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國(guó)際金融英語(yǔ)論文精選(九篇)

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國(guó)際金融英語(yǔ)論文

第1篇:國(guó)際金融英語(yǔ)論文范文

由于我出生并成長(zhǎng)于農(nóng)村小鎮(zhèn),父母均不識(shí)英語(yǔ),自幼缺乏學(xué)習(xí)英語(yǔ)的土壤。鄰居小伙伴的父親為英語(yǔ)教師,那個(gè)小伙伴在幼兒園之前即可熟背英語(yǔ)字母歌,我當(dāng)時(shí)頗為羨慕,驚為天人。當(dāng)時(shí)小學(xué)并未開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課,我在中學(xué)之前連英語(yǔ)字母都認(rèn)不全,很是慚愧。1984年我進(jìn)入鎮(zhèn)上的一所普通中學(xué),才開(kāi)始接觸英語(yǔ)。啟蒙老師是我當(dāng)時(shí)的班主任張文彥先生。先生畢業(yè)于一所中專院校的中文專業(yè),并未學(xué)過(guò)英語(yǔ)。分配到鎮(zhèn)上時(shí),鎮(zhèn)上不缺語(yǔ)文教師,缺英語(yǔ)教師。先生遂開(kāi)始一邊自學(xué)英語(yǔ),一邊教授學(xué)生。印象中先生教學(xué)比較活潑,所以大家并不討厭英語(yǔ)課。當(dāng)時(shí)流行一部臺(tái)灣電影《搭錯(cuò)車》,其中由蘇芮演唱的主題歌《酒干倘賣無(wú)》紅遍大江南北。一次課上,忘記何故先生竟然唱起此歌,引得全班瞠目,至今歷歷在目。自此以后,嗓音大氣飛揚(yáng)、高亢入云的蘇芮一直是我最愛(ài)的女歌手,無(wú)人能出其右。

初二結(jié)束的暑假,南開(kāi)大學(xué)中文系碩士畢業(yè)的二哥帶我去看了一部美國(guó)電影《羅馬假日》,電影里那世外桃源般的純真愛(ài)情故事讓我艷羨不已。于是,這部電影成為我至今最愛(ài)的電影,影片里英俊瀟灑的格列高里?派克與人間天使奧黛麗?赫本成為我最愛(ài)的男女演員,無(wú)人可以取代。這部電影也開(kāi)啟了我最大的一個(gè)業(yè)余愛(ài)好――看英語(yǔ)電影,并使我間接對(duì)英語(yǔ)開(kāi)始有了一些好感。我始終堅(jiān)信:一切方法皆是可有可無(wú)的天際浮云,發(fā)自肺腑的興趣才是最好的老師。英語(yǔ)學(xué)習(xí)也不例外。

1987年初中畢業(yè),我由于成績(jī)較好,考入當(dāng)年全市排名第一的重點(diǎn)中學(xué)河北省邯鄲市第一中學(xué),1990年我參加高考時(shí)該校排名全省第二。進(jìn)入全市重點(diǎn),我才見(jiàn)識(shí)到人外有人!高一時(shí)我在全校成績(jī)最差的四班,高一結(jié)業(yè)時(shí)我在全班60人中排名第26位,數(shù)學(xué)僅55分,物理才57分,感覺(jué)自己前途渺茫。當(dāng)時(shí)我正處于青春叛逆期,逆反心理異常嚴(yán)重,沉迷唐詩(shī)宋詞中無(wú)法自拔,厭學(xué)情緒高漲。高二的12月,有一晚實(shí)在忍無(wú)可忍,我找到父親,明確要求退學(xué)?!巴藢W(xué)之后做什么?”“讀唐詩(shī)!”“唐詩(shī)不能當(dāng)飯吃??!”之后父親說(shuō)了一段至今令我刻骨銘心的話:“孩子,咱們家一沒(méi)有錢,二沒(méi)有關(guān)系。如果考不上大學(xué),你只能去當(dāng)個(gè)工人!”面對(duì)冷冰冰的現(xiàn)實(shí),我跑到外面的街上痛哭,沒(méi)有人能幫我。

