幼兒園招生宣傳方案精選(九篇)

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第1篇：幼兒園招生宣傳方案范文

1、堅持公平、公正、公開原則。上派學(xué)區(qū)中心校招生方案將通過*報向社會公布；城關(guān)各校（園）要將招生計劃、學(xué)區(qū)范圍示意圖（含文字說明）、工作日程安排、咨詢電話等，在學(xué)區(qū)范圍及學(xué)校醒目位置張貼，向社會公布；嚴(yán)格按上派學(xué)區(qū)中心校招生方案招生，確保招生工作公平、公正。

2、堅持“兩個統(tǒng)一”原則。適齡兒童少年戶籍與父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）戶籍在一起并單獨立戶；適齡兒童少年戶籍與實際居住地一致。符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童少年在實際居住地的學(xué)校入學(xué)。其他情況造成戶籍與居住地（有房產(chǎn)證的）不一致的適齡兒童少年，在居住地學(xué)校招生計劃（符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童人數(shù)）未完成的情況下，在居住地學(xué)校就近入學(xué)，如居住地學(xué)校招生計劃（符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童人數(shù)）已完成，上派學(xué)區(qū)中心校負(fù)責(zé)將這些適齡兒童安排到相對就近的學(xué)校入學(xué)。

3、堅持“劃片，就近，免試”原則。小學(xué)適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生憑相關(guān)證明材料，按學(xué)區(qū)就近入學(xué)。所有義務(wù)教育階段招生學(xué)校不得采取書面考試、面試或其他任何形式的測試等變相考試的辦法錄取新生。

二、招生工作

（一）幼兒園招生

1、2009年上派學(xué)區(qū)將進(jìn)一步加強(qiáng)對上派鎮(zhèn)幼兒園及村小幼兒園（班）的建設(shè)，強(qiáng)化對民辦幼兒園的管理，加大幼兒教育宣傳力度。幼兒園招生要確保學(xué)前三年幼兒入園（班）率98%以上，學(xué)前一年幼兒入園（班）率100%，積極實施0-3周歲嬰幼兒早期教育，以滿足家長入托（園）的需求。上派學(xué)區(qū)民辦幼兒園經(jīng)教育主管部門已批準(zhǔn)的有：小天使幼兒園、新年余幼兒園、上派鎮(zhèn)橋北幼兒園、上派鎮(zhèn)小紅星幼兒園、上派鎮(zhèn)欣欣幼兒園、上派鎮(zhèn)樂天幼兒園、上派鎮(zhèn)光明幼兒園、上派鎮(zhèn)新星幼兒園、上派鎮(zhèn)巢湖路幼兒園、上派鎮(zhèn)小明星幼兒園、上派鎮(zhèn)琛龍幼兒園、上派鎮(zhèn)陽光幼兒園、上派鎮(zhèn)萬龍幼兒園、上派鎮(zhèn)愛心幼兒園、上派鎮(zhèn)創(chuàng)新幼兒園、上派鎮(zhèn)啟航幼兒園、上派鎮(zhèn)小太陽幼兒園。適齡幼兒（2002年8月31日后出生），家長帶領(lǐng)孩子并持戶口簿、幼兒出生醫(yī)學(xué)證明、免疫接種卡到所選幼兒園報名，未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，沒有辦學(xué)資質(zhì)的幼兒園一律不準(zhǔn)招生。

2、各公辦、民辦幼兒園自主招生，招生時間為：2009年8月20日—8月31日。

（二）小學(xué)招生

1、凡戶籍或居住（必須有房產(chǎn)證的）在上派學(xué)區(qū)范圍，年滿6周歲（2003年8月31日以前出生）有學(xué)習(xí)能力的適齡兒童，不分性別、民族，100%進(jìn)入小學(xué)一年級學(xué)習(xí)，不足齡兒童小學(xué)不予接收。

2、要遵循教育規(guī)律，關(guān)心兒童的身心健康，嚴(yán)格控制班額，小學(xué)招生每班學(xué)額控制在46人以內(nèi)（實驗小學(xué)、上派二小、上派新五小不得突破50人）。

3、招生計劃：2009年秋季上派學(xué)區(qū)小學(xué)計劃招生1270人，28個班（實驗小學(xué)10個班、上派二小2個班、上派新五小6個班、館驛學(xué)校2個班、肥光小學(xué)2個班、其他村小各1個班，不含涼亭村和中心村）。

4、小學(xué)報名由各小學(xué)設(shè)報名點，報名統(tǒng)一時間為：2009年8月20日—8月25日，各小學(xué)不得提前或推遲招生。

5、上派新五小招生地點在新校址，上派新五小位置在四十埠安置點和書香雅苑之間。

6、城區(qū)小學(xué)招生學(xué)區(qū)范圍簡要說明：（詳見學(xué)區(qū)范圍圖）實驗小學(xué)招生學(xué)區(qū)范圍不變，上派二小招生學(xué)區(qū)不變，上派新五小招生學(xué)區(qū)為：原上派三小學(xué)區(qū)和原上派五小學(xué)區(qū)，其他村小以行政村為招生范圍。

7、因其他情況造成戶籍與居住地（有房產(chǎn)證的）不一致的適齡兒童，于2009年8月25日持證到居住地小學(xué)先報名登記，由中心校辦公室依據(jù)招生原則第2條給予安排。

8、小學(xué)適齡兒童辦理入學(xué)報名手續(xù)須出具以下材料：

①父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）身份證

②戶口簿

③與適齡兒童戶口相對的法定監(jiān)護(hù)人住房證明材料，即在學(xué)校招生學(xué)區(qū)內(nèi)的房產(chǎn)證；因縣城統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)的拆遷戶要提供拆遷通知書和房屋安置協(xié)議

④兒童出生醫(yī)學(xué)證明

⑤兒童預(yù)防接種證（須經(jīng)疫苗接種地點醫(yī)院查驗蓋章）

⑥學(xué)前教育報告單。

（三）初中招生

1、初中計劃招生2600人，招生班級52個，其中：上派初級中學(xué)22個班、館驛學(xué)校4個班、*二中6個班、合肥大地學(xué)校16個班、宏圖中學(xué)2個班（寄宿制）、長江中學(xué)2個班（寄宿制）

2、公辦學(xué)校招生

公辦學(xué)校按原來劃定的學(xué)區(qū)招生，即：館驛學(xué)校小學(xué)部、五十埠小學(xué)、明德小學(xué)、方崗小學(xué)、謝塘小學(xué)、中心集小學(xué)、涼亭小學(xué)畢業(yè)生錄取到館驛學(xué)校初中部就讀，現(xiàn)上派三小、上派五小、實驗小學(xué)部分畢業(yè)生按居住地就近錄取到館驛學(xué)校初中部就讀，上派二小、肥光小學(xué)畢業(yè)生錄取到*二中、實驗小學(xué)部分畢業(yè)生按居住地就近錄取到*二中；實驗小學(xué)、現(xiàn)上派三小、上派五小、愛旗小學(xué)、同心小學(xué)大部分畢業(yè)生按居住地就近錄取到上派初級中學(xué)。肥光中學(xué)初中今年停止招生。

3、民辦學(xué)校招生

參與上派學(xué)區(qū)義務(wù)教育階段招生的民辦學(xué)校，必須是經(jīng)縣級以上教育行政部門批準(zhǔn)設(shè)定的學(xué)校。

合肥大地學(xué)校、合肥長江中學(xué)（寄宿制）、宏圖中學(xué)（寄宿制）面向全縣及周邊縣區(qū)實行自主招生，招生辦法、招生廣告及招生簡章必須經(jīng)*縣教育局批準(zhǔn)后向社會公布實施。各民辦學(xué)校要認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和各級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，自覺維護(hù)招生秩序，嚴(yán)明招生工作紀(jì)律。各民辦學(xué)校招生不得舉行與入學(xué)掛鉤的測試和面試，嚴(yán)格執(zhí)行教育局審定的招生計劃，當(dāng)自愿報名的小學(xué)畢業(yè)生人數(shù)超過計劃時，應(yīng)采取電腦排位的方式錄取新生。及時公布新生錄取名單，各民辦學(xué)校于2009年8月2日將已錄取的新生中，屬于上派學(xué)區(qū)中心校范圍內(nèi)的新生名單應(yīng)及時反饋，以便公辦學(xué)校錄取工作有序進(jìn)行。

4、各公辦、民辦學(xué)校初中招生每班學(xué)額控制在50人以內(nèi)。

5、各民辦學(xué)校招生截止時間為2009年8月1日。

6、2009年8月2日后公辦學(xué)校開始錄取新生。

（四）殘疾兒童少年入學(xué)

為切實保障盲、聾、啞、弱智等殘疾適齡兒童接受義務(wù)教育權(quán)利，對聾啞兒童我們將安排到縣聾人學(xué)校就讀，智障兒童按學(xué)區(qū)就近隨班就讀，任何學(xué)校不得拒收。

（五）進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)

積極做好在城關(guān)地區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育工作。就讀初中的，上派學(xué)區(qū)中心校按居住情況安排到上派初級中學(xué)、館驛學(xué)校初中部、*二中讀書；就讀小學(xué)的，上派學(xué)區(qū)中心校按居住情況安排到館驛學(xué)校小學(xué)部、上派二小讀書。但必須提供以下材料：

①在城關(guān)地區(qū)經(jīng)商或務(wù)工證明：經(jīng)商辦企業(yè)人員出示工商執(zhí)照、務(wù)工人員出示與用人單位簽訂的、勞動部門認(rèn)可的勞動合同，并在城關(guān)經(jīng)商或務(wù)工1年以上（含1年）；

②適齡兒童父母或法定監(jiān)護(hù)人戶口簿和身份證。

三、幾點要求

1、嚴(yán)格控制班學(xué)額。各中、小學(xué)（含民辦學(xué)校）在招生工作中，要認(rèn)真遵照本方案，嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的招生計劃招生，嚴(yán)格控制班學(xué)額，突破班額按不規(guī)范辦學(xué)論處，實行教育教學(xué)質(zhì)量評價一票否決。

2、嚴(yán)格控制跨學(xué)區(qū)（行政區(qū)）招生。各公辦中小學(xué)要嚴(yán)格禁止跨行政區(qū)招生，嚴(yán)格控制跨學(xué)區(qū)招生，不準(zhǔn)拒收本學(xué)區(qū)學(xué)生，凡要求擇校的小學(xué)畢業(yè)生可引導(dǎo)其到民辦學(xué)校就讀。對控制跨學(xué)區(qū)招生將實行責(zé)任追究制，以進(jìn)一步鞏固城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展成果。

第2篇：幼兒園招生宣傳方案范文

一、檢查時間

8月30日—9月4日

二、檢查范圍

全鄉(xiāng)小學(xué)和幼兒園（含民辦）

三、檢查內(nèi)容

（一）學(xué)生入學(xué)情況。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和嚴(yán)格執(zhí)行招生方案情況，適齡兒童入學(xué)情況。

（二）控輟保學(xué)情況。“雙線四包責(zé)任制”的落實情況;各義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生入學(xué)率、鞏固率情況;教師全員參與，分組、分片、包人包班走訪情況;動員已輟學(xué)的學(xué)生和到外地借讀的學(xué)生回校情況。

（三）教師集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作情況。各學(xué)校開學(xué)前集中學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)政策文件情況和新學(xué)期教師培訓(xùn)計劃制訂情況

（四）學(xué)校常規(guī)管理工作落實情況。學(xué)校常規(guī)管理工作落實自查整改情況，教育教學(xué)常規(guī)工作落實情況，如：規(guī)定的國家課程教材、教輔用書提前到位情況；教師到崗情況；新學(xué)期開學(xué)典禮、入學(xué)教育情況；課程表、作息時間表、任課教師一覽表“三表”制訂及落實情況；學(xué)籍信息管理工作情況。

（五）學(xué)校收費情況。主要檢查是否存在違規(guī)收費情況、代收項目公示情況。

（六）開學(xué)工作和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生情況。安全制度及安全工作排查情況；組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識情況；教師、學(xué)生安全穩(wěn)定情況；門衛(wèi)、食堂管理及其他安全防范措施到位情況；“美麗•清潔鄉(xiāng)村•美麗校園”活動情況；校容校貌、教室布置、校園環(huán)境衛(wèi)生情況；幼兒園接送車安全管理工作情況。

（七）學(xué)前教育三年行動計劃完成情況。幼兒園建設(shè)項目建設(shè)情況、招生情況、提升保教水平情況。

（八）“薄改項目”實施情況。

（九）對村小督查情況。中心小學(xué)在抓好本校開學(xué)工作的同時，要對各村小進(jìn)行督促檢查，確保本鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有小學(xué)同步開學(xué)上課。

（十）鄉(xiāng)中心幼兒園及民辦幼兒園依法辦學(xué)情況。檢查組對中心幼兒園、民辦幼兒園的開學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

四、工作要求

（一）檢查中要善于發(fā)現(xiàn)典型，現(xiàn)場督促解決突出問題,如亂收費、亂發(fā)資料等；要深入課堂，督查教學(xué)；要深入食堂、宿舍等重點部位，督查安全衛(wèi)生。

（二）檢查組要對照開學(xué)工作檢查情況登記表內(nèi)容，真實、準(zhǔn)確填報開學(xué)工作檢查有關(guān)情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和掌握的情況作認(rèn)真分析研究，提出解決的辦法和措施。

