神奇的世界作文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的神奇的世界作文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：神奇的世界作文范文

今天,我和小伙伴相約去海洋館參觀。我們走進海洋世界，首先映入眼簾的是熱帶雨林，老樹古藤，青蔥翠綠。水里生活著許多魚類，有密西西比河的吻鱘、亞馬遜河的巨型海象和食人魚、長江的中華鱘，還有巨骨舌魚、金朝才、銀朝才魚...各種魚類在色彩斑斕的珊瑚中穿梭游動。 有一種魚叫七星刀，到了晚上它的眼睛里能發(fā)出神奇的光來！海底隧道里“美人魚”和大鯊魚一起跳舞，還有一只三百多歲的大海龜在悠閑地看著游人。

通過參觀海洋館，讓我了解了海洋的知識和海底

世界的奧秘。我要好好學(xué)習(xí)，長大后親身去體驗海洋世界的神奇與美麗。

第2篇：神奇的世界作文范文

神奇的冰雪世界

去年冬天，我從家往下跑，來到了這神奇的冰雪世界。

我抓起一把雪，感到很寒冷，抓著抓著，就感到了冬天的溫暖。我看見了一只小雞，我去追它，它的腳印多么有趣。我累了，躺在這雪白、軟軟的“毛毯”上，“?。《嗝词娣?！”樹桿已經(jīng)變成了一個大圓球……

第3篇：神奇的世界作文范文

書中講述了在一個乏味無聊的下午，無所事事的男孩米洛在自己的房間里發(fā)現(xiàn)了一個收費亭。他開著他的電動玩具車，駛過收費亭，踏上了一趟不可思議的奇妙旅程。一路上，米洛身陷懶散國，誤入結(jié)論島，闖進期望國，在詞語國中還差一點兒入獄，幫助寂靜山谷的人放出聲音。他在他的伙伴鬧鐘狗“咔噠”和甲蟲先生“騙人蟲”的幫助下，一次又一次地化險為夷。他們還遇見了色彩大師、“哪個”老婆婆、向下長的男孩“阿列克賓絲”、嗓音醫(yī)生和他的寵物神燈“吵吵”、十二面體人；還從空中城堡中救出了甜美韻律公主和純粹理性公主。突然間米洛又從這個神奇的世界返回了他自己的家，還是同樣的房間，還是同樣的下午，米洛卻懂得了神奇世界告訴他的許多。

通過這個故事，我從懶散國的人民因為懼怕鬧鐘狗讓他們不要浪費時間中懂得了珍惜時間；從詞語國和數(shù)字國中懂得了學(xué)習(xí)知識的重要性；在期望國里因為米洛的車輪需要一刻不停得動腦筋才能轉(zhuǎn)動而懂得了時時刻刻都要動腦筋；在空中城堡為了救兩位公主而充滿了勇氣。在這次“旅行”之后，我們和米洛都變成了一個珍惜時間，熱愛學(xué)習(xí)，勤動腦筋并且充滿勇氣的孩子。

讀了這本書，我很是慚愧：“我以前經(jīng)常在走道上無所事事地“晃來晃去”，因此浪費了許多時間；我還不愛動腦筋，總覺得動腦筋太麻煩，要是我也去“旅行”，我的車子一定早就不能繼續(xù)行駛了；我還很膽小，又怕黑又怕蟲子，怎么能像米洛一樣去和妖怪去搏斗呢。比起米洛，我可真是差遠了。”

我要改一改我的這些缺點：“我要用上每一分鐘與每一秒，不會再磨蹭、拖延時間；要是遇上困難、難題就要動腦筋，直到把它們解決；我還會試著把自己關(guān)在一個比較黑的房間里鍛煉膽量。爭取也像米洛一樣。”

第4篇：神奇的世界作文范文

——獻給小學(xué)生優(yōu)秀作文庫

驟然間發(fā)現(xiàn)，認(rèn)識你是我一生中最大的幸福。你讓斷翅的小鳥學(xué)會了飛翔，你讓翱翔的雄鷹看清了藍天的廣闊，你讓光禿禿的大樹變得枝繁葉茂。你——神奇的小學(xué)生優(yōu)秀作文庫。

你點亮了我的生活。打開這個奇妙的網(wǎng)站，迎面撲來的就是清風(fēng)夾帶著花草的芬芳，讓我新奇地發(fā)現(xiàn)作文世界里的自然風(fēng)光。再向里“走”，更多的是藍天在微笑、碧波在沉睡、種子在給大地寫信，它會寫些什么呢？多么值得人去想象！這又會讓你看見作文世界里的景物。——多么絢爛的網(wǎng)站！

輕輕推開優(yōu)秀作文的大門。里面的云朵會變成威武的獅子、兇猛的老虎，里面的雨聲會變成一聲聲優(yōu)美動聽的旋律，里面的大樹會變成為人們遮風(fēng)擋陽的巨傘……總之，這里面承載了太多孩子奇幻的想法，這些想法或“虛”或“實”，或“無”或“有”?！嗝从H切的網(wǎng)站!

你就像一只我們精心折疊的紙飛機，緩緩地起飛，隨著風(fēng)一直飛啊飛，似乎想要飛到風(fēng)的故鄉(xiāng)才肯停止旅行。你又像一只我們精心折疊的小紙船，順著水起航，隨著流水一直飄啊飄，似乎想要到水的家鄉(xiāng)做客。

有了你，讓我的生活變得十分充實，在作文的樂園里，我增長了見識，一句“人外有人，天外有天?！北薏呶也粩嗟叵蚋h的方向前進。你是動人心弦的歌曲，讓我如癡如醉；你是絢麗多彩的畫卷，讓我心馳神往；你是浪花飛濺的大海，讓我心潮澎湃；你是香氣撲鼻的綠茶，讓我神清氣爽；你是色彩繽紛的果園，讓我流連忘返。

神奇的小學(xué)生優(yōu)秀作文庫呵，你為什么會像磁石一般吸引著我呢？哦，我知道了，因為你愛我們，想帶給我們快樂，你就是我們口中所說的無私奉獻。

你好比清泉，幫助我們洗滌心靈上的污垢。

你好比良藥，幫助我們減輕心靈上的傷痛。

第5篇：神奇的世界作文范文

《哈利波特》是一個魔幻類的電影，同時也是一部充滿愛的電影，影片中大家以愛的名義團結(jié)在一起，共同維護著他們的家園。下面是小編為大家整理的關(guān)于初中哈利波特的觀后感作文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

