為母親節(jié)寫(xiě)一首詩(shī)精選(九篇)

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第1篇：為母親節(jié)寫(xiě)一首詩(shī)范文

感恩母親發(fā)言范文

各位同學(xué)：

大家好!有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!

5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。

感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?

廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。

母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……

讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!

在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!

在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

感恩母親發(fā)言稿

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這首詩(shī)道出了母愛(ài)的無(wú)私與偉大。每當(dāng)想起母親給我的愛(ài)，我的心底總會(huì)涌上一股股暖流!

記得去年暑假的一天，太陽(yáng)火辣辣的，小花小草也垂頭喪氣，連知了都有氣無(wú)力地叫著。我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，想睡一會(huì)兒，可是天氣太熱了，這時(shí)又恰巧停電，空調(diào)也沒(méi)法用了，我躺在床上翻來(lái)覆去都睡不著。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎樣了，琪琪?”“天氣太熱了，我根本就睡不著覺(jué)。”媽媽聽(tīng)我這么說(shuō)，便拿來(lái)一把扇子，說(shuō)：“躺下吧，我?guī)湍闵壬蕊L(fēng)。”我聽(tīng)了便乖乖地躺在了床上。隨著扇子的擺動(dòng)，一股股涼風(fēng)撲面而來(lái)，我感到十分舒服，不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)光，我慢慢醒來(lái)了，涼風(fēng)依然吹拂著我的臉頰。我睜開(kāi)眼一看，媽媽仍在為我扇扇子，她已經(jīng)累得滿頭大汗。媽媽見(jiàn)我醒了，笑瞇瞇地說(shuō)：“睡醒了，餓了吧寶貝!我給你做些好吃的去。”我看著汗流夾背的媽媽，個(gè)性心疼，問(wèn)道：“媽媽，你為什么一向給我扇扇子，自我卻不休息?”媽媽笑著說(shuō)：“我不累，只要你休息好就行了，再說(shuō)了，我扇扇子還能減肥呢!”媽媽的一句玩笑話，卻讓我感動(dòng)的哭了出來(lái)。

媽媽您真好!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!我必須會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您，孝順您!

母親節(jié)演講稿

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家早上好，這天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。

總有一個(gè)人，默默將我們支撐;總有一種愛(ài)，讓我們淚流滿面。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。常常，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)，但人世間沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻(xiàn)能與母愛(ài)相提并論。

給大家講一個(gè)我聽(tīng)到的故事：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走，對(duì)著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘。發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無(wú)獨(dú)有偶，在唐山大地震中，一對(duì)母子被深深壓在廢墟下，母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著，動(dòng)彈不得。七八個(gè)月大的嬰兒，在她的身下安然無(wú)恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí)，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子，救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原先，母親在危難中，一向用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來(lái)!

母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺(jué)得溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛(ài)是一株樹(shù)，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅(jiān)守家園，撐一樹(shù)綠蔭，默默付出。母愛(ài)是純潔的，總在你遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至，給慰藉和力量;母愛(ài)是無(wú)私的，她將永遠(yuǎn)罩臨著你，伴隨你一生。

第2篇：為母親節(jié)寫(xiě)一首詩(shī)范文

??我好幾次都不讓你省心，我看到你的淚水，那時(shí)候小體會(huì)不出你的感受?，F(xiàn)在才知道，你那時(shí)多著急生氣。人是不是都要等到自己為人父母才知道父母的辛酸。對(duì)孩子那種揪心的痛，孩子受罪比自己受罪還難受，是不是都只有父母還有這種感受，而孩子感覺(jué)卻淡了很多。不為人父母根本什么感受都沒(méi)有。我惹您生氣的時(shí)候，我看到您用手不住地抹去淚水，現(xiàn)在才體會(huì)到，那是疼，心里真正的疼。身不由己，想不難受都不行，是從心底往外冒出最真的情感。這就是愛(ài)，割自己肉般的疼痛。為了孩子，每個(gè)父母都會(huì)不顧自身，為孩子付出一切，一點(diǎn)代價(jià)都不講。孩子卻做不到。孩子和父母比起來(lái)何其自私。從小對(duì)孩子的好好教育是很重要的，孩子是白紙，家長(zhǎng)是鏡子。孩子的一生，家長(zhǎng)的德行。

