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發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等。小編在此獻(xiàn)上會(huì)議發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部代表發(fā)言尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自六(1)班的 ,今天,能夠站在這里,作為學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)向?yàn)槲覀儎?chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校、辛勤培育我們的老師、支持和幫助我們的同學(xué)表示忠心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!謝謝你們!
做一名學(xué)生干部是我的心愿,做一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部一直是我堅(jiān)持不懈的目標(biāo)。入學(xué)時(shí)我就一直在班上擔(dān)任各種班干部,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年。付出過(guò)辛勤的汗水,也取得了一定的成績(jī),同時(shí),我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。當(dāng)我懷著敬仰的心情加入學(xué)生會(huì)時(shí),便又和“干部”這個(gè)稱號(hào)結(jié)下不解之緣。成為一名學(xué)生干部,這不僅僅是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。帶著一顆為同學(xué)服務(wù)的心,懷抱著熱情與責(zé)任感的我下定決心認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)工作。
學(xué)生會(huì)是在校政教處指導(dǎo)下開(kāi)展的學(xué)生組織,是切實(shí)為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體,是為提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)能力的團(tuán)體。是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁與紐帶,是廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻(xiàn)他人、提高自身綜合素質(zhì)的平臺(tái)。學(xué)生會(huì)的工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一份豐厚的獎(jiǎng)賞,收獲的是工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和從中磨練出來(lái)的品質(zhì),更是在工作中與同學(xué)們培養(yǎng)出來(lái)的深厚友誼。
作為督促者,我們將熱心為同學(xué)們服務(wù),時(shí)刻謹(jǐn)記自己的身份,注意和約束自己的言行舉止,以身作則。在工作上,我們會(huì)努力朝著公平公正的方向發(fā)展,積極為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)平等的學(xué)生監(jiān)督系統(tǒng),始終信奉著“為學(xué)校服務(wù),為老師服務(wù),為同學(xué)服務(wù)”的宗旨。嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持以學(xué)生會(huì)宗旨為工作目標(biāo),在學(xué)習(xí)和行為方面,起到了模范帶頭作用。 我希望在學(xué)生會(huì)這個(gè)有組織、有紀(jì)律,團(tuán)結(jié)向上的集體中不斷完善自我、磨練自我、施展自我逐步走向成熟。
有人曾說(shuō),怎樣平衡工作于學(xué)習(xí)的關(guān)系呢?在我們的學(xué)生干部隊(duì)伍中有許多優(yōu)秀的學(xué)生干部都做的非常好,我想關(guān)鍵就是“全心全意”!在你專心致志學(xué)習(xí)的時(shí)候,就要心無(wú)雜念,以提高效率,這樣即使你擁有的時(shí)間比別人少,同樣也能做到事半功倍。在你全身心投入工作時(shí),就徹底將學(xué)習(xí)放下,這同樣也是一份責(zé)任心,踏踏實(shí)實(shí)地將工作做好。
學(xué)生會(huì)干部是一個(gè)班、一個(gè)年級(jí)乃至全校的中堅(jiān)力量,作為學(xué)生干部不僅在工作方面認(rèn)真負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)上也要刻苦努力,勤于鉆研,起到帶頭作用。在這次的期中測(cè)評(píng)中,我從班里默默無(wú)聞的十幾名,一躍進(jìn)入前五名;同樣擔(dān)任英語(yǔ)課代表的我在學(xué)校英語(yǔ)競(jìng)賽中也當(dāng)仁不讓,勇?tīng)?zhēng)第一。為班級(jí)撒下的汗水,讓我明白工作與奉獻(xiàn)的真諦。成功的喜悅,讓我一次又一次體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
作為一名學(xué)生干部,我感受的不僅是肩上的重?fù)?dān),還有生活中那些細(xì)微的感動(dòng)與真情。每一次體驗(yàn)都是一種鍛煉,我深深的體會(huì)到,學(xué)生干部是輻射點(diǎn),他覆蓋整個(gè)班,輻射整個(gè)年級(jí)。我們經(jīng)歷的不只是求知,更有做事、共處和做人。在這校園里我們?cè)杏?,?shí)現(xiàn)著自己的理想,同時(shí)也凝練著,提升著自身的價(jià)值。
“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”的光榮稱號(hào),不僅僅是我們個(gè)人的榮譽(yù),那其間也包含著老師們的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的熱情支持;當(dāng)然,它不應(yīng)該成為我們驕傲的資本,而應(yīng)該成為我們未來(lái)工作的更大動(dòng)力。我會(huì)再接再厲,拿出嘗試的勇氣,拿出青春的熱情,多一些思考,多一份執(zhí)著,多一點(diǎn)自信,腳踏實(shí)地為同學(xué)們服好務(wù),與同學(xué)們一同進(jìn)步。
最后,祝愿學(xué)校發(fā)展越來(lái)越好,各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
學(xué)生會(huì)干事代表發(fā)言各位老師、各位干部:
大家好!我是來(lái)自體育部的__,今天能在這里發(fā)言,我感到很榮幸。轉(zhuǎn)眼間,在學(xué)生會(huì)工作就快一期了,我學(xué)會(huì)了很多,收獲了很多。
以前的我膽小、懶散,還有一點(diǎn)點(diǎn)的自卑。自從進(jìn)入了學(xué)生會(huì),變化很大。剛開(kāi)始,我連查操都不敢,看見(jiàn)人多的地方就往后退。后來(lái),副主席__帶我查操,教我大膽。讓我有勇氣站在眾人面前,不往后退。我打小做事就三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),沒(méi)有毅力。一件事從來(lái)堅(jiān)持不過(guò)兩星期。進(jìn)了體育部以后,有嚴(yán)格制度的管制,我開(kāi)始學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)忍讓。
學(xué)生會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),它給了我展示的平臺(tái),以前總認(rèn)為自己這不如人,那不如人,現(xiàn)在才明白,原來(lái)我自己也很不錯(cuò)!讓我自信,也挺直了脊背。
朋友不久前和我談了一次話,她說(shuō)我進(jìn)了體育部以后,變了,變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢,變得執(zhí)著,仿佛從石頭變成了金子,是啊,是學(xué)生會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)鍛煉了我,造就了今天這個(gè)不同的我!我們同在這個(gè)大舞臺(tái)上扮演著不同的角色,有默默無(wú)聞的,有努力向上的,不管你是哪一種,只要是金子,到哪兒都會(huì)發(fā)光!就算是石頭,有棱有角,我們照樣也能在學(xué)生會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上盡顯自己的才能,彰顯自己的個(gè)性!
