支委考察報告精選(九篇)

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第1篇：支委考察報告范文

一、鮮明的特色辦學

湖北國土資源職業(yè)學院是一所國土資源行業(yè)主辦的普通高校（高職高專），以培養(yǎng)資源勘查類、地質(zhì)工程與技術(shù)類、礦業(yè)工程類、測繪類、土建施工類、工程管理類人才為主，兼顧培養(yǎng)機械設(shè)計與制造類、自動化類、電子信息類、計算機類、財務(wù)會計類、經(jīng)濟貿(mào)易類、市場營銷類人才，具有鮮明的行業(yè)辦學特色。目前設(shè)置有26個高職專業(yè)，6個中職專業(yè)，其中高職招生專業(yè)19個，中職招生專業(yè)3個。

其色專業(yè)形成優(yōu)勢，規(guī)模效應(yīng)明顯。資源工程系6個專業(yè)，在校生達3000人，測繪工程系3個專業(yè)學生1000人。學院品牌效應(yīng)在湖北乃至中西部已經(jīng)形成，特色專業(yè)招生、就業(yè)勢頭良好。

二、廣泛的辦學途徑

湖北國土資源職業(yè)學院有教職工467人，在崗340人，有校本部、繼續(xù)教育部（成教部）、中職部三個部分組成。校本部以高職教育為主，其他部分單獨核算。

學院分三個校區(qū)，其中原地質(zhì)學校76畝、地勘技校53畝，另租用市勞動局培訓中心30余畝作為城西校區(qū)。

學院設(shè)立了資源工程系、測繪工程系、信息工程系、機電工程系、工商管理系、公共課部、中職教育部、繼續(xù)教育部等八個教學系部，另成立有巖土公司。

學院目前有在校生超過12000人，其中高職約7000人（其中5845人在籍）、成教約2000人、網(wǎng)絡(luò)教育約1500人、自考學生1678人。

學院與華中科技大學、中國地質(zhì)大學、長江大學、三峽大學建立了網(wǎng)絡(luò)教育、普通專升本教育、專本套讀自學考試等本科段合作辦學關(guān)系，方便有接受本科教育需要的學生進一步學習發(fā)展。其中三峽大學700人，中國地大（武漢）1300人。

學院是國土資源廳、省地礦局的培訓機構(gòu)每年培訓經(jīng)費有200多萬直接撥付學校，勞動廳每年投入200-300萬培訓費。目前在校脫產(chǎn)培訓人員平均為300-400人、在職培訓200-300人。

通過資源整合與挖潛，學院已形成高職教育、中職教育、成人教育、遠程教育、自學考試與二學歷教育、崗位培訓、在職培訓等多種教育產(chǎn)品并行的格局，加上校辦企業(yè)的良好運作，多途徑辦學格局已經(jīng)形成。

三、靈活的運行機制

向教學傾斜。黎家龍院長介紹說，學院管理人員首先是教師，然后才是領(lǐng)導。學院政策向教學傾斜，使廣大教職工關(guān)心教學、投入教學。目前院領(lǐng)導班子大多數(shù)具有教學任務(wù)，分管副院長劉大利每周12課時，其他職能部門負責人每周教學工作量在8課時左右。由于分配政策校向教學傾斜，教師收入普遍高于管理人員，尤其是沒有教學任務(wù)的行政人員。

注重科研。學院注重科研方面的投入，三年來科研及科研獎勵經(jīng)費超過40萬。

經(jīng)費切塊。學院按照各教學單位的自然班級將教師課時酬金不分專兼職和外聘，一次性切到各系，由系部考核發(fā)放。其他費用，統(tǒng)一收支。

重視招生就業(yè)工作。該院在招生就業(yè)方面獎勵力度比較大，使得招生與就業(yè)有實質(zhì)性的突破。重點開辟生源市場和就業(yè)市場。湖北有高職100余所，生源競爭白熱化。學院在人員配備、資金支持等方面，給招生部門較為寬松的政策，高職學院統(tǒng)一招生，按照招生數(shù)給予補貼。學院成教、中專均自主招生。學院特色專業(yè)就業(yè)面向中西部25個省、市、區(qū)招生和就業(yè)，生源來源廣、就業(yè)路徑寬，畢業(yè)生供不應(yīng)求。近年來，新生報到率較高，今年新生報到率87%。學院畢業(yè)生一次就業(yè)率83%，年終就業(yè)率90%。

創(chuàng)收政策靈活。學院設(shè)立了資源工程系、測繪工程系、信息工程系、機電工程系、工商管理系、公共課部、中職教育部、繼續(xù)教育部等八個教學系部。其中中職教育部（16人）、繼續(xù)教育部（12人）、巖土公司（7人）自負盈虧，自負盈虧單位每年上繳20萬左右利潤。自考（自考辦）、成教（成教院）、中職教育（中職部）由學院統(tǒng)一安排、專門部門負責。此外，系部通過教研室教師承接測繪工程等項目創(chuàng)收效益顯著。學院對二級單位實行目標責任制，其中成教500-600萬，中職300-400萬，自考1000萬。巖土公司40%的利潤歸公司使用。

四、顯著的辦學效益

學院目前位于歷史文化名城荊州市中心城區(qū)，交通便利，先后被國土資源部和湖北省教育廳授予“部級文明單位”、“校園管理先進單位”、“園林式學?！钡葮s譽，由于學院深感區(qū)域限制，現(xiàn)在已在武漢市購置土地建設(shè)新校區(qū)，新校區(qū)建設(shè)工作已經(jīng)開始。此外，學院正面臨接受教育部人才培養(yǎng)工作水平評估，各方面工作正緊鑼密鼓地展開。

目前，學院年各項收入總和超過6000萬，職工年平均收入4.6萬，多年來的辦學，使學院完成了豐厚的資金積累。預(yù)期在新校區(qū)建設(shè)完成、學院實現(xiàn)搬遷之后，生源素質(zhì)、發(fā)展環(huán)境將會有一個徹底的改觀，學院必將迎來一個全新的發(fā)展時期。

五、存在問題

該學院地處湖北西部，地域條件相對閉塞，教學資源十分匱乏，辦學條件簡陋，在這種條件下，辦成了萬人大學有很多值得我們學習的地方。但是該院也存在諸多問題。由于學生多、層次復雜，且學生公寓不足，相當一部分學生在校外租用的民房住宿，給學生管理工作帶來很大的困難。學生非正常傷亡事件屢屢發(fā)生，值得我們總結(jié)和借鑒。