專業(yè)技術(shù)職務(wù)個人總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：專業(yè)技術(shù)職務(wù)個人總結(jié)范文

一、目的和意義

對專業(yè)技術(shù)人員進行考核是實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制的基礎(chǔ)和前提，合理的確定考核等次，科學(xué)地使用考核結(jié)果，對保證專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的科學(xué)性和公正性，調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的積極性，認真履行崗位職責，激勵先進，鞭策后進都具有十分重要的意義。同時，可在激烈的改革浪潮中，提高競爭能力和憂患意識，激勵專業(yè)技術(shù)人員開拓創(chuàng)新、銳意進取，自覺地提高基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，從而全面提高局的服務(wù)三農(nóng)質(zhì)量和工作效益。專業(yè)技術(shù)人員的考核成績也是對其進行獎懲、調(diào)薪、評聘高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)、續(xù)聘、低聘及解聘的依據(jù)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.全局專業(yè)技術(shù)人員年度考核工作由局考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，局職稱辦負責安排日常工作。

2.單位要成立由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)技術(shù)人員代表組成的5～7人考核小組，考核小組中專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)占2/3以上。專業(yè)技術(shù)人員代表由專業(yè)技術(shù)人員選舉產(chǎn)生，應(yīng)盡可能代表級類專業(yè)技術(shù)人員參與考核工作。

3.考核小組由單位主要行政領(lǐng)導(dǎo)任組長，負責本單位專業(yè)技術(shù)人員的考核工作。

4.考核小組的職責：

(1)負責本單位專業(yè)技術(shù)人員年度考核的全面工作。

(2)對被考核人員逐個進行客觀公正地評議，并按評分標準(見附表)量化打分。

(3)確定、公布被考核人員的考核打分結(jié)果及考核成績。

(4)受理、調(diào)查并處理個人申訴及群眾反映的情況和問題。

(5)認真總結(jié)，如實填寫有關(guān)表格，并按時上報本單位專業(yè)技術(shù)人員年度考核的有關(guān)材料。

三、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容分為基本項和加分項兩部分。

1.基本項考核包括：

(1)政治思想、工作能力、工作態(tài)度等的綜合評估。

(2)工作數(shù)量及質(zhì)量。

(3)接受繼續(xù)教育情況。

(4)出勤情況及工作紀律。

2.加分項考核包括：工作、科研獲獎及鑒定、獲專業(yè)技術(shù)工作榮譽稱號、、出版著作、黨政及社會兼職、超工作量等內(nèi)容。

考核內(nèi)容中有關(guān)項的評分標準詳見附表一、二。

四、步驟和方法

對專業(yè)技術(shù)人員的年度考核，采取定量考核和定性評議考核相結(jié)合，以定量考核為主的方法進行。具體步驟如下：

1.安排部署。每年12月份由局職稱辦安排當年全局專業(yè)技術(shù)人員考核的時間及具體要求。

2.學(xué)習(xí)動員。單位在進行考核時，首先要認真組織學(xué)習(xí)有關(guān)政策規(guī)定及文件，明確考核的目的、意義和方法，統(tǒng)一思想，增強參與考核的自覺性。同時選舉成立考核小組。

3.個人總結(jié)、填表和提供原始材料。每位專業(yè)技術(shù)人員要認真全面、實事求是地總結(jié)本年度工作情況，寫出述職報告，在肯定成績的同時要指出不足。同時，認真填寫《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》，提供本年度獲獎、鑒定、論文、著作、專業(yè)技術(shù)榮譽稱號等材料的原始證件，供考核小組核查。

4.個人述職。單位要組織召開專業(yè)技術(shù)人員述職會議，每位專業(yè)技術(shù)人員都要向本單位領(lǐng)導(dǎo)、考核小組進行述職。與會人員應(yīng)暢所欲言，充分發(fā)表意見，開展批評與自我批評。

5.定量考核打分?？己诵〗M要在述職評議的基礎(chǔ)上，對每位專業(yè)技術(shù)人員按照評分標準打分。

(1)政治思想、工作能力、工作態(tài)度、工作質(zhì)量綜合評估：由單位考核小組在民主評議的基礎(chǔ)上，以無記名方法打分，然后取掉一個最高分和一個最低分計算得出平均分。單位可自行設(shè)計表格進行打分。

(2)基本項、加分項中的定量考核打分：由單位考核小組全體成員按《基本項考核內(nèi)容及評分標準》(表一)和《加分項考核內(nèi)容及評分標準》(表二)自打分，然后取掉一個最高分和一個最低分計算得出平均分數(shù)。

(3)最終得分的計算：最終得分=綜合評估平均得分+基本項得分+加分項得分。

6.綜合評估，確定考核等次。單位考核小組根據(jù)定量、評估計分考核結(jié)果，將同一職務(wù)人員按得分多少排出名次，確定考核等次。

7.接受監(jiān)督和復(fù)議。單位要將考核結(jié)果公示7天，接受群眾監(jiān)督。凡對考核結(jié)果有異議者，可以直接以口頭或書面形式反映?？己诵〗M要對反映的情況和問題進行調(diào)查核實、復(fù)議處理，及時修改，形成最終考核結(jié)果。

8.總結(jié)上報和公布考核結(jié)果。單位要對年度考核認真總結(jié)，按要求填寫《考核結(jié)果統(tǒng)計表》及《年度考核審核備案花名冊》，按時將總結(jié)報告、表格和相關(guān)材料上報局職稱辦。局職稱辦審核后的結(jié)果要向全體專業(yè)技術(shù)人員進行通報。

經(jīng)局審核后，對考核等次確定為優(yōu)秀的人員要進行公示，時間為一周。

五、考核等次確定

1.等次和比例。專業(yè)技術(shù)人員年度考核等次確定為優(yōu)秀、良好、稱職、不稱職四等。其中，優(yōu)秀人員不得超過同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的10%，良好人員不得超過同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的20%。按比例計算時，小數(shù)點后數(shù)字可四舍五入。對于同級專業(yè)技術(shù)人員較少的單位，可進行年度累計比例。

考核等次除受比例限制外，同時要符合最終得分要求。優(yōu)秀人員最終得分不小于90分，良好人員最終得分不小于80分(得分不符合最低要求者不能按比例確定優(yōu)秀和良好)，稱職人員最終得分不小于60分，最終得分小于60分者為不稱職人員。

2.下列單位優(yōu)秀、良好比例可上浮5%。

(1)獲國家部委有關(guān)司(局)、省直廳(局)及地(州、市)以上黨委(政府)授予先進集體稱號的單位，獲得先進集體稱號的當年，優(yōu)秀、良好比例可上浮5%。

(2)經(jīng)中央或省業(yè)務(wù)主管部門評定先進單位，先進單位當年，優(yōu)秀、良好比例可上浮5%。

3.下列人員年度考核等次可直接確定為優(yōu)秀或良好。

(1)獲得省部級以上自然科學(xué)、發(fā)明創(chuàng)造、科技進步、星火科技、優(yōu)秀設(shè)計、農(nóng)業(yè)豐收、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、工作成果、社會科學(xué)、“五個一”工程個人，其獲獎當年的年度考核結(jié)果可不受本單位優(yōu)秀比例的限制，直接確定為優(yōu)秀。

(2)對因?qū)I(yè)技術(shù)工作成績突出，獲得地(州、市)以上黨委、政府授予的專業(yè)技術(shù)先進稱號、省直部門授予的全省系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)先進稱號，其獲先進稱號當年的年度考核結(jié)果可不受本單位優(yōu)秀比例的限制，直接確定為優(yōu)秀。

(3)獲得地廳級科技進步、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、社會科學(xué)成果獎等獎項，以及獲得縣(市、區(qū))科技進步一等獎(不含獲得地、縣級企、事業(yè)單位評選的上述獎項)的定額內(nèi)人員，其獲獎當年的年度考核結(jié)果可不受本單位良好比例的限制，直接確定為良好。

(4)獲得縣黨委、政府授予的專業(yè)技術(shù)先進稱號、地(州)直部門授予的全地(州、市)系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)先進稱號(不含獲得地、縣級企、事業(yè)單位授予的本單位先進稱號)，其獲先進稱號當年的年度考核結(jié)果可不受本單位良好比例的限制，直接確定為良好。

4.凡具有下列幾種情況之一者，直接確定為不稱職。

(1)受到黨、政記過以上處分或刑事處罰者。

(2)出勤率低于50%(包括50%);曠工三天以上者(包括三天)。

(3)不能完成本人職務(wù)崗位職責中的工作任務(wù)，既無研究成果、論文著作、推廣開發(fā)實績，且工作效果和質(zhì)量差、群眾反映強烈者。

(4)不認真履行現(xiàn)職崗位職責，拒不接受組織上分配的任務(wù)，長期(三個月以上)沒有實際承擔和完成工作任務(wù)者或工作任務(wù)很輕，經(jīng)多次動員仍然不愿意接受其他工作任務(wù)，私自另謀職業(yè)撈取外快，情節(jié)嚴重者。

(5)未按有關(guān)規(guī)定和程序任意遲到早退累計五次以上者。

(6)經(jīng)工作督查或評估，工作質(zhì)量不合格者。

(7)職業(yè)道德敗壞、弄虛作假或剽竊他人成果，影響惡劣者。

(8)工作極不負責，造成嚴重事故，經(jīng)濟損失嚴重，影響很壞者。

(9)因工作表現(xiàn)不好或不服從組織分配脫離工作崗位兩個月;或因表現(xiàn)不好，長期(三個月以上)找不到接受單位者。

六、考核結(jié)果的使用：

1.任現(xiàn)職以來年度考核等次連續(xù)三年優(yōu)秀的人員，允許提前兩年(包括專業(yè)技術(shù)工作總年限和任低一級職務(wù)年限)申報晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

2.任現(xiàn)職期間年度考核等次達三次優(yōu)秀或五次良好，可作為達到一項硬化評審條件。

3.任現(xiàn)職期間年度考核等次均在稱職以上，并至少有一次優(yōu)秀或二次良好，才允許申報評審高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。被評為省部級優(yōu)秀專家、省部級優(yōu)秀中青年專家、國務(wù)院及我省享受政府特殊津貼的專家、國家和我省“333”科技人才工程一、二層次人選、廳(局)、地(州、市)專業(yè)技術(shù)拔尖人才或?qū)W科帶頭人(以正式文件為準)的人員，晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)時，可不受優(yōu)秀、良好次數(shù)的限制。

4.年度考核等次為不稱職者，解聘其現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)，低聘或不聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)至少一年以上。年度考核等次不稱職，當年及低聘、不聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的時間，不能計入其申報評審高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)所規(guī)定的任職年限(即任職年限延長二年)。并在低聘或不聘期間進行考察，若年度考核仍為不稱職者，取消其相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

5.年度考核等次為不稱職者，不能參加當年或兩年一次的調(diào)薪，同時執(zhí)行《專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)聘任管理辦法》中有關(guān)規(guī)定。

七、其它事項

1.凡未進行年度考核或年度考核不符合規(guī)定的單位，下一年度不得進行新的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作。

2.無故不參加一次年度考核的人員，其申報評審高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)在所規(guī)定的擔任低一級職務(wù)年限的基礎(chǔ)上增加一年。

