園林規(guī)劃設(shè)計(jì)中地方性的特點(diǎn)研究

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1規(guī)劃設(shè)計(jì)塑造地域特征科學(xué)方式策略

1.1因地制宜，借助地理優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)地域特色

設(shè)計(jì)規(guī)劃中，為彰顯地域特色，應(yīng)良好地秉承因地制宜的原則，借助原有地勢(shì)特點(diǎn)、地區(qū)環(huán)境、地形地貌以及植被進(jìn)行建設(shè)。應(yīng)保留該區(qū)域草本物種以及喬灌木，進(jìn)而可有效地應(yīng)用原區(qū)域特點(diǎn)彰顯特色，并可有效地節(jié)約由于改造地形而耗費(fèi)的龐大經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。再者，可科學(xué)地預(yù)防由于大面積改造動(dòng)土導(dǎo)致的水土資源流失，進(jìn)而為植物定植創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)生態(tài)環(huán)境。例如，云南進(jìn)行西雙版納園林設(shè)計(jì)規(guī)劃之時(shí)，科學(xué)地注重保護(hù)原有自然生態(tài)資源，留有較多自然形式的熱帶雨林以及一些小范圍的自然森林。該類(lèi)自然資源的全面保護(hù)，對(duì)創(chuàng)建充滿地域特色的熱帶園林景觀，發(fā)揮本區(qū)域地理優(yōu)勢(shì)，有積極有效的促進(jìn)作用。再比如，鄭州園林，原有用地多為苗圃以及農(nóng)業(yè)耕地，水資源較為缺乏，同時(shí)場(chǎng)地相對(duì)平整，不包含顯著的起伏現(xiàn)象，呈現(xiàn)出典型干旱溝壑地貌。從實(shí)際狀況來(lái)看，該地質(zhì)并不能給物種多樣性栽種提供優(yōu)質(zhì)的資源條件，然而該不利因素恰恰體現(xiàn)了河南區(qū)域獨(dú)特地理風(fēng)貌。為此可在注重當(dāng)前地形地貌特色的基礎(chǔ)上，進(jìn)行一定尺度的改造，無(wú)需開(kāi)挖較大范圍的水面，應(yīng)盡量同區(qū)域具備的文化風(fēng)貌有效結(jié)合，進(jìn)而創(chuàng)建園區(qū)工程獨(dú)特的景觀亮點(diǎn)。

1.2凸顯地域獨(dú)特文化

規(guī)劃設(shè)計(jì)中應(yīng)顯現(xiàn)一定的人文風(fēng)格，進(jìn)而可對(duì)景觀建設(shè)發(fā)揮良好的點(diǎn)綴效果，形成點(diǎn)睛之筆。例如，南京建成的中山園林，其獨(dú)特的人文內(nèi)涵在于紀(jì)念孫中山先生，該特點(diǎn)獨(dú)一無(wú)二，其他園林無(wú)可匹敵。就園林來(lái)講，進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)階段中，可利用園內(nèi)的局部區(qū)域有效地展現(xiàn)人文氣息，創(chuàng)建專題類(lèi)植物文化園區(qū)，構(gòu)成園中園的獨(dú)特景觀風(fēng)貌。例如，無(wú)錫梅園便是基于梅花文化創(chuàng)建；湖南三湘景園基于當(dāng)?shù)匚幕攸c(diǎn)，囊括了湖南區(qū)域的較多特色化綠色植物以及著名建筑景觀，令民俗風(fēng)貌同園林、造園藝術(shù)形成了良好的集成，令游客深受感染、流連忘返。一些地區(qū)進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)初期，其基地范疇中便包含凸顯歷史文化的相關(guān)設(shè)施，因此應(yīng)在設(shè)計(jì)組建階段中，將該類(lèi)設(shè)施作為核心內(nèi)容，同園區(qū)構(gòu)成有機(jī)整體，通過(guò)文化積淀形成良好的傳承與發(fā)展。例如鄭州建園初期便包含體現(xiàn)文化發(fā)展歷史遺跡的黃土溝壑，該景觀同植物形態(tài)相似。加之河南為華夏文明源頭，因此可明確自然、文明的規(guī)劃設(shè)計(jì)原則。園林共分成9個(gè)區(qū)域，首先布設(shè)園區(qū)外圍林帶，并保護(hù)好原有苗圃地，利用其創(chuàng)建形成自然植被，并重新創(chuàng)建該區(qū)域原生群落系統(tǒng)。同時(shí)，依據(jù)四周交通環(huán)境與基地狀況，進(jìn)行園區(qū)功能入口以及科研服務(wù)專區(qū)的規(guī)劃建設(shè)，并獨(dú)立建設(shè)引種馴化區(qū)域。對(duì)于原有3條溝壑，則順著其延伸方向布設(shè)園林區(qū)、觀賞園林，形成特有的植物進(jìn)化發(fā)展、引種馴化以及栽培建設(shè)園林文化景觀。園林分區(qū)之中二級(jí)路網(wǎng)則利用樹(shù)枝模式，營(yíng)造自然之樹(shù)的景觀主題，布設(shè)專類(lèi)園林，體現(xiàn)良好的地域特征。

