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經(jīng)過第一學年的磨練和考驗、失敗和成功,在這一學年我獲得了很多也同時成熟了很多。我一直相信曾經(jīng)助班說過的一句話:機會不會自動來到你的身邊的,只有積極去爭取才有希望。我一直在努力的路上前進著。
下面是本人這一學年在工作、學習、生活、思想上的情況和取得的成績,以及自己本身存在的不足之處。
一、在工作上
在這一學年本人擔任本班的學習委員和學校教學信息員,認真做好本職工作,配合班長、班主任以及學院分配下來的工作,努力完成學校老師交代下來的任務。為班級獲得學院運動會團體總分第二、院優(yōu)秀班集體榮譽稱以及班級的各項團體活動出了一份力。并且本人在學年末還獲得校教學信息員優(yōu)秀個人稱號。
二、在學習上
這一學年的第一學期,雖然有了上學年的學結,但因基礎差點、偏科嚴重以及考試粗心,只取得2.95的成績;在第二學期,本人更努力積極的學習,終于取得了3.25的成績;所以學年平均學習績點是:3.1。在這一學年里順利考取計算機二級等級證書。雖然這一學年的成績也不是很好,但本人已經(jīng)盡了最大的努力。本人將會在新的學年里,更加完善自己的學習方法,針對自己薄弱的方面更有針對性地加強和學習。
三、在生活上
1、兼職:做過的兼職不多,但我卻從中學到了一些東西。2009年和同學有過幾次一起批發(fā)一些小東西來進行銷售,整個過程忙下來,雖然沒能得到很多錢,但收獲了很多經(jīng)驗和快樂。這學期新生入學時做了銷售床上用品的兼職,其中的感受良多,從中明白了無論做什么事都要堅持到底,要真誠和微笑,要保持積極健康的心態(tài),要不怕苦不怕累,堅持到底,其中更收獲了友誼和信任。
2、女生節(jié)策劃大賽:在2009年第一學期本人和本班同學共五人組隊參加學校的女生節(jié)策劃大賽,我們用我們的激情和汗水,用我們的默契和辛勤的努力,用我們的知識和想法,經(jīng)過了學院的比賽并推薦參加學校比賽,最終經(jīng)過激烈的答辯,獲得學校第三名。
3、“竹銘計劃”:這學年的第一學期,參加學校專門給貧困生、特困生舉辦地的這個學習計劃。本人參加了其中的體型訓練的學習,并順利畢業(yè);這對我的幫助很大,讓我重拾信心積極面對之后的工作和生活。
4、數(shù)學建模:在這一學年本組經(jīng)過多輪的模擬賽,在九月份參加了全國高教杯數(shù)學建模大賽,獲得省三等獎的成績;在十一月份自主參加了全國電工杯數(shù)學建模大賽,獲得全國三等獎?!耙淮螀①惤K身收益”,我從中收獲了團結、友誼、知識和快樂。
5、專業(yè)足球賽:這學年第二學期,學院組織了專業(yè)足球賽,本人積極報名參加其中女子定點射球的名額,并在比賽中體現(xiàn)自己的實力,并為獲得第三名做出貢獻。
6、學院運動會:本人參加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名、參加女子跳遠比賽獲得第六名,并參加了女子4*100米接力,本班班級獲得團體總分第二的好成績。
另外還積極參加班里、學院以及學校組織的各項比賽和活動,獲得一定的成績。如:聽各種講座和看晚會、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學院聞心閣征文比賽獲得三等獎和心理知識競賽獲得優(yōu)勝獎;參加院際籃球賽;參加香園杯營銷策劃大賽;參加實驗室安全知識競賽。
在人際交往關系上,有了良好的發(fā)展;和舍友、同學關系良好,互補互助,形成良好的社交氛圍;積極結交朋友,認識一些社會以及其他學校的人,從中受益良多,生活質量得到提高。
另外在空余時間和同學一起學習課外知識以及走出校園見識外面的社會,同時討論某些不懂的知識和互相交流一些經(jīng)驗。
四、在思想上
本人完成了入黨培訓,思想上產(chǎn)生了變化,都黨和人們有了更深入的了解。提高了思想上的覺悟,對國家的時事政治有了更多的關注和了解,關心起國家大事,留意起國家在國際上的地位和作為。
五、存在的不足
除了學習上的不足外,我充分認識到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信,總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規(guī)矩,不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強;演講和口才有待提高;不能時刻想著幫助同學,不能時刻為他們著想,這個方面有待加強。有對自己的認識才會有提高,希望自己在接下來的日子多做自我檢討,努力了解自己改進自己,虛心接受他人的批評和建議。
新學年新的計劃:
1、英語過四級(重點、難點)。
2、爭取成為預備黨員。
3、學會熟練使用Photoshop和數(shù)學建模計算軟件,加強word、excel軟件的使用。
4、做兼職和接觸外面的社會,提高自己的演講能力和社會實踐能力。
5、考取經(jīng)濟類證書。
兩個月的磨刀練陣,按理說,自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應有的光澤了,然而直至目前,我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵!
