辦公室工作心得體會精選(九篇)

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第1篇：辦公室工作心得體會范文

密碼通信工作是我們黨和國家重要事業(yè)，我們黨辦領導十分重視紀要密碼工作，對機要干部的責任性、保密性、提出了嚴格的工作要求，對密電的管理要細心準確，切忌粗心馬虎，領導交辦的事，要分緩急主次，抓緊辦理。工作中要有自覺性，要有奉獻精神。機要工作是一項既具體又平凡的服務性工作，許多事情的處理都有一定的時間性，必須勤勤懇懇，做到領導在與不在一個樣。

我們身處黨委機要室，深感責任重大，在平時的工作中，我們努力高標準，嚴格要求自己，積極主動配合黨辦領導工作。對省軍級、絕密級、密碼電報的管理、收發(fā)工作，嚴格遵守各項保密操作制度，傳輸文電堅持“密件密傳，密電密復”的原則，對密電傳真電報，都從嚴把住三個“關口”：一是：收發(fā)關––收到密件逐一進行編號、登記并及時送交黨辦主任審閱，平四遇到緊急密電、絕密級文件，做到不論刮風下雨、不論白天日黑夜、不論休息天、隨叫、隨取、隨送；二是：傳閱關––對密碼電報、省軍級、絕密級文件堅持用急件專用文件夾傳遞，并在規(guī)定范圍內按黨辦主任批示，快速傳遞辦理，確保密件在允許的范圍內流轉；三是：歸檔關––對當年傳閱后的省軍級、明、密傳真電報、做到及時收回保管、清退，對縣團級、地師級文件，做到隔年在規(guī)定的時間內作歸檔、銷毀、列清單報市委機要局備案。

平時校領導傳遞文件中，我們力爭，全方位做好為基層服務，對校領導批示后的所有文件，做到及時上門送至校機關各部處，提高辦事、傳文效率，在機要信件收發(fā)處理上，做到認真登記、熱情接待各種來電查詢檔案和文件。

我們黨委機要室從86年起，由上海市委機要局配備安裝密碼傳真設備，從安裝、遷移到至今連續(xù)22年，我校機要密碼工作無事故，無重要差錯，在市委機要局關于密碼通信安全防護檢查中，我校曾列為上海市機要局，密碼通信安全規(guī)定要求的單位之一。

第2篇：辦公室工作心得體會范文

首先，對信息工作的重要性有了進一步的認識?？偢杏X，每次學習，每次都有不同的感受，每次都可以看到很多新事物，每次都可以領悟和學到很多實用的東西。通過這次學習，感受最大的就是對信息在組織工作和領導日常...工作中作用的重要性有了更進一步的認識，改變了以前就信息論信息、就信息寫信息的片面認識，樹立了“大信息、大調研”的思想。尤其是對信息作為領導“情報部”、“顯示屏”、“晴雨表”、“預警器”作用有了進一步的認識，激發(fā)了自己做好信息工作的主動性、自覺性和積極性。第二，在簡報信息的.編、分析、寫作方式有了進一步的提高。對一些以前自己認識不準、把握不準的問題，通過這次培訓學習，通過授課同志的啟發(fā)、解釋，茅塞頓開，眼前豁然開朗，一些問題和疑惑迎刃而解。比如上報簡報信息數量和質量的關系，把信息比作挖塘和打井的關系等。第三，對簡報信息和投稿的需求點有了進一步的了解。報什么樣的信息、需要什么樣的信息、什么時候報什么信息有了一個比較清楚的認識。以前報送信息或寫稿件總以自己本地發(fā)生或正在發(fā)展的動態(tài)類信息為主，通過信息渠道，只向領導報送“我們干了些什么”、“我們做了些什么”等日常..理性信息，而“我們想怎么干”、“這么干對不對”等反映性信息比較缺乏，同時，對問題類信息的報送，在取材、立意、探討方面還比較滯后。通過培訓學習，對簡報信息的報送內容、報送要求有了進一步的.。

