學(xué)校采購(gòu)工作思路精選(九篇)

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第1篇：學(xué)校采購(gòu)工作思路范文

感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)小學(xué)的關(guān)心，我校作為區(qū)教育系統(tǒng)人事制度改革的試點(diǎn)，將使我校的用人機(jī)制更加民主化、規(guī)范化，給我們年輕人這次公開競(jìng)聘中層干部的機(jī)會(huì)，使我們年輕人有機(jī)會(huì)展示自己的才華，為小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和才干。如果我當(dāng)選為小學(xué)總務(wù)主任，我相信我有信心,有能力做好總務(wù)處的工作，為小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)自己的一份力量。

一、本人簡(jiǎn)歷：

本人于年7月畢業(yè)于師范，同年分配到區(qū)小學(xué)任教，并一直擔(dān)任學(xué)校的會(huì)計(jì)主管，年我區(qū)各中小學(xué)成立保衛(wèi)科，本人擔(dān)任東小學(xué)保衛(wèi)科科長(zhǎng)，2年8月調(diào)入三元區(qū)長(zhǎng)安小學(xué)任教，從事教育事業(yè)11年。

二、工作能力

1、良好的職業(yè)道德。任教11年來，本人能廉潔奉公，以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，說實(shí)話，辦實(shí)事，講實(shí)效，不做表面文章，不空談，具有一定的事業(yè)心和責(zé)任感。

2、認(rèn)真、勤勞的工作特點(diǎn)，樂于助人的工作作風(fēng)?？倓?wù)處工作的性質(zhì)和特點(diǎn)，要求總務(wù)人員，必須勤勤懇懇，吃苦耐勞，任勞任怨地對(duì)待每一項(xiàng)工作，積極主動(dòng)，熱情周到地做好服務(wù)工作。認(rèn)真、勤勞、樂于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。

3、良好的同志之間的關(guān)系，有利于今后的工作開展。

4、有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，有利于工作的程序化管理。

三、學(xué)?？倓?wù)工作的指導(dǎo)思想與工作思路

1、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格遵守上級(jí)部門的財(cái)政制度和財(cái)會(huì)制度，協(xié)助校長(zhǎng)強(qiáng)化學(xué)校財(cái)產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理，做好理財(cái)工作和后勤保障工作，樹立“服務(wù)”的觀念，為教育教學(xué)一線服務(wù)。

2、工作思路

⑴進(jìn)一步完善總務(wù)處的各項(xiàng)管理的制度，以適應(yīng)信息時(shí)期的要求。

⑵做好學(xué)校的財(cái)務(wù)管理

認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)部門的財(cái)務(wù)制度，加大學(xué)校財(cái)務(wù)的管理。認(rèn)真編制學(xué)校的預(yù)算，有計(jì)劃、有目的地使用資金，把有限的資金用在刀刃上，提高資金的使用效率，保證教學(xué)工作的開展。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)審批制度，不亂收費(fèi)，并實(shí)行財(cái)務(wù)公開。

⑶建立嚴(yán)格的采購(gòu)制度

制定嚴(yán)格的購(gòu)物計(jì)劃，合理化審批、采購(gòu)、管理制度，在保證質(zhì)量的情況下，做到貨比三家，節(jié)約開支。

⑷進(jìn)一步完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理

應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立一整套財(cái)產(chǎn)的管理制度，做到物盡其用。

①建立健全固定資產(chǎn)帳，完善固定資產(chǎn)管理辦法。

②應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，做到合理調(diào)配物質(zhì)。

③完善物品的領(lǐng)用制度，每學(xué)年做好物品的清點(diǎn)工作。

④節(jié)約水電開支和其它開支，精簡(jiǎn)不必要的開支。

⑤修舊利廢，減少浪費(fèi)，組織人員對(duì)學(xué)校的課桌椅進(jìn)行全面的維修，發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益。

⑸提高總務(wù)處的工作效率，制定“考核”制度，提高人員的工作效益。

⑹做好師生的衛(wèi)生保健工作

①每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢，建立學(xué)生健康卡，對(duì)患有特殊疾病的同學(xué)做好反饋、跟蹤工作。堅(jiān)持預(yù)防為主，加強(qiáng)對(duì)常見病的防治知識(shí)宣傳，對(duì)各種流行性傳染病及時(shí)防治和管理。

②根據(jù)學(xué)校財(cái)力，有計(jì)劃地組織教職工體檢，建立教職工健康檔案。

第2篇：學(xué)校采購(gòu)工作思路范文

    1、努力改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。今年所有辦公室,教室全部安裝了通風(fēng)式拉窗,再次粉刷了墻壁,平整了地面。

    2、維修及時(shí)、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理,今年維修、更換燈管13次,更換閥門水嘴共6只。零星維修服務(wù)21 次        

    3、配合政教、教務(wù)開展工作, 基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭(zhēng)做到解決問題快、不留尾巴。

    4、加強(qiáng)文印工作的管理,解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié),服務(wù)及時(shí)到位。

    5、加強(qiáng)了倉(cāng)庫(kù)的分類管理,使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。

    6、今年,后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購(gòu)申請(qǐng)審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報(bào)制度》,有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。

    7、  為了加強(qiáng)校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。

    8、 今年對(duì)學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了一次摸底清查,所有資產(chǎn)全部登記、建帳,管理日趨完善。

    9、加強(qiáng)管理,開源節(jié)流。

    資金是學(xué)校的命脈。按照校長(zhǎng)要求,學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財(cái)會(huì)部門嚴(yán)格履行規(guī)章制度,積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計(jì)劃、有審批、有手續(xù)。

    10、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理,實(shí)行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù),并負(fù)責(zé)紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。

