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濃濃睡意。
輾轉(zhuǎn)入夢。
夢里,我穿越了!來到2050年的中國。
我被眼前的景象驚呆了!偌大的中國,竟然沒有一輛汽車!這讓我怎么出行?舉足無措之間,我準備沿路尋找交通工具。剛一走上寬大的馬路,神奇的事情出現(xiàn)了。我會移動?不,是馬路在移動,而且那么勻速,那么飛快;我那么享受,即使裝上哪吒的風火輪、坐上孫大圣的筋斗云都不及這般舒服。我不禁感嘆,有這樣能流動的馬路,我還乘什么車呀!
哎,慢著!——“中國科技館”到了。“我要下去,我要下去!”
這馬路雖好,可到到達了目的地怎么下呀?仔細一看,喲,左腳邊有一條一米寬液晶屏的提示帶,顯示著所有目的地的名字。我疑惑地用左腳踩了踩“中國科技館”,真神奇,一秒鐘的功夫,我便從那馬路上撤了下來,順利地到達目的地。
“不好,在科技館逛了那么久,上課要遲到了!”急急忙忙中,我站上了馬路。唉,這馬路雖好,但照這樣的速度,非遲到不可,要是能加速就好了!真實沒有做不到,只有你想不到。話音剛落,右腳便的液晶提示帶就“嘀嘀”想了起來,難道它有心靈感應?確實如此,智能型公路會根據(jù)人們的心理需求,自動調(diào)節(jié)速度。當你想優(yōu)哉游哉地逛街,它便緩緩慢慢,給一個一步一留戀;當你想火急火燎地趕路,它便像急速飆車,讓你頃刻間享受速度帶來的激情。
我分分秒秒沉浸在智能型馬路帶來的驚喜中,不想回神。
“嗖”——馬達聲 “哧哧”——電焊聲
接踵而來,一連串的聲音,讓我默然張望。這是學校?難道我來到了哈利波特的魔法教室?真難以想象,所有的同學不用坐在教室里學習,而都是三五成群地跟著老師在搞研究。平時班級中的“吵客”,這下全有了用武之地,制作的東西千奇百怪,介紹起自己的作品,頭頭是道。
哦,原來教育界進行了一次大改革,是量到質(zhì)到創(chuàng)的改革。
我們幸福地沒有了作業(yè),我們幸福地把書本知識化成實踐,我們更幸福地不用框在教室里,整天面對黑板發(fā)呆,我們擁有的是一片自由的學習天空。
………
呵呵,2050年的中國,真好!
這是美夢,夢中我的心臟撲通撲 通亂跳,我的眼角泛著燦爛微笑,唾沫也不知什么時候爬上我的枕頭,我不愿意離開這世界的一分一秒。
誰說這是天方夜譚,
誰道這是我們小孩“白日夢”,
報紙、電視領(lǐng)著我了解了一點這個五彩繽紛的社會。于是,我萌發(fā)了各種各樣的夢想……
我夢想這個社會少一份歧視,多一份關(guān)懷。那一雙雙清澈如水的眼睛,毫無雜質(zhì),但它們的主人卻曾令我恐懼,因為他們是艾滋病患者。我們似乎潛意識里覺得他們一但靠近我們,我們就會有危險。其實,他們并不可怕,也并不特殊。給予他們的關(guān)心與關(guān)懷,我們是否也能做到呢?當然能,我們應該用內(nèi)心的陽光去感染他們。小學時,有位同學因病不能走路。同學們自愿組成了一個團體,一條條有力的臂膀托起了他,整整一學年,大家托著他奔波于教室、廁所、食堂之間,從未間斷。他本可以轉(zhuǎn)學,但他選擇了留下。他只要一點關(guān)懷,僅此而以。