兩個月來,我分別在兩個不同的崗位上練兵,前個月在電編部學習新聞采編,后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。
首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個家,新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學,這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨,但總有一種仰承的距離感,缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后,這種人際關系的距離感、層次原創(chuàng)文秘網(wǎng)站:文秘知音感只可能加強,但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。原創(chuàng):電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領導都對我們這些新人親切有加,特別是容主任,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球,坦懷聊天,非但不擺領導的架子,而且還以慈父的關愛之心在引導我們做好新聞工作,讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事,也對我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導;工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。記得剛到一周的時間,電編部新老同事以及三位領導就已經(jīng)打成一片,給我的感覺是上下同心。正因為如此,在電編部工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有:1、基本學會使用和維護攝影機;2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別;3、基本了解并初步學會編輯新聞攝像帶;4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間,我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇,自己獨立完成的采寫作品5篇。主任每次安排的采訪任務都基本可以順利完成。
在這期間,工作上最大的不足主要有:1、新聞拍攝技術相對落后,畫面的穩(wěn)定性不夠;2、新聞的采寫比較古板,缺乏新意;3、新聞的敏感性相對較差,特別是對與會議新聞相關聯(lián)的社會性新聞把握不足等。
3月初我開始被調到辦公室工作,主要負責協(xié)助鐘主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等。
顯然,辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣,對我關愛有加,體貼不減,同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特本文來自,更多精品免費文章請登陸查看有的威嚴,另外還有同事xxx姐和xxx兄的友情關心與幫助,但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關心幫助下,我較早地克服了波動的心思,全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。
經(jīng)過一個月的工作學習,我做出了一定的成績:1、獨立完成并印發(fā)了兩期《簡報》;2、配合辦公室其他同事開展日常接待、后勤服務和衛(wèi)生清理工作,并具體負責楊副局長辦公室的衛(wèi)生打理;3、負責部分公文打字和復印登記工作;4、在鐘主任的具體指導下,負責擬寫相關公文,如較好的完成了自查自糾工作總結;干部職工培訓工作總結;擬寫完成《文字、圖片、音像規(guī)范化管理》規(guī)定,并順利通過領導審核等;5、協(xié)助鐘主任組織召開“行風評議自查自糾座談會”,并根據(jù)要求,完成“行風評議調查”統(tǒng)計和上送工作;6、與同事梁偉耀共同策劃完成兩個版面的“四五”普法教育宣傳板報。
在辦公室工作不足主要有:1、缺乏基本的辦公室工作知識,在開展具體工作中,常常表現(xiàn)生澀,甚至有時還覺得不知所措;2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解,從而影響到相關公文寫作的進行;3、對電腦知識的掌握度較低,這直接影響到相應的工作質量;4、工作細心度不夠,經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;5、辦事效率不夠快,對領導的意圖領會不夠到位等。
就總體的工作感受來說,我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其本文來自網(wǎng),在百度中可以直接搜索到文秘知音網(wǎng)站次是同事間的友情關懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
我知道,上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領導感到滿意,如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學習,坦白說,我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好,保證讓領導滿意。
如果承蒙領導的信任,準許我繼續(xù)留在這里參加工作,那么我想借這次機會提兩點想法:
第一點:我希望能調回電編部做記者,可以的話請允許我進“思靈天地”專題組工作。理由主要是:(1)、我是中文專業(yè),自信能夠勝任該專題的文字采寫;(2)、我平常喜歡觀察生活、思考生活,而且自以為頗有些見地,如果能夠在該專題組工作學習,我的潛能應該可以得到較好的發(fā)揮;原創(chuàng):(3)、我對應急性工作不是很感興趣,且常常感到吃力不討好,但青睞于需要花時間思考和深入挖掘現(xiàn)象背后的“真理”。這應該很適合“思靈天地”的專題策劃和制作。
時光飛逝,轉眼間大學四年的時光就這樣過去了,在這緊張的忙碌之后面臨的是無情離別,這一年不像往常一樣教室宿舍兩點一線,考研和工作的同學們都忙得不亦樂乎。在這一年當中,我體驗到了不同的生活,既有過艱辛的上班生活,又有過舒適的工作環(huán)境。還有沒工作的時候無趣的生活,也有做過一些小的投資,嘗遍了各種生活,終于明白自己到底要的是那種生活,光有遠大的理想是不夠得,還得靠自己的付出努力。