第二天,我選擇奮起直追!英語(yǔ)是我認(rèn)為最簡(jiǎn)單的一門課,花的時(shí)間也最少。每天上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下幾乎從來(lái)不學(xué)英語(yǔ),只是每天早自習(xí)七點(diǎn)半到八點(diǎn)時(shí)堅(jiān)持晨讀,背熟了高中三年全部六本英語(yǔ)教材。我堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)昨天背過(guò)的文章,每周一復(fù)習(xí)上周背過(guò)的文章,期末復(fù)習(xí)半年背過(guò)的所有文章。英語(yǔ)考試也成為最輕松的游戲,完全按照語(yǔ)感做題,不需思考,正確率極高。我的總成績(jī)也從全班第26名躍升至全年級(jí)前5名。

高中時(shí)我最大的夢(mèng)想是成為李白一樣的詩(shī)人,“興酣落筆搖五岳,詩(shī)成笑傲凌滄洲”。高考前,班主任建議我報(bào)考中央財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際金融專業(yè),被我斷然拒絕,我給出了一個(gè)年少輕狂的理由:“如果那樣,20世紀(jì)的中國(guó)就沒(méi)有詩(shī)人了!”當(dāng)時(shí)我決意要報(bào)考自小夢(mèng)寐以求的北京大學(xué)中文系古代文學(xué)專業(yè),不過(guò)最終被我的偶像二哥勸止。二哥認(rèn)為我高中已經(jīng)讀完《中國(guó)文學(xué)史》《中國(guó)古代文學(xué)參考資料》等幾乎全部中文系本科教材,重學(xué)無(wú)益。應(yīng)該讀英語(yǔ)專業(yè),博覽英美文學(xué)原著,“雙腳踏中西文化,一心讀宇宙文章”。年輕氣盛的我頗為心動(dòng),轉(zhuǎn)而改考英語(yǔ)專業(yè)。

1990年高考題目很難,滿分為640分,一本線為444分,重點(diǎn)線為461分。我一舉估分515分,估分為全校第一。本想報(bào)考北大英語(yǔ)專業(yè),但全省只招四人,本校就有四人報(bào)考,風(fēng)險(xiǎn)頗大。一時(shí)沖動(dòng),我決定改報(bào)當(dāng)年總分要求更高的北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。分?jǐn)?shù)下來(lái),自己多估了30分,實(shí)際考了489分,英語(yǔ)得了89分(滿分為100分),被北外錄取。當(dāng)年河北省文科類及外語(yǔ)類總分狀元也在我們學(xué)校,總分535分,但英語(yǔ)考了77分,最后該同學(xué)上了北京大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)。

高中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)歷使我至今堅(jiān)信:背誦是提高英語(yǔ)實(shí)力和考試分?jǐn)?shù)最好的方法。

北外的學(xué)習(xí)生涯是我人生中學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的一個(gè)階段。北外英語(yǔ)系1990級(jí)共120人,46位男生,74位女生,我才真正見(jiàn)識(shí)了“天外有天”。我的同學(xué)中有當(dāng)時(shí)外交部翻譯室主任的弟弟,有莎士比亞作品的最牛中譯者朱生豪先生的唯一嫡孫,有北外教授子弟以及各地高考狀元。印象最深的是,我的同學(xué)中有幾十位杭州、南京、長(zhǎng)春、武漢等外國(guó)語(yǔ)學(xué)校以及北京四中等全國(guó)名校的保送高才生,從小精研英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫,進(jìn)入大學(xué)時(shí)的英語(yǔ)水平就相當(dāng)于英語(yǔ)系大二學(xué)生水平,令我們這些來(lái)自普通中學(xué)的學(xué)生望洋興嘆。