??媽媽一生受了很多苦，現(xiàn)在總算很幸福。年輕的時(shí)候上山下鄉(xiāng)，認(rèn)識(shí)了爸爸。爸爸卻是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，從不服輸?shù)哪腥?。爸爸很?huì)養(yǎng)家過(guò)日子，但男人畢竟是男人。爸爸好交朋友，為人很講義氣。愛(ài)喝酒，總是被別人叫走，喝到半夜才回來(lái)，只剩下媽媽帶著2歲的我。一次爸爸喝白酒太多了，胃出血，媽媽是那么勇敢。坐著拖拉家，自己帶著爸爸連夜去幾十里地的縣上看病，爸爸的命才保住。爸爸脾氣很大，很愛(ài)面子，帶朋友回家吃飯，媽媽總是好酒好菜都做好了，一直陪朋友聊天到三更半夜。媽媽很委屈，但是為了家沒(méi)法子，爸爸就是朋友多。而且天生的狗食脾氣，要吵架沒(méi)完沒(méi)了。媽媽為了我和妹妹就這么忍了。

??爸爸年齡大了，脾氣好了很多。但總是對(duì)媽媽這不滿意那不滿意。媽媽會(huì)做一手好菜，而且小菜做的也好，還做一手好針線。妹妹老說(shuō)，爸就是讓媽給慣的。我想，媽媽是太愛(ài)爸爸了。爸爸是那么有才華，年輕的時(shí)候，琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)師自通，而且爸爸舞蹈武術(shù)都那么出色，真的很少見(jiàn)到男人有像爸爸那么聰明伶俐的男人。爸爸對(duì)朋友大度熱情，朋友有困難他竭力幫忙。就是對(duì)媽媽總大男子主義?，F(xiàn)在老了，好多了。爸爸現(xiàn)在也愛(ài)笑了，小的時(shí)候爸爸在家我和妹妹聲音都不敢出。

??媽媽累了一輩子了，現(xiàn)在挨著我住。以后她不給妹妹看孩子了，我就天天陪著她遛彎，給她買菜，和她說(shuō)話，給她買新衣服穿。我想好好的陪著她彌補(bǔ)我小時(shí)候那些沒(méi)在她身邊的日子。她為我留了很多淚水。我要讓她在晚年體會(huì)出，有個(gè)好女兒是多么幸福的事情。

第3篇：為母親節(jié)寫(xiě)一首詩(shī)范文

Bank Holiday in England， Ireland， Scotland and Wales

These are my New Year’s resolutions：

I will help the blind across the road.

I will hang my trousers up.

I will put the 1）sleeves back on my records.

I will not start smoking.

I will stop squeezing my spots.

I will be kind to the dog.

I will help the poor and ignorant.

After hearing the disgusting noises from downstairs last night， I have also vowed never to drink alcohol.

My father got the dog drunk on cherry brandy at the party last night. If the 2）RSPCA hear about it he could get done. Eight days have gone by since Christmas Day， but my mother still hasn’t worn the green 3）Lurex apron I bought her for Christmas！ She’ll be getting bathcubes next year.

Just my luck， I’ve got a spot on my chin for the first day of the New Year！

1月1日星期四

英格拉、愛(ài)爾蘭、蘇格蘭與威爾士的銀行休息日

這些是我的新年計(jì)劃：

扶盲人過(guò)馬路。

把褲子掛好。

聽(tīng)完唱片套上封套。

不沾煙。

不再擠痘痘。

對(duì)狗狗好一點(diǎn)。

幫助窮人和沒(méi)文化的人。

在昨晚聽(tīng)過(guò)樓下傳來(lái)的令人厭惡的噪聲后，我還發(fā)誓永不沾酒。

爸爸昨晚在派對(duì)上用櫻桃白蘭地把家里的狗灌醉了。如果皇家防止虐待動(dòng)物協(xié)會(huì)知道這件事，他就完蛋了。圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去了八天，但我還沒(méi)見(jiàn)媽媽穿過(guò)那件綠色的盧勒克斯圍裙，這是我送給她的圣誕禮物！明年她只能收到浴皂！

真倒霉，新年第一天我的下巴就長(zhǎng)了一顆痘痘！

Tuesday January 13th

My father has gone back to work. Thank God！ I don’t know how my mother sticks with him.