第3篇：幼兒園招生宣傳方案范文

一、指導(dǎo)思想

以推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展為目標(biāo)，堅持“屬地管理、分類整治、堵疏結(jié)合、安全有序”的原則，按照“規(guī)范一批、整改一批、過渡一批、取締一批”的工作思路，對我區(qū)未經(jīng)審批擅自設(shè)立的幼兒園（點）進(jìn)行全面整治，切實規(guī)范辦學(xué)行為，維護(hù)社會穩(wěn)定。

二、總體目標(biāo)

由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和教體局聯(lián)合牽頭，結(jié)合幼兒園辦學(xué)許可證摸底、審核、辦理工作，重點對園舍建筑質(zhì)量、消防安全、衛(wèi)生保健、餐飲食品等情況進(jìn)行全面的審核評估，并根據(jù)評審結(jié)果規(guī)范一批、整改一批、過渡一批，取締一批。

（一）規(guī)范一批。對符合教育規(guī)劃和辦學(xué)條件的，由教體局核發(fā)辦學(xué)許可證。

（二）整改一批。對符合教育規(guī)劃、暫不具備辦學(xué)條件但差距不大、無嚴(yán)重安全隱患且舉辦者有整改意愿的，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和教體局書面告知整改意見，實行限期整改。整改期滿經(jīng)聯(lián)合驗收合格，符合辦學(xué)條件的，可申請核發(fā)辦學(xué)許可證。

（三）過渡一批。對整治過程中，轄區(qū)內(nèi)幼兒暫屬無法安置的，根據(jù)實際對整改達(dá)不到規(guī)定要求的幼兒園實行限期過渡。過渡期間，舉辦者必須簽訂安全和限期停辦承諾書，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要落實安全措施，確保幼兒安全。

（四）取締一批。對不符合教育規(guī)劃、辦學(xué)條件差、安全隱患嚴(yán)重、管理不規(guī)范且無法整改或整改不到位的，按照先屬地整治、后集中整治的辦法，堅決依法取締。

三、實施步驟

（一）調(diào)查摸底，擬定方案（5月15日前）。由區(qū)專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）具體負(fù)責(zé)，對本轄區(qū)內(nèi)的無證幼兒園進(jìn)行全面調(diào)查摸底，確保不瞞報、漏報，并提出本轄區(qū)無證幼兒園整治初步方案。在匯總?cè)珔^(qū)調(diào)查摸底情況的基礎(chǔ)上，擬定全區(qū)無證幼兒園專項整治工作行動方案。部署召開全區(qū)無證幼兒園專項整治工作動員會，明確職責(zé)要求，落實工作任務(wù)。

（二）宣傳告知，自行整改（5月底前）。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）牽頭，通過發(fā)告知書等形式，向舉辦者、幼兒家長及房東等做好政策宣傳工作，重在認(rèn)識整治工作的必要性和合法性，取得各方對整治工作的配合與支持。借助鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）有線電視、政務(wù)公開欄等途徑，及時公布本轄區(qū)內(nèi)的無證幼兒園情況，引導(dǎo)社會各界自覺抵制非法辦學(xué)行為。逐一約談無證幼兒園舉辦者，進(jìn)一步宣傳政策，明確要求，分類提出整改方案，落實整改任務(wù)。對符合辦學(xué)條件的，要配合做好核發(fā)辦學(xué)許可證的相關(guān)工作；對差距不大并愿意整改的，會同教體局發(fā)放整改通知書（整改期限為6個月）；對整改達(dá)不到要求但根據(jù)實際情況可以列入“過渡一批”的幼兒園，與舉辦者簽訂安全和限期停辦承諾書，并嚴(yán)格落實安全措施；對不愿整改或安全隱患多、差距較大無法整改的，要書面告知停辦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）須于5月底前向區(qū)專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室書面報告分類整治的具體計劃情況。

（三）屬地整治，分類處置（6月底前）。根據(jù)前階段自行整改情況，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織相關(guān)單位，聯(lián)合對本轄區(qū)內(nèi)需要停辦的無證幼兒園進(jìn)行集中一個月的專項整治。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在整治過程中，要妥善做好就讀無證幼兒園幼兒的分流工作。并定期向區(qū)專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室書面報告屬地整治有關(guān)落實情況。

（四）聯(lián)合執(zhí)法，清理整頓（8月底前）。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）屬地整治情況，由區(qū)專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，集中一個月時間，對全區(qū)無證幼兒園專項整治工作再予以督促落實，重點是：對申請核發(fā)辦學(xué)許可證的，督查整改情況；對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）前期明確予以停辦的，督查停辦是否到位、后續(xù)措施有無落實；對不符合辦學(xué)條件且拒不停辦的，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和相關(guān)部門實行聯(lián)合執(zhí)法，依法予以取締，直至追究舉辦者的相關(guān)責(zé)任。

（五）鞏固完善，長效管理（9月1日后）。在集中整治的基礎(chǔ)上，對全區(qū)無證幼兒園專項整治工作進(jìn)行“回頭看”。同時，強(qiáng)化屬地管理職能，建立長效管理機(jī)制，對停辦、取締后新出現(xiàn)的無證辦園做到發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，防止整治后反彈。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。無證幼兒園專項整治工作涉及面廣，社會關(guān)注度高。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)政府成立由分管副區(qū)長任組長、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的無證幼兒園專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件1），統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)督促專項整治工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）也要成立相應(yīng)的工作組織，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各相關(guān)部門聯(lián)合抓，確保按計劃完成各項目標(biāo)任務(wù)。

（二）加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和相關(guān)部門要強(qiáng)化責(zé)任意識，按照全區(qū)統(tǒng)一部署，齊抓共管、主動作為、通力協(xié)作，確保專項整治工作有行動、有聲勢、有成效。區(qū)府辦將對整治工作實行專項通報，專項整治情況列入對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和相關(guān)部門年度目標(biāo)責(zé)任考核。

（三）加強(qiáng)綜合保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要堅持“規(guī)劃引導(dǎo)、堵疏結(jié)合”的原則，進(jìn)一步加大對學(xué)前教育的投入，完善幼兒園網(wǎng)點配套，不斷擴(kuò)充本轄區(qū)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源，并按教育規(guī)劃引導(dǎo)民辦幼兒園規(guī)范辦學(xué)行為，切實解決群眾反響強(qiáng)烈的“入園難”問題，努力提供優(yōu)質(zhì)、普惠的學(xué)前教育服務(wù)。同時，在整治過程中，要精心做好幼兒分流入學(xué)工作，確保社會穩(wěn)定。

（四）加強(qiáng)屬地管理。按照分級、分類管理的辦學(xué)原則和屬地管理要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要切實加大對無證幼兒園的整治力度，督促舉辦者對照規(guī)范要求加強(qiáng)自我整改，從源頭上杜絕非法辦學(xué)現(xiàn)象的出現(xiàn)。同時，要切實加強(qiáng)日常監(jiān)管，建立巡查機(jī)制，持續(xù)加大對無證幼兒園的整治力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處，不斷鞏固和提升專項整治工作成果。

附件：1.上虞區(qū)無證幼兒園專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

2.上虞區(qū)無證幼兒園專項整治工作成員單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）職責(zé)分工

附件1

上虞區(qū)無證幼兒園專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組 長：方 靜

副組長：章兆鈞（教體局） 杜秀麗（區(qū)府辦）

成 員：梅崇苗（法制辦） 婁天榮（教體局）

嚴(yán)國芳（公安局） 姚國潮（民政局）

葉小群（建設(shè)局） 徐建敏（交通運輸局）

傅安琪（廣電總臺） 陸云斌（衛(wèi)生局）

徐紹吉 （安監(jiān)局） 王德云（市場監(jiān)管局）

蔣 銘（行政執(zhí)法局） 張東鑫（建管局）

呂萬玖（上虞日報社）金小軍（交警大隊）

余丹銘 （消防大隊）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)教體局，婁天榮兼任辦公室主任。

附件2

上虞區(qū)無證幼兒園專項整治工作

成員單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）職責(zé)分工

區(qū)無證幼兒園專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)制定專項整治工作方案，指導(dǎo)、督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）做好調(diào)查摸底、宣傳教育、分類整治和轄區(qū)內(nèi)幼兒分流入園等工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各成員單位開展聯(lián)合執(zhí)法，依法取締各類無證幼兒園。

教體局：負(fù)責(zé)制定全區(qū)各類幼兒園辦學(xué)許可證審核辦理工作方案，負(fù)責(zé)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）排查情況的匯總和審核辦理情況的公布。牽頭對幼兒園的辦學(xué)條件、工作人員資格、招生及編班等情況進(jìn)行審核，對符合條件的幼兒園進(jìn)行審批。牽頭負(fù)責(zé)幼兒園房屋安全排查，對幼兒園提出整改要求，制定下發(fā)限期整改通知書。加強(qiáng)日常跟蹤管理。履行專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常工作職責(zé)，協(xié)同組織實施聯(lián)合執(zhí)法工作。

法制辦：負(fù)責(zé)對專項整治工作涉及的法律問題提出意見，辦理因此而產(chǎn)生的行政復(fù)議和訴訟案件。

公安局：協(xié)助有關(guān)部門做好專項整治工作。負(fù)責(zé)維護(hù)聯(lián)合執(zhí)法現(xiàn)場秩序，依法查處妨礙集中整治工作的違法行為，并配合有關(guān)部門做好整治過程中的相關(guān)后續(xù)工作。

民政局：負(fù)責(zé)民辦幼兒園的名稱核準(zhǔn)和法人登記。會同有關(guān)部門開展民辦幼兒園年審年檢工作。

衛(wèi)生局：負(fù)責(zé)幼兒園衛(wèi)生保健檢查，作出整改要求或處罰決定；負(fù)責(zé)辦理衛(wèi)生保健合格證書和從業(yè)人員、幼兒的體檢。在專項整治活動中，配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和相關(guān)部門依法取締無證幼兒園。

安監(jiān)局：負(fù)責(zé)幼兒園安全管理的綜合監(jiān)管工作，配合督促相關(guān)部門履行對幼兒園的安全監(jiān)管職責(zé)。

市場監(jiān)督管理局：負(fù)責(zé)對幼兒園的餐飲食品安全檢查，為幼兒園辦理餐飲服務(wù)許可證提供餐飲食品安全情況踏勘、咨詢等方面的服務(wù)。對未取得餐飲服務(wù)許可證且在提供餐飲服務(wù)的幼兒園依法予以處罰。依法查處虛假廣告行為。積極配合有關(guān)部門做好無證幼兒園的專項整治工作。

行政執(zhí)法局：協(xié)同做好無證幼兒園整治工作與行政執(zhí)法相關(guān)的工作。

建設(shè)局：配合有關(guān)部門開展對各托幼機(jī)構(gòu)的建筑安全巡查，在專項整治行動中，為幼兒園推薦房屋安全檢測鑒定中介機(jī)構(gòu)。

建管局：對限期整改的幼兒園消除建筑安全隱患提供技術(shù)咨詢。

交警大隊：負(fù)責(zé)加強(qiáng)對各類幼兒接送車輛的日常監(jiān)督檢查，并對發(fā)現(xiàn)的違法行為依法予以處理。

交通運輸局：負(fù)責(zé)加強(qiáng)對各類幼兒園違規(guī)接送車輛的日常監(jiān)督檢查，并對發(fā)現(xiàn)的違法行為依法予以處理。

消防大隊：負(fù)責(zé)幼兒園的消防安全檢查，提出整改意見，依法查處消防違法行為。負(fù)責(zé)辦理消防合格意見書。督促整改消防安全隱患。配合相關(guān)部門依法取締無證幼兒園。

第4篇：幼兒園招生宣傳方案范文

關(guān)鍵詞:制度 科學(xué)管理 家園關(guān)系

幼兒園管理是幼教事業(yè)的重要組成部分，也是幼教事業(yè)發(fā)展的重要標(biāo)志之一。幼兒園的管理目的就是園領(lǐng)導(dǎo)通過科學(xué)、合理地管理人、財、物、時間與空間的活動來完成對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，以達(dá)到幼兒身心和諧發(fā)展。隨著幼兒教育改革的深化發(fā)展，實行科學(xué)化、規(guī)范化管理已成為幼兒園管理的必然要求。

一、幼兒園管理中需要注重的幾個問題

幼兒園管理者要從以下幾方面重新審視幼兒園管理。

1、對幼兒教育管理理論的正確認(rèn)知。雖然幼兒園管理者都接受過教育管理理論學(xué)習(xí)，然而，很多管理者經(jīng)常以理論與實際的幼兒園狀況太遙遠(yuǎn)為借口而丟棄管理理論。幼兒園就像其他組織一樣，有時的確是復(fù)雜和困惑的，充滿了矛盾、含糊性和不確定性，在管理實踐中，沒有任何一個管理理論能夠單獨得以普遍應(yīng)用，因此要求管理者具有具體問題具體分析的能力。

2、幼兒園在"開放"環(huán)境中的管理。對幼兒園的管理主要受資源問題的制約，管理者總要在生源問題上花大量的時間和精力，設(shè)法吸引足夠的幼兒入園。只有這樣，幼兒園才能維系自己的收入，保持教職工的現(xiàn)有人數(shù)和保證其他的人力、物力、財力資源。幼兒園在家長和社區(qū)中的威望大小對招生工作影響很大，招生是幼兒園獲得資源的主渠道。園長們應(yīng)把加強(qiáng)對外聯(lián)系作為自己的一項主要職責(zé)。

