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新生代農(nóng)民工職業(yè)道德困境研究

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新生代農(nóng)民工職業(yè)道德困境研究

摘要:隨著中國新型城鎮(zhèn)化的不斷發(fā)展,新生代農(nóng)民工已經(jīng)成為農(nóng)民工中數(shù)量最多的群體。其職業(yè)道德水平的高低,關(guān)系著社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程的發(fā)展和社會(huì)道德水平的提高。通過對新生代農(nóng)民工與老一代農(nóng)民工的比較分析,研究發(fā)現(xiàn)新生代農(nóng)民工的職業(yè)道德陷入了困境并分析了其原因,最后據(jù)此提出了擺脫新生代農(nóng)民工職業(yè)道德困境的對策。

關(guān)鍵詞:新生代農(nóng)民工;職業(yè)道德;困境;對策

一、新生代農(nóng)民工的職業(yè)道德困境及原因分析

(一)職業(yè)態(tài)度有待端正

職業(yè)態(tài)度是新生代農(nóng)民工的思想和行為總則,反映了他們的工作狀態(tài)和價(jià)值觀念。職業(yè)態(tài)度一般認(rèn)為由職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)情感、職業(yè)行為三個(gè)部分組成。正確的職業(yè)認(rèn)知是人們對某種職業(yè)全面的、深入的認(rèn)識和評價(jià),也是職業(yè)態(tài)度的基礎(chǔ)。積極的職業(yè)情感表現(xiàn)為對職業(yè)的認(rèn)同感、榮譽(yù)感、熱愛感。規(guī)范的職業(yè)行為是指在正確的職業(yè)認(rèn)知和積極的職業(yè)情感的支配下所作出的行為傾向。根據(jù)已有的調(diào)查和報(bào)道,并對比老一代農(nóng)民工,現(xiàn)階段的新生代農(nóng)民工態(tài)度較消極表現(xiàn)在以下方面。

1.職業(yè)認(rèn)知比較迷糊

在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí),老一代農(nóng)民工對工作的要求很低、就業(yè)層次低,職業(yè)規(guī)劃簡單,只要有活干、自己能干,付工資,他們就很滿意,至于辛不辛苦、工資多少等待遇問題,他們不會(huì)深入追究。而新一代農(nóng)民工會(huì)優(yōu)先選擇工作環(huán)境好、待遇優(yōu)良或者工作強(qiáng)度小且輕松的工作,但是并不考慮自身的實(shí)際能力,職業(yè)規(guī)劃好高騖遠(yuǎn)、對所從事的職業(yè)與個(gè)人特質(zhì)是否契合缺乏詳盡考慮?;谌A磊做的問卷,接近一半的新生代農(nóng)民工想要通過自主創(chuàng)業(yè)的方式展開新生活,還有少數(shù)新生代農(nóng)民工想要維持當(dāng)下的生活狀態(tài)。可見一部分新生代農(nóng)民工有很明確的職業(yè)規(guī)劃并對自己的期望較高,但在創(chuàng)業(yè)路上或者在學(xué)習(xí)一技之長的過程中遇到困難和逆境,他們中的大部分就會(huì)放棄原來的規(guī)劃,頻繁換工作,逃避問題。正如阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云所說“如今的年輕人,晚上想想千條路,早上醒來走原路”。還有大約20%的新生代農(nóng)民工職業(yè)規(guī)劃意識淡薄、職業(yè)目標(biāo)不明確,秉承過一天算一天的消極人生觀。因此大多數(shù)新生代農(nóng)民工的職業(yè)認(rèn)知模糊。這是因?yàn)橐环矫嫘律r(nóng)民工與城市的距離始終較第一代農(nóng)民工更為接近,在與土地漸趨疏離的同時(shí),他們的身心逐步向城市靠攏,諸如日常飲食適應(yīng)性、普通話熟練度等方面[1]。所以新生代農(nóng)民工比老一代農(nóng)民工眼界高、工作期望高。他們不再像老一代農(nóng)民工一樣把進(jìn)城打工看作一種“養(yǎng)家糊口、補(bǔ)貼家用”的生存方式,而是“追求個(gè)性、體驗(yàn)人生”的生活方式;另一方面,部分新生代農(nóng)民工對職業(yè)認(rèn)知的理解出現(xiàn)了偏差。他們認(rèn)為講人情、拉關(guān)系才能找到好工作,而專業(yè)技術(shù)、職業(yè)精神都是次要的。故部分新生代農(nóng)民工會(huì)不思進(jìn)取,甚至沒有職業(yè)規(guī)劃。

