的總結(jié)講話中指出“我們要培養(yǎng)卓越工程師，但是我們的老師根本沒到企業(yè)待過，我們的學(xué)生也根本沒有到企業(yè)去過，我們?cè)趺纯赡芘囵B(yǎng)出卓越人才？要培養(yǎng)卓越人才，必須要學(xué)校和用人單位之間緊密合作，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密配合，招生、培養(yǎng)、就業(yè)緊密聯(lián)動(dòng)的人才培養(yǎng)機(jī)制”。信息工程學(xué)院注重對(duì)教職工工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)，利用假期選派教師去企業(yè)學(xué)習(xí)，其中雙能型教師資質(zhì)占該專業(yè)教師的34.8%，同時(shí)與眾多知名企業(yè)合作，聘請(qǐng)大量的具有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)高職稱人員協(xié)作教學(xué)，有效地保證了該專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。

2.5 進(jìn)一步完善畢業(yè)實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制

畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生提交所有實(shí)習(xí)材料，包括實(shí)習(xí)工作計(jì)劃、實(shí)習(xí)周記、專題調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)工作小結(jié)、實(shí)習(xí)小組意見、實(shí)習(xí)單位評(píng)定成績(jī)、實(shí)習(xí)考勤記錄等。畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師或畢業(yè)實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員根據(jù)其平時(shí)的表現(xiàn)和所提交的實(shí)習(xí)材料，對(duì)學(xué)生的業(yè)務(wù)能力及各項(xiàng)綜合素質(zhì)實(shí)事求是地寫出評(píng)語(yǔ)，給出畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定意見，記入學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)檔案。同時(shí)，還增加了畢業(yè)實(shí)習(xí)專題答辯考核，即在畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，根據(jù)實(shí)習(xí)單位性質(zhì)分專業(yè)分小組有選擇地挑選部分同學(xué)作畢業(yè)實(shí)習(xí)匯報(bào)，重點(diǎn)介紹其實(shí)習(xí)內(nèi)容和收獲，指導(dǎo)教師進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)提問，通過這種形式檢驗(yàn)其實(shí)習(xí)效果并讓其他教師和同學(xué)分享不同企業(yè)的實(shí)習(xí)收獲，以便對(duì)下一年的畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行更加貼近實(shí)際的調(diào)整。

3 改革成效

經(jīng)過幾年不斷實(shí)踐探索，我院電子信息專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作取得了很好的成效，為學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)和就業(yè)奠定了很好的基礎(chǔ)。通過改革和不斷實(shí)踐，建立了一套畢業(yè)實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)管理辦法及實(shí)習(xí)基地管理辦法，建立了校企合作交流平臺(tái)，歷屆實(shí)習(xí)作品展覽等，使得學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)更上一個(gè)新的臺(tái)階，近兩年有七位學(xué)生的畢業(yè)論文獲得安徽省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)優(yōu)秀畢業(yè)論文獎(jiǎng)，其中獲得申請(qǐng)專利一項(xiàng)，申請(qǐng)大學(xué)生科普創(chuàng)新一項(xiàng)，畢業(yè)生就業(yè)率連年升高，達(dá)到98.3%以上，許多學(xué)生受到實(shí)習(xí)的單位的好評(píng)最終被實(shí)習(xí)單位錄用，畢業(yè)生的創(chuàng)新能力和工程實(shí)踐能力有了進(jìn)一步的提升。同時(shí)企業(yè)帶來的新技術(shù)新方法進(jìn)一步拓展了教師的視野，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的建設(shè)。

4 結(jié)束語(yǔ)

卓越工程師培養(yǎng)下的畢業(yè)實(shí)習(xí)，涉及到學(xué)校、院系、企業(yè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)驗(yàn)中心等多個(gè)部門，涉及領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、教師、企業(yè)人員和學(xué)生等多種人員，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。要抓好畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，首先必須高度重視畢業(yè)實(shí)習(xí)，其次，通過構(gòu)建畢業(yè)實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)、精心設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)形式、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)、完善實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制等多種手段，并加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)過程的監(jiān)控，強(qiáng)化各種規(guī)章制度建設(shè)，畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量才能得到保證。

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第6篇：大學(xué)生科普工作計(jì)劃范文

一、上半年工作總結(jié)

1、突出重點(diǎn)，切實(shí)抓好各級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目的申報(bào)和管理。

一是積極組織申報(bào)科技項(xiàng)目，通過項(xiàng)目帶動(dòng)我市科技進(jìn)步。（1）、爭(zhēng)取石家莊市科技課題立項(xiàng)及專項(xiàng)資金實(shí)現(xiàn)新突破。今年以來，我局狠抓科技課題立項(xiàng)工作，在申報(bào)石家莊市科學(xué)技術(shù)發(fā)展計(jì)劃課題及研發(fā)資金中，超前謀劃，認(rèn)真篩選，精心包裝，全力跑辦，我市的“閉孔微發(fā)泡熱塑性聚脂彈性體復(fù)合材料”、“山區(qū)生態(tài)養(yǎng)豬模式及林地綜合養(yǎng)殖技術(shù)研究”等15個(gè)課題列入20__年石家莊市科學(xué)技術(shù)研究與發(fā)展計(jì)劃（第一批指令），共爭(zhēng)取資金233萬元，帶動(dòng)企業(yè)科技投入2600萬元。這些課題的實(shí)施，將進(jìn)一步提高我市自主創(chuàng)新能力，加快科技成果轉(zhuǎn)化，對(duì)促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展起到極大的支撐作用。

（2）、認(rèn)真做好石家莊市第二批科技計(jì)劃的課題申報(bào)工作。通過認(rèn)真組織、深入調(diào)研，我市共組織推薦“無苯高阻隔奶粉包裝膜”、“燒結(jié)機(jī)頭高臨界準(zhǔn)穩(wěn)態(tài)除塵電場(chǎng)系統(tǒng)的研制開發(fā)”等石家莊市第二批科技計(jì)劃課題8個(gè)，目前已做好答辯前的準(zhǔn)備工作。

二是認(rèn)真做好本級(jí)科技項(xiàng)目的實(shí)施。今年我市加大了對(duì)本級(jí)科技項(xiàng)目的支持力度，全市共申報(bào)本級(jí)科技項(xiàng)目個(gè)，通過評(píng)審批準(zhǔn)立項(xiàng)個(gè)（其中工業(yè)課題個(gè)，農(nóng)業(yè)課題個(gè)，社會(huì)發(fā)展課題個(gè)）。為了充分發(fā)揮這批課題對(duì)我市科技進(jìn)步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的示范帶動(dòng)作用，先后多次召開項(xiàng)目實(shí)施企業(yè)負(fù)責(zé)人會(huì)議，簽訂項(xiàng)目完成合同書，確定掛鉤人員，及時(shí)下?lián)芙?jīng)費(fèi)，確保本級(jí)科技項(xiàng)目能按進(jìn)度順利實(shí)施，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

