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中國文化國際傳播對比研究

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中國文化國際傳播對比研究

[摘要]文化全球化的時代背景下,國與國之間的文化交流越發(fā)頻繁。世界各國紛紛借助文化傳播的影響力,提高本國旅游景點的知名度,發(fā)展本國旅游產(chǎn)業(yè)?,F(xiàn)如今,韓國搭上了傳播技術快速發(fā)展的順風車,致力于推進文化的國際傳播,擴大韓國文化的國際影響范圍。這不僅讓更多的人了解了韓國文化,更推動了韓國文化旅游業(yè)的發(fā)展。本文旨在通過研究中韓文化國際傳播的情況,發(fā)現(xiàn)利于中國文化傳播的方法,以便更好地推廣中國文化,讓更多人來中國感受文明古國的魅力。

[關鍵詞]韓國文化;中國文化;國際傳播;對比研究

引言

近些年來,韓國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展良好,韓國影視劇、綜藝節(jié)目等備受大眾的青睞,讓很多人了解、認同韓國文化。同時,由于韓國文化的盛行,許多他國游客前赴后繼前往韓國購物、旅游等。比如,看了影視劇《大長今》的游客會前往韓國求醫(yī)購藥,看了綜藝節(jié)目《Runningman》的游客會去首爾塔打卡拍照。而中華文化的國際傳播活動仍然有較大的改進空間,許多外國人對中華文化知之甚少,甚至存在誤解和偏見。這不利于中國旅游景區(qū)口碑的提升,阻礙了中國旅游業(yè)的發(fā)展。因此,本文將對比中韓文化國際傳播情況,借鑒他國傳播的經(jīng)驗,讓中國文化傳播得更廣、更好。

一韓國文化國際傳播的現(xiàn)狀

(一)韓國文化傳播內容

文化根植于生活,也將回歸生活。韓國文化的內容多種多樣,有手工藝文化、歷史文化、家庭倫理文化等等。但是,并非所有的韓國文化都可以獲得持久的傳播力。唯有滿足人類精神需求的文化,才具有強大的傳播力。目前來說,從流入國內的韓國文化來看,流行文化、美食文化、美學文化是韓國文化在中國傳播的主要內容。具體來說,一是與娛樂信息有關的流行文化,如流行音樂、電影、綜藝節(jié)目等;二是與人民飲食有關的美食文化。如大街小巷出現(xiàn)的韓國泡菜、韓國拌飯等;三是與人類審美有關的美學文化。如韓國流行的審美觀和備受年輕女孩青睞的美容護膚信息等[1-2]。

(二)韓國文化傳播形式

1998年,韓國明確制定了“文化立國”的方針。同年,還設立了文化產(chǎn)業(yè)振興院。一方面,發(fā)展韓國文娛產(chǎn)業(yè),推動韓國經(jīng)濟的全面發(fā)展;另一方面,通過文化宣傳,提高本國國民對國家文化的了解度和自信心。經(jīng)過長時間的探索,韓國摸索出了一個有效的傳播方式,將韓國文化植入影視劇等娛樂節(jié)目,讓文化脫下嚴肅的外衣,披上新奇有趣的外衣,從而讓受眾了解、喜歡上韓國文化。

二中國文化在國際傳播的現(xiàn)狀

(一)中國文化傳播內容

在許多外國人心中,中國文化是歷史悠久、神秘的東方文化。這一印象的形成,與中國對外傳播的文化內容有莫大的關系。一是古代。西域絲綢之路、海上絲綢之路等活動中,中國的茶文化、陶瓷文化、服飾文化等傳播甚遠。二是現(xiàn)代。中國對外傳播的文化涉及面更廣,有武術文化、中醫(yī)文化、漢語文化、民俗文化等。由于傳播平臺的層出不窮,傳播門檻的降低,除了文化傳播機構,許多中國人以通俗易懂的方式,對外輸出“神秘、難懂”的中華文化。如個人博主李子柒的短視頻中,充滿了中國美食文化、手工藝文化、農(nóng)業(yè)文化等[3]。

(二)中國文化傳播形式

文化傳播屬于信息傳播,需要借助特定的傳播媒介。一是語言和教育。如孔子學院、明誠書院等教育機構,為世界各國人民了解、學習中文,提供了一個有效的平臺。二是活動與場館。比如,巡回演出的甘肅歌舞《絲路花雨》,讓許多人了解了中國少數(shù)民族的文化魅力;1993年,中國在新加坡舉辦的“戰(zhàn)國楚文化展”,讓海外人士近距離接觸了古老戰(zhàn)國文化,吸引了海外人士來華參觀紀念館、文物博物館等。三是新聞與媒介傳播,也是普通民眾接觸較多的一種傳播方式。比如,熱播劇《甄嬛傳》,曾吸引了許多海外觀眾觀看。電視劇呈現(xiàn)的中國傳統(tǒng)服飾文化、飲食文化、建筑文化等,更讓不少外國人贊嘆中國文化之美[4]。比如,美輪美奐的古代建筑文化,吸引了許多游客前往橫店影視城游玩。