初中哈利波特的觀后感作文1一個長著棕色頭發(fā)，鼻梁上帶著一副寬邊眼鏡，額頭上有一道形如閃電的疤痕的男孩。擁有一根神奇的魔法棒，和一把能在空中飛行的魔法掃帚。他是誰?他就是鼎鼎大名的哈里。波特。

《哈利·波特》一書只能用一個字來形容，那就是“奇”。在《哈利。波特》這本書中，一切都是那么神奇：比如隱形衣，只要披上了它，別人既看不見你的形，也聽不見你的聲，肆無忌憚的隨意走動，卻不會被人發(fā)現(xiàn)。還比如：那里的信件都是由貓頭鷹送的，當(dāng)貓頭鷹把信件送到收信人手中時，收信人不用看信就能知道信的內(nèi)容。因為，信會把內(nèi)容全部讀出來。怎么樣!很神奇吧?

哈利·波特是這個故事的主角，他是個善良、富有正義感和同情心的男孩。當(dāng)他遇到解決不了的難題時，他一定會想辦法解決。當(dāng)他遇到危險的時候，他不退縮，還機智斗惡。我最佩服的是哈利。波特和他的朋友們面對黑暗勢力的那種勇敢。

這本書告訴了我們，在生活中也要像哈利·波特一樣。遇到解決不開的問題時，不管想什么辦法，一定要把問題給解決。遇到危險和困難時，不能慌張，要勇敢的去面對。只要堅持不放棄，就一定能成功。

初中哈利波特的觀后感作文2J.K羅琳打開了魔法世界的大門，一部《哈利波特》赫然出現(xiàn)在世人面前......

這是一部描寫魔法世界的小說，什么“霍格沃茨魔法學(xué)?！?'鉆心咒'.'奪魂咒'.'麻瓜'等等都是以前從未出現(xiàn)過的字眼兒.有是真的很佩服羅琳阿姨的想象力,若是換作我......(像偶這種極度沒有想象力的人,就算你哪一塊石頭給偶,偶也不可能把它想象成金子,嘿嘿)顧名思義,《哈利波特》主人人任公當(dāng)然就是我們親愛的哈利了.哈利剛出生不久,其父母就被百年來最強大的黑巫師伏地魔(又稱黑魔頭)殺害,然后,黑魔頭的矛頭轉(zhuǎn)向了小哈利,然兒,奇跡發(fā)生了,他非但沒能傷害到哈利,反而自己失去了所有的法力,切只在哈利額頭上留下了一道閃電型的傷疤,就這樣,哈利一夜成名.哈利在姨夫姨媽家過著非人的生活,終于,在他12歲那年,收到了霍格沃茨魔法學(xué)校的通知書,在格蘭芬多學(xué)院度過了他7年神奇而又驚險的學(xué)習(xí)之旅,并結(jié)識了羅恩和赫敏這兩個他最要好的朋友.然兒,最令我折服的大概就是他們之間純真深厚的友誼了吧!書中,羅恩為了解救哈利和赫敏,差點丟掉了性命,盡管他們有時會頂頂嘴,有是會鬧點小矛盾,但他們的友誼卻一點不變,不!應(yīng)給說是更深厚了!

其實,我挺羨慕他們的,現(xiàn)在,長大了,上了初中,大家都不再是以前那個懵懂無知的小孩子,因為,大家好象都有了心計,他們和你做朋友,為的不是擁有一分友誼,而大都是想要利用你或是報復(fù)你.承認(rèn)我的想法有些悲觀,但也不是沒有道理的,原因,就是我曾經(jīng)就被人欺騙過,那中感覺實在是不好受......所以我說:現(xiàn)在的友誼已不是純粹的友誼了,里面摻雜了一些復(fù)雜的東西,而那些東西,我讀不懂.其次,哈利的勇氣,他的膽量,他的善良也讓我佩服.我想,從《哈利波特》中，我學(xué)到了很多。

初中哈利波特的觀后感作文3在二年級上學(xué)期的時候，我曾經(jīng)看過一套很好看的書，就是《哈利波特》一到七部，今天我就來給大家講講這套書的好看之處。

哈利波特的十一歲生日歲到了，突然出現(xiàn)了許多異常現(xiàn)象，貓頭鷹白天出沒，家里收到了一封信，哈利波特的姨夫姨媽看到了信的內(nèi)容，馬上把信撕了。但有源源不斷地來了幾百封信，但都被撕掉了。一天，一個彪形大漢(應(yīng)該是巨人)撞開了哈利家的門，把哈利波特帶走了。一路上，這個巨人告訴了哈利波特關(guān)于霍格沃茨的許多事情，還告訴哈利自己是霍格沃茨的鑰匙保管員，叫海格，并且當(dāng)著哈利的面使用了一次魔法。到了霍格沃茨，第一個看著不順眼的就是馬爾福(哈利波特在魔法學(xué)校最討厭的人，馬爾福后來投奔了伏地魔)，但它結(jié)交上了羅恩和赫敏(哈利的死黨，后來跟隨哈利波特踏上了毀滅魂器和尋找死亡圣器的征途)兩個朋友，他們?nèi)齻€人都被分到四個學(xué)院(四個學(xué)院分別是格蘭芬多、斯萊特林、拉文克勞、赫奇帕奇)的格蘭芬多。哈利波特在霍格沃茨里，通過魔藥課老師斯內(nèi)普和斯格拉霍恩、變形術(shù)老師麥格教授、以及哈利波特的六個黑魔法防御術(shù)老師(黑魔法防御術(shù)老師一年換一個)，等等人的悉心教導(dǎo)下，哈利完成了以下壯舉：第一年，哈利和伏地魔(在霍格沃茨斯萊特林學(xué)院畢業(yè)，然后掌管了黑巫師界)第一次交手，處于下風(fēng)，幸虧鄧布利多把他救了出來。第二年，哈利又一次在伏地魔的手里逃生。第三年，哈利孤身一人打敗了幾百個攝魂怪(阿茲卡班監(jiān)獄的看門人，會吸走人們快樂的記憶。)。第四年，他闖過了三強爭霸賽的所有關(guān)卡，但是獎杯卻被伏地魔動了手腳，不過還是從伏地魔手里逃生。第五年，他參加了鳳凰社的戰(zhàn)斗，面對著幾十個黑巫師，居然還打死了幾個。第六年，他第一次毀滅了一個魂器，并面對霍格沃茨的內(nèi)亂。第七年，他殺死了伏地魔，并且參與到了打敗黑巫師的戰(zhàn)斗中，還看了一段記憶，原來斯內(nèi)普殺死鄧布利多的原因是為了保護一個死亡圣器同時博得伏地魔的信任!十年后，哈利波特也娶妻生子了，他給他的兒子取名叫阿不思西弗勒斯波特，這是為了紀(jì)念霍格沃茨最偉大的兩個校長。

《哈利波特》看著看著就會讓人入迷，大家千萬不能放過這樣的好書!