第3篇：學(xué)校采購(gòu)工作思路范文

1、負(fù)責(zé)學(xué)校油印工作，保證了各科考試、測(cè)試工作的正常進(jìn)行。

3、配合政教、教務(wù)開展工作，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭(zhēng)做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強(qiáng)了倉(cāng)庫(kù)的分類管理，使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。

5、今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購(gòu)申請(qǐng)審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報(bào)制度》，有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。

6、為了加強(qiáng)校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。

7、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理，實(shí)行由校領(lǐng)導(dǎo)審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù)，并由專人負(fù)責(zé)紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

8、認(rèn)真做好了資金管理

（1）學(xué)校經(jīng)費(fèi)的開支做到了合理、合法，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，量入為出，并且要把錢用到刀刃上，不該用的堅(jiān)決不用；

（2）購(gòu)物發(fā)票做到有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審核人三人簽定后方有效，購(gòu)物不符實(shí)者，一律不予報(bào)銷；

（3）做到每月辦公費(fèi)開支的情況向?qū)W校、上級(jí)主管部門匯報(bào)。

9、進(jìn)一步完善值班護(hù)校制度值班護(hù)校人員在護(hù)校期間做到了堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，維護(hù)好了學(xué)校的校產(chǎn)。

10、加大校園文化建設(shè)

加強(qiáng)對(duì)教室的文化宣傳建設(shè)，布置好了名言警句以及宣傳畫，創(chuàng)辦了校刊和班刊。營(yíng)造了活潑、和諧具有教育意義的良好的育人氛圍。

第4篇：學(xué)校采購(gòu)工作思路范文

一、加強(qiáng)整體規(guī)劃和建設(shè)，努力探索后勤改革新路子

我校的環(huán)境和基礎(chǔ)建設(shè)在隨則著學(xué)校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活工作條件。因?yàn)閷W(xué)校是全體師生的又一個(gè)家，美好的家園會(huì)讓孩子們愉快安逸，精神本振奮。這一年我們采用“整體規(guī)劃，分步實(shí)施”的原則加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)與規(guī)劃。

1、進(jìn)一步規(guī)范了活動(dòng)場(chǎng)地的平整、綠化和垃圾池的搬遷，同時(shí)翻新并安裝了從市一中拖回的兩幅籃球架。

3、完成了白倉(cāng)小學(xué)合并后的財(cái)產(chǎn)搬遷工作。

4、根據(jù)省、市文件精神在東寶區(qū)率先辦起了“校園超市”。

5、完成了全鎮(zhèn)校舍安全工程的測(cè)量、計(jì)算、統(tǒng)計(jì)、填寫以及相關(guān)資料搜集、整理、上報(bào)等工作。特別是重新規(guī)劃了校安工程的危房改造計(jì)劃和改造工程的資金籌措的準(zhǔn)備工作。

二、規(guī)范管理過程，實(shí)施目標(biāo)責(zé)任制。

開學(xué)初，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，后勤處先后與各塊的負(fù)責(zé)人簽訂了崗位職責(zé)和安全責(zé)任書， 主要有«蔬菜基地種植管理人員責(zé)任書»、«牲豬飼養(yǎng)員安全責(zé)任書»、«基建、公物、綠化管理人員目標(biāo)責(zé)任書»、«門衛(wèi)安全工作目標(biāo)責(zé)任書»、«生活指導(dǎo)教師崗位職責(zé)»、«食堂保管員安全責(zé)任書»、«司爐工安全責(zé)任書»、«食堂事務(wù)長(zhǎng)責(zé)任書»、«水電工崗位職責(zé)»、«食堂炊事員安全責(zé)任書»等等。做到按制度辦事，以制度管人。

第5篇：學(xué)校采購(gòu)工作思路范文

工作重點(diǎn)

一、努力做好后勤保障

為了給學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障，后勤做了以下工作：

突出抓好食品衛(wèi)生安全工作

近年來，食品質(zhì)量問題不斷發(fā)生，給我們工作帶來了極大壓力。學(xué)校食品衛(wèi)生安全涉及校園穩(wěn)定大局，是后勤工作的重點(diǎn)。為認(rèn)真落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，在抓飲食衛(wèi)生安全工作中，我們重點(diǎn)抓了二個(gè)環(huán)節(jié)：

1、確保食品安全首先從食品采購(gòu)源頭抓起，確保食品物資質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，提高采購(gòu)工作效率和透明度，減少中間環(huán)節(jié)，降低了成本，不僅維護(hù)了師生的切身利益，更重要的是保證了食品原材料入口安全。

2、安排專職食品留樣員，嚴(yán)防食物中毒。成品飯菜的加工、存放等過程是食品衛(wèi)生安全的重要環(huán)節(jié)，必須嚴(yán)格監(jiān)控把關(guān)，為把握好這個(gè)環(huán)節(jié)，確保成品飯菜的質(zhì)量，我們從員工隊(duì)伍中選派業(yè)務(wù)熟練、責(zé)任心強(qiáng)、有經(jīng)驗(yàn)的飲食人員擔(dān)任食品監(jiān)督員和留樣員，參加了市衛(wèi)生局的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，配齊留樣用品和各種登記本!形成了一個(gè)完善的食堂管理監(jiān)督機(jī)制。

二、大力加強(qiáng)疾病預(yù)防控制工作

目前正是甲型h1n1流感擴(kuò)散蔓延的態(tài)勢(shì)，并已成為重點(diǎn)高度關(guān)注的公共衛(wèi)生事件，疾病預(yù)防控制工作成為后勤工作的重中之重。在校領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng)下嚴(yán)格防控學(xué)校的衛(wèi)生管理及外來人員的出入登記并測(cè)體溫!同時(shí)要做好食品從業(yè)人員和管理人員的健康巡查工作，一旦出現(xiàn)傳染病病例，要立即調(diào)離工作崗位，并按規(guī)定報(bào)告。二是加強(qiáng)生活用水和日常飲水安全，在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。三是開展全校衛(wèi)生大檢查，加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔及消毒工作。四是加強(qiáng)教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作，保證教室、食堂、宿舍等地方能保持經(jīng)常性通風(fēng)換氣。

