高校計算機實訓室維護管理方法淺議

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【摘要】計算機實訓室屬于高校的公共實訓場所，需要對其進行全方面的管理和維護，從而實現(xiàn)計算機實訓室的實踐育人功能。但計算機實訓室管理存在管理松懈、缺少針對性的管理制度、維護困難等問題，這對學生的實踐都有一定的影響。本文在研究中主要以文獻資料法和邏輯分析法為主要研究方法，對高校計算機實訓室的管理方法和維護方法進行分析和研究，得出結論：高校計算機實訓室的維護管理方法直接影響到計算機實訓室的功能實現(xiàn)。因此，優(yōu)質的維護管理方法使用是非常有必要的。

【關鍵詞】計算機實訓室；管理方法；維護

在新時期的社會主義市場經(jīng)濟迅猛發(fā)展背景下，我國正在實行科技興國戰(zhàn)略，在科技、工業(yè)、國防等方面急需大批量的計算機專業(yè)人才，可是從目前的計算機專業(yè)人才培育方面開看，雖然一些高校開展了計算機實訓室，但是開展效果仍然不理想，主要是在維護和管理方面出現(xiàn)了一些問題，進而影響到了計算機專業(yè)人才的培育。假如高校想要培育出高素質的計算機專業(yè)人才，首要的任務就是需要在技術方面打好基礎，在計算機實訓室中不斷練習，從而提升學生的實訓效果。這就給計算機實訓室提出了更高的要求，在計算機實訓的過程中要嚴格地要求學生，并且給學生提供更多的計算機實訓功能。而對于高校而言，在日常教育進程中需要以應用型的教育為主，主要為了提升學生的專業(yè)素養(yǎng)，為我國各個領域提供專業(yè)的技術支持和引導，積極響應科技興國戰(zhàn)略，讓計算機學生用自己的專業(yè)技能服務整個社會，推進社會的穩(wěn)定發(fā)展。

1高校計算機實訓室維護管理中出現(xiàn)的問題

1.1計算機實訓室管理存在問題

對于計算機實訓室的建設來說，高校在建設中投入了一定的資金和精力，可是計算機實訓室的管理和維護流程相對繁冗，系統(tǒng)的更新頻率以及穩(wěn)定性都受到了極大的挑戰(zhàn)。高校計算機實訓室面對的學生和培訓項目也是比較多的，學生流動性較強，在實訓室管理和維護方面存在一定的難度。一般情況下，計算機實訓室中的使用者都是學生，而且不同類型的同學對計算機操作的基本知識能力又不相同，產(chǎn)生很大的差異化。但是學生對于計算機相關知識和技能了解較少，實訓過程中難免出現(xiàn)問題，那么學校除了要保證計算機實訓室的正常開展，還要保證學生在實訓過程中的安全，給管理工作提供了諸多困難。特別學生不按照程序開關機，隨意下載不明的軟件和內容，對計算機的系統(tǒng)隨意設置。這些行為和操作對計算機造成破壞，損傷計算機的壽命。

1.2系統(tǒng)部署困難

在高校計算機實訓室運行和使用的過程中，需要學校安排專門的管理人員對計算機PC系統(tǒng)進行維護和管理，其中涵蓋了系統(tǒng)的安裝、更新和維修，以及計算機中的程序升級與安裝，整個管理和維護工作是比較大的，而且計算機實訓室中的系統(tǒng)涉及到的軟件也比較復雜，稍有不慎就會受到網(wǎng)絡病毒和木馬病毒的干擾，擾亂計算機實訓室維護和管理的難度。甚至目前很多高校的計算機實訓室使用了不同品牌公司的保護系統(tǒng)，使得系統(tǒng)的兼容性比較差，比如聯(lián)想電腦一般使用硬盤保護還原系統(tǒng)，宏碁電腦使用的是自家的保護系統(tǒng)軟件。這都在較大程度上影響了計算機實訓室的管理和維護難度。而且一些高校在計算機實訓室中也開設了面向社會的培訓活動，如繼續(xù)教育等方面，系統(tǒng)和軟件的難度更大。