初中哈利波特的觀后感作文4一個棕色頭發(fā)，在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰?他便是神奇的小魔法師——哈利波特。

在《哈利波特》這7本書中，虛幻的事物變成了真實。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表著善與惡。而這個善良的男孩，哈利波特，是這個故事的主角。從整本書來看，作者是以這個小魔法師的神奇經(jīng)歷為線索，從而表現(xiàn)了孩子與孩子，學(xué)生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對困難時堅持不退縮，機智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關(guān)。而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個神秘的魔法學(xué)校中的點點滴滴。

一切是那么神奇，在這個神秘的國度里，住滿了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信刊：可以自己開口朗讀，飛天掃帚是交通丁具，多的如天上的.鳥一樣。西洋棋會思考，主人叫它怎么走，便聽從命令，命令一F，自動移入其位。畫像的人是活的，會微笑，會眨眼，有空還會互相串串門。還有的一切，都是那么神奇。怪不得哈利波特可以成為風(fēng)靡全球的小魔法師。我真有點佩服這本書的作者，竟有那么豐富的想象力!而在這7本書中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢。他們始終都有這么一個信念：“這是一個不尋常的國度，危險時刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，甚至是惡魔，沒有什么可怕的，就算會陷于危及生命的困境，只要適當(dāng)?shù)氖褂迷趯W(xué)校里所學(xué)到的魔法，一定可以勝利。”這是多么堅定的信念啊!每次一看到這種驚險的關(guān)頭，都被他們這種堅定所感動，同時也為這群有神奇經(jīng)歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會有好下場的。

總之，這本書給我的感覺只能用一個詞來形容——“神奇”。在這個世界的另一個角落里，有一個神奇的國度。在那里，有一個擁有不可思議力量的男孩——哈利波特。而我在閱讀時，也隨之掉入了一個魔法的時空。

初中哈利波特的觀后感作文5《哈利波特》是我最喜歡的書，上小學(xué)時我讀了前三部。升入初中后，很開心學(xué)校在每個班級后都配了多寶閣，里面有各種各樣的書，當(dāng)然也有《哈利波特》全集，每天我利用早讀前和午休等閑暇時光讀完了剩余的四部書。

《哈利波特》這本書主要講了一個叫哈利波特的小男孩的故事。黑魔王伏地魔襲擊了他的家，父母的愛讓他活了下來，伏地魔重傷后逃走了。后來，哈利波特進入霍格沃茨魔法學(xué)校“讀書”，并在最后殺死了伏地魔。

看完整本書，我悟出了一個道理，也是校長鄧布利多校長的一句話:”不管在哪，愛才是人生的最高境界，如果伏地魔有什么事情弄不明白，那就是愛，壞人是感受不到她的?！贝_實，在整本書中，我無時無刻都能感受到愛。

小哈利為什么能在伏地魔襲擊他家時活下來?為什么他能取得最后的成功?這一切都是因為他父母對他的愛。莉莉?qū)λ菢訌娏业膼?，使他活下來，在哈利的身上留下一個無形的護身符，在必要時它會保護他不被傷害，這就是愛的力量。

而伏地魔的童年和哈利波特完全不同，他從小在麻爪孤兒院長大，被人當(dāng)成精神病對待，因此他的童年充滿了陰影，他發(fā)誓要報復(fù)那些傷害過他的人罵過他的人，他發(fā)誓他要親手殺了他們，他用他的魔法到處到處還殺人，小湯姆就是在這樣陰暗的環(huán)境中度過了童年，最終他走上了邪路。

第6篇：神奇的世界作文范文

我們的生活中，有許許多多神奇的事情，大自然也是十分神奇的。大自然中，一粒小小的種子可以開出美麗的花多，一棵小小的樹苗可以長成參天大樹，我們的大自然竟然這么神奇。下面給大家分享一些高中作文神奇800字，希望對大家有幫助。

高中作文神奇800字1“蘋果，蘋果，買一顆蘋果吧?！贝笱﹦倓偼Ｏ?，北風(fēng)呼嘯，寒冷的風(fēng)刮到行人裸露的皮膚上，他們紛紛將收縮大衣袖中，疾步走遠，在這寒冷的冬日里，無人在意著微弱的聲音。

街角處，一個小女孩早已凍得瑟瑟發(fā)抖，雙手通紅，嘴唇有些發(fā)紫，有些干裂，在寒風(fēng)中搖擺的單薄衣裙更顯出她弱小的身軀。手中挎著一只竹籃，籃子上蓋著一塊布，布下是她自己種的蘋果，又小又青，這些蘋果還沒有成熟，但是外婆生病了，她不得不把這些蘋果摘下來，賣些錢來給外婆治病。

這狂暴的北風(fēng)沒有一刻不在向她示威，她的腳有些發(fā)麻，看著街上行人越來越少，筐中滿滿的蘋果，她失落的低下了頭，鼻子酸酸的，抱著膝蓋，緩緩蹲下。忽的，她看見一顆種子“這是一顆蘋果種子”她喃喃道。

輕輕拾起種子，用她凍僵的小手用力的挖出一個不淺的洞，每挖一下都好似尖刀狠狠劃過手背，她卻沒有放棄，將小小的種子埋下。將身上僅剩的一點水灑在了泥土之上?！跋Ｍ芎煤蒙L。”女孩輕輕一笑，倒在街旁。

“小姑娘，小姑娘，快醒醒?！迸⒈灰魂囙须s聲吵醒，睜開朦朧的雙眼，視線逐漸清晰，周圍聚集了很多人?！靶」媚?，這是你的蘋果樹吧!誒呦!我還從未見過長得這么好的蘋果樹呢?！薄笆裁?”女孩不解的側(cè)頭望去，不禁吃驚的張大了嘴巴，剛剛種下種子的地方竟然長了一顆大蘋果樹，樹上的果子有大又紅。

“主人，我是您在剛剛種下的種子，您救了我，我的果子就是屬于您的，您快摘了我的果子去救外婆吧!”“不，我不能這樣做?！迸u搖頭?！吧屏嫉暮⒆影?，您摘了我的果子，我還會再長出來的?！迸⒑芨屑み@棵蘋果樹“謝謝你，親愛的蘋果樹。"她摘下果子賣給了剛剛的行人。帶著錢就匆匆回家了。

女孩走后，大樹微笑著說：“善良的孩子啊，其實你最應(yīng)該感謝的還是自己啊!”善行終究會收貨善果，播下一顆充滿善意神奇的蘋果種，收貨一樹蘋果甚至是一生的財富!