三、日常工作

1、公共設(shè)施損壞報(bào)修，共接到報(bào)修維修項(xiàng)目137多次，其中：電工維修項(xiàng)目240余次(更換照明設(shè)施210余件)，桌、椅、床維修項(xiàng)目420余次，供暖維修23余次(更換部件30余種)、其它維修項(xiàng)目238余次)，緊急故障都做了及時(shí)處理，一般報(bào)修在24小時(shí)之內(nèi)都作了相應(yīng)處理，還完成了校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

2、對(duì)我校學(xué)生實(shí)行定額用電，并對(duì)實(shí)行定額用電的意義加大宣傳力度，培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，為學(xué)校節(jié)約電費(fèi)做出了貢獻(xiàn)，建立平常巡查責(zé)任制，每周對(duì)各宿舍進(jìn)行安全巡查，并對(duì)違章使用大功率電器、私拉亂接電線、使有電熱毯等違紀(jì)情況進(jìn)行徹底清查，對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒收，進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作。

第6篇：學(xué)校采購(gòu)工作思路范文

南京市六合區(qū)在南京市教育發(fā)展整體良好的大背景下，教育事業(yè)在高水平上穩(wěn)步發(fā)展，充分發(fā)揮教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性作用。六合區(qū)教育局從區(qū)域教育全局和經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略高度，以南京創(chuàng)建全國(guó)科教中心和“跨江發(fā)展”為契機(jī)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，著力打造全省“文韻氣息濃厚、質(zhì)量水平一流、優(yōu)師名校眾多、均衡程度領(lǐng)先、辦學(xué)特色鮮明”的教育現(xiàn)代化名區(qū)。六合區(qū)教育局局長(zhǎng)陳定寶同志接受了我們的采訪，主要從教育裝備工作角度出發(fā)，介紹了六合區(qū)教育的發(fā)展概況。

：在南京市教育發(fā)展的大好背景下，能否請(qǐng)您談?wù)劻蠀^(qū)教育事業(yè)的概況及發(fā)展的形勢(shì)？順應(yīng)全市教育發(fā)展趨勢(shì)，也為教育裝備工作營(yíng)造良好的環(huán)境，我區(qū)在優(yōu)化教育環(huán)境、提升教育水平方面制定了怎樣的方針，開展了哪些工作？

陳定寶：1.六合區(qū)教育事業(yè)概況及發(fā)展形勢(shì)

六合區(qū)是南京市的北大門，是南京“跨江發(fā)展”的戰(zhàn)略要地。目前，全區(qū)有獨(dú)立學(xué)校和幼兒園110所，其中小學(xué)40所、教學(xué)點(diǎn)4個(gè)，初級(jí)中學(xué)20所，九年制學(xué)校1所（仕金學(xué)校），普通高中3所，中等專業(yè)學(xué)校1所，教育培訓(xùn)中心校1所，特殊教育學(xué)校1所，幼兒園39所。全區(qū)在校生總數(shù)為64 222人，現(xiàn)有教職工5 994人，其中專任教師4 551人。

六合區(qū)區(qū)委、區(qū)政府歷來高度重視教育，充分發(fā)揮教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性作用，切實(shí)履行政府職能，不斷加大教育投入，全面落實(shí)“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，有效推動(dòng)了教育布局調(diào)整、辦學(xué)條件改善、師資隊(duì)伍建設(shè)、素質(zhì)教育實(shí)施。

2.六合區(qū)在優(yōu)化育人環(huán)境、提升教育水平方面的方針及開展的工作

以黨的十報(bào)告精神為指引，以學(xué)校文化建設(shè)為主題，以提高質(zhì)量為目標(biāo)，加大投入，深化改革，強(qiáng)化管理，辦人民滿意的教育。

六合區(qū)的教育必須深化改革，推動(dòng)創(chuàng)新，加快發(fā)展。全區(qū)上下正以南京創(chuàng)建全國(guó)科教中心和“跨江發(fā)展”為契機(jī)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作，著力打造全省教育現(xiàn)代化名區(qū)。

：當(dāng)前，談到教育的新一輪發(fā)展，就不得不提教育裝備，因?yàn)樗窍冗M(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力的至關(guān)重要的物質(zhì)載體。我區(qū)在各級(jí)教育部門領(lǐng)導(dǎo)下，在教育裝備工作方面樹立了怎樣的理念？確立了怎樣的裝備工作思路？

陳定寶：1.六合區(qū)教育裝備理念

我區(qū)教育裝備工作的理念是：實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效。

實(shí)際，就是要結(jié)合我區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和各個(gè)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)特色等實(shí)際情況，制訂統(tǒng)一的裝備計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行裝備。

實(shí)用，就是教育教學(xué)中確實(shí)需要、使用頻率很高的設(shè)備設(shè)施一定要裝備好。

實(shí)效，就是教學(xué)所急需的、真正能促進(jìn)教育教學(xué)效果提升的設(shè)備設(shè)施，一定要不惜投入裝備到位。

2.六合區(qū)教育裝備工作思路

我區(qū)教育部門在摸索中探究出一條符合我區(qū)教育發(fā)展實(shí)際的教育裝備工作思路，這是我區(qū)教育裝備工作近期的工作準(zhǔn)則、導(dǎo)向、目標(biāo)，即高標(biāo)準(zhǔn)整體規(guī)劃，重視基礎(chǔ)裝備，保障急需，分步實(shí)施，用好管好設(shè)備設(shè)施，充分發(fā)揮教育裝備的最大功能。