Mr Lucas came in this morning to see if my mother needed any help round the house. He is very kind. Mrs Lucas was next door cleaning the outside windows. The ladder didn’t look very safe. I have written to 4）Malcolm Muggeridge， 5）c/o the BBC， asking him what to do about being an intellectual. I hope he writes back soon because I’m getting fed up being one on my own. I have written a poem， and it only took me two minutes. Even the famous poets take longer than that. It is called The Tap， but it isn’t really about a tap， it’s very deep， and about life and stuff like that.

The Tap， by Adrian Mole

The tap drips and keeps me awake，

In the morning there will be a lake.

For the want of a 6）washer the carpet will spoil，

Then for another my father will 7）toil.

My father could 8）snuff it while he is at work.

Dad， fit a washer don’t be a 9）burk！

I showed it to my mother， but she laughed. She isn’t very bright. She still hasn’t washed my PE shorts， and I’ve got school tomorrow. She is not like the mothers on television.

1月13日星期二

感謝上帝！我爸爸終于重新工作了。真不知道媽媽怎么會(huì)跟他過(guò)日子。

今天早上，盧卡斯先生過(guò)來(lái)我們家，看看我媽媽需不需要幫忙。他人真好。盧卡斯太太在隔壁擦屋外的窗戶。梯子看起來(lái)不是很安全。我寄了一封信給英國(guó)廣播公司的馬爾科姆?馬格里奇，請(qǐng)教他怎樣才能成為一名知識(shí)分子。我希望他能盡快回信，我討厭極了孤軍奮戰(zhàn)的感覺(jué)。我寫(xiě)了一首詩(shī)，這只花了我兩分鐘。即便是最著名的詩(shī)人也要花更長(zhǎng)的時(shí)間。這首詩(shī)叫“水龍頭”，但我并不是真的在寫(xiě)水龍頭，這首詩(shī)意義深遠(yuǎn)、富含人生哲理。

水龍頭，艾德里安?莫爾著

水龍頭滴滴答答，擾我睡眠，

明日清早，一片。

少個(gè)墊圈，地毯遭殃，

為購(gòu)地毯，爸爸拼命工作。

也許一不小心就一命嗚呼。

爸爸，裝好墊圈，不要犯傻！

我把這首詩(shī)拿給媽媽看，但她居然樂(lè)得哈哈大笑。她不是很聰明。她還沒(méi)洗我的運(yùn)動(dòng)褲，明天就要上學(xué)了。她和電視上的媽媽不一樣。

Wednesday January 14th

Joined the library. Got Care of the Skin， Origin of Species， and a book by a woman my mother is always going on about. It is called Pride and Prejudice， by a woman called Jane Austen. I could tell the librarian was impressed. Perhaps she is an intellectual like me. She didn’t look at my spot， so perhaps it is getting smaller. About time！

Mr Lucas was in the kitchen drinking coffee with my mother. The room was full of smoke. They were laughing， but when I went in， they stopped.

Mrs Lucas was next door cleaning the drains. She looked as if she was in a bad mood. I think Mr and Mrs Lucas have got an unhappy marriage. Poor Mr Lucas！

None of the teachers at school have noticed that I am an intellectual. They will be sorry when I am famous. There is a new girl in our class. She sits next to me in Geography. She is all right. Her name is Pandora， but she likes being called “Box”. Don’t ask me why. I might fall in love with her. It’s time I fell in love， after all I am 13？ years old.

1月14日星期三

我去圖書(shū)館辦了借書(shū)證。借了《保養(yǎng)皮膚》《物種起源》，還有一本我媽媽老是掛在嘴邊的女作家寫(xiě)的一本書(shū)，叫《傲慢與偏見(jiàn)》，作者是簡(jiǎn)?奧斯汀。我可以看出那個(gè)圖書(shū)管理員很驚訝。也許她和我一樣是個(gè)知識(shí)分子。她沒(méi)有朝我的痘痘看，也許它變小了。這只是遲早的事！

盧卡斯先生和媽媽在廚房喝咖啡。里面煙氣彌漫。他們笑得很開(kāi)心，但我一進(jìn)去，他們就不出聲了。

盧卡斯太太在隔壁清理排水溝。她看起來(lái)心情很差。我想盧卡斯先生和盧卡斯太太的婚姻很不幸福?？蓱z的盧卡斯先生！

學(xué)校里的老師都沒(méi)有注意到我現(xiàn)在是個(gè)知識(shí)分子了。等我出名了，他們會(huì)為此感到遺憾的。我們班來(lái)了個(gè)新的女同學(xué)。上地理課時(shí)，她坐在我隔壁。她很不錯(cuò)。她的名字叫潘多拉，但她喜歡人家叫她“盒子”。別問(wèn)我原因。我也許愛(ài)上她了。我也該愛(ài)上一個(gè)人了，畢竟，我都13？ 歲了。

Saturday January 24th

Today was the most terrible day of my life. My mother has got a job doing her rotten typing in an insurance office！ She starts on Monday！ Mr Lucas works at the same place. He is going to give her a lift every day.