3、幼兒園組織機(jī)構(gòu)的優(yōu)化。在很多幼兒園，由于規(guī)模的因素，組織的結(jié)構(gòu)往往可以是平坦的，可以是通過集體的方式來探討教學(xué)、課程問題、共同制定計劃和準(zhǔn)備教學(xué)活動，在共同的活動和合作中互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。

4、重視人性化管理。在幼兒園管理中我們應(yīng)該重視人性化管理，一切管理制度、措施、手段都應(yīng)該充分體現(xiàn)對教職工的關(guān)愛、尊重和信任。幼兒園的管理者，如果能夠真正以教職工為中心，時時處處關(guān)注教職工的愿望和需求，尊重和信任教職工，一定能極大地激發(fā)和調(diào)動教職工的工作積極性，增強(qiáng)組織的凝聚力和向心力。

二、長春幼兒園目前所采用的科學(xué)管理舉措

1、充分重視制度管理。管理的發(fā)展趨勢就是實現(xiàn)從"人治"到"法制"的轉(zhuǎn)變，幼兒園也是如此，要切實打破領(lǐng)導(dǎo)說了算的陳規(guī)，把制定制度權(quán)交給教師，由教師參與制定，充分發(fā)揮老師的主管能動性，建立起一套符合幼兒園的管理要求、切合本園實際的規(guī)章制度及各崗位職責(zé)。在執(zhí)行規(guī)章制度時，園領(lǐng)導(dǎo)十分重視理性管理，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)密的組織結(jié)構(gòu)，周密的計劃方案，明確的責(zé)任分工，嚴(yán)格的規(guī)章制度來約束、規(guī)范教師的行為。

2、人盡其才，發(fā)揮教師特長。一個優(yōu)秀的管理者關(guān)鍵在于如何對人員進(jìn)行合理地統(tǒng)籌安排，充分地發(fā)揮個體的聰明才智，并形成"1+1＞2"的合力效果。在安排教師時要做到人盡其材，各盡所能，園領(lǐng)導(dǎo)對所有教師的性格、能力、學(xué)識、興趣、專長等特點進(jìn)行具體分析后進(jìn)行科學(xué)組合，既考慮到互補、又考慮到志趣相投，取長補短，發(fā)揮群體的優(yōu)勢。

3、建立激勵長效機(jī)制。在工作中，教師都渴望自己的勞動成果受人肯定，如果教師的努力無法及時得到園領(lǐng)導(dǎo)或同事的認(rèn)可，可能會挫傷其積極性，因此必須建立激勵長效機(jī)制。激勵方式不一定非物質(zhì)不可，而是要因人、因時、因地地給予一句詢問、一句肯定、一個關(guān)懷、一個鼓勵，使她產(chǎn)生積極地行為。

4、高度關(guān)注學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。我園積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。通過伙食管理委員會、家長會、專題講座、家長開放日、親子活動、創(chuàng)設(shè)年段階段工作匯報專欄、教科研展示欄、特色活動展示欄、安全教育?？嗉壖医虒？龋蚣议L開展早期教育宣傳，幫助家長進(jìn)一步了解幼兒園的教育目標(biāo)、教育任務(wù)、教育內(nèi)容以及幼兒園的各項工作，幫助家長建立新的兒童觀、教育觀、加強(qiáng)與家長間的互動，使家長更好地配合幼兒園共同做好幼兒教育工作。

三、長春幼兒園管理科學(xué)性評價

我園采用的以上4條管理舉措在實際應(yīng)用中起到了較好的管理效果，并在歷年來逐步進(jìn)行了更新和完善。評價如下：

1、在推行制度管理的初期，片面強(qiáng)調(diào)了執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性，而忽視了人性化管理，例如教師遲到要扣獎金，教案上交不及時要被考核等，注重了結(jié)果而沒有關(guān)注原因，產(chǎn)生了某些消極的效果。后來，園領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到，制度不能僵化的執(zhí)行，需要讓制度起到引導(dǎo)和規(guī)范作用，但不能片面追求法治而走向"本本主義"。

2、我園根據(jù)各教師的特長，組織了多個興趣小組，如美術(shù)興趣小組、舞蹈興趣小組、奧數(shù)興趣小組等，興趣小組的帶班老師采用毛遂自薦和擇優(yōu)錄取的方式，既有競爭也有合作，給具有特長的老師以充分發(fā)揮的空間，形成了本園的特色之一。

3、激勵機(jī)制的應(yīng)用和深化依然需要不斷的發(fā)展。如口頭的表揚，第1次和第2次還有激勵作用，但次數(shù)多了，發(fā)現(xiàn)激勵作用就不太有效。每學(xué)期優(yōu)秀教師的評比，一開始教師之間競爭激烈，但某幾個老師每年被評上又造成其他老師失去了動力，后來老師們慢慢的相互間達(dá)成了默契，大家輪流著評優(yōu)秀。因此，在激勵機(jī)制的建立和發(fā)展上，我園依然需要不斷的探討和摸索。

4、學(xué)校教育與家庭教育的一體化，多年的教育事實證明是一種行之有效的方法。教師不但要熟悉孩子的家庭環(huán)境，家長也要參與學(xué)校的教育管理，并相互提出改進(jìn)的意見，讓孩子接受統(tǒng)一的、持續(xù)的教育，這有利于孩子人格的培養(yǎng)和穩(wěn)定。

結(jié)論

實踐需要園長承擔(dān)雙重角色，一個是幼兒園管理的執(zhí)行者，另一個是學(xué)術(shù)帶頭人。在幼兒園管理過程中，要求幼兒園管理者要有更強(qiáng)的創(chuàng)造性和靈活性，如建立合作性的工作結(jié)構(gòu)、吸收教師參與目標(biāo)和方案的制定、激發(fā)教師的辦學(xué)積極性等?？傊?，幼兒園管理者的專業(yè)背景應(yīng)該是專業(yè)加管理，園長在幼兒園中擁有實質(zhì)上的權(quán)威和影響，因為她們有職位權(quán)力，可以進(jìn)行獎賞控制和運用強(qiáng)制性的權(quán)力，可以實行資源控制，然而，園長也的確沒有絕對的權(quán)力，教師也有來自個人魅力和專長的權(quán)力，可以平衡或削弱園長的職務(wù)權(quán)威和對獎賞的控制權(quán)。所以園長必須增強(qiáng)專業(yè)權(quán)威和自身的人格力量。

參考文獻(xiàn)

第5篇：幼兒園招生宣傳方案范文

招生工作政策性強(qiáng)、涉及面廣，事關(guān)人民群眾的切身利益，事關(guān)社會和諧穩(wěn)定，事關(guān)教育形象，必須堅持公平、公正、公開的原則，必須做到規(guī)范、有序、有效，必須維護(hù)廣大學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)教育事業(yè)健康順利發(fā)展。為嚴(yán)肅招生紀(jì)律，規(guī)范招生行為，加強(qiáng)廉政建設(shè)，確保我區(qū)各類學(xué)校招生工作順利進(jìn)行，現(xiàn)就進(jìn)一步嚴(yán)肅招生紀(jì)律提出如下意見。

一、依法管理，從嚴(yán)治招，進(jìn)一步完善招生管理制度

1．必須從構(gòu)建和諧社會的高度，把切實維護(hù)廣大學(xué)生的合法權(quán)益作為招生工作的出發(fā)點和落腳點，逐步建立和完善更加公正公平、公開透明的招生工作體系。加強(qiáng)制度建設(shè)，依法管理，從嚴(yán)治招，認(rèn)真實施陽光招生工程。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步修訂和完善招生工作各項管理規(guī)定和實施細(xì)則，依法從嚴(yán)規(guī)范招生管理工作，切實做到政策執(zhí)行不走樣。

2．必須嚴(yán)格執(zhí)行招生工作“六不準(zhǔn)”。不準(zhǔn)擅自改變招生計劃，不準(zhǔn)出臺以招生為目的的任何獎勵政策，不準(zhǔn)、弄虛作假，不準(zhǔn)違反有關(guān)收費規(guī)定擅自超標(biāo)準(zhǔn)或增設(shè)收費項目，不準(zhǔn)以任何理由向?qū)W生及家長收取與招生錄取掛鉤的任何費用，不準(zhǔn)未經(jīng)批準(zhǔn)擅自在新聞媒體上做招生宣傳及通過信件、短信、傳單等形式濫發(fā)招生廣告。

3．必須建立責(zé)任追究制度。各中小學(xué)、幼兒園必須建立招生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長、園長是本學(xué)校、幼兒園招生工作第一責(zé)任人。要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，把招生工作任務(wù)落實到人，責(zé)任明確到人。對違反規(guī)定的學(xué)校，一經(jīng)查實，主管校領(lǐng)導(dǎo)將根據(jù)情節(jié)通報批評，或停職檢查，接受教育紀(jì)檢監(jiān)察部門的審查、處理。違規(guī)錄取的考生將被取消錄取資格，已入學(xué)的將不予學(xué)籍電子注冊，對協(xié)助、參與違規(guī)招生活動的人員，嚴(yán)厲查處，觸犯法律構(gòu)成犯罪的，移交相應(yīng)部門處理。

二、嚴(yán)格要求，陽光操作，進(jìn)一步提高招生工作透明度

1．嚴(yán)格遵守招生政策。各中小學(xué)、幼兒園必須嚴(yán)肅執(zhí)行區(qū)教育局制定的招生政策文件，認(rèn)真執(zhí)行招生規(guī)程，不得隨意更改在招生政策中向社會公布的各項承諾。不得自行制定與上級招生政策相違背的規(guī)定，干擾招生工作的順利進(jìn)行，

2．嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃。各中小學(xué)、幼兒園招生計劃均須向社會公開。各校招生計劃安排的條件、程序、審核或調(diào)整招生計劃應(yīng)當(dāng)集體討論，不得擅自個人決定，更不得。各校要嚴(yán)肅招生計劃，未經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)，不得擅自改變招生計劃，不得隨意縮減或擴(kuò)大招生名額。

3．嚴(yán)格實施招生公開。各中小學(xué)、幼兒園必須認(rèn)真實施招生“陽光工程”，要通過校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)等渠道及時向社會公布依據(jù)區(qū)教育局招生政策、規(guī)定制訂的招生實施細(xì)則和招生辦法，要及時公布各種招生（包括省一級重點中學(xué)保送生、跨區(qū)生，普通高長生，職業(yè)高中提前自主招生，各中小學(xué)、幼兒園常規(guī)招生等招生類型）的招生條件、工作程序、日程安排、錄取辦法及招生結(jié)果。

4．嚴(yán)格實行招生監(jiān)督。各校要根據(jù)規(guī)定設(shè)立招生監(jiān)察機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對招生政策制訂、招生環(huán)節(jié)、招生透明度等方面的監(jiān)督。堅持招生錄取工作的公示制度，切實做到招生工作紀(jì)律、和監(jiān)督電話等公開，增加招生工作的透明度，接受社會監(jiān)督。

5．嚴(yán)格規(guī)范加分政策。認(rèn)真審查按政策優(yōu)惠照顧加分考生的資格和條件，規(guī)范申報工作程序，嚴(yán)禁弄虛作假為考生騙取加分資格提供方便。必須建立優(yōu)惠照顧加分考生名單公示制度。

6．嚴(yán)格履行收費規(guī)定。加強(qiáng)收費管理，規(guī)范收費行為，杜絕亂收費。嚴(yán)禁向?qū)W生收取價格管理部門批準(zhǔn)的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)以外的任何費用，禁止向?qū)W生收取與招生相關(guān)的贊助費或贊助物品，禁止向借讀生收取擇校費。

三、規(guī)范管理，有序?qū)嵤?，進(jìn)一步維護(hù)招生工作秩序

1．規(guī)范招生時間。未經(jīng)區(qū)教育局許可，任何學(xué)校不得以任何形式提前招生。省一級重點中學(xué)招收保送生、跨區(qū)生以及普通高中招收體育、藝術(shù)、科技、信息特長生均必須按照區(qū)教育局規(guī)定的時間要求執(zhí)行。公辦義務(wù)教育段學(xué)校招生均依據(jù)適齡兒童的戶籍、居住情況就近免試入學(xué)，公辦義務(wù)教育段學(xué)校的招生地段按照所在街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃定的招生地段方案執(zhí)行。民辦義務(wù)教育段學(xué)校不得以考試方式選拔學(xué)生。初中招生必須在小學(xué)畢業(yè)考試后進(jìn)行，不得干擾小學(xué)正常教學(xué)秩序。幼兒園招生必須實施二次報名，在優(yōu)先滿足三周歲及以上幼兒報名就讀的前提下，若教育資源許可，再組織三周歲以下幼兒招生報名，不得將托幼教育報名招生同步進(jìn)行。

2．實施分層招生。公辦義務(wù)教育段學(xué)校在招生中必須執(zhí)行分層招生。第一，優(yōu)先滿足本校招生服務(wù)區(qū)內(nèi)的地段生和持有《區(qū)居住證》的外地戶籍學(xué)生入學(xué)；第二，積極接納符合規(guī)定資格條件的外地戶籍學(xué)生就近借讀，不得隨意設(shè)置門檻，其中列為區(qū)大工程項目企業(yè)的職工子女應(yīng)優(yōu)先接納；第三，招收少量擇校生，時間不得早于6月25日，擇校費一律上交區(qū)教育局人民教育基金。另外，因區(qū)域內(nèi)招商引資、大工程建設(shè)需要，部分外籍、港澳臺籍、高級管理人員、高級專業(yè)技術(shù)人才子女入學(xué)由區(qū)教育局統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。