高中作文神奇800字2夜晚，在公園的長凳上，臥著一盒彩鉛。

會是誰落在這兒的呢?我想，那個人一定會很著急。

那盒彩鉛的蓋子是鵝黃色的，彩鉛就靜靜地躺在銀色的盒子內(nèi)，有：鮮艷的大紅色、可愛的粉色、陽光的橙色、亮麗的檸檬黃……擺放在一塊兒，美極了!就像是一群正睡得十分香甜的小仙女，讓人不想打攪到她們的美夢。

我輕輕在那盒彩鉛的旁邊坐下，靜靜地看著盒子里的那群小仙女，希望失主能夠把她們找到并領(lǐng)回家。

突然，草叢“沙沙沙”地直響，我嚇了一跳，但緊接著，草叢里飛出了一只小鳥，頭上、翅膀上、尾巴上都沾滿了草屑，一會東飛一下，一會西飛一下，好像是在找什么東西，很是著急。

直到它看到了我身旁的那盒彩鉛，才長舒了一口氣，飛到我身邊，對我說“小姑娘，你能把這盒彩鉛借我一下嗎?”一開始，我驚訝極了，然后，我楞了一下，回過神來說：“這盒彩鉛不是我的，所以我不能借給你?！薄翱墒恰墒恰墒俏椰F(xiàn)在必須得用，很急!”那只小鳥揮動著翅膀說著，差點摔下長凳來。“嗯……那好吧，不過，用完之后要還回來!不然，等到失主來找的時候，發(fā)現(xiàn)彩鉛不見了，一定會比你更著急的!”我一邊把彩鉛遞給它，一邊叮囑著。

可那小鳥卻早已急急忙忙地叼著彩鉛往高空飛去了，好像并沒有聽到我說的話。這讓我有點生氣。

就在這時，黑黑的天空開始變色：先是由黑色變?yōu)榛疑?，再由灰色變?yōu)槿榘咨?，最后乳白色變成了亮麗的檸檬黃。頓時，一輪紅日冉冉升起，射出萬丈光芒。周圍的云都被染成了粉色、紫色、綠色等七彩的顏色——天亮了。

我贊嘆著日出的美麗，卻在那一瞬間，被一個漩渦吸了進去，立刻，我眼前一黑，不知到了哪去。

當(dāng)我再次睜開眼時，太陽早已升上了對面那顆小樹的樹梢?，F(xiàn)在，大概五六點了吧。我摸摸腦袋，這才發(fā)現(xiàn)，我剛才睡著了，做了一個長長的夢。

可是在我的身邊卻依舊躺著一盒彩鉛，只不過，被用了一大截，在那盒彩鉛的蓋子上，還有一片羽毛。

這到底是夢還是現(xiàn)實呢?

高中作文神奇800字3“我算出來了!”經(jīng)小弟自豪地大叫起來。為什么他會這么興奮啊?原來是我們在玩“算二十四”的智力游戲。

今天由于我們班大多數(shù)的同學(xué)都去參加書法等級考試了，教室里就只剩下我和經(jīng)小弟兩個人了，平常熱鬧的教室今天顯得過于冷清。老師說：“今天人太少了，咱們就玩?zhèn)€智力游戲吧!”一聽說可以玩游戲，我和經(jīng)小弟高興得蹦了起來。

游戲規(guī)則是這樣的：從一沓打亂的撲克牌里面任意抽出四張牌，得到四個數(shù)，要求運用這四個數(shù)，采用加、減、乘、除任意的方法，使其最終結(jié)果等于二十四。誰最快算出結(jié)果就是誰贏。

在一次熱身用腦運動之后，比賽正式開始了。

只見老師的手如魔術(shù)師般迅速地打亂著撲克牌，然后我們?nèi)我獬槿×怂膹埮?，分別是三、五、六、七這四個數(shù)，當(dāng)我看到這幾個數(shù)的時候，我的大腦已經(jīng)開始高速的運轉(zhuǎn)：五七三十五，三十五減六……還沒等我想出結(jié)果來，就聽經(jīng)小弟大叫起來：“我算好了!”

當(dāng)時我的心砰砰的大跳了一下，他為什么比我還快?只聽經(jīng)小弟興奮地說：“三加六等于九，九加七等于十六，十六加五等于二十一，哎，不對……”。說著說著，經(jīng)小弟意識到自己算的不對，說不下去了。老師微笑著說：“怎么算錯了?再想想?！边@一下，我的機會來了連忙搶著說：“我算出來了!”我驕傲地說：七減五等于二，二加六等于八，八乘以三等于二十四?！蔽艺f完了，感覺臉上寫著滿滿的自豪。

第二回合，棠老師換了一種方式打亂撲克牌，而這次抽出的四個數(shù)也非常奇怪：四四四九，我相信你們也會覺得奇怪吧?我一看到這串?dāng)?shù)字，大腦便以迅雷不及掩耳之速度思考，隨即大聲叫道：“我算好了?！崩蠋煂ξ艺f：“你已經(jīng)贏了一局，這一回我們等他一會兒好嗎?”可是經(jīng)小弟毫不介意地讓我說出答案。我也就自信滿滿地說：九減四等于五。五乘以四等于二十，二十再加四等于二十四。老師又一次為我鼓掌，我又贏了一局。

第三次我卻輸了。因為經(jīng)小弟也像我剛剛一樣，以最快的速度算出了答案。當(dāng)我聽到經(jīng)小弟喊出“我算出來了”的時候，我的大腦一下子就像電腦突然斷網(wǎng)一樣停止了運轉(zhuǎn)。真是驕兵必敗呀!接下來我們又玩了兩個回合。雖然人少，熱情卻一點不少，緊張與激動始終伴隨著我們。