三是加強(qiáng)在研項(xiàng)目跟蹤管理，以項(xiàng)目示范促進(jìn)科技創(chuàng)新。今年以來，科技局強(qiáng)化對(duì)在研項(xiàng)目檢查、管理。深入企業(yè)開展省、市、縣三級(jí)項(xiàng)目督導(dǎo)檢查，組織相關(guān)人員對(duì)20__年在研項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行檢查，采取現(xiàn)場(chǎng)檢查與聽取匯報(bào)相結(jié)合的方式，各科技項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)照項(xiàng)目合同，逐項(xiàng)檢查合同任務(wù)完成情況，并形成書面檢查報(bào)告。通過檢查，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度、資金到位使用、人員履職等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改，確保項(xiàng)目有序推進(jìn)。

2、加強(qiáng)科技合作，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。

一是科技合作成效顯著。今年，我市正式立項(xiàng)開展的與大專院校合作項(xiàng)目8項(xiàng)。由河北科星藥業(yè)有限公司與河北醫(yī)科大學(xué)所合作實(shí)施“現(xiàn)代中獸藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化研究與質(zhì)控技術(shù)應(yīng)用”項(xiàng)目，運(yùn)用溥層色譜、高效液相色譜、指紋圖譜技術(shù)和指標(biāo)成份定量相結(jié)合的方式，建立中獸藥質(zhì)量控制技術(shù)體系；由河北瑞成機(jī)械設(shè)備有限公司與河北省農(nóng)業(yè)機(jī)械化研究所有限公司合作實(shí)施“果實(shí)采后保鮮處理成套設(shè)備的研制與開發(fā)”項(xiàng)目，開發(fā)水果機(jī)械自動(dòng)化保鮮處理設(shè)備，能適應(yīng)多種水果的處理，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白；由石家莊天嘉科技開發(fā)有限公司與河北科技大學(xué)合作實(shí)施“變工況復(fù)雜結(jié)構(gòu)齒輪箱故障診斷系統(tǒng)研究開發(fā)”項(xiàng)目，利用變工況下（變速變載）復(fù)雜結(jié)構(gòu)齒輪箱故障診斷的新理論、新方法，建立變工況下齒輪箱振動(dòng)故障診斷理論建模；由鹿泉市天博特種養(yǎng)殖專業(yè)合作社與中國(guó)農(nóng)科院特產(chǎn)研究所合作實(shí)施的“芬蘭藍(lán)狐引進(jìn)及人工授精技術(shù)在藍(lán)狐改良上的應(yīng)用研究“項(xiàng)目，成功引進(jìn)芬蘭大體型藍(lán)狐與我國(guó)本地藍(lán)狐利用人工輸精方式進(jìn)行雜交改良,生產(chǎn)出適合市場(chǎng)的大體型藍(lán)狐。

二是科技成果引進(jìn)轉(zhuǎn)化步伐加快。圍繞科技興農(nóng)的戰(zhàn)略，今年全市新農(nóng)村科技示范村試點(diǎn)，農(nóng)業(yè)科技特派員等工作，上半年重點(diǎn)引進(jìn)推廣各類農(nóng)業(yè)新品種8個(gè)。引進(jìn)示范推廣高溫雙孢菇菌株選育及配套栽培技術(shù)等農(nóng)業(yè)新技術(shù)6項(xiàng)。全區(qū)良種覆蓋率達(dá)95％以上。工業(yè)企業(yè)加大科技投入，積極研制開發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品，開發(fā)“tmr飼料加工成套設(shè)備”等新產(chǎn)品6個(gè)。上半年，完成鑒定驗(yàn)收項(xiàng)目5項(xiàng)，其中，“綠豆發(fā)酵乳制品的開發(fā)”、項(xiàng)目達(dá)到了國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。

三是認(rèn)真組織石家莊市科技進(jìn)步獎(jiǎng)、創(chuàng)新型企業(yè)和工程技術(shù)研究中心的申報(bào)。今年共組織申報(bào)“凹版里印中國(guó)質(zhì)量碼信息技術(shù)”、“高效智能空氣換熱器”等石家莊市科技進(jìn)步獎(jiǎng)4項(xiàng)?！昂颖笨菩撬帢I(yè)有限公司”、“石家莊科林自動(dòng)化有限公司”等創(chuàng)新型企業(yè)7家，“石家莊君樂寶乳業(yè)有限公司”、“河北永新包裝有限公司”等工程技術(shù)研究中心3家。

3、科技政策環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。起草了《鹿泉市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《鹿泉市人民政府關(guān)于加強(qiáng)科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，提高自主創(chuàng)新能力的實(shí)施意見》、《鹿泉市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》，已經(jīng)政府第二十七次常務(wù)會(huì)通過，待下一步以正式文件下發(fā)。

4、大力推進(jìn)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣工程，進(jìn)一步提升知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作。一是做好宣傳，不斷增強(qiáng)人們的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。“4.26”世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日期間，對(duì)《中華人民共和國(guó)專利法》、《專利法實(shí)施細(xì)則》、《河北省專利保護(hù)條例》等有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的法律法規(guī)進(jìn)行了宣傳，共制作宣傳展牌16塊，書寫標(biāo)語(yǔ)100多條，發(fā)放宣傳資料份，接待群眾咨詢1000余人次。并邀請(qǐng)石家莊科誠(chéng)專利事務(wù)所高級(jí)

工程師張紅衛(wèi)在鹿泉電視臺(tái)錄制知識(shí)產(chǎn)權(quán)講座3期，向廣大市民群眾介紹專利基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)人們的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。二是對(duì)名優(yōu)超市等商店的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作進(jìn)行摸底調(diào)查。規(guī)范營(yíng)銷行為，結(jié)合實(shí)際建立專利工作領(lǐng)導(dǎo)小組、專利商品管理辦法和專利知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃。三是組織河北華鹿暖通設(shè)備有限公司、河北澳克萊電子冰箱有限公司等省知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)培育企業(yè)參加省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局舉辦的首期知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)班，增強(qiáng)企業(yè)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)。四是組織河北豪特耐磨材料有限公司、石家莊德倍隆科技有限公司等企業(yè)填報(bào)20__年河北省專利申請(qǐng)資助表。截止目前，我市專利申請(qǐng)30件，授權(quán)20件。5、積極開展科學(xué)普及及科技服務(wù)活動(dòng)。組織開展了“20__年石家莊市暨鹿泉市科技活動(dòng)周開幕式”活動(dòng)。通過制定科技活動(dòng)周實(shí)施方案，召開有關(guān)單位協(xié)調(diào)會(huì)等組織籌備，5月14日開幕式順利舉行，省科技廳、市政府、市科技局等多位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨并講話，石家莊市科普聯(lián)席會(huì)成員單位、正定科技館、鹿泉市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及市直部門單位等60多個(gè)單位參加，參展科技人員400人左右，設(shè)置展板500余塊，免費(fèi)贈(zèng)送科普類圖書1余冊(cè)，發(fā)放各類宣傳材料近10萬份，接受咨詢0人次，20名義診醫(yī)療專家為群眾義診咨詢，出動(dòng)車輛百余輛。上半年，共舉辦各類大型科技宣傳活動(dòng)3次，舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)班和講座6次。這些集中宣傳活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，對(duì)提高廣大公眾的科學(xué)文化素質(zhì)起到了積極的作用，受到廣大群眾的好評(píng)和歡迎。

