電影心得體會精選(九篇)

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第1篇：電影心得體會范文

每個人都有做夢的權(quán)利，可是很少有人真正的去努力將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，成功的那些少數(shù)人，就是我們羨慕的強(qiáng)者、智者、實(shí)踐者，在我們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫膫ゴ蟪删唾潎@不已的時候，有沒有想過，其實(shí)我們和他們一樣，都有那樣的夢想?下面由小編來給大家分享當(dāng)幸福來敲門觀后心得，歡迎大家參閱。

當(dāng)幸福來敲門觀后心得1在地鐵里，父子都很沮喪，第一次無家可歸，爸爸把賣不出去的機(jī)器說成時間機(jī)器，對兒子說我們回到了恐龍時代，我們被恐龍襲擊，啊，我們找到一個洞口……父親是兒子的庇護(hù)，但父親呢，唯一能做的只是在廁所里反鎖大門，用所有的廁紙鋪好地面，小心抱著兒子到天亮。父親的懷里是天堂!可是越來越響的廁所打門聲，生怕驚醒熟睡兒子的父親，局促不安，他憤怒，繼而悲愴，潸然淚落……小小的心愿都不能達(dá)成，強(qiáng)烈的自責(zé)使得父親奮發(fā)圖強(qiáng)!克里斯在忍受心靈持續(xù)的細(xì)節(jié)撕裂中仍能為了幸福而打拼，足以讓所有的父親為之而動容。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處!

克里斯納經(jīng)歷了噩夢一般的窮困潦倒，花盡所有積蓄投資的“時光機(jī)器”滯銷，妻子不堪生活重負(fù)離家，“時光機(jī)器”經(jīng)常搞丟，跟證券經(jīng)紀(jì)公司的領(lǐng)導(dǎo)套近乎搞到要逃出租車費(fèi)，付不起房租被趕走去住汽車旅館，交不起罰款被抓去坐班房，賣掉“時光機(jī)器”的錢又被政府征收稅款掠奪殆盡，找到一份新工作又有幾個月沒有薪水的實(shí)習(xí)期，實(shí)習(xí)期要面對二十選一的殘酷競爭還要被主管差來使去干雜活，被汽車旅館趕走去搶收容所的床鋪搶不著還得睡地鐵站……所有的折磨與刺激累積到一起的時候，衰到了喝開水都塞牙縫的時刻，沒有憤世嫉俗，仍能很冷靜，沒有怨天尤人，只是付諸行動，這便是幸福來敲門的前提。

你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己;你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在;你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天;你不可以樣樣順利，但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能選擇客貌，但你可以展現(xiàn)笑容。其實(shí)幸福離我們并不遙遠(yuǎn)，追尋幸福的過程雖然艱辛，但是一路有甘苦同樂的親人相伴，這其實(shí)就是幸福的生活!“當(dāng)幸福在我身邊時候，我沒有珍惜，直到失去的時候才追悔莫及?！钡拇_，當(dāng)我們筋疲力盡的搜尋幸福蹤跡的時候，我們或許會發(fā)現(xiàn)，原來幸福是離我們?nèi)绱酥彩侨绱说暮唵?，近得讓你感受不到它的存在，簡單的讓你驚訝于它的普通!

面對紛繁復(fù)雜的人生世界，你的目光會集中在哪里?如果你把目光都集中在痛苦、煩惱上，生命就會黯然失色;如果你把目光都轉(zhuǎn)移到快樂之中，你就會得到幸福。

最后借用影片主人公克里斯的一句話作為結(jié)束語：“You got a dream, you got to protect it!”，在漫漫人生路上努力追求屬于自己的幸福!

當(dāng)幸福來敲門觀后心得2影片主題圍繞男主角如何征服逆境尋找幸福而展開的。八十年代的美國，7年前才剛剛結(jié)束長達(dá)12年之久的越南戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭的結(jié)果使國家經(jīng)濟(jì)蕭條，百姓生活困苦不堪，再加上奴隸制、種族主義和種族歧視的長期影響，美國黑人作為一個整體與白人相比，顯然他們無法獲得社會資源的平等使用，在政治、經(jīng)濟(jì)、教育、健康等其他領(lǐng)域同樣受到不平等的壓迫，針對教育方面，在影片中從克里斯·加德納兒子上的幼兒園便足以看出，這是一個連幸福都不會寫的幼兒園。

28歲才見到自我父親，要是自我有了兒子，必須要讓兒子明白自我的名字。從小缺乏父愛的克里斯在影片中給觀眾留下了一個富有濃郁父愛的形象。影片開篇呈現(xiàn)給人們的便是這樣一組鏡頭：透過熙熙攘攘的人群，他趴在兒子床邊叫醒睡夢中的兒子，然后送兒子去幼兒園。

離開幼兒園，他開始了一天的忙碌，正如他自我陳述的，這是他生命中的一部分即“搭公車”。在車站旁，他遇見了一位神經(jīng)病患者，不停地指著他手中沉重的儀器說是時光機(jī)，滑稽的動作與語言，讓克里斯微微一笑。他向觀眾解釋道：這臺儀器名字叫做手提式骨質(zhì)密度掃描儀。不久前，他與妻子花了所有積蓄買來這些儀器，準(zhǔn)備銷售出去，興高采烈的他以為會大賺一筆，并與妻子在儀器前合影。但他在銷售中發(fā)現(xiàn)，雖然這種儀器比_光儀器更能準(zhǔn)確地測量數(shù)據(jù)，但因?yàn)閮r格昂貴，沒有幾家醫(yī)院愿意買。沒有了積蓄，僅憑妻子打工來維持一家人的生機(jī)，讓這個以往和睦的家庭開始遭受種種磨難。妻子在家里向克里斯抱怨自我已連續(xù)4個月打兩份工，但還是欠下兩個月的房租。

失落的他走在人群中，偶然遇見一位股票經(jīng)紀(jì)人，從他那里，他獲悉要做一名優(yōu)秀的股票經(jīng)紀(jì)人，不用上大學(xué)，只需精通數(shù)字，會為人處世就能夠?？粗車凶叩娜巳?，他們一個個露出笑臉，他心中浮現(xiàn)一絲疑問：“為什么他們看起來很幸福，為什么我不能滿臉幸福，”這是他第一次聯(lián)想起“幸?！边@個詞。沒錯，長期掙扎在生命底線的日子讓這位黑人早已失去幸福的感覺，留給他的除了悲傷便是痛苦。

但對幸福的渴望，讓我們從克里斯的心底感受到一縷通往光明之路的曙光，我們也相信，只要心中懷有期望，克里斯終會如愿以償找到屬于自我的幸福。滿懷期望，他進(jìn)入公司經(jīng)紀(jì)人實(shí)習(xí)培訓(xùn)室，拿到一張實(shí)習(xí)申請表。趣味的是，在他得到實(shí)習(xí)申請表時，透過窗戶，看到自我的手提式骨質(zhì)掃描儀被他視為其看護(hù)人的嘻哈女孩攜帶而去。

匆匆?guī)拙涞绖e，他連忙追趕女孩，高挑的個頭、黝黑的皮膚讓他在人群中顯得尤為突兀，可最終還是沒有追回掃描儀。憤怒的他拍打著地鐵的窗口，這一段經(jīng)歷被他以自嘲的口吻稱作“冒傻氣”。

然而他所作的一切努力在妻子眼里卻是不務(wù)正業(yè)，并認(rèn)為做股票經(jīng)紀(jì)人猶如做一名宇航員一樣癡人說夢。妻子的蔑視讓他背上更重的心理負(fù)擔(dān)，他依舊堅(jiān)持不懈地追求自我的夢想。

為了得到實(shí)習(xí)機(jī)會，他不惜在維特公司門口等候一個多月，以各種方式為自我贏得出路。也許幸福是只能去追求，可是卻永遠(yuǎn)也追求不到，這一次他對幸福的理解更為深刻，更為觸動人心，但卻帶有一絲望塵莫及的悲涼。幸福自古以來被人們所追捧，不一樣的人經(jīng)歷著不一樣的人生，所以獲得對幸福的思考也會因人而異。然而我個人認(rèn)為，人的情感是在比較中體會出來的，當(dāng)經(jīng)歷了別人沒有過的痛苦，之后嘗到的幸福要比別人多幾倍。也許，克里斯此時的痛苦正是為了迎來更甜美的幸福。

妻子的離去，處于痛苦之中的他遭遇到了更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，房東的刁難、汽車罰單引起的拘留等等。這是他人生的第三個階段“追趕”亦或“疲于奔命”，也是他人生當(dāng)中最為艱辛的一段時期。

由于他的真誠、妙語如珠的口才，以及在一個小小魔方的幫忙下，最終獲得了面試機(jī)會。可是就在面試的前一天晚上，由于沒付汽車罰單費(fèi)而被拘留在警察所。得到實(shí)習(xí)機(jī)會后，他才明白，實(shí)習(xí)沒有工資并且不保證6個月后給一個較正式的工作，也就是說，6個月后如果沒有被雇傭，等于這半年所做的一切都是徒勞的，并且可能會一無所有。他沒有放棄這難得的機(jī)會。他一邊靠銷售手提式骨質(zhì)掃描儀作為生活來源，一邊為實(shí)習(xí)做最大的努力。這6個月對他來說是異常艱辛的，由于付不起房租，被汽車旅館房東趕出旅館，曾帶著兒子在地鐵公廁里留宿一夜，然而他以幽默的方式給了兒子一個完美的夜晚。

盡管身邊的一切多么困苦，但克里斯仍然心懷信念。一次與兒子打籃球時，他對兒子說：“別讓別人告訴你，你成不了才，即使是我也不行。如果你有夢想，就要去捍衛(wèi)它，如果你有夢想的話，就要努力實(shí)現(xiàn)?！闭缢晕宜f的那樣，克里斯以自我的行動證明了一切，在實(shí)習(xí)的最終一天，他被告知，成為正式員工，在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出。該影片沒有視覺沖擊，沒有唯美的畫面，僅有的只是一個意味深長的故事，樸實(shí)而自然。影片以第一人稱的口吻自述了主人公經(jīng)歷的4個人生階段，即“搭公交”、“冒傻氣”、“疲于奔命”、“幸?！?，由于故事貼近生活，使得觀眾感覺親近，重要的是它激起了千千萬萬人們對夢想追逐的決心，鞭策著人們不斷向前奮進(jìn)。影評《當(dāng)幸福來敲門》，生活不順時，別放棄，幸福會來敲你的門!