And my father is in a bad mood―he thinks his 10）big-end is going.

But worst of all， Bert Baxter is not a nice old age pensioner！ He drinks and smokes and has an alsatian dog called Sabre. Sabre was locked in the kitchen while I was cutting the massive hedge， but he didn’t stop growling once.

But even worse than that！ Pandora is going out with Nigel?。。。?！ I think I will never get over this shock.

1月24日星期六

今天是我人生中最糟糕的一天。我媽媽?xiě){著她那蹩腳的打字技術(shù)在一間保險(xiǎn)公司找到了一份工作。星期一開(kāi)始上班！盧卡斯先生也在那間公司上班。他準(zhǔn)備每天送她上班。

爸爸心情很不好――他想他汽車的連桿頭要壞了。

但最糟糕的是，領(lǐng)著養(yǎng)老金過(guò)活的伯特?巴克斯特并不是一個(gè)親切的老人。他喝酒、抽煙，有一條叫賽博的阿爾薩斯犬。當(dāng)我在修剪那一大片灌木叢時(shí)，賽博被鎖在了廚房里。但它一直在狂吠。

但比這還要糟糕的是――潘多拉在跟奈杰爾約會(huì)！??！我覺(jué)得我永遠(yuǎn)都無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。

Sunday March 29th

Fourth in 11）Lent. Mothering Sunday

My father gave me three pounds last night. He said，“Get your mother something decent， son， it could be the last time.” I certainly wasn’t going all the way into town for her， so I went to Mr Cherry’s and bought a box of Black Magic， and a card saying “To a wonderful mother”.

Card manufacturers must think that all mothers are wonderful because every single card has “wonderful”written on it somewhere. I felt like crossing “wonderful”out and putting “12）wanton” in its place， but I didn’t. I signed it “from your son， Adrian”. I gave it to her this morning. She said， “Adrian， you shouldn’t have.” She was right， I shouldn’t have.

Must stop now. My mother has arranged what she called “a civilized meeting”. Mr Lucas is going to be there. Naturally， I am not invited！ I am going to listen at the door.

3月29日星期日

四旬齋的第四天。母親節(jié)

爸爸昨晚給了我三英鎊。他說(shuō)，“給你媽媽買份好點(diǎn)的禮物，兒子，這可能是最后一次了?！蔽耶?dāng)然不會(huì)為了給媽媽買禮物而千里迢迢地跑到城里去。所以我去了切利先生的店里買了一盒“黑魔法”巧克力，和一張寫(xiě)著“贈(zèng)予偉大的母親”的卡片。

卡片制造商一定認(rèn)為所有母親都是偉大的，因?yàn)槊恳粡埧ǘ家欢ㄓ袀€(gè)地方印著“偉大”這個(gè)詞。我想把“偉大”劃掉，改成“”，但我沒(méi)有這樣做。我在上面寫(xiě)上“你的兒子艾德里安贈(zèng)”。我今天早上把禮物交給了她。她說(shuō)，“艾德里安，你不必這樣做。”她是對(duì)的，我不必這樣做。

我得停筆了。媽媽安排了一次所謂的“文明會(huì)面”。盧卡斯先生會(huì)到場(chǎng)。當(dāng)然，沒(méi)有邀請(qǐng)我！我要去門邊偷聽(tīng)。

Monday March 30th

A terrible thing happened last night. My father and Mr Lucas had a fight in the front garden， the whole street came outside to watch！ My mother tried to separate them but they both told her to “keep out of it”. Mr O ’Leary tried to help my father， he kept shouting “Give the 13）smarmy bugger one for me， George”. Mrs O’Leary was shouting horrible things at my mother. By the sounds of things， she had been watching my mother’s movements since Christmas. The civilized meeting broke up at about five o’clock， when my father found out how long my mother and Mr Lucas had been in love.