6、積極推進(jìn)科技新農(nóng)村試點(diǎn)建設(shè)。按照新農(nóng)村科技示范村建設(shè)的要求，圍繞示范村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)大力示范推廣先進(jìn)適用技術(shù)，在鄧莊村、羊角莊村開始示范推廣“中華鱉性別控制繁育技術(shù)”、“中華鱉健康養(yǎng)殖技術(shù)”、“玫瑰優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)技術(shù)”等技術(shù)，4月份，聘請(qǐng)河北省水產(chǎn)技術(shù)推廣站侯金良教授和河北師大趙教授在鄧莊村舉辦了甲魚養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)提高了養(yǎng)殖戶技術(shù)水平，形成了生態(tài)健康養(yǎng)殖的觀念，為從規(guī)模型養(yǎng)殖方式向精品型養(yǎng)殖方式轉(zhuǎn)變打下了基礎(chǔ)，受益農(nóng)戶達(dá)90%以上。同時(shí)幫助村里認(rèn)真抓好建設(shè)規(guī)劃，鄧莊村規(guī)劃的新居民住宅樓已開工建設(shè)，這對(duì)新農(nóng)村的村容村貌及生活質(zhì)量將起到巨大的推動(dòng)作用。

7、認(rèn)真開展防震減災(zāi)工作。一是調(diào)整鹿泉市防震減災(zāi)聯(lián)席會(huì)議成員名單，修訂鹿泉市防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，確保地震應(yīng)急工作正常開展。二是進(jìn)一步加大防震減災(zāi)知識(shí)宣傳力度。“5.12”期間，制作宣傳展牌30塊，印制《防震減災(zāi)常識(shí)讀本》1000余冊(cè)，發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料1余份，在學(xué)校開展防震避震、自救互救演練活動(dòng)，提高廣大學(xué)生和公眾防震減災(zāi)意識(shí)和抵御災(zāi)害的能力。

二、下半年工作計(jì)劃

1、強(qiáng)化科技項(xiàng)目管理，提高科技項(xiàng)目效益和水平。一是抓好省市課題的跟蹤與管理，加大項(xiàng)目跑辦力度，積極主動(dòng)與省市聯(lián)系，在上半年的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)做好第二批計(jì)劃的資金支持。謀劃好20__年我市的科技項(xiàng)目申報(bào)。二是加強(qiáng)科技計(jì)劃課題的實(shí)施管理及結(jié)題工作。

2、強(qiáng)化科技宣傳與普及，提高全民科技素質(zhì)。一是組織開展科技下鄉(xiāng)活動(dòng)2次，圍繞服務(wù)三農(nóng)，結(jié)合農(nóng)時(shí)，組織農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員，深入農(nóng)村，開展技術(shù)服務(wù)和技術(shù)培訓(xùn)，全面提高農(nóng)民科技素質(zhì)。二是充分發(fā)揮科技示范村、百名科技致富帶頭人和農(nóng)村科技特派員的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)科普服務(wù)體系建設(shè)。

3、開展科技興山工程，完成星火產(chǎn)業(yè)帶建設(shè)規(guī)劃。按照星火產(chǎn)業(yè)帶建設(shè)規(guī)劃要求，做好總結(jié)驗(yàn)收工作。

第7篇：大學(xué)生科普工作計(jì)劃范文

為全面提升我市農(nóng)民科技文化水平，培養(yǎng)和造就一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)村實(shí)用人才，促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，根據(jù)市委、市政府總體工作部署，制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以人才興農(nóng)、科技富農(nóng)、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)農(nóng)為宗旨，逐步建立起科學(xué)化、制度化、網(wǎng)絡(luò)化的農(nóng)民培訓(xùn)管理服務(wù)體系，面向農(nóng)村和產(chǎn)業(yè)一線，以職業(yè)技能、專項(xiàng)技術(shù)和創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)為重點(diǎn)，加快建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新力強(qiáng)、帶動(dòng)作用明顯的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍。

二、培訓(xùn)重點(diǎn)

(一)圍繞有勞動(dòng)能力和在二、三產(chǎn)業(yè)有就業(yè)要求、外出打工以及創(chuàng)業(yè)愿望的農(nóng)村勞動(dòng)力，開展職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。

1、職業(yè)技能培訓(xùn)。采取理論學(xué)習(xí)、實(shí)際操作和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的方式，有針對(duì)性地在農(nóng)閑時(shí)間組織開展培訓(xùn)。年內(nèi)計(jì)劃培訓(xùn)1000人，培訓(xùn)合格后，可取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。

2、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。主要包括創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)。對(duì)有創(chuàng)業(yè)意向的將提供后續(xù)跟蹤扶持服務(wù)，包括政策咨詢、開辦指導(dǎo)、專家服務(wù)、小額擔(dān)保貸款等創(chuàng)業(yè)服務(wù)內(nèi)容，年內(nèi)計(jì)劃培訓(xùn)500人。

責(zé)任單位：人社局

(二)圍繞農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)人員、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)村基層干部及廣大農(nóng)民，開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、專項(xiàng)技能和創(chuàng)業(yè)帶頭人技能培訓(xùn)。

3、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)人員專項(xiàng)技能培訓(xùn)。依托農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽(yáng)光工程培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)等項(xiàng)目，利用農(nóng)閑季節(jié)，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)人員、農(nóng)村社會(huì)管理人員和農(nóng)技服務(wù)人員開展專項(xiàng)技能培訓(xùn)，年內(nèi)計(jì)劃培訓(xùn)20xx人。

4、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)帶頭人培訓(xùn)。依托省內(nèi)重點(diǎn)農(nóng)業(yè)院校和我市職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，于3-4月及10-12月，對(duì)全市中小型農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)負(fù)責(zé)人和農(nóng)民專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人開展創(chuàng)業(yè)技巧和相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)，年內(nèi)計(jì)劃培訓(xùn)500人。

5、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)。依托上級(jí)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程，在全市范圍內(nèi)遴選200名農(nóng)民輔導(dǎo)員，開展果樹、花生等農(nóng)業(yè)技術(shù)專題培訓(xùn)，采取梯級(jí)培訓(xùn)形式，每名輔導(dǎo)員帶動(dòng)20個(gè)示范戶，輻射帶動(dòng)農(nóng)戶4000戶。

6、農(nóng)村經(jīng)管會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)。利用春冬農(nóng)閑時(shí)節(jié)，舉辦農(nóng)村會(huì)計(jì)、專業(yè)合作社會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)班6期，計(jì)劃培訓(xùn)700人左右。舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)管人員培訓(xùn)班，開展土地承包、土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)村財(cái)務(wù)管理等農(nóng)業(yè)政策方面的專題培訓(xùn)，計(jì)劃培訓(xùn)70人左右。

