公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 大班教師工作計(jì)劃范文

大班教師工作計(jì)劃精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的大班教師工作計(jì)劃主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

大班教師工作計(jì)劃

第1篇:大班教師工作計(jì)劃范文

本班現(xiàn)有幼兒37名,男孩23名,女孩14名,其中有1名幼兒是新生。大多數(shù)幼兒經(jīng)過(guò)兩年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,在認(rèn)知、健康、藝術(shù)等領(lǐng)域有很大的進(jìn)步。適應(yīng)幼兒園的集體生活,樂(lè)意與老師、同伴在一起,喜歡參與各項(xiàng)活動(dòng);自理能力有所提高:95%以上的幼兒會(huì)自己盥洗、自己進(jìn)餐、自己入廁、自己整理物品,樂(lè)意自己的事情自己做,挑食、偏食的現(xiàn)象有所減少;有了一定的為他人服務(wù)的意識(shí),喜歡擔(dān)任值日生工作,樂(lè)意幫助老師做力所能及的事;有一定的求知欲望,喜歡參加動(dòng)手操作活動(dòng);但幼兒中也存在著一些問(wèn)題:個(gè)別幼兒表現(xiàn)欲望不高,參與活動(dòng)的積極性低,膽子小,怕羞。大部分幼兒普通話的聽(tīng)、說(shuō)能力有所提高,但還沒(méi)有形成與同伴主動(dòng)使用普通話交流、交談的氛圍,常常需要老師的提醒,個(gè)別幼兒的表達(dá)能力還較欠缺,有2名幼兒偶爾伴有口吃的現(xiàn)象。針對(duì)這些現(xiàn)象,我們將根據(jù)新《綱要》的精神,開(kāi)展有目的、有計(jì)劃、形式多樣的保教活動(dòng),從幼兒的興趣點(diǎn)入手,注重對(duì)幼兒的個(gè)別教育,努力促使每個(gè)幼兒健康、富有個(gè)性地發(fā)展。

二、指導(dǎo)思想

以“一切為了孩子和諧發(fā)展,一切為了家長(zhǎng)放心滿(mǎn)意”為宗旨,以“全園保教工作計(jì)劃”為準(zhǔn)繩,在不斷研究和反思中構(gòu)件優(yōu)質(zhì)的整合課程,切實(shí)促成幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)工作,家園共育,促進(jìn)幼兒全面健康、身心和諧的發(fā)展。

三、主要工作任務(wù)與措施

(一)保教工作

1、注重幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,修訂幼兒一日活動(dòng)常規(guī),加強(qiáng)幼兒握筆、坐、閱讀等正確姿勢(shì)的培養(yǎng)。在一日活動(dòng)中注意提醒和督促,發(fā)揮值日生監(jiān)督作用,開(kāi)展相關(guān)的評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、加強(qiáng)體育鍛煉,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒體質(zhì),保證幼兒一日足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā),自制堅(jiān)固、耐用、美觀的戶(hù)外自選玩具,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣與欲望,注重對(duì)幼兒基本動(dòng)作的指導(dǎo),對(duì)不同程度的幼兒提出不同要求;選擇富有節(jié)奏、趣味性強(qiáng)的音樂(lè),編排早操,吸引幼兒愉快參加鍛煉活動(dòng)。

3、創(chuàng)設(shè)寬松、互動(dòng)的語(yǔ)言交往環(huán)境,讓幼兒大膽用語(yǔ)言表現(xiàn)自己,充分與同伴進(jìn)行交流;

4、注重引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)沫h(huán)境,與家庭、社區(qū)配合,從幼兒感興趣的方面入手,選擇幼兒熟悉的、貼近幼兒生活的內(nèi)容,提供機(jī)會(huì)讓幼兒進(jìn)行探究,讓每個(gè)幼兒充分動(dòng)手動(dòng)腦,在活動(dòng)中不斷積累經(jīng)驗(yàn),發(fā)展觀察能力。

5、注重幼兒良好品德的培養(yǎng),訓(xùn)練幼兒當(dāng)小旗手,參加園升旗儀式,結(jié)合節(jié)日開(kāi)展系列主題活動(dòng),讓幼兒感受祖國(guó)多元化的文化,增強(qiáng)幼兒的民族自豪感;

6、結(jié)合一日活動(dòng)的開(kāi)展,及時(shí)增添區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容、材料,創(chuàng)設(shè)寬松、自主、探究的環(huán)境,讓幼兒在“小小天地”中放手探索,自由交流,友好合作,享受成功的喜悅。

7、注重幼小銜接,開(kāi)展參觀活動(dòng)、主題活動(dòng)“我要上小學(xué)了”等,激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望,增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的自豪感和自信心,同時(shí)從幼兒年齡特點(diǎn)出發(fā),注重幼兒自我控制能力、自我管理能力、注意力等方面的訓(xùn)練。

(二)與幼小銜接,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐、寫(xiě)姿勢(shì)。

2、培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。

3、要求幼兒堅(jiān)在離園之前回憶在園所做的事情,回家講述給父母聽(tīng)。長(zhǎng)期堅(jiān)持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語(yǔ)表達(dá)能力,同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間情感的交流。

(三)開(kāi)展識(shí)字活動(dòng),培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力

1、我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到知識(shí)。

2、以游戲的形式識(shí)字,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

3、將識(shí)字與各科教學(xué)相結(jié)合。比如語(yǔ)言教學(xué),通過(guò)學(xué)兒歌、謎語(yǔ)、故事、古詩(shī)的講、讀、猜、識(shí)等,體現(xiàn)了口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)兩結(jié)合。借助幼兒識(shí)字之長(zhǎng),以熟帶生,使幼兒很快掌握。

(四)創(chuàng)設(shè)良好的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力

1、要求幼兒每天堅(jiān)持用英語(yǔ)與人問(wèn)候和簡(jiǎn)單的對(duì)話;