2.職業(yè)情感略顯消極

老一代農(nóng)民工大多從事體力勞動(dòng)的職業(yè),諸如包工頭、擦鞋匠、擺地?cái)偟刃袠I(yè)。這些職業(yè)一般被稱為“最臟、最累、最苦、最沒出息”的賣命職業(yè),拿著城市里最低的工資,難以得到社會(huì)的正面評價(jià)。盡管如此,但老一代農(nóng)民工過得非常充實(shí),也很滿足,畢竟相比于在農(nóng)村,他們現(xiàn)在解決了溫飽問題,還能攢下一些錢。而部分新生代農(nóng)民工并不把自己的身份定位為農(nóng)民工而是工人群體,很排斥農(nóng)民工或者打工妹或打工仔的叫法,他們希望自己受人認(rèn)可、理解、尊重并呼喚和城里人享受同等的、公平的待遇,在工作中維權(quán)意識很高。其職業(yè)情感略顯消極表現(xiàn)在理想和現(xiàn)實(shí)的差距,在實(shí)際工作中并沒有達(dá)到以上提到的這些要求,對工作的滿意度也就比老一代農(nóng)民工低。探究其原因可能有三:首先,根據(jù)王東對新生代農(nóng)民工婚姻狀況的調(diào)查:只有27%的新生代農(nóng)民工已經(jīng)結(jié)婚,49%處于戀愛或訂婚狀態(tài),還有24%單身[2]。可見大多數(shù)新生代農(nóng)民工并沒有成家結(jié)婚,家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)較輕,甚至有些新生代農(nóng)民工的父母還會(huì)補(bǔ)貼他們,所以他們更看重精神上的體驗(yàn)、心理上的滿足,而不是像老一代農(nóng)民工完全為了掙錢而掙錢;其次,相比于老一代農(nóng)民工,新生代農(nóng)民工的教育程度較高,基本上初中畢業(yè),有的甚至高中、大專畢業(yè),視野較開闊,就業(yè)層次期望高,但是基于中國人口眾多、就業(yè)壓力大、競爭強(qiáng)的形勢,他們不容易找到令其心滿意足的工作。最后,老一代農(nóng)民工比較的對象是農(nóng)村鄉(xiāng)民,他們在收入、蓋房、娶媳婦等事情上比留在家鄉(xiāng)種地的農(nóng)民占優(yōu)勢,幸福感自熱而然就高。而新生代農(nóng)民工傾向于與城市青年比較,在文憑,就業(yè)能力、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、城市社會(huì)福利等方面存在劣勢,這種攀比心理讓新生代農(nóng)民工滿足感很低。

3.職業(yè)行為需要規(guī)范

“自2007年1月1日以來,68.3%的新生代農(nóng)民工換過工作,高出老一代農(nóng)民工31.8個(gè)百分點(diǎn);其中換過一次工作的新生代農(nóng)民工占40.2%,高出老一代農(nóng)民工18.2個(gè)百分點(diǎn),換過兩次工作的新生代農(nóng)民工占20.3%,高出老一代9.2個(gè)百分點(diǎn);換過三次及以上工作的新生代農(nóng)民工占6.1%,高出老一代農(nóng)民工2.7個(gè)百分點(diǎn)”。[3]這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明新生代農(nóng)民工與老一代農(nóng)民工相比,“跳槽”“旅游式”打工、“短工行為”等現(xiàn)象更為普遍。針對新生代農(nóng)民工這種職業(yè)行為分析其原因:第一,由于新生代農(nóng)民工具有年紀(jì)輕、學(xué)歷高、擁有社會(huì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系、善于接受新事物等特點(diǎn),因此他們擁有比較高的初始人力資本,意味著他們在城市中有可能更容易就業(yè),也并不擔(dān)心失去工作后找不到工作的問題;第二,與老一代農(nóng)民工相比,新生代農(nóng)民工的成長環(huán)境更為優(yōu)越,正處于改革開放的大好時(shí)機(jī),國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展平穩(wěn)快速,家庭經(jīng)濟(jì)條件有了很大改善。然而優(yōu)質(zhì)的生活使他們欠缺吃苦耐勞的精神。一旦在工作中遇到挫折,他們首先想到的就是辭職;第三,多數(shù)新生代農(nóng)民工以體力勞動(dòng)為主,所從事的職業(yè)多是運(yùn)輸、服務(wù)業(yè)、勞動(dòng)密集型加工企業(yè)等,主要是服從性的工作方式,工作中缺乏話語權(quán),生活中也處于弱勢。同時(shí)他們的忍受能力比老一代農(nóng)民工差,在這種情況下他們更愿意選擇跳槽??梢姡律r(nóng)民工的職業(yè)行為極其需要規(guī)范。