1.3優(yōu)選植物類(lèi)別，創(chuàng)建特色專類(lèi)園區(qū)

規(guī)劃設(shè)計(jì)，應(yīng)創(chuàng)建特色化的專類(lèi)園區(qū)，通過(guò)綠化植物資源的良好收集、全面展示，發(fā)揮綜合的研究、應(yīng)用、普及教育功能，并可為游客提供娛樂(lè)休閑的場(chǎng)所。創(chuàng)建專類(lèi)園區(qū)過(guò)程中，應(yīng)優(yōu)選植物類(lèi)別，基于不同功能，將園區(qū)劃分成系統(tǒng)園區(qū)、觀賞、主題區(qū)以及資源植被區(qū)域等。系統(tǒng)園區(qū)可將植物的進(jìn)化發(fā)展視為主線，并參照造景特點(diǎn)、地域特征布設(shè)專類(lèi)園，體現(xiàn)科普應(yīng)用以及觀景欣賞的良好效果。布設(shè)資源園區(qū)時(shí)，可借助當(dāng)?shù)靥赜匈Y源展現(xiàn)文化風(fēng)貌，利用景觀植物達(dá)到歷史回顧的目標(biāo)。例如，可選用纖維、藥用以及芳香植物資源等，體現(xiàn)地域特色。觀賞園區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)可為市民提供良好的認(rèn)知平臺(tái)，令他們掌握一定的園林植物知識(shí)，擴(kuò)充視野。該區(qū)域布設(shè)，應(yīng)優(yōu)選體現(xiàn)地域特點(diǎn)同時(shí)形態(tài)壯觀的植物群落，便于識(shí)別，并構(gòu)成一體化的連續(xù)景觀，實(shí)現(xiàn)科普功能目標(biāo)。例如，可創(chuàng)建櫻花園、郁金香園、丁香園、棗樹(shù)園、玫瑰園、牡丹園等。主題園區(qū)應(yīng)依據(jù)各異的植物種類(lèi)凸顯景觀特點(diǎn)。例如，可構(gòu)建珍稀物種園、藝術(shù)園林、具有人文色彩與趣味性的園區(qū)、具有紀(jì)念意義的園區(qū)、盆景、花卉園區(qū)等。

