職業(yè)中專(zhuān)政治教學(xué)思考

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一、政治教師應(yīng)注重自身綜合素質(zhì)的提升

1.以高尚的品德、溫暖的微笑感染學(xué)生

俗話說(shuō)：“親其師而信其道?！闭谓處熞氤蔀閷W(xué)生親近和信服的人，就要努力提高自身的道德品質(zhì)、氣度修養(yǎng)和人格魅力，讓學(xué)生樂(lè)于跟教師親近，被教師的人格魅力感染和影響。教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)，還要用溫暖的微笑、快樂(lè)的教學(xué)感染學(xué)生，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

2.以充沛的情感、濃濃的愛(ài)意打動(dòng)學(xué)生

中專(zhuān)學(xué)生的性格情緒處于不穩(wěn)定的狀態(tài)，他們的學(xué)習(xí)非常容易受到外界環(huán)境的影響，尤其是他們和教師的情感關(guān)聯(lián)程度會(huì)對(duì)他們學(xué)習(xí)該教師所教課程的積極性有很大的影響。對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，要時(shí)刻了解學(xué)生的情感狀況，真心實(shí)意地關(guān)愛(ài)學(xué)生，經(jīng)常主動(dòng)和學(xué)生談心溝通，和學(xué)生像朋友般相處，在情感上主動(dòng)親近他們，幫他們解決心理上的疑惑，讓他們時(shí)刻感受到教師的關(guān)愛(ài)，從而更加積極地學(xué)習(xí)和生活。

3.以清晰的思路、高超的能力折服學(xué)生

教師對(duì)知識(shí)進(jìn)行清晰的講解，讓學(xué)生不僅在口頭上，更在心里被教師所折服，從而產(chǎn)生更大的求知欲。教師要有把政治理論有理有據(jù)、條理清晰地表達(dá)出來(lái)的能力，要有把握課堂、引導(dǎo)學(xué)生、闡述知識(shí)的高超能力。

二、不斷豐富、創(chuàng)新教學(xué)模式

1.采用靈活多樣的教學(xué)手段

當(dāng)今社會(huì)處于網(wǎng)絡(luò)盛行、信息爆炸的時(shí)代，中專(zhuān)學(xué)生也有廣泛的興趣愛(ài)好和豐富的見(jiàn)識(shí)，具有很挑剔的眼光。如果教師在課堂上還是沿用“粉筆+嘴巴”的老套路，就很難吸引學(xué)生的注意，達(dá)不到高效的教學(xué)效果。所以，教師應(yīng)適應(yīng)時(shí)展，善于采用靈活多樣的教學(xué)手段，善于融合和利用日益更新的信息技術(shù)，例如，多媒體、投影、錄音、錄像、電視、網(wǎng)絡(luò)等使課堂教學(xué)形式多樣。

2.運(yùn)用不同的教學(xué)方法

運(yùn)用不同的教學(xué)方法，會(huì)起到意想不到的教學(xué)效果。例如，暗示法、談話法、實(shí)踐法、辯論法、案例法、游戲法等都可單獨(dú)或組合運(yùn)用。在法律課教學(xué)中，可讓學(xué)生搜集各方面的案例，在課堂上分組討論，或小組之間辯論；在職業(yè)道德教學(xué)中，可讓學(xué)生搜集并抄寫(xiě)名人名言，相比教師傳授，學(xué)生更樂(lè)于自己去發(fā)現(xiàn)知識(shí)。

三、總結(jié)

政治課教學(xué)在中專(zhuān)教學(xué)中占有重要的地位，對(duì)學(xué)生的一生都有深遠(yuǎn)的影響。由于中專(zhuān)學(xué)校的性質(zhì)和學(xué)生群體的特殊性，政治教學(xué)的現(xiàn)狀并不理想，所以，政治課堂教學(xué)仍然是一項(xiàng)艱難的任務(wù)，這就需要教師充分了解學(xué)生，提高自身的綜合素質(zhì)，采用靈活多樣的教學(xué)手段和不同的教學(xué)方法，在不斷地探索實(shí)踐中，做好中專(zhuān)政治課的教學(xué)工作。

作者：尹素鴻 單位：山西省陽(yáng)泉市第一高級(jí)職業(yè)中學(xué)