通過此次培訓學習，對照檢查我們殯儀服務站的簡報信息工作，發(fā)現還存在著許多缺點和不足，主要表現在：一是簡報信息的質量不高；二是簡報信息綜合理編水平還有待于進一步提高；三是表現本行業(yè)特色的信息缺乏。針對以上存在的不足，按照局領導和胡主任在此次培訓班上的要求，下一步我們的簡報信息工作做到與時俱進，開拓創(chuàng)新：一要創(chuàng)新信息工作思路，摒棄向數量要質量的錯誤想法。以這次培訓為契機，深層次挖掘信息點，多出特色信息、精品信息，本著少而精、少而特的原則，每月向局辦公室上報3—5篇有價值的信息簡報。 二要創(chuàng)新簡報寫作方式，克服格式化、套路化信息寫作傾向。在這次培訓班上交流的其它單位的優(yōu)秀稿件，語言組織都是很樸實、很平民化的，以最小的事情反映最大的情況，以特殊的事例反映總體工作大局，以局部的情況反映全局的發(fā)展。這些信息寫的很細、很具體，耐人尋味。三要拓寬交流平臺，不斷加強寫作隊伍建設，提高辦公室人員整體素質。加大同行業(yè)（縣、區(qū)、市）之間的信息交流，互通有無、相互學習、共同提高。同時，利用報紙、寫作書籍的學習，加強寫作隊伍建設，提高辦公室人員的.編、撰寫、分析、認識問題的能力。

最后，再次感謝局黨委、局辦公室給我這次珍貴的學習機會，為我們提供這么好的交流平臺，讓大家有機會和時間在一起。

第3篇：辦公室工作心得體會范文

一、關心、愛護學生

學習上引導學生，生活上關心學生，這是我暗自給自己定下的準則。要讓學生感受到班主任在愛他們，要用實際行動來體現。哪個學生學習上遇到困難，我總是抽空多加輔導。輔導后，再出一些習題讓他練習加以鞏固，練后我再檢查，發(fā)現問題及時補救。哪個學生家有困難，自動上門幫助解決，甚至發(fā)動班里的同學進行幫助，這樣可以讓他感受到老師之愛，同學之愛，他就會增強克服困難的意志。

二、以身作則，言傳身教

教師的一言一行對學生都有很大的影響，在班主任和學生朝夕相處中，如能率先垂范，處處成為學生的表率，要求學生做到的自己先做到，那將收到良好的效果。例如：有一次學校組織我們上街打掃清潔衛(wèi)生，那是一個炎熱的夏天，我們兩點半從學校出發(fā)，走到大街上同學們個個滿頭大汗，到了目的地同學們就找樹陰乘涼，我看到這種情景一聲不吭，從一位學生手中拿過笤帚就掃起來，他們看見我默默無語地干，他們也七手八腳地干起來，不一會兒就出色地完成了學校交給的任務，并且受到學校的表揚。因此，班主任只有對工作認真負責，處處用自己的行為來影響教育學生，學生才心悅誠服地接受你這個班主任。

三、注重差生的轉變工作

在一個班級當中差生是難免的，差生如何轉變成一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生，就得看一個班主任的工作方法，做得到位不到位。在班主任工作中，我時時注意發(fā)現他們的閃光點。因為，每一位差生的一點一滴的進步都是非常不容易的，抓住他們點滴的進步及時表揚鼓勵，使他們看到自己的成績，使他們充滿繼續(xù)取得進步的信心，會不斷進步并且能爭取做得更好，努力達到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生。

四、多了解學生

第4篇：辦公室工作心得體會范文

一、充分認識重要意義，增強科學發(fā)展意識

不論是黨員領導干部，還是普通黨員，都應該從指導思想的高度理解學習科學發(fā)展觀，增強科學發(fā)展意識。貫徹落實科學發(fā)展觀的重要意義，體現為“四性

”。一是重要性。要實現經濟社會跨越發(fā)展，解決現實矛盾問題等都需要貫徹落實科學發(fā)展觀，轉變不適應和不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念。二是緊迫性。要實現到本世紀中葉基本實現現代化的目標，我們還需幾十年的努力，發(fā)展任務相當繁重，這就迫切需要樹立科學的發(fā)展觀。三是必要性。面對新形勢，貫徹落實科學發(fā)展觀，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性、加強黨的建設的必然要求。四是長期性。確立科學發(fā)展觀作為黨必須長期堅持的重要指導思想，有著充分的理論根據、現實根據，也符合我國長期發(fā)展的需要。

二、不斷提高自身素質，適應科學發(fā)展形勢

作為秘書組成員，在加強自身政治素養(yǎng)、研究能力、統(tǒng)籌能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力和協(xié)作能力的基礎上，要做到“四個善于”，不斷提高自身素質。一要善于學習。時刻保持“一日不學，不進則退”的緊迫感，做到勤學不輟，形成科學的思維方式、處事態(tài)度和工作能力。二要善于思考?！八悸窙Q定出路”，把各項工作理解透徹，運用科學的方法分析，不斷提高思考水平和思維層次。三要善于創(chuàng)新。工作中有自己的新思路、新理念，認真領會上級文件和領導講話中的新提法、新觀點，做到牢記在心、融會貫通。四要善于總結。及時發(fā)現好思路、好方法，總結好經驗、好典型，努力提高文稿質量，為領導當好參謀和助手。

