公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 正文

戲曲文學(xué)中段落結(jié)構(gòu)對(duì)比淺析

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了戲曲文學(xué)中段落結(jié)構(gòu)對(duì)比淺析范文,希望能給你帶來(lái)靈感和參考,敬請(qǐng)閱讀。

戲曲文學(xué)中段落結(jié)構(gòu)對(duì)比淺析

“覆水難收”的歷史典故出自“朱買臣爛柯山下馬前潑水”的故事,戲曲舞臺(tái)上很早就有敷演此故事的記載,現(xiàn)存的戲曲文本很多,本文選取昆劇《爛柯山》(選自《綴白裘》,錢德倉(cāng)編選,汪協(xié)如校點(diǎn),2005年中華書局出版)、京劇《馬前潑水》(汪笑儂作,李洪春整理,1958年北京寶文堂書店出版)、川劇《馬前潑水》(徐棻作,選自《劇本》2010年04期)這三種戲曲文學(xué)劇本作為比較對(duì)象,將文本設(shè)計(jì)與舞臺(tái)構(gòu)思均納入對(duì)比視野內(nèi),剖析其段落結(jié)構(gòu)構(gòu)造方法上的異同及其所呈現(xiàn)出的效果,從而在一定程度上為戲曲劇作的編劇技法提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

首先對(duì)昆劇《爛柯山》、京劇《馬前潑水》、川劇《馬前潑水》的具體場(chǎng)次進(jìn)行“分筋錯(cuò)骨”:昆劇《爛柯山》共有《寄信》《相罵》《逼休》《癡夢(mèng)》《悔嫁》《北樵》《潑水》七齣;京劇《馬前潑水》沒(méi)有場(chǎng)次標(biāo)目,而是按時(shí)間順序直接由第一場(chǎng)至第九場(chǎng)依然排之;川劇《馬前潑水》則由先到后按一、《談婚》,二、《煮飯》,三、《茹苦》,四、《離家》,五、《論嫁》,六、《還鄉(xiāng)》,七、《回家》而分之。在明晰了各劇所包含的具體場(chǎng)次及名稱的前提下,筆者通過(guò)文本細(xì)讀的方式,運(yùn)用表1對(duì)各劇的場(chǎng)次基本信息予以梳理和歸納。

由于《綴白裘》是清代刊印的昆曲和花部亂彈的零折戲選集,其分散的折子戲形態(tài)已然對(duì)原戲進(jìn)行了分、合、聯(lián)、刪、增,因而無(wú)法得知場(chǎng)次的真實(shí)排列順序,以至于無(wú)法探尋謀篇布局上的內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián),但這并不妨礙我們洞悉出它大體的段落結(jié)構(gòu)原則。從上表的基本信息來(lái)看,一齣戲中的地點(diǎn)和時(shí)間是固定的,沒(méi)有出現(xiàn)明顯的時(shí)空流動(dòng)。在確定的時(shí)空中,人物是圍繞著當(dāng)下所發(fā)生的事件來(lái)行動(dòng)的。各齣中的內(nèi)容分量基本均勻,且都有各自的“中心事件”,再由中心事件的“顆顆爆破”來(lái)“炸”出主題事件,是一種典型的“點(diǎn)線串珠”式結(jié)構(gòu)———由一系列“珠點(diǎn)”般小的中心事件,串聯(lián)起了朱買臣與崔氏命運(yùn)變幻交替的大的主題事件。由此可知,昆劇《爛柯山》的段落結(jié)構(gòu)以“一時(shí)間一地點(diǎn)一中心事件”為原則,這樣的結(jié)構(gòu)在時(shí)間和地點(diǎn)上有嚴(yán)格限制,情節(jié)上也力求精煉,做到了戲劇各環(huán)節(jié)的高度集中統(tǒng)一,便于折子戲搬演上臺(tái)。

