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女生賈梅全傳精選(九篇)

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第1篇:女生賈梅全傳范文

這一對(duì)少男少女的“創(chuàng)造者”就是當(dāng)代著名的兒童文學(xué)作家――秦文君。

秦文君是當(dāng)代最出色的兒童文學(xué)作家之一。她1981年創(chuàng)作出了第一部中篇小說(shuō)《閃亮的螢火蟲(chóng)》,1982年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。她的作品往往從兒童視角出發(fā),展現(xiàn)兒童的所思所行,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,而且不乏感人之處,非常富于感染力。已出版作品400萬(wàn)字,代表作有《男生賈里全傳》《女生賈梅傳》《小鬼魯智勝》《小丫林曉梅》,先后四十余次獲各種文學(xué)獎(jiǎng),其中《男生賈里全傳》《寶貝當(dāng)家》《孤女俱樂(lè)部》等作品分別獲國(guó)家精神文明“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)及中國(guó)作家協(xié)會(huì)第三、第四屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、第三屆全國(guó)優(yōu)秀少兒讀物一等獎(jiǎng),2002年獲得“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”,并多次在由讀者投票產(chǎn)生的“知音獎(jiǎng)”“好作品獎(jiǎng)”中獲獎(jiǎng)。近年來(lái),《開(kāi)心女孩》《男生賈里》等作品出版了外文版,并暢銷(xiāo)新加坡、馬來(lái)西亞等地?!缎」眙斨莿佟贰赌猩Z里》《家有小丑》等十余部作品被改編為電影、電視連續(xù)劇先后播映。

秦文君的小說(shuō)之所以成功,主要有三點(diǎn):一是鮮明的時(shí)代特點(diǎn);二是鮮活的少年形象;三是濃郁的兒童文學(xué)特色。秦文君從兒童的世界出發(fā),以孩子的眼光觀察生活,觀察世界。她的作品被譽(yù)為“新時(shí)期少年兒童的心靈之作”。

臨時(shí)戶主(片段)――摘自《男生賈里》

初一男生想在校園內(nèi)一舉成名是多么困難,知名人士需要顯示特點(diǎn),但賈里沒(méi)有任何特征,若臉上長(zhǎng)個(gè)大疤倒也能醒目幾分,后來(lái)賈里發(fā)現(xiàn),較優(yōu)秀的成為大家偶像的男生幾乎都集中在籃球隊(duì)。所以一看到海報(bào)說(shuō)籃球隊(duì)招考新隊(duì)員,他立刻就熱血沸騰。

入隊(duì)考核實(shí)在簡(jiǎn)單,但出乎意外,不考彈跳,也不考反應(yīng),考官一腳把球踢得很遠(yuǎn),讓賈里去撿,又拿出一大堆雜物叫賈里抱著走幾步,然后拍拍他痛說(shuō):“祝賀你?!?/p>

賈里進(jìn)校隊(duì)的消息不脛而走,妹妹賈梅更是熱心的消息傳播者,那些藝術(shù)團(tuán)里搽慣洗面奶的女孩們也知道了,見(jiàn)了賈里就叫他:“籃球新星”,有幾個(gè)還嘰嘰喳喳地叫道:“你該買(mǎi)糖請(qǐng)客!多榮幸呀,進(jìn)了校隊(duì)!”

“下次比賽我們給你當(dāng)啦啦隊(duì)!”

賈里很愿意大家奔走相告,特別是藝術(shù)團(tuán)那些女孩的轟動(dòng),還有魯智勝的熱情鼓勵(lì):

“我這體重是沒(méi)法玩球了,你好好練,將來(lái)當(dāng)國(guó)手,我嘛,當(dāng)你經(jīng)紀(jì)人也行,當(dāng)保鏢也行!”

周六下午籃球隊(duì)訓(xùn)練,賈里一身新運(yùn)動(dòng)服進(jìn)場(chǎng),不料,當(dāng)即被人擋在場(chǎng)外,說(shuō):“今天撿球的人有了,你在場(chǎng)外看衣服?!?/p>

“什么!我是隊(duì)員?!辟Z里報(bào)出名字。

“知道,你們是編外隊(duì)員,專(zhuān)管撿球和看守正式隊(duì)員的衣服?!?/p>

一個(gè)晴天霹靂,賈里沒(méi)昏過(guò)去就算是堅(jiān)強(qiáng)的,他當(dāng)下就來(lái)個(gè)不告而辭――當(dāng)這種零雜工嗎?請(qǐng)另請(qǐng)高明。