讓我們共同努力,攜手前進(jìn),讓學(xué)生會(huì)成為學(xué)校一道永不褪色的美麗風(fēng)景。
學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
大家好!我是來(lái)自。
今天,能夠站在這里,代表學(xué)生干部發(fā)言,我感到非常榮幸,首先讓我代表全體學(xué)生會(huì)干部對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師重視我們學(xué)生干部的培養(yǎng)表示衷心的感謝,時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,我已在校學(xué)習(xí)6年了,付出過(guò)辛勤的汗水,也取得了一定的成績(jī),同時(shí),我自身的能力也得到了很大的鍛煉機(jī)會(huì),來(lái)到學(xué)校,我學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了感恩,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)工作。
學(xué)生干部工作的艱難,知道了學(xué)生干部責(zé)任的重要性。作為一名學(xué)生干部要起到承上啟下的作用,兢兢克克的完成自己的工作。我們都是踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)來(lái)的,經(jīng)歷了一次又一次的考核,我們每個(gè)人都是勝利者,走進(jìn)了學(xué)生干部這個(gè)大家庭,我們要學(xué)習(xí)往屆學(xué)長(zhǎng)他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),不會(huì)辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)老師以及學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們的期望,褪去羞澀的我們懂得了更多,知道自己肩上的責(zé)任
在學(xué)生會(huì),作為一名學(xué)生會(huì)干部,最重要的是一份責(zé)任感,責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻,體現(xiàn)在大的方面,也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)方面,作為一名學(xué)生干部,對(duì)于學(xué)校布置的一項(xiàng)工作還是活動(dòng),之前要仔細(xì)的籌備和組織,活動(dòng)之后要總結(jié),這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn)。在這里,我想著重提出一點(diǎn),我們的責(zé)任感不僅僅只針對(duì)活動(dòng)本身,還應(yīng)當(dāng)注重每個(gè)成員自身能力的培養(yǎng)。
另外,我們學(xué)生會(huì)干部的工作必須要做到大處著眼,小處著手,以身作則。一個(gè)真正的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部,只有深入同學(xué)之間,才能把學(xué)生干部工作做的更好,所以,我在學(xué)生會(huì)能有今天的成績(jī)都是來(lái)自同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)。
學(xué)生工作的核心是協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系。使同學(xué)課余時(shí)間豐富多彩。 學(xué)生工作說(shuō)難也難,說(shuō)易也易,最重要的是,是否能夠抓住它的核心。一個(gè)組織,一個(gè)團(tuán)體,最重要的是要有凝聚力,這樣,它才能有所為,才能做出好成績(jī)。學(xué)生干部光有魄力還是不夠的。
我們學(xué)生會(huì)干部必須擺正自己的位置——我們是服務(wù)者,為同學(xué)服務(wù),為老師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)。我們學(xué)生會(huì)干部,就是要協(xié)助老師維持學(xué)校的秩序,團(tuán)結(jié)同學(xué),營(yíng)造和諧校園,成為老師和學(xué)生、老師和學(xué)校之間的橋梁,把同學(xué)的意見(jiàn)和建議上傳給老師,把老師的任務(wù)和要求傳達(dá)給同學(xué),踏踏實(shí)實(shí)為師生服務(wù)。在學(xué)生會(huì)工作,我們必須保持虛心的態(tài)度,虛心接受老師和同學(xué)們的建議,不聽(tīng)取老師的建議和批評(píng),不利于我們學(xué)生會(huì)開(kāi)展的工作,更加阻礙我們能力的鍛煉,所以,我建議我們學(xué)生會(huì)干部應(yīng)該多聽(tīng)取同學(xué)和老師的建議,從而讓我們學(xué)生會(huì)干部能不斷的改正自身的缺點(diǎn),積累經(jīng)驗(yàn)。而我們要想把學(xué)生工作開(kāi)展好,就必須要贏得廣大同學(xué)的全力支持。所以在今后的工作中我們學(xué)生會(huì)全體成員要時(shí)刻緊記“鍛煉自我是我們的目的,服務(wù)同學(xué)是我們的責(zé)任”的工作宗旨,做到以德為先,以才為基,以責(zé)為重,以能為賢,以廉為正 。在今后的工作中充分發(fā)揮學(xué)生干部作用,時(shí)刻維護(hù)學(xué)生干部組織的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則,處處樹(shù)立榜樣,要敢于批評(píng)與自我批評(píng),善于聽(tīng)取多方面的不同意見(jiàn),從工作中發(fā)現(xiàn)自我,提升自我,并展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我,更好的開(kāi)展學(xué)生干部工作。我們不但要讓自己在同學(xué)們心中有一個(gè)良好形象,更要讓同學(xué)們充分信任我們學(xué)生干部。
天高任鳥(niǎo)飛,海闊任魚(yú)躍。正是學(xué)校的這個(gè)平臺(tái),給了我們充分展現(xiàn)自己的才能的機(jī)會(huì),我們要充分利用這個(gè)鍛煉的平臺(tái),來(lái)鍛煉自己。
最后,我想對(duì)所有人說(shuō):為了我校美好的明天,讓我們共同努力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好,我是學(xué)生會(huì)主席李飛龍。很榮幸今天能夠在此代表學(xué)生干部發(fā)言。首先,謹(jǐn)向所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)、表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀,并代表所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)向一直關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
在這里和大家分享學(xué)生會(huì)這學(xué)期的工作情況。本學(xué)期學(xué)生會(huì)在院團(tuán)委劉老師的指導(dǎo)下,為了弘揚(yáng)和繼承中國(guó)的傳統(tǒng)書法藝術(shù),促進(jìn)傳統(tǒng)書法的傳播和滲透。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦了書法大賽、書法展;為了促進(jìn)我校乒乓球運(yùn)動(dòng)的推廣,傳承乒乓球文化,發(fā)揚(yáng)國(guó)球精神,學(xué)生會(huì)體育部舉行乒乓球大賽;為培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生的口頭表達(dá)能力、現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力,學(xué)生會(huì)文藝部舉辦主持人大賽;為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,引導(dǎo)和激發(fā)同學(xué)們更好的參加體育活動(dòng),學(xué)生會(huì)體育部、秘書部開(kāi)展了羽毛球比賽。為了豐富校園文化生活,提高學(xué)生的審美水平。學(xué)生會(huì)飲食安全部舉辦了“捕捉校園美景,傳遞美的瞬間”攝影大賽、藝術(shù)展。除此之外,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦了棋藝大賽、“我的大學(xué),我的青春”征文活動(dòng),足球協(xié)會(huì)舉辦了足球比賽、藝術(shù)團(tuán)舉辦了歌手大賽,舞蹈大賽,團(tuán)委組織敬老院志愿活動(dòng),清明烈士陵園掃墓活動(dòng)、趣味活動(dòng)等等。為營(yíng)造同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)生活氛圍我們獻(xiàn)出了自己的綿薄之力。
在院學(xué)生處老師的指導(dǎo)下,學(xué)生會(huì)飲食安全部、衛(wèi)生部、宿管部,主要負(fù)責(zé)對(duì)飯?zhí)蔑嬍嘲踩?、各班?jí)早操秩序、遲到、班級(jí)學(xué)風(fēng)、教室衛(wèi)生、宿舍晚睡秩序、夜不歸宿等進(jìn)行綜合量化考核,同時(shí)還積極參與院學(xué)生處組織的學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽、衛(wèi)生評(píng)比、晚自習(xí)秩序評(píng)比、國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽有關(guān)活動(dòng)等。在過(guò)去的一學(xué)期中,我們?cè)谠簩W(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下,積極工作,熱情服務(wù),任勞任怨,堅(jiān)守工作崗位,嚴(yán)把各班級(jí)綜合量化考核標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真落實(shí)學(xué)生工作的各項(xiàng)要求,以"服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我”為宗旨,積極配合我院學(xué)生處完成相關(guān)工作。
總的來(lái)說(shuō),工作是忙碌的、辛苦的,但感到的是充實(shí)和欣慰,我們共同面對(duì)工作中遇到的困難,并一起享受活動(dòng)成功的喜悅。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利!祝我們的學(xué)生學(xué)業(yè)有成!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。轉(zhuǎn)眼間,我已在實(shí)驗(yàn)中學(xué)生活了五年多,之前每年這個(gè)時(shí)候都在臺(tái)下仰望學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐發(fā)言。今天,我有幸接過(guò)了這個(gè)接力棒,也認(rèn)真思考了要和大家分享什么。這里,我想就實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程談兩個(gè)關(guān)鍵詞。