(二)職業(yè)技能尚待增強(qiáng)

職業(yè)技能是新生代農(nóng)民工安生立命的根本,也是職業(yè)道德好壞的體現(xiàn)。新生代農(nóng)民工的職業(yè)技能是指新生代農(nóng)民工通過政府、企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)系統(tǒng)的訓(xùn)練和培養(yǎng),使自己一方面掌握一定的專業(yè)技術(shù)和生產(chǎn)操作方法,另一方面掌握一定的職業(yè)規(guī)范和職業(yè)準(zhǔn)則,獲得初級、中級、高級技術(shù)證書,從而具有參與社會(huì)勞動(dòng)的能力和資格,使個(gè)人達(dá)到與自然和社會(huì)的雙重協(xié)調(diào)發(fā)展[4]。諸如計(jì)算機(jī)操作、汽車駕駛、維修、家政、美容美發(fā)等職業(yè)技能。

1.職業(yè)技能培訓(xùn)意識不高

通過對國家統(tǒng)計(jì)局2012年到2014年(2015、2016年缺乏相關(guān)數(shù)據(jù))的全國農(nóng)民工監(jiān)測調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)的對比,我們發(fā)現(xiàn)雖然以20歲以下及其21歲到30歲之間為代表的新生代農(nóng)民工接受技能培訓(xùn)的比例在增加,但增幅過慢且不超過一半的人數(shù)接受培訓(xùn),其中接受非農(nóng)業(yè)職業(yè)技能的培訓(xùn)人數(shù)明顯高于農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)的人數(shù)。而三十歲到五十歲及以上為代表的老一代農(nóng)民工接受職業(yè)技能的比例略高于新生代農(nóng)民工,其中接受農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)的人數(shù)高于非農(nóng)業(yè)職業(yè)技能。顯而易見新生代農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)意識不高。挖掘其深層原因:第一,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷更新的社會(huì),各行各業(yè)都離不開學(xué)習(xí)和革新,并且在高速發(fā)展的科技時(shí)代對產(chǎn)業(yè)工人的知識要求更高。雖然新生代農(nóng)民工比老一代農(nóng)民工學(xué)歷高,但是從全國教育水平來看,他們以初高中文化程度為主,受教育程度仍處于較低水平,并不能達(dá)到新時(shí)代對工人的知識要求。所以他們比老一代農(nóng)民工更需要進(jìn)行更復(fù)雜、高深的非農(nóng)業(yè)的職業(yè)技能培訓(xùn),而部分新生代農(nóng)民工有畏難情緒、怕苦、怕累、怕麻煩,不愿意進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn);第二,據(jù)趙蒙成,王會(huì)亭的調(diào)查“新生代農(nóng)民工在工作之余有時(shí)間學(xué)習(xí)的占了26.9%,15.1%的人沒有足夠時(shí)間學(xué)習(xí),其工作壓力大,在工作一天之后,就不一定有時(shí)間、有精力學(xué)習(xí)了。38.8%的人感覺學(xué)習(xí)中最大的困難是學(xué)費(fèi)問題,29.7%的人認(rèn)為是沒有足夠的時(shí)間,15.8%的人認(rèn)為是生活盲目沒有動(dòng)力,12.6%的人認(rèn)為自己基礎(chǔ)薄弱學(xué)不進(jìn)去,僅僅3.1%的人認(rèn)為是學(xué)習(xí)興趣的問題”。[5]可見新生代農(nóng)民工在步入社會(huì)以后,學(xué)習(xí)環(huán)境較差和學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,也很少參加職業(yè)培訓(xùn),也會(huì)影響他們職業(yè)技能培訓(xùn)的意愿;第三,與老一代農(nóng)民工相比,大多數(shù)新生代農(nóng)民工對土地的依賴性大大減弱,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面一竅不通,也沒有落葉歸根的情結(jié),鄉(xiāng)土觀念淡薄,這使得他們更傾向于在城市定居。這正好解釋了新生代農(nóng)民工多接受非農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn),而不是像老一代農(nóng)民工主要接受農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)的原因。同時(shí)為了實(shí)現(xiàn)融入城市的愿望,新生代在工作中可能會(huì)心浮氣躁,功利心很強(qiáng)。他們所關(guān)注的是工作體面、升職加薪,而不是腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地提高職業(yè)技能和盡職盡責(zé)地工作。至于企業(yè)的發(fā)展、集體的利益,他們認(rèn)為是企業(yè)經(jīng)營者所考慮的事,與員工關(guān)系不大。

