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校園文化建設與圖書館的內(nèi)涵提升

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校園文化建設與圖書館的內(nèi)涵提升

摘要:作為學校重要的文獻資源中心,圖書館承擔著校園文化建設的重要任務,在校園文化的建設過程中,應體現(xiàn)出校園文化建設的水平,在增強自身建設的同時促進校園文化建設。

關鍵詞:高校圖書館;校園文化;文化建設

在全國高校思想政治工作會議中指出:教育強則國家強。高等教育發(fā)展水平是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦酥荆?]。作為師生和教學科研服務的輔助部門,圖書館承擔著文化活動的中心,是師生開展文化建設的重要場所。不僅培養(yǎng)學生獨立的學習能力,還能幫助他們樹立良好的價值觀、世界觀和人生觀,對學生有潛移默化的作用。

1校園文化與圖書館之間的相互關系

1.1校園文化的內(nèi)涵

文化是相對于政治和經(jīng)濟而言的,是人類社會現(xiàn)象與內(nèi)在精神現(xiàn)象的既有、傳承、創(chuàng)造和發(fā)展的總和。校園文化是高校建設的重要組成部分,是高校精神文明和綜合實力的具體體現(xiàn)[2]。校園文化是社會文化的一部分,是社會大文化在校園中的表現(xiàn)。

1.2高校圖書館文化現(xiàn)狀分析

首先,過于注重服務,很多高校將圖書館定位于教學教輔機構,相應地認為圖書館只要做好圖書的借還登記、保管、陳列等工作即可,這其實是在弱化圖書館的作用和地位,圖書館的文化建設和提升也就無法談起了;其次,在電子網(wǎng)絡化等現(xiàn)代科技的支持下,越來越多的書籍被電子化、網(wǎng)絡化,導致高校圖書館的紙質書閱讀量在持續(xù)下降。其中電子書的興起最為有代表性,電子書區(qū)別于傳統(tǒng)出版物,代替人們閱讀的傳統(tǒng)紙質圖書。據(jù)資料顯示,我國已成為全球第二大電子書市場。比爾蓋茨曾預言:電子書正在改變世界。更有業(yè)內(nèi)人士稱:電子書取代紙質書將重演數(shù)碼相機取代膠片一幕,只是時間問題。電子書便攜,易于使用,容量大,價格低,通過手機即可閱讀,奠定了流行的基礎。但電子書是否真的能取代傳統(tǒng)閱讀方式?這一問題值得人們反思。例如依靠電子詞典查到的單詞遠不如紙質書籍查到的令人印象深刻。

2校園文化中圖書館的作用體現(xiàn)

大學圖書館,對樹立學生正確的人生觀、世界觀、價值觀起著導向作用。引導啟發(fā)大學生去尋找自己的人生價值,使圖書館文化融入校園文化之中。它所體現(xiàn)出來的校園文化凝練、厚重,代表著一所高校重要的價值取向,與文化建設的好壞和大學生的文化修養(yǎng)和知識結構息息相關[3]。

2.1價值導向、教育促進作用

高校圖書館是課堂的延伸和擴展之地,可以攝取到課堂上無法延伸到的知識領域,其重要職責之一是引導大學生閱讀經(jīng)典,體現(xiàn)出一所高校濃厚的文化底蘊。圖書館通過不定期舉辦的一些講座、報告會、展覽等,可以陶冶情操,提高校園文化氛圍。同時利用校報、網(wǎng)站、微信公眾號等形式進行傳播,更是其導向作用的體現(xiàn)。

2.2窗口服務作用

校園文化建設離不開圖書館的服務工作,作為學校的窗口單位,圖書館工作人員充分發(fā)揮了自身的專業(yè)優(yōu)勢,對自身工作內(nèi)容和技能認識都有所提高,進而影響高校文化內(nèi)涵的提升。一些有意義活動的開展都借助于圖書館的大量文獻信息和從業(yè)人員的服務。無論是圖書館重服務、輕教育或是圖書館虛擬化的推進,都體現(xiàn)了當前高校圖書館成熟的窗口服務作用。

2.3精神陶冶作用

大學圖書館是大學生們學習的最佳場所。既無影無形,又無所不在。它是一種文化價值的攝取,是人生意蘊的體驗,更是一種文化氛圍的營造。其濃厚的文化學術氛圍,有條不紊的秩序,是吸引廣大師生來到圖書館看書、自習、做研究的基礎保障[4]。