當(dāng)幸福來敲門觀后心得3克里斯。迦納婚后與妻子生下一個兒子，兒子已經(jīng)上了幼兒園，這是一個連幸福的幸字都不會寫的地方。他與一家賣醫(yī)療器械的公司簽訂了一份銷售合同，開始了推銷員的生活，但并不賺錢，因?yàn)檫@種醫(yī)療器械過于昂貴。

之后，妻子琳達(dá)找了許多份工作，很辛苦。他也不停地推銷他的東西，盡管費(fèi)勁了千辛萬苦，仍不能繳稅。稅費(fèi)已經(jīng)延期三個月，還要加利息。最終妻子實(shí)在受不了，選擇了離開。他竭盡全力地去挽回，沒有用，幸好把兒子爭取過來了。

房東又來催他交房租，他已拖欠了很久，之后就偷偷地搬離了那個家，搬離了以往留給他完美回憶的家。心愛的妻子走了，此刻連住的地方也沒了，為了兒子，為了自我，他下定決心，必須要好好努力，讓兒子過上幸福的生活。

他再次來到了維特證券的門前，那是一家十分著名的投資公司。以往，就在那里，他發(fā)現(xiàn)每個人都很開心，每個人臉上都洋溢著微笑。而他，僅有他的臉上掛著一絲疲憊，盡管初升的太陽照耀著他。

同時，他也感到新奇和興奮，心里也夾雜著緊張，因?yàn)樗嬖??？墒鞘掷锬弥t(yī)療器械覺得拿進(jìn)去有些不適宜，所以把東西交給了一個街頭藝人，結(jié)果可想而知，醫(yī)療器械拿不回來了經(jīng)過了一次次磨難，他經(jīng)過了面試，成了維特證券的一名實(shí)習(xí)生，但實(shí)習(xí)期是沒有工資的，并且成為正式職員的機(jī)會僅有八十分之一。他選擇了堅(jiān)持，盡管日子過得很拮據(jù)，又住廁所又?jǐn)D收容所，甚至還去賣血。

好不容易才熬到了月底，實(shí)習(xí)期結(jié)束了，他在焦急地等待結(jié)果，全神貫注地聽著上司的講話，令人欣慰的是他被錄取了，年薪80萬美元，一行淚水從他的眼角邊留下。

從這部電影中，我明白了：陽光總在風(fēng)雨后，幸?？偸且?jīng)受重重磨難才能得到。倘若經(jīng)不起考驗(yàn)，那么幸福將離你原先越遠(yuǎn)。遇到困難必須要勇敢地應(yīng)對，你才能克服它。為了將來能夠抓住幸福，我們都需努力。

當(dāng)幸福來敲門觀后心得4當(dāng)看完《當(dāng)幸福來敲門》這部電影，使我感覺到，在這個世界上如果沒有錢，將會是多么困苦。克瑞特·嘎登的妻子離去、無家可歸、帶著兒子睡在廁所的時候，他哭了，他覺得自己好無能、好無助，竟然落魄到睡廁所的境地。他對自己的兒子說：“你是最棒的，要堅(jiān)持自己的夢想，無論是誰也不能左右你的夢想，就是你的父親也不能。”在他的身上我看到，就算再落魄，他也穿著非常干凈的西裝。因?yàn)樗溃挥袑I(yè)，才能更加吸引客戶的到來。他為了多打一通電話，不掛話機(jī)。為了多打一通電話，甚至不喝水，這樣就不用去廁所。而且還隨時當(dāng)著小弟的角色，為經(jīng)理泡茶、為經(jīng)理買外賣。但是就算是這樣，他仍然很樂觀，因?yàn)殡m然妻子離他而去，但兒子還在，兒子就是他的主心骨，為了兒子能過上好的生活，受到好的教育，自己受點(diǎn)委屈、受點(diǎn)累又算的了什么呢?

終于皇天不負(fù)有心人，他終于找到了一位大客戶，為了接近他，克瑞特·嘎登陪著這位大客戶去看球賽，這位大客戶在球賽上為他介紹了不少客戶，按這位大客戶的話說：“短時間內(nèi)，我不會讓你們管我的錢，但我很欣賞你的人，所以我愿意交你這個朋友，經(jīng)過了100天的努力，克瑞特·嘎登終于順利通過了考核，他得了業(yè)績第一，他成了唯一一個被政證券公司錄取的人。當(dāng)克瑞特·嘎登進(jìn)入主管辦公室，三位證券公司高層告知他你已經(jīng)成為一個正式的證券人時，他的內(nèi)心無比的激動，他的眼淚在眼中打轉(zhuǎn)，除了向三位高層重復(fù)說著謝謝，他竟然一句話也說不出來。他想到了他和他的兒子以后不用再睡廁所，不用再住教堂救濟(jì)院，他忍不住流出了眼淚，這是幸福的淚水。他想到以后能給兒子最好的生活，最好的教育，他擦掉眼淚，并露出了一絲幸福的微笑，他狂奔到兒子的學(xué)校，一家中國人開設(shè)的供窮人孩子學(xué)習(xí)的學(xué)校，緊緊摟住兒子，心里想著：“兒子，爸爸以后能讓你過上好的生活，受到好的教育了!”到2019年，克瑞特·嘎登成為年收入百萬美元的銀行家。

這就是《當(dāng)幸福來敲門》，幸福不會自己來敲我們的門，我們要自己去爭取，只要堅(jiān)持不懈、努力拼搏、百折不撓，幸福就會來敲我們的門。

當(dāng)幸福來敲門觀后心得5看到《當(dāng)幸福來敲門》的時候還真的猶豫了好一會，到底要不要看這么一個勵志的劇情片。

習(xí)慣了威爾史密斯刑警系列的耍帥搞笑，影片開始看到他黑人典型的小卷發(fā)，短胡須，心想原來他還可以黑人得這么地道。

影片講述的是一個極其努力卻仍然窮困潦倒的推銷員，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)窘迫而離開的妻子，天真卻無條件相信自己父親的上幼兒園的兒子。影片最后，主人公通過自己超乎尋常的堅(jiān)持與努力，終于成功當(dāng)上了待遇優(yōu)厚的股票經(jīng)紀(jì)人。

讓人印象深刻的地方有很多：

主人公為了得到知名公司實(shí)習(xí)生的機(jī)會，提著為了維持生計(jì)整天推銷的40磅重的骨質(zhì)掃描儀在公司樓下晃蕩了一個多月。

他為了在眾多持有大學(xué)本科學(xué)歷的競爭者中給公司負(fù)責(zé)人留下深刻的印象，在出租車上幫上司漲紅了臉拼好魔方卻沒錢付車費(fèi)而倉皇逃進(jìn)地鐵的身影。

因?yàn)榍范惗痪辛粼诰炀值诙煲鹿诓徽苋ス久嬖囲话驳臉幼印?/p>

因?yàn)闆]有付房租他和兒子被趕出旅館，假裝玩“穿越時空回到遠(yuǎn)古時代”蜷在地鐵廁所，聽著外面咚咚的敲門聲而默默流淚的臉。

因?yàn)樽氛沂サ哪桥_骨質(zhì)掃描儀而橫穿馬路被車撞倒，丟失了一只鞋子還要回到公司上班去幼兒園接兒子放學(xué)的狼狽不堪的樣子。

下班趕去___排隊(duì)與插隊(duì)者大聲爭吵拉扯，嚇得兒子手足無措的歇斯底里的樣子。

終于找回最后一臺骨質(zhì)掃描儀，似乎可以解決斷糧的困境，卻因?yàn)闄C(jī)器故障無法順利賣掉最后選擇賣自己的血生活的艱難。

雖然很艱難，但總算“守得云開見月明”了。要不然，我整晚揪著的一顆心，豈不是要碎掉。

感觸也很多，主人公的勤奮努力，善于制造機(jī)會和把握機(jī)會，堅(jiān)韌而樂觀的性格。都讓我深深的感動。

第2篇：電影心得體會范文

學(xué)習(xí)焦裕祿、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的幾點(diǎn)感想

近期，我通過學(xué)習(xí)和觀看焦裕祿同志的電影，深深振撼，也受感動。其中對我觸動最大，值得我們領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)的有三點(diǎn)：

一是要心系百姓。焦裕祿同志從報到、下鄉(xiāng)、進(jìn)村、入戶都是輕車簡從，因他心中始終裝著人民，與群眾心貼心，知百姓冷暖，是真正的為人民服務(wù)?，F(xiàn)在我們有的干部下鄉(xiāng)，身邊帶的人太多，反而與群眾距離越來越遠(yuǎn)，聽不到群眾真實(shí)的意見和聲音。因此，我們的干部包括我自己都應(yīng)該切實(shí)改變這種作風(fēng)，要像焦裕祿同志學(xué)習(xí)，為民一心一意，做事腳踏實(shí)地。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野?！鄙洗挝覀兊綏魈镦?zhèn)洋田村和社布村走訪，群眾反映村里缺少醫(yī)務(wù)室，看病要走好遠(yuǎn)的路；村干道兩邊垃圾成堆；小學(xué)門口治安狀況差，等等，這些問題都是群眾急需我們協(xié)調(diào)解決的。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部只有先了解群眾的困難，才能在工作中體現(xiàn)出自己的公仆意識。做到知曉、了解群眾的困難，時刻站在群眾的立場上想問題，才能更好為群眾服務(wù)。我們時刻向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，深入開展“三進(jìn)三解三促”活動，常走進(jìn)農(nóng)戶家中，掀掀他們的鍋蓋子，摸摸他們的床被子，打開他們的話匣子，及時了解群眾的困難，及時解決好老百姓的訴求。

