我有一個(gè)想法精選(九篇)

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第1篇：我有一個(gè)想法范文

早晨，天下起了鵝毛大雪，在山東菏澤小學(xué)門(mén)口，我看見(jiàn)一輛白色的轎車(chē)在跟同學(xué)們爭(zhēng)道。同學(xué)們走一步，車(chē)就開(kāi)一步。

我既緊張又害怕，看到車(chē)慢慢的遠(yuǎn)離學(xué)校之后，我陷入了思考之中：這太危險(xiǎn)了，應(yīng)該在學(xué)校門(mén)口安裝攝像頭才行。我想跟交警提出一些建議:交警本來(lái)就是管交通的，為什么不在學(xué)校馬路社斑馬線、紅綠燈呢？誰(shuí)闖紅綠燈，就罰款，扣分，這樣才能把危險(xiǎn)降到最低。家長(zhǎng)也應(yīng)該注意孩子的出行安全，管好孩子。

通過(guò)這篇文章，我想對(duì)司機(jī)說(shuō)：“你這樣做太危險(xiǎn)了，下次能不能等同學(xué)們走了，再開(kāi)？”

你們?cè)敢獠杉{我提出的想法嗎？

第2篇：我有一個(gè)想法范文

2、再對(duì)我笑一次吧，就像初見(jiàn)時(shí)那樣。

3、別離讓我深深的體會(huì)，命運(yùn)里面有痛。

4、說(shuō)不離開(kāi)的是你，后來(lái)一聲不吭調(diào)頭走的也是你。

5、你是一首歌，我不會(huì)唱，只能聽(tīng)。聽(tīng)到流淚也不會(huì)哭。

6、眼淚是你郵寄給我的禮物，地址是不怎么幸福。

7、有時(shí)候女孩子的心理非常微妙，你在她身邊癡心了若干年，她都不會(huì)愛(ài)你，但一旦你喜歡上了別人，她就忍受不了了，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是喜歡你的。

8、如果能重來(lái)，我們能不能一開(kāi)始就相愛(ài)。

9、隨便以后你和誰(shuí)曖昧，我都不會(huì)皺一下眉。

第3篇：我有一個(gè)想法范文

我有一個(gè)聰明，可愛(ài)的小伙伴叫陳永棋。他有著一雙黑白相間的大眼睛，尖尖的鼻子，一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道，還有一頭烏黑的頭發(fā)。

陳永棋是一個(gè)聰明的學(xué)生，有一天，數(shù)學(xué)老師出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我們這道題會(huì)不會(huì)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“會(huì)?！薄坝昧硪环N方法誰(shuí)會(huì)？”同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“另一種方法沒(méi)有學(xué)過(guò)呀？”這時(shí)，陳永棋說(shuō)了他的想法，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“陳永棋真是一個(gè)聰明的好孩子。”

陳永棋也是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，有一次，我們放學(xué)回家，在回家的路上。陳永棋看見(jiàn)了一位盲人老爺爺在過(guò)馬路，陳永棋說(shuō)：“我們?nèi)椭と死蠣敔斶^(guò)馬路吧？”我說(shuō)：“管他干什么，他自己不會(huì)過(guò)馬路嗎！”可沒(méi)想到陳永棋還是跑了過(guò)去，他說(shuō)：“老爺爺，我扶你過(guò)馬路吧?！崩蠣敔敻吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，他就把老爺爺扶到了馬路對(duì)面，老爺爺說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子?！?/p>

我有一個(gè)聰明，樂(lè)于助人的小伙伴。你的小伙伴是什么樣的呢？

快樂(lè)作文平橋分?！?區(qū)一小 三（2）班　 劉明權(quán)

第4篇：我有一個(gè)想法范文

不久前在電視里看到的一個(gè)報(bào)道：記者分別在大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)里采訪。他畫(huà)了一個(gè)圓圈，問(wèn)大家想到什么。大學(xué)生很?chē)?yán)肅地問(wèn)記者：“你不告訴我圓圈的屬性，我怎么去研究？”一位成績(jī)很好的中學(xué)生說(shuō)象足球，而另一位成績(jī)不好的說(shuō)象字母“O”，卻遭到老師的斥責(zé)。小學(xué)生的答案倒是充滿了童趣，有的說(shuō)象皮球，有的說(shuō)象泡泡，還有的說(shuō)象老師發(fā)脾氣時(shí)瞪圓的眼睛，……記者最后總結(jié)說(shuō)，人們隨著年齡增長(zhǎng)，思維逐漸定向，所以培養(yǎng)創(chuàng)新人才，應(yīng)該從娃娃抓起?？墒?，我們作為小學(xué)生，總是被大人們灌輸他們的想法，話應(yīng)該怎么說(shuō)，事情應(yīng)該怎么做，按照標(biāo)準(zhǔn)答案答題，如果和大人們說(shuō)的不一樣，就是錯(cuò)的，哪兒有自由發(fā)揮的空間呢？

