書籍裝幀理論實(shí)踐教學(xué)研究
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隨著社會不斷發(fā)展，人們的經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，人們開始逐漸追逐較高的精神滿足。在閱讀書籍時(shí)，人們開始注重書籍的美觀，對書籍的美術(shù)設(shè)計(jì)提出了要求，書籍裝幀藝術(shù)這門課程應(yīng)運(yùn)而生，一些院校也開設(shè)了書籍裝幀藝術(shù)應(yīng)用這一門課程。如何更好地通過書籍裝幀藝術(shù)的學(xué)習(xí)，讓書籍裝幀知識運(yùn)用到實(shí)際中，是當(dāng)下需要考慮的一個(gè)內(nèi)容。目前我國多數(shù)職業(yè)院校在書籍裝幀課程所選用的教材多是莊前茅主編的《書籍裝幀實(shí)用教程》，本書重點(diǎn)研究對學(xué)生書籍裝幀理論知識和實(shí)踐的教學(xué)，這給這門課程的教學(xué)提供了很大的參考價(jià)值，同時(shí)對相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行書籍裝幀藝術(shù)的學(xué)習(xí)也有很好的幫助。
本書分為上下兩篇，上篇重點(diǎn)對書籍裝幀的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論進(jìn)行論述，而下篇?jiǎng)t重點(diǎn)講解書籍裝幀的實(shí)際操作。作者在本教材的基礎(chǔ)理論部分為我們清晰地展示了書籍裝幀的價(jià)值，以及近些年書籍漸變過程和書刊工藝流程，同時(shí)也為我們指明了書籍裝幀中如何更好地進(jìn)行新型版式設(shè)計(jì)和裝飾設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)和封面設(shè)計(jì)等，并對一些精品書籍裝幀內(nèi)容進(jìn)行解析。這些內(nèi)容幫助我們對書籍裝幀建立起初步的認(rèn)識，對相關(guān)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行課程的學(xué)習(xí)打下良好的理論知識基礎(chǔ)，對需要學(xué)習(xí)書籍裝幀方面知識的人員也提供了一定的幫助。本書在理論基礎(chǔ)知識部分為我們闡明了書籍裝幀的功能，加深了我們對書籍裝幀基礎(chǔ)認(rèn)知。本書的下篇?jiǎng)t重點(diǎn)提高我們對實(shí)際操作的認(rèn)識，對如何更好地進(jìn)行書籍裝幀的版式設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)以及封面設(shè)計(jì)有更進(jìn)一步的理解，這也給需要學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容的人提供了很大的幫助。
本教材并沒有像其他有些教材那樣過多的重視理論而輕視實(shí)際操作，在本書中作者為了更好地加強(qiáng)讀者對知識的熟練運(yùn)用，特意設(shè)計(jì)了一些精品內(nèi)容的實(shí)際操作展示。作者在本書中對書籍裝幀進(jìn)行了詳細(xì)介紹，在上篇中，作者重視打好學(xué)生關(guān)于書籍裝幀理論知識的基礎(chǔ)，深入淺出，圖文并茂，層層遞進(jìn)地為我們具體介紹了書籍裝幀的一些基礎(chǔ)知識;在下篇中重點(diǎn)提升學(xué)生的書籍裝幀實(shí)訓(xùn)操作能力，在內(nèi)容上側(cè)重介紹實(shí)際操作，比如作者詳細(xì)地介紹了如何進(jìn)行版式設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、封面設(shè)計(jì)，而且關(guān)于每一個(gè)實(shí)訓(xùn)都有詳細(xì)的步驟，具有非常高的可操作性和實(shí)用性，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和教師進(jìn)行教學(xué)都提供了很大的幫助。作者在本書中，用豐富多彩的語言為我們展現(xiàn)書籍裝幀藝術(shù)家如何更好地將圖像、色彩、形象融入書籍裝幀設(shè)計(jì)中，如何制作出一幅幅生動(dòng)形象的藝術(shù)造型，讓書籍裝幀成為更加有審美情趣的一門學(xué)問。21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展使得我國社會經(jīng)濟(jì)取得了很大的進(jìn)步，新技術(shù)，新材料層出不窮，人們的生活質(zhì)量和生活需求發(fā)生了巨大的改變，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)也給現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)提出了新的要求。
為了更好地滿足人們的審美需求和市場需求，設(shè)計(jì)藝術(shù)方面，尤其是書籍裝幀藝術(shù)要及時(shí)加強(qiáng)教學(xué)模式的改革，要加強(qiáng)開發(fā)學(xué)習(xí)者理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，提升他們的創(chuàng)造思維，讓其更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。作者在書中為我們指出，書籍裝幀課程要想更好地進(jìn)行教學(xué)，要重點(diǎn)突出這門課程的實(shí)踐性和理論性，要明確書籍裝幀課程與科學(xué)技術(shù)和社會經(jīng)濟(jì)聯(lián)系緊密，是集應(yīng)用技術(shù)、文化內(nèi)涵、設(shè)計(jì)創(chuàng)意于一體的課程;指出高校要加強(qiáng)書籍裝幀的理論與實(shí)踐教學(xué)研究，分析這門課程目前存在的問題并及時(shí)作出改革，優(yōu)化教學(xué)模式，有助于為社會培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的應(yīng)用型人才。
總之，本書全面而詳細(xì)地介紹了書籍裝幀基礎(chǔ)理論知識及動(dòng)手實(shí)踐知識，其內(nèi)容有較強(qiáng)的實(shí)用性，為教師進(jìn)行書籍裝幀理論與實(shí)踐的教學(xué)提供了很大的幫助。本教材中的內(nèi)容都與書籍裝幀課程聯(lián)系緊密，所列舉的實(shí)際例子也有較高的可操作性。因此，該書是書籍裝幀藝術(shù)方面不可多得的優(yōu)質(zhì)教材之一。
作者：楊敬華 單位：青海人民出版社