三、立足本職努力工作，貫徹科學發(fā)展要求

第5篇：辦公室工作心得體會范文

一、班主任自身要練好”內功”

要做好班級各項工作必須加強自身建設，班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質，樹立班主任的權威。這種權威不同于上下級之間形成的行政權力，而是班主任知識豐富、能力超眾、人格高尚而在學生心目中樹立起的使人敬服的聲譽和威望，它是做好班主任工作的無形資本。班主任，首先是教師，而教師是知識的傳播者，是智慧的化身。這正是班主任權威產生的前提。如果班主任能夠通過他的智慧和才干在學生心目中樹立起這種權威，那么他在工作中就能起到”不令而行”的效果。否則學生是很難同他積極合作的。

班主任樹立的威信應從三方面努力。

一是不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者。教師的天職是”傳道、授業(yè)、解惑”，而學生最不能原諒的就是教師的一知半解。在知識更新加快傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學生獲取知識的唯一途徑。因此學生并不因為教師年齡比他大就信服和尊重你，而是因為你確實有知識才敬重和信任你，班主任如果沒有真才實學是很難在學生中樹立威信的。因此，班主任必須不斷用新知識充實武裝自己。不僅要精通所教學科，還要熟悉所學專業(yè)的一切知識。

二是加強師德修養(yǎng)，做學生為人的楷模。班主任是各項工作任務的中間者和具體執(zhí)行者。他的一言一行都對學生起潛移默化的作用，都會在學生心目中留下深刻的印記。班主任要注意自身的修養(yǎng)，努力通過自己的言行舉止，為人處事給學生以示范，做學生的榜樣。前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說：”沒有教師對學生直接的人格影響。就不可能有真正的教育工作?！瘪R卡連柯也說：”教師的個人榜樣，乃是使青年心靈開拓結果的陽光?！币虼?，提高思想道德水平，加強自身修養(yǎng)是對每位班主任的基本要求。

三是必須具備多種能力。班主任要具備的能力很多，如觀察、分析和判斷能力，組織協(xié)調能力，個別談話和談心的能力，口頭和書面表達能力，發(fā)現、培養(yǎng)和使用人才的能力，總結工作的能力等等。但作為一名班主任，首先必須有體察學生的思想、情感、需求，捕捉學生的思想信息，把握他們真實態(tài)度，以達知人知面知心的能力，應有啟迪學生心靈的能力，應有教育和管理相結合的能力，應有較高的演講和對話能力。

二、切實做好學生工作

班主任練好”內功”是做好學生工作的前導，班主任在努力提高自身素質能力的同時，要下大力氣做好以下四項工作。

首先，樹立良好的班風，班級是一個整體。

學生要在這個集體里學習、生活、成長。要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。因此這個集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學的極業(yè)精神，這種精神從何而來？它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其召各項工作的基礎，是建好班級的法寶。班主任必須充分認識思想政治工作在班級建設中的地位和作用，通過德工處、學生會等多種組織，利用班會、辯論會、座談會、報刊雜志等多種途徑對學生進行思想政治教育，幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀。使他們算正成為四有新人。集體主義教育是級級思想教育的重要內容之一，是樹好班風建立良好集體的重要表現。因此，班主任除了要求班級在學校集體性活動中樹立班級的形象外，還需經常對學生進行”班興我榮。班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強班主任的向心力凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使。

其次，組建強有力的班委會，團支部。要做好學生各方面工作、單憑一個班主任是絕對做不好的，而應形成以班團干部為中心的學生骨干力量。有人形象地說，班委會和團支部是班主任的左膀右臂，此話很有幾分道理。班干部在班級中超到核心骨干的作用，他們是班級各項活動的組織者和倡導者。班級的興衰與他們的工作密不可分，能否組建起強有力的班委會和團支部，如何調動學生干部的積極性，利用他們的優(yōu)勢做好學生工作，也是衡量班主任工作水平的標志之一。班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎，班主任可以通過委任、競選自尊等各種渠道把那些表現突出，愿為同學服務，有一定組織能力的學生選任為班級干部。