當(dāng)時(shí)的北外,大師云集,燦若星河。北外的三大英語(yǔ)泰斗――語(yǔ)言學(xué)泰斗許國(guó)璋、英國(guó)文學(xué)泰斗王佐良、美國(guó)文學(xué)泰斗周玨良如三足鼎立,遺憾的是三位泰斗當(dāng)時(shí)已經(jīng)不給本科生上課了。數(shù)十年來(lái),《許國(guó)璋英語(yǔ)》風(fēng)行全國(guó),婦孺皆知。學(xué)校曾經(jīng)組織全校學(xué)生在大禮堂聆聽(tīng)許先生的講座,講座內(nèi)容我已經(jīng)幾乎全部淡忘,只記得先生登臺(tái)之后,在眾目睽睽之下,提了一下褲子,感覺(jué)煞是親民。我還曾在窗外偷窺過(guò)王佐良先生給研究生上課。我在校園中也常偶遇陳琳、張道真、薄冰等語(yǔ)言、語(yǔ)法界泰斗。當(dāng)時(shí)的北外不愧為英語(yǔ)愛(ài)好者的天堂!

給本科生授課的教師也是群星璀璨。文壇泰斗冰心先生的兩位女兒吳冰與吳青教授美國(guó)社會(huì)課程,英文寫作權(quán)威熊德倪先生教授寫作課程,當(dāng)時(shí)北外英語(yǔ)系主任、《新概念英語(yǔ)》中文合著者、美國(guó)博士何其莘先生教授英國(guó)文學(xué),美國(guó)文學(xué)名宿錢青先生教授美國(guó)文學(xué),主持人楊瀾女士的父親楊鑫楠等先生教授英語(yǔ)精讀。而當(dāng)時(shí)的青年教師現(xiàn)在已經(jīng)成為北外的資深教授,如侯毅凌老師、申雨平老師、李又文老師、王一虹老師。20年之后,對(duì)于這些老師我仍然記憶深刻。

當(dāng)時(shí)的北外名聞遐邇。1990年中央電視臺(tái)舉辦了一次主持人大賽,1986級(jí)北外大四學(xué)生楊瀾一舉拿下一等獎(jiǎng),1988級(jí)北外大二學(xué)生、后來(lái)的鳳凰衛(wèi)視主持人許戈輝榮獲三等獎(jiǎng),在全國(guó)引起一陣轟動(dòng)。我入學(xué)時(shí),楊瀾已經(jīng)畢業(yè),校園中倒是常常可以見(jiàn)到許戈輝的身影。1992年,現(xiàn)在蜚聲國(guó)內(nèi)的湖南衛(wèi)視當(dāng)家主持何炅進(jìn)入北外阿語(yǔ)系,住在我的樓下。每天傍晚吃飯的路上總是能聽(tīng)到校廣播站主持人何炅獨(dú)特的聲音。上學(xué)期間,央視舉辦了一次全國(guó)小品大賽,何炅拿了大獎(jiǎng),聞名全國(guó)。

的全國(guó)考研英語(yǔ)命題組組長(zhǎng)。由于自己在上大學(xué)前沒(méi)有專門學(xué)習(xí)過(guò)語(yǔ)音,天賦也欠佳,我的語(yǔ)音不是很好。吳教授從全班20位同學(xué)中選出四位語(yǔ)音欠佳的同學(xué)下課單獨(dú)輔導(dǎo),我“榮”列其一。每天下課后我反復(fù)跟讀模仿張冠林先生的《語(yǔ)音入門》,屢屢模仿卻不能過(guò)關(guān),自己心里頗為焦急。經(jīng)過(guò)半年的訓(xùn)練,考試才得以合格。只是這段經(jīng)歷給我留下了語(yǔ)音陰影,此后我一直認(rèn)為自己語(yǔ)音有問(wèn)題。