我夢想這個社會少一份冷酷,多一份熱心。有一個問題,如果在馬路上,有一位老奶奶跌倒了,你救不救。調(diào)查結(jié)果是大多數(shù)同學搖搖頭。原因很簡單,這種訛人的把戲?qū)嵲谔嗔?。那些騙子們,騙走的不僅是錢還有人善良的本性。騙子們,且不說那不義之財,你們破壞了和諧的環(huán)境,讓人們困惑,信任哪里去了。有時,人們還是要熱心一點。有一個真實的故事,有一個男子晚上駕車不小心撞了人,駕車逃逸,陰差陽錯,撞的竟是他的妻子。如果他出于道義多一份熱心,早打120,將傷者送往醫(yī)院,也不至于傷者死亡。事后,這名男子后悔莫及。因此,我們要用一顆真誠的心去對待別人,用一副熱心腸對待事情,結(jié)局也許會好些。
我夢想這個社會少一份浪費,多一份節(jié)儉。你家有小汽車嗎?如有,請你減少開車次數(shù)。開車不僅浪費石油資源而且排放大量尾氣,污染環(huán)境。其中產(chǎn)生的二氧化碳引起的“溫室效應”,已經(jīng)讓我們領(lǐng)教了——頻發(fā)的洪澇災害,上升的海平面……據(jù)報道:每年中國人在餐桌上的浪費可以供2億人生活一年。想想那些貧困山區(qū)的孩子們連飯都吃不飽,你還忍心把那么多美味佳肴都倒了嗎?現(xiàn)在有人選擇打包,但事實證明打包也不衛(wèi)生,很有可能滋生致癌物質(zhì)。那怎么辦?菜不用多,夠吃就行。有人覺得,那顯得自己小氣。其實不然,這節(jié)儉為你自己樹立了一個好形象。
這就是我的中國夢……
姓名:楊羽欣
我的夢想雖然不大,卻對我充滿激勵。爸爸媽媽一直希望我能考上一個好大學。我便由此確定了自己的夢想。每當看見哥哥姐姐們一個個滿心歡喜地走進大學的校園時,我便更加確信大學是一個豐富多彩的地方。這里給大家分享一些關(guān)于我的夢想三年級作文600字,供大家學習。
我的夢想三年級作文600字1童年之所以珍貴,是因為它一去不復返;夢想之所以美好,是因為它永遠在想象之中。
為了實現(xiàn)自己是夢想,辦公室里,多了一個我的身影;家里,多了一個打破沙鍋問到底的我;圖書館里,多了一個在書的海洋遨游的我。所有的一切往事都像一只牧笛,像一朵蓮花,在虛無中燃燒著千層潔白。似乎像一只蜜蜂撲在花之谷,從遙遠的地方傳來,那溫柔的聲音。一個吹著風笛的小女孩,在明亮的眼睛里充滿了了解和美善。當我在奇特的夢中醒來時,我竟感到了春花的世界似乎離我更近了,那種悠然的歲月正在向我招手。
請你不要笑話我,有一天,我的夢想在夢中展現(xiàn),我正在被加冕,閃閃的淚光竟使東方神話中的珠寶全為之失色。每當這時一個小膀臂如蘿藤般纏繞著我。我將那憂郁沉靜的藍和純潔明亮的白——甚至風雨之夕的灰濁。我的眼前只有博物舘燈下的彩暈向我見證那澎湃的所在。
那曾經(jīng)蠕動的生命,像一畦春花,明艷而閃爍著碎紅、皎白、沉紫、膩黃,或許有一天,我把他重放它入那一片不損不益的明藍。那幾年我在地下,卻只留一夏薰風中的蟬,焉知蟬鳴浮在市聲之上,蟬鳴浮在凌亂的樓宇之上,蟬鳴是風。幾年了,小徑如昔,對面觀音山的霞光如昔,千林的蟬聲如昔。一年四季,當杜鵑來潮時,夢便對著窗戶的微云綻開。
所有的往事,如同一只尚未脫皮的蟬,正笨拙的走向相思林,微溫的泥沾在它身上,一種說不出的動人。蟬靜靜地層示出它黑艷的身軀,蟬聲恒在,但我只能握著風中的蟬,薰風一過,蟬便不復是蟬。且聽長夏歡悅而惆悵的詠嘆詞,聽這生命的神秘跫音,響自這城市中最后的涼柯你能不驚呼嗎?
我的夢想,仿佛是淡淡的清芬一路散播——在水田里插那些半吐的青色秧針,在黑柏油的路上插下恍惚的香氣,從春泥中釀成的香氣,負荷著并不強壯的肩膀被壓得微微傾斜!
我的夢想——讓我不再祈禱自己的雙肩輕松,而是祈禱挑著滿筐滿簍的美麗!