第一個(gè)關(guān)鍵詞是堅(jiān)持。高一的生涯規(guī)劃課上,俞敏洪的一句話給我留下了很深的印象。他說(shuō),在堅(jiān)持不下去的時(shí)候再堅(jiān)持一下就是勝利。對(duì)競(jìng)賽的堅(jiān)持讓我對(duì)這里所說(shuō)的堅(jiān)持與勝利有了更深的領(lǐng)悟。作為一名競(jìng)賽班的學(xué)生,寫完作業(yè)之后還要和競(jìng)賽題打交道。(快)有時(shí)候?yàn)榱艘坏离y題,一兩個(gè)小時(shí)不停筆地寫滿了一張又一張草稿紙,但是還是解不出正確的答案;有時(shí)候八道題的考卷只能做出一道,(慢)每到這種時(shí)候都感覺(jué)眼前一片黑暗,看不到希望,內(nèi)心極其茫然。但在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我還是靠著夢(mèng)想的光芒堅(jiān)持了下來(lái)。在考完競(jìng)賽的那天晚上,我突然意識(shí)到,一路上我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個(gè)一等獎(jiǎng)所能概括的。通過(guò)競(jìng)賽學(xué)習(xí),我交到了很多志同道合的朋友,在前行的路上與我相伴;我學(xué)會(huì)了有邏輯地思考,學(xué)會(huì)了感恩。最重要的是,(快)我學(xué)會(huì)了不在感到沮喪、感到痛苦的時(shí)候停下腳步。(慢)我想,當(dāng)我們感到自己的付出沒(méi)有得到回報(bào)時(shí),也許差的就是那最后一刻的堅(jiān)持。我們可以允許自己流淚,但哪怕是流著淚,也不能忘記了向著夢(mèng)想一步步前行。
第二個(gè)關(guān)鍵詞是自律。去年暑假我在一個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng)擔(dān)任外籍教師的助教,本來(lái)想在完成工作之余多看幾本書,卻因?yàn)橹痰墓ぷ髁看蠓潘闪藢?duì)自己的要求,書幾乎就沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)。而我協(xié)助的外教是一名普林斯頓的大學(xué)生,她一有時(shí)間就會(huì)看書、做筆記。我認(rèn)為正是這樣的自律讓她取得了那么傲人的成績(jī)。那次經(jīng)歷之后,我開(kāi)始要求自己做到所能達(dá)到的最好,抓緊碎片式的時(shí)間、追求效率、積極思考,等等。自律讓我得以在擔(dān)任班長(zhǎng)、取得了物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的同時(shí)基本保持著課內(nèi)成績(jī)。我想大家或許有過(guò)這種情況,在課外活動(dòng)上花費(fèi)了一些時(shí)間精力,當(dāng)影響到學(xué)習(xí)時(shí),就安慰自己說(shuō)我實(shí)在是太忙了。聽(tīng)起來(lái)的確情有可原,但如果我們能夠自律,其實(shí)可以做得更好。我的語(yǔ)文老師說(shuō),我們都應(yīng)該做石英鐘而不要做機(jī)械表。(快)機(jī)械表需要有人不斷地給它上發(fā)條才能運(yùn)轉(zhuǎn),而石英鐘只要裝上一顆電池就會(huì)每一天都分秒不差地走下去,不需要?jiǎng)e人的督促就能管理好自己。(慢)而這顆電池的名字,叫做夢(mèng)想。
正因?yàn)閳?jiān)持和自律,我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)取得了不少收獲,也獲得了一些榮譽(yù)。感謝實(shí)驗(yàn)中學(xué)給了我成長(zhǎng)的天地。感謝我的老師和同學(xué)們,給了我最熱情、最毫無(wú)保留的支持。學(xué)校給我們提供了很好的支持,我們卻不一定都能感受到。就像爬山,不能僅僅滿足于停在山腳,唯有堅(jiān)持不懈爬到山頂、極目遠(yuǎn)眺,才能知道這座山給我們提供的"登高壯觀天地間,大江茫茫去不還"的遼闊視野。我們也唯有拼搏進(jìn)取才能不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)。
大家上午好!我叫xx,是五年級(jí)四班的一名學(xué)生。很榮幸能作為學(xué)生代表,站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師和家長(zhǎng)道聲:“你們辛苦了!”感謝老師的悉心教導(dǎo)和父母的言傳身教,沒(méi)有你們的辛苦付出,我們也不會(huì)像初春的樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我就向在座的老師和家長(zhǎng)匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)和生活情況:
一、上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講,老師提出的問(wèn)題,我都認(rèn)真思考,積極回答;不會(huì)不懂的題目想辦法解決;按時(shí)完成老師布置的作業(yè),尤其是雙休作業(yè),我都認(rèn)真完成。放學(xué)后,我先做老師布置的家庭作業(yè),作業(yè)做不完,什么也不干。做完作業(yè)后,再看會(huì)兒電視、玩會(huì)兒電腦、讀點(diǎn)課外書籍。
二、在父母的影響下,我作息比較有規(guī)律,除了星期天,都能按作息時(shí)間嚴(yán)格要求自己。每天鬧鐘一響,就會(huì)主動(dòng)起床;中午看過(guò)新聞30分鐘后,不用父母催促,我會(huì)主動(dòng)午覺(jué);晚上即使家里有客人,時(shí)間一到我都會(huì)主動(dòng)的向客人表示歉意,然后再去休息。
三、課余時(shí)間我喜歡打乒乓球和練習(xí)書法。媽媽說(shuō):“乒乓球是咱們國(guó)家的國(guó)球,書法是我們中華民族五千年國(guó)粹中最精華的部分”。因此,我特別喜歡乒乓球和書法。記得前年暑假,38攝氏度的高溫,每天訓(xùn)練六個(gè)小時(shí),可我從不說(shuō)累;每天做完功課不論有多晚,我都堅(jiān)持練習(xí)毛筆字。去年冬天,右手的大拇指凍得都裂開(kāi)了縫,可我還是持之以恒。現(xiàn)在在乒乓球方面我已參加過(guò)幾次比賽,已經(jīng)取得了不錯(cuò)的成績(jī);在書法方面,我已成功通過(guò)了硬筆七級(jí),毛筆六級(jí)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
首先,我完全擁護(hù)院團(tuán)委、學(xué)工部關(guān)于院學(xué)生會(huì)干部調(diào)整的決定。去年11月份,我從系學(xué)生會(huì)競(jìng)選到院學(xué)生會(huì)工作,一年來(lái),我有幸和同學(xué)們一道投身于院學(xué)生會(huì)各項(xiàng)事務(wù)中來(lái),親歷了學(xué)院、學(xué)生會(huì)組織的大型活動(dòng)。在院團(tuán)委、學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、老師的指引下,在歷屆學(xué)生會(huì)工作的基礎(chǔ)上,我和同學(xué)們一起繼續(xù)努力,不斷深化對(duì)學(xué)生會(huì)、學(xué)生會(huì)干部、服務(wù)同學(xué)的認(rèn)識(shí),配合院團(tuán)委,學(xué)工部開(kāi)展如元旦晚會(huì)、學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng),并促進(jìn)了這些活動(dòng)的圓滿完成。另外,利用業(yè)余時(shí)間我們組織開(kāi)展如“迎春杯”羽毛球聯(lián)賽、院學(xué)生會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽、校園十佳歌手、籃球聯(lián)賽等一系列活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),豐富了同學(xué)們的校園文化生活,增加了同學(xué)們創(chuàng)新意識(shí),強(qiáng)健了學(xué)生體魄,為校園和諧起到了推動(dòng)作用。所有這些工作思路的形成和實(shí)施過(guò)程都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的悉心指導(dǎo),都凝聚著院學(xué)生會(huì)全體干部的心血和汗水,正是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,扎實(shí)工作,院學(xué)生會(huì)形成了心齊勁足,風(fēng)清氣正的局面,為學(xué)院建設(shè)起到了推動(dòng)作用。在此,我對(duì)一年來(lái)指導(dǎo)我們工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師,對(duì)鼎力相助的主席團(tuán)成員,對(duì)全力支持、埋頭苦干的全體學(xué)生干部表示深深的感謝和崇高的敬意。
在院學(xué)生會(huì)工作的一年,是值得我永遠(yuǎn)鉻記的一年。置身于院學(xué)生會(huì)隊(duì)伍中,我深切感到,全體干部為推動(dòng)學(xué)生會(huì)建設(shè)作出的貢獻(xiàn),付出很多,也承受很多,令人鼓舞的是,大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心的團(tuán)隊(duì)精神,我深切感受到我們的學(xué)生會(huì)干部熱情與勤勞,尤其是重大活動(dòng)的準(zhǔn)備以及收尾工作中,我為廣大同學(xué)們顧全大局的責(zé)任意識(shí),無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)忍不拔的寶貴品格所深深打動(dòng)?;仡櫼荒陙?lái)與大家朝夕相處,共同奮斗的歲月,許多情景歷歷在目,難以忘懷。我將倍加珍惜與大家結(jié)下的深厚情誼。我以曾經(jīng)是院學(xué)生會(huì)中的一員引以為榮。我從心底里為新一屆學(xué)生會(huì)干部祝福。祝你們工作順利,學(xué)業(yè)有成。
通過(guò)公平、公正,公開(kāi)競(jìng)選,經(jīng)主席團(tuán)研究報(bào)院團(tuán)委、學(xué)工部同意由xxx、xxx、xxx擔(dān)任新一屆主席團(tuán)成員是完全合適的,他們學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,生活作風(fēng)良好,是我院優(yōu)秀的學(xué)生干部,相信同學(xué)們會(huì)像支持我一樣全力支持他們的工作。深信在院團(tuán)委、學(xué)工部指導(dǎo)下,在他們的帶領(lǐng)下,在全體干部共同努力下,院學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作一定會(huì)在新的起點(diǎn)上取得更大進(jìn)步。
下午好!
