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一、校園體育文化
校園體育文化是校園文化的一個重要組成部分,它是以學生為主體,以校園為活動空間,其價值核心與價值取向與校園文化所依托的價值體系相通,在促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針中,在培養(yǎng)身心健康和具有創(chuàng)新精神和實踐能力的社會主義現(xiàn)代化合格人才中具有十分重要的作用。并且隨著素質(zhì)教育改革的不斷深入,校園體育文化也在不斷發(fā)展,如今的高校校園體育文化不僅僅是由大學生主導,同時還在一定程度上由教師主導,例如目前很多高校每年都會舉辦師生共同參與的體育活動??偠灾?,高校校園體育文化的主要宗旨就是培養(yǎng)大學生的體育精神,增強大學生的體育意識和提高大學生的體育技能,以此來促進大學生的健康全面發(fā)展。
籃球運動以其獨特的魅力對高校體育文化的發(fā)展有著很大的影響,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
(一)籃球運動對大學生體育觀念的影響
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們的生活節(jié)奏也在不斷加快,生活方式也有了很大的改變,而籃球運動能夠有助于增強身體素質(zhì),保持身體健康,活躍身心,對鍛煉人的綜合能力起到積極影響。同時籃球運動對于場地以及參與者技能的要求不是很高,很容易就能組織一場籃球活動,所以說籃球運動不僅僅能夠使大學生充分認識到身體健康的重要性,同時還能夠促使其樹立終身體育的理念。
(二)籃球運動對大學生體育風尚的影響
一般情況下,籃球運動是一項具有團隊性、競爭性、娛樂性以及健身性等特點的體育運動項目,同時籃球運動也是一項靈活性比較大的體育項目,大學生可以根據(jù)場地情況自愿參與籃球運動,這就使得很多大學生對籃球運動具有很高的興趣。從另一個方面來看,這種非強制性、娛樂性較高的運動項目更加能夠大學生參與的積極性,進而能夠養(yǎng)成積極主動參與體育活動的良好習慣。所以說,通過籃球運動,大學生已經(jīng)在一定程度上形成了比較普遍和穩(wěn)定的大學校園體育風尚。
(三)籃球運動對大學生體育知識的影響
高校體育教育就是教導學生掌握正確的運動知識,樹立良好的體育觀念,而籃球運動以其獨特的魅力吸引著廣大學生。大學生通過籃球運動能夠掌握更多的體育知識,例如運動損傷的急救等體育知識,這對大學生以后的體育運動中能夠更好的保護自己,增強自己的身體素質(zhì)。
(四)籃球運動對大學生體育目標的影響
大學體育教育要督促學生選擇自己喜愛的運動項目,樹立自己的體育目標,只有這樣才能堅持運動。大學生在參與籃球運動主要就是培養(yǎng)自己的興趣愛好,根據(jù)自己的身體素質(zhì)以及能力選擇與自己相適合的籃球運動。在實際調(diào)查中發(fā)現(xiàn),很多大學生在籃球運動過程中都感受到了快樂與喜悅,這就說明籃球運動不僅僅能夠有助于大學生實現(xiàn)自己的體育目標,同時還能夠在體育目標的實現(xiàn)過程中娛樂身心、增強體質(zhì)。
(五)籃球運動對大學生體育精神的影響
校園體育精神主要就是指體育競爭精神、體育協(xié)作精神、意志精神、遵守規(guī)則精神以及創(chuàng)新精神等體育精神,這些體育精神能夠有效增強學生的競爭意識,激發(fā)學生的進取心,提高大學生克服困難的信心和勇氣。而現(xiàn)代籃球運動在很大程度上超越了該項運動項目起源時的游戲性,它以豐富多彩的內(nèi)涵能夠有效開發(fā)大學生的智慧、陶冶大學生的情操,提高大學生的身體素質(zhì),漸漸成為了大學生體育運動中一種寶貴的精神財富。例如籃球運動是一項講究團隊協(xié)作的運動項目,大學生通過籃球運動能夠有效體會到協(xié)作的內(nèi)涵,進而能夠有效提高學生的團隊協(xié)作能力,對于學生的全面發(fā)展有著積極的影響。同時籃球運動具有很多規(guī)則,如果籃球運動中違法規(guī)則,那么籃球運動就無法繼續(xù)進行下去,因此大學生在籃球運動中會不知覺的養(yǎng)成一種遵守規(guī)則的習慣,這對大學生以后的生活有著很大的積極的影響。所以說,籃球運動對于校園體育精神有著很大的影響,因此各大高校應該要進一步重視籃球教育。
三、結束語
隨著籃球運動的不斷發(fā)展,這種蘊含著獨特魅力的運動項目漸漸受到了大學生的喜愛,成為了高校的主要體育教學內(nèi)容之一。同時籃球運動中蘊含的體育精神對于促進高校體育文化發(fā)展有著重大的意義,因此在這種背景下,各大高校應該要進一步加強高?;@球運動的發(fā)展,以籃球運動的精神培養(yǎng)學生堅韌不拔、協(xié)作的精神,促使學生樹立終身體育的理念,以此來促進高校體育文化的發(fā)展。
作者:楊朋霏 單位:海南大學應用科技學院