(三)中國文化傳播效果

不同的傳播方式會產(chǎn)生不一樣的傳播效果。一是語言和教育方面。2004年,中國第一家孔子學院建成;2017年,全球范圍內孔子學院的數(shù)量達到了516所。遍地開花的孔子學院,不僅消除了許多海外人士對中華文化的誤解,而且勾起了海外人士對孔子學院的好奇心,進而興致勃勃地前往山東省孔子廟,近距離領悟先賢的思想。二是活動與場所方面。截至2017年,文化和旅游部在海外設立的中國文化中心已達到35所。每一年文化中心都會舉辦講座、演出、圖書展等。從書面資料,到戲劇影視,讓海外人士多角度了解中國文化,激起海外人士來華游玩的興趣。比如,2016年,巴基斯坦中心曾邀請巴基斯坦的非遺項目“卡車彩繪”與來自遼寧的面塑、剪紙等非物質文化遺產(chǎn)同臺展出,不僅吸引了周邊地區(qū)的幾百萬群眾,而且讓部分海外人士對遼寧的非遺文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,從而前往遼寧省進一步了解鼓樂、刺繡、面塑等傳統(tǒng)文化,促進了當?shù)芈糜谓?jīng)濟的發(fā)展。

三中韓文化國際傳播的不同之處

(一)傳播受眾不同

中韓兩國的文化對外傳播策略不同,傳播受眾會存在一定的差異。一方面,韓國文化的傳播受眾更多集中在特定群體,尤其是樂于接受新事物的年輕人。比如,從韓國文化在中國的傳播情況來看,90后、00后是其主要的傳播受眾,而其他年齡階段的人對韓國文化知之甚少[5]。另一方面,中國文化的傳播受眾范圍更廣,不會局限于少數(shù)群體上。比如,全球各地創(chuàng)辦的孔子學院針對青少年、巡演的歌劇針對藝術愛好者、文物展覽針對歷史愛好者、影視劇針對文娛節(jié)目愛好者等[6]。

(二)傳播效果不同

“娛樂至死”的時代,由于農(nóng)業(yè)、輕重工業(yè)、信息技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展良好,人們日益增強的需求已經(jīng)不僅僅是物質需求,更多是精神需求。一方面,中國作為延續(xù)至今的四大文明古國之一和社會主義國家,傳播活動的實施者更多是官方機構。雖然傳播活動多,傳播內容廣,但部分傳播內容不夠接地氣和有趣,使得傳播爆發(fā)力不足。這一刻板印象會影響中國旅游景區(qū)在外國人心中的美好形象,不利于旅游景區(qū)口碑的提高。

四韓國文化國際傳播對中國文化國際傳播的啟示

(一)區(qū)分受眾類型,定制傳播內容

不同類型的受眾,喜歡的文化有所區(qū)別。以韓國輸入中國的文化為例,傳播內容多為娛樂信息,針對年輕群體。因而,無論是以年齡對受眾進行分類,還是以興趣愛好為分類標準,針對不同的群體,應定制精準的傳播內容,才能最大限度地擴大中華文化的影響力。比如,借鑒韓國影視劇的受眾定位,可針對年輕的海外人士制作與傳統(tǒng)服飾文化有關的娛樂類綜藝節(jié)目。觀眾可跟著綜藝節(jié)目的主角,逐一欣賞、試穿、制作淡雅、活潑、艷麗等風格的服飾。這一傳播內容,不僅能加深外國人對中華服飾文化的了解,還能吸引外國人來華參加與服飾文化有關的活動,間接發(fā)展當?shù)氐穆糜谓?jīng)濟。

(二)多種傳播形式,兼顧有趣與嚴謹

每個國家的發(fā)展歷史不同,每個國家人民成長的環(huán)境也不一樣。那么,國與國之間的文化傳播,或多或少存在溝通障礙。如何打通文化溝通的壁壘,讓難懂的文化變得通俗易懂,是文化國際傳播的關鍵。因而,先保證文化的政治正確性和嚴謹性,再給文化穿上一件鮮活有趣的外衣,更容易讓受眾接受。比如,中央電視臺將競賽與中國地名結合在一起,制作了《中國地名大會》節(jié)目。一方面,晉升淘汰機制、有趣的地名故事,為節(jié)目增添了趣味性,提高了節(jié)目的傳播效果;另一方面,節(jié)目中會有專家向觀眾詳細介紹地名的由來和地區(qū)的特色美食、景點、人物等,可吸引游客前往地區(qū)走一走偉人走過的路,看一看偉人住過的家,嘗一嘗偉人贊不絕口的美食等。

五結語

由于文化國際傳播活動屬于信息傳播,中韓兩國的文化傳播有著共同之處:都需要將本國的文化與時代元素相結合,讓受眾明白、接受。因此,本文著重分析了中韓兩國的文化國際傳播現(xiàn)狀和不同之處,旨在發(fā)現(xiàn)韓國文化傳播活動的規(guī)律,找到值得借鑒的傳播之法,讓中國文化更快、更好地抵達至世界的每一個角落,讓世界各國人士都想來看看中國壯闊的大好河山,感受文明古國的魅力。

[參考文獻]

[1]逢增玉.當代中國文化國際傳播的現(xiàn)狀與論述[J].現(xiàn)代傳播,2018,(5):14-20.

[2]宗麒夢.融媒體背景下韓國流行文化的國際傳播—以BTS為例[J].科技傳播,2020,(10):26-28.

[3]杜澍.淺談韓國的文化輸出[J].傳播力研究,2020,(4):26,71.

[4]姜劍云,孫耀慶.韓國文化產(chǎn)業(yè)研究綜述[J].當代韓國,2016,(2):120-127.

[5]董學峰.漢語國際推廣存在的問題及對策[J].東北師大學報(哲學社會科學版),2016,(1):58-62.

[6]張霞.從韓語的國際傳播模式反觀漢語國際推廣模式的現(xiàn)狀[J].科學中國人,2015,(15):168.

作者:李影 單位:鄭州旅游職業(yè)學院