二是要有戰(zhàn)天斗地的精神。焦裕祿同志敢與荒山、沙漠、貧瘠斗，就是他有為百姓謀福祉，“敢叫日月?lián)Q新天”的干事創(chuàng)業(yè)精神。作為一名紀(jì)檢干部也要有這種精神，敢于同一切黑惡勢力和腐敗分子作堅(jiān)決斗爭，即使得罪一部分人甚至丟掉點(diǎn)選票也不畏懼。當(dāng)前，我縣正處于全面深化改革發(fā)展升級的關(guān)鍵期，更需要我們黨員干部以焦裕祿精神為驅(qū)動，攻堅(jiān)克難、戰(zhàn)天斗地，在破解我縣發(fā)展難題上有新思路、在全面深化改革上有大氣魄。作為紀(jì)檢部門，特別是抓好市委王萍書記所提出的“五個盯住”：盯住損害群眾利益的突出問題；盯住影響發(fā)展環(huán)境的問題；盯住重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)工程、重點(diǎn)項(xiàng)目可能發(fā)生的腐敗問題；盯住基層、特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村一級的腐敗問題；盯住行政執(zhí)法部門的腐敗問題，進(jìn)一步維護(hù)人民群眾的切身利益，不斷開創(chuàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的新局面。每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要響應(yīng)的號召，要敢于擔(dān)當(dāng)，遇到困難不繞道，遇到挫折不氣餒，敢于攻堅(jiān)克難，這樣我們的事業(yè)才會蒸蒸日上。

三是要切實(shí)祛除“”之害。提出的“‘三嚴(yán)三實(shí)’切中當(dāng)前干部作風(fēng)建設(shè)的要害，不嚴(yán)不實(shí)已成為干部群眾反映較為強(qiáng)烈的問題。祛除黨員干部身上存在的“”問題，需要我們以焦裕祿同志為榜樣，立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，面對各種誘惑，時刻擰緊“總開關(guān)”，不失主心骨、不丟方向盤，甘于過平淡生活，勇于求實(shí)績。作為紀(jì)檢書記，始終牢記“打鐵還須自身硬”，堅(jiān)持慎獨(dú)、慎微、慎初、慎友，帶頭糾正“”問題，扭轉(zhuǎn)積弊陋習(xí)，帶頭嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律，自覺接受監(jiān)督。（編輯：圓圓）

第3篇：電影心得體會范文

一、精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案。為學(xué)生提供探究的空間新課改的基本精神就是變教師如何教為學(xué)生自己學(xué)，所以導(dǎo)學(xué)案的質(zhì)量，決定了學(xué)生思維的空間大小，在教授“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”類型題時，導(dǎo)學(xué)案中，先設(shè)計(jì)了一套階梯性的題：

1.有一段800米的路，已經(jīng)修了 ，修了多少米？

2.有一段800米的路，已經(jīng)修了，還剩多少米？（有幾種解法）

3.有一段路，已經(jīng)修了，修了160米，這段路多少米？

4.有一段路，已經(jīng)修了，還剩640米，這段路多少米？

5.1、2兩題有什么特點(diǎn)，3、4兩題有什么特點(diǎn)，這兩種題型的區(qū)別和聯(lián)系在哪里？各學(xué)習(xí)小組在探究中明確了1、2兩題是已知單位“1”，求幾分之幾的問題，用乘法。3、4兩題是已知單位“1“的幾分之幾是多少，求單位“1”的問題，用除法。這時，再順勢引導(dǎo)各組除了在語言敘述中，把題型歸類，還有什么辦法呢？各小組討論，有的說可以用線段圖示分析，把分率與對應(yīng)的數(shù)標(biāo)注在線段上，還有的小組想出了更好的辦法：用列條件的辦法確定題的解法。例：

各小組學(xué)生通過這幾種方法的探討，基本上理清了分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題的解題思路，在這個“兵教兵”的氛圍中，學(xué)生的積極性非常高，學(xué)優(yōu)生與學(xué)差生團(tuán)結(jié)互助，每個學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中享受到了成功的喜悅。

二、教師的適時點(diǎn)撥，為學(xué)生能力提高創(chuàng)造機(jī)會

在以學(xué)定教這種新課改理念下的教學(xué)模式中除了預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)，合作探究這兩個環(huán)節(jié)給學(xué)生充分展示自主學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)能力之外，教師的適時點(diǎn)撥又為學(xué)生的學(xué)習(xí)能力提高創(chuàng)造了機(jī)會。有的小組提出，如果一個題中出現(xiàn)了兩個整體“1“的問題怎么解決時，教師精選了一道習(xí)題，一段公路，甲修了全長的，乙修了剩下的，還有350米沒修，公路長多少米？首先，要求各小組研究，本題中哪個量是單位”1“，兩個單位”1“之間有什么樣的關(guān)系？各小組匯報，公路總長為單位”1“，甲修完全長后，剩下的路程為單位”1“，然后，教師鼓勵學(xué)生用線段圖找出兩個單位”1“的關(guān)系，并明確告訴學(xué)生在這種情況下，一定要把第二個單位”1“化為第一個單位”1“的分率。學(xué)生掌握了，只要把（1-）就把乙修的路程分率化為全部路程為單位”1“的。這樣，此種題型就迎刃而解了，學(xué)生在這一過程中理解了此類問題的解法，解決分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的能力也有了提高。

這個環(huán)節(jié)中，教師要把把握點(diǎn)撥的度，切不可包辦代替，存疑點(diǎn) 解決還應(yīng)以學(xué)生的主動性為主，教師只起到一個引領(lǐng)的作用。

三、重視學(xué)生自我檢測習(xí)題的設(shè)計(jì)，教師應(yīng)在設(shè)計(jì)子題中有層次、有梯度，避免簡單重復(fù)題海戰(zhàn)術(shù)，一切從學(xué)生掌握學(xué)法出發(fā)。比如，在課本中常見的基本題型之外，我又適當(dāng)增加了部分題型。

1.一根鐵絲，截去了全長的又截去了米，還剩下米，全長多少米？

2.一袋櫻桃，爸爸吃了全部的，媽媽吃了剩下的，最后小明把全部櫻桃吃掉，誰吃的多些？為什么？

3.光明小學(xué)學(xué)生總數(shù)的相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生總數(shù)的，哪所學(xué)校的學(xué)生較多，少的學(xué)校學(xué)生數(shù)量是多的學(xué)校學(xué)生數(shù)的幾分之幾？

第4篇：電影心得體會范文

只有建立一個開放的課堂，才能真正發(fā)揮學(xué)生的主動性；而一個活躍的課堂，更能提高學(xué)生的興趣，讓他們參與到課堂學(xué)習(xí)中來，課堂教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生的能力為主，知識學(xué)習(xí)為輔，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“成功的教學(xué)需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣”。在教學(xué)中，首先要設(shè)計(jì)一個好的課堂開場白，沒有好的開始，學(xué)生怎么會集中精力聽你講課，要讓學(xué)生提起對英語學(xué)習(xí)的興趣，必須要先聲奪人，換得學(xué)生們對英語的支持，并用生動具體的畫面輔助教學(xué)，學(xué)生在聲圖并茂的感召下，也就會將心思放在學(xué)習(xí)上，那回答問題和思考問題的過程也會更加活躍，這樣才能讓一堂45分鐘的課堂變得更加有趣，學(xué)生有了興趣，才會慢慢地喜歡學(xué)習(xí)英語。

二、不斷增強(qiáng)教師對學(xué)生的“愛心”

如果一個老師沒有愛心，是沒有辦法做好課堂教學(xué)的。如果沒有愛心，老師會在心理上拉開與學(xué)生的距離，只顧完成自己的教學(xué)，不會想到如何去提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，更不會談什么學(xué)習(xí)問題；如果沒有愛心，整個課堂會顯得很壓抑，任何人都無法在壓抑的環(huán)境中調(diào)動自己學(xué)習(xí)的神經(jīng)，放射性地會選擇逃避，自然就會學(xué)而無獲。

三、利用課外活動，延伸興趣

豐富多彩的課外活動無疑可以激發(fā)學(xué)生的參與意識和自主能力，讓學(xué)生投入更多的經(jīng)歷到學(xué)習(xí)中。例如：學(xué)?？梢蚤_展英語文娛晚會、故事會、知識競賽、手抄報、演講等課外活動，學(xué)生在參加活動的整個過程中都要使用英語。這些活動為學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用英語提供了真實(shí)的場所，同學(xué)們也有足夠的熱情參與學(xué)習(xí)。另外，自編視聽小品，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的水平，老師可以組織學(xué)生自編自導(dǎo)幾個視聽小品和對話錄像。

第5篇：電影心得體會范文

關(guān)鍵詞:課堂教學(xué) 分組教學(xué) 自主學(xué)習(xí)

如今，英語教學(xué)改革在各地區(qū)、各學(xué)校全面展開。這種新的教學(xué)方法，改變了以往的人才培養(yǎng)模式，實(shí)行先學(xué)后教，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。這種方式以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本，便于學(xué)生養(yǎng)成良好的合作精神，在互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍中體會學(xué)習(xí)的快樂與輕松，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，提高了教學(xué)效果。

在教改的過程中，分組教學(xué)方法使用很普遍。小組間的合作學(xué)習(xí)為教學(xué)改革的順利進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)，也對學(xué)生的全面提高尤其是學(xué)困生的轉(zhuǎn)化起到了極大的推動作用。由于教學(xué)改革還處于初級階段，所以在分組教學(xué)過程中出現(xiàn)了許多問題。下面就將我在教學(xué)中遇到的問題和自己探索改進(jìn)的教學(xué)方法和大家一起探討。

一、如何分組

分組的目的是為了讓優(yōu)幫困，兵教兵，組內(nèi)成員可以互相檢查，互相討論。所以每組成員均有好、中、困三個層次，由學(xué)習(xí)較好的同學(xué)擔(dān)任組長。組長負(fù)責(zé)組織本小組的預(yù)習(xí)、輔導(dǎo)、討論、檢查及向老師的反饋。我把全班54人分成6組，每組9人。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)組長的任務(wù)過重:一是僅憑一己之力，無法完成對小組內(nèi)所有學(xué)困生的輔導(dǎo)，也無法對中等生進(jìn)行全面的檢測;二是教師收不到及時的反饋;三是組長的學(xué)習(xí)成績有小幅下降。針對這種情況，我進(jìn)行了重新分組，把全班分成9組，每組6人，各設(shè)正副兩個小組長，部分中等生擔(dān)任副組長，每人負(fù)責(zé)一到兩個同學(xué)。這樣，既調(diào)動了中等生的積極性，又減輕了組長的負(fù)擔(dān)，加快了輔導(dǎo)和檢查的速度(基本實(shí)現(xiàn)了一對一的檢查和輔導(dǎo))，也便于教師及時了解各組同學(xué)對知識的掌握情況。