3．嚴(yán)格按學(xué)額招生。普通高中學(xué)校新生年級班額應(yīng)控制在42～46名之間。小學(xué)和初中新生年級的班額原則上應(yīng)分別控制在40名和45名左右，最高班額不得突破45名和50名，其他年級原則上僅允許地段生插班就讀。實行小班化教育實驗的小學(xué)和初中學(xué)校的班額應(yīng)分別控制在30～35名和35～40名之間。各中小學(xué)要根據(jù)規(guī)定班額盡可能招足招滿。外來工子女學(xué)校不得突破規(guī)定的招生名額。幼兒園必須按核定的人數(shù)招生，嚴(yán)格控制招生規(guī)模。

第6篇：幼兒園招生宣傳方案范文

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《*省實施<中華人民共和國義務(wù)教育法>辦法》等法律法規(guī)，依法保障我區(qū)適齡兒童少年享受義務(wù)教育權(quán)利；進(jìn)一步規(guī)范招生行為，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，積極推進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育健康、均衡發(fā)展；進(jìn)一步強(qiáng)化政府行為，以努力辦人民滿意教育為宗旨，充分發(fā)揮義務(wù)教育在全面建設(shè)和諧社會和建設(shè)社會主義新農(nóng)村中的作用，高質(zhì)量、高水平普及九年義務(wù)教育。

二、目標(biāo)任務(wù)

依法完成招生任務(wù)，確保我區(qū)義務(wù)教育階段適齡兒童少年均能按時入學(xué)（經(jīng)批準(zhǔn)的因疾病或特殊情況需要延緩入學(xué)、免于入學(xué)的除外）；確保符合條件的在我區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育；進(jìn)一步鞏固“兩基”成果、提高“兩基”水平，深入推進(jìn)我區(qū)“全國基礎(chǔ)教育發(fā)展特色示范區(qū)”創(chuàng)建工作的開展。據(jù)此，我區(qū)小學(xué)計劃招收新生55*人，初中計劃招收新生56*人。

三、招生工作

（一）幼兒園招生

我區(qū)有辦學(xué)許可證的幼兒園，招收三周歲以上的健康兒童入園。*月*日～*日家長持戶口薄、兒童出生醫(yī)學(xué)證明和兒童計劃免疫證并攜帶幼兒到居住地附近有辦學(xué)許可證的幼兒園報名。

（二）小學(xué)招生

凡戶籍在我區(qū)、年滿6周歲的適齡兒童，不分性別、民族，都應(yīng)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。

我區(qū)小學(xué)招生堅持“兩個統(tǒng)一”：即適齡兒童戶籍與父母或其法定監(jiān)護(hù)人戶籍相統(tǒng)一并單獨立戶；戶籍與實際居住地相統(tǒng)一，在實際居住地就近入學(xué)。各小學(xué)招收戶口和居住地在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)年滿六周歲（2*0年*月*日以前出生）適齡兒童入學(xué)。適齡兒童父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）憑相關(guān)資料（父母或法定監(jiān)護(hù)人身份證、戶口簿、房產(chǎn)證、兒童出生醫(yī)學(xué)證明、計劃免疫證和經(jīng)區(qū)教育局驗印的學(xué)前教育報告單等）并攜帶子女按規(guī)定時間到學(xué)區(qū)所屬小學(xué)辦理入學(xué)報名手續(xù)。

原鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）所屬小學(xué)招生工作，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道中心學(xué)校根據(jù)《*市*區(qū)20*年中小學(xué)、幼兒園招生工作實施意見》負(fù)責(zé)組織實施。各小學(xué)招收戶口和居住地在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的年滿六周歲（20*年*月*日前出生）適齡兒童入學(xué)。家長憑相關(guān)資料（父母或監(jiān)護(hù)人身份證、戶口簿、兒童出生醫(yī)學(xué)證明、計劃免疫證）并攜帶子女按規(guī)定時間到學(xué)區(qū)所屬小學(xué)辦理入學(xué)報名手續(xù)。

因疾病或特殊情況需要延緩入學(xué)或免于入學(xué)的適齡兒童，由其父母（或其法定監(jiān)護(hù)人）提出申請，報區(qū)招生辦公室審批，延緩期滿，應(yīng)及時入學(xué)。

小學(xué)招生報名時間，全區(qū)統(tǒng)一為*月3日～4日兩天。各小學(xué)于6月20日以前將學(xué)區(qū)圖和招生啟示送區(qū)招辦審核備案，并在招生前一周向社會張榜公布，各校不得提前或推遲招生。

各小學(xué)一律不得辦學(xué)前班。

我區(qū)在*路小學(xué)新開設(shè)輔讀班，面對全區(qū)招收智殘兒童。各小學(xué)要確保學(xué)區(qū)內(nèi)三類殘疾適齡兒童接受義務(wù)教育，積極招收學(xué)區(qū)內(nèi)智殘兒童（輕度和中度）隨班就讀，引導(dǎo)動員學(xué)區(qū)內(nèi)視殘、聽殘兒童上市特殊教育中心。

（三）初中招生

我區(qū)初中招生按照“兩個統(tǒng)一”的要求，繼續(xù)堅持“劃片、就近、對口、免試”的原則。

一所小學(xué)畢業(yè)生盡可能對口升入一所中學(xué),確有困難的經(jīng)批準(zhǔn)可對口升入兩所中學(xué)；同樣，一所中學(xué)原則上也盡可能對口一所小學(xué)，確有困難的經(jīng)批準(zhǔn)可對口兩至三所小學(xué)。原鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）所屬小學(xué)畢業(yè)生升入初中具體對口辦法，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心學(xué)校根據(jù)《*市*區(qū)20*年中小學(xué)、幼兒園招生工作實施意見》的要求，提出方案報區(qū)招辦同意后實施。

小學(xué)畢業(yè)生對口升入初中的具體方案將通過媒體向社會公布。

初中招生報名時間全區(qū)統(tǒng)一為6月19日～22日。凡有小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校，以校為單位，按規(guī)定時間到區(qū)招辦集體辦理報名手續(xù)。

戶口和實際居住地在我區(qū)，但在外區(qū)或外地借讀的小學(xué)畢業(yè)生，如回我區(qū)就讀初中，家長持戶口簿、父母或監(jiān)護(hù)人身份證、小學(xué)完成證書或畢業(yè)學(xué)校證明、房產(chǎn)證或能證明住處的相關(guān)有效證件和一張一寸半身脫帽照片，于6月1*日～1*日兩天，到區(qū)招辦（臨時報名地點設(shè)在四十八中學(xué)）辦理單獨報名手續(xù)。

外地（不符合務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女條件）、外區(qū)戶口的小學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)回戶籍所在地報名。

為方便因特殊原因未能在規(guī)定時間給孩子報名的家長，另安排*月*日為幼兒園、小學(xué)招生補報名時間，*月*日為初中招生補報名時間（臨時報名地點設(shè)在四十八中學(xué)）。

（四）民辦學(xué)校（初中）招生

我區(qū)今年新批準(zhǔn)成立兩所民辦初中：*艾派克實驗學(xué)校和*崇德學(xué)校。兩校面向*區(qū)招收小學(xué)畢業(yè)生。

*艾派克實驗學(xué)校和*崇德學(xué)校實行自主招生，凡*區(qū)戶口的小學(xué)畢業(yè)生如愿意到兩校就讀，可以直接到學(xué)校報名。

民辦學(xué)校招生時間全區(qū)統(tǒng)一為6月12～16日。

四、關(guān)于小學(xué)、初中招生工作中的幾點說明

（一）政策性照顧

在我區(qū)居住的小學(xué)適齡兒童及小學(xué)畢業(yè)生，屬下列情形之一的，憑相關(guān)證明，可視為本行政區(qū)適齡兒童少年，享受同等義務(wù)教育入學(xué)政策。

（1）父母中的一方戶籍不在本市，其子女戶籍隨另一方在本行政區(qū)內(nèi)并實際居?。?/p>

（2）現(xiàn)役軍人（含武警）及公派出國工作人員，其子女戶籍隨祖父母、外祖父母在本行政區(qū)并實際居??；

（3）父母離異，兒童戶籍隨法定監(jiān)護(hù)人在本行政區(qū)內(nèi)并實際居住；

（4）烈士子女；

（5）符合市委組織部、市教育局、市人事局《關(guān)于*市高層次人才子女就學(xué)問題的意見》文件中確定的高層次人才范圍的子女。

（6）在我市投資的外來企業(yè)，達(dá)到以下投資規(guī)模的投資者子女：投資額達(dá)到1*萬元以上的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)業(yè)項目；投資額達(dá)到5*萬元以上的加工制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、文教衛(wèi)體等社會事業(yè)項目；投資額達(dá)到10*萬元以上的城市基礎(chǔ)設(shè)施等其他三產(chǎn)類項目。

（*）今年凡需要在我市就讀的境外人士子女，可以到我區(qū)科技大學(xué)附屬高中、初中、小學(xué)、幼兒園和屯溪路小學(xué)就讀。

享受上述政策性照顧小學(xué)適齡兒童或小學(xué)畢業(yè)生名單應(yīng)在錄取學(xué)?；虍厴I(yè)學(xué)校張榜公示，接受社會監(jiān)督。

（二）我區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女入學(xué)

為進(jìn)一步做好我區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育工作，各校要嚴(yán)格執(zhí)行市政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于做好在*市區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作意見（試行）的通知》和《*市*區(qū)20*年進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育招生工作實施意見》文件精神，并精心組織招生工作。

謝崗小學(xué)、東流路小學(xué)、斛兵塘小學(xué)、義城鎮(zhèn)所轄*所小學(xué)、王大郢學(xué)校（初中部）、六十一中學(xué)（初中部）、六十四中學(xué)（初中部）和二十九中學(xué)等14所學(xué)校為我區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女入學(xué)定點學(xué)校，凡符合條件并提供以下證件的我區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女，在定點學(xué)校就學(xué)并享受與當(dāng)?shù)鼐用褡优攘x務(wù)教育入學(xué)政策。

1、在我市經(jīng)商或務(wù)工證明：經(jīng)商辦企業(yè)人員出示工商執(zhí)照，務(wù)工人員出示與用人單位簽定、由勞動部門認(rèn)可的勞動合同，并在我市市區(qū)經(jīng)商或務(wù)工1年以上（含1年）；

2、暫住證：適齡兒童父母或監(jiān)護(hù)人在我市市區(qū)的有效暫住證，并已暫住1年以上（含1年）；

3、流出地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府出具的夫妻雙方同時進(jìn)城務(wù)工或其他法定監(jiān)護(hù)人進(jìn)城務(wù)工、戶口所在地沒有監(jiān)護(hù)條件的證明；

4、適齡兒童計劃免疫證；

5、對非起始年級隨父母或監(jiān)護(hù)人來我市就讀的，除須同時提供上述證明材料外，還應(yīng)有出具原就讀學(xué)校的學(xué)籍證明及轉(zhuǎn)學(xué)證明。

凡到義城鎮(zhèn)所屬*所定點學(xué)校申請就讀的進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女，只要按照《*省小學(xué)學(xué)籍管理辦法》辦理好入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)即可，不必提供其他證件，可享受學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生同等義務(wù)教育政策，并免收借讀費。

從4月1日起，每周二上午為定點學(xué)校招生時間，9月1日截止。

（三）特長班招生

四十八中學(xué)、工大附中和教院附中舉辦英語、科技創(chuàng)新特色班，招收在英語和科技創(chuàng)新方面有特長的我區(qū)小學(xué)畢業(yè)生。在學(xué)生本人自愿申請的前提下，由畢業(yè)學(xué)校推薦，區(qū)招生辦審核，分別安排到三所學(xué)校特色班就讀。

四十八中學(xué)、工大附中和教院附色班類別、招生計劃、招生條件要通過媒體向社會公布；各校招收特長生名單及符合條件情況要在畢業(yè)學(xué)校和錄取學(xué)校張榜公布。

（四）對戶口及居住地在我區(qū)但在外區(qū)借讀和經(jīng)公安部門批準(zhǔn)集資買戶口（集資款**0元人民幣以上）且掛戶在我區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生，如愿意在我區(qū)就讀初中，由區(qū)招辦根據(jù)實際情況統(tǒng)一安排到相對就近初中就讀。

（五）對青年婚后確因無住房一直隨父母三代同住一處，其第三代適齡兒童少年中可以有一名視為與父母一起單獨立戶。對其他各種情況形成的戶籍與居住地（憑房產(chǎn)證等相關(guān)證明材料）不一致的適齡兒童少年，一律在實際居住地就近入學(xué)。

（六）外地戶口的適齡兒童少年因特殊情況，要求在我區(qū)小學(xué)借讀的，由家長（或法定監(jiān)護(hù)人）向租住地附近小學(xué)提出申請，學(xué)校在學(xué)額允許的情況下報經(jīng)區(qū)招辦批準(zhǔn)后方可接收；要求在初中借讀的，由家長（或法定監(jiān)護(hù)人）向區(qū)招辦提出申請，由招辦根據(jù)畢業(yè)生實際情況統(tǒng)一安排到相關(guān)初中借讀。