首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),我們是小三班,共有三位老師,張老師、朱老師、林老師。今天請(qǐng)大家來(lái)主要是和大家進(jìn)行進(jìn)一步的溝通。希望在較短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)我們共同努力,幫助每一個(gè)孩子順利度過(guò)入園關(guān),讓每一個(gè)孩子很快地適應(yīng)幼兒園的生活,在幼兒園健康,快樂(lè)地成長(zhǎng)。
孩子進(jìn)幼兒園可以說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),孩子入園以前,都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開(kāi)家庭,來(lái)到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺(jué)等現(xiàn)象,這種情況叫“離園焦慮”。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂,應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感,因此家長(zhǎng)在家千萬(wàn)不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無(wú)疑會(huì)把幼兒園的生活說(shuō)得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會(huì)帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會(huì)努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子、坐位等,以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹?,盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。
其次關(guān)于孩子的依戀情緒。孩子上幼兒園或許進(jìn)他第一次離開(kāi)大人身旁,把孩子送到兩位完全陌生的老師手中,爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解,其實(shí)孩子有一種焦慮情緒,家長(zhǎng)也有。你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常回影響到孩子的情緒,因此家長(zhǎng)們要樹(shù)立一種觀念:小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,就會(huì)飛,為了讓小鳥(niǎo)飛地高,飛得遠(yuǎn),父母有時(shí)不是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來(lái)的。所以請(qǐng)你們相信我們老師,我們會(huì)像你們愛(ài)他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來(lái)時(shí),孩子好好的,他自己倒先哭起來(lái)了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?;蛘哂行┘议L(zhǎng)把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。
這樣,孩子永遠(yuǎn)都無(wú)法學(xué)會(huì)獨(dú)立,等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時(shí),你的孩子上幼兒園還要哭鬧。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn)。另外,有些家長(zhǎng)早上把孩子送來(lái)了,中間又覺(jué)得不放心,偷偷溜來(lái)看孩子是否過(guò)得好,這一情況不好,本來(lái)孩子挺開(kāi)心的,因?yàn)橐?jiàn)了親人。就大哭大鬧要回家,這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響,請(qǐng)家長(zhǎng)注意。
生活自理工作,由于幼兒年齡小,一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,常常會(huì)出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象,因此,請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一些褲子和棉褲,并做上記號(hào),以便替換。來(lái)幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡(jiǎn)單,便于幼兒穿脫,上衣要前開(kāi)口,衣褲要寬松,盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。
做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長(zhǎng)鳴,因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西(彈子,刀片),每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中,不能讓孩子自己進(jìn)教室。如有物殊情況不能來(lái)園請(qǐng)及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系。如你的孩子中午要吃藥品,請(qǐng)把藥交到老師手中,寫明服藥時(shí)間、劑量。說(shuō)到安全問(wèn)題,應(yīng)該提到是孩子在入園的前兩個(gè)月,往往會(huì)發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種,一是要引起別人的注意,方法不對(duì);二是自我控制能力差;三是生理因素的影響;四是家庭教育的因素。家長(zhǎng)要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作,千萬(wàn)不能說(shuō):“別人打你你就去打還”之類的話。
家園合作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶,因此,我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,家長(zhǎng)在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),以達(dá)到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見(jiàn),可單獨(dú)與老師交談,切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來(lái),我們?cè)负湍銈児餐接憽T诮淌业拈T口,我們?cè)O(shè)有“家園聯(lián)系”我們將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容貼在上面,請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)的關(guān)心一下。在教室后面我們貼著每周的周計(jì)劃,請(qǐng)家長(zhǎng)們了解我們每周的教育教學(xué)活動(dòng)。
在保育方面,由于小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個(gè)大集體中,換了一個(gè)環(huán)境對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)感到比較陌生,所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,孩子到底要盡快掌握那些東西,我們希望家長(zhǎng)心中有數(shù),也便于幫助孩子。
1、二杯二巾制。每個(gè)孩子都有有自己固定的一塊小毛巾、小杯子。每個(gè)孩子都有自己的表識(shí)(或小動(dòng)物或水果)便于幼兒認(rèn)識(shí)。希望家長(zhǎng)在家多讓孩子練習(xí)。
2、學(xué)習(xí)自己吃飯。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用瓢羹吃飯,很多孩子在家可能會(huì)自己吃,但有時(shí)爸爸、媽媽覺(jué)得他吃得慢,吃得臟,喜歡動(dòng)手喂飯,我們希望從他進(jìn)幼兒園開(kāi)始,大人就應(yīng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。
首先,我非常感謝咱們社體系的領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)年級(jí)的輔導(dǎo)員老師在這一年里對(duì)我們系學(xué)生會(huì)所有活動(dòng)的支持、指導(dǎo)。再次。非常感謝咱們07級(jí)各部門的干部和08級(jí)的全體干事一直以來(lái)堅(jiān)持不懈、有始有終對(duì)所有活動(dòng)的策劃和配合,使得這一年來(lái)我們的活動(dòng)能順利的做下來(lái)并且得到了很好的評(píng)價(jià)。說(shuō)了一大堆感謝的話,這說(shuō)明我們學(xué)生會(huì)這個(gè)工作不是一個(gè)人可以完成的,更需要大家的集思廣益、齊心協(xié)力。所以我們社體系學(xué)生會(huì)一定要堅(jiān)持并且發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)的精神,持之以恒的走下去。
在這一年中,從“大學(xué)生活動(dòng)周”、“法律知識(shí)競(jìng)賽”、“社體系表彰大會(huì)”、再到“進(jìn)社區(qū),送健康”以及足球聯(lián)賽。這些活動(dòng)中,我們學(xué)生會(huì)的全體成員不斷進(jìn)步,把活動(dòng)做的井井有條。充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的精神,尤其是在“進(jìn)社區(qū),送健康”活動(dòng)中,有力的出力,有技能的展示自己的專業(yè)技能,使得社區(qū)的管理人員對(duì)我們的健康指導(dǎo)工作得到了充分的肯定,甚至要求我們每周安排人員去社區(qū)給予體育指導(dǎo),這些不斷努力來(lái)的結(jié)果不但發(fā)揮了我們系特色的社會(huì)體育指導(dǎo)員職能,也使得自己得到了很好的鍛煉,這這里我希望我們第十一屆的學(xué)生會(huì)成員能把這個(gè)活動(dòng)延續(xù)下去。
學(xué)生會(huì)是無(wú)私的,但又不是無(wú)私的,為什么我要這么說(shuō)呢?我們的付出得不到金錢上的利益,但是我們從中學(xué)到了為人處事的方法,輕重之分,懂得合理的安排時(shí)間,更重要的是明白并且體會(huì)到了責(zé)任感的重要性,這一切都是金錢所買不到的東西,這是學(xué)生會(huì)給予我們的,是你在課堂上無(wú)法學(xué)到的東西,所以請(qǐng)?jiān)谧娜w學(xué)生會(huì)成員珍惜你現(xiàn)在這個(gè)特殊的角色。
今天作為老生代表站在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。我是XX師范大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2010級(jí)的學(xué)生,今年七月已經(jīng)順利畢業(yè);同時(shí),我還有另一個(gè)和大家一樣的身份,2015級(jí)新生,XX師范大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2014級(jí)碩士研究生。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)院所有老生,對(duì)加入我們信息學(xué)院大家庭的新成員們,表示熱烈的歡迎!
人們常說(shuō),時(shí)光飛逝。而只有當(dāng)你經(jīng)過(guò)大學(xué)四年才能真正體會(huì)到這種感覺(jué)?;叵肫鹪趲煷筮@四年,要說(shuō)最大的感受是什么,好像并沒(méi)有太強(qiáng)烈的感覺(jué)。細(xì)細(xì)想來(lái),都是在一朝一夕,一分一秒之間,浸潤(rùn)著師大的百年精華,感受著,成長(zhǎng)著。
在這里,你會(huì)變得獨(dú)立并堅(jiān)韌。來(lái)到這里,突然覺(jué)察,就要一個(gè)人在這里生活好幾年了,千里之外的父母親友,所有一切,他們都只有愛(ài)莫能助。有一天逛超市突然發(fā)現(xiàn),牙膏原來(lái)都這么貴啊,在家可沒(méi)覺(jué)著。有一次跟父母電話吐槽才發(fā)現(xiàn),只是給他們憑添煩惱罷了,一切還是得自己應(yīng)對(duì)。這就對(duì)了,漸漸地,你學(xué)會(huì)了規(guī)劃金錢,學(xué)會(huì)了報(bào)喜不報(bào)憂。
在這里,你會(huì)越來(lái)越清晰并堅(jiān)定自己的求學(xué)目標(biāo)。可能有的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)有著很明確的學(xué)業(yè)規(guī)劃,比如畢業(yè)就工作,出國(guó),讀研等,但我相信大多數(shù)同學(xué)都跟當(dāng)時(shí)的我們一樣,對(duì)未來(lái),仍然需要一點(diǎn)一點(diǎn)的探索,才能逐漸確立自己的方向。在這個(gè)過(guò)程中,你會(huì)感受到來(lái)自老師學(xué)長(zhǎng)的關(guān)懷,無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)還是建議,無(wú)論是私下咨詢還是公開(kāi)講授,都會(huì)有著莫大的幫助。
在這里,你會(huì)見(jiàn)識(shí)到很多牛人。有直接視頻面試去到美國(guó)谷歌總部的大牛師兄,有夜以繼日打辯論同時(shí)成績(jī)保持很好外推去中科院的漂亮師姐,有代碼能力極強(qiáng)大三就去百度實(shí)習(xí)的可愛(ài)師兄,各路說(shuō)唱彈跳的達(dá)人更是數(shù)不勝數(shù)……當(dāng)然,我們還是平凡的大多數(shù),但大多數(shù)的我們,只要你保持良好心態(tài),踏實(shí)走穩(wěn)每一步,有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),誒,我什么時(shí)候也開(kāi)始偶爾被人叫大神了呢。
當(dāng)然,在這里最大的收獲,當(dāng)屬一群良師益友了。老師們的辦公室主要分布于電子樓三四五層及科技樓B區(qū)11層,有任何生活上學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,都能很方便地找到老師。師兄師姐們就更不用說(shuō)了,對(duì)師弟師妹,簡(jiǎn)直就是有求必應(yīng),借書啊,搶課啊,求經(jīng)驗(yàn)啊,統(tǒng)統(tǒng)不在話下。即將朝夕相處的同窗和舍友,他們將陪伴你走過(guò)人生中最難忘最豐富的旅程。那年冬天,微微亮的早晨,你們一起握著早餐等著教七大叔開(kāi)門,只為了幫舍友搶到數(shù)學(xué)課上靠前的座位;那年夏天,呼哧呼哧的風(fēng)扇,和某個(gè)男生寢室,一起霸占的拐角小教室,滿腦子的公式,滿眼的代碼,只為了即將到來(lái)的末考。你們一起吐槽怎么寫也寫不完的數(shù)學(xué)作業(yè),一起討論怎么編也編不對(duì)的貪吃蛇,一起排練怎么唱都唱不齊的一二九合唱……
接下來(lái)的生活是多彩還是黑白,全憑大家各自發(fā)揮,相信大家都會(huì)有一段美好的師大時(shí)光!也祝福大家都擁有不悔的信科生活!