3.出國或在國內(nèi)進修、學(xué)習(xí)、交流、訪問等一年以上的人員，不參加本年度的專業(yè)技術(shù)考核，本人也不計入本單位同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員基數(shù)。編制在而人不在本單位從事專業(yè)技術(shù)工作的人員，同樣落實。

4.科研獲獎或授予專業(yè)技術(shù)榮譽稱號考核等次直接確定為優(yōu)秀或良好的人員不計入本單位同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員基數(shù)。

5.兼職專業(yè)技術(shù)人員，參加其從事專業(yè)技術(shù)工作所在單位相應(yīng)系列的業(yè)務(wù)考核。新晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任不足半年的人員，參加低一級職務(wù)的考核。

6.每年的《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》由局職稱辦裝入本人技術(shù)業(yè)務(wù)檔案。

第2篇：專業(yè)技術(shù)職務(wù)個人總結(jié)范文

㈠申報人須提供的評審材料類別、數(shù)量：

⒈《專業(yè)技術(shù)職稱評審表》原件1份(A4紙型)；

⒉《專業(yè)技術(shù)職稱評審簡表》原件一式3份(A4紙型)；

⒊使用“山東省衛(wèi)生系列職稱評審信息管理系統(tǒng)”打印的《申報評審衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格信息核對表》原件2份(A4紙型)，其中1份裝入呈報人檔案，另外一份由呈報單位集中裝訂成冊；

⒋反映本人任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)水平、能力、業(yè)績的業(yè)務(wù)工作總結(jié)1份（經(jīng)單位審核后，由單位負責人簽字并加蓋單位公章）；代表性著作（限提交2部）、論文（限提交4篇）原件；代表性科研課題、科研成果或發(fā)明專利（限提交5項），其中，科研課題已立項或通過成果鑒定的應(yīng)提交科研課題立項書或項目鑒定表原件，提交非標準原件的，課題承擔人一頁應(yīng)有立項或鑒定部門的公章，科研成果獲獎的應(yīng)同時提交鑒定、獲獎證書及獲獎公報（或光榮冊）原件；任現(xiàn)職以來獲得的行政獎勵、榮譽稱號及專業(yè)學(xué)術(shù)團體兼職等證書、證明原件，每項不超過3件；

⒌學(xué)歷或?qū)W位證書原件及復(fù)印件各1份。學(xué)歷（學(xué)位）證書丟失的，可提交本人檔案中“畢業(yè)生登記表”復(fù)印件，復(fù)印件應(yīng)經(jīng)單位人事部門審核蓋章、單位主管人事的負責人簽字、主管部門審核蓋章，上報材料時須同時攜帶呈報人的人事檔案備查。學(xué)歷證書復(fù)印件由呈報部門集中裝訂成冊；

⒍現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書原件及加蓋公章的專業(yè)技術(shù)職稱評審表復(fù)印件，單位聘任文件或聘書原件；

⒎2010年度外語成績的使用按照省人事廳《關(guān)于2010年度全國職稱外語等級onclick=tagshow(event)href="tag.php?name=%BF%BC%CA%D4">考試成績使用標準有關(guān)問題的通知》（魯人辦發(fā)[2010]151號）要求執(zhí)行。申報材料需提供有效期內(nèi)的職稱外語考試合格證書或成績單原件，符合不參加職稱外語考試條件或放寬外語成績要求的專業(yè)技術(shù)人員，須提交《專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格免于職稱外語考試審核表》或《專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格放寬外語成績要求審核表》及相關(guān)證明材料原件；

⒏全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試合格證（成績單）或有效免考證明原件；

⒐《“六公開”監(jiān)督卡》1份；

⒑從事專業(yè)有行業(yè)資格準入要求的須提交相關(guān)資格證書原件，其中申報onclick=tagshow(event)href="tag.php?name=%C1%D9%B4%B2">臨床專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的還須提交反映個人最高學(xué)識水平的原始病歷2份（不得拆裝，并由所在單位審核蓋章）；

⒒設(shè)區(qū)的市級以上zhengfu舉辦的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)onclick=tagshow(event)href="tag.php?name=%D2%BD%C9%FA">醫(yī)生晉升副主任onclick=tagshow(event)href="tag.php?name=%D2%BD%CA%A6">醫(yī)師的，須到農(nóng)村縣（市）、鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)或城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）服務(wù)累計滿1年，并提交所在單位及主管部門出具的衛(wèi)生支農(nóng)相關(guān)證明材料原件；

⒓繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)等合格者可提交有關(guān)證書原件；

⒔有關(guān)援外、援疆、等證明材料原件；

⒕改系列申報衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格(指同級別)的，須呈報《改系列申報專業(yè)技術(shù)職稱評審表》一式4份、原專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書原件及專業(yè)技術(shù)職稱評審表復(fù)印件（加蓋單位公章）以及其他正常晉升須提交的材料。改系列申報高一級別衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的，還須提交所在單位及主管部門的書面推薦報告、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任滿1年聘書原件。改系列申報，須具備相應(yīng)專業(yè)執(zhí)業(yè)資格。

㈡申報人所在單位、主管部門、呈報部門應(yīng)履行的手續(xù)及要求：

⒈各地各部門（單位）登錄衛(wèi)生廳網(wǎng)站onclick=tagshow(event)href="tag.php?name=%CF%C2%D4%D8">下載“山東省衛(wèi)生系列高級職稱評審信息系統(tǒng)”及相應(yīng)使用說明、填報要求等；

⒉所在單位、主管部門、呈報部門對申報材料要認真審查，嚴格把關(guān)，并在申報材料的相應(yīng)意見欄中簽署推薦意見，負責人簽字，加蓋單位印章；

⒊對于申報破格晉升的材料，所在單位及呈報部門應(yīng)按照破格申報條件認真審核。符合破格申報條件的，所在單位出具破格晉升推薦報告一式2份，由呈報部門核準簽署意見，加蓋印章；

⒋需委托代為評審的，按分級管理的原則，由相應(yīng)的人事主管部門出具委托函；

⒌申報材料必須手續(xù)完備，內(nèi)容齊全，字跡清晰，不得涂改、漏頁、缺頁，盡量采用打印，并按要求裝入統(tǒng)一印制的評審材料袋內(nèi)，實際材料件數(shù)與材料目錄必須相符。評審材料袋封面上要清晰注明各種材料名稱及數(shù)量、呈報部門、申報人姓名、工作單位、擬晉升職務(wù)、二級專業(yè)名稱、材料分類（正常晉升、破年晉升、破學(xué)晉升、雙破晉升、改系列晉升、改系列高一級晉升），材料箱規(guī)格為65×45×20cm；

⒍使用“山東省衛(wèi)生系列職稱評審信息管理系統(tǒng)”打印“呈報人員花名冊”一式2份（加蓋單位公章），將呈報人員《申報評審衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格信息核對表》及呈報人有效學(xué)歷復(fù)印件各集中裝訂成冊，與送審報告1份一并呈報（按前述要求蓋章）；

⒎評審收費按照省物價局等三部門《關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審費收費標準的通知》（魯價費發(fā)[]235號）的規(guī)定執(zhí)行。

三、有關(guān)表格填寫要求

㈠申報表格中的項目不能漏填，無需填寫或沒有的填“無”，不能置空。

㈡申報材料中的“單位”、“呈報單位”一律使用法定全稱?！八鶑氖聦I(yè)”須按衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例中規(guī)定的專業(yè)名稱填寫，如沒有明確規(guī)定的，據(jù)實填寫規(guī)范名稱。

㈢“學(xué)歷”應(yīng)填報國家承認的學(xué)歷。有效學(xué)歷應(yīng)填報與申報專業(yè)相關(guān)或相近的學(xué)歷(后學(xué)歷須滿三年)。獲得國民教育學(xué)歷的，分別填寫為“研究生、大本、大專、中專、高中及以下”，1970-1977年恢復(fù)高考制度以前入學(xué)的高等院校畢業(yè)生學(xué)歷填寫“大學(xué)普通班”；2010-2011年入學(xué)并取得“山東省干部教育驗印專用章”驗印的學(xué)業(yè)證書，填寫“省業(yè)余大學(xué)、大?！薄?/p>

㈣“聘任時間及年限”中“聘任時間”填寫第一次受聘現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的時間，“年限”則填寫聘任累計年限，年限計算到申報當年的年底。

㈤“任現(xiàn)職以來各年度考核結(jié)果”欄應(yīng)按實際考核確定的等次填寫。

㈥“科研課題、成果”欄的填寫：

⒈要填寫受聘現(xiàn)職以來的課題、成果和獎項；

⒉同一成果的不同獎項只填寫最高獎項；

⒊“時間”填寫證書落款時間，×年×月；

⒋“位次”填寫：成果、受獎等系個人獨立完成的填寫“獨立”；與他人合作完成的，采用申報人位次/合作人數(shù)的填法，如：申報人為第1位完成人，系3人合作完成的，填寫：1/3，依此類推。主要完成人指前5位人員。

㈦“著作”欄的填寫：

⒈要有選擇性地提供任現(xiàn)職以來最能反映本人業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平的代表作。要按代表水平由高到低依次遞減的順序填寫，并在報刊呈報材料及要求

㈠申報人須提供的評審材料類別、數(shù)量：

⒈《專業(yè)技術(shù)職稱評審表》原件1份(A4紙型)；

⒉《專業(yè)技術(shù)職稱評審簡表》原件一式3份(A4紙型)；

⒊使用“山東省衛(wèi)生系列職稱評審信息管理系統(tǒng)”打印的《申報評審衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格信息核對表》原件2份(A4紙型)，其中1份裝入呈報人檔案，另外一份由呈報單位集中裝訂成冊；

⒋反映本人任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)水平、能力、業(yè)績的業(yè)務(wù)工作總結(jié)1份（經(jīng)單位審核后，由單位負責人簽字并加蓋單位公章）；代表性著作（限提交2部）、論文（限提交4篇）原件；代表性科研課題、科研成果或發(fā)明專利（限提交5項），其中，科研課題已立項或通過成果鑒定的應(yīng)提交科研課題立項書或項目鑒定表原件，提交非標準原件的，課題承擔人一頁應(yīng)有立項或鑒定部門的公章，科研成果獲獎的應(yīng)同時提交鑒定、獲獎證書及獲獎公報（或光榮冊）原件；任現(xiàn)職以來獲得的行政獎勵、榮譽稱號及專業(yè)學(xué)術(shù)團體兼職等證書、證明原件，每項不超過3件；

⒌學(xué)歷或?qū)W位證書原件及復(fù)印件各1份。學(xué)歷（學(xué)位）證書丟失的，可提交本人檔案中“畢業(yè)生登記表”復(fù)印件，復(fù)印件應(yīng)經(jīng)單位人事部門審核蓋章、單位主管人事的負責人簽字、主管部門審核蓋章，上報材料時須同時攜帶呈報人的人事檔案備查。學(xué)歷證書復(fù)印件由呈報部門集中裝訂成冊；

⒍現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書原件及加蓋公章的專業(yè)技術(shù)職稱評審表復(fù)印件，單位聘任文件或聘書原件；

⒎2010年度外語成績的使用按照省人事廳《關(guān)于2010年度全國職稱外語等級onclick=tagshow(event)href="tag.php?name=%BF%BC%CA%D4">考試成績使用標準有關(guān)問題的通知》（魯人辦發(fā)[2010]151號）要求執(zhí)行。申報材料需提供有效期內(nèi)的職稱外語考試合格證書或成績單原件，符合不參加職稱外語考試條件或放寬外語成績要求的專業(yè)技術(shù)人員，須提交《專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格免于職稱外語考試審核表》或《專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格放寬外語成績要求審核表》及相關(guān)證明材料原件；