第2篇:大班教師工作計(jì)劃范文

一、班級(jí)情況分析

(一)幼兒情況

本班原有幼兒(X)人,這學(xué)期有(X)名新生插班,有(X)名下學(xué)期留下的老生,現(xiàn)共有幼兒(X)人,其中男(X)人,女(X)人,最大的(X)歲半,最小的(X)歲半,平均年齡在(X)歲左右。從上學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的情況來(lái)看,大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進(jìn)步和提高,但仍有陳奐熹、史曉博等幾名幼兒在進(jìn)餐方面對(duì)成人的依賴(lài)性比較強(qiáng);在常規(guī)方面,大部分幼兒的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,但有少部分幼兒仍然有攻擊性行為,在集體活動(dòng)中紀(jì)律比較散漫,這學(xué)期抓好常規(guī)工作仍是一個(gè)重點(diǎn)。

(二)教師分工合作情況

李老師負(fù)責(zé)開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容有:數(shù)學(xué)邏輯智能的開(kāi)發(fā),計(jì)算邏輯訓(xùn)練游戲,音樂(lè)教育。

周老師負(fù)責(zé)開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容有:注重班級(jí)幼兒語(yǔ)言智能,英語(yǔ)游戲、語(yǔ)言故事等,及部分整合課程。

二、教育教學(xué)

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,上課以及做好課后反思。

2、培養(yǎng)各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)。

3、做好各個(gè)主題(《我喜歡》、《感官總動(dòng)員》、《傘的世界》、《給你一封信》和《咚咚隆咚鏘》)活動(dòng)。并選擇《傘的世界》作為本學(xué)期主題展示的重點(diǎn)。

4、根據(jù)本班幼兒的興趣,本園特色,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)幼兒早期閱讀能力方面的能力的培養(yǎng)。其中包括開(kāi)展《論語(yǔ)》摘要內(nèi)容的誦讀活動(dòng),開(kāi)展每月主題性閱讀活動(dòng),如《收集東、收集西》、《花園里有什么》……

三、家長(zhǎng)工作:

1、開(kāi)學(xué)初建立家園聯(lián)系欄,向家長(zhǎng)介紹一周計(jì)劃、每月保教重點(diǎn)及通知等事項(xiàng)。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)。

3、積極與家長(zhǎng)交流幼兒在園、在家表現(xiàn),商討教育孩子的好方法。

4、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與幼兒秋游的管理工作,使家長(zhǎng)了解教師工作,同時(shí)保證幼兒活動(dòng)安全。另外,邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加元旦幼兒迎新慶?;顒?dòng)。

四、衛(wèi)生保健工作

1、認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生,定期消毒、清洗。

2、提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣服、手臉干凈。

3、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣,并自覺(jué)在餐前便后洗手。在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐、午睡、活動(dòng)。

4、初步建立自我保護(hù)的安全意識(shí)。

5、幫助幼兒形成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí),做事有條理。活動(dòng)后能收拾、整理物品。

第3篇:大班教師工作計(jì)劃范文

幼兒園安全周工作計(jì)劃表一

(一)班級(jí)工作人員做到:

1、班級(jí)保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí),做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開(kāi)幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

2、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。

3、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,玩具定期消毒玩具。

安全教育周的計(jì)劃

4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

5、加強(qiáng)幼兒點(diǎn)名工作,并做好記號(hào),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),并及時(shí)打電話進(jìn)行家訪了解原因。

6、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。

9、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

10、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及家園聯(lián)系欄等向家長(zhǎng)介紹對(duì)幼兒自我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育,并采取正面引導(dǎo)。

(二)在幼兒方面做到:

1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助,保證幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。

7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。

8、教幼兒一些必要的消防知識(shí),如:起火時(shí),如何逃生,火警電話是“119”等。

以上是本班在安全方面的計(jì)劃,各種活動(dòng)將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中,我們更會(huì)牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí),牢牢繃緊安全這根弦,防患于未然。努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。

幼兒園安全周工作計(jì)劃表二

第一周計(jì)劃

班級(jí): 大 班 周次: 第1 周

日期:2月17— 2月21日

教師: 劉善陽(yáng)

第二周計(jì)劃

班級(jí):大班 周次:第2周 日期:2月24日—2月28日 教師:劉善陽(yáng)

西峪幼兒園周教學(xué)計(jì)劃表

第三周計(jì)劃

西峪幼兒園周教學(xué)計(jì)劃表

第四周計(jì)劃

班級(jí):大班 周次: 第4周

日期:3月10—3月14日

西峪幼兒園周教學(xué)計(jì)劃表

第五周計(jì)劃

第4篇:大班教師工作計(jì)劃范文

開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年幼兒園六一工作計(jì)劃范文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021年幼兒園六一工作計(jì)劃范文1一、活動(dòng)目的

“六一”兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓孩子們有個(gè)愉快難忘的節(jié)日,在游園活動(dòng)中陶冶情操,獲取知識(shí),從而提高學(xué)生綜合素質(zhì),特制定以下方案。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓學(xué)生自己動(dòng)手布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境,從合作中得到快樂(lè)。

2、提前安排學(xué)生準(zhǔn)備文藝節(jié)目,比如:唱歌,跳舞,猜謎語(yǔ)等。

三、具體分工

1、活動(dòng)策劃:

2、現(xiàn)場(chǎng)控制:

3、教室布置:大二班全體學(xué)生。

5、安全委員:

6、發(fā)放獎(jiǎng)品:

四、活動(dòng)項(xiàng)目與要求

1、唱歌、舞蹈

(1)要求:學(xué)生準(zhǔn)備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目,并自信地表演出來(lái)。

(2)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)。

2、猜謎活動(dòng)

(1)目的:通過(guò)猜謎活動(dòng),擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的思維能力。

(2)內(nèi)容與要求:要求學(xué)生人人參與,盡可能讓每一位學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。

(3)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)學(xué)生的正確回答給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、游戲項(xiàng)目(搶椅子、踩氣球、兩人三足、比比誰(shuí)的眼力好、挾乒乓球、金雞獨(dú)立)

(1)目的:通過(guò)開(kāi)展游戲活動(dòng),活躍氣氛,增強(qiáng)同學(xué)間的合作。

(2)內(nèi)容與要求:要求每一位學(xué)生都要盡可能參加。

(3)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

游戲規(guī)則:

1、搶椅子:5人一組,跟著音樂(lè)在四張椅子周?chē)D(zhuǎn)圈,當(dāng)音樂(lè)停下來(lái),坐在椅子上的同學(xué)即可獲勝。

2、踩氣球:參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)踩的氣球數(shù)量最多者即可獲勝。

3、夾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券一張。

4、比比誰(shuí)的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空瓶子。

參賽者站在瓶子的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

5、兩人三足:兩個(gè)人捆兩只腳,一起走,誰(shuí)先到誰(shuí)贏。

6、金雞獨(dú)立:每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙(或者半張),當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。

五、活動(dòng)時(shí)間:5月31日

六、獎(jiǎng)品分布(糖果,文具,可愛(ài)面具等).

