老年教育中黨史學(xué)習(xí)教育途徑探索

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2021年2月20日，在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上，提出“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的總體要求。老年群體對(duì)黨懷有深厚感情，對(duì)黨的事業(yè)無比忠誠，要組織老干部、老黨員認(rèn)真學(xué)好黨史，把思想行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來。那么，如何確保黨史學(xué)習(xí)教育在老年教育中落地見效呢？筆者認(rèn)為，主要有以下途徑：

（一）發(fā)揮老年黨員在黨史學(xué)習(xí)教育中的獨(dú)特優(yōu)勢和作用

一是要發(fā)揮老年黨員講述自身經(jīng)歷的教育作用。每一位老干部、老黨員都有自己的光輝歷史，他們曾為黨和人民做出很多貢獻(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史也是重溫老干部、老黨員對(duì)黨忠誠的奮斗史。要讓老黨員、老干部講述自己在革命斗爭年代的親身經(jīng)歷，這些生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)故事能夠使老年群體產(chǎn)生共鳴，從而更好地感悟革命戰(zhàn)爭時(shí)期黨員對(duì)初心使命的生動(dòng)實(shí)踐。透過這些有血有淚的歷史對(duì)比今天的幸福生活，他們也能更真切地感受到中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、社會(huì)主義為什么“好”；二是要發(fā)揮老年黨員對(duì)黨的優(yōu)良作風(fēng)的傳承作用。當(dāng)前，少數(shù)年輕人沉迷向往奢侈生活，這些行為不但會(huì)造成物質(zhì)財(cái)富的極大浪費(fèi)，更會(huì)讓享樂主義以及奢靡之風(fēng)滋長蔓延。老干部、老黨員不僅是艱苦奮斗精神的親歷者，還要做艱苦奮斗精神的傳播者；不僅要在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史中踐行艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，更要關(guān)心下一代的健康成長，利用自身閱歷和經(jīng)驗(yàn)，向青年人傳承黨艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

（二）增加黨史學(xué)習(xí)教育的動(dòng)力和吸引力

在信息化高速發(fā)展的今天，老年群體的學(xué)習(xí)教育也要與時(shí)俱進(jìn)，既要突出政治性，又要兼具趣味性和創(chuàng)新性。一是圍繞“建黨百年”主題開展趣味性活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律。如，積極發(fā)揮老年群體在藝術(shù)方面的特長，用唱紅歌、詩朗誦等活動(dòng)形式歌頌黨的豐功偉績；通過攝影、書畫等藝術(shù)作品展現(xiàn)黨帶領(lǐng)人民取得的偉大成就。二是“以賽促學(xué)”，以“百年黨史”知識(shí)競賽、“學(xué)黨史、強(qiáng)黨性、跟黨走”主題演講比賽、“慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年”征文比賽、紅歌合唱比賽等競賽評(píng)比方式增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更好地檢驗(yàn)黨史學(xué)習(xí)教育成果。

（三）拓展黨史學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)平臺(tái)

2020年，在湖南考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要用好紅色資源，講好紅色故事，搞好紅色教育，讓紅色基因代代相傳。”黨史學(xué)習(xí)教育并不局限于理論培訓(xùn)的言傳身教，更應(yīng)當(dāng)與各種現(xiàn)場實(shí)踐、情景體驗(yàn)相結(jié)合?？梢月?lián)合各級(jí)黨校開展豐富多彩的現(xiàn)場參觀活動(dòng)，讓老同志通過真實(shí)體驗(yàn)和感受升華情感，更加深入了解共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的艱苦與輝煌。例如，可以充分利用山東省內(nèi)16市400余個(gè)包含紅色旅游景區(qū)、革命類博物館、紀(jì)念館、陳列館、革命遺址、愛國主義教育示范基地等資源點(diǎn)，整合和策劃適合老年群體的紅色研學(xué)線路等。再如，廣泛利用現(xiàn)代化的新媒體教學(xué)方式，將黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容形象化、具體化，更好地促進(jìn)新媒體技術(shù)在黨史學(xué)習(xí)教育中的運(yùn)用，打造全方位、立體化的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，用豐富的歷史知識(shí)教育激勵(lì)老年黨員堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在新的征程上做出新的更大貢獻(xiàn)。

作者:高源 單位:中共山東省臨沂市委黨校