（七）根據(jù)《*市*區(qū)鼓勵外來投資若干規(guī)定》中第二款15條規(guī)定，對引進(jìn)企業(yè)業(yè)主的子女，在入托、入學(xué)等方面將按規(guī)定給予相關(guān)照顧。對戶口不在我區(qū)的企業(yè)業(yè)主的子女，需要在我區(qū)中小學(xué)借讀的，由區(qū)招辦按就近原則安排在附近學(xué)校借讀。

（八）高校附中、企事業(yè)單位辦中小學(xué)，其職工子女應(yīng)進(jìn)入本單位中小學(xué)就讀。高校附中、企事業(yè)辦學(xué)校在義務(wù)教育階段招生政策上嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)兩級招生文件，招生日程安排應(yīng)與區(qū)招辦招生日程安排同步，不得以任何理由提前招生。

（九）新建開發(fā)住宅小區(qū)、舊城改造住宅小區(qū)內(nèi)的適齡兒童少年應(yīng)就近在小區(qū)配套建設(shè)的學(xué)校就讀。對于沒有配套建設(shè)義務(wù)教育學(xué)校的新建住宅小區(qū)、舊城改造住宅小區(qū)內(nèi)的適齡兒童少年的入學(xué)問題，我區(qū)招辦仍根據(jù)20*年*月市政府專題協(xié)調(diào)會后印發(fā)的《關(guān)于住宅小區(qū)適齡兒童入學(xué)問題的會議紀(jì)要》（市政府專題會議紀(jì)要第51號）精神，由各小區(qū)開發(fā)商或物業(yè)管理部門與區(qū)招辦共同協(xié)商，妥善解決小區(qū)內(nèi)適齡兒童少年入學(xué)問題。五、進(jìn)一步規(guī)范招生行為

（一）各中小學(xué)要自覺維護(hù)招生政策及招生計劃的嚴(yán)肅性，認(rèn)真落實招生計劃，不得擅自擴(kuò)大招生規(guī)模和招生范圍，不得提前招生，不得擾亂招生秩序。在招生中應(yīng)服從區(qū)招辦統(tǒng)一安排與協(xié)調(diào)，要顧全大局、通力協(xié)作，確保完成我區(qū)今年中小學(xué)、幼兒園招生任務(wù)。對違規(guī)招生的學(xué)校，一經(jīng)查實，視其情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的處罰，并追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（二）我區(qū)公辦中小學(xué)校一律不得跨行政區(qū)或跨學(xué)區(qū)招收適齡兒童、小學(xué)畢業(yè)生。凡要求擇校的小學(xué)畢業(yè)生，可引導(dǎo)其就讀我區(qū)民辦初中。

（三）各校嚴(yán)格控制大班額。小學(xué)每班不得突破56人，初中每班不得突破60人。

（四）各校在招生過程中，各項收費均按市財政局、市物價局、市教育局核定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不得提高收費標(biāo)準(zhǔn)，不得自立項目收費。

（五）各校招生不得進(jìn)行書面考試、面試或其它形式的測試等變相考試的辦法錄取新生，也不得分任何形式的重點班、快慢班。

（六）四十八中學(xué)、工大附中和教院附中要通過媒體向社會公布招收特長生范圍、類別和條件，不得進(jìn)行任何形式的文化課測試，并將錄取的特長生名單及專項獲獎情況在畢業(yè)和招生學(xué)校公示欄內(nèi)張榜公示。

（七）民辦學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)招辦審批的招生計劃，若報名人數(shù)超過招生計劃時，學(xué)校應(yīng)在區(qū)教育局和社會公正部門的監(jiān)督下，實行電腦派位等公平方式，確定錄取新生名單。經(jīng)區(qū)教育局審批后，錄取到民辦學(xué)校的學(xué)生名單應(yīng)在公辦學(xué)校招生前通知到學(xué)生本人和畢業(yè)學(xué)校。未被民辦學(xué)校錄取的學(xué)生仍回原小學(xué)參加對口升學(xué)。

六、強(qiáng)化政府行為，確保招生工作順利實施

各中小學(xué)、幼兒園要服從區(qū)招辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，要顧全大局、精心組織、規(guī)范操作；要加大招生政策的宣傳力度，通過報紙、電視和廣播等媒體及學(xué)校宣傳欄、家長會等形式，增加招生工作的透明度。各校在招生中要進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)和師德建設(shè)，堅決制止任何形式的亂收費行為，爭取社會各界和廣大群眾的支持和理解。要采取多種形式、通過多種渠道廣泛征求社會各界對義務(wù)教育階段招生工作的意見與建議，并自覺接受社會各界監(jiān)督。

要進(jìn)一步增強(qiáng)招生工作人員服務(wù)意識，對群眾反映的子女上學(xué)、升學(xué)問題要熱情接待、耐心解釋、及時處理。要遵守招生紀(jì)律，堅持招生原則，維護(hù)教育形象，自覺排除干擾，勤政廉政，確保招生工作順利進(jìn)行。

第7篇：幼兒園招生宣傳方案范文

為進(jìn)一步促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，根據(jù)《山東省人民政府辦公廳關(guān)于解決城鎮(zhèn)普通中小學(xué)大班額問題有關(guān)事宜的通知》（魯政辦字［2015］152號）文件要求，結(jié)合我校實際，制訂本方案。

一、小學(xué)班額現(xiàn)狀：

小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班12個，在校生443人，平均班額36.9，具體如下。

一年級現(xiàn)有2個教學(xué)班，91名學(xué)生，超班額班級：一（2）班46人。

二年級現(xiàn)有2個教學(xué)班，77名學(xué)生，不存在超班額現(xiàn)象。

三年級現(xiàn)有2個教學(xué)班，67名學(xué)生，不存在超班額現(xiàn)象。

四年級現(xiàn)有2個教學(xué)班，86名學(xué)生，不存在超班額現(xiàn)象。

五年級現(xiàn)有2個教學(xué)班，63名學(xué)生，不存在超班額現(xiàn)象。

六年級現(xiàn)有2個教學(xué)班，69名學(xué)生，不存在超班額現(xiàn)象。

二、任務(wù)目標(biāo)：

根據(jù)上級文件精神，嚴(yán)格按照“劃片招生、和諧發(fā)展、積極推進(jìn)”的原則，大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力推進(jìn)教育公平，嚴(yán)格審核入學(xué)手續(xù)，積極消除超班額現(xiàn)象。

三、實施計劃：

經(jīng)核實，有原籍為常家村的兩名學(xué)生，因父母在新龍電化集團(tuán)工作，現(xiàn)在新龍小區(qū)居住，學(xué)校將動員這兩名學(xué)生及家長，讓學(xué)生回常宋小學(xué)就讀。

四、保障措施：

（一）明確主體責(zé)任，實行目標(biāo)責(zé)任制。建立部門聯(lián)席會議制度，嚴(yán)格控制班額，做到有效而穩(wěn)妥地消除超班額現(xiàn)象，做為促進(jìn)教育公平公正、實現(xiàn)基礎(chǔ)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的一項重要任務(wù)。

（二）改革辦學(xué)體制機(jī)制。深刻認(rèn)識嚴(yán)格控制班額的重要性，適宜班額是尊重教育規(guī)律、維持正常教學(xué)秩序、提升教育質(zhì)量的必然要求，是基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展、有效發(fā)展的重要體現(xiàn)。班額過大，會加重老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)，給學(xué)校管理帶來極大困難?？刂瓢嗉壢藬?shù)，從加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)籍信息化管理和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為等方面入手，防止新“超班額”的出現(xiàn)。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)異動手續(xù)，所有手續(xù)均報上級部門審批后進(jìn)行。

（三）創(chuàng)新名師名校長引進(jìn)機(jī)制。開展分層次多樣化的教師培訓(xùn)活動，開展“讀、研、寫、講”活動，提升校長、教師隊伍素質(zhì)，致力于學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)，激發(fā)教師教育教學(xué)的內(nèi)動力。積極推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革，深入開展義務(wù)教育學(xué)校校長、教師交流輪崗，促進(jìn)師資科學(xué)、均衡配置，提高薄弱學(xué)校校長、教師隊伍素質(zhì)。

（四）提升防震減災(zāi)、綠色環(huán)保、數(shù)字智能化標(biāo)準(zhǔn)。在確保工程質(zhì)量的前提下，認(rèn)真做好內(nèi)部設(shè)施配備等方面的提升改造工作，優(yōu)化資源配置，讓學(xué)生接受更優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代化教育。

（五）建立教育宣傳和督查考核機(jī)制。根據(jù)市教育局的要求，按照劃片招生的要求，以小學(xué)就近入學(xué)的基本方式，嚴(yán)格執(zhí)行“劃片、就近、免試”入學(xué)的原則招生。加強(qiáng)對學(xué)校招生行為的監(jiān)管，堅決落實義務(wù)教育“零擇?！闭?，設(shè)立監(jiān)督舉報平臺，接受社會監(jiān)督。

解決大班額工作專項規(guī)劃及實施方案

根據(jù)《山東省人民政府辦公廳關(guān)于解決城鎮(zhèn)普通中小學(xué)大班額問題有關(guān)事宜的通知》（魯政辦字［2015］152號）文件要求，現(xiàn)將我街道基本情況及破解方案列舉如下。

一、基本情況

近年來，隨著城區(qū)外來人員的逐年增多，我街道中小學(xué)班額逐漸擴(kuò)大，大班額問題比較普遍，尤其是幾個規(guī)模較大的學(xué)校更加突出，班級學(xué)生數(shù)每年有增無減。我街道現(xiàn)有中小學(xué)13處，超班額學(xué)校有9處，分別是建橋?qū)W校、西關(guān)初中、西關(guān)小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)、師范附小、九巷小學(xué)、徐家小學(xué)和公孫小學(xué)。

二、任務(wù)目標(biāo)

2016年開始，新建三處學(xué)校，屆時將新增小學(xué)學(xué)位4320個，其中師范附小的新建工作將于2017年完成，其他兩校的新建工作將于2020年前完成；需新增教師128名。預(yù)計總投資1.5億元。

三、破解方案

    （一）新建學(xué)校，增加容量

1.師范附小與原特教學(xué)校合并建新校，其中小學(xué)24個班，1080人，幼兒園15個班，450人。

2.東營、崔家、延慶小學(xué)合并，在東升路以西、建新街以北建新校，其中小學(xué)36個班，1620人，幼兒園24個班，720人。

3.在銀海路以東、幸福路以西、文圣街以北建新校，北關(guān)小學(xué)遷入，其中小學(xué)36個班，1620人，幼兒園15個班，450人。

（二）嚴(yán)格管理，規(guī)范招生

一是嚴(yán)格學(xué)校學(xué)籍管理，加大學(xué)生流動的宏觀調(diào)控力度，嚴(yán)禁學(xué)生非正常流動，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)的條件和程序，對已經(jīng)達(dá)到規(guī)定班額上限的班級，原則上不再接收轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生。二是按就近入學(xué)招生原則，重新劃分各校招生范圍，以平衡各校生源。堅決杜絕無序、有償招生現(xiàn)象。

（三）升學(xué)分流，自然消化

隨著九年級第二學(xué)期初職業(yè)學(xué)校分流，西關(guān)初中和建橋?qū)W校九年級的超班額問題將自然解決。明年八一，西關(guān)初中、東關(guān)小學(xué)利用現(xiàn)有校舍，對超班額年級進(jìn)行擴(kuò)班，可解決大班額問題。

第8篇：幼兒園招生宣傳方案范文

一、指導(dǎo)思想

以更新教育觀念為先導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以深入實施素質(zhì)教育為主題，以促進(jìn)教育公平為基石，以規(guī)范教育科學(xué)管理為保障，凝心聚力、攻堅克難、突出重點、爭先創(chuàng)優(yōu)，在更高水平上辦人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)

1．學(xué)前教育： 全縣學(xué)前三年入園率城區(qū)達(dá)到85%以上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)到50%以上，學(xué)前一年入園率達(dá)85%以上；充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，積極發(fā)揮示范性幼兒園的示范、輻射作用，采取多種形式搭建各類幼兒園相互交流的平臺；加強(qiáng)對民辦非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理，定期進(jìn)行檢查和評估，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，加大常規(guī)檢查和指導(dǎo)力度，嚴(yán)格審批程序和年檢規(guī)定，力促全縣各公民辦幼兒園朝規(guī)范優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展。

2．義務(wù)教育： （1）小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%，鞏固率98%，小學(xué)無輟學(xué)學(xué)生，流動人口子女入學(xué)率100%；初中毛入學(xué)率控制在98%以上，鞏固率95%，初中年輟學(xué)率控制在1%以下。落實義務(wù)教育“免試就近入學(xué)”，加大電子化學(xué)籍管理力度，完善學(xué)籍管理體制。實施教學(xué)質(zhì)量提升工程，重點扶持相對薄弱學(xué)校。 （2）義務(wù)教育階段聾、啞、弱智適齡兒童少年入學(xué)率達(dá)到85%以上。 （3）全縣小學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達(dá) 100 %；初中畢業(yè)會考一次性合格率在20__年的基礎(chǔ)上有所增長 ，學(xué)期抽考學(xué)科合格率達(dá)到 80 %以上，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格率98%以上；學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高，中小學(xué)學(xué)生犯罪率為0。