七、注意事項(xiàng)

1、相關(guān)人員在活動(dòng)前天布置好教室。

2、確保活動(dòng)安全有序進(jìn)行。

3、盡量讓每個(gè)學(xué)生都能參與此次活動(dòng),真正體會(huì)到節(jié)日的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)難忘的兒童節(jié)。

2021年幼兒園六一工作計(jì)劃范文2一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

繪畫(huà)主題和宣傳口號(hào)

1、本班主題:我們的家——曙光。

2、宣傳口號(hào):

我有一雙能干的手;畫(huà)出我們的家;愛(ài)護(hù)我們的家;

六一繪畫(huà)準(zhǔn)備

1、帶領(lǐng)幼兒參觀我們幼兒園并加以介紹(比如我們的墻面上有各種圖畫(huà),沒(méi)圖畫(huà)的`地方是粉紅色的等)。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)回憶自己小時(shí)候的幼兒園是什么樣子,活動(dòng)時(shí)也讓家長(zhǎng)把自己小時(shí)候的幼兒園畫(huà)下來(lái),與孩子畫(huà)的形成對(duì)比。

3.抓好幼兒繪畫(huà)技能的教育和學(xué)習(xí)。

2021年幼兒園六一工作計(jì)劃范文3活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)活動(dòng),幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

材料準(zhǔn)備:

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂(lè)帶。

活動(dòng)過(guò)程:

1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?

2、游戲:

1)花兒找家:黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?

2)剝鵪鶉蛋:每人三個(gè)鵪鶉蛋,看誰(shuí)剝得快,剝完送給家長(zhǎng)品嘗。

3)貼鼻子:每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品。

4)運(yùn)氣球:孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大,然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。

3、孩子們表演節(jié)目。

4、共同演唱歌曲:慶祝六一。

2021年幼兒園六一工作計(jì)劃范文4一、具體活動(dòng)內(nèi)容及流程安排:

1、家長(zhǎng)及幼兒到園,在各班教室集中,由班主任向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)主要流程及相關(guān)注意事項(xiàng)。

(8:00——8:30)

2、全體列隊(duì)到

候場(chǎng)。(8:30——8:35)

3、“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”音樂(lè)響起,全體師、生、家長(zhǎng)到操場(chǎng)各班位置站好(家長(zhǎng)站在孩子的左側(cè))。

(8:35——8:40)

4、園長(zhǎng)講話。

(8:40——8:45)

5、聽(tīng)音樂(lè)由舞蹈教師

帶領(lǐng)全體師、生、家長(zhǎng)共同表演唱“ 感恩的心 ”。(8:45——8:50)

6、家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子瀏覽玩具賣(mài)場(chǎng)并抽取游戲票。

(8:50——9:20)

7、義買(mǎi)義賣(mài)活動(dòng)(托班幼兒不參加義買(mǎi),由托班教師組織家長(zhǎng)在教室內(nèi)指導(dǎo)孩子購(gòu)買(mǎi)沙畫(huà)并制作,購(gòu)買(mǎi)沙畫(huà)所得的款項(xiàng)作為其捐贈(zèng)款)。

(9:20——10:00)

8、以大班為主開(kāi)展玩具拍賣(mài)活動(dòng)(拍賣(mài)中穿插文藝表演,其它年齡班幼兒也可參加)。

(9:50——10:30)

9、親子游戲活動(dòng)(共計(jì)八個(gè)游戲,每位幼兒可參與兩個(gè))。

(10:00——11:30)

10、游戲結(jié)束,每位幼兒到各班教師處領(lǐng)取食品一份,離園。

(11:30——12:00)

二、游戲具體安排:

游戲一:貼寶寶(小班) 教室。

游戲二:吸管運(yùn)球吹入簍(小班) 教室。

游戲三:蹲背倒走搶運(yùn)氣(小班) 教室。

游戲四:滾接大皮球(托班) 教室。

游戲五:看誰(shuí)喝的多(中班) 教室。

游戲六:搶凳、搶座(中班) 教室。

游戲七:倒水接力(中班) 教室。

游戲八:看誰(shuí)抓的浴花多(中班) 教室。

三、具體人員安排:

1、出場(chǎng)及表演唱:

音樂(lè)負(fù)責(zé)人:

領(lǐng)演負(fù)責(zé)人:

2、游戲票的發(fā)放負(fù)責(zé)人:

一組:

二組:

三組:

3、游戲準(zhǔn)備工作:

①各班教師負(fù)責(zé)自己班級(jí)的游戲材料準(zhǔn)備及游戲玩法介紹的公示。主要負(fù)責(zé)人:各班班長(zhǎng)

②游戲過(guò)程中的人員分配由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排。

4、義賣(mài)活動(dòng):

①捐款箱的制作:各班教師。

主要負(fù)責(zé)人:

義賣(mài)場(chǎng)的捐款箱(三個(gè))由--負(fù)責(zé)。

②收款、記錄人員:

場(chǎng)地一:全體小班教師(由小班教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體安排)。

場(chǎng)地二:

全體中班教師(由中班教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體安排)。

全體大班教師(由大班教研組長(zhǎng)具體安排)。

拍賣(mài)現(xiàn)場(chǎng):

記錄:

收款:

③義賣(mài)人員:

場(chǎng)地一:全體小班教師(人員分配、安排由小班教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

場(chǎng)地二:全體中班教師(人員分配、安排由中班教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

場(chǎng)地三:全體大班家長(zhǎng)(人員分配、安排由大班教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

場(chǎng)地四:(具體分配安排由 負(fù)責(zé))。

5、拍賣(mài)活動(dòng):

①拍賣(mài)主持人:

②拍賣(mài)協(xié)助人員:大班教師 (由教研組長(zhǎng)具體安排)。

③拍賣(mài)過(guò)程中穿插的舞蹈節(jié)目由 負(fù)責(zé)安排、準(zhǔn)備。

6、活動(dòng)攝像人員:

7、托班活動(dòng):全體托班教師(由班主任

具體安排)。

四、具體活動(dòng)要求及注意事項(xiàng):

1、活動(dòng)當(dāng)天全體教師、保育員穿統(tǒng)一園服。

孩子穿本次"六一"所發(fā)園服,保證服裝統(tǒng)一。

2、活動(dòng)當(dāng)天全體教職工7:30上班,下午放假。

3、全體員工各盡其責(zé),確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。

4、各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)教師要求公平、公正,不拉關(guān)系,開(kāi)小后門(mén)。

5、所有義賣(mài)所得款必須當(dāng)場(chǎng)放入愛(ài)心捐款箱,并做好相關(guān)記錄工作。

6、活動(dòng)當(dāng)天無(wú)車(chē)接送,無(wú)早餐、中餐。

7、活動(dòng)當(dāng)天全體員工從后門(mén)進(jìn)入,前面一律不得進(jìn)出。

8、所有活動(dòng)準(zhǔn)備工作必須在5月31日下午5:30以前完成。

(包括游戲道具、環(huán)境布置、大廳展板等)

9、活動(dòng)前向家長(zhǎng)交代清楚各環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)及細(xì)節(jié)問(wèn)題,確?;顒?dòng)安全開(kāi)展。

10、游戲當(dāng)天,有游戲活動(dòng)的班級(jí)將活動(dòng)區(qū)全部清理,確保游戲場(chǎng)地充足。

2021年幼兒園六一工作計(jì)劃范文5活動(dòng)名稱(chēng): 歡歡喜喜迎“六一”。

活動(dòng)時(shí)間:20--年5月31日下午2:00。

活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:操場(chǎng)環(huán)境布置、每班二個(gè)節(jié)目、主持人(老師、幼兒各一名)節(jié)目單。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)節(jié)目,每位幼兒能體驗(yàn)成功。

感受快樂(lè)和幸福。

2、幼兒在活動(dòng)中展示自己才能,培養(yǎng)集體意識(shí)。

活動(dòng)流程:引入主題 園長(zhǎng)賀詞 文藝會(huì)演 延伸

設(shè)計(jì):

一、主持人講話、引入主題

1、今天我們邀請(qǐng)爸爸、媽媽、小朋友們歡聚在操場(chǎng)上開(kāi)什么會(huì)?

2、“六一”節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?

3、“六

一”節(jié)來(lái)到了,我們小朋友心里怎么樣?

4、小朋友高興、爸爸媽媽高興、老師感到更高興。

下面我們請(qǐng)園長(zhǎng)張老師祝節(jié)日賀詞。

二、園長(zhǎng)賀詞

賀詞、頒獎(jiǎng)(故事獎(jiǎng)、小機(jī)靈獎(jiǎng))

三、文藝會(huì)演

1、你們愛(ài)誰(shuí)?我們愛(ài)爸爸、媽媽、老師,但我們更愛(ài)我們的祖國(guó)首都北京天安門(mén)。

請(qǐng)看--班:集體舞:《我愛(ài)北京天安門(mén)》

2、六一”節(jié)不僅是中國(guó)小朋友節(jié)日,還是全世界小朋友節(jié)日。

下面我們請(qǐng)--班的小朋友樂(lè)天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏《著名樂(lè)曲》。

3、有請(qǐng)--小朋友井口佑希為大家表演《口琴獨(dú)奏》。

4、我們都是中國(guó)人,是龍的傳人,我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)然而感到驕傲和自豪。

請(qǐng)看--班:集體舞:《中國(guó)人》

5、我們?cè)陔娨暲锝?jīng)??匆?jiàn)大人穿著漂亮,踏著奔放的節(jié)奏在盡情表演。

但我要告訴你,我們小朋友也會(huì)表演。不信,請(qǐng)看--班小朋友的《時(shí)裝表演》。

6、今天詩(shī)歌歡快的節(jié)日,讓我們唱吧,讓我們跳吧,讓我們用歌聲和舞蹈來(lái)慶祝這一美好節(jié)日。

請(qǐng)看--班舞蹈表演:《唱起來(lái)跳起來(lái)》。

7、我們都有自己爸爸,有的講爸爸好,會(huì)給我們買(mǎi)玩具、買(mǎi)好吃的東西,也有的講爸爸不好,那么爸爸到底好不好呢?請(qǐng)看--班舞蹈表演:《好爸爸、壞爸爸》。

8、有一群可愛(ài)的小朋友帶著五顏六色的花帽、穿著漂亮的`花裙向我們飛奔過(guò)來(lái)。

他們也來(lái)表演舞蹈。請(qǐng)看--班舞蹈表演:《高山舞曲》。

9、請(qǐng)看星星班舞蹈表演:《拔蘿卜》。

四、延伸

第5篇:大班教師工作計(jì)劃范文

關(guān)鍵詞:杜絕學(xué)前教育小學(xué)化傾向

幼兒教育是早期教育,是兒童開(kāi)始接觸社會(huì)、開(kāi)闊眼界、良好習(xí)慣養(yǎng)成的一個(gè)重要教育階段,是兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。幼兒教育小學(xué)化,指的是幼兒園在教育教學(xué)實(shí)踐中將幼兒當(dāng)作小學(xué)生來(lái)要求,企圖拔苗助長(zhǎng)的一種做法。為了杜絕學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向,進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為,提高辦園質(zhì)量,結(jié)合我園實(shí)際,談?wù)勎覉@從教育內(nèi)容方面杜絕“小學(xué)化”的幾點(diǎn)做法:

一、課程設(shè)置

我園嚴(yán)格按照縣教育局審定的河北省幼兒園課程教材進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),相對(duì)劃分為語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域。各領(lǐng)域內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能的發(fā)展。嚴(yán)禁教授一年級(jí)課程,避免幼兒教育小學(xué)化。幼兒園不以識(shí)字為主要目的,人為規(guī)定識(shí)字的數(shù)量。要讓幼兒通過(guò)聽(tīng)故事、讀兒歌、做游戲、閱讀圖畫(huà)書(shū),練習(xí)組詞、造句,使幼兒對(duì)漢字產(chǎn)生求知欲,培養(yǎng)他們對(duì)漢字學(xué)習(xí)的興趣,發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力,促進(jìn)兒童早期閱讀,為正規(guī)的小學(xué)識(shí)字學(xué)習(xí)做好心理準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)組織和作息時(shí)間安排

