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幼兒園六一晚會(huì)主持稿【一】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的小朋友們,您們好!
合:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂(lè)地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié).六一是大家一年中最最開(kāi)心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);
(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢; (女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);
(男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳;
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一
(女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
(女)我宣布東梁幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
幼兒園六一主持詞串詞結(jié)束語(yǔ)
(男):新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
(女):新世紀(jì)的鮮花是我們的。
(男):托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。
(女):踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合:感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男):幸福的時(shí)光總是太短暫。
(女):快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
(男):東梁幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束
合:最后祝大家:身體健康!天天快樂(lè)!
幼兒園六一晚會(huì)主持稿【二】合:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
桂:花開(kāi)瓣瓣迎麗日
盧:鳥(niǎo)鳴聲聲唱六一
匡:同灑甘露幸福雨
桂:共慶六一艷陽(yáng)天
盧:這一切都在告訴我們:
共同:六一兒童節(jié)來(lái)到了
匡:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
合:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
桂:向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
盧:從開(kāi)園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
匡:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
桂:這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)大家 和 社會(huì)各界的大力支持
盧:在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝
匡:為共度這美好時(shí)光!
盧:我們xx幼兒園全體教職工特精心準(zhǔn)備一臺(tái)別開(kāi)生面的文藝演出,希望大家喜歡
匡:首先請(qǐng)我們六位主持明星上臺(tái),他們是:xxx小朋友。
小朋友們的節(jié)目串詞
胡:這是一個(gè)充滿花香的日子。
馮:這是一個(gè)寫滿幸福的日子
楊:這是一個(gè)屬于全世界兒童的日子
帥:看,陽(yáng)光跳躍著,為我們祝福
趙:聽(tīng),小草舞動(dòng)著,為我們歌唱
樊:我們多么幸福,多么快樂(lè)!
胡:六月是童年的搖籃
馮:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
楊:六月是童年的歡聲笑語(yǔ)
帥:金色xx,金色夢(mèng)想
趙:快樂(lè)xx,快樂(lè)成長(zhǎng)
樊:花樣xx,歡歌勁舞
合:XX年xx幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始
胡:我愛(ài)燦爛的陽(yáng)光,也愛(ài)皎潔的月光
馮:但我們更愛(ài)老師深情的目光。
胡:瞧,那邊走來(lái)了一群天真活潑的小朋友,正迎著老師期望的目光走來(lái)!
馮:請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我愛(ài)老師的目光》。
楊:看,一群可愛(ài)的傣族小男孩。
帥:和,象腳鼓一起來(lái)比比高呢!
合:請(qǐng)欣賞學(xué)前班音樂(lè)游戲《比比高》
趙:這里有一群可愛(ài)的藍(lán)精靈,她們活潑又聰明
樊:哦,可愛(ài)的藍(lán)精靈,她們唱歌跳舞多歡心
趙:請(qǐng)欣賞大班舞蹈《藍(lán)精靈》
胡:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望
馮:我就是快樂(lè)的天使,我的幸福是你最大的心愿
合:請(qǐng)欣賞中班舞蹈《天使》
楊:輕歌曼舞xx。
帥:花鼓傳情福滿堂。
楊:請(qǐng)欣賞優(yōu)秀演員樊云小朋友為我們表演的《喜悅》
帥:快樂(lè)與你一起分享
趙:好香好香的羊肉串,你一串我一串。
樊:世界各國(guó)的小朋友,歡迎你來(lái)上海參觀世博會(huì)
趙:請(qǐng)欣賞大班舞蹈《羊肉串》
胡:小小年紀(jì)志氣高,上學(xué)認(rèn)真我最好
馮:媽媽說(shuō)我好寶寶,爸爸說(shuō)我最勤勞
胡:想要想要??炜?長(zhǎng)大,看哪看哪長(zhǎng)大最好
馮:請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
楊:牧馬鞭兒拿在手,我是草原小旗手
帥:請(qǐng)欣賞學(xué)前班歌舞表演《小小騎手》
趙:我是一棵小小石頭,緊緊的靠在泥土之中
樊:我愿鋪起一條五彩的路,讓人們親親密密一片歡樂(lè)
合,請(qǐng)欣賞大班舞蹈《小小雨花石》
胡:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群快樂(lè)的小紅帽姑娘來(lái)了
馮:她們機(jī)智勇敢,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小紅帽》
楊:加油加油加油,賽場(chǎng)上我們鼓足干勁
帥:驕傲驕傲驕傲,勝利后我們歡欣鼓舞
合:請(qǐng)欣賞舞蹈:《我是一個(gè)小球迷》
趙:這里有一道獨(dú)特的風(fēng)景線,看
樊:我們大班的現(xiàn)代舞《電話情緣》
胡:陽(yáng)光雨露花兒朵朵開(kāi),
馮:我們?cè)谟變簣@里好快樂(lè)
胡:請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我上幼兒園》
楊:你得冠軍我是你的獎(jiǎng)品
帥:紅豆大紅豆芋頭隨便怎樣搭配保證讓你好好心情
楊:下面我們大班小朋友將會(huì)把你們帶入一個(gè)清爽動(dòng)人的音樂(lè)世界里
帥:請(qǐng)欣賞動(dòng)感舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》
趙:看,陽(yáng)光跳躍著為我們祝福
樊:聽(tīng),小草舞動(dòng)著身姿為我們歌唱
趙:我們xx幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)