我的夢想三年級作文600字2每個人都有自己的夢想,有了夢想,人生就會有沖勁;有了夢想,人生就會格外美麗。我身邊的同學都有自己的夢想,有的想做老師,有的想做明星,有的想做軍人,有的想做科學家,還有的想做發(fā)明家……我心里也一直有一個夢想:那就是當一名優(yōu)秀的鋼琴家,到世界各地舉辦演奏會。
我八歲才開始學習鋼琴,從此鋼琴成了我的小伙伴。盡管在學琴的過程中有過許許多多的挫折和淚水,但我努力地克服了挫折,堅持了下來。今年暑假,老師通知我準備參加中央音樂學院鋼琴業(yè)余一、二級考試。一開始,我還覺得考級的曲子很好聽,但是越彈越枯燥。
天天坐在鋼琴邊,聽著樓下的小伙伴們追逐、嬉戲的打鬧聲,我想下去玩的欲望越來越強烈。最后,我到了彈一遍就不得不做幾次思想斗爭才能克制住自己貪玩的欲望的地步??技壗Y(jié)束后,我回了老家一趟,二十多天沒有摸琴,忽然又開始懷念起彈鋼琴的日子。鋼琴帶給我的快樂和成就,是遠遠超過煩惱的。
回到縣城后,我和鋼琴又成了要好的朋友,我又可以漫步在古典音樂的殿堂中了。抒情的肖邦,歡快優(yōu)雅的莫扎特,如歌的巴赫,緩慢柔和的門德爾松,還有激情、悲愴的貝多芬……其實這只是冰山的一角,還有很多很多旋律、技巧和課題等待我去嘗試。
那些優(yōu)美、動聽、富有激情和活力的音樂帶給了我無限的享受與歡樂。失落時,李斯特的《匈牙利狂想曲》告訴我,不要失落,經(jīng)歷過風雨,生命才會精彩;自卑時,貝多芬的《命運交響曲》告訴我,不要自卑,重新振作起來吧;疲憊時,門德爾松的《威尼斯的歌》告訴我,輕松、浪漫些吧,生活還可以這樣過……
雖然當一名鋼琴家的夢想離我仍很遙遠,但我不會停止追求的腳步。有了這個夢想,就好像有了一盞明燈,照亮了我前進的道路。我的生命也正因為有了音樂而變得更加生動、豐富和美好!
我的夢想三年級作文600字3星星夢幻的夢想是將漆黑的夜空點亮,白云美麗的夢想是將天空變成一幅優(yōu)美的畫卷。而我的夢想又是什么呢?我的夢想就是當一名小小的漫畫家。
我希望做一名小小的漫畫家,這是內(nèi)心充斥的巨大的夢想。我經(jīng)常憧憬我實現(xiàn)夢想之后的事情,未來:在我實現(xiàn)了夢想后,我有一棟溫馨、安靜、舒適的房子。我常常坐在陽光能照耀到的書桌臺前,安安靜靜,認認真真的畫著屬于自己的唯美的畫作,希望被廣大的讀者認知。
終于,在這個時刻,一個電話改變了我的命運,電話那邊的一個溫柔恬雅文靜的女聲響起:“請問您是王鑫淼,王漫畫家嗎?”我接了這電話,想了想:是不是盜版漫畫社呢?不是,肯定不是。哪有盜版漫畫找我呢?于是,我不失禮貌的說:“恩,我是,請問您有何貴干?”“哦,我們是唯美漫畫社的,希望聘請您為我們漫畫社的主編。”“真的嗎?”聽到這話,我欣喜若狂,恨不得一步三尺高?!皩κ钦娴摹!蹦沁叺呐届o地說?!爱斎豢梢??!蔽艺f。
后來,因為這將是給予我的鼓勵,使我深受大家的愛戴,喜愛,青睞,我的漫畫也是人追捧,我也變成了一個大漫畫家,但我不驕傲,我知道,我的成功來之不易。我每天都很努力的畫著畫作,我的性格畫作令人喜愛。
我每每憧憬到這兒,總會想:自己能不能做到呢?能!雖然這做起來離夢想太遠太遠。但我相信只要我有信心,我努力堅持,這對我來說的遙遠的夢一定會實現(xiàn)。但我每想到這兒。又會害怕失敗,因為我曾被嘲笑。
但每當我被嘲笑時,我總會想:不經(jīng)歷風雨怎會見到彩虹,我不堅持又怎會看到那希望的紅旗,我的夢想就像是一棵幼苗,不經(jīng)歷一些風雨,怎會長成參天大樹,怎會開花結(jié)果,怎會有那累累碩果呢?
我無時無刻的在堅持著,無時無刻在努力著,無時無刻的遐想著,為朝著我那天際般遙遠的夢想,一步一步穩(wěn)穩(wěn)的向著我的夢想前進,哪怕跌跤,哪怕摔倒,我也會堅持著,堅強的勇往直前。
夢是需要堅持的,只有堅持才會實現(xiàn)。
是啊,星星是在努力的`將黑夜點亮,白云也是用盡氣力的將天空化作優(yōu)美的畫卷啊!
夢想是需要堅持的!
我的夢想三年級作文600字4每個人都有自己的夢想,也許你的夢想是當一名為人民服務的警察,或是一名能說會道的記者、導游。而我的夢想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長,明事理的好孩子;是老師,把一個貪玩的孩子培養(yǎng)成一個勤學好問,力求上進的好學生。老師用知識甘露,澆開學生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學生情操的。
美果。如果把學生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學生指明方向,使學生明確自己的方向。
所以,我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻。小時候,我有過許多夢想,有美麗的文學夢,有繽紛的明星夢,也有美妙的設(shè)計師的夢。長大后,我從不斷的學習中,找到了我真正的夢想,找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想,那就是當老師。
我想,以我現(xiàn)在的知識基礎(chǔ),想要實現(xiàn)我的夢想,那簡直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學習,在課前做好預習,課堂中認真聽講,課后認真復習,還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會好好學習,努力奮斗,為實現(xiàn)我的夢想而努力學習。我相信,夢想雖然很遙遠,但只要堅持下去,行動起來,就一定會有實現(xiàn)的一天!