最后,送給大家前兩天看到的一句話,以此共勉。
我們不是為了放棄而拼搏到現(xiàn)在,所以要繼續(xù)拼下去!
新生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
涼風(fēng)習(xí)習(xí),暖陽(yáng)融融。金色的九月,帶著瀟湘仙子般的氣質(zhì),如約而至。在這個(gè)美麗的季節(jié),一所美麗的學(xué)?!嗑袑W(xué)向我們敞開(kāi)了胸懷。夢(mèng)中的校園啊——綠樹(shù)參天,花園錦簇。帶著憧憬,帶著夢(mèng)想,我們來(lái)啦。從今天起,我已經(jīng)成為一名光榮的初中生了!我是一名來(lái)自初一703班的學(xué)生, 今天,我有幸代表初一新生發(fā)言,心里無(wú)比激動(dòng)。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要尊敬老師,孝敬父母;勤勞儉樸,意志堅(jiān)強(qiáng);嚴(yán)以律己,寬以待人;關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)他人;堅(jiān)持鍛煉,講究衛(wèi)生。正確對(duì)待困難與挫折,保持心理的健康與陽(yáng)光。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立,我們不能像小學(xué)生那樣,事事要父母操心。我們都為夢(mèng)想而來(lái),我們心里明白:珍惜青春歲月,絕不虛度光陰。只有努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀冎灰冻隽?,都會(huì)有收獲。相信在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想、有道理、有文化、守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì)、學(xué)校、家庭一份合格的答卷。
我們的學(xué)校,像一塊美玉,秀外慧中,靜靜綻放那一方溫潤(rùn)的光芒;我們的學(xué)校,是余井教育的標(biāo)簽,潛山縣一流學(xué)校。可是,同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?要使我們的學(xué)校更加優(yōu)秀,靠領(lǐng)導(dǎo)、靠老師,更要靠我們的努力。我們的一言一行,關(guān)系著學(xué)校的榮辱;我們的一舉一動(dòng),連接著學(xué)校的興衰。為了母校的明天,我們拼搏吧!
同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)缟媳持鴷?,迎著清晨的第一縷陽(yáng)光時(shí),我們要抬頭,要挺胸,要精神振作,信心百倍。迢遙的牧女羊鈴,搖落了輕的樹(shù)葉。秋天的夢(mèng)是輕的,于是我的夢(mèng)靜靜地來(lái)了。我的夢(mèng),不!我想是全體同學(xué)的夢(mèng),也來(lái)了。
當(dāng)我們走在放學(xué)回家的路上,我們要摸摸自己的書包,問(wèn)問(wèn)自己今天我們學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離我們那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
讓我們跟著秋天,拿起畫筆,把校園描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱一首希望的歌,一首永不停歇的歌!同學(xué)們,今日我以余中為驕傲,明日余中將因我而自豪!
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得輝煌的成績(jī)!努力吧!奮斗吧!
謝謝大家!
新生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們:
大家上午好!
九月的xx,秋高氣爽,今天我們相聚在美麗的xx湖畔,隆重舉行xx大學(xué)2015級(jí)MPA研究生開(kāi)學(xué)典禮。作為新生代表發(fā)言,我感到既榮幸又激動(dòng)。此刻讓我想起了劉德華的歌曲《今天》,我真想一曲高歌來(lái)表達(dá)我的心聲。不過(guò),也許我說(shuō)的比唱的好聽(tīng),我就借用歌詞里的幾句話吧。
第一句,走過(guò)歲月我才發(fā)現(xiàn),世界多不完美。從大學(xué)畢業(yè)走上社會(huì),已有十年。十年之間,我們走過(guò)了結(jié)婚生子、成家立業(yè)。走過(guò)十年,我才發(fā)現(xiàn),我是那樣的懷念大學(xué)的時(shí)光。想當(dāng)年,我們指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。而如今,我們埋頭苦干、揮灑汗水,柴米油鹽讓人愁。走過(guò)十年,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我已不在年少輕狂。年輕的時(shí)候,夢(mèng)想著造一座通向月亮的橋,或者在地上造一所自己的宮殿,可到現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)只搭了一個(gè)棚;走過(guò)十年,我才發(fā)現(xiàn),自己是那樣的本領(lǐng)恐慌。很多時(shí)候,我們富了口袋,但窮了腦袋;我們有夢(mèng)想,但缺少思想。其實(shí),不是世界不完美,而是我們自身太欠缺,我們還需要不斷完善、不斷提高,需要讓自己靜下心來(lái),想想以后的日子怎么走?也許這就是我們來(lái)到這里原因吧。
第二句,等了好久終于等到今天,夢(mèng)了好久終于把夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。進(jìn)入xx大學(xué),一直是我的一個(gè)夢(mèng)想,xx大學(xué)是我省唯一一所“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。大學(xué)沒(méi)有考上,沒(méi)想到研究生還能考到這里,聽(tīng)說(shuō)這里的MPA教育中心是xx“高級(jí)公務(wù)員的搖籃”呢。今天,我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,我們不應(yīng)該為之驕傲,為之自豪嗎?回首考研路,我們付出了那么多汗水,做出了那么多犧牲,現(xiàn)在想來(lái),所有的艱辛、所有的痛苦都是值得的。所以說(shuō),夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?在這收獲的季節(jié)里,我們卻再一次把一顆顆夢(mèng)想和希望的種子,深埋在xx大學(xué)這塊沃土之中。我們堅(jiān)信,三年之后,我們今天的希望與夢(mèng)想,將在充滿生機(jī)與活力的xx大學(xué)放飛,遠(yuǎn)航。
第三句,如果要飛得高,就該把地平線忘掉。同學(xué)們,我們來(lái)到這里,身份只有一個(gè),那就是學(xué)生,請(qǐng)大家忘記自己什么科長(zhǎng)、處長(zhǎng)的身份吧。在這里,我們要鄭重承諾,做個(gè)三好學(xué)生,學(xué)好三個(gè)字。第一個(gè)就是“人”字?!叭恕弊?,一撇一捺,把軀體和思想支撐起來(lái),一個(gè)大寫的人,需要我們不斷地修煉,所謂修身齊家治國(guó)平天下,也正是南大校訓(xùn)“格物致新、厚德澤人”應(yīng)有之意吧。所以,我們?cè)俅位氐较笱浪?,要努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人。第二個(gè)就是“從”字。從是跟從、學(xué)習(xí)的意思。這個(gè)字從前后看,前面有人踩出一條路,后面有人跟從,這是告訴我們要好好向老師學(xué)習(xí)。這個(gè)字從左右看,兩個(gè)人并排,以前古語(yǔ)說(shuō)“三人行必有我?guī)煛?,我看只要兩個(gè)人在一起,對(duì)方就有值得學(xué)習(xí)的地方,這是告訴我們同學(xué)之間也要相互學(xué)習(xí)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí),日積月累,才能不斷增強(qiáng)我們的才能。第三個(gè)就是“眾”字。這個(gè)字的結(jié)構(gòu)絕不是“人”的堆積,我們可以從中發(fā)現(xiàn)“人梯”的精神、團(tuán)隊(duì)的精神。雖然我們來(lái)自不同的行業(yè)、不同的領(lǐng)域,但我們都為了一個(gè)共同的目標(biāo)而走到一起。在未來(lái)3年的校園學(xué)習(xí)生活中,我們這個(gè)集體、這個(gè)團(tuán)隊(duì),要團(tuán)結(jié)協(xié)作奮力拼搏,積極投身xx全面深化改革實(shí)踐,努力為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
新生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿
尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué)們:
大家好!我是高一(17)班的學(xué)生——賴xx,今天很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我講話的題目是《貼地步行,走出一路的繁花似錦》。
楓葉荻花,秋風(fēng)颯颯。去年的這個(gè)時(shí)節(jié),我站在高中生活的門口,稚氣未脫而躊躇滿志,新奇而又不安地窺探著未來(lái)三載歲月的真顏。高中是什么?是三載短短一瞬光陰,是與試卷、難題廝磨,與恩師摯友相伴而行隨意走過(guò)的一段路途,是晨起驚醒朝露的匆匆上課的腳步,是夜晚劃破黑暗的不愿熄滅的燈光,是考試時(shí)揮灑自如疾走不休的筆尖,還是上課時(shí)探求知識(shí)、全神貫注的眼眸?