樊:這里有一群最酷最炫的小男孩為我們帶來(lái)了動(dòng)感舞蹈《酷炫男孩》表演者學(xué)前班的小朋友
胡,趙:我也喜歡你。大家都喜歡你,這一刻讓時(shí)光停住,因?yàn)槲覀冇星а匀f(wàn)語(yǔ),這一刻,讓歡笑永恒,因?yàn)槲覀兪侨盒】蓯?ài)。請(qǐng)欣賞學(xué)前班的音樂(lè)游戲《我好喜歡你》
胡 :藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家
楊:碧綠的樹(shù)林時(shí)小鳥(niǎo)的家
趙:綠綠的草地是小鳥(niǎo)的家
馮:清清的河水是小魚(yú)的家
帥:紅紅的花兒是蝴蝶的家
樊:快樂(lè)的幼兒園時(shí)小朋友的家,我們?cè)趷?ài)的世界里成長(zhǎng)著,請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的手語(yǔ)《讓愛(ài)住我家》。
女:相聚的時(shí)光總是短暫的,歡樂(lè)的時(shí)光總是讓人難忘的。
馮:今天,在這里,我們看到了孩子天真的笑容;在這里,我們聽(tīng)到了孩子悅耳的歌聲和歡快的舞蹈。
楊:我們幼兒園所有員工將一如既往的做好幼兒教育事業(yè),讓社會(huì)放心,讓家長(zhǎng)放心。
胡:我相信,在這里,所有的小朋友都能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年,我更相信,這里將會(huì)成為所有孩子心目中幸福的樂(lè)園。
樊:最后,再一次祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè),祝家長(zhǎng)朋友們生活愉快,萬(wàn)事如意。
主持人(林):請(qǐng)各中隊(duì)長(zhǎng)向?qū)W校大隊(duì)長(zhǎng)章菁菁同學(xué)報(bào)告人數(shù)。
主持人(李):請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)向?qū)W校大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師報(bào)告總?cè)藬?shù)。
主持人(林):龍灣區(qū)橫街學(xué)?!翱鞓?lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)慶?;顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人(李):出旗
主持人(林):唱隊(duì)歌
主持人(李):全體同學(xué)請(qǐng)就坐,有請(qǐng)我們另兩位主持人汪瑤和張凱倫。
(汪)彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,
(李)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
(林)奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日,
(張)爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
(汪)爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地
(李)老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
(林)我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
(張)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,
(合)共同擁抱美麗的六月
(汪) “快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始
(李)請(qǐng)欣賞由二年級(jí)張程程等同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目《六一獻(xiàn)詞》。大家掌聲歡迎。
(林)從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,
(張)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
(汪)今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋
(李)讓我們用掌聲對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
(林)下面請(qǐng)政教主任夏老師宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
(林)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,
(張)我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(汪)下面請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。
(李)請(qǐng)學(xué)校副大隊(duì)長(zhǎng)李欣然同學(xué)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
(林)讓我們用掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng),有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。
(汪)我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
(李)的確是這樣。我想今天對(duì)于這些新隊(duì)員來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得紀(jì)念和快樂(lè)的日子。
(林)下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《快樂(lè)恰恰》,表演者304班吳凌晗同學(xué)。
(張)大家掌聲歡迎。
(汪)同學(xué)們,你們知道這件樂(lè)器叫什么嗎?(小提琴)是的,小提琴在樂(lè)器中占有顯著的地位,具有高難度的演奏技巧。下面請(qǐng)王誠(chéng)瑾同學(xué)為大家演奏《春天在哪里》。
(李)同學(xué)們,這件樂(lè)器你們見(jiàn)過(guò)嗎?她叫什么?——她叫葫蘆絲,是云南少數(shù)民族樂(lè)器?,F(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎401班的劉睿芊同學(xué)為大家演奏《阿瓦人民唱新歌》。
(林)同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o王誠(chéng)瑾和劉睿芊同學(xué),希望他們?cè)谝院蟮娜兆永镅葑嗉夹g(shù)越來(lái)越進(jìn)步。
(張)其實(shí)今天真是喜事多多,我們將要對(duì)藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰呢!
(林)首先表彰的是在藝術(shù)節(jié)書(shū)法和繪畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué),讓我們用掌聲歡迎我們學(xué)校的藝術(shù)組組長(zhǎng),在這屆區(qū)藝術(shù)節(jié)獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)師”的張佳玉老師為大家公布名單。
(張)請(qǐng)我們一、二年級(jí)的班主任老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
主持人:戴園園、李卓恒、皋小潔
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。
男:親愛(ài)的爺爺奶奶。
女:叔叔阿姨。
合:大家好!
師:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來(lái)了六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男:六月,是童年的搖籃。
女:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
師:六月,是一支歌,一支幸福的歌,我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日----
合:六一兒童節(jié)。
男:我們要用最美的舞蹈。
女:我們要用最甜的歌聲。
合:為我們的節(jié)日增光添彩。
師:濱??h實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先,請(qǐng)欣賞大(3)班小朋友表演的舞蹈《紅紅中國(guó)結(jié)》。
男:我們快樂(lè),我們開(kāi)心,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日,下面請(qǐng)欣賞小(1)班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)跳吧》。
師:六一的歌聲甜甜的,六一的花兒美美的,六一的小朋友就像那綻放的朵朵花兒,下面請(qǐng)欣賞大(5)班表演的舞蹈《鮮花朵朵哪里來(lái)》。
師:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年,請(qǐng)看,小(2)班的《藍(lán)精靈》上場(chǎng)了,大家歡迎。
女:小(2)班表演的舞蹈可愛(ài)極了,連貓和老鼠也來(lái)湊熱鬧了,下面請(qǐng)欣賞小(3)班表演的舞蹈《貓和老鼠》。
師:二胡名曲《賽馬》表現(xiàn)了內(nèi)蒙人民在傳統(tǒng)節(jié)日上進(jìn)行賽馬的情景。在內(nèi)蒙古的大草原上,馬兒在歡快的奔馳。下面請(qǐng)欣賞大(6)班小朋友表演的二胡獨(dú)奏《賽馬》。
男:幾個(gè)月前,我們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,在老師的關(guān)心下,我們邁開(kāi)了自信的腳步。下面請(qǐng)欣賞小(6)班的舞蹈《撿豆豆》。
女:我們是小酷娃,請(qǐng)為我們加油,下面請(qǐng)欣賞大(2)班的舞蹈《小酷娃》。
男:每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,都是你陪我走過(guò)。
女:每一個(gè)歡笑,都因?yàn)橛心恪?/p>
男女:在你的攙扶下,我們邁開(kāi)了人生的第一步。
師:愛(ài),是你們,愛(ài),是我,下面請(qǐng)欣賞小(4)小(5)班帶來(lái)的親子操《愛(ài)是你我》。
師:充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,一群美麗的小天使上場(chǎng)了,下面請(qǐng)欣賞小(7)班表演的舞蹈《天使》。
男:爺爺奶奶,因?yàn)槟銈儯铱鞓?lè)。
女:爸爸媽媽,因?yàn)槟銈?,我成長(zhǎng)。
男女:你們辛苦了,謝謝你們。
男:下面請(qǐng)欣賞大(4)班的舞蹈《你們好嗎》。
女:下面請(qǐng)欣賞大(1)班帶來(lái)的歌伴舞《神筆馬良》。
師:小朋友都喜歡看動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋與灰太郎》,今天,小(4)小(5)班的小朋友帶來(lái)了他們心中的喜羊羊,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起喜羊羊》。
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。
男:我們舞蹈。
女:我們歡唱。
師:展望未來(lái)的一切,今天我們擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌,讓我們駛向嶄新的二十一世紀(jì),
第一章——開(kāi)篇語(yǔ)
程翔宇:尊敬的各位老師
董藝:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大 家好!
劉洋:送去五月的芬芳
王子菡:迎來(lái)六月的時(shí)光
黨世斌:我們的心像怒放的花朵
程翔宇:蕩起一片歡樂(lè)的搖籃
董藝:六月是童年的搖籃,
張輝:是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
劉洋:六月有童年的沃土,
張輝:有童年的太陽(yáng)
黨世斌:六月是一支歌,
張輝:是支幸福的歌
王子菡:同學(xué)們,我們邁著喜悅的的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日.
合:“
六一”兒童節(jié)
董藝:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱
劉洋:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊
黨世斌:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們, 辛勤的老師!
程翔宇:五年級(jí)八班,“慶六一”班級(jí)聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始
第二章——文藝演出
1 劉洋:首先,請(qǐng)小小朗誦家:李欣,為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦,大家歡迎
2 程翔宇:李欣朗誦的真好,我都陶醉了呢
董藝:是啊。誒!大家記不記得,在《格林童話》中,有一個(gè)家聞戶曉的童話故事,里面講的是一個(gè)小女孩經(jīng)常戴一頂紅色的帽子,所以大家叫她
王子菡:叫小紅帽!不過(guò),那可是一個(gè)很老的故事了。我這里有一個(gè)新版的小紅帽,大家想看嗎? 好,下面有請(qǐng)荊小荷等同學(xué)為我們帶來(lái)“新版小紅帽”
程翔宇:值得一提的是,這完全是我們班同學(xué)自編、自導(dǎo)、自排的呢!大家鼓掌歡迎
3 張輝:真好看呀,我都沒(méi)看夠呢
黨世斌:你沒(méi)看夠嗎?下面,讓我?guī)瑢W(xué)們穿越歷史,去看一段歷史劇吧
張輝:好呀好呀!是什么歷史劇
黨世斌:是“荊軻刺秦王”
劉洋:那可好看了!我們快去看吧
4 黨世斌:哎,看了前三人的表演,我也想露兩手呢
董藝:行啊,你要表演什么
黨世斌:唱歌是我的強(qiáng)項(xiàng),我當(dāng)然唱嘍
董藝:唱什么
黨世斌:我和馬帥兩人要唱“中國(guó)少年”
董藝:有請(qǐng)
5 王子菡:看了黨世斌與馬帥的表演,我也想演個(gè)節(jié)目
張輝:唱什么呀
王子菡:中央一臺(tái)曾演過(guò)一個(gè)連續(xù)劇,叫“咱家那些事”,我唱那里面的主題曲“好大一個(gè)家”
張輝:掌聲歡迎
6 黨世斌:大家聽(tīng)過(guò)雙簧嗎
王子菡:當(dāng)然聽(tīng)過(guò)了,記得去年六一兒童節(jié)時(shí),五班的張翼飛同學(xué)和他的爸爸就表演了雙簧呢
黨世斌:嗯,不過(guò)今天,我們班的兩位小才女要現(xiàn)場(chǎng)為我們表演一個(gè)新雙簧,大家掌聲歡迎
7 董藝:這雙簧可真精彩??!
程翔宇:是啊。董藝,你見(jiàn)過(guò)吉他嗎?