我的夢想三年級作文600字5夢想為什么叫夢想?什么是夢想?夢想就是人們在夢里所大膽的想象,不一定會實現(xiàn),但只是一個美好的期望.有夢想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動力!夢都是美的,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰夢想可以通過一定的方式和途徑,通過自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實。
夢想的意義是給予人們一個方向,一個目標。如果只把夢想當做夢,那么這樣的人生可以說沒有什么亮點 。夢想使人偉大,人的偉大就是把夢想作為目標來執(zhí)著的追求!自從我看了《我的夢。中國夢》以后,被深深地感動了。
馬云叔叔說的沒錯,他說:“每個人心中都會有一個夢想,甚至是幾個夢想。成功的背后有一千個失誤,甚至是一萬個失誤!”楊孟衡叔叔的堅持的故事使我樹立了對我的夢想的信心。他失去了雙臂,仍然堅持學習,最終考到了中山大學。還有劉偉叔叔,他也是失去了雙臂,但他很棒!做了一位很棒的鋼琴家,他的腳比我的手還要靈敏!
這個演講后,我懂得了夢想是靠自己的努力而成功的!我有很多個夢想,比如:當宇航員、科學家、警察、消防員、考古學家……當中,我最想當?shù)氖怯詈絾T,所以我長大想當宇航員!因為宇航員可以坐著火箭環(huán)游無窮的太空,尋找未解之謎。
兒時的我總愛趴在草地上,數(shù)著天上的星星,我的夢想仿佛像天上星星這么多,很普通,很純真,像小花一樣,悄悄、悄悄。
小時候,我喜歡玩具,夢想當玩具店的老板。每每走到一家玩具店,我都忍不住進去,伸出小手,摸一摸軟綿綿的小熊,親一親可愛的小兔子,抱一抱愛笑的小娃娃……每一個玩具可愛的模樣總能吸引著我。
二年級的時候,我生病了,害怕打針,漂亮的醫(yī)生阿姨溫柔的話語,和藹的眼神消除了我的恐懼。我又夢想當一名醫(yī)生,穿著一身潔白的衣裳,細心地照顧每一位病人。
隨著年齡的增長,興許是看書比較多的緣故,我想當一名作家。每次看書,我總會忽喜忽憂,主人公開心了或成功了,我洋溢著欣喜的笑容。主人公傷心或生氣,我的心情也會低落。我完全陶醉在書香里,仿佛我就是一個攝影師,看著情節(jié)的,思慮全無,浸透在夢想之中。我寫作文時,就想回憶一件往事,一會兒,就在我的筆下一揮而就。寫作是我的愛好,使我變得更加自信,更加陽光!我多么想像楊紅櫻那樣,寫出孩子的天真。我多么想像黃蓓佳那樣寫出孩子的心聲。我多么想像曹文軒那樣寫出鄉(xiāng)下孩子的真情。我相信,我能行!因為有夢就會有奇跡!