1.3計算機實訓室中的物理環(huán)境維護

在計算機實訓室管理過程中，物理環(huán)境是比較容易忽視的，一般情況下，計算機實訓室中的物理環(huán)境能夠影響到實訓室功能的實現(xiàn)。計算機的使用壽命和效用發(fā)揮需要優(yōu)質的計算機物理環(huán)境支持，一旦計算機實訓室的物理環(huán)境遭到了破壞，計算機實訓室中的軟件系統(tǒng)也會出現(xiàn)問題。實訓室壞境需要干凈和整齊，如溫度過高，計算機就會出現(xiàn)散熱困難的問題，硬件運行出現(xiàn)失誤，而且在這樣的環(huán)境下，計算機比較容易死機，嚴重的還會導致計算機主板的芯片被燒毀。1.4計算機硬件問題通常情況下，高校的計算機實訓室都屬于一種滿負荷的情況，在使用時也會出現(xiàn)各種問題，灰塵對計算機設備的影響很大，特別是灰塵進入到計算機內部電路板上，如計算機中的插件接觸不良，計算機顯示器使用時間較長，從而導致計算機屏幕的亮度出現(xiàn)問題。因為亮度問題導致的計算機屏幕模糊，鍵盤、鼠標等也非常容易耗損，這些硬件問題無疑會導致計算機實訓教學出現(xiàn)問題，影響學生和老師的正常發(fā)揮。所以，對于計算機硬件故障而言是計算機實訓室教學的重大問題，需要得到計算機實訓老師的重視和強化。

2提升高校計算機實訓室維護和管理效果的方法

2.1規(guī)范計算機實訓室管理制度

在計算機實訓室運行和管理過程中需要有優(yōu)質的管理者支持，從而確保計算機實訓室各種功能的實施，給學生提供多元化的培訓內容。所以，高校為了突顯出計算機實訓室的應用效果，就可以構建計算機實訓室使用安全機制，如《安全防范制度》《實驗室管理制度》《學生實驗實訓守則》等，提高學生和老師對計算機實訓室管理和維護工作的重視，在實踐中加以保護。甚至可以通過對學生的培訓和進行相關的課程設置，召開班會宣傳宣講，提高同學們對計算機操作的規(guī)范化和愛護好設備的意識。

2.2建立計算機實訓室故障報修制度

計算機故障而得不到維修的情況也是實訓室管理中的問題，這也給計算機實訓室的管理提供了諸多難度，在處理這一問題時，計算機實訓室的管理者需要對每個機位進行標記，并且統(tǒng)一分配給學生，把責任落實到每個學生頭上。在計算機實訓室中一旦發(fā)現(xiàn)計算機故障或者是損壞，就需要及時上報，只有這樣才能夠讓學生與管理者緊密合作，強化計算機的維護管理效果。特別是對于被破壞的鍵盤和鼠標，學生在使用時也要按照鍵盤和鼠標的損壞程度進行上報，從而保證每個損壞的東西都能夠得到及時的維修。除此之外，還需要構建計算機故障維修機制，在實訓室中安排專門的工作人員對計算機設施進行維護和管理，并且做好登記，依照學生每天上課的情況進行登記，在學生下課之后對計算機及時維修，這就在一定程度上節(jié)省了故障報修的時間，維修人員也可以自己安排時間進行故障記錄和維修，運用科學地方法合理的維護管理，并且總結維護管理經(jīng)驗，為后續(xù)計算機實訓室的維護管理做好鋪墊。可以借助信息化管理來報修，在電腦的桌面上設置好掃碼的報修情況表，只要設備出現(xiàn)問題，每一位同學們可以利用智能手機進行掃碼自助報修，減少了設備報修的流程，這樣也提高了工作效率。