⒏全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試合格證（成績單）或有效免考證明原件；

⒐《“六公開”監(jiān)督卡》1份；

⒑從事專業(yè)有行業(yè)資格準入要求的須提交相關(guān)資格證書原件，其中申報onclick=tagshow(event)href="tag.php?name=%C1%D9%B4%B2">臨床專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的還須提交反映個人最高學(xué)識水平的原始病歷2份（不得拆裝，并由所在單位審核蓋章）；

⒒設(shè)區(qū)的市級以上zhengfu舉辦的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)onclick=tagshow(event)href="tag.php?name=%D2%BD%C9%FA">醫(yī)生晉升副主任onclick=tagshow(event)href="tag.php?name=%D2%BD%CA%A6">醫(yī)師的，須到農(nóng)村縣（市）、鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)或城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）服務(wù)累計滿1年，并提交所在單位及主管部門出具的衛(wèi)生支農(nóng)相關(guān)證明材料原件；

⒓繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)等合格者可提交有關(guān)證書原件；

⒔有關(guān)援外、援疆、等證明材料原件；

⒕改系列申報衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格(指同級別)的，須呈報《改系列申報專業(yè)技術(shù)職稱評審表》一式4份、原專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書原件及專業(yè)技術(shù)職稱評審表復(fù)印件（加蓋單位公章）以及其他正常晉升須提交的材料。改系列申報高一級別衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的，還須提交所在單位及主管部門的書面推薦報告、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任滿1年聘書原件。改系列申報，須具備相應(yīng)專業(yè)執(zhí)業(yè)資格。

㈡申報人所在單位、主管部門、呈報部門應(yīng)履行的手續(xù)及要求：

⒈各地各部門（單位）登錄衛(wèi)生廳網(wǎng)站onclick=tagshow(event)href="tag.php?name=%CF%C2%D4%D8">下載“山東省衛(wèi)生系列高級職稱評審信息系統(tǒng)”及相應(yīng)使用說明、填報要求等；

⒉所在單位、主管部門、呈報部門對申報材料要認真審查，嚴格把關(guān)，并在申報材料的相應(yīng)意見欄中簽署推薦意見，負責人簽字，加蓋單位印章；

⒊對于申報破格晉升的材料，所在單位及呈報部門應(yīng)按照破格申報條件認真審核。符合破格申報條件的，所在單位出具破格晉升推薦報告一式2份，由呈報部門核準簽署意見，加蓋印章；

⒋需委托代為評審的，按分級管理的原則，由相應(yīng)的人事主管部門出具委托函；

⒌申報材料必須手續(xù)完備，內(nèi)容齊全，字跡清晰，不得涂改、漏頁、缺頁，盡量采用打印，并按要求裝入統(tǒng)一印制的評審材料袋內(nèi)，實際材料件數(shù)與材料目錄必須相符。評審材料袋封面上要清晰注明各種材料名稱及數(shù)量、呈報部門、申報人姓名、工作單位、擬晉升職務(wù)、二級專業(yè)名稱、材料分類（正常晉升、破年晉升、破學(xué)晉升、雙破晉升、改系列晉升、改系列高一級晉升），材料箱規(guī)格為65×45×20cm；

⒍使用“山東省衛(wèi)生系列職稱評審信息管理系統(tǒng)”打印“呈報人員花名冊”一式2份（加蓋單位公章），將呈報人員《申報評審衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格信息核對表》及呈報人有效學(xué)歷復(fù)印件各集中裝訂成冊，與送審報告1份一并呈報（按前述要求蓋章）；

⒎評審收費按照省物價局等三部門《關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審費收費標準的通知》（魯價費發(fā)[]235號）的規(guī)定執(zhí)行。

三、有關(guān)表格填寫要求

㈠申報表格中的項目不能漏填，無需填寫或沒有的填“無”，不能置空。

㈡申報材料中的“單位”、“呈報單位”一律使用法定全稱?！八鶑氖聦I(yè)”須按衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例中規(guī)定的專業(yè)名稱填寫，如沒有明確規(guī)定的，據(jù)實填寫規(guī)范名稱。

㈢“學(xué)歷”應(yīng)填報國家承認的學(xué)歷。有效學(xué)歷應(yīng)填報與申報專業(yè)相關(guān)或相近的學(xué)歷(后學(xué)歷須滿三年)。獲得國民教育學(xué)歷的，分別填寫為“研究生、大本、大專、中專、高中及以下”，1970-1977年恢復(fù)高考制度以前入學(xué)的高等院校畢業(yè)生學(xué)歷填寫“大學(xué)普通班”；2010-2011年入學(xué)并取得“山東省干部教育驗印專用章”驗印的學(xué)業(yè)證書，填寫“省業(yè)余大學(xué)、大?！薄?/p>

㈣“聘任時間及年限”中“聘任時間”填寫第一次受聘現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的時間，“年限”則填寫聘任累計年限，年限計算到申報當年的年底。

㈤“任現(xiàn)職以來各年度考核結(jié)果”欄應(yīng)按實際考核確定的等次填寫。

㈥“科研課題、成果”欄的填寫：

⒈要填寫受聘現(xiàn)職以來的課題、成果和獎項；

⒉同一成果的不同獎項只填寫最高獎項；

⒊“時間”填寫證書落款時間，×年×月；

⒋“位次”填寫：成果、受獎等系個人獨立完成的填寫“獨立”；與他人合作完成的，采用申報人位次/合作人數(shù)的填法，如：申報人為第1位完成人，系3人合作完成的，填寫：1/3，依此類推。主要完成人指前5位人員。

㈦“論文、著作”欄的填寫：

⒈要有選擇性地提供任現(xiàn)職以來最能反映本人業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平的代表作。要按代表水平由高到低依次遞減的順序填寫，并在報刊封面上依此順序編號排列。一項內(nèi)容不得在以上兩欄中重復(fù)填寫；

⒉必須是發(fā)表在具有全國統(tǒng)一刊號(CN、ISSN)報刊上的論文，公開出版的具有統(tǒng)一書號(ISBN)的著作；

⒊“時間”填寫報刊或著作的出版時間：×年×月；

⒋“題目”的填寫，先注明“論文”、“著作”，然后寫文章名稱。如“論文：《×onclick=tagshow(event)href="tag.php?name=%D2%A9%CE%EF">藥物onclick=tagshow(event)href="tag.php?name=%D6%CE%C1%C6">治療×病的臨床效果分析》”；

⒌“報刊或出版社”填寫報刊或出版社的法定全稱。

㈧《申報評審衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格信息核對表》中的“傾斜項目”，系指依據(jù)上級有關(guān)政策在職稱評審工作中可以適當傾斜照顧的項目，如“”、“援疆”、“援外”、“衛(wèi)生支農(nóng)”等。

四、關(guān)于破格晉升問題

第3篇：專業(yè)技術(shù)職務(wù)個人總結(jié)范文

遼寧省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任管理暫行辦法完整版第一章　總則

第一條　為建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的以聘任制為核心的基本用人制度，強化和完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度，規(guī)范事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任管理，保障用人單位和專業(yè)技術(shù)人員的合法權(quán)益，根據(jù)省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳、省機構(gòu)編制委員會辦公室《關(guān)于深化事業(yè)單位機構(gòu)改革和人事制度改革的意見》的通知精神，制定本辦法。

第二條　專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任管理是專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度的中心環(huán)節(jié)，聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)實行聘約管理，要堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則和德才兼?zhèn)涞钠溉螛藴省?/p>

第三條　本辦法適用于全省范圍內(nèi)的事業(yè)單位及與之建立聘任關(guān)系的專業(yè)技術(shù)人員。

第二章　專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置

第四條　專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置，實行結(jié)構(gòu)比例控制。各級政府人事(職改)部門會同有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門根據(jù)事業(yè)單位的類型、層次、編制等因素，制定結(jié)構(gòu)比例的指導(dǎo)意見和原則，并根據(jù)科技、教育、文化等事業(yè)發(fā)展需要和地區(qū)、部門對不同專業(yè)的人才需求，對專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位職數(shù)進行適當調(diào)整。

第五條　各級政府人事(職改)部門負責事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的核定和調(diào)整，并指導(dǎo)和管理事業(yè)單位做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置工作。

第六條　崗位設(shè)置要堅持因事設(shè)崗、以崗擇人、結(jié)構(gòu)合理的原則，要有利于公平的競爭激勵機制的形成，要有利于人才的脫穎而出和合理使用，要明確規(guī)定每個崗位的具體職責。設(shè)崗的具體辦法依照原遼寧省各系列專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置原則意見執(zhí)行。

第七條　事業(yè)單位可結(jié)合實際情況制定適合本單位特點的實施辦法，在科學(xué)設(shè)崗的基礎(chǔ)上，確定各類、各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的職責、權(quán)限和具體聘任條件。

第三章　聘任條件與程序

第八條　受聘專業(yè)技術(shù)人員的基本條件是：

(一)能全面履行本崗位職責;

(二)遵紀守法并具有良好的職業(yè)道德;

(三)身體健康，能堅持正常工作;

(四)尚未達到法定離退休年齡(按國家規(guī)定經(jīng)批準延長離退休年齡者除外);

(五)符合單位制定的與各專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位相適應(yīng)的聘任條件。

第九條　專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任基本程序是：

(一)單位根據(jù)崗位情況和工作需要，公布崗位空缺、崗位職責、聘任條件;

(二)專業(yè)技術(shù)人員向單位提出聘任申請;

(三)單位對申請聘任的專業(yè)技術(shù)人員采取一定的競爭方式進行遴選，并根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員的考核情況、用人要求，確定受聘人員;

(四)單位和受聘專業(yè)技術(shù)人員簽訂聘約，單位公布聘任結(jié)果。

第十條　各單位應(yīng)根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員的水平、能力、業(yè)績綜合考核的情況，進行擇優(yōu)聘任。對具有創(chuàng)新創(chuàng)造能力的專業(yè)技術(shù)骨干，可以低職高聘;對于不能履行崗位職責的專業(yè)技術(shù)人員，可以高職低聘;根據(jù)崗位需要，也可面向社會公開招聘。對需要具備執(zhí)業(yè)資格的崗位或涉及人民生命財產(chǎn)安全的系列和專業(yè)，一般不實行低職高聘。

第四章　聘約

第十一條　事業(yè)單位與受聘專業(yè)技術(shù)人員必須以簽訂聘約形式確立聘任關(guān)系，明確雙方權(quán)利和義務(wù)。聘約的簽訂必須遵守國家法律法規(guī)，堅持平等自愿和協(xié)商一致的原則。

第十二條　聘約包括聘任期限、工作內(nèi)容、工作條件、雙方的權(quán)利和義務(wù)，違約的責任及聘任雙方協(xié)商的其它條件。聘約采取書面形式，一式三份，單位與受聘專業(yè)技術(shù)人員各執(zhí)一份，一份存入個人檔案。聘任合同文本由政府人事部門統(tǒng)一印制。

第十三條　專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任期限(任期)應(yīng)根據(jù)不同專業(yè)的不同工作性質(zhì)和專業(yè)技術(shù)人員所承擔的工作任務(wù)，由單位確定。