：育人是教育事業(yè)的核心任務(wù)，教育裝備工作從一開始就要圍繞教育教學(xué)來展開，以培養(yǎng)現(xiàn)代化社會(huì)所需的人才為基本落腳點(diǎn)和終極目標(biāo)。我區(qū)在優(yōu)化教育裝備的同時(shí)，為充分促進(jìn)先進(jìn)教育技術(shù)與學(xué)科整合、提升我區(qū)教育信息化應(yīng)用效率、提高教育教學(xué)水平方面，采取了一些措施、開展了信息技術(shù)相關(guān)的活動(dòng)。能否具體介紹一下這些措施和活動(dòng)？

陳定寶：1.大力加強(qiáng)教育信息化規(guī)劃、制度和規(guī)范建設(shè)

根據(jù)省、市教育信息化規(guī)劃要求，由區(qū)教育局計(jì)財(cái)科牽頭，區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)中心、教育技術(shù)裝備辦公室（以下簡(jiǎn)稱“區(qū)技裝辦”）、教研室和教科室等相關(guān)部門共同參與制定《六合區(qū)教育信息化發(fā)展規(guī)劃》，為我區(qū)教育信息化可持續(xù)發(fā)展構(gòu)建框架；建立教育信息網(wǎng)信息有關(guān)制度，修訂南京六合區(qū)校園網(wǎng)管理制度，健全學(xué)校網(wǎng)站管理制度等，確保區(qū)教育城域網(wǎng)、學(xué)校校園網(wǎng)正常運(yùn)行。

2.健全、完善教育信息化管理和評(píng)價(jià)機(jī)制

區(qū)、街道和學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分層定期召開區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)分管領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)。明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)管理網(wǎng)絡(luò)作用；不斷完善學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作評(píng)價(jià)體系。根據(jù)《六合區(qū)普通中小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估方案》和省、市有關(guān)評(píng)估要求，逐步完善了《六合區(qū)教育信息化應(yīng)用先進(jìn)學(xué)校評(píng)選條例》。

3.著力推進(jìn)信息化人力資源建設(shè)

每學(xué)年都組織全區(qū)學(xué)校網(wǎng)管人員參加不同形式的培訓(xùn)活動(dòng)，分層次、分階段對(duì)全區(qū)教師進(jìn)行信息技術(shù)和教育技術(shù)能力方面的培訓(xùn)；開展全區(qū)學(xué)校網(wǎng)站、優(yōu)秀教育博客、教師信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)設(shè)計(jì)（CAI），中小學(xué)學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽和電腦作文比賽等評(píng)比活動(dòng)；分學(xué)科、分學(xué)段利用學(xué)科中心組共享共建區(qū)教育教學(xué)資源平臺(tái)中六合區(qū)本地目錄的教學(xué)資源。

：為迎接2012年10月份的江蘇省教育技術(shù)裝備專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，我區(qū)教育局多次深入學(xué)校開展技裝檢查督促工作、召開技裝工作培訓(xùn)會(huì)，使我區(qū)教育裝備工作進(jìn)一步實(shí)化、細(xì)化，并順利通過督導(dǎo)檢查。以此次督導(dǎo)為契機(jī)，我區(qū)2012年教育裝備工作取得了哪些長(zhǎng)足發(fā)展？能否選取區(qū)內(nèi)一兩所學(xué)校作為案例加以詳細(xì)闡述？

陳定寶：1.2012年六合區(qū)教育裝備工作取得的長(zhǎng)足發(fā)展

（1）健全了機(jī)制，技裝管用水平不斷得到提升

在我區(qū)教育技術(shù)裝備建設(shè)工作不斷推進(jìn)的過程中，我們遵循《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備十二五標(biāo)準(zhǔn)》，以服務(wù)新課程改革、提升技裝使用效益為導(dǎo)向，著眼隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格工作規(guī)范，強(qiáng)化督查機(jī)制，不斷提升全區(qū)教育技術(shù)裝備管理水平。

①健全了管理機(jī)制。一是加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以區(qū)教育局局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、相關(guān)科室人員為成員的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各中小學(xué)相應(yīng)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。二是調(diào)整充實(shí)了學(xué)科中心組，選拔既有專業(yè)水平又有高度責(zé)任感的專業(yè)人員組成教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組。三是完善了技裝常規(guī)工作制度，成立了技術(shù)裝備項(xiàng)目方案審核及項(xiàng)目竣工驗(yàn)收小組。

②加強(qiáng)了人員培訓(xùn)。區(qū)教育局組織開展了全區(qū)教育技術(shù)裝備分管校長(zhǎng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使校長(zhǎng)們更好地了解了裝備管理的內(nèi)容和要求；舉辦了全區(qū)中小學(xué)裝備管理系統(tǒng)平臺(tái)的應(yīng)用推進(jìn)與培訓(xùn)；市教育裝備與勤工儉學(xué)辦公室對(duì)我區(qū)中小學(xué)圖書室、科學(xué)室管理人員進(jìn)行了為期3天的上崗培訓(xùn)活動(dòng)。

③強(qiáng)化了技裝督導(dǎo)。區(qū)教育局組織檢查指導(dǎo)組，對(duì)全區(qū)所有中小學(xué)進(jìn)行了專項(xiàng)檢查指導(dǎo)。在督導(dǎo)過程中，教育局嚴(yán)格推行“三會(huì)”制度：督查前召開“督導(dǎo)布置會(huì)”，督查后立即召開“督導(dǎo)推進(jìn)會(huì)”，限期整改后召開“督導(dǎo)匯報(bào)會(huì)”。

