高校學(xué)生管理中計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的應(yīng)用
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隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，改變了我們的生活水平和生活品質(zhì)，隨著計(jì)算技術(shù)的迅猛發(fā)展，在生活中各個(gè)方面的應(yīng)用，給人們帶來了便利，隨著我國(guó)的教育事業(yè)處在了白熱化的階段，在我國(guó)高等院校教育工作的不斷改革中，也廣泛應(yīng)用了計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，為高校的管理工作提供了方便。隨著社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)來看，信息技術(shù)時(shí)代的到來不斷改變?nèi)藗兊纳罘绞?，為了的趨?shì)必定是智能化時(shí)代，為了響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，我國(guó)高校在進(jìn)行學(xué)生管理時(shí)應(yīng)引用計(jì)算機(jī)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)高效的管理措施。本文通過對(duì)信息技術(shù)在高校學(xué)生管理工作的重要作用，同時(shí)淺談我國(guó)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在大部分高校的學(xué)生管理工作中具有哪些應(yīng)用，對(duì)加強(qiáng)我國(guó)高校學(xué)生管理中起到的有效作用。隨著我國(guó)高校的不斷擴(kuò)招政策，導(dǎo)致現(xiàn)在的高校大學(xué)生也在不斷增多，這就使得高校學(xué)生的管理工作具有一定的難度，在這樣的大環(huán)境下，為高校的教職工和學(xué)生管理人員提出了更高的要求。傳統(tǒng)的學(xué)生管理模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)如今高校學(xué)生的管理需求，所以加強(qiáng)高校學(xué)生管理手段具有重要意義。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的不斷發(fā)展，都發(fā)揮了優(yōu)秀的作用，在高校學(xué)生管理中，合理的運(yùn)用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，也會(huì)起到良好的管理作用，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)高校的持續(xù)發(fā)展。
1我國(guó)高等院校應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)于學(xué)生管理中的重要意義
1.1社會(huì)的發(fā)展大勢(shì)所趨
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展至今，我國(guó)的各行各業(yè)已經(jīng)離不開計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，計(jì)算機(jī)信息技術(shù)廣泛應(yīng)用在人們的生產(chǎn)生活中，人們的衣食住行都離不開計(jì)算機(jī)技術(shù)。為了滿足時(shí)代的發(fā)展需求，對(duì)于高校學(xué)生繁重的管理工作，應(yīng)引進(jìn)計(jì)算既信息技術(shù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理工作，提升管理工作效率。在我國(guó)許多高校的學(xué)生管理工作中已經(jīng)開始使用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行管理，并取得了滿意的成效。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的不斷改變，以往的管理模式已經(jīng)不適用于現(xiàn)在高校的學(xué)生管理需求。采用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)高等院校學(xué)生管理工作已經(jīng)是必經(jīng)之路。應(yīng)該積極采用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，加強(qiáng)高校學(xué)生的管理工作（張?jiān)?，淺談?dòng)?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校學(xué)生管理中的應(yīng)用，中國(guó)高等教育，2012年第12期50-51頁(yè)）。
1.2高校的發(fā)展需求