2.4文化實踐作用

俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,圖書館收藏了豐富的紙質文獻和現(xiàn)代化的電子信息資源。電子閱覽室、報刊閱覽室、讀者培訓中心、自習室等也營造出了一種樂觀向上的、良好的文化氛圍。高校圖書館不僅是學生汲取知識、學習行事和做人的殿堂,同時是學校各個部門獲取文獻資料的場所。另外,圖書館也為一些大學生提供勤工助學的崗位,讓他們在實干中懂得奉獻,為畢業(yè)后走向工作崗位打下良好基礎。

3開展校園文化建設對圖書館的影響因子

3.1校園文化建設對圖書館藏書結構有一定影響

豐富多彩的校園文化活動體現(xiàn)校園文化建設的成功與否,在獲取知識、增長見識的同時還能豐富業(yè)余文化生活,促進大學生對于攝取書本知識的積極性。因此,校園文化建設的展開直接影響著館藏結構的優(yōu)化,圖書館建設者有必要考慮到閱讀者的需求和圖書館的館藏任務,建立科學化、合理化的特色藏書結構體系,豐富大學生的校園文化生活。

3.2大學圖書館環(huán)境的改善依賴于校園文化的建設

優(yōu)美、干凈、整潔、舒適的閱讀體驗,是大學里一道獨特的風景線,作為校園文化建設的重要部分之一,圖書館成為了大學里標志性的建筑,四處散發(fā)著人類文明的光芒。作為學術性的服務機構,圖書管理員有著專業(yè)的館藏知識,既了解圖書,又能推薦圖書,并能做到“為書找人,為人找書”。

3.3校園文化建設對圖書館的整體發(fā)展有一定促進作用

作為高校標志性建筑,圖書館既需要優(yōu)美的館舍環(huán)境,又需要豐富的館藏資源,這就需要高校領導和館內(nèi)工作人員的共同努力。總之,要想發(fā)展高校圖書館,開展校園文化活動,既需要學校領導的支持,又離不開校園文化建設的扶持[5]。

4改進圖書館文化建設措施,推動校園文化建設

4.1完善圖書館窗口服務作用,加強基礎設施建設

眾所周知,圖書館是校園文化的基礎。而圖書館自身的基礎建設則是其發(fā)展的物質基礎。主要包括圖書館的外部建筑和內(nèi)部布局。例如,開放書刊閱覽室和電子閱覽室,滿足不同學生的喜好。此外,在圖書館內(nèi)設置方便師生的休息室、便利店等,以此來不斷完善學生的需求。

4.2加強館藏資源,提高館員業(yè)務素質,合理規(guī)劃館舍

圖書館的立管之基源于館藏文獻的豐富化,所以合理地制定購書計劃,及時補充完善圖書書目,是滿足教學科研、學科設置及各類讀者需求的基本保證。同時,建設有藝術感染力的館舍,提高館員的業(yè)務能力,則是圖書館校園文化建設外延的體現(xiàn)。在實際規(guī)劃中,為了更進一步地體現(xiàn)圖書館教育的功能,要減少圖書館自習室的數(shù)量,可以規(guī)劃多媒體室或錄像廳等功能分區(qū),為學術研究和知識講座等提供場所。

4.3營造文化氛圍,創(chuàng)建品牌效應,加快現(xiàn)代化建設

圖書館要想吸引讀者除了特色的建筑還要有其獨特的魅力與活力,開展全校性的普及宣傳,辦出自己的學科特色,著力打造品牌效應,及時更新數(shù)據(jù)庫,隨時為師生提供最優(yōu)質新鮮的圖書資源,才能發(fā)揮其服務窗口作用,滿足全校師生的閱讀需要。隨著圖書館整體水平的提高進而必將加速學?,F(xiàn)代化建設的步伐。

5結語

高校圖書館是校園文化建設中的有力支撐點,在校園文化建設中發(fā)揮著舉足輕重的作用,大學生培養(yǎng)質量的高低、學校教學科研水平的提高都與圖書館的服務質量有著直接關系。所以,圖書館只有與時俱進,才能不斷創(chuàng)新,創(chuàng)造出智慧型校園文化。

參考文獻

[1]朱玉福,譚玉蘭.大學生信仰教育的路徑探析[J].知與行,2017(3):107-111.

[2]葛冬冬.大力弘揚社會主義先進文化努力建設社會主義文化強國[J].市場周刊(理論研究),2014(12):87-88.

[3]竇海燕.在高校文化建設中充分發(fā)揮檔案的功能[J].經(jīng)濟研究導刊,2014(31):286-287.

[4]姜昊.高校圖書館校園文化建設的重要角色[J].華中農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版),2012(5):113-116.

[5]于曉梅.大學圖書館參與校園文化建設的策略分析[J].科技視界,2017(36):47-48.

作者:鄭娣蓮 單位:吉林化工學院 石油化工學院