④規(guī)范了采購(gòu)行為。我區(qū)結(jié)合本區(qū)工作實(shí)際出臺(tái)了《南京市六合區(qū)教育裝備工作制度（試行）》，對(duì)于采購(gòu)工作，我們堅(jiān)持落實(shí)“3個(gè)嚴(yán)格”：嚴(yán)格規(guī)范采購(gòu)流程，嚴(yán)格把關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量，嚴(yán)格監(jiān)控施工過程。

經(jīng)過不懈努力，全區(qū)技裝管理工作逐步走向規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化，2012年，我區(qū)有7所學(xué)校申報(bào)了“南京市裝備管理示范學(xué)校”。

（2）改善了辦學(xué)條件，教育教學(xué)需求得到有力保障

區(qū)教育局根據(jù)《六合區(qū)教育信息化發(fā)展規(guī)劃》的要求，制定了近幾年技術(shù)裝備詳細(xì)計(jì)劃。2012年投入經(jīng)費(fèi)添置了圖書、儀器、多媒體等，新建了標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)、數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、演播系統(tǒng)等，更新、添置了廣播系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教室等，完成了食堂提升工程和“班班通”工程。

（3）發(fā)揮了育人功能，教育持續(xù)發(fā)展得到積極助推

區(qū)教育局始終堅(jiān)持“提質(zhì)量、求創(chuàng)新、重服務(wù)”的原則，最大限度發(fā)揮教育技術(shù)裝備效能。各校依托各種專用教室開展了豐富多彩的素質(zhì)教育活動(dòng)，促進(jìn)了教師的理念更新，拓展了學(xué)生的成長(zhǎng)空間。

①教育科研活動(dòng)豐富多彩。舉行區(qū)中小學(xué)師生科技創(chuàng)新大賽、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽選拔賽，舉辦“體育節(jié)”“讀書節(jié)”等活動(dòng)；區(qū)教研室組織理、化、生、音、體、美及信息、科學(xué)等學(xué)科開展了市、區(qū)、片三級(jí)教學(xué)研究活動(dòng)。

②各類競(jìng)賽活動(dòng)捷報(bào)頻傳。江蘇省“金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽”，來自全區(qū)52所中小學(xué)的學(xué)生取得了較好成績(jī)；在“南京市中小學(xué)生科技小發(fā)明展示會(huì)”上，我區(qū)多件學(xué)生作品獲獎(jiǎng)；我區(qū)學(xué)生代表南京市參加“第十屆全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”決賽，8名學(xué)生分獲一、二等獎(jiǎng)；在省、市小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能操作大賽和教具制作比賽中，我區(qū)多位教師獲一、二等獎(jiǎng)。

③教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2012年高考全區(qū)超額完成市較高目標(biāo)任務(wù)20.1%，區(qū)教育局再獲“高中辦學(xué)水平發(fā)展性評(píng)估”集體二等獎(jiǎng)。

2.相關(guān)案例

案例一：六合雙語小學(xué)

該校現(xiàn)有專職教師148名，學(xué)生2 796名，是目前區(qū)內(nèi)最大的一所全日制小學(xué)。2012年以來，學(xué)校緊緊抓住省技裝督查驗(yàn)收這一契機(jī)，爭(zhēng)取主管部門的支持，不斷改善技裝條件。

（1）爭(zhēng)取支持，加強(qiáng)技裝建設(shè)與配備

一是信息類裝備：把原先的3個(gè)計(jì)算機(jī)房重新整合為2個(gè)新計(jì)算機(jī)房；新添2個(gè)計(jì)算機(jī)房和1個(gè)電子閱覽室；另增加筆記本3臺(tái)，臺(tái)式計(jì)算機(jī)10臺(tái)，教師上網(wǎng)本160臺(tái)及空調(diào)18臺(tái)；新增10路監(jiān)控；新增多媒體5套；新添36套實(shí)物展臺(tái)；在綜合樓一樓安裝4個(gè)多媒體室；建成無線網(wǎng)絡(luò)。

二是功能室、實(shí)驗(yàn)室裝備：整合4個(gè)音樂教室，又配備2個(gè)新音樂教室；整合3個(gè)美術(shù)室，新增1個(gè)美術(shù)室及其設(shè)備；新建高標(biāo)準(zhǔn)舞蹈教室1個(gè)，合唱排練廳1個(gè)；添置體育器材；整合科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，配置3個(gè)新的實(shí)驗(yàn)室，并配備4個(gè)準(zhǔn)備室。

三是圖書室裝備：市投入50多萬元建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)圖書室，目前已進(jìn)入施工程序；投入30萬元，購(gòu)買圖書，打造一流圖書室。

（2）規(guī)范制度，充分發(fā)揮裝備效應(yīng)

健全組織：實(shí)行“三級(jí)組織、層層落實(shí)”的教育技術(shù)組織運(yùn)行機(jī)制，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、學(xué)校行政人員為組員的教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，布置年度教育技術(shù)工作目標(biāo)，研究討論具體落實(shí)措施；強(qiáng)化管理：制訂各專用教室的規(guī)章制度和管理人員工作職責(zé)；加大培訓(xùn)：每學(xué)期組織網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、計(jì)算機(jī)操作等培訓(xùn)，特別是信息中心教師的電子白板培訓(xùn)；強(qiáng)調(diào)利用：配備、管好的最終目的是用好。

（3）合理使用，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階

學(xué)校圖書室積極開展導(dǎo)讀工作，網(wǎng)絡(luò)讀書人人參與；“第十三屆語文報(bào)杯比賽”，413名學(xué)生獲國(guó)家、省市獎(jiǎng)項(xiàng)。

學(xué)校組織學(xué)生去北京參加機(jī)器人大賽，兩名學(xué)生獲全國(guó)二等獎(jiǎng)；科技小組學(xué)生代表六合區(qū)參加電視對(duì)抗賽并獲省特等獎(jiǎng)，兩位科學(xué)教師分別獲市教具制作一、二等獎(jiǎng)。

