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高血壓是一種危險(xiǎn)信號(hào),不僅患病率高而且容易引起嚴(yán)重的心腦腎并發(fā)癥,是腦卒中冠心病的主要危險(xiǎn)因素。近年來(lái),老年性高血壓病患者不斷增多,給患者本身及其家庭帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)擔(dān),患者發(fā)病時(shí)間的不確定以及發(fā)病程度的增加,都對(duì)患者的生命安全產(chǎn)生了很大的威脅。本研究主要討論老年性高血壓病患者的健康教育效果觀察,現(xiàn)報(bào)道如下。
1資料與方法
1.1一般資料:
選擇2011年3月-2013年9月收治的150例高血壓患者為研究對(duì)象,隨機(jī)分為兩組,即觀察組與對(duì)照組,每組患者75例。觀察組:男性患者為46例,女性患者為29例;患者年齡在51歲-76歲之間,平均年齡63.4歲±1.2歲。對(duì)照組:男性患者為47例,女性患者為28例;患者年齡在50歲-77歲之間,平均年齡63.6歲±1.4歲。兩組患者在年齡、性別等方面比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,具有可比性(P>0.05)。
1.2方法:
對(duì)照組患者給予常規(guī)護(hù)理,觀察組患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上進(jìn)行健康教育,對(duì)比兩組患者的臨床康復(fù)情況。常規(guī)護(hù)理:觀察患者的臨床表現(xiàn),搜集患者的相關(guān)指標(biāo),叮囑患者按時(shí)服藥,提高患者的服藥依從性。健康教育:第一,以患者疾病不同階段,介紹與疾病相關(guān)的知識(shí)、飲食、運(yùn)動(dòng)、服藥等[1],提高患者對(duì)疾病的知曉率、提高服藥率、改變不良生活方式。第二,藥物治療在醫(yī)生的指導(dǎo)下堅(jiān)持服藥,非藥物治療是要改變患者不良的生活習(xí)慣和嗜好,適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、均衡飲食、戒煙限酒、心理平衡、就能夠使疾病得到良好控制。第三,飲食治療是非藥物治療方案之一,以低鹽、低脂肪、低膽固醇、優(yōu)質(zhì)蛋白的清淡素食,蔬菜宜選用含維生素、纖維素高的新鮮蔬菜,每日鹽攝人量應(yīng)控制在5g以下。禁飲烈性酒,飲酒量每天不超過(guò)25mL。對(duì)吸煙者要宣傳吸煙對(duì)疾病的影響,勸其戒煙。
1.3觀察指標(biāo):
在本次研究中,主要對(duì)患者的精力、疲勞、氣短、疼痛、情緒進(jìn)行評(píng)分。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理:
本研究應(yīng)用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)得到的數(shù)據(jù)展開(kāi)分析;計(jì)量資料通過(guò)(x±s)表示;相關(guān)數(shù)據(jù)應(yīng)用t進(jìn)行檢驗(yàn);以P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
具體結(jié)果如表1所示。經(jīng)過(guò)臨床統(tǒng)計(jì),觀察組患者經(jīng)過(guò)健康教育后,精力評(píng)分為14.21±5.21分,疲勞評(píng)分為0.62±0.82分,氣短評(píng)分為0.55±0.76分,疼痛評(píng)分為0.65±0.69分,情緒評(píng)分為4.35±3.95分;對(duì)照組患者未進(jìn)行健康教育,其精力評(píng)分為12.64±4.68分,疲勞評(píng)分為1.10±1.08分,氣短評(píng)分為1.17±0.96分,疼痛評(píng)分為0.63±0.94分,情緒評(píng)分為6.51±4.63分,兩組患者除了疼痛評(píng)分外,其余項(xiàng)目的評(píng)分均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05。通過(guò)對(duì)老年高血壓病患者實(shí)施健康教育,可充分提升患者的知識(shí)水平,促進(jìn)患者身體素質(zhì)的提升,加強(qiáng)患者自我防護(hù)意識(shí),對(duì)患者的積極意義較大,日后可在臨床上推廣應(yīng)用。
3討論
老年性高血壓病患者的臨床醫(yī)護(hù)工作并不容易,既要照顧到患者的個(gè)人情況,還要保證患者的血壓穩(wěn)定,同時(shí)要采取有效措施來(lái)避免各種并發(fā)癥的出現(xiàn)。從本次研究結(jié)果來(lái)看,觀察組患者在實(shí)施健康教育后,精力評(píng)分為14.21±5.21分,疲勞評(píng)分為0.62±0.82分,氣短評(píng)分為0.55±0.76分,疼痛評(píng)分為0.65±0.69分,情緒評(píng)分為4.35±3.95分;對(duì)照組患者未進(jìn)行健康教育,其精力評(píng)分為12.64±4.68分,疲勞評(píng)分為1.10±1.08分,氣短評(píng)分為1.17±0.96分,疼痛評(píng)分為0.63±0.94分,情緒評(píng)分為6.51±4.63分,臨床指標(biāo)優(yōu)于對(duì)照組,證明健康教育比較有效。在今后的工作中,應(yīng)進(jìn)一步推廣應(yīng)用。第一,針對(duì)老年性高血壓病患者的實(shí)際情況,大致分為三個(gè)群體,分別為嚴(yán)重群體、穩(wěn)定群體、低發(fā)群體,結(jié)合三個(gè)群體的情況,制定不同的健康教育方案,逐步提高患者的身體素質(zhì)和血壓的穩(wěn)定性。第二,在實(shí)施健康教育的過(guò)程中,絕對(duì)不可以應(yīng)用任何強(qiáng)制性措施,一定要讓患者從心理上主動(dòng)接受。由于老年患者的高血壓不容易控制,因此一旦出現(xiàn)情緒上的波動(dòng),勢(shì)必引起血壓不穩(wěn),造成休克等惡性情況。所以,健康教育應(yīng)將情緒控制作為重點(diǎn),提高患者的自制力。第三,健康教育的目的在于讓患者了解高血壓,以理性的觀點(diǎn)看待自身疾病。所以,在健康教育展開(kāi)時(shí),應(yīng)采取靈活的手段去應(yīng)對(duì),詳細(xì)解答患者的各項(xiàng)問(wèn)題,不要讓患者去猜,要正視患者的年齡、學(xué)歷、理解能力,將健康教育的目的逐一實(shí)現(xiàn)。綜上所述,健康教育對(duì)老年性高血壓病患者的積極意義較大,日后可對(duì)患者長(zhǎng)期實(shí)施,促進(jìn)患者健康水平的提升。
作者:李志容 單位:重慶市長(zhǎng)壽區(qū)中醫(yī)院