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小議古建筑裝飾雕塑的功能

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小議古建筑裝飾雕塑的功能

對(duì)于雕塑藝術(shù)來說,提煉和概括是取舍和歸納的過程,以簡(jiǎn)單清晰的語言概括最具表現(xiàn)力的形態(tài)特征,而均衡也是其準(zhǔn)則。提煉與概括的均衡、統(tǒng)一與多樣的均衡、對(duì)比與調(diào)和的均衡,將這些形式的均衡應(yīng)用到裝飾雕塑中,可以擴(kuò)大視覺效果以及心理感知能力。

在裝飾雕塑的造型和風(fēng)格中,夸張和變形無處不在,與雕塑作品主題形象的藝術(shù)效果有著很大的關(guān)系。以美為原則,賦予豐富大膽的想象力,將情感需求與主觀感受貫穿于雕塑作品中,給人帶來很大的視覺沖擊。在裝飾雕塑的塑造中,運(yùn)用縮放、反轉(zhuǎn)、扭曲等夸張的藝術(shù)手法,能夠更好地釋放感情,奪人眼球。裝飾雕塑看上去是獨(dú)立存在的,事實(shí)上,裝飾雕塑與人文環(huán)境、社會(huì)環(huán)境的相互融合,更能體現(xiàn)變化、寓意的特征,比如街道上的下水井蓋與半身人體雕塑的結(jié)合,不僅可以裝點(diǎn)城市街道,還能創(chuàng)造出良好的藝術(shù)氛圍,具有趣味性和裝飾性。所以說,在裝飾雕塑作品的創(chuàng)作中,注重作品與空間環(huán)境的聯(lián)系,不僅具有裝飾效果,還具有藝術(shù)氛圍,增加趣味性與藝術(shù)性。

色彩也可以給人帶來直觀的視覺沖擊。色彩并不是指材料本身的色彩,而是雕塑家根據(jù)主觀創(chuàng)作理念,在雕塑的表面進(jìn)行主觀色彩表現(xiàn),更能夠體現(xiàn)出作品的主觀思想。一般情況下,作品大多以亮麗的純色為主色調(diào),再以冷暖色調(diào)或者對(duì)比色調(diào)進(jìn)行表現(xiàn),增加作品的趣味性和主觀表達(dá)性,給人帶來最直觀的視覺沖擊。

我國古建筑裝飾雕塑功能

(一)裝飾雕塑體現(xiàn)了宗教信仰

我國古建筑裝飾雕塑分為兩種,一種是建筑物自身,另一種是由宗教信仰產(chǎn)生的裝飾雕塑,比如寺廟、教堂和石窟等。在古代,對(duì)于大自然,人們只能通過自己的主觀意念去感知,并將自然現(xiàn)象與主觀意識(shí)結(jié)合起來,形成神話傳說,于是便產(chǎn)生了圖騰文化以及宗教信仰,人們將自己的愿望、想象賦予裝飾雕塑之中,于是圖騰文化以及宗教信仰變成了古代建筑裝飾雕塑的標(biāo)志與符號(hào)。作為裝飾雕塑,承載著歷史文化信息,體現(xiàn)著人們的精神追求,也是人類智慧的縮影。比如古建筑中的磚雕藝術(shù),在早期,人們?cè)诖u上刻畫的動(dòng)機(jī)與當(dāng)時(shí)的自然環(huán)境、宗教信仰存在著很大的關(guān)系,面對(duì)自然災(zāi)害與戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難,人們相信通過祈求神靈,可以克服災(zāi)難,所以刻畫紋飾明顯體現(xiàn)了古代人們對(duì)于神靈和大自然的信仰和崇拜。

(二)裝飾雕塑滿足了人們的審美欲望

我國古代建筑的裝飾雕塑,比如門窗上的木雕、欄桿上的石雕,它們都是由紋飾圖案構(gòu)成的,不僅可以點(diǎn)綴建筑物,而且還增添了美觀程度。以紋飾圖案構(gòu)成的裝飾雕塑種類繁多,包括山海景色、天宮樓閣等,比如唐代河南安陽的修定寺塔,用不同的圖案的浮雕鑲嵌塔的四壁,造型生動(dòng)逼真、美觀大方,是唐代藝術(shù)的珍品。有的雕塑還具有實(shí)用性,比如器皿和小型雕塑等工藝品,還有一些建筑雕塑是作為殉葬品的,比如唐代的唐三彩的馬和秦始皇兵馬俑。

(三)裝飾雕塑可以美化環(huán)境

在環(huán)境美化方面,裝飾雕塑也發(fā)揮著十分重要的作用。裝飾雕塑作為建筑實(shí)體的重要組成部分,通過雕、琢、塑、刻等藝術(shù)手法,塑造出美化環(huán)境的藝術(shù)形象,花樣繁多的雕飾紋樣附屬于雄偉的宮殿以及寺廟中,展現(xiàn)了雕塑與建筑的高度融合。建筑裝飾雕塑所雕飾的內(nèi)容和形態(tài),可以彌補(bǔ)空間環(huán)境的缺陷和不足,從而營造富于生命活力的新環(huán)境和氛圍,比如我國古代以花、鳥、魚、蟲為題材的宮殿、住宅以及寺廟等。

古代建筑裝飾雕塑是人們?cè)谏a(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng)造出來的,是物質(zhì)文明與精神文明相互作用的產(chǎn)物,具有非常高的社會(huì)價(jià)值與藝術(shù)價(jià)值。它承載了歷史文化信息,也表現(xiàn)了人們的精神文化追求和信仰,通過不同的藝術(shù)形態(tài),體現(xiàn)了不同材質(zhì)的美感,表達(dá)了不同的藝術(shù)內(nèi)涵。(本文作者:王仁亮 單位:哈爾濱師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院)