校藝術(shù)中心組織歌舞《陽光下的孩子》獲市金獎(jiǎng)；參加市少兒藝術(shù)團(tuán)隊(duì)舞蹈大賽獲二等獎(jiǎng)；參加區(qū)小學(xué)生合唱比賽獲一等獎(jiǎng)；參加“第十七屆全國(guó)中小學(xué)生書畫大賽”，100多名學(xué)生分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。

網(wǎng)絡(luò)中心保證網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行的同時(shí)，架設(shè)了FTP，大量電子資料可供教師查閱。

開設(shè)“快樂周三”活動(dòng)，常設(shè)機(jī)器人興趣班、舞蹈班、小茉莉藝術(shù)團(tuán)、合唱班、書法班等20多個(gè)興趣小組，真正實(shí)現(xiàn)了“快樂周三”的目標(biāo)。

2012年，教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持領(lǐng)跑地位，獲區(qū)教育教學(xué)評(píng)估一等獎(jiǎng)。

案例二：六合區(qū)馬集初級(jí)中學(xué)

該校以管理與應(yīng)用為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以迎接省教育技術(shù)裝備督導(dǎo)為契機(jī)，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科的整合。

（1）對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，加大投入

改建了包括校園監(jiān)控系統(tǒng)在內(nèi)的學(xué)校安全物防、技防設(shè)施；改造了學(xué)校網(wǎng)管中心、圖書室管理系統(tǒng)等；購(gòu)置了教師機(jī)、彩色激光打印機(jī)等；建設(shè)了包括教學(xué)演示區(qū)、地理信息展示區(qū)等和以數(shù)字星球系統(tǒng)為核心的地理信息技術(shù)活動(dòng)區(qū)。

（2）措施到位，加強(qiáng)監(jiān)管

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為技術(shù)裝備管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、支部書記為副組長(zhǎng)、各功能室負(fù)責(zé)人為管理人員的技術(shù)裝備管理隊(duì)伍，有序開展工作。

建立健全學(xué)校各項(xiàng)教育技術(shù)裝備管理制度。所有的儀器、裝備均由專人管理，真正做到室室有人管，做到各類設(shè)備分科分類存放，并納入學(xué)校資產(chǎn)管理平臺(tái)。

學(xué)校對(duì)各專用教室定期或不定期檢查登記，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。

（3）發(fā)揮效能，提升品位

一是多媒體的使用，使學(xué)校實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源班班通，推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。二是SSF一站通平臺(tái)的使用，構(gòu)成性能優(yōu)良、功能齊全的寬帶高速網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

三是校園監(jiān)控系統(tǒng)的使用，使學(xué)校獲省“安全文明校園”稱號(hào)。

四是數(shù)字化地理教室的使用，突破了時(shí)間與空間的限制，建立富有多樣性、選擇性、生成性、開放性的地理教學(xué)環(huán)境。

第7篇：學(xué)校采購(gòu)工作思路范文

2012年節(jié)能減排工作思路：

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞鎮(zhèn)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變這一中心任務(wù)，以節(jié)能減排項(xiàng)目為載體，加強(qiáng)源頭管理，加大淘汰力度，大力發(fā)展低能耗、低污染、低排放的低碳經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

（一）實(shí)施節(jié)能減排重點(diǎn)工程。一是實(shí)施電機(jī)系統(tǒng)節(jié)能改造工程，在推廣電機(jī)系統(tǒng)變頻改造的同時(shí)，引進(jìn)鐵選企業(yè)球磨電機(jī)節(jié)能技術(shù)，進(jìn)一步擴(kuò)大電機(jī)系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)應(yīng)有范圍。二是實(shí)施節(jié)水工程，做好宣傳，強(qiáng)化人們的節(jié)水意識(shí)，在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)上大力推廣滴灌和噴灌等節(jié)水農(nóng)藝技術(shù)。三是實(shí)施清潔生產(chǎn)工程，優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，合理調(diào)整煤、油、氣、電比例。積極引導(dǎo)企業(yè)使用清潔優(yōu)質(zhì)能源和原材料，推廣水源熱泵、電熱膜等新技術(shù)使用。四是實(shí)施污染治理工程。創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，積極開展生活垃圾治理工作，嚴(yán)格控制農(nóng)藥、化肥污染，進(jìn)一步優(yōu)化畜禽養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，實(shí)施畜禽養(yǎng)殖綜合整治和利用。

（三）加強(qiáng)重點(diǎn)企業(yè)節(jié)能減排基礎(chǔ)管理。一是加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部節(jié)能管理，實(shí)行重點(diǎn)耗能企業(yè)能源審計(jì)和能源利用狀況報(bào)告制度。二是積極探索合同能源管理。實(shí)施節(jié)能項(xiàng)目的企業(yè)與省市節(jié)能服務(wù)公司之間簽訂能源管理合同，節(jié)能服務(wù)公司負(fù)責(zé)能源審計(jì)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、項(xiàng)目融資、設(shè)備采購(gòu)、工程施工、設(shè)備安裝調(diào)試、人員培訓(xùn)等節(jié)能服務(wù)，由企業(yè)在實(shí)際節(jié)能中支付報(bào)酬。合同結(jié)束后，企業(yè)獲得節(jié)能設(shè)備和剩余節(jié)能效益，實(shí)現(xiàn)企業(yè)節(jié)能零風(fēng)險(xiǎn)。三是嚴(yán)格管理節(jié)能減排。以食用菌、鐵選企業(yè)、建材等行業(yè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步延伸循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈，從源頭上減少污染物排放。