董藝:見(jiàn)過(guò)呀,不過(guò)是在電視里
程翔宇:今天,我們班的一位小吉他手要為我們彈一首好聽(tīng)的曲子——?dú)g樂(lè)頌
董藝:好呀,我們快去看吧
8 劉洋:下面有請(qǐng)我們班的三位樂(lè)感十分好的女生——范曉曄、李淼淼和李春曉,為我們演奏古典音樂(lè),大家鼓掌歡迎
9 程翔宇:你知道嗎?我們班有一個(gè)小小魔術(shù)家。去年六一聯(lián)歡會(huì)時(shí),他表演的魔方就讓同學(xué)驚嘆不已。今年,他又要表演魔術(shù)
劉洋:那不就是趙海成嘛!下面請(qǐng)欣賞由趙海成帶來(lái)的魔術(shù)
10 王子菡:趙海成表演的魔術(shù)真精彩呀
劉洋:是啊。下面請(qǐng)安丁霖同學(xué)為我們帶來(lái)一首歌曲“心術(shù)”
王子菡:大家掌聲有請(qǐng)
11 程翔宇:誒,大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三句半”嗎
劉洋: 沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀,你給我們介紹介紹吧
王子菡:三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式。每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。一般由3人演出,三人說(shuō)三長(zhǎng)句,最后1人只說(shuō)簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句,故稱“三句半”。三句半一般押韻、同調(diào),詼諧搞笑,是群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的說(shuō)唱曲藝。
劉洋:聽(tīng)起來(lái)好像很精彩,今天誰(shuí)給我們帶來(lái)這個(gè)精彩的節(jié)目呢
程翔宇:當(dāng)然是我們班三個(gè)可愛(ài)的女生——周小雨 王美玲 董藝他們了。
第三章:結(jié)束語(yǔ)
程翔宇:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的
董藝:新世紀(jì)的鮮花是我們的
王子菡:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇
張輝:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行
劉洋:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福
黨世斌:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望
程翔宇:幸福的時(shí)光卻總是太短暫
王子菡:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙
它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹學(xué)校,
(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一
(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
(女)感謝老師的尊尊教導(dǎo),是您教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我做人
(男)感謝母校的辛勤培育,是您教讓我成長(zhǎng),讓我堅(jiān)強(qiáng)
(合)請(qǐng)?jiān)试S我們現(xiàn)出最崇高的敬意
(敬隊(duì)禮)
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
(女)我宣布**學(xué)校六一文藝匯演
(合)現(xiàn)在開(kāi)始
另一個(gè):
_(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
(男)六月是蒲公英飄下的季節(jié)
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
(女)當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!
(男)我們也在盼望中迎來(lái)了六一這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
(合)今天,我們相聚在一起,共同慶祝六一兒童節(jié)!快樂(lè)童年 放飛夢(mèng)想六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.
為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,大家拭目以待吧!首先,為大家?guī)?lái)的是
中途報(bào)節(jié)目名單.
好了,今年的六一就到這了。但我相信,大家的心中的六一一定還沒(méi)結(jié)束。希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一,一個(gè)快樂(lè)的童年!不管何時(shí)都不忘記心中的六一!
艷培:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
蕊麗:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
艷培:伴著花的芳香
蕊麗:踏著歌的節(jié)拍
艷培:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
蕊麗:我們的心像怒放的花朵
艷培:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
蕊麗:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
艷培:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
蕊麗:六月,是一支歌,一支幸福的歌
艷培:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:六一兒童節(jié)!
艷培:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香
蕊麗:我們心情澎湃,放聲歌唱
合:現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
艷培:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。
下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。
蕊麗;請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊挠赂液炔?。接下?lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的合唱《自由飛翔》
蕊麗:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。
艷培:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
蕊麗:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
艷培:在這歡樂(lè)的日子里,
蕊麗:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂(lè)的詩(shī)歌朗誦《六一兒童節(jié)》
艷培:每天清晨,我們迎著老師的目光進(jìn)校門,放學(xué)他們又目送我們離開(kāi),安全是一項(xiàng)常抓不懈的工程。請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我們給大家?guī)?lái)的快板《安全知識(shí)小快板》
蕊麗;自從我們開(kāi)展了素質(zhì)教育之后,身邊發(fā)生了很多可喜的變化,大家來(lái)看:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的王振鵬,谷宗彪,谷明旺,李建光給我們帶來(lái)的三句半《素質(zhì)教育倡導(dǎo)多》
艷培:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我
們的父母,感謝教育我們的老師。
蕊麗:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們, 辛勤的老師!
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的女聲合唱《感恩的心》。
艷培:還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎?她的高音令人難忘,五年級(jí)的李文標(biāo)同學(xué)也要和她賽一賽那?下面請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)到底誰(shuí)的更好聽(tīng)吧。
蕊麗;聽(tīng)了李文標(biāo)的歌聲,覺(jué)得他很有天賦,很有潛力,真是小荷才露尖尖角。新荷長(zhǎng)成了大大的荷葉,三年級(jí)的張學(xué)領(lǐng)同學(xué)就真想變成大大的荷葉那,這是為什么那?一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
2017年端午節(jié)班會(huì)主持稿【1】
男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)
女:各位同學(xué)們,
合:大家好!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng),今天,讓我們歡聚在這里,共同擁抱美麗的六月,慶祝屬于我們的美好節(jié)日。
合:六一兒童節(jié)、端午節(jié)!
男:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
男:今天,老師和家長(zhǎng)們帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦! 女:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(同學(xué)鼓掌)
男:我們的六一,是那么開(kāi)心難忘;我們的六一,是那么激動(dòng)幸福,下面有請(qǐng)***為我們表演節(jié)目***。請(qǐng)欣賞(鼓掌)。
女:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè)的歌唱。
男:輕輕地屏住呼吸,啊,這是夏的氣息,夏天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞節(jié)目:《***》(鼓掌)
女:感謝***和***為我們帶來(lái)的精彩節(jié)目,為了對(duì)各位同學(xué)節(jié)日的問(wèn)候和祝福 男:我們的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了特別的禮物-----現(xiàn)場(chǎng)做水果拼盤,有請(qǐng)家長(zhǎng)代表
(拼盤做好后,一名主持人將水果拼盤分發(fā)給小朋友們分享)
女:謝謝爸爸、媽媽、老師們給我們帶來(lái)的節(jié)日禮物和祝福
男:古往今來(lái),端午節(jié)紀(jì)念屈原,弘揚(yáng)民族精神,抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷,已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。
女:飄香的端午粽子和詩(shī)人屈原不朽的精神一路相伴,他那種愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇,已經(jīng)化為民族的文化,深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。
男:每年的端午,我們中國(guó)人都會(huì)包粽子紀(jì)念詩(shī)人屈原。那同學(xué)們會(huì)包粽子嗎?下面有請(qǐng)***的家長(zhǎng)為我們展示粽子的制作過(guò)程(鼓掌)
展示完成后
男:同學(xué)們都學(xué)會(huì)了嗎?別忘了端午前幫媽媽包粽子,好不好?
女:在媽媽的親吻里,我們是幸福的
男:在爸爸的擁抱里,我們是幸福的
女:在老師無(wú)微不至的關(guān)懷下,我們是幸福的。
男:好想就這樣,沉靜在幸福中,永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大。歡迎**為我們帶來(lái)的節(jié)目***。(鼓掌)
女:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài),我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界
男:感謝爸爸、媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人,我們真的長(zhǎng)大了 女:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞
男:明天我們從這里起航
女:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。
男:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)翱(ao)翔(xiang)。
女:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
男:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬(peng)勃(bo)。
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。衷心感謝老師和的辛勤教育和培養(yǎng)! 男:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
女:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
合:最后祝大家:學(xué)習(xí)進(jìn)步!六一、端午雙節(jié)快樂(lè)!
下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話,大家掌聲歡迎。
退旗:敬禮
中隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)會(huì)宣布結(jié)束。
2017年端午節(jié)班會(huì)主持稿【2】
馬上就要到端午節(jié)了,同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢,?我宣布:端午話傳統(tǒng)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
一、展示
(1)首先由各小組交流整理各自收集的的有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣及屈原的事跡。
(2)由各小組推選一名代表匯報(bào)自己收集到的知識(shí),師生交流、匯總,共同學(xué)習(xí):
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。兩千多年來(lái),端午節(jié)一直是一個(gè)多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。
端午節(jié)又名端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié),據(jù)傳是中國(guó)古代偉大詩(shī)人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國(guó)的日子。兩千多年來(lái),每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。史料記載,公元前278年農(nóng)歷五月初五,楚國(guó)大夫、愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原聽(tīng)到秦軍攻破楚國(guó)都城的消息后,悲憤交加,心如刀割,毅然寫下絕筆作《懷沙》,抱石投入汨羅江,以身殉國(guó)。沿江百姓紛紛引舟競(jìng)渡前去打撈,沿水招魂,并將粽子投入江中,以免魚(yú)蝦蠶食他的身體。這一習(xí)俗綿延至今,已有兩千多年。
千百年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭如《九歌》、《離騷》,深入人心。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索、長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱、吾不能變心而從俗兮,固將愁苦而終窮等熔鑄著屈原思想光輝和人格精魂的雋永詩(shī)句,兩千多年來(lái),影響和哺育著一代代的仁人志士和文人墨客。人們惜而哀之,世論其辭,以相傳焉。在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)民眾從此把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,與紀(jì)念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響的不斷增大,始于春秋戰(zhàn)國(guó)的端午節(jié)也逐步傳播開(kāi)來(lái),成為中華民族的節(jié)日。
中國(guó)的端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同,但各地人們過(guò)節(jié)的習(xí)俗卻大同小異。內(nèi)容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等,除了有迷信色彩的活動(dòng)逐漸消失外,其余習(xí)俗至今已流傳中國(guó)各地及鄰近的國(guó)家。
每到端午節(jié),人們都要用自己特有的方式紀(jì)念屈原,端午詩(shī)會(huì)吟屈原、賽龍舟紀(jì)念屈原、舉行儀式公祭屈原,此外還有掛艾蒿、插菖蒲、吃粽子、飲雄黃酒等。
二、交流
1)選取學(xué)生代表說(shuō)出有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌及偉大詩(shī)人屈原的作品,師生交流、匯總
(2)選取代表朗誦李清照《端午》、《九歌》、《離騷》部分詩(shī)句,師生評(píng)價(jià)。
(3)師朗誦《離騷》部分詩(shī)句,引起共鳴,師生齊讀,升華情感。
三、升華
師進(jìn)行情景升華:今天我們了解了端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣及偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的
事跡及他的作品,就是要弘揚(yáng)屈原的愛(ài)國(guó)主義精神,努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。當(dāng)今中國(guó)不僅需要大量?jī)?yōu)秀的人才,更需要成千上萬(wàn)富有高尚愛(ài)國(guó)情操的仁人志士。我們小學(xué)生作為祖國(guó)的未來(lái)及希望,更要做一個(gè)愛(ài)國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。
四、拓展:
(1)討論交流:為了明天更幸福,我們應(yīng)該怎么做?