錢(qián)爺爺還說(shuō)，他的老師聽(tīng)說(shuō)他懂得繪畫(huà)、音樂(lè)、攝影這些方面的學(xué)問(wèn)，很高興，認(rèn)為“這些東西對(duì)啟迪一個(gè)人在科學(xué)上的創(chuàng)新是很重要的”。我覺(jué)得錢(qián)爺爺說(shuō)得太對(duì)了，我就很喜歡下象棋、畫(huà)畫(huà)，喜歡研究史前動(dòng)物，通過(guò)看書(shū)、看展覽使我學(xué)到了很多在學(xué)校書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。這些知識(shí)，又促使我產(chǎn)生更廣泛的學(xué)習(xí)興趣。但是到了五年級(jí)以后，爸媽就不讓我上興趣班、看課外書(shū)了，說(shuō)對(duì)小升初沒(méi)用，白白浪費(fèi)時(shí)間。結(jié)果，我只好忍痛放棄了愛(ài)好，整天面對(duì)的就是“分兒、分兒、分兒”，要記那么多單詞、語(yǔ)法，還有公式和題型，除了平時(shí)在學(xué)校上課，周六、周日也不能休息，在各種課外補(bǔ)習(xí)班，被灌輸小升初的習(xí)題?，F(xiàn)在的我們，將來(lái)能成為錢(qián)爺爺希望的那樣的優(yōu)秀學(xué)生嗎？

我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在黑板前，老師不再講燕尾定理、牛吃草和行程問(wèn)題，大伙可以聊聊環(huán)形山、旋翼機(jī)、馬門(mén)溪龍。

我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在課堂上，老師不再講名詞性物主代詞和賓語(yǔ)從句，大伙可以在棋盤(pán)上玩玩馬，可以在窗前畫(huà)畫(huà)石膏靜物寫(xiě)生，可以在操場(chǎng)上練練過(guò)人，可以在鋼琴前哼哼“東漢末年分三國(guó)”。

我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在雙休日，不再奔波在補(bǔ)習(xí)班的路上，大伙可以在少年宮，在科技館，靜靜地聽(tīng)象錢(qián)爺爺這樣的老科學(xué)家，給我們講學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，給我們描繪未來(lái)的圖畫(huà)。

第5篇：我有一個(gè)想法范文

于是，我開(kāi)始試著把電影變成另外一個(gè)世界的杰作，用人的精神狀態(tài)去重新建構(gòu)影像，尋找全新的表達(dá)。

這種表達(dá)需要借代。借代的意思就是，它原本不是這個(gè)東西，但通過(guò)某種形式將它變成了這個(gè)東西。

就好比說(shuō)，梅蘭芳是個(gè)男人，他可以通過(guò)他的裝扮、他的嗓音、他的演出將自己變成一個(gè)女人。我們看到的是一個(gè)男人去演女人，但同時(shí)我們又看到一個(gè)女人在表達(dá)她的感情，這說(shuō)明他的表演和精神已經(jīng)融為一體，這就是我想做的東西。

我有一個(gè)外國(guó)朋友，幫我做了很多舞臺(tái)的東西。他教我怎樣處理自己的身體，怎樣把自己的身體變成一個(gè)宇宙，變作一個(gè)整體的概念。

比如中國(guó)的椅子，它跟人們的身體有關(guān)，而且還滿足了人們的精神需求。當(dāng)你坐上椅子，你就會(huì)奇跡般地被控制住；當(dāng)你摸著椅子，它所有的設(shè)計(jì)理念就好像走上了探索時(shí)光的路。

我有朋友經(jīng)常罵那些做沙發(fā)的人，他們說(shuō)坐了沙發(fā)之后人就變懶了。換個(gè)角度來(lái)講，就是沙發(fā)把你的身體變得越來(lái)越老，藝術(shù)也是如此。