（四）著力抓好全社會(huì)節(jié)能。一是做好建筑節(jié)能，完善建筑設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收、檢測(cè)、綜合評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)體系，大力建設(shè)低能耗綠色建筑工程，擴(kuò)大太陽能應(yīng)用范圍。二是推行農(nóng)村節(jié)能，實(shí)施以沼氣為主的“豬—沼—菜”、“豬—沼—果”農(nóng)村節(jié)能推廣示范工程，進(jìn)一步擴(kuò)大綠色照明產(chǎn)品應(yīng)用范圍，提高全民節(jié)能意識(shí)。三是落實(shí)機(jī)關(guān)、學(xué)校等公共機(jī)構(gòu)節(jié)能，公共區(qū)域安裝照明燈自動(dòng)開關(guān)和節(jié)水龍頭，避免“長(zhǎng)明燈”“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。

三、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。鎮(zhèn)政府成立節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)組織，落實(shí)責(zé)任制，一級(jí)一級(jí)抓落實(shí)。

（二）加強(qiáng)節(jié)能減排宣傳。利用板報(bào)、宣傳單、會(huì)議等形式普及節(jié)能減排知識(shí)，大力弘揚(yáng)“節(jié)能光榮，浪費(fèi)可恥”的社會(huì)風(fēng)尚，提高全社會(huì)節(jié)能環(huán)保意識(shí)。

第8篇：學(xué)校采購(gòu)工作思路范文

為使全校師生在學(xué)校安心工作和學(xué)習(xí)，尖山鄉(xiāng)民族中學(xué)狠抓后勤設(shè)施提檔升級(jí)和規(guī)范化管理，并創(chuàng)新思路，后勤工作實(shí)行鏈條式經(jīng)營(yíng)，拓寬渠道降低生活成本，讓師生得到了真正實(shí)惠，受到了師生和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)，曾先后被評(píng)為州級(jí)“放心食堂”、“后勤保障與管理”、“四個(gè)創(chuàng)建”先進(jìn)單位和省級(jí)“綠色文明校園”。

后勤公開：凝案人心抓發(fā)展

一直以來，學(xué)校后勤工作備受教職員工關(guān)注，學(xué)校內(nèi)部矛盾和職工疑慮很多也起源于操作程序不透明和利益差距過大。針對(duì)這一敏感問題，尖山鄉(xiāng)民族中學(xué)決不回避職工疑慮，對(duì)從事后勤管理工作的人員實(shí)行輪崗避嫌，對(duì)后勤錢財(cái)嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線管理，規(guī)范操作流程。后勤財(cái)務(wù)由理財(cái)委員會(huì)實(shí)行月清月審制度，并及時(shí)予以公示，讓每一位職工都成為學(xué)校后勤收入和管理的明白人。通過消除疑慮，凝聚了教職員工的人心，使學(xué)校所有員工都能夠積極投入到各自的教學(xué)和后勤工作中，學(xué)校各項(xiàng)工作都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)。

后勤設(shè)施提檔升級(jí)：食堂管理規(guī)范化

20lO年，縣教育局大力推行學(xué)校后勤“四個(gè)創(chuàng)建”和“十有八配套”工程建設(shè)，學(xué)校借此契機(jī)，認(rèn)真規(guī)劃，利用一年時(shí)間，實(shí)行政府采購(gòu)，以分期付款的形式，投入資金20多萬元，新添置了飲水消毒設(shè)備、高壓節(jié)煤鍋爐、多功能蒸飯機(jī)、多功能和面機(jī)、土豆去皮機(jī)和切片機(jī)、五合保溫桶和數(shù)百套師生餐飲桌凳。同時(shí)將食堂各操作間合理布局，規(guī)范了后勤儲(chǔ)藏室、操作間等，并不斷完善后勤管理制度，使學(xué)校后勤設(shè)施提檔升級(jí)、實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理。

鏈條式經(jīng)營(yíng)：降低食堂生活成本

縣物價(jià)局、審計(jì)局去年秋季全縣檢查情況表明，尖山民族中學(xué)食堂生活價(jià)格處于較低水平。究其原因，是因?yàn)榧馍洁l(xiāng)民族中學(xué)不少食品實(shí)行了自給自足。學(xué)校利用有利的地理區(qū)位優(yōu)勢(shì)，建起了連片的蔬菜基地。學(xué)校在校園圍墻外租賃了務(wù)工農(nóng)民的十多畝土地，劃分給工人師傅種菜，學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃管理，并以市場(chǎng)保護(hù)價(jià)回收所有蔬菜，有效保障了食堂的蔬菜供應(yīng)；學(xué)校還建有豆腐加工作坊，能供應(yīng)師生每天吃上豆腐、豆花及和渣：食堂的工人師傅自制成菜，能滿足師生所需；學(xué)校建有大米加工作坊，能給經(jīng)濟(jì)條件差的學(xué)生提供方便，同時(shí)也為養(yǎng)豬提供了廉價(jià)飼料；學(xué)校利用加工作坊的殘?jiān)澄?、學(xué)生剩菜剩飯等開辦了養(yǎng)豬場(chǎng)，每周至少殺兩頭豬，豬肉從不在外購(gòu)買；學(xué)校還充分利用豐富的水資源，架設(shè)取水設(shè)施，經(jīng)過凈化消毒處理后飲用，實(shí)現(xiàn)了飲水自給自足，節(jié)約了飲水成本。尖山鄉(xiāng)民族中學(xué)辦蔬菜基地和加工作坊、建養(yǎng)豬場(chǎng)、自取水源，形成鏈條式經(jīng)營(yíng)，既降低了生活成本又保障了食品安全。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)：提高后勤員工素質(zhì)