2.職業(yè)技能培訓(xùn)效果不佳

2016年國務(wù)院總理作政府工作報(bào)告時(shí)提出“工匠精神”,引起全社會(huì)各個(gè)職業(yè)人的關(guān)注。工匠精神體現(xiàn)了敬業(yè)、認(rèn)真、淡泊功利的職業(yè)道德,更是在這種職業(yè)道德指導(dǎo)下對精益求精的職業(yè)技能的追求。老一代農(nóng)民工是工匠精神的最好的詮釋者,在工廠車間,他們精打細(xì)磨每一個(gè)零部件,努力提高自己的職業(yè)技能,把工業(yè)產(chǎn)品做到極致精準(zhǔn),取得了良好的職業(yè)技能培訓(xùn)效果。而新生代農(nóng)民工恰恰缺乏老一代農(nóng)民工身上的工匠精神,他們在進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)時(shí),挑肥揀瘦、不務(wù)正業(yè)、粗枝大葉、心浮氣躁,職業(yè)技能培訓(xùn)效果不佳。除了以上新生代農(nóng)民工自身原因外,還有以下三個(gè)因素影響新生代農(nóng)民工的職業(yè)技能培訓(xùn)效果:首先,盡管政府最近幾年一直在強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)農(nóng)民工的職業(yè)技能培訓(xùn),比如2016年總理在兩會(huì)政府報(bào)告中提出,2016年要完成2100萬人次以上的農(nóng)民工職業(yè)技能提升培訓(xùn)任務(wù),但在實(shí)際的宣傳和地方政府的實(shí)施過程來看,這些政策并沒有落到實(shí)處,導(dǎo)致新生代農(nóng)民工參加職業(yè)技能培訓(xùn)的積極性降低,職業(yè)培訓(xùn)效果不佳;其次,政府、企業(yè)以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)過于形式化、效果不佳。政府提供的職業(yè)培訓(xùn)“時(shí)間短、內(nèi)容舊、技術(shù)含量低”,還是采用和老一代農(nóng)民工一樣的培訓(xùn)模式。由于新生代農(nóng)民工比老一代農(nóng)民工換工作頻率高和維權(quán)意識強(qiáng),企業(yè)害怕在投入資金和時(shí)間后培養(yǎng)出來的新生代農(nóng)民工要求加薪或者被其他企業(yè)高價(jià)挖走,因而企業(yè)不愿意對新生代農(nóng)民工進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn);最后,職業(yè)院校培訓(xùn)方式單一、資金缺乏、與市場脫節(jié)等問題突出,新生代農(nóng)民工的職業(yè)能力也沒有得到真正的提高。

(三)職業(yè)作風(fēng)仍需改善

職業(yè)作風(fēng)貫穿于新生代農(nóng)民工職業(yè)行為的始終,直接體現(xiàn)了職業(yè)道德水平高低。它一般是指職業(yè)誠信、職業(yè)紀(jì)律等。誠實(shí)守信既是做人的準(zhǔn)則,也是對從業(yè)者的道德要求,即從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該誠實(shí)勞動(dòng),合法經(jīng)營,信守承諾,講求信譽(yù)。沒有規(guī)矩不成方圓,職業(yè)紀(jì)律是新生代農(nóng)民工在利益、信念、基本目標(biāo)一致基礎(chǔ)上形成的約束其行為的準(zhǔn)則。