先定位好起點,再朝著自己的目標而努力奮斗,不要吃著碗里的看著鍋里的,要學會專注,對一件事只有持之以恒才有成功的可能。學校培養(yǎng)了我們,走出校門以后我們要用自己的努力回報學校、社會、和家長。每個人存在都有自己的價值,我要把我存在的價值放大,成為一個真正為社會所需要的人,不也要做那個可有可無的人。
大四個人學年自我總結范文二
大四即將走完,我對過去四年的生活做個總結。
大學的生活并沒有自己想象的那么美好,充滿了苦澀,它將成為自己永遠無法抹去的記憶??梢杂靡痪湓拋硇稳莅?迷茫的開始,又迷茫的結束。
自己的前三年已經(jīng)不值得自己去總結了,因為它已經(jīng)深深地烙在了自己的心理,那不僅僅是一個個教訓,更是恥辱。細想想自己早點離開多好,自己付出的是人生最寶貴的幾年時光,僅僅為了所謂的文憑。最近自己一直在讀書,感受挺深的。 看看那一個個例子,使自己深深的意識到,對于一個成功者來說,自信是多么的重要。我們活得很累,因為我們的眼里的東西太多。我們太在意別人的評價,卻忽視了自我,自己的心聲無法得到很好的表達。
人生的路都是自己走出來的,也可以說是不斷的選出來的。人生的路口有很多,其實沒有明顯的好壞之分,關鍵是走下去,而不是原地踏步。
其實,最令自己擔憂的還是身體,自己以前忽略了它,不懂得珍惜,真是深受其害。自己也比較懶,上個學期自己開始每天鍛煉半小時左右,基本上可以堅持下來。當然,中間也有不少天由于特殊情況而不得不取消。
學習積極主動,才能帶動其他同學的學習熱情,管理好班級,首先要以身作則,要帶動班級的學習氣氛,在課上積極主動發(fā)言,敢于提出問題表達自己的觀點和看法。
輔助任課老師教學工作。要主動提醒同學作業(yè)完成情況,重述作業(yè)要求,以免同學拖拉作業(yè),及時收齊作業(yè),整理、記錄作業(yè)上交情況。向老師反映同學意見,及時下達老師布置的任務和各項精神,多與同學溝通,了解其性格特征,以便有效地對其提出合理意見,以并共同進步。
提高班級凝聚力,多組織一些班級集體活動。幫助學習遇到困難的同學,要認真耐心,遇到自己處理不了的問題及時找老師或其他可以解決問題的同學解答。
關注各項考試報名信息,及時向每個同學傳達,適時督促一下同學的學習,做好各門功課的復習考試準備。嚴格公正地做好考勤工作,才能督促同學按時出勤。
這學期被選為班長,在原先的工作經(jīng)驗基礎上,又總結了一些經(jīng)驗和教訓。作為班長首先要明確自己的責任,要有認真務實的態(tài)度,要培養(yǎng)自己的組織、領導、執(zhí)行能力,做好自己份內的工作,接受同學合理的意見和建議。合理安排好時間,做好各項工作的計劃安排,樹立班級的集體意識和責任感,做事要公平、公開、公正,積極落實學校學院的具體工作任務,做到為同學們服務,保證全體同學的各利益。
完善各項班級管理制度。多與班委溝通,加強班委間的聯(lián)系,分配好各項任務,做好班級記錄。及時向老師反映工作情況,必要時開班會落實到每個同學。
一年來,我所始終把健康教育放在首位,采取多種形式(辦衛(wèi)生小報、衛(wèi)生
知識講座、廣播宣傳、班級紅十字衛(wèi)生角、衛(wèi)生知識宣傳櫥窗、組織觀看錄相等)進行健康知識、常見病防治知識、青春期保健知識等宣傳。自編自印《衛(wèi)生知識與健康》小報12期,3000份,舉辦衛(wèi)生講座2次,出版報4期。根據(jù)教學安排,初中部健康教育做到課時、師資、教材、考核四落實,完成本年度健康教育課的教學和考核工作。學年考核結果表現(xiàn)使學生的健康知識知曉率達90%。
二、定期對學生進行健康檢查
定期對學生進行健康檢查是《學生衛(wèi)生工作條例》的明確要求,十月份我所配合市防疫站對x名在校學生進行全面健康檢查,受檢率達x,主要檢查了學生內科、外科、身高、體重、視力、沙眼、口腔、耳、鼻、血壓、脈博、肺活量等十六個項目,并且使用WZR——EB保健電腦進行統(tǒng)計分析,對學生作個體評價,以了解學生個體生長發(fā)育和營養(yǎng)狀況。
三、常見病防治方面
我們結合對全校學生進行體檢結果,分別對近視、沙眼、齷齒、營養(yǎng)不良、
肥胖采取綜合防治,使部分學生常見病發(fā)病率較上學年有不同程度的下降或得到控制。如新發(fā)生近視的學生通過告家長書和向學生宣傳防治知識,定期檢查眼保健操質量,指導學生注意用眼衛(wèi)生習慣;對x多例沙眼患者用藥物治療,并教導學生注意用眼衛(wèi)生習慣;對學生作個體評價,以了解學生個體生長發(fā)育和營養(yǎng)狀況。
四、學校環(huán)境衛(wèi)生方面
學校環(huán)境衛(wèi)生有專人負責,定期檢查評比,校園無亂丟廢物、無痰跡、無污水洼、無亂寫亂畫、廁所清潔,有消毒措施。教學用房和宿舍無煙頭紙屑、壁無污跡、窗明、桌椅凈、宿舍通風、采光照明好,無異味,物品擺放整齊。
五、食品衛(wèi)生方面
全年多次深入學校食堂檢查食品衛(wèi)生,認真執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī),確保兩證率100%,定期做身體健康檢查。督促餐飲工作人員執(zhí)行食品衛(wèi)生“五四制”,要求嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
六、加強業(yè)務學習,提高業(yè)務素質
為了與時俱進,我們積極參加上級衛(wèi)生主管部門組織的各項業(yè)務培訓,從2005年9月份起我所每月還組織一次業(yè)務學習,并展開討論,增長業(yè)務知識。同時我所每人還參加不同形式的專業(yè)考試,提高自身的業(yè)務素質。
七、衛(wèi)生室日常工作
我的大學,我做主。同樣的大學卻演繹出不同的人生,這必然有原因。俗話說:“良好的開端是成功的一半。”沒錯,大學學業(yè)規(guī)劃就是最好的開端,讓我們帶著自己的理想前進,為之奮斗,不再迷茫。
一、認識自我
“光陰似箭,日月如梭。”時間真的過得好快,回顧已經(jīng)過去的大學時光,對我們重新認識自己很有幫助。
對于我自己,已經(jīng)20歲了,也就意味著活了20年了,過去已過去,需要做的是腳踏實地,展望未來,為家爭口氣,為國家效勞。
現(xiàn)在學的是環(huán)境工程專業(yè)(當時報考時完全沒有想到自己將會學這個專業(yè)),但我覺得還要對經(jīng)濟管理、法學等專業(yè)知識進行了解,同時了解國家的時事與政策,還有當前就業(yè)形勢。
就我個人而言,愛好有:在運動方面,愛打羽毛球、打乒乓球,有時也喜歡踢足球、跑步,鍛煉時間依心情和天氣而定;在學習方面,喜歡看報紙雜志,對數(shù)學情有獨鐘,化學稍低些,而且曾有這樣的想法,以后從事科研工作,不管我能不能走上這條路,但我都會竭盡全力去實現(xiàn)它;課余時間喜歡在寢室上網(wǎng),了解一些時事,但對網(wǎng)絡游戲沒興趣。
我的性格:以前脾氣比較暴躁,很沖動,幼稚,但經(jīng)過歲月的洗滌,多了一份耐心、冷靜、樂觀,做事前會多一份思考,而且我當班干部工作認真,管理比較嚴,因為我一直有這樣的原則,要做就做好,做不好干脆不做,但現(xiàn)在沒擔任班干部。雄心壯志依存,卻不能很好的堅持,堅持中總會有小小的停頓,比較容易受外界打擾,而且有些內向,溝通能力欠佳,特別是和異性溝通時。
我的座右銘是:奮進是最好的防守!