二、小組成員如何分工

分組的目的是讓每一個學(xué)生都參與到課堂活動中來。但是每個學(xué)生的知識水平不同，所以在小組活動中扮演的角色也就不同。例如，學(xué)習(xí)較好的同學(xué)擔(dān)任活動組織者、知識講解員、監(jiān)督檢查員的角色。這一角色通常由小組長擔(dān)任，小組長是學(xué)生和老師之間的紐帶，一方面把老師要向?qū)W生傳遞的信息(課堂知識)通過小組討論的形式傳遞給學(xué)生;另一方面把學(xué)生的掌握情況反饋給老師。學(xué)習(xí)中等的學(xué)生是分組教學(xué)的主體成員，他們對知識的掌握程度直接反映分組教學(xué)的效果。所以中等學(xué)生的角色是小組活動的主要代言人，對小組探究的結(jié)果進(jìn)行歸納、總結(jié)，并代表本小組發(fā)言或進(jìn)行成果展示。對于每組的學(xué)困生，可安排其擔(dān)當(dāng)本組的記分員，使其認(rèn)真聽每一個小組成員的發(fā)言及老師的評價，這樣才能正確合理地給每一個成員打分。

三、如何激發(fā)和調(diào)動學(xué)困生的積極性

學(xué)困生以前往往是教學(xué)的死角，這部分學(xué)生對英語學(xué)習(xí)缺乏興趣，基礎(chǔ)較差，上課不積極動腦，不積極回答問題，很少開口講英語，導(dǎo)致學(xué)英語越來越困難。在分組教學(xué)中，應(yīng)充分注意學(xué)困生的水平和要求，調(diào)動其積極性。例如:要求用所學(xué)詞組造句時，可要求學(xué)困生先用漢語造句，然后由同組同學(xué)幫助其譯成英語，再由其重復(fù)，借此幫助他們養(yǎng)成動腦和動口的習(xí)慣。在課堂檢測中，對學(xué)困生應(yīng)適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)。例如:要求流利背誦的文章可要求他們熟讀或只背誦重點(diǎn)句子。另外，在小組活動中讓其承擔(dān)某些力所能及的任務(wù)，也可調(diào)動其積極性和參與意識。例如:他們可以借助輔導(dǎo)資料，擔(dān)任小組小小翻譯官?？傊?，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是一個長期的過程，我們要看到他們點(diǎn)滴的進(jìn)步，并給予及時的鼓勵，只要他們在課堂上學(xué)會了動腦、動口，學(xué)會了與別人合作、交流，就已經(jīng)達(dá)到了我們最初的教學(xué)目標(biāo)。

四、如何保證教學(xué)過程不是優(yōu)秀生的“一言堂”

我觀摩過好多老師的示范課，有的一節(jié)課下來總是幾個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)在回答問題，其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效果得不到展示，從而影響了分組教學(xué)的實(shí)效性。因此我在教學(xué)中采取了以下方法改進(jìn):(1)提出問題后，給學(xué)生適當(dāng)?shù)乃伎紩r間，尤其是水平稍低的學(xué)生，反應(yīng)速度會慢一些，要給他們留出充分的思考時間。(2)各組之間采取記分的方法展開競爭，組長回答正確一個問題加一分，組員回答正確一個問題加二分，由此來調(diào)動其他同學(xué)的積極性，同時也能增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感。(3)教師靈活掌握課堂，如果不同水平的學(xué)生同時站起來回答問題，可鼓勵同學(xué)們把機(jī)會留給水平較低的學(xué)生，學(xué)習(xí)較好的可更正其發(fā)言中的錯誤。

五、如何把握分組教學(xué)的效果

我們實(shí)施的這種兵教兵的分組教學(xué)方法，如何取得最大的成效，關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于適時有效的檢測。每一堂課我們都安排了檢測環(huán)節(jié)，目的是為了檢查學(xué)生對本堂課內(nèi)容的掌握情況。檢測題緊扣學(xué)習(xí)內(nèi)容，題量適當(dāng)，5~10分鐘完成。組內(nèi)小組成員互查，正副組長互相檢查，然后分別檢查一到兩名組員，小組之間互相討論改正易錯題，教師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。組長做好記錄，包括每個成員的掌握情況及本組出現(xiàn)的易錯題，并及時反饋給老師，以便老師進(jìn)行重點(diǎn)講解。也可各組間交換組長互查，并展開評比。

六、激勵措施

第6篇：電影心得體會范文

一、英語教學(xué)不平衡

1.1英語教學(xué)條件有待改善

新教材要求配備一定的電教設(shè)備，例如錄音機(jī)、錄音磁帶、幻燈機(jī)及其他聲像輔助資料及教學(xué)圖片等，由于經(jīng)濟(jì)的限制，在英語學(xué)習(xí)上不能保證和提供必要的投入，不少初中英語教師上課用的錄音機(jī)和教學(xué)磁帶都沒有得到保證，教學(xué)掛圖很少見過。

1.2英語教師教學(xué)觀點(diǎn)有待更新

根據(jù)外研版英語教材要求教師必備一定的聽、說、讀、寫、演、唱、畫的能力。當(dāng)外研版新英語教材一出來以后，仍采用自己已有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)教學(xué)模式，不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，結(jié)果是少部分學(xué)生會說不會寫，大部分學(xué)生不會說也不會寫。

1.3學(xué)生對英語的認(rèn)識有待提高

“打工”、“做生意”之類的話題，有些學(xué)生誤認(rèn)為書不用讀多高，別說ABC，同樣也可賺大錢。這些價值觀念對學(xué)生產(chǎn)生了深刻的影響，缺乏人生遠(yuǎn)大的理想、學(xué)習(xí)被動和厭煩。而今社會不良文化，如電子游戲室、錄像廳、歌舞廳等也對學(xué)生產(chǎn)生很大的負(fù)面效應(yīng)。

二、如何扭轉(zhuǎn)困境

2.1努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

認(rèn)為通過生動的課堂教學(xué)可以使學(xué)生的興趣常在，在教學(xué)條件不足的情況下，可以通過自己的努力來達(dá)到這一目的：

2.1.1借助實(shí)物

教師可以通過實(shí)物呈現(xiàn)某些新的語言項(xiàng)目的真實(shí)形象，也不必用母語做過多的解釋，就能使詞語的音、形、義直接在學(xué)生大腦里建立完整的聯(lián)系。例如：教pencil-box時，教師可利用學(xué)生手中的鉛筆盒，告訴學(xué)生拼寫方式，并利用粉筆和鉛筆盒來向?qū)W生說明這兩個單詞放在一起變成了新的東西。

2.2.2借助手勢、動作和表情

人體語言是最直觀的教具，學(xué)生易于理解，并很感興趣，每個學(xué)生都能加入到教學(xué)活動中去，能調(diào)動學(xué)生的積極性。例如：教“Sit down”和“Stand up”時，利用手勢，先雙手手心向上，叫學(xué)生“Stand up”，后手心向下，叫學(xué)生“Sit down”，學(xué)生根據(jù)我的手勢、動作和表情，便自然而然一下知道他們的意思了。

2.2.3借助簡筆畫

簡筆畫易學(xué)易畫，風(fēng)趣幽默，也省時省力省材料，能使學(xué)生注意力集中，教師講解直觀，能收到良好的教學(xué)效果。例如：教國際音標(biāo)，利用簡筆畫來畫出口腔圖，使學(xué)生自覺地對照體會發(fā)音是否正確，對于糾正發(fā)音錯誤，形成正確的語感和表象有很大的幫助。

2.2.4借助游戲和唱歌

學(xué)生對游戲和唱歌有著特殊的愛好，教師如能利用教材中的游戲和唱歌吸引學(xué)生，學(xué)生希望能及早地學(xué)會，自己上臺表演，就達(dá)到了教學(xué)目的。例如：教The crow and the fox，叫五個同學(xué)扮演crow、 lion、tiger、bear and fox，并且每位在表演過程中唱一首兒歌，在這樣和諧寬松的語言環(huán)境中，來達(dá)到維護(hù)學(xué)習(xí)興趣的目的。

2.2教師要致力于自身素質(zhì)的提高

教師作為精神文明的開拓者，要想在教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)揮主導(dǎo)作用，使學(xué)生的能力得以發(fā)展與提高，教師本身就必須具備較高的素養(yǎng)。本人認(rèn)為以下兩點(diǎn)可供廣大同行參考：

2.2.1努力提高自身的道德素質(zhì)

教師的道德品質(zhì)應(yīng)當(dāng)是優(yōu)秀的，特別是教師對自己的教課，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精，決不能馬馬虎虎。教師還要做到既教書又育人，除了教好自己的課外，還要關(guān)心學(xué)生的思想品德，對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求，而且要自始至終。如果要求學(xué)生按時起床，我們自己就得早起床，堅(jiān)持早讀上堂巡視和輔導(dǎo)，要求學(xué)生書寫認(rèn)真，自己在板書和批改作業(yè)時就不能馬虎潦草。要求學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，自己就應(yīng)該對人有禮貌、儀表端莊、衣著整潔。要學(xué)會“稱贊”，經(jīng)常對學(xué)生講“Trust yourself!”“Never give up!”等激勵性的話語。

2.2.2努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)

教師應(yīng)具有扎實(shí)的英語專業(yè)基本功，這是勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)，這是教好英語的先決條件之一。他們必須具備良好的發(fā)音、語調(diào)、一定的聽說讀寫能力和必要的語法知識，還必須掌握一定量的詞匯和有關(guān)英美國家的文化背景等。要爭取一切可能的學(xué)習(xí)、進(jìn)修機(jī)會，參加各種上崗培訓(xùn)。要有好的學(xué)習(xí)方法，不但可以提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)際上也可提高教師教的效率。