7、現(xiàn)代果業(yè)專家大院培訓(xùn)。聘請(qǐng)上級(jí)科研院所果樹專家對(duì)果品企業(yè)、果品專業(yè)合作社和廣大果農(nóng)進(jìn)行技術(shù)講座和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，計(jì)劃在3—4月、6月、9—10月，舉辦培訓(xùn)班15期，培訓(xùn)3000人。同時(shí)編寫《果樹技術(shù)指南》12期，無償發(fā)放技術(shù)材料12萬份。

8、農(nóng)業(yè)專家視頻網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。利用市農(nóng)業(yè)信息服務(wù)中心網(wǎng)絡(luò)視頻互動(dòng)平臺(tái)，每月5、15、25日定期開展專家講座，通過全市農(nóng)村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，全年計(jì)劃網(wǎng)上培訓(xùn)農(nóng)民1萬人次以上。對(duì)果、茶、花生及小麥等農(nóng)技人員開展實(shí)地培訓(xùn)，培訓(xùn)鎮(zhèn)級(jí)農(nóng)技人員80人、農(nóng)民示范戶800戶。

責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)局

(三)圍繞林農(nóng)、基層技術(shù)骨干和林區(qū)周邊村、鎮(zhèn)村撲火預(yù)備隊(duì)人員，開展林業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、新品種推介和森林防火撲救專題培訓(xùn)。

9、林業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)。3、5月份，組織林業(yè)科技人員在相關(guān)鎮(zhèn)(街)開展干雜果品種選良、修剪、病蟲害防治等方面培訓(xùn)，舉辦培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)基層技術(shù)骨干200人以上。

10、林木種苗繁育座談推介會(huì)。4月份，組織林業(yè)專業(yè)技術(shù)人員、奧孚苗木技術(shù)人員，在苗木生產(chǎn)大鎮(zhèn)，圍繞苗木市場(chǎng)行情、新品種推介、栽植管理等，舉辦2場(chǎng)座談推介會(huì)。

11、森林防火培訓(xùn)。在森林防火期來臨前，組織森林消防專業(yè)技術(shù)人員，對(duì)重點(diǎn)林區(qū)周邊村、鎮(zhèn)村撲火預(yù)備隊(duì)員進(jìn)行森林防火撲救專題培訓(xùn)。

責(zé)任單位：林業(yè)局

(四)圍繞漁船船東、職務(wù)船員、普通船員及漁業(yè)公司管理人員，開展職業(yè)及安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)。

12、漁船船東職務(wù)船員安全知識(shí)培訓(xùn)。6月份左右，在沿海鎮(zhèn)(街)對(duì)榮成籍漁船船東、職務(wù)船員及各漁業(yè)公司分管安全負(fù)責(zé)人開展培訓(xùn)，計(jì)劃舉辦培訓(xùn)班11期，培訓(xùn)6000人左右。

13、漁船五等職務(wù)及普通船員培訓(xùn)。在休漁期對(duì)船長(zhǎng)、輪機(jī)長(zhǎng)、機(jī)駕長(zhǎng)及普通船員開展?jié)O船航行技能、科學(xué)裝載知識(shí)、涉海涉漁涉朝韓水域作業(yè)等方面的作業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。計(jì)劃舉辦培訓(xùn)班26期，培訓(xùn)9000人左右。

責(zé)任單位：海洋與漁業(yè)局

(五)圍繞基層畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員、村級(jí)動(dòng)物防疫員、規(guī)模示范場(chǎng)技術(shù)人員、飼料及獸藥經(jīng)營(yíng)人員，開展動(dòng)物疫病防控、畜牧業(yè)法規(guī)政策和新技術(shù)新品種推廣培訓(xùn)。

14、春秋重大動(dòng)物疫病防控培訓(xùn)。3、9月份對(duì)部分村級(jí)動(dòng)物防疫員進(jìn)行重大動(dòng)物疫病強(qiáng)制免疫注射技術(shù)操作技能培訓(xùn)，強(qiáng)化動(dòng)物疫病防控和疾病治療，計(jì)劃培訓(xùn)120人左右。

15、畜禽品種改良培訓(xùn)。5、8月份，組織我市授精站技術(shù)人員、技術(shù)推廣項(xiàng)目示范場(chǎng)技術(shù)人員，進(jìn)行奶牛品種改良授精技術(shù)講座，計(jì)劃培訓(xùn)30人左右。

16、畜牧業(yè)法律與法規(guī)培訓(xùn)。11月份，組織飼料及獸藥經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人、檢疫監(jiān)督執(zhí)法人員、規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)開展畜牧業(yè)法規(guī)和畜產(chǎn)品質(zhì)量安全知識(shí)培訓(xùn)，計(jì)劃培訓(xùn)60人左右。

責(zé)任單位：畜牧獸醫(yī)局

(六)圍繞農(nóng)機(jī)操作員、農(nóng)機(jī)維修員及廣大農(nóng)民開展秸稈還田、保護(hù)性耕作技術(shù)推廣和農(nóng)業(yè)操作技能等培訓(xùn)。

17、耕作新技術(shù)培訓(xùn)。在農(nóng)耕季節(jié)，選擇部分鎮(zhèn)街舉辦農(nóng)機(jī)深松整地、秸稈還田、經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化、保護(hù)性耕作技術(shù)推廣等現(xiàn)場(chǎng)演示操作培訓(xùn)，計(jì)劃培訓(xùn)800人次以上。

18、農(nóng)機(jī)陽(yáng)光培訓(xùn)。爭(zhēng)取上級(jí)農(nóng)機(jī)陽(yáng)光培訓(xùn)名額200個(gè)以上，利用冬閑季節(jié)，開展農(nóng)業(yè)機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)機(jī)械安全生產(chǎn)知識(shí)和農(nóng)業(yè)機(jī)械田間作業(yè)技術(shù)規(guī)范等培訓(xùn)。

19、農(nóng)機(jī)手操作技能培訓(xùn)。利用農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼機(jī)具發(fā)放之機(jī)，邀請(qǐng)廠家技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)講解農(nóng)業(yè)機(jī)械安裝、調(diào)試及維護(hù)常識(shí)，提高新購(gòu)機(jī)農(nóng)民的操作使用水平和對(duì)農(nóng)機(jī)化新技術(shù)的接受能力，計(jì)劃培訓(xùn)1000人次以上。

責(zé)任單位：農(nóng)機(jī)局

(七)圍繞農(nóng)村婦女，開展巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)和轉(zhuǎn)移就業(yè)相關(guān)培訓(xùn)。

20、農(nóng)村婦女巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動(dòng)。利用愛心職校，開展“巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動(dòng)”培訓(xùn)班，開展果樹管理、家庭服務(wù)員等培訓(xùn)，年內(nèi)計(jì)劃培訓(xùn)婦女20xx人左右，幫助100名婦女自主創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)20xx名婦女就業(yè)。

