高職思想政治教學(xué)方法初探

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【摘要】隨著經(jīng)濟飛速發(fā)展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及信息技術(shù)快速提升，網(wǎng)絡(luò)之上輿情傳播速度日益加快，這樣會對于思想政治教育工作造成嚴重影響，同時會對思想政治工作產(chǎn)生諸多挑戰(zhàn)，本文主要是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)輿情下高職思想政治教育工作中存在諸多問題進行全面以及細致分析，同時結(jié)合現(xiàn)實情況提出了解決措施，以供相關(guān)專業(yè)人士進行參考和借鑒。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)高職思想政治教學(xué)方法

一、網(wǎng)絡(luò)輿情下高職思想政治教育問題

（一）教育方法單一

思想政治教育方法較為單一，大多數(shù)學(xué)生是通過網(wǎng)絡(luò)平臺獲得所需要信息，校園網(wǎng)絡(luò)平臺一般是處于比較開放狀態(tài)之中，對于學(xué)生而言，都能夠通過使用校園網(wǎng)發(fā)表個人觀點，同時表達情緒和態(tài)度，這樣情況之下導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)輿情影響范圍日益擴大，對學(xué)生思想以及行為都造成了嚴重影響，高職院校雖然加強網(wǎng)絡(luò)輿情控制，但是思想政治教育工作方法較為單一，教育效果不良，導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生厭惡，厭倦心態(tài)，思想政治教育工作質(zhì)量不高，很難持續(xù)發(fā)展下去。

（二）缺乏師資隊伍

為了切實做好學(xué)生思想政治教育工作，教師應(yīng)當(dāng)對學(xué)生思想進行充分了解，但是高等職業(yè)院校中從事思想政治教育工作教師總體人數(shù)還是比較少，缺乏高素質(zhì)師資，這樣導(dǎo)致思想政治教育工作質(zhì)量難以得到提升，除此之外，思想政治教育工作過程中教師壓力比較大，同時任務(wù)都較為繁重，對思想政治教育工作進一步發(fā)展造成嚴重阻礙。

（三）教育網(wǎng)站內(nèi)容較差

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及信息技術(shù)快速發(fā)展，學(xué)生幾乎每天都會通過電腦瀏覽互聯(lián)網(wǎng)，同時瀏覽網(wǎng)頁過程中會對網(wǎng)絡(luò)輿情進行關(guān)注，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情過程當(dāng)中大部分學(xué)生很少會對于思想政治教育網(wǎng)站信息進行關(guān)注，另外即使關(guān)注，思想政治教育網(wǎng)站信息難以給學(xué)生留下深刻印象，大部分學(xué)生對思想政治教育內(nèi)容缺乏興趣，導(dǎo)致互聯(lián)網(wǎng)下思想政治教育工作難以達到良好效果。

二、網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)的高職思想政治教育方式

（一）更新教學(xué)方法以及技術(shù)

高職院校思想政治教育過程中工作人員應(yīng)當(dāng)對網(wǎng)絡(luò)輿情進行充分關(guān)注，開展思想政治教育過程中要創(chuàng)新策略，以傳統(tǒng)教學(xué)為基礎(chǔ)，針對教學(xué)方式要更新和完善，同時還應(yīng)當(dāng)引進更為先進及優(yōu)秀教學(xué)手段和教學(xué)技術(shù)，教師應(yīng)當(dāng)靈活使用情景教學(xué)法以及案例教學(xué)法，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。開展思想政治教育過程中教師可以結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生評論以及網(wǎng)絡(luò)輿情，針對學(xué)校近期發(fā)生事情進行充分討論。討論的過程當(dāng)中，教師應(yīng)當(dāng)要求學(xué)生各抒己見，任何學(xué)生都可以發(fā)表自身觀點以及見解，討論校園事件過程當(dāng)中，通過學(xué)生表述的內(nèi)容把握學(xué)生思想觀念，除此之外，教師應(yīng)當(dāng)充分使用網(wǎng)絡(luò)平臺，通過網(wǎng)絡(luò)平臺加強和學(xué)生溝通。

（二）設(shè)置網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容

高職院校思想政治教育過程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)結(jié)合現(xiàn)實情況對網(wǎng)絡(luò)課程進行科學(xué)合理設(shè)置，首先，要加強理論教育以及法律教育，應(yīng)當(dāng)針對于社會問題進行充分關(guān)注，要求學(xué)生對于社會問題進行充分關(guān)注和討論，進而提升網(wǎng)絡(luò)輿情針對性，另外還可以引導(dǎo)學(xué)生情緒以及思想，幫助學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)校園問題，促使輿情向著更加健康以及正面方向發(fā)展，例如，學(xué)生畢業(yè)之后存在著較大就業(yè)壓力，所以就應(yīng)當(dāng)要求學(xué)生對于就業(yè)進行充分的討論，要求學(xué)生們要積極樂觀看待就業(yè)困難問題，引導(dǎo)學(xué)生積極正面思考，避免負面情緒，要用發(fā)展眼光去看待畢業(yè)失業(yè)問題，避免學(xué)生出現(xiàn)逃避消極情緒。

（三）強化網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)隊伍建設(shè)

為了對網(wǎng)絡(luò)輿情進行控制和引導(dǎo)，針對學(xué)生思想政治教育過程當(dāng)中，要求建立專業(yè)性比較強的教育隊伍，除此之外，還應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生實際需求，在網(wǎng)絡(luò)平臺針對學(xué)生關(guān)注重點問題進行充分討論引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注以及跟帖，進而促使網(wǎng)絡(luò)輿情方向走上正確道路，除此之外，教師還可以建立平臺機制，對于網(wǎng)絡(luò)輿情進行掌控。

結(jié)語：

綜上所述，學(xué)校應(yīng)當(dāng)針對網(wǎng)絡(luò)輿情進行掌控，為了加強思想政治教育工作還應(yīng)當(dāng)建立輿情預(yù)警機制，促使學(xué)生可以逐步樹立正確人生觀、世界觀以及價值觀，進而促使學(xué)校形成較為良好風(fēng)氣。

參考文獻：

[1]戴媛.基于網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)的高職思想政治教育創(chuàng)新[J].求知導(dǎo)刊,2016,09:9-10.

[2]劉博.基于網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)的高職思想政治教育創(chuàng)新研究[J].才智,2018,28:30.

作者：時培霞 單位：山東省日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政部