三、結(jié)束語

第7篇：電影心得體會范文

顯然，消費(fèi)者的語言只是讓產(chǎn)品訴求更加貼近消費(fèi)者，更有親和力。要最終獲得消費(fèi)者的認(rèn)可并產(chǎn)生信賴，還必須考慮產(chǎn)品的特性、行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、產(chǎn)品所處的競爭背景、產(chǎn)品所處生命周期的階段等等諸多因素。

在我們?yōu)樯蜿柸闃I(yè)服務(wù)的3年時間里，對“輝山”液態(tài)奶做了三次核心賣點(diǎn)的提煉，從這三次核心賣點(diǎn)提煉，可以管窺液態(tài)奶的快速發(fā)展過程，也能在一個實(shí)際案例的基礎(chǔ)上，更加直觀地闡明影響產(chǎn)品核心賣點(diǎn)提煉的諸多因素。

當(dāng)消費(fèi)者還不知道牛奶到底對身體有何好處的時候，如果你告訴他：喝了牛奶，就是有面子，有檔次。你認(rèn)為有多少消費(fèi)者會去買牛奶，我想肯定不多。

因?yàn)?，不同的時期，消費(fèi)者有不同的特點(diǎn)，所以我們必須賣“不同”的牛奶。 第一次提煉：營養(yǎng)牌，讓消費(fèi)者真正認(rèn)識牛奶

1999年的沈陽，液態(tài)奶的企業(yè)不多，整個市場不大，消費(fèi)者對牛奶的認(rèn)知度低是現(xiàn)實(shí)狀況。

其中，兩個主要的關(guān)鍵點(diǎn)引起了我們的注意：

沈陽市民對液態(tài)奶的人均消費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國內(nèi)城市的平均水平，僅相當(dāng)于國內(nèi)城市水平的三分之一（沈陽為7公斤/天，全國城市平均為22公斤/天）。僅從液態(tài)奶現(xiàn)有的銷量，，就具有巨大的上升空間。

更為有趣的是，沈陽人對奶粉的消費(fèi)卻容量巨大，折合成液態(tài)奶相當(dāng)于270噸/天。

沈陽市場的實(shí)態(tài)說明：沈陽市場的液態(tài)奶的市場空間非常大，但消費(fèi)者對牛奶的認(rèn)知度極低，甚至不知道液態(tài)奶和奶粉之間的差別，因此會產(chǎn)生大量消費(fèi)奶粉的現(xiàn)象，這是給液態(tài)奶銷售帶來最大的障礙之一。因此，怎么解決這個問題，是我們首先必須考慮的。

然而為什么會出現(xiàn)這樣的狀況呢？

經(jīng)過進(jìn)一步了解我們發(fā)現(xiàn)：沈陽市場缺乏強(qiáng)勢品牌的介入，由于現(xiàn)實(shí)的市場容量小，國內(nèi)有實(shí)力的廠家如：三元、伊利、帕馬拉特等均覺得沈陽市場猶如“雞肋”，如果大舉進(jìn)入，必然要花大量的宣教成本，而能不能拓展市場，拓展的市場能不能成為自己的，這些都是問題。因此，沈陽市場缺乏對液態(tài)奶產(chǎn)品的宣傳是現(xiàn)實(shí)。沒有電視廣告、沒有報紙的軟文、沒有小冊子，消費(fèi)者根本得不到關(guān)于牛奶的信息，因此，認(rèn)知度低是現(xiàn)實(shí)。

因此，如何告訴消費(fèi)者：告訴消費(fèi)者什么？如何告訴消費(fèi)者？就擺在了我們面前。

針對目前沈陽市場處于產(chǎn)品教育期，聯(lián)縱智達(dá)的專家組認(rèn)為：告訴消費(fèi)者喝牛奶的好處是第一步的，只有消費(fèi)者知道牛奶是個好東西，才會購買牛奶。于是，我們?yōu)椤拜x山”牛奶鎖定的第一個賣點(diǎn)就是“營養(yǎng)”。

看看我們準(zhǔn)備的大量關(guān)于牛奶營養(yǎng)的軟文題目，其宣傳攻勢可見一斑：

《鮮牛奶和奶粉的區(qū)別》

《喝鮮牛奶的100個理由》

《喝輝山奶，讓孩子更聰明！》

《牛奶補(bǔ)鈣最經(jīng)濟(jì)》

《牛奶的12個保健功能》

《牛奶讓我如此的美麗》

《?？措娨?，特別需要喝牛奶》

《牛奶有助兒童的智力發(fā)育》

等等！

在媒體組合上，采用軟文炒做的方式進(jìn)行，電視媒體進(jìn)行少量的品牌提示，而利用大量的軟文進(jìn)行主題的宣傳，配合DM，牛奶營養(yǎng)常識手冊，社區(qū)宣傳，甚至設(shè)立了牛奶營養(yǎng)知識的咨詢電話。這種采用保健品的玩法宣傳牛奶的方式很快起到了效果，大量消費(fèi)者打電話詢問牛奶知識，一些牛奶營養(yǎng)小冊子進(jìn)入家庭，很多消費(fèi)者開始嘗試購買液態(tài)奶。

一年花了70萬的宣教成本，卻把市場的銷售額擴(kuò)大了1倍以上，年底，輝山接近1個億的銷售，這個宣傳初戰(zhàn)告捷。

小插曲：

恰逢補(bǔ)鈣保健品大行其道，我們也順理成章的搭了一把“丐幫”船，推出了“輝山”牌高鈣奶，甚至打出了廣告“一天一杯輝山奶，一生一世不缺鈣”，大舉宣傳“牛奶是最好的天然鈣源”等等。在2002年對沈陽消費(fèi)者的專項(xiàng)調(diào)研中，消費(fèi)者把補(bǔ)鈣做為牛奶的第一大功能，很多孕婦、老人、小孩正是因?yàn)檫@個原因，接受并“一天一杯輝山奶”?？磥恚覀兇畛恕扳}幫”船，對消費(fèi)者的誘導(dǎo)起到了作用。

貼士：

當(dāng)整個行業(yè)市場還處于市場教育期的時候，產(chǎn)品核心賣點(diǎn)提煉必須關(guān)注以下問題：

·消費(fèi)者對產(chǎn)品的核心利益不清晰，產(chǎn)品訴求最好圍繞著產(chǎn)品的功能進(jìn)行，明確地告訴消費(fèi)者產(chǎn)品能給消費(fèi)者帶了的基本利益；

·往往一個產(chǎn)品有多項(xiàng)功能，但核心訴求只有一個，如何進(jìn)行功效的取舍十分關(guān)鍵。對于市場教育期的行業(yè)，產(chǎn)品進(jìn)入時，功效的宣教要有一定涵概性，因?yàn)槭袌鲞€遠(yuǎn)沒有到細(xì)分的時候，過早在細(xì)分上做文章，會縮小消費(fèi)者的范圍；

·在宣教的媒體組合上，要有一定的強(qiáng)度，特別要注意軟文的運(yùn)用，潛移默化地教育消費(fèi)者，引導(dǎo)消費(fèi)者比較容易讓消費(fèi)者接受；

·注意相關(guān)行業(yè)有沒有可以搭乘的便車，這樣的宣教更容易打動消費(fèi)者，也更節(jié)省成本；

·突出企業(yè)品牌和產(chǎn)品品牌，建立行業(yè)領(lǐng)先者的地位，為競爭者進(jìn)入制造壁壘。 第二次提煉：純，賣的就是差異性

經(jīng)過1年多的宣教，消費(fèi)者對牛奶的好處知道得越來越多，這時，我們開始考慮新的賣點(diǎn)，因?yàn)楫?dāng)消費(fèi)者都知道牛奶有營養(yǎng)的時候，你再唧唧歪歪的沒完沒了，肯定會引起消費(fèi)者的膩煩。

教育期的問題在于：液態(tài)奶有營養(yǎng)，可是那是整個液態(tài)奶的事，這個并不是“輝山”獨(dú)有的東西。因此，消費(fèi)者不一定非要購買“輝山”牌的牛奶。于是，當(dāng)?shù)氐囊恍╇s小廠家也開始見縫插針，加大市場的推廣力度，這對“輝山”極為不理。怎樣突出輝山自己的特點(diǎn)，又能再次給消費(fèi)者以鼓舞，就是眼前面臨的問題。

產(chǎn)品的教育期我們需要告訴消費(fèi)者“液態(tài)奶好”，因此我們大量的宣傳了牛奶的營養(yǎng)功能，讓消費(fèi)者相信牛奶是個好東西。在基本解決了這個問題之后，我們必須解決“為什么”“輝山”牛奶好的問題。

在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，消費(fèi)者對產(chǎn)品品質(zhì)的要求很重要，很多消費(fèi)者擔(dān)心一些雜小廠家給牛奶摻水，導(dǎo)致牛奶稀釋不純，因此更加信賴有實(shí)力的廠家。為此，我們受到了很大的啟示。

啟示一：液態(tài)奶好，有營養(yǎng)來自什么？這個問題顯然容易回答，來自牛奶本身的奶源可靠、奶的品質(zhì)正宗，來自不摻水等等。

啟示二：液態(tài)奶好，可是消費(fèi)者能不能獲得這些營養(yǎng)的好處是消費(fèi)者關(guān)心的問題，因此，牛奶的品質(zhì)怎么樣是消費(fèi)者關(guān)心的。

因此，我們把“純”作為第二個核心賣點(diǎn)進(jìn)行訴求，開始大張旗鼓的告訴消費(fèi)者“輝山”的牛奶更純，更讓人放心。

對純的訴求，贏得了消費(fèi)者的信賴，起到了較好的效果。

貼士：

整個行業(yè)漸漸成熟之后，市場特征是競爭者開始出現(xiàn)并且快速增多，眾多品牌都想分得市場一杯羹，行業(yè)眾多產(chǎn)品開始出現(xiàn)同質(zhì)化。這個時候，產(chǎn)品該如何與消費(fèi)者溝通呢？

·競爭者出現(xiàn)，但競爭者相對還比較弱，突出自己的產(chǎn)品特點(diǎn)，比競爭者領(lǐng)先是這個時期的任務(wù)；

·消費(fèi)者在眾多產(chǎn)品中進(jìn)行選擇，產(chǎn)品只有出位才能打動消費(fèi)者，因此，核心賣點(diǎn)的提煉應(yīng)該圍繞著產(chǎn)品的差異性來做；