(2)師生小結(jié)討論交流情況。
打小,我雖上臺(tái)表演過(guò)十多次,但主持人這差事卻從未干過(guò)。我的搭檔可是本校當(dāng)紅主持人——胡雨澄。而自己呢,就像樹(shù)林里的一片葉,沙漠里的一顆沙,大海中的一滴水,哪能與胡前輩同臺(tái)獻(xiàn)藝呢?但我確實(shí)不想放棄這種鍛煉的機(jī)會(huì),“機(jī)不可失,失之不來(lái)”嘛。于是我下定決心,刻苦練習(xí)。不熟悉的語(yǔ)句就多說(shuō)幾次,發(fā)音不準(zhǔn)的字就多讀幾回,感情不夠的段落就多揣摩幾分。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)努力,主持稿已被我讀得流利且富有感情。
演出日這天終于等到了,星期六一大早我和胡雨澄就來(lái)到了市文化館排練起來(lái),可不知怎么回事,我的舌頭總是打結(jié),急得我像熱鍋上的螞蟻,就在這時(shí)小轎車到了,我們得出發(fā)了,在車上我做了幾次深呼吸,慢慢定下心來(lái)。一路顛簸,我們趕到了座落在運(yùn)河之濱的北京新東方揚(yáng)州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,一行人徑直上了文藝樓的演播大廳開(kāi)始彩排。可一上午練下來(lái),總不能令導(dǎo)演滿意,這種不理想的狀態(tài)從早上一直延續(xù)到中午,我急得眼淚都快奪眶而出了。如果下午正式演出時(shí)還不能調(diào)整好,這回恐怕要糗大了。
“揚(yáng)州少兒藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始!”隨自相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話,閉幕式開(kāi)始了,我的心“怦!怦!”跳個(gè)不停,話簡(jiǎn)柄都被我捏出了汗。我暗暗發(fā)誓一定要沉下心來(lái)把自己最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給大家。
每個(gè)女孩子都曾幻想過(guò)身著公主裙在萬(wàn)眾矚目下翩翩起舞。7月31日,Showkids首席少模大賽重慶賽區(qū)的總決賽舞臺(tái)把她們的夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)。
即便決賽早已結(jié)束,美麗卻化作最真實(shí)的力量留存于心,讓三位亞軍詹艾珂、卞睿和詹恩露繼續(xù)充滿勇氣,更加自信地走向人生的下一個(gè)舞臺(tái)。
我的獎(jiǎng)杯夢(mèng)
媽媽是世界上最了解女兒的人。在詹艾珂媽媽的口中,女兒自參賽以來(lái)一路的成長(zhǎng)變化和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在記者面前。這是一個(gè)與舞臺(tái)上成熟大氣形象完全不同的詹艾珂――生活中的她正如自己的小名“安安”一樣,乖巧堅(jiān)強(qiáng),惹人憐愛(ài)。
詹艾珂與少模舞臺(tái)的緣分起始于去年冬天。
詹艾珂從3歲開(kāi)始學(xué)習(xí)芭蕾,是芭蕾舞蹈班上的優(yōu)秀學(xué)員之一。她的芭蕾舞老師陳南希,曾擔(dān)任2016Showkids首席少模大賽重慶賽區(qū)冬季賽的導(dǎo)師。陳導(dǎo)師尤其欣賞詹艾珂出眾的氣質(zhì),極力推薦她參加《家人》雜志主辦的這檔高端少兒時(shí)尚賽事。
年僅4歲的詹艾珂雖然從未有過(guò)獨(dú)自登臺(tái)表演的經(jīng)歷,但表現(xiàn)得大氣自然,一路晉級(jí)至總決賽,一舉斬獲“首席童模”稱號(hào)和“最佳活力獎(jiǎng)”。第一次參加比賽獲得這樣的成績(jī),實(shí)屬不易。可當(dāng)她看著頒獎(jiǎng)晚會(huì)上有的小朋友手捧大獎(jiǎng)杯的勝利模樣,詹艾珂好生羨慕地問(wèn):“媽媽,為什么他們有獎(jiǎng)杯,我只是獎(jiǎng)牌?”
“冠軍才有獎(jiǎng)杯?!眿寢岆S口答道?!澳俏乙惨?dāng)冠軍!”看到女兒篤定又倔強(qiáng)的小表情,媽媽忍俊不禁,“那你下次要多加油了!”
自此,詹艾珂便把“拿獎(jiǎng)杯”這件事放在了心上。
冬季賽結(jié)束,2016夏季賽又緊鑼密鼓地展開(kāi)。這次她還收到了一份意外驚喜:鑒于她在冬季賽中的出色表現(xiàn),主辦方《家人》雜志主動(dòng)找到詹艾珂,邀請(qǐng)她擔(dān)任本屆大賽重慶賽區(qū)的形象大使!