過(guò)去的一年中,我曾不斷地問(wèn)自己高中對(duì)于自己意味著什么,也曾想過(guò)不求甚解,安于現(xiàn)狀是否足夠,自我要求與現(xiàn)實(shí)之間的差距除了勤游學(xué)海,時(shí)時(shí)奮進(jìn)是否還有另一條捷徑。但一次次練習(xí),一次次考試,一次次摩拳擦掌的比試?yán)?,一次次刀光劍影的?jìng)爭(zhēng)中,在失敗的苦楚,落后的不甘中,我漸漸明了:唯有貼地步行,腳踏實(shí)地,方能走出一路繁花似錦。
而今,不覺(jué)間,我們已被時(shí)光推著走完了一年。歡喜、憂慮、淚水、笑影,高一的一切,往昔的種種都已走遠(yuǎn),站在新征程的起點(diǎn),我們又將繼續(xù)風(fēng)雨兼程。
當(dāng)下的我們,被老師們戲稱為“第一個(gè)吃螃蟹的人?!蔽睦聿环挚疲瑑纱螌W(xué)考、選考,我們提前面臨著人生的抉擇,未來(lái)的方向。選擇,取舍,一切的一切對(duì)我們既是放寬限制,發(fā)展個(gè)性的大好機(jī)會(huì),但更是與各路高手競(jìng)爭(zhēng)升級(jí),一決高下的艱巨挑戰(zhàn)。高考不遠(yuǎn),未來(lái)不遠(yuǎn),如今的我們,又豈能抱著渾渾噩噩,得過(guò)且過(guò)的姿態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活?
或許你覺(jué)得成績(jī)不如別人,覺(jué)得前景叵測(cè),發(fā)現(xiàn)苦拚過(guò)一段后,考試成績(jī)依舊。但學(xué)習(xí)本就是苦旅,唯有以勤奮為槳,以信念為帆,自下而上,才能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸,體會(huì)到苦中之樂(lè)的人生真味。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時(shí),不得不躲進(jìn)了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時(shí),他看見(jiàn)一只螞蟻吃力地背負(fù)著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復(fù)了69次,每一次都是在一個(gè)突出的地方連著玉米一起摔下來(lái),它總是翻不過(guò)這個(gè)坎。到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄,使他開(kāi)始對(duì)未來(lái)勝利充滿希望。螞蟻尚能執(zhí)著勤奮,不躁不急 ,我們何不找準(zhǔn)定位,安然沉穩(wěn)地用腳步丈量未來(lái)的高遠(yuǎn),一步步走出前程似錦?
或許你覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥不堪,日子單調(diào)呆板,覺(jué)得對(duì)壞習(xí)慣無(wú)可奈何,覺(jué)得自己未來(lái)渺茫,不知所措。但高中或許就是一個(gè)潛心修行,耐心積淀的階段,與其把時(shí)光荒蕪,不如抓緊自己對(duì)成功的向往,在生活中正視自己,找到自己憧憬的方向,并一點(diǎn)點(diǎn)與自己較量。泰國(guó)正大集團(tuán)老板退休時(shí),最為欣賞與信任二兒子,想讓他接手企業(yè),進(jìn)一步鑄就輝煌。只是唯一讓他憂慮的是二兒子煙癮極大,根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn),一般抽煙的人到45歲,健康就會(huì)開(kāi)始走下坡路,而此時(shí)正是人們年富力強(qiáng),平步青云的時(shí)候。如果這時(shí)有問(wèn)題,自然難當(dāng)重任。而且他認(rèn)為若是一個(gè)人連抽煙的習(xí)慣都無(wú)法克服,那又怎能帶好企業(yè),當(dāng)此重任呢?他向二兒子表明了自己的看法和期望,煙癮很大的兒子一直靜靜地聽(tīng)著,手里正點(diǎn)著一支煙。當(dāng)老父親最后一句話音落下,他低頭沉默片刻起身把手中的煙在煙灰缸里一掐,從那一刻開(kāi)始,他再?zèng)]有吸過(guò)一支煙。成功與失敗,平庸與偉大往往只是在一念之間,而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心,而更要立即付諸努力。我們不能左右天氣,無(wú)法預(yù)計(jì)未來(lái),但我們可以掌控自己。咬牙走完一段路,可以看見(jiàn)更美的遠(yuǎn)景,堅(jiān)持不被失敗威嚇,不被困苦綁架,可以收獲明媚的霞光。
高二是路途的中間點(diǎn),往后,起點(diǎn)已遠(yuǎn),向前,前景茫茫。誠(chéng)然,我們是艱辛的,但同時(shí)我們也是幸福的。前方,有高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)為我們趟路,后面,有高一的學(xué)弟學(xué)妹為我們鼓勁,看我們奮斗。10月學(xué)考,定能不負(fù)眾望,譽(yù)撒千里。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們,歡迎你們進(jìn)入開(kāi)中這個(gè)鳥(niǎo)鳴清越,樹(shù)影綽約的學(xué)習(xí)道場(chǎng)。高中的路途雖還遠(yuǎn),歲月雖還長(zhǎng)。但新高考也在步步臨近,對(duì)未來(lái)的抉擇也在漸漸走來(lái)。愿你們珍惜時(shí)光,貼地步行,不急不躁,找到學(xué)習(xí)的節(jié)奏,享受高中生活的點(diǎn)滴,認(rèn)真對(duì)待每一日的挑戰(zhàn),每一次測(cè)試,每一節(jié)課,每一道練習(xí),不愧于心,安然前進(jìn)。
你們好!首先向各位家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意,感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),你的到來(lái)就是對(duì)我們健康路小學(xué)的支持,也是對(duì)我工作的支持。你們把孩子送進(jìn)校園,交給老師,也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們的孩子一起學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),我感到非常的榮幸。今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我能及時(shí)的調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也促使家長(zhǎng)能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),總之一句話“一切為了學(xué)生”。
今天我要講的有這幾個(gè)方面:班級(jí)的基本情況,談?wù)勥@學(xué)期在班級(jí)管理這一塊的幾點(diǎn)想法,關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)提醒
接下來(lái)我介紹一下班級(jí)的基本情況:
1.學(xué)生情況:本班學(xué)生52人,男生32人,女生20人。大部分同學(xué)性格比較活潑,雖然年齡懸殊不是很大,但在能力上存在著一定的差距,我們教師會(huì)在教學(xué)時(shí)注意根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),最大限度地照顧到全班學(xué)生,這一點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)放心。下周我想在班上設(shè)立了班長(zhǎng)一名、副班長(zhǎng)兩名,學(xué)習(xí)委員兩名,勞動(dòng)委員兩名,小組長(zhǎng)八名,其他班干等對(duì)孩子更加了解后再行設(shè)定。孩子的座位是按他們個(gè)子高矮安排的,如果有特殊情況,比如眼睛、耳朵不好的,出示醫(yī)院證明,我們?cè)谧簧峡梢越o予照顧。
2.教師情況:我是班主任,任語(yǔ)文學(xué)科,兼任本班的《品德與生活》、閱讀以及班會(huì)課。今年是我跨進(jìn)教學(xué)生涯的第八年,雖然有一些教學(xué)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),但面對(duì)一年級(jí)的學(xué)生確實(shí)是第一次,我非常感謝學(xué)校對(duì)我的信任,給了我一個(gè)展示自己的平臺(tái)。我會(huì)不斷向老教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),用我最大的熱情投身到班級(jí)和教學(xué)工作中來(lái),認(rèn)真的處理好班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,同時(shí),我也希望各位家長(zhǎng)能多多提出寶貴意見(jiàn),使我的工作能做的更具體更細(xì)致。
數(shù)學(xué)由汪老師任教,同時(shí)汪老師還是我們班的副班主任,同樣負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理活動(dòng),汪老師是一名有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,有了汪老師的協(xié)助,我們一定能將班級(jí)事務(wù)處理好。英語(yǔ)由陶老師任教,雖然陶老師也很年輕,但同樣有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專業(yè)技能。此外在一年級(jí)還開(kāi)設(shè)了很多的技能課,讓孩子在玩中做,在做中學(xué),我們的每位任課老師都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。讓學(xué)生學(xué)好,讓家長(zhǎng)放心,是我們每一位教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有了良好的行為習(xí)慣,才能更好的學(xué)習(xí),接下來(lái)我就談?wù)勥@學(xué)期在班級(jí)管理這一塊的幾點(diǎn)想法:
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的.在常規(guī)教育方面,我想從以下幾點(diǎn)入手:
1.常規(guī)教育方面
1)充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.
