高校物資管理問題以及對策

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【摘要】物資采購對保障高職院校教育教學質(zhì)量有著較大的影響作用，是確保高職院校各項工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。就以往情況來看，高職院校物資采購管理存在諸多問題，很難保障高職院校物資采購的工作效率及質(zhì)量，不利于高職院校的穩(wěn)定發(fā)展。本文就針對高職院校物資采購管理中存在的問題進行分析，結(jié)合實際情況提出一些具體對策，希望能為高職院校物資采購管理的進步和發(fā)展提供有效的參考依據(jù)。

【關(guān)鍵詞】高職院校；物資采購；管理問題；對策

隨著我國教育事業(yè)的迅速發(fā)展，我國高職院校的招生規(guī)模逐漸擴大，對各種物資的需求也越來越多，給高職院校物資采購管理工作帶來更多挑戰(zhàn)。想要保證高職院校物資采購管理的工作效率及質(zhì)量，就必須要深入了解當前高職院校物資采購管理的問題，便于對其進行合理改進，使高職院校物資采購管理更具有實效性，使其能夠更好地服務于高職院校教育事業(yè)的發(fā)展。

1.高職院校物資采購管理中存在的問題

1.1物資管理制度不夠完善。雖然我國各個高職院校都建立了相應的物資采購管理制度，但是在進行實踐過程中，有些制度缺乏程序化的管控和約束，缺乏細致的流程，整個過程很容易出現(xiàn)流程或制度方面的漏洞，難以保障高職院校物資采購管理的整體效果。由于物資采購部門的物資管理意識欠缺，缺乏流程及標準方面的約束，常常出現(xiàn)設備過?；虿蛔愕惹闆r，對高職院校教學科研工作的順利進行造成較大影響。

1.2分部門物資管理員的專業(yè)化水平較低。由于考慮到人力資源的成本消耗，大部分高職院校在設置采購人員的時候，普遍都是采用專職和兼職相結(jié)合的方法。但是高職院校物資采購并非是一項常態(tài)化工作，所以高職院校沒有設立專門的采購人員，大部分采購人員都是以兼職身份進行物資采購，其專業(yè)化水平相對較低，無法保障高職院校物資采購工作的整體效率及質(zhì)量。同時，這些采購人員在市場分析、招標程序、判斷技能和設備用途等各方面存在較多不足之處，很難保障買方的基本權(quán)益，甚至出現(xiàn)物資采購不符合實際需求的情況，給高職院校帶來較大的經(jīng)濟損失[2]。

1.3采購部門監(jiān)管力度有待加強。由于考慮到人力資源的成本消耗，大部分高職院校在設置物資管理員的時候，普遍都是采用專職和兼職相結(jié)合的方法，人力欠缺。但是高職院校物資采購并非是一項常態(tài)化工作，涉及范圍廣，采購量大，物資管理員在保障供應和過程監(jiān)管上往往難以細化管理。

2.高職院校物資采購管理問題的具體對策

2.1完善物資采購管理制度。為確保高職院校物資采購管理工作的順利進行，使物資采購管理的作用得到充分發(fā)揮，應及時完善高職院校物資采購管理制度，使采購人員能夠嚴格按照相關(guān)規(guī)定和要求進行物資采購，有效保證高職院校物資采購的工作效率及質(zhì)量。首先，高職院校應及時設立專門的物資采購管理部門，或是建立單獨的招標采購辦公室，以便能夠?qū)Ω呗氃盒Ｎ镔Y采購管理進行統(tǒng)籌規(guī)劃，進而對多頭管理、分散采購的局面進行有效整合[3]。其次，要及時明確高職院校物資采購部門的工作目標、工作原則及工作制度，結(jié)合高職院校物資采購的要求對其進行細化，并根據(jù)采購人員的崗位職責和具體范圍，制定不同的物資采購流程、物資采購實施細則，以及后續(xù)的物資驗收、物資入庫、設備維修和付款報賬等程序性事項，通過程序和制度規(guī)范物資采購工作，有效提升高職院校物資采購工作的整體效率及質(zhì)量。

2.2加強物資采購流程性管控。在進行高職院校物資采購管理工作的時候，采購人員要堅持公平、公正和公開的原則，形成物資采購全過程的監(jiān)督機制，使高職院校物資采購工作的質(zhì)量得到有效控制。首先，要公開物資采購的立項，在做好調(diào)研論證之后，利用校園網(wǎng)或宣傳欄將采購計劃傳遞給相關(guān)部門，及時對招標信息進行公布。其次，要公開物資采購的全過程，由高職院校資產(chǎn)管理部門、財務部門及審計部門組成招標小組，共同確定合理的招標程序及招標辦法，對于標書的編制，要注重與各部門的溝通配合，確保能夠達到意見一致。最后，要公開物資驗收付款過程，由招標小組進行現(xiàn)場的物資驗收工作，確保物資采購符合實際需求，使高職院校物資采購管理的目標得以順利實現(xiàn)。

2.3提高物資管理人員的綜合素質(zhì)。由于高職院校物資采購工作具有較強的復雜性及繁瑣性，整個過程要考慮到方方面面，物資采購人員的能力水平有著較高要求。為確保高職院校物資采購工作的順利開展，需要采取有效方法提高物資管理人員的綜合素質(zhì)，使其能夠以專業(yè)角度做好各項工作，有效保證高職院校物資采購工作的合理性、科學性及有效性，使高職院校各種資源的利用率得到有效提高。首先，要積極加強對物資管理人員的崗位培訓，不斷完善物資管理人員的知識結(jié)構(gòu)和技能結(jié)構(gòu)，使其能夠熟練掌握相關(guān)的專業(yè)知識和工作技能，并將其運用到實踐工作中，有效提升高職院校物資采購工作的效率及質(zhì)量。其次，應積極加強宣傳工作和思想教育工作，不斷強化物資管理人員的法律意識，確保其能夠堅持忠誠原則、誠實原則和公正原則，做到合法辦事、合規(guī)辦事，以更好的工作心態(tài)服務于高職院校。

結(jié)語

綜上所述，高職院校物資采購管理工作具有一定的復雜性和繁瑣性，想要保證高職院校物資采購管理工作的整體效率及質(zhì)量，就必須要深入了解高職院校物資采購管理的現(xiàn)狀，積極完善物資采購管理制度、提高采購人員的綜合素質(zhì)，從多方面提高物資采購工作效率及質(zhì)量，使其能夠更好的服務于高職院校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

參考文獻：

[1]張璐.新形勢下高校物資采購管理中存在的問題與對策[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息,2018(09):116.

[2]朱銳.高職院校資產(chǎn)采購管理中存在的問題與對策[J].統(tǒng)計與管理,2016(09):76-77.

作者：蔡昕妍 單位：四川現(xiàn)代職業(yè)學院安全與后勤管理服務中心