中國(guó)人其實(shí)年齡越大越精神，因?yàn)樗L(zhǎng)時(shí)間接觸身邊一些讓他年輕的東西，比如練功夫、學(xué)養(yǎng)身學(xué)。他們跟身體說(shuō)話，就像和朋友聊天，會(huì)有一種在現(xiàn)實(shí)生活以上一種追求，我們稱(chēng)之為信仰。中國(guó)人講究簡(jiǎn)單，講究飄逸，講究精氣神，其實(shí)就是靈魂處在一種很輕松很自由的狀態(tài)，并且用這種飽滿的狀態(tài)去迎接生活。

這幾年，我有一個(gè)非常奇怪的想法：我只能用自己很真實(shí)的、不思考的方法，和真正的外界溝通。我覺(jué)得，現(xiàn)代人已經(jīng)被污染得差不多了，那些來(lái)自自身的限制、淺薄、對(duì)某種東西的執(zhí)著、質(zhì)疑、癖好，把一個(gè)人的所有感官都擋住了。所以，他們表現(xiàn)出來(lái)的就是挑剔。

觀眾很有趣，他們其實(shí)想看新的東西，又喜歡挑剔你。但挑剔時(shí)既沒(méi)有說(shuō)詞，也沒(méi)有高深的學(xué)理，只是一味地說(shuō)“不行”，他認(rèn)為自己的觀點(diǎn)就是公認(rèn)的權(quán)威。但是很奇怪的是，如果你要真的按他的想法設(shè)計(jì)，他又覺(jué)得很悶，又會(huì)繼續(xù)挑你的刺。

長(zhǎng)期做一種類(lèi)型化的風(fēng)格，我其實(shí)也覺(jué)得很累。所以我想重歸上世紀(jì)60年代，找回那個(gè)時(shí)代影像風(fēng)格的生命力。

電影美術(shù)在當(dāng)下有點(diǎn)沒(méi)落了，失去了上世紀(jì)60年代的力量。不管你怎么做，它只是一個(gè)營(yíng)造氣氛的工具，沒(méi)有確切的語(yǔ)言，沒(méi)有寓意。

第6篇：我有一個(gè)想法范文

相信每個(gè)人都知道小叮當(dāng)吧！沒(méi)錯(cuò)，小叮當(dāng)就是那個(gè)總能從百寶袋里拿出法寶來(lái)保護(hù)大雄的那個(gè)小叮當(dāng)。

相信在許多人的心里都充滿著和我一樣的想法：假如我有小叮當(dāng)。

假如我有小叮當(dāng)該多好。所有不祥的事情都會(huì)因?yàn)橛小邦A(yù)知天線”迎刃而解。在生活中，再也不會(huì)有不開(kāi)心的事情發(fā)生。

假如我有小叮當(dāng)該多好。在學(xué)習(xí)中也不用因?yàn)榭荚嚨膲毫Χ贿^(guò)氣，只需要多吃幾片“記憶面包”，考試便能名列前茅。

假如我有小叮當(dāng)該多好。所有人都將是自由自在的，無(wú)憂無(wú)慮的，窮苦的人們將會(huì)變得富有，不幸的人將會(huì)變得幸運(yùn)。笑聲在世界的每一個(gè)角落響起。

假如我有小叮當(dāng)該多好。日記本將會(huì)被時(shí)空機(jī)取代，過(guò)去未來(lái)隨意穿梭。

假如我有小叮當(dāng)該多好。那我就再也不用東西弄壞會(huì)被罵。只需要使用“恢復(fù)包裹”將東西復(fù)原，任何東西將會(huì)完好如新。

第7篇：我有一個(gè)想法范文

可是我們?nèi)ミ^(guò)她家的那些同學(xué)都知道他媽媽對(duì)她非常好。

也許那是所有的小孩子都羨慕的一種親情吧。對(duì)自己好，滿足自己的要求，但是又不溺愛(ài)在對(duì)自己管束方面嚴(yán)厲而又不讓人厭煩。

而且我最喜歡的是他養(yǎng)的那只小狗和小貓。

睡覺(jué)之前我就一直幻想著假如有一天我也能有條件養(yǎng)一只自己喜歡的小狗，白白的毛絨絨的，在自己身邊打滾蹭來(lái)蹭去，多好呀！

可是后來(lái)我聽(tīng)我同學(xué)說(shuō)其實(shí)要要小狗小貓的特別麻煩，每天要照顧他們不說(shuō)，還要給他們洗澡，還要經(jīng)常去帶他們打疫苗什么的，非常麻煩。