這次游戲，雖然參加的人沒有以前那么多，但我和經(jīng)小弟卻玩得很開心，不但提高了我的運算能力，而且讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。

高中作文神奇800字4小明正在睡覺，突然小紅跑來叫他：“起床啦!今天我?guī)闳€神奇的地方。”小明被叫醒了，他順手拿過小刀，放進了口袋。

小紅問：“帶刀干什么?”小明說：“自衛(wèi)?！毙〖t笑了起來，沒再說什么。

剛出門，小明就看見兩架機器，小紅說：“背上。”小明背上后，按了一個按鈕，一個機關(guān)打開，里面有一支說不出名字的搶。小明用槍打靶子，打出一發(fā)紫色的子彈，正中靶心，并把靶子炸成了灰燼。小明滿意極了，說：“這秘密武器真好用?！?/p>

小紅領(lǐng)著小明到了一個地方。小紅說：“這就是我們的學(xué)校?！毙∶鞔糇×?，這就是一塊草皮，哪有什么學(xué)校?另外，只有靶子的空地立了一塊牌子：操場。還把一架奇怪的飛機叫做教學(xué)樓!

“做操啦!”一聲大叫，同學(xué)們撲了出來。老師背著一根長槍走出來，到了“操場”，老師喊：“按下從左往右數(shù)第一個按鈕!”同學(xué)們拿出了小明說的秘密武器。靶子奇大，里里外外有數(shù)十萬個環(huán)。同學(xué)們站在巨大的靶子下，開始射擊。過了不一會兒，靶子變成了蜂窩。進了教學(xué)樓后，小明看到靶子上的坑都消失了。

“今天上實戰(zhàn)課!”老師跳上飛機關(guān)上艙門說。飛機自動起飛了，不一會兒，飛機飛到一個恐怖的地方降落下來。

小明他們下了飛機，老師還沒下，只見一個怪獸張牙舞爪地?fù)淞诉^來。老師剛想用飛機上的武器防衛(wèi)，小明就用等離子槍擊斃了它。又見一個女巫撲過來，射出一個火球。等離子打光了，裝彈又要十秒鐘，老師打光了槍里的激光彈，也未尚女巫一根毫毛。小明知道要以水攻火，拿起水元素?fù)?，滅了火球。接著又向女巫射擊，女巫只好現(xiàn)出了原形。

一共有幾種兵器：元素槍五支，另外就是等離子槍、反射魔鏡、望遠鏡。小明看到魔鬼軍團要入侵飛機，便使用飛機上的武器解除了危機。小明裝好子彈跳下飛機，突然醒了。

原來這只是一個夢。小明一看，放在旁邊的只是水彈槍。天花板幾乎被打爛了。小明正躺在地上，居然還在射擊天花板。過了一會兒，他聽見媽媽喊：“去野餐了!”小明高高興興地拿著水彈槍出了家門……

高中作文神奇800字5小星是一個聰明可愛的小男孩，但他有個缺點：貪心。

有一天，小星走在回家的路上，忽然刮起一陣狂風(fēng)——呼!小星被狂風(fēng)吹走了!“啊——”小星叫道，“救命呀!”他此時在風(fēng)里翻跟頭，感覺頭昏目眩，想嘔吐。

風(fēng)突然停了，小星還不明白怎么回事，就啪的一聲摔在了地上。他慢慢地爬起來。“哇!”他吃驚地叫了起來。原來，西瓜、草莓都長在樹上，蘋果、桃子都長在地上!還有，小雞、小鴨都飛上了天，小鳥卻在水里歡快地游泳!小星想問問周圍的人這是哪里，一眼瞧見人們都長著天使一樣的翅膀，住在白云托著的房子里呢!小孩們還一邊吃著白云，一邊玩耍。小星看得眼睛都直了，好不容易有一個男孩飛了下來，小星連忙問他：“這是哪里?”男孩笑了笑，說：“你是外地人呀!這里是神奇世界，是一個理想的世界?！笨粗⌒菨M肚子問號的樣子，男孩又說：“我告訴你吧，那些小孩只吃五口白云，就能吃到明天下的糖果冰雹和果汁雨，但記得，千萬不能多吃一口白云哦!”小星似懂非懂地點點頭。

男孩高興地拉著小星的手飛上一朵白云，讓小星也嘗嘗白云的味道。小星馬上大口大口地吃起來，吃著吃著，就吃夠了五口。小星看著讓人嘴饞的白云，心想：為什么不能多吃些呢?多吃兩口應(yīng)該沒關(guān)系吧。小星就在男孩不注意的時候又吃了兩口。晚上，小星在男孩家過夜，他望著美麗的星空想：嘻嘻，今天就多吃了兩口而已，看，沒什么大不了的。

第7篇：神奇的世界作文范文

開發(fā)思維，是由一點開始，思維散射成無數(shù)，這是寫作的基礎(chǔ)。理科教學(xué)，從世界里抽取定義真理，是從眾化簡的提純。而語文教學(xué)，是回歸眾生相。你能說1棵草加1棵草等于2嗎？能說1朵花加1朵花等于2嗎？顯然不能，這不是數(shù)字的問題。作文教學(xué)就是要有給每座山起一個溫暖的名字的情懷，就是能明白這座山和那座山根本不同的體驗。所以，寫作是無微不至的體察，是關(guān)照眾生每一條思緒的善良。

于是，天空可以是神奇的，像遼闊的海洋。白云是白帆，是白魚，是白色的島嶼。或者天空是藍水晶城堡，太陽是白天燈，月亮是晚上燈，星星是螢火蟲，是每一個夢提著燈籠在走。美麗的春姑娘搖曳著曙光的繡花針繡著銀河月光，風(fēng)箏和小鳥的翅膀……天空是一個詞，從這個詞出發(fā)，我們能抵達一個神奇的地方。這就是作文。

思維的開發(fā)越小越容易，最好是從小學(xué)二、三年級開始。這個時候，孩子的思維還沒有被成年世界固化。他們有自己獨特的視角，有體察草與草絕不相同的認(rèn)知，更加接近神性。而寫作，是文學(xué)藝術(shù)的發(fā)端，需要最澎湃的感情。