第十四條　聘約簽訂后，即具有法律約束力，簽約雙方必須全面履行聘約規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，任何一方不得擅自變更聘約內(nèi)容。確需更改的，經(jīng)簽約雙方協(xié)商一致，方可更改。

第十五條　聘約期滿時，聘約即行終止。經(jīng)聘任單位考核合格后，可以繼續(xù)簽訂聘約。

第十六條　專業(yè)技術(shù)人員在聘期內(nèi)有下列情況之一者，單位可以解除聘約：

(一)不能履行聘約的;

(二)患病或非因公負傷等原因，連續(xù)六個月不能堅持正常工作的;

(三)年度考核不合格;

(四)嚴重失職、瀆職;

(五)在聘期內(nèi)因工作變動，脫離現(xiàn)專業(yè)技術(shù)崗位者;

(六)違反工作紀律或者規(guī)章制度，經(jīng)批評教育仍不改正者;

(七)專業(yè)技術(shù)人員在聘期內(nèi)，被開除、勞動教養(yǎng)以及被依法追究刑事責任的。

第十七條　有下列情形之一的，受聘專業(yè)技術(shù)人員可提前解除聘約：

(一)單位不履行聘約;

(二)按國家規(guī)定考入大中專院校、應(yīng)征入伍、考入或被調(diào)任到國家機關(guān)工作;

(三)符合國家政策規(guī)定，經(jīng)本單位組織人事部門批準調(diào)出。

第十八條　事業(yè)單位與專業(yè)技術(shù)人員簽訂聘約、續(xù)訂和變更聘約，須經(jīng)政府人事部門辦理鑒證手續(xù)。具體辦法參照遼寧省人事廳《遼寧省省直全民所有制事業(yè)單位聘用合同鑒證暫行辦法》(遼人發(fā)〔1999〕13號)執(zhí)行。

第五章　任期考核

第十九條　任期考核是對聘任期滿的專業(yè)技術(shù)人員進行的綜合性全面考核，考核可分為政治方面的考核，業(yè)務(wù)方面的考核?？己私Y(jié)果是專業(yè)技術(shù)人員晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)以及續(xù)聘和解聘的重要依據(jù)。

第二十條　考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面，在注重政治思想和職業(yè)道德的前提下，主要考核專業(yè)技術(shù)人員在聘任期內(nèi)履行聘約情況。一般包括任期內(nèi)履行崗位職責，完成任期目標任務(wù)，工作實績，接受繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)水平能力等內(nèi)容。

第二十一條　任期考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。對專業(yè)技術(shù)人員任期考核要堅持客觀公正、民主公開和注重實績的原則，應(yīng)嚴格執(zhí)行任期考核標準和德、能、勤、績的具體表現(xiàn)，確定其任期考核結(jié)果等次。

第二十二條　任期考核由單位人事部門組織實施。其基本程序是：各單位一般應(yīng)成立由領(lǐng)導(dǎo)、人事部門人員、專家參加的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負責全面的考核工作，各單位人事部門具體組織實施;專業(yè)技術(shù)人員填寫《專業(yè)技術(shù)人員年度(任期)考核評價表》，并進行個人總結(jié)、述職;被考核人所在部門在聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，參考平時考核和年度考核的情況，對被考核人作出評價，并提出任期考核結(jié)果等次的意見;單位人事部門匯總后，報單位負責人審批，同時填報《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員年度考核工作備案登記匯總表》，報政府人事(職改)部門備案。

第二十三條　任期考核結(jié)果為優(yōu)秀者可以低職高聘或續(xù)聘;合格者可以續(xù)聘;不合格者應(yīng)予高職低聘或解聘。

第六章　監(jiān)督

第二十四條　各級政府人事(職改)部門是事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作的綜合管理部門，負有指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查的職責。

第二十五條　事業(yè)單位應(yīng)建立對專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作的監(jiān)督檢查制度，對借聘任之機打擊報復(fù)或弄虛作假的，應(yīng)依法予以嚴肅處理。

第二十六條　事業(yè)單位和受聘專業(yè)技術(shù)人員在履行聘約發(fā)生爭議時，雙方應(yīng)該協(xié)商解決。經(jīng)協(xié)商不能解決的，可以向單位上級人民主管部門提出申訴，由上級人事主管部門調(diào)解。調(diào)解不成的，當事人可向人事爭議仲裁機構(gòu)申請仲裁。

第七章　附則

第二十七條　本省企業(yè)單位可參照執(zhí)行。

第二十八條　本辦法由遼寧省人事廳負責解釋。

第二十九條　本辦法自頒布發(fā)之日起施行。

20xx遼寧大連長興島經(jīng)濟區(qū)宣傳教育中心專業(yè)技術(shù)人員招聘8人公告為滿足大連長興島經(jīng)濟區(qū)宣傳業(yè)務(wù)拓展、媒體融合發(fā)展需要，經(jīng)區(qū)黨工委同意，區(qū)宣傳教育中心現(xiàn)面向社會招聘8名專業(yè)技術(shù)人員?，F(xiàn)將有關(guān)事項公告如下:

一、招聘原則及人員范圍

堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，按照德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴?，采取公告、報名、資格審查、筆試、面試、考察、公示等程序擇優(yōu)聘用。

招聘對象為瓦房店市行政轄區(qū)內(nèi)人員，其中：長興島經(jīng)濟區(qū)內(nèi)在崗千崗計劃大學(xué)生、儲備計劃大學(xué)生、三支一扶大學(xué)生服務(wù)期滿后自主擇業(yè)人員，以及原長興島生源且現(xiàn)仍為長興島戶籍的大學(xué)生筆試成績加5分。

要求：截止報名時，已取得國家認可的學(xué)歷學(xué)位證書。

二、招聘崗位、人數(shù)及崗位條件

1.新聞采編(含記者、攝像、攝影、播音主持)：4人

(1)學(xué)歷要求：本科及以上學(xué)歷且具有學(xué)士及以上學(xué)位。

(2)專業(yè)要求：

本科：須為新聞傳播學(xué)類、中國語言文學(xué)類、漢語言與文秘類及戲劇影視文學(xué)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、攝影、錄音藝術(shù)、動畫、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)專業(yè);

研究生：須為新聞傳播學(xué)類、中國語言文學(xué)類及廣播電視藝術(shù)學(xué)專業(yè);

或具有縣以上媒體單位采編崗位一年以上工作經(jīng)歷。

2.電視節(jié)目制作與設(shè)備維護管理：1人

(1)學(xué)歷要求：本科及以上學(xué)歷且具有學(xué)士及以上學(xué)位。

(2)專業(yè)要求：

本科：須為計算機科學(xué)與技術(shù)類及自動化、電氣工程與自動化、智能科學(xué)與技術(shù)、影視藝術(shù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、廣播電視工程、數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè);

第4篇：專業(yè)技術(shù)職務(wù)個人總結(jié)范文

一、時間安排

2011年度小學(xué)高級、中學(xué)一級、中學(xué)高級教師職務(wù)評審工作從6月開始，10月底結(jié)束。分四個階段進行：

第一階段（6月到7月上旬）：各縣區(qū)開展崗位核定，組織實施擬晉升人員上示范課，填報評審表及相關(guān)材料，研究審定推薦上報晉升人員名單并進行公示。

第二階段（8月上旬）：各縣區(qū)報送材料，市上對材料的完整性、規(guī)范性進行初審。

第三階段（8月至10月初）：分別召開中學(xué)高級、中學(xué)一級和小學(xué)高級教師職稱評審會，評委對上報的材料進行審核、評議，量化打分，投票表決。

第四階段（10月底前）：向省、市職改部門報送通過評委會表決的材料。

各縣區(qū)及局屬單位的小學(xué)高級、中學(xué)一級、中學(xué)高級教師職務(wù)評審相關(guān)材料，均須在8月10日前一次性報送市教育局人秘科，逾期不再受理。

二、上報材料

(一)個人申報材料的種類。

每一位申報小學(xué)高級、中學(xué)一級和中學(xué)高級教師職務(wù)的人員，都應(yīng)報送下列材料：

1、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》。每人填寫一式三份。填寫中應(yīng)注意將任現(xiàn)職以來的主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績(包括個人專著、教研教改成果、主要教學(xué)內(nèi)容及成績等)逐年逐項載明。

2、《專業(yè)技術(shù)人員晉升綜合考核登記表》(一式二份)。縣區(qū)職改部門須在“任現(xiàn)職以來考核情況”和“綜合考核結(jié)論鑒定”欄簽注考核結(jié)論和審查意見并加蓋公章。

3、《教學(xué)人員任課情況登記表》一份。本表由學(xué)校統(tǒng)一填寫，教導(dǎo)主任、校長簽字（如申報晉升職務(wù)者系校長的，還須教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章），學(xué)校蓋章后方可視為完整、有效。

4、示范課（公開課、觀摩課）教學(xué)情況記錄表。

5、推薦晉升人員校內(nèi)公示證明（一人一份，注明公示時間、范圍、反映，校長簽名并加蓋學(xué)校公章）。

6、申報人如系初中、完小正副校長，須同時附送中小學(xué)校長《崗位培訓(xùn)合格證》。

7、申報人已發(fā)表或交流的最高層次論文1—4篇（必須是原件，復(fù)印件不予認可。具體篇數(shù)和論文教研要求按省上有關(guān)文件規(guī)定，教研單位人員至少報送4篇）。可增加報送能代表個人教育教學(xué)與研究成果，包括個人主持、獨立或參與完成的課改、教育教學(xué)研究、多媒體課件等。

8、教育教學(xué)綜合業(yè)績考核表一份（附表樣）。重點記錄教師、家長和校委會評議的結(jié)果，學(xué)校對其任現(xiàn)職以來的思想政治表現(xiàn)和工作業(yè)績進行認真、全面考核，對師德師風(fēng)、班主任工作、教育教學(xué)效果作出鑒定。

9、個人工作業(yè)績報告或思想工作總結(jié)一份。

10、有關(guān)證件的原件和復(fù)印件各一份。包括：

（1）教師資格證；

（2）學(xué)歷證（國家教育行政部門頒發(fā)的學(xué)歷證書）；

（3）現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證；

（4）現(xiàn)任職務(wù)聘任書；

（5）專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書（如本人已接受繼續(xù)教育且成績合格，但尚未領(lǐng)取證書的，由市、縣區(qū)職改部門出具書面證明材料）

（6）獎勵(榮譽)證書；

（7）專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記證；

（8）計算機考試合格證（免考人員必須附身份證復(fù)印件）等。

各縣(區(qū))教育局、局屬各單位要對原始證件的真實性、合法性、有效性負責，并確定專人對復(fù)印件與原件核對無誤后，在合格復(fù)印件上簽名、簽注意見和審核日期、加蓋公章，方視為合格、有效。無審核人簽名和縣區(qū)教育部門蓋章的一律不予認可。

上述材料必須真實、有效，有涂改、偽造、變造及弄虛作假者，視為無效材料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參評資格，情節(jié)嚴重者，追究有關(guān)人員的責任。有關(guān)教師職務(wù)申報的證書原件，市教育局接收材料時與復(fù)印件核對無誤后，退回各縣區(qū)教育局統(tǒng)一保存至此次評審工作結(jié)束（其中，考核登記證、繼續(xù)教育證、計算機合格證原件、論文原文隨材料上報，其它材料報送復(fù)印件）。省、市教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理部門和評審會議，將根據(jù)工作需要進行調(diào)閱。