21、農(nóng)村婦女轉(zhuǎn)移就業(yè)行動(dòng)。推辦“鄉(xiāng)下車間”，協(xié)調(diào)勞動(dòng)密集型企業(yè)到農(nóng)村開辦車間或分廠，帶動(dòng)農(nóng)村婦女轉(zhuǎn)移就業(yè),年內(nèi)計(jì)劃新增鄉(xiāng)下車間4處，帶動(dòng)200名以上婦女就業(yè);開展“春風(fēng)送崗位”活動(dòng)，促進(jìn)女大學(xué)生及失業(yè)婦女就業(yè)和再就業(yè)。

責(zé)任單位：婦聯(lián)

(八)開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和科普知識(shí)培訓(xùn)。

22、農(nóng)村科普知識(shí)培訓(xùn)。市科協(xié)在每個(gè)鎮(zhèn)區(qū)至少舉辦1期具有示范帶動(dòng)性的科技培訓(xùn)班，各鎮(zhèn)街科協(xié)在轄區(qū)重點(diǎn)農(nóng)村(社區(qū))至少舉辦5期農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班。全年培訓(xùn)1萬人次以上，社區(qū)培訓(xùn)面達(dá)到轄區(qū)人口的10%以上。

23、科普專家百村行活動(dòng)。組織科普專家與農(nóng)村“種養(yǎng)加”大戶結(jié)成幫扶對(duì)子，通過技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)推廣和技術(shù)咨詢等形式，開展經(jīng)常性的科技服務(wù)。

責(zé)任單位：科協(xié)

三、保障措施

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由市委副書記任組長(zhǎng)，市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，組織、人社、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、海洋等多部門共同參與的市農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在市委組織部設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)和跟蹤督導(dǎo)。

第8篇：大學(xué)生科普工作計(jì)劃范文

特色職業(yè)院校建設(shè)情況匯報(bào)

成都平原被譽(yù)為“天府之國(guó)”，是古蜀文明重要發(fā)祥地，孕育積淀出創(chuàng)新創(chuàng)造、優(yōu)雅時(shí)尚、樂觀包容、友善公益的天府文化。成都平原源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的農(nóng)耕文明是孕育天府文明的母體和基礎(chǔ)。從傳承歷史文化，弘揚(yáng)現(xiàn)代文明角度出發(fā)，農(nóng)耕文化理應(yīng)成為彰顯天府文化魅力的一個(gè)重點(diǎn)。作為成都市第二批特色職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目單位，在市教育局的大力支持、充分指導(dǎo)下，我校汲取傳統(tǒng)農(nóng)耕文化精華，致力把學(xué)院建設(shè)成為弘揚(yáng)中華文明和發(fā)展天府農(nóng)耕文化的高地，大力實(shí)施特色院校建設(shè)，從文化特色、職業(yè)特色、品牌特色三個(gè)方面通過三年建設(shè)，取得了預(yù)期成效，成功結(jié)項(xiàng)。

一、學(xué)院的文化特色

“建設(shè)一流的高校，就必須建設(shè)一流的校園文化。”這是成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院60多年辦學(xué)歷程中沉淀和總結(jié)的歷史經(jīng)驗(yàn)。正是在這樣的認(rèn)識(shí)指引下，在一代代師生的共同努力下，凝聚了學(xué)院獨(dú)特的文化精神和校園文化體系，如“春風(fēng)化雨潤(rùn)無聲，于無聲處孕芳華”般孕育了數(shù)以萬計(jì)學(xué)生成長(zhǎng)成才，為三農(nóng)建設(shè)提供了有力的人才和技術(shù)支撐。學(xué)院文化特色具體體現(xiàn)在以下幾方面：

（一）積淀了深厚的文化底蘊(yùn)

作為四川省唯一的農(nóng)業(yè)類高等職業(yè)院校，學(xué)院立足成都，面向四川，輻射全國(guó)，培養(yǎng)了10萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。在61年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)院師生始終堅(jiān)持“為三農(nóng)服務(wù)、為興農(nóng)育人”的辦學(xué)傳統(tǒng)不動(dòng)搖，秉持“守望田園，不辱使命”的“三農(nóng)”情懷，確立了“勤奮、儉樸、誠(chéng)信、敬業(yè)”校訓(xùn)，形成了“親農(nóng)、事農(nóng)、興農(nóng)，敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的學(xué)院文化精神，鑄就了“聚焦三農(nóng)工作，服務(wù)鄉(xiāng)村振興”的辦學(xué)方向，學(xué)院辦學(xué)特色日益凸顯。這些體現(xiàn)農(nóng)院人內(nèi)在品格的精神內(nèi)涵，已經(jīng)成為學(xué)院文化的重要組成部分。

（二）孕育了富有特色的育人文化

從建校開始，學(xué)院歷屆領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體師生，按照黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極傳導(dǎo)學(xué)院核心文化，努力培養(yǎng)學(xué)生三農(nóng)情懷，為國(guó)家培養(yǎng)技術(shù)技能人才。在教學(xué)改革上，注重實(shí)踐能力培養(yǎng)，大力建設(shè)校外實(shí)踐教學(xué)基地，形成了“雙校區(qū)大園區(qū)”的辦學(xué)格局；在專業(yè)構(gòu)架上，充分發(fā)揮學(xué)院農(nóng)業(yè)全專業(yè)鏈優(yōu)勢(shì)，“立足一產(chǎn)、接二連三”，大力推進(jìn)專業(yè)交叉融合；在天府文化傳承上，建設(shè)了校史館和成都平原農(nóng)耕文化博物館，成為緬懷歷史、傳承天府文化薪火的基地；在教師素質(zhì)提升上，注重教師教學(xué)能力培養(yǎng)，教師信息化教學(xué)水平大幅提升，多次獲得國(guó)家、省級(jí)教學(xué)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)；在學(xué)生發(fā)展能力培養(yǎng)上，高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力得到提升，多次在國(guó)家級(jí)大賽上獲獎(jiǎng)，學(xué)院雙創(chuàng)工作成果顯著；在學(xué)生自主能力培養(yǎng)上，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)載體作用，社團(tuán)活動(dòng)有深度、有內(nèi)涵、有品位、有價(jià)值；在學(xué)生社會(huì)責(zé)任塑造上，以志愿服務(wù)和暑期社會(huì)實(shí)踐為依托，積極組織師生深入田間地頭和鄉(xiāng)村農(nóng)戶，踐行在“服務(wù)三農(nóng)”中成長(zhǎng)成才的育人理念。

二、學(xué)院天府文化建設(shè)主要做法

（一）做好頂層設(shè)計(jì)，保障建設(shè)有序開展

一直以來，學(xué)院高度重視文化建設(shè)，充分發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)作用，切實(shí)承擔(dān)文化傳承創(chuàng)新的歷史使命，在《學(xué)院十三.五教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》《學(xué)院13554發(fā)展規(guī)劃》等中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃中明確目標(biāo)，科學(xué)構(gòu)建和完善學(xué)院文化建設(shè)體系，在年度工作計(jì)劃中作出具體安排、部署，明確要求全院各部門（單位）將文化建設(shè)作為重要內(nèi)容納入日常工作，在黨政辦公室成立了特色院校建設(shè)辦公室，并對(duì)照建設(shè)目標(biāo)和責(zé)任，細(xì)化分工、責(zé)任到人。在全院形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班子齊抓共管、全體干部職工自覺參與的建設(shè)工作機(jī)制；形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，師生人人參與的建設(shè)氛圍；確保文化建設(shè)工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有督促、有檢查，健康有序地開展。