思維訓(xùn)練是貫穿整個作文教學(xué)始終的。因為，這是寫作的基本思考方法。在思維的發(fā)散開發(fā)過程之中，還要進行各種寫作方法的滲透。這是在潛移默化中進行的。人物描寫、景物描寫、事件描寫、襯托、修辭、文體特點等，一系列問題在具體題目中一一得到鍛煉。但是要不著痕跡，自然而然是學(xué)習(xí)的最高境界。

二、要關(guān)照寫作教學(xué)的趣味性

大千世界本就是豐富多彩的，孩子的世界也是豐富多彩的。所以，做到作文教學(xué)的趣味性不難。剛開始寫作的孩子，可以用動畫片直接植入。比如，《喜羊羊與灰太狼》等，這樣的課堂可以無限發(fā)散，符合兒童心理，在趣味性的前提下，每個孩子都成了編劇，他們寫的時候是帶著激動的心情的，不僅輕松解決了大腦和手的連接問題，更會在最短時間把文章寫豐富。而把文章寫長，更是寫作訓(xùn)練里很重要的一環(huán)。

三、要關(guān)注文學(xué)性的培養(yǎng)

思維開發(fā)，把文章寫長的基礎(chǔ)上，緊接著就要進行文學(xué)性培養(yǎng)了。所謂的文學(xué)性培養(yǎng)就是增添文章的文學(xué)性，使得學(xué)生具有詩情畫意的描摹能力，是人的素質(zhì)培養(yǎng)的重要方面。這里以美作為關(guān)照的。把文章寫美，可以有很多方法：首先是教師的語言美。優(yōu)美的語言傳授本身威力最大。其次，是采擷古今中外最美的詩歌散文，供學(xué)生欣賞，引導(dǎo)孩子愛上讀書則是一勞永逸的方法。

這樣，寫作從思維開發(fā)始，接著是把文章寫長，最后把文章寫好。這是要走的幾大步。一系列訓(xùn)練下來，大致需要4～6年時間。語文的基礎(chǔ)夯實就在小學(xué)這6年里。錯過了這6年，可能就錯過一生了。到初中高中，學(xué)科增多，而語文的工具性可以使得其他學(xué)科的學(xué)習(xí)事半功倍。所以，語文教學(xué)在小學(xué)時特別重要。而作文，則是語文的重頭戲。

四、要注重讀書習(xí)慣的培養(yǎng)

初中作文，是小學(xué)作文的整合，要求文筆。在思維充分開發(fā)的基礎(chǔ)上，寫好初中作文是很簡單的事情。而高中作文，相對難度就大了。因為高中作文更需要思辨，而思辨需要智慧。小學(xué)時候的思維發(fā)散，是文學(xué)的一種無所不在的觸摸。而高中作文所需的思辨力則是帶有論證性質(zhì)的人文科學(xué)。

在小學(xué)作文寫作的基礎(chǔ)上，把孩子的讀書愛好培養(yǎng)出來，經(jīng)過3～6年的讀書，加上孩子自身的成熟，高考作文的滿分是可以實現(xiàn)的。這說起來很容易，但是在具體做的時候也需要不懈的努力。

五、要力戒作文教學(xué)課程化

第8篇：神奇的世界作文范文

海底的世界總是吸引著一部分人，因為它是神秘的，我們無法生存在海底，只能去探索這個神秘的世界。不曉得你們讀完《海底兩萬里》后有什么心得收獲呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了2021年《海底兩萬里》讀后感作文700字大全，歡迎參閱。

《海底兩萬里》讀后感作文700字一我從小便對各色科幻小說有著濃厚的興趣。喜歡過劉慈欣的《三體》，熱愛過阿西莫夫的《銀河帝國》，欣賞過威爾斯的《時間機器》……但令我愛不釋手的卻是被譽為“科學(xué)時代的預(yù)言家”儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》。它那精巧的構(gòu)思，出色的想象，成熟的文字，無論何時回想，尤新依舊。

翻開書本，一個個有血有肉，栩栩如生的人物形象躍然紙上：身份神秘、見識多廣的尼莫艇長;善良淳樸、灑脫的內(nèi)德·蘭德;對科學(xué)充滿熱情的阿羅納克斯……

但最令我感動的卻是一個并不起眼的配角——仆人孔塞伊。他在書中并不常常出現(xiàn)，但他的精神卻讓我刻骨銘心：

在看到教授無意間跌出甲板時，他毫不猶豫地跳入海中，救起教授，這就是忠誠;在教授游不動時，他毫無怨言地將教授背在肩頭，這就是善良;當(dāng)教授嘴唇發(fā)青，呼吸微弱時，他義無反顧地與內(nèi)德將氧氣瓶里僅存的氧氣渡給教授，這就是舍己為人。他從未委曲求全，從未阿諛奉承，從未低聲下氣，至始至終都保持著自己的那份自尊，令我震驚，更讓我敬佩。

讀完全書，只覺得好像剛剛做完一場夢。夢中我隨著主人公在海底徜徉了兩萬里：在海底森林打獵，被角鯊追殺;在珊瑚王國為犧牲的水手舉行葬禮;參觀柏拉圖筆下的大西洋城……

凡爾納通過這些生動鮮明的人物描寫，以及豐富精彩的海底故事教會了我許多我不曾具備的優(yōu)秀品質(zhì)。不必說內(nèi)德的豪放灑脫，也不必說阿羅納克斯敏銳的觀察與分析，更不必說尼莫艇長一往無前的探索精神。

無論是小說中哪個人物，都擁有著豐富的知識積累與人生閱歷;他們或許很平凡，但那光輝的人性美為他們鍍上一圈耀眼的光環(huán);盡管身處逆境，但他們都沒有放棄心中的夢想，我想這些都是作者想表達給讀者的吧。

那么就讓我們從自身做起，朝著自己心中的夢想不斷奮斗吧!