They had another civilized meeting at about seven o’clock， but when my mother disclosed that she was leaving for Sheffield with Mr Lucas my father became uncivilized and started fighting. Mr Lucas ran into the garden but my father rugby-tackled him by the laurel bush and the fight broke out again. It was quite exciting really. I had a good view from my bedroom window.

Mrs O’Leary said， “Tis the child I feel sorry for”， and all the people looked up and saw me， so I looked especially sad. I expect the experience will give me a trauma at some stage in the future. I’m all right at the moment， but you never know.

3月30日星期一

昨晚發(fā)生了一件很糟糕的事。爸爸和盧卡斯先生在前院打了起來(lái)，整條街的人都跑出來(lái)看熱鬧！媽媽試著拉開(kāi)他們，但他們都讓她“不要插手”。奧李爾利先生試著為我爸爸助陣，他不斷喊著“喬治，給我好好揍一頓那個(gè)虛情假意的混蛋”。奧李爾利太太則朝我媽媽罵一些難聽(tīng)的話。聽(tīng)得出來(lái)，從圣誕節(jié)起她就開(kāi)始注意媽媽的動(dòng)向。這次“文明會(huì)面”在5點(diǎn)左右結(jié)束，直到爸爸搞清楚媽媽和盧卡斯先生在一起多久了。

他們?cè)?點(diǎn)左右又進(jìn)行了一次“文明會(huì)面”，但當(dāng)我媽媽聲明她要離開(kāi)這里，和盧卡斯先生前往設(shè)菲爾德時(shí)，我爸爸就變得不文明，動(dòng)起粗來(lái)。盧卡斯先生跑進(jìn)了花園，我爸爸拿著月桂條對(duì)他窮追猛打，他們又打了起來(lái)。其實(shí)那個(gè)場(chǎng)面很讓人激動(dòng)。我從臥室的窗戶看得很清楚。

奧李爾利太太說(shuō)，“我為這個(gè)孩子感到惋惜”，所有人都抬頭看我，所以我擺出了一個(gè)難過(guò)的表情。我覺(jué)得這個(gè)經(jīng)歷在將來(lái)的某個(gè)時(shí)刻可能會(huì)給我?guī)?lái)傷害。我現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)什么，但誰(shuí)知道以后會(huì)怎樣呢。

Thursday April 2nd

I am fourteen today！ Got a track suit and a football from my father. （He is completely insensitive to my needs.） A Boy’s Book of Carpentry from my grandma Mole. （No comment.） One pound inside a card from my grandad Sugden. （Last of the big spenders）. Best of all was ten pounds from my mother and five pounds from Mr Lucas.（Conscience money.）

Nigel sent a joke card； it said on the front， “Who’s sexy， charming， intelligent and handsome？” Inside it said，“Well it certainly ain’t you buddy！??！” Nigel wrote “No offence mate”. He put ten pence inside the envelope.

Bert Baxter sent a card to the school because he doesn’t know where I live. His handwriting is dead good， I think it is called “brass plate”. His card had a picture of an alsatian on the front. Inside Bert had written， “Best wishes from Bert and Sabre. P.S. Drain blocked up”. Inside the card there was a book token for ten shillings. It expired in December 1958， but it was a kind thought.

So at last I am fourteen！ Had a good look at myself in the mirror tonight and I think I can detect a certain maturity.（Apart from the rotten spots.）

4月2日星期四

我今天14歲了！爸爸送了我一套運(yùn)動(dòng)服和一個(gè)足球。（他完全不知道我需要的是什么。）奶奶送了一本《男孩的木工手冊(cè)》。（不予置評(píng)。）外公送了一張卡片，里面裝著一英鎊。（真是“大手筆”。）最好的禮物是媽媽給的十英鎊和盧卡斯先生給的五英鎊。（贖罪錢。）

奈杰爾給我寄了一張笑話卡片，卡片正面寫(xiě)著：“誰(shuí)性感、迷人又聰明？里面寫(xiě)著：“嗯，當(dāng)然不是你，兄弟?。?！”奈杰爾在上面寫(xiě)著“無(wú)意冒犯，兄弟”。他在信封里放了十便士。