·核心賣點(diǎn)不但是在突出自己的品牌特點(diǎn)，同時要能打擊直接競爭者；

·在核心賣點(diǎn)提煉時，產(chǎn)品特點(diǎn)不一定是獨(dú)特的，因?yàn)橥|(zhì)化程度高的眾多產(chǎn)品，要讓產(chǎn)品獨(dú)特并不是一件很容易的事情，但是一定要將競爭者沒有講出來的特點(diǎn)第一個講出來；

·突出產(chǎn)品特點(diǎn)的核心賣點(diǎn)，也是區(qū)隔競品，建立消費(fèi)者忠誠度的前提。 第三次提煉：新鮮，領(lǐng)先競爭者阻擊競爭者

2002年，沈陽乳業(yè)已經(jīng)成當(dāng)?shù)匾簯B(tài)奶的老大，市場份額長期處于壟斷的地位（份額占據(jù)80％以上，甚至有時達(dá)到90％）。然而，一個突出的問題卻擺在面前，強(qiáng)勢力競爭者利用高端產(chǎn)品開始蠶食市場，主要用的是“屋頂包”。

競爭者搶占高端市場，建立產(chǎn)品的高端形象，逐步向其他包裝系列擴(kuò)張，很顯然采取的是單點(diǎn)突破，全面撼動的市場進(jìn)入策略。在高端市場就打擊競爭是“輝山”不可回避的，最好將競爭著消滅在萌芽狀態(tài)。

新鮮，消費(fèi)者最關(guān)心的產(chǎn)品屬性

當(dāng)消費(fèi)者已經(jīng)知道“輝山”牛奶有營養(yǎng)，而且純的時候，現(xiàn)在的消費(fèi)者到底關(guān)注什么呢？為此，我們對消費(fèi)者購買牛奶的消費(fèi)行為進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：

調(diào)查結(jié)果顯示：沈陽消費(fèi)者目前最為關(guān)注的是新鮮程度，營養(yǎng)和奶源的選擇等產(chǎn)年品屬性緊隨新鮮程度之后，對工藝、包裝和氣味的關(guān)注相對要弱很多。

根據(jù)這個結(jié)果，我們再看看競爭者如何？

新鮮度，競爭品牌的軟肋

從消費(fèi)者購買產(chǎn)品的屬性看，競爭品牌和HS“屋頂包”在產(chǎn)品其他屬性上看并沒有很大差別，而牛奶的新鮮度是影響消費(fèi)者購買的第一因素，能不能圍繞這這個因素，將我們產(chǎn)品的新鮮優(yōu)勢做透徹成為此次作業(yè)成敗的關(guān)鍵。

先看看競爭品牌產(chǎn)品從生產(chǎn)線下來，到零售終端的過程：

生產(chǎn)線——倉庫——長途運(yùn)輸——N市經(jīng)銷商——零售終端

這個過程中最大的時間消耗在兩個環(huán)節(jié)：長途運(yùn)輸和N市經(jīng)銷商配貨。由于競爭廠家距離N市最近的生產(chǎn)廠家有幾百公里，這就要消耗競爭廠家1天時間。同時，由于競爭廠家的外埠企業(yè)，對N市采取的是經(jīng)銷商制，由大經(jīng)銷商往銷售終端放貨，這個配貨時間又將耗去1天左右的時間。再加上，在廠家倉庫里周轉(zhuǎn)的時間，競爭品牌的貨從生產(chǎn)線到零售終端至少要2—3天。

HS“屋頂包”從生產(chǎn)線到零售終端的過程：生產(chǎn)線——零售終端。

HS由于是本土企業(yè)，基本上直接做終端，產(chǎn)品可以直接從生產(chǎn)線上直接運(yùn)送到零售終端，頂多只要12個小時。

所以，在所有產(chǎn)品屬性里最受消費(fèi)者關(guān)注的新鮮度上，HS產(chǎn)品占盡了優(yōu)勢，這也成為競爭者最易被我們攻擊的軟肋。新鮮度是競爭者的軟肋，也成為了我們這次上市運(yùn)作的核心，那么我們又該如何在價格、產(chǎn)品、渠道、促銷等方面將HS“屋頂包”的新鮮優(yōu)勢發(fā)揮的淋漓盡致呢？

產(chǎn)品核心賣點(diǎn)：家鄉(xiāng)的牛奶最新鮮

鑒于以上的調(diào)研和分析，我們很自然得到了這次作業(yè)產(chǎn)品的核心賣點(diǎn)：家鄉(xiāng)的牛奶最新鮮！主打新鮮就成了我們本次產(chǎn)品上市的主要賣點(diǎn)！

HS品牌的“屋頂包”在N市是一個弱勢產(chǎn)品，市場占有率低下，不到10%。但是其他包裝，HS有著很好的品牌效應(yīng)，如：利樂枕、百利包等等產(chǎn)品，有60%以上的市場占有率，是家鄉(xiāng)消費(fèi)者普遍接受的產(chǎn)品。

突出家鄉(xiāng)概念，不但巧借了品牌原有的優(yōu)勢，還給了新鮮一個充分可信的理由。

消費(fèi)者對HS品牌在“屋頂包”的延展處于弱勢地位，要借原由品牌效應(yīng)，又要突出“屋頂包”的新形象，我們必須引入一個副品牌，給消費(fèi)者全新的形象。“珍の鮮”成為了新的副品牌名稱，主要緣由是：

隱意真的鮮，珍：珍奇、珍貴；鮮：一語道破天機(jī)；在副品牌加入符號の，增加了時尚的氣息和流行元素。

在組合上，采用主品牌HS來帶副品牌的方法，即：HS珍の鮮屋，“新鮮上市”！

HS珍の鮮屋為什么新鮮？對此，我們分別從奶源、品質(zhì)、包裝、運(yùn)輸時間四個方面進(jìn)行闡述。

奶源上：當(dāng)?shù)氐奶烊荒翀?，百分百好牛好奶，突出本地的地緣?yōu)勢——做“HS”牌。

奶質(zhì)上：對HS牛科學(xué)的飼養(yǎng)方法和世界上最先進(jìn)的設(shè)備、廠房等足以支撐奶質(zhì)本身的優(yōu)越。（適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，也可推出牛初乳的概念）

包裝上：因?yàn)槲蓓敯莫?dú)特包裝技術(shù)工藝（高溫滅菌程序和包材等的不同），決定了“屋頂包”牛奶最新鮮的理由。

運(yùn)輸時間上：本地的運(yùn)輸條件決定了其“12小時到餐桌”成為可能。

為了對新鮮進(jìn)行進(jìn)一步的權(quán)威認(rèn)證，我們建議企業(yè)快速聯(lián)系當(dāng)?shù)氐娜闃I(yè)協(xié)會，并進(jìn)行相關(guān)的配合。最后：在我們的包裝上，出現(xiàn)了一個“N乳業(yè)協(xié)會新鮮認(rèn)證”的小紅章。這枚小紅章，再次給我們的“新鮮牌”注入有力的佐證。

貼士：

一個行業(yè)進(jìn)入了成熟期的標(biāo)志是：市場內(nèi)的強(qiáng)勢競爭者增多，市場的大部分份額被幾個強(qiáng)勢的品牌瓜分，二線品牌隨時可能擠身一線當(dāng)中。競爭主要表現(xiàn)是，不但要針對強(qiáng)勢品牌，同時要隨時提防二線品牌的跟隨。

在核心賣點(diǎn)的提煉上，一定要結(jié)合自己獨(dú)特的優(yōu)勢資源，盡力做到核心賣點(diǎn)所訴求的產(chǎn)品特性是競爭者不具備的。在挖掘產(chǎn)品獨(dú)特優(yōu)勢的時候，前提是要善于發(fā)覺企業(yè)那些未被發(fā)現(xiàn)的資源。企業(yè)或許存在著各種資源，在資源的遴選上，一定要關(guān)注資源的差異性，也就是說，這個資源是競爭者沒有的。

在企業(yè)資源的獨(dú)特性上提煉出的核心賣點(diǎn)，往往會成為競爭不可逾越的障礙，也是打擊競爭者的利器。一定要注意的是，一個不起眼的資源優(yōu)勢如果適當(dāng)合理放大，甚至可以完全淋漓盡致地運(yùn)用的營銷策略的多重組合當(dāng)中，所起到的作用就是整體的領(lǐng)先，達(dá)到全面阻擊競爭者的目的。

新鮮之后，還有更新鮮的賣點(diǎn)

在不同的時期賣“不同”的牛奶，就是充分地結(jié)合了影響產(chǎn)品推廣的諸多因素，如：產(chǎn)品的特性、行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、產(chǎn)品所處的競爭背景、產(chǎn)品所處生命周期的階段等等，最終達(dá)到將市場做大做強(qiáng)的目的。

產(chǎn)品不同，賣點(diǎn)也不同，在推廣“輝山”純牛奶系列產(chǎn)品時，我們循序漸進(jìn)，分別對“營養(yǎng)、純、新鮮”做了訴求。事實(shí)上，隨著牛奶產(chǎn)品線的延伸和新品的開發(fā)，還有很多訴求可以選擇。

當(dāng)消費(fèi)者已經(jīng)知道了了你的牛奶“有營養(yǎng)、純、新鮮”之后，你還有什么賣點(diǎn)？例如：針對酸奶可以訴求美麗、針對一些目標(biāo)指向青少年的可以訴求時尚等等。

新鮮之后，肯定還有更新鮮的賣點(diǎn)，那就要看產(chǎn)品情況、行業(yè)狀況、目標(biāo)消費(fèi)者情況、競爭者狀況等等，只要明確了市場背景，再結(jié)合自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢，用容易與消費(fèi)者溝通的語言將訴求表訴出來，一定能給產(chǎn)品賦予更多的新元素。 總結(jié)：不同的時期賣“不同”的牛奶

影響核心賣點(diǎn)提煉的三個核心要素是：消費(fèi)者、競爭者、企業(yè)本身，它們同時制約了核心賣點(diǎn)的提煉，如圖：

核心賣點(diǎn)和消費(fèi)者的需求吻合：

整合傳播時代，請注意消費(fèi)者，因?yàn)楫a(chǎn)品是賣給消費(fèi)者的，所以他們認(rèn)為那一點(diǎn)最打動他才是最重要的。在進(jìn)行核心賣點(diǎn)提煉時，必須兼顧消費(fèi)者的實(shí)際狀態(tài)。