1.4體現(xiàn)景觀特色，實(shí)現(xiàn)建筑同園林小品的有效搭配

園區(qū)規(guī)劃建設(shè)應(yīng)將主題植物布置成底色，并借助其特點(diǎn)創(chuàng)建特色景觀。由于物種中大部分為喬木或者灌木，且均為落葉樹(shù)種，欠缺常綠樹(shù)種。為此單純應(yīng)用主題植物進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)會(huì)較為單調(diào)，欠缺特色。為優(yōu)化觀賞效果、凸顯景觀特征，可輔助配設(shè)具備一定色彩且形態(tài)美觀的觀賞植物。即主導(dǎo)植物類(lèi)別應(yīng)設(shè)置在主題風(fēng)景之中，進(jìn)而構(gòu)建美觀、特色化園林。例如，園區(qū)景觀地域適合種植郁金香，則可將其不同的物種進(jìn)行搭配，并布設(shè)在園區(qū)的主要進(jìn)口方位。同時(shí)，還可進(jìn)行觀花喬灌木的良好收集以及巧妙搭配，進(jìn)而進(jìn)行全園景觀的合理點(diǎn)綴。可通過(guò)貼近自然的種植布設(shè)于路邊、小溪周?chē)约傲志墔^(qū)域，構(gòu)成豐富多變，體現(xiàn)四季景觀的特色化園林。另外，還可將區(qū)域適宜生長(zhǎng)的主要品種打造成園內(nèi)主題，同時(shí)應(yīng)與園區(qū)地形以及他類(lèi)樹(shù)木、景觀道路實(shí)施有效的配設(shè)。應(yīng)注重色彩的合理搭配。對(duì)于具有較強(qiáng)觀果、觀花特征的植物應(yīng)優(yōu)選配置不同生長(zhǎng)時(shí)期的品種，進(jìn)而令觀賞期限合理增長(zhǎng)。還應(yīng)針對(duì)其花期特點(diǎn)，配設(shè)與其開(kāi)花期相契合的植物以及常綠樹(shù)木，進(jìn)而提升造景設(shè)計(jì)規(guī)劃效果。園林小品工程以及建筑設(shè)施的有效搭配可凸顯良好的輔助效用，提升園區(qū)亮點(diǎn)。為此在規(guī)劃設(shè)計(jì)階段中，應(yīng)利用充滿文化內(nèi)涵的建筑元素，優(yōu)化園林小品景觀效果。例如，園林建筑頂端造型可應(yīng)用獨(dú)特的南、北建筑不同造型，通過(guò)草坪代替瓦礫、沙石，并引入現(xiàn)代設(shè)計(jì)工藝、手段，實(shí)現(xiàn)建筑同地域文化特色的完美結(jié)合。

1.5創(chuàng)新設(shè)計(jì)，凸顯地域特色

為提升規(guī)劃設(shè)計(jì)水平，在因地制宜，利用原始地貌，把握自然特征，滲透人文內(nèi)涵的同時(shí)，還應(yīng)秉承創(chuàng)新意識(shí)思維進(jìn)行特色化的園林設(shè)計(jì)。應(yīng)在設(shè)計(jì)規(guī)劃中凸顯新穎性、美觀性、先進(jìn)性以及獨(dú)特性，并應(yīng)致力于彰顯園區(qū)現(xiàn)代化科研成果。例如，南京園林建設(shè)中，引入了創(chuàng)新性地被、孢子植物專題區(qū)域，并創(chuàng)建充滿創(chuàng)意的特色園區(qū)。地被植物是該園經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索研發(fā)形成的集觀賞、游覽、休憩、水保功能以及活動(dòng)應(yīng)用功能于一身的優(yōu)質(zhì)草坪景觀系統(tǒng)。其物種繁多，效能顯著。園區(qū)還專門(mén)為盲人游客設(shè)置了盲文引路牌，設(shè)計(jì)現(xiàn)代化語(yǔ)音系統(tǒng)，體現(xiàn)了人性化、多元化服務(wù)應(yīng)用特色。為進(jìn)一步激發(fā)園林科學(xué)研究、教學(xué)應(yīng)用功能，還可為當(dāng)?shù)馗咝W(xué)生創(chuàng)建創(chuàng)意園區(qū)，令其利用園林豐富資源擴(kuò)充植物學(xué)、園林園藝學(xué)、環(huán)保生態(tài)以及農(nóng)業(yè)學(xué)科豐富知識(shí)與技能。區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、自然環(huán)境條件不同，其科研發(fā)展、學(xué)術(shù)水平有所差異。為此，在設(shè)計(jì)規(guī)劃階段中，應(yīng)契合本地地理環(huán)境特點(diǎn)，由人文需求入手，設(shè)置創(chuàng)新獨(dú)特的主題景觀區(qū)域。例如盆景、藝術(shù)園區(qū)、旱生園區(qū)等，真正凸顯地域特色，令其發(fā)揮綜合應(yīng)用服務(wù)功能，滿足人們多元化需求，進(jìn)而真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)地全面發(fā)展。

2結(jié)語(yǔ)

總之，園林優(yōu)質(zhì)的規(guī)劃設(shè)計(jì)，是完善環(huán)境保護(hù)、激發(fā)自然資源核心價(jià)值，滿足大眾多元化需求的重要任務(wù)。為凸顯人文內(nèi)涵，提升應(yīng)用價(jià)值，我們只有科學(xué)應(yīng)用凸顯地域特征的塑造方式，創(chuàng)建專題園區(qū)、景觀功能園區(qū)、科研園區(qū)，方能真正提升園林效用價(jià)值，令其成為城市景觀綠化建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景線，發(fā)揮顯著的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。

作者：焦麗 單位：黑龍江省森林植物園