《海底兩萬里》讀后感作文700字二《海底兩萬里》是法國科幻作家儒勒·凡爾納的代表作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部。書中主要講述了生物學(xué)家阿龍納斯及兩位同伴隨“鸚鵡螺號”的船長尼摩去海底探險的故事。

他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進入大西洋，看到了許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象。途中經(jīng)歷了擱淺，同鯊魚搏斗，冰山封路，章魚襲擊等許多險情。險象環(huán)生的故事情節(jié)讓我讀得驚心動魄，手不釋卷。

書中精致的環(huán)境描寫讓我感覺身臨其境，美輪美奐而又變幻莫測的海底世界讓我感到神奇而為之著迷。書中的人物形象刻畫也特別生動，一個個人物個性鮮明，躍然紙上，感覺就像成了我身邊的朋友。

尼莫船長是一個富有同情心，浪漫，帶有神秘色彩的謎一樣的人物。他性格陰郁，智慧淵博，他會講四國語言，包括英語，法語，德語和拉丁語。他逃避人類，蟄居海底，又隱隱約約和陸地某些人有一種特殊聯(lián)系，是一個非常有魅力的人。所以在身世不明的他身上，肯定有一段悲傷的往事。

我對尼摩船長出類拔萃的才華和學(xué)識很欽佩。尼摩船長根據(jù)自己的創(chuàng)意建造了“鸚鵡螺號”潛水艇，在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究。他逃避了人類，實行可怕的報復(fù)計劃，他對人類有根深蒂固的仇恨和不信任感。他贊美海洋，海洋對他來說是他的精神家園。由于他的神秘，讓我對他的來歷和去處充滿了無數(shù)種猜測。

書中的其他幾個人物也各有特色。博物學(xué)家阿龍納斯知識淵博，性情平和;他的仆人康塞爾忠心耿耿，理性，冷靜，還有著不同一般的智慧;加拿大捕鯨手尼德·蘭脾氣暴躁、使用魚叉的技藝特別高超，等等。

小說圍繞這幾個人物，描寫了精彩的海底探險故事和神秘的海底世界。這本書的可讀性還表現(xiàn)在它的故事情節(jié)緊張，撲朔迷離。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的海底旅行中，時而將讀者帶進猝不及防的險惡環(huán)境，時而又將讀者引到充滿詩情畫意的美妙境界。作者豐富的知識和神奇的想象力，令我嘆為觀止。

所以，《海底兩萬里》是一本不可多得的好書!

《海底兩萬里》讀后感作文700字三你想了解神秘莫測的海底世界擁有哪些令人驚嘆的奇觀嗎?你想知到海洋深處生活著哪些奇妙的魚類嗎?你想看看美麗的珊瑚王國嗎?那那么就打開《海底兩萬里》這本書吧，打開了它，你便打開了可以探知海底世界的大門!它將帶你走進神秘莫測的海底世界，你想知道的一切，在這里都可以找到答案。

這本書的主人公尼摩船長是一個迷一樣的人物，他性格陰郁，但知識淵博。他可以為法國償還幾百億的國債;他是個看到朋友死去會無聲地落淚;不僅這樣，他還會把上百萬黃金送給窮苦的人。

他是一個心中充滿無盡痛苦的人，卻也是一個善良的人：在南極缺氧的時候，只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，他們幾乎虛脫。這時的尼摩船長并沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生的機會留給了教授。面對這樣的描寫，讓我不禁大口大口地呼吸著空氣，也讓我由衷感嘆：“人能活著真好!”他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，這種行為感動了無數(shù)讀者，更更感動了我。

尼摩船長能這樣做，我們能嗎?有些人連生病大正吃藥都說疼、都說苦，可別說為別人付出點什么了，連自己去面對的勇氣都沒有。就是因為這樣，才促使了更多的人去讀這本書，去學(xué)習(xí)尼摩船長那種舍己為人、堅持不懈的精神，去感受那心靈的感觸。雖然我們只是一個小學(xué)生，可也應(yīng)該像尼摩船長那樣，為實現(xiàn)自己的理想而奮斗，這樣你才能擁有燦爛輝煌的明天!

在閱讀這么多引人入勝的古時候你，讓我不由得陷入了沉思：這本書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神的知識嗎?不!它是在啟發(fā)我們，讓我們對自然有更多的發(fā)現(xiàn)和了解。同學(xué)們，讀讀這本書吧，他一定會讓你受益匪淺的!

《海底兩萬里》讀后感作文700字四《海底兩萬里》是法國著名科幻作家儒勒·凡爾納的代表作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部。書中主要講述了生物學(xué)家阿龍納斯及兩位同伴隨“鸚鵡螺號”的船長尼摩去海底探險的故事。

他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進入大西洋，看到了許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象。途中經(jīng)歷了擱淺，同鯊魚搏斗，冰山封路，章魚襲擊等許多險情。險象環(huán)生的故事情節(jié)讓我讀得驚心動魄，手不釋卷。

書中精致的環(huán)境描寫讓我感覺身臨其境，美輪美奐而又變幻莫測的海底世界讓我感到神奇而為之著迷。書中的人物形象刻畫也特別生動，一個個人物個性鮮明，躍然紙上，感覺就像成了我身邊的朋友。

尼莫船長是一個富有同情心，浪漫，帶有神秘色彩的謎一樣的人物。他性格陰郁，智慧淵博，他會講四國語言，包括英語，法語，德語和拉丁語。他逃避人類，蟄居海底，又隱隱約約和陸地某些人有一種特殊聯(lián)系，是一個非常有魅力的人。所以在身世不明的他身上，肯定有一段悲傷的往事。我對尼摩船長出類拔萃的才華和學(xué)識很欽佩。尼摩船長根據(jù)自己的創(chuàng)意建造了“鸚鵡螺號”潛水艇，在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究。他逃避了人類，實行可怕的報復(fù)計劃，他對人類有根深蒂固的仇恨和不信任感。他贊美海洋，海洋對他來說是他的精神家園。由于他的神秘，讓我對他的來歷和去處充滿了無數(shù)種猜測。

書中的其他幾個人物也各有特色。博物學(xué)家阿龍納斯知識淵博，性情平和;他的仆人康塞爾忠心耿耿，理性，冷靜，還有著不同一般的智慧;加拿大捕鯨手尼德·蘭脾氣暴躁、使用魚叉的技藝特別高超，等等。

小說圍繞這幾個人物，描寫了精彩的海底探險故事和神秘的海底世界。這本書的可讀性還表現(xiàn)在它的故事情節(jié)緊張，撲朔迷離。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的海底旅行中，時而將讀者帶進猝不及防的險惡環(huán)境，時而又將讀者引到充滿詩情畫意的美妙境界。作者豐富的知識和神奇的想象力，令我嘆為觀止。

所以，《海底兩萬里》是一本不可多得的好書!