3．普高教育： （1）切實提高高中階段入學(xué)率，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到95%。普高學(xué)業(yè)水平考試一次性合格率達(dá)60%以上，綜合考查合格率達(dá)到95%以上。學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高。 （2）全縣20__屆高考本、?？埔陨仙暇€人數(shù)力爭突破20__年上線人數(shù)。 4．中小學(xué)生在自治區(qū)、市體育、藝術(shù)競賽中取得較好成績。

三、工作要點和措施

1．加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。

（1）將社會主義核心價值體系教育融入學(xué)校德育工作內(nèi)容，圍繞理想信念教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、愛國主義教育、民族精神教育、品德教育、法制教育、心理健康教育等主要內(nèi)容，開展多種形式的教育活動，小學(xué)階段重點抓養(yǎng)成教育，初中重點抓規(guī)范教育，高中重點抓勵志教育，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實效性。

（2）繼續(xù)在全縣中小學(xué)開展“學(xué)雷鋒”活動，繼承和發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒活動與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，與愛國主義教育相結(jié)合，與現(xiàn)代文明相結(jié)合，塑雷鋒的像、講雷鋒的故事、唱雷鋒的歌、學(xué)雷鋒的事跡，讓雷鋒精神走進(jìn)校園，走入心靈、走進(jìn)家庭、走入學(xué)生生活。

（3）切實落實《XXX市中小學(xué)德育工作常規(guī)》，完善各項德育工作制度，規(guī)范日常管理，形成具有校本特色的德育工作體系。 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實《XXX市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)的意見》精神，督促與指導(dǎo)學(xué)校在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上制定好學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為重點，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，建設(shè)具有校本特色的學(xué)校文化。

（4）加強(qiáng)對新形式下德育問題的研究與探索。注重加強(qiáng)對留守少年兒童的心理健康教育與問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，增強(qiáng)德育工作的針對性與實效性。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生校外活動場所和社會實踐基地建設(shè)和管理，不斷創(chuàng)新中小學(xué)生校外教育工作機(jī)制，努力推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)。

（5）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。一是進(jìn)一步落實學(xué)校各部門德育工作職責(zé)，形成德育合力；二是認(rèn)真貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，優(yōu)化班主任評價管理辦法；三是加大宣傳力度，舉辦中小學(xué)德育現(xiàn)場經(jīng)驗交流會。

（6） 全面開展豐富多彩的社會實踐活動、經(jīng)典誦讀活動、星級評比活動，大力推廣德育體驗?zāi)Ｊ?，不斷豐富中小學(xué)德育工作內(nèi)容，實現(xiàn)德育主題活動系列化，有效提高中小學(xué)德育工作整體效益。

2.切實加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為

（1）認(rèn)真貫徹落實《XXXX市普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》和《縣教育局開展中小學(xué)“減負(fù)增效”工作的 實施方案》文件精神，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，重點規(guī)范課程開設(shè)、學(xué)生作息時間和課外作業(yè)時量、學(xué)生用書、招生工作、辦班行為、教師教學(xué)行為、教育收費、學(xué)籍管理等工作，學(xué)校和教師要嚴(yán)格按照各級教育行政部門規(guī)定的課程設(shè)置和教育教學(xué)內(nèi)容開展教育教學(xué)活動，開齊課程，開足課時，杜絕教學(xué)行為的隨意性，保障達(dá)到國家規(guī)定的教育教學(xué)質(zhì)量要求。通過每學(xué)期的開學(xué)工作檢查、教育視導(dǎo)、專項督查等方式，切實加強(qiáng)對中小學(xué)辦學(xué)行為的督查與指導(dǎo)。

（2）以《縣中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)范》和《縣中小學(xué)德育工作常規(guī)》為依據(jù)，進(jìn)一步健全和落實學(xué)校管理制度，加強(qiáng)教育教學(xué)視導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化與精細(xì)化。

（3）加強(qiáng)對學(xué)校管理工作的研討，積極組織校長參加各級相關(guān)研討活動，繼續(xù)舉辦中小學(xué)校長論壇，為校長提供學(xué)習(xí)與交流平臺。

3．以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為抓手，努力提升教學(xué)質(zhì)量 ，與相關(guān)部門配合，做好如下工作：

（1）督促與指導(dǎo)學(xué)校切實落實教學(xué)工作常規(guī)，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)監(jiān)控與評價機(jī)制，向課堂要質(zhì)量。尤其要督促和加強(qiáng)對蘇木鎮(zhèn)學(xué)校的管理，確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間和教學(xué)常規(guī)工作的落實。

（2）指導(dǎo)學(xué)校以研究課堂、改革課堂、提高課堂教學(xué)效率為重點，切實開展校本教研活動，大力提倡問題即課題的校本研修方式，努力提高校本教研活動的效率。小學(xué)以傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動為載體，進(jìn)一步開發(fā)有學(xué)校特色的校本課程；初中繼續(xù)推進(jìn)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”，優(yōu)化教學(xué)方式。

（3）積極推進(jìn)普高課程改革，努力提高普高教學(xué)質(zhì)量。一是進(jìn)一步規(guī)范普通高中課程開設(shè)，在繼續(xù)開好文化課程的同時進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)類課程與綜合實踐活動課程的教學(xué)，積極開發(fā)校本課程，滿足學(xué)生多樣化需求，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)；二加強(qiáng)高中研究性學(xué)習(xí)課程的研究，開展研究性學(xué)習(xí)成果展評活動，加強(qiáng)普通高中通用技術(shù)課程資源建設(shè)；三是加強(qiáng)對會考與高考的研究，優(yōu)化教學(xué)策略，切實提高學(xué)考合格率和高考本?？粕暇€率。

（5）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化質(zhì)量評價機(jī)制。一是進(jìn)一步完善質(zhì)量抽測制度，加強(qiáng)對畢業(yè)年級的質(zhì)量監(jiān)測，及時進(jìn)行質(zhì)量評析；二是進(jìn)一步優(yōu)化初高中學(xué)業(yè)水平考試與高考評價獎勵方案，開好質(zhì)量評析會；三是積極推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

4．以加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展

（1）督促與指導(dǎo)各義務(wù)教育階段學(xué)校根據(jù)《XXXXX中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》，制定好切合本縣實際的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，并按規(guī)劃要求分步實施建設(shè)項目，確保如期完成工作任務(wù)。

（2）切實加強(qiáng)對本年度規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)項目學(xué)校的督查與指導(dǎo)，確保軟件達(dá)標(biāo)。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)對已建成的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的管理與指導(dǎo)，督促其不斷提高辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平，并充分發(fā)揮其輻射與示范作用。

（4）以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校為龍頭，積極推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)教育的均衡發(fā)展。進(jìn)一步推進(jìn)城鎮(zhèn)學(xué)校扶助農(nóng)牧區(qū)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校扶助薄弱學(xué)校的的工作，積極倡導(dǎo)骨干教師跟蹤輔導(dǎo)、輪教、走教制度，加強(qiáng)對薄弱學(xué)校的教育視導(dǎo)工作，努力提高薄弱學(xué)校管理水平與教育質(zhì)量。

（5）要積極推動XX中與市區(qū)優(yōu)質(zhì)高中之間的交流與協(xié)作，實現(xiàn)資源共享。三是積極探索薄弱高中辦學(xué)體制與辦學(xué)方式的改革 。

5．落實好五項常規(guī)工作

（1）進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理，搞好保學(xué)控流工作 進(jìn)一步完善和落實學(xué)籍管理制度，通過學(xué)籍管理，進(jìn)一步推動保學(xué)控流工作，規(guī)范學(xué)生異動手續(xù)；結(jié)合學(xué)籍管理，督促各學(xué)校及時做好相關(guān)表冊、檔案整理工作及數(shù)據(jù)上報工作。

（2）繼續(xù)抓好體衛(wèi)工作，促進(jìn)學(xué)生的健康成長 ①落實《縣中小學(xué)體育工作規(guī)范》，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)。一是督促各學(xué)校開足體育課程，切實落實學(xué)生“每天鍛煉一小時”的體育活動；進(jìn)一步規(guī)范和改進(jìn)體育課教學(xué)，開展體育教學(xué)評優(yōu)活動。二是加強(qiáng)對學(xué)校體專生專業(yè)訓(xùn)練工作的指導(dǎo)，提高專業(yè)訓(xùn)練的效率；三是切實實施國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，督促學(xué)校建立好中小學(xué)生體質(zhì)健康評價系統(tǒng)，及時做好學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報工作。四是舉辦全縣中小學(xué)生運動會，組織參加市級學(xué)生運動會。 ② 認(rèn)真抓好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作和健康教育工作。一是認(rèn)真落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，與衛(wèi)生防疫部門配合，督促學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生工作與健康教育工作，切實做好流行性疾病的預(yù)防與監(jiān)控工作，努力降低常見病和流行性疾病的發(fā)病率；二是配合相關(guān)部門依據(jù)上級文件精神做好中小學(xué)生健康體檢工作。

（3）繼續(xù)抓好藝術(shù)教育，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng) ① 依據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，開展藝術(shù)教育專項督查，督促各中小學(xué)校切實落實藝術(shù)教育課程計劃，努力改變重特長生培訓(xùn)，輕藝術(shù)普及教育的傾向。 ② 組織學(xué)生參加市縣藝術(shù)比賽，為學(xué)生個性發(fā)展提供平臺，組織好全縣藝術(shù)節(jié)。

（4）進(jìn)一步規(guī)范學(xué)業(yè)水平考試和高中招生工作 ① 認(rèn)真組織好初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試和高中學(xué)業(yè)水平考試工作，進(jìn)一步嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)。 ② 進(jìn)一步規(guī)范與優(yōu)化高中招生工作。一是進(jìn)一步規(guī)范高中學(xué)校的招生宣傳工作，積極探索劃塊招生的辦法；二是進(jìn)一步完善高中招生制度；四是規(guī)范高中招生錄取工作，杜絕學(xué)校之間爭搶生源和超計劃招生現(xiàn)象。

（5）扎實抓好青少年科普宣傳與科技創(chuàng)新工作，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與動手能力。 一是進(jìn)一步健全青少年科輔學(xué)會組織機(jī)構(gòu)，積極發(fā)展學(xué)會會員，規(guī)范會員管理，；二是加強(qiáng)對各學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員的培訓(xùn)；三是配合相關(guān)部門搞好科普宣傳工作，切實抓好青少年活動中心開展科普教育共建共享試點工作和防震減災(zāi)科普宣傳示范校工作；四是認(rèn)真組織好和參加各級青少年科技創(chuàng)新大賽。

四、月工作安排

1月份1.制定年度工作計劃2.中小學(xué)期末考試與質(zhì)量抽測3.整理基礎(chǔ)教育工作檔案資料

2月份評選上報區(qū)、市級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”

3月份1.春季開學(xué)工作檢查暨課程實施情況督查2.各校上報學(xué)生學(xué)籍表冊3.中小學(xué)幼兒園教育教學(xué)視導(dǎo)4.制定XX年初中畢業(yè)生體育考試和實驗操作考試組考方案5.參加全市普通高中學(xué)業(yè)水平考試工作會6.上報高中階段學(xué)校招生計劃7.以同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表50周年為契機(jī)，組織全縣各中小學(xué)開展 “學(xué)雷鋒，做雷鋒”活動

4月份1.義務(wù)教育階段學(xué)生變動手續(xù)核對2. 中小學(xué)幼兒園教育教學(xué)視導(dǎo)3.高中招生報名工作會議4.初中畢業(yè)生 體育考試5.初中畢業(yè)實驗考試6.辦理高中畢業(yè)證7.審查普通高中學(xué)籍8.制定2013-2014學(xué)年度教材教輔目錄。

5月份1.初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試暨高中招生報名信息采集2. 舉辦全縣中小學(xué)生運動會及藝術(shù)節(jié)3. 制定普通高中學(xué)業(yè)水平考試組考工作方案4.制定中考組考方案。

6月份1. 普高20__級學(xué)業(yè)水平考試2. 2013屆初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試3. 教育視導(dǎo)。

7月份：1.小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量檢測2. 高中招生錄取3. 中考成績統(tǒng)計4.上報畢業(yè)表冊8月份1. 科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)2. 采集0周歲兒童信息3.普高學(xué)業(yè)水平考試成績通報會、中考成績通報會4.發(fā)放義務(wù)教育入學(xué)通知書

9月份1. 秋季開學(xué)工作檢查暨課程實施情況督查2.各校上報學(xué)生學(xué)籍表冊、普高新生注冊、中小學(xué)生入學(xué)情況統(tǒng)計3.中小學(xué)幼兒園教育教學(xué)視導(dǎo)4. 弘揚和培育民族精神月活動5.采集外來務(wù)工子女和留守兒童信息

第9篇：幼兒園招生宣傳方案范文

第一部分公辦小學(xué)招生工作意見

一、指導(dǎo)思想

小學(xué)招生工作必須全面貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》，堅持落實科學(xué)發(fā)展觀，以努力辦人民滿意的教育為宗旨，進(jìn)一步規(guī)范招生行為，依法做好招生工作，使招生工作有利于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為，有利于全面實施素質(zhì)教育和課程改革實驗工作，有利于促進(jìn)義務(wù)教育健康、均衡、和諧發(fā)展。

二、招生原則

按照《中華人民共和國義務(wù)教育法》，根據(jù)2009年小學(xué)新生生源和各公辦小學(xué)的招生容量，堅持“劃片招生，就近入學(xué)”原則，確定公辦小學(xué)招生片區(qū)，組織服務(wù)區(qū)內(nèi)（片內(nèi)）的適齡兒童按時就近免試入學(xué)。