（二）實(shí)施精神文化建設(shè)，構(gòu)建農(nóng)院精神共同體

一是發(fā)掘?qū)W院歷史傳統(tǒng)，以項(xiàng)目和課題為牽引, 申報(bào)和立項(xiàng)《成都市文化資源在高校思想政治教育中的運(yùn)用研究》《鄉(xiāng)村文化建設(shè)助推四川鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略路徑探索》《成都平原農(nóng)耕文化資源建設(shè)》《基于VR技術(shù)的網(wǎng)上成都平原農(nóng)耕文化館開發(fā)與應(yīng)用》等院級(jí)、市級(jí)和省部級(jí)教育科研課題數(shù)十項(xiàng)，做好校史、天府農(nóng)耕文化研究工作，揭示天府農(nóng)耕文化與時(shí)俱進(jìn)的精神內(nèi)核；二是凝練提升學(xué)院文化精神，在更高站位上深刻挖掘和凝練學(xué)院新的辦學(xué)理念和校訓(xùn)，開展“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”優(yōu)化提升工作，總結(jié)出特色鮮明、體現(xiàn)學(xué)院文化指向和社會(huì)責(zé)任的文化精神。三是大力弘揚(yáng)學(xué)院精神文化，打造 “農(nóng)院大講堂”，講好“三農(nóng)”故事；利用新入職教職工培訓(xùn)、開學(xué)典禮等平臺(tái)，開展師生學(xué)院文化精神教育。

（三）實(shí)施形象文化建設(shè)，體現(xiàn)學(xué)院文化魅力

一是加強(qiáng)學(xué)院文化傳播體系建設(shè)，建好“三微一端”、校園門戶網(wǎng)站群等宣傳載體，主動(dòng)宣介學(xué)院重點(diǎn)工作、重大成就、典型經(jīng)驗(yàn)等，營(yíng)造良好宣傳氛圍；主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地，做好網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作，營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間。二是以校訓(xùn)、?；盏葹榛A(chǔ)對(duì)學(xué)院視覺形象識(shí)別系統(tǒng)進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，樹立學(xué)院品牌形象。三是精心宣傳教師模范、優(yōu)秀校友，打造“農(nóng)院榜樣”，提升學(xué)院形象。四是建立校友工作機(jī)制，搭建母校和校友之間穩(wěn)定溝通平臺(tái)，暢通信息渠道，推動(dòng)校友工作深入開展和校友文化不斷豐富。

（四）實(shí)施行為文化建設(shè)，尚學(xué)文明成為校園風(fēng)尚

一是強(qiáng)化師德引領(lǐng)示范作用，把握新時(shí)代“四有”好老師和“四個(gè)引路人”的內(nèi)涵和要求，培養(yǎng)教師求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神。二是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成，健全學(xué)生規(guī)章管理制度，建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，嚴(yán)格學(xué)生日常行為管理，營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。三是鍛造文化活動(dòng)品牌，重點(diǎn)培育“大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)”“校園技能大賽活動(dòng)月”等主題活動(dòng)品牌，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動(dòng)中；著力培育“品牌社團(tuán)”，搭建社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)平臺(tái)，提升學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)。四是成立了四川古典插花研究中心和中華傳統(tǒng)文化重點(diǎn)系列課程工作組，建設(shè)了一系列天府文化課程，包括《中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)》《美麗鄉(xiāng)村宣講語(yǔ)言藝術(shù)》《茶文化與茶藝》《天府農(nóng)耕文化》《川派盆景文化》《中國(guó)傳統(tǒng)插花（蜀韻）》等二十余門課程，編寫相關(guān)教材數(shù)十門，出版專著《天府農(nóng)歌》等專著。

（五）實(shí)施環(huán)境文化建設(shè)，營(yíng)造師生治學(xué)理想家園

第9篇：大學(xué)生科普工作計(jì)劃范文

2014年3月10日

從2013年7月14日確定高三任課教師以來，學(xué)校按照“積極備考、全面?zhèn)淇?、科學(xué)備考”的要求，努力扎實(shí)科學(xué)有效地開展2014年高考備考工作。現(xiàn)在距離2014年高考只有90天了，也就是說2014高考備考工作到了最為關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)上。我校全體師生將共同努力，不畏困難，艱苦奮斗，爭(zhēng)取2014年高考取得較好的成績(jī)。

一、前一階段高考備考情況總結(jié)

1.建立了一支德高能強(qiáng)的高三教師團(tuán)隊(duì)

⑴加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校主要利用班主任例會(huì)開展工作。每周召開班主任碰頭會(huì)，總結(jié)工作，推廣經(jīng)驗(yàn)，布置任務(wù)；查找問題，分析原因，共商對(duì)策。在工作當(dāng)中，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)樓層一體化管理和樓層文化建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮高三帶班經(jīng)驗(yàn)豐富、埋頭苦干骨干班主任的引領(lǐng)作用。

⑵加強(qiáng)備課組建設(shè)。每周舉行一次高三教師集體辦公會(huì)活動(dòng)，總結(jié)一周來的工作，布置下一周的工作，積極討論學(xué)科教學(xué)方法，交流各地的高考信息。通過集體備課活動(dòng)，備課組的協(xié)同行進(jìn)能力得到提升，高三教師的學(xué)科教學(xué)能力得到提升。

⑶每月召開一次月考或聯(lián)考分析會(huì)。在質(zhì)量分析會(huì)上，校長(zhǎng)和年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一個(gè)月來的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，明確下階段的努力方向；組織班風(fēng)好學(xué)風(fēng)好成績(jī)好的班主任或者學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀的任課教師作經(jīng)驗(yàn)介紹，讓聯(lián)考學(xué)科總體成績(jī)突出的學(xué)科組備課組長(zhǎng)介紹好做法。

⑷推動(dòng)教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是學(xué)科組內(nèi)聽課觀摩活動(dòng)，二是組織高三全體教師于10月下旬奔赴**中學(xué)學(xué)習(xí)，三是3月上旬組織高三備課組長(zhǎng)奔赴杭州參加高考復(fù)習(xí)研討會(huì)，等等。這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)于提升學(xué)校高三團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力都有很大的作用。

2. 加強(qiáng)復(fù)習(xí)備考的計(jì)劃性科學(xué)性，明確備考復(fù)習(xí)的方向，統(tǒng)一進(jìn)度

為了科學(xué)高效地組織備考復(fù)習(xí)，我們將高三一年分為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、專題講練、模擬沖刺三個(gè)各有側(cè)重的階段：

第一階段：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（第一輪復(fù)習(xí)2013.7--2014.3月中旬，分為兩小段）

⑴新課結(jié)束至期末考試，要求完成對(duì)主干內(nèi)容、重點(diǎn)知識(shí)的復(fù)習(xí)，迎接十二校和十校聯(lián)考，并且要求重點(diǎn)班和文科提高班完成自選模塊的教學(xué)任務(wù)。