二、學習具體規(guī)劃
在接下來的大學時間里,重點是:第一學習,不掛科,學好專業(yè)知識和計算機知識;第二身體,運動是生命之本,大學四年一定要多鍛煉,增強體質;第三是實踐,多參加學校或學院組織的有益活動,積累經(jīng)驗,多結交諍友,擴大自己的交際圈,決不能被酒肉和女人毀了,同時多與家人和老師交流,聽取他們的建見。適當聽一些講座,完善自己的思想。
大一接下來的時間
繼續(xù)努力學習,保持不掛科,與同學和睦相處,盡自己的能力幫助需要幫助的同學;積極準備競賽,爭取在各項競賽中突破,如果進入了“大學生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽”的復賽,繼續(xù)完善創(chuàng)業(yè)計劃書;高數(shù)期中考試即將來臨,做好考前復習,爭取拿高分;認真對待每一次的作業(yè),重抓基礎,做好由基礎課向專業(yè)課轉化的準備,針對下半年的計算機等級考試和英語四級考試,積極備考,做些歷年的試題。
暑假期間,找一份暑假工,鍛煉自己,同時賺點生活費。對學習的基礎知識進行鞏固。
大二學年
針對大一的得與失進行總結反思,不斷完善自己,力爭拿到獎學金,為家里減輕負擔。
隨著專業(yè)課的開始,學好專業(yè)知識,英語四級考試一定要過,同時突擊英語六級。
對自己要有信心,充分分配好課余時間,圖書館是一個學習的好地方,通過圖書館的專業(yè)書達到對其他專業(yè)知識的了解,擴展自己的閱讀量,可以是名著、藝術、自然、哲學等等自己感興趣的書籍,發(fā)展自己的特長,為將來自己的科研工作鋪路。
競賽是一個超越自己,提升自己的機遇,只要自己盡力了,就不要有怨言,別因為競賽而把專業(yè)落下。
大三學年
在實踐中創(chuàng)新,針對大一大二的進展,繼續(xù)自己的步伐,有必要可以適當加快自己的步伐,抓緊時間,主動加深專業(yè)課的學習,讓大四有更多時間準備考研,了解當前就業(yè)形勢,為就業(yè)做準備;多于社會接觸,早一點適應社會環(huán)境,并結合自己的專業(yè)知識,確立大學畢業(yè)后的去向,準備考研。
大四學年
辭別盛夏,伴著金秋的碎步,走進了石大的校園。這是一個陌生的環(huán)境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。
回望近一個學期的學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何,我無悔,我以為進取是真。
在這個學期中,作為學習委員,本著服務同學,共同進步的基本原則,我與眾班委成員討論制定了幾項工作計劃:
1、成立學習興趣小組;
2、組織晚讀活動;
3、組織健身活動;
但該幾項工作進行得虎頭蛇尾,未能貫徹始終,因而未能從根本上給予同學實質上的幫助。
現(xiàn)就各項總結如下:
1、學習小組:同學們分別在各個教學班,學習進度不一,彼此接觸時間較短,相對陌生,加之較為寬松的學習環(huán)境,因而學習小組進行不太順利。
2、晚讀活動:未能從大學學習生活實際出發(fā)、充分考慮大學生學習心理特點安排活動時間,導致部分同學因其他事(如各社團活動,各類培訓班,個人體育鍛煉,以及一些個人無法預知的事情不能參加活動),而參加的人數(shù)少,使得同學們參與積極性不高,學習氛圍難以形成,最終不了了之。
3、組織健身活動,時間選擇不當(晚上9:30),且因經(jīng)常下雨等原因,該活動僅開展了四次,就已停止。究其原因,也與本人因各類事務無法參與有關,卻也不能責備其他班干部不能協(xié)同參與。
另外,我個人未能完全適應大學學習生活,故而在學習生活中進展微小。
下一步,我將盡力調整好自身狀態(tài),在搞好自身學習的同時,積極工作,認真調整、落實各項計劃,更多地關注同學,幫助同學,以獲得共同提高。
青春的年華,從來都是激情揮灑的季節(jié)。因為年少,無權選擇沉默,就讓我在未來這段學習旅程里艱辛而充實地渡過!我們相信未來更好!
學習委員工作總結2
來到華師開始大學生活已經(jīng)一個學年了。本學年,很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位,這對于我來說,是一種鍛煉更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的工作,為同學們服務,提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力,得到同學們的認可。
在此,我就這一學年的工作情況做出以下總結:
我個人認為做得比較好的有以下幾個方面:
一、及時告知同學們任課老師布置的作業(yè)以及需要傳達的事宜,收發(fā)各科作業(yè)。課前點名,督促大家按時上課,做到不逃課,不遲到,不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排,提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學秘書保持聯(lián)系,幫助老師安排教室、課堂的調整及教材的發(fā)放。
二、參加學習部的各種會議,把會議內容和活動安排及時通知大家,并且鼓勵大家積極參加各項比賽,并取得顯著成效,使我班同學參加各項活動的積極性得到了顯著提高。在20XX年上半年的教學技能大賽中我班參加比賽的人數(shù)占到了年級全專業(yè)的90%,其中兩人順利進入復賽。
三、在大一上學期,學習部組織的說課及教案設計大賽中,我負責前期的宣傳和準備工作,如:搞宣傳、借教室、聯(lián)系評委、選購獎品和評委禮品……大致了解了舉辦活動需要的一些流程。
四、協(xié)助班長工作搞好班級工作,組織同學一起上自習,組織班級學習研討會,讓大家在一起交流學習經(jīng)驗,表揚先進,找出問題,并討論解決。讓大家在學習上互相幫助,形成互幫互愛的班級氛圍。
同時我也有做得不到位的地方:
在平時的學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此,也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。通過認真的反思與總結經(jīng)驗,我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。在今后的工作中,我會及時的去與同學們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。還有,在課前點名工作做得不夠嚴格,同學們遲到的壞現(xiàn)象沒有得到很好的改觀。
這些工作都很瑣碎,但是每一項工作都需要投入一定的時間和耐心,我很用心去做這些工作,并沒有感到過疲憊,因為在鍛煉的同時也收獲了很多經(jīng)驗很多感動。在接下來的學年里我將擔任我們班級的團支書一職,學習委員的工作也將有別的同學來接任。最后,我有信心也希望大家能夠相信我能夠在接下來的學年把我的工作做得更好,愿我們的班級更加和諧,友愛,進步,卓越!
學習委員工作總結3
白駒過隙,轉眼大二即將過去一個學期, 已經(jīng)擔任學習委員這個職位有半個多學期了,在即將轉入期末復習的這個時間段里,我不禁開始反思自己這半學期以來的工作。曾子曰:“吾日三省吾身……” 在這個工作崗位上,我是否盡心盡力,是否及時傳達信息,是否以身作則,做好學習的榜樣,是否做到對整個班級付負責?