消費(fèi)者到底為了什么去買牛奶？肯定是健康，這是液態(tài)奶產(chǎn)品的核心價值層，因此，在一開始就對產(chǎn)品的核心價值層進(jìn)行訴求是非常重要的，營養(yǎng)就是液態(tài)奶的核心價值所在。在消費(fèi)者不了解產(chǎn)品的功效時，直接對產(chǎn)品附加價值進(jìn)行訴求無疑是超前的。

從營養(yǎng)、純到新鮮，正是消費(fèi)者需求升級和自然的變化。

看好了競爭者：

不是只有你能滿足消費(fèi)者的需求，像“輝山”一樣，很多牛奶都能給消費(fèi)者帶來營養(yǎng)，那么接下來怎么辦？于是，這就涉及到一個區(qū)隔競爭者的問題。

訴求營養(yǎng)，教育的是廣大的消費(fèi)者，也給了當(dāng)?shù)貐^(qū)域雜小品牌跟進(jìn)地機(jī)會。這時，為了應(yīng)對競爭，一定要區(qū)隔“輝山”和其他品牌地區(qū)別，這時，“純”就是非常好地賣點(diǎn)和手段。

因?yàn)槠髽I(yè)的資源及品牌影響，加之推出的“輝山”“放心奶工程“的啟動，打擊了小的乳品企業(yè)。

本地的小企業(yè)好解決，可是面對外來的強(qiáng)勢品牌怎么辦？我們找到了外來品牌的最大的軟肋，那就是“新鮮“，于是，做足新鮮牌，又很好的區(qū)隔了外來強(qiáng)勢品牌。

三次核心賣點(diǎn)，必須兼顧應(yīng)對競爭者，否則，恐怕也不靈。

看看自己的身子骨：

種麥子的人能不能收割到麥子，要看你自己的實(shí)力和資源怎么樣？管理的好不好？否則讓人家收了麥子，占了便宜，就白投入了。

因此，我們對自己也得有個綜合、客觀的評價。事實(shí)上，“輝山”乳業(yè)是當(dāng)?shù)匾簯B(tài)奶當(dāng)之無愧的老大，有著良好的政府支持優(yōu)勢和本地諸多優(yōu)勢：如：成本、人才等等。于是，在一遍宣傳（播種）時，我們已經(jīng)開始依靠自己的力量做了很多為競爭者設(shè)置的障礙。例如：設(shè)計(jì)在有效終端的攔截，幫助輝山進(jìn)行渠道的區(qū)隔，在各區(qū)建立了奶站，開始發(fā)展定奶上戶等系列措施。同時，人才的大量儲備，管理體系的打造，綜合市場策略的出臺等等，這些都是企業(yè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

正是這種規(guī)劃和每個細(xì)節(jié)的實(shí)施，才能實(shí)現(xiàn)預(yù)想的目標(biāo)。 觀點(diǎn)鏈接： 關(guān)于產(chǎn)品核心賣點(diǎn)提煉的觀點(diǎn)

觀點(diǎn)一：適合第一，新意第二

創(chuàng)新也要符合規(guī)律，帶著枷鎖起舞，這是營銷人的實(shí)際狀態(tài)，所以，三次核心賣點(diǎn)的提煉，看起來都是俗招，但俗招未必沒有作用。

很多時候，企業(yè)在做核心賣點(diǎn)提煉，往往會片面求新，甚至新得懸乎，那就要小心了。新沒有錯，但是適合性的第一位的。很多產(chǎn)品的訴求甚至老土，但市場效果卻很好，原因就是因?yàn)閷?shí)用。

觀點(diǎn)二：訴求是有順序的

為什么要按“營養(yǎng)、純和新鮮”的順序進(jìn)行訴求，難道不能倒一下順序嗎？

事實(shí)上，很多企業(yè)在和消費(fèi)者溝通時犯過這樣的錯誤，在消費(fèi)者對產(chǎn)品沒有達(dá)到一定的認(rèn)知情況下，開始做超前的訴求。

例如：很多企業(yè)一上市就開始玩情感訴求，對于那些功能人所共知的產(chǎn)品還行的通，可是對于那些需要消費(fèi)者去了解才能知道產(chǎn)品好處的產(chǎn)品，這種訴求無疑是錯誤的。 什么時候訴求什么，不能過于著急，但是也要把握時機(jī)，“領(lǐng)先10步是找死，領(lǐng)先半步才是領(lǐng)先！”

觀點(diǎn)三：別指望消費(fèi)者像你一樣愛你的產(chǎn)品

人們往往把產(chǎn)品和品牌比作企業(yè)主的孩子，我們遇到太多的老板，他們都特別的愛自己的產(chǎn)品，把產(chǎn)品當(dāng)成自己的孩子。于是，當(dāng)他們拿著產(chǎn)品來找我們的時候，他們講了很多關(guān)于這個“孩子”（產(chǎn)品）的優(yōu)點(diǎn)，他希望廣大的消費(fèi)者都愛這個孩子。

然而，事實(shí)上，多數(shù)消費(fèi)者對大多數(shù)產(chǎn)品的了解不多，而且他們也沒心思去了解，因?yàn)檫@和他們沒太大的關(guān)系，尤其是那些購買決策不高的快速消費(fèi)品。

讓我們先看看消費(fèi)者和企業(yè)人對待產(chǎn)品有何不同：

既然消費(fèi)者是換錢買產(chǎn)品，且產(chǎn)品跟消費(fèi)者沒有切身的利益關(guān)系，他當(dāng)然就不會像企業(yè)主一樣關(guān)心產(chǎn)品，因此，別指望消費(fèi)者像你一樣關(guān)心你的產(chǎn)品。

觀點(diǎn)四：有話好好和消費(fèi)者說

產(chǎn)品核心賣點(diǎn)的提煉和訴求，是否符合消費(fèi)者的實(shí)際接受程度和狀態(tài)，決定了訴求傳播的廣度和深度。

無論是在功效還是在情感上對產(chǎn)品進(jìn)行訴求，我們主張用最容易和消費(fèi)者溝通的語言進(jìn)行表述。消費(fèi)者的語言便于消費(fèi)者對訴求的口碑傳播，千萬不要故意玩高明，整深刻！

觀點(diǎn)五：消費(fèi)者是可以被誘導(dǎo)的

第8篇：電影心得體會范文

《長江七號》是一部很有意義的電影，它在讓人捧腹大笑的之余還蘊(yùn)藏著一些道理，使人受益匪淺，下面由小編來給大家分享長江七號影片觀后心得體會范文，歡迎大家參閱。

長江七號影片觀后心得體會范文1“有勞動才會有收獲”是我進(jìn)入小學(xué)時就知道了的一句話，但重新真正認(rèn)識它的道理還得從我看完影片《長江七號》說起。

電影《長江七號》主要講了一位叫小狄的小男孩與父親相依為命，父親在建筑工地上當(dāng)民工，含辛茹苦送兒子讀貴族學(xué)校，希望兒子可以不要重蹈自己的人生，，他時時刻刻教育兒子：“我們雖然窮，但是不要不屬于自己的東西，好好讀書，做一個對社會有用的人?！币?yàn)樨毟F，小狄在學(xué)校受到同學(xué)和老師的奚落和嘲笑，他渴望有一個和同學(xué)一樣的玩具，父親從垃圾堆里揀回一只外星生物，這成了小狄的玩具。他把外星生物取名“長江七號”。當(dāng)小狄發(fā)現(xiàn)這可能是太空人的高科技產(chǎn)品時興奮不已，他渴望長江七號”能改變他卑微的人生。

影片中，小怪物——長江七號送給小男孩兩件東西，第一件是一副眼鏡，在考試時如果想偷看哪個人的考卷就可以偷看，得一百分就小菜一碟了。第二件是一雙奇特的球鞋，隨便一跳就會跳的很高很快而且跑步不管多久都不會累，無所不能，可以隨心所欲，看到這兒，我也不免浮想聯(lián)翩……

正當(dāng)我盡情暢想時，畫面突然變成了小狄起床的一幕，原來這只是南柯一夢。他帶著長江七號去上學(xué)了希望夢中的奇跡能夠發(fā)生，但正是因?yàn)樗牟慌?，不勞而獲的心理使他四處碰壁而失敗。 這使我想到了干任何事都要靠自己的努力和勞動換來的，就像奧運(yùn)會領(lǐng)獎臺上的那些叔叔、阿姨，哪個不是用自己的汗水換來輝煌的成就。影片最后小狄的夢想實(shí)現(xiàn)了，好多“長江七號”笑著，跳著跑來了，它們奔向小狄，奔向這個地球上所有善良有志氣的人，它要和他們一道用自己勤勞的雙手，用自己的汗水，改變自己的命運(yùn)實(shí)現(xiàn)自己的夢想!

長江七號影片觀后心得體會范文2如果一個人，能夠讓人們在銀幕下大笑著流淚，那么這個人便是英雄。如果一部電影，能夠讓人們將歡樂和悲喜熔為一爐.將歡樂和悲喜自然的熔為一爐。那么這部電影便是打著良心烙印的佳作。

這個人便是周星馳，而這部電影是科幻片《長江七號》。

《長江七號》這部電影講述了周星馳扮演的父親和周小狄這對父子相依為命.父親為了讓兒子受到好的教育，把兒子送到貴族學(xué)校去讀書，父親迫去當(dāng)民工.他還經(jīng)常在垃圾堆里撿東西.有一天，父親在垃圾堆里發(fā)現(xiàn)一個圓圓的球，父親把球帶回家給兒子玩.不料，這圓圓的球其實(shí)是個外星生物，兒子一開始還很害怕，當(dāng)之后和這外星生物玩的很開心，他的名字叫"長江七號"又叫"七仔"，但有一天，周小狄的父親發(fā)生意外--逝世了.但"七仔"為了就活周小狄的父親，自我耗盡了能量把周小狄的父親就活，而它自我卻變成布娃娃了.作文

影片里的一句話深深的感動了我，"只要用心讀書，不吹牛，不打架，就算窮，也會受到別人的尊敬."這句話的意思是，只要我們用功讀書，刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識，就算窮，也同樣會受到別人的尊敬，最終也肯定能走出困境.

