高校校園文化建設(shè)探析

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【摘要】高校校園文化建設(shè)對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才具有重要的影響作用，對(duì)切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作意義深遠(yuǎn)，兩者是辯證統(tǒng)一的，互相影響，互相促進(jìn)。本文以高校校園文化建設(shè)與思想政治教育工作的關(guān)系為切入點(diǎn)，分析了思想政治教育視域下高校校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀，并提出了思想政治教育視域下加強(qiáng)校園文化建設(shè)的具體路徑和措施。

【關(guān)鍵詞】思想政治教育；高校校園文化；措施

1高校校園文化建設(shè)與思想政治教育的關(guān)系

思想政治教育和校園文化建設(shè)都是高校學(xué)生工作的重要組成部分，在高校育人過程中發(fā)揮著重要的作用，二者相互滲透，相互影響，相互作用。校園文化建設(shè)是高等教育發(fā)展的重要板塊，同時(shí)一直是工作的難點(diǎn)。營(yíng)造一個(gè)積極向上、健康合理又具有濃厚特色的校園文化氛圍能為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，能促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高[1]。思想政治教育是高校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)和保證。黨的十八大以來，黨和國(guó)家高度重視高校意識(shí)形態(tài)工作，反復(fù)強(qiáng)調(diào)高校思想政治工作的重要性[2]。

1.1思想政治教育與校園文化建設(shè)有共同的育人理念

思想政治教育和校園文化建設(shè)都堅(jiān)持“以人為本，德育為先”的育人理念。習(xí)在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話，具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對(duì)性。他指出：高校思想政治教育工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、為誰培養(yǎng)人、如何培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把立德樹人作為高校育人的中心環(huán)節(jié)，把思想政治教育工作貫穿于高校教育、教學(xué)的全過程，真正做到全過程育人、全方位育人，積極開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展的新局面。校園文化建設(shè)是學(xué)校教育的重要構(gòu)成要素，是一種特殊的社會(huì)文化，是高校人文氛圍、校園精神和生存環(huán)境的集中體現(xiàn)，深刻地影響著師生的思想品德、行為規(guī)范、思維方式和生活理念。

1.2思想政治教育為校園文化建設(shè)提供方向保證

把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的高素質(zhì)人才是我國(guó)高等學(xué)校人才培養(yǎng)工作的根本目標(biāo)。高校校園文化建設(shè)的目的，也應(yīng)與人才培養(yǎng)的目標(biāo)相一致，以社會(huì)主義思想體系為指導(dǎo)，牢牢把握高校思想政治教育主陣地。這就離不開高校思想政治教育主陣地的引導(dǎo)作用。思想政治教育為校園文化建設(shè)提供了正確的理論指導(dǎo)和保障作用，有利于校園文化建設(shè)的傳播力度，有助于校園文化建設(shè)沿著正確的方向發(fā)展。

1.3校園文化建設(shè)是思想政治教育工作的重要載體

高校的校園文化建設(shè)是以課堂教學(xué)和第二課堂活動(dòng)為主要形式，通過特定人文環(huán)境的熏陶和滲透，注重從實(shí)踐到理論，其影響過程是潛移默化的，其育人功能的發(fā)揮也是獨(dú)特的，已成為高校思想政治教育工作重要的抓手，為高校思想政治教育工作的開展提供良好的環(huán)境和氛圍。不管學(xué)生愿意與否，只要長(zhǎng)期置身其中，就會(huì)在不知不覺中受到校園文化的熏陶和感染，并逐漸內(nèi)化到個(gè)人的思想意識(shí)和行動(dòng)中去。

2思想政治教育視域下高校校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀分析

目前，我國(guó)的高等學(xué)校越來越重視校園文化建設(shè)工作的提升，普遍呈現(xiàn)出內(nèi)容豐富、形式多樣、特色鮮明的喜人現(xiàn)象。同時(shí)，我們也應(yīng)該注意到高校校園文化建設(shè)還存在諸如精神文化建設(shè)相對(duì)缺乏、層次較低、制度體系不科學(xué)等諸多問題，影響了高校育人功能的發(fā)揮，抑制了思想政治教育工作的有效開展。

2.1思想政治教育視域下高校校園文化建設(shè)取得的成績(jī)

當(dāng)下，我國(guó)高等學(xué)校的校園文化建設(shè)勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，各具特色，百花齊放，在物質(zhì)文化、制度文化和精神文化等方面都取得了突出的成績(jī)。一方面，不斷完善和發(fā)展了高校校園文化的建設(shè)工作，另一方，又促進(jìn)了高校的育人功能的提高，增強(qiáng)了高校思想政治教育工作的實(shí)效性和針對(duì)性。一是高校校園文化建設(shè)以其豐富多彩內(nèi)容呈現(xiàn)出欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)；二是高校開展的內(nèi)容豐富、形式多樣、效果良好的校園文化活動(dòng)又為高校思想政治教育工作的開展提供了更多的教育途徑和載體；三是高校校園文化鮮明的引領(lǐng)特色充分彰顯了思想政治教育工作獨(dú)特的主陣地作用。