首先,要感謝大家對我的支持,讓我可以很榮幸的擔當學習委員這一職務,在這半個多學期里面,我的工作學習能力有了很大的提高,可以從容地應對很多緊急事情。同時和同學們間的溝通漸漸加多,收獲了很多珍貴的友誼,培養(yǎng)了獨立自信的精神以及合作團結能力。如果說,班委中,班長相當于部隊中的司令,團支書相當于政委。戰(zhàn)士的職責是打仗,學生的職責就是學習。因此學習委員,就相當于部隊中的參謀,參謀長負責部隊戰(zhàn)略部署,學習委員負責班級的學習部署。作為學習委員,我應該很清楚自己的職責。因此,關于工作總結,我想從學習委員的職責方面,總結并匯報本學期的工作情況、工作內容以及存在的問題與不足,以便在下學期能夠更好的完成工作目標。
1、上傳下達工作
學習委員作為同學與老師們之間溝通的橋梁,應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題,向同學們通知老師的教學安排以及要求。
本學期是同學們大二的第一學期,也是我接手工作的第一學期,無論是在工作方面還是在學習方面都需要時間去適應。為了方便與老師還有同學們之間的溝通,我及時的加了同學們還有老師的飛信,方便及時準確傳達老師布置下來的工作任務以及學校的教學安排。 在給同學們傳達老師的信息方面,我做的比較不錯,每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。老師布置的任務,我每次都用記事本記下來,然后通知提醒大家作業(yè)內容以及交作業(yè)的時間,考試時間、地點、測試內容以及需要帶什么東西,考試注意事項等這些細節(jié)信息也能夠即使傳達給同學們。在方便老師與同學們之間的溝通外,也極大地培養(yǎng)我自己細心仔細的工作態(tài)度。
但是,在給老師反饋同學們學習情況的方面,我還存在不足,這是我的工作漏洞。通過工作總結,也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己平時工作時存在的不足。在平時的學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此,也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。
通過認真的反思與總結經(jīng)驗,我找到了解決這方面工作漏洞的辦法:在今后的工作中,我會及時的去與同學們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。充分利用班會這個與同學們溝通的平臺,在總結近段時間學習方面的情況后更應該與同學們加深溝通,交流。然后,及時向各科老師反應情況,尋求最好的解決問題的辦法。
2、學習交流和活動開展
在學習工作中,總結有效,高效的學習方法,經(jīng)驗,心得。然后組織交流,提高同學們的成績,以此促進同學們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學們的學習積極性。
通過平時的觀察,我發(fā)現(xiàn)同學們在學習方面總體積極性較高,今后的工作中,我仍會組織同學們之間互幫互助,共同學習,相互借鑒考試過級經(jīng)驗,分享學習心得。同時,我也會及時與老師進行溝通,詢問期末考試的范圍、重點、題型、答題技巧等, 以便同學們能夠更有針對性的復習,在即將到來的期末考試中,取得 一個比較滿意的成績。
在活動開展方面,我積極配合其他班干部,事先申請好教室,確保班會以及班級活動的正常開展。同時,也鼓勵同學們積極參加學校各項活動,營造力爭上游的良好班級形象。
3、早課檢查
大二依舊避免不了早自習的要求,需要我們及時到達教室進行晨讀。學習委員不僅僅需要負責點名自己班級的上早課人數(shù),還需要檢查大一學生的早課情況。在檢查期間,我都積極主動地完成早自習檢查,并及時反饋到學生會學習部,做到正確對待早自習檢查任務,貫徹認真負責、不缺席、不延誤的工作精神。
4、自身要求
正如輔導員說的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學習兩不誤。只有這樣,接下來才能完成工作任務。
學生會在工作中應特別注意依靠青年團的幫助。以求工作的步調一致,防止各搞一套。青年團則應注意運用學生會組織去進行工作,發(fā)揮學生會的作用。下面是小編為大家整理的大學學生會年度工作總結,供大家參考!
大學學生會年度工作總結2020年_月將至,隨著期末的腳步越來越近,本學期社團部的工作也接近了尾聲。我們校學生會全體成員團結努力,進取進取、銳意開拓,社團部工作也取得了驕人的成績,得到了我院領導及廣大師生和同學們的認可。同時社團部的工作也在創(chuàng)新中不斷前進,一系列活動開展得有聲有色,每次活動后,自我檢討、總結,力求在下次的工作任務中研究的更細致,想法更全面,社團部將與各部門成員共同努力,使院學生會的工作再上一個新臺階。
社團部是以一個監(jiān)督者與服務者的形象存在的,其本身的主要工作就是為銜接、結合方面,支持學院社團正常的工作,并為它們供給服務與幫忙,當然也要進行有效的監(jiān)督,為社團會員供給一個優(yōu)越的社團環(huán)境,保證社團活動的正規(guī)與常規(guī)。社團部的常規(guī)活動就是每月整理各個社團當月活動的申請,策劃和總結,并會有選擇地參與到社團活動中,做到了解每一個社團,盡到監(jiān)督的職責。其次就是會加強個社團的聯(lián)系,會把各個社團即將開展的活動進行通知和不定期召開社團負責人會議,讓各個社團間相互了解與學習,共同提高與發(fā)展。如果有社團需要學院幫忙,社團部會進取為其爭取,盡量給予幫忙,比如瀟湘詩社的讓詩歌回歸學?;顒雍痛髮W生創(chuàng)業(yè)發(fā)展協(xié)會的活動。最終社團部進取配合校社團聯(lián)合會的工作,對于有關學分申請等一系列工作要求都代為傳達,并對有關資料進行收集與整理。
我們也組織了藝術類社團——“圓夢藝術團”的才藝比拼活動,在第十三周的時候,參加了建筑信息系的“計算機協(xié)會”、“設計協(xié)會”分別都舉辦了一次“PS”大賽等多種豐富多彩的學?;顒?,并得到如下經(jīng)驗:
1、“凡事預則立,不預則廢”在眾多活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合。
對方面的進取協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中會有別的部門臨時用五教的大合堂,而我們就能緊急的組織人員換用科技樓的725教室。
3、分工具體、安排合理。
在每次活動沒有開始之前,就已經(jīng)將勞動任務合理分配。(如我們社團部男生負責搬東西,女生則負責記錄;同時,也注意到工作時間的協(xié)調,比如工作實行輪流值班制。
4、態(tài)度誠懇、熱情且耐心。
納新時各社團負責人都能認真的講解各個社團的活動資料以及時間安排。
5、活動地點安排合理。
各社團地點都結合其社團特色進行了合理的劃分。比如舞團人多就安排在體育館的單獨房間內,而瑜伽社人少有占用地方小,我們就靈活的把她們的活動地點定在二樓的看臺前。
6、每次活動中,社團成員都能夠進取地去做事,這種不怕苦、不怕累的精神是值得發(fā)揚的
回顧本學期社團部的工作,我們能夠從中發(fā)現(xiàn)很多收獲,得到很多經(jīng)驗,同時也發(fā)現(xiàn)了許多不足與遺憾。
1、部分成員做事不夠進取,存在偷懶的現(xiàn)象;
2、前期宣傳等準備工作不足,許多同學對此次活動的流程不清楚;
3、因天熱有許多成員沒有準時到;
4、分工不夠明細,做事有始無終。
我們必須記住這些不足發(fā)揚優(yōu)點,但總體說來這半年來我們社團部的工作成績是可喜的,因為僅有對社團活動的發(fā)展不斷進行總結和思考,我們才能不斷提高,社團部才能不斷發(fā)展,社團部事業(yè)的明天才會更加輝煌壯麗!在全體成員的努力下,相信下學期我們的工作會更加出色!