學(xué)校后勤工人來自農(nóng)村，文化知識(shí)不高，以前也沒接受過規(guī)范的餐飲技能培訓(xùn)，學(xué)校特別關(guān)注加強(qiáng)對(duì)后勤員工的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓每個(gè)員工明確每個(gè)崗位的職責(zé)與標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)人人能干事，事事能干好的目標(biāo)。后勤管理處實(shí)行管理人員常務(wù)值班制，例行每周開組長(zhǎng)會(huì)和每?jī)芍荛_后勤員工會(huì)，及時(shí)總結(jié)分析存在的問題，明確整改的措施和以后努力的方向，確保工作做到萬無一失、零失誤。學(xué)校后勤管理一以貫之地堅(jiān)持人文關(guān)懷，員工與學(xué)校教師一樣參與重大節(jié)日活動(dòng)，享受同等待遇。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加員工家庭中重大事宜的看望和慰問活動(dòng)等。還有推選優(yōu)秀能手，根據(jù)不同季節(jié)、不同食物加工要求進(jìn)行操作技能演示。定期開展技能比賽，其成績(jī)與員工的考核工資掛鉤，以調(diào)動(dòng)工人學(xué)習(xí)技能技巧的積極性。對(duì)工人的思想品德、工作態(tài)度、學(xué)習(xí)情況、業(yè)務(wù)能力，每期采用自評(píng)、互評(píng)與師生評(píng)相結(jié)合的方式，對(duì)問題多的員工實(shí)行輪崗制或者末位淘汰制，培養(yǎng)了工人們愛崗敬業(yè)的行為操守。

嚴(yán)把市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān) 確保食品安全

實(shí)行市場(chǎng)準(zhǔn)入是國(guó)家對(duì)食品集中采購(gòu)的明確要求，違反規(guī)定是一種違法行為。尖山鄉(xiāng)民族中學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行食品市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，對(duì)所需購(gòu)進(jìn)的食品，由教育主管部門選定的有資質(zhì)、有實(shí)力的商家進(jìn)行定點(diǎn)采購(gòu)，還要由職代會(huì)與商家開會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一議價(jià)，增強(qiáng)教師關(guān)心的最敏感、最現(xiàn)實(shí)問題的透明度；同時(shí)也確保了學(xué)校與供貨商共同嚴(yán)守質(zhì)量安全關(guān)。

拓寬增收渠道：促進(jìn)后勤工作持續(xù)健康發(fā)展

第9篇：學(xué)校采購(gòu)工作思路范文

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以 “平安校園”為主題，認(rèn)真執(zhí)行《新修訂〈義務(wù)教育法〉》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，牢固樹立教育宣傳為先，嚴(yán)于預(yù)防為主的思想，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)管理、完善機(jī)制，排除隱患、抓好防范，努力實(shí)現(xiàn)安全工作無責(zé)任事故和傷亡人數(shù)，創(chuàng)立建和諧的校園環(huán)境，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作制度，層層落實(shí)安全責(zé)任制，鎮(zhèn)與各校，校園與教師、家長(zhǎng)簽訂安全管理責(zé)任書達(dá)100%。

2、積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

3、努力加強(qiáng)安全教育、培訓(xùn)、應(yīng)急演練，積極開展 “安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動(dòng)。

4、各校園積極創(chuàng)建合格門衛(wèi)室和合格食堂。

三、工作思路

（一）提升認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任

安全工作是一切工作的前提和基礎(chǔ)，學(xué)校安全工作事關(guān)廣大教職員工的切身利益，事關(guān)教育事業(yè)的改革、發(fā)展與穩(wěn)定，所以必須強(qiáng)化校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）第一責(zé)任人的意識(shí)，進(jìn)一步提高“安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)，從實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度，從維護(hù)改革和穩(wěn)定大局的高度，以對(duì)廣大教職員工的生命和國(guó)家、個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作文件精神，切實(shí)抓好安全工作。

（二）健全制度、完善措施，

按照上級(jí)有關(guān)部門的安全文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定相應(yīng)措施，認(rèn)真貫徹落實(shí)。在建立健全安全工作責(zé)任制的基礎(chǔ)上，定期分析研究學(xué)校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理上、制度上的漏洞，通過嚴(yán)格的管理制度來保證安全。努力探索和建立安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制，在進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任和責(zé)任追究制度基礎(chǔ)上，切實(shí)將“一票否決”引入考核、評(píng)估、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲等工作中。

1、嚴(yán)格實(shí)施學(xué)校大型活動(dòng)報(bào)告審批制。要求學(xué)校組織的春（秋）游、校外集合、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，要事先勘察，后制定預(yù)案，再報(bào)科教辦審批，批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

2、嚴(yán)格實(shí)行安全工作月報(bào)告制。要求各校每月底把自查結(jié)果，通過月報(bào)表的形式上報(bào)鎮(zhèn)教辦，切實(shí)做到“自己門的看好、自己人的管好、自己事的辦好”，進(jìn)一步規(guī)范對(duì)學(xué)校安全工作的過程管理。

3、繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行安全隱患限期整改督辦制。要求各校對(duì)存在的或有可能存在的安全隱患，必須積極主動(dòng)地采取有效措施，予以整改。對(duì)學(xué)校有能力而未按鎮(zhèn)教辦下達(dá)“限期整改通知書”中提出要求整改的，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并嚴(yán)肅處理。

4、繼續(xù)深化實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督制。嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，建立24小時(shí)菜樣留存，并作好記錄；對(duì)食品的采購(gòu)、放存、加工等嚴(yán)格把關(guān)，專人簽收負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)校的字管理，做到定期消毒、定期化驗(yàn)，同時(shí)要給學(xué)生提供足量的飲用水。

6、繼續(xù)加強(qiáng)校車管理制。校車安全管理實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，制定學(xué)校學(xué)生的乘車方案，加強(qiáng)與交警部門的聯(lián)系，精心做好學(xué)生乘車的組織工作，建立臺(tái)帳。