2)合理利用晨會(huì)、學(xué)校組織的主要活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
這學(xué)期我們班級(jí)活動(dòng)的主要是圍繞學(xué)校活動(dòng)來(lái)開(kāi)展:學(xué)校這學(xué)期有兩項(xiàng)較大型的活動(dòng)。首先是“做彬彬有禮的小學(xué)生”主題活動(dòng),今年我們有三個(gè)主題“文明禮貌月”和“上下樓梯秩序月”和“路隊(duì)”,這些活動(dòng)學(xué)校這幾年一直在開(kāi)展,效果比較明顯,所以今年還繼續(xù)進(jìn)行,我也將利用這個(gè)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的常規(guī)教育。還有一項(xiàng)活動(dòng)是“校園之星”申報(bào)活動(dòng),學(xué)校取消了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀隊(duì)干”的評(píng)選,取而帶之的就是我們的“校園之星”,相對(duì)于原來(lái),我們的“校園之星”獎(jiǎng)勵(lì)的幅度更大,獎(jiǎng)勵(lì)的范圍也更廣,這項(xiàng)活動(dòng)的亮點(diǎn)是在“校園之星”評(píng)比的基礎(chǔ)上,還將評(píng)出校園“閃亮十星”(學(xué)習(xí)之星、勞動(dòng)之星、創(chuàng)造之星、律己之星、進(jìn)步之星、禮貌之星、責(zé)任之星、關(guān)愛(ài)之星、藝體之星、特別之星),我將會(huì)借助這樣的活動(dòng),幫助學(xué)生確定一個(gè)目標(biāo),在班級(jí)日常工作中督促他們做好。
2、健全班委會(huì),明確分工,教會(huì)學(xué)生干部管理班級(jí)的方法,提高學(xué)生的管理能力。
3、將校園之星的申報(bào)活動(dòng)融入到班級(jí)日常管理中,開(kāi)展符合本班情況的班級(jí)之星的宣傳、申報(bào)、評(píng)選活動(dòng)。
4、完成學(xué)校指定的黑板報(bào)任務(wù)。通過(guò)黑板報(bào)確立積極健康的班級(jí)文化主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想文化熏陶。
5、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,強(qiáng)調(diào)學(xué)生衛(wèi)生的必要性,同時(shí),要求學(xué)生積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。
6、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)的教育作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,如紅旗評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2.在班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
(1)課堂紀(jì)律。首先以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主,發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和模范帶頭作用,讓他們?cè)跐撘颇惺艿接绊?。之后可以讓師生共同制定班?guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律
(2)課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合體育課訓(xùn)練,開(kāi)展"跳繩,做游戲"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育。
(3)路隊(duì)紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理.
3、衛(wèi)生方面 。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔, ,桌箱勤清, 桌布常洗。
(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天分派值日生清掃,對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).
面對(duì)由幼兒園到小學(xué)這個(gè)過(guò)渡時(shí)期,家長(zhǎng)們應(yīng)該怎樣做來(lái)幫助孩子逐漸適應(yīng)學(xué)校環(huán)境?
1、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
第一,教育孩子要言傳身教。
我記得有這樣一個(gè)廣告,你們肯定都看過(guò):媽媽給兒子洗完腳后,又忙著去給婆婆洗漱,……“言傳身教”是中國(guó)家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),設(shè)想一下:一對(duì)父母,如果事事認(rèn)真,他們的孩子肯定事事認(rèn)真;一對(duì)父母,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到,他肯定遲到;你撒謊,他肯定撒謊;你愛(ài)發(fā)脾氣,他肯定愛(ài)發(fā)脾氣。相反,你尊老愛(ài)幼,他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬老師,他肯定聽(tīng)老師的話等等。再如哪一天,你如果說(shuō)“這個(gè)作業(yè)沒(méi)什么關(guān)系,明天再做”或者“不要做了,明天我向老師說(shuō)明一下”,以后他就學(xué)會(huì)了不交不做作業(yè),還會(huì)找理由;家長(zhǎng)要安排好孩子學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間,讓孩子能早睡早起,形成規(guī)律,養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,習(xí)慣成自然,既能減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),又有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高。
第二,教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。
就說(shuō)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),要從一點(diǎn)一滴做起。在學(xué)校有老師督促,在家里就得家長(zhǎng)費(fèi)心,因?yàn)橐坏抑泻蛯W(xué)校不一,那么這一習(xí)慣就前功盡棄。比如:放學(xué)一回到家,就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成,寫完作業(yè)再玩耍,這是為了給孩子樹(shù)立“學(xué)習(xí)第一”的觀念,讓他自覺(jué)地學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),預(yù)習(xí)新的知識(shí)。做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒,這樣容易分散注意力;關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢(shì),孩子的坐相。同樣是寫字,認(rèn)真是小朋友端端正正的,而頑皮一點(diǎn)的,有的趴著寫,有的腳翹著寫,有的跪著寫……在學(xué)校里,老師不常指的話,他就這個(gè)樣了,如果他在家里,可能更加隨便了!寫作業(yè)的時(shí)候要看清題目,寫完一題要檢查;寫的字一定每一筆每一劃要認(rèn)真,寫在格子內(nèi)寫漂亮,不馬虎;寫完作業(yè),讓孩子自己整理書包,準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,主要是鉛筆要削好、橡皮準(zhǔn)備好,課本與本子要帶好,看一下課表是否有體育課,注意第二天的穿著,技能課要拿好用具等等。
“無(wú)以規(guī)矩,不成方圓。”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí),反之,再聰明,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,今后肯定落后。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了,是一輩子受用的。
從小樹(shù)立時(shí)間觀念。時(shí)間觀念很重要,在當(dāng)今世界中很講究,從小做起,不遲到早退,遇事請(qǐng)假。就算遲到了,也要讓您的孩子在得到老師允許后自己從前門進(jìn)入教室,家長(zhǎng)最好就不要在跟進(jìn)來(lái)幫著他擺這擺那了,這樣時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)產(chǎn)生依賴心理,什么事都指望你去做。同樣還有上學(xué)時(shí)家長(zhǎng)幫孩子拎書包,我知道是因?yàn)楹⒆有】赡鼙巢粍?dòng),您想幫孩子減輕負(fù)擔(dān),但您換個(gè)角度想一想,小學(xué)生不就應(yīng)該背著書包去上學(xué)的嗎,拿掉了書包這個(gè)學(xué)生的身份標(biāo)志,他們和幼兒園時(shí)期就沒(méi)什么區(qū)別了。
培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。教育孩子愛(ài)勞動(dòng),在家有時(shí)間教教孩子做點(diǎn)簡(jiǎn)單家務(wù),樹(shù)立勞動(dòng)觀念。現(xiàn)在孩子小,只是要求孩子保持地面清潔,值日只是幫忙排桌椅,讓他們有一個(gè)參與勞動(dòng)的意識(shí)。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,大部分同學(xué)能夠做到,有些甚至還能幫助別的同學(xué),但有一些學(xué)生在這一方面做得很不夠,常常亂扔紙屑,不講究衛(wèi)生。家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣,不光做到個(gè)人衣著整潔,更應(yīng)做到保證教室的衛(wèi)生,這也體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)。其次,教會(huì)孩子收拾自己的書包。讓孩子自己養(yǎng)成睡覺(jué)前收拾好書包的習(xí)慣,將要用到的書、作業(yè)本和文具放到書包里。鉛筆盒里的鉛筆最好不要超過(guò)三支,橡皮只要一塊就足夠了,還有盡量避免讓孩子帶那種很大的卷筆刀到學(xué)校來(lái),因?yàn)檫@種卷筆刀體積大,勢(shì)必也有一定的重量,這無(wú)形中給孩子增加了負(fù)擔(dān),而且會(huì)分散孩子的注意力。養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,最好不要讓孩子將早點(diǎn)帶到班上來(lái)吃,如果沒(méi)吃完就上課了,他只能等到下課再吃,現(xiàn)在天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼,東西放在外面很容易冷掉,小孩子吃冷的東西對(duì)身體不好,可如果不吃又可能要餓著肚子聽(tīng)課,不僅對(duì)身體不好還會(huì)影響到孩子學(xué)習(xí)聽(tīng)課的效率。至于零食,我建議家長(zhǎng)最好不要讓孩子帶零食,還有玩具,因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)都不大他們?nèi)鄙倌欠N自控能力,有時(shí)候不是他們自己想玩,而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下……