⑵下學(xué)期開學(xué)至3月中旬，開學(xué)后即進(jìn)行文綜、理綜的合科綜合訓(xùn)練和考試。要求完成全部?jī)?nèi)容的復(fù)習(xí)。

第二階段：專題復(fù)習(xí)，提升綜合能力。（第二輪復(fù)習(xí)2014.3中旬-5月初）

第三階段：綜合復(fù)習(xí)，模擬沖刺，提高應(yīng)試水平。（第三輪復(fù)習(xí)2014年5月初-高考前）

3.營(yíng)造氛圍，強(qiáng)化管理，磨礪意志，昂揚(yáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情

⑴充分利用每周主題班會(huì)、高考專欄、講座、高考倒計(jì)時(shí)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等形式，營(yíng)造一種氛圍，使學(xué)生在緊張、快樂、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

⑵舉行不同方式的勵(lì)志活動(dòng)，如“齊心奮戰(zhàn)兩百天，高三拔河最給力”的高三班級(jí)拔河比賽、以“進(jìn)教室即安靜，入座位就學(xué)習(xí)”為主題的行為規(guī)范整治集中活動(dòng)、“我的高考，我做主”主題征文、學(xué)生優(yōu)秀答卷展示活動(dòng)、以“迎元旦，新年送祝?！睘橹黝}的高三教師為學(xué)生送祝?；顒?dòng)、高三成人儀式暨百日沖刺宣誓活動(dòng)等，這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)了學(xué)生的成就感。

⑶舉行頒獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)校頒發(fā)和銀獎(jiǎng)學(xué)金，頒發(fā)忠星獎(jiǎng)學(xué)金，每一次聯(lián)考成績(jī)突出的學(xué)生都予以獎(jiǎng)勵(lì)，以此激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，并且引領(lǐng)更多學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。

⑷三次召開大型的家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成教育合力，共同教育和管理學(xué)生。學(xué)校注意向家長(zhǎng)宣傳高校招生政策，幫助家長(zhǎng)了解備考辦法。學(xué)校注意利用家長(zhǎng)會(huì)，通過讓優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)的做法帶動(dòng)其他的家長(zhǎng)配合學(xué)生做好學(xué)生工作。在自主招生宣傳工作中，學(xué)?；溯^大的氣力，使得一部分成績(jī)落后的學(xué)生積極參加高職院校的自主招生。

⑸學(xué)校、年級(jí)、班主任還利用重要考試，及時(shí)召開高考備考動(dòng)員大會(huì)、備考學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、樹立典型表彰會(huì)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。班主任抓住機(jī)會(huì)教育學(xué)生，做好成績(jī)起伏較大學(xué)生的思想工作。

⑹狠抓學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，尤其要在學(xué)生考試和作業(yè)答題的規(guī)范上與自習(xí)課的質(zhì)量上下功夫，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生能坐得住，靜下心，學(xué)起來，試卷作業(yè)上盡量做到規(guī)范解題。學(xué)校多次舉行優(yōu)秀答題卷展示活動(dòng)，還展出**中學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀答題卷，供高三學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)。

4.強(qiáng)化學(xué)生管理，注重管理出成效

學(xué)生管理是高考出成果的關(guān)鍵所在，這是我們關(guān)于高考的一個(gè)重要認(rèn)識(shí)。在工作當(dāng)中，我校制定了《高三學(xué)生一日常規(guī)》，特別加強(qiáng)各個(gè)時(shí)間段的管理。學(xué)校強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律和衛(wèi)生管理，嚴(yán)格管理，精細(xì)化管理。

在每一次考試前，學(xué)校都要開展考風(fēng)考紀(jì)教育，同時(shí)抓好教師監(jiān)考工作，在重點(diǎn)考場(chǎng)放置無線電信號(hào)屏蔽儀器，使用金屬探測(cè)儀檢查學(xué)生是否帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)，力求通過好的考風(fēng)推動(dòng)好的學(xué)生形成，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

5.積極開展樓層文化建設(shè)，注重樓層一體化建設(shè)

在學(xué)生管理方面，本學(xué)期明確了樓層文化建設(shè)內(nèi)容和具體的方法。

1.樓層管理要求的一致性。(范-文-先-生-網(wǎng))比如四樓四個(gè)班級(jí)要求學(xué)生早自習(xí)6:20前進(jìn)教室，而三樓和二樓則統(tǒng)一要求學(xué)生早上6:25前進(jìn)教室。

2.同一樓層個(gè)班級(jí)互相工作互相支援，又開展“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)。

3.鼓勵(lì)各個(gè)樓層創(chuàng)新工作，積極探索新的辦法。比如，每一次大考之后的勵(lì)志展板由各個(gè)樓層的層長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

6.注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極研究高考

高三年級(jí)按照學(xué)校的要求，積極開展集體備課活動(dòng)，通過集體備課活動(dòng)更好的把握高考方向和高考節(jié)奏，并且研究尋找適合**三中的教育教學(xué)新辦法。

組織教師積極參加教育局、研培中心組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加縣、市等高考研討會(huì)，注意借鑒利用兄弟學(xué)校的辦法。同時(shí)研究各地的模擬考試卷，把握高考的變化情況。學(xué)校積極收集各個(gè)名校各個(gè)地區(qū)的實(shí)時(shí)的考試試卷，并且在第一時(shí)間提供給高三教師，供全體教師研究。

二。下一階段高考備考工作和策略

1.開展高考研究月，務(wù)求備考的針對(duì)性

2月中旬各科考試說明都已經(jīng)下發(fā)到各個(gè)老師，年級(jí)部將認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)《考試說明》、《命題解析》和《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》等高考文件，引導(dǎo)教師積極研究各地的高考模擬試題，及時(shí)了解高考最新信息，正確把握高考方向。在各階段復(fù)習(xí)過程中，測(cè)試題、課堂練習(xí)、作業(yè)的題目，我們主要以歷屆高考試題為主，對(duì)于高考考什么、怎么考做到教師和學(xué)生都心中有數(shù)。

年級(jí)部將組織各科教師積極隨堂聽課和認(rèn)真評(píng)課活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，整體優(yōu)化，共同提高。

2.加強(qiáng)理/文科綜合和自選模塊訓(xùn)練

目前學(xué)校施行的不同于第一學(xué)期的課程安排，主要是加強(qiáng)綜合學(xué)科和自選模塊的學(xué)習(xí)。

⑴每周周二下午2:30-5:00 ，高三進(jìn)行理綜或文綜全卷訓(xùn)練。試卷由三門科任課老師輪流組卷。分科目設(shè)計(jì)、分頁(yè)印制答題卷，以便于閱卷。

⑵每周周日理科重點(diǎn)班學(xué)生周日于8:00-9:30組織自選模塊考試。任課教師完成閱卷工作；并且在周一或周二完成試卷講評(píng)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。

⑶每周周日理科普通班和文科班學(xué)生8:30-9:30組織綜合科目的客觀題考試，試卷題量和高考接軌，按照理綜20題、文綜35題組卷。組卷時(shí)控制試卷難度，多安排基礎(chǔ)題。