第2篇:女生賈梅全傳范文

著名兒童文學(xué)作家,中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員,上海市作家協(xié)會(huì)副主席,中國(guó)入圍世界最大兒童文學(xué)獎(jiǎng)“林格倫紀(jì)念獎(jiǎng)”第一人。著有《秦文君文集》(5卷),兒童文學(xué)集《變變變》《十六歲少女》《男生賈里全傳》《小鬼魯智勝》《調(diào)皮的日子》《小人精丁寶》《小丫林曉梅》《女生賈梅全傳》《會(huì)跳舞的向日葵》《云裳》等。

秦文君的小說(shuō)風(fēng)靡校園。她的作品被譽(yù)為“新時(shí)期少年兒童的心靈之作”。她最大的心愿是以少兒為本位,不斷挖掘藝術(shù)潛能,把優(yōu)秀的精神食糧奉獻(xiàn)小讀者。

編者的話:

秦老師是本刊首屆“全國(guó)中小學(xué)生最喜愛(ài)的當(dāng)代作家”評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)咧?,她幾乎每天都收到熱情讀者們的各種信件,這其中有很多是關(guān)于閱讀寫(xiě)作的,秦老師把它們歸納為十二個(gè)問(wèn)題。本刊在此特設(shè)專(zhuān)欄,請(qǐng)秦老師為大家一一詳細(xì)解答。

讀者問(wèn):如果平常積累不夠,影響了寫(xiě)作水平,有沒(méi)有什么方法可以補(bǔ)救?

秦文君老師:要寫(xiě)出好作文,積累尤其重要。重寫(xiě)作輕閱讀的現(xiàn)象其實(shí)會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生的,因?yàn)閷W(xué)生的寫(xiě)作天分不會(huì)憑空而來(lái),需要閱讀來(lái)激發(fā)。寫(xiě)作需要有一種底氣,那是想象能力、知識(shí)和智慧的積淀,是對(duì)生活獨(dú)特的感悟,是對(duì)文字的熱愛(ài)和對(duì)語(yǔ)感的領(lǐng)會(huì),這一切都離不開(kāi)大量的有效的閱讀。作為寫(xiě)作的鋪墊,文學(xué)方面的閱讀是不可缺失的。

閱讀予人的恩惠,往往與見(jiàn)識(shí)、心境、氛圍甚至命運(yùn)有關(guān)。閱讀文學(xué)最好開(kāi)始得早一點(diǎn),天性使然,仿佛像一顆活著的種子埋在那里,有一天便長(zhǎng)了出來(lái)。

我?guī)状稳ト毡?,感受很深的地方是,日本的小孩都唱童謠,那些童謠可能是爺爺奶奶、爸爸媽媽小時(shí)候都唱過(guò)的,一聽(tīng)到這些童謠,日本的老人和年輕人都能唱起來(lái)。那些童謠的歌詞都非常風(fēng)雅,非常美和天然,如火燒云(夕陽(yáng))、海灘、美麗的姐姐……他們好像很注重對(duì)孩子審美感的培養(yǎng)。雅和美,永遠(yuǎn)是有價(jià)值的。

文學(xué)讀物的選擇也有講究。開(kāi)始的時(shí)候,選擇比較雅和美的、有趣味和良好語(yǔ)感的、機(jī)智幽默風(fēng)格的都是可以的,我覺(jué)得要選擇比較有追求的作家的作品,這些作品里富有情感體驗(yàn)和審美意趣,能感動(dòng)人。優(yōu)秀的作家能高超地表達(dá)愛(ài)、恨、信仰和才學(xué)。一部小說(shuō)、一首詩(shī)、一些美文會(huì)散發(fā)出迷人的魅力,讀著讀著,就能使讀者的心境變得安靜、快樂(lè),仿佛寂寥、不適和膽怯都被輕輕擦拭干凈了,心兒重新發(fā)光,歡躍,亮若星辰。這種感動(dòng)如同遠(yuǎn)山仙風(fēng),絲絲縷縷拂來(lái)。在青少年時(shí)期,徜徉于文字構(gòu)起的大廈內(nèi),發(fā)現(xiàn)人的思想可以如此輝煌,人的情感原來(lái)是這樣深泓廣博,人生的悲歡離合竟能如這般跌宕起伏,就能體會(huì)到其中的快樂(lè)。那些通透的領(lǐng)悟、豐富的收獲使我欣喜若狂,我甚至還會(huì)深深同情那些對(duì)閱讀“過(guò)門(mén)而不入”的人們,他們錯(cuò)失了那么多,那么多。