伯特?巴克斯特把卡片寄到了學(xué)校，因?yàn)樗恢牢业淖≈?。他的字?xiě)得真好，我想這應(yīng)該是“黃銅字體”。卡片的正面是一只阿爾薩斯犬。伯特在里面寫(xiě)著，“給你送上最美好的祝福，伯特和賽博。又及，排水溝堵了”。卡片里面裝著一張十先令的購(gòu)書(shū)代價(jià)券，1958年12月就到期了，但這是他的心意。

所以，我終于14歲了！我今晚照著鏡子對(duì)自己仔細(xì)端詳了一番，我覺(jué)得可以從中看出一絲成熟的氣質(zhì)。（成熟的痘痘除外。）

第4篇：為母親節(jié)寫(xiě)一首詩(shī)范文

【關(guān) 鍵 詞】 習(xí)作；體驗(yàn)；素材；情境

“體驗(yàn)”是指通過(guò)親身實(shí)踐或自身感受來(lái)認(rèn)識(shí)周圍的事物?！绑w”即親身經(jīng)歷，“驗(yàn)”即自身感受；所謂“言為心聲”“情動(dòng)辭發(fā)”都與體驗(yàn)有著密不可分的關(guān)系?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在關(guān)于寫(xiě)作的教學(xué)建議中寫(xiě)道：“寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂(lè)于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)生活，積極向上，表達(dá)真情實(shí)感?？梢?jiàn)，作文是以學(xué)生在生活中的體驗(yàn)為題材，學(xué)生習(xí)作的靈感來(lái)自于他們對(duì)社會(huì)和生活的真切體驗(yàn)和感悟。近兩年，我結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的體驗(yàn)活動(dòng)，適機(jī)進(jìn)行習(xí)作指導(dǎo)，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中快樂(lè)習(xí)作。

一、角色體驗(yàn)，積累素材

角色體驗(yàn)就是讓學(xué)生以自己的身份、自己的視角去參與體驗(yàn)，讓他們感受參與的真實(shí)，參與的快樂(lè)，參與的辛勞，從而獲得真實(shí)感受。一個(gè)人感受到的生活越多，經(jīng)歷的生活越精彩，其生活和積累越豐富，寫(xiě)作素材就越豐富。因此在教學(xué)中，我們應(yīng)把學(xué)生的目光引向自然生活、學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活……走進(jìn)大自然，畫(huà)自然神韻，感四季美景；涉足社會(huì)嘗人間真情，悟世事真諦；留心校園，觀校園風(fēng)情，繪五彩世界；體察家庭，看家庭變化，品家庭雜味，做積累素材的有心人。生活中，可讓孩子參與體驗(yàn)的方式很多，如：

1. 在家庭生活中體驗(yàn)。家庭是學(xué)生體驗(yàn)最多的場(chǎng)所，把家庭生活服務(wù)作為“崗位”，扮演一天爸爸、媽媽的角色，打掃房間、買菜、做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通等具體事務(wù)，體驗(yàn)父母的辛苦和緊張，獲得家庭生活的真實(shí)感受。

2. 在學(xué)校生活中體驗(yàn)。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，不同的活動(dòng)孩子們的感受也不盡相同。如開(kāi)展“今天我是小老師”活動(dòng)，讓學(xué)生當(dāng)老師的助理，體驗(yàn)老師一天工作的繁忙；開(kāi)展“消防抗震逃生演練”活動(dòng)，讓孩子們?cè)谘菥氈畜w驗(yàn)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)應(yīng)該怎么做；開(kāi)展“親子互動(dòng)――學(xué)包餃子”，讓家長(zhǎng)手把手交孩子包餃子，讓孩子學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能，增進(jìn)親情；孩子們體驗(yàn)參加各項(xiàng)比賽（唱歌、寫(xiě)字、演講、運(yùn)動(dòng)會(huì)等）后的感受。

3. 在社會(huì)生活中體驗(yàn)。把為社會(huì)服務(wù)作為“崗位”，體驗(yàn)面對(duì)工作時(shí)的心情和責(zé)任、工作過(guò)程中的辛勞和情感、工作完成后的情緒和收獲，獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的真實(shí)感受。如“我為社區(qū)洗洗臉”“我與武警叔叔手牽手”“走進(jìn)消防大隊(duì)”等活動(dòng)。