（二）縣區(qū)統(tǒng)一報送的材料。

各縣區(qū)在報送教師個人申報材料的同時，須報送以下材料：

1、分別報送中學(xué)高級、中學(xué)一級、小學(xué)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員花名冊一式兩份（樣表統(tǒng)一在漢中教育網(wǎng)下載，不得修改表式及各欄大小。下載地址：）。同時用U盤報送該表電子文檔或發(fā)送電子郵件。郵件地址：

2、報送本縣區(qū)教師職稱評審材料分專業(yè)統(tǒng)計表一份。

3、報送對所有推薦人員的農(nóng)村任教、支教情況認定的專文一份。須載明姓名、現(xiàn)在學(xué)校、在農(nóng)村任教或支教學(xué)校及時段。必須是教育局領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)（局屬學(xué)校由校長簽發(fā)）的正式上報文件。

4、本縣區(qū)推薦申報人員公示結(jié)果說明一份。寫明公示時間、范圍、結(jié)論，縣區(qū)教育部門蓋章。

（三）材料送交程序。

各縣區(qū)報送材料之前，應(yīng)與市教育局人秘科電話聯(lián)系確定時間，以便安排初審；個人申報材料和縣區(qū)統(tǒng)一報送材料，必須齊全，否則，為不合格材料，不予接收。

三、有關(guān)事項

1、關(guān)于考核結(jié)論問題。按照市職改辦《關(guān)于貫徹執(zhí)行省人社廳<關(guān)于加強當前職稱改革工作的十條意見的通知>相關(guān)問題的通知》（漢職辦法[]44號）要求，申報中級職稱，仍繼續(xù)執(zhí)行綜合考核結(jié)論必須為優(yōu)秀的規(guī)定，其前提是任現(xiàn)職以來近兩個聘期（一個聘期按3年計算）內(nèi)必須有兩個年度考核為優(yōu)秀，其中不得有年度考核不合格。如近兩個聘期內(nèi)年度只有一個優(yōu)秀，其他年度考核均為合格，獲得縣、區(qū)級政府和市級部門以上獎勵（綜合獎、單項技術(shù)成果獎），在申報中級職稱時可以按年度考核優(yōu)秀對待。一年中多次獲獎?wù)?，只按當年考核?yōu)秀對待。

2、關(guān)于示范課問題。各縣區(qū)教育行政部門、局屬各單位要按照《漢中市晉升中學(xué)一級和中學(xué)高級教師職務(wù)人員觀摩課（公開課、示范課）的實施意見》（漢教發(fā)[號），制定實施方案，統(tǒng)一安排、組織本轄區(qū)或本單位所有申報小學(xué)高級、中學(xué)一級和中學(xué)高級教師職務(wù)人員上好示范課，并組織專家進行認真評議，評議結(jié)果作為晉升職務(wù)的重要依據(jù)。市教育局、職改辦將對上示范課情況進行監(jiān)督檢查。

3、關(guān)于教育教學(xué)評價。對申報晉升小學(xué)高級、中學(xué)一級和中學(xué)高級教師職務(wù)人員的教學(xué)效果評價，按照《漢中市晉升中級以上教師職務(wù)人員教學(xué)評價的實施意見》（漢教發(fā)54號）進行。尤其要對是否擔任班主任、是否開展學(xué)生思想道德教育及效果做出認定和評價。

4.關(guān)于工作量問題。申報人員工作量指學(xué)年實際完成工作任務(wù)量，統(tǒng)一折算為年度總課時量填報。教研人員須按專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審要求，將下基層指導(dǎo)工作、上示范課及教研教改工作開展、完成情況在評審表中逐年詳細填寫。

5、關(guān)于小學(xué)高級教師申報中學(xué)高級教師職務(wù)問題。必須嚴格按申報條件、崗位設(shè)置要求推薦小學(xué)高級教師參評中學(xué)高級教師人員,漢臺、南鄭、城固、洋縣、西鄉(xiāng)、勉縣每縣區(qū)可申報2名，其他縣可申報1名。

6、關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育問題：根據(jù)《陜西省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》和原漢中市人事局《關(guān)于開展全市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的實施辦法（試行）》要求，從2011年起，專業(yè)技術(shù)人員每年完成繼續(xù)教育情況將作為申報評審專業(yè)技術(shù)職稱的必備條件之一。凡未完成規(guī)定學(xué)時學(xué)分者，不得晉升中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

7、關(guān)于破格晉升問題。中小學(xué)優(yōu)秀中、青年教師晉升中、高級教師職務(wù)，執(zhí)行陜西省中、小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審辦法和省、市人事部門有關(guān)文件，按要求報送有關(guān)材料，并上報專門的推薦報告。對超過破格晉升年齡或符合正常晉升條件的人員，不得按破格報送。

8、關(guān)于公示的問題。職稱評審工作是教師隊伍建設(shè)工作中的熱點敏感問題，增強職稱評審工作的透明度是搞好這項工作的重要環(huán)節(jié)，必須予以高度重視。在評審工作開始之前，要組織廣大教師認真學(xué)習(xí)職稱評審工作有關(guān)政策規(guī)定，公開本次評審工作的崗位職數(shù)，在學(xué)校評委會召開之前公示(一周)每位申報人所提供的評審材料，接受群眾監(jiān)督。評審工作結(jié)束后將評審?fù)ㄟ^人員名單再向群眾公示。對于在評審工作中群眾反映意見比較大的人和事，學(xué)校應(yīng)該認真研究，對反映的問題要認真查處，對其中確有弄虛作假的，按職評工作有關(guān)規(guī)定處理。

9、關(guān)于計算機合格證問題。未取得計算機合格證的人員一律不得推薦上報。符合免試條件的依據(jù)身份證載明出生年月計算是否符合免試條件（報送身份證復(fù)印件）。

10、從事學(xué)校安全教育、健康教育的教師，可按照相應(yīng)層次任職資格評審條件申報教師職稱。

四、工作要求

1、加強政策宣傳。各縣區(qū)和各個學(xué)校要采取多種方式，加大宣傳力度，使廣大干部和教師了解教師職務(wù)評審工作的政策規(guī)定，認真解答教師在申報教師職務(wù)工作中遇到的實際問題。始終堅持政策宣傳在先、思想教育在先、化解矛盾在先、理順情緒在先的“四在先”原則，引導(dǎo)教師不斷增強大局意識、責任意識、奉獻意識、誠信意識，以正確的心態(tài)對待教師職務(wù)評審工作。

第5篇：專業(yè)技術(shù)職務(wù)個人總結(jié)范文

1.制定切實有效的三才人員培訓(xùn)目標

知識水平：按著培訓(xùn)目標，對全部在崗管理人員知識水平逐一核實，分類實施知識水平提高。對未達到大專學(xué)歷人員，確定知識水平提升目標計劃，協(xié)助確定指導(dǎo)老師，參加學(xué)歷提升學(xué)習(xí)，定期反饋學(xué)習(xí)情況及文化知識考試情況，落實學(xué)歷提升目標。達到大專學(xué)歷人員，督促繼續(xù)學(xué)習(xí)文化知識，定期舉行文化知識考試，確保文化素質(zhì)不斷提升。對本科學(xué)歷人員（含雙專），在督促繼續(xù)學(xué)習(xí)文化知識的同時，落實在培人員按計劃完成學(xué)業(yè)。專業(yè)技術(shù)職務(wù)（業(yè)務(wù)能力）：按著培訓(xùn)目標，對全部在崗管理人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)現(xiàn)狀逐一核實，分類實施專業(yè)技術(shù)職務(wù)提高。對無職稱人員，督促其結(jié)合自身工作性質(zhì)，確定專業(yè)技術(shù)職務(wù)提升目標計劃，協(xié)助確定指導(dǎo)老師，自行制定學(xué)習(xí)及參加職稱考試計劃，并報考委辦備案，落實職稱提升目標。對初級職稱人員，鼓勵符合職稱提升條件人員，積極參加中級職稱考試或評審。對中、高級職稱人員，督促繼續(xù)學(xué)習(xí)自身專業(yè)技術(shù)知識，待具備條件時，積極申報上一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)考試或評審。

2.加強企業(yè)內(nèi)部職工培訓(xùn)優(yōu)秀教師的選拔和培養(yǎng)

職工教育培訓(xùn)工作中，培訓(xùn)教師發(fā)揮著重要的作用，如何選擇優(yōu)秀的培訓(xùn)教師，應(yīng)值得我們思考。公司聘請外委培訓(xùn)教師，盡管授課專業(yè)，但存在著對企業(yè)職工知識、技能現(xiàn)狀認識不清、與職工交流性差、不能長久留在企業(yè)供職工請教、費用高等諸多不利因素。相比，企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)教師有較多的優(yōu)勢。公司更應(yīng)關(guān)注于企業(yè)內(nèi)部職工培訓(xùn)優(yōu)秀教師的選拔和培養(yǎng)。隨著公司的不斷發(fā)展，員工對培訓(xùn)教師的要求也會越來越高。公司也需要及時組織針對教育教師的專項培訓(xùn)，使其得到及時的充電和提高，不斷豐富本專業(yè)的理論知識，也可以派他們出去研修和請專家進來傳授。

二、高度重視，完善制度，為開辟三才晉升渠道提供有利保障

1.建立人才庫，明確培養(yǎng)目標

按照經(jīng)營管理、技術(shù)業(yè)務(wù)、崗位操作技能開展三才隊伍建設(shè)，結(jié)合專業(yè)崗位對優(yōu)秀人才按照核心、骨干、后備進行選拔，建立公司人才庫，進一步規(guī)范三才隊伍建設(shè)，為公司有層次培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。優(yōu)化公司人力資源配置，做好人才儲備工作，創(chuàng)新用人理念，拓寬企業(yè)用人選人視野，打造人才建設(shè)平臺，為企業(yè)跨越式發(fā)展提供強大人才支撐。

2.實行公開選拔競爭上崗，鼓勵人才提升業(yè)務(wù)素質(zhì)

公開選拔競爭上崗主要采用“公開競聘”和“公推優(yōu)選”兩種方式。正科級以上管理崗位一般采用“公推優(yōu)選”方式；所有副科級（科級助理）和一般崗位選聘時，采用“公開競聘”方式。通過公開選拔、競爭上崗，能夠進一步提高人員隊伍整體素質(zhì)，增強職工的競爭意識和進取精神，建立激勵優(yōu)秀人才脫穎而出的用人機制，適應(yīng)建設(shè)國際一流現(xiàn)代企業(yè)的需要。

三、結(jié)合需求，有效激勵，創(chuàng)建人才成長長效機制

1.企業(yè)文化導(dǎo)向

公司要對年度職工教育培訓(xùn)考核工作進行總結(jié)表彰。對工作優(yōu)秀、效果顯著的單位授予“職工教育培訓(xùn)工作先進單位”榮譽稱號，對工作成績突出者授予“職工教育培訓(xùn)工作先進個人”榮譽稱號，并予以嘉獎。設(shè)立高技能人才示范崗，先進生產(chǎn)者，優(yōu)秀青年等設(shè)立與開展，把員工的思想和行為導(dǎo)向到愛崗敬業(yè)、提高技能、提升素質(zhì)和促進企業(yè)發(fā)展上來，激勵先進，鞭策后進。