《海底兩萬里》讀后感作文700字五很久很久以前在法國的一個小鎮(zhèn)，一本歷的科幻巨作正在悄悄的誕生，這本書就是《海底兩萬里》。

這本書是法國作家凡爾納的海洋三部曲之一，這部小說以豐富奇特的想象帶領(lǐng)著我們在神秘的海底世界遨游了“兩萬里”。

我們仿佛置身其中，跟著阿羅納克斯先生漫步在奇異的海底森林，用心去觀賞各種新奇美麗的魚類，看到沉船殘骸滿地的瓦尼科羅群島，游過美麗的珊瑚王國，穿過阿拉伯海底隧道，感受到捕殺金群的刺激，領(lǐng)略到大浮冰群的壯觀，穿越極地冰袋，感受死里逃生的感覺，感受南極的冰天雪地與巨型章魚進行搏斗，最后來到大西洋經(jīng)歷生與死的考驗。

這部小說以歷險記為故事主體，讓我們學(xué)習(xí)到海底世界的一些大概的知識，讓我們對魚類、貝類、珊瑚、海草、洋流、珍珠、海洋生物系統(tǒng)循環(huán)，都有一些簡單的認(rèn)知。

這部小說講述了一位叫尼摩的船長，在社會上因為某種原因，對政府十分不滿，所以制造了一艘名叫鸚鵡螺號的潛水艇，對來往于太平洋之間的船只進行襲擊。各國政府實在是容不了他這么囂張。于是派出了林肯號軍艦帶領(lǐng)著幾百個人前去消滅它，其中就有本故事的主人公阿羅納克斯。在被鸚鵡螺號撞擊后，阿羅納克斯和他的古今人朋友被鸚鵡螺號上的人救了下來，于是本次冒險經(jīng)歷由此開始。

在這次所有旅行的故事中，我最喜歡看的是，穿越浮冰群這一部分，他們用不屈的精神和超強的智慧，從被冰塊擠壓，可能面臨船艙破裂的風(fēng)險，到用智慧想出融冰的方法，然后脫險，在這之中經(jīng)歷了許許多多有趣的片段。他們從絕望到有希望的過程中，心里經(jīng)歷了一次大的穿越。

小說中的各個人物被刻畫得十分鮮明，如知識淵博遇事沉著冷靜的寧波船長，通古鉑金的阿羅納克斯教授，氣定神閑，為人隨和的康賽爾，與野性十足，性情火爆的魚叉手尼德蘭等等。其中我最喜歡阿羅納克斯教授，我想像他一樣博學(xué)，智慧，遇到事情能沉著冷靜的思考和分析。

第9篇：神奇的世界作文范文

這一夜，全世界40億觀眾在文化、藝術(shù)與美的感官震撼中陶醉。

從一開始，人們就被帶入激情與驚奇之中，感受古老東方的中國獨特的歡迎儀式。

2008名樂手，2008面缶，組成宏大而莊嚴(yán)的缶陣。在中國古老的計時器“日晷”影像反射的光芒中，滾滾春雷聲霎時席卷缶陣，響徹全場，響徹全世界。整個缶面閃現(xiàn)巨大的倒計時數(shù)字，全場觀眾一起吶喊，2008年8月8日晚8時，北京奧運會開幕式正式拉開序幕。撼人心魄的缶樂聲，“有朋自遠方來，不亦樂乎”的豪邁高歌聲，撞擊著全世界觀眾的耳膜，透著好客的中國人無比的熱情而真誠：今天，此時此刻，歡迎全世界賓朋來到中國！

這是一個富有濃郁民族文化特色的開始，讓世人更加期待這一席文化盛宴，將給人以怎樣的視覺聽覺沖擊與精神文化享受。

在鳥巢的中央，在聲光電火烘托的藝術(shù)氛圍中，一幅氣勢恢弘的中華文化長卷徐徐鋪開。五千年中國文化與中華文明，當(dāng)代中國的時代風(fēng)貌與勃勃生機，在這巨大的畫卷中集中地展現(xiàn)在全世界面前。

在悠揚古樸的《太古遺音》古琴聲中，上古至先秦的文化符號在畫卷上流淌。在行云流水般的變幻中，“孔子周游列國”的誦讀情境、“活字印刷版”的文化意象、“絲綢之路”的大漠風(fēng)情、“鄭和下西洋”的壯麗景觀、中華禮樂的盛大氣象、當(dāng)代中國的時代風(fēng)貌，依次演繹。造紙、飛天、長城、昆曲、和平鴿、鳥巢、太極拳、瓷器，各種體現(xiàn)中國文化的元素藝術(shù)地再現(xiàn)。

中華文化的精華就這樣展現(xiàn)給世界。而在諸多文化奇觀的視覺沖擊中，在絢爛的色彩和聲樂震撼中，人們獲得了中華文化的藝術(shù)與美的享受。更在諸多文化元素營造的中國意境中，領(lǐng)悟中華文明的價值內(nèi)核，這便是和平與和諧。開幕式把當(dāng)代中國對這一文明價值內(nèi)核的堅持發(fā)揚做了進一步的藝術(shù)表現(xiàn)，使人們驚異并忘情于中國人民追求的天人合一、人與自然和諧相處的詩的意境。

奧運會開幕式歷來是舉辦國燦爛文化的集中體現(xiàn)。北京奧運會開幕式在短短一小時的文藝表演中，讓世界充分感受了中國文化的精華，不僅把中華文明更好地融入了世界，更將有力地推動世界文化與中國文化相互了解與交流。

作為奧林匹克文化的一部分，北京奧運會開幕式藝術(shù)地表現(xiàn)了奧林匹克文化的本質(zhì)。在奧林匹克文明與中華文明的交匯交融中，開幕式藝術(shù)地講述著中國人民對奧林匹克精神的弘揚，彰顯著北京奧運會綠色奧運、科技奧運、人文奧運三大理念，在“同一個世界、同一個夢想”中找到精神契合點。

每一屆奧運會開幕式都是一次偉大的文化創(chuàng)造。北京奧運會開幕式體現(xiàn)著中國人文化創(chuàng)造的智慧。它的成功舉行，不僅豐富了奧林匹克文化的內(nèi)涵，也是世界文化史上的一大盛事。而它營造出的崇高而神圣的奧運氛圍、奧運意境，在帶給人們美的享受的同時，也為即將開始的奧運盛會的有特色、高水平奠定了堅實的基礎(chǔ)。

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