4. 在大自然中體驗(yàn)。組織學(xué)生走出校園，深入大自然，如踏春、秋游、參觀均溪河、縣污水處理廠等活動(dòng)，感受祖國(guó)山河的壯麗，懂得環(huán)境保護(hù)的重要性。

5. 在學(xué)科活動(dòng)中體驗(yàn)。在各學(xué)科教學(xué)中，也有許多可供學(xué)生體驗(yàn)的活動(dòng)。如科學(xué)課上做實(shí)驗(yàn)的成功與失敗的感受、勞動(dòng)課后第一次煮飯的感受、美術(shù)課上學(xué)會(huì)了剪窗花的成功體會(huì)、體育課中參與游戲的快樂(lè)等等。

為了讓學(xué)生積極觀察體驗(yàn)生活，我讓學(xué)生每人準(zhǔn)備一本“生活隨筆”，把每天體驗(yàn)到的真實(shí)感受記錄下來(lái)，可以是一段話，也可以是幾句話，實(shí)踐證明，學(xué)生有了體驗(yàn)與積累，再也不會(huì)為“寫(xiě)什么”而發(fā)愁。如貼膏藥游戲后，日記中出現(xiàn)了這樣生動(dòng)有趣的句子：“我的臉紅紅的，頭上還長(zhǎng)霧了?！薄拔叶己沽鳑驯沉?！”“是呀！我流了好多汗，衣服都印花了。”“張小華跑得好快，我使出全身的力追呀，追呀，腿發(fā)軟了，一點(diǎn)力都沒(méi)了，還是沒(méi)追上?！薄袄蠲返倪B衣裙飄起來(lái)了，像只花蝴蝶，真漂亮。”“今天貼膏藥，我只玩了三次，每次他們跑到我面前，我大聲喊‘貼到我面前，貼到我面前’，可是他們又跑過(guò)去了?！薄把劭淳鸵サ剿?，他機(jī)靈地向右一轉(zhuǎn)，又逃脫了”……這就是孩子們對(duì)生活的體驗(yàn)，這是在享受生活后真實(shí)的感受，這本身就是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程。

二、再現(xiàn)情境，指導(dǎo)方法

我們都有這樣的體會(huì)，靜態(tài)的事物可以讓你慢慢研究，慢慢體會(huì)，進(jìn)行多角度的立體觀察；而動(dòng)態(tài)的事物卻不容你準(zhǔn)備，不容你琢磨，一閃而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間即逝，以至于沒(méi)有觀察的時(shí)間和機(jī)會(huì)。盡管在活動(dòng)前，對(duì)觀察的要點(diǎn)、觀察的要求交代得具體再具體，可活動(dòng)一開(kāi)始，這些要點(diǎn)不是忘記了，就是沒(méi)來(lái)得及看清，事情就過(guò)去了?；顒?dòng)結(jié)束后，大部分同學(xué)只記得大概的過(guò)程，根本記不住形象的動(dòng)作、生動(dòng)的神態(tài)、具體的心理。因此，再現(xiàn)情境，成了觀察的重要倚仗。

所謂再現(xiàn)情境，就是運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，如錄音筆、照相機(jī)、錄像機(jī)等，把生活中的片斷在課堂上逼真再現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地集中注意力，引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)觀察，深入思考。學(xué)生只有細(xì)心地、有目的地感知事物，觀察事物，才能發(fā)現(xiàn)生活中大量的寫(xiě)話素材。

一年一度的校運(yùn)會(huì)，是孩子充分展示體育風(fēng)采的重要舞臺(tái)，我拍下不同項(xiàng)目的比賽場(chǎng)景后，把相片制作成幻燈片讓學(xué)生欣賞，為學(xué)生再次情感體驗(yàn)創(chuàng)造條件。當(dāng)然，此時(shí)要適機(jī)進(jìn)行方法的指導(dǎo)，如寫(xiě)活動(dòng)、比賽場(chǎng)景的作文，要注意點(diǎn)面結(jié)合、要注意描寫(xiě)人物的動(dòng)作、神態(tài)，還要揣摩人物的內(nèi)心世界等。因?yàn)檫^(guò)程的回放，讓活動(dòng)充滿了情趣；因?yàn)槌錆M情趣，讓觀察不斷地深入；因?yàn)橛^察的深入，總會(huì)有新的東西發(fā)現(xiàn)。有了深入的觀察和具體的指導(dǎo)，自然而然就有孩子們的妙筆生花。參加跳繩比賽的曾桂蓉寫(xiě)道：拿著跳繩，心撲騰撲騰跳個(gè)不停。洪老師好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別緊張，你平時(shí)怎么跳，現(xiàn)在就怎么跳?！甭?tīng)了洪老師的話，我不那么緊張了。哨子一響，我兩手熟練地?fù)]舞著繩子，兩個(gè)腳尖富有彈性地一起一落……一分鐘到了，我跳了206個(gè)，得了第一名，那高興勁，就別提了。