2.薪酬上大力傾斜

管理人才競聘上崗試用合格后，兌現(xiàn)相應(yīng)待遇。專業(yè)技術(shù)崗位人員考核合格后，享受技能津貼和操作技能獎金。技師（師傅）帶徒，落實培訓(xùn)計劃后，按帶徒每人每月兌現(xiàn)帶徒津貼。作為激發(fā)職工潛能，調(diào)動職工學(xué)習(xí)新知識，接受再培訓(xùn)積極性的重要手段，薪酬激勵已成為企業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。

四、總結(jié)

第6篇：專業(yè)技術(shù)職務(wù)個人總結(jié)范文

一、高級會計師申報條件

申報高級會計師的基本要求，包括政治思想水平，這里不再敷述。另外還需要達到學(xué)歷的基本要求，各地方的要求都會存在一些差異，但一般定為本科以上學(xué)歷。如為?？?，或相當于專科學(xué)歷，甚至更低學(xué)歷，申報評審會比較困難，除非在從業(yè)資歷和工作實績方面特別突出，才有機會獲取高級會計師資格證書。

申報高級會計師應(yīng)附資料：(1)《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》一式4份(不得用復(fù)印件、打印件)；(2)《推薦高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員情況綜合表》一式30份，由推薦單位填報，要求統(tǒng)一使用“A3”復(fù)印紙并打??；(3)破格晉升人員要填寫《破格推薦高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格審批表》一式兩份；(4)獲得中級職稱之后的個人業(yè)務(wù)工作總結(jié)一份；(5)學(xué)歷、專業(yè)工齡證明、資格證書及文件和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘書、獲中級職稱以來的獲獎及被授予各種榮譽稱號等證書的復(fù)印件各一份；(6)全國職稱外語考試合格證書和計算機應(yīng)用能力考核合格證書復(fù)印件一式2份。如職稱外語考試不及格，應(yīng)填寫《外語成績審定表》一式2份，并附準考證原件；如屬計算機免試者，應(yīng)填寫《計算機應(yīng)用能力免試審核表》一式2份，并附有效身份證明文件。(7)獲中級職稱以來的專業(yè)論著、譯作、論文和反映工作業(yè)績的總結(jié)、調(diào)研報告、經(jīng)濟可行性研究或復(fù)核報告、起草的規(guī)章制度等原件或復(fù)印件各l份。(8)近三年的專業(yè)技術(shù)職務(wù)歷年任期考核材料各1份。(9)二寸彩色近照一張，照片背后用鉛筆注明姓名。(10)所有送審材料的清單1份。所有材料必須真實、可信，各種復(fù)印件證明材料應(yīng)經(jīng)單位人事部門(或人才交流中心)和主管部門的人事部門審核確認；有關(guān)的證明復(fù)印件經(jīng)與原件核對后要簽署“與原件相符”的意見，由原件核對經(jīng)辦人簽字，并加蓋公章。

二、高級會計師考試內(nèi)容

(一)外語(也包括日語等小語種) 主要考核語種是英語――職稱綜合英語B級。其考試內(nèi)容難易程度相當于四級，但不考聽力，也不考寫作，只有選擇題?？碱}大多為閱讀題，只有少量的語法題。如果有一定的英語基礎(chǔ)，經(jīng)過較好的準備，通過該測試一般不太困難。試卷上有一定比例的考題是輔導(dǎo)教材曾出現(xiàn)過的內(nèi)容(約40％左右)，考試的時候還可以查字典?？荚嚰案竦谋壤鄬Ρ容^高，合格率將近70％。

(二)計算機(A級)　計算機能力測試共可選考三個內(nèi)容(模塊)，大部分考生選擇《Word》，《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識》和《會計電算化》(用友軟件)，其中《會計電算化》是必選模塊。該項考試只要充分準備就可以通過，可以說比較簡單，通過率較高。

(三)高級會計實務(wù)考試　該考試是新設(shè)考試科目，主要是針對高級會計師評審中，主觀評判的份量過重，而考試考核的內(nèi)容占比較輕，受到大量的質(zhì)疑而采取一項舉措。2003年在浙江和湖北兩省試點，2004年擴大至北京市、河北省、遼寧省、江蘇省、福建省、江西省、山東省、海南省、四川省、重慶市、陜西省、寧夏回族自治區(qū)、青海省、新疆維吾爾自治區(qū)等16個地區(qū)進行試點，現(xiàn)已全面實施。主要考核應(yīng)試者運用會計、財務(wù)、稅收等相關(guān)的理論知識、政策法規(guī)，對所提供的公司相關(guān)背景資料進行分析、判斷和處理業(yè)務(wù)的綜合能力。從考試的內(nèi)容看，難度適中。對于平時重視學(xué)習(xí)，尤其是參加過CPA考試的人員相對而言比較容易通過。

三、其他形式考試

各地也可以組織申報高級會計師評審的人員進行一些相關(guān)的測試，如上海進行人機對話測試，該測試沒有規(guī)定范圍，所以也無法專門準備。評高級會計師除了各個科目考試外，更重要的是論文和資質(zhì)?？梢哉f，考試、論文和資質(zhì)是評判高級會計師的三大要素。

(一)論文要求　高級會計師評審有一項重要標準就是學(xué)術(shù)水平。學(xué)術(shù)水平主要參考在省市級以上刊物上所發(fā)表的論文。對于平時不做研究，很少動筆寫文章的人而言，這的確是件比較困難的事。即便是寫出文章，也不能確定是否可以發(fā)表。全國財會類核心刊物有限，其不僅要滿足財經(jīng)院校研究生畢業(yè)的需要，還需刊登其他財務(wù)執(zhí)業(yè)人員的文章。對一般的財會人員而言，要寫出高質(zhì)量的論文并刊登是不容易的。

如果要寫出高質(zhì)量的高級會計師論文，平時應(yīng)做“有心人”，至少提前五年開始準備。多看所在工作單位訂閱的財會雜志，了解其他人發(fā)表的文章所探討的內(nèi)容。積極參加會計學(xué)會這一類的協(xié)會，與會計學(xué)術(shù)界的人士多溝通交流。經(jīng)常選擇一些當前財務(wù)會計方面的熱點研究思考，學(xué)習(xí)撰文分析熱點問題并向財經(jīng)雜志投稿。盡量不要涉及理論性過強的內(nèi)容，以日常的工作實踐作為論題比較好。每個企業(yè)都有自身的特點，寫有自己企業(yè)特色的東西比較容易，也比較熟悉。而對于一些普遍性和理論性的熱點，高校的教授和研究生關(guān)注較多，學(xué)術(shù)性較強，難以超越。應(yīng)從考完會計師后就開始做論文的準備工作，即使論文被雜志錄用，等待刊的時間也接近一年。同時，各地對論文的要求不太一樣，但最低要求至少刊發(fā)兩篇。確定了論文題目后，要利用網(wǎng)絡(luò)和各方面的資源，盡量將內(nèi)容相關(guān)的資料收集齊全，研究透徹，并進行深入思考，即使所寫論文不被錄用，對學(xué)術(shù)水平的提高也是有幫助的。

第7篇：專業(yè)技術(shù)職務(wù)個人總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：高校職稱檔案，建設(shè)，管理

高校職稱檔案是高校教師、科研人員、教輔人員和管理人員學(xué)術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力及工作業(yè)績等方面的原始記錄，能為學(xué)校知人和用人提供重要依據(jù)，是高校人事檔案工作的一個重要組成部分。近年來，隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和日愈頻繁的人才流動，更需要各高校大力加強職稱檔案的建設(shè)。

一、高校職稱檔案的內(nèi)容與特點

1.1高校職稱檔案的內(nèi)容高校職稱檔案是指學(xué)校在各項職稱評審活動中形成的具有保存價值的文字、圖表、音像等歷史記錄。主要包含以下三方面內(nèi)容：

1.1.1各類職稱文件：包括來自上級主管部門，如國家教委、省教育廳及人事廳等部門下發(fā)的有關(guān)職稱管理的文件和各種資格審批通知，高校內(nèi)部職稱工作中形成的具有保存價值的文件材料，如高校內(nèi)部職稱評審管理條例，評審、聘任和考核條例，職稱評審?fù)ㄟ^人員獲得資格名單和聘任文件，申報晉升職稱人員公示、答辯記錄，各級評委會會議記錄和投票結(jié)果，前人對職稱工作的認識、建議和經(jīng)驗總結(jié)，兄弟院校之間參觀、交流的經(jīng)驗材料等。

1.1.2個人申報材料：主要指專業(yè)技術(shù)人員的教學(xué)和科研業(yè)績?？蒲袠I(yè)績包括科研成果、論文、論著，送審代表作評價意見，主持或參與科研課題數(shù)量和到位經(jīng)費，專利申報，成果推廣和所獲獎項。教學(xué)業(yè)績包括教學(xué)科目、教學(xué)課時，學(xué)校對教師授課的教學(xué)評價意見，教學(xué)獲獎情況。另外還有各種學(xué)歷、學(xué)位證書，專業(yè)技術(shù)資格證、聘任書、年度考核表、全國職稱外語統(tǒng)一考試成績單、計算機應(yīng)用能力考試成績單、繼續(xù)教育證，各類獲獎榮譽證書等。

1.1.3各類申報表格：包括專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報評審表、大中專畢業(yè)生初次認定專業(yè)技術(shù)職務(wù)認定表、專家對晉升人員代表作的評價意見、專業(yè)技術(shù)資格審批表、專業(yè)技術(shù)任職考核表等。

1.2、高校職稱檔案特點

1.2.1真實性：申請晉升職稱人員提供的所有學(xué)歷、資歷、教學(xué)、科研等材料需經(jīng)所在單位審核并公示七個工作日，然后由教務(wù)、科研、人事等部門核實，最后遞交給學(xué)校各學(xué)科專家、各級評委，再一次對申報者材料進行審核和評議。如果申報者獲得申請資格，高校還必須利用網(wǎng)絡(luò)或張貼通知公示七個工作日，接受群眾監(jiān)督，因此，這些原始材料具有真實性。

1.2.2實用性：專業(yè)技術(shù)人員檔案是專業(yè)人才資源的信息庫，具有信息集中、系統(tǒng)、準確、全面的特點，不僅能為評聘、晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)提供依據(jù)，還能為開發(fā)人才、培養(yǎng)人才、合理利用人才和本科高校教學(xué)水平評估提供重要信息，也是學(xué)校年鑒和歷史人物傳記等歷史資料的寶貴材料，為高校教學(xué)、科研服務(wù)，同時也為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面考察和使用人才提供可靠依據(jù)。

1.2.3保密性：職稱評審材料大多數(shù)具有一定的保密性，如單位評價意見，專家對申請人代表作的鑒定意見，各學(xué)科組、各級評審委員會評價意見及投票結(jié)果，評議過程中評委對申請者是否符合晉升條件的綜合性和結(jié)論性的評價意見都需要嚴格保密，不宜隨意外泄。

1.2.4多樣性：高校聚集了各行各業(yè)的專家，涉及的職稱系列復(fù)雜多樣，有教師、科研人員、教育管理人員、實驗技術(shù)員、工程技術(shù)人員、會計專業(yè)人員、統(tǒng)計專業(yè)人員、檔案專業(yè)人員、圖書專業(yè)人員等，由于申請不同系列職稱有不同的學(xué)歷、資歷、業(yè)績水平的要求，所以提交的材料也因人而異，復(fù)雜多樣。