在這個國家里住著許多許多的動物,他們都在一個叫“九中小學”的學校里讀書,這里最出名的還是一只小獅子,他的夢想是森林之王,可是呢,小獅子卻有一個克星,那就是小狐貍,這只小狐貍心眼多的是呢,老是捉弄小獅子,但不管怎么破壞他的“王”夢,可最終都是因落敗而告終。
有一天,小獅子在班級里大喊:“我要做‘王’,做森林之王。”小狐貍聽了,哈哈大笑說:“就憑你,連根蔥都算不上呢,還什么‘王’,白日做夢呢吧!”小獅子聽后,連連說不:“我要靠我的能力來取得‘王’的稱號。”小狐貍沒有說話,只是在心里說:“我一定會破壞你的,因為我的夢想,也是森林之王。
一天,老師給同學出了一個作文,題目是‘中國夢’,他們都在課堂上認真的寫著,這時,小獅子都寫完了,而小狐貍卻怎么也想不出來,剛寫了幾個字,小獅子正在認真的檢查,這時,小狐貍對小獅子說:“喂,你寫完了啊,趕快叫我看看。”傻乎乎的小獅子想得瑟得瑟,可他卻被小狐貍給算計了,小狐貍拿起作文,看了看,迅速的抄了下來,把作文還給了小獅子,并得意的笑,小狐貍說:“你寫的一點也不好,真是笨。”小獅子大聲的說:“那又能怎么的啊,不好就不要看,要不就把嘴閉上。”小狐貍哈哈哈的笑了起來。下午,老師把小狐貍和小獅子叫到了辦公室說:“說,你們倆到底誰照誰抄的?”小獅子接過作文看了看說:“啊!這不是我的作文么?怎么回事,怎么咱倆的一樣呢?”小狐貍一臉無辜的表情說:“我的夢想本來就是森林之王,誰說你是不是照我抄的呢?對不,老師?”小獅子生氣了,大怒:“好,我不和你爭了,這篇就算是你寫的行了吧,咱們騎驢看唱本,走著瞧唄!總有一天,‘王’會是我的。”說完,小獅子扭頭就走。小狐貍說:“我接受你的挑戰(zhàn)~”
一天,兩天…小獅子不斷的努力,求上進,為自己的夢想而努力奮斗。而小狐貍卻整天閑閑的,一到考試總是照別人的抄,從來都沒有努力過,只是口頭說說罷了。
一年,兩年…小獅子成功了,順利的當上了‘王’。而小狐貍卻是一個小混混,整天不務正業(yè),因為他沒有努力過。
有一次,小獅子演講說到:“我一定會在這個片森林里做一個愛民,愛家的好‘王’,引領(lǐng)更多迷茫的孩子走向成功的。還有夢想不是口頭說說就罷了,而是用心去維護,用實際行動來成功。”小獅子又講了他小時候的故事。
以夢想為主題的演講稿1
親愛的教師、同學們:
大家好!
我的夢想是當一個發(fā)明家,因為我想發(fā)明一些對我們生活有用的東西。
此刻缺水的問題很嚴重,很多地方的人們生活都受到了影響,因為缺水,莊稼都無法生長,所以我想發(fā)明一個復制機。首先它能夠把一碗水變成一條河流,缺水的問題就減少了;其次它還能夠把一切植物都能復制機出來,因為植物能夠凈化空氣;它還能夠把一件家具變出很多家具來,這樣就能夠少砍伐樹木了。為了使用方便,我還要把它改成聲控的。只要說出所需要的東西,它就復制出來了。它小巧玲瓏適合隨帶,如果同學們的書本忘帶了,你就讓復制機幫忙你。如果大人們沒有帶重要文件,只要讓復制機幫忙就能夠了。復制機的作用還有許多許多,我期望這個復制機能給人們帶來幸福。
這就是我的夢想,你們的夢想是什么呢?怏告訴我吧。
人的夢想很多,有人想做醫(yī)生,有人想做宇航員,可是,我的夢想是想做一位平凡人。
你們想問我為什么要做平凡人,那我來告訴你,我本身就平凡,我不求勝還是負,不求雌還是雄,只要自我歡樂,可是,也不能把自我的歡樂建立在別人身上,我的夢想和別人一樣很多,但我只想做一位平平凡凡的人作文人網(wǎng)你也能夠投稿,做平凡人吃喝不愁,穿戴不求,不用像官人一樣,有官規(guī),不的自由,也不用像有錢人,錢亂花,有錢不必須能賣生命。
凡人多好啊,只要不犯法,想做什么做什么,想玩就玩,想吃就吃,想樂就樂。身命自由,官人像一位被鐵籠關(guān)住的鴿子,而平凡人呢?沒有法規(guī)和公事,自由自在,把生命歡樂的做完。
以夢想為主題的演講稿2 各位領(lǐng)導、老師、同學們:
大家好!
今天我在國旗下講話的題目是《追逐夢想》。
從本學期起,張校長提出:打造育才夢想文化,讓育才成為師生夢開始的地方。校園中將為大家創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的夢想文化:一面夢想墻,一棵夢想樹,一塊夢想田,一條夢想路。還有豐富多彩的特色課程和實踐活動,都在努力把我們培養(yǎng)成“擁有夢想,追逐夢想,實現(xiàn)夢想”的學生。
夢想,有人說,夢想是大海中航行的燈塔;也有人說,夢想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得,夢想是我們每個人一生中最有價值的追求。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的`夢想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的夢想?
有的同學想當一名飛行員,自由翱翔在祖國的藍天上;有的同學想當人民教師,用智慧和汗水奉獻給祖國的教育事業(yè);有的同學想當個畫家,用手中的畫筆,去描繪大自然的山水;有的同學想當一名警察,長大后為人民服務;有的同學想在各種考試中取得一個好成績,考上重點中學、考上好的大學;還有的同學希望自己的父母、老師、同學,每一個人身體健康,幸福快樂……無疑,這些美好的夢想都值得建立,都值得驕傲。夢想,這僅僅只有兩個字的詞語中飽含了什么?我想,這兩個字,飽含了這世界上每一個人內(nèi)心深處一個全新的世界,一個散發(fā)出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界!
