中小學(xué)建筑抗震論文

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一、解決策略

（一）磚混結(jié)構(gòu)的建筑較多，不利于建筑的穩(wěn)固

磚混結(jié)構(gòu)是一種較為傳統(tǒng)的建筑結(jié)構(gòu)，隨著現(xiàn)代建筑技術(shù)的發(fā)展，磚混結(jié)構(gòu)由于抗震性能較差已經(jīng)逐漸被框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)和框剪結(jié)構(gòu)等所取代。但是，保定周邊的一些學(xué)校在建設(shè)的過(guò)程中，出于各種各樣的原因，依然采取了磚混結(jié)構(gòu)，這導(dǎo)致在地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)，由于建筑整體的穩(wěn)定性較差，很容易發(fā)生坍塌，造成很大的損壞。同時(shí)，一些磚混結(jié)構(gòu)的建筑在使用一定時(shí)間之后，容易發(fā)生裂縫，導(dǎo)致抗震安全性能降低。要想提升磚混結(jié)構(gòu)建筑的抗震安全性，首先，采用抗震性能較高的鋼結(jié)構(gòu)和框架結(jié)構(gòu)來(lái)構(gòu)建學(xué)校校舍，保障學(xué)校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。這樣做雖然能夠從根本上改善磚混結(jié)構(gòu)抗震性能較差的弊端，但是所需資金較大，并且推倒再建耗時(shí)較長(zhǎng)，需要大量的備用教室，難以大規(guī)模推廣，各學(xué)校可以根據(jù)自身的情況進(jìn)行相應(yīng)的選擇。其次，對(duì)磚混結(jié)構(gòu)的建筑進(jìn)行加固，提高磚混結(jié)構(gòu)建筑的抗震性能。在具體的操作過(guò)程中，可以通過(guò)設(shè)置圈梁、加強(qiáng)建筑頂部混凝土的強(qiáng)度來(lái)提高中小學(xué)磚混建筑的抗震性，保障師生的生命安全。再次，通過(guò)增加構(gòu)造柱的方式提高磚混結(jié)構(gòu)建筑的抗震安全性。在磚混結(jié)構(gòu)的建筑中增加混凝土構(gòu)造柱是提高磚混結(jié)構(gòu)建筑抗震安全性的重要策略，實(shí)踐表明，增加了構(gòu)造柱的磚混結(jié)構(gòu)建筑相對(duì)于沒(méi)有增加構(gòu)造柱的磚混結(jié)構(gòu)建筑抗震能力大大增強(qiáng)。因此，在進(jìn)行磚混結(jié)構(gòu)建筑加固的過(guò)程中，需要在合適的地方增加構(gòu)造柱，并與圈梁相結(jié)合，從而使建筑物的抗震安全性獲得有效地提升。最后，通過(guò)增加磚混結(jié)構(gòu)建筑底層的抗震能力來(lái)使整個(gè)建筑物的抗震能力獲得顯著提升。在地震發(fā)生時(shí)，磚混結(jié)構(gòu)建筑的底層受損較為嚴(yán)重，而底層一旦嚴(yán)重受損，整座建筑就會(huì)發(fā)生坍塌，因此，我們需要增強(qiáng)磚混結(jié)構(gòu)建筑底層的抗震能力?？梢酝ㄟ^(guò)增加底層承重墻體的面積來(lái)增加對(duì)地震的承受性，保障整個(gè)建筑的安全，同時(shí)還需要增加砂漿強(qiáng)度以減少地震時(shí)墻體在承受外力的狀況下裂開(kāi)的程度，從而達(dá)到提升抗震能力的目的。