1.職業(yè)誠信遭忽視

蘭春紅對新生代農(nóng)民工誠信狀況的調(diào)查顯示:37.1%新生代農(nóng)民工認(rèn)為經(jīng)濟(jì)效益和誠信都很重要,15.2%的人只選了經(jīng)濟(jì)利益,換言之講誠信的新生代農(nóng)民工不到一半[6]。可見新生代農(nóng)民工在誠信方面存在很大問題。而老一代農(nóng)民工鄉(xiāng)土觀念很重,他們相信人無信則不立,譬如信義兄弟孫東林,孫水林就是老一代農(nóng)民工的講誠信的典型代表。這是因?yàn)椋菏紫?,社?huì)主義市場經(jīng)濟(jì)本是誠信經(jīng)濟(jì),但其背后的附屬物—機(jī)會(huì)不均、就業(yè)門檻、貧困世襲、財(cái)富壟斷、階級固化等使得新生代農(nóng)民工產(chǎn)生相對剝奪感,對誠信持懷疑態(tài)度。而老一代農(nóng)民工卻持相反看法,認(rèn)為正是在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制下,他們的生活水平才有了質(zhì)的飛躍;其次,傳統(tǒng)的道德約束機(jī)制弱化。老一代農(nóng)民工誠信道德失范成本高,他們會(huì)因?yàn)椴皇匦庞枚谌宄裘阎?,而新生代農(nóng)民工在農(nóng)村的人際交往沒有老一代農(nóng)民工多,主要受城市文化的影響,再者因?yàn)榻?jīng)常換工作、換城市,以至于沒有穩(wěn)定的朋友圈子,道德失范成本較低,傳統(tǒng)的道德約束弱化,更不用說職業(yè)誠信問題;第三,部分新生代農(nóng)民工和老一代農(nóng)民一樣,從事的勞動(dòng)密集型企業(yè),而這類企業(yè)主文化水平較低,歧視農(nóng)民工,拖欠他們工資,誠信意識低,企業(yè)主的這些失信行為也會(huì)影響新生代農(nóng)民工的行為。

2.職業(yè)紀(jì)律被破壞

基于呂濤實(shí)地訪問和調(diào)查,他發(fā)現(xiàn)“新生代農(nóng)民工紀(jì)律觀念薄弱,無故曠工誤工、工作期間打游戲、玩手機(jī)等現(xiàn)象普遍”。而新生代農(nóng)民工因嚴(yán)重違反紀(jì)律而造成較大事故的事情經(jīng)常發(fā)生。譬如在南京金陵船廠,一個(gè)新生代農(nóng)民工工作期間去上網(wǎng),導(dǎo)致船險(xiǎn)些翻了。而老一代農(nóng)民工紀(jì)律性較強(qiáng),他們認(rèn)為“拿了別人的工資就應(yīng)該好好干活”,就算自己受到不公平的待遇,也會(huì)遵守企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律??赡艿脑蛉缦拢旱谝唬糠中律r(nóng)民工的紀(jì)律觀念淡薄幾乎是與生俱來的,從他們大多數(shù)成長經(jīng)歷來看,從小作為留守兒童的他們與爺爺奶奶生活在一起,缺少父母的關(guān)心與愛護(hù)和管教,在性格養(yǎng)成、習(xí)慣養(yǎng)成以及紀(jì)律養(yǎng)成方面存在眾多不足,譬如自由懶散,自私自利。而老一代農(nóng)民工雖然也成長于農(nóng)村,但出來打工時(shí)間比新一代農(nóng)民工早,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),不像新生代農(nóng)民工年輕氣盛、而他們膽小怕事、小心謹(jǐn)慎,在企業(yè)主面前唯唯諾諾,害怕失去工作;第二,某些企業(yè)的紀(jì)律過于苛刻。比如富士康,據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示“38.1%的工人表示在富士康曾有過被管理人員或保安限制自由的經(jīng)歷;54.6%的工人在不同程度上對工廠制度和管理感到憤怒;16.4%的工人表示曾有過被管理人員和保安體罰的經(jīng)歷,”[7]高度的監(jiān)視、嚴(yán)厲的懲罰、死板的制度、枯燥無味的工作內(nèi)容等迫使新生代農(nóng)民工去反抗和違反紀(jì)律。而老一代農(nóng)民工相比于新一代農(nóng)民工更能吃苦耐勞、忍受,但維權(quán)意識差。

二、擺脫新生代農(nóng)民工職業(yè)道德困境的對策

新生代農(nóng)民工的職業(yè)道德水平的提高,是客觀環(huán)境(包括國家提供的制度環(huán)境、企業(yè)營造的文化環(huán)境)和新生代農(nóng)民工主觀條件相互作用、相互影響、相互促進(jìn)的結(jié)果。本文從這兩個(gè)方面入手,圍繞職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)作風(fēng),提出了擺脫新生代農(nóng)民工職業(yè)道德困境的對策。