第8篇：我有一個(gè)想法范文

我有一個(gè)“豪華的大房子”。說(shuō)到有一個(gè)豪華的大房子，你們可能以為我家特別的有錢(qián)，竟然會(huì)有豪華的大房子，如果有這樣子的想法，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這個(gè)豪華的大房子就是——我的鉛筆盒了！

我的這個(gè)“大房子”全身都是粉紅色的，好像穿上了一件粉紅的裙子，非常的漂亮。在這個(gè)“大房子的最上面還畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的卡通人物，那就是——米棋，上面還畫(huà)著幾棵大樹(shù)，和蘋(píng)果等等。好像一幅美麗的景色。

這個(gè)“大房子”有一個(gè)好處，就是特別的大，一共有三層，可以放許許多多的東西。第一層可以放平時(shí)做作業(yè)時(shí)經(jīng)常用的鉛筆阿姨和橡皮叔叔，這樣子就簡(jiǎn)便多了，如果要寫(xiě)作業(yè)，一打開(kāi)鉛筆盒就能立刻拿出經(jīng)常用的筆和橡皮來(lái)用了。第二層可以放特別珍貴，不舍得用的學(xué)習(xí)工具或其他東西。第三層可以放幾把尺子大伯，這樣子也特別的方便，如果要用尺子，只要把上面兩層聯(lián)合。這三層聚集起來(lái)可真像一個(gè)幸福美滿的大家庭，這么多鉛筆盒的主人，缺了誰(shuí)都不行。

啊，你們看，我這鉛筆盒像不像一個(gè)“豪華的大房子”呢？

五年級(jí):小胡胡

第9篇：我有一個(gè)想法范文

爸爸是一位公務(wù)員，他對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，敬業(yè)進(jìn)取，上班從不遲到，對(duì)待朋友和同事非常熱心；爸爸非常愛(ài)我，無(wú)論我要什么，只要是合理的要求，他都會(huì)盡量滿足，特別是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的需求，他總是有求必應(yīng)。媽媽是一位醫(yī)務(wù)人員，在工作上十分認(rèn)真，愛(ài)幫助別人，對(duì)待病人特別關(guān)心，每做一件事總是一絲不茍地完成；在家里很勤勞，每天要給我和爸爸買(mǎi)菜、做飯，干家務(wù)活，家被媽媽收拾得井井有條，一塵不染，每天辛辛苦苦，卻無(wú)一句怨言。只要有空還常常帶我出去旅游，讓我長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)眼界。而我，就讀于文山州實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園里，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，老師還經(jīng)常夸我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。我還有許多的業(yè)余愛(ài)好，如打籃球、畫(huà)畫(huà)、跑步、看書(shū)、彈琴……

爸爸、媽媽經(jīng)常教育我從小要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，考試不一定要考得一百分，只要認(rèn)真盡力就行。爸爸、媽媽為了讓我有一個(gè)更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，他們從自己做起，從點(diǎn)滴做起，一直在不斷地努力工作，并不斷地提高自身素養(yǎng)。爸爸雖然現(xiàn)在已經(jīng)取得了研究生學(xué)歷，可他仍然經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，而媽媽更好學(xué)，雖然原來(lái)只是中專(zhuān)學(xué)歷，但通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，現(xiàn)在已經(jīng)大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)并在讀大學(xué)本科。正因?yàn)榘职?、媽媽這種愛(ài)學(xué)習(xí)、不斷追求進(jìn)步的精神一直影響著我，使我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也讓我明白了“言傳身教”的真正含義。

另外，爸爸、媽媽希望我將來(lái)能全面發(fā)展，所以非常支持我參加各種校內(nèi)外的有益活動(dòng)，如作文興趣班、美術(shù)興趣班、籃球興趣班、英語(yǔ)角、鋼琴培訓(xùn)班……還常常帶我去爬山、游泳，鍛煉我堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我在玩耍中學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，豐富了我的童年生活，增長(zhǎng)了我的社會(huì)知識(shí)。