聽(tīng)力也是印象最深的課程之一。有一門聽(tīng)力課程每周兩次課,每次課的時(shí)間為兩小時(shí),要求學(xué)生全文聽(tīng)寫正常語(yǔ)速的BBC、VOA新聞。由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門訓(xùn)練,這門課對(duì)我是個(gè)極大的挑戰(zhàn)。于是,我課下最常去的地方就是語(yǔ)音教室,那里有浩如煙海的英語(yǔ)磁帶,我與大家爭(zhēng)相借閱聆聽(tīng),設(shè)法提高自己的聽(tīng)力水平。那時(shí),一位叫做梁艷的年輕聽(tīng)力老師給我留下了最深的印象。梁老師教學(xué)風(fēng)格異?;顫?,大家都非常喜歡。很多時(shí)候當(dāng)我們愁眉苦臉地進(jìn)入聽(tīng)力教室時(shí),梁老師會(huì)興奮地告訴我們:“孩子們,今天咱們不聽(tīng)寫新聞了,看美國(guó)電影!”這是我們最喜歡聽(tīng)到的消息。有一節(jié)課,梁老師讓我們用英語(yǔ)介紹自己印象最深的人,班上兩位女生談?wù)摰氖钱?dāng)時(shí)窮困潦倒、其貌不揚(yáng)、一無(wú)所長(zhǎng)、無(wú)比叛逆的王江濤,而我用英語(yǔ)介紹的是古往今來(lái)我最愛(ài)的朋友――莊子。雖然小時(shí)候,我的一只耳朵被頑皮的小朋友掏壞過(guò),但由于對(duì)梁老師的喜愛(ài),聽(tīng)力課程成了我大學(xué)期間成績(jī)最好的一門課,5分制中,我常??梢垣@得5或5-的成績(jī)。

大學(xué)時(shí),口語(yǔ)是我學(xué)得最差的一門課之一。當(dāng)時(shí)學(xué)校規(guī)定,從大一到大四,每位學(xué)生每天必須和同班的一位異性練習(xí)一小時(shí)口語(yǔ),全班所有男生和女生每天輪換,地點(diǎn)不限?,F(xiàn)在想來(lái),這倒是談戀愛(ài)的好機(jī)會(huì)??上М?dāng)時(shí)女生們似乎都瞧不上我們這些土得掉渣的男生,而男生也看不上那些趾高氣揚(yáng)的女生,戀愛(ài)的人并不是很多。多年之后,當(dāng)我們重新聚首,卻感覺(jué)男生人人英俊瀟灑,女生個(gè)個(gè)性感漂亮,有恍如隔世的感覺(jué)。

比較而言,英語(yǔ)精讀是大家普遍不太喜歡的課程,每周五都要進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn),計(jì)入期末總成績(jī),每次測(cè)驗(yàn)前我都如臨大敵。當(dāng)時(shí)我上這門課時(shí)經(jīng)常趴在桌上睡覺(jué)或默寫唐詩(shī)宋詞,現(xiàn)在回想起來(lái)很是后悔。如果當(dāng)時(shí)知道自己以后會(huì)以英語(yǔ)教學(xué)為生,我應(yīng)該會(huì)學(xué)得異??炭唷.?dāng)時(shí)北外每班只有20人,小班教學(xué),班上有人睡覺(jué),老師應(yīng)該是一目了然。但現(xiàn)在想來(lái)慚愧的是,沒(méi)有一位老師因?yàn)閷W(xué)生課上睡覺(jué)批評(píng)過(guò)任何一位學(xué)生。這一點(diǎn)我望塵莫及,如今在新東方教學(xué)十年有余的我,即使看到500人的班上有人睡覺(jué)或玩手機(jī),仍然心中不爽。

相反,英語(yǔ)泛讀課是很多同學(xué)喜愛(ài)的課程。大學(xué)前兩年我們不分專業(yè),重在夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ),大三分為英美文學(xué)、翻譯、國(guó)際文化交流、國(guó)際關(guān)系等幾個(gè)專業(yè)方向。我自然選擇了英美文學(xué)專業(yè),每周泛讀的書(shū)目就是英美文學(xué)名著,比如《羅密歐與朱麗葉》《簡(jiǎn)?愛(ài)》《呼嘯山莊》《雙城記》等。我們課下泛讀,課上討論,最后還有期末考試。由于老師多是女教師,泛讀書(shū)目多為愛(ài)情文學(xué),令我們這些“清高”的男生很是痛苦。