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的夢想中生活。是的,人不僅要有夢想,更要努力去實現(xiàn)自己的夢想。
同學們,心有多大,舞臺就有多大,讓我們一起乘風破浪,從現(xiàn)在開始向著我們的夢想一起努力吧!讓我們的夢想一起在育才這個大舞臺上飛翔,成就我們的育才夢,成就我們的中國夢,謝謝大家!
以夢想為主題的演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
最近電視上有個很流行的電視節(jié)目——中國好聲音。我個人十分喜歡,因為那是喜歡音樂的人綻放光芒的舞臺。在那里,無論你的美丑,無論你的家世如何,最重要的是你的聲音,能打動導師的聲音。
在這個節(jié)目中,有許許多多懷揣著沒想來歌唱的人,他們即使在生活中遭遇過挫折,但依然沒有放棄,因為他們要在這個舞臺上展現(xiàn)最真實的自己,向家人向自己證明自己。他們有的成功了,帶著導師的認可;他們有的失敗了,但也帶著導師們的祝福離開。有失敗才有進步,他們在這個神圣的舞臺上保證一定會繼續(xù)加油,朝著夢想前進。
大家好!歷時三個多月的2014年第一屆“塘橋?賈老師杯”浦東新區(qū)少年兒童征文比賽圓滿結(jié)束了。今天在這里舉行頒獎大會,我謹代表《作文大世界》編輯部向支持、協(xié)助這次征文比賽并付出辛勤勞動的單位和個人表達誠摯的感謝,向這次征文比賽中獲獎的同學表示熱烈的祝賀!
受主辦單位的邀請,讓我點評這次征文比賽中獲獎的作文。其實,不管是獲獎或沒獲獎的,所有參與這次征文比賽的同學,都說出了自己的心里話,表達了心中美好的夢想。同學們,你們的夢想并不是不著邊際的空想,也不是虛無縹緲的幻想,而是從生活的切身感受中萌生出來的。歸根結(jié)底,你們的夢想就是自己的希冀、愿望和理想,也就是全國人民共同鑄造的中國夢的一部分。
現(xiàn)在,請允許我轉(zhuǎn)引同學們寫的激動人心的夢想,愉快地與大家一起分享:
“我曾看過一部名叫《海洋》的紀錄片,清澈的海水、神奇的海底世界和有趣的海洋生物讓我著迷。當我看到人類殘忍地捕殺海豚,被割去魚翅的鯨魚痛苦地死去的鏡頭,我的心突然揪緊了,暗暗地下了決心,長大以后做一名海洋科學家,盡力去保護可愛的海洋生物?!?/p>
“我想發(fā)明一種飛機,當它遇到意外墜入了大海,在極短的時間內(nèi)就浮出水面。飛機上的全體乘客和乘務人員死里逃生,再不會發(fā)生馬航MH370事件的悲局?!?/p>
“我要當一名老師,中文老師,把中文傳遍世界,使每個孩子不管膚色、國籍都以學會中文為榮,讓中華民族璀璨的文化傳遍世界!”
“我愛和平,愛祖國,不怕吃苦,愛鍛煉身體,我期盼將來成為一名光榮的軍人,擔負起保家衛(wèi)國的重任,成為“最可愛的人”中的一員。”
“我的愛好是科技發(fā)明,學校是激發(fā)我的靈感的沃土,為科技發(fā)明搭建了一個平臺……
在老師的指導下,我獨立制作各種汽車、輪船的模型。心有多大,夢想就有多遠。我一定不斷去創(chuàng)新圓夢,演繹精彩,將來一定要設(shè)計一輛真正的汽車?!?/p>
“我的夢想是成為一名玩具設(shè)計師,設(shè)計的智能娃娃起名叫‘中國娃娃’。我喜歡芭比娃娃,看了《玩具總動員》,希望我的娃娃既像芭比一樣美麗,又像胡迪和巴斯光年那樣聰明可愛、善解人意?!?/p>
我的夢想當老師演講稿500字1每個人都有自己的夢想。有的人夢想當一名科學家,為祖國發(fā)明一種新型的東西;有的人夢想當一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,救死扶傷;有的人夢想當一名服裝設(shè)計師……而我,卻夢想當一名老師。
首先,這個職業(yè)是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老師教書育人,是神圣的??稍趯W生眼里,老師很兇,很討厭。
如果我是老師,我要做一個和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學生呢?老師嚴厲在大人眼里是好的,可學生卻會誤解老師的嚴厲是壞的。于是,學生就會在老師背后,罵老師,說老師壞話。而我不會,我不會做被學生罵的老師,我要做一個被學生真正的,發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師,我會熟悉每篇課文,我會認真地備課。在課堂上,我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣,用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上,我不希望我的學生跟著參考書“走”。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時,我也會讓我的課堂充滿活力,樂趣,使我的學生能積極參與。
如果我是老師,我不會布置很多作業(yè)。我認為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關(guān)。不是說做的題目多就能成好學生。
我希望我的夢想能實現(xiàn)。我一定會向著我的夢想加油,努力!