嚴(yán)格制定教育教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)展備課、集體活動(dòng)、游戲、教研、家長(zhǎng)工作等活動(dòng);根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),制定幼兒一日生活常規(guī),科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)的順序和時(shí)間(包括入園、晨檢、早操、如廁、喝水、教育活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、游戲、午餐、睡眠等)。在幼兒園沒(méi)有“上課”的概念,這是由幼兒教育的規(guī)律所決定的,老師們能處理好集體教育活動(dòng)和幼兒的自主活動(dòng)之間的關(guān)系,我園每年級(jí)組的集體教育活動(dòng)根據(jù)幼兒年齡的不同,時(shí)間也不同:大班為20―30分鐘;中班為20―25分鐘;小班為15―20分鐘。幼兒音樂(lè)游戲、體育游戲及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間每天不得少于2小時(shí)。盡量減少不必要的集體行動(dòng),保證幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動(dòng)的時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,使班級(jí)保教人員一日工作做到常規(guī)化、程序化。

三、幼小銜接工作

1、周密的計(jì)劃是杜絕“小學(xué)化”傾向前提

學(xué)期初,幼兒園制定總的工作計(jì)劃,教學(xué)、保健兩位主任在結(jié)合本職工作制定單項(xiàng)計(jì)劃,各年級(jí)組根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定本年級(jí)的工作計(jì)劃,這種總體指揮、層層分管的方式,使幼兒園總體思路清晰明確,避免了小學(xué)化傾向。因?yàn)樾W(xué)取消了學(xué)前班,我園的兩個(gè)大班年級(jí)組的幼小銜接工作就變得尤為艱巨。在兩個(gè)大班年級(jí)組根據(jù)實(shí)際情況制定了合理的幼小銜接工作計(jì)劃。各班依據(jù)年級(jí)組的計(jì)劃,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及現(xiàn)有水平制定了切合自身的班級(jí)幼小銜接工作計(jì)劃。分層計(jì)劃的制定為幼小銜接工作指引了方向。

2、培養(yǎng)更為獨(dú)立的生活自理能力做到減少“小學(xué)化”傾向

小學(xué)生課間和課余時(shí)間由自己支配,生活需要自理,這就要求他們有較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。所以,我園大班特別注意培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,增強(qiáng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)。雖然孩子經(jīng)過(guò)兩年多的集體生活,在自理能力上有了很大的提高,但還普遍存在著做事拖拉、不愛(ài)整潔等毛病。于是我園對(duì)教師提出了幾點(diǎn)要求:時(shí)時(shí)提醒幼兒早睡早起,準(zhǔn)時(shí)入園,不遲到、不早退,有事請(qǐng)假不無(wú)故缺勤;要求幼兒嚴(yán)格按作息時(shí)間入園、離園。入園時(shí)間為早上8:00,離園時(shí)間為4:40;教師在活動(dòng)時(shí),沒(méi)有特殊情況盡量減少幼兒去廁所的次數(shù),這就需要教師在組織幼兒如廁時(shí)關(guān)注個(gè)別,逐步培養(yǎng)幼兒良好的如廁習(xí)慣;讓幼兒學(xué)習(xí)模仿小學(xué)生的自我服務(wù)勞動(dòng)。在“走近小學(xué)”的活動(dòng)中,要求大班的幼兒背書(shū)包來(lái)園,幼兒逐步學(xué)會(huì)了背書(shū)包,卷鉛筆,整理書(shū)包,學(xué)會(huì)管理自己的衣物和文具用品。

3、增強(qiáng)幼兒的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,做到避免“小學(xué)化”傾向

第6篇:大班教師工作計(jì)劃范文

幼兒園春季大班保育員工作計(jì)劃1一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。

隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加強(qiáng)戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心,特別是如有幼兒帶藥,要認(rèn)真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復(fù)看清說(shuō)明再喂。

二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。

通過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個(gè)別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒(méi)適應(yīng)幼兒園的集體生活,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí),耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。

三、加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)護(hù)理,確保幼兒安全。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)延長(zhǎng),幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中,一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,做到出汗及時(shí)擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶(hù)外活動(dòng)前認(rèn)真仔細(xì)檢查場(chǎng)地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患。

四、配合班中教師搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

小班幼兒自我服務(wù)能力弱,在平時(shí)工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動(dòng)更加深入,把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合,統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開(kāi)展“我的好媽媽”、“勞動(dòng)最光榮”、“我愛(ài)我的幼兒園”等主題活動(dòng)。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程中,我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒,使教師能夠放心的全力以赴地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

五、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗(yàn)。

本學(xué)期園內(nèi)將迎來(lái)第一次的復(fù)驗(yàn)工作,在平時(shí)的工作中,我要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境的整潔,在復(fù)驗(yàn)的過(guò)程中,不為幼兒園抹黑,使幼兒園能夠順利地通過(guò)復(fù)驗(yàn)。

幼兒園春季大班保育員工作計(jì)劃2一、提高保育員的認(rèn)識(shí),確定她們的地位,努力提高保育員的工作積極性。

有人認(rèn)為保育員工作不過(guò)是打掃衛(wèi)生,和抹布、掃帚打交道,整天照顧幼兒的吃、喝、拉、撒、睡。全面培養(yǎng)幼兒是老師的職責(zé),和保育員工作關(guān)系不大。其實(shí)不然,《幼兒園工作規(guī)程》中明確提出,實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則,創(chuàng)設(shè)安全、清潔、和諧的教育環(huán)境,才能使幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。可見(jiàn)保育工作的重要性。因此,做為保育員要認(rèn)識(shí)到自己的工作決不是一般意義上的打掃,它不僅包括對(duì)幼兒身體各方面保護(hù)與促進(jìn),而且也包括對(duì)幼兒心理等方面的保育。所以不僅需要保育員具有滿(mǎn)腔熱情的工作態(tài)度,更需要掌握一定知識(shí)。保育員和老師一樣,他們的一舉一動(dòng)、一言一行將影響幼兒的一生。因此、大家要了解自己在整個(gè)幼兒教育工作中的地位。