當(dāng)形象大使可不是件輕松差事。作為賽事的活招牌,詹艾珂需出席每一場(chǎng)海選擔(dān)任主持人。5歲的安安即使有再豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),面對(duì)厚厚一疊主持稿也傻了眼,何況還有不簡(jiǎn)單的活動(dòng)流程。
于是,爸爸媽媽為了協(xié)助詹艾珂追求她的獎(jiǎng)杯夢(mèng)全力支持。一方面,為從未學(xué)過(guò)走秀的詹艾珂請(qǐng)了知名的模特培訓(xùn)老師上私教課。另一方面,媽媽陪還不識(shí)字也從未學(xué)過(guò)主持的詹艾珂練習(xí)活動(dòng)主持稿,用一問(wèn)一答或填字游戲的方式,督促她把串場(chǎng)臺(tái)詞背到爛熟于心的程度。
“有了擔(dān)任形象大使登臺(tái)主持的經(jīng)驗(yàn),安安之后被老師挑選為幼兒園六一慶?;顒?dòng)的小主持人,表現(xiàn)得很棒?!笨吹脚畠旱某砷L(zhǎng)與進(jìn)步,媽媽十分欣喜。
到比賽正式開(kāi)始時(shí),詹艾珂成了大忙人:拍攝大賽形象宣傳片、出席新聞會(huì)、主持海選,還為了圓自己的獎(jiǎng)杯夢(mèng)參加各類訓(xùn)練――堅(jiān)持每周兩小時(shí)的芭蕾課和兩小時(shí)高強(qiáng)度模特私教課,反復(fù)不停練習(xí)走臺(tái)步、墊腳、壓腿……
新鮮感漸漸退去,年幼的詹艾珂感到了疲憊,有了想放棄的念頭,中途甚至鬧起了小情緒:站在教室門外怎么也不愿意上課。
媽媽蹲下身,耐心勸導(dǎo)和鼓勵(lì)她:“安安,想要拿獎(jiǎng)杯的目標(biāo)是你自己定的,怎么能半途而廢呢?我們應(yīng)該為自己的目標(biāo)去努力,無(wú)論最后結(jié)果如何。”詹艾珂低著頭盯著自己的腳尖,或許是回想起自己許下“獎(jiǎng)杯夢(mèng)”時(shí)的豪言壯語(yǔ)了。
她和媽媽重新約定,把獎(jiǎng)杯看成是一個(gè)需要付出努力才能得到的“玩具”,用認(rèn)真玩的心態(tài)去努力向著目標(biāo)前進(jìn)。
詹艾珂重新以十二分的熱情投入訓(xùn)練當(dāng)中,按時(shí)上課,回家主動(dòng)練習(xí),再無(wú)怨言。媽媽則在服裝上為她添光加彩――比賽前夜,媽媽花了六七個(gè)小時(shí)親手為女兒比賽的禮裙DIY縫制水鉆。
皇天不負(fù)苦心人。這一次,詹艾珂終于抱回了璀璨的獎(jiǎng)杯,取得亞軍的好成績(jī)。盡管離冠軍還差那么一點(diǎn),但小小年紀(jì)的她依然非常開(kāi)心,回家后抱著獎(jiǎng)杯不撒手,“我終于拿到獎(jiǎng)杯咯!今晚要抱著它睡覺(jué),這可是通過(guò)我自己的努力得來(lái)的。”
看到女兒在比賽中的成長(zhǎng),媽媽也獲益良多:“我們平時(shí)忙碌于工作,這次陪安安參賽,對(duì)我們亦是陪伴,亦是學(xué)習(xí)。這是一段十分美好和珍貴的親子時(shí)光。”
為舞臺(tái)而生的小女王
9歲的卞睿身高已有一米六,高出同齡孩子一大截,這似乎注定了她與T臺(tái)有著天生的默契。
已經(jīng)參加了三屆Showkids首席少模大賽的她每次都能載譽(yù)而歸,而且每次都在進(jìn)步:剛剛結(jié)束的2016年夏季賽,她取得了更好的成績(jī)――迷你組亞軍。但她并不止步于此,短短兩個(gè)月內(nèi),她還將其他三個(gè)比賽的冠、亞、季軍都收入囊中。
T臺(tái)上的人生贏家也不過(guò)如此吧!
2015年的Showkids冬季賽是卞睿的T臺(tái)首秀。雖然是第一次上臺(tái),她卻不知道“緊張”二字為何物。一站上舞臺(tái)便氣場(chǎng)全開(kāi):臺(tái)風(fēng)大氣,表情到位,定點(diǎn)也堪稱完美。評(píng)委對(duì)卞睿的點(diǎn)評(píng)是:腿長(zhǎng),氣場(chǎng)強(qiáng),十足的模特范兒。
再到2016年夏季賽半決賽,卞睿再一次驚艷了全場(chǎng)。身材高挑的卞睿身著紅色比基尼泳裝,一出場(chǎng),驚嘆聲四起:“哇,好漂亮!”私下里鬧騰的卞睿來(lái)到舞臺(tái)上,便收起了小孩子模樣,揚(yáng)起下巴,邁著自信的步伐款款而來(lái),專業(yè)水準(zhǔn)畢現(xiàn)。
天生的好身材讓卞睿一出場(chǎng)就占了優(yōu)勢(shì),但她還偏用身體力行詮釋著“世界上最恐怖的事是比你優(yōu)秀的人比你更努力”這句話。每一場(chǎng)走秀,她都會(huì)要求媽媽錄下整場(chǎng)視頻,為的是回家能夠拿出來(lái)反復(fù)研究和觀看,除了發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并改進(jìn),更要好好借鑒和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
T臺(tái)為卞睿打開(kāi)了一個(gè)新世界,也讓她在這個(gè)舞臺(tái)上把自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到了極致。媽媽把女兒的歡喜也看在眼里,既然孩子喜歡并且擅長(zhǎng)這件事,那就不遺余力地把它做到最好。
“參加各種比賽,不怕耽誤孩子的學(xué)業(yè)嗎?”記者問(wèn)媽媽,誰(shuí)知媽媽的回答格外“另類”:情商比智商更重要。