三、報名條件和招生對象

（一）依照《中華人民共和國義務(wù)教育法》，小學(xué)一年級的入學(xué)年齡必須年滿6周歲（即20*年8月31日以前出生）。嚴(yán)禁招收不及齡的兒童入學(xué)。

（二）公辦小學(xué)一年級的招生對象

1.持有本區(qū)戶籍的適齡兒童

（1）服務(wù)片區(qū)招生對象必須“兩一致”，即適齡兒童與父母或者父母之一戶口一致，實際居住地與戶口所在地一致（適齡兒童及其家長戶口所在地的住房是實際住所）。

如戶口和住所分離是因政府拆遷建設(shè)造成的，則可在政府安排的住所所在片區(qū)學(xué)校上學(xué)。

（2）片區(qū)內(nèi)招生對象所落戶口的截止日期為2009年8月17日。超過截止日期才取得戶口的適齡兒童由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排。

2.非島內(nèi)戶籍且在公辦小學(xué)招生片區(qū)內(nèi)購房并已經(jīng)入住的適齡兒童

應(yīng)持有房產(chǎn)證或真實有效住房證件（購房合同或購房貸款合同）且實際在該套房產(chǎn)居住的。

3.屬于招生政策規(guī)定的政策性照顧對象的適齡兒童（見第六（六）項）。

4.外來務(wù)工人員的適齡兒童

學(xué)生父（母）親應(yīng)在我市合法務(wù)工滿一年以上，目前仍在廈務(wù)工。學(xué)生本人與父（母）親已在我區(qū)辦理暫住手續(xù)。

四、報名時間

（一）持有本區(qū)戶籍（戶籍截止時間為2009年8月17日）的適齡兒童報名時間為8月16日、17日兩天。

（二）非島內(nèi)戶籍且在公辦小學(xué)招生片區(qū)內(nèi)購房并已經(jīng)入住的適齡兒童報名時間為8月18日、19日兩天。視報名學(xué)?？沼嗌话磮竺樞蜾浫。馄诓挥枋芾?。

（三）屬于招生政策規(guī)定的政策性照顧對象的適齡兒童報名時間為8月19日、20日兩天。

（四）符合報名條件的非本市戶籍外來務(wù)工人員適齡子女的報名時間為8月22日、23日兩天。逾期未報名者，視為自動放棄統(tǒng)籌進(jìn)入公辦學(xué)校的機(jī)會。

未經(jīng)教育局批準(zhǔn)，任何公辦小學(xué)均不得提前報名和招生。

五、招生辦法

（一）招生片區(qū)由區(qū)教育局劃定并向社會公布。

（二）各公辦小學(xué)應(yīng)于8月10日起在劃定的服務(wù)區(qū)內(nèi)張貼招生通告。

（三）各街道辦事處應(yīng)于報名前1周向本區(qū)戶籍的適齡兒童發(fā)出《學(xué)齡兒童接受義務(wù)教育通知書》，屆時由家長或監(jiān)護(hù)人攜帶孩子，持報名時應(yīng)提供的材料（見第五(四)項），于規(guī)定的報名時間，到片區(qū)內(nèi)的學(xué)校報名，經(jīng)學(xué)校核對無誤后，給予辦理報名手續(xù)。

因故不能如期到校報名登記者，應(yīng)在接到報名通知書后3日內(nèi)向片區(qū)內(nèi)的學(xué)校提出申請，經(jīng)學(xué)校同意，可適當(dāng)推遲報名時間。未經(jīng)申請，逾期要求報名者，應(yīng)書面向?qū)W?；騾^(qū)教育局說明原因，經(jīng)批準(zhǔn)后予以補報。若片區(qū)內(nèi)學(xué)校學(xué)額已滿，區(qū)教育局審核后統(tǒng)籌安排。未經(jīng)同意不報名或超過申請期限未報名者，學(xué)校應(yīng)及時書面反饋給街道和相關(guān)社區(qū)居委會，做好跟蹤了解，并同時上報區(qū)教育局，由區(qū)教育局報政府相關(guān)部門依《義務(wù)教育法》處理。

（四）公辦小學(xué)一年級報名時應(yīng)提供的材料

1.持有本區(qū)戶籍的適齡兒童報名應(yīng)攜帶下列材料：

（1）《學(xué)齡兒童接受義務(wù)教育通知書》。

（2）戶籍證明。適齡兒童與父（母）親同一戶籍的本區(qū)居民戶口簿。

（3）住房及居住情況證明。房產(chǎn)證或真實有效住房證件（購房合同或購房貸款合同）等原件及相應(yīng)復(fù)印件。

（4）《預(yù)防接種證》等其他證明材料。

2.非島內(nèi)戶籍且在小學(xué)招生片區(qū)內(nèi)購房并已經(jīng)入住的適齡兒童報名應(yīng)攜帶下列材料：

（1）戶籍證明。適齡兒童與父（母）親同一戶籍的戶口簿。

（2）住房及居住情況證明。房產(chǎn)證或真實有效住房證件（購房合同或購房貸款合同）等原件及相應(yīng)的復(fù)印件。產(chǎn)權(quán)人應(yīng)為適齡兒童的父（母）親。

（3）《預(yù)防接種證》等其他證明材料。

3.屬于招生政策規(guī)定的政策性照顧對象的適齡兒童報名時，除按上述不同戶籍類型應(yīng)提供相應(yīng)戶籍、居住證明或者住房情況等證明材料外，還應(yīng)提交符合政策性照顧對象的相關(guān)證件（原件和復(fù)印件）、經(jīng)有關(guān)主管部門驗證的證明材料（原件）等（見第六（六）項）。

4.非本市戶籍外來務(wù)工人員的適齡兒童報名應(yīng)攜帶下列材料：

（1）原籍身份證明。

（2）學(xué)生本人及父（母）親在我區(qū)的暫住證（家長已實際居住一年以上，暫住證附頁中應(yīng)有攜帶子女的相關(guān)材料）。

（3）學(xué)生父（母）親在廈從業(yè)證明（與用人單位簽定的已工作滿一年以上的勞動合同、勞動協(xié)議或合法有效的個體工商戶營業(yè)執(zhí)照，且目前仍在廈從業(yè)）。

適齡兒童報名時提供的材料應(yīng)真實可靠。若材料不實，一經(jīng)查實，做如下處理：①本區(qū)戶籍的學(xué)齡兒童一律視為非片區(qū)內(nèi)招生對象，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排，有關(guān)學(xué)校和學(xué)生應(yīng)服從安排和調(diào)整；②外來務(wù)工人員的適齡兒童一律取消統(tǒng)籌進(jìn)入公辦學(xué)校的資格。

六、有關(guān)注意事項

（一）適齡兒童的戶籍應(yīng)與法定監(jiān)護(hù)人（父母）戶籍、實際居住地相一致。不一致的應(yīng)在法定監(jiān)護(hù)人實際居住地就近入學(xué)。確認(rèn)適齡兒童實際居住地（家庭住址）以法定監(jiān)護(hù)人（父母）戶口、房產(chǎn)證等有效證件、地址為準(zhǔn)（含祖孫三代同住一處的）。

法定監(jiān)護(hù)人（父母）戶口不在一起的，以適齡兒童實際居住地在一起的父親或母親的戶口為準(zhǔn)。

監(jiān)護(hù)人非父母的，應(yīng)提供監(jiān)護(hù)公證。

（二）為擇校而遷移戶口、掛靠在親戚或朋友處的適齡兒童，應(yīng)其回原施教區(qū)就讀。對因父母無住房導(dǎo)致掛靠戶口的新生，視生源情況確定就讀學(xué)校，原則上由區(qū)教育局在8月22日前統(tǒng)一安排到相對較近的學(xué)校就讀。

（三）各小學(xué)要認(rèn)真完成下達(dá)的招生計劃，嚴(yán)格控制班生額，小學(xué)一年級新生每班一般為43人。若因特殊原因確需突破，須書面報經(jīng)區(qū)教育局核準(zhǔn)。湖里區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)未交付使用前，該片區(qū)本地戶籍的學(xué)生由湖里實驗小學(xué)代招，購房未入戶的學(xué)生可向安兜小學(xué)、高林小學(xué)、縣后小學(xué)、金山小學(xué)申請就讀。

（四）為加強(qiáng)學(xué)籍管理，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為，各小學(xué)招收的新生，須報經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)并取得區(qū)教育局統(tǒng)一編發(fā)的學(xué)號后方可錄取，各小學(xué)不得自行編列學(xué)號。

（五）公辦小學(xué)應(yīng)嚴(yán)格控制招收片外生。對個別適齡兒童因客觀原因或?qū)W生家長工作、生活等方面的原因造成特殊困難，要求跨片區(qū)學(xué)校報名的，須由家長填寫《片外生就讀申請表》，在保證接收片區(qū)內(nèi)學(xué)生入學(xué)的前提下，經(jīng)接收學(xué)校審核后，于8月19日之前報區(qū)教育局核準(zhǔn)后方可錄取，逾期不予受理。未經(jīng)區(qū)教育局統(tǒng)籌安排，任何公辦小學(xué)不得擅自招生。

（六）招生政策規(guī)定的政策性照顧對象包括：

1.港、澳、臺、外籍生、華僑子女；

2.受市、區(qū)表彰的“見義勇為”者子女；

3.符合條件的重點引進(jìn)人才、歸國創(chuàng)業(yè)留學(xué)人員及專家的子女；

4.境外捐資助學(xué)人士直系親屬子女；

5.駐廈部隊（含武警）現(xiàn)役軍人子女；

6.湖里區(qū)所屬重點企業(yè)、重點建設(shè)項目的投資者、高級管理人員或技術(shù)骨干的子女以及納稅大戶的子女。

上述政策性照顧對象在提供相關(guān)書面證明材料并經(jīng)市、區(qū)有關(guān)主管部門驗證（現(xiàn)役軍人子女應(yīng)持有部隊團(tuán)級以上政治部門證明），由學(xué)校審核后，報區(qū)教育局研究批準(zhǔn)方可入學(xué)。

七、外來務(wù)工人員適齡兒童進(jìn)入公辦小學(xué)一年級辦法

（一）總的原則

對要求統(tǒng)籌安排進(jìn)入公辦學(xué)校就學(xué)的外來務(wù)工人員適齡兒童，區(qū)教育局將在確保戶籍關(guān)系在本市的適齡兒童按時就近入學(xué)的前提下，核清各校學(xué)位的余額，按照“四公開”的原則（即“學(xué)校招生計劃公開”、“招生辦法公開”、“報名時間公開”、“錄取結(jié)果公開”），制定科學(xué)合理的招生辦法，并提前向社會公布，保證外來務(wù)工人員適齡兒童公平進(jìn)入公辦學(xué)校。若外來務(wù)工人員適齡兒童入學(xué)需求超出公辦學(xué)校的招生容量時，采取電腦隨機(jī)抽號的辦法公平解決公辦學(xué)校錄取問題，并加強(qiáng)管理和監(jiān)督。對未能錄取到公辦學(xué)校的外來務(wù)工人員適齡兒童，區(qū)教育局將及時引導(dǎo)、統(tǒng)籌安排到就近的民辦學(xué)校。

各小學(xué)嚴(yán)禁招收不及齡的外來務(wù)工人員子女入學(xué)。

（二）有關(guān)時間安排

1.8月10日起，符合報名條件的外來務(wù)工人員適齡兒童攜帶規(guī)定的材料到暫住地居委會領(lǐng)取并填寫《外來務(wù)工人員子女要求就讀湖里區(qū)公辦小學(xué)一年級申請表》。

2.8月20日各公辦小學(xué)上報學(xué)位余額并進(jìn)行公示。

3.8月22日、23日符合報名條件的外來務(wù)工人員適齡兒童攜帶規(guī)定的材料到暫住地相應(yīng)片區(qū)的公辦小學(xué)報名，不得跨片報名。逾期未報名者，視為自動放棄統(tǒng)籌進(jìn)入公辦學(xué)校的機(jī)會。

各校負(fù)責(zé)審查報名的外來務(wù)工人員適齡子女實際居住地是否符合“就近入學(xué)”的原則。

4.8月24日各公辦小學(xué)公示外來務(wù)工人員適齡兒童報名名單。若外來務(wù)工人員適齡兒童入學(xué)需求超出學(xué)校招生容量時，由區(qū)教育局統(tǒng)一采取隨機(jī)抽號的辦法公平解決入學(xué)問題。

5.8月29日外來務(wù)工人員適齡兒童到各公辦小學(xué)領(lǐng)取入學(xué)通知書。

6.8月30日、31日憑入學(xué)通知書報到注冊。

第二部分公辦中學(xué)招生工作意見

一、招生區(qū)域劃分

2009年秋季，湖里實驗中學(xué)、廈門三中、禾山中學(xué)、湖里中學(xué)、金尚中學(xué)、寨上中學(xué)、蔡塘學(xué)校的初一新生均以廈門市教育局公布的電腦派位結(jié)果為主要生源。

二、公辦中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)安排和借讀要求

各中學(xué)必須嚴(yán)格執(zhí)行《廈門市2009年初中招生工作意見》，認(rèn)真落實招生計劃，切實防止隱性溜生。

休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和借讀等工作，按《廈門市教育局關(guān)于印發(fā)初中和高中學(xué)籍管理辦法的通知》（廈教局綜〔2008〕14號）執(zhí)行。