我的夢想當老師演講稿500字2世界上的每一個人都有自己的夢想,有的人想當科學家,有的人想當醫(yī)生,有的人想當演員……而我的夢想是長大當一名教師。
記得上幼兒園的時候,幼兒園的老師每天都帶著我們唱歌、跳舞、做游戲,每年都會帶我們到公園或郊外去春游、秋游,在幼兒園的每一天老師都給我們帶來了歡聲笑語,我覺得當老師真快樂?;氐郊?,我告訴爸爸媽媽,長大后我也要當老師,媽媽告訴我當老師很辛苦,我卻一本正經(jīng)地說:“沒關(guān)系,我用毛巾把汗水擦掉!”爸爸媽媽被我那幼稚的話語逗得哈哈大笑。
上小學一年級時,語文老師教我們讀拼音、認漢字,數(shù)學老師教我們加減法。上課時,老師提出問題想抽誰就抽誰回答;下課時,老師想叫誰發(fā)就叫誰發(fā)本子。每次作業(yè)發(fā)下來,鮮紅的“√”和笑臉娃娃都讓我歡喜,可鮮紅的“×”和哭臉娃娃卻讓我沮喪。在我眼里,老師的權(quán)利真大!每當看見爸爸媽媽在家批改作業(yè)時,我都有些蠢蠢欲動。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級了,雖然一直都堅持學畫畫、彈古箏,但是,我依然沒有改變當老師的夢想。因為我的爸爸媽媽都是小學老師,工作近二十年,每天早出晚歸,把一份份知識與愛傳遞給每一個學生,得到了學生和家長的尊重。每年教師節(jié),他們都會收到許多學生、家長的祝福短信或賀卡。讀著那些充滿真摯與感激的話語,我覺得當老師真幸福!
老師,相信我吧,也許長大后,我就真的成了您。
我的夢想當老師演講稿500字3爺爺是一位辛勤耕耘了幾十載的老教師,他帶著大紅花的照片掛在墻上,我真羨慕他呀!
晚上,我睡在舒服的大床上,做了一個夢。夢境中,一位年輕的教師,正給許許多多的小朋友講課呢!孩子們用目光告訴那位老師:“老師快給我們多講些科學知識吧,祖國的明天要靠我們?nèi)?chuàng)造!”而那位老師呢,則用流利的語言,清晰的口齒與和藹的聲音給大家講解各種科學知識。再仔細一瞧,呀!那不就是我嗎!……我的講課吸引了越來越多的同學,臺下時時響掌聲,我也高興地笑了,天亮了,我看了看四周,我還是我,不是教師。
我將這個夢告訴了爺爺,爺爺沒說話,也沒鼓勵我,只是笑、他笑的把我弄糊涂了。“爺爺,您笑什么?”“哈,你,你想當老師?”“怎么原來您是笑我沒出息呀,那我敢說您錯了,因為我們鄧爺爺也說老師受尊敬,爺爺,您說,當老師重不重要,光不光榮?”“嗨!我們的寶貝孫女也有理論嗨!”爺爺止住笑說:“看你人這么小,就想當人民教師,真是白日做夢?!?/p>
我聽了說:“爺爺,您別小看人嗎,別看我小,我的知識可不少!別看我本領(lǐng)小,難道我就不能取得優(yōu)異的成績,爺爺,您不是常說:‘世上無難事,只要肯攀登’嗎?”
又是一個寧靜的夜晚,爺爺在燈下讀書。為了不影響他老人家,我和爸爸躲進了小房間,我拿出語文書,一口氣從一課讀到十五課。爸爸說:“嗨,這女兒……”“不,我才不要聽這句話呢!”我想把自己當成一位小老師,老師要背的我也會背,我要從小養(yǎng)成老師應具備的素質(zhì)與知識,將來成為一名真正的教師,成為一名好老師!
我深信:我的未來不是夢!