二、有計(jì)劃抓好保育員學(xué)習(xí),幫助提高保育員的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)。

做為保育員光具有愛(ài)心、細(xì)心、熱心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在此基礎(chǔ)上還需要有一定的業(yè)務(wù)水平,才能真正做到科學(xué)育人。為了提高保育員的自身素質(zhì),我們將堅(jiān)持隔周保育員學(xué)習(xí)制度,根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為:保育員應(yīng)會(huì)應(yīng)知、幼教雜志上面的保育文章、先進(jìn)的保育經(jīng)驗(yàn)等。在提高保育員個(gè)人素質(zhì)方面,將開(kāi)展朗讀、講故事、給幼兒上保育課等活動(dòng)?;顒?dòng)的開(kāi)展使保育員不僅會(huì)做事,而且能大膽地表現(xiàn)自己。

三、抓好保育工作的日常管理,杜絕安全事故的發(fā)生,保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。

1、保育工作貫穿于幼兒一日活動(dòng)之中,如果麻痹大意,一時(shí)疏忽,后果將不堪設(shè)想。因此,在日常工作中,保育員要做到安全意識(shí)強(qiáng)、工作標(biāo)準(zhǔn)高、團(tuán)結(jié)協(xié)作強(qiáng)、服從分配等。具體要求如下:

2、搞好幼兒用具、餐具的消毒工作,杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。幼兒茶杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒,毛巾每天用84消毒液浸泡消毒,餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭),玩具圖書(shū)每周消毒(玩具84液浸泡、圖書(shū)日光曝曬),墊絮、被子每月清洗消毒一次(陽(yáng)光曝曬)。如因消毒工作不到位,造成傳染病發(fā)生及蔓延的,責(zé)任由自己承擔(dān)。

3、搞好班級(jí)及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作,每天一小掃,每周一大掃,定期接受檢查。(每半月衛(wèi)生小檢查一次,每月衛(wèi)生大檢查一次)

4、重視安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,如不能處理要及時(shí)上報(bào)。做為幼兒園的一員,要把自己當(dāng)成主人翁,在工作中要細(xì)心、留心,將安全事故降低為零,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時(shí)反應(yīng),不能視而不見(jiàn),只有事事小心、時(shí)時(shí)有心、處處留心,才能杜絕一切安全事故的發(fā)生。

5、搞好幼兒午餐、午睡的管理工作,培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒午餐時(shí)要讓孩子吃飽,督促孩子將碗內(nèi)食物吃完,教育孩子不挑食、不浪費(fèi),保持桌面、地面干凈,餐后要堅(jiān)持讓孩子使用擦嘴巾,養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。午睡時(shí)要教育孩子將衣服、鞋子放整齊,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿勢(shì)。中午值午睡時(shí)保育員要在寢室內(nèi)來(lái)回走動(dòng),注意觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,不得打瞌睡、離開(kāi)寢室。天冷時(shí)將幼兒的被子蓋好,不要讓孩子的肩膀露在外面。

6、搞好幼兒的生活管理,對(duì)孩子有愛(ài)心、細(xì)心、耐心,讓家長(zhǎng)放心。家長(zhǎng)將孩子交給我們,我們要象對(duì)自己孩子一樣去對(duì)待班上的孩子,冷了要給孩子加衣服,熱了要給孩子脫掉衣服。孩子大便、小便后不能訓(xùn)斥,要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服。孩子不舒服,要立即送保健(保健食品)室查看,如需要通知家長(zhǎng)應(yīng)立即通知。孩子年齡小,要教會(huì)孩子將上衣塞進(jìn)褲子里,天冷時(shí)要經(jīng)常檢查孩子的肚臍是否露在外面,每天放學(xué)前要將孩子的衣服整理好。

7、學(xué)會(huì)配合教師組織活動(dòng),真正體現(xiàn)教中有保,保中有教。上班時(shí)間保育員做好事以后,要配合教師組織活動(dòng),不能在園內(nèi)閑談。配合教師時(shí)要注意自己的言行,不能擋住孩子的視線,影響孩子活力。

幼兒園春季大班保育員工作計(jì)劃3一、學(xué)生情況分析:

孩子在控制自己行為的能力方面還不是非常好,具有好動(dòng)不好靜,注意力易轉(zhuǎn)移,抽象思維還未完全起步。音準(zhǔn)、節(jié)奏方面需要時(shí)間訓(xùn)練。

二、教學(xué)目標(biāo):

①、掌握音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)(節(jié)奏,歌詞的認(rèn)讀)。

②、使學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)音樂(lè)的快樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。

③、發(fā)展學(xué)生的情感、美感、和基本音樂(lè)能力。

④、在學(xué)習(xí)歌曲過(guò)程中,理解歌曲中所表達(dá)的內(nèi)容。

三、重點(diǎn)與難點(diǎn):

①、在歌唱中,把握節(jié)奏,音準(zhǔn)。并用自然,童真的聲音進(jìn)行演唱。

②、音樂(lè)活動(dòng)中讓學(xué)生主動(dòng)參與、探索、表演、動(dòng)手實(shí)踐、使他們有機(jī)會(huì)創(chuàng)編。

第7篇:大班教師工作計(jì)劃范文

為配合學(xué)校工作,完成學(xué)校給本組下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),立足校本,在工作中研究,在研究中工作,構(gòu)建智慧課堂。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,基本情況

本年級(jí)組共有語(yǔ)數(shù)教師6人,學(xué)生370人,共四個(gè)班,每個(gè)班都是90人以上,都屬于超級(jí)大班。常規(guī)教育、習(xí)慣培養(yǎng)、安全教育、提優(yōu)轉(zhuǎn)差提到了各班、各教師的要議事日程。教師們?nèi)蝿?wù)重,工作壓力大。從上學(xué)期的情況看,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都居富世鎮(zhèn)城區(qū)學(xué)校前列,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣已初步形成。由于本學(xué)期又從鄉(xiāng)村學(xué)校轉(zhuǎn)入了一大批學(xué)生,基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都參差不齊,要保住上學(xué)期末整個(gè)年級(jí)在全鎮(zhèn)的位次,還需付出更大的努力。

二、目標(biāo)