就比如居里夫人，她經(jīng)歷了一場德法大戰(zhàn)后，連自我僅有的一點(diǎn)錢財都沒了，而自我的丈夫又早已去世。但因?yàn)樗兄欢亲拥闹R，還曾成功地提煉出放射性元素釙和鐳，所以受人尊重，一位美國婦女便號召全國捐款給居里夫人，幫她擺脫困境。

還有電影里面那個外星人“長江七號”，它的精神也很可貴，它耗盡自我的能量去救活那位父親，這種舍己為人的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

《長江七號》是一部很有意義的電影，它在讓人捧腹大笑的之余還蘊(yùn)藏著一些道理，使人受益匪淺。

長江七號影片觀后心得體會范文3在這個無聊的暑假，我觀看了巜長江七號愛地球》電影，這部電影使我深受感動。

一個從外星來的七仔與周小狄的幽默搞笑，使在座的觀眾哄堂大笑，我也津津樂道。小狄的同學(xué)拿“長江一號”玩具在他們面前炫耀，這個玩具果然厲害，打敗了一切對手。這時小狄?guī)е摹捌咦小币瞾韰①?。七仔?shí)力非常大，打敗了“長江一號”，小狄的同學(xué)蛋撻頭羨慕小狄的長江七號，便讓爸爸用金錢去買。最后為了地球的環(huán)境，長江七號英勇的，獻(xiàn)出了自己的生命，讓地球環(huán)保，綠色，健康，美麗。

可想而知，一個外星生物都能為保護(hù)地球而犧牲，我們又怎能袖手旁觀呢，讓我們從節(jié)約一滴水，保護(hù)一棵樹，節(jié)約一度電，拾起一個垃圾。做起吧!愛護(hù)身邊的一草一木，制止身邊有污染的行為發(fā)生。這些微不足道的行為將是對地球小小的幫助!

讓我們一起加油吧!

長江七號影片觀后心得體會范文4如果一個人，可以讓人們在銀幕下大笑著流淚，那么這個人便是英雄。如果一部電影，可以讓人們將快樂和悲喜熔為一爐。將快樂和悲喜自然的熔為一爐。那么這部電影便是打著良心烙印的佳作。

這個人便是周星馳，而這部電影是科幻片《長江七號》。

《長江七號》這部電影講述了周星馳扮演的父親和周小狄這對父子相依為命。父親為了讓兒子受到好的教育，把兒子送到貴族學(xué)校去讀書，父親迫去當(dāng)民工。他還經(jīng)常在垃圾堆里撿東西。有一天，父親在垃圾堆里發(fā)現(xiàn)一個圓圓的球，父親把球帶回家給兒子玩。不料，這圓圓的球其實(shí)是個外星生物，兒子一開始還很害怕，當(dāng)后來和這外星生物玩的很開心，他的名字叫"長江七號"又叫"七仔"，但有一天，周小狄的父親發(fā)生意外--逝世了。但"七仔"為了就活周小狄的父親，自己耗盡了能量把周小狄的父親就活，而它自己卻變成布娃娃了。作文

影片里的一句話深深的感動了我，"只要用心讀書，不吹牛，不打架，就算窮，也會受到別人的尊敬。"這句話的意思是，只要我們用功讀書，刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識，就算窮，也同樣會受到別人的尊敬，最后也肯定能走出困境。

就比如居里夫人，她經(jīng)歷了一場德法大戰(zhàn)后，連自己僅有的一點(diǎn)錢財都沒了，而自己的丈夫又早已去世。但因?yàn)樗兄欢亲拥闹R，還曾成功地提煉出放射性元素釙和鐳，所以受人尊重，一位美國婦女便號召全國捐款給居里夫人，幫她擺脫困境。

還有電影里面那個外星人“長江七號”，它的精神也很可貴，它耗盡自己的能量去救活那位父親，這種舍己為人的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

長江七號影片觀后心得體會范文5長江七號，聽到這個名字，大家肯定會認(rèn)為這里講的是一個世界上非常偉大的建筑。確定，這個是非常偉大的電影，但并不是建筑物，而是一個惹人喜歡的外星狗!所謂“外星”狗，肯定是比地球上的那些還要厲害，還要高科技啦!

這個可愛的“外星狗”，我是從一部電影上認(rèn)識它的。它長得水靈另的，毛絨絨的，光看長相，大家都會喜歡上它。它什么都會，哭啊，傷心啊，快樂呀，什么都具備，更令大家吃驚的是，它嘴里還會放出煙花來喲!跟人類沒有什么區(qū)別。令我感動的一件事就是它為了救活一個善良的生命，為了不讓死去的生命的家人重度傷心，它不管自己的體力都消耗完了，它不管三七二十一就用自己唯一的一條寶貴的生命，換了主人的父親一條命哪!看到這里，我鼻尖一算，弟弟也控制不住自己的情緒，放聲大哭起來……淚珠一滴一滴地滴在手帕上，好象一串長長的珍珠。

多么感人呀!一條狗都知道用自己的生命去換給過它恩惠的主人的生命，那為什么我們?nèi)祟悈s不可以這樣做?不是我們不可以這樣做，不是我們不可以做到，而是我們太舍不得，太怕死了!不是嗎?我們之所以變成這么貪生怕死，是因?yàn)檫@個世界肯為他人犧牲自己的生命的人實(shí)在是太少了!我們都缺少這些美好品質(zhì)啊!都不能好好的體會到啊!雖然這是一部科幻電影，但是這種品質(zhì)還是存在的，這種事情還是有的，千萬不要小瞧了!有本事你就做一個看看!讓大伙兒也要來重視重視你呀!

人生當(dāng)中的感動事情有很多，猶如天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，飯碗里的粒粒米飯，大海里的朵朵浪花。這件事情是我的腦海中的最耀眼的一顆!

現(xiàn)在，我已經(jīng)把它分享了給你，問你，這是不是也是有福同享呢?我把好的東西與你共同分享了，是希望你能擁有這種品質(zhì)，是很想讓你學(xué)會這種精神。就算你已經(jīng)犧牲了，為他人的利益光榮地犧牲了，你也是死得good!重與泰山!

這就是令我感動的一件事，你們已經(jīng)被帶入其中了嗎?推薦你們?nèi)バ蕾p欣賞那部偉大的電影《長江七號》去瞧瞧那“位”為人類犧牲了的7仔吧!

第9篇：電影心得體會范文

  《攀登者》觀后感心得體會

   今天我看了《攀登者》這部電影?？赐旰笞屛业男木镁貌荒芷届o。

   本電影講述了中國登山隊(duì)向珠峰發(fā)起沖刺，完成了世界首次北坡登頂，這一不可能的任務(wù)，15年后方悟州和曲松林在氣象學(xué)家徐櫻的幫助下，帶領(lǐng)李國良、楊光的年輕隊(duì)員再次挑戰(zhàn)世界之巔，迎接他們的將是更加嚴(yán)酷的事實(shí)，也是生與死的挑戰(zhàn)。

   最震撼人心的地方是，攀登英雄們，用他們滾燙的熱血一步一個腳印，經(jīng)歷磨難，最終將我們的五星紅旗插在了世界之巔的那一刻。

   看完了攀登者，讓我明白了什么叫奮斗，這部電影讓我看到了攀登精神，不論是求學(xué)工作還是整個人生，都是不斷攀登的過程，就像方舟說的那樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，不經(jīng)歷磨難，又又怎能成長，聽了這句話，想了想自己。就因?yàn)閹状问〉脑蚨艞墸J(rèn)為自己很笨。但在媽媽的鼓勵下，取得了令人驕傲的成績。這也讓我明白了”如果不經(jīng)歷風(fēng)雨就不能成長，如果不奮斗就永遠(yuǎn)不會成功。”

   通過攀登者讓我明白了，人生就要克服重重困難，但有青春的地方就不會迷茫，只要不忘初心努力奮斗，青春就會展現(xiàn)出最美的姿態(tài)。

  《攀登者》觀后感心得體會

   電影《攀登者》講述的是中國登山隊(duì)第一次登上珠穆朗瑪峰。然而因?yàn)檠┍?，登山?duì)員方五洲不得已丟掉了攝影機(jī)。就因?yàn)闆]有留下影像資料，這次登珠峰甚至不被國際認(rèn)可。

   中國的攀登者們遭到了15年的質(zhì)疑與屈辱。第一代的攀登者們的遺愿如猶在耳，第二代攀登者們再次出發(fā)，向著世界第一高峰發(fā)起沖擊。

   那么冷冽的風(fēng)雪，氣象專家多次建議停止攀登，雪崩襲來被吞噬淹沒或跌入山谷，山間縫隙甚至要靠登山隊(duì)員冒死縱身一躍……

   終于登頂了，終于留下了影像證明。這個“終于”來之不易?？吹筋A(yù)告里“為國登頂”這四個字我挺驕傲的。真的，作為一個中國人很自豪。

   《攀登者》中登山運(yùn)動員憑借著驚人的勇氣、智慧和毅力，以搭人梯的方法創(chuàng)造了奇跡，他們在極其嚴(yán)寒和饑餓的條件下忍受著凍傷的巨大困難，成功的讓五星紅旗飄揚(yáng)在了珠峰之巔。

   現(xiàn)實(shí)生活中，中國的登山者在珠峰搭建的“中國梯”，讓后來許多國家的登山隊(duì)員順利登上世界最高峰的。然而，幾名登山隊(duì)員也為此付出昂貴的代價，部分登山員因嚴(yán)重凍傷做了截肢手術(shù)，落下終身殘疾。就是他們的團(tuán)結(jié)拼搏無畏艱險，映照著中國人永不言敗、砥礪前行的精神，希望這種精神，也在孩子們的身上繼續(xù)傳承下去。

  《攀登者》觀后感心得體會

   《攀登者》傳達(dá)了一種傳承的思想“前人種樹后人乘涼”，攀登本身便是一種傳承性的運(yùn)動，前人探索的路，需要后人不斷的打破，同時為了后人提供登山經(jīng)驗(yàn)和資料。從英國第一次登山開始，登珠頂活動已成為各國政府以及登山者不斷重視的一件事。