大學學生會年度工作總結本學期即將結束,宣傳部在團委老師和主席團的領導和帶領下,在包括部長、副部長和所有委員的共同努力下,基本上完成了本部門的工作及任務,發(fā)揮了宣傳、組織及協(xié)調等作用,得到了團委老師和主席團以及各職能部門的肯定,完成了學期之初制定的工作計劃。下面就宣傳部在本學年開展的工作,進行總結:
一、日常工作
宣傳部的日常工作主要是協(xié)助科技部出周末影院的海報等相關工作。本學期的海報較之以往,在版面設計與色彩搭配等諸方面有了明顯的提高,對宣傳起到了積極作用。在值班方面,宣傳部制訂了自己的值班表以及相關制度,部內各位成員大多能按時值班并在值班期間按質按量完成相關工作。
二、舉辦活動
本學年本部門主要舉辦的活動較少,主要是上學期的“首屆全國大中小學生規(guī)范漢字書寫大賽”。此次活動我們負責的是校內選拔,受到了團委老師和主席團的關注。由于時間較倉促,擔心作品上交數(shù)量不足和有礙廣大同學作品創(chuàng)作質量,我們緊急召開了各系及機電學院學生會宣傳部部長會議,讓各系重視起來,并商討了作品上交、作品質量保證等相關事宜。在各系及機電學院學生會的大力協(xié)助下,共收集軟硬筆書法作品共一百余幅。在評比階段,我們邀請到了團委老師和藝術設計系的有關方面老師對參賽作品進行評比。在團委組織督查?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽鋇募嘍較攏萊雋巳磧脖首樘?、一、二、三等奖和优秀奖,并租傉挑选畴h巳磧脖使彩朔髕匪偷醬筧不帳∽槲嶠惺〖鍍辣?。后续的获奖证书及获奖结?a href='//xuexila.com/fanwen/tongbao/' target='_blank'>通報也圓滿完成。
三、參加活動
除了上述活動之外,我們主要參與了其他各職能部門的協(xié)助工作。各個活動前期的宣傳海報和展板的設計、請柬的書寫以及后期的獲獎證書和獎狀等的書寫。宣傳部在每次活動前都積極調動本部成員策劃展板方案,拓展宣傳方案,力求讓我們的活動成為同學們視野中的亮點,言談中的熱點,給同學們留下深刻的印象。如院排球賽的海報設計、寢室設計大賽活動的展板設計、校手工藝作品制作大賽的道具制作、校新生才藝大賽的通知展板等等。在其他活動方面,我們也組織了人員參加了相應工作,比如辯論賽、職業(yè)規(guī)劃設計大賽等。
上學期以及本學期由團委主辦,校學生會承辦的兩次重要的晚會中,宣傳部也承擔了部分工作。主要是控幕與護幕,經(jīng)過多次訓練和彩排,最終在正式演出中我們出色地完成了任務,并得到了項寧老師的肯定。
在多次的活動中,我們不僅鍛煉了自己的能力,也收獲了與各兄弟部門之間的友誼!
四、招新工作
一個部門的發(fā)展總是需要新鮮血液的注入,才可以更長久更富有生命力。通過招新實現(xiàn)新舊人員的交替,使各種力量實現(xiàn)優(yōu)化重組,以發(fā)展壯大本部門力量,更好地為同學們服務。近期,校學生會面對全校學生進行了公開招新。在宣傳部方面,由組織推薦和個人申請,我們共收到了二十余份競聘表。經(jīng)過初試和復試的競聘演講以及筆試,我們最終錄用了四名有較強書法或繪畫功底的大一新生。
五、人員配備及工作情況
本學期校學生會進行了局部的人員調整。調整之后的人員配備情況為:部長一名,副部長一名,委員十名,其中有四名是大一新生。部內成員有良好的組織紀律性,工作認真負責。調整之后,我們及時召開了部內的民主生活會,并邀請到了陸凱旋副主席參加。通過會議,大家互相認識,交流感情,為今后的工作打下了良好的基礎。宣傳部的工作場地正對著辦公室的大門,所以工作場地的環(huán)境尤為重要,我們也對此進行了強調。關于筆墨紙和顏料的使用,也對新老委員提出了要求。經(jīng)過一段時間的觀察,在此方面,大家也都能做到愛惜不浪費。本學期也采購了一些紙筆等物品。
新一屆的宣傳部人員的工作態(tài)度值得肯定,尤其是大一新生,在剛參加工作的這段時間里,均能按質按量完成自己的任務。調整后的這段時間,校學生會的展板有了長足的進步,得到了主席團的肯定。這得益于主席團的悉心指導和部內全體成員的積極努力!
六、對學生會的建議
在主席團的指導下,在各職能部門的積極配合下,校學生會的工作進行的有條不紊。但這其中也不免一些缺點和錯誤,部分學生干部的組織性和紀律性還有待加強,學生會部門與部門成員之間的熟悉度還不是很高。為了改善這一狀況,可以對現(xiàn)行的值班制度進行改革創(chuàng)新,亦可不定期地舉行一些文體活動來加強交流。
回顧和總結一學年來的工作,我們深深感到,我們還有很多的不足。比如個別委員的積極性有所下降,物品丟失損壞較嚴重等。我們準備在新學期的工作中做到如下幾點:
1、把發(fā)現(xiàn)的問題及時解決;
2、準備對本部門的活動進行創(chuàng)新,初步構想舉行一次攝影大賽。
綜觀本學期宣傳部的工作,總體評價是較為滿意的,不僅一絲不茍地完成了初定的各項任務,還積極配合其他部門組織了一些活動,并在主席和各部的幫助下,把宣傳部的各項工作提升到了一個更高的臺階。在過去的一學年中,我們經(jīng)歷過彩虹但也經(jīng)歷了風雨,可是我們任然堅信:在校團委老師和主席團的悉心指導下,在宣傳部全體成員的共同努力下,未來的日子里,我們一定能夠做得更加出色,贏得大家更多的信任!