相較于各齣體例大致均等的昆劇《爛柯山》,京劇《馬前潑水》的場(chǎng)次段落劃分便顯得參差不齊,大場(chǎng)次和小場(chǎng)次之間的篇幅相去甚遠(yuǎn)。如第二場(chǎng)的全部?jī)?nèi)容只有朱買臣的一段唱,第五場(chǎng)也僅用寇恂的幾句念白以走考試情節(jié)的過(guò)場(chǎng)。這種用不同場(chǎng)次的換場(chǎng)來(lái)取代一場(chǎng)戲里的轉(zhuǎn)場(chǎng)的方法,體現(xiàn)在段落結(jié)構(gòu)上便顯得不甚工致,這使得部分場(chǎng)次中存在“無(wú)效時(shí)空”,因而在場(chǎng)次方面尚可精簡(jiǎn)。由于篇幅限制,本文僅以京劇《馬前潑水》第二場(chǎng)為例:第二場(chǎng):朱買臣上。朱買臣(唱)天寒地冷雪花飄,無(wú)有干柴枉心勞,崎嶇窪彎上山道———哎呀!跌將下去命不牢,我不打干柴回去了,回家去見(jiàn)崔氏定鬧吵吵。由于劇作者持有過(guò)分強(qiáng)調(diào)運(yùn)用人物的歷時(shí)行動(dòng)來(lái)敘述劇情的敘事觀,因此在第二場(chǎng)中,僅為了表示朱買臣上山打柴不得而歸單設(shè)此場(chǎng),導(dǎo)致了時(shí)空散漫和意義含糊的弊端。當(dāng)然應(yīng)該考慮到劇作者為扮演朱買臣的演員預(yù)留了“雪天踉蹌”的表演空間,但如果將上下語(yǔ)篇納入考察視野,我們還可看出此前在第一場(chǎng)末尾下場(chǎng)的朱買臣和崔氏,又緊接著分別于第二場(chǎng)和第三場(chǎng)再度上場(chǎng),這不僅讓敘事節(jié)奏顯得拖泥帶水,還使得人物在沒(méi)有轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)間的預(yù)留下頻繁上下場(chǎng),也不符合舞臺(tái)調(diào)度原則和實(shí)際演出的需要。這一系列弊病的根源即在于京劇《馬前潑水》一味地企圖展現(xiàn)人物的所有歷時(shí)行動(dòng),而以人物的上下場(chǎng)作為其分場(chǎng)依據(jù)?;仡櫛容^對(duì)象———昆劇《爛柯山》,《爛柯山》將“朱買臣砍柴不得而歸”的情節(jié)置放于《逼休》一齣當(dāng)中,將這一情節(jié)作為矛盾沖突爆發(fā)的引子,從朱、崔二人對(duì)“柴米油鹽”小事爭(zhēng)吵過(guò)渡到對(duì)“人生幸?!贝笫碌臓?zhēng)論,這從劇作思維上講更符合情節(jié)集中、矛盾凝聚的段落安排法則,人物的情緒變化延續(xù)得更為自然,過(guò)渡得更令人信服;同時(shí),從演出實(shí)際來(lái)看也不失為更適合搬演上臺(tái)的處理方式,此一舉兩得也。

如果說(shuō)京劇《馬前潑水》是按人物上下場(chǎng)為原則的機(jī)械性分場(chǎng),昆劇《爛柯山》是以“一時(shí)間一地點(diǎn)一中心事件”為原則的整合性分齣,那么川劇《馬前潑水》的場(chǎng)次結(jié)構(gòu)安排則更加體現(xiàn)作者的主觀創(chuàng)作意識(shí),是一種按情節(jié)段落來(lái)分場(chǎng)的處理方法。

川劇《馬前潑水》第一場(chǎng)與第七場(chǎng)的場(chǎng)次基本信息見(jiàn)表2所示。從川劇《馬前潑水》首場(chǎng)和末場(chǎng)的具體信息可看出,川劇《馬前潑水》中,每一場(chǎng)戲里包含多個(gè)事件和多個(gè)地點(diǎn),甚至出現(xiàn)了“閃回”“想象”等意識(shí)流時(shí)空、事件,但劇作卻全然不顯雜糅,關(guān)鍵便在于徐棻充分化用了戲曲時(shí)空相對(duì)“主觀”的特性,以人物“意念”支撐起事件的融合與切分,將同一情節(jié)段落的事件組合在一起,使得結(jié)構(gòu)鮮明、敘事流暢。如第七場(chǎng)《回家》中,跟隨著朱買臣的主觀視角,從草堂到昔日的家中再到崔巧鳳自殺的水塘邊,地點(diǎn)發(fā)生了三次轉(zhuǎn)變,且能夠在回憶場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中自由地跳進(jìn)跳出,將朱買臣“觸景生情、后悔不及”的段落主題一以貫之。這一分場(chǎng)方法體現(xiàn)了戲曲文學(xué)與舞臺(tái)演出相統(tǒng)一的戲劇創(chuàng)作觀,實(shí)現(xiàn)了故事情節(jié)、人物情感和舞臺(tái)表演的連貫性,能夠?yàn)檠輪T表演、意境營(yíng)造和劇情發(fā)展提供了更為廣闊的發(fā)展空間。盡管川劇《馬前潑水》在首場(chǎng)和末場(chǎng)中成功地融入多個(gè)事件,擴(kuò)充了每場(chǎng)的容量,但這并不是我們忽視相對(duì)而言較短文學(xué)場(chǎng)次的依據(jù):其一,由于戲曲藝術(shù)“以歌舞演故事”的舞臺(tái)表演性征,使得部分短文學(xué)場(chǎng)次在舞臺(tái)上述演的時(shí)間卻可能很長(zhǎng),因此要因“戲”制宜;其二,短文學(xué)場(chǎng)次如果能在不破壞情節(jié)段落的前提下起到畫龍點(diǎn)睛的作用,那么它在劇作中便具有結(jié)構(gòu)性價(jià)值,故而同樣不宜廢棄。

不同的戲曲段落結(jié)構(gòu)單位本身沒(méi)有優(yōu)劣之分,都是特定歷史背景下戲曲人集體智慧的結(jié)晶,都是特定藝術(shù)生態(tài)下的“妥協(xié)”產(chǎn)物,應(yīng)予以辯證看待。然而,在劃分段落的依據(jù)方面,各種戲曲文學(xué)作品之間便存有高下之別。因此,唯有對(duì)戲曲段落結(jié)構(gòu)進(jìn)行解剖式的考察,方能對(duì)不同段落的劃分依據(jù)予以去蕪存菁,從而給現(xiàn)世的戲曲創(chuàng)作與實(shí)踐帶來(lái)指導(dǎo)意義。周昊,上海戲劇學(xué)院戲劇與影視學(xué)研究生。

作者:周昊 單位:上海戲劇學(xué)院戲劇與影視學(xué)

相關(guān)熱門標(biāo)簽