二、高校職稱檔案與人事檔案的區(qū)別

2.1相同點：高校職稱檔案與人事檔案都是以個人為立檔單位，二者間存在相互聯(lián)系、交叉和滲透的關(guān)系，并有內(nèi)容上的部分重復(fù)和雷同，而且，材料的形成都是以原始、真實、精確和濃縮的方式記載。

2.2不同點：人事檔案是記載個人經(jīng)歷、政治歷史、工作業(yè)務(wù)能力、學(xué)識及專業(yè)特長、職稱及職務(wù)、政治面貌、獎懲、工資、離休和退休等情況，全面展示和概括個人各階段、各方面的具體狀況。而高校職稱檔案具有一定局限性，主要是針對專業(yè)技術(shù)人員的教學(xué)、科研情況以及與教學(xué)、科研有關(guān)的一切業(yè)務(wù)情況的記載材料，較多材料和內(nèi)容都來自教學(xué)和科研檔案，可直接反映學(xué)校的教學(xué)、科研及管理的動態(tài)、實力和水平。

三、高校職稱檔案的作用

從微觀上講，高校職稱檔案主要反映了每個教師的業(yè)務(wù)能力、學(xué)術(shù)水平和工作業(yè)績；從宏觀上講，主要反映了學(xué)校師資狀況、科研能力和辦學(xué)水平。它的作用具體表現(xiàn)在以下四方面：

3.1信息源作用。一份高校職稱檔案是一位教師教學(xué)、科研情況的真實寫照，而多個或全部教師職稱檔案，就構(gòu)成了學(xué)校完整的或重要的人才信息庫，即可為學(xué)校正確評估教師隊伍，嚴格教學(xué)管理，尋找辦學(xué)路子，明確辦學(xué)方向提供能力和教學(xué)水平信息支持。同時，目前學(xué)校實行崗位聘任制，也需要這些檔案提供可靠信息。

3.2評價作用?？陀^、公正的評價每一位教師是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實施科學(xué)管理的前提。由于高校職稱檔案能真實地反映教師業(yè)務(wù)能力，因此，依據(jù)完整的高校職稱檔案材料就能比較客觀、準確地評價出一個教師教學(xué)成績的大小、學(xué)識水平的高低、科研能力的強弱。

3.3憑證作用。教師生活和工作都離不開檔案，職稱材料是教師合理流動的“通行證”和“身份證”。辦理工作調(diào)動、申請出國、進修學(xué)習(xí)、攻讀學(xué)位、工資調(diào)整、晉升職務(wù)、醫(yī)療保險、退休等手續(xù)時都離不開職稱證明。

3.4服務(wù)決策作用。高校職稱檔案的建立與管理，能為單位選拔人才提供可靠依據(jù)。通過調(diào)閱教師的職稱檔案，可以全面了解教師的學(xué)習(xí)、工作情況，進而為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。

四、建立高校職稱檔案的措施

4.1增強檔案意識，建立健全運行機制。首先，要從建立高校職稱檔案的管理機制人手，明確一名人事部門領(lǐng)導(dǎo)分管高校職稱的業(yè)務(wù)工作，并在條件許可的情況下，建立高校職稱檔案室，實行專人專管。要向廣大教師和教學(xué)、科研單位宣傳建立高校職稱檔案的重要性，增強他們的檔案意識，讓他們理解、支持并協(xié)助管理人員搞好此項工作，應(yīng)在全校（院）范圍內(nèi)形成主動收集、自覺上交應(yīng)歸檔材料的良好氛圍和科學(xué)的運行機制；其次，要建立健全各項規(guī)章制度，使檔案材料的收集、整理與歸檔工作有章可循，步人制度化、規(guī)范化管理軌道。

4.2提高檔案管理人員素質(zhì)。人員素質(zhì)的高低直接影響高校職稱檔案工作質(zhì)量的優(yōu)劣，因此要求檔案人員既要有檔案管理方面的知識，又要有職稱管理方面的專業(yè)知識，并要掌握較先進的現(xiàn)代化管理技術(shù)。這就需要現(xiàn)有工作人員通過培訓(xùn)、自學(xué)或與高校同行之間相互交流等方式，增強其理論知識和實踐能力，提高綜合素質(zhì)培養(yǎng)。另外，無論是專、兼職的檔案人員都應(yīng)有高度的責任心、事業(yè)心，需要有扎扎實實、任勞任怨的工作作風(fēng)和默默無聞的奉獻精神。

4.3加強規(guī)范化管理

4.3.1注重材料收集工作。人事檔案中的專業(yè)技術(shù)職稱評定申報評審表，大中專畢業(yè)生初次認定專業(yè)技術(shù)職務(wù)認定表，專業(yè)技術(shù)人員年度考核表，上級部門和學(xué)校下發(fā)的職稱文件，以及各種各級職稱會議記錄，學(xué)院、學(xué)科組、高評委投票統(tǒng)計表等材料是非常重要的。檔案管理人員在收集整理時應(yīng)認真檢查，一旦發(fā)現(xiàn)歸檔材料有所遺漏，應(yīng)及時尋找，以確保檔案完整。

4.3.2注重整理工作。按專業(yè)或科目分類、整理、歸檔，力求以客觀事實為依據(jù)，做到客觀、公正、公平，有目的地進行篩選，去粗取精。

4.3.3加強保管工作。近幾年隨著高校規(guī)模的擴大，流動人員日益增多，教師數(shù)量迅速增長，人事檔案等各類檔案的轉(zhuǎn)遞也日趨頻繁。對檔案的借閱、調(diào)檔等要建立相應(yīng)的制度，嚴格履行手續(xù)，做好檔案的保管工作。

4.4采用先進的現(xiàn)代化管理手段。要開發(fā)高校職稱檔案的管理軟件，運用計算機將學(xué)校各類專業(yè)技術(shù)人員按年齡、學(xué)歷、工作業(yè)績等諸方面進行結(jié)構(gòu)比例分析，作出表格或圖表，為學(xué)校搞好專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)考核利用做準備，為專業(yè)技術(shù)人員的管理提供保障，同時也為業(yè)務(wù)考績檔案的開發(fā)利用做準備。

4.5重視開發(fā)利用工作。職稱檔案作為高校的人才信息資源，是高?？萍假Y源儲備的重要形式，應(yīng)高度重視它的開發(fā)利用，充分發(fā)揮它的憑證作用。要鼓勵檔案管理人員利用先進的管理手段，深入整理加工，創(chuàng)造靈活多樣的利用方式，積極開發(fā)和提供各類信息資源，將不屬于保密范圍的部分內(nèi)容向個人公開，積極主動提供社會服務(wù)，使職稱檔案直接服務(wù)于人才的開發(fā)和利用，并為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面考察、培養(yǎng)和提拔優(yōu)秀人才提供科學(xué)依據(jù)。

參考文獻：

第8篇：專業(yè)技術(shù)職務(wù)個人總結(jié)范文

認真學(xué)習(xí)上級人事精神，繼續(xù)以區(qū)教育局人事科精神為指導(dǎo)，貫徹黨的路線、方針和政策。認真學(xué)習(xí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)新形勢、新任務(wù)、新要求，理論聯(lián)系實際，增強自我培訓(xùn)的實效性，從而將本校的人事管理工作在原有水平上完成得更為規(guī)范。

二、工作目標

(一)加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開創(chuàng)人事工作的新局面

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦。以深入學(xué)習(xí)黨的十六大精神為重點，努力把握其解放思想、實事求是、與時俱進的理論精髓，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)人事工作，探索規(guī)律，開拓創(chuàng)新，增強工作責任感，強化服務(wù)認識，加強作風(fēng)建設(shè)。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升管理水平。認真學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策、規(guī)定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機制。

(二)加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)

1、繼續(xù)推進用人制度改革，嚴格規(guī)范操作程序。一按核定的教職工編制，規(guī)范設(shè)崗;二按教師自愿報名公開競聘，學(xué)校考核，決定聘用，簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則，學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作;四經(jīng)雙向同意，與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。

2、加強青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實施工作。期初制定青年教師成長的指標任務(wù)，要求每一位青年教師制定個人奮斗目標及具體實施措施，期末對他們進行考核并提出意見和建議。

(三)規(guī)范檔案管理工作，使我校的檔案工作科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校的教育、教學(xué)及宣傳工作服務(wù)。 做好本學(xué)期學(xué)校文書的歸檔工作，嚴格按要求保管、借閱檔案;協(xié)助有關(guān)部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理。

(四)搞好職稱評聘、考核、管理，主動推進職稱改革

1、強化崗位認識，搞好崗位設(shè)置。加強調(diào)研工作，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校職改工作的先進經(jīng)驗，推進專業(yè)技術(shù)職務(wù)科學(xué)設(shè)崗、按崗聘任。加強聘后管理考核工作。通過崗位設(shè)置，形成專業(yè)技術(shù)隊伍合理結(jié)構(gòu)，促進學(xué)科發(fā)展。

2、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評聘工作，提高工作水平。不遺余力的宣傳職稱改革等方面的方針、政策，繼續(xù)研究制定切合我校實際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件，正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。把職稱評聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機組成部分，使其成為充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作主動性、創(chuàng)造性的有效激勵機制。

(五)保質(zhì)保量做好人事日常工作。

1、人事調(diào)配、干部晉級、日常考勤、職工離退休、獎懲。

2、工資調(diào)整、臨時工管理、技工培訓(xùn)、勞動保護等。

3、教師資格認定、教師職稱培訓(xùn)、教師評優(yōu)報獎。

4、做好人事檔案規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化管理模式工作;

5、完善學(xué)校教職工信息庫工作。

三、大致工作安排：

九月份：

1、制定本學(xué)期工作計劃。

2、與教職工簽定聘用、聘任合同，新教師簽定雇傭合同。

3、新教師填寫干部履歷表、建立個人業(yè)務(wù)檔案。

4、學(xué)校本學(xué)年基本情況上報。

5、教室領(lǐng)導(dǎo)津貼報批。

6、上報教師高一層次學(xué)歷進修獎勵情況。

7、對教職工信息庫中人員的基本情況進行修改、完善。

8、電子郵件的收發(fā)，上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。

9、出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。

十月份：

1、組織教師參加職稱計算機考試。

2、教師職稱情況統(tǒng)計。

3、對晉升職務(wù)的教職工進行調(diào)資。

4、兩年一次的正常工資晉升。

5、填寫教職工工資變動表。

6、電子郵件的收發(fā)，上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。

7、出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。

十一月份：

1、組織教師參加省職稱外語考試及蘇州市職稱外語考試。

2、08年上半年職稱計算機報名。

3、教師個人業(yè)務(wù)檔案整理。

4、完成教育局每年一次的人事年報和工資年報。

5、電子郵件的收發(fā)，上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。

6、出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。

十二月份：

1、教師個人業(yè)務(wù)檔案整理。

2、全校教職工的年度考核及評優(yōu)工作

3、電子郵件的收發(fā)，上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。

4、出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。

一月份：

1、教師學(xué)期考核工作。

2、電子郵件的收發(fā)，上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。

3、出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。

第9篇：專業(yè)技術(shù)職務(wù)個人總結(jié)范文

一、勇敢報名等于成功一半

首先了解報考范圍與條件,若符合條件不要擔心年齡大、記憶差或是工作忙等原因,要樹立信心和決心,勇于報考。由人力資源和社會保障部、財政部共同負責高級會計師資格考評結(jié)合工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。報名范圍:從事財務(wù)會計或財務(wù)會計管理工作的在職在崗人員。申報高會的基本要求,包括政治思想水平、學(xué)歷、年限,各地方的要求都會有些差異。一般要本科以上學(xué)歷并且取得中級職稱后5年以上,學(xué)歷越高年限要求越短;如是?？菩枰聘?在資歷和工作實績方面要特別突出。