大學學生會年度工作總結時光荏苒,歲月如梭,學生會辦公室在工作中取得了驕人的成績,站在巨人的肩膀上工作,這對我們學生會辦公室既是鼓勵也是挑戰(zhàn)。我決定在今后的工作中,根據(jù)辦公室自身職能特點,吸取前幾屆的經(jīng)驗教訓,團結進取,銳意創(chuàng)新,為把辦公室工作帶上一個新的臺階做出自我的貢獻。在工作中我們注重工作效率,注意工作方法,協(xié)調各部。為使__學生會取得更加出色的成績我部門特制定工作計劃如下:
一、加強內部建設
基于辦公室工作性質的特殊,要求辦公室成員必須有較高的思想覺悟,敏銳的政治頭腦。所以在下一步的工作中,要把辦公室成員的政治思想教育放在首要位置,辦公室每周定期進行理論學習,學習資料由辦公室主任擬訂。學習結束后,要求上交學習心得,由主任親自批閱,存檔,并裝訂成冊。
辦公室是學生會的核心部門,能否在工作中起到表率作用關系到辦公室在學生會中威信的樹立,也間接影響到學生會整體在廣大同學心目中威信的樹立。為了堅持辦公室成員的工作熱情,調動起每個辦公室成員的進取性,提高辦公室的凝聚力,我決定,不定期的與辦公室成員談心,了解每個成員的實際困難,并想辦法幫忙解決,使他們感受到學生會的溫暖,把一種感激之情化成對工作的熱情,進取的參加到學生會的工作中來。
二、以人為本,強化管理
在辦公室內部實行簽到制度,由主任親自負責,真正的做到量化工作業(yè)績。為確保辦公室高效率的開展工作,辦公室實行強化管理,每人上交課程表,主任能夠做到統(tǒng)籌的安排委員的課余時間。
三、明確分工,細化職責
事務通知是辦公室開展工作的一個重要環(huán)節(jié),能否通知到位關系到學生會工作能否高效的進行。該項工作由郭凱負責。負責人員必須能夠了解學生會人員聯(lián)系方式的變動,掌握需學生會成員的準確聯(lián)系方式,在接到指示后,及時的把通知下發(fā)給相關人員。通知后做好通知記錄,及時的把特殊情景反映給相關領導。由于學生會剛剛成立,人員變動較大,郭凱的近期工作是收集各部門成員資料,制作新的通訊錄,以保證工作能夠盡快順利開展。
備品管理是學生會工作的后勤保障,備品管理工作由黃佳坤負責。學生會倉庫鑰匙由備品負責人保管,并負責外借備品的回收工作,每次活動前由該負責人負責學生會備品的出庫入庫工作,學生會備品由該負責人負責定期清點維修。我的近期任務是重新清點學生會備品,對學生會現(xiàn)有可用備品進行登記。
大學學生會年度工作總結時間飛逝,轉眼一學期就過完了,經(jīng)過了一個學期的工作與學習,感覺收獲頗多。作為宣傳部的部長,我感到自己肩上所承擔的責任,通過舉辦活動、內部建設以及協(xié)助其它部門寫宣傳稿件,我在不斷地成長,宣傳部也在向前發(fā)展。以下是我對宣傳部本學期的總結。
一、工作總結
1、迎新總結
在迎新工作的整個過程中,宣傳部負責迎新之前的“致新生及家長的一封信”的策劃、制定工作、后續(xù)的報道工作,以及在迎新中除發(fā)放“致新生及家長的一封信”、迎接新生,宣傳部成員都以飽滿的熱情迎接新生,傳遞正能量。
雖然本次迎新時間很短暫,但讓我深深的體會到:一個活動的成功舉辦是需要整個團委學生會的同心協(xié)力。首先,需要各個部門分工明確,并嚴格按照分工內容開展工作。其次,需要各個部門默契配合,在配合中加深彼此的了解,增進感情,更高效地完成工作。
2、運動會總結
宣傳部這次的主要任務是寫現(xiàn)場報道稿,將學院的稿件上交到學校。宣傳部全體成員均為此次運動會踴躍投稿并號召同學們積極投稿。整個運動會在全體的努力下取得了圓滿成功,宣傳部的任務也完成的比較及時。
3、征文工作總結
本學期宣傳部承辦了四次征文活動:“我心中的好書”主題征文活動、“喜看家鄉(xiāng)新變化”主題征文活動、“我和科技有約”主題征文活動、“一面旗幟,一站航燈——我心中的班導師”主題征文活動。征文活動得到了各個班級的支持,宣傳部對各個班級上交的征文進行了整理,并按時上報到學校。
通過承辦征文活動,提高了部門成員的寫作水平和能力,豐富了學院同學的大學生活,同時也促進宣傳部與學院同學的交流。
二、上交稿件情況
1、學生工作簡報
宣傳部主要負責學院對外的宣傳活動,所以,校學生工作簡報的信息員由我部人員擔任。在對外傳稿方面,我部的副部長負責整理稿件、上傳稿件并傳達簡報會議的精神。宣傳部還要繼續(xù)做好院的宣傳工作,爭取使大家及時的了解到院里舉辦的各類活動。
2、稿件
宣傳部不僅內部舉辦了活動,對其它部門的活動和院內舉辦的重大活動也同時進行了報導,對其它部門進行活動的主持稿件和部分內容也進行編纂。
三、部門建設
宣傳部實行一周一次例會,例會內容主要圍繞宣傳部的近期主要任務展開,例會主要目的是加深部內人員的感情,并加深彼此的了解。在例會的同時,督促委員的學習,使其能夠比較快的適應大學的學習生活。
在培養(yǎng)寫作能力的方面,每次大中型活動結束之后,負責該活動的委員整理活動稿件,并在例會中進行總結,部長、副部長依次就稿件中出現(xiàn)的問題進行列舉,使委員盡快了解,掌握新聞稿、串詞的寫法。
總之,一學期的相處,讓宣傳部一點一滴凝聚成溫暖的大家庭,成績的取得或是出現(xiàn)的不足我們都會取其精華去其糟粕,繼續(xù)朝著求真務實、追求卓越的方向發(fā)展。
大學學生會年度工作總結__學年,學生會在校黨委的下,在校團委的直接下,緊跟時代步伐,以和“___”思想為,“自我教育、自我管理、自我服務”方針,以“服務學校中心工作、服務學生成長成才”為宗旨,轉變工作思路,與時俱進,銳意改革,在內部建設、制度,機構整頓,學校精神禮貌建設等大膽工作,繼承并發(fā)展了“學校周末文化廣場”活動,組織發(fā)起了“大學生桃李文化節(jié)”等學生會的活動,出臺了《___》等一系列服務同學的制度,開創(chuàng)了學生會工作的新好。
一、關注社會熱點,深化理論學習,學生的世界觀、人生觀、價值觀。