隨著我國(guó)高校的不斷發(fā)展，新一批的高校學(xué)生也日益增多，學(xué)校的管理難度越日益增加，計(jì)算機(jī)的發(fā)展和應(yīng)用于高等院校的學(xué)生管理工作中，對(duì)高校的發(fā)展具有重要意義。由于我國(guó)高等院校的廣招制度，所以我國(guó)大學(xué)生越來越多，給我們的學(xué)生管理帶來了巨大的壓力，在學(xué)生管理工作中運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，能夠有效提高對(duì)高等院校學(xué)生的管理，同時(shí)還能提高相關(guān)部門的工作質(zhì)量。計(jì)算機(jī)信息技術(shù)能夠在短時(shí)間內(nèi)及時(shí)調(diào)取大學(xué)生的個(gè)人信息等資料，而且也能夠完成大學(xué)生個(gè)人信息的及時(shí)錄入工作。有效避不必要的錄入錯(cuò)誤發(fā)生。計(jì)算機(jī)信息技術(shù)還可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理中的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，從而提升我國(guó)高等院校對(duì)學(xué)生的管理質(zhì)量。（王巍娟，現(xiàn)代信息技術(shù)在高校學(xué)生管理工作中的應(yīng)用研究，科技信息,2011年第11期285和288頁(yè)）。計(jì)算機(jī)信息技術(shù)也能夠優(yōu)化我校學(xué)生管理的內(nèi)容并且利用多元化的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)技術(shù)，完成校園師生之間的網(wǎng)上交流建立，提高學(xué)生管理質(zhì)量，有效提升高校學(xué)生管理工作。
2計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在高等院校學(xué)生管理中的實(shí)際應(yīng)用
2.1構(gòu)建完善的線上交流平臺(tái)
對(duì)于目前我國(guó)高等院校大學(xué)生的管理來看，每個(gè)班級(jí)都配有輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員的工作不僅需要管理高校大學(xué)生在平日的學(xué)習(xí)和生活狀況，還要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的思想疏導(dǎo)和教育，在這樣的情況下，每個(gè)輔導(dǎo)員要管理兩百名左右的高校學(xué)生，管理他們的生活、學(xué)習(xí)和思想狀況，這就使得輔導(dǎo)員的工作壓力十分的大，甚至有的輔導(dǎo)員還肩負(fù)著代課的工作，導(dǎo)致會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生疏于管理的狀況，高校學(xué)生在生活中遇到困難，找不到機(jī)會(huì)與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通，這就導(dǎo)致學(xué)生的管理工作得不到保障（劉小平，淺談網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在高校學(xué)生管理中的應(yīng)用，電子測(cè)試,2014年第5期78-79頁(yè)）。而且，由于輔導(dǎo)員和學(xué)生處在完全不同的地位和角色，當(dāng)學(xué)生和輔導(dǎo)員進(jìn)行交流時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一定的隔閡，學(xué)生有心里話不愿意與輔導(dǎo)員說，輔導(dǎo)員就不能及時(shí)了解學(xué)生們內(nèi)心的真實(shí)想法，就不能對(duì)大學(xué)生的心理問題采取有效的解決辦法。所以，利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，搭建完善的顯示交流平臺(tái)，在線上可以打消學(xué)生們的羞澀干，大膽敞開心扉與輔導(dǎo)員心對(duì)心交流，學(xué)生們可以輕松的與輔導(dǎo)員進(jìn)行交流，說出自己內(nèi)心的真實(shí)想法，也可以采用匿名的形式，給輔導(dǎo)員發(fā)送郵件，表達(dá)出內(nèi)心的獨(dú)白，方便輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的問題采取有效的方法，幫助學(xué)生們解決問題，促進(jìn)高校學(xué)生的發(fā)展，使高校大學(xué)生能夠積極向上的過好大學(xué)生活。
2.2建立完善的管理信息系統(tǒng)
在對(duì)我國(guó)高等院校大學(xué)生進(jìn)行管理時(shí)，應(yīng)該充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，建立管理信息系統(tǒng)可以達(dá)到事半功倍的效果，一般來說，我國(guó)高校都應(yīng)該具備一套屬于自己的完善學(xué)生管理系統(tǒng)，系統(tǒng)的操作內(nèi)容包括以下幾點(diǎn)：1)專業(yè)課程系統(tǒng)；2)學(xué)生教學(xué)系統(tǒng)；3)課程管理系統(tǒng)；4)教師管理系統(tǒng)；5)大學(xué)生管理操作系統(tǒng)；6)線上交流系統(tǒng)；7)選修課系統(tǒng)；8)成績(jī)查詢系統(tǒng)。通過良好的運(yùn)用，能夠?qū)崿F(xiàn)高質(zhì)量的管理工作，應(yīng)及時(shí)完善學(xué)生管理系統(tǒng)的內(nèi)容，方便高校學(xué)生管理工作的進(jìn)一步開展。完善的高校學(xué)生管理系統(tǒng)能夠有效的整合學(xué)生的信息，對(duì)學(xué)生在校的一切活動(dòng)了如執(zhí)掌，例如：學(xué)習(xí)成績(jī)、選課信息、宿舍管理、專業(yè)管理、獎(jiǎng)罰管理等相關(guān)信息。輔導(dǎo)員可以通過這些信息，了解學(xué)生的最新動(dòng)態(tài)，及時(shí)準(zhǔn)確的掌握學(xué)生的個(gè)人信息，對(duì)學(xué)生管理的效率有了很大的提升（喬彪，趙云虎，趙映明，高校學(xué)生管理信息系統(tǒng)的構(gòu)建與應(yīng)用，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2003年第5期133-135頁(yè)）。
2.3開設(shè)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校