(一)創(chuàng)造優(yōu)化新生代農(nóng)民工職業(yè)道德建設(shè)的客觀環(huán)境

客觀環(huán)境為新生代農(nóng)民工職業(yè)道德建設(shè)創(chuàng)造條件,影響著他們職業(yè)態(tài)度的轉(zhuǎn)變、職業(yè)技能的提高、職業(yè)作風(fēng)的改善。因此創(chuàng)造優(yōu)化國家制度環(huán)境、企業(yè)文化環(huán)境等客觀環(huán)境,就顯得尤為重要。

1.完善良好的國家制度環(huán)境

國家制度環(huán)境作為新生代農(nóng)民工提高職業(yè)道德水平的重要制度基礎(chǔ),對其影響是最直接、最普遍、最深入。因此首先,國家要繼續(xù)推進(jìn)戶籍制度改革,實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化。因?yàn)橹挥泄べY收入的增加,社會(huì)保障的加強(qiáng),才能在一定程度上能提升新生代農(nóng)民工的工作熱情和責(zé)任心,也就使得職業(yè)道德水平的提升顯得順理成章[8]。同時(shí)國家也要繼續(xù)完善土地制度。盡管新生代農(nóng)民工沒有像老一代農(nóng)民工依賴土地,但是農(nóng)村承包地土地的流轉(zhuǎn)、征用、確權(quán)等土地制度變革關(guān)系著他們的能否真正融入城市。畢竟市民身份能讓他們產(chǎn)生社會(huì)認(rèn)同感,從而促進(jìn)他們踏實(shí)工作,提高職業(yè)道德水平。再者,政府也應(yīng)該改革職業(yè)教育制度,不能再照搬老一代農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)模式。且應(yīng)該高度重視對新生代農(nóng)民工整體素質(zhì)的提升和他們的全面發(fā)展,反對將教育局限在知識的傳授和基本生活技能的習(xí)得上,提倡職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)“完整”的人。只有這些與新生代農(nóng)民工相關(guān)的制度完善了,才能為破解其職業(yè)道德困境提供可能。

2.構(gòu)建和諧的企業(yè)文化環(huán)境

企業(yè)是新生代農(nóng)民工工作、學(xué)習(xí)的平臺,是他們的第二家庭。盡管盈利是企業(yè)的主要目的,但從企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展和長遠(yuǎn)利益來看,企業(yè)也應(yīng)該構(gòu)建和諧的企業(yè)文化環(huán)境去提高其員工新生代農(nóng)民工的職業(yè)道德水平。第一,企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)新管理模式、適當(dāng)提高工資待遇以及改善工作環(huán)境,為新生代農(nóng)民工營造和諧、溫馨的企業(yè)氛圍,建設(shè)具有人文關(guān)懷的企業(yè)文化。培養(yǎng)新生代農(nóng)民工“企榮我榮、企衰我衰”的主人翁責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,使他們愛企業(yè)同愛自己的崗位有機(jī)結(jié)合起來,發(fā)揮其生力軍作用;第二,因?yàn)樾律r(nóng)民工是在社會(huì)呼喚給農(nóng)民工公平的這樣一個(gè)大環(huán)境下成長起來的,自然而然這個(gè)群體特別關(guān)注公平,他們要的是管理公平、報(bào)酬公平、升遷公平[9]。因此部分企業(yè)要改變陳舊的觀念,消除對新生代農(nóng)民工的歧視,多一份尊重、理解和包容;第三,企業(yè)還要開展豐富多彩的團(tuán)體活動(dòng)以增強(qiáng)其凝聚力。因?yàn)閱握{(diào)乏味的工作模式不僅降低了企業(yè)的工作效率,而且會(huì)讓新生代農(nóng)民工產(chǎn)生厭倦感。強(qiáng)制性命令性的管理只會(huì)讓他們產(chǎn)生逆反心理。比如華為每年都會(huì)組織一系列關(guān)愛員工的活動(dòng),像“家庭日”、“為愛奔跑”、“3+1活動(dòng)”;第四,企業(yè)要組織新生代農(nóng)民工進(jìn)行免費(fèi)的職業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)課程要與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來,讓他們能隨時(shí)隨地利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