因戶口遷入中途需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生按下表規(guī)定相應(yīng)的地段安排，未經(jīng)區(qū)教育局許可，各中學(xué)不得跨片區(qū)接收轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生。如借讀生取得本區(qū)戶口后，直接轉(zhuǎn)入原借讀學(xué)校，不受戶口片區(qū)限制，原借讀學(xué)校不得拒收。

蔡塘學(xué)校原則上不接收本市戶籍學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。

公辦中學(xué)接收借讀生原則上每個班級控制在2名以內(nèi)。借讀生須按規(guī)定辦理手續(xù)，經(jīng)區(qū)教育局核準(zhǔn)后方可接收。

各公辦中學(xué)接受轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生片區(qū)安排：

轉(zhuǎn)學(xué)生所在派出所初中轉(zhuǎn)學(xué)安排

湖里湖里中學(xué)、寨上中學(xué)

江頭、殿前廈門三中

禾山禾山中學(xué)、湖里實驗中學(xué)

金山金尚中學(xué)

三、民辦小學(xué)畢業(yè)生升入公辦初中推薦方案

（一）推薦對象

取得辦學(xué)許可證的湖里區(qū)民辦學(xué)校2009屆小學(xué)畢業(yè)生中于2009年2月11日前已在本校實際就讀并具備正式學(xué)籍的本市戶籍學(xué)生及符合條件的外來務(wù)工人員子女。

（二）推薦條件

在我區(qū)取得辦學(xué)許可證的民辦學(xué)校就讀的，身體健康、品德合格，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，能適應(yīng)公辦中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，在島內(nèi)有生活基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)、生活具有一定的穩(wěn)定性，具有走讀條件，能堅持在我市公辦中學(xué)學(xué)習(xí)至初中畢業(yè)的本市戶籍2009屆小學(xué)畢業(yè)生及符合條件的外來務(wù)工人員子女2009屆小學(xué)畢業(yè)生。

外來務(wù)工人員子女還應(yīng)符合父（母）親在廈暫住并合法務(wù)工一年以上且目前仍在廈務(wù)工的條件。

（三）推薦分配原則

在符合推薦對象要求和條件的民辦學(xué)校2009屆應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生中全區(qū)推薦名額1000名。各民辦小學(xué)根據(jù)符合推薦對象要求和條件的學(xué)生數(shù)，按每9名推薦4名參加電腦派位。

（四）推薦程序

1.要求在島內(nèi)升學(xué)參加電腦派位的本市戶籍2009屆小學(xué)畢業(yè)生及符合條件的外來務(wù)工人員子女2009屆小學(xué)畢業(yè)學(xué)生自愿向現(xiàn)就讀的民辦小學(xué)提出書面申請報名（家長和學(xué)生都要簽名），并填寫和辦理《非廈門島內(nèi)常住戶口小學(xué)畢業(yè)生要求在廈門島內(nèi)升學(xué)（借讀）申請表》一式3份．

2.學(xué)生自愿申請報名的基礎(chǔ)上：①自愿申請的學(xué)生數(shù)如低于推薦名額的1000名，全部直接獲得推薦資格，參加電腦派位；②自愿申請的學(xué)生數(shù)如高于推薦名額的1000名，各民辦小學(xué)按《湖里區(qū)民辦小學(xué)畢業(yè)生參加電腦派位的推薦名額分配表》（附件4）擇優(yōu)推薦參加電腦派位。

3.各民辦小學(xué)必須制定具體的推薦辦法，推薦過程應(yīng)公開、透明，確保公正。推薦辦法一式兩份于2009年5月30日前報湖里區(qū)教育事務(wù)服務(wù)中心備案，并在學(xué)校張榜公布3天。

4.推薦參加電腦派位的學(xué)生名單在各民辦學(xué)校張榜公布3天。

5.推薦參加電腦派位的學(xué)生應(yīng)持義務(wù)教育情況登記卡、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡、體檢表等相關(guān)材料，填寫報名表、非廈門島內(nèi)常住戶口學(xué)生要求在島內(nèi)升學(xué)申請表，按照相關(guān)政策，根據(jù)個人意愿填報志愿，經(jīng)區(qū)教育局審核后送市教育局基教處核準(zhǔn)，統(tǒng)一參加電腦派位。

外來務(wù)工人員子女除提供上述材料外，還應(yīng)持有以下材料方可報名：

①原籍身份證明；

②學(xué)生本人及父（母）親在島內(nèi)的暫住證（家長已實際居住一年以上，暫住證附頁中應(yīng)有攜帶子女的相關(guān)材料）；

③學(xué)生父（母）親在廈務(wù)工證明（與用人單位簽定的已工作滿一年以上的勞動合同、勞動協(xié)議或合法有效的個體工商戶營業(yè)執(zhí)照，且目前仍在廈務(wù)工）。

（五）有關(guān)說明

1.就讀于民辦學(xué)校的并具備正式學(xué)籍的本市戶籍2009屆小學(xué)畢業(yè)生及符合條件的外來務(wù)工人員子女2009屆小學(xué)畢業(yè)生手續(xù)不齊全的，不予推薦。

2.就讀于民辦學(xué)校的并具備正式學(xué)籍的本市戶籍2009屆小學(xué)畢業(yè)生及符合條件的外來務(wù)工人員子女2009屆小學(xué)畢業(yè)生參加廈門市島內(nèi)初招電腦派位后，原則上不再轉(zhuǎn)回戶籍所在地就學(xué)，也不改變派位結(jié)果。

第三部分民辦學(xué)校招生工作意見

一、招生原則

按照《義務(wù)教育法》的要求，堅持“就近入學(xué)”原則。民辦學(xué)校應(yīng)依據(jù)相關(guān)法規(guī)政策規(guī)范招生行為，嚴(yán)格按照區(qū)教育局核準(zhǔn)的招生計劃招生，控制班生額，嚴(yán)格按照收費許可項目和標(biāo)準(zhǔn)收費，認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作。

二、招生對象和報名時間

小學(xué)一年級的招生對象必須是年滿6周歲的適齡兒童（即20*年8月31日以前出生），嚴(yán)禁招收年齡不足的學(xué)生。

民辦小學(xué)一年級和民辦學(xué)校初一年級報名時間為8月20日。未經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)，任何民辦學(xué)校均不得提前報名和招生。

三、招生規(guī)模

各民辦學(xué)校招生規(guī)模按照《2009—2010學(xué)年湖里區(qū)民辦小學(xué)一年級秋季招生計劃表》（附件3）和《2009-2010學(xué)年湖里區(qū)民辦學(xué)校初中一年級招生計劃表》（附件2）執(zhí)行。

四、招生辦法

（一）區(qū)教育局2009年6月初通過媒體公布湖里區(qū)合法的民辦學(xué)校的辦學(xué)地點、招生計劃、招生范圍、收費項目和標(biāo)準(zhǔn)。

（二）各民辦小學(xué)必須按規(guī)定時間、核定招生計劃進(jìn)行招生，不得超范圍、超規(guī)模招生。民辦學(xué)校應(yīng)在8月30日前將招生名單報送區(qū)教育局備案。

五、“義務(wù)教育收費減免卡”辦理辦法

外來務(wù)工人員適齡子女入學(xué)后，各民辦小學(xué)應(yīng)對外來務(wù)工人員適齡子女中的農(nóng)民工子女進(jìn)行身份確認(rèn)，并發(fā)放“義務(wù)教育收費減免卡”。進(jìn)入民辦學(xué)校就讀的持有“義務(wù)教育收費減免卡”的農(nóng)民工子女免收部分學(xué)費。

第四部分公辦幼兒園及國有民辦幼兒園招生工作意見

一、招生原則

堅持“劃片招生，就近入園”的原則，組織招生片區(qū)內(nèi)的適齡兒童按時就近免試入園，盡量滿足幼兒入園的需求。

公辦幼兒園要在確保完成片區(qū)招生任務(wù)且班生數(shù)有余額的情況下，方可接收跨片報名生。四所國有民辦園應(yīng)在招收劃片區(qū)域內(nèi)的本區(qū)戶籍適齡兒童后，方可自主招生。

二、公辦幼兒園招生規(guī)模

單位班數(shù)總?cè)藬?shù)大班中班小班

班數(shù)人數(shù)班數(shù)人數(shù)班數(shù)人數(shù)

康樂幼兒園931531203105390

康毅幼兒園11380312041404120

呂嶺幼兒園931531203105390

呂嶺五通園82752803105390

湖里幼兒園12420416041404120

東渡幼兒園6210280270250

三、報名時間

按照市教育局安排，統(tǒng)一在8月22日進(jìn)行。任何幼兒園均不得提前招生。

四、招生對象

幼兒園小班的招生對象為年滿3周歲的幼兒（即20*年8月31日以前出生），戶口截止日期為2009年8月22日。超過報名期限才取得戶口的招生片區(qū)內(nèi)的適齡兒童，家長應(yīng)自行聯(lián)系幼兒園就讀。

五、報名應(yīng)攜帶的材料和注意事項

在規(guī)定的報名時間由家長或監(jiān)護(hù)人攜帶孩子，持戶口簿、獨生子女證、免疫卡、健康卡等有關(guān)證件到幼兒園報名，經(jīng)幼兒園核對無誤后給予辦理報名手續(xù)。

因故不能按時到園報名的應(yīng)事先提出書面申請，經(jīng)幼兒園同意后方可延期報名。未經(jīng)批準(zhǔn)或者超過報名期限的，視為自動放棄報名資格。

六、公辦幼兒園及國有民辦幼兒園招生區(qū)域劃分

東渡幼兒園東榮社區(qū)、東渡社區(qū)、金鼎社區(qū)、新港社區(qū)、濠頭社區(qū)、和通社區(qū)本地戶籍居民子女。

湖里幼兒園華榮路以西、長岸路以東、興湖路以南的本地戶籍居民子女。

康毅幼兒園華榮路以東、宜賓路以南、仙洞路以西、南山路以北及仙洞136－159號、廣興368－391號、南山新村392－397號的本地戶籍居民子女。

康樂幼兒園仙洞路以東、興隆路以南、南山路以北、嘉禾路以西的本地戶籍居民子女。

呂嶺幼兒園鐵路以東、后埔老街以西、仙岳路以南的本地戶籍居民子女。

呂嶺五通分園五通社區(qū)及高林社區(qū)部分居民子女。

江頭幼兒園呂厝社區(qū)本地戶籍居民子女。

原江頭嘉裕幼兒園江頭社區(qū)本地戶籍居民子女。

原金尚幼兒園金尚小區(qū)步行街以西的金尚社區(qū)本地戶籍居民子女。

原金尚小金星幼兒園金尚小區(qū)步行街以東的金尚社區(qū)戶籍居民子女。

原禹州幼兒園禹州新村本地戶籍居民子女。

第五部分招生工作要求

一、我區(qū)2009年秋季學(xué)校招生工作，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)管理、分校招生”的方法進(jìn)行。各校應(yīng)成立招生工作小組，由校長任組長，有關(guān)職能處室的領(lǐng)導(dǎo)為主要成員，共同研究、處理招生中的具體問題。

二、為保證本區(qū)戶籍適齡兒童按時入學(xué)，各校必須在8月17日向社區(qū)反饋未報到的學(xué)生名單，并在9月1日前將報到情況報告區(qū)教育局。

公辦中學(xué)于9月5日前向區(qū)教育局報告學(xué)生到位情況。

各街道要督促未入學(xué)適齡兒童的家長送其子女入學(xué)，杜絕適齡兒童輟學(xué)。

各公民辦學(xué)校應(yīng)按廈教局辦[20*]178號文件的要求（一居一表）在9月18日前將新生入學(xué)、畢業(yè)生升學(xué)等情況上報各街道，《學(xué)齡兒童接受義務(wù)教育通知書》原件送各居委會存檔。

三、要認(rèn)真貫徹《殘疾人教育條例》和《廈門市教育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于進(jìn)一步做好殘疾兒童少年隨班就讀工作的通知》（廈教局辦[2008]38號），除湖里區(qū)特教輔讀班招收殘疾學(xué)生入學(xué)外，各學(xué)校都應(yīng)接受片區(qū)內(nèi)具有接受普通教育能力的殘疾兒童入學(xué)，特別要做好隨班就讀工作，不得歧視或拒收，確保今年三類殘疾兒童招生任務(wù)的完成。

四、各社區(qū)、小學(xué)、幼兒園要向適齡兒童發(fā)放湖里區(qū)教育局編制的招生宣傳材料《湖里區(qū)2009年小學(xué)招生指南》，做好有關(guān)宣傳工作，讓廣大家長明確今年的招生政策，取得家長的理解支持和配合。

各社區(qū)居委會還同時應(yīng)做好向符合條件的外來務(wù)工人員適齡兒童發(fā)放《外來務(wù)工人員子女要求就讀湖里區(qū)公辦小學(xué)一年級申請表》的工作。

各學(xué)校要增強(qiáng)法制觀念、政策意識和服務(wù)意識，認(rèn)真做好招生報名的服務(wù)工作，熱情接待家長，遇到問題應(yīng)認(rèn)真解釋，及時請示匯報，妥善解決。以維護(hù)招生秩序，保證社會穩(wěn)定，確保今年秋季各級各類學(xué)校招生工作的順利進(jìn)行。

五、各學(xué)校要加強(qiáng)招生工作的管理和監(jiān)督，嚴(yán)格按照規(guī)定招生，按照規(guī)定進(jìn)行收費。堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。