2.2思想政治教育視域下高校校園文化建設(shè)存在的問題

目前，受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，高校存在著認(rèn)識(shí)偏差，物質(zhì)文化建設(shè)重于精神文化建設(shè)，導(dǎo)致在高校校園文化建設(shè)過程中不同程度的存在一些問題和不足，認(rèn)真分析、研究這些問題和不足是提高和完善高校校園文化建設(shè)的關(guān)鍵。一是高校校園文化建設(shè)中存在的缺乏批判精神和活動(dòng)層次不高的現(xiàn)狀嚴(yán)重沖擊了思想政治教育的主旋律作用的發(fā)揮；二是不斷發(fā)展的校園物質(zhì)文化活動(dòng)嚴(yán)重影響了高校思想政治教育育人功能的發(fā)揮；三是高校校園文化制度的落后阻礙了思想政治教育價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

2.3思想政治教育視域下高校校園文化建設(shè)存在問題的原因

校園文化建設(shè)是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，它是一項(xiàng)全方面、立體化、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要高校自身的努力和全社會(huì)的共同參與。當(dāng)前，高校在校園文化建設(shè)過程中存在問題的主要原因有以下三點(diǎn)。一是高校自身思想認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)校園文化建設(shè)認(rèn)識(shí)偏頗，不重視校園文件建設(shè)，缺少相應(yīng)的制度保障和經(jīng)濟(jì)傾斜；二是高校缺乏校園文化建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)重制約了高校校園文化建設(shè)的健康發(fā)展；三是伴隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展滋長(zhǎng)的拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義和全球化進(jìn)程的發(fā)展帶來的各種不利因素，給高校校園文化的健康發(fā)展帶來了消極影響。

3思想政治教育視域下高校校園文化建設(shè)的思路

豐富多彩、積極向上的校園文化是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要陣地之一。在努力探索新形勢(shì)下高校校園文化建設(shè)的思路，積極做出科學(xué)的應(yīng)對(duì)措施，將校園文化建設(shè)工作提高到一個(gè)新的臺(tái)階，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，這也是當(dāng)前和今后高校工作的一個(gè)重要方面。

3.1高度重視思想政治教育視域下的高校校園文化建設(shè)工作

高校領(lǐng)導(dǎo)要從思想上高度重視校園文化建設(shè)工作，把堅(jiān)持“以人為本”和堅(jiān)持新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有機(jī)結(jié)合起來，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繼承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化。要在堅(jiān)持方向性、系統(tǒng)性和整體性原則的基礎(chǔ)上，積極探索高校校園文化建設(shè)新模式。進(jìn)一步加大資金和人員的投入力度，努力從整體上保障高校校園文化健康發(fā)展。

3.2建立健全思想政治教育視域下高校校園文化建設(shè)的評(píng)價(jià)機(jī)制

建立健全校園文化建設(shè)評(píng)價(jià)機(jī)制，有利于促進(jìn)良好校風(fēng)的形成、發(fā)展和鞏固。校園文化建設(shè)是全面提高學(xué)校精神文明建設(shè)、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證?！按髮W(xué)校園文化活動(dòng)的評(píng)估是通過一定的評(píng)價(jià)方法對(duì)活動(dòng)的過程和效果作出實(shí)事求是的分析、判斷及定性、定量的評(píng)價(jià)[3]?！币獙⒃u(píng)估貫穿到高校校園文化建設(shè)的全過程，不斷凈化高校校園文化環(huán)境，保證其正確方向。在校園文化活動(dòng)開展前，要對(duì)其活動(dòng)策劃嚴(yán)格審核，要確保校園文化活動(dòng)體現(xiàn)社會(huì)主義先進(jìn)文化的發(fā)展方向，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀，切實(shí)提高大學(xué)生的思想道德水平?；顒?dòng)結(jié)束后，一定要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題和不足。

3.3積極探索思想政治教育視域下高校校園文化建設(shè)的途徑

高校校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，應(yīng)從以下三個(gè)方面努力。一是在高校校園文化建設(shè)中，思想政治教育要牢牢把握精神文化建設(shè)這個(gè)核心，不斷提升校園精神文化建設(shè)的內(nèi)涵，營(yíng)造良好的氛圍。二是重視思想政治教育的隱性教育作用，提升學(xué)校的精神內(nèi)涵，營(yíng)造良好地育人環(huán)境。一般來說，校園建筑可以追求華美的外表，但更應(yīng)注重在內(nèi)涵上體現(xiàn)出文化特征[4]。三是不斷完善校園文化建設(shè)規(guī)范，為思想政治教育功能的發(fā)揮提供保證。要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持以人為本，充分考慮到廣大師生員工的利益關(guān)切，弘揚(yáng)法治和民主精神，堅(jiān)決杜絕主觀臆斷、少數(shù)人拍腦袋決定的現(xiàn)象，主動(dòng)深入基層調(diào)研，廣泛征求意見和建議?？傊?，高校校園文化是開展思想政治教育工作的重要載體，事關(guān)高校學(xué)生的成長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)展、國(guó)家的命運(yùn)和民族的未來。不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)工作，對(duì)提高大學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展、推動(dòng)高等教育進(jìn)步，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。

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作者：陳建甫 單位：西安思源學(xué)院