我的夢想當老師演講稿500字4老師是人類的工程師,上小學的時候,老師叫我們學校知識,教我們怎么做人,語文老師教我們這個字怎么讀,怎么寫,數(shù)學老師教我們1+1=2,英語老師教我們ABCD……音樂老師教我們唱歌,美術(shù)老師教我們畫畫。
開始我感覺數(shù)學很好學,口算數(shù)就可以了,后來才發(fā)現(xiàn)數(shù)學很傷腦,后來我又學習英語,學會ABCD就行了,后來才發(fā)現(xiàn)還要背單詞,作文,句子,都是用英文字母組成的,一個一個背太難了。
后來才發(fā)現(xiàn)語文是最好學的,都是中文,畢竟說的話我能聽明白,不像英語說一大堆,對我來說,英語就像天書看不明白,誰讓我是中國人了。
從那時起,我就奮力學習語文,后來我的科目里,語文考的最好,其他科不行,所以我要努力,我要爭取當一個語文老師,但是我的字不行,還要加強練習,把字練好了才能當一個語文老師,從那以后我就加強練字,但是只要作業(yè)多,我就會寫的很快,所以字一直都寫的不好,所以我的作業(yè)每次都被老師說字體不行。
到了初中,我的字體還是沒有上去,一直都是甲骨文,寫的老師都看不清,所以我寫作業(yè),本子用的一直用的很快,不合格,所以一直都被老師說。
但是這樣也擋不住我的夢想,我一定可以當一個好老師,我自己都會多練了,當了詩也不會錯。
我的夢想當老師演講稿500字5我有一個美麗的夢想,夢想當上一名光榮的人民教師,一名培養(yǎng)祖國花朵的園丁,讓自己的學生如桃李開遍天下。
我對我的夢想,充滿了強烈的渴望和堅定的信心。我等待著有一天,自己站在神圣的講臺上,對著幾十名學生,講述生活的真諦、知識的神奇。
假如我能當一名光榮的人民教師,我一定要做個優(yōu)秀的教師。上課時讓學生們聽得聚精會神,下課時和同學們?nèi)跒橐惑w,共同分享大家感到高興的話題。當讓我為同學們講到《七子之歌》時,我會更多地收集資料,向?qū)W生們講述清朝后期的腐X,講述外國侵略者的野蠻,講述聞一多先生深沉、悲憤的愛國主義激情。
假如我能當一名光榮的人民教師,我還會將班服換發(fā)。我要重新為我的學生量身定做一套更能體現(xiàn)學生們青春朝氣和精神面貌的班服,相信我的學生穿上后,一個個都充滿智慧與活力。我想,我的學生也一定會喜歡這套班服的。
假如我能當一名光榮的人民教師,我會耐心地輔導成績差的同學,并讓成績好的同學在課余時間幫助他們。我還會帶領(lǐng)同學們將教室布置得干凈整潔,讓大家有一個干凈舒適的工作、學習的地方。
新華中學七年級(3)班李秀梅
在傲漫人生中,每個人都有屬于自己的夢想!是為人民申冤的律師?還是專門烹調(diào)美食的廚師?還是……
而我的夢想就是成為一名“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境!讓他們重新走向健康之路!
而這個夢想由于小時侯的一件事情!在蘭州有個女孩經(jīng)過長時間的努力,如愿以嘗考入中國音樂學院音樂系后,在某一天她發(fā)現(xiàn)自己患了癌癥,因此做了手術(shù),每想到這竟是這個女孩惡夢的開始!由于甲狀腺腫瘤切除手術(shù)的失誤,使她的左側(cè)喉返神經(jīng)被切斷,導致左側(cè)聲帶難以發(fā)音。因手術(shù)的失誤斷送了她的前程!在這個世界上有許多這樣的事例!
因為這些事例,就激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心!我知道,這個愿望不是一朝一夕就能實現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開始,我要努力學習,用心實現(xiàn)自己的夢想,為受病魔騷擾的人暢開光明的大門。但是,在通往成功的道路上,可能有萬丈深淵;可能有鮮花的誘惑。因為。要成功走完這條路,必需擁有堅強不屈的意志!“一分耕耘一分收獲”這個道理永遠都是對的。只要有負出就一定有回報。我始終相信“有志者,事竟成”這個道理。有一天當我真正成為“白衣天使”,我一定會屢行:以救死扶傷、防病治病,實行社會主義的人道主義,全心全意為人民服務為宗旨,履行:以自己的真心、愛心、責任心對待我所護理的每一位病人。我想我一定會做到南丁格爾誓言:“余謹以至誠,於上帝及會眾面前宣誓:終身純潔,忠貞職守,盡力提高護理專業(yè)標準,勿為有損之事,勿取服或故用有害之藥,慎守病人及家屬之秘密,竭誠協(xié)助醫(yī)師之診治,務謀病者之福利”。我想,直要我向著這個目標前進就一定會有我站在舞臺上宣讀誓言的一天!
記住“有志者,事竟成”這個簡單的道理!讓我敞開雪白的翅膀,飛向夢想的藍天!