2.3高新技術的應用

計算機實訓室中的計算機系統(tǒng)需要長期保持運行的狀態(tài)，那么對計算機硬盤的保護是必然的，一旦出現(xiàn)問題，計算機硬盤上的數(shù)據(jù)和信息很有可能丟失，這對學生的實訓非常不利。為了保證計算機系統(tǒng)硬盤中的數(shù)據(jù)信息不丟失，就需要應用硬盤保護技術對硬盤中的數(shù)據(jù)進行保護。一般情況下可以把硬盤保護分為兩個部分，如軟保護和應保護，假如學校投入的資金不足，就可以先對硬盤進行軟保護，也就是借助還原軟件來確保計算機系統(tǒng)的信息數(shù)據(jù)不丟失，這樣一來，一旦計算機中的軟件出現(xiàn)問題，就可以借助還原軟件對信息數(shù)據(jù)進行恢復，保證計算機系統(tǒng)的正常運行和使用。其次是網(wǎng)絡克隆技術的應用，主要是因為在計算機實訓室中，教學量是比較繁冗的，計算機系統(tǒng)的應用效率也比較高，從而會出現(xiàn)各種問題，如系統(tǒng)崩潰、系統(tǒng)重新安裝等。為了保證系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的正常使用，可以使用網(wǎng)絡克隆技術，對計算機系統(tǒng)進中的信息數(shù)據(jù)進行拷貝，從而提升計算機系統(tǒng)的應用效率。因為機房單靠技術人員手工一臺臺去安裝軟件非常的費事和費力，所以借助計算機管理軟件來加以輔助，比如聯(lián)想使用的智能云管理系統(tǒng)，就是利用強大的硬盤虛擬技術、P2P部署和廣播部署技術，針對大規(guī)模計算機的系統(tǒng)實施自動部署、集中統(tǒng)一管理等的一款部署軟件。通過一臺服務器實現(xiàn)對幾十臺至上千臺計算機終端的管理，快速構建一個高效、安全、統(tǒng)一的計算機教學實驗管理平臺。

2.4優(yōu)化計算機管理人員的專業(yè)素養(yǎng)

如果想要提升計算機實訓室的應用效率，也需要有優(yōu)質的人力資源支持，優(yōu)秀的管理人員對于實訓室的運行和使用是非常有必要的，反之，則會降低實訓室的應用效率。那么為了提升實訓室的管理維護效果，管理人員就需要做到以下幾點：首先，需要重視實驗室專業(yè)技能的培訓和學習，對于管理人員也是一樣的，在日常工作中不僅僅是對實訓室的管理和維護，也需要熟知實訓室中各種軟件和系統(tǒng)的操作，只有這樣才能夠保證每個系統(tǒng)的正常運行和使用?；诖?，實訓室管理者就可以借助外部培訓活動或者是網(wǎng)絡教學等活動，對自己當下的維護和管理技能進行強化，保證實訓室中學生能夠正常流暢的使用各種技能，或者是在日常巡邏中給學生提供一些設施的維護方法；其次是要強化管理者的工作素養(yǎng)，在日常工作中要樹立正確的工作觀念，承擔起管理和育人的責任，在專業(yè)技術上給學生提供諸多幫助，在實操過程中也給學生科學地引導，從而優(yōu)化高校計算機專業(yè)實訓環(huán)境，為我國社會培育出更為專業(yè)的計算機人才。

3結束語

在信息技術的逐步推進下，我國高校計算機專業(yè)教學也遭受了較大的挑戰(zhàn)和支持，那么為了強化學生的計算機專業(yè)技能，鍛煉學生對計算機技能和支持的實用能力，就需要在計算機實訓室上下足功夫，從而給學生提供豐富的實踐指導，讓計算機實訓室的功能多方位實現(xiàn)，讓學生在實踐中感受到計算機技術和知識的學習魅力。可是在此進程中也遇到了一些挑戰(zhàn)和困境，比如在管理過程中管理流程繁冗，維護難度大等，更嚴重的還出現(xiàn)了對計算機設施的人為破壞情況，那么作為計算機實訓室的管理者和維護者，并且安排專門的管理人員進行巡邏，對于損壞的設施及時記錄和維修，保障計算機設施的正常使用。在計算機實訓室管理過程中有一名好的管理者是非常重要的，不光需要管理者需要專業(yè)的管理技能和維護技能，還要管理者能夠在工作崗位上有許多管理和對計算機的維護經(jīng)驗，進而對計算機實訓室進行高效管理。

作者:韋卓羽 單位:廣西農業(yè)職業(yè)技術大學