公務員期刊網 論文中心 正文

帕金森病患者護理措施評價

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了帕金森病患者護理措施評價范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

帕金森病患者護理措施評價

[[摘要]目的目的:研究老年帕金森病患者合并焦慮、抑郁的心理護理措施。方法:選取2016年10月~2017年9月本院接收的老年帕金森病合并焦慮、抑郁患者70例,隨機分為對照組和觀察組各35例。對照組采用常規(guī)護理,觀察組采用心理護理,比較兩組患者護理后焦慮、抑郁評分。結果:護理后,兩組患者的焦慮、抑郁評分均較護理前顯著降低(P<0.05),且觀察組護理后的焦慮、抑郁評分顯著低于對照組(P<0.05)。結論:強化心理護理能夠有效改善老年帕金森病合并焦慮、抑郁患者的心理狀況,護理效果顯著。

[[關鍵詞]帕金森病;老年;心理護理;常規(guī)護理;焦慮評分;抑郁評分

1資料與方法

1.1一般資料

選取2016年10月~2017年9月本院接收的老年帕金森病合并焦慮、抑郁患者70例,隨機分為對照組和觀察組各35例。對照組男22例,女13例,年齡61~87(70.15±3.27)歲,病程3~10(6.50±1.17)年;觀察組男24例,女11例,年齡62~88(69.97±3.32)歲,病程3~10(6.53±1.24)年。兩組性別、年齡、病程等一般資料差異無統計學意義(P>0.05),具有可比性。

1.2納入標準

所有患者的病情與《中國精神障礙分類與診斷標準(第3版)》中有關疾病診斷標準相符合,且均存在焦慮、抑郁情緒;患者無嚴重軀體性疾病。

1.3排除標準

存在既往精神病史、患有其他精神疾病的患者;患有帕金森疊加綜合征的患者;患有嚴重癡呆以及語言障礙的患者。

1.4方法

1.4.1對照組

采用常規(guī)護理。在患者入院后,責任護士向患者及其家屬介紹醫(yī)院環(huán)境和規(guī)章制度,并將主治醫(yī)生的豐富經驗、成功病例等情況告知患者,消除患者的緊張、擔憂、焦慮等情緒;加強對患者及其家屬的健康宣教,講解疾病相關知識和各項檢查項目的目的,并告知患者治療期間的注意事項;對本組患者進行生活上的指導和幫助,并做好皮膚護理、口腔護理,定期協助患者翻身和叩背,預防并發(fā)癥的發(fā)生;密切監(jiān)測患者的病情變化,并對藥物療效和用藥后的不良反應發(fā)生情況進行密切觀察;指導患者進行肢體功能鍛煉。

1.4.2觀察組

采取強化心理護理。在常規(guī)護理的基礎對本組患者強化心理護理干預,詳細內容如下:⑴情感關懷:在患者入院后,科室主任、護士長及責任護士保持和藹可親的態(tài)度,并運用通俗易懂的語言向患者介紹醫(yī)院及疾病相關情況,減輕患者的陌生感和不安感。另外創(chuàng)造良好、舒適、安靜的病房環(huán)境;病房內放置帕金森病、焦慮癥、抑郁癥相關的科普材料,提醒患者及其家屬閱讀,提高患者對疾病的認知程度[2]。⑵個體化心理護理:在患者入院后對其進行心理評估,掌握患者的性格特點、文化程度、社會背景以及心理特征,因人而異地根據實際情況采取相應的心理干預。對患者家屬和親友進行心理指導,讓其多陪伴、鼓勵及支持患者,促使患者感受到被理解和尊重[3]。⑶音樂療法和豐富住院生活:結合患者的喜好和病情采用音樂療法,提高患者對外界的興趣,促使睡眠質量改善,增加情緒穩(wěn)定性,促使患者積極參與社會交往活動。針對存在活動能力的患者,可鼓勵患者多參與畫畫、彈琴、唱歌、下棋、打太極等力所能及的文娛活動,在豐富住院生活的同時,轉移患者的注意力,促進患者的自信心增強,保持愉悅、樂觀的正性情緒,進而有效改善焦慮及抑郁情緒。

1.5觀察指標

在護理前、護理兩個月后,分別采用由華裔教授Zung編制的焦慮自評量表(SAS)、抑郁自評量表(SDS)評估兩組老年帕金森病合并焦慮、抑郁患者的焦慮及抑郁情緒,前一項量表的總分為100分,以50分為臨界值,50分以上且越接近100分,則表現焦慮程度嚴重;后一項量表根據按照中國常模結果,分界值為53分,其中53~62分為輕度抑郁,63~72分為中度抑郁,73分以上為重度抑郁。

1.6統計分析

計量資料以均值加減標準差表示(xˉ±s),兩組間均值比較采用兩獨立樣本t/t′檢驗;自身前后對照均值比較,采用配對t檢驗。兩組百分率比較采用Fisherχ2檢驗;由spss19.0醫(yī)學統計軟件進行數據統計。α=0.05。

2結果

護理前,兩組患者的焦慮、抑郁評分差異無統計學意義(P>0.05)。護理后,兩組患者的焦慮、抑郁評分均較護理前顯著降低(P<0.05),且觀察組護理后的焦慮、抑郁評分顯著低于對照組(P<0.05)。

3討論

帕金森病是一種多發(fā)于中老年人的慢性神經系統退化疾病,目前尚無治愈方法,多種因素會影響到患者的心理狀態(tài),導致焦慮、抑郁等不良情緒的出現,對帕金森病的控制、治療進展造成不利影響。老年帕金森病合并焦慮、抑郁的主要表現為認知失常、失眠、情緒低沉、悲觀等,嚴重者會出現自殺傾向,因此心理護理干預十分必要。常規(guī)護理在一定程度上能夠減輕老年帕金森病合并焦慮、抑郁患者的不良情緒,但其更加注重疾病和軀體健康,在改善心理和精神方面的健康情況方面工作并不到位。而本次研究中通過強化心理護理能夠分層次、個體化地干預患者的精神狀態(tài)和心理狀況,通過情感關懷能夠提高患者的疾病知識知曉率,環(huán)境的改善和健康宣教能夠提高患者生理上的舒適度;通過個體化的心理護理能夠充分發(fā)揮心理學的作用,消除患者存在的焦慮和抑郁問題;音樂療法和豐富住院生活能夠有效調節(jié)患者的情緒,改善患者的運動能力,提高患者的睡眠質量,保持愉悅的心情面對臨床治療和護理工作,可增加患者的社會交往,故此觀察組老年帕金森病合并焦慮、抑郁患者護理后的焦慮評分、抑郁評分比采用常規(guī)護理的對照組更低,充分證明了強化心理護理能夠有效改變患者的心理狀態(tài)和行為,進而提高生活質量[4]。綜上所述,在老年帕金森病合并焦慮、抑郁患者的護理中強化心理護理有助于其焦慮情緒、抑郁情緒的減輕,可促進臨床療效的提高并有效控制病情進展,適合推廣應用在臨床中。

作者:鄭蘭清 單位:福建醫(yī)科大學附屬泉州第一醫(yī)院