二、考試內(nèi)容

高級會計師資格考試科目為《高級會計實務(wù)》,此外還需通過全國專業(yè)技術(shù)人員職稱外語等級考試和計算機應(yīng)用能力考試。

(一)高級會計實務(wù)考試

《高級會計實務(wù)》的考試時間為210分鐘,采取開卷筆答方式?？荚囈话阌诿磕甑?月進行,5～6月報名,考試費100元。主要考核應(yīng)試者運用會計、財務(wù)、稅收等相關(guān)的理論知識、政策法規(guī),分析、判斷、處理會計業(yè)務(wù)的能力和解決會計工作實際問題的綜合能力。高會考試會有兩個分數(shù)線:一個省線、一個是國家線。一般國家線都是60分通過,在全國范圍內(nèi)3年有效;省線由各省自定,略低于60分,有效期1年。為了能順利通過高級會計實務(wù)考試,在學(xué)習(xí)和考試中應(yīng)注意以下幾點:

1.計劃得當。在備考中首先應(yīng)制定復(fù)習(xí)計劃,長計劃、短安排,在完成繁重的工作同時精心準備。根據(jù)自己的情況訂立學(xué)習(xí)時間表,合理安排時間,統(tǒng)籌兼顧各章內(nèi)容,有條不紊、循序漸進地學(xué)習(xí)全部知識。參加高級會計實務(wù)考試的考生,一般都是各個單位的財務(wù)負責人、業(yè)務(wù)骨干等,平時工作比較繁忙,所以需要合理安排時間,一方面不能耽誤工作,另一方面要千方百計通過考試。

2.合理選取教材。最重要的教材就是《高級會計實務(wù)考試大綱》,但考試大綱沒有解析,很難懂,建議到書店選購一本適合自己的高級會計實務(wù)科目考試輔導(dǎo)用書,結(jié)合輔導(dǎo)書中例題加深理解。

3.積極參加輔導(dǎo)。參加輔導(dǎo)的好處是,掌握了重點、理解了難點、熟悉了答題技巧,隨老師一起學(xué)習(xí)比自己看書效率高得多。參加輔導(dǎo)培訓(xùn)之前,要熟悉大綱,對大綱的脈絡(luò)和各章的主要內(nèi)容有―個整體的把握,以便帶著難點、疑點去學(xué)習(xí)。培訓(xùn)時,要理清知識的脈絡(luò),記好筆記或進行錄音,掌握答題的技巧。

4.分析歷年試題和適當練習(xí)。通過分析歷年試題,可以熟悉出題規(guī)律,理清出題思路,對考試非常有幫助。在復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)該80%時間用來研讀大綱和輔導(dǎo)用書,20%時間用于做練習(xí)。適度練習(xí)能夠避免考試時“眼高手低”,通過模擬題的練習(xí),還可以提高自己解題的技巧和能力。

5.保持良好心態(tài)。要想在考試中取得好成績,保持良好心態(tài)非常重要。許多考生已經(jīng)多年沒有參加考試了,現(xiàn)在猛然參加考試,難免有緊張焦慮情緒。如何克服緊張焦慮情緒呢?最好的辦法就是保持樂觀心態(tài),把考試當作一個項目進行管理,其他事能做好,考試也一定能做好?！霸趹?zhàn)略上藐視敵人”,在考試中充滿自信,心情就很放松;“在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”,考前拿出充分的時間進行復(fù)習(xí),就能水到渠成,順利通過考試。

6.考中沉著答題,合理安排時間,先易后難。拿到試卷后不要急于做題,而要根據(jù)題量,對210分鐘的考試時間做出合理的安排。一般每題20分鐘,做完8道題控制在160～180分鐘之間,留30分鐘檢查、補充。

(二)職稱外語考試

高級會計師職稱外語考試考綜合英語B級或其他語種(每個省不完全一樣,還要看當?shù)氐囊?,每年12月份報名,次年的4月份考試,報名考務(wù)費每人54元。職稱外語主要有以下6種題型:詞匯選項、閱讀理解、閱讀判斷、完型填空、概括大意、完成句子和補全短文。試卷滿分為100分。從其內(nèi)容看,難度相當于四級。但不考聽力,也不考寫作,大多為閱讀,只有少量的語法。針對職稱外語考試題型特點,其復(fù)習(xí)方法主要是:

1.詞匯選項:記單詞需要早下手,堅持每天拿出一定的時間背單詞,然后再循環(huán)復(fù)習(xí)以前背過的,尤其對英語放手多年的學(xué)員;

2.閱讀判斷:把教材中的文章全部做一遍就可以;

3.概括大意與完成句子:應(yīng)該重點關(guān)注教材新增文章;

4.閱讀理解:復(fù)習(xí)的時候結(jié)合后面翻譯的中文來看前面的文章,對盡快理解教材內(nèi)容將會有更大的幫助;

5.補全短文:補全短文從教材出題的概率看在下降,但教材的文章還是不能忽視;

6.完形填空:此類考題要弄透書中的文章;

7.一定要做歷年考題,而且要把A、B、C三類考題全做一遍。

另外,符合特別條件的還可以免試。

(三)計算機應(yīng)用能力考試

評聘高級專業(yè)技術(shù)職務(wù),須按《類別表》要求,在第1.中文Windows 98 操作系統(tǒng)或XP;2.Word 97 或2003 、WPS或金山文字2005;3.Excel 97或2003、金山表格2005 ;5.計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)或Internet應(yīng)用;以上類別科目(模塊)中選取3個科目(模塊)參加考試并取得合格證。另外還應(yīng)根據(jù)各自崗位和從事專業(yè)工作的特點,在第4.PowerPoint97或2003、金山演示2005;6.FrontPage200或Dreamweaver MX;7.VisualFoxPro5.0;8.Access2000 ;9.AutoCAD(R14)或AutoCAD2004;10.Photoshop6.0;11.Flash7.0;12.Authorware7.0;13.Project 2000;14.用友財務(wù)(U8)。以上類別科(模塊)中選取1個科目(模塊)參加考試并取得合格證書。報名費每人10元,考務(wù)費每人每個科目(模塊)60元,一般是要求考4個模塊,大多數(shù)人選XP,Word,Excel和用友軟件,其中用友軟件是必選模塊。計算機模塊考試對我們從事會計工作的人員來說相對不是太難,考試前看看模塊的書,做幾套模擬題,一般便可通過。另外,符合特別條件的還可以免試。

三、評審論文及上報材料

(一)有關(guān)論文事宜

參加高會評審,還需要由本人獨立撰寫或以第一作者署名的并在具有全國統(tǒng)一刊號(CN)的報刊上發(fā)表的財會類論文2～3篇,字數(shù)一般要求2 000字以上。且申報人撰寫的宣傳報道、會議發(fā)言稿、簡報、資料介紹、考察報告、項目報告、教材、畢業(yè)論文、經(jīng)濟技術(shù)類報告、譯文以及參與編寫的工作計劃、章程、辦法以及事務(wù)性、操作性的具體工作方案等材料不能作為參加評審的論文送交評審委員會。對一般的財會人員來講,要寫出高質(zhì)量的論文并刊登是很不容易的,平常要做有心人,單位或個人可訂閱財會類雜志和瀏覽有關(guān)網(wǎng)站,模仿寫一些東西并投搞,盡量寫些實務(wù)性的,避免涉及理論太深的內(nèi)容。即使寫出的論文不能被錄用,對提高自己的學(xué)術(shù)水平也是有幫助的,只要持之以恒,也就成為可能。

(二)申報工作總結(jié)的寫法

申報總結(jié)就是把取得中級資格后已經(jīng)做過的工作,進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價,進行一次具體的總分析、總研究。也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有什么經(jīng)驗、提高,具體包括:個人基本情況、學(xué)識水平、工作業(yè)績以及獲獎情況等?？偨Y(jié)必須有情況的概述和敘述,這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析,寫好總結(jié)需要注意以下幾個問題:

1.總結(jié)前要充分占有材料;

2.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假;

3.條理要清楚;

4.要剪裁得體,詳略適宜,一般要求3 000字以上。

(三)申報高級會計師的程序與申報所需資料

申報高級會計師由個人向本單位人事部門填表申請,由單位人事部門將基本符合條件的推薦對象的有關(guān)材料報市會計系列職改辦初審,再報經(jīng)市職改辦審查同意后,由市會計系列職改辦負責匯總上報省會計系列職改辦。材料報送時間為每年10月份左右,評審時間由省高級會計師資格主審委員會于12月份組織評審。

申報高級會計師一般應(yīng)附以下資料:

1.學(xué)歷及學(xué)位證書原件(如學(xué)歷證書丟失,須提交畢業(yè)生登記表原件,或經(jīng)單位人事部門審核,負責人簽字,單位蓋章的畢業(yè)生登記表復(fù)印件);會計師(或相關(guān)中級專業(yè)技術(shù)資格)證書、有效會計從業(yè)資格證書(在崗、繼續(xù)教育記錄齊全)、高級會計師資格考試全國合格證或省合格證證書原件;有效職稱外語考試合格證或成績單(原件)、全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試合格證或有效證明(原件);

2.《專業(yè)技術(shù)資格評審表》一式3份;

3.任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)后的歷年考績卡片;

4.《申報專業(yè)技術(shù)資格人員情況簡表》一式2份;

5.符合破格申報條件的,申報時須由單位和有關(guān)主管部門出具破格推薦報告1份,并由呈報部門核準并簽署意見,加蓋印鑒后上報1份(因獲獎、成果破格的,獎項和成果應(yīng)為財會方面的);改系列評審的(指同級別的),須呈報《改系列申報專業(yè)技術(shù)職稱(資格)評審表》一式4份,原《專業(yè)技術(shù)職稱評審表》或《專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報表》(原件,或經(jīng)單位人事部門審核,負責人簽字,單位蓋章的復(fù)印件)1份,并報送反映其工作變動后業(yè)務(wù)水平、業(yè)績情況等證明材料;

6.接受繼續(xù)教育證明材料;

7.反映本人任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)水平、能力、業(yè)績的業(yè)務(wù)工作總結(jié)1份;代表性著作、論文、作品、成果及獎勵證書等(原件)。其中:《評審專業(yè)技術(shù)職稱人員情況一覽表》中“任現(xiàn)職以來取得的成果及受獎情況”(以下簡稱“成果及受獎”)欄填報數(shù)量不超過5件:“任現(xiàn)職以來發(fā)表、出版的論文、著作、作品等”(以下簡稱“論文、著作、作品”)欄填報數(shù)量不超過5件,其中代表性著作不超過2部;

8.推薦申報專業(yè)技術(shù)職稱《“六公開”監(jiān)督卡》。