有效的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，不僅需要學(xué)生與老師之間的交流，還要讓家長(zhǎng)也參與進(jìn)來，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通。由于許多高校學(xué)生都來自于外地，這讓學(xué)校與家長(zhǎng)之間產(chǎn)生了一定的距離，溝通起來也非常困難，更重要的是由于輔導(dǎo)員事物繁重，不能一一與學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通（石磊，高校學(xué)生管理工作的信息化建設(shè)，內(nèi)蒙古電大學(xué)刊,2010年第5期87-89頁(yè)）。針對(duì)這一問題，高?？梢蚤_設(shè)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通，方便輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)建立良好的溝通橋梁。家長(zhǎng)也可以通過系統(tǒng)對(duì)學(xué)生的在校情況進(jìn)行查詢，關(guān)注大學(xué)生在大學(xué)生活中各階段的獎(jiǎng)懲情況，并了解他們?cè)诖髮W(xué)非專業(yè)課選修時(shí)的情況，掌握孩子的興趣愛好，對(duì)學(xué)生在校的表現(xiàn)情況了如執(zhí)掌，如果對(duì)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活情況產(chǎn)生疑問，便能夠主動(dòng)與學(xué)生的輔導(dǎo)員進(jìn)行聯(lián)系，為提供學(xué)生們的培養(yǎng)提供幫助工作，實(shí)現(xiàn)改進(jìn)和自我提升，為實(shí)現(xiàn)學(xué)生們的健康發(fā)展提供幫助。
2.4創(chuàng)建大學(xué)生干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
在大學(xué)生活中學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的“左右手”，可以輔助進(jìn)行班內(nèi)學(xué)生的管理工作。高校通過建立學(xué)生干部論壇，完善大學(xué)生和老師之間的交流，在線上，輔導(dǎo)員可以跟大學(xué)生進(jìn)行問題探討，找到最為合適的解決辦法，通過學(xué)生干部不斷的輔助輔導(dǎo)員處理學(xué)生管理工作，也可以提升學(xué)生們對(duì)事情的處理能力和交際能力（沈錫臣，陳懷楚,李功強(qiáng)，基礎(chǔ)信息編碼的規(guī)范化研究，中國(guó)高教學(xué)會(huì)教育信息化分會(huì)2004學(xué)術(shù)年會(huì)論文第1-4頁(yè)）。并可以通過學(xué)生們?cè)诠ぷ髦写嬖诘膯栴}，觀察學(xué)生們的生活狀態(tài)，以確保學(xué)生們的在大學(xué)生活中健康的發(fā)展。學(xué)生干部最大的優(yōu)勢(shì)就是能夠合理的利用計(jì)算機(jī)，在平臺(tái)上可以大膽的說出自己內(nèi)心真實(shí)的想法，大膽的說出想法與意見,對(duì)學(xué)生的人性化管理有著重要的意義和作用。
2.5宿舍管理服務(wù)的應(yīng)用
在大學(xué)生活中，宿舍是學(xué)生們重要的活動(dòng)圈子，它不僅可以保障學(xué)生們的休息，同時(shí)也能夠滿足大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。但是，目前的大學(xué)宿舍僅提供了住宿功能，卻沒有完善的學(xué)習(xí)功能區(qū)。我國(guó)高等院校為了能夠滿足大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)，開展宿舍的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)功能，把宿舍和圖書館等多個(gè)服務(wù)部門通過網(wǎng)絡(luò)的形式有效連接起來，滿足大學(xué)生在宿舍就可以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)功能，保障了大學(xué)生們的實(shí)際需求。（李麗，高校信息化建設(shè)中主題數(shù)據(jù)庫(kù)的規(guī)劃設(shè)計(jì)，中山大學(xué)學(xué)報(bào)，2009年）。
3結(jié)束語(yǔ)
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，改變了我們的生活水平和生活品質(zhì)，隨著計(jì)算技術(shù)的迅猛發(fā)展，在生活中各個(gè)方面的應(yīng)用，給人們帶來了便利，隨著我國(guó)的教育事業(yè)處在了白熱化的階段，在我國(guó)高等院校教育工作的不斷改革中，也廣泛應(yīng)用了計(jì)算機(jī)信息技術(shù)。在這樣的大環(huán)境下，為高校的教職工和學(xué)生管理人員提出了更高的要求。傳統(tǒng)的學(xué)生管理模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)如今高校學(xué)生的管理需求，所以加強(qiáng)高校學(xué)生管理手段具有重要意義。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的不斷發(fā)展，都發(fā)揮了優(yōu)秀的作用，在高校學(xué)生管理中，合理的運(yùn)用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，也會(huì)起到良好的管理作用，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)高校的持續(xù)發(fā)展。
作者：李曉楠 單位：德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