(二)充分發(fā)揮新生代農(nóng)民工職業(yè)道德建設(shè)的主觀能動(dòng)性

事物發(fā)展是內(nèi)因與外因共同起作用的結(jié)果,內(nèi)因在事物發(fā)展過程中起著決定性的作用。培養(yǎng)新生代農(nóng)民工職業(yè)道德,需要充分發(fā)揮新生代農(nóng)民工的主觀能動(dòng)性。

1.新生代農(nóng)民工要樹立積極的職業(yè)態(tài)度、培養(yǎng)優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)

第一,新生代農(nóng)民工在制定職業(yè)規(guī)劃要立足于現(xiàn)實(shí),在理性全面認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上有長遠(yuǎn)的追求。他們應(yīng)該擯棄“一步到位、一蹴而就”的就業(yè)觀念和盲目自大的自戀情結(jié),努力尋找自身的差距與不足;第二,培養(yǎng)吃苦耐勞精神,形成樂于奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、理性消費(fèi)、獨(dú)立自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。部分新生代農(nóng)民工在學(xué)校長期依賴父母,進(jìn)入社會(huì)工作也依然需要父母的補(bǔ)貼,這就使其成為了名副其實(shí)的啃老族。在城市工作生活中他們一旦遇到困難或挫折,就會(huì)垂頭喪氣、埋怨牢騷甚至辭職,難以在城市里安穩(wěn)地生存下來。因此新生代農(nóng)民工極其需要培養(yǎng)這些品質(zhì);第三,新生代農(nóng)民工要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝自己,在工作中講誠信、守紀(jì)律,踏踏實(shí)實(shí)做適合自己的工作,努力積累經(jīng)驗(yàn)尋找發(fā)展的質(zhì)變,堅(jiān)信幸福都是奮斗出來的,奮斗的人最幸福,努力成為新時(shí)代背景下的大國工匠。

2.新生代農(nóng)民工應(yīng)該主動(dòng)參加職業(yè)培訓(xùn)、提高職業(yè)技能

首先,新生代農(nóng)民工要加強(qiáng)職業(yè)教育、繼續(xù)教育、終身教育,主動(dòng)參加職業(yè)技能培訓(xùn)。2016年6月開始實(shí)施的新《教育法》第二十條中明確提出:“國家鼓勵(lì)發(fā)展多種形式的繼續(xù)教育,使公民接受適當(dāng)形式的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)、業(yè)務(wù)等方面的教育,促進(jìn)不同類型學(xué)習(xí)成果的互認(rèn)和銜接,推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)”。[10]因此隨著我國教育制度的完善,新生代農(nóng)民工自身也要積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念,主動(dòng)參加自學(xué)考試、函授教育、夜大、遠(yuǎn)程教育、開發(fā)教育等各類繼續(xù)教育平臺,樹立“活到老學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)、終身教育的觀念;其次,新生代農(nóng)民工不同于老一代農(nóng)民工,除了廣播、電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體之外,手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等新興媒體已經(jīng)成為新生代農(nóng)民工接觸社會(huì)和了解社會(huì)的重要方式之一,而且在信息技術(shù)快速發(fā)展的21世紀(jì),信息無論在傳播速度和傳播范圍都比過去要快、要廣,而且紛亂復(fù)雜,新生代農(nóng)民工要提高自身的甄別能力,同時(shí)也要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)。

參考文獻(xiàn):

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[3]許傳新.農(nóng)民工的進(jìn)城方式與職業(yè)流動(dòng)———兩代農(nóng)民工的比較分析[J].青年研究,2010,(3):1-12.

[4]孫麗紅.農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)問題初探[D].中共中央黨校,2005.

[5]趙蒙成,王會(huì)亭,金歡.學(xué)習(xí)力與新生代農(nóng)民工就業(yè)質(zhì)量的關(guān)系研究———基于SZ市新生代農(nóng)民工的調(diào)查研究[J].徐州工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2015,(6):96-102.

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[7]張春龍.新產(chǎn)業(yè)工人的形成:紀(jì)律的規(guī)訓(xùn)———基于對工廠農(nóng)民工的訪談[J].社會(huì)學(xué):智庫報(bào)告,2017,(1):25-34.

[8]石宏偉,李乾.新生代農(nóng)民工職業(yè)道德現(xiàn)狀和對策[J].農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技,2015,

[9]余勃.企業(yè)管理視角下的制造業(yè)“民工荒”[J].農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),2017,(10):76-78.

[10]第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì).第十八次會(huì)議對中華人民共和國教育法作出修

作者:葉歡 單位:武漢理工大學(xué) 馬克思主義學(xué)院

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