2、在學(xué)習(xí)上采取嚴(yán)格的愛(ài)。
(1)在學(xué)習(xí)上,家長(zhǎng)要做到從扶到放。孩子小,目前識(shí)字量不多,理解力不強(qiáng),家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上要扶著孩子走。在家里幫助孩子鞏固舊知。孩子的記憶力好,但是也容易遺忘,即所謂學(xué)了后面忘了前面。家長(zhǎng)要時(shí)不時(shí)幫孩子重復(fù)復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。做題目時(shí)幫著讀題,講解題目的要求,但對(duì)他見(jiàn)過(guò)的題型不要包辦,只要做好檢查一下即可,以后慢慢過(guò)渡到讓他自己復(fù)習(xí)、自己預(yù)習(xí)、自己檢查作業(yè),否則容易使孩子產(chǎn)生惰性。
(2)進(jìn)入小學(xué),考試也隨之而來(lái),家長(zhǎng)不要過(guò)分注重成績(jī),而應(yīng)該注意孩子付出的努力。關(guān)于簽字,孩子并不怕簽字本身,而是怕家長(zhǎng)看到考分時(shí)的態(tài)度。孩子一次考得不好不能代表水平,要幫助他分析原因,給他輔導(dǎo),把成績(jī)趕上去??嫉煤玫脑诒?yè)P(yáng)的時(shí)候,要說(shuō)明成績(jī)屬于過(guò)去,鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?。不講結(jié)果,只看過(guò)程,只要比以前有進(jìn)步,就值得表?yè)P(yáng)。
(3)利用好課余空閑時(shí)間。雖說(shuō)小學(xué)生要上課,但孩子們的負(fù)擔(dān)還是比較輕松的,作業(yè)基本上在課堂內(nèi)完成,他們會(huì)有大量空閑的課外時(shí)間,怎么利用就是一門學(xué)問(wèn)。老師不反對(duì)對(duì)家長(zhǎng)送他們?nèi)⒓优d趣班、輔導(dǎo)班之類的活動(dòng)。讀書是老師們一致鼓勵(lì)的一件事,老師們說(shuō)培養(yǎng)孩子對(duì)書的興趣及閱讀的習(xí)慣將會(huì)讓他們一輩子受益。
3、老師、家長(zhǎng)、孩子之間加強(qiáng)溝通。
(1)家長(zhǎng)與老師之間的溝通。,老師和家長(zhǎng)的溝通就顯得尤為重要,可以隨時(shí)隨地掌握孩子成長(zhǎng)的動(dòng)態(tài),采取相應(yīng)的辦法。家長(zhǎng)與老師之間應(yīng)采取積極的溝通,可以采取電話、面談、校園及時(shí)通等方式。
(2)老師與孩子之間的溝通。老師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題會(huì)及時(shí)找孩子談心,及時(shí)解決問(wèn)題。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子有問(wèn)題敢于找老師解決。
(3)家長(zhǎng)與孩子之間的溝通。孩子上學(xué)會(huì)遇到許多問(wèn)題,家長(zhǎng)要留心觀察孩子的細(xì)微變化,常常與孩子談心、交流。和孩子聊聊課堂上講了些什么,了解孩子課堂上是否認(rèn)真傾聽(tīng),盡量多鼓勵(lì)少批評(píng)。有事應(yīng)該和孩子商量著干,要注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,雖說(shuō)是一個(gè)孩子,但也不能樣樣包辦,孩子會(huì)做的事,能做的事,愿做的事就讓他自己做,做得不好也讓他試試,從不會(huì)到會(huì)總有過(guò)程。另外,要注意不要輕易向孩子承諾。做任何事情,家長(zhǎng)不要總是先講好報(bào)酬,以免孩子形成做每件事情都要討價(jià)還價(jià)的壞習(xí)慣。如果報(bào)酬沒(méi)有了,孩子就會(huì)哭鬧,而你們?cè)跓o(wú)奈、煩躁之下就答應(yīng)了他們的要求,久而久之便助長(zhǎng)了孩子任性的性格!可以根據(jù)孩子自身的情況,提出適合他的小目標(biāo),在攻克一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的過(guò)程中,讓他們體會(huì)到成功的喜悅,從而建立自信。
以上是我作為班主任在管理班級(jí)時(shí)的一些想法,那作為語(yǔ)文教師,在語(yǔ)文教學(xué)這一塊我也有幾點(diǎn)想法:
我們一年級(jí)用的是北師大版的教材,這個(gè)教材重要特色之一是先用字與畫的聯(lián)系和聽(tīng)讀方法學(xué)漢字,基本掌握聽(tīng)讀識(shí)字方法以后,學(xué)習(xí)拼音,讓學(xué)生掌握運(yùn)用拼音識(shí)字的方法。這種安排有利于學(xué)生多種方法自主識(shí)字,效果很好。但是這樣的調(diào)整,并不是不重視拼音識(shí)字方法的教學(xué),而是努力使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)拼音,更好地掌握拼音識(shí)字方法。本冊(cè)書一共有16個(gè)單元,第1單元、第7單元沒(méi)有課文,其余單元由“主體課文”和“語(yǔ)文天地”兩部分組成;第8至第12單元與識(shí)字寫字、閱讀等語(yǔ)文學(xué)習(xí)相結(jié)合,進(jìn)行拼音教學(xué),課文排在拼音教學(xué)之后,以鞏固拼音教學(xué)。主體課文共25篇,題目下面橫線的篇目要求背誦。
那作為語(yǔ)文老師,也有幾點(diǎn)需要家長(zhǎng)配合的:
1、給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)整潔的書桌。
2、保持孩子作業(yè)本的干凈、整潔。
3、重視拼音的練讀、讀后要求家長(zhǎng)簽字。
4、鼓勵(lì)孩子多看書,在生活中認(rèn)字、識(shí)字。本學(xué)期認(rèn)字到達(dá)到328個(gè),寫字要達(dá)到136個(gè),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)做生字卡片。目前情況是仍在識(shí)字階段,字卡還會(huì)做很長(zhǎng)時(shí)間,這是為了學(xué)生在家中能鞏固學(xué)到的生字,我希望家長(zhǎng)能不定期的讓孩子復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí),避免時(shí)間一長(zhǎng)孩子學(xué)了新的東西又把以前的東西給忘記了。
5、鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌、聽(tīng)廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣??梢宰寣W(xué)生每個(gè)星期學(xué)會(huì)說(shuō)一個(gè)故事,來(lái)培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,為以后寫作文打基礎(chǔ)。
6、請(qǐng)不要提早教給學(xué)生書上的內(nèi)容,因牽涉到具體學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法科學(xué)化的問(wèn)題,那樣做可能效果適得其反。
7、訂閱試卷,以后通知。
強(qiáng)調(diào)幾件事:
作息時(shí)間,我?,F(xiàn)在早上教師到校7:40分,學(xué)生是7:50分到校。家長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際確定上學(xué)時(shí)間,不要太早到校。放晚學(xué)在校門口等待,不要太遲來(lái)接,免得孩子著急。養(yǎng)成嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣在家也要控制好孩子的作息時(shí)間,從周日晚到周四晚上為止,這五個(gè)晚上不晚于8:30分睡覺(jué),因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)習(xí)的日子,小孩子的功課都是有些重的,就更加要保證小孩子充分的睡眠。
還有些事情老師教育了,家長(zhǎng)也要經(jīng)常督促:
1、孩子的禮儀教育。在家尊重長(zhǎng)輩與父母;看見(jiàn)老師、同學(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣。讓我們的孩子愛(ài)自己的父母,愛(ài)自己的學(xué)校和老師。這里我要補(bǔ)充說(shuō)一下,我發(fā)現(xiàn)班上很多的同學(xué)可以做到對(duì)老師很有禮貌,但是對(duì)自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶態(tài)度就明顯不夠好,這點(diǎn)我希望家長(zhǎng)要加強(qiáng)教育。
2、孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,有的小朋友沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的同意拿了別人的物品等等,希望家長(zhǎng)不要為了一些小事斤斤計(jì)較,現(xiàn)在都只有一個(gè)孩子,孩子追逐打鬧的現(xiàn)象再所難免,希望家長(zhǎng)以心換心,相互理解,發(fā)現(xiàn)情況,請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系。
3、孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育。課間休息做到文明禮貌,不互相追逐打鬧。家長(zhǎng)晚來(lái)接孩子,要告訴孩子不要亂跑,在教室等候。