班委會、團支部組成后，班主任應加強對他們的培養(yǎng)和教育。雖然有些學生在小學和初中擔任過班干部，但進入中等專業(yè)學校后，工作內容、工作方法等都發(fā)生了變化。因此班主任要從工作內容，工作方法、工作藝術上進行指導，幫助他們處理好學習和工作的關系。處理好能力的鍛煉與為同學服務的關系，處理好干部與學生的關系。同時在學習、生活上嚴格要求他們，使他們真正成為班級建設的排頭兵。培養(yǎng)是使用的前提，不能光使用不培養(yǎng)，教育是培養(yǎng)的繼續(xù)，不能光使用不教育，當班干部有了一定的工作經驗后，班主任要大膽地使用他們。不要束縛他們的手腳，讓他們充分探索搞好班級工作的新路子，對工作中的不足要及時指出。對工作中的困難要予以鼓勵，對工作中的失誤班主任要承擔領導責任，對工作的成績要給以表揚和獎勵。同時，對表現突出，工作、組織能力超群的干部，要積極向學生會、校團委會推薦，讓他們發(fā)展自己的才能，為學校做好學生工作發(fā)揮更大的作用。不能愛才不薦、大才小用。

第6篇：辦公室工作心得體會范文

時間過得真快啊 ，一眨眼，學期歲末到了， 回顧這學期 的保育工作 ，有辛酸、有成功、有快樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉，聽見的是一聲聲哀憐 老師，我要回家 我要媽媽 從不愿上 幼兒園 到高高興興上幼兒園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從不會穿衣到學著自己穿，從不敢參加活動到爭著要在集體面前 表現 在短短一學期中，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎？能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎？當然也離不開家長的支持、配合 。 小班老師的 工作是 煩瑣 的，我們的付出得到家長的認可，許多家長說：老師你們真辛苦聽到家長暖人心的話，我們老師 再苦再累都值！

新學期開學時，對于小班的孩子來說，這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學習，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定，開學的第一天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡直把我們三位老師鬧的束手無策，但我們面對孩子們的種種不適應，我們設法轉移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒，一個月后，幼兒基本都樂于來園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在老師的引導下向老師問好，樂于與同伴相處， 家長 們也都放心的把孩子放在 幼兒 園。在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學習，利用各種時機進行了常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學習基本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣。

通過這一學期的教育和幫助，現在幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了，他們在老師的幫助和鼓勵下，也都樂于學習和嘗試自己的事情自己做，到學期末，這群孩子在生活能力，生活習慣和衛(wèi)生習慣上都有了很大的進步：他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子，會自己用餐用 ，用餐 時 還能做到不講話，挑食浪費的壞習慣 用餐后把餐具放到固定的地方 ；每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習慣，也努力學習午睡前后的自我服務；在集體的教育下，幼兒也知道了應該做個講衛(wèi)生的孩子，飯前便后要洗手，廢物要扔進垃圾桶等等。在幼兒喝水方面 ， 家長們也比較關注 ， 所以我們也在這方面加強對幼兒的要求。 教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。

回顧本學期的點點滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現象還較多，在午餐方面，還有一些孩子仍舊比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現還不盡人意，飯后小朋友 洗手、 擦嘴經常忘記，時時的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。

第7篇：辦公室工作心得體會范文

一、注重培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，促進學生的全面發(fā)展。

運用多種途徑，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。在學習中積極的采用適合學生個人特點的教育方法激發(fā)學生的學習興趣和熱情。同時讓學生懂得學習的重要性，動之以情，曉之以理，鼓勵他們，讓他們樹立學習的自信心，促進學生的全面發(fā)展。

二、課堂教學中，努力體現教育新理念，提高課堂教學效率。

課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。因此為了上好每一節(jié)課，首先必須認真?zhèn)湔n，認真鉆研教材，吃透教材，同時還要把握學生的學習動態(tài)并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言。以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識。提高學生的能力。此外，注重鼓勵學困生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產生濃厚的學習興趣。

三、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學生得以發(fā)展。

由于學生家庭原因，有些孩子得不到父母對自己學習和生活上的關心和幫助，導致孩子在學習上的放松，久而久之改變了孩子對學習的態(tài)度，致使其成為學困生。為此做好學困生的輔導工作，首先要轉化學生的思想，其次為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發(fā)展，我認為經驗教師的“一幫一，一對紅”的方法很值得借鑒，以優(yōu)生來帶動學困生。課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設機會，給予鼓勵，樹立學困生的信心，培養(yǎng)學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。