本屆學生會自成立始就強調和要求各院學生會及學生社團組織,貼合青年特點的和大學生喜聞樂見的學習活動,組織和帶領大家學習、“”___精神,并以“__”為契機,適時地成立“__”精神學習,在全校范圍內掀起了學習“__”思想的新。
二、整合資源,拓展職能,使學生會機構設置科學,工作高效。
順應學發(fā)展,學生會為全校同學服務的作用,加大學生會職能整合,在原有的基礎上,成立心里素質拓展部;成立素質拓展部;拓展職能,大膽選拔干部,唯才是舉,任人唯賢。從而使新一屆學生會干部隊伍充滿生機活力,思路開闊,工作高效。學生會干部流動快的特點,了干部梯隊建設,引入競爭機制和述職制度,了自身的民主建設。
三、健全規(guī)章制度,規(guī)范工作程序,使學生會運行機制更趨。
學校校院兩級管理,“服務發(fā)展”的思想,健全和了《校學生會主席、部長例會制度》、《辦公室財務保管制度》、《辦公室值班制度》、《信息分院團總支學生會辦公室值班制度》、《信息分院學生會及學生會先進考評制度》使校學生會工作制度化、規(guī)范化、科學化。
四、學生會干部、各級社團干部培訓,建設一支高素質的干部隊伍。
過硬的干部素質是組織的蓬勃發(fā)展的保障。干部素質培訓班,專題講座、學習、經(jīng)驗交流等,對校學生會全體干部、及社團干部了培訓,培養(yǎng)了學生會干部的職責心、使命感、服務意識、全局意識、開拓意識等等,了學生會干部的思想素質和素質。建設學生會干部心靈家園,人文關懷,學生會的和戰(zhàn)斗力,建設學生會干部心靈家園,縮短學生會干部之間的磨合期,學生會的向心力、親和力、把學生會真正建設成學生干部的心靈家園,校學生會以直屬團支部為依托,團日活動信息分院團總支學生會辯論賽。
五、學生會網(wǎng)站建設,學生會干部網(wǎng)上辦公。
在當今的信息化社會中,學生會的工作離不開更新、更快的信息管理傳遞工具。為此,本屆學生會需要的設置了信息網(wǎng)絡部,學生會的網(wǎng)站建設、信息傳遞儲存工作,并且為主席團和各職能部門人設置了辦公賬號,真正了網(wǎng)上異地辦公,學生活動信息的、的,地了工作。以全心全意為同學服務為宗旨,學生會橋梁紐帶作用,地代表和學生的利益。開辟渠道,收集各方信息,架起學校與學生溝通橋梁。
本屆學生會自成立學生利益,反映學生心聲。怎樣地學生利益一向是想的最多的事情,主席及部長例會、座談會、調查問卷、生宿舍等,收集同學們的意見和提議,地信息,以工作放矢。在宿舍,信息分院團總支學生會生活部每周一次的衛(wèi)生檢查制度,并總院團支部檢查衛(wèi)生工作。校風學風建設,科技、文化、藝術、體育活動,同學業(yè)余生活,營造健康向上、活潑的學校文化。建設的學校育人環(huán)境是實施科教興國的保障,大學生自身文化素質的要求,本屆學生會自成立就以此學生會工作的多層次、多樣式的系列活動。
六、信息活動周(打字比賽、演講賽、棋盤大賽)
高級教師述職報告(,20__年7月7日,100)中小學教師述職報告(老教師述職報告)(,20__年7月7日,150)
小學教師考核述職總結(,20__年7月7日,100)
教師考核述職報告(,20__年7月7日,150)
申報優(yōu)秀教師述職報告(,20__年7月7日,100)
優(yōu)秀教師述職報告(,20__年7月7日,100)
物理優(yōu)秀教師述職報告(,20__年7月7日,100)
教師年終述職報告(,20__年7月7日,100)
計算機教師述職報告(,20__年7月7日,100)
大學教師述職報告(,20__年7月7日,150)
化學教師述職報告(,20__年7月7日,100)
美術教師述職報告(,20__年7月7日,100)
某初中小學復合學校校長述職報告資料(,20__年7月7日,100)
初中教師的述職報告(,20__年7月7日,100)
高中校長述職報告(,20__年7月7日,150)
關于申報中學一級教師職稱的述職報告(,20__年7月7日,100)
教師職稱述職報告(,20__年7月7日,100)
中學語文教師述職報告(,20__年7月7日,150)
語文教師述職報告(,20__年7月7日,100)
音樂教師述職報告(,20__年7月7日,100)
數(shù)學學科主任述職報告(,20__年7月7日,100)
數(shù)學教師述職報告(,20__年7月7日,100)
小學教師述職報告(,20__年7月7日,150)
中學教師述職報告(,20__年7月7日,150)
英語教師述職報告(,20__年7月7日,179)
幼兒園班子述職報告(,20__年7月7日,101)
幼兒園黨支部書記述職報告(,20__年7月7日,101)
幼兒園教師述職報告(,20__年7月7日,110)
幼兒教師述職報告(,20__年7月7日,106)
小學管教學副校長述職報告(,20__年7月7日,158)
(小學老師)班主任個人述職報告(,20__年7月7日,109)
教育局局長述職報告(,20__年7月7日,102)
拔尖人才述職報告(校長)(,20__年7月7日,101)
小學校長個人述職報告(,20__年7月7日,104)
新教師述職報告(,20__年7月7日,102)
關于申報中學一級教師職稱的述職報告(,20__年7月7日,104)
傾情教育寫青春(教師述職)(,20__年7月7日,158)
學年度教師個人述職報告(,20__年7月7日,104)
教師個人述職報告(,20__年7月8日,118)
教師個人述職報告(,20__年7月7日,177)
教師述職報告(二)(,20__年7月7日,105)
新教師述職報告(,20__年7月7日,169)
上半年個人述職報告(,20__年7月7日,178)
校長述職報告(,20__年7月7日,173)
校長述職報告(,20__年7月7日,108)
教師述職報告(,20__年7月7日,254)
教師述職報告(,20__年7月6日,248)