在媽媽看來(lái),參賽是一種入世鍛煉,今后孩子走不走模特這條路要看她的條件。但擁有一技之長(zhǎng),在立足社會(huì)的過(guò)程中培養(yǎng)出高情商比一紙A+的成績(jī)單更加重要。
卞睿也的確擁有高情商:在家里,她不是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主,姥姥病了她能主動(dòng)承擔(dān)起照顧的責(zé)任,倒水拿藥,時(shí)刻關(guān)注病情的進(jìn)展;在金刀峽錄制真人秀,眾人都推選她當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),她毫不推辭,還把臟活累活全部包攬下來(lái)――鉆木取火,找石頭沙子制作濾水器,留給弟弟妹妹的都是洗菜這樣的輕松差事。
更令媽媽沒(méi)想到的是,她的教育觀念起到了反其道而行之的作用――卞睿并沒(méi)有因媽媽說(shuō)的“學(xué)習(xí)成績(jī)不是最重要的”而松懈,反而學(xué)得更努力,“因?yàn)槲蚁氤蔀楦油昝赖娜??!?/p>
卞睿深知,僅僅在舞臺(tái)上光鮮亮麗是不夠的,內(nèi)外兼修才是一個(gè)女孩愈發(fā)自信的根源。一同參與采訪的卞睿姥姥在一旁幫腔:“智商和情商都重要?!崩牙训脑捵屝」媚锩忘c(diǎn)頭。
情商高還體現(xiàn)在能對(duì)許多事情做出正確的判斷。例如在聽(tīng)取他人意見(jiàn)的同時(shí)又能堅(jiān)持自己的主見(jiàn)。
每次上舞臺(tái)之前,媽媽都會(huì)為卞睿準(zhǔn)備好自我介紹的臺(tái)本,每次卞睿都會(huì)掃一遍,然后在媽媽的建議基礎(chǔ)上再加入自己的一套說(shuō)辭,這樣的自我介紹既符合小姑娘的年齡,又顯得穩(wěn)重大氣。
雖然嘴上總“嫌棄”媽媽的幫助,但媽媽的苦口婆心,卞睿全部都聽(tīng)進(jìn)耳里,記在心里。
獨(dú)立的女漢子
“2016年首席少模夏季賽活力組的亞軍得主是……”舞臺(tái)上,主持人頓了頓,大聲念到她的名字――詹恩露。奮戰(zhàn)了一天的她終于松了一口氣,隨即開(kāi)心地笑起來(lái)。
笑起來(lái)彎彎的眼睛,以及臉頰上的梨渦都是詹恩露的“招牌”。
這對(duì)雙胞胎姐妹一同來(lái)參賽,詹恩露和詹恩雨分別斬獲了夏季賽的亞、季軍。但與其他得獎(jiǎng)?wù)咭患胰舜負(fù)沓梢粓F(tuán)慶祝的熱鬧情景形成鮮明對(duì)比的是,總決賽那天,兩姐妹身邊竟只有小姨陪同,顯得冷冷清清。
原來(lái),詹家姐妹的爸爸媽媽平日里忙于工作,總決賽那天還遠(yuǎn)在包頭出差,只能事后在相機(jī)上看到女兒們的精彩表現(xiàn)。“確實(shí)很遺憾,所以只要她們感興趣的事,我們都會(huì)支持。”媽媽話不多,缺少陪伴孩子們的時(shí)間,唯有在對(duì)女兒們的培養(yǎng)上更加盡心盡力。
爸媽在外忙生意也是為女兒們的興趣選擇提供堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)后盾,懂事的姐妹倆怎會(huì)不明白這個(gè)道理?只有學(xué)會(huì)獨(dú)自長(zhǎng)大,才能為父母分憂。
因此,對(duì)于爸爸媽媽缺席如此重要的場(chǎng)合,詹恩露只是再次露出她的招牌微笑,“沒(méi)關(guān)系呀,雖然看著后臺(tái)的小伙伴都有家長(zhǎng)的陪伴,還幫自己的孩子化妝,很溫馨也很羨慕,不過(guò)我們都習(xí)慣啦!”
什么都要靠自己,包括今年升上初中后要獨(dú)自坐校車去江津上學(xué)。少了父母的陪伴,詹家兩姐妹卻有遠(yuǎn)超同齡人的獨(dú)立自主。
在參加為期三天的金刀峽真人秀節(jié)目錄制時(shí),詹恩露真正展現(xiàn)了她的“女漢子屬性”:不但獨(dú)自走完了驚險(xiǎn)萬(wàn)分的溪降全程,還去泥濘的草叢里尋找石頭、沙土。沒(méi)有裝東西的口袋,詹恩露索性脫下自己的防曬衣全部兜回去,不怕臟不怕累,為全組生火做飯、制作濾水器備齊了材料。
爸爸媽媽不在,所有的事情都要自己做主,還包括選擇和堅(jiān)持自己喜歡的事。詹恩露對(duì)什么都很感興趣,但真正堅(jiān)持下來(lái)的都是自己熱愛(ài)的?!拔蚁矚g跳舞,就算是放假了,只要上舞蹈課,誰(shuí)叫我出去玩都不管用,我一定要去跳舞。”她說(shuō)這些時(shí),眼睛里閃耀著光。她很明白,想要做好一件事,保持熱情與堅(jiān)持付出同等重要。
走秀,對(duì)詹恩露來(lái)說(shuō),是正在開(kāi)發(fā)的新領(lǐng)域,“參加走秀多稀奇,那些跳舞比賽、主持比賽太常見(jiàn)了,我就喜歡與眾不同的?!闭捕髀兜靡獾卣f(shuō)。
在走上Showkids的舞臺(tái)之前,詹恩露曾參加過(guò)一個(gè)規(guī)模稍小的少兒模特比賽,比賽規(guī)定要自己制作服裝,她展開(kāi)奇思妙想,用鐵圈扎出裙子的形狀,然后用布料、綢帶和飾品進(jìn)行打造,穿著自己做的衣服,在舞臺(tái)上展現(xiàn)最美的自己。“這一切真的太酷了!”
而這屆Showkids比賽在成就詹恩露的同時(shí),也帶給她許多遺憾。當(dāng)知道自己的年齡已經(jīng)達(dá)到參賽年齡的上限(12歲),她的明眸里閃過(guò)一絲失落,“明年我13歲了,但是我還想站在少模的舞臺(tái)上?!?/p>