四、親近學生，和學生融洽相處是進行師生交流的有效途徑。

第8篇：辦公室工作心得體會范文

一、用熱心觀察學生言行，全面了解學生

初一學生剛進這個學校，剛接觸新老師、新同學新環(huán)境。作為一個班主任來說，最怕的就是代溝，所以首先要做到的就是熱心交往，課前課后談家庭情況，談自己的愛好習慣；上課時讀書提問，查看筆記寫的字如何、專心程度如何；班會時了解他們的信心目標等。不到半月時間，我基本上了解了小學時哪些學生愛好學習，哪些學生愛好體育繪畫，還有哪些學生愛好打架，哪些學生樂于助人，哪些學生有組織領導能力等等。我記得日本兵庫教育大學校長說過：“要使班級的兒童充滿活力，相互之間必須有溫情脈脈的接觸?！彼晕覐臒嵝南嗵庍@點上使學生敢于溝通，給管理班級打下了堅實的基礎。

二 用純心樹立自己的威信，完全贏得學生的信任

班主任的威信，就是指班主任在工作中逐漸在學生心目中樹立起來的威望和信譽。這種威望和信譽的大小直接影響著班主任的工作成效，這種威信的養(yǎng)成涉及到班主任的許多方面，例如品格、脾性、氣質、言談、舉止、處世態(tài)度、待人方式，甚至穿衣、打扮都會影響到我們的形象，進而直接影響我們的威信。

1、真正做到為人師表。教師的行為被稱作鏡子中的行為，教師的一言一行、一舉一動都在影響著學生。榜樣的力量是無窮的，班主任“其身正”，學生才能“不令而行”。這一點很重要，難度也較大，需要班主任細心。具體來說，我要求學生早上6∶50起床，我們就要盡力做到6∶30前到。我每日的早早出現，無形中對學生就是一種感召，遲到的學生我對他們只是笑笑，以后他們就不遲到了。中午要求學生早到20分鐘，我就要盡量在25分鐘前站在教室。當然，這樣對班主任是一種苛刻的要求，我也很累，但我的威望就是在這樣默默無聞、毫無怨言的勞累中樹立起來的。

第9篇：辦公室工作心得體會范文

講認真 強本領 出精品心得體會一

黨性修養(yǎng)是黨員終生的事、畢生的課。支部主題黨日活動是推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的實踐形式，也是黨員干部加強黨性鍛煉的重要途徑。今天，圍繞認真二字，和大家談談自己的一些想法和體會。

之所以選這個題目，主要有兩個方面的考慮。一個考慮是，看到一些不認真的人、不認真的事?？傮w而言，我們襄陽黨員干部素質較高、干事創(chuàng)業(yè)的勁頭很大，但少數黨員干部工作不認真、不用心、不精細的問題相對突出。有的心中無數，對自己負責的工作說不清、道不明，甚至連家底都搞不準，講的都是大概估計差不多，不僅做不到知其然并知其所以然，而且連知其然都做不到;有的謀事無策，習慣喊口號、唱高調，熱衷搞一俊遮百丑的事情，研究工作不全面、不系統(tǒng)、不深入;有的做事無章法，浮光掠影，沉不下去，對新形勢、新情況、新問題把握不準，工作方法陳舊;有的工作不細致，方法簡單粗暴，手段粗枝大葉，看似轟轟烈烈，實則漏洞百出;有的責任心不強，馬馬虎虎，敷衍了事，只求過得去，不求過得硬。

對這些問題要高度重視，切實加以解決。這個考慮，主要是問題導向。第二個考慮是，市委辦公室既是市委的前哨和后院，也是全市各級各部門的標桿和窗口，辦公室的作風和形象，直接影響著全市各級黨政機關作風、形象。解決好前面所講的問題，市委辦公室要帶好頭。同志們要務必提升政治站位，把認真二字刻在靈魂深處，以認真的思想自覺和行動自覺，把四個意識體現到工作實踐中，始終堅持認真負責的工作態(tài)度，始終保持精益求精的工作習慣，帶動全市各級各部門都認真細致起來。

講認真 強本領 出精品心得體會二

所開展講認真、強本領、創(chuàng)精品 支部主題黨日活動 6月5日上午，運管所機關支部召開主題為講認真、強本領、創(chuàng)精品的支部主題黨日活動。會上重點學習了《充分發(fā)揮社會主義政治制度優(yōu)越性》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和市委書記李樂成在市委辦公室支部主題黨日活動中的黨課講稿《把認真二字刻入黨員干部的靈魂》等文件精神。