1、雙合率達(dá)100%,平均分爭(zhēng)取全鎮(zhèn)第一。

2、爭(zhēng)取評(píng)為示范教研組。

三、工作重點(diǎn)

1、努力使全組教師成為一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)合作、群策群力的集體。

2、加強(qiáng)安全教育,讓學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),防止安全事故的發(fā)生。

3、結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、尊敬長(zhǎng)輩等教育。

4、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣。

5、加強(qiáng)大班的管理力度,讓班級(jí)管理細(xì)化。

6、做好對(duì)寄宿生和半寄宿生的管理。

7、務(wù)實(shí)開(kāi)展教研教改活動(dòng),深化文本教研。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新理念、新方法,認(rèn)真開(kāi)展集體備課,務(wù)實(shí)課堂教學(xué)。

8、做好‘華采杯’的準(zhǔn)備工作。

四、具體工作安排

九月份:

1、報(bào)名注冊(cè)做好學(xué)生返校工作。

3、年級(jí)組活動(dòng),四分之一教材的集體備課,研討學(xué)期研究計(jì)劃,擬定學(xué)科、年級(jí)組工作計(jì)劃,

4、電子備課的分工,課件制作的任務(wù)分配

5、做好寄宿、半寄宿生的管理安排,開(kāi)好寄宿、半寄宿生會(huì)

6、做好教室、辦公室布置。

十月份:

1、第二屆讀書(shū)節(jié)匯報(bào)活動(dòng)

2、建立特優(yōu)生和后進(jìn)生檔案,分班召開(kāi)后進(jìn)生會(huì)。

3、各班組織訓(xùn)練春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、年級(jí)組教研活動(dòng),準(zhǔn)備好教師的獻(xiàn)課活動(dòng),四分之一的教材備課。

5、認(rèn)真探討“如何面對(duì)大班額管理”“如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣”

十一月份:

1、期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與質(zhì)量分析會(huì)。

2、做好第七屆“華采杯”賽課活動(dòng)準(zhǔn)備。積極參加評(píng)課比賽。

3、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)、教師聯(lián)系會(huì)、優(yōu)生會(huì)、后進(jìn)生會(huì),進(jìn)一步做好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

4、年級(jí)組活動(dòng):期中質(zhì)量分析、四分之一教材的集體備課。

十二月份:

1、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比展覽。

2、學(xué)科素質(zhì)教育競(jìng)賽活動(dòng)。

3、教研組活動(dòng),四分之一的教材備課。研討落實(shí)提優(yōu)轉(zhuǎn)差。

一、二月份:

1、期末復(fù)習(xí)研討會(huì)

2、學(xué)生學(xué)期操行評(píng)定

3、元旦慶祝活動(dòng)

第8篇:大班教師工作計(jì)劃范文

一、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

本學(xué)期所學(xué)的五大領(lǐng)域內(nèi)容:健康、認(rèn)知、語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)、分享閱讀

1、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的字

2、復(fù)習(xí)相鄰數(shù)、序數(shù)、單雙數(shù)。

3、復(fù)習(xí)兒歌、歌曲

二、美工活動(dòng)

1、每周安排兩節(jié)美工活動(dòng),目的是培養(yǎng)幼兒涂色、繪畫(huà)的能力,在原有水平基礎(chǔ)上有更。大提高

2、嘗試線描畫(huà)的復(fù)雜畫(huà)法。

3、學(xué)會(huì)正確使用、拿、放剪刀,并能夠?qū)⒆约豪L畫(huà)的物體剪下來(lái)進(jìn)行粘貼裝飾。

三、語(yǔ)言活動(dòng)

每周兩節(jié)語(yǔ)言活動(dòng)《格林童話》精選,培養(yǎng)幼兒喜歡聽(tīng)故事,并能復(fù)述故事,隨音樂(lè)能進(jìn)行復(fù)雜表演,在孩子表演熟練后幼兒園巡回演出,鍛煉幼兒大膽在別人面前表演,增強(qiáng)幼兒自信心。

四、新年主題活動(dòng)——《恭喜恭喜》

(一)主題說(shuō)明

春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒更好的了解有關(guān)春節(jié)、正月十五的習(xí)俗知識(shí),我們開(kāi)展了《恭喜恭喜》主題活動(dòng),通過(guò)此活動(dòng)讓幼兒知道春節(jié)是我們最重要的節(jié)日,感受迎接春節(jié)的喜慶氣氛,會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ),知道放鞭炮、吃餃子、吃元宵等習(xí)俗。

(二)主題網(wǎng)絡(luò)圖

美工活動(dòng):包餃子 音樂(lè)游戲:放鞭炮

社會(huì)活動(dòng):安安全全 恭喜恭喜

過(guò)春節(jié)

音樂(lè)活動(dòng):恭喜恭喜 語(yǔ)言活動(dòng):祝福語(yǔ)

鞭炮噼啪響

(三)家長(zhǎng)配合:給幼兒講解有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗知識(shí)。

五、室內(nèi)活動(dòng):韻律操、練習(xí)新操、學(xué)習(xí)各大民族舞蹈的基本動(dòng)作和步伐,編排成型舞蹈。

幼兒園XX年寒假工作計(jì)劃(二)

時(shí)光如水、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們即將送走XX,迎來(lái)嶄新的XX年,為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)有意義的寒期,增加幼兒入托率,提升園所服務(wù)質(zhì)量,我園及時(shí)組織教師認(rèn)真研討,圍繞《大綱》精神,結(jié)合幼兒特點(diǎn),共同制定寒假計(jì)劃,具體如下:

一、日常生活方面:

1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活常規(guī)制度,細(xì)心照顧好幼兒的飲食起居。

2、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作,杜絕疾病傳染。

3、認(rèn)真做好幼兒飲水工作,保證幼兒每日飲水量。

4、加強(qiáng)幼兒體能鍛煉,結(jié)合幼兒特點(diǎn)合理組織戶(hù)外活動(dòng),提高幼兒身體素質(zhì),增強(qiáng)抵抗力。

二、安全、禮儀教學(xué)方面:

1、定期組織開(kāi)展消防演習(xí)。

2、假期末開(kāi)展幼兒安全知識(shí)競(jìng)賽。

3、每日組織幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)。

4、假期末開(kāi)展評(píng)選禮儀小明星活動(dòng)。

三、教育教學(xué)方面:

(一)教育教學(xué)計(jì)劃:各年齡班繼續(xù)開(kāi)展特色配套教學(xué)。

1、英語(yǔ)教學(xué):

實(shí)驗(yàn)班:重點(diǎn)學(xué)習(xí)《fun fun gnglish>12、13單元內(nèi)容,復(fù)習(xí)10、11單元的單詞句型、歌謠,幼兒回說(shuō)do you like? i can……句型。

大班:重點(diǎn)學(xué)唱英文歌曲:in the classroom feelings on the playgraind pets 主要句型練習(xí):what's the? it's----- what's your name ? i'm----- how old are you ? i'm-----中班:重點(diǎn)學(xué)習(xí)2a第6單元內(nèi)容,復(fù)習(xí)1-5單元單詞句型、歌曲、英文歌謠、律動(dòng),通過(guò)聽(tīng)和模仿學(xué)習(xí)歌謠,提高幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

小班:重點(diǎn)鞏固幼兒所學(xué)的單詞、歌曲,培養(yǎng)幼兒的互動(dòng)能力,提高學(xué)英語(yǔ)的興趣。

2、語(yǔ)言識(shí)字教學(xué):

實(shí)驗(yàn)班:重點(diǎn)學(xué)習(xí)13-19課,復(fù)習(xí)掌握1-12內(nèi)容,學(xué)習(xí)漢字30個(gè),指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)組詞造句,利用圖書(shū)內(nèi)容,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述,培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。

大班:學(xué)習(xí)聽(tīng)讀識(shí)字第13-19課,會(huì)指讀,認(rèn)識(shí)漢字并組詞;練習(xí)書(shū)寫(xiě)漢字、筆畫(huà)。

中班:重點(diǎn)學(xué)習(xí)14-20課,復(fù)習(xí)掌握1-13課內(nèi)容,學(xué)習(xí)漢字12個(gè),指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)組詞,利用圖書(shū)內(nèi)容,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述,培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,會(huì)指讀課文。

小班:根據(jù)幼兒的不同年齡發(fā)展,在學(xué)習(xí)聽(tīng)讀識(shí)字的基礎(chǔ)上開(kāi)展看圖說(shuō)話活動(dòng),如:小鴨排隊(duì)、小手絹、自己的事情自己做、搬家等;學(xué)習(xí)漢字并會(huì)組詞,會(huì)較好的背誦課文,內(nèi)容聽(tīng)讀識(shí)字10-18課。

3、珠算教學(xué):

大班:重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒基本功訓(xùn)練,繼續(xù)學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)加減算,并靈活運(yùn)用直加、直減理解并會(huì)做補(bǔ)數(shù)題、湊數(shù)題。

實(shí)驗(yàn)班:慢班,學(xué)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)撥珠,湊數(shù);學(xué)會(huì)直加。

快班,學(xué)習(xí)百位數(shù)湊數(shù)、撥珠;初步學(xué)習(xí)補(bǔ)數(shù)加。

中班:學(xué)習(xí)掌握雙指撥珠,會(huì)正確撥1-20,同時(shí)對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

4、美術(shù)教學(xué):

實(shí)驗(yàn)班:幼兒認(rèn)識(shí)各種圖形的基本特征,會(huì)用幾種圖形進(jìn)行組合繪畫(huà);提供手工操作材料,提高幼兒動(dòng)手能力。

大班:在認(rèn)識(shí)圓形、三角形的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)繪畫(huà)不同的物體;學(xué)習(xí)在直線上加弧形,會(huì)在圓上加弧線,掌握剪刀的使用方法。

中班:開(kāi)展有趣的折紙、手工制作活動(dòng)。

小班:會(huì)根據(jù)美工區(qū)提供的材料進(jìn)行操作、繪制圖畫(huà),發(fā)展幼兒的思維能力、動(dòng)手能力,會(huì)在直線、圓上添加變化來(lái)提高幼兒認(rèn)知想象力和繪畫(huà)興趣。

三、主要教學(xué)活動(dòng)安排1、為豐富幼兒假期活動(dòng),各班級(jí)特開(kāi)展各項(xiàng)興趣活動(dòng):

大班(實(shí)驗(yàn)班、大班):折紙興趣活動(dòng) 區(qū)域棋類(lèi)活動(dòng)小、中班:新童謠唱古詩(shī) 圖書(shū)區(qū)域活動(dòng),學(xué)習(xí)看圖說(shuō)話2、組織教師積極參加中心園所組織的各類(lèi)培訓(xùn),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,有效的納入自身的教學(xué)中。

3、做好班內(nèi)環(huán)境布置,豐富活動(dòng)區(qū)材料投放及教具制作。

第9篇:大班教師工作計(jì)劃范文

二、開(kāi)學(xué)后,我們建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了培養(yǎng)幼兒的積極性,我班還設(shè)立了值日生,孩子們佩戴上值日卡后的神態(tài)可自豪了,使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣,不僅在園里,很多幼兒在家里一改以前懶惰的習(xí)慣,自己收拾玩具,孩子們?cè)诩遗d趣勃勃地向家長(zhǎng)講述著在園當(dāng)值日生的情境、工作,那神態(tài)可自豪了,家長(zhǎng)們都說(shuō)我們這個(gè)值日生活動(dòng)很好。

三、在教學(xué)上我們針對(duì)大班幼兒的特征,做好教學(xué)工作計(jì)劃,開(kāi)展了"特別的我"主題活動(dòng),在"特別的我"課程單元里,我們帶領(lǐng)孩子比較現(xiàn)在的自己和以前有什么不同,感受長(zhǎng)大的心情。同時(shí)引導(dǎo)幼兒欣賞別人的特別之處,學(xué)習(xí)與同伴融洽相處……做到課題與環(huán)境結(jié)合,發(fā)揮幼兒的參與性,體現(xiàn)出主題信息,及時(shí)展示幼兒的活動(dòng)過(guò)程。

四、我們還根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),在原來(lái)圈操的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改編,增加地面的動(dòng)作,師生一起練習(xí),幼兒很感興趣。效果較好。我們還加強(qiáng)早練活動(dòng),組織幼兒鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

相關(guān)熱門(mén)標(biāo)簽