（二）樓梯間的設(shè)置存在問(wèn)題

樓梯間是發(fā)生地震時(shí)師生逃生的生命通道，但是，通過(guò)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，保定地區(qū)的很多樓梯間的設(shè)置都存在問(wèn)題，很多樓梯間都設(shè)置在建筑的端部，導(dǎo)致地震災(zāi)害發(fā)生樓梯間應(yīng)力非常集中，建筑難以整體扭轉(zhuǎn)，樓梯間承重較重極易坍塌等，阻礙了師生的逃生。[2]其次，樓梯間沒(méi)有進(jìn)行科學(xué)地加固。地震發(fā)生時(shí)一旦樓梯坍塌，逃生通道被堵。與樓梯間設(shè)置中存在的問(wèn)題相對(duì)應(yīng)，要想解決樓梯間設(shè)置中存在的問(wèn)題，首先需要合理規(guī)劃樓梯間的位置，將樓梯間設(shè)置于建筑中間，盡量避免設(shè)置于樓梯端部和拐角處，以平衡地震發(fā)生時(shí)建筑的整體受力，保障樓梯間的正常使用。其次，在具體的加固過(guò)程，一定要深刻認(rèn)識(shí)到樓梯間的重要性和存在的短板，對(duì)樓梯間進(jìn)行科學(xué)的加固，提高樓梯間的抗震性能。

（三）一些建筑建造和使用的時(shí)間較長(zhǎng)，抗震性能較差

通過(guò)我們對(duì)保定周邊的學(xué)校進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些中小學(xué)校的建筑建造和使用的時(shí)間較長(zhǎng)，抗震性能較差，存在很大的安全隱患。首先，一些較老的建筑在建設(shè)初期，由于科技水平達(dá)不到等原因，所以本身抗震性能較差，難以抵御高震級(jí)地震的沖擊。其次，一些建筑使用時(shí)間較長(zhǎng)，加上在使用的過(guò)程中不注意合理及時(shí)的維修，導(dǎo)致抗震性能不斷降低，甚至成為了危房，影響中小學(xué)師生的生命安全。我們要想解決建筑使用時(shí)間較長(zhǎng)帶來(lái)的抗震安全性下降的問(wèn)題，首先需要對(duì)這些老舊建筑進(jìn)行評(píng)估，可以繼續(xù)使用的我們通過(guò)合理的加固改造，提高其抗震性能繼續(xù)使用。其次，在使用過(guò)程中，提高警惕定期檢查，出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)維修，絕不能讓小問(wèn)題任其發(fā)展成為大問(wèn)題。最后，對(duì)一些改造價(jià)值不大的危房，為保證安全學(xué)校應(yīng)該爭(zhēng)取早日進(jìn)行重建，及時(shí)消除隱患。

二、隔震技術(shù)的應(yīng)用

隔震技術(shù)是指在建筑物上部結(jié)構(gòu)與基礎(chǔ)之間設(shè)置隔震層，阻止地震能量向上傳遞，從而達(dá)到減弱地震危害、提升建筑抗震性能的目的。我國(guó)在很久之前就開(kāi)始了隔震技術(shù)的應(yīng)用，主要是應(yīng)用煮過(guò)的糯米和石灰來(lái)達(dá)到隔震的效果，在現(xiàn)代，隔震技術(shù)已經(jīng)發(fā)展成熟并得到推廣，我們一般使用橡膠支座作為隔震層，在建筑、橋梁各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用證明了隔震支座對(duì)提高建筑抗震性能效果非常顯著。我們?cè)谥行W(xué)建筑的改造過(guò)程中，可以在適當(dāng)?shù)奈恢眉臃畔軠p震裝置來(lái)很快的消耗地震傳來(lái)的能量，減小地震造成的危害；在新建建筑中可以在基礎(chǔ)上放入隔震層，使得建筑由剛性抗震轉(zhuǎn)為柔性抗震，有效提升建筑的抗震性能。

三、結(jié)語(yǔ)

我們通過(guò)對(duì)中小學(xué)建筑的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，找出其中存在的各種問(wèn)題，并且根據(jù)存在的問(wèn)題提出相應(yīng)的解決措施，促進(jìn)中小學(xué)建筑抗震性能的提高。我們相信，中小學(xué)建筑在得到相關(guān)部門的重視并且進(jìn)行合理的加固改造之后，建筑的抗震安全性能夠獲得大幅提升，中小學(xué)建筑的壽命和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全得以保障。

作者：彭利華 單位：河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院