⑷重組文科重點(diǎn)班，確定一本理想堅(jiān)定、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生加入文科重點(diǎn)班。文科考重點(diǎn)班學(xué)生每周周日在8:00-9:30參加自選模塊考試。試卷批改后安排專門的任課老師和固定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行評(píng)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。

⑸組建理科實(shí)驗(yàn)班，平時(shí)各次考試成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生加入理科實(shí)驗(yàn)班。每周周日在8:00-9:30參加自選模塊考試。試卷批改后安排專門的任課老師和固定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行評(píng)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。

⑹文科綜合科目早讀安排，每周周五、周六7點(diǎn)后的早讀時(shí)間安排文綜科目背誦，7點(diǎn)之前由班主任指導(dǎo)學(xué)生早讀。

4月十校第二次模擬考試結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)課程安排和考試安排作出新的調(diào)整，以求有更好的高考復(fù)習(xí)節(jié)奏，做好沖刺階段的復(fù)習(xí)工作。

3.組建周六晚自習(xí)班

學(xué)生和家長(zhǎng)反映周六在家學(xué)校習(xí)效果不好，效率低，要求周六晚自習(xí)能留在學(xué)校學(xué)習(xí)，所以經(jīng)學(xué)生申請(qǐng)和家長(zhǎng)同意，安排周六晚自習(xí)，時(shí)間為18：00-21：10（晚自習(xí)三節(jié)課下課），由年級(jí)部，政教處和班主任輪流管理，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

周六晚上學(xué)生留校自習(xí)，自上個(gè)學(xué)期后半段就已經(jīng)開始。在摸索的基礎(chǔ)上，學(xué)校于本學(xué)期擴(kuò)大了規(guī)模，安排更多的學(xué)生周六晚上留校自習(xí)。

4.迎接三月的英語(yǔ)聽力考試

英語(yǔ)備課組老師認(rèn)真組織好每次聽力訓(xùn)練，每次聽力訓(xùn)練要求英語(yǔ)老師到崗。每天集體訓(xùn)練2次，平時(shí)上課聽一次，確保每天聽3次，每次聽力都收上來批改。改完后針對(duì)錯(cuò)誤率高的題目在上課時(shí)再聽一遍再分析。對(duì)每一個(gè)學(xué)生的每次成績(jī)進(jìn)行記錄比對(duì)，早上早自習(xí)讓學(xué)生背一些聽力高頻詞匯，確保3月22日英語(yǔ)聽力考試考出好成績(jī)。

5.開展邊緣生糾偏工作

在反復(fù)調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，學(xué)校出臺(tái)《**縣第三中學(xué)2014高考邊緣生工作計(jì)劃》。該計(jì)劃根據(jù)不同類型班級(jí)情況和高考目標(biāo)的不同，而采取不同的要求，目的是全力提高2014年學(xué)校的高考成績(jī)。

在邊緣生工作中，學(xué)校把主要的精力放在一本邊緣生的糾偏工作上。學(xué)校三個(gè)理科重點(diǎn)班、試行走班制學(xué)習(xí)自選模塊的文科重點(diǎn)班和理科實(shí)驗(yàn)班，都是為了有更多的學(xué)生一本上線而設(shè)置，因此它們的邊緣生工作也都在此。

在邊緣生工作中，學(xué)校要求高三每一位任課教師都擔(dān)任導(dǎo)師，利用作業(yè)整理課及課余時(shí)間為學(xué)生服務(wù)；學(xué)校要求很具體，一是導(dǎo)師每周至少進(jìn)行一次面談?shì)o導(dǎo)工作，二是每次模擬考試后針對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行一次全面的分析，三是平時(shí)教學(xué)中嘗試作業(yè)面批，把課堂上發(fā)言、上黑板做題等機(jī)會(huì)交給邊緣生。

為了落實(shí)邊緣生工作，學(xué)校設(shè)計(jì)制作《2014年高考邊緣生工作手冊(cè)》。關(guān)于此項(xiàng)工作，較大的一個(gè)變化是邊緣生工作手冊(cè)由教師保管，而今年學(xué)校做了創(chuàng)新，把邊緣生工作手冊(cè)交由學(xué)生保管，主要內(nèi)容由學(xué)生填寫；年級(jí)部每次模擬考試前檢查一次，并反饋有關(guān)情況。

6.精選試卷和二輪復(fù)習(xí)資料、多渠道收集高考備考信息

選好、用好二輪復(fù)習(xí)資料是學(xué)生出成績(jī)的重要保證，近段時(shí)間以來，各地各校的模擬考試卷紛至沓來，要求備課組精心組卷工作，做到有的放矢。通過參加各地市的復(fù)習(xí)研討會(huì)，不斷地收集高考信息，3月底安排好課表，加強(qiáng)各門科強(qiáng)化訓(xùn)練。所使用的試卷都要求老師重組，不用現(xiàn)成的試卷。

7.分解高考指標(biāo)，制定高考教師獎(jiǎng)勵(lì)制度

根據(jù)教育局下達(dá)的重點(diǎn)指標(biāo)（一級(jí)45人，二級(jí)52人，三級(jí)65人和本科454人），根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，把重點(diǎn)和本科指標(biāo)科學(xué)地分配到12個(gè)班級(jí)，同時(shí)提倡班級(jí)負(fù)責(zé)制和備課組負(fù)責(zé)制，把高考責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)教師，在目標(biāo)引領(lǐng)下制訂和完善管理制度和激勵(lì)機(jī)制。并且根據(jù)我校實(shí)際制定高考教師獎(jiǎng)勵(lì)制度，激勵(lì)每一位高三任課老師認(rèn)真教學(xué)，為完成教育局下達(dá)的各級(jí)指標(biāo)而作出不懈努力。

8.安排好勵(lì)志教育和心理輔導(dǎo)活動(dòng)

學(xué)生勵(lì)志教育和心理輔導(dǎo)是學(xué)生考出好成績(jī)的重要手段，接下來學(xué)校將組織考前60天勵(lì)志活動(dòng)-----臨考60天動(dòng)員大會(huì)、以“家校攜手，共創(chuàng)輝煌”為主題的家長(zhǎng)會(huì)等一系列勵(lì)志活動(dòng)，同時(shí)利用好宣傳欄和可移動(dòng)標(biāo)語(yǔ)等，聘請(qǐng)勵(lì)志專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)和鼓舞士氣，使學(xué)生時(shí)刻保持高昂的斗志，投入緊張的高三復(fù)習(xí)迎考中去。

我校將以百倍的熱情投入到2014年高考備考工作中去，力爭(zhēng)再創(chuàng)**三中2014年高考輝煌。

為了更好反映學(xué)校2014年高考備考工作，我們選擇了一些備考工作材料，作為本報(bào)告的附件。主要附件如下。

1.《高三簡(jiǎn)訊》第24期

2.關(guān)于第二學(xué)期第一階段綜合和自選訓(xùn)練安排

3.關(guān)于高三學(xué)生周六留校自學(xué)安排