一年里有很多節(jié)日讓孩子們難以忘懷，如植樹(shù)節(jié)、母親節(jié)、六一節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等等。而對(duì)孩子而言，最開(kāi)心的是六一節(jié)，每到這個(gè)節(jié)日學(xué)校都會(huì)開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)，充分展示孩子的才華，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日。每一次的六一節(jié)，我都會(huì)拍下了孩子們?cè)谖枧_(tái)上的精彩表演鏡頭，并讓孩子們回憶參加演出或觀看演出時(shí)的情境，此時(shí)，與畫(huà)面相關(guān)的細(xì)節(jié)、想法及情感也融進(jìn)了畫(huà)面，兒童的思維活躍了，畫(huà)面豐富了，寫(xiě)的內(nèi)容也就生動(dòng)了。

三、自主作文，個(gè)性表達(dá)

對(duì)于同一個(gè)活動(dòng)，要杜絕學(xué)生從文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)乃至語(yǔ)言都趨于一致，出現(xiàn)大量的雷同文章，而是要少一些規(guī)定，多些自主作文，才有孩子們的個(gè)性表達(dá)。記得有這樣一首詩(shī)：學(xué)生是由一百種組成的。孩子有一百種語(yǔ)文，一百個(gè)想法，一百種思考，游戲和說(shuō)話的方式……我們不要一種顏色，我們需要萬(wàn)紫千紅；我們不要統(tǒng)一聲音，我們需要唧唧喳喳；我們呼喚個(gè)性的舒張，呼喚心靈的坦白。因此，同一個(gè)活動(dòng)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從不同的感悟點(diǎn)入手，用手中的筆發(fā)出真實(shí)的、自我的聲音，給孩子們一個(gè)自由抒寫(xiě)的空間。只有在自由的空間里，孩子才能用自己最熟悉、最得心應(yīng)手的話語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)自己的生活。正如管建鋼老師在《我的作文教學(xué)主張》中提出，“解決學(xué)生作文上的溫飽，老師最不需要做的，是給學(xué)生做飯，飯已經(jīng)有了，老師要做的，是教會(huì)學(xué)生自己去拿喜歡的飯。

如同樣的接力賽，有的同學(xué)是以《第一次參加比賽》，重點(diǎn)寫(xiě)第一次參加比賽的前后心理變化；有的同學(xué)是以《接力棒“掉”了》為題，重點(diǎn)寫(xiě)接力棒掉棒前后運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)；有的同學(xué)是以《傷心的時(shí)刻》為題，重點(diǎn)寫(xiě)由于自己的失誤，導(dǎo)致比賽失敗等等?？傊?，孩子們寫(xiě)的是自己印象最深的、最有感觸的內(nèi)容。孩子們用自己的眼光去看世界，用自己的心靈去感悟生活，寫(xiě)出的作文也因之賞心悅目，富有個(gè)性。

國(guó)際教育界流行的那三句話：“你看了，你忘了。你聽(tīng)了，你知道了。你做了，你記住了?！弊?，即實(shí)踐、體驗(yàn)。體驗(yàn)生活不僅培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，而且為學(xué)生習(xí)作創(chuàng)建了源泉地。學(xué)生在體驗(yàn)富有情趣的實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)親眼所見(jiàn)，親耳所聞，親身經(jīng)歷，親心感悟來(lái)獲得具體的素材和豐富的生活體驗(yàn)，也誘發(fā)了孩子寫(xiě)作熱情，對(duì)于他們來(lái)講，寫(xiě)作就是一件快樂(lè)的事，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就顯得有血有肉、有激情、有靈氣，有個(gè)性。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 解蕊蕊. 生活中寫(xiě)作，寫(xiě)作中的生活[J]. 